山西省2016高职计算机网络应用大赛赛项规程
高职组-GDX04-计算机网络应用规程
“2013年全国职业院校技能大赛”高职组计算机网络应用赛项规程一、赛项名称计算机网络应用二、竞赛目的通过竞赛,检验参赛选手计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、数据中心搭建与实施能力、设备配置与连接能力、服务的搭建与调试能力、应用的接入与测试能力、网络综合布线施工及管理能力、无线传感网搭建与调试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析处理能力、组织管理与团队协调能力、质量管理和成本控制意识;引导高职计算机网络相关专业建设及教育教学改革,优化课程设置;深化校企合作,适应IT产业快速发展及云计算、数据中心大发展的趋势。
三、竞赛方式与内容竞赛以实际工程项目为基础,面向岗位技能,突出工程应用,体现新技术的应用。
(一)竞赛方式本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。
每支参赛队由3名选手(设队长1名)和不超过2名指导教师组成。
参赛选手须为2013年高职在籍学生,性别、年级不限。
比赛将通过以下方式进行:在设备上完成计算机网络搭建和调试。
在设备上完成符合数据中心需求的绿色、可靠、安全、智能的计算机网络和综合布线系统及传感网的构建。
在操作系统(Windows/Linux)上完成安全配置和应用管理。
最后以设备配置文件、提交的文档和竞赛作品作为最终评分依据。
(二)竞赛内容参赛队根据给定项目需求,完成一定规模符合数据中心需求的绿色、可靠、安全、智能的计算机网络的拓扑规划、IP地址规划、设备配置与连接、服务的搭建与调试、网络综合布线物理链路的搭建与调试、无线传感网的搭建与调试等。
同时考察学生的快速学习和应用能力,在竞赛中学生根据现场提供的中文或简单英文技术文档完成新技术或新特性的简单配置和应用。
四、竞赛规则1. 比赛场地通过抽签决定,比赛期间参赛选手原则上不得离开比赛场地。
2. 赛场开放,允许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。
3. 竞赛所需的硬件、软件和辅助工具统一提供,参赛队不得使用自带的任何有存储功能的设备,如硬盘、光盘、U盘、手机、随身听等。
2016年全国职业院校技能大赛各省参赛名额分配表
2016年全国职业院校技能大赛各省参赛名额分配表
编号 组别 赛项名称 沙盘模拟企业经营 数字影音后期制作技术 网络搭建与应用 计算机检测维修与数据恢复 动画片制作 计算机辅助设计(工业产品CAD) 物联网技术应用与维护 智能家居安装与维护 单片机控制装置安装与调试 电气安装与维修 机电一体化设备组装与调试 数控加工技术(数控车) 车加工技术 通用机电设备安装与维护 液压与气动系统装调与维护 装配钳工技术 焊接技术 电梯维修保养 户式中央空调安装与调试 汽车营销 分 项 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 定期维护和车轮定位 汽车维修基本技能 ZZ-085 中职 汽车运用与维修 5 汽车空调维修 车身修复(钣金) 车身涂装(涂漆) ZZ-089 中职 酒店服务 2 中餐宴会摆台与服务 分项名称 黑 北 天 上 重 河 山 辽 吉 江 浙 安 福 江 山 河 湖 湖 广 海 四 贵 龙 京 津 海 庆 北 西 宁 林 苏 江 徽 建 西 东 南 北 南 东 南 川 州 江 2 5 2 4 5 5 3 3 3 3 3 2 2 5 5 5 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 4 4 4 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 4 5 5 3 4 2 3 3 2 2 5 4 5 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 4 5 5 3 3 3 3 3 2 2 5 5 4 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 4 4 4 3 1 2 2 2 2 2 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 2 5 5 1 3 3 2 3 2 2 0 0 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 4 5 5 3 4 3 4 4 2 2 5 5 5 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 4 5 5 2 4 3 1 3 2 2 4 2 5 2 1 0 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 4 5 5 3 3 3 3 3 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 4 5 5 3 4 3 4 4 2 2 5 5 5 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 4 5 5 3 4 3 4 4 2 2 5 5 5 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 4 5 5 3 3 3 3 3 2 2 5 3 5 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 4 5 5 3 4 3 4 4 2 2 5 5 5 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 1 4 2 4 4 4 0 2 2 2 2 2 2 2 0 4 2 1 0 1 1 2 2 2 2 2 2 5 2 4 5 5 3 4 3 4 4 2 2 5 5 5 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 4 5 5 3 3 3 3 3 2 2 4 4 3 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 4 5 5 2 3 3 1 2 2 2 4 0 4 2 1 0 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 4 5 5 3 3 2 2 3 2 2 4 4 4 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 4 5 5 3 3 3 3 3 2 2 5 5 4 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 4 5 5 1 1 2 2 2 2 2 2 5 5 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 4 4 4 3 2 3 3 3 2 2 4 2 5 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 4 4 4 3 3 3 2 3 2 2 3 1 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2
国赛
附件1:2016年全国职业院校技能大赛网络搭建与应用竞赛(样题)(总分1000分)赛题说明一、竞赛内容分布“网络搭建与应用”竞赛共分二个部分,其中:第一部分:网络搭建及安全部署项目,占总分的比例为45%;第二部分:服务器配置及应用项目,占总分的比例为55%;二、竞赛注意事项(1)禁止携带和使用移动存储设备、计算器、通信工具及参考资料。
(2)请根据大赛所提供的比赛环境,检查所列的硬件设备、软件清单、材料清单是否齐全,计算机设备是否能正常使用。
(3)本试卷共有两个部分。
请选手仔细阅读比赛试卷,按照试卷要求完成各项操作。
(4)操作过程中,需要及时保存设备配置。
比赛结束后,所有设备保持运行状态,不要拆、动硬件连接。
(5)比赛完成后,比赛设备、软件和赛题请保留在座位上,禁止将比赛所用的所有物品(包括试卷和草纸)带离赛场。
(6)所有需要提交的文档均放置在桌面的PC1“比赛文档”文件夹中,禁止在纸质资料上填写与竞赛无关的标记,如违反规定,可视为0分。
(7)裁判以各参赛队提交的竞赛结果文档为主要评分依据。
所有提交的文档必须按照赛题所规定的命名规则命名,文档中有对应题目的小标题,截图有截图的简要说明,否则按无效内容处理。
(8)与比赛相关的工具软件放置在D盘的tools文件夹中。
项目简介某集团公司经过业务发展,总公司在北京市,在上海设置了分公司,为了实现快捷的信息交流和资源共享,需要构建统一网络,整合公司所有相关业务流程。
采用单核心的网络架构的网络接入模式,采用路由器接入城域网专用链路来传输业务数据流。
总公司为了安全管理每个部门的用户,使用VLAN技术将每个部门的用户划分到不同的VLAN 中。
分公司采用路由器接入互联网络和城域网专用网络,总公司的内网用户采用无线接入方式访问网络资源。
为了保障总公司与分公司业务数据流传输的高可用性,使用防火墙进行保证网络安全,采用QOS技术对公司重要的业务数据流进行保障。
网络采用OSPF动态路由协议和RIP动态路由协议。
山西职业院校技能大赛
山西省第十三届职业院校技能大赛高职组移动互联网应用软件开发赛项规程一、竞赛名称赛项名称:移动互联网应用软件开发赛项组别:高职组二、竞赛内容移动互联网应用软件开发赛项应用智能交通领域企业真实案例,通过“系统文档”“程序排错”“功能编码”及“创意设计”四种赛题形式,考查参赛选手实际工程项目的编码能力、文档编写能力、综合分析能力、技术架构设计能力、创意创新能力、大数据分析能力。
考核技术点包括:MVC/MVP设计模式、UI设计标准MaterialDesign、四大组件、资源使用、Handler/多线程/定时器、网络请求框架、数据封装和解析、多媒体、事件传递、内存泄漏管理、数据存储、业务逻辑、数据分析和开源图表库MPAndroidChart API等。
竞赛项目比赛内容及分值比例如下:1.系统文档(5%)系统文档模块重点考核参赛选手的系统设计能力,比赛时由赛项执委会给每队参赛选手提供完整的系统需求说明书及需要进行系统详细设计的功能模块清单。
参赛选手完成清单中所述模块的概要及详细功能设计并根据所给模板要求输出设计文档。
2.程序排错(10%)程序排错重点考核参赛选手的代码阅读能力及缺陷修改能力,比赛时由赛项执委会提供部分智能交通项目代码及3个缺陷报告单。
参赛选手根据缺陷报告单中所描述的缺陷现象,定位该问题所处的代码位置并修改代码以实现正确的功能。
3.功能编码(79%)功能编码模块重点考核参赛选手的代码编写能力,比赛时由赛项执委会给每队参赛选手提供完整的系统需求说明书及相应App框架代码,参赛选手根据试题要求,参考所提供的文档,完成8个功能模块或方法的编码工作。
4.创意设计(6%)创意设计模块重点考核参赛选手的创意设计能力,比赛时由赛项执委会给每队参赛选手在系统的某个界面提供一个“创意”的入口,参赛选手通过该入口进入到自主设计的创意模块,然后按照指定要求完成该模块的创意设计。
三、竞赛方式(一)本赛项为团体赛,每支参赛队由3名选手组成,须为同校在籍高职学生,其中队长1名,性别和年级不限。
计算机网络应用赛项样卷
“2016年职业院校技能大赛”高职组计算机网络应用赛项(样卷)高职组计算机网络应用赛项执委会2016年3月赛题说明一、竞赛内容分布第一部分:云计算网络构建及网络服务应用;第二部分:云计算网络故障排除第三部分:网络综合布线应用二、竞赛时间竞赛时间为4个小时。
三、竞赛注意事项1. 竞赛所需的硬件、软件和辅助工具由组委会统一布置,选手不得私自携带任何软件、移动存储、辅助工具、移动通信等进入赛场。
2. 请根据大赛所提供的比赛环境,检查所列的硬件设备、软件清单、材料清单是否齐全,计算机设备是否能正常使用。
3. 操作过程中,需要及时保存设备配置。
比赛结束后,所有设备保持运行状态,不要拆动硬件连接。
4. 比赛完成后,比赛设备、软件和赛题请保留在座位上,禁止将比赛所用的所有物品(包括试卷和草纸)带离赛场。
5. 裁判以各参赛队提交的竞赛结果文档为主要评分依据。
所有提交的文档必须按照赛题所规定的命名规则命名。
四、竞赛结果文件的提交按照题目要求,提交符合模板的WORD文件。
第一部分云计算网络构建及网络服务应用一、答题注意事项⏹赛场提供2台已经安装好CAS系统的物理服务器。
⏹安装操作系统所需光盘镜像文件在电脑(PC1、PC2)桌面上“竞赛资料\操作系统镜像文件”中。
⏹考生在PC机上通过SecureCRT软件配置网络设备,软件已经安装在电脑中。
⏹竞赛结果文件的制作请参考U盘“竞赛资料\模板”中的“网络设备模板.doc”和“网络服务模板.doc”。
请注意排版和格式,文档格式和排版得分将计入总成绩。
⏹竞赛所需的技术参考文档在电脑桌面的“竞赛资料\参考文档”中。
⏹如果安装操作系统时需要设置密码,请考生将密码均设置为root2016。
二、竞赛要求1、项目背景1)项目描述某集团公司原在国内建立了总部,后在欧洲地区建立了地区部。
总部办公区设有研发、市场等部门,统一进行IP及业务资源的规划和分配。
公司规模在2016年快速发展,业务数据量和公司访问量增长巨大。
计算机网络技能大赛规程
一、竞赛名称:计算机网络应用二、竞赛目的培养学生计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、数据中心搭建与实施能力、设备配置与连接能力、云计算网络的规划及实施能力、服务的搭建与调试能力、应用的接入与测试能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力。
促进网络工程前沿技术在高职院校中的教学应用,推进产学结合的人才培养模式改革,进一步明确职业岗位能力要求,引导高职院校计算机网络相关专业的教学改革方向。
三、竞赛内容参赛队根据给定项目需求,完成一定规模符合数据中心需求的绿色、可靠、安全、智能的计算机网络的拓扑规划、IP地址规划、设备配置与连接、云计算网络的搭建及配置、网络综合布线施工及管理、无线传感网搭建与调试等。
同时考察学生的快速学习和应用能力,在竞赛中学生根据现场提供的中文或简单英文技术文档完成新技术或新特性的简单配置和应用。
具体内容包括:1. 理解和分析一个企业网络的需求,设计、构建并维护一个可靠、绿色、安全和智能的数据中心云计算网络。
2. 根据需求建立企业总部到分支机构之间的通信方案,实现信息安全和高效传输。
3. 按照需求设计、搭建并测试网络综合布线系统、简单的无线传感网络。
4. 根据设计方案配置和调试路由器、交换机,确保网络正常运行。
5. 配置和应用常用的广域网技术(如PPP等)。
6. 使用路由器内置功能配置远程安全连接技术(如IPSec VPN 等)。
7. 使用交换机配置虚拟局域网技术,实现网络广播隔离与区域划分。
8. 使用交换机配置高可靠性技术(如链路聚合、DLDP 、BFD等),实现链路快速收敛。
9. 使用交换机配置生成树技术,实现网络冗余与备份。
使用交换机配置VRRP技术,实现网关冗余与备份。
10. 使用交换机配置IRF技术,实现数据中心虚拟化和高可靠。
11. 使用路由器与交换机配置路由技术(如静态、RIP、OSPF、BGP等),实现网络连通。
12. 使用路由器与交换机配置安全技术(如802.1x、SSH、ACL、NAT等)实现网络安全性。
2017年全国职业院校技能大赛高职组“计算网络应用”赛项规程.doc
2017年全国职业院校技能大赛高职组“计算网络应用”赛项规程一、赛项名称赛项编号:GZ-2017024赛项名称:计算网络应用英语翻译:Computer Network Application赛项组别:高职组赛项归属产业:电子信息类二、竞赛目的通过竞赛,搭建校企合作平台,深化计算机网络技术专业产教融合,服务计算机网络产业发展;以赛促教、以赛促改,推进计算机网络技术专业对接最新行业标准和岗位规范,紧贴网络工程前沿技术和实际生产,调整课程结构,更新课程内容,引领专业改革与发展;考察参赛选手企业网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、有线无线网络融合能力、IP融合通信网络部署能力、数据中心搭建与实施能力、云计算融合网络的部署与维护能力、网络安全规划与实施能力、无线Wi-Fi网的应用配置、软件定义网络(SDN)在设备上的配置能力、出口规划与实施能力、设备配置与连接能力、服务的搭建与调试能力、网络综合布线规划与实施能力、应用的接入与测试能力、工程现场操作规范与安全意识、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力,展现院校计算机网络技术专业学生技能与风采,使教师和学生更全面的了解岗位需求,提升计算机网络技术专业人才培养质量和就业质量。
三、竞赛内容(一)竞赛时间:共240分钟(二)竞赛内容参赛队根据给定项目需求,完成一定规模的智慧园区网络,符合数据中心需求的绿色、可靠、安全、智能的计算机网络拓扑规划,IP 地址规划,设备配置与连接,云计算融合网络的搭建及配置,网络安全的规划和实施,无线网络设计、搭建与调试,网络综合布线规划,网络综合布线施工及管理,网络综合布线链路测试,网络性能检测等,同时考察学生的快速学习和应用能力。
在竞赛中,学生根据现场提供的中文或简单英文技术文档完成新技术或新特性的简单配置和应用。
主要涉及的知识技能模块与分值比例如下:模块一:云计算融合网络部署(分值比例:23%)网络基础知识:按照拓扑图结构,完成总部与分部内部网络的设计与搭建及服务器区域网络设备的虚拟化部署,并进行路由及冗余配置的优化,保证内网业务的不间断连通。
2016年全国职业院校技能大赛高职组嵌入式技术与应用开发赛项规程
2016年全国职业院校技能大赛高职组“嵌入式技术与应用开发”赛项规程一、赛项名称赛项编号:GZ-021赛项名称:嵌入式技术与应用开发英语翻译: Embedded Technology And Application Development赛项组别:高职组赛项归属产业:电子信息产业、先进制造业、战略性新兴产业二、竞赛目的本赛项适应当前社会经济与产业发展需求,服务于中国制造2025,移动互联网+,物联网,机器人等现代新兴产业,深化产教融合、校企合作,助力于培养高素质劳动者和技术技能型人才。
通过竞赛,检验高职电子信息类学生在真实情景环境下的嵌入式技术应用开发能力和职业素养,加强学生对嵌入式技术开发知识的理解、掌握和应用,培养学生的创新意识、动手能力和团队协作能力,促进理论与实践相结合。
本赛项充分展示当前嵌入式技术领域的新技术,提升高职嵌入式技术应用方面的社会认可度,培养嵌入式技术科技行业发展急需的技术技能型应用人才,提高学生的就业质量和就业水平,进一步促进专业教学内容与教育教学方法改革,深化校企合作,共同推进嵌入式技术相关专业的建设与发展。
三、竞赛内容本赛项主要考察高职电子信息类专业学生对嵌入式技术的应用与开发能力,采用实操考核形式。
按照实际工作岗位,分为“嵌入式产品装配调试”、“嵌入式产品应用开发”两个分赛项,分赛项竞赛时长分别为8小时和7小时,比赛为同一天同场地进行。
(一)“嵌入式产品装配调试”分赛项竞赛内容“嵌入式产品装配调试”分赛项要求参赛选手在规定时间内完成组委会提供的功能电路板的焊接、安装、调试、排障,并完成竞赛平台的装配,按照赛题要求编写硬件控制程序,完成各项赛道任务。
第一阶段:硬件装调与编程(4.5小时)参赛选手根据赛题要求在规定时间内,按照安全操作规范与制作工艺,焊接、组装、调试一套功能电路板,并进行故障排除。
将装配好的功能电路板安装到指定的竞赛平台上,并编写控制程序使竞赛平台能够完成赛题要求的赛道任务。
山西省第十一届职业院校技能大赛高职组移动互联网应用软件开发比赛规
山西省第十一届职业院校技能大赛高职组移动互联网应用软件开发比赛规山西省第十一届职业院校技能大赛高职组移动互联网应用软件开发比赛规一、比赛概述为了推动移动互联网应用软件开发技能的发展与提高,提升山西省高职院校学生的创新能力和实践能力,山西省教育厅决定举办第十一届职业院校技能大赛高职组移动互联网应用软件开发比赛。
二、比赛目标1. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
2. 提高学生的移动互联网应用软件开发与设计能力。
3. 推动学生自主学习、自主创新的能力发展。
4. 促进学生跨学科、跨专业知识的综合应用能力。
三、参赛对象本次比赛面向山西省高职院校在校学生,报名参加比赛的学生应为具备移动互联网应用软件开发基础的在校生。
四、比赛项目1. 移动互联网应用软件设计与开发本项目要求参赛选手设计一款创新的移动互联网应用软件,并进行具体功能的开发和测试。
选手需完成软件的需求分析、概要设计、详细设计、代码实现以及测试等环节。
2. 移动互联网应用软件测试与维护本项目要求参赛选手利用提供的模拟测试环境,对给定的移动互联网应用软件进行全面的测试与维护。
选手需要发现软件的潜在问题,并提出优化建议。
五、比赛时间和地点具体的比赛时间和地点将在后期另行通知,届时请参赛选手及时关注相关通知。
六、报名及参赛要求1. 参赛选手需按照规定时间内完成报名手续,报名截止日期为XX 年XX月XX日。
2. 报名所需材料包括:个人基本信息、学校证明、所属专业及指导教师证明等。
3. 参赛选手需拥有良好的移动互联网应用软件开发基础知识。
4. 参赛选手需遵守比赛规定,不得违反竞赛纪律。
七、比赛评价与奖励1. 比赛成绩将由专家评审团评定,评分标准包括软件功能、设计创新、代码规范等。
2. 比赛设一、二、三等奖及优秀奖等奖项,根据参赛选手的表现进行评选。
3. 获奖选手将获得荣誉证书以及相关奖励,优秀选手还将获得参加省级技能大赛的资格。
八、注意事项1. 参赛选手须自备移动设备、开发工具、网络环境等必需的竞赛设备。
高职信息技术专业类计算机网络应用竞赛规程
高职信息技术专业类计算机网络应用等二个项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容与方式1.竞赛项目计算机网络应用2.竞赛目的通过竞赛,促进我省高职院校计算机网络技术及相关专业,进一步优化专业课程设置,以适应产业快速发展的新技术、新趋势,创新工学结合人才培养模式,深化校企合作体制机制。
重点考察学生在网络系统设计与优化、网络系统安装与配置、网络应用与服务、网络管理与维护等方面的实践技能和职业素养,以及对质量、效率、成本和规范的意识,展示高职学生在计算机网络应用领域的实践能力,提高社会对高职专业人才的认可度,提高高职学生的就业水平。
3.竞赛内容主要包括以下三个方面:(1)网络系统设计:根据竞赛项目文档技术要求,完成网络系统总体规划、绘制拓扑结构图、分配IP地址、设备选型,编写设计文档。
(2)网络系统搭建:根据竞赛项目拓扑结构图和技术要求,完成网络设备连接、技术参数配置、服务器和PC机接入,构建网络系统环境。
(3)应用服务器架设:根据网络应用服务要求,完成Windows/Linux服务器安装与配置,实现用户联网访问和应用。
4.竞赛方式以团队方式进行,每个参赛队由3名选手组成,三人分工协作,根据给定的项目需求,完成一定规模的网络拓扑规划、设备连接与配置、服务器安装与调试、应用终端接入与测试,并提交技术报告。
5.竞赛环境(1)硬件环境赛点提供设备及材料清单如下:(赛点可提供网络压线钳、测线仪,允许选手自带)(2)软件环境二、竞赛时量竞赛时间180分钟三、评分细则1、评分标准2.评分办法(1)总成绩满分为100分。
其中,网络系统设计20分,网络系统搭建45分,应用服务器架设30分,团队协作5分。
(2)参赛队成绩由裁判组统一评定。
采取分步得分、错误不传递、累计总分的计分方式。
分别计算环节得分,按规定比例计入团队总分,不计参赛选手个人成绩。
(3)在竞赛时段,参赛选手如有不服从裁判和监考、扰乱赛场秩序等不文明行为的,由裁判长在10分范围内扣减该专项相应分数,情节严重的取消比赛资格,参赛队比赛成绩为0分。
山西省高职计算机网络应用大赛赛项规程精选版
山西省高职计算机网络应用大赛赛项规程 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】2015年山西省第九届职业院校技能大赛“计算机网络应用”赛项竞赛规程一、赛项名称计算机网络应用二、竞赛内容竞赛内容分为两个子项目:(1)新一代数据中心网络组建子项目参赛队根据给定项目需求,完成一定规模符合数据中心需求的绿色、可靠、安全、智能的计算机网络的拓扑规划、IP地址规划、设备配置与连接、服务的搭建与调试等。
同时考察学生的快速学习和应用能力,在竞赛中学生根据现场提供的中文或简单英文技术文档完成新技术或新特性的简单配置和应用。
(2)网络综合布线子项目要求完成布线设计、光纤结构化布线系统、电缆结构化布线系统、信息配线架的安装、光缆性能测试、无线传感网组网、设备连接、电源接入、物理连通性检测、竣工资料等内容。
三、竞赛方式竞赛以团队方式进行,每支参赛队由3名选手组成,须为同校在籍学生,其中队长1名,性别和年级不限,可配2名指导教师。
比赛将通过以下方式进行:在网络设备上完成计算机网络搭建和调试。
在设备上完成符合数据中心需求的绿色、可靠、安全、智能的计算机网络和综合布线系统、光纤网络及传感网的构建。
在操作系统(Windows/Linux)上完成安全配置和应用管理。
最后以设备配置文件、提交的文档和竞赛作品作为最终评分依据。
四、竞赛流程1、各校领队抽签决定各队参赛队号及场次。
2、各场次比赛队队长抽签确定比赛工位。
3、进入比赛场地,领取参赛耗材、参赛工具,确认签字。
4、发放比赛试题、根据分工,队员到指定位置进行比赛。
5、比赛结束,队长提交竞赛成果并确认签字。
6、选手退出比赛场地,等待比赛成绩公布。
五、竞赛试题1、命题由大赛执委会负责题库建设,命题工作要求提前半个月完成。
比赛时,从题库中随机抽取1份作为正式比赛试题。
竞赛题由三部分组成第一部分:数据中心网络搭建和调试的正确性、规范性和合理性(占70%);第二部分:综合布线部分按照相关国家标准根据竞赛题目要求评分(占25%);第三部分:职业规范、团队协作与沟通、组织与管理能力和工作计划性,团队风貌(占5%)2、裁判由大赛组委会聘请具有高级工程师、副教授以上职称或行业企业专家担任裁判。
山西省2024高职计算机网络应用大赛赛项规程完整
山西省2024高职计算机网络应用大赛赛项规程完整一、赛事概况二、参赛条件1.参赛队伍由2-4名本科生组成,同一高校可以派出多支队伍参赛。
2.参赛队伍须报名参赛,并通过初赛筛选进入复赛。
3.参赛队员必须为在校本科生,年龄不限。
三、初赛内容初赛将以在线编程的形式进行,参赛队伍需在规定时间内完成指定的编程任务,并提交作品。
初赛内容主要包括计算机网络基础知识、网络安全、编程技术、数据库应用等相关内容。
四、复赛内容复赛将面向初赛选拔出的10支参赛队伍进行,采用现场答题和项目实践相结合的方式。
现场答题主要考察参赛队伍对计算机网络应用的理解和概念掌握,项目实践部分将要求参赛队伍设计并实现一个计算机网络应用系统。
复赛的成绩将决定晋级决赛的队伍。
五、决赛内容决赛将分为两个阶段进行:半决赛和决赛。
半决赛将由复赛中晋级的队伍参加,通过网络编程竞赛的形式展示队伍的编程实力。
决赛则要求参赛队伍根据赛题设计并实现一个完整的计算机网络应用系统,包括前端界面设计、后台数据库管理、网络数据传输等功能。
六、评分标准1.初赛将根据作品的完整性、准确性和创新性进行评分,满分100分。
2.复赛的评分标准将根据现场答题的准确性、编程实践的结果以及团队合作的表现进行综合评定,满分200分。
3.决赛的评分标准主要根据项目实现的完整性、技术难度和创新性进行评分,同时也将对项目的前期设计和后续维护进行综合考察,满分300分。
七、奖项设置1.决赛第一名将获得山西省2024高职计算机网络应用大赛冠军,并授予优秀团队荣誉证书和奖金。
2.决赛前三名将获得山西省2024高职计算机网络应用大赛奖牌和奖金。
3.决赛前十名还将获得参加全国大赛的资格,并由主办方提供差旅费。
八、其他事项1.参赛队伍应自备计算机设备和软件工具,提供给参赛选手使用。
2.参赛队伍须确保作品的原创性,并承担因侵犯他人知识产权而可能引发的纠纷。
3.参赛队伍不得参与任何形式的作弊行为,一经发现,将取消参赛资格。
计算机网络应用赛项竞赛试题
竞赛规程附件:2017年山东省职业院校技能大赛(高职组)计算机网络应用赛项竞赛试题样卷赛题说明一、竞赛内容分布第一部分:网络规划与实施(80%)模块一:无线网络勘测与规划(10%)模块二:设备基础信息配置(5%)模块三:网络搭建与网络冗余备份方案部署(20%)模块四:移动互联网搭建与网络优化(15%)模块五:出口安全防护与远程接入(10%)模块六:云计算服务搭建与企业应用(20%)第二部分:综合布线规划与设计(15%)另有:赛场规范和文档规范(5%)二、竞赛时间竞赛时间为4个小时。
三、竞赛注意事项1. 竞赛所需的硬件、软件和辅助工具由组委会统一布置,选手不得私自携带任何软件、移动存储、辅助工具、移动通信等进入赛场。
2. 请根据大赛所提供的比赛环境,检查所列的硬件设备、软件清单、材料清单是否齐全,计算机设备是否能正常使用。
3. 操作过程中,需要及时保存设备配置。
比赛结束后,所有设备保持运行状态,不要拆动硬件连接。
4. 比赛完成后,比赛设备、软件和赛题请保留在座位上,禁止将比赛所用的所有物品(包括试卷和草纸)带离赛场。
5. 裁判以各参赛队提交的竞赛结果文档为主要评分依据。
所有提交的文档必须按照赛题所规定的命名规则命名,不得以任何形式体现参赛院校、工位号等信息。
四、竞赛结果文件的提交按照题目要求,提交符合模板的WORD文件、Visio图纸文件和设备配置文件。
第一部分:网络规划与实施注意事项●赛场提供一组云平台环境,已经安装好JCOS系统及导入虚拟机模板镜像(Windows Server 2008 R2及CentOS 7.0)。
JCOS系统的IP地址为172.16.0.2。
●考生通过WEB页面登录到JCOS系统中,基于模板镜像建立虚拟机并对虚拟机中的操作系统进行相关网络服务配置。
JCOS系统的登录用户名和密码都是XX(现场提供)。
●Windows操作系统的管理员和CentOS的root用户密码都是Root2017。
2016年全国职业院校技能大赛高职组计算机网络应用赛项规程
2016年全国职业院校技能大赛高职组"计算机网络应用"赛项规程一、竞赛名称赛项编号:GZ-038赛项名称:计算机网络应用英语翻译:Computer Network Application赛项组别:高职赛项归属产业:电子信息类二、竞赛目的通过竞赛,培养学生计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、数据中心搭建与实施能力、设备配置与连接能力、云计算网络的规划及实施能力、服务的搭建与调试能力、网络故障的分析排查能力、应用的接入与测试能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力, 推进计算机网络技术专业对接最新职业标准、行业标准和岗位规范,紧贴网络工程前沿技术和生产实际,调整课程结构,更新课程内容,有效开展实践性教学,促进产教深度融合的人才培养模式改革。
三、竞赛内容参赛队根据给定项目需求,完成一定规模符合数据中心需求的绿色、可靠、安全、智能的计算机网络的拓扑规划、IP地址规划、设备配置与连接、云计算网络的搭建及配置、计算机网络的故障排查、网络综合布线施工及管理等。
同时考察学生的快速学习和应用能力,在竞赛中学生根据现场提供的中文或英文技术文档完成新技术或新特性的简单配置和应用。
具体内容包括:1.理解和分析一个企业网络的需求,设计、构建并维护一个可靠、绿色、安全和智能的数据中心云计算网络。
在华三云实验室(HCL)软件上进行网络故障排除。
2.根据需求建立企业总部到分支机构之间的通信方案,实现信息安全和高效传输。
3.按照需求设计、搭建并测试网络综合布线系统、综合布线路由故障排除。
4.根据设计方案配置和调试路由器、交换机,确保网络正常运行。
5.配置和应用常用的广域网技术(如PPP等),并能对其进行故障排除。
6.使用路由器内置功能实现基本防火墙功能,并能对其进行故障排除。
7.使用路由器内置功能配置远程安全连接技术(如IPSec VPN等),并能对其进行故障排除。
8.使用交换机配置虚拟局域网技术,实现网络广播隔离与区域划分,并能对其进行故障排除。
山西省第十三届职业院校技能大赛
山西省第十三届职业院校技能大赛高职组计算机网络应用大赛赛项规程一、赛项名称赛项名称:计算机网络应用赛项组别:高职学生组二、竞赛内容参赛队根据给定项目需求,完成一定规模的智慧园区网络,符合数据中心需求的绿色、可靠、安全、智能的计算机网络拓扑规划,IP地址规划,设备配置与连接,网络的搭建及配置,网络安全的规划和实施,无线网络设计、网络综合布线规划,网络综合布线施工及管理,网络综合布线链路测试等,同时考察学生的快速学习和应用能力。
在竞赛中,学生根据现场提供的中文或简单英文技术文档完成新技术或新特性的简单配置和应用。
主要涉及的知识技能模块与分值比例如下:模块一:网络搭建与部署(分值比例:30%)网络基础知识:按照拓扑图结构,完成总部与分部内部网络的设计与搭建及服务器区域网络设备的虚拟化部署,并进行路由及冗余配置的优化,保证内网业务的不间断连通。
模块二:移动互联网络组建与优化(分值比例:15%)在有线网络建设的基础上为了方便移动办公及物联网接入需求,根据拓扑结构完成无线网络搭建、无线数据安全加固、无线性能及可靠性优化。
模块三:网络空间安全部署(分值比例:15%)网络基础设施安全,包括网络设备本身的安全策略以及内网安全测试与安全加固。
数据传输安全,确保通过网络环境传输的信息是经安全策略加密处理的。
其中涉及隧道技术、明文抓取以及加密策略实施。
信息审计,确保内网用户的行为合规,并且事后可追溯。
包含用户认证、行为控制、行为审计策略以及审计分析报告生成等。
模块四:无线网络规划与实施(分值比例:15%)根据提供的建筑布局图绘制建筑平面图,完成无线环境AP点位设计,输出AP热图,完成无线网络配置与实施。
模块五:综合布线规划与设计(分值比例:20%)根据图纸进行项目计划,工程材料规格选择、数量计算。
安装施工规范,符合竞赛题目要求,包括工作区、管理间、设备间、水平子系统、垂直子系统、建筑物子系统等安装施工和铜缆布线,进行明槽、明管或暗管的敷设、配线架、理线架等常用器材的安装和配线端接,文明施工,整理现场等。
X年全国职业院校技能大赛高职组计算机网络组建与安全维护项目
作为X年全国职业院校技能大赛高职组计算机网络组的项目,我们将致力于构建和安全维护一个功能强大,可靠稳定的计算机网络。
本项目旨在提高学生在计算机网络建设和维护方面的专业能力,培养学生的团队合作和问题解决能力。
一、项目背景计算机网络在现代社会中占据着重要地位,它不仅在商业领域中用于信息传递和数据交换,也被广泛应用于教育、医疗以及政府部门等各个领域。
因此,建立一个稳定可靠的计算机网络至关重要。
二、项目目标1.构建一个功能齐全的计算机网络,包括主机、交换机、路由器等网络设备的配置与维护。
2.实现网络的高效传输和资源共享,提升网络性能,确保网络的可靠性和安全性。
3.培养学生解决实际网络问题的能力,培养学生的团队合作和项目管理能力。
三、项目计划1.设计网络拓扑结构:根据实际需求设计网络的拓扑结构,包括主干网络、子网划分等。
2.选择网络设备:根据拓扑结构需求选择相应的网络设备,包括交换机、路由器、服务器等。
3.设备配置与维护:根据设备厂商提供的文档和规范,进行设备的配置与维护工作,包括IP地址分配、子网划分、接口配置等。
4.搭建网络服务:在网络中搭建文件共享、打印服务、邮件服务等,实现资源的共享和数据传输。
5.网络安全维护:配置网络的防火墙、入侵检测等安全设备,加强网络的安全性,防止黑客攻击和数据泄露。
6.网络监控与故障排除:借助网络管理软件监控网络的运行状态,及时发现并解决网络故障,确保网络的正常运行。
7.项目总结:对项目进行总结和复盘,总结经验教训,及时发现并解决问题,为以后的网络建设和维护提供参考。
四、项目成果1.完成一个稳定可靠的计算机网络,实现高效传输和资源共享。
2.培养学生解决实际网络问题的能力,提高学生的实践能力和团队合作精神。
3.提升学生的项目管理和组织能力,培养学生的自主学习和问题解决能力。
五、项目评估1.项目质量评估:通过网络性能指标、网络安全评估等方面对项目的质量进行评估。
2.学生评估:通过学生的参与度、团队合作能力、实践能力等方面对学生的成果进行评估。
2016年全国职业院校技能大赛中职组“网络搭建与应用”赛项规程
2016年全国职业院校技能大赛中职组“网络搭建与应用”赛项规程一、赛项名称赛项编号:ZZ-021赛项名称:网络搭建与应用英语翻译:Network Setup and Applications赛项组别:中职组赛项归属产业:电子信息产业二、竞赛目的通过竞赛,展示职教改革成果及师生良好精神面貌,检验参赛选手的计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、设备配置与连接能力、服务的搭建与调试能力、故障排除和验证能力、应用的接入与测试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力、质量管理和成本控制意识。
依托绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业应用方向,搭建校企合作平台,引领中职院校开展专业建设与教育教学改革,促进专业和产业企业对接、专业课程内容和职业标准对接、教学过程和生产过程对接,提升中职院校计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。
三、竞赛内容通过对计算机网络和集成企业进行调研和分析,根据行业企业业务背景进行网络业务需求分析、技术应用环境分析,理解实际的工程应用与业务架构分析,中职计算机网络毕业生主要从事系统集成、系统应用、网络工程、网络安全及售后技术支持等五个岗位,竞赛内容即岗位工作主要内容。
(一)竞赛主要内容1. 网络组建:完成线缆制作、设备连接、链路质量检测、端口检测;IP地址规划与实施;交换机、路由器、防火墙和无线等网络设备的设置与调试,局域网和广域网的相关配置。
2. 服务器配置及应用:安装服务器操作系统(Windows/Linux)并配置DNS、Web、FTP、E-mail、DHCP服务、数据库配置、服务器系统管理、虚拟化技术、存储技术、集群技术、JDK安装部署、Tomcat安装及部署移动WEB 应用,并能够正确访问移动端网站。
3. 网络安全配置与防护:部署防火墙、保障网络安全,实现路由、NAT 转换、防DDOS攻击、包过滤、URL过滤、P2P流量控制、病毒攻击、缓冲区溢出攻击、端口攻击等、利用VPN技术实现远程安全接入和站点到站点的IPSEC VPN;配置无线网络加密、认证接入控制;部署操作系统保护网络安全。
2016年全国职业院校技术大赛高职组云计算技术与应用赛项规程
2016年全国职业院校技术大赛高职组“云计算技术与应用”赛项规程一、赛项名称赛项编号:GZ-040赛项名称:云计算技术与应用英语翻译: Cloud Computing Technology & Application赛项组别:高职赛项归属产业:电子信息二、竞赛目的为了进一步推动“云计算技术与应用”新专业建设,培育云计算相关人材,增强学校教育与产业进展的有效衔接,增进全国高职运算机相关专业面向行业应用,优化专业课程设置,创新工学结合人材培育模式、提供云计算进展的高水平智力支持,增进高职院校运算机类专业的教学改革及实践,展现高职院校产教合作功效。
“云计算技术与应用”赛项紧密结合我国云计算产业进展战略计划和云计算技术进展方向,贯彻国务院《关于增进云计算创新进展培育信息产业新业态的意见》和《关于增进大数据进展的行动纲要》中人材方法要求。
本赛项要紧考察高职学生云计算技术基础、云计算平台计划设计、云平台搭建、虚拟桌面、云存储、云计算网络、大数据集群和大数据挖掘分析等多种云应用部署、运维和开发方面的前沿知识、技术、职业素养和团队协作能力。
增进职业院校信息类相关专业课程改革,推动院校、科研院所与企业联合培育云计算人材,增强学校教育与产业进展的有效衔接。
三、竞赛内容竞赛内容:依照业务需求和实际的工程应用环境,实现云计算平台架构的计划设计,完成云计算平台网络基础设备、效劳器、存储效劳器的互联和配置,完成云计算基础架构平台、云计算开发效劳平台、云计算软件效劳等平台软件的部署、配置和治理,通过云平台实现虚拟桌面、大数据分析、云存储、软件概念网络等各类云应用部署、运维和开发能力。
知足应用需求并提交标准化的工程工作总结报告。
具体包括(内容比重参照后面评分表):1.明白得和分析一个企业云计算应用系统的需求,设计、构建并保护一个平安、靠得住的云计算效劳平台。
2.依照云平台设计方案配置、调试防火墙和互换机,确保网络正常运行。
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2015年山西省第九届职业院校技能大赛“计算机网络应用”赛项竞赛规程一、赛项名称计算机网络应用二、竞赛内容竞赛内容分为两个子项目:(1) 新一代数据中心网络组建子项目参赛队根据给定项目需求,完成一定规模符合数据中心需求的绿色、可靠、安全、智能的计算机网络的拓扑规划、IP地址规划、设备配置与连接、服务的搭建与调试等。
同时考察学生的快速学习和应用能力,在竞赛中学生根据现场提供的中文或简单英文技术文档完成新技术或新特性的简单配置和应用。
(2) 网络综合布线子项目要求完成布线设计、光纤结构化布线系统、电缆结构化布线系统、信息配线架的安装、光缆性能测试、无线传感网组网、设备连接、电源接入、物理连通性检测、竣工资料等内容。
三、竞赛方式竞赛以团队方式进行,每支参赛队由3名选手组成,须为同校在籍学生,其中队长1名,性别和年级不限,可配2名指导教师。
比赛将通过以下方式进行:在网络设备上完成计算机网络搭建和调试。
在设备上完成符合数据中心需求的绿色、可靠、安全、智能的计算机网络和综合布线系统、光纤网络及传感网的构建。
在操作系统(Windows/Linux)上完成安全配置和应用管理。
最后以设备配置文件、提交的文档和竞赛作品作为最终评分依据。
四、竞赛流程1、各校领队抽签决定各队参赛队号及场次。
2、各场次比赛队队长抽签确定比赛工位。
3、进入比赛场地,领取参赛耗材、参赛工具,确认签字。
4、发放比赛试题、根据分工,队员到指定位置进行比赛。
5、比赛结束,队长提交竞赛成果并确认签字。
6、选手退出比赛场地,等待比赛成绩公布。
五、竞赛试题1、命题由大赛执委会负责题库建设,命题工作要求提前半个月完成。
比赛时,从题库中随机抽取1份作为正式比赛试题。
竞赛题由三部分组成第一部分:数据中心网络搭建和调试的正确性、规范性和合理性(占70%);第二部分:综合布线部分按照相关国家标准根据竞赛题目要求评分(占25%);第三部分:职业规范、团队协作与沟通、组织与管理能力和工作计划性,团队风貌(占5%)2、裁判由大赛组委会聘请具有高级工程师、副教授以上职称或行业企业专家担任裁判。
六、竞赛规则1、比赛场地通过抽签决定,比赛期间参赛选手原则上不得离开比赛场地。
2、竞赛所需的硬件、软件和辅助工具统一提供,综合布线工具箱参赛队自备,参赛队不得使用自带的任何有存储功能的设备,如硬盘、光盘、U盘、手机、随身听等。
3、竞赛场次及工位通过抽签决定,比赛期间参赛选手原则上不得离开比赛场地。
4、竞赛时间为3小时,网络综合布线及新一代数据中心网络组建同时进行,参赛队自行决定选手分工、工作程序及时间安排。
5、参赛队在赛前领取比赛任务并进入比赛工位,比赛正式开始后方可进行相关工作开展。
6、参赛选手迟到超过30分钟不得入场。
若在比赛时间未结束前交卷,需到赛会指定的地方休息,不得离开休息区。
严禁将试卷带出考场。
7、竞赛过程中,选手须严格遵守操作规程,确保人身及设备安全,并接受裁判员的监督和警示。
若因选手因素造成设备故障或损坏,无法继续比赛,裁判长有权决定终止该队比赛;若非因选手个人因素造成设备故障,由裁判长视具体情况做出裁决。
8、竞赛结束(或提前完成)后,参赛队要确认已成功提交竞赛要求的文件,裁判员与参赛队队长一起签字确认,参赛队在确认后不得再进行任何操作。
七、竞赛环境(设备、工具、软件等)1、赛场环境设计比赛中“综合布线”及“新一代数据中心网络组建”两个单项在同一赛场同一工位。
赛场照明和通风良好;提供稳定的水、电,并提供应急的备用电源;提供灭火设备和垃圾箱。
2、竞赛软件平台竞赛将提供计算机并预装Windows XP或Windows 7,Microsoft Office 2003或2007、Adobe Reader等常用软件,并包括以下软件:Windows 2003 Server企业版Windows 7Red Had Linux Centos6.0以上MySQL 5(Windows/Linux)Vmware WorkstationApachePHPMicrosoft Office Visio 2007(中文版)、AutoDesk Aut oCAD 20104、使用工具说明:网络综合布线技术技能比赛项目需要工具表(工具自备,仅供参考)。
八、技术规范见附件1九、成绩评定1、评分方法成绩评判将根据赛题分为二部分评分:第一部分:“新一代数据中心网络组建”部分将以设备配置文件和文档实现评分。
第二部分:网络综合布线单独评分,重点考核实际操作技能与熟练程度,根据竞赛作品评定成绩。
2. 评分细则采取分步得分、累计总分的计分方式。
各环节分别计算得分,错误不传递,按规定比例计入团队总分,不记参赛选手个人成绩;在竞赛过程中,参赛选手如有不服从裁判裁决、扰乱赛场秩序、舞弊等行为的,由裁判长按照规定扣减相应分数,情节严重的取消比赛资格,比赛成绩记0分。
具体比例如下:第一部分:数据中心网络搭建和调试的正确性、规范性和合理性(占70%);第二部分:综合布线部分按照相关国家标准根据竞赛题目要求评分(占25%);第三部分:职业规范、团队协作与沟通、组织与管理能力和工作计划性,团队风貌(占5%)。
十、奖项设定按照山西省技能大赛相关文件中的奖励办法,设定一等奖占比10%,二等奖占比20%,三等奖占比30%,并颁发相应的证书。
十一、安全保障(应急预案)见应急预案。
十二、申诉仲裁(一)申诉1. 参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件,有失公正的评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。
2. 申诉应在竞赛结束后2小时内提出,超过时效将不予受理。
申诉时,应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。
报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。
事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。
申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。
3. 赛项仲裁工作组收到申诉报告后,应根据申诉事由进行审查,6小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。
如受理申诉,要通知申诉方举办听证会的时间和地点;如不受理申诉,要说明理由。
4. 申诉人不得无故拒不接受处理结果,不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员,否则视为放弃申诉。
申诉人不满意赛项仲裁工作组的处理结果的,可向大赛赛区仲裁委员会提出复议申请。
(二)仲裁大赛设仲裁工作组,赛项仲裁工作组接受由代表队领队提出的对裁判结果的申诉。
赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。
仲裁工作组的裁决为最终裁决,参赛队不得因对仲裁处理意见不服而停止比赛或滋事,否则按弃权处理。
十三、竞赛观摩比赛最后一场开始90分钟后各校领队及指导教师可进入比赛场地,参观10分钟。
十四、竞赛须知(着装、保险、选手及工作人员纪律等)(一)、参赛队须知1、参赛队名称使用学校名称。
2、每校参赛队数量不得超过两个;大赛不统一安排食宿,费用自理。
3、参赛队员在报名获得审核确认后,原则上不再更换,如筹备过程中,队员因故不能参赛,所在学校需出具书面说明并按相关规定补充人员并接受审核;竞赛开始后,参赛队不得更换参赛队员,允许队员缺席比赛。
4、参赛队按照大赛赛程安排凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件参加比赛及相关活动。
5、各代表队须为每位参赛选手办理意外伤害保险;参赛队员着装,须符合安全生产及竞赛要求。
6、参赛队员应自觉遵守赛场纪律,服从裁判、听从指挥、文明竞赛;持证进入赛场,禁止将通讯工具、自编电子或文字资料带入赛场。
7、组委会统一安排各参赛队在比赛前一周进入赛场熟悉环境和设施情况。
8、其它未尽事宜,可向组委会会务组联系、咨询。
(二)指导教师须知1、指导教师经报名、审核后确定,一经确定不得更换。
允许指导教师缺席比赛。
2、在最后一场比赛开始90分钟,由组委会统一安排各队领队及指导教师入场。
指导教师可在指定的区域进行观摩。
指导教师不可对选手进行指导。
3、指导教师应严格遵守有关规定,现场不得靠近竞赛工作区,禁止操作任何与比赛有关的工具和设备,禁止现场书写、传递或夹带纸片等任何资料。
准时进场、准时离场,不得无故拖延。
(三)竞赛选手须知1、参赛选手应严格遵守赛场规章、操作规程和工艺准则,保证人身及设备安全,接受裁判员的监督和警示,文明竞赛。
2、选手凭证入场,在赛场内操作期间要始终佩带参赛凭证以备检查。
3、大赛提供专用草稿纸,参赛选手进入赛场,不许携带任何书籍和其他纸质资料(相关技术资料的电子文档由赛项组委会提供),不许携带通讯工具。
4、各参赛队应在竞赛开始前一天进入赛场熟悉环境的申请,由组委会统筹安排熟悉场地的时间。
5、竞赛时,在收到开赛信号前不得启动操作,各参赛队自行决定分工、工作程序和时间安排,在指定赛位上完成竞赛项目,严禁作弊行为。
6、竞赛过程中,因严重操作失误或安全事故不能进行比赛的(例如因综合布线发生短路导致赛场断电的、造成设备不能正常工作的),现场裁判员有权中止该队比赛。
7、凡在竞赛期间擅自离开的选手不得返回赛场。
8、为培养技能型人才的工作风格,在参赛期间,选手应当注意保持工作环境及设备摆放符合企业生产“5S”(即整理、整顿、清扫、清洁和素养)的原则,对于出现的有关不符合“5S”原则现象,裁判员有权酌情扣分。
9、在比赛中如遇非人为因素造成的设备故障,经裁判确认后,可向裁判长申请补足排除故障的时间。
10、参赛队欲提前结束比赛,应向现场裁判员举手示意,由记录比赛终止时间,比赛终止后,不得再进行任何与比赛有关的操作。
11、各竞赛队按照大赛要求和赛题要求提交递交竞赛成果,禁止在竞赛成果上做任何与竞赛无关的记号。
12、竞赛操作结束后,参赛队要确认成功提交竞赛要求的文件,裁判员在比赛结果的规定位置做标记,并与参赛队一起签字确认。
(四)赛场管理须知1、竞赛现场设裁判长1名,裁判若干名。
每个竞赛裁判要秉公裁判,监督检查参赛队安全有序竞赛。
如遇疑问或争议,须请示裁判长裁决。
2、参赛队进入赛场,裁判及赛场工作人员应按规定审查允许带入赛场的资料和物品,经审查后如发现不允许带入赛场的物品,交由参赛队随行人员保管,赛场不提供保管服务。
(五)赛场纪律符合下列情形之一的参赛队,经裁判组裁定后中止其竞赛:1、不服从裁判、扰乱赛场秩序、干扰其他参赛队比赛情况,裁判组应提出警告。
情节特别严重,造成竞赛中止的,由裁判长裁定后,中止比赛,并取消比赛资格和竞赛成绩。
2、竞赛过程中,由于选手技能不熟练或疏忽大意造成计算机、设备等严重损坏,由裁判组裁定其中止比赛,保留竞赛资格,累计其有效竞赛成绩。
3、竞赛过程中,产生重大安全事故、或有产生重大安全事故隐患,经裁判提醒无效的,裁判员可暂停其竞赛,由裁判组裁定其竞赛结束,保留竞赛资格和有效竞赛成绩。