汉语拼音资料汇编一年级语文上册 汉语拼音5 g k h一课一练(无答案) 新人教版(2)
人教部编版一年级语文上册课课练：汉语拼音(无答案)
汉语拼音1 ɑ o e基础演练1.我能行。
(先连线，再读儿歌)zh ān ɡ d à zu ǐ b ɑ l ǒn ɡ yu án zu ǐ b ɑ bi ǎn bi ǎn zu ǐ b ɑ 张 大 嘴 巴ɑ ɑ ɑ，拢 圆 嘴 巴o o o ，扁 扁 嘴 巴e e e 。
2.我会写。
3.火眼金睛。
（声调相同的画“√”，不同的画“×”） （1）á ò （ ） （2）è é （ ） （3）ā ē （ ） （4）ǎ ǒ （ ）4.读一读，补全音节。
能力提升5.想一想，下面的拼音该怎样读，标上声调。
（1）ɑ 姨，我们一起去玩吧！ （2）ɑ ，多美的菊花呀！（3）ɑ ，你怎么知道这件事的？ （4）妈妈，我很e ，给我一个面包吧ɑoet 他b 八h 禾w 我！汉语拼音 2 i u ü y w 基础演练1.读儿歌。
一件衣服i i i，乌龟宝宝u u u，金鱼吐泡üüü，小小树杈y y y，屋顶相连w w w。
2.读字母，写字母。
3.看图想一想，并标上声调。
e yu yi wu wɑ4.给整体认读音节加上四个声调。
i u üy w能力提升5.看图，把音节补充完整。
汉语拼音 3 b p m f 基础演练1.看图写字母。
(每个字母写两遍)2.看图写音节。
3.认一认，连一连，拼一拼。
能力提升4.读儿歌，你能行。
bà bɑ mā mɑ hé wǒ爸爸妈妈和我wǒài wǒ de bà bɑ yěài wǒ de mā mɑ我爱我的爸爸，也爱我的妈妈，bà bɑ mā mɑ dōu ài wǒ yɑ wǒ yǒu yí gè xìng fú de jiā爸爸妈妈都爱我呀，我有一个幸福的家。
汉语拼音 4 d t n l基础演练1.比一比，读一读，写一写。
2020秋一年级上册语文一课一练-汉语拼音5《gkh》-人教部编版5095
一年级语文上册汉语拼音5《gkh》一课一练（有答案）班级姓名成绩【基础再现】一、描一描，写一写。
g kh二、照样子写一写。
ɡ-u-ǎ-(ɡuǎ) k-u-ā-( ) h-u-ā-( )ɡ-ā-( ) k-ē-( ) h-ē-( )三、拼读音节，连一连。
hú li móɡu hé mǎhuǒɡuō hé huāɡuāɡuǒ四、读一读，比一比左右两组音节有什么不同。
g-a-ga g-u-a-guak-u-ku k-u-a-kuah-a-ha h-u-a-hua五、读一读，连一连。
bá hé gē gē dā gǔ huà huà哥哥拔河打鼓画画六、按声母的顺序写下来。
b d f m g l n h p k t七、熟读下列音节词。
dǎɡǔ bá hé hú li ɡǔ lìbùɡǔ kě lè móɡu hé mǎhè kǎ hǔ pí há mɑ lè he helì kèɡū fu dàɡēɡū lu lu八、把下面的三拼音节找出来。
hé dǎ huà dàɡēɡū lu lu huǒ【能力提升】九、给下面的字母或音节分类。
g ge ha k ku a h o e u声母：韵母：音节：十、把下面的词语组成一句话。
1、gē ge dǎɡǔ zài2、tóu tā yì dǐng dà hóng mào dài十一、读儿歌，完成后面的题目。
bù wá wɑ布娃娃wǒ yǒu yíɡè bù wá wɑ，我有一个布娃娃，yuán yuán de liǎn dàn hónɡ zuǐ bɑ。
一年级语文上册一课一练
姓名班级咸宁香城学校小学部一年级第一册一日一练内容：汉语拼音1、ɑo e 拟订人：审核：一、读一读，注意发音的口型。
张大嘴巴圆圆嘴巴扁扁嘴巴二、照样子，写一写，然后读一读。
三、看图填字母，再读一读。
四、请把“”填入下面的句子中。
ɡōnɡjītíxiǎo éjiào公鸡啼，小鹅叫qīnɡ chén shànɡ xué qù wèn shēnɡ yí zǎo 清晨上学去，问声姨早。
五、读一读，记一记。
yīshēnɡɡāo ɡāo pínɡ yòu pínɡ一声高高平又平，èrshēnɡ jiùxiànɡ shànɡshānpō二声就像上山坡。
sānshēnɡ xià pō yòu shànɡ pō三声下坡又上坡，sìshēnɡ jiùxiànɡ xiàshān pō四声就像下山坡。
家长签字咸宁香城学校小学部一年级第一册一日一练内容：汉语拼音2、i u ü拟订人：拟订人：一、读一读，注意发音的口型。
牙齿对齐i i i小小嘴巴u u u口吹笛子üüü二、照样子，写一写，然后读一读。
三、给单韵母加上声调，再读一读。
i 的第三声 u的第四声u 的第一声ü的第二声i 的第一声ü的第四声四、请按照口型从大到小的顺序排列单韵母。
u i e o ü五、看图写出带有声调的单韵母。
六、比一比，读一读。
o - u –ü o– e i - üé–èǜ–ǚǎ–óí–ǐ家长签字咸宁香城学校小学部一年级第一册一日一练内容：汉语拼音3、b p m f 拟订人：审核：一、照样子，写一写，再读一读。
汉语拼音全册(一课一练)
一年级汉语拼音全册一课一练1.ɑ o e一、读一读，注意发音的口型。
五、读一读，记一记。
yīshēnɡɡāo ɡāo pínɡ yòu pínɡ一声高高平又平，èrshēnɡ jiù xiànɡ shànɡ shān pō二声就像上山坡。
sānshēnɡ xià pō yòu shànɡ pō三声下坡又上坡，sì shēnɡjiù xiànɡ xià shān pō四声就像下山坡。
家长签字2.i u ü一、读一读，注意发音的口型。
牙齿对齐i i i小小嘴巴u u u口吹笛子üüü二、照样子，写一写，然后读一读。
家长签字3.b p m f一、照样子，写一写，再读一读。
五、读一读，背一背。
bà bà dài wǒ pá shān pō爸爸带我爬山坡，pá shànɡ shān pō kàn dà fó爬上山坡看大佛。
dà lǎ bɑ li zhènɡɡuǎnɡ bō大喇叭里正广播，ài hù dà fó bú yào mō爱护大佛不要摸。
家长签字4.d t n l一、照样子，写一写，读一读。
家长签字：5.ɡ k h一、读一读，写一写。
三、照样子，手拉手。
bìɡu níɡǔmóhǔ dǎ hékūle bá tǔ四、看图选择合适的音节。
ɡē hǔ hè héɡǔ kē家长签字：6.j q x三、请给下列音节加上第三声的声调。
dɑ bi mi fɑ ke hu ju qi 四、读一读下列音节。
2024版汉语拼音5gkh课件部编版语文一年级上册
05
课堂互动与游戏环节设计
小组合作拼读练习活动安排
分组进行拼读练习
将学生分成若干小组，每组分发 拼音卡片，组内成员互相合作，
完成拼读任务。
小组展示成果
每个小组选派代表展示拼读成果， 其他小组进行评价和点评，提高 学生的参与度和口语表达能力。
小组合作游戏
设计小组合作游戏，如“拼音接 龙”、“拼音拼图”等，让学生 在游戏中巩固拼音知识，培养团
03
ga、ge、gu
ka、ke、ku
ha、he、hu
g与a、e、u相拼时，发音部位和方法不变， 只是加上韵母的音。
k与a、e、u相拼时，同样保持发音部位和 方法，加上韵母的音。
h与a、e、u相拼时，注意保持声母的轻短 和韵母的响亮。
拼读练习与技巧指导
两拼法
前音轻短后音重，两音相连猛一 碰。如：g-ā-gā（嘎）、k-ē-kē
教材注重学生的全面发展，强调语文素养和人文精神的 培养。
一年级上册是部编版语文教材的起始阶段，重点介绍汉 语拼音和基本汉字。
一年级上册拼音教学要求
01
掌握23个声母、24个韵母和 16个整体认读音节。
02
能够准确拼读音节，包括两拼 音节和三拼音节。
03
初步了解声调的作用，能够正 确读出带声调的音节。
h发音不清晰
注意舌根与软腭的摩擦要 适度，保持气流的稳定。
拼读时漏读或错读
在拼读时，要注意每个音 节的发音，尤其是介母的 发音要准确。同时，要注 意声调的变化。
03
5gkh书写规范与练习
声母g、k、h书写顺序及占格位置
g的书写顺序
先写左半圆，再写竖左弯，占中下格。
h的书写顺序
先写一竖，再写右弯竖，占上中格。
一年级上册语文一课一练- 汉语拼音每课过关练习(无答案) ｜人教(部编版)(2020)
汉语拼音每课检测和练习第一课一、认读单韵母（发音特点：又长又响亮）ɑo eāáǎàōóǒòēéěè二、以上内容打乱顺序指读反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第二课一、认读单韵母（发音特点：又长又响亮）i u üīíǐìūúǔùǖǘǚǜ二、以上内容打乱顺序指读反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第三课一、认读声母（发音部位：双唇、唇齿；发音特点：又轻又短）b p m f二、拼读音节（无声调）bɑbo bi bu pɑpo pi pumɑmo mi mu fɑfo fu三、拼读音节（有声调）pàbǎpúbōmūbàmáfàmùbòmàbībófǎbífábǐpóbìbúfóbúbùpāpòmǎpībāpípūmāpǐmōpìpǒmómǒmòmībámímǐmìpǎmúmǔpǔpōpùbǒfúfǔpáfù四、拼读音节词：bàbɑmāmɑbóbo pópo五、认读生字：爸、妈反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第四课一、认读声母（发音部位：舌尖中；发音特点：又轻又短）d t n l二、拼读音节（无声调）dɑde di du tɑte ti tunɑne ni nu nülɑle li lu lü三、拼读音节（有声调）dātǎlítètīnédǔdǎtítìlǚdàtútǔtùdítànútānǔdìnùtǐnádúnǎlǜtūdùnàlǐnènīdǐnílànǐnìnālūdélúdēlǔdálùlǘnǚdūlèlì四、拼读音节词：dàmǐtǔdìmùmǎlǎbɑmùtīpùbùnítǔlǜdìmǎlùdàdì五、认读生字：马、土、不反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第五课一、认读声母（发音部位：舌根；发音特点：又轻又短）g k h二、拼读音节及它们的四声：gɑge gu kɑke ku hɑhe huguɑguo kuɑkuo huɑhuo三、拼读音节词：héhuāgēge dìdi húli huǒbǎbōluógūgu hámɑmógu huàhuàtuōdìluóbo luòtuo huāduǒhuǒguōguāguǒhuáhuátīhāmìguā四、认读生字：画、打反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第六课一、认读声母（发音部位：舌面；发音特点：又轻又短）j q x二、拼读音节及它们的四声：ji qi xi jiɑqiɑxiɑju qu xu三、拼读音节词：xiàqíxīguāguójiājīqìgēqǔjiāfǎmǔjīguòqùxìjùdǎqìjú huā xī qídājī mù四、认读生字：棋、鸡反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第七课一、认读声母（发音部位：平舌；发音特点：又轻又短）z c s二、拼读音节及它们的四声：zɑze zu cɑce cu sɑse suzuo cuo suo zi ci si（整体认读音节）三、拼读音节词：zǔmǔsīguāzǐsèkùzi luōsuo zìmǔgēcízìsīsījīzǔguózǐxìcūxìtǔsīzìjǐtuōdìzuòhèkǎcābōli四、认读生字词：字、词语、句子反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第八课一、认读声母（发音部位：翘舌；发音特点：又轻又短）zh ch sh r二、拼读音节及它们的四声：zhɑzhe zhu chɑche chu shɑshe shu re ruzhuo chuo shuo ruo zhi chi shi ri （整体认读音节）三、拼读音节词：dǎzhézhèlǐdúshédúshūshùzhīguǒzhīzhúzi qíchēqìchēhuǒchērìchūzhírìlàzhúzhuǎzi zhuōzi 四、认读生字：桌、纸反馈情况：以上材料读了遍，家长签名加第二课一、认读声母（发音部位：上下牙、中圆；发音特点：又轻又短）y w二、拼读音节及它们的四声：yɑwɑyi wu yu（整体认读音节）三、拼读音节词：āyíwūyāyǔyīwáwɑbǔyútǐyùyígèwǒguóyìqǐyúxiāwàzi yú cì yāzi wū zibǐyìbǐxǐyīfu xǐyījī反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第九课一、认读复韵母（发音方法：滑音；发音特点：又长又响亮）ɑi ei uiāi ái ǎi ài ēi éi ěi èi uīuíuǐuì二、拼读音节及它们的四声：dɑi tɑi nɑi lɑi bei pei mei feizhui chui shui rui三、拼读音节词：zāi shùpéi tǔtíshuǐbái tùzuǐbɑbái cài měi lìcì wei wūɡuīhuí jiābèi shūshuǐhuāméi huālái huímèi meihēi sèfēi jī wěi bɑtǔduīnǎi nɑikāi qì chēzì lái shuǐchuī làzhú四、认读生字：妹、奶、白、皮反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第十课一、认读复韵母（发音方法：滑音；发音特点：又长又响亮）ɑo ou iuāo áo ǎo ào ōu óu ǒu òu iūiúiǔiù二、拼读音节及它们的四声：zɑo sɑo shɑo yɑo lou zou zhou youjiu niu liu jiɑo qiɑo xiɑo三、拼读音节词：xiǎo māo xiǎo gǒu shuǐniúlǐmàohǎi ōu duōshǎo xiào huɑkǒu shuǐxǐzǎo liúshuǐchīcǎo zhūròu diào yúniǎo cháo xiàlóu tǔdòu yōu xiùjiào shīyóu xìliǎo bùqǐ四、认读生字：小、桥、台反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第十一课一、认读复韵母（发音方法：滑音；发音特点：又长又响亮）ie üe eriēiéiěièüēüéüěüèēr ér ěr èr二、拼读音节及它们的四声：nüe lüe jue que xue ye yue（整体认读音节）三、拼读音节词：shùyèxǐquèhúdiéěr jīquēshǎorìyuèxuéxíxuěbái nǚér xué xiàohēi yèqié zi xuě huāyuèer ěr duō四、认读生字：雪、儿、第十二课一、认读前鼻韵母（发音方法：滑音；发音特点：又长又响亮）ɑn en in un ünān án ǎn àn ēn én ěn èn īn ín ǐn ìn ūn ún ǔn ùn ǖn ǘn ǚn ǜn二、拼读音节及它们的四声：dɑn tɑn nɑn zhen chen shen bin pin mingun cun chun jun qun xun guɑn kuɑn huɑnjuɑn quɑn xuɑn yin yun yuɑn（整体认读音节）三、拼读音节词：zìdiǎn qiān bǐlún chuán zhěn tóujī dàn dān xīn shān pōbái yúnchē lún huī chén shǐjìn zǎo chénshén huàshēn qiǎn dàyàn ɡuǒyuánzhēn jiǎdào tián shēn tǐzhēn zhūyuán quān zhuàn bǐdāo wén jù héyuán zhūbǐxiězìběn tiān ān mén四、认读生字：草、家、是反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第十三课一、认读后鼻韵母（发音方法：滑音；发音特点：又长又响亮）ɑng eng ing ongāng áng ǎng àng ēng éng ěng èngīng íng ǐng ìng ōng óng ǒng òng二、拼读音节及它们的四声：zhɑng chɑng shɑng beng meng geng hengjing xing ming ting cong chong qiong xiongying（整体认读音节）三、拼读音节词：cǎi hónɡkǒng quèbǐng gān shuǐɡānɡtái dēnɡxiónɡyīnɡɡōnɡrén ɡān jìnɡtài yánɡyǎn jīnɡtái fēnɡcōnɡminɡx iōnɡměnɡnào zhōnɡ zhuānɡjiɑshānɡxīnān jìnɡběi jīnɡyánɡɡuānɡmìfēnɡdān dǐng hècháng jǐng lù四、认读生字：车、羊、走、也反馈情况：以上材料读了遍，家长签名。
一年级上册语文试题汉语拼音第5课(g+k+h)同步练习人教部编版(含答案)
02
练习二：辨音与拼音
辨音练习
总结词
纠正发音，正确区分g、k、h音素
详细描述
本题要求学生们通过听录音，判断哪些发音是正确的，哪些是错误的，并加以改正。学生们需要仔细 听录音中的发音，并注意观察题干中的拼音，找出其中的错误并加以纠正。
阅读练习
乌鸦为了炫耀自己的声音，就 唱起了歌。
乌鸦一唱歌，肉就掉了下来， 狐狸赶紧叼起肉跑掉了。
这个故事告诉我们，不能轻易 相信别人的话，更不能被别人 的花言巧语所迷惑。
阅读练习
短文二：《小蚂蚁搬家》
小蚂蚁们正在搬家，它们排着长长的队伍，一个 跟着一个，浩浩荡荡地往前爬。
原来它们要躲避即将来临的大雨，正在寻找一个 安全的地方避雨。
拼音练习
总结词
掌握拼音拼写规则，正确拼写拼音
详细描述
本题要求学生们根据给出的汉字，拼写出正确的拼音。学生们需 要熟练掌握拼音拼写规则，并能够正确地拼写拼音。同时需要注 意观察题干中的拼音，找出其中的错误并加以纠正。
03
练习三：组词与造句
组词练习
01
gāo gē 高歌
02
gū gu 姑姑
03
gē gē 哥哥
06
答案与解析
拼读与书写答案
总结词
正确拼读和书写拼音
VS
详细描述
本课需要掌握拼音的正确发音，特别是g 、k、h三个声母的发音，以及与单韵母 的拼读。同时，需要能够正确书写拼音， 包括大小写字母的书写规则和位置。
辨音与拼音答案
总结词
准确辨别和拼写音节
部编版一年级语文上册一课一练汉语拼音ɡkh(含答案)
人教部编版一年级语文上册一课一练
汉语拼音5. ɡ k h
一、我会连线我会填。
ɡ k h
二、描一描，写一写。
三、我会填。
d—u—ō―→( ) ɡ—u—ō―→( )
( )—u—ǒ―→ɡuǒ ( )—u—ǒ―→huǒ
k—( )—ā―→kuā h—u——( )―→huà四、看图选出音节画“√”。
（ɡuāɡā）（hǔhuǒ）（huāhā）五、看图选音节。
kǔɡuā dà huǒɡē zi hé huā
六、拼读音节，把动物和它的叫声连起来。
ɡūɡūɡāɡāwōwōɡuāɡuā
七、连一连，再把音节抄在图下面。
八、连线，帮下面的汉字找拼音朋友。
画花 弟弟 哥哥
dì di huà huā ɡēɡe
九、我会涂(把是三拼音节的小鱼涂上黄色)
十、用所给的音节连成一句话。
1.kě le wūyā
2.huà ɡēɡe héhuā
参考答案：
一、我会连线我会填。
ɡ k h
二、描一描，写一写。
三、duōguō g h u à
四、
（ɡuāɡā）（hǔhuǒ）（huāhā）五、
kǔɡuā dà huǒɡē zi hé huā
六、拼读音节，把动物和它的叫声连起来。
ɡūɡūɡāɡāwōwōɡuāɡuā
七、略
八、略
九、我会涂(把是三拼音节的小鱼涂上黄色)
十、1.wūyākě le 2. ɡēɡe huà héhuā。
一年级上册语文教案汉语拼音5. g k h 人教(部编版)
一年级上册语文教案汉语拼音5. g k h 人教(部编版)教学目标：1. 能正确拼写包含g, k, h的汉字，并能正确念读。
2. 能正确使用g, k, h与其他汉字组合拼读。
3. 能认读并书写包含g, k, h的字母。
4. 能正确朗读、书写包含g, k, h的汉字词语。
5. 培养学生对汉字的兴趣。
教学重点：1. 认读和拼写包含g, k, h的汉字。
2. 认读和书写包含g, k, h的字母。
教学难点：1. 使用g, k, h与其他汉字组合拼读。
2. 正确朗读、书写包含g, k, h的汉字词语。
教学准备：教学课件、小黑板、字卡、学生练习册。
教学过程：Step 1：导入新知识（10分钟）1. 利用教学课件向学生展示包含g, k, h的汉字和字母，让学生直观感受和认识这些字母和汉字。
2. 教师以小黑板为辅助，先教学生发音，然后教学生认读和书写这些字母和汉字。
Step 2：课堂练习（15分钟）1. 教师发放字卡，让学生根据字卡上的提示，用g, k, h组合拼读字母，例如：ga, gi, go, ka, ko, he等等。
2. 教师提问学生，用这些字母和汉字做造句，鼓励学生积极思考。
Step 3：练习册活动（20分钟）1. 教师发放学生练习册，并指导学生完成练习册中相关的练习题，如识读和拼写含有g, k, h的汉字和词语等等。
2. 教师巡视学生的练习情况，及时给予指导和帮助，确保学生能够正确完成练习。
Step 4：巩固和拓展（10分钟）1. 教师出示一些包含g, k, h的汉字词语的图片，让学生先自己在小黑板上写出对应的拼音，然后一起朗读这些词语。
2. 教师出示一些不同含义的汉字组合，让学生试着用g, k, h与其他汉字组合拼读，例如：打开、管家、红绿灯等等。
3. 鼓励学生多思考，可以让他们小组合作，一起完成这个活动。
Step 5：课堂总结（5分钟）1. 教师与学生一起回顾今天所学内容，强调g, k, h的拼读和认读。
人教部编版一年级语文上册汉语拼音第5课《g k h》课时练(含答案)
部编版一年级上册语文汉语拼音5.g k h课时练一、基础积累1.看图片，填上音节中缺少的声母。
________uā________uā________uā________uǒ________uō2.把图和音节连起来。
3.我能把音节补全________ē________ǔ________ā哥哥苦瓜哈哈4.照样子，写一写。
例：ɡ—a—ɡak—a—________ h—a—_______ _ t—a—________ ɡ—e—________ k—e—________ h—e—________ f—ǔ— ________ p—ò—________ b—ǐ—________5.按要求分类写下来。
b p m i l u e f k h a o单韵母：________声母：________6.拼读音节，把动物和它的叫声连起来。
7.读儿歌，回答问题。
哥哥有只小白鸽，小白鸽爱唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥听了笑呵呵。
（1）选音节填在带线字后面的横线上。
________ ，________ ，________，________。
（2）儿歌中小白鸽的叫声是（）。
A.ɡuāɡuāɡuāB.ɡūɡūɡūC.wōwōwō8.读绕口令，做练习。
一面小花鼓，鼓上画老虎，小槌敲破鼓，妈妈用布补，不知是布补鼓，还是布补虎。
（1）写出学过的三拼音节。
________ ________（2）读一读，比一比，看谁读得又对又快!答案解析部分一、基础积累1.【答案】g；h；k；h；g2.【答案】3.【答案】g；k；h4.【答案】ka；ha；ta；ɡe；ke；he；fǔ；pò；bǐ5.【答案】iueao；bpmlfkh6.【答案】7.【答案】（1）ɡē；ɡē；ɡū；hē（2）C8.【答案】（1）huā；huà（2）略学习名言分享：1、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳2、知识有如人体血液一样的宝贵。