教师个人自查报告
教师自纠自查报告优秀5篇
教师自纠自查报告优秀5篇教师自纠自查报告(篇1)最近本人通过师德师风整改的学习,对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。
通过学习,我受益匪浅。
教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。
在这次师德师风自查活动中,为了培育自己高尚的师德,我经常对自己的各个方面反思回顾,找出缺点与不足,以便把自己的工作做得更好一些。
一、现将个人师德师风方面的表现自查如下:1、思想认识方面社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。
不学习,就跟不上时代的步伐。
所以我不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。
在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破,再上新台阶。
在平时的教育教学工作中我自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。
2、教育教学方面在教育教学中,我热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
”积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。
3、关爱学生方面在平时的教育教学活动中,我都以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。
4、家长互动方面家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我会及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。
并且在语言交流中,以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
廉洁从教,不谋私利自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。
教师个人自查自纠报告(5篇)
教师个人自查自纠报告(5篇)教师个人自查自纠报告(5篇)难忘的工作生活已经告一段落了,回顾一段时间工作的付出,总体情况有好有坏,将成绩与不足汇集成一份自查报告吧。
那么今天在这里给大家整理一下教师个人自查自纠报告,我们一起看看吧!教师个人自查自纠报告(篇1)师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之本。
根据学校的统一安排,并针对个人实际,我本人进行了一次自查活动。
此项自查使我明确了师德规范和目前所禁止的资料,深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患,自觉纠正违规行为。
一、严格执行上级文件精神,多学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案,吃透精神,提高认识。
二、坚决确保不强迫学生统一征订教辅资料、购买校服等行为,不强迫学生理解经营服务并收取费用的行为。
三、廉洁从教,依法执教。
加强师德师风建设,为人师表,与学生建立良好的.关系,用清正廉洁敬业奉献打造出良好的师德形象。
四、完善监督体系。
设立家长信箱,主动理解学生家长、教职工和其他社会各界的监督。
今后,我将继续严格执行上级有关规定,坚决制止出现教育“三乱”现象,做一位家长放心、学生满意的合格教师。
总之,这次的自查活动让我在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽,利欲熏心,永远坚持一方净土。
正如叶圣陶先生所说“千教万教,认真求真,千教万教,学做真人。
”教师个人自查自纠报告(篇2)为切实做到教书育人,为人师表,规范自我的从教行为,树立人民教师的`良好社会形象,维护学校教育正常秩序,现对办班补习工作进行自查:一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格执行长岭县教育和学校师德师风建设有关规定;二、未招收本班学生在家或到学生家中或校内外租(借)用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费;三、未利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导;四、未在教师之间相互介绍学生进行有偿补课,不为对方供给有偿家教生源;五、未动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其供给生源;六、未单独或与他人合伙租(借)场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理;七、未在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课;八、未从事其他形式的有偿家教活动。
教师自查自纠报告及整改措施(10篇)
教师自查自纠报告及整改措施(10篇)教师自查自纠报告及整改措施篇1教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。
作为一名教师,我深感责任的重大,通过不断的努力学习,本人的思想意识不断提高。
通过自查自摆,深刻剖析,现就本人的师德师风做如下总结:一、思想政治方面:我拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自已,奉公守法,忠诚人民的教育事业。
二、爱岗敬业、为人师表方面:我热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,认真备课上课,认真批改作业,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,为人师表。
三、教育教学方面:刻苦钻研业务,努力学习新知识,不断丰富自身学识,提高自身能力和业务水平,积极探索教育教学规律,改进教育教学方法,努力提高教育教学水平。
树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,爱护全体学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
四、尊重家长方面:我主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,相互探究如何使学生发展的方法措施,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥,指责学生家长。
五、廉洁从教方面:坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不进行有偿补课,不向学生推销资料,乱收费。
六、团结协作方面:谦虚谨慎,尊重领导,尊重同事,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
本人还存在的问题:有时对那些成绩差.行为有过失的学生冠以“差生”的帽子,有时对学生的思想动态了解得还不够。
整改措施1、要加对学生的管理,培养学生的学习兴趣、良好的学习习惯和纪律行为。
2、经常与学生谈心交朋友,了解其内心世界,用他们身上的积极因素,关心鼓励他们积极向上的愿望。
教师教学工作自查报告3篇
【导语】⾃查报告是⼀个单位或部门在⼀定的时间段内对执⾏某项⼯作中存在的问题的⼀种⾃我检查⽅式的报告⽂体。
以下是整理的教师教学⼯作⾃查报告,欢迎阅读!1.教师教学⼯作⾃查报告 ⼀、思想认识 本学期,我在思想上严于律⼰,热爱党的教育事业。
还积极参加各类政治、业务学习,努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和业务⽔平,时刻严格要求⾃⼰,做到学⽣们的好榜样。
认真学习学校组织的教师拓展培训计划,并把学习精神应⽤到教育教学实践中去。
积极参加学校组织的各种活动,认真听课、评课。
服从学校的⼯作安排,配合领导和⽼师们做好本校的各项⼯作。
⼆、教学⼯作 在教学⼯作⽅⾯,四年级的教学⼯作在紧张⽽有序的氛围中完成。
(⼀)加强教研,创新有为,提⾼业务素质。
素质教育要求搞好教研教改。
要求每⼀名教师都要不断提⾼业务素质。
为此,我积极探索,⼤胆实践。
我积极向有经验的教师学习,努⼒实施创新教学,积极发挥每⼀名学⽣的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。
在教学中,我努⼒⿎励学⽣敢说敢为,引导学⽣能说会做,不断促进学⽣各⽅⾯素质的提⾼。
为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。
每⼀环节我都精⼼设计,⼒求做到学⽣愿学。
在集体备课中,我认真记录,积极发⾔,虚⼼向有经验的⽼师学习,同时阐述⾃⼰的见解。
(⼆)依托语⽂综合实践活动教学,提⾼学⽣的知识积累。
本学期的努⼒⽅向是学⽣的课外阅读。
在教学中,针对我们四年⼀班的学⽣的实际,我充分激发他们的读课外书的积极性,每天早上,我都坚持⽤15分钟组织学⽣读课外书,并每⼀个孩⼦轮流交流⾃⼰读书后的感想。
激发学⽣读课外书的兴趣。
为了更好地培养学⽣的⾃学能⼒,我⼀直要求学⽣坚持写阅读笔记,并且⿎励学⽣⼤胆展⽰⾃⼰的阅读成果,通过摘抄本的形式进⾏展⽰。
(三)抓科学研究,阅读教学的主旨性的研究有⼀定的认识。
本学期,我的科研⽬标是对研究阅读教学⽬标的研究。
我认为⾸先应加强学⽣基本技能的培养。
教师自查报告(15篇)
教师自查报告(15篇)教师自查报告1自学校工作以来,自己以“乐观、认真、敬业、坦诚、合作”为工作信条,在政治思想和业务水平上有较好的高。
工作中取得些微不足道的成绩也是与大家的支持与帮助分不开的。
最近按照学校查“四风”促作风转变的要求,对自己工作中存在的问题进行剖析,现汇报如下。
一、存在的问题1、专业理论学习欠缺。
在工作之余能阅读一些报刊杂志和一些感兴趣书籍,但对涉及教育教学理论书籍阅读很少,对当今教育前沿理论和相关教育教学问题了解不多,导致教学思想解放不够,对学校教学引领不够。
2、推进课程改革力度弱。
在推进课程改革的今天,改革传统的填鸭式教学模式,优化重组课堂结构,构建高效课堂、快乐学习的新框架势在必行。
由于自身理论的欠缺和思想禁锢,全校课程改革推进力度不大,传统教学仍占据课堂的主导地位。
教师对教育教学理论缺少真正的认知,经验型教师占我校骨干教师的绝对比例,而经验型教师的经验缺少系统的梳理和专业引领,类似个人自由主义,因而出现教学中重知识、轻能力,重解题、轻规律的现象,导致题海战术、晚自习讲课等不规范的教学行为出现。
3、深入课堂不够。
每学期虽能坚持听课50节以上,但与自己的目标和学校要求还有差距。
现在学校建有四个学部,幼儿园相对更加独立后,工作重点还有三个学部,教师有两百多名,对每个教师的教学情况,未能全部深入掌握。
4、与师生交流不多。
面对几处室,几个学部,几百名教师,个人的工作定位不准。
好像什么事都应负责,又好像什么事都与你无关。
每天都要处理日常琐碎事务,导致除上课,听课,巡查时间外,办公室坐的时间较多,进入年级办公室与教师、学生交流时间少,对教师和学生的想法了解不够,工作重点不突出。
二、改进办法1、进一步加强理论学习。
把工作之余的时间进行合理的规划,有计划的安排理论学习时间,做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍,写一篇教学论文或教学管理心得。
逐步养成天天写教育教学博客的习惯,不断充实大脑,提高自身的`业务水平和管理能力。
教师个人情况自查报告(精选5篇)
教师个人情况自查报告(精选5篇)教师个人情况自查报告(精选5篇)忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了,回想这一段时间的工作,获得了成绩,也存在着问题,让我们一起认真地写一份自查报告吧。
但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编整理的教师个人情况自查报告(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师个人情况自查报告篇1回顾一年的工作,觉得既忙碌,又充实。
我对自己的工作进行自查,以此来促进今后更好的工作。
一、思想政治方面热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,具有有奉献精神。
二、教育教学方面课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。
我积极推广“先学后教”的教学模式,并力求让我的数学教学形成独具风格,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
(1) 备好课。
我积极参加教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。
然后根据要求,撰写课后反思,把学到的知识应用在教学上。
备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。
(2) 上好课。
我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。
做练习巡视时,我注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步。
教师个人自查报告范文(6篇)
教师个人自查报告范文(6 篇)一、政治思想方面本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,学习《教育法》、《教师法》,根据《中小学教师职业道德标准》和党坝学区《教师十条禁令》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、教育教学方面在平常的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身力量、业务水平,严格执行师德标准,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育,与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀每一个学生,敬重每一个学生的人格,努力发觉每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素养,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
三、为人师表方面作为一名人民教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。
所以我时刻注意自己的言行举止,以身作则,言行全都。
在平常工作和生活中,遵守社会公德,克制个人主义、留意言行,不讲粗话,以榜样对学生做出表率。
时时刻刻提示自己要严于律已,保持良好的习惯。
四、团结协作方面在工作中,能和同事良好合作,虚心慎重,敬重同事,虚心向他们学习,共同争论,探究教学方式方法,改革课程教学,推动素养教育。
通过学习党坝学区《教师十条禁令》《八查八看》等,我深深地体会到教师的内在核心。
经自查还存在缺乏之处,主要表现在:1、业务水平有待提高,本人虽情愿学习,但总觉得年纪比拟大了,身体也不是太好,学习不够扎实,有时候干脆不学,这样导致学问体系老化,不能与时俱进。
其根源于思想僵化。
2、教研力度不够,只注意平常的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学阅历总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其缘由,认为教学任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积存得相当少。
针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:1、加强专业学问学习,虚心求教,探究教学理论,改良教学方法,提高教育教学质量。
教师个人自查报告4篇
教师个人自查报告4篇本文目录1.教师个人自查报告2.幼儿教师个人总结--自查报告3.教师个人师德自查报告4.教师个人自查报告教师个人有效研修自查报告随着新课程改革的实施,教师个人研修已成为教师可持续发展的有效平台,本学期,我从实际出发,把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力做到从实践困惑出发,在研修思想的引领下,引发学生的积极性,力求提高课堂效率。
光阴荏苒、岁月如梭,一转眼一年的研修活动就要暂告一段落,这一年中我收获了很多让自己受用终生的东西。
虽然本年度研修活动结束了,但并不意味着学习的结束,这只是我新的征程中迈出的第一步,我还要远航。
一、本学年的研修目的终身学习不断提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生发展的高度积极探索新的有效课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。
二、本学年参加培训的项目1、XX年1月——参与学校主办的《切实做好中小学安全工作》《知识守护生命》《生命高于天》的远程教育培训。
2、XX年2月——参与学校组织的在《新思考》教育论坛注册、话题研讨、专家交流等培训。
3、XX年3月——参与学校组织的数学学科专题培训。
4、XX年5月——参与在青山小学举办的“荆门市校本研究博客经验交流会”。
5、XX年8月——参与“全国暑期义务教育学校教师国家级远程教育培训”。
6、XX年9月——参与学校组织的“名家魏书生讲座”。
(观看视频、写体会)7、XX年10月——聆听学校组织的“全国部分名师示范课”(观看视频资料、撰写心得体会)。
三、研修心得首先,我积极地参加学校举行的各种研修活动,在研修的过程中,我的收获是巨大的。
每次我都是怀着一棵虔诚的心,因为我深知团队中有许多优秀的老师,他们有许多可取的教育教学经验。
因此每次活动我都认真学习、仔细记录、虚心请教、踊跃发言。
在这一年中聆听了专家精彩的讲座,现场观摩了名师的课堂,观看同伴课堂展示,可谓形式多样,感慨多多!在思想上得到了洗礼,更新了教学理念,与同行互相交流,学到了不少好的教学经验和方法。
教师自查自纠报告10篇
教师自查自纠报告10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人自查报告范文(精选7篇)
教师个人自查报告教师个人自查报告范文(精选7篇)教师是人类花园的园丁,他们辛苦又勤劳。
而他们的工作也要自查自纠,下面给大家分享了教师个人自查报告范文,一起来看看吧!作为学校的一员,本人认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的问题,及时发现,及时改正,总体情况如下:一、政治思想方面本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、教育教学方面作为一名数学教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。
在平时的教学工作中,我努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,三、存在的主要问题:1、工作态度方面:教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,听课少,没有把教学经验总结下来.2、业务研究方面:能够积极主动的对待工作,但钻研程度不够,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。
对业务知识的深入掌握不够重视,对问题采取逃避的方法,自己没有一整套学习业务知识的计划,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。
3、工作作风方面:对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。
做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神。
四、改进措施:1.努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。
目前对我而言,最大的问题是要加强教研学习和业务学习。
2.学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。
有关教师自查报告7篇
有关教师自查报告7篇教师自查报告1按照区教科局的总体布置,我校教师对自己的行风问题进行了认真的自查,自查中没有发现有体罚学生、讽刺挖苦学生、违规从事有偿家教、利用职务之便向学生和家长索要财物、托办私事、向学生摊派资料、课上使用手机等一系列的违反教师职业道德的现象。
但八小时以外,打麻将、喝大酒之类影响教师形象的事情还时有发生。
总体看来,全校教师在行风建设中还存在着以下问题:1、思想上有待于进一步提高。
作为人民教师,应当具有较高的思想修养,才能做到为人师表。
现在老师的思想修养不够。
在日常工作和生活中,虽能与同事领导团结共事,齐心协力推进各项工作开展,但在一些方面仍存在差距:一是全心全意为学生服务的宗旨有所松懈,服务观念有所淡化,有些时候是事不关已高高挂起,对学生的良现象视而不见。
二是有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题,私下里说话缺少觉悟。
三是开展积极的批评和自我批评有时不够深入,谈自己的长处多,不足少,不能实事求是。
2、学习上有待于进一步加强。
一是学习主动性不强、热情不高,虽然主观上要求自己加强学习,但事务性工作太多太杂,感到时间和精力不足,造成学习面不宽,学习内容不系统,学习效果不明显。
二是联系实际不够好,因为对学习的重要性和必要性认识不足,学习处于被动应付状态,往往是为完成学习任务而学习,有时造成理论学习与实际工作脱节,事倍功半,更谈不上学以致用。
3、工作上有待于进一步强化。
有些同志定上了级,就认为是船到码头车到站,工作不是很努力,积极性和主动性上还应进一步加强。
4、生活上有待于进一步完善。
有些同志在八小时以后,到社会上参加打麻将,给教师的形象造成不良影响。
还有个别老师喜欢喝大酒,一喝就醉,也给教师形象带来严重的影响。
教师自查报告2年来,我校教代会在学校党支部的领导、行政的支持和全体教职工的积极参与下,认真履行职责,依法开展各项活动,取得了一定成绩,推动了学校各项工作的顺利进行,为了以后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,特作如下总结:一、领导重视我校党支部和行政非常重视教代会工作,把工会、教代会和校务公开等工作都纳入了支部和行政的议事日程之中,定期专题研究,凡涉及有关学校改革和发展的重大问题、教职工的福利、工资的晋升评职评优、评先等都保证工会主席列席参与,形成初稿后交教职工代表认真讨论,最后形成决定,并为教代会工作的开展提供了必要的财力、物力支持。
教师个人情况自查报告(精选3篇)
教师个人情况自查报告(精选3篇)1.教师个人情况自查报告第1篇尊敬的自治区教育厅领导:在这寒风凛冽季节,自治区教育厅领导不辞辛苦,莅临我市督查指导教师周转宿舍项目建设工作,请允许我代表市委、市政府对各位领导的到来表示热烈的欢迎,教师周转宿舍建设情况自查报告。
同时对自治区将***市列为农村边远艰苦地区学校教师周转宿舍建设试点项目县市表示衷心的感谢!我们将紧紧抓住这次难得的机遇,圆满完成上级安排的工程建设任务。
下面就我市教师周转宿舍工程建设自查情况,向各位领导作简要汇报。
一、基本情况***市位于***自治区东部,博格达山南麓,****中心,是****地区政治、经济、文化中心。
现全市行政区总面积1.36万平方公里,辖七乡、两镇、两个街道办事处和一个景区管委会,56个行政村,20个社区;聚居维、汉、回等29个民族,总人口26.5889万人。
XX—XX学年,全市中小学校共有教学班976个;在校学生35094人,其中小学生22609人,初中生9986人,高中生2499人;教师总数3244人,其中:幼儿园教师83人,小学教师1804人,初中教师1060人,高中教师297人;民语教师1866人,“双语”教师544人,汉语教师844人;农村教师2037人,城镇教师1207人。
二、工程进展情况截止XX年12月24日,***市农村边远艰苦地区教师周转宿舍建设试点项目已全部完成竣工验收。
按照自治区下达的“试点项目”建设总面积5058平方米,总投资708万元,分别在****镇中学、****中学、****中学、****中学、****中学等五所乡镇中学建起了148套教师周转宿舍,每套教师周转宿舍按照35平方米标准设计了“一室一厨一卫”,力争保障入住教师学习、生活需求。
XX年,因施工原材料、人工费涨幅过高,上级下达资金中设备配套资金缺口较大,在市财政非常紧张的情况下,按照每套教师周转宿舍约一万元标准,共拨付设备配套资金148万元,配备了床、液晶电视、电热水器、橱柜、抽油烟机、煤气灶、煤气桶、窗帘等设施设备,目前这些设备正在加紧安装调试当中。
教师的自查报告总结通用5篇
教师的自查报告总结通用5篇教师的自查报告总结通用5篇古人云:”其身正,不令而行;其身不正,虽令不从!“所以师德建设要从一点一滴的小事做起,从自身做起。
仅有不断学习,努力探索,才能构成过硬的思想素质,才能无愧于”教师“这个称号。
下面是小编为大家带来的教师自查报告,希望大家喜欢!教师的自查报告总结【篇1】近来,我认真学习了上级关于开展治理中小学有偿补课自查自纠工作的通知,现对自身行为作出自查,情况如下:1.从来没有对现任教学班以及本校的学生进行有偿家教或者办班。
2.从来没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习班。
3.从来没有为社会文化办学机构进行招生宣传,发放招生广告,组织学生报名等。
4.从来没有在社会文化办学机构兼课5.从来没有占用学生法定休息时间集体补课或上新课。
1.没有擅自组织学生购买或推荐各种教学用书、材料等,没有动员组织学生到指定书店购买学习资料、教辅材料,也没有委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料。
2.没有私自向学生征订杂志、资料,无乱收费现象。
1.认真执行国家课程标准,能够正确把握大连市小学学业质量评价标准和课堂教学评价标准,没有随意加大教学难度2.积极开展高效课堂有效教学研究,能够根据教学内容、课型、学情的不同,运用适宜的.教学模式组织教学,利用自主、合作、探究等学习方式,加强师生、生生之间的交流与互动,最大限度地提高课堂教学效益。
3.能够做到教学进度与教学计划统一,授课内容与课程标准统一,同年级作业基本统一,检测考试在校长批准下的统一。
4.控制学生作业总量,学生书面家庭作业每天的作业总量不差过一小时,以中等水平学生完成作业的时间为准。
科学设计课堂作业,布置作业教师能够逢留必作,全批全改。
1.从未收受家长任何礼品礼盒,坚决遵守《中小学教师职业道德规范》要求。
2.廉洁从教,保守情操,拒绝任何违背道德的行为。
在新形势和新挑战之下,我能时刻保持清醒头脑,正确面对各种情况,杜绝不正之风,全力做好个人师德师风建设工作。
教师个人自查自纠整改报告完整版(10篇)
教师个人自查自纠整改报告完整版(10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师教学自查报告精选8篇
老师教学自查报告精选8篇老师教学自查报告【篇1】为进一步贯彻落实《中小学艺术教育开展年度报告方法》,全面贯彻落实党的教育方针和学校艺术教育工作政策,促进学校艺术教育标准、科学开展,学校严格按照市局的要求,根据《中小学艺术教育开展年度报告方法》进展自查自评,详细达成情况如下:一、学校概况汜水镇xx中心小学,是一所寄宿制普通农村小学,现有18个教学班,55名教职工,755名学生。
汜水镇中心小学,认真贯彻教育政策、法规,依法执教,严谨办学。
班子成员以“廉洁、开拓、务实、高效”的工作作风,带着老师遵守“勤奋守纪、团结创新”的校训,秉承“团结、热忱、专精、奉献”的教风,铸就了“勤奋、活泼、文明、向上”的校风。
制定了优化外部育人环境,强化内部工作管理,构建美妙和谐校园的目的。
先进的办学理念、一流的领导班子、高素质的老师队伍、鲜明的教学特色,使汜水镇中心小学蓬勃开展。
二、指标完成情况。
在政府的大力支持下,在教育行政部门和督导部门的指导下,学校艺术教育硬件方面到达二类标准,学校严格按照省市艺术教育工作要求,全面开展学校艺术教育工作。
学校根据细那么进展自查自评,自评得分86分。
详细达成情况如下:A1、课程开设B1、音乐课C1、音乐课开课率到达了百分之百,各年级每周开设音乐课2课时。
C2、美术课开课率到达了百分之百,各年级每周开设美术课2课时。
A2、活动开展B3、艺术教育活动C3、开展“班班有歌声”活动,除新一年级外,每个班级都可以集体演唱国歌和至少2首其他校园歌曲。
C4、普及推广校园集体舞。
每天中午社团活动安排校园集体舞,形成常态。
B4、艺术团队建立C5、“三队”等艺术社团建立。
学校有合唱队、舞蹈队、美术活动小组三类艺术社团。
C6、社团活动课程化。
合唱社团,美术社团,书法社团已以校本课程稳步推进,做到目的明确、方案详细、内容完备、施行标准。
B5、学生艺术展演C7、举办艺术节活动。
学校每年至少举办1次综合性的校园艺术节活动,班级学生参与率到达了百分之百。
教师的自查报告(精选5篇)
教师的自查报告(精选5篇)教师的自查报告1关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知下发后,学校高度重视为加强教师职业道德建设,维护广大教师为人师表的良好形象,让学生度过一个安全、愉快的假期,学校做了一下工作:一、成立组织。
学校成立了关于禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组,崔__为组长,成员为柳__、张__、陈__、韩__、俎__、王__。
柳__、王__包九年级组,张__、韩__承包八年级组,陈__、俎__承包七年级组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补习情况。
二、认真组织学习宣传。
学校接到通知后认真组织全体教师学习了《关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知》精神:1、《__省义务教育条例》第三十九条规定:“在职教师不得从事有偿补习活动;不得动员、组织学生接受有偿补习;不得利用职务之便谋取私利”。
第六十九条规定:“从事各种有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的,由县级以上人民政府教育行政部门或者学校责令限期改正;情节严重的,依法给与处分”。
2、《__省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》第三条规定:“禁止中小学教师从事有偿家教,学校是主要责任部门,校长是第一责任人。
各中小学要以加强学校管理、维护学校整体利益、促进学校持续发展为目的,依法自主研究制定尽职教师从事有偿家教工作的管理办法,将不得从事有偿家教作为教师日常管理和年终考核的重要内容。
”3、《济南市教育局关于认真做好中小学暑假工作的通知》中指出:“各学校要将教师是否参与有偿家教纳入对教师师德考核工作的重要内容,实行一票否决制。
对进行有偿家教的教师,一经查实,将给予撤销特级教师、各级名师、教学能手等荣誉称号、直至撤销相应教师职务的处罚。
”4、县严肃处理有偿补习活动的有关人员的规定。
(1)教师(干部、职工)A对初次被查实的,实行诫勉谈话,责令写出书面面检查,校内通报批评,取消当年评先评优和晋升资格,年度考核一票否决,定为基本称职,扣发当年绩效考核与年终奖金。
2023年教师自查报告通用15篇
2023年教师自查报告通用15篇教师自查报告1近期,我校组织教师开展了“廉洁文化进校园”的活动,通过学习我深刻地认识到:“学高为师,身正为范”。
在当今呼唤廉洁的形势下,作为一名担负着教育下一代重任的人民教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!下面我对自己的教育生涯做出自查:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。
教师不同于其他职业者,不仅仅是传授知识,更重要的是教育学生健康成长。
“亲其师信其道”,一个教师世俗势利,一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力,只能引起学生的反感和鄙视。
教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣,也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气,这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的!否则,学生和家长都不会真正尊重你,你也不配得到任何人的尊重。
作为教师,要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待。
作为教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学生,上好每一节课,管理好每一个班级,真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。
小学生正处于道德启蒙阶段,教育学生从小学做人,学做堂堂正正的人,学做清清白白的人,崇尚清廉的有正气的、有气节的.,洁身自好的人,是将来成长为社会主义现代化建设的劳动者和接班人的重要基础。
我作为班主任要及时组织学生掀起收集有关“廉政、正直、气节”等方面的格言和人物故事,体验廉政风范的系列活动。
同学们通过查阅书籍、上网等方法精心挑选古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,利用班会课进行诵读会和故事会,从而将“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外,使学科教育与课外教育有机结合起来,让学生在兴趣盎然的课外阅读中感受和领悟。
在今后的工作中,我会时刻牢记教师的职责,不断提高自己的思想水平和工作能力,在工作中做到“廉洁从教”,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,全心全意为教育事业作出自己应有的贡献。
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教师个人自查报告
三闸镇中心学校周福荣
一、政治思想方面
本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、教育教学方面
在平时的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
三、为人师表方面
作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。
所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。
在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。
时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
四、团结协作方面
在工作中,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。
通过学习《中小学教师职业道德规范》汪金权的先进事迹后,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。
经自查自纠认为还存在不足之处,主要表现在:
1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
2、业务水平有待提高,本人虽愿意学习,但总觉得年纪比较大了,身体也不是太好,学习不够扎实,有时候干脆不学,这样导致知识体系老化,不能与时俱进。
其根源于思想僵化。
3、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为教学任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积累得相当少。
针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:
1、积极参加师德师风的培训活动,认真学习教育教学理论,认真学习《中小学教师职业道德规范》
2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法,提高教育教学质量。
3、加强本职工作的主动性、积极性。
团结互助,发扬奉献精神。
总之,为了教育事业的发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使自己形成良好的教师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业再作贡献。