最新人教版九年级化学中考填空题专项训练

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初三化学中考填空题专项训练

化学中考填空题（15~17题）专项训练（2）为了防止食品受潮，常用作干燥剂（4）能把混浊的河水变澄清的是16.请回答下列有关“走进低碳”的问题：（1）以下属于“不可回收的垃圾”是（填序号）；①废作业本②矿泉水瓶③霉变面包④破旧铁桶（2）下列符号“低碳”理念的最清洁燃料是（填序号）①煤②汽油③天然气④氢气16．某校初三化学兴趣小组对湖光岩水质的状况进行了相关的研究调查：①取回水样静置后过滤．在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有、、②若要测定湖光岩的水的酸碱度，最适宜的是（填字母）A．紫色石蕊试液 B． pH试纸 C．无色酚酞试液③在活动中，某同学不小心被蚂蚁咬了（蚂蚁毒液呈酸性），很痒，用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是（填字母）A．食醋 B．肥皂液 C．汽水④我们把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫，可以用来鉴别。

⑤当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其原理是16．化学源于生活，请你根据学过的化学知识回答下列问题：（1）在生活中，我们使用的三大化石燃料有、、（2）电线外面包了一层绝缘体，它的成分是聚氯乙烯它属于材料（3）常用于净水作絮凝剂的是；具有吸附性的物质是（填名称）．（4）“胃舒平”是一种胃药，其有效成分为Al（OH）3，其中铝元素是地壳中含量最（填“高”或“低”）的金属元素，其金属活动性比铜的金属活动性（填“强”或“弱”）；它与地壳中含量最多的元素形成的化合物的化学式是16．水在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用：①“生命吸管”（如图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入活性炭和碘的树脂等．其中活性炭起到和过滤的作用．②科学家用通电的方法探究水的组成，如图当接通直流电后可观察到两电极上都有气泡，一段时间后两玻璃管上方聚集无色气体，甲、乙两种气体的体积比约为2：1，经检验，甲气体是，乙气体是此实验说明水是由和两种元素组成．16．据报道，近日美国科学家制造出了自然界中不存在的二硫化钼分子（MoS2），钼元素属于（填“金属元素”或“非金属元素”）．在二硫化钼的催化下，水能够较快的反应释放出两种气体，请写出该反应的化学方程式16．请回答家庭生活中的问题：（1）小翔放学回家，妈妈正在煎鱼，一开门就闻到香味．这是因为（2）炒完菜后，妈妈把水倒入铁锅里，忘了洗，第二天早上发现铁锅生锈了。

人教版初中化学九年级上册第三单元物质构成的奥秘精选填空题专项训练

人教版初中化学九年级上册第三单元物质构成的奥秘精选填空题专项训练1.请根据图示回答问题：（1）“嫦娥四号”在月球土壤中发现了丰富的He-3，下图为He-3发生的一种核聚变示意图。

①A，B，C，D，E中共有________种元素，相对原子质量最大的是________（填序号）。

②核聚变过程________（填“有”或“没有”）生成新物质，________（填“是”或“不是”）化学变化。

（2）根据下列粒子的结构示意图填空：①结构示意图中，x=________，y=________。

②某元素的原子结构示意图为，上图中与其化学性质相似的元素是________（填序号）。

③A，B，C，D中属于同一周期的元素是________（填序号）。

2.下面是五种粒子的结构示意图：（1）图中粒子一共表示________种元素，D元素在化合物中通常显________价；（2）图中A的化学性质与图中________的化学性质相似；（3）表示离子的是________（用代号表示）。

3.如图为某原子的结构示意图，该原子中有（________）A.6个中子B.8个质子C.6个电子D________4.建立宏观､微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点,回答下列问题:（1）请填写表格中的内容:甲________;丙________;丁________｡（2）金属汞是由________构成的｡（3）A，B，C，D是四种粒子的结构示意图A. B. C. D.①A､B､C､D结构示意图中,属于同种元素的粒子是________(填字母);D中x的数值是________;②A粒子与B，C，D中________(填字母)的化学性质相似｡5.利用分子和原子的相关知识回答：（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快________；（2）将50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL,原因是________。

6.2019年诺贝尔化学奖授予研究锂电池的三位科学家。

人教版九年级下册中考化学试卷及答案详解(最新)

中考试卷二一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。

每小题只有一个选项符合题意）1．（1分）“宋有青瓷、元有青花、明有粗陶”。

陕西铜川耀州青瓷是中国传统制瓷工艺中的珍品。

下列陶瓷制作过程中属于化学变化的是（）A．镇浆制泥B．拉坯造型C．高温烧制D．磨光上釉2．（1分）2024年我国将继续加强生态文明建设，推进绿色低碳发展。

深入践行绿水青山就是金山银山的理念，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，建设人与自然和谐共生的美丽中国。

下列做法不符合这一理念的是（）A．加高烟囱排放工业废气B．在黄河沿岸大力植树造林C．开发太阳能、水能、风能等新型能源D．外卖、网购等包装用品分类回收，综合利用3．（1分）“安全重于泰山”。

实验室贮存酒精的试剂瓶上你认为应张贴的警示标志是（）A．B．C．D．4．（1分）正确的操作是实验成功的保证。

下列操作符合实验室规范的是（）A．取用固体药品B．氧气验满C．稀释浓硫酸D．蒸发食盐水5．（1分）物质由微观粒子构成。

下列物质都是由分子构成的一组是（）A．硫酸铜、液氧B．氨气、干冰C．汞、黄铜D．氯化钠、金刚石6．（1分）水是重要的自然资源。

下列有关水的说法正确的是（）A．冰和水的共存物属于混合物B．水电解时产生的氢气和氧气的质量比为1：8C．生活中用煮沸的方法可以将硬水变为纯水D．有水生成的反应一定是中和反应7．（1分）汝阳杜仲是珍贵的绿色资源，其主要提取物绿原酸（C16H18O9）被誉为“第七类营养素”。

下列有关说法正确的是（）A．绿原酸由碳、氢、氧三个元素组成B．绿原酸的相对分子质量为354gC．绿原酸中氧元素的质量分数最大D．绿原酸中氢、氧元素的质量比为1：88．（1分）为探究二氧化碳的部分性质，设计实验装置如图（已知：无水氯化钙可以用来干燥气体），捂热干冰位置的玻璃管，下列说法正确的是（）A．图中的无水氯化钙可以用氢氧化钙代替B．实验中观察到a、b、c处试纸都变红色C．d处火焰先熄灭说明CO2不支持燃烧D．该实验证明CO2可以和水发生反应9．（1分）生活中处处有化学，化学与人体健康密切相关。

人教版九年级化学中考模拟测试题(含答案)

2022—2023 学年第二学期九年级化学中考模拟测试卷可能用到的相对原子质量：H—1O—16Na—23S—32Cl—35.5K—39F—19P—31C—12一、选择题(本题共10 小题,每小题 2 分,共20 分。

每小题只有一个选项符合题意)1．赏中华诗词，品生活之美。

下列诗词中，不涉及化学变化的是 ( )A ．北国风光，千里冰封，万里雪飘B ．野火烧不尽，春风吹又生C ．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同D ．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2 ．下列化肥中属于复合肥的是 ( )A ．CO (NH2 ) 2B ．KNO3C ．K2SO4D ．Ca (H2 PO4 ) 23 ．某学生要配制一定溶质质量分数的NaOH 溶液，实验操作如图所示，其中正确的是( )A ．取用NaOH 固体B ．称量NaOH 固体C ．量取一定体积的水D ．溶解NaOH 固体4 ．根据你的化学知识和生活经验判断，下列说法错误的是 ( )A ．打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动B ．吃松花蛋时可加入少量食醋，因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味C ．滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涤剂能溶解油污D ．稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈，因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应5 ．下列实验现象的描述中，正确的是 ( )A ．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B ．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C ．镁条在空中燃烧，产生大量的白雾D ．向石蕊溶液中滴加稀硫酸后，溶液由紫色变成蓝色6 ．测得某些食品的近似p H 如下所示，则下列说法正确的是 ( )柠檬苹果西红柿牛奶玉米粥2.33.14.2 6.5 7.6九年级A ．牛奶和玉米粥均属碱性食品B ．西红柿的酸性比苹果强C ．胃酸过多的人应少食苹果D ．柠檬汁能使酚酞试液变红7 ．下列有关醋酸(CH3COOH)的说法正确的是 ( )A ．醋酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成的B ．醋酸中氢元素的质量分数最小C ．醋酸属于氧化物D ．醋酸中C 、H 、O 三种元素的质量比是1 :2 :18. X、Y、Z 三种常见金属及其盐溶液存在以下反应，则三种金属的活动性顺序正确的是 ( )①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+H2SO4不发生反应③Y+2ZNO3=Y (NO3)2+2Z．A.Y＞X＞Z B．X＞Z＞Y C．X＞Y＞Z D．Z＞X＞Y9. 甲烷和水反应可以制备水煤气(混合气体) ，其反应的微观示意图如图所示：根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是( )A. 水煤气的成分是一氧化碳和氧气B. 反应中含氢元素的化合物有三种C. 反应前后碳元素的化合价没有发生变化D. 反应中甲和丁的质量之比为8 :310．下列除去杂质的试剂和方法可行的是 ( )选项物质 (括号内为杂质) 除杂试剂和方法A Mg (NO3 ) 2 溶液 (AgNO3 )加入过量铁粉，过滤B NaCl 溶液 (Na2SO4 )加入适量BaCl2 溶液，过滤C CO2 (CO) 通过足量澄清石灰水D N2 (O2 ) 通过灼热的氧化铜A ．AB ．BC ．CD ．D二、填空与简答题(方程式 2 分，其余每空 1 分，20 分)11. (4 分) 用化学符号填写：(1) 2 个铵根离子________ (2) 常见改良酸性土壤的碱是_______________，(3) 溶于水能使溶液温度明显降低的____________(4) 可以抗癌防癌的化学元素___________________.12. (6 分) 生活中的化学：(1) 氢氧化钠暴露在空气中易变质，请写出反应方程式_________________( 2) 如果某位同学胃酸过多而感到不舒服时，可服用胃舒平 (主要成分氢氧化铝) 治疗请写出反应的方程式__________________第 1 页共 2 页(3) 甘肃地区水质硬度较大，可用________的方法降低水的硬度，部分地区还有缺水现象，请提出一种节约用水的方法_________13. (4 分) 根据右图回答以下问题(1) t1℃时，溶解度最大的物质是 ______,(2) 将 t1 ℃的 ABC 饱和溶液降温至 t2℃时，它们溶质质量分数从大到小的顺序是____(3) 要从 B 物质的饱和溶液中得到 B 物质的晶体，一般采用_________ (13 题图)(4) t2℃时，将 20 克 A 物质溶于 50 克水中，所得溶液质量为_____________.14. (6 分)) A、B、C、D、E 是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中B 为红色固体,C 是胃液的主要成分,E 广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等.图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应:“—→ ”表示物质间存在转化关系:部分反应物、生成物及反应条件已略去.请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:A(2)写出化学方程式: ①；②．(3)C 与 B 反应的基本反应类型是．三、实验与探究题 (方程式 2 分，其余每空 1 分， 22 分)15. (13分) 化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：(1)若实验室用高锰酸钾制备氧气，则发生反应的化学方程式为，应选择的发生装置是 (填字母) .(2) 若要组装一套二氧化碳的制取装置，可选择图中的 ________ (填字母) 进行组合，发生反应的化学方程式为________________________________.(3) 小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F 中的现象是_________ ；G 中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为__________________ ；H 中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明________________________________ ．(4) 图丙中玻璃管内发生化学反应的方程式为_________________________ ，酒精灯加上铁丝网罩的作用是 _____________________．16．(9 分) 某实验小组的同学在做酸碱中和反应实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入一定量稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂。

中考化学专题训练复习第二章我们周围的空气氧气(填空题)专练新人教版

氧气1、硫在空气中燃烧发出色火焰，在氧气中燃烧发出色火焰，该反应的文字表达式为。

答案：淡蓝蓝紫硫+氧气二氧化硫2、“氧气同学”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）．见图．（1）“箭头”画出了氧气应行走的路线，“氧气同学”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是（填字母）．A、MgB、H2OC、He（2）氧气在进迷宫过程中，碰到了三种阻止他前进的物质，请写出其中两个反应的化学方程式：、．这两个反应的反应类型（填“相同”或“不相同”）．【分析】（1）根据题意，“氧气同学”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过；结合氧气的化学性质，进行分析解答．（2）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．【解答】解：（1）“氧气同学”不能从甲处通过，说明甲处放的物质可以与氧气反应，Mg、H2O、He中只有Mg与氧气反应，故选：A．（2）磷与氧气反应生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；铜与氧气反应生成氧化铜，反应的化学方程式为：2Cu+O22CuO；镁与氧气反应生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O22MgO；反应都符合“多变一”，都属于化合反应．故答案为：（1）A；（2）4P+5O22P2O5、2Cu+O22CuO（或2Mg+O22MgO ）；相同．3、下列物质：①硫②铁③木炭④红磷⑤蜡烛．请用序号填空它们在氧气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰的是；产生大量白烟的是；生成黑色固体的是；产生无色无味的气体且在瓶壁上有水雾的是．除⑤外，以上物质燃烧均属于反应（填基本反应类型）【分析】根据硫、铁、碳、红磷、蜡烛在氧气中燃烧的现象以及反应类型进行分析解答即可．【解答】解：硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种具有刺激性气味的气体．红磷燃烧产生大量的白烟．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体．蜡烛在氧气中燃烧，发出白光并放出能量，生成无色无味的气体且在瓶壁上有水雾．除⑤外，所有的反应的反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应．故答案为：①；④；②；⑤；化合．4、现有铁、氧气、红磷、水、高锰酸钾五种物质，按要求完成下列方程式（1）两个化合反应；（2）两个分解反应；．【分析】根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式．【解答】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5，属于化合反应；铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4，属于化合反应；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，属于分解反应；电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑，属于分解反应．故填：4P+5O22P2O5，3Fe+2O2Fe3O4，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，2H2O2H2↑+O2↑．5、如图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用是；集气瓶里放入少量水的作用是；；可以观察到的现象是：铁丝，生成了一种色的固体．反应的文字表达式是．【分析】可以根据铁在氧气中燃烧的实验方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解答】解：铁丝的一端系一根火柴的作用是引燃铁丝；集气瓶里放入少量水的作用是防止生成物溅落炸裂瓶底；铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成了一种黑色的固体．铁能与氧气反应生成四氧化三铁，故答案为：引燃铁丝；防止生成物溅落炸裂瓶底；铁丝剧烈燃烧，火星四射；黑；铁+氧气四氧化三铁．6、现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是；（2）产生大量白烟的是；（3）火星四射，放出大量热的是；（4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是；（5）生成的气体会污染空气的是；（6）不属于化合反应的是．【分析】根据①木炭、②硫磺、③红磷、④铁丝、⑤蜡烛在氧气中燃烧的现象，结合化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；进行分析解答．【解答】解：（1）硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰．（2）红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟．（3）铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出大量热．（4）木炭在氧气中燃烧，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊；蜡烛在氧气中燃烧，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊．（5）硫在氧气中燃烧，生成的气体为二氧化硫，会污染空气．（6）蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应．故答案为：（1）②；（2）③；（3）④；（4）①⑤；（5）②；（6）⑤．11、通过学习，我们已经认识了一些化学物质，获得一些化学知识．（1）请把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液、氦气．通常用作保护气和通电时发出有色光的是；白色固体物质是；能供呼吸，支持燃烧的是；能用于生产氮肥的是；能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是，有刺激性气味且对空气构成污染的气体是．（2）实验室有多种方法制取氧气，分别写出氯酸钾和二氧化锰供热制取氧气的文字表达式，用过氧化氢溶液制氧气的文字表达式．【分析】（1）根据题目的要求可知是根据各个物质的特性选择相应的物质．所以要熟悉课本中各种物质的性质；（2）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可．【解答】解：（1）稀有气体，化学性质极不活泼，能作保护气，通电时能发出有色光，能做电光源；五氧化二磷是一种白色固体物质；氧气能供给呼吸、支持燃烧；氮气可用于生产氮肥；二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故能使澄清的石灰水变浑浊；光合作用是指植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，同时释放氧气的过程，故二氧化碳可作光合作用的原料；二氧化硫是一种有刺激性气味的气体，会造成空气污染．故填：稀有气体；五氧化二磷；氧气；氮气；二氧化碳；二氧化硫；（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气．双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气．故填：氯酸钾氯化钾+氧气；过氧化氢水+氧气．12、下列是初中化学常见的四个实验，回答下列问题：（1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是什么？（2）B实验中会导致实验结果偏小的原因是什么？（3）C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数（填“偏大”“偏小”或“不变”）【分析】（1）铁丝燃烧产生高温的熔融物，可以据此解答；（2）根据红磷燃烧及实验装置的特点来完成解答即可；（3）根据溶液的配制方法来完成解答．【解答】解：（1）红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成高温的黑色固体物质，为了防止高温的熔融物炸裂集气瓶，通常在集气瓶中放些水或是细沙；（2）反应中为了保证实验结果尽可能的准确，通常要放入过量的红磷，以使氧气被消耗尽，否则会使测量结果偏小；（3）仰视读数读数偏小，而实际量取的液体的体积偏大，所以会导致配制的溶液的质量分数偏小；答案：（1）防止高温生成物溅落，将集气瓶炸裂；（2）红磷量不足（答案合理即可）（3）偏小；13、用下列选项的序号填空：A.硫燃烧B.铁丝在氧气中燃烧C.镁条燃烧D.红磷燃烧发出耀眼的白光的是：；火星四射.生成黑色固体的是；产生大量白烟的是；产生有刺激性气味的气体的是；答案：CBDA14、有A、B、C、D四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A是无色无气味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清的石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将烧红的B放入D中，B立即熄灭，且C和D是不同的物质，则：A是B是C是D是．【分析】根据一些明显的现象先确定一些物质，然后依此类推确定其它物质．本道题的突破点是某物质在A中燃烧更旺，C可使澄清的石灰水变浑浊．【解答】解：B在A中燃烧更旺，说明A是氧气，生成的C能使澄清的石灰水变浑浊，说明C是二氧化碳，则B是木炭，将烧红的木炭放入D中，木炭立即熄灭，说明D不具有助燃性，则D可能是二氧化碳或氮气，又因C和D是不同的物质，C是二氧化碳，则D是氮气．故答案为：氧气；木炭；二氧化碳；氮气．。

【最新版】人教版九年级上册化学第3单元《物质构成的奥秘》重要知识点填空练习(含答案)

第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第1课时物质由微观粒子构成一、分子的基本性质1．分子的________和________通常都很小。

2．分子总是在不断________着。

温度越高，分子运动速率越________。

3．分子间有________。

温度升高，分子间间隔________。

压强增大，分子间间隔________。

4．同种分子化学性质________，不同种分子化学性质________。

二、分子运动实验1．步骤1：向蒸馏水中滴加酚酞溶液，溶液不变色；向酚酞溶液中滴加浓氨水，溶液变红色。

结论：_________________________________________________________。

2．步骤2：按如图所示的设计进行实验，实验结果为烧杯A中__________，烧杯C中____________，烧杯B中______________。

解释：___________________________________________________________。

拓展：(1)浓氨水可换为浓盐酸；酚酞溶液可换为紫色石蕊溶液。

(2)B烧杯作用是____________________，排除两种假设：酚酞溶液久置自然变红；空气中某种物质使酚酞变红。

(3)分子运动与温度的联系：______________________________。

第2课时分子可以分为原子一、分子与原子1．分子的概念：由分子构成的物质，分子是__________________________的最小粒子。

2．原子的概念：原子是__________________的最小粒子。

3．本质区别：在化学变化中分子可分，原子不可再分。

4．联系：(1)分子由原子构成。

(2)分子和原子都是构成物质的粒子。

二、物理变化与化学变化的微观解释1．物理变化：分子种类________，如水的三态变化只是分子间间隔________。

2．化学变化：分子种类________。

初三化学填空题练习试题集

初三化学填空题练习试题答案及解析1.根据图中A、B、C 三种固体的溶解度曲线回答：（1）t1℃时，A的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的一种方法是________ 。

（2）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_________ 。

（3）将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，不会析出晶体的是_________ 。

【答案】（1）降温（或加溶质或恒温蒸发溶剂等）（2） A＞B＞C（或 C＜B＜A）（3）C 【解析】（1）饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。

所要使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液，最简单最可靠的方法是增加溶质。

（2）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是A＞B＞C。

（3）将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，C的溶解度变大，溶质不会析出晶体。

2.5月18日，我国在南海进行的“可燃冰”试采获得成功．在由烟台建造的半潜式钻井平台“蓝鲸1号”上，通过对海底可燃冰矿藏进行降压使可燃冰分解，再通过沙、水、气分离技术获得连续稳定的天然气．（1）天然气完全燃烧的化学方程式是（2）沙、水分离可采用的方法是（3）开采出的气体可用液化天然气船运输．这种船的内胆是用殷瓦钢（镍铁合金）建造的．这种殷瓦钢非常娇贵，用出汗的手摸一下，就会很快锈蚀．请分析汗水能使殷瓦钢很快锈蚀的原因（4）科学家还在尝试一种开采可燃冰的新方法﹣CO2置换开采法：向海底可燃冰层注入CO2，换出可燃冰中的天然气．这种方法在环保方面的优点是（答一条即可）【答案】（1）CH4+2O2CO2+2H2O；（2）过滤；（3）汗水中的氯化钠加快了殷瓦钢的锈蚀速率；（4）缓解温室效应的发生．【解析】（1）天然气的主要成分是甲烷，完全燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；故填：CH4+2O2CO2+2H2O；（2）沙是固态的不溶性固体，所以沙、水分离可采用过滤的方法；故填：过滤；（3）汗水中含有水和氯化钠等盐分，殷瓦钢与水、氧气接触发生锈蚀，汗水中的氯化钠加快了殷瓦钢的锈蚀速率；故填：汗水中的氯化钠加快了殷瓦钢的锈蚀速率；（4）向海底可燃冰层注入CO2，换出可燃冰中的天然气，这样可以消耗大量的二氧化碳，可以缓解温室效应的发生；故填：缓解温室效应的发生．3.南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土，蕴藏着丰富的海洋资源，我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，在充分利用海洋资源的基础上，结合“侯氏制碱法”的基本原理，可模拟实现工业生产纯碱的过程如下(某些反应产物以略去)：回答下列问题：（1）操作a的名称是_______________。

2023年中考复习人教版九年级化学下册第8-9单元精练卷附答案

2023年中考复习九年级化学下册第8-9单元精练卷(范围：第八至九单元)可能用到的相对原子质量：H—1O —16S —32Fe —56Cu—64Zn—65一、选择题(本大题共12个小题，每小题3分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1．下列生活中常见的物质，分别取少量放入水中，不能形成溶液的是()A．纯碱B．食盐C．白糖D．植物油2．某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属丝，当玻璃被击碎时，产生电信号，与金属丝相连的警报系统就会立即报警，这是利用了金属的()A．延展性B．导电性C．弹性D．导热性3．下列说法正确的是()A．洗洁精能使餐具上的油污乳化B．合金中一定只含金属元素C．溶液中的溶剂只能是水D．NH 4NO 3溶于水放热使水的温度升高4．青铜是人类最早使用的铜锡合金。

下列说法中错误的是()A．青铜属于金属材料B．青铜的硬度比纯铜更大C．青铜的熔点比纯铜的熔点要低D．铜是目前世界年产量最高的金属5．下列关于溶液的说法正确的是()A．溶液是具有均一性、稳定性的混合物B．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液C．打开汽水瓶盖后有气泡冒出，主要是因为温度升高，气体溶解度减小D．溶液都是无色透明的液体6．我国的矿物种类比较齐全，储量很丰富，但是矿物不能再生。

下列能保护金属资源的是()A．废旧金属不需要回收利用B．矿物资源无限，可以任意开采C．寻找金属代用品D．将铁钉放置于潮湿的空气中7．现有X、Y、Z 三种金属，常温下只有X 能和稀硫酸反应，把Y、Z 两种金属分别放入硝酸银溶液中，只有Y 表面有银白色物质析出。

三种金属的活动性顺序为()A．Y＞X＞ZB．Y＞Z＞XC．X＞Y＞ZD．X＞Z＞Y8．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()A．甲是易溶物B．60℃时，将等质量的甲、乙饱和溶液降温至40℃，溶质的质量乙＞甲C．甲中混有少量丙，若要得到较纯净的甲，常采用蒸发结晶的方法D．60℃时，将100g 乙的饱和溶液配成质量分数为5%的溶液，需加水380g9．硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。

初三课外练习化学填空题及答案20题

初三课外练习化学填空题及答案20题1. 物质的燃烧，能与空气发生(氧化反应)。

2. 电子最大的特点是质量很小，(负电)。

3. 没有自己的形状和体积，可以通过透明物质看到，是(流)动的，能够充满空间的物质是气体。

4. 分子量是以(原子质量单位)表示的。

5. 近代原子学说的核心是(原子核)。

6. 分子量等于相对(分子质量)，它的单位是g/mol。

7. 实验用来探讨反应特点及其化学过程的基本单位是(基本粒子)。

8. 化学能不能消失，能量在化学反应过程中只能发生(转化)。

9. 物质在化学反应中的质量守恒被称为(质量守恒定律)。

10. 化学式用来表示某种物质中(元素)的种类、以及它们的 (比例)和 (数量)。

11. 单质较为稳定，没有可能性进一步发生化合反应的是(稳定元素)。

12. 在实验室制取氧气时，可采用(加热法)、(过氧化法)和(电解法)三种方法。

13. 在(希化学工厂)进行的大规模制碰子，能进行高效、大规模生产碰子。

14. 发生化学反应的条件有(物质的性质)、(能量的输入与输出)和(温度)三个方面。

15. 实际中常用变量表示(集合溶液)的浓度。

16. 活泼金属与酸反应的产物是(盐)和(氢气)。

17. 一般来说，燃烧是指和(氧气)或(全氧燃烧)反应。

18. 摩尔质量是指(物质)的质量和摩尔的(数)。

19. 在化学反应中，反应物和生成物的摩尔比称为(化学量比)。

20. (离子)能耗掉水中的氧，造成鱼类窒息现象。

这是一篇初三课外练习化学题的答案，希望能对你的学习有所帮助。

化学是一门重要的学科，对于我们理解和掌握物质的性质和变化有着重要的作用。

希望你能通过这些题目的练习，提高你的化学基础知识和解题能力。

祝你学习进步！。

人教版九年级化学下册填空题复习试题及答案

人教版九年级化学下册填空题复习试题及答案一、填空题(本大题有5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共24分)21．(2分)地铁是以地下运行为主的城市轨道交通系统，地铁建设中各种材料被广泛应用。

(1)锰钢主要成分是铁、锰、碳，主要用于制造钢轨、挖掘机铲斗等，锰钢属于混合物(选填“纯净物”或“混合物”)。

(2)在钢轨上喷涂防锈涂料，可防止钢轨生锈。

该防锈方法的原理是与空气(或氧气)、水隔离。

22．(4分)小明发现家中角落堆积的一些铁丝、铝丝和铜丝。

(1)小明很容易辨识出铜丝，他依据的是铜丝是紫红色的；三种金属都可以拉成丝状，利用金属的延展性。

(2)三种金属都能用来制导线，这是利用了金属的导电性；小明想要验证铝丝具有导热性，可采用的实验方法是将铝丝的一端在蜡烛的火焰上加热，手拿着另一端感觉热。

23．(8分)金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。

(1)近年来，我省多地纷纷开展文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。

某市街道垃圾桶如图所示，请回答下列问题：①图中标识的物质，属于金属材料的是铁质外筒(或铝合金内筒)(写出一点即可)。

②使用铝合金做内筒的优点是抗腐蚀性强(合理均可) (写出一点即可)。

某品牌饮料的空易拉罐应收入可回收(选填“可回收”或“不可回收”)筒中。

③铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的水和氧气发生化学反应的过程；除去铁制品表面的铁锈可用稀盐酸，反应的方程式为Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O 。

(2)将甲、乙、丙三种金属分别投入稀硫酸中，甲、丙表面有气泡产生，乙无明显现象；若将甲放入丙的硫酸盐溶液中，一段时间后，甲的表面有丙析出。

由此推断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是甲>丙>乙。

(3)将一定质量的铁粉加入到Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。

下列有关说法正确的是 A (填字母)。

化学人教版九年级上册期中题型专练——填空题A卷

化学人教版九年级上册期中题型专练—填空题A卷1.甲醛是一种无色、有强烈刺激性气味的气体，具有致癌性，属于高毒物，易溶于水，具有可燃性。

经常吸入少量的甲醛，能引起慢性中毒。

35%~40%的甲醛水溶液叫福尔马林。

根据信息，回答下列问题。

（1）甲醛的物理性质：________（填一条即可）。

（2）甲醛引起慢性中毒发生的是________（填“物理”或“化学”）变化。

（3）________（填“能”或“不能”）用福尔马林浸泡海产品以延长保质期。

2.依据所学知识回答问题。

（1）如图所示是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空。

①可以直接加热的玻璃仪器是 _____________。

②加热时需要垫上石棉网的仪器是 __________。

③如需量取一定体积的水,图中还需补充的仪器是 __________。

（2）根据化学实验操作规则，请用适当的数据填空。

①向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的_______。

②给试管的液体加热，应使用试管夹，夹在离试管口大约_______处。

③取用液体药品时，若没有说明用量，一般取_______。

3.九年级的几名同学对蜡烛火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤。

（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A所示，这证明蜡烛火焰_________温度最高。

（2）向焰心斜向插入一根细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），然后在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质_________（填“能”或“不能”）燃烧。

（3）问题与猜想：【信息提示】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡为白色固体。

【提出问题】从短玻璃管导出的物质是什么？【猜想与实验】4.应容器，将过量白磷放入试管，通过导管与容积为60mL的针筒注射器组成如图1所示的实验装置。

假设此实验能够按照小华的设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，且两个容器间的导管能保持空气正常流动。

初三化学填空题练习试题集

初三化学填空题练习试题答案及解析1.化学就在我们身边，它影响我们的生活。

请选择下列适当的物质填空（填序号）①干冰②食醋③一氧化碳④石墨（1）可用于炒菜调味的是_______。

（2）极易与血液中血红蛋白结合的是_______。

（3）可用于灭火的是______。

（4）可用于制造干电池电极材料的是________。

【答案】（1）②。

（2）③。

（3）①。

（4）④【解析】（1）可用于炒菜调味的是食醋。

（2）一氧化碳极易与血液中血红蛋白结合，并且难以分离，使人缺氧窒息。

（3）干冰是固体二氧化碳，升华吸热，可使可燃物温度降低，同时二氧化碳可隔绝氧气，可用于灭火。

（4）石墨有良好的导电性，可用于制造干电池电极材料。

2.下图是实验室制取气体的常用装置，请根据装置图回答下列问题：（1）仪器名称①，②。

（2）为探究二氧化碳的性质，小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体，她选择的装置是（填字母序号），反应的化学方程式为，该反应属于的基本反应类型是。

【答案】（1）①铁架台；②长颈漏斗。

（2）BC,CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑，复分解反应。

【解析】（1）由图可知，仪器①是铁架台；仪器②是长颈漏斗；（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，用石灰石或大理石和稀盐酸为原料制取二氧化碳，属于固液体常温下的反应，故选B作为发生装置；二氧化碳的密度比空气大、易溶于水，故只能用向上排空气法收集，收集装置选C；石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的同时还生成了氯化钙和水，反应的化学方程式表示为CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑；该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，属复分解反应。

3.下图是反射弧模式图，请据图回答下列问题：（1）按神经冲动在反射弧上产生和传导的顺序，反射弧的五个组成部分依次是：[ ]______ 、[ ]_______、[ 3 ]神经中枢、[ ]________和[1]效应器。

2013-2014新人教版中考化学填空题专项训练

2013-2014中考化学填空题专项训练一、中考化学填空压轴常见类型【常见类型】计算题、推断题。

【解题方法】计算题要恰当选用计算方法，细心演算；推断题要题图结合、合理分析并验证推断结果。

【精讲精练】1.目前，市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”，对修复蛀牙有所帮助。

木糖醇是由三种元素组成的有机物，其中，氢元素的质量分数约为7.89%，氧元素的质量分数约为52.6%，且每个分子中含有5个氧原子。

请回答：（1）该有机物还含有的一种元素是________；（2）木糖醇的相对分子质量为________；（3）木糖醇的化学式为__________。

2.现有200 g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，应向溶液加入________g硝酸钾或蒸发掉________g水。

3.现有氢氧化铜、硫酸铜、氯化铜三种物质，分别将它们加入到A、B、C三种无色溶液中，恰好完全反应后，均得到同一种溶质的溶液。

则A是________溶液，B是________溶液，C是________溶液。

4.由一种可溶性碱和两种可溶性盐组成的固体混合物A，为探究组成，取适量混合物A进行如下实验，请根据实验推断：（1）蓝色沉淀是____________。

（2）原混合物A中一定含有的一种物质是________；另外两种物质的可能组合是____________或____________或_______________________。

二、河南中考化学填空题题型结构11~13题：直接考查化学基本概念、基础知识和基本能力，常会融入易错点考查点：①化学用语②微粒结构示意图、元素周期表③水的净化14~16题：综合考查处理问题的方法，会融入多个知识点考查点：①计算题（化学式计算、化学方程式计算）②标签题（试剂瓶、保健品、化肥等相关知识考查）③推断题（文字推断、框图推断）中考化学填空题实战演练（一）11.请用化学用语填空。

（1）2个铝离子__________；（2）镁在空气中燃烧生成的主要氧化物__________；（3）最简单的有机物__________；（4）由60个碳原子构成的单质分子__________。

人教版九年级化学填空题经典习题

人教版九年级化学填空题经典习题1.按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验（已知：白磷的着火点是40℃），观察到：甲中白磷燃烧，乙中白磷不燃烧。

实验后，将甲中试管倒置于水中，去掉橡胶塞，发现水进入试管中。

（1）甲中白磷燃烧的化学方程式为___________。

（2）甲中的X、乙中的Y分别为__________。

（3）“水进入试管中”的原因是________。

2.科学知识在生产生活中有广泛的应用。

（1）空气中含量最大且常用作保护气的是_______。

（2）白菜、大米、鸡蛋中富含蛋白质的是_______。

（3）生活中防止铁质栅栏生锈的一种方法是________。

（4）洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精的________作用。

（5）正确使用“含氟牙膏”可防治龋齿，其中的“氟”是指______（选填“元素”“单质”或“原子”）。

3.根据如图所示的实验回答问题。

（1）甲是实验室制取氧气的实验。

仪器a的名称是_____________，试管口放一团棉花的作用是_________，当观察到导管口有___________时，再开始收集。

（2）乙是金属性质的实验。

步骤①体现了铜具有__________性，步骤②验证了三种金属活动性强弱的依据是_______________。

4.A~H均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。

其中C 可用于配制生理盐水，H是石灰石的主要成分。

请回答下列问题：（1）H的化学式为___________。

（2）F的一种用途是___________。

（3）反应③基本反应类型为_______。

（4）反应①的化学方程式为________。

5．写出下列化学符号：（1）一个氮原子_________________。

（2）两个水分子________________。

（3）三个铝离子________________。

（4）硅元素________________。

《常考题》人教版初中9年级化学第二章填空题专项基础练习(含答案解析)

一、填空题1．在潜水艇里要配备氧气再生设备，有以下几种制备氧气的方法：①加热高锰酸钾②通电分解水③常温下过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠（1）你认为最合适潜水艇里制取氧气的方法是________（填序号）（2）与其他两种方法相比，这种最佳方法的优点是：①_________②_______．③反应在常温下就能进行能将二氧化碳处理掉解析：③ 反应在常温下就能进行能将二氧化碳处理掉（1）使用高锰酸钾需要加热，电解水需要通电，过氧化钠与二氧化碳常温下就能反应，故过氧化钠与二氧化碳的反应适合在潜水艇里制取氧气，故填：③；（2）过氧化钠与二氧化碳常温下就能反应，且能将呼吸产生的二氧化碳处理掉，故填：反应在常温下就能进行；能将二氧化碳处理掉。

2．某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。

（1）如图1所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象是_______________（现象描述完整，否则不得分）；（2）该实验还可推论出氮气的性质有（写出一条即可）：____________________。

（3）小组内同学将图1装置进行改进，如图2，写出图1装置的两个不足点______________、________________。

红磷燃烧产生白烟放热水由导气管进入集气瓶中体积约为集气瓶中气体体积的1/5不能燃烧不支持燃烧或难溶于水污染环境气密性不好控制解析：红磷燃烧产生白烟，放热，水由导气管进入集气瓶中，体积约为集气瓶中气体体积的1/5不能燃烧、不支持燃烧或难溶于水污染环境气密性不好控制（1）如图1所示装置红磷在空气中燃烧，实验中可观察到的现象是：红磷燃烧产生白烟，放热，水由导气管进入集气瓶中，体积约为集气瓶中气体体积的1/5 ；（2）该实验还可推论出氮气的性质有：不能燃烧、不支持燃烧或难溶于水；（3）小组内同学将图1装置进行改进，如图2，写出图1装置的两个不足点：1污染环境2装置气密性不好控制。

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