《哲学生活》考试题

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高中政治哲学第一二单元习题(含答案)

高二《哲学生活》第一、二单元练习题(一)1.“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”，这句诗不仅道尽千古兴亡，也形象地说明了A.运动是物质的唯一特性B.生产方式是社会运动的主体C.城市是社会运动主体D.物质是运动的载体2.为ABCD3．ABCD4.ABC．哲学是时代精神的升华D．哲学是指导人们生活得更好的艺术5.自有人类以来，思想领域内的斗争就一棵也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。

这里说的哲学上的斗争，最根本的是指A．物质和意识的斗争B．可知论和不可知论的斗争C．唯物主义和唯心主义的斗争D．辩证法与形而上学的斗争6.马克思说：“不是从观念中出发来解释实践，而是从物质实践出发来解释观念的东西”。

如果从哲学与实践的关系来讲，这句话主要表明A．哲学等思想观念不能正确地解释实践B．哲学智慧产生于人类的实践活动C．实践的目的在于指导人们的认识D．客观必须符合主观7.在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”并加入到．②哲④有了一个合格的科学家和艺术“菲A．思维与存在的辩证关系问题B．思维与存在何者为第一性C．哲学是世界观和方法论的统一D．思维与存在有没有同一性10．服用中药讲究“忌口”。

所谓“忌口”，是指治病服药时的饮食禁忌。

忌口是中医治病的一个特点，如热性疾病应禁食或少食酒类、辣味、鱼类、肉类等；而凡畏寒发热、头痛心烦者，则忌食竹笋、虾、蟹等食品。

仅供个人学习参考对中药“忌口”的正确认识是①这是封建迷信思想，毫无科学依据②包含了朴素唯物主义与朴素辩证法思想③中医药及其诊疗方法是中华文化的精华④是古人实践经验的总结A．①④B．②③C．②④D．③④11．2013年10月6日北京青年报报道：国庆长假还未结束，雾霾天气卷土重来。

专家指出，随着城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增，污染物排放和悬浮物的大量增加，是①③造A．C．12AC13同点是A．C14．易》提出“裁成天地之道，辅相天地之宜”。

这些观点对于我们建设美丽中国的哲学启示是①利用自然首先必须改造自然②要在人与自然的对立中把握统一③改造自然要保持自然的原貌④利用自然要承认自然的客观性A．①②B．②③C．③④D．②④15．《庄子》濠梁之辩中惠子认为，“子(指庄子)非鱼，安知鱼之乐”。

哲学生活期末练习试卷答案

哲学生活期末练习试卷参考答案一、单项选择题二、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共计10分。

)31．（1）不能用全面的观点看待就业问题（2分）（2）主观能动性的发挥或内因在事物发展中的作用（1分）（3）就业也要从实际出发或正确处理个人与社会的关系（1分）32．联系；发展（2分）矛盾规律即对立统一规律（2分）33．自然灾害（2分）突发事件应急法（2分）以上答案不唯一，言之有理酌情给分三、问答题（根据题目要求作答。

共3小题，计28分。

）34．(1)上述材料说明：人类对同一事物的认识是反复的无限的。

(2分)这是因为：第一，认识具有反复性。

认识受各种条件的限制。

从主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。

从客体来看，客观事物是复杂的、变化的，其本质的暴露和发展也有一个过程。

(2分) 第二，认识具有无限性。

认识的对象是无限变化着的物质世界，认识主体的人类也是世代延续的，认识基础的社会实践是不断发展的。

(2分)(2)推动人类认识发展的根本因素是实践。

(1分)它具有以下特点：一是客观物质性；二是主观能动性；三是社会历史性。

(3分)35．(1)马拉炮车的时代已经被机械化完全取代，但教科书还完全停留在过去。

(1分)这启示我们，书本知识和权威不可能完全正确，在实践中必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。

对待书本知识和权威不仅要尊重，而且要不断立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进。

(3分)(2)老炮兵对传统与错误教科书的迷信，导致问题长期没有被发现，新团长对不合理现象的质疑，使得问题最终得到了解决。

(1分)这启示我们，要树立辩证法的革命批判精神和怀疑精神，对待习以为常的现象和做法要敢干怀疑，不断在实践中发现问题，解决问题，这样才能使我们的事业取得成功。

(3分)35．要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析。

哲学生活期末练习试卷

哲学生活期末练习试卷（考试时间60分钟满分100分）一、单项选择题（本题共30小题，每小题2分，共计60分）文化的内涵十分丰富。

回答1——2题。

1．下列关于哲学与世界观的关系认识正确的是( )A．哲学和世界观都是人们对于整个人类社会的根本观点B．哲学是系统化的世界观C．哲学是关于世界观的科学理论D．世界观就是哲学，哲学就是世界观2．任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。

上述事实说明( ) A．哲学是人类社会存在和发展的基础B．世界观是人们对于整个自然界的根本观点C．有什么样的世界观就有什么样的方法论D．方法论决定着世界观3．毛泽东曾明确指出，存在第一性，思维第二性，这是思维与存在同一性的唯物主义前提，只有肯定这一条，我们才能与唯心主义划清界限。

这主要说明( )A．思维与存在具有同一性B．对思维与存在何为第一性的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准C．唯物主义和唯心主义是不同的世界观与方法论D．思维与存在的性质是不同的4．唯物主义者认为，世界上从来没有什么神仙，更没有鬼。

下列选项中，符合唯物主义观点的是( )①存在就是被感知②物是观念的集合③形存则神存，形谢则神灭④天地合而万物生，阴阳接而变化起A．①③B．②③C．③④D．②④5．任何真正的哲学都是时代精神的精华。

每一个时代都有自己的任务和要求，这种任务和要求反映到人们的头脑中就会形成各种各样的心理，以及关于自然、社会和思维的观点和理论。

哲学总是以这样或那样的方式来概括自己时代的实践经验和认识成果，凝聚自己时代最精致、最珍贵的精神财富，从而成为自己时代精神的精华。

上述事实说明( ) A．一定形态的文化反作用于一定形态的经济政治B．一定形态的文化决定一定形态的经济政治C．哲学既属于思想文化范畴又属于经济和社会范畴D．哲学是一定社会和时代经济政治在精神上的反映6.“流水不腐，户枢不蠹”主要说明A．运动离不开物质B．运动是物质的存在方式C．运动是物质的惟一特性D．运动包括宇宙间的一切变化和过程7．哪里失去了求真务实，哪里必然丧失生机，遭遇厄运，受到惩罚。

高二《哲学生活》第一课《美好生活的向导》练习题(含答案)

高二《哲学生活》第一课《美好生活的向导》练习题（含答案）36．下列属于世界观的是（）A.用发展的观点看问题B.人类社会的存在和发展是客观的C.具体问题具体分析D.想问题、办事情要坚持一切从实际出发37．下列关于哲学的说法，正确的是（）A.哲学是关于方法论的科学B.哲学是人们对整个世界的根本观点C.哲学是对社会科学知识的概括和总结D.哲学是关于世界观的学问38．中国社会科学院院长王伟光曾在全国地方社科院院长座谈会上表示，哲学社会科学的发展水平和繁荣程度是一个民族的思维能力、精神状态和文明素质的重要体现，也是一个国家软实力、综合国力和国际竞争力的重要标志。

这是因为（）①哲学是关于世界观的科学②哲学社会科学是关于方法论的科学学说③哲学社会科学为社会发展提供世界观和方法论的指导④掌握必备的哲学社会科学知识，对于提高中华民族的整体素质十分重要A.②③B.①②C.①④D.③④39．朱熹四岁时，其父指天说：“这是天。

”朱熹问：“天上有何物？”陆九渊三、四岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食。

波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。

这些人后来都成了大思想家，应该说跟他们从小善于思考有很大关系。

这些故事说明（）①哲学源于人们对自然万物的惊讶②反思性是哲学的重要特征③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑A.①②B.②③C.①④D.②④40．英国哲学家罗素5岁的时候，家人带他去海边玩。

他发现自己无法把礁石上的海螺弄下来，非常生气。

于是他问姑姑：“海螺会思考吗？”姑姑回答：“我不知道。

”“那你就应该学习。

”罗素说。

这说明（）A.每个人都是天生的哲学家B.儿童的哲学停留在经验和无意识的层次C.惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因D.人们创造哲学是为了满足自己的好奇心41．马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，是科学的世界观和方法论。

马克思主义哲学之所以是科学的，根本原因在于（）A.第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观的统一B.坚持科学的实践观，其全部理论都来源于实践并经过实践的反复检验C.批判吸取了黑格尔辩证法的合理内核的费尔巴哈唯物主义的基本内核D.以改造世界为目的，是指导人类解放的科学，是无产阶级的思想武器42．下列关于哲学的说法中，正确的有（）①哲学是科学的世界观与方法论②哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结③哲学是系统化理论化的世界观④哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点A.②③④B.①②③C.②③D.①④43．人类的活动给地球带来越来越大的危害，要想防止漫画中现象的出现，必须（）①贯彻和落实科学发展观②处理好哲学和具体科学的关系③坚持正确的世界观和方法论④正确处理好主观与客观的关系A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④44．马克思主义哲学是迎接人类黎明即人类解放的“高卢雄鸡”。

哲学与生活考试题及答案

哲学与生活考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是：A. 人与自然的关系B. 存在与本质的关系C. 思维与存在的关系D. 物质与意识的关系答案：C2. 下列哪一项不属于马克思主义哲学的三个组成部分？A. 辩证唯物主义B. 历史唯物主义C. 形而上学唯物主义D. 自然辩证法答案：C3. 哲学上的“形而上学”是指：A. 研究自然现象的科学B. 研究存在本质的学科C. 研究超越感官经验的非物质世界D. 研究社会历史的学科答案：C4. “存在即合理”这一观点属于：A. 唯物主义B. 唯心主义C. 辩证法D. 形而上学答案：B5. “人是万物的尺度”这一命题体现了：A. 客观唯心主义B. 主观唯心主义C. 唯物主义D. 辩证唯物主义答案：B二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述辩证唯物主义的基本内容。

答案：辩证唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质的反映。

它强调世界是物质的、运动的、变化的，并且这种变化是按照一定的规律进行的。

辩证唯物主义主张事物的内部矛盾是事物发展变化的根本原因，主张用全面的、联系的、发展的观点来看待世界。

7. 什么是历史唯物主义？它与辩证唯物主义有何联系？答案：历史唯物主义是马克思主义哲学的一个重要组成部分，它认为社会历史的发展是由物质生产力的发展决定的，社会形态的更替是生产力与生产关系矛盾运动的结果。

历史唯物主义与辩证唯物主义的联系在于，它们都坚持物质决定意识，都认为事物的发展是辩证的，即事物内部矛盾的斗争推动事物的发展。

8. 解释“物质决定意识”这一哲学命题。

答案：“物质决定意识”是唯物主义的基本观点，它认为意识是物质的反映，是人脑对客观世界的反映。

意识不能独立于物质存在，它是物质世界长期发展的产物，并且随着物质条件的变化而变化。

三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述哲学对生活的意义和作用。

答案：哲学对生活的意义和作用主要体现在以下几个方面：首先，哲学提供了一种思考问题的方法，帮助人们深入理解世界和人生的本质。

高二期末考试哲学生活综合测试含答案

高二哲学生活期末综合训练一一、单项选择题（30×2=60）1.贯穿哲学发展始终的基本问题是A.物质和意识的辩证关系B.客观精神与主观精神的关系C.可知与不可知的关系D.思维和存在的关系2.贺岁片《非诚勿扰2》捧红一首小诗《见与不见》：“你见，或者不见我/我就在那里/不悲不喜……”下列与这句诗所蕴含的哲理相一致的是A.古今异俗，新故异备B.我在故我思C.理在事先，理生万物D.心外无物3.诗仙李白的《望庐山瀑布》写道“遥看瀑布挂前川”，后人评述此句意境全在“挂”字上，是因为此字体现了①动中有静，静中有动②物质是运动的承担者③绝对运动与相对静止的统一④物质运动是有规律的A.①③B.①④C.②③D.②④4.2011年2月，我国部分地区实施人工降雪，人工降雪是利用云层中的水汽、温度，辅之以人工喷洒干冰，使雪花从云层中飘落。

这表明A.人们可以创造规律利用自然B.发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础C.人们可以根据意愿改变规律、趋利避害D.人们可以根据自然规律，改变或创造条件为人类造福5.2010年12月，中央经济工作会议指出，由于经济形势的变化，我国的货币政策由“积极”转变为“稳健”。

这说明A.真理具有反复性B.真理是具体、有条件的C.辩证否定就是彻底否定D.事物发展是前进性与曲折性的统一6.在义乌，靠做只赚１分钱生意起家的老板不计其数，人称“蚂蚁商人”。

“蚂蚁商人”践行的“以利小而有为，以小搏大，以小创大，以小创强，以小创精”的理念对创业的启示是A.意识促进客观事物的发展B.矛盾双方具有斗争性C.量变是质变的前提和必要准备D.部分决定整体7．“及之而后知，履之而后艰，乌有不行而能知者乎？”魏源这句话主要表明A.矛盾是普遍存在的B.辩证否定观的实质是“扬弃”C.实践是认识的目的D.实践对认识具有决定作用8.2010感动中国十大人物之一王万青于1968年大学毕业后，自愿到条件极为艰苦的玛曲草原工作，无私奉献四十余年。

《哲学生活》第八课唯物辩证法的发展观考试试题

《哲学生活》第八课唯物辩证法的发展观考试试题一、单项选择题(22小题，每小题2分,共44分)1.“野火烧不尽，春风吹又生”反映了事物是( )A.变化发展的B.静止的C.联系的D.孤立的2.从蒸汽机车、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车，动力越来越大，运力越来越强，速度越来越快。

这表明 ( )A.新事物是对旧事物的彻底否定B.新事物是旧事物矛盾演变的结果C.事物的任何变化都是根本性质的变化D.事物的发展是一个由低级到高级的过程3.下列选项中，属于发展的是( )A.事物性质的根本变化B.一切事物的运动变化C.力量强大的事物战胜力量弱小的事物D.新事物战胜旧事物4.下列属于新事物的是( )A.苏联社会主义被资本主义所代替B.中国市场经济的出现C.科技电脑算命D.生物的退化5.下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是( )①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春②近水楼台先得月，向阳花木易为春③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④山重水复疑无路，柳暗花明又一村A.①②B.①③C.①④D.②③6.量变和质变的根本区别是( )A.事物的变化是前进还是后退B.事物的数量是增加还是减少C.事物的变化是大还是小D.事物的性质是否发生了根本变化7.下列不符合量变和质变辩证关系原理的是( )A.城门失火，殃及池鱼B.防微杜渐C.绳锯木断，水滴石穿D.勿以恶小而为之，勿以善小而不为8.《人民日报》载文指出,我国现代化建设需要大量的人才,但是人才培养要以提高质量为主,不要单纯追求数量。

这是因为( )A.只有质变才能实现事物的飞跃和发展B.量变只是微小的,不显著的变化C.量变的意义不大D.并非任何质变都是从量变开始的9.李大钊在被北洋军阀杀害前，大义凛然地宣告：“试看明日之环球，将是赤旗的世界。

”可见李大钊( )A.坚信新事物的前途是光明的B.预料到新事物的发展进程是曲折的C.认识到量的积累必然引起质的变化D.认识到事物是普遍联系的10.历经千辛万苦，说尽千言万语，走遍千山万水，想尽千方百计的“四千精神”，是当年温州人闯市场的生动写照，也是浙江人民的宝贵精神财富。

高中哲学生活试题及答案

高中哲学生活试题及答案一、选择题1. 马克思主义哲学的基本特征是（）A. 唯物主义B. 辩证法C. 实践性D. 唯物主义和辩证法的统一答案：D2. 物质的唯一特性是（）A. 客观实在性B. 运动性C. 可分性D. 多样性答案：A3. 辩证法的总特征是（）A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 联系和发展的观点答案：D二、简答题1. 请简述辩证唯物主义的基本内容。

答案：辩证唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质的产物。

它强调物质的客观实在性，认为物质世界是不断运动、变化和发展的。

辩证唯物主义的核心观点包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律，这些规律揭示了事物发展的内在联系和动力。

2. 什么是实践？实践在认识论中的地位是什么？答案：实践是人们改造客观世界的物质活动，是认识和改造世界的基础。

在认识论中，实践是认识的基础和来源，是检验真理的唯一标准。

通过实践，人们能够获取直接经验，并通过实践的不断深入，推动认识的深化和发展。

三、论述题1. 论述唯物辩证法的基本原理及其在现实生活中的应用。

答案：唯物辩证法的基本原理包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。

对立统一规律认为事物内部存在着矛盾，这些矛盾是事物发展变化的根本原因。

质量互变规律指出事物的发展是通过质的飞跃实现的，即量变引起质变。

否定之否定规律揭示了事物发展的螺旋上升过程。

在现实生活中，这些原理有着广泛的应用。

例如，在个人成长过程中，我们通过不断解决学习和生活中的矛盾，实现自我提升和发展。

在社会管理中，通过识别和解决社会矛盾，促进社会的和谐与进步。

在科学研究中，通过量的积累和质的飞跃，推动科学技术的发展。

结束语：通过本试题的学习和练习，希望同学们能够深入理解高中哲学生活的相关知识，掌握辩证唯物主义的基本原理，并能够将这些原理应用到实际生活中，提高分析问题和解决问题的能力。

哲学生活100题

哲学生活100题1．恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。

”这句话主要说明：A．哲学的智慧产生于人类的实践活动 B．认识世界需要智慧C．哲学的智慧是人们主观产生的 D．学习哲学使人聪明2．柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。

”这说明：A．惊讶，是一种正常的心理活动 B．惊讶才能满足自己的好奇心C．哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考 D．惊讶和困惑，也是一种哲学3．古语说：“智人则哲。

”这句话蕴涵的道理是：A．哲学产生于人类认识世界和改造世界的活动 B．哲学是指导人们生活得更好的艺术C．掌握了哲学，就能正确地认识世界和改造世界 D．哲学是系统化、理论化的世界观4．真正的哲学：①可以使我们正确地看待自然、社会和人生②可以使我们正确地看待生活与实践③为生活提供有益的指导④可以使我们正确地对待得与失、名与利A．①③ B．②④ C．①②④ D．①②③④5．恩格斯说：“每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域，都具有由它的先驱传给它而它便由此出发的特定的思想材料作为前提。

”这说明：A．哲学作为一种思辨活动，与社会生活无关 B．哲学发展都是建立在已有的思想基础上C．哲学的发展就是新观点代替旧观点 D．哲学要创新就必须抛弃已有的思想材料6．在全面建设小康社会的过程中，我们应充分认识哲学的重要作用，采取切实措施，努力促进哲学社会科学的发展和繁荣。

之所以要努力促进哲学社会科学的发展和繁荣，是因为：A．无论解放和发展生产力，还是人的全面发展，哲学都发挥着不可替代的作用B．哲学社会科学是推动人类社会发展的根本动力C．哲学社会科学决定人类社会的发展方向D．认识世界和改造世界是人类从事的两项基本活动根据下列材料完成7－8题。

①我的灵明是天地鬼神的主宰②心外无物，心外无事，心外无理③存在即是被感知④气者，理之依也⑤上帝创造一切⑥没有调查就没有发言权7．上述观点中属于唯物主义的是：A．②③④⑥ B．③④ C．①②③⑤ D．④⑥8．上述观点中属于主观唯心主义的是：A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②⑤9．否认思维和存在具有同一性的哲学是：A．唯心主义 B．可知论 C．不可知论 D．二元论10．17世纪法国哲学家笛卡尔认为，物质的本性是广延，精神的本性是思想，二者彼此独立，互不相干。

高二政治必修4哲学生活----第1单元测试题(含解析)

高二政治必修4哲学生活 ---第1单元测试题(45分钟,100分)一、单项选择题(每小题3分,共60分)C.①③④D.①②④二、非选择题(共40分)21.高二某班在学习哲学时,组织了一次班级讨论会,请你一同参与。

【观点质疑】甲组同学:各门具体科学的总和就是哲学,哲学是科学的世界观和方法论。

(1)请你对此观点进行评析。

(6分)【观点争鸣】丙组同学:唯物主义者就是一味追求物质财富的满足,专门迷恋于物质享受的人;唯心主义者则是追求“心灵”世界的满足,追求远大理想,相信社会进步的人。

(2)你认为我们应该如何划分唯物主义与唯心主义。

(6分)22.某村遭受特大水灾,面对灾情人们议论纷纷。

村民甲说:“这是天意呀,老天爷要对咱们惩罚,有啥法子呢?”村民乙说:“天意倒不是天意,只是今年的辛苦全白费了,荒年已成定局,我们只有自认倒霉啦!”村民丙说:“灾害已经发生,这是事实,但人还是有办法的,夏季损失秋季补,农业损失副业补,要生产自救战胜灾害。

”(1)请指出上述三个村民的说法分别属于什么世界观?(6分)(2)简要评析他们对灾害的态度。

(8分)23.材料一:中国共产党第十八次全国代表大会通过了《中国共产党章程》。

《章程》明确指出,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

《章程》还指出,党的十六大以来,中国共产党人坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。

科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化的最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。

材料二:《人民日报》社论强调:“科学发展观被确立为党的指导思想是十八大的历史性贡献。

高二政治哲学生活试题含答案

高二政治哲学生活试题含答案哲学生活是高二政治必修四内容，同学们需要通过试题来加深对知识点的理解，下面是店铺给大家带来的高二政治哲学生活试题，希望对你有帮助。

高二政治文化生活试题Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意)。

1.我国许多耳熟能详的寓言故事，如“刻舟求剑”“塞翁失马”“守株待兔”等，都包含了古人对生活的感悟和思考，都体现了深刻的哲学道理。

这从侧面反映了哲学A.源于寓言故事B.产生于哲学家的头脑C.源于民间传说D.源于人们在实践中对世界的追问和思考2.人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。

哲学和一般人的世界观的区别是A.前者是科学的，后者不一定科学B.前者是自觉形成的系统化理论化的体系，后者是自发形成的缺乏理论论证的零散的观点C.前者能指导实践，后者对实践不起作用D.前者是人人都有的，后者要经过学习才能掌握3.在中法建交50周年纪念大会上发表重要讲话时谈到，读康德、黑格尔和费尔巴哈等人的哲学思想，“加深了对世界和人生的认识”。

这一评价强调了哲学是A.指导人们生活得更好的艺术B.启迪人类智慧的综合科学C.自己时代的精神上的精华D.对具体科学的概括和升华4.苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。

美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。

苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的美德。

苏格拉底认为应该从对具体美德的概括中抽象出美德的共性。

这表明哲学①是对具体科学知识的正确概括和总结②是人们对于具体领域的根本观点③研究世界最一般的本质和最普遍的规律④通过理性思考,从个性中归纳出共性A.①②B.②③C.③④D.②③5.现实生活中，哲学往往被一些人忽视，而事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。

这是因为A.哲学的任务是揭示具体事物发展的规律B.哲学可以使人们正确辨识事物，永不犯错C.哲学是与客观实际完全吻合的理性思维D.哲学能为实践提供世界观和方法论指导6.爱因斯坦谈到自己发现相对论时说：“对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是由于阅读了戴维•休谟和恩斯特•马赫的哲学著作而得到决定性的进展。

高一年政治科必修4《哲学生活》1精品试题及答案可印刷版

试卷第1页，总4页一、单选题1．马克思主义哲学认为“物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

”由此看出物质的唯一特性是A ．普遍性B ．运动C ．客观实在性D ．能动性2．马克思在阐述世界的本原时认为世界的本原是物质，物质的唯一特性是 A ．可创造性 B ．可见性 C ．客观实在性 D ．客观存在 3．意识产生的物质基础是A.大脑B.人脑C.生物的反应形式D.一切物质都具有的反应形式 4．真理的最基本属性是A ．客观性B ．主观性C ．无限性D ．反复性 5．物质的唯一特性是A ．客观实在性B ．运动属性C ．客观存在性D ．可知性 6．物质的唯一特性是（）A ．运动B ．客观实在性C ．社会历史性D ．实践7．时间都去哪儿了？我们通常感到时间在不断流逝，然而有的科学家认为，和空间一样，时间是不会流逝的。

其实，不管人们有何感觉，意识的内容都是（） A ．主观意志的产物 B ．客观精神的产物 C ．人脑机能决定的 D ．客观存在的反映 8．真理最基本的属性是A ．无条件性B ．客观性C ．具体性D ．主观性 9．世界的真正统一性在于它的A.可知性B.主观性C.规律性D.物质性10．人类意识的产生经历了一个漫长的历史过程，在这一过程中，人类意识产生的物质基础是A ．一切物质都具有的反应特性B ．人脑C ．思维着的精神D ．客观存在 11．事物发展的两种状态是指A ．运动与静止B ．物质与意识C ．量变与质变D ．整体与部分 12．物质的固有属性和存在方式是（）A ．客观实在性B ．联系C ．运动D ．实践 13．下列现象中，属于物质范畴的有①电磁场 ②科学发展观 ③市场经济改革 ④人脑A ．①②③B ．②③④C ．①②④ D.①③④ 14．随着航天观测的不断深入，古人称为“玉轮”、“桂宫”的月球，被确认为其组成物质与地球基本相同。

这有力地证明了（） A ．物质世界是永恒不变的B ．不同的事物具有相同的物质结构C ．自然界按照自身的规律运动变化D ．世界的真正统一性在于它的物质性 15．“树上结西瓜”这原是讽刺一些人不懂农业生产而异想天开的笑话，如今却在河北省新乐市邯邰镇变成了现实，当地瓜农开始试验搭架，使西瓜吊在空中，由于上下四面透气，成熟期提前了5-8天，瓜形好，甜度也增加了不少，这表明 A.人们在自然面前是无所不能的B.科学技术的发展是战胜自然规律的唯一因素试卷第2页，总4页C.规律是客观的，人们可以创造和改变规律D.人们可以认识和利用规律，造福人类16．2016年人类与计算机之间的围棋比赛再次掀起人们对人工智能的热议。

高二哲学生活期末考试题

高二哲学生活期末考试题The document was prepared on January 2, 2021高二哲学生活期末试卷一、单项选择题每小题2分,共50分1、哲学与世界观的关系A、世界观人人都有,而哲学不是B、世界观就是哲学C、哲学是正确的世界观D、哲学是系统化和理论化的世界观2、下列选项中对哲学的含义表述准确的是A．哲学是世界观的科学,是具体知识的概括和总结B．哲学是认识世界和改造世界的根本原则和根本方法C．哲学是世界观的学说,是具体科学的概括和总结D．哲学是具体知识的概括和总结,为具体科学提供了指导3、哲学的基本问题是A、思维和存在的辩证关系问题B、思维和存在的是否具有统一性的问题C、思维和存在谁决定谁的问题D、思维和存在的关系问题4、世界皆是神的意志.这一观点属于A．辩证唯物主义和历史唯物主义B.客观唯心主义C.主观唯心主义D.可知论的观点5、下列说法正确的是A、任何哲学都可以成为社会变革的先导B、哲学的产生与当时时代的经济、政治有着密切的关系C、哲学作为社会变革的先导,可以对社会经济、政治发展起着决定作用D、任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求6、“西气东输”工程是根据我国资源分布不均,各地发展不平衡则做出的重大能源调配政策.它蕴含的哲理是A．物质决定意识,一切从实际出发 B．唯心主义的新表现C．事物发展是前进性和曲折性的统一D．认识总是不断升华的7、目前人们已经知道,太阳约在50亿年前形成,地球的诞生距今也有46亿年之久,由此可见,宇宙间根本不存在上帝和诸神居住的天国,所有天体都是按照自身固有的规律形成和发展的.可见 A、生物产生和进化是自然界长期发展的结果B、自然界是客观存在的物质世界C、人类是自然界长期发展的结果D、意识是自然界长期发展的结果8、在电脑的控制下,机器能够自动调节,导弹能够自动命中目标,宇宙飞船能够自动导航.因此,有人认为,电脑是有意识的.上述观点①认为意识是物质世界长期发展的产物②否认意识是人脑对客观事物的反映③否认意识是人脑特有的机能④否认意识对物质具有能动作用A、①②B、①③C、②④D、②③9、下列体现实践决定认识的有：①没有调查就没有发言权②三思而后行③不登高山不知山之高也,不临深渊不知地之厚也④没有革命的理论,就不会有革命的运动A、①②B、③④C、①③D、②③10、“揠苗助长”的典故给我们的启示是A、办事情必须充分发挥主观能动性B、办事情必须遵循观规律C、人可以认识规律,利用规律D、要利用规律为人类造福11、下列选项中与唇亡齿寒体现的哲理相近的成语是A.牵一发而动全身B.种瓜得瓜,种豆得豆C.和实生物,同则不继D、.千里之堤,溃于蚁穴12、我国古代“文彦博数豆”的故事,说的是他小时候准备了两个罐子,做了错事就放黑豆在罐中,做了好事就放红豆,每天检查红豆和黑豆的数目,日积月累,黑豆越来越少,红豆越来越多.长大后,文彦博成了宋朝的一代名相.这则故事给我们的哲学启示是：A、要重视量的积累B、要支持新事物的成长C、发展是前进性和曲折性的统一D、要自觉改造客观世界13、2006年8月15日,日本首相小泉纯一郎悍然参拜靖国神社.小泉不顾邻国感情,自2001年4月上台以来6次参拜靖国神社致使中日、日韩关系几度趋于紧张,也在一定程度上给日美关系带来阴影.这体现的哲理是A．任何事物之间都存在着必然联系B．世界上一切事物都与周围其他事物存在着联系C．事物之间的联系是客观的、具体的、无条件的D．联系具有偶然性14、2006年6月6日中国教育报载文指出,所谓协调发展,是指社会系统内部各个子系统以及社会系统与自然、人等其他系统之间,在发展的速度、比例、顺序等方面,需要有一个合理的安排,既要有侧重点,又要兼顾各方,做到统筹兼顾.这告诉我们A．整体与部分的关系,在一定意义上就是系统与要素的关系B．系统是由相互联系和作用的诸要素构成的统一整体C．做任何事情都要以系统优化的方法代替其他科学方法D．要注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋向2009年10月1日,伟大的中华人民共和国将迎来建国60周年大庆.从井冈山的星星之火到新中国的诞生,伟大的革命历程告诉我们：事物发展的总趋势是前进的,尽管新事物开始时比较弱小,不如旧事物强大,但它具有强大的生命力和广阔的发展前途,最终必将要战胜旧事物,据此回答15～16题.15、新事物必然战胜旧事物,是因为A.新事物的力量是强大的,又符合人们求新求变的愿望B.新事物符合客观规律,具有远大的发展前途C.新事物是后来出现的事物D.新事物的发展途径是前进性和曲折性的统一16、“星星之火,可以燎原”这个着名论断的哲学寓意是A.新事物开始十分弱小B.新事物必然战胜旧事物C.新事物战胜旧事物经过一个长期过程D.事物发展的前进行性和曲折性相统一17、下列选题中,符合量变质变辩证关系原理的是A．牵牛要牵牛鼻子 B．一把钥匙开一把锁C．城门失火,殃及池鱼 D．水滴石穿18、矛盾观点的下列说法中,错误的是A、矛盾就是对立统一B、矛盾双方如果失去一方,另一方将不复存在C、在人们的思维领域中也存在各种各样的矛盾D、事物是由矛盾构成的,事物的消亡就意味着矛盾的消亡19、唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题,必须正确理解发展的实质.下列说法中能够正确反映发展的实质的是A．发展就是事物的运动和变化B．发展是同一事物的重复和循环C．发展是指前进的、上升的运动和变化,即新事物代替旧事物D．发展是指每一事物都有其产生和变化的过程20、歌德的一首小诗：“少年,我爱你的美貌；壮年,我爱你的言谈；老年,我爱你的德行.”这首诗蕴涵的哲理是A.不同事物有不同的矛盾B.事物矛盾的两个方面各有特点C.矛盾的普遍性与特殊性是统一的D.同一事物在发展的不同阶段有不同特点21、农作物只有靠新陈代谢的内部矛盾才能生长,外力的拔苗是不能助长的.这说明A辩证的否定是事物自身的否定,决不是外力作用下的否定B否定就是抛弃一切C否定就是事物内部矛盾的任意否定D否定表现为辩证的否定和形而上学的否定22.邓小平曾说,没有毛主席,没有毛泽东思想,中国人民可能要在黑暗中摸索更长的时间.这说明了理论创新A能够极大促进生产力的发展 B能够指导人们的行动,决定着实践的发展C领袖人物的作为,一般人望尘莫及D是时代的引擎,是社会发展的不竭动力23、改革开放20年来,随着政治经济的变化,人们的人才观念、就业观念、消费观念等价值观念都发生了变化.A.人的思想观念决定社会的发展B.社会存在决定社会意识C.社会意识对社会存在有反作用D.社会意识具有相对独立性24、价值判断和价值选择形成的基础是A.人们对事物价值的正确认识B.人们业已形成的世界观、价值观C.人们选择的目标的实现程度D.社会实践25、昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家；童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜.这首诗蕴涵的哲理是A. 社会意识与社会存在无关B. 社会存在决定社会意识C. 人的意识与自然环境无关D. 自然环境决定人的意识二、简答题4小题,共50分26、简述唯物主义和唯心主义的根本观点,及其根本分歧.10分27．建设社会主义新农村是一项长期而艰巨的任务.我们要从实际出发,因地制宜,分类指导,搞好规划；要尊重农民的意愿,不能搞形式主义和强迫命令,防止一哄而起；要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,求真务实,真抓实干.上述材料体现了哪些哲理它们是如何体现的12分28、34．2007年10月24日,中国首颗探月卫星“嫦娥一号”从西昌卫星发射中心发射升空.11月26日,中国第一幅月图完美亮相,中国首次月球探测工程取得圆满成功.从“神舟六号”载人航天飞行成功到“嫦娥一号”绕月飞行成功,再向前发展,中国人探测火星计划、建立太空站计划等,也将不是一个遥不可及的梦想.上述材料是如何体现量变和质变辩证关系的 10分29、阅读下列材料,回答问题.材料一：“当代毕昇”王选先生溘然长逝,给人们留下无限追思.在改革开放的历史条件下,他以对科学狂热追求、对祖国高度负责的精神和敏税的市场洞察力,毅然决定跳过日本的第二代和欧美的第三代照排机,直接研制第四代汉字激光照排系统.这项拥有自主核心技术的发明使中文印刷告别了“铅与火”的历史,王选国此获得了国家教高科学技术奖.他领导的方正集团坚持“产学研”相结合,建立起科研开发、生产销售、售后服务一条龙体制,并成功在香港上市.目前,这一技术已占领国内市场99%及海外华文报业80%的市场.材料二：新华社首尔2006年3月20日电,首尔大学惩戒委员会所作的决定说,黄禹锡２００４年和2005年在英语科学杂志发表的有关人类胚胎干细胞的论文造假,根本上违背了作为学者和教授所应遵守的诚信道德准则,损害了首尔大学的名誉和韩国的国际信誉. 1结合材料一,说明王选的事迹体现了人生价值观的哪些道理10分2结合材料二,谈谈黄禹锡事件给我们的警示有哪些8分高二政治期末考试答题纸座号：_______二、非选择题50分26、27、28、29、哲学生活期末考试答案1-5 DCDBB 6-10 ABDCB 11-15 AABDB 16-20 BDDCD 21-25ADBDB26．1唯物主义的根本观点是：承认世界的本质是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,意识是物质的反映.2唯心主义的根本观点是：认为世界的本质是意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质3根本分歧：围绕物质和意识谁是本原问题展开的.27．1物质决定意识,意识是物质的反映,它要求我们必须坚持一切从实际出发.“要从实际出发,因地制宜,分类指导,搞好规划；要尊重农民的意愿,不能搞形式主义和强迫命令,防止一哄而起”体现了这点.2意识具有反作用,要树立正确的意识.“要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神”体现了这点. 3规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移.要求我们按客观规律办事,实事求是.“求真务实,真抓实干”体现了这点.28．1量变是质变的前提和必要准备.无人飞船试验、“神舟六号”载人飞行成功是“嫦娥一号”发射成功的前提和基础.2质变是量变的必然结果.“嫦娥一号”是在前面飞船试验基础上引起的质变.3从“嫦娥一号”到空间实验室,再到空间站、探测火星等,是在新质基础上不断量变、质变的过程.29．答案：1①王选取得成就并获得国家奖励.这说明人的价值在于创造价值和享受价值,对一个人的价值的评价主要是看他的贡献.②王选取得成就离不开他敏锐的市场洞察力等个人条件和改革开放的环境.这说明实现人生价值,既需要社会提供客观条件,也需要充分发挥主观能动性和全面提高个人素质.③王选在制度创新和科学实验中取得成就.这说明投身于为人民服务的社会实践是实现人生价值的根本途径.2①树立科学的世界观,人生观,价值观；②遵循社会发展的客观规律,站在人民立场上进行正确的价值判断和价值选择；③坚持严谨踏实、实事求是的科学态度；④坚守诚信道德准则,反对个人主义等.还可以从全面提高个人素质,在劳动和奉献中创造价值等。

《哲学生活》第六课求索真理的历程考试试题

《哲学生活》第六课求索真理的历程考试试题一、单项选择题(22小题，每小题2分,共44分)1、实践活动多种多样，下列选项中属于实践的是（）A、蜘蛛结网B、“一国两制”科学构想的提出C、医生治病D、人们认识事物的现象和本质2．实践是客观的物质性的活动，对“客观的物质性”应这样理解（）A．实践是与主观对立的客观事物 B．实践的主体、对象、手段都是客观的C．实践是带有强烈目的性的活动 D．实践可以离开人的意识而独立存在3．杜威认为，实践就是人类应对环境的一种活动，这种活动和动物适应环境的活动相比，没有本质的区别。

杜威的观点否认了实践的（）A．客观物质性 B．主观能动性 C．社会历史性 D．内在矛盾性4．与“坐而论道不如起而行之”包含哲理相近的是A．祸患常积于忽微，智勇多困于所溺 B．操千曲而后晓声，观千剑而后识器C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 D．近水楼台先得月，向阳花木易为春5、“由于战争的需要，古代人设烽火台，用烽火和狼烟为信号传递军情。

同样的原因，促使现代人创造了无线电波发报、雷达等科学技术去探测和传递军情。

”这说明（）A、实践是认识的惟一来源B、人类的认识总是由浅入深，由低级到高级发展C、实践是认识发展的动力D、实践不断给人们的认识活动提供必要的物质手段6.“造烛为求明，求知为运用，学而不用如同耕地不播种，终无收获”，这一论断强调( ) A．实践是认识发展的动力B．实践是认识的目的C．实践是认识的来源D．实践是检验认识的标准7.过去人们只知道把煤作为燃料，现在则可以通过煤的干馏，从中提取上百种化工产品，用于制作染料、药品、化肥、塑料、合成纤维等，以满足人类的不同需要。

煤的使用价值被不断发现说明（）A．客观事物是不断运动变化的 B．人的认识随着实践的发展不断深化C．意识的能动作用是无限的 D．自然界的存在与发展是客观的8.真理的相对性应理解为（）A.真理与谬误之间没有确定的界限B.对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理C.真理的标准是多重的D.真理是具体的有条件的，在一定的条件下真理可能转化为谬误，真理有待扩展和深化。

哲学生活会考题(2015最新)

哲学生活会考模拟训练题1. 人们认识世界，改造世界，都需要智慧，学习哲学可以使人们拥有智慧。

哲学的智慧产生于（）A．人类的大脑B．人类的意识 C. 人类的生理状况 D. 人类的实践活动2.下列关于哲学的说法中，正确的是（）①哲学是关于世界观的学问②哲学是系统化理论化的世界观③哲学是科学的世界观和方法论④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④在人类追索智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。

它们在相互辩难中发展，在湍急的思想河流中曲折前进。

回答3～5题。

3．有人说哲学应该研究宇宙中的大问题，有人说哲学应该研究人生问题，也有人说哲学应该研究人类的认识问题。

哲学研究的问题有许多，但_______ 的关系问题是哲学的基本问题。

A．世界观和方法论B．唯物主义和唯心主义C．思维和存在D．辩证法和形而上学4. 我们的思想能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫做（）A．思维和存在的同一性问题B．思维和存在何为本原的问题C．物质存在是否依赖意识的问题D．物质和意识是否均是本原的问题5．古希腊哲学家泰勒斯提出：“水是万物的始基。

”中国春秋时期《管子》一书中也指出：“水者，何也？万物之本源也。

”他们的观点属于（）A．唯心主义观点B．朴素唯物主义观点C．科学的物质观 D. 辩证唯物主义观点6.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（）①是否信仰宗教②对思维和存在何者为本原问题不同回答③世界可否认识的问题④对物质和意识谁是世界的本原的不同回答A．①②B．①③C．②④D．③④7.马克思主义哲学诞生，实现了哲学史上的伟大变革，标志着哲学发展进入了一个崭新时代。

之所以做出上述判断，是因为马克思主义哲学（）①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一②第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一③第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一④全面继承了德国古典哲学，将哲学发展推向更高阶段A．①②③B．①②④ C. ①③④ D. ②③④8. 恩格斯指出：“正像在18世纪的法国一样，再19世纪的德国，哲学革命也做了政治崩溃的前导。

哲学生活测试题

哲学生活测试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 哲学的基本问题是：A. 什么是真理B. 存在与意识的关系问题C. 什么是美D. 什么是幸福2. 辩证法的核心观点是：A. 事物是静止不变的B. 事物是孤立的C. 事物是相互联系、发展的D. 事物是完全由外部因素决定的3. 下列哪项不是马克思主义哲学的三个组成部分？A. 唯物史观B. 自然辩证法C. 辩证唯物主义D. 形式逻辑4. 庄子的“逍遥游”体现了哪种哲学思想？A. 道家的无为而治B. 儒家的仁义礼智C. 墨家的兼爱非攻D. 法家的严刑峻法5. 康德的“纯粹理性批判”主要探讨了：A. 道德伦理问题B. 认识论问题C. 美学问题D. 宗教信仰问题6. 黑格尔的辩证法认为：A. 事物是静止不变的B. 事物是孤立的C. 事物是对立统一的D. 事物是完全由外部因素决定的7. 马克思主义哲学认为，社会历史发展的根本动力是：A. 地理环境B. 人类理性C. 阶级斗争D. 科学技术8. 尼采的“超人”哲学主张：A. 人应该超越道德约束B. 人应该追求物质享受C. 人应该服从权威D. 人应该追求精神自由9. 存在主义认为“存在先于本质”，这主要强调的是：A. 人的自由选择B. 人的本质是固定的C. 人应该遵循传统D. 人的行为是被决定的10. 下列哪项不是东方哲学的特点？A. 重视人与自然的和谐B. 强调道德修养C. 重视逻辑推理D. 强调内心体验二、简答题（每题10分，共20分）11. 简述柏拉图的“理念论”主要内容。

12. 简述庄子的“齐物论”及其哲学意义。

三、论述题（每题25分，共50分）13. 论述马克思主义哲学的实践观及其对现代社会的意义。

14. 论述海德格尔的“存在论”及其对现代哲学的影响。

四、案例分析题（共30分）15. 阅读以下案例：某公司在面临市场竞争激烈的情况下，决定采取一系列创新措施以求生存和发展。

请从哲学的角度分析该公司的决策过程，并讨论其决策背后的哲学原理。

哲学生活第一单元基础测试题

《哲学生活》第一单元试卷1．唯物主义和唯心主义的斗争从哲学产生以来就有,划分唯物主义和唯心主义的标准是( )A.对哲学基本问题的不同回答B.对思维和存在关系问题的不同回答C.对思维和存在何者为第一性问题的不同回答D.对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答2．唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张( )A．事物是感觉的集合B．事物是理念的影子C．意识是世界的本原D．世界是不可认识的3．哲学的基本问题是（）A．物质和意识何者为本原的问题B．物质与运动的关系问题C．物质和意识的关系问题D．思维和存在有没有同一性的问题4．唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张（）A．事物是感觉的集合B．事物是理念的影子C．意识是世界的本原D．世界是不可认识的5．马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是人类优秀哲学思想的结晶。

之所以说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是因为马克思主义哲学( )A.继承了黑格尔的辩证法思想B.继承了费尔巴哈的唯物主义思想C.是世界观和方法论的统一D.坚持了唯物主义和辩证法的有机统一6．马克思主义哲学具有与时俱进的品格，根本原因在于( )A.它对事物发展起积极的推动作用B.它是自己时代精神上的精华C.它是以实践为基础的哲学D.它是无产阶级的科学的世界观和方法论7．马克思主义哲学第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一、唯物辩证的自然观与历史观的有机统一，是因为坚持了 ( )A．矛盾观点 B．实践观点 C．物质观点 D．群众观点8．马克思主义哲学产生的直接理论来源是( )A．无产阶级的产生与发展 B．德国的古典哲学C．费尔巴哈的唯物主义 D．黑格尔的辩证法9．下列关于哲学的说法，正确的是( )A．哲学是关于方法论的科学 B．哲学是人们对于整个世界的根本观点C．哲学是关于世界观的学问 D．哲学是对社会科学知识的概括和总结10．哲学产生于人们的（）A.主观想象B.实践活动C.独立思考D.外部世界11．下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的说法正确的是（）A.哲学是世界观和具体知识的统一B.哲学就是科学的世界观和具体知识C.哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结D.哲学决定世界观，世界观决定具体知识12．学习哲学使人充满智慧，心里明亮亮。

思想政治之哲学生活(学业水平测试考点)

思想政治之哲学生活（学业水平测试考点）一、生活智慧与时代精神1、A哲学是系统化、理论化的世界观。

（1）哲学产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和对世界的思考。

（2）哲学的含义：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，是系统化、理论化的世界观（3）世界观的含义：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

（4）哲学与世界观的关系：区别：世界观人人都有，是自发的、朴素的、零散的。

哲学理论化系统化的世界观。

联系：哲学也是世界观，是系统化、理论化的世界观。

2、A哲学是世界观和方法论的统一。

世界观和方法论是同一问题的两个方面。

世界观决定方法论，方法论体现世界观。

哲学是世界观和方法论的统一。

3、A哲学与具体科学的关系：哲学与具体科学既有区别，又有联系。

（1）区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律，是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

（2）联系：①.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。

②.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

4、A哲学的基本问题及内容思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。

它有两个方面内容：①思维和存在何者为第一性的问题？——划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

（凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。

）②思维和存在是否有同一性的问题？——划分可知论和不可知论的标准。

5、A唯物主义的基本观点：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。

6、A唯心主义的基本观点：意识是本原，物质依赖意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

7、A（1）哲学是时代精神的总结和升华。

（１）一定形态的经济和政治决定一定形态的文化。

任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。

（２）一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治。

高中哲学生活试题及答案

高中哲学生活试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是（）。

A. 思维和存在的关系问题B. 物质和意识的关系问题C. 社会存在和社会意识的关系问题D. 实践和认识的关系问题2. 马克思主义哲学认为，世界的本原是（）。

A. 物质B. 意识C. 精神D. 理念3. 唯物辩证法认为，事物发展的根本原因是（）。

A. 外因B. 内因C. 外因和内因的统一D. 偶然性4. 辩证法的总特征是（）。

A. 矛盾的普遍性B. 联系的普遍性C. 发展的普遍性D. 矛盾的普遍性和联系的普遍性5. 辩证否定观认为，否定是事物自身的（）。

A. 消灭B. 肯定C. 否定D. 否定之否定6. 马克思主义哲学认为，人类社会的基本矛盾是（）。

A. 人与自然的矛盾B. 人与社会的矛盾C. 人与自我的矛盾D. 生产力与生产关系的矛盾7. 社会历史观的基本问题是（）。

A. 社会存在和社会意识的关系问题B. 社会制度和社会意识的关系问题C. 社会经济基础和上层建筑的关系问题D. 社会历史发展的动力问题8. 马克思主义哲学认为，人民群众是历史的（）。

A. 创造者B. 旁观者C. 被动者D. 被领导者9. 马克思主义哲学认为，实践是（）。

A. 认识的基础B. 认识的来源C. 认识的目的D. 认识的动力10. 马克思主义哲学认为，真理是（）。

A. 主观的B. 客观的C. 主观与客观的统一D. 绝对不变的二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述唯物辩证法的实质和核心是什么？2. 什么是社会存在和社会意识的关系？3. 马克思主义哲学如何理解人的自由？4. 简述实践在认识过程中的作用。

三、论述题（每题15分，共30分）1. 论述马克思主义哲学的实践观及其意义。

2. 论述社会基本矛盾运动及其在社会发展中的作用。

四、案例分析题（每题15分，共15分）1. 根据所学哲学原理，分析以下案例：某企业在面临市场变化时，通过创新管理方式和产品，成功转型并取得了市场竞争优势。