《分数除法》同步试题
六年级第一学期数学苏教版-同步练习-《分数除法》练习题及答案(1)
除法
不夯实根底,难建成高楼。
1. 计算以下各题。
821÷4÷57 23×15÷47 24÷821×521
320÷34÷27 6×58÷154 120÷34×45
2. 水果店运进200箱梨子,第一天卖出总数的14,第二天卖出第一天的45。
第二天卖出总数的几分之几?第二天卖出多少箱?
重点难点,一网打尽。
3. 715除以一个数的商与911乘715
的积相等,这个数是多少?
4. 王师傅看一本科普书,第一周看了这本书的27
,正好看了28页,第二周看了这本书的47
,你知道王师傅第二周看了多少页吗?
5. 妈妈买回一些苹果,小力吃了2个,吃了苹果的217,爸爸吃了苹果的317
,你知道爸爸吃了多少个苹果?
举一反三,应用创新,方能一显身手。
6. 三角形的面积是34
平方米,它的高是多少米?
第7课时
1. 215 730 15 710 1 475
2. 15 40箱
3. 119
4、 28÷27×47
=56(页) 5. 2÷217×317=3(个)
6. 34×2÷65=54(米)。
人教版六年级上册数学 第三单元 分数除法 同步练习
人教版六年级上册数学第三单元分数除法同步练习一、填空题1.513÷10表示( )。
2.一个数的45是60,这个数的13是( )。
3.小红512小时走了56千米,平均每小时走( )千米,平均走1千米要( )小时。
4.打字员打一份文件,打了20分钟后还剩25,平均每分钟打这份文件的( )。
5.5的23是( ),把34米平均分成3份,每份是( )米。
二、选择题6.一个不为0的数除以17,这个数就()。
A.扩大到原来的7倍B.缩小到原来的17C.减少7倍D.增加7倍7.m为真分数,n为假分数,m÷n的商()。
A.小于1B.大于1C.小于1或等于1D.大于1或等于18.某种商品,降价后的价格是45元,比原价降低了13,求原价。
列式正确的是()。
A.14513⎛⎫÷-⎪⎝⎭B.14513⎛⎫÷+⎪⎝⎭C.14513⎛⎫⨯-⎪⎝⎭D.14513⎛⎫⨯+⎪⎝⎭9.计算65÷48时,小辉用了四种方法,下面方法正确的()。
A.65÷48=4865÷B.65÷48=65×148C.65÷48=65÷1×48D.65÷48=65×4810.一部手机现价是4500元,(),原价是多少元?如果求原价的算式是4500×(1+13),那么括号里应补充的条件是()。
A.原价是现价的13B.原价比现价贵13 C.现价比原价贵13D.现价比原价便宜13三、判断题四、计算题五、解答题19.李老师买了一套衣服共用去560元,已知裤子的价钱是上衣的35,一件上衣和一条裤子的价钱各是多少元?20.混合动力汽车,每行驶1千米纯燃油费用0.76元,纯燃油费比纯电动费用多526,每行驶1千米纯电动费用多少元?21.一家医院储备了一批N95口罩和普通医用口罩,其中普通医用口罩占这批口罩总数的57。
N95口罩比普通医用口罩少1500只,这批口罩中N95口罩和普通医用口罩各有多少只?。
人教版六年级上册数学第三单元分数除法同步练习(含答案)
人教版六年级上册数学第三单元分数除法同步练习(含答案)人教版六年级上册数学第三单元分数除法同步练习一、选择题1.下面式子中,结果最大的是()。
A.3.44× B.3.44÷ C.3.44-2.与24÷结果相等的式子是()。
A.24÷5×3 B.24÷3×5 C.24÷3÷53.已知,那么的结果是()。
A.大于B.小于C.等于4.把一根长米的彩带平均分给9个人做手链,每个人的手链长()。
A.1米B.米C.米5.如果a÷=b÷=c÷(a、b、c都不为0),那么在a、b、c这三个数中,()最大。
A.a B.b C.c6.如果m和n互为倒数,那么的计算结果是()。
A.1 B.C.二、填空题7.米的是( )米,( )吨的是吨,比( )元多是48元,( )吨比54吨少。
8.小华看一本故事书,每天看全书的,( )天可以看完。
9.的是( ),( )的是9。
10.桃树的棵数比苹果树多,是把( )看作单位“1”,那么苹果树棵数比桃树少( )。
11.把米长的铁丝平均分成4段,每段长( )米,每段长度占全长的( )。
12.在括号里填上“>”“<”或“=”。
×( ) 6÷( )6 ×( )÷三、判断题13.因为A×B=1,所以A、B互为倒数。
( )14.a和b都是非零自然数,已知a×=b÷,则b<a。
( ) 15.×=1。
( )16.小红比妈妈矮,妈妈就比小红高。
( )17.把米长的绳子平均分成3段,每段长米。
( )四、计算题18.口算。
+=2-=×4= 1.7÷=×=1÷=6×=÷=19.脱式计算。
(0.125×8-0.4)×4 15×5+450÷18÷(+)÷8 28×[×(-)]五、解答题20.一杯250毫升的鲜牛奶含有克的钙质,占一个成年人一天所需钙质的。
第六单元 分数除法(同步练习)2021-2022学年数学五年级上册
六、布艺兴趣小组——分数除法窗4 分数乘除混合运算1 一、计算。
9 10×512÷5649÷2027÷5281516×910÷5125 4÷158×916二、列式计算。
1.一个数的35是16,这个数是多少?2.一个数的47是24,这个数的16是多少?3.甲数的25和乙数的34相等,甲数是78,乙数是多少?三、解决问题1.动物园有长颈鹿65只,正好是山羊只数的15。
动物园有山羊多少只?2.用24米长的彩绸做彩旗,平均每面彩旗用16米彩绸,用这些彩旗的34来装饰展厅大门。
装饰展厅大门的彩旗有多少面?3.学校科技小组有20人,正好是合唱队人数的47,足球队的人数是合唱队的25。
足球队有多少人?4.《西游记》是我国古代第1部浪漫主义章回体长篇神魔小说。
小红看的这本《西游记》有240页,4天看了全书的23,平均每天看多少页?5.妈妈用5千克面粉做胶东大馒头,平均每个馒头用18千克的面粉。
这些馒头的15送给奶奶。
送给奶奶的馒头有多少个?6.小明骑车去图书馆。
去时平均每小时行16千米,34小时到达。
原路返回用了45小时,返回时平均每小时行多少千米?四、附加题1.(1)实验小学五年级有150人,其中25的学生参加了兴趣小组,男生人数占兴趣小组人数的35。
参加兴趣小组的男生有多少人?(2)实验小学五年级有25的学生参加了学校的兴趣小组,其中男生有48人,占兴趣小组人数的47。
五年级共有学生多少人?(3)实验小学五年级有150人,参加兴趣小组的占总人数的25,正好是男生人数的43,男生有多少人?2.小明对自己的零花钱支出形式进行了规划设计,安排方式如下:(1)(2)如果小明一个月买学习用品的钱是40元,那么他买零食花了多少元?(3)小调查:你一个月的零花钱是多少?你能合理地规划一下你的零花钱支出形式吗?每项支出占零花钱的几分之几?部分答案 一、9208425814038二、1. 16÷35=8032. 24÷47×16=7 3. 78×25÷34=715三、1. 65÷15=325(只) 答:动物园有山羊325只。
苏教版六年级上册《第4章_分数除法》小学数学-有答案-同步练习卷(17)
苏教版六年级上册《第4章 分数除法》同步练习卷(17)一、填空题1. m n ÷p q =m n ×________(m ≠0, p ≠0, q ≠0).2. 34÷58=34×________=________,711÷________=711×514=________.3. 计算:722÷411=________,313÷92=________.4. 如果一台彩电的价格是1800元,是一台电脑的25,则一台电脑的价格是________元。
5. 一个等边三角形的周长是225米,则它的边长是________米。
二、选择题:求一个数,使它的35是18,列出的正确算式是( )A.18×35B.18÷35C.35÷18D.18+35某数的89是35,这个数是( )A.178B.4027C.187D.2740 三、简答题解方程:(1)83x =38(2)67x =134.已知537的倒数为m ,n 的倒数为237,求1m +1n 的倒数。
参考答案与试题解析苏教版六年级上册《第4章 分数除法》同步练习卷(17)一、填空题1.【答案】q p【考点】分数除法【解析】运用一个数除以分数等于用这个数乘以分数的倒数,由此进行解答即可。
【解答】解:m n ÷p q=m n ×q p ; 故答案为:q p .2.【答案】85,115,145,522【考点】分数除法【解析】运用一个数除以分数等于用这个数乘以分数的倒数,一个数乘以分数也可以理解为这个数除以分数的倒数,由此进行解答即可。
【解答】解:34÷58 =34×85=115;711×514=711÷145 711×514=522. 故答案为:85,115,145,522.3.【答案】78,2027【考点】分数除法【解析】运用一个数除以分数等于用这个数乘以分数的倒数,由此进行解答即可。
第三单元 分数除法(同步练习) 六年级上册数学苏教版(含答案)
苏教版数学六上第三单元分数除法一、单选题1.根据如图列算式,1小时能行多少千米?正确的算式是()A.2B.2C.2D.22.一个比的比值是,如果把它的前项和后项同时扩大3倍,这时的比值是()。
A.B.C.3.如果桃树比梨树多,那么桃树和梨树棵数的比()。
A.3:8B.8:3C.11:84.王阿姨调了四杯蜂蜜水,()杯蜂蜜水最甜。
A.第1杯,蜂蜜与水的比是1:10B.第2杯,蜂蜜占蜂蜜水的C.第3杯,用20克蜂蜜配成200克蜂蜜水D.第4杯,水是蜂蜜的8倍5.甲班人数比乙班人数多,乙班人数是甲班人数的()。
A.B.C.D.6.妈妈在做馒头,放的面粉和水的质量比是3:1;爸爸在看篮球比赛,甲队和乙队的比是8:6。
下列说法错误的是()。
A.可能用3千克面粉,用1千克水B.可能甲队得4分,乙队得3分C.肯定甲队得8分,乙队得6分7.A÷B=(A、B都不为0),A()B。
A.>B.<C.=D.无法确定8.甲数是48,甲数的与乙数的相等,乙数是()。
A.72B.32C.12D.8二、填空题9.小红骑车小时行了9千米,按照这样的速度,小红行1千米需小时。
10.四年级有男生72人,比女生人数的还多18人,四年级有女生人。
11.从比和除法的关系来看,比的相当于除法中的被除数,比的相当于除法中的除数,比值相当于除法中的。
12.一瓶饮料的是80mL,这瓶饮料原来有mL。
13.把米的竹竿平均分成3段,每段占全长的,每段长米。
14.东汉名医张仲景在《金匮要略》中曾写道:茯苓四两,桂枝三两,白术三两,甘草二两。
这就是著名的苓(ling)桂术甘汤方,根据这个药方,请你写出两个比、。
15.一杯糖水中糖和水的比是1:8,加入5克糖后,要使这杯糖水和原来一样甜,现要加入克水。
16.菠萝适当浸泡后可以减少过敏现象,而且口感更佳。
小明妈妈用10克盐和390克水配制了盐水,将波萝没泡30分钟后,波曹口感更好了。
如果小明也想按妈妈的比例配制800克盐水,他需要克盐和克水。
数学六年级上册《分数除法》同步练习题(含答案)
【同步专练A 】3.2 分数除法(基础应用篇)一、单选题(共5题)1.A 是一个大于0的数,下面算式中得数最大的是( )。
A . A ×B . A ÷C . A ÷1D . 0÷A2.学校要铺植一块草坪,第一天铺了40平方米,还剩下没有铺植好.问没有铺植的草坪有( )A . 70平方米B . 40平方米C . 20平方米D . 30平方米3.A 是一个大于零的自然数,那么下列各式中得数最大的是( )A . A ×B . A ÷C . ÷AD . ×A4.在下面几道除法算式中,商大于被除数的是( )A . 12÷1B . 0.9÷1.8C . 1 ÷1D . ÷5.A 和B 是1至40中不同的两个数,求下面表达式的最大值是( )A . 1605B . 1506C . 1650D . 1560二、判断题(共5题)6.王阿姨到菜场买了千克的白菜,用去元,则每千克白菜元。
( )7.甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的倒数.( )8.一根木料锯成3段,需要小时。
如果每锯一次所用时间相同,那么锯成7段,共要小时。
( )9.一个数的是12,这个数的是7。
( )10.A 、B 都不为0,如果A × =B ÷,那么A <B 。
( )三、填空题(共5题)11.3个是________,里面有________个。
12.一条裤子40元,是一件上衣的.一件上衣________元?13.一根铁丝长10米,先剪去它的,再剪去米,还剩________米.14.吨黄豆可榨油吨,照这样计算,榨1吨油需要________吨黄豆,1吨黄豆可榨油________吨.15.中心小学五年级有学生180人,六年级的学生比五年级多。
中心小学五、六年级一共有学生________人。
四、计算题(共2题)16.直接写出得数。
人教版六年级数学上册第三单元《分数除法》同步达标练
人教版数学六年级上册第三单元 分数除法 单元练习 一、填空题1.37的倒数是 ,223的倒数是 , 的倒数是它本身。
2.一种商品的原价200元,经过两次降价后是160元,已知第二次降价19,第一次降价 。
3.某厂的工人中,女工比男工多23,后来又把45名男工换为女工,使得女工人数达到总人数的2029,这时有 名女工。
4.某商店有一批红糖和白糖,如果红糖增加23,就同白糖一样多;如果白糖减少23,剩下的白糖比红糖少240千克,这个商店原有白糖 千克5.典典的体重比李老师的体重轻715,数量关系式是 × =典典的体重,如果典典的体重是40千克,那么李老师的体重是 千克。
二、单选题6.( )的倒数一定小于1。
A .自然数B .假分数C .真分数D .带分数7.甲是10的35,乙的35是6,丙是6的35,则( ) A .甲>乙>丙 B .乙>丙>甲 C .甲>丙>乙 D .乙>甲>丙 8.一桶油,第一次倒出总量的518,第二次倒出总量的16,还剩25千克,这桶油原有( )千克. A .35 B .45 C .55 D .659.今年产量比去年增加15,就是( )。
A .今年产量是去年的15B .今年产量是去年的(1+15) C .去年产量是今年的(1−15) D .去年产量是今年的(1+15 ) 10.玲玲将一个数除以5看成乘5,计算出的结果是2527,正确的结果应该是( )。
A .127 B .527 C .2527 D .12527三、判断题11.13÷16=13×6=2 。
( ) 12.1除以任何一个非零数都得1。
( )13.因为14+34=1,所以14和34互为倒数。
( ) 14.实际用水比计划节约14,计划用水是实际的114倍。
( ) 15.一个数(0除外)除以15,等于把这个数扩大了原来的5倍。
( ) 四、计算题16.计算题(1)(34+15)÷14×5(2)7÷[411×(34+16)] (3)14÷(3−513−815) 五、解决问题17.裤子每条75元,是上衣单价的35,买一套这样的衣服要用多少元?18.学校阅览室有36名学生看书,其中49是女学生,后来又来了几名女学生,这时女学生人数占看书人数的45,后来了几名女生?19.四位同学去种树,第一位同学种的树是其他同学种树总数的一半,第二位同学种的树是其他同学种树总数的13,第三位同学种的树是其他同学种树总数的14,而第四位同学刚好种了13棵。
人教版六年级数学上册第三单元《分数除法》同步轻松练
人教版六年级数学上册第三单元《分数除法》同步轻松练一、填空题。
1.根据12×13=16写出两道除法算式:( ),( )。
2.14×( )=2425×( )=2.5×( )=13.37的倒数是( ),0.6和( )互为倒数。
4.m 和n 互为倒数,6m ÷n2=( ),m5×n3=( )。
5.小红512小时走了53km ,她每小时走km;她走1km 需要小时。
6.10km 的25等于( )km 的14。
7.一本书,每天看它的17,( )天可以看完。
8.甲数的13与乙数的14相等。
如果甲数是90,则乙数是( )。
9.一堆沙,运走了它的38,正好是24吨,这堆沙有( )吨。
10.一箱苹果,吃了25,吃了18个,这箱苹果原有( )个。
二、选择题。
1.下图中可以表示35÷4的计算过程的是( )。
A.B.C.D.2.最小的质数的倒数比最小的合数的倒数大( ). A .12B .14C .18D .1613.一根绳子剪去12米,正好剪去13,这根绳子长()米。
A .4B .8C .36D .724.m>0,当()时,m的倒数一定大于m。
A.m>1 B.m=1 C.m<1 D.无法确定5.一种药品,降价12元后,现在的售价比原来降低了27,这种药品原价是()元。
A.12÷27 B.12÷27-12 C.12÷27+12 D.12+ 27÷12三、判断题。
1.a×35=a÷5×3(a>0)。
()2.一个数除以分数,商一定小于这个数。
()3.把10克糖溶在100克水中,糖占糖水的110。
()4.乐乐家八月份电费240元,相当于七月份的23,其中可找出等量关系式是:八月份电费×23=七月份电费。
()5.减数是被减数的37,则差一定比减数大。
()四、计算。
人教版六年级数学上册第三单元《分数除法》同步轻松达标练
人教版六年级数学上册第三单元《分数除法》同步达标练一、填空题。
1.40是( )的45;20千克比( )千克多14;20千克比( )千克少15。
2.3的倒数是( ),( )和0.25互为倒数。
3.桃树的棵数比苹果树少110,桃树的棵数是苹果树的( ),苹果树的棵数比桃树多( )。
4.六(1)班男生人数的34正好和女生人数的45相等,男生人数是女生人数的( )。
5.从甲车间调29的工人到乙车间后,两个车间的人数相等。
如果调动的人数为12人,那么乙车间原来有( )人。
6.一根3m长的绳子,截成14m长的小段,可以截成( )段。
二、选择题。
1.( )是1的两个数互为倒数。
A.和B.差C.积D.商2.甲数的23和乙数的25相等,那么甲数是乙数的( )。
(甲、乙两数均不为0)A.53B.35C.23D.323.比40米少14的是()米.A.3934B.10C.36D.304.把34千克糖平均分成3份,每份是()千克。
A.13B.14C.34D.1125.甲、乙两筐苹果各重24kg,如果从甲筐中取出4kg放入乙筐中,则乙筐中的苹果比甲筐中的多( )。
A.13B.25C.57D.67三、判断题。
1.两个真分数相除,商一定大于被除数.()2.如果a÷38=b÷37,则a<b.()3.甲数比乙数的3倍多3,则乙数比甲数的13少1。
( )4.小强的体重是36kg,他的体重是妈妈的34,妈妈的体重是48kg。
( )四、计算。
1.直接写得数。
1 2÷8=7÷12=13÷23=3 4÷89=13÷310=25÷47=1 8÷34=712÷16=56÷13=2.脱式计算。
(1)1415×67+615×47(2)42×(2−34)÷716(3)36×[512+(79−34)]3.看图列式计算。
分数除法练习题
《分数除法》同步试题一、填空1.()()()()()。
2.既可以表示已知两个因数的积是(),其中一个因数是(),求另一个因数的运算;还可以表示已知一个数的是(),求这个数。
3.用千克小麦可以磨出千克面粉,每千克小麦可以磨面粉()千克,要磨1千克面粉需要小麦()千克。
4.在算式中,当()1时,商大于;当()1时,商等于;当()1时,商小于。
(填>、<或=)5.算一算,想一想(1)()()();(2)()()()。
二、选择1.算式与相比较,下面结论中正确的是()。
A.意义相同B.结果相同C.意义与结果都相同D.意义与结果都不同考查目的:对分数除法意义的理解,以及计算方法的掌握。
答案:B解析:该题通过比较的方式,深化学生对分数乘法、除法不同意义的理解。
再根据分数乘法、除法的计算方法判断出两个算式的结果是相同的。
2.在计算时,下面的算法中不正确的是()。
A. B.C. D.考查目的:分数乘除混合运算。
答案:C解析:利用计算方法比较等号两边的式子,或通过计算出结果再进行判定。
得出结论后,可继续引导学生对三种正确的算法进行比较,从而优化此类习题的计算方法。
3.一根绳子,剪去后还剩米,这根绳子原来长多少米?列式正确的是()。
A. B. C. D.考查目的:分数除法解决问题。
答案:B解析:把这根绳子的全长看作单位“1”,则剪去后还剩下全长的,已知全长的是米,求全长。
用除法列式解答。
分析该题的关键是确定单位“1”的量和米对应的分率。
4.如果,且均不等于0。
这四个数中最大的是(),最小的是()。
A. B. C.D.考查目的:分数大小的比较。
答案:D,B解析:在结果相等且含有字母的分数乘除法式子中,利用已知数比较未知数的大小。
可先将除法转化为乘法,即,再引导学生发现,因为,所以。
5.甲数是60,,乙数是多少?如果求乙数的算式是,那么横线上应补充的条件是()。
A.甲比乙少B.甲比乙多C.乙比甲少D.乙比甲多考查目的:在解决较复杂的分数除法问题中,对题目特征的把握,以及解答思路的理解。
《分数除法》同步练习8
《分数除法》同步练习已知一个数的几分之几是多少求这个数1.填一填。
(1)男职工人数是女职工人数的56。
5()()6⨯=(2)一批水泥用去了59,正好用去20吨。
5()()9⨯=(3)舞蹈组人数的25等于歌咏组人数。
2()()5⨯=2.看图列方程。
(1)( )的( )等于( )千米,设全程是x 千米,列方程是( )。
(2)( )的( )等于( )万元,设计划是x 万元,列方程是( )。
3.解方程。
2543x = 1169x = 61205x = 7183x = 4.画线段图表示题中的数量关系,并写出等量关系式。
(1)桃树的棵数是梨树的35。
(2)女生的人数是男生人数的67。
5.一桶色拉油,用去全部的47,正好用去24千克。
原来这桶色拉油有多少千克?6.器乐小组有24人。
(1)舞蹈小组有多少人?(2)合唱小组有多少人?7.某公园里松树有2000棵,柳树的棵数是松树的910,是杨树的34。
公园里杨树有多少棵?答案1.(1)女职工人数男职工人数(2)水泥总量20吨(3)舞蹈组人数歌咏组人数2.(1)全程4921642169x=(2)计划3515031505x=3.x=81 x=144 x=100547 x=4.(1)线段图略等量关系式:梨树的棵数35⨯=桃树的棵数(2)线段图略等量关系式:男生的人数67⨯=女生的人数5.设原来这桶色拉油有x千克。
4247x=x=426.(1)设舞蹈小组有x人。
6245x=x=20(2)设合唱小组有x人。
4203x=x=157.设公园里杨树有x棵。
392000410x=⨯x=2400。
人教版数学六年级上册 分数除法 同步练习(含答案)
人教版六年级上册 3.2分数除法 同步练习一、选择题1.如果a 是一个非0自然数,下面各算式,结果最大的是( )。
A .78a ⨯B .78a ÷C .718a ⎛⎫⨯+ ⎪⎝⎭D .718a ⎛⎫÷- ⎪⎝⎭2.一台榨油机25小时榨油13吨,平均每小时榨油( )吨。
A .2153÷B .1235÷C .2153⨯D .1235⨯3.下面计算分数除法方法错误的是( )。
A .662277÷÷=B .6612772÷=⨯C .626139392÷=⨯÷D .62629393÷÷=÷4.杨树有120棵, ,柳树有多少棵?如果求柳树的算式是120÷(1-23)。
那么,横线上应填( )。
A .杨树比柳树少23B .杨树比柳树多23C .柳树比杨树少235.要计算445÷的结果,下面三位同学用不同的方法表达了自己的想法,想法合理的是( )。
小明∶4144554÷=⨯⨯ 小芳∶4455=÷ 44=4455÷÷÷小西∶445÷()44555⎛⎫=⨯÷⨯ ⎪⎝⎭A .小明和小芳B .小明和小西C .小芳和小西D .以上都不对二、脱式计算6.怎样简便就怎样计算。
151099⨯÷ 311368685⨯-÷ 188583⎛⎫⨯+÷ ⎪⎝⎭9371324164⎡⎤⎛⎫÷-- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦ 252421772⨯⨯⨯ 112317172312⨯+÷ 三、填空题7.一桶油倒出13正好是20千克,这桶油共( )千克。
8.一袋白糖重25千克、平均分成4份,每份是这袋白糖重的()(),每份白糖重( )千克。
9.一个数乘35积是1,这个数是( )。
10.在括号里填上“>”“<”或“=”。
5.1分数除法(一)同步练习 北师大版数学五年级下册(含解析)
……○…………装○… 5.1分数除法(一)24100注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.注意书写整洁一、选择题1.如果b 是一个大于1的任意自然数,那么下列算式计算结果最大的是( )。
A .b×47B .b÷47C .47÷bD .无法确定2.a 是非零自然数,在下面各式中,得数最大的是( )。
A .15a ⨯B .15a -C .15a ÷D .15a +3.对算式27×5的理解错误的是( )。
A .把2平均分成7份取5份 B .27的5倍是多少 C .5的27是多少D .把27平均分成5份4.把一根长35m 的木料锯成长度相等的小段,一共锯3次,平均每小段长多少米?列式为( )。
A .335÷B .3153⨯C .3(31)5÷-D .3(31)5÷+5.下列算式中,与9÷结果相等的是( ). A .9×B .9×C .÷9D .×6.如果a >0,那么下列各算式,计算结果最大的是( ) A .a×B .aC .a×D .a7.一批货物,甲乙两车合运6次运完,由甲独运10次完成,由乙独运需( )次运完。
A .20B .15C .12D .48.小海家的鸡一天生了8个鸡蛋,一共重25千克.平均每个鸡蛋重( )A .120千克 B .20千克C .315千克D .1千克二、填空题9.有一条彩带长45m ,他的彩带比姐姐的彩带短14m ,姐姐的彩带长( )m 。
把姐姐的彩带平均分成3段,每段长( )m ,每段是全长的( )。
10.把45千克茶叶平均装在8个盒子里,每盒装这些茶叶的( )( ),每盒装茶叶( )( )千克。
11.一根钢丝长57米,平均分成5份,每份是( )米,每份是全长的()()。
12.把一根长15米的绳子平均分成5份,每份是15米的( ),每份长( )米。
人教版六年级上册数学 第三单元《分数除法》同步练习(含答案)
人教版六年级上册数学第三单元《分数除法》同步练习一.选择题1.已知a×=b÷=c×,且a、b、c都不等于0,则a、b、c中()最小。
A.aB.bC.c2.周长都是36厘米的长方形和正方形,长方形的宽是长的,长方形的面积是正方形的面积的()。
A. B. C.3.如果a大于0,那么商大于被除数的算式是()。
A.a÷B.a÷C.a÷14.把2吨货物平均分成9份,其中4份的重量是()。
A.吨B.吨C.吨5.一列火车3/4小时行90千米,求火车每小时行多少千米?正确的列式是()。
二.判断题1.甲数的等于乙数的,所以甲数大于乙数。
()2.4米增加它的后,再减少,结果还是4米。
()3.如果a÷=b÷(a,b都不为0),那么a>b。
()4.把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。
()5.甲数÷=乙数×(且甲数和乙数均不为0),甲数小于乙数。
()三.填空题1.0.8的倒数是(),最小的合数的倒数是()。
2.在括号内填上“>”“<”或“=”。
3.在括号里填上或“>”“<”或“=”。
4.甲乙丙三人各以固定的速度进行百米赛跑,甲到终点时,乙离终点5米,丙离终点10米,乙到终点时,丙离终点还有()米。
5.修路队要修一条公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的。
第一天比第二天少修90米.要修的这条路全长()米。
四.计算题1.计算。
2.下面各题,怎样算简便就怎样算。
五.解答题1.李阿姨家十月份用水20吨,比九月份增加.李阿姨家九月份用水多少吨?2.天虹百货商场一天卖出儿童服装和成人服装共800套,其中卖出的成人服装套数相当于儿童服装的,卖出儿童服装和成人服装分别是多少套?3.马小虎今年几岁?4.把一块木板的平均分成4份.每份是这块木板的几分之几?(画一画,算一算)参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.B二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√三.填空题1.;2.>;<;<;=3.>;<4.5.1200四.计算题1.(1)(2)9.6(3)222.(1);(2)2;(3);(4)五.解答题1.20÷(1+)=20÷=18(吨)答:李阿姨家九月份用水18吨。
人教版数学六年级上册《分数除法》重难点真题卷 (同步练习含答案)
3.2分数除法重难点真题卷(同步练习)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.已知A是假分数,B是真分数,那么A÷B()。
A.小于1B.大于1C.不能确定2.5立方米的木料重115吨,1立方米木料重()吨。
A.555B.115C.11253.下面算式的结果大于1的是()A.÷2B.×C.×D.÷4.甲数的19等于乙数的17,甲数是80,乙数是()。
A.100B.5609C.805.单独挖一条240米长的水渠,王伯伯要20天,李叔叔要30天。
两人合作,几天挖完?正确列式是()。
A.1÷(120+130)B.(30+20)÷2C.240÷(30+20)6.一根铁丝剪成两段,第一段长25米,第二段占全长的25,那么()长。
A.第一段长B.第二段长C.无法确定7.20÷23与20×32相比,()。
A.意义相同B.结果相同C.意义相同和结果相同8.a是一个不为0的自然数,在下面的各算式中,()的得数最大。
A.45a⨯B.1a÷C.45a÷二、填空题9.如图,把一个平行四边形分成四个三角形,其中三角形甲的面积是15平方厘米,三角形乙的面积占平行四边形面积的25,平行四边形的面积是________平方厘米。
10.一堆沙子运走4.5吨,正好运走了全部的13,这堆沙子共重( )吨,还剩下( )吨.11.在横线填上“>”、“ <”或“=”号。
7165÷_____7465⨯ 693747-_____6974 5387⨯_____5812.在横线上填适当的分数。
2×(25÷____+35)=413.的( )是;18米的是( ).14.看图列式计算.(1)(2)15.把5m 长的绳子平均分成8份,每份是5米的()() ,也是1米的()()。
新人教版六年级上册《第3章_分数除法》小学数学-有答案-同步练习卷F(三)
新人教版六年级上册《第3章 分数除法》同步练习卷F (三)一、想好了再填.1. 两个数________,又叫做两个数的比。
在两个数的比中,比号前面的数叫做比的________,比号后面的数叫做比的________,比的前项除以后项所得的________叫做比值。
比值通常用________表示,也可以用________或________表示。
2. 市一小六年级学生为灾区捐款情况如下表:(1)54540六(2)56504(1)六(1)与六(2)班人数比是________.(2)六(2)班与六(1)班捐款总数的比是________.(3)六(1)班捐款总数与人数的比是________.3. 填写比、除法、分数三者之间的关系。
4. 甲数是乙数的35,甲、乙两数的比是________,比值是________.5. 张明4分钟跑了360米,张明跑步的时间和路程的比是________.6. 甲数是乙数的34,甲数与乙数的比是________,如果甲、乙两数的和是49,那么甲数是________,乙数是________.7. 如果A:B:C =2:3:4,那么A :(A +B +C)=________.(B +C):(A +B +C)=________;(C −A):(A +B +C)=________.8. 一个三角形的周长是60厘米,三条边的长度比是3:4:5,最长边是________厘米。
9. ________是40的45,45是________的59.10. 甲数与乙数的比是2:5,丙数与甲数的比是3:1,那么甲、乙、丙三个数的比是________.11. 在5:3中,比值扩大2倍,后项不变,前项应增加________.二、理清了再判断.(对的画“√”,错的画“×”)比的后项不能是0.________.(判断对错)4分米:20分米的比值是1分米。
________.(判断对错)5如果a除以b等于5除以11,那么a是b的5.________.(判断对错)11两个正方形边长的比是2:3,它们的面积比也是2:3.________.(判断对错)如果甲数与乙数的比是1:2,那么乙数:甲数=5:2________.(判断对错)5一瓶药水,药占药水的1,药与水的比是1:8.________.(判断对错)9合唱队男生和女生人数的比是3:2,若合唱队有30人,则女生有12人。
分数除法同步练习
分数除法同步练习(一)班级________ 姓名________一、直接写出得数。
35÷2019= 37×2= 12÷3= 910÷35= 415÷45= 920÷34= 二、填空。
1、40的58是( )。
2、一个数的58是25,这个数是( )。
3、45分=( )时 20分=( )时 2019千克=( )吨 32分=( )元4、一批货物的23是180吨,这批货物有( )吨。
5、已知a ×34=45×b=c ×56,并且a 、b 、c 都不等于0.那么,a 、b 、c 按从小到大的顺序排列是( )。
6、有2吨货物,甲车每次运12,乙车每次运12吨。
若单独运完这些货物,甲车需运( )次,乙车需运( )次。
7、小红走56千米要用43小时,她平均每小时走( )千米,她每走1千米要( )小时。
三、计算下面各题。
45÷[8×(12-25)] [1-(14+38)]÷14四、下面各题怎样算简便就怎样算。
(35-14)×53(78+1316)÷131667×111-17÷11五、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)1、电扇厂原计划生产电扇100万台,现在生产了120万台,增产了几分之几?列式是()。
A.120÷100-1 B.1-100÷12 C.(120-100) ÷120 D.(120-100) ÷1002、一根绳子长4米,比另一根短14米,另一根绳子长()。
A.154米 B.174米 C.3米 D.165米六、解方程。
9 10x-2=35x÷25=3825+35x=182534x-13x=10七、解决实际问题。
1、一根电线杆全长的27是2米,这根电线杆全长多少米?露出地面的部分占全长的57,露出地面的部分是几米?2、某乡去年绿色蔬菜的总产量比今年少111,去年比今年少110吨,今年的产量是多少吨?3、学校新购进了一些球,新购进的足球占购球总数的3,新购5进的足球有60个,学校新购进了多少个球?(用算术和方程两种方法解答)4、一项工程,甲、乙两队合作需要12天完成,乙、丙两队合作需要15天完成,甲丙两队合作需要20天完成。
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《分数除法》同步试题
)
一、填空
1.()()()()
()。
考查目的:进一步强化对倒数概念的理解,熟练掌握求一个数的倒数的方法。
答案:,,,1,。
解析:引导学生通过审题明确意图,先找出最简单的共同结果“1”。
该题分别考查了求分数、整数、小数的倒数,1的倒数,以及用代数式表示互为倒数的关系等知识。
2.既能够表示已知两个因数的积是(),其中一个因数是(),求另一个因数的运算;还能够表示已知一个数的是(),求这个数。
考查目的:对分数除法意义的理解。
答案:5,;,5。
解析:将除法的意义和解决问题的数量关系有机地结合在一起,对于加深理解、深化知识间的联系具有重要作用。
3.用千克小麦能够磨出千克面粉,每千克小麦能够磨面粉()千克,要磨1千克面粉需要小麦()千克。
考查目的:结合实际问题加深对分数除法意义的理解。
答案:,。
解析:用面粉的质量除以小麦的质量就是每千克小麦可磨面粉多少千克;用小麦的质量除以面粉的质量就是磨1千克面粉需要的小麦的质量。
此题解答的关键是分清求的是什么,然后确定用哪个量去除以哪个量。
4.在算式中,当()1时,商大于;当()
1时,商等于;当()1时,商小于。
(填>、<或=)
考查目的:一个不为0的数,除以一个大于1、等于1、小于1的数(0除外),商分别小于、等于、大于它本身。
答案:<;=;>。
解析:通过练习,引导学生分别举出商小于、等于、大于被除数的例子,然后归纳得出规律。
在此基础上,可结合分数乘法中的这个知识点实行对比,说说有什么区别,为什么会产生这样的不同。
5.算一算,想一想
(1)()()();
(2)()()()。
考查目的:对分数乘除法计算方法熟练掌握。
答案:,,;,,。
解析:较为明显的规律是第一组得数中分子没有发生改变,第二组得数中分母没有发生改变,结合每一步的计算过程让学生说出为什么。
仔细观察后发现,两组题目最后的结果都与第一个数相等,对于这个规律,可引导学生通过列综合算式计算的方法发现其中的原因。
二、选择
1.算式与相比较,下面结论中准确的是()。
A.意义相同
B.结果相同
C.意义与结果都相同
D.意义与结果都不同
考查目的:对分数除法意义的理解,以及计算方法的掌握。
答案:B
解析:该题通过比较的方式,深化学生对分数乘法、除法不同意义的理解。
再根据分数乘法、除法的计算方法判断出两个算式的结果是相同的。
2.在计算时,下面的算法中不准确的是()。
A. B.
C. D.
考查目的:分数乘除混合运算。
答案:C
解析:利用计算方法比较等号两边的式子,或通过计算出结果再实行判定。
得出结论后,可继续引导学生对三种准确的算法实行比较,从而优化此类习题的计算方法。
3.一根绳子,剪去后还剩米,这根绳子原来长多少米?列式准确的是
()。
A. B. C.
D.
考查目的:分数除法解决问题。
答案:B
解析:把这根绳子的全长看作单位“1”,则剪去后还剩下全长的,已知全长的是米,求全长。
用除法列式解答。
分析该题的关键是确定单位“1”的量和米对应的分率。
4.如果,且均不等于0。
这四个数中最大的是(),最小的是()。
A. B. C.
D.
考查目的:分数大小的比较。
答案:D,B
解析:在结果相等且含有字母的分数乘除法式子中,利用已知数比较未知数的大小。
可先将除法转化为乘法,即,再引导学生发现,因为
,所以。
5.甲数是60,,乙数是多少?如果求乙数的算式是
,那么横线上应补充的条件是()。
A.甲比乙少
B.甲比乙多
C.乙比甲少
D.
乙比甲多
考查目的:在解决较复杂的分数除法问题中,对题目特征的把握,以及解答思路的理解。
答案:A
解析:该题首先应确定以乙数为单位“1”,列式的依据是具体量÷对应分率=单位“1”的量。
对于理解有困难的学生,可结合线段图实行分析。
三、解答
1.看图列式计算
考查目的:利用线段图分析分数除法解决问题的数量关系。
答案:(1)解:设单位“1”的量为千克。
答:单位“1”的量为980千克。
(2)解:设水稻吨。
答:水稻有75吨。
解析:可先让学生实行比较。
不同之处:第(1)题是部分与整体之间的关系,题型是“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”;第(2)题是两个相对独立的量之间的关系,题型是“已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数”。
相同之处:所求的都是单位“1”的量。
具体解答中,也可要求学生先列出数量关系。
2.一项工作,甲独做要8天才能完成,乙独做要6天才能完成。
(1)甲乙合作,每天完成这项工作的几分之几?
(2)由甲单独做,完成这项工作的一半需要多少天?
(3)甲乙合作,完成这项工作需要多少天?
考查目的:利用抽象的单位“1”解决实际问题。
答案:(1);答:甲乙合作,每天完成这项工作的。
(2)(天);答:甲单独做,完成这项工作的一半需要4天。
(3)(天);答:甲乙合作,完成这项工作需要天。
解析:因单位“1”是抽象的,此类题目通常是学生理解的难点。
该题在设计上由易到难,强调对分析过程的要求,使学生避免形成“套路化”的解决方式。
对于第(3)小题的结果学生可能会产生疑惑,需通过教师的指导加以明确。
3.甲、乙两桶油共重40千克,甲桶油的重量是乙桶油的。
两桶油各重多少千克?(用两种方法解答)
考查目的:已知两个量的和(或差),且已知其中一个量是另一个量的几分之几,求这两个量。
答案:(1)解:设乙桶油重千克。
(2)(千克)
(千克)
(千克)
答:甲桶油重15千克,乙桶油重25千克。
解析:指导学生先通过度析关键句“甲桶油的重量是乙桶油的”,确定单位“1”的量。
再根据条件“甲、乙两桶油共重40千克”列出方程。
该题要求用两种方法解答,可让学生通过比较,明确方程和算术方法各自的优缺点。
4.强强和琳琳参加学校的“读书日”活动。
根据上面两人对话中所提供的信息,请你算一算,谁看的书页数多?
考查目的:利用分数除法的知识解决实际问题。
答案:强强的科技书有,琳琳的故事书有,180页>90页。
答:强强的书页数多。
解析:根据琳琳说的“我看了的页数和你剩下的页数一样多”,能够知道琳琳看了60页,再分别找出两个60页各自对应的分率实行计算。
练习中,能够通过画线段图或者列数量关系的方式,使学生充分理解题目的意思,并准确解答。
5.一家服装店卖出两件不同的衣服,售价都是240元,按成本价计算,其中一件赚了,另一件亏了,售出衣服后,商店是赚了还是亏了?差额是多少?
考查目的:利用分数除法的知识解决实际问题。
答案:两件衣服的成本分别是(元),(元),
(元)。
答:商店亏了,差额是20元。
解析:解决该题,先要让学生理解成本价和售价的关系,进一步明确“赚了”是指“售价比成本价高”,“亏了”是指“售价比成本价低”。
确定以成本价为单位“1”的量之后,就能利用所学知识解答。