(完整word版)钢筋工实训
钢筋工实训报告
钢筋工实训报告
在本次钢筋工实训中,我们学习了钢筋工的基本技能和操作流程,通过实际操
作加深了对钢筋工作的理解和掌握。
在实训过程中,我们主要学习了以下内容:首先,我们学习了钢筋的材料和规格。
钢筋是建筑工程中常用的一种材料,具
有高强度和韧性,能够有效增强混凝土的承载能力。
在实训中,我们了解了不同规格和型号的钢筋的用途和特点,掌握了如何根据设计图纸和要求选择合适的钢筋材料。
其次,我们学习了钢筋的加工和连接。
钢筋在建筑工程中需要进行切割、弯曲、焊接等加工,以及螺栓连接、焊接连接等操作。
在实训中,我们掌握了钢筋加工和连接的基本技巧,学会了如何使用钢筋切割机、弯曲机等工具,以及如何进行钢筋的螺栓连接和焊接连接。
另外,我们还学习了钢筋的预埋和安装。
在建筑工程中,钢筋需要预埋在混凝
土结构中,以及安装在梁、柱、板等构件上。
在实训中,我们学习了如何进行钢筋的预埋和安装,掌握了预埋套筒的安装方法、梁柱钢筋的捆绑方法等技能。
最后,我们进行了钢筋工程的质量检验和验收。
在实训结束后,我们学习了如
何进行钢筋工程的质量检验和验收,了解了相关标准和要求,并通过实际操作进行了验收模拟,加深了对质量检验的理解和掌握。
通过本次钢筋工实训,我们不仅掌握了钢筋工作的基本技能和操作流程,还加
深了对钢筋工程的理解和认识。
在未来的工作中,我们将继续努力,不断提升自己的专业技能,为建筑工程的施工质量和安全保障做出贡献。
钢筋实训报告
钢筋实训报告一、引言钢筋作为建筑结构中重要的组成部分之一,承担着支撑和强化建筑物的功能。
在建筑和工程领域中,钢筋的正确使用和施工质量直接影响项目的安全性和稳定性。
为了提升自己的专业技能和知识水平,我参加了一次钢筋实训。
二、实训过程1. 理论知识学习在实训开始之前,我们首先进行了钢筋相关的理论知识学习。
通过教材的阅读和讲解,我们了解了钢筋的种类、特性及其在建筑中的作用。
我们还学习了钢筋的标准规范以及施工中需要遵守的安全规定。
这些理论知识为我们后续的实操提供了宝贵的参考。
2. 实际操作演练在掌握了必要的理论知识后,我们开始进行实际的钢筋实操。
我们首先学习了如何正确测量和切割钢筋材料,学会了使用切割机和测量仪器。
在实际操作中,我们发现精确的测量和切割能够提高工作效率,并保证钢筋的精准度。
接着,我们学习了钢筋的弯曲和连接技术。
通过使用弯曲机和焊接工具,我们学会了将钢筋按照设计要求进行弯曲和连接。
这些操作需要我们掌握正确的力度和技巧,以确保钢筋的强度和稳定性。
最后,我们进行了钢筋的安装和固定。
通过学习使用钢筋的支撑工具和固定材料,我们了解了如何将钢筋正确地嵌入混凝土中,并保证其稳定性和可靠性。
这些环节需要我们注重细节,严格按照规范操作,以确保建筑物的结构安全。
三、实训收获参加钢筋实训给我带来了许多收获和启示。
首先,实训加强了我对钢筋相关理论知识的理解。
通过实际操作,我更深入地了解了钢筋的特性和施工要求。
这些知识将对我未来的实践工作提供指导和帮助。
其次,实训提高了我的技能水平。
通过实际操作和教师的指导,我的钢筋测量、切割、弯曲和连接等技术得到了提升。
我相信这些技能在我未来的工作中将会派上用场。
最后,实训加强了我对安全意识的认识。
在实训过程中,我深刻体会到安全操作的重要性。
合理使用防护设备,严格按照规范操作,可以最大限度地减少事故发生的概率。
安全意识将贯穿于我未来的工作和生活中。
四、总结通过这次钢筋实训,我对钢筋的理论知识和实际操作技能有了更深入的了解。
钢筋工实训报告
钢筋工实训报告实训名称: 钢筋工实训实训时间: [具体实训时间]实训地点: [具体实训地点]实训目的:钢筋工实训旨在培养学生的钢筋加工和安装技能,提高学生的实际操作能力,使其能够熟练掌握钢筋工的基本工作流程和要求,为将来从事相关职业打下坚实的基础。
实训内容:1. 钢筋材料的认识和分类;2. 钢筋工具的使用和维护;3. 钢筋加工的基本操作技能;4. 钢筋的安装和固定方法。
实训过程:1. 钢筋材料的认识和分类在实训开始前,我们首先学习了常用的钢筋材料,包括普通碳素钢和高强度钢。
我们了解了每种材料的特点和用途,并学会了根据需要选择合适的钢筋材料。
2. 钢筋工具的使用和维护在实际操作前,我们需要熟悉并掌握常用的钢筋工具的使用方法,包括钢筋剪、钢筋钳、冲击钻等。
我们学会了正确使用这些工具,并学习了如何进行日常维护,以保证工具的正常使用寿命。
3. 钢筋加工的基本操作技能钢筋加工是钢筋工的核心技能之一。
我们通过实践掌握了钢筋弯曲、剪断等基本操作技能,并学习了如何根据设计图纸进行标定和测量,以保证加工的精度和质量。
4. 钢筋的安装和固定方法在实际建筑中,钢筋的安装和固定是至关重要的一环。
我们学习了钢筋的安装方法、接续方式和固定方法,并通过实际演练巩固了这些知识和技能。
实训成果:通过这次钢筋工实训,我掌握了钢筋加工和安装的基本技能,能够熟练操作钢筋工具,根据设计要求进行钢筋的加工和安装,并且能够保证其质量和准确度。
我对钢筋工作流程和要求有了更深入的了解,也意识到了钢筋工作的重要性和责任性。
不足之处及改进措施:在实训过程中,我发现自己在某些操作上还存在不熟练的情况,例如钢筋剪断时的力度掌握和钢筋的定位准确度等。
为了进一步提高自己的技能水平,我计划在实训结束后多加练习,加强对相关知识的学习和理解。
同时,我也会不断向老师请教和学习,提高自己的专业素养和实践能力。
总结:这次钢筋工实训给了我很好的学习机会,我从中收获了很多实际操作的经验和技巧。
钢筋工实训2
广州城建职业学院钢筋工实训系别:建筑工程技术系专业:2010级建筑工程技术课程:建筑(含高层)施工技术工种实训指导老师:万和香所属教研室:建筑施工教研室2011 年 12 月8日课时:4项目一钢筋工技能实训实训目的:本训练项目是掌握钢筋工工种施工中钢筋工技能的重要训练。
通过训练,可提高对施工工艺的实际动手能力,积累施工经验,对所学的钢筋混凝土结构等有关课程的理论转化为能力;学生会看懂图、能算下料、能配筋、能绑扎。
实训任务:参加实训的学生分组集体完成梁钢筋的下料、配筋、绑扎的全过程。
实训地点与基本要求:实训地点:天马实训场基本要求:(1)由老师给出制定的结构图,让学生看图,计算下料长度、然后分组,每组5-6人,每组选出以为组长,然后让学生按一定比例配筋,绑扎钢筋。
如图:(2)由任课老师负责实训指导与检查督促、验收。
实训内容:(一)钢筋的配料计算根据图纸和施工手册要求进行钢筋配料,并做出下料表。
1、工艺流程2、操作工艺熟悉图纸钢筋翻样(做料表)下料制作挂标识牌分类堆放(1)钢筋配料1)根据构件配筋图,绘制各种形状和规格的单根钢筋简图并加以编号,标出各种钢筋的数量。
2)根据简图,计算各种钢筋下料长度:①直钢筋下料长度=构件长度-保护层厚度+弯钩增加长度;式中钢筋增加长度根据具体条件,采用经验数据。
见下表②弯起钢筋下料长度=直段长度+斜料长度-弯曲调整值+弯钩增加长度弯曲调整值参数表:斜段长度取值表:备注:h0为弯起高度③箍筋下料长度=箍筋周长+箍筋调整值箍筋调整值即为弯钩增加长度和弯曲调整值两项之差或和,根据量箍筋外包尺寸或内皮尺寸而定,数据如下:④变截面构件箍筋值变截面构件每根箍筋长短差值Δ=lc-ld/n-1式中 lC——箍筋的最大高度ld——箍筋的最小高度n——箍筋个数,等于S/a+1S——最长箍筋与最短箍筋之间的总距离a——箍筋间距3)填写配料表①对有搭接接头的钢筋下料长度,按下料长度公式计算后,尚应加长钢筋的搭接长度。
单元4钢筋工实训精编版
操作技能 1.钢筋除锈、调直操作 2.钢筋下料切断操作 3.钢筋弯折操作
理论知识 1.钢筋锈蚀程度分类 2.除锈、切断用工具、设备的使用 说明 3.钢筋的力学性能
教学重点 1.钢筋弯曲划线 2.钢筋弯折量度差调整经验值及分 配
教学难点 1.箍筋工作台标示边量边弯法 2.弯曲加工操作
4.3.2 实训施工准备
面积百分率等。 3)箍筋、横向钢筋的品种、规格、数量、间距等。
4)预埋件的规格、数量、位置等
4.3 实训项目 一:箍筋加工
4.3.1 工作任 务级教学要点
4.3.2 实训施 工准备
4.3.3 操作步 骤
4.3.4 质量要 求
4.3.5 学生工 作页和实训考
核验收表
工作任务:根据混 凝土构件截面配筋 图进行箍筋加工。
4)箍筋弯弧内径不小于4d,且不应小于受力钢 筋直径。弯后平直长度不应小于10d。
4.4 实训项目 二:梁(柱)
钢筋绑扎
4.4.1 工作任 务级教学要点
4.4.2 实训施 工准备
4.4.3 操作步 骤
4.4.4 质量要 求
4.4.5 学生工 作页和实训考
核验收表
工作任务:根据混凝 土梁柱配筋图进行梁 柱钢筋骨架绑扎安装。
见教材附表4-1、 附表4-2。
教学参考要点见表4-3。
表4-3
箍筋加工教学参考要点
实训项目 箍筋加工
实训课时
8
实训目标
1.熟悉箍筋加工工艺,包括钢筋除锈、调直、切断、弯曲等。 2.能根据钢筋材料,选择需要的工序,确定手工或机械加工方式。 3.能熟练使用钢筋加工工具、设备对钢材进行加工,遵守安全操作规 程。 4.了解钢筋加工的质量通病,能分析其原因并提出相应的防治措施和 解决办法;熟悉钢筋工程检查验收内容,能按照钢筋加工质量标准进 行自检和互检。
[钢筋工实训总结3篇]钢筋工实训
[钢筋工实训总结3篇]钢筋工实训篇一:钢筋工实训总结实训期间,让学生学到了很多东西,不仅在理论上对施工工艺(钢筋工)有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,对学生来说受益非浅。
首先通过实训学到了严谨的工作态度,以前好多学生对扎钢筋不以为然,认为很简单,结果自己一动手就犯难了。
学习和工作都需要严谨的态度,就像扎钢筋时弯折角度稍有偏差就会造成整体参差不齐,影响质量和美观。
其次学生感受比较深的就是规范的问题。
虽然不可能一开始就做的很规范,但是这方面一定要考虑,尽量把它做好!就像我们在弯折钢筋的时候就产生很大的问题,起点偏移量不同,弯钩、弯折长度不一样等等问题,这些似乎都可以通过规范来解决。
当然学生也是初次做,没什么经验,这也可以说是一个教训吧。
再次想说的是团队之间的交流,有些东西事先不交流,凭自己的主观臆断来做,到时候肯定会出问题。
没有一个人的团队!所以要把项目做好,这些东西一定要注意。
应该多注意团队之间的交流。
最后就的体会就是学生不懂的东西太多太多。
需要好好去学习!总之,学生都很很感谢这次实训,学到了很多东西,但这似乎只是个开始,更多的东西需要在以后的工作生活中去体会。
篇二:实训总结—钢筋绑扎星期五天气晴今天是实训的第一天,我们组是第一组,一共15个成员。
今天我们主要学习的工序是钢筋的绑扎,我们的指导老师是一个很年轻的老师,他把我们召集在一起之后就开始为我们讲授一些关于钢筋绑扎的基础知识。
黑板上例举了一个实例,他跟我们简要讲述了钢筋的主要型号、柱和梁的加密区位置、钢筋重量的计算以及钢筋下料问题。
今天我们最主要的还是要了解箍筋的制作、绑扎时箍筋间距的计算以及钢筋绑扎需要注意的一些问题。
首先老师告诉我们钢筋下料的计算方法。
箍筋长度的计算方法为:边长?边数-0.288(差量值)?(6d)?3(直角个数)?102?2,根据这次数据得到需要制作箍筋的总长为1358.816mm。
按照要求选好钢筋直径之后,就把符合要求的钢筋运到钢筋切割机处切成要求长度。
钢筋工程实训方案
钢筋工程实训方案一、实训目的钢筋工程实训是针对学生的专业知识和实际工作能力进行培训的一种教学活动。
通过实训,学生可以更好地掌握钢筋工程的基本理论、加工工艺和施工技能,提高自身综合素质和实际操作能力,为将来的工作做好准备。
二、实训内容1. 钢筋材料的认识和选用2. 钢筋加工工艺及设备的使用3. 钢筋工程施工图纸的阅读和解析4. 钢筋工程的施工技术和安全要求5. 钢筋工程验收标准及质量控制三、实训计划1. 钢筋材料的认识和选用- 理论学习:学生首先需要了解不同类型的钢筋材料、规格和性能特点,包括普通钢筋、高强度钢筋和预应力钢筋等。
- 实际操作:学生需要参观钢筋加工厂,了解不同规格和型号的钢筋生产过程及质量标准,学会如何根据工程需求选择合适的钢筋材料。
2. 钢筋加工工艺及设备的使用- 理论学习:学生需要学习钢筋加工的基本工艺和流程,包括钢筋的裁剪、弯曲、焊接和连接等操作。
- 实际操作:学生需要亲自操作钢筋加工设备,学习如何使用钢筋切割机、弯曲机、焊接机等工具,熟练掌握钢筋的加工技术。
3. 钢筋工程施工图纸的阅读和解析- 理论学习:学生需要学习如何阅读和解析钢筋工程的施工图纸,理解其中的标注符号和尺寸要求。
- 实际操作:学生需要实际操作,分析具体的施工图纸,根据设计要求进行钢筋的布置和连接。
4. 钢筋工程的施工技术和安全要求- 理论学习:学生需要学习钢筋工程的施工技术和安全要求,包括基坑支护、土方开挖、钢筋绑扎、模板支撑和混凝土浇筑等内容。
- 实际操作:学生需要亲身参与钢筋工程的施工作业,掌握钢筋绑扎、排布和混凝土浇筑等实际操作技能,加强实践能力。
5. 钢筋工程验收标准及质量控制- 理论学习:学生需要学习钢筋工程的验收标准和质量控制要求,了解验收参数和检测方法。
- 实际操作:学生需要参与钢筋工程的验收过程,学会如何进行质量检测和控制,确保钢筋工程的质量问题。
四、实训方法1. 理论教学采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法,让学生系统地学习钢筋工程的理论知识。
钢筋工实训报告400字
钢筋工实训报告400字
一、实训主题:钢筋工实训
二、实训内容:本次实训内容主要包括钢筋加工、钢筋安装和钢筋焊接等方面。
三、实训时间:本次实训共计3天,每天8小时,总计24小时。
四、实训地点:实训地点为学校实训基地。
五、实训目的:通过本次实训,提高学生对钢筋工作的认识和技能,培养学生的实际操作能力,为将来从事相关工作做好准备。
六、实训过程:
1. 钢筋加工:学生学习了钢筋的切割、弯曲、绑扎等基本加工技术,掌握了相关工具的使用方法,提高了工作效率。
2. 钢筋安装:学生学习了钢筋的安装方法,包括预埋件的安装、梁柱的连接等,通过实际操作提高了安装的准确性和稳固性。
3. 钢筋焊接:学生学习了钢筋的焊接技术,包括电弧焊接、气保焊接等,掌握了焊接参数的调节和操作要点,提高了焊接质量。
七、实训效果:通过本次实训,学生掌握了钢筋工作的基本技能,提高了实际操作能力,增强了团队合作意识,为将来从事相关工作
打下了良好的基础。
八、实训总结:钢筋工作是建筑工程中不可或缺的一环,学生要认真学习相关知识和技能,不断提升自己的专业水平,为建设美丽家园贡献自己的力量。
九、实训展望:希望学生能够将本次实训所学知识和技能运用到实际工作中,不断提高自己,成为优秀的钢筋工,为建设美好未来贡献自己的力量。
钢筋工实训
《钢筋工》实训实训目的:本大纲是根据建设部颁发的《建筑行业职业技能标准》中级钢筋工的理论知识(应知)、操作技能(应会)要求,按照《职业技能岗位鉴定规范》中级钢筋工的要求,结合高职学生的岗位能力要求编写。
钢筋工实训是建筑工程技术、铁道工程技术、道路与桥梁工程技术、城市轨道交通工程技术专业的一项重要的实践性教学环节,其目的是使学生通过钢筋工专项实训,获得一定的钢筋工生产技能操作,提高学生的动手能力和培养、巩固、加深、扩大所学的专业理论知识,为毕业实习、顶岗实习和以后工作就业打下必要的基础.二、实训内容:1、钢筋图的识读;2 钢筋的除锈、调直、截断、弯制和绑扎;3、钢筋的下料长度计算、钢筋的焊接;4、钢筋网架的制作与安装。
一、对学生能力培养的要求:1、通过钢筋工实训,使学生具备中级钢筋的职业技能.了解钢筋工程材料的性能、用途、分类;熟悉钢筋的加工工艺过程;并要求学生熟练掌握钢筋工的操作技能,提高动手能力;掌握钢筋下料长度计算、钢筋加工、钢筋连接与安装;3、培养学生吃苦耐劳、不怕困难、精心操作和施工的敬业爱岗的良好品德;4、为学习相关课程和今后工作就业打下一个初步的基础。
四、项目名称及学时分配五、实训质量标准国家(行业)职业技能标准或技能鉴定相关标准六、实训方式、方法与手段具体方法是:现场参观、应知讲授、实作演练、应会测试、技能考核。
现场参观:现场直观教学,让学生了解钢筋的加工程序、加工方法等,并建立初步的感性认识。
要求学生遵章守纪、尊敬现场指导人员和生产人员,认真听、仔细看,作好笔记,为后续课程打基础。
应知讲授:讲授钢筋工应知相关知识。
要求学生认真听课,作好笔记,利用自习课时间复习巩固,为实作演练做准备。
实作演练:按照实训内容、中级钢筋工应会的技能标准,进行技能的训练,促使学生将理论知识转化为实践技能,培养学生动手能力.要求学生认真学习专业技能,增强劳动观念。
应会测试:测验学生应会知识的掌握情况,作为成绩评定的组成部分。
钢筋实训报告
钢筋实训报告钢筋实训报告实训目的:钢筋实训的目的是为了让学员学习和掌握钢筋在建筑施工中的使用方法和技巧,培养其在实际工作中的操作能力和安全意识。
实训内容:1. 钢筋的种类和规格:学员通过实际操作了解不同种类和规格的钢筋,包括普通钢筋、高强度钢筋、肋筋等。
2. 钢筋的切割和焊接:学员学习和实际操作钢筋的切割和焊接技术,包括使用切割机和焊接机等工具,掌握安全操作规程。
3. 钢筋的弯曲和连接:学员学习和实际操作钢筋的弯曲和连接技术,包括使用弯曲机和连接器等工具,掌握正确的操作方法和注意事项。
4. 钢筋的安装和固定:学员学习和实际操作钢筋的安装和固定技术,包括使用支撑架和钢筋扣具等工具,掌握安全而有效的安装方法。
实训过程:1. 理论学习:学员首先学习有关钢筋的基本知识和操作要点,包括钢筋的命名规则、标记方法、性能要求等。
理论学习是为实际操作做好准备。
2. 实际操作:学员在指导老师的带领下,逐步进行钢筋的切割、焊接、弯曲、连接、安装和固定等操作。
老师会对学员的操作进行指导和纠正,并注意安全事项的提示。
3. 实训结束:学员在实际操作结束后,进行总结和反馈。
学员可以提出问题和困惑,并与老师和其他学员进行交流和讨论,促进彼此的学习和进步。
实训成果:通过钢筋实训,学员可以熟悉钢筋的种类和规格,掌握钢筋的切割、焊接、弯曲、连接、安装和固定等技术,提高其操作能力和安全意识。
学员还可以了解钢筋在建筑施工中的重要性和使用方法,为今后的工作打下良好的基础。
实训体会:通过钢筋实训,我对钢筋在建筑施工中的应用有了更深入的了解。
我学会了选择合适的钢筋种类和规格,并掌握了钢筋的切割、焊接、弯曲、连接、安装和固定等技术。
实训过程中,我注重在操作中保持安全意识,严格按照操作规程进行操作,以确保自己和他人的安全。
通过与老师和其他学员的交流和讨论,我解决了一些实际操作中的问题,并不断改进自己的技术。
钢筋实训让我更加熟悉建筑施工中钢筋的使用,为今后的工作打下了坚实的基础。
钢筋工实训书
钢筋工实训指导书目录:(1) 实习动员和安全要求(2) 钢筋计算(3) 钢筋加工(4) 实训课题及评价标准(5) 实训工具介绍和基本知识(6) 钢筋工初级工习题课题一实习动员,安全教育一、实训前动员教育:作为二十一世纪的当代技术人才应具备:正确的世界观、人生观、超前的社会意识、端正的思想态度、完美的思想素质及健康的体魄,团队协作精神与为团队付出为荣,精湛的专业技术能力和吸收最新科学技术能力。
要干好钢筋工,首先应具备钢筋工种的基本素质和技能,慨括起来主要是:一看、二画、三算、四配、五扎、六焊、七管、八学。
一看:会看图,能识读建筑工程施工图纸,特别是结构施工图及钢筋详图。
二画:会绘制简单的图形,会画钢筋加工大样。
三算:会按照图纸和有关规定计算钢筋用料、人工、机具、材料用量。
四配:依据图纸要求进行图纸翻样,钢筋配料和骨架成型操作。
五扎:按照图纸和施工规范,操作规程进行帮扎使骨架成型。
六焊:懂得钢筋焊接,连接方面的知识和操作。
七管:懂得施工现场、钢筋加工、绑扎、安装和项目方面的管理,以便做好工程配合操作。
八学:不断学习钢筋工程方面的新技术、新工艺、新材料、新机具。
实训的重要性:作为一名土建类专业学生,对土建工程的认识不能仅仅停留在把专业理论学好学精上,而更应该理论联系实际,亲自动手操作练习。
不要认为这是工人干的活,熟知万丈高楼平地起,而这高楼正是一砖一瓦垒起来的。
没有那一块砖那一快瓦是废物,他们都在为支撑这万丈高楼而作用着。
或许有人认为我就撤掉一皮砖也不会跨,但你应该听说过“千里之堤溃于蚁穴”吧,这道理对于一个经过了正规职业教育的学生来说道理太简单了吧。
所以,我们应该从头做起,扎根与基础,努力把最基础的东西学好做好。
实训固然累,也是锻炼身心体魄意志的时候,能把实训做好,以后踏上社会工作也一定能做好。
反之,实训都做不到要求,进入社会后面对社会工作本专业工作就做不好。
我们要有信心恒心完成实训教学任务,我们一定能做到。
钢筋工实训大纲
钢筋工实训大纲
一、课程的性质和任务
本课程是建筑工程技术专业实践性教学环节。
具体任务是:通过训练,使学生基本掌握钢筋加工的操作方法、钢筋的绑扎与安装工艺及钢筋工程的质量要求等知识,为学生进入下一阶段学习奠定基础。
二、课程教育目标
通过该实习过程,提高学生对钢筋工程的认识和了解,并学会和基本掌握一两门钢筋加工技术。
(一)能力目标
1.学会正确使用钢筋机械;
2.基本掌握钢筋加工制作的工艺方法。
(二)德育目标
通过实训,培养学生吃苦耐劳的精神及严谨的工作作风。
三、实训内容及要求
(一)观摩、试作钢筋机械连接
要求:
1.掌握钢筋连接方法。
2.掌握钢筋连接的具体步骤。
3.认识钢筋连接机械的种类和用途。
(二)钢筋加工制作
要求:
1.了解基本工具、检测工具、机械设备的使用。
2.熟练掌握钢筋的除锈、调直、下调、切断和弯曲成型的操作方法和质量标准。
3.掌握钢筋的验收、存放、冷加工、冷拉、冷拔以及钢筋的操作工艺。
(三)钢筋绑扎
要求:
1、掌握钢筋绑扎与安装的要求。
2、掌握绑扎一般基础、梁、板、柱的钢筋即质量要求。
3、掌握钢筋网架的安装操作方法及质量通病。
(四)电渣压力焊
要求:
1.掌握电渣压力焊的基本操作工序。
2.掌握电渣压力焊的适用范围。
3.掌握电渣压力焊的质量检验标准。
(五)窄间隙焊、搭接焊
要求:
1.掌握窄间隙焊、搭接焊使用范围。
2.掌握窄间隙焊、搭接焊技术要求标准。
四、课时分配。
钢筋工实训报告步骤
一、实训目的钢筋工实训是学习建筑行业钢筋施工技术的重要环节,通过本次实训,使学生了解钢筋工程的基本概念、施工工艺及操作方法,掌握钢筋加工、绑扎、焊接、安装等技能,为今后从事建筑行业打下坚实基础。
二、实训步骤1. 钢筋加工(1)熟悉钢筋加工机械:包括钢筋剪切机、钢筋弯曲机、钢筋冷拔机等。
(2)钢筋下料:根据设计图纸,计算钢筋长度,使用钢筋剪切机将钢筋剪切至所需长度。
(3)钢筋弯曲:根据设计要求,使用钢筋弯曲机将钢筋弯曲成所需形状。
(4)钢筋加工质量检查:检查加工后的钢筋长度、弯曲角度、形状等是否符合设计要求。
2. 钢筋绑扎(1)熟悉钢筋绑扎工具:包括绑扎线、绑扎钳、铁锤等。
(2)钢筋绑扎顺序:先绑扎主筋,再绑扎箍筋,最后绑扎钢筋网片。
(3)钢筋绑扎方法:根据设计要求,采用顺扣绑扎或反扣绑扎,确保绑扎牢固。
(4)钢筋绑扎质量检查:检查绑扎后的钢筋间距、角度、形状等是否符合设计要求。
3. 钢筋焊接(1)熟悉钢筋焊接设备:包括电弧焊机、气焊机等。
(2)钢筋焊接方法:根据设计要求,采用电弧焊或气焊焊接钢筋。
(3)焊接质量检查:检查焊接后的钢筋接头长度、形状、焊接强度等是否符合设计要求。
4. 钢筋安装(1)熟悉钢筋安装工具:包括钢筋钩、钢筋托架、吊车等。
(2)钢筋安装顺序:先安装柱筋,再安装梁筋,最后安装板筋。
(3)钢筋安装方法:根据设计要求,使用钢筋钩、钢筋托架等工具将钢筋安装到指定位置。
(4)钢筋安装质量检查:检查安装后的钢筋位置、间距、形状等是否符合设计要求。
5. 钢筋工程验收(1)熟悉钢筋工程验收标准:包括钢筋加工、绑扎、焊接、安装等质量要求。
(2)钢筋工程验收方法:按照设计要求,对钢筋工程进行自检、互检和交接检。
(3)钢筋工程验收记录:填写钢筋工程验收记录,包括验收时间、验收人员、验收结果等。
三、实训总结通过本次钢筋工实训,我们掌握了钢筋工程的基本概念、施工工艺及操作方法。
在实训过程中,我们不仅学会了钢筋加工、绑扎、焊接、安装等技能,还了解了钢筋工程验收标准。
2019年钢筋实习报告-word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==钢筋实习报告篇一:钢筋工实训报告班级:姓名:学号:指导教师:钢筋工实训报告一、实训的目的施工综合实训是高职水利工程专业《水利工程施工技术》课程的独立实践教学环节。
通过施工综合实训,使学生获得水利工程施工的感性认识,掌握一定的施工实际操作技能及相关技术与质量标准。
使学生对水利工程建设过程有更深刻的认识,激发学生热爱专业、热爱劳动。
二、实训内容(1)学习钢筋混凝土结构施工图识读、钢筋进场验收、钢筋配料、钢筋加工与安装、钢筋工程质量检查与资料整理的相关知识。
(2)阅读钢筋混凝土构件配筋图,计算下料长度,编制钢筋配料单。
(3)钢筋加工与安装。
按要求将钢筋混凝土构件各编号钢筋划线剪切、弯曲成型、绑扎。
(4)每道工序完成后,应进行质量的“三检”(自检、互检和交接检)。
三、钢筋进场验收钢筋进场时,应按照现行国家标准《钢筋砼用热轧带肋钢筋》GB1499等的规定抽取试件作力学性能检验,其质量必须符合有关标准规定。
验收方法:检查产品合格证、出厂检验报告和进场复验报告。
取样方法:按照同一批量、同一规格、同一炉号、同一出厂日期、同一交货状态的钢筋,每批重量不大于60t为一检验批,进行现场见证取样;当不足60t也为一个检验批,进行现场见证取样。
试样分为抗拉试件两根,冷弯试件两根。
实验室进行检验时,每一检验批至少应检验一个拉伸试件,一个弯曲试件。
试件长度:冷拉试件长度一般≥500mm(500~650mm),冷弯试件长度一般≥250mm(250~350mm)。
(备注:取样时,从任一钢筋端头,截取500~1000mm的钢筋,再进行取样。
)冷拉钢筋:应进行分批验收,每批重量不大于20t的同等级、同直径的冷拉钢筋为一个检验批。
取样数量:两个拉伸试件、两个弯曲试件。
四、钢筋下料长度计算阅读钢筋混凝土构件配筋图,计算下料长度,编制钢筋配料单。
钢筋工实训报告
钢筋工实训报告(一)一、实训目的:了解钢筋在施工中作用。
二、实训地点:陕铁院新校区实训基地三、实训内容:本次实训绑扎钢筋结构是梁和楼板钢筋框架结构,钢筋搭接采用现场绑扎搭接。
主要使用工具:钢筋钩子、卷尺、粉笔等。
使用材料:钢筋原材、成型钢筋、铁丝、垫块等。
本学期来的第十三周我们迎来了这学期的实训,为期两周的实践操作,来检验自己学习的成果。
第一天我们是钢筋工的实践操作。
钢筋种类很多,通常按化学成分、生产工艺、轧制外供应形式、直径大小,以及在结构中的用途进行分类。
在钢筋工的实训过程中吗,我们根据老师的要求,然后再根据以前学过的绘图知识对我们所要完成的钢筋工程绘制图纸,然后在老师的指导下,我们自己动手把以前绑好的钢筋拆了,体验一下钢筋的绑法,最后自己动手绑了一组钢筋,虽然我们有十几个人,可是依然忙的毫无头绪,最后堪堪绑完,但是发现我们的绑法是错误的,然后在老师的指导下我们学习了正确的钢筋绑法,以及钢筋中的各个部件的作用。
学习中,我明白了在实际操作中,与我们学习的理想状态下是有区别的。
只有自己在实践过程中把握理论与实践中的那个临界点才能做出好的工程。
实训让我明白自己不一定理论好就实践好,我还要很好的实践能力,不然自己只有理论但实践自己却没有实践操作的能力,自己知道怎么做,但就是做不出来。
钢筋工实训报告(二)在昨天的实训过程中我们对钢筋有了新的认识,在昨天对钢筋的操作中有了很大的收获,在上一次的实践中我们明白了钢筋的绑法和各个部件的作用。
今天在老师的指导下我们要完成的任务是制作各个钢筋的部件,加工钢筋的各个组成部分,然后在用我们自己制作的钢筋各个部件自己完成昨天做错了的钢筋绑法。
在今天的试训过程中,我深深的认识到团队合作的重要性,在集体的紧张而有序的工作中,我们胜利地完成了钢筋工的试训。
更好的锻炼了我们每一个人的能力,让我们的实践能力得到了提升,更好的去适应我们这个专业,也能让我们在以后的工作中能与更好的表现有着深刻的影响。
钢筋工种实训报告
钢筋工种实训报告建筑工程工种实训报告班级:姓名:建筑工程工种实训报告在经过两个星期的工种实训,让我在这两周收获不少知识和应验。
这两周我们一次进行了砌筑工种、模板工种和钢筋工种的实训。
虽然在这两周我显得有些疲惫,但是我感受到了实训带给我的快乐和收获。
我快乐的是我所学的终于可以到工地现场进行了验证了,收获的是实训带给我的不足之处让我了解了我们的缺陷。
经过这样的实训才能让我们成长,才能为以后的工作打下结实的基础。
一、实训任务和目的:本次实习主要目的就是让我们掌握建筑各个工种的施工工艺和要求等,为接下来的实习作准备。
二、实训要求:熟悉工种各个工艺过程,掌握工种操作的要领。
各个工种质量控制要点。
各个工种质量评定的标准和检验评分办法。
三、实训内容:砌筑工程模板工程钢筋工程第一章砌筑工种实训砌筑的形式有一顺一丁、三顺一丁、梅花丁、全顺、全丁等。
砌筑工艺为抄平—放线—立皮数杆准线—铺灰—砌砖—勾缝砌筑方式为:1)组砌方法:砌体一般采用一顺一丁,砖柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法,二三八一法2)排砖撂底:一般外墙第一层砖撂底时,两山墙排丁砖,前后纵墙排条砖。
根据弹好门窗洞口位置线。
所以排砖时必须有个全盘考虑。
3)选砖:应选择棱角整齐,无弯曲、裂纹、颜色均匀、规格基本一致的砖。
敲击时声音响亮,焙烧过火变色、变形的砖可用在基础及不影响外观的内墙上。
4)盘角:砌砖前应先盘角,每次盘角不要超过五层,新盘的大角,及时进行吊靠,如有偏差要及时修整。
盘角时要仔细对照皮数杆的砖层和标高,控制好灰缝大小使水平灰缝均匀一致。
5)挂线:双面挂线,如果长墙几个人使用一根通线,中间应设几个支线点,小线要拉紧,每层砖都要穿线看平,使水平缝均匀一致,平直通顺。
6)砌砖:砌砖宜采用一铲灰、一块砖、一挤揉的“三一”砌砖法,即满铺满挤操作法。
砌砖一定要跟线,“上跟线、下跟棱,左右相邻要对平”。
水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般为10mm,但不应小于8mm也不应大于12mm。
钢筋工程实训
钢筋工程实训一、实训目的掌握钢筋的分类方法,熟练识别各种规格钢筋,掌握常用工器具的使用方法,遵守劳动保护制度,熟练完成各种钢筋的加工,掌握钢筋的焊接、绑扎技能。
二、实训内容实训内容见表5-1-1。
表5-1-1 实训内容表三、施工准备1. 材料钢筋:HRB335Ф12、HPB235Ф6、镀锌铁丝。
2. 施工机具施工机具有断线钳、手摇板、钢筋弯曲机、钢筋切断机、铅丝钩、钢筋架、钢卷尺、笔、计算器、粉笔、墨线、绑扎钢丝等。
3. 班级分组每个实训班分成五个小组,星期一在本班教室进行理论学习,星期二至星期五在实训中心建筑工程综合实训室实操。
4. 钢筋配料根据结构施工图,先绘出各种形状和规格的单根钢筋简图并加以编号,然后分别计算钢筋下料长度、根数及质量,填写配料单,申请加工。
四、钢筋实训操作指导钢筋的加工有除锈、调直、下料剪切及弯曲成型。
钢筋加工的形状、尺寸应符合设计要求,其偏差应符合表5-1-2 的规定。
表5-1-2 钢筋加工的允许偏差表1. 除锈(1)大量钢筋除锈可通过钢筋冷拉或在钢筋调直机调直过程中完成。
(2)少量的钢筋局部除锈可通过采用电动除锈机或人工用钢丝刷、砂盘以及喷砂和酸洗等方法完成。
2. 调直钢筋调直宜采用机械方法,也可以采用冷拉。
对局部曲折、弯曲或成盘的钢筋在使用前应加以调直。
钢筋调直方法很多,常用的方法是使用卷扬机拉直和用调直机调直。
3. 切断(1)切断前,应将同规格钢筋长短搭配,统筹安排,一般先断长料,后断短料,以减少短头和损耗。
(2)钢筋切断可通过钢筋切断机或手动剪切器完成。
钢筋切断机安全技术规程如下。
送料工作台面应和切刀下部保持水平,工作台的长度可根据加工材料长度决定。
启动前,必须检查切刀有无裂纹,刀架螺栓坚固,防护罩牢靠。
然后用手转动皮带轮,检查齿轮啮合间隙,高速切刀间隙。
启动后,先空运转,检查各传动部分及轴承运转达正常后,方可作业。
机械未达到正常转速时不得切料。
切料时必须使用切刀的中下部分,紧握钢筋对准刀口迅速送入。
钢筋工实训报告
钢筋工实训报告近年来,我国建筑业的发展日新月异,随之而来的是对工人素质的不断提高与要求的加大。
作为建筑行业中重要一环的钢筋工,其职责重大且不容忽视。
为了提高自己的技术水平和工作质量,我参加了一次钢筋工实训。
实训地点位于城市郊区的一座大型建筑工地,此次实训在真实的工作环境下进行。
首先,我们通过理论学习对钢筋工的相关知识进行了全面了解。
了解了钢筋材料的基本性能、工程图纸的阅读和理解、各种钢筋构件的制作及焊接技术等。
这给了我很多启发和思考。
在实际操作中,我深刻体会到了钢筋工作的技术性与重要性。
首先是钢筋的切割和焊接。
通过实际操作,我学会了使用电焊机进行钢筋的焊接,掌握了保持焊接电流和角度的技巧,确保焊接质量的可靠性。
此外,还学习并掌握了不同规格的钢筋杆的切割方法和注意事项,确保切割的精准和安全。
其次是钢筋的加工和预制。
在实训中,我亲手参与了对钢筋杆的加工和构件的预制,这不仅需要我们具备准确的测量能力,还需要我们具备细心和耐心。
只有将每一根钢筋都精确地切割好,并进行必要的焊接和加工,才能保证钢筋构件的准确度和坚固性。
最后是现场的钢筋安装。
钢筋的正确安装直接影响到建筑物的结构和稳定性。
在实训中,我们接受了对钢筋安装的详细指导,了解了钢筋在构件中的布置方式和安装要求。
我与组员们一起,按照图纸要求进行了一次次的钢筋安装实践,通过亲身体验,逐渐掌握了正确、高效的操作技巧。
此外,在实训的过程中,我还深刻体会到了团队合作的重要性。
在钢筋工这个职业中,一个人的能力是不够的,必须与其他工种进行紧密的协作,共同完成施工任务。
通过与其他工人的配合和交流,我学会了倾听他人的建议和意见,以及如何在团队中发挥自己的优势。
通过这次实训,我既增加了对钢筋工职业的了解,也发现了自己的不足之处。
我意识到,作为一名合格的钢筋工,不仅仅要具备丰富的实践经验,还要不断学习和提升自己的专业技能。
在今后的工作中,我将进一步加强对建筑行业的了解与学习,努力提高自己的业务水平。
钢筋工种实训报告
钢筋工种实训报告1. 引言本文档旨在对钢筋工种实训进行全面的总结和分析。
实训是钢筋工种培训课程中必不可少的一部分,通过实践操作,学员能够熟悉钢筋工作的流程和技术要点,提高自己的实际操作能力。
在实训过程中,我对钢筋工种的相关知识和技能进行了系统的学习和应用,并取得了一定的成绩。
接下来将对我参与的钢筋实训进行详细的报告。
2. 实训内容本次钢筋工种实训的主要内容包括以下几个方面:2.1 钢筋的认识在实训开始之前,我们首先对钢筋这种常用建筑材料进行了认识和学习。
包括钢筋的种类、规格、标志等方面的知识。
通过观看教学视频和实地考察,我对钢筋的特点有了更加深入的了解。
2.2 钢筋的加工钢筋在建筑中的使用需要进行加工,以满足不同结构的要求。
在实训中,我们学习了常见的钢筋加工技术,包括剪断、弯曲、焊接等。
通过实际操作,我掌握了钢筋加工的要领和注意事项。
2.3 钢筋的安装钢筋的安装是钢筋工种中最重要的环节之一。
在实训过程中,我们学习了钢筋的准备工作、定位和安装方法,以及与其他施工工序的配合。
通过实际操作,我掌握了正确的施工流程和安装技巧。
2.4 钢筋的验收钢筋的验收是为了保证建筑结构的安全性和稳定性。
在实训中,我们学习了钢筋的验收标准和方法,包括尺寸、表面质量、焊接缺陷等方面的检查。
通过实际操作和实例分析,我对钢筋验收有了更加清晰的认识。
3. 实训成果在本次实训中,我取得了一定的成果。
具体表现在以下几个方面:3.1 知识掌握通过学习和实践,我对钢筋的种类、规格、加工和安装等方面的知识有了较为全面的了解。
知识掌握是我进行实际操作的基础。
3.2 技能提升通过实际操作的训练,我掌握了钢筋加工和安装的基本技能,包括剪断、弯曲、焊接和安装工艺等。
我能够按照要求完成钢筋的加工和安装工作。
3.3 团队合作在实训中,我和同事们一起协作完成工作任务。
我们相互配合,共同解决问题,提高了团队合作能力。
4. 实训总结通过本次钢筋工种的实训,我不仅掌握了相关知识和技能,还培养了实际操作的能力和团队合作精神。
钢筋工实训(1)
钢筋工实训(1)钢筋工实训(1)钢筋工实训(1)刚结束了架子工的实训,老天爷就下起了大雨,真的是太照顾我们组了。
由于下雨和学校的再建设,通往实训基地的路泥泞不堪,更笨没处下脚。
考虑到过往师生的安全问题,推土机给我们开出了一条可通行的小道。
大家都小心翼翼的互相搀扶着来到实训基地,开始新一天的学习。
我们今天的任务是钢筋工,钢筋工对于我们很多人来说都很陌生,以前从没接触过,只是在教学视频中看到过施工现场工人绑扎钢筋,因此每个人都十分兴奋。
我们先是要将我们绑扎时需要的主筋、箍筋、弯起钢筋准备好。
我们将所需钢筋的尺寸告诉工人师傅,工人师傅为我们选取可用的钢筋,并为我们用机器裁剪好。
因为在课前工人师傅就提前告诉了我们,场地里的任何机具我们都不能自行开启,而我们也一直遵守着这个规定。
钢筋工实训时主要是对简单的钢筋笼进行实习绑扎。
各种钢筋准备好后,我们戴上手套,把钢筋放到加工桌上,用现有的弯筋器制作箍筋。
在箍筋的制作过程中,我们每个组员都有机会制作一个,但一定要先量好尺寸,箍筋的每一个角都要保证是直角,看似简单,但很多同学制作出来的箍筋都不达标。
但也只有将就着用,毕竟是我们第一次的成果。
制作完箍筋以后,我们便开始了绑扎工作。
这时工人师傅给我们发配了松动弯钩、细钢丝。
有了弯钩,我们的绑扎工作也就很大程度上减少了难度。
绑扎时先是初步定位箍筋的位置,再固定主筋。
虽然绑扎一个简单的钢筋笼任务不重,但也让我们手忙脚乱的,十多个人一起上,人很多挤在一处,都不知道该干啥。
首先我们先自己尝试着,从两枚根钢筋的间距来确定箍筋的位置,随后我们开始学着绑扎钢筋,帮扎钢筋是一个细活,开始的时候我们都不知道该怎么样绑扎钢筋,我们弯钢丝的方法千奇百怪,各种方法都有,弯出来的钢丝也丑的出奇。
而且我们的方法都错了,随后我们有请教了老师傅教我们怎样弯钢丝和绑扎钢筋,我们后来也发现老师傅教我们的方法又快绑的又结实。
由于我们的不闻不问,我们绑出来的钢筋笼很不成样子,只有下次课再来纠正。
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《钢筋工》实训
实训目的:
本大纲是根据建设部颁发的《建筑行业职业技能标准》中级钢筋工的理论知识(应知)、操作技能(应会)要求,按照《职业技能岗位鉴定规范》中级钢筋工的要求,结合高职学生的岗位能力要求编写。
钢筋工实训是建筑工程技术、铁道工程技术、道路与桥梁工程技术、城市轨道交通工程技术专业的一项重要的实践性教学环节,其目的是使学生通过钢筋工专项实训,获得一定的钢筋工生产技能操作,提高学生的动手能力和培养、巩固、加深、扩大所学的专业理论知识,为毕业实习、顶岗实习和以后工作就业打下必要的基础。
二、实训内容:
1、钢筋图的识读;
2 钢筋的除锈、调直、截断、弯制和绑扎;
3、钢筋的下料长度计算、钢筋的焊接;
4、钢筋网架的制作与安装。
一、对学生能力培养的要求:
1、通过钢筋工实训,使学生具备中级钢筋的职业技能。
了解钢筋工程材料
的性能、用途、分类;熟悉钢筋的加工工艺过程;并要求学生熟练掌握
钢筋工的操作技能,提高动手能力;掌握钢筋下料长度计算、钢筋加工、
钢筋连接与安装;
3、培养学生吃苦耐劳、不怕困难、精心操作和施工的敬业爱岗的良好品德;
4、为学习相关课程和今后工作就业打下一个初步的基础。
四、项目名称及学时分配
五、实训质量标准
国家(行业)职业技能标准或技能鉴定相关标准
六、实训方式、方法与手段
具体方法是:现场参观、应知讲授、实作演练、应会测试、技能考核。
现场参观:现场直观教学,让学生了解钢筋的加工程序、加工方法等,并建立初步的感性认识。
要求学生遵章守纪、尊敬现场指导人员和生产人员,认真听、仔细看,作好笔记,为后续课程打基础。
应知讲授:讲授钢筋工应知相关知识。
要求学生认真听课,作好笔记,利用自习课时间复习巩固,为实作演练做准备。
实作演练:按照实训内容、中级钢筋工应会的技能标准,进行技能的训练,促使学生将理论知识转化为实践技能,培养学生动手能力。
要求学生认真学习专业技能,增强劳动观念。
应会测试:测验学生应会知识的掌握情况,作为成绩评定的组成部分。
技能考核:根据学生所做工件的质量,按照钢筋工程检验方法及评定标准,评定操作成绩,促使学生端正学习态度,苦练操作技能。
七、与其它教学环节的关系
与相关理论课程紧密联系起来,理论与实践相结合。
学习完《工程材料》等相关理论课,紧接着开设《钢筋工》实践课,使理论与实践有机结合。
八、考核方式及成绩评定
钢筋工实训成绩的评定是根据学生对钢筋工的应知、应会及实习表现,结合实习报告的质量,进行终合评定,分为优、良、及格、不及格四个等级。
(一)、主要考核学生的实作操作动手能力,实作操作技能占60%。
优:应做到:
1、网架尺寸符合要求;
2、钢筋所有除锈符合要求;
3、所有钢筋调直符合要求;
4、钢筋弯曲符合质量要求;
5、绑扎方法正确,所扎钢筋无松散现象。
良:上述五项中有一项不符合要
及格:上述五项中有二项不符合要求。
不及格:上述五项中有三项不符合要求。
(二)劳动态度、实习纪律和安全占20%
1、要求学生端正学习态度、遵章守纪、服从分配;
2、要求学生严格遵守安全操作规程、安全文明操作;
3、严格执行考勤制度。
(三)应知测试占10%
按中级钢筋工应知的要求命题、闭卷笔试、按学院考试要求进行。
(四)实习报告占10%
实习结束时,每个学生将实习所学知识加以总结,写出实习报告,实习报告内容应包括实习目的、要求、教学内容、实习概况等,实习报告的质量是根据所学理论和运用理论指导实践的能力及分析生产中的现象是否有独特的见解进行评定。
九、实训指导书和主要参考资料
1.实训指导书:《钢筋工实训指导书》,
2.主要参考资料:《工程材料》、《钢筋工》(中级)等。