小学教师幼儿园教师年级组长工作总结
幼儿园年级组长个人总结
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幼儿园年级组长个人总结
作为幼儿园年级组长,我在过去的一年中承担了许多责任和工作。
通过这一年的工作经验,我个人总结如下:
1. 领导和管理能力:作为年级组长,我需要领导一个小组的老师,确保他们的工作顺利进行。
我学会了与老师进行有效沟通,鼓励团队合作,并根据需要委派任务。
我努力提供支持和指导,以确保每个教师都能够达到他们的最佳表现。
2. 教学质量:我非常注重幼儿园的教学质量。
在这一年中,我与教师合作制定了有效的教学计划,并提供了定期的培训和指导。
在观察和评估教师的课堂教学过程中,我发现了一些需要改进的地方,并及时提供了具体的建议和反馈。
3. 家校合作:我意识到与家长的良好合作对于孩子的发展至关重要。
我尽力与家长建立良好的沟通渠道,并定期组织家长会议和活动。
通过这些活动,我了解到家长对幼儿园教育的期望和需求,并积极回应他们的关切和建议。
4. 学生管理:作为年级组长,我也负责管理学生的行为和纪律。
我与教师合作制定了明确的规章制度,并确保学生了解并遵守。
我采取了积极和正面的方法来激励学生,鼓励他们积极参与课堂活动,并促进他们的个人成长和发展。
总的来说,我非常享受这一年的工作,并且学到了很多。
我相信我能够继续提升我的领导和管理能力,并为幼儿园的发展做出更大的贡献。
同时,我也会继续关注教学质量、家校合作和学生管理,以确保每个孩子都能够得到最好的教育和照顾。
幼儿园年级组长工作总结
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幼儿园年级组长工作总结一、岗位职责作为幼儿园年级组长,我在过去的一年中主要负责以下工作:1. 协助园长管理年级事务,组织和安排教研活动。
2. 组织年级教师开展教学工作,制定教学计划和教学安排。
3. 负责解决年级教师之间的问题和纠纷,并协调家长和学生间的关系。
4. 监督年级教师的教学质量,进行教学观摩和评估。
5. 参与幼儿园的行政管理工作,配合园长完成上级指示。
二、工作亮点我在年级组长的岗位上有以下亮点表现:1. 教研活动组织:我积极组织年级教师进行教研活动,通过集体备课、研讨会等形式,促进教师间的交流和合作,提高教学质量。
2. 调解纠纷能力:在年级教师之间出现纠纷或矛盾时,我能够及时出面调解,化解矛盾,维护良好的工作氛围。
3. 教学观摩评估:我定期组织教学观摩活动,鼓励教师相互研究,共同进步。
同时,我也积极参与观摩评估,给予教师有针对性的反馈和指导。
4. 有效沟通:我注重与家长的沟通,及时了解学生的家庭情况和研究情况,并积极解答家长的疑问和关注。
三、存在的问题和改进措施在工作过程中,我也发现了一些问题,为此我提出以下改进措施:1. 加强自身能力:我将继续不断研究和提升自身教育理论和教学技能,以备应对不同情况。
2. 加强与家长的沟通:我将进一步改善与家长的沟通方式,加强家校合作,共同关注学生的成长。
3. 提高教师团队协作:我会进一步加强年级教师之间的团队建设,促进共同成长和进步。
四、工作总结过去一年,我作为幼儿园年级组长,充分发挥自身专业优势,在教研组织、纠纷调解、教学观摩评估和家长沟通等方面取得了一定的成绩。
同时,我也意识到自身的不足之处,将继续努力提升自己,为幼儿园的发展做出更大的贡献。
以上是我的年级组长工作总结,请大家批评指正。
谢谢!。
幼儿园年级组长工作总结
![幼儿园年级组长工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/fac778afdc88d0d233d4b14e852458fb770b3836.png)
幼儿园年级组长工作总结幼儿园年级组长工作总结「篇一」一学期又匆匆而过,在我们还没来得及闲下来静坐思索的时候,一下子就到了期末。
这学期我们年级的工作是紧张的、充实的、更是愉快的。
回顾这学期的工作,在学校各级领导的领导下,我们年级全体老师根据校领导的要求,积极配合学校,顺利的展开各项工作在大家的共同努力下,圆满地完成了学校的各项工作任务。
一、团结协作重发展1、目标一致齐发展我们五年级组的教师个个业务能力都很强,彭梅珍、戴爱新、严素芬等老教师教学经验丰富,工作效率高;肖华、高良琴等青年教师两位教师教育理念新,工作认真负责;黄中一、汪芬、王友珍等年轻教师充满活力、谦虚努力;高良琴、刘厚银等老师工作更是兢兢业业。
每一位教师都有自己的教学特色,组成了一支团结协作、积极进取的队伍。
这一学期,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,每个学科组又以教研组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。
2、紧密配合争先进本学期,五年级组正副班主任密切协作,结合班级实际情况,围绕每个主题活动月对学生进行有针对性的教育,收到了良好的效果。
各具个性的班集体正在形成。
如五(4)班学生参加学校和班级的活动特别积极,学生的活动能力和自我管理能力很强,中午或自习课时基本由学生干部维持纪律,既培养了学生干部的管理能力,又养成了学生自觉学习的良好习惯;五(2)班本学期确立了“狠抓学生行为习惯和提高学习成绩”的奋斗目标,全班学生不仅养成了遵守纪律,认真完成作业的好习惯,而且后进生进步很大,班风班貌有很大改观,任课教师都纷纷称颂。
五(7)班个性学生比较多,班主任王老师在转化个性化学生方面不断反思,讲究方法,在问题学生转化工作上卓有成效;而且还在辅差上狠下工夫,后进生生转化效果明显,良好的班风和学风正在形成。
二、励志进取精业务1、加强学习老师们在学校领导的重视和关心下,坚持自学新课程改革的理念,坚持认真记学习笔记,不断提高自身修养。
幼儿园年级组长工作总结(通用5篇)
![幼儿园年级组长工作总结(通用5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/55abbb24854769eae009581b6bd97f192279bff0.png)
幼儿园年级组长工作总结幼儿园年级组长工作总结(通用5篇)辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,想必我们需要写好工作总结了。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的幼儿园年级组长工作总结(通用5篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园年级组长工作总结1不知不觉,一学期又在忙忙碌碌中即将过去,本学期我们中班年级组根据开学初制定的各项计划,在园领导的正确领导和各位老师的通力合作下,认真贯彻“课程游戏化”的精神,扎扎实实、井井有条地做好每一天、每一项工作,认真执行园内的一系列要求,圆满地完成了各项任务。
现将本学期我们年级组工作总结如下:一、团结协作、互帮互助我们中班年级共有老师13位,其中老教师2位,年轻教师8位,实习老师1位,其余2位是入园一年的新老师。
虽然有老、中、青三代教师,但大家根本不存在所谓的代沟问题,青年教师活泼开朗,老教师真诚相待。
为了使我们的青年老师尽快成长为一名合格的幼儿园老师,在领导的关心下,这学期我们组内共有3对教师互相拜师结对。
师傅们热情指导、无私相助,徒弟们虚心好学、塌实认真,进步很快。
在工作中,大家心往一处想,劲往一处使。
凡事大家都有商有量;在生活中,大家更是互相关心,组内有老师身体不适了,大家会主动地问寒问暖,有老师取得了成绩获得了奖励,大家会由衷地祝贺。
“争先创优”是我们的精神风貌。
“团结和谐”是我们组的氛围。
走进我们年级组,你便会感受到一股浓浓的家庭氛围。
二、加强学习,提高修养1、本学期,主题活动在我园蓬勃开展,考虑到组内青年老师较多、她们对幼儿园开展的主题活动教育不熟悉。
为了使她们尽快地熟悉主题活动的开展,独立地带好一日活动,我们组织教师开展了主题活动的研讨。
通过对教材的分析,结合幼儿的发展情况,一起商讨了区域活动的设置,哪些活动适合个别化教育,哪些活动需要进行集体活动,使教师们对主题活动的开展有一个大致的了解。
2、众所周知,观念是行为的先导,理论是实践的依据。
幼儿园年级组长个人工作总结(2篇)
![幼儿园年级组长个人工作总结(2篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/18bfc44654270722192e453610661ed9ac51555a.png)
幼儿园年级组长个人工作总结一年来,办公室坚持以重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习领会____幼教精神,在园领导的悉心指导、全体教职工和各条线的大力支持下,扎实工作,较好地完成了各项工作任务,确保了幼儿园各项工作全面有序的开展。
现将办公室工作总结如下:一、加强学习,提高素质,团结协作做好办公室工作,必须要树立高度的服务意识,办公室工作人员服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为领导和教师提供良好周到的服务。
本年度在落实各项工作时,注意态度和方法,和同事们的关系处理得比较和谐,各项工作都得到了教职工的支持,落实顺利。
能从大局出发,从幼儿园整体利益出发。
二、分工明确,突出重点,落实到位1、做好各项工作。
办公室工作繁琐、复杂,我努力克服工作的实际困难,完成学校办公室文件和信息的接收、落实工作,做到了快捷和实效。
2、做好幼儿园橱窗的宣传工作。
宣传工作是为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务,全面向公众公开教育动态以及教育工作。
3、做好幼儿园各项重大活动的协助工作,提高工作能力。
三、强化奉献意识,切实做好各项工作(二)落实各项工作顺利开展。
2、认真做好办公室、党委办各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,协调处理好办公室职责范围内的事。
4、进行了幼儿园资源库的初步整理和归档工作。
5、协助信息部做好了幼儿园信息补录工作,做到幼儿信息准确无误。
6、努力做好贫困幼儿的资助工作,确保不遗漏一名贫困幼儿。
今后的工作中要在学校领导的正确领导下,坚持以人为本的原则,围绕学校中心工作和重点工作,进一步规范工作程序。
幼儿园年级组长个人工作总结(二)作为幼儿园年级组长,我在过去的一年里承担了组织、协调、管理和指导年级教师的工作,与家长、学生和其他教职员工的沟通合作,全面负责年级教学和管理工作。
在工作中,我始终秉持着以学生为中心,团结协作,热爱教育事业的原则,努力为学生提供高质量的教育教学服务。
以下是我个人的一年工作总结。
幼儿园年级组长工作总结及反思(9篇)
![幼儿园年级组长工作总结及反思(9篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/ee107e855ebfc77da26925c52cc58bd630869310.png)
幼儿园年级组长工作总结及反思(9篇)幼儿园年级组长工作总结及反思篇一在游戏中,鼓励幼儿多讲礼貌用语,如”请”,”谢谢”,”对不起”等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮流玩,并鼓励幼儿试着协商解决。
1、在九月份,我们以“我喜欢”拉开了对幼儿进行德育教育的主题。
主要活动有“抱一抱”在集体游戏中感受友谊的温馨,并让幼儿懂得关心他人和他人分享快乐。
“甜蜜手语”体验关心残疾人的情感2、十月份,在“感官总动员”中的“嘘,仔细听”的活动中让幼儿懂得尊重他人,上课要遵守纪律认真听讲。
知道倾听的重要性。
3、在“伞的世界”中“伞下的家”“伞下的感受”等活动中培养了孩子初步的规则意识,在制作伞的过程中学习小组的合作能力,增强集体意识,培养集体精神。
4、十二月份的“给你一封信”中,通过家长和孩子之间信的交流,让孩子懂得父母的爱,让孩子学会爱父母,爱他人的情感。
的机智,勇敢等优良品质。
通过”教师节”,”中秋节”,”*节”。
教育幼儿尊敬长辈,热爱祖国的情感。
对幼儿进行品德教育,需要家庭,幼儿园,社会多方配合,一致努力,来保障幼儿健康快乐的成长,我们通过家园窗,家长会以及半日活动,电话联系等多种渠道,沟通联系,努力寻求家长配合,步调一致的进行德育教育,为幼儿共同创建一个文明健康的环境,确保幼儿身心全面健康的发展。
时间过得真快,一晃又到了学期结束,针对半年的努力教育,对照学期初制定的德育工作,我总结如下:(一)、通过每星期的国旗下讲话,教育幼儿了解我们伟大的*,庄严的五星红旗和神圣的国歌,让幼儿萌发爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感,培养幼儿诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物,不怕困难的品质。
(2)为了培养孩子的团结友爱,我采取了系列教育和随机教育,让孩子在游戏中合作,共同成长。
空闲时,孩子们可以轮流玩好玩的玩具,养成使用礼貌用语的好习惯,减少了吵架的现象。
(3)在一天的活动中,我针对孩子穿衣、用餐、午睡的各个方面,教育和培养孩子讲礼貌、勤俭节约,爱护公物,努力做好自己的事情。
幼儿园年级组长工作总结(通用20篇)
![幼儿园年级组长工作总结(通用20篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/749e740b0812a21614791711cc7931b764ce7b7e.png)
幼儿园年级组长工作总结幼儿园年级组长工作总结(通用20篇)幼儿园年级组长工作总结篇1一年来,在园领导和同志们的帮助和支持下,我严格遵守幼儿园各项规章制度,认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》,以“身正为范,学高为师”为宗旨,积极探索幼儿身心健康成长的规律,不断促进幼儿的全面发展。
现将一年来的工作情况汇报如下:一、加强学习,不断提高自身综合素质。
为了提高自身的综合素质,今年自学完成了学前教育本科的所有课程。
在自学的过程中,我坚持理论与实际工作相结合的原则,积极参加论文的投稿和教案的投稿,三月份我撰写《满足幼儿合理心理需要,促进幼儿全面健康发展》获中央教科所心理优秀论文三等奖;《浅析新<纲要>对幼儿教师素养的需求》获市“庆祝学前教育100年”论文评比二等奖;在11月份中央教科所组织的教案评比中我积极参加了投稿。
这不仅激发了我学习的欲望,同时提高了我的专业理论水平。
七月份,我参加了市教育局举办的幼儿园现代信息技术培训,我非常珍惜这次学习机会,为把学到的知识运用的教学中,在12月份幼儿园组织的公开观摩课活动中,我用多媒体进行的教学,虽然教学中存在许多不足之处,但也在教学中积累了不少经验。
八月份,参加了市幼教办组织的新《纲要》学习班,在工作中我在对幼教书刊进行认真阅读外,还积极地选读一些有意义的小说、散文和中外名著,把“五个一”读书活动真正落到了实处。
二、爱每一个孩子,做好保育工作。
在工作中我深深体会到一名优秀的幼儿教师不仅要有精湛的专业素质,还要有爱心,爱每一个孩子,不管他有多少优点或存在多少缺点,我都要用自己的爱心去教育、感染他们,让孩子们在爱的关怀下度过快乐的每一天。
孩子们做错了事情是常有的事,对他们既不能包庇也不能一味的训斥,我就采取把孩子们的所作所为编成故事或用情景讲述的方法讲给他们听,让孩子们在故事中认识到自己的不足,鼓励他们去改正。
在日常生活中,老师要处处为孩子们做出榜样,特别是卫生习惯方面,孩子们使用的物品随脏随洗,定期消毒,保证孩子们环境的卫生与安全。
幼儿园年级组长个人总结优秀7篇
![幼儿园年级组长个人总结优秀7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/7e1c66bfc9d376eeaeaad1f34693daef5ef7133a.png)
幼儿园年级组长个人总结优秀7篇幼儿园年级组长个人总结(篇1)“教育好幼儿,服务好家长。
”是我园的办学宗旨。
多年来,在园长的正确领导下。
在前辈的教育影响以及同事们的帮助下,自己对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高。
虽然尝到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。
这项工作我越干越感到愉快,感到幸福。
因为我们播下的是爱的种子,所以就有幸福的收获。
多年来照顾幼儿虽然没有什么问题,但是不足之处还很多,具体如下:1、对待幼儿的教育耐心不够,爱心不足,不像是对待自己的孩子。
有时对幼儿发脾气,使高腔,不耐心说教,导致幼儿不敢说,不敢动,使幼小的心灵受到伤害,从心里不服气。
2、管教幼儿方法不科学,不灵活。
幼儿稍有不对就恐吓,比如在幼儿看电视时打闹,睡觉时说话,我就高声训斥。
导致幼儿的心里有一种压抑感,自己也很烦恼。
3、有些幼儿刚进园,对园的环境不熟,对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。
都想亲自去摸一摸、玩一玩,但是有时怕出现安全问题,怕这怕那,就不让孩子们乱动,这就不能满足幼儿的好奇心。
不足之处还很多,呈请领导以各种方式提出,我虚心接受。
为了今后更好地教育好幼儿,使家长更放心,幼儿更认可。
我还要更加努力地学习,更近一步地掌握幼儿的心理,时刻不忘自己的职责。
给幼儿按时洗脸、洗脚。
衣服、鞋袜、床单、被子,勤换勤洗勤晒。
看幼儿玩耍要集中精力,不在一块叙话。
和同事搞好团结,互帮互助。
对家长多说幼儿的优点,少说幼儿的缺点或不说。
对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话,不使高腔。
不吓唬幼儿,让幼儿乐于接近自己。
用我们的上进心去激发幼儿的好奇心,用我们的爱心去温暖幼儿的童心,用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。
让每个幼儿都能够开开心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成长。
幼儿园年级组长个人总结(篇2)教育教学工作的正常开展离不开后勤工作,保育工作在幼儿园教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。
本学期继续坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则,在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。
幼儿园年级组长工作总结(六篇)
![幼儿园年级组长工作总结(六篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/52bfe63df68a6529647d27284b73f242336c312b.png)
幼儿园年级组长工作总结(六篇)幼儿园年级组长工作总结篇1一个学期在忙碌中就要画上句号,回顾这学期,有辛苦的付出,也有收获的喜悦,幼儿园中班中班上学期工作总结。
但在付出和收获中,得到的更多的是经验的积累,有了这些积累,我相信以后的工作会越做越好。
这学期的工作,我们在园领导的正确领导,支持帮助下,结合本班实际情况,采取各种教育形式,方法以实际发展水平展开了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步。
现在就将自己这一学期的班务工作总结如下:一、班级概况:1、幼儿情况本班共有幼儿23名,我是班主任,经过了一个学期以来与幼儿相处,基本了解幼儿的性格特征,也快速孩子以的口吻进行沟通和交流。
这些孩子经过了一个学期的学习锻炼,各个方面都有了很大的提升。
幼儿学习的积极性也提升了,许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教;孩子们还能动脑动手,完成一个个小小的手工制作。
但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足,这就需要老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。
2、老师老师是新的组合队伍,能相互协作,精心备课,认真准备每节活动。
务实求新,专业素质有所提升。
并以创设宽松、自由的班级文化氛围为目标,引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。
3、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:(1)、要求幼儿坐姿端正。
(2)、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。
(3)、养成上课举手发言的好习惯。
一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。
另一方面我们结合评比栏的评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,到了星期五在根据五角星的多少来发放小红花,通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。
二、保育方面:我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位,能严格按照我园的卫生保健消毒制度作好常规工作,努力实现卫生程序规范化;加强每日的卫生消毒工作,杜绝传染病的发生。
幼儿园年级组长工作总结6篇
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幼儿园年级组长工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班年级组长工作总结范文(精选6篇)
![幼儿园中班年级组长工作总结范文(精选6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/72f8cc31f08583d049649b6648d7c1c708a10bbe.png)
幼儿园中班年级组长工作总结范文(精选6篇)幼儿园中班年级组长工作总结范文(精选6篇)难忘的工作生活已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,制定一份工作总结吧。
那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编帮大家整理的幼儿园中班年级组长工作总结范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。
幼儿园中班年级组长工作总结1这一年,对于我们任何一个人来说,不管在什么岗位上,我们都是迎接了巨大的挑战的。
作为一名幼儿教师,作为我们幼师组的组长,这一年的确是绷紧了神经往前进的。
在这里,我也想把自己这段时间的工作好好的总结一下,以便于下个阶段工作的顺利进行。
以下是我个人的工作总结,如有不妥之处,还望多加指导:一、提高警惕度,做好安全工作这一年,我们所有人都经历了一些非常让人印象深刻的事情。
但孩子们年纪还小,对很多事情都没有太大的概念。
所以孩子们来到幼儿园之后,我们也开了一个小会,做出了一些工作安排。
不管是哪个班,都应该在这个时间段里,严格抓安全工作,保证孩子们的安全和健康,是我们这一年最重要的任务,也是我们最基础的工作。
所以每天消毒,通风,维护卫生等等的工作都是要进行的,也是我们最应该去努力做好的部分。
二、抓住教学进度,提升行动力我个人也有教学任务,这一年,我带出了一届大班的学生,也迎来了一批小班的孩子。
在这样的一个交叉路口,我往往更明白的是,想要让每个孩子都有自己的思维和想法,是需要我们教师和家长去不断努力的,有些孩子独立意识很薄弱,并不是说他本身没有独立性,而是因为家庭的宠爱,老师的偏爱让他少了一些独立自主的能力。
因此,我在教学当中,也会增添一些活动性的东西,让孩子们进行实践,快速的提升上来,这也提升了我的教学行动力。
让我们彼此都有了巨大的提升。
三、改善不足,维护家长关系这一年里,有一些不足的地方是存在的。
比如说我在工作安排方面有时候还不是很理智,没有太多的计划性,作为一名教师,做计划是必然的,但是我没有合理的安排好自己的工作和时间,所以这是有一定缺陷的,在此我也做出了改正,有了一些好的效果。
幼儿园年级组长个人工作总结(3篇)
![幼儿园年级组长个人工作总结(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/13d34a70814d2b160b4e767f5acfa1c7ab00827a.png)
幼儿园年级组长个人工作总结忙忙碌碌中,一学期又接近了尾声。
回顾这一学期,一个活动接着一个活动,大家都过得紧张而又充实。
本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园,让每一位孩子都能快乐地度过每一天”的原则,我们年级组所有成员努力着。
无论是在工作上,还是在生活上,我们都互相关心、互相帮助,荣辱与共,是一个团结的团队。
年级组无论是开展教师活动,还是幼儿活动,大家都鼎立支持,竭力配合,较好地完成本学期的各项工作任务。
下面做一个简单的总结。
一、认真进行专题研讨,提高教师专业化水平我们年级组的老师都有了相当长的工作经历,对各科教学也有了一定的经验,但到达一定程度后,再想上一个台阶,显得很难。
为了提高老师们的教育教学水平,培养大家一专多能,本学期,我们小班组的四位教师都根据自身的特点申报了某一学科领域进行专门的有针对性的研究。
四个人正好涉及四个不同的方面,有语言领域、科学领域、健康领域以及艺术领域。
每个老师精心准备教案,在开展活动的时候邀请其他老师前来听课,然后就活动中出现的问题进行研讨并修改教案,再在另一个班级进行修改后的教案的展示,再请老师们来听,最后再次进行修改,最终形成一份比较成熟的教案,也使老师对这一活动有了较好的理解及把握。
这对于上课的老师来说,是一个考验;对于听课的老师来说,是一次相互学习共同成长的好机会;对孩子来说,应该也是受益的。
经过一个学期的研讨,期末的时候,各位教师还就自定的领域进行了汇报课的展示,我们小班组老师组织的活动都受到了大家的好评,认为大家在该领域有了一定的进步。
一个学期的研讨,让每个老师都有了一定的收获,一定的提高,但我们不能满足于这小小的收获,还应该在以后的工作中继续贯彻,才会有更大的收获,从而真正在这一领域有长足的发展。
另外,我们继续进行了角色游戏的研讨。
在上学期的基础上,我们小班组的一位老师专门外出观摩学习了姐妹园的角色游戏开展情况,回园后,在全园进行了专项讲座。
讲座分别从角色的选择、游戏前的谈话、材料的投放以及游戏后的讲评这几个块面展开。
年级组长工作总结10篇
![年级组长工作总结10篇](https://img.taocdn.com/s3/m/404dd9c14afe04a1b071de2a.png)
年级组长工作总结10篇年级组长工作总结年级组长工作总结(一):小学年级组长工作总结一学期以来,在学校各级领导的指导下,我们四年级组能有计划、有步骤地开展各项工作,全体老师能用心配合,顺利开展好各项工作。
以学校的德育教育为前提,抓好本年级学生的各项行为规范。
促进每个学生健康活泼地成长。
现对本学期年级组工作总结如下:一、教师辛勤耕耘我们级组共有8位教师,对待工作兢兢业业,尽职尽责,学校布置的任务总是用心地、及时地完成。
钱保强:是四年级的一面旗帜,对待工作的认真负责是有口皆碑。
他说得少做得多,处处以典范来带动我们大家,给其他班级作出了榜样。
作为四班数学教师、班主任兼四年级数学教研组长,他很忙,一向早出晚归,全身心地为了工作默默耕耘。
冯国芹老师:是组内年纪最大的一位。
但从不倚老卖老,凡事用心主动,富有激情,善于把工作提前完成。
对于级组的工作不分份内份外,对待自我的教学也总是扎扎实实,从不吝啬把自我好的经验传授给年轻的教师。
何腊梅老师:富有新点子新思维,认真负责,无论教学还是班级管理方面都有自我一套独特的方法,对级组工作也常出谋划策。
学生们已逐步构成自主管理的班风和模式,语文教学更是一环扣一环,学生成绩日益上升,习作水平提高很快。
邵娟老师:虚心好学,对待同事彬彬有礼,对待学生始终以鼓励的目光及话语,让孩子们感受到老师的信任与期望,学生们很喜欢他。
教学工作日趋进步。
孙玉红老师:对待工作十分认真负责,尤其对待学生,循循善诱、孜孜不倦,经常利用课余时光对学生进行辅导。
组内工作也很热情主动,经常提些有建设性地意见。
陈萍老师:多才多艺,对学生有耐心,为级组活动默默作着贡献,深得办公室所有老师的喜爱。
对学校的各项工作尽力去做好,孩子们也很喜欢上她的课。
陈艳琳老师:开朗好心态,热情好人缘,从没把自我当做是一个逸夫小学的过客,而是从一开始就把自我融入这个快乐的大家庭。
做每一件事都用心主动,对级组工作、教学工作付出了很多。
幼儿园教师年级组长工作总结
![幼儿园教师年级组长工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/9a07ae4df68a6529647d27284b73f242326c3112.png)
幼儿园教师年级组长工作总结
本学期作为幼儿园教师年级组长,我在工作中承担了以下职责和任务,取得了如下成果和体会:
一、带领年级组教师
1.协助校领导安排年级组教师的教学任务和工作布置,确保教
学计划的顺利实施;
2.组织年级组教师进行教研活动,共同研讨教学方法和经验,
提高教学质量;
3.定期召开年级组会议,及时沟通教学进展和问题,加强团队
协作。
二、促进教师专业发展
1.组织年级组教师参加教育培训和学习班,提升教育教学水平;
2.指导新教师适应幼儿园工作,帮助其成长和进步;
3.鼓励教师积极参与教研活动,开展课例分享和探讨。
三、加强家校沟通
1.组织家长会和家访活动,与家长建立良好的沟通渠道;
2.及时反馈学生在学校的表现和成长情况,与家长共同关注孩
子的发展。
四、统筹年级行政工作
1.协助办理学生入园、退园手续,做好学生管理工作;
2.与其他年级组长沟通协调,解决学校事务和问题;
3.参与学校行政会议和教科室会议,为学校发展出谋划策。
在本学期的工作中,我积极推动了年级组教师的教学改进,提高了教育教学质量。
通过组织教研活动和学习班,教师们的教学水平得到了提升,并取得了优秀的教学效果。
同时,与家长的密切合作也得到了进一步加强,家校沟通更加畅通,孩子的学习和成长得到了更好的保障。
与此同时,我发现了一些问题和不足之处,下一学期我将进一步加强自己的学习和提升,努力改进工作中存在的不足。
同时,我也会继续加强与教师和家长的沟通,更好地协调教育教学工作,为孩子们的健康成长贡献力量。
幼儿园年级组长工作总结5篇
![幼儿园年级组长工作总结5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/a29e448d0129bd64783e0912a216147917117e2a.png)
幼儿园年级组长工作总结5篇组织组内教师共同探讨,寻求好的教学方法,开展实践课、活动等,取长补短,共同提高。
本期我们大班年级组开展的工作包括常规教研和专题教研两个方面,现就这两方面工作做一个总结:一、常规教研:在开学初,我们年级组的6位教师大家共同分析了各班教师和幼儿的实际情况,并根据各自的情况从而制定了符合我们本年级组开展的,措施。
在工作中我们本着积极认真、互相学习、探索的态度开展工作。
1、每位教师都积极认真的参加教研组的例会和各种观摩学习课,并且在教研会上鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出宝贵的意见和建议,使我们的工作真正落到了实处。
在教研会上,有的教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想办法、出注意。
如大一班洗手常规的培养,由于盥洗室离教室较远,不便于教师指导幼儿洗手、擦手及取放杯子,教师看得到这部分孩子又看不到另外的孩子,不利于幼儿良好习惯的形成。
当大一班的教师提出问题时,其余的教师均积极的为她们出谋划策,帮她们想办法,最后终于找到解决问题的方法,即每周选两名幼儿当班长,协助老师提醒洗手的幼儿,而老师则指导擦手、放杯子的孩子,保育员管理教室里的孩子,这样就较好的解决了幼儿分散,老师指导不过来容易出现安全事故的矛盾。
采用此方法后,大一班幼儿洗手的常规有了较大进步。
又如,大二班老师提出困惑,不知把图书角设在哪恰当。
我们通过观察场地,讨论哪个地方更合适,最后帮助他们找到了满意的地方。
而学前班的教师则是初次执教新的教材,我们便通过例会等形式提出让家长满意而幼儿又能接受的教学内容给予意见和建议,为他们的幼小衔接打好坚实的基础。
2、进行了各班一日生活常规和新教师教学活动看评的观摩看评,推动并促进班级间、老师的相互学习,借鉴。
本期我们共组织了四次观摩活动:包括早操,新教师教学活动,盥洗活动,游戏的观摩。
通过观摩活动,互相之间取长补短,并制定出最适合本班特点的方案,进行实施。
如开学初抓的一个重点工作:早操活动,在进行初次观摩时,我们认为大一班和大二班的音乐是一样的,便可以有互相交流的机会进行联合早操活动,而学前班的场地显得太窄了一些,可以利用楼下的大操场等,并研讨整改办法,通过这样,三个班的早操有较大进步,在全园的早操观摩中取得较好效果。
教师个人工作总结年级组长
![教师个人工作总结年级组长](https://img.taocdn.com/s3/m/3ba8725d78563c1ec5da50e2524de518964bd33a.png)
一、前言时光荏苒,转眼间本学年度的工作已接近尾声。
回顾过去的一年,我在学校领导和同事们的关心与支持下,认真履行年级组长职责,努力做好教育教学管理工作。
现将本年度工作总结如下:一、加强年级组团队建设,提高整体教育教学水平1. 加强团队协作,营造和谐氛围。
作为年级组长,我深知团队协作的重要性。
本年度,我积极组织年级组内开展各种活动,如教师培训、教研活动、经验分享等,旨在提高全体教师的专业素养,增强团队凝聚力。
2. 关注教师成长,提升教育教学能力。
我关注每位教师的成长,定期与教师进行沟通交流,了解他们的教学需求,帮助他们解决工作中的困难。
同时,我还鼓励教师参加各类培训和竞赛,提升自身的教育教学能力。
二、做好教育教学管理工作,确保年级教育教学质量1. 规范教学秩序,提高教学质量。
本年度,我严格执行学校教学计划,确保年级教学进度和质量。
通过听课、评课、教研活动等形式,及时发现并解决教学中存在的问题,不断提高教学质量。
2. 关注学生全面发展,促进学生成长。
我关注学生的全面发展,不仅关注学生的学习成绩,还关注他们的思想品德、身心健康等方面。
通过开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。
三、加强家校沟通,形成教育合力1. 定期召开家长会,增进家校沟通。
本年度,我组织召开了多次家长会,向家长汇报学校、年级的教育教学工作,了解家长对学校工作的意见和建议,增进家校之间的信任和理解。
2. 建立家校联系制度,及时反馈学生情况。
我建立了家校联系制度,定期向家长反馈学生在校的学习、生活情况,让家长了解学生的成长过程,共同关注学生的全面发展。
四、存在的问题与不足1. 在教育教学管理工作中,我还存在一些不足,如对个别教师关注不够,个别教学环节把控不严等。
2. 在家校沟通方面,还有待进一步加强,提高家长参与学校工作的积极性。
五、今后努力方向1. 不断提高自身素质,增强教育教学管理能力。
2. 加强对教师队伍的关心和培养,提高整体教育教学水平。
教师作为年级组长工作总结
![教师作为年级组长工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/f0cc4daa710abb68a98271fe910ef12d2bf9a974.png)
教师作为年级组长工作总结一、了解年级情况作为年级组长,我首先要对年级的教育教学情况进行全面了解。
通过与年级老师的交流和观察,我了解到年级学生的整体素质、学业水平、兴趣特长等情况,为后续工作的开展提供了基础和方向。
二、建立有效沟通机制年级组长是年级教师和学校领导之间的桥梁和纽带,为了更好地推动年级工作,我建立了有效的沟通机制。
我定期组织年级组会议,讨论年级教学计划、活动安排等事项,确保信息畅通,思想统一,形成合力。
三、制定年级教学计划根据学校的要求和教育教学大纲,我带领年级教师制定了年级教学计划。
我们充分考虑学生的特点和需求,科学安排教学内容和进度,确保教学质量和目标的实现。
四、指导教师教学方法作为年级组长,我重视指导教师教学方法。
我定期观摩教学,与教师进行交流和反思,分享教学心得和经验。
通过互动和反馈,提高教师的教学水平,促进教研活动的开展。
五、组织年级活动丰富多彩的年级活动是培养学生综合素质的重要途径。
我作为年级组长,积极组织各种活动,如主题班会、社团活动、文艺演出等,丰富了学生的课余生活,提高了他们的综合能力和团队合作意识。
六、关注学生心理健康学生心理健康是教育教学工作中的重要问题。
我作为年级组长,积极关注学生的心理健康状况,与班主任和学生家长进行沟通,了解学生的困惑和问题,并及时采取相应的措施,帮助学生健康成长。
七、落实学生评价制度为了提高教育教学质量,我积极推进学生评价制度的落实。
通过定期进行学生评价和教师自评,了解教育教学效果,并根据评价结果进行调整和改进,提高教育教学的针对性和有效性。
八、加强家校合作家校合作是学生教育的重要环节,作为年级组长,我积极组织家长会、家访等活动,与家长沟通学生的学习情况和成长状况,共同关注学生的发展,形成良好的家校合力。
九、推动优秀教育资源共享为了提高教师的教学水平,我积极推动优秀教育资源的共享。
通过组织学习交流活动、参观优秀课堂等形式,促进教师之间的相互学习和借鉴,共同提高教育质量。
2024年幼儿园年级组长工作总结(2篇)
![2024年幼儿园年级组长工作总结(2篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/46c68f14b207e87101f69e3143323968001cf469.png)
2024年幼儿园年级组长工作总结____年幼儿园年级组长工作总结____年是我作为幼儿园年级组长的第一年,这一年里我尽力发挥自己的专业知识和管理能力,兢兢业业地工作。
在整个一年的时间里,我积极参与组织和管理年级工作,注重与教师的沟通合作,切实负责地完成各项工作任务。
接下来,我将从以下几个方面总结我在本年度的工作。
一、组织与管理作为幼儿园年级组长,我重视组织与管理的工作,注重规范幼儿教学,提升教学质量。
我积极参与年级教研活动,组织进行教学观摩和教学研讨,推动教师之间的交流和合作。
我在每周例会上及时沟通年级工作进展,听取教师的意见和建议,及时解决问题,确保年级工作的正常开展。
我还注重管理幼儿的行为和情绪,与教师共同制定班级管理规范,建立起良好的班级教育环境。
我每天巡视班级,监督幼儿的日常行为,及时给予表扬和指导。
在幼儿出现问题时,我与教师一起进行沟通和教育,通过与家长的合作,解决孩子们面临的问题,提升班级整体管理水平。
二、教师培训与发展我深知幼儿教师的培训和发展对提升教学质量和促进幼儿成长的重要性。
因此,我积极组织教师参加各类培训和学习活动,提升教师的教学水平和教育敏感性。
我与教师定期进行交流和座谈,倾听他们的需求和困惑,给予他们专业的建议和指导。
在本年度,我还鼓励教师积极参与学科竞赛和评选活动,提高他们的教育教学能力。
我与各科教师合作开展教研活动,研讨课程内容和教学方法,互相学习和借鉴,共同提升教育教学水平。
三、家校合作家校合作是幼儿教育的重要环节,我重视与家长的沟通和合作。
在本年度,我通过微信、电话等多种方式与家长建立起有效的沟通渠道,及时向他们传达幼儿园的工作动态和教育理念。
我积极组织家长会和家长讲座,邀请专家来进行家庭教育的指导和分享。
我鼓励家长积极参与幼儿园的各类活动,增加对孩子的关注和照顾。
通过家园合作,我希望能够携手家长,共同关注孩子的成长和发展。
四、优化教育环境为了提供更好的教育环境,我积极参与幼儿园的环境布置和设施建设。
幼儿园班组年级组长总结(通用5篇)
![幼儿园班组年级组长总结(通用5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/901cec246d85ec3a87c24028915f804d2b168706.png)
幼儿园班组年级组长总结幼儿园班组年级组长总结(通用5篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,我想我们需要写一份总结了吧。
那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的幼儿园班组年级组长总结(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园班组年级组长总结1虽然冬季的脚步姗姗来迟,可岁末新年的钟声却不可阻挡的敲响了。
伴随着新年钟声的敲响,蓦然回首,20XX年转瞬即逝,20XX嘎然而至;回想20XX年,欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。
成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好,瞻望是必然的,总结一定要有。
一、努力提高政治修养,敬业爱岗在平时工作中不断加强自我思想素质的提高,积极参加各项活动,认真做好笔记,关心国家大事,与时俱进。
在不断的学习中我也深深体会到,必须有良好的政治思想和专业素质,才能为幼儿园的发展添力。
平时我也积极为幼儿园献计献策,视幼儿园为自己的家,尽心尽责地为幼儿园做好每一件事,积极参与工会组织的一日捐、向灾区捐物等活动,献上自己的微薄之力。
平时重视自我学习,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,上网查询幼教信息,通过不同形式的学习,结合自己的本职工作,我体会了在工作中要兢兢业业,给予每一个孩子理智的爱心和认真的教导;在工作中要全心全意,将爱心,细心、热心、耐心投注在每一个幼儿的身上。
二、钻研业务,悉心育人认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研园本教材,全面细致的了解我班每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。
在日常教育活动中,我严格按照《纲要》的精神进行教育。
在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。
采取不同的教育方法。
仔细观察,发掘小朋友的优点。
我们班的袁榆婷,平时比较腼腆,内向,对什么都爱理不理。
但她对画画很有兴趣,想象力特别好,我就从画画这方面对她进行引导与教育。
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小学教师幼儿园教师常规材料之——
年级组长工作总结
时间过得真快,转眼一年又过去了。
回顾这一学期来的工作,现总结如下:
年级组长这个工作好似“夹心饼干”,上压下挤真得有点心理承受能力才行。
工作这么多年,我深深体会到:作为年级组长应该宽容大度,让大家团结合作,同心协力,十分重要。
一、学会换位思考,学会替别人着想
换位思考可以使我们更好地去理解别人。
用一种宽容的态度待人。
每当同事间发生矛盾,我总是心平气和地给她们分析原因,启发她们站在别人的角度去考虑一下,将矛盾平息。
另外我们级部今年来了几位新教师,由于刚来到一个新环境,她们有些慌乱,不适应。
我总是能体会她们的心情,耐心地指导她们,使她们能很快地适应这里新的工作环境。
在这次幼儿园开展的“人人一堂好课”活动中。
上课前,她们十分紧张,不知所措,她们主动要求试上课,我总是耐心地听完她们每一次试上课并和她们一起分析修改教案。
由于她们的认真钻研和我的耐心指导,几位老师的课堂教育水平得到很大提高,并获得了同事、领导的一致好评,从而也进一步增强了她们溶入我们这个集体的信心。
二、把同事当“领导”多征求并听取她们的意见
虽然年级组长是一组之长,但我们不是以一种领导的姿态自居。
碰到问题我主动向同班各位老师征询意见,如:在开展家园亲子活动时,我便和教师一起商量,搞怎样的活动比较好,最后在大多数教师的建议下,我们开展了“让家长带废旧材料来园和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具开展亲子体育游戏。
由于是老师共同协商的统一意见,集中后大家一致觉得可行,因此在活动中教师们也能十分投入地去搞,活动取得圆满成功。
三、真诚待人,把同事当朋友
平时同事有困难时,我便主动去帮助她们,同事在工作上、生活上受挫时总是主动为她们分忧。
如:有同事请假了,另外一个老师一个人,我总是主动帮忙做些保育工作。
有的同事在生活上遇到了不顺心的事,当她们向我倾诉时,我总是耐心地开导她们。
有的同事在教学上遇到了困难向我求助时,我总是真诚地提出建设性的意见,帮助她们。
作为一班之长,我总是用真诚之心去对待每一位老师,真诚地赞扬同组老师,对她们工作上的不足之处,当面指出并主动帮助其改正。
用真诚无私去感动同事,让别人感到我的诚意,从不居高临下地指责。
作为年级组长,我总不断提高自身的素质,让别人信服自己。
多看书,不断充实自己,提高自身素质,严格要求自己,处处以身作则,营造团结宽松的班组氛围,让大家觉得在这个班组里,心情愉快干劲十足。
确实团结就是力量。