交通安全教育主题班会
交通安全教育主题班会教案14篇
交通安全教育主题班会教案
交通安全教育主题班会教案14篇
在日复一日的学习中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?以下是小编整理的交通安全教育主题班会教案,欢迎阅读与收藏。
交通安全教育主题班会教案1
教学目标:
1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。
2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。
3、知道在道路上哪些是危险的游戏。
教学过程:
一、故事引入老师讲《丁丁和飞飞的小故事》)一天下午放学以后,丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说,今天两个人要比试一下,看谁的技术高。
马路上汽车来来往往,丁丁和飞飞想,反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道,两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。
“哦,我飞起来了!”飞飞高兴地大声叫起来。这时,一辆小面包正在上坡,见两个小朋友从坡上“飞”下来,赶紧避让。两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了,一时控制不住,重重地摔倒在路边。
1、请同学们互相说说自己的看法。
2、同学议议,丁丁和飞飞的行为有哪些错误,他们这样玩有什么后果。
3、如果是你,你会怎么做?
4、读读儿歌练习滑板和旱冰,马路街道都不行,妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障。
5、师小结:同学们,马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹,这不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。
交通安全主题班会教案10篇
交通安全主题班会教案10篇
(经典版)
编制人:__________________
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编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
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学校交通安全主题班会教案(7篇)
学校交通安全主题班会教案(7篇)
学校交通安全主题班会教案(篇1)
一、班会主题:
“交通安全,从我做起”
二、班会形式:
教师引导,学生参与认知。
三、班会目的:
1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
四、班会过程:
1、由“交通标志连连看”引入(5分钟)
2、小兔诊所(5分钟)
3、珍爱生命(5分钟)
4、交通安全法内容及交通事故原因分析(3分钟)
5、观看视频(5分钟)
6、游戏《模拟路口》(10分钟)
7、交通安全知识抢答(5分钟)
8、交通安全拍手歌(2分钟)
9、总结
“交通安全,从我做起”班会详案
1、由交通标志连连看引入
同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。“你们知道这些标志吗?”通过ppt展示,让学生具备基本
交通安全标志和知识,才能做到有法可依。
2、小兔诊所
以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。
3、珍爱生命
请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题,既对自己负责也对别人负责,人人都应珍爱生命。
4、交通安全法内容及交通事故原因分析
交通安全教育班会教案
交通安全教育班会教案
一、引言
交通安全是我们每个人都应该关注和重视的问题。为了提高学生的交通安全意识和防范能力,本次班会将以交通安全教育为主题,通过多种教学活动和案例分析,帮助学生掌握交通基本知识和安全技巧,培养他们出行时的自我保护意识。
二、知识普及与分析
1.交通事故的成因及危害
通过向学生讲解交通事故的常见成因,如超速、违反交通信号、酒驾等,以及交通事故给人们生命和财产造成的严重损失,让学生深刻认识到交通安全的重要性。
2.交通标志与信号的认识
学生需要掌握常见交通标志的含义,如红绿灯、停车标识、限速标志等。通过展示交通标志的图片,让学生进行识别,了解各种标志的作用与意义。
3.出行安全的注意事项
强调学生出行时应该遵守交通规则,如过马路时应走人行横道,乘坐交通工具要坐稳,不乱跑不乱扔等。同时,教育学生保护自己的同时也要关注他人的安全,避免造成交通拥堵和危险情况。
4.常见的交通安全案例分析
通过给学生讲述一些交通安全案例,如因不文明行为引起的冲突,过马路不走人行横道发生的事故等,引导学生分析案例中的错误与危险,增强他们的自我保护能力和判断能力。
三、教学活动设计
1.交通安全知识竞答
根据前面所学的交通安全知识,设计一些选择题或填空题供学生
参与竞答。通过比拼答题速度和准确度,激发学生参与的积极性,巩
固所学内容。
2.安全文化宣讲演讲比赛
分组组织学生进行安全文化宣讲演讲比赛,每个组别选择一位代
表进行演讲。演讲内容可包括交通安全的重要性、遵守交通规则的意
义等。通过演讲比赛,培养学生的演讲能力和表达能力。
3.安全意识培养绘画比赛
交通安全主题班会活动7篇
交通安全主题班会活动7篇交通安全主题班会活动篇1
一、教学目的:1、强化学生安全意识,了解更多的安全知识;
2、了解地震时一些自我保护常识;
3、了解一些交通安全知识;
让学生了解日常生活、玩耍、行走时要注意安全,学会把握自己,避免意外事故的发生。
二、教学重点:
了解日常生活中的安全知识,知道怎样避免意外事故的发生。三、教学过程:
地震时一些自我保护常识:1、要躲在坚固的家具下;
2、赶紧熄灭火,关闭火源;
3、逃出室外不要慌乱;
4、发生火灾立即扑灭;
5、要徒步避难,尽量少携带东西;
6、严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留;
7、注意山崩和地裂;
8、在河边要注意防海啸,在低洼地要注意水淹;
9、注意余震,不要听信谣言;
10、保持秩序,注意卫生。
讲解小学生怎样防止火灾发生。1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
2、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
4、不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。
5、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
6、阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。
7、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。四、总结:
经过这次学习,同学们已经了解到了很多安全的常识或知识,安全对我们每个人都很重要的,希望大家在以后能够多学习了解更多的安全知识,提高自己的安全防范意识,相信我们一定会远离灾害,平安一生!
交通安全主题班会活动篇2
教学活动名称:交通安全小卫士活动目标:
交通安全教育主题班会优秀7篇
交通安全教育主题班会优秀7篇
推文网精心整理交通安全教育主题班会,希望这份交通安全教育主题班会优秀7篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。更多交通安全教育主题班会资料,在搜索框搜索
交通安全教育主题班会【篇1】
一、教学目的:
1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:
(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想?
3、同学们各抒己见。
4、主持:
A:生命在你手中,交通安全不容忽视。
B:所以今天我们就一起来学习交通安全,时时刻刻注意安全,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、知识竞赛(抢答形式)
略
(三)、看小品,议一议。
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、小品内容:两名小学生在马路上踢球,结果拣球的时候,出了车祸。
3、议一议。
(1) 这几个小朋友违反了哪些交通规则?
(2) 我们应如何遵守交通安全?
4、把小朋友的错误纠正过来。
5、由小品、谈体会。
(四)、轻松一笑。
小合唱《祖国、祖国我爱你》
(五)、板板。
合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;
E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
交通安全主题班会大全5篇
交通安全主题班会大全5篇
交通安全主题班会大全精选篇1
一、活动背景
近几年来,交通事故频发,交通安全引起了人们的重视。校车安全、公交车安全、动车安全是人们最近的热议话题。12月2日全国交通安全教育日是近几年定的安全日子,为了让民众了解注重这个节日,特此开展此次活动。
二、活动对象
全体公民
三、活动时间
12月2日(星期一)
四、活动流程
(一)前期准备
1、11月30日前与永安花苑物业联系好,借好桌椅(可以的话借几个喇叭);实地勘察人流多的地方选定摆摊地点。
2、收集并制作横幅标语,收集并制作展板内容(有条件的话画一些关于交通安全的连环漫画,这样比字更印象深刻);宣传单、调查问卷的制作(可以买一些小牙刷、牙膏、肥皂、洗衣粉吸引大家,让大家填表的时候留下电话,回答的好的活动结束后联系,
分发奖品);可以的话带上电脑,人少的时候放一点关于安全的歌,宣传语什么的来吸引路人。
3、借3~4辆自行车,在自行车上贴上标语,也可以在自行车上绑一个喇叭,提前录关于交通安全的内容和本次活动的地点,吸引大家前去。
(二)活动流程
1、7:30每个部部长带上自己部2~3个干事于南门集合,主任带领前去小区物业
2、8:00做好所有准备工作开始宣传
3、15:30调查问卷结束,进行批改筛选
4、16:00派发奖品
5、16:30收摊
注意事项:
1、由于活动在星期一,统筹好每个部长和干事的时间分配
2、活动在校外尤其注重礼貌问题
3、活动前确认好所带东西和准备工作
4、骑车宣传的同学首先要注重礼貌,有人咨询的时候要热情、礼貌
5、部长合理分配干事任务,可以将其分成两组,实行轮休制;宣传前干事需熟练掌握宣传语,做到礼貌、熟练
交通安全活动主题班会教案
交通安全活动主题班会教案
维护交通安全,关爱生命久远。下面是小编为大家带来的交通安全教育主题班会教案,欢迎大家阅读,仅供参考!
交通安全教育活动主题班会1
一、教学目标:
1、使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
二、教学过程:
1、由“交通标志连连看”引入(5分钟)
2、小兔诊所(5分钟)
3、珍爱生命(5分钟)
4、交通安全法内容及交通事故原因分析(3分钟)
5、观看视频(5分钟)
6、游戏《模拟路口》(10分钟)
7、交通安全知识抢答(5分钟)
8、交通安全拍手歌(2分钟)
9、总结
“交通安全,从我做起”详案
1、由交通标志连连看引入
同学们:我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。“你们知道这些标志吗?”通过ppt展示,让学生具备基本交通安全标志和知识,才能做到有法可依。
2、小兔诊所
以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。
3、珍爱生命
请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题,既对自己负责也对别人负责,人人都应珍爱生命。
4、交通安全法内容及交通事故原因分析主要讲述《安全法》中对小学生的要求,让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的,每位同学都有义务从我做起,创造美好家园。
交通安全教育主题班会简短7篇
交通安全教育主题班会简短7篇
交通安全教育主题班会简短(篇1)
教学目标:
通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知识,形成自护自救的意识,使学生安全健康成长。
教学时数:
一课时
教学过程:
生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。
一导入:
通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们。
二交通知识
1道路交通 2交通安全 3交通法规 4道路交通标志和交通信号 5看图识标志三讨论分析
1行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
2行人横过马路为什么要走人行横道?
3没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
4为什么不能翻越护栏?
5为什么不准扒车追车强行拦车?
6为什么走路时不能看书或做其它活动?
7骑自行车应该注意什么?
8乘汽车时要注意什么?
9遇到交通事故怎么办?
总结:
对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。
交通安全教育主题班会简短(篇2)
活动主题:
珍爱生命
活动对象:
初一三班
活动时间:
2023年10月29日
活动地点:
教室
活动方式:
讲演
班会目的:
1透过读新闻的形式引起同学们对交通安全的重视。
交通安全主题班会15篇
交通安全主题班会15篇
交通安全主题班会1
一、班会活动的目标:
1.知识目标:
(1)让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志.
(2)让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则.
(3)让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法.
2.能力目标:
通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力.
二、班会主题分析:
数字是枯燥的,可谁又能否认数字催人奋进?人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势.光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌.事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期.目前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故,所以上一节关于交通安全的主题班会.
三、班会活动设计及创新点:
设计:本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式,对学生进行交通安全的教育,并利用多媒体课件进行辅助教学,使学生掌握各类交通安全知识,并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育.
创新点:
1.采用开放型、探究型的教学方式.
2.注重培养学生自主参与教学活动.
3.将课堂教学与社会实践有机地结合起来.
四、班会过程:
(一)教师讲解交通安全的重要性:
1.教师:大家都知道,人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?
交通安全教育主题班会5篇
交通安全教育主题班会5篇
交通安全教育主题班会5篇
主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。可达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。下面是小编给大家整理的交通安全教育主题班会,希望大家喜欢!
交通安全教育主题班会篇1
主题班会目的:通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。
活动准备:
1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。
2、确定男女主持各一人。
3、准备好15道测试交通规则的题目。
4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。
5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。
6、准备好相关课件。
活动过程:
(一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山。
1、导入:交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?
2、请看材料(显示课件)进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨
剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续三年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。——一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县20__年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
以交通安全为主题的班会教案5篇
以交通安全为主题的班会教案5篇
以交通安全为主题的班会教案5篇
为了更好地生活和学习,同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中!下面我为大家收集整理了“交通安全主题班会”,欢迎阅读与借鉴!
交通安全主题班会1
一、教学目的
1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。
3、通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。
二、
教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交
通安全知识。
教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。
三、班会程序
(一)、课题导入
1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。
教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的`汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢
3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀
手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
●安全乘车
1、乘坐车辆的选择。
乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安
简短交通安全主题班会5篇
简短交通安全主题班会5篇
简短交通安全主题班会篇1
一、教学目的:
1、通过读新闻、看图片、讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、活动过程:
(一)教师讲新闻以引入主题
1讲新闻,介绍1个小学生交通事故的案例以及每年交通事故发生的情况:
①据报道,我国每年死于交通事故的中小学生约有2万人,据国家儿童少年公布的数据显示,我国中小学生因交通事故等非正常死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班在消失。
②今年4月份,在一所小学门前,一位小学生在过马路时被迎面驶来的出租车撞伤,被撞的是河北小学的学生,这名学生下公交车后直接从两辆公交车中间穿过,想要翻越护栏去对面的学校,这时出租车迎面驶来,由于出租车驾驶人被公交车挡住视线,来不及躲闪将她撞倒在地。
2.听了这则新闻,你有什么感想呢?同学们讨论交流,各抒己见。
3.教师小结:生命就在我们每个人的手中,交通安全不容我们忽视。今天我们就一起来学一学交通安全的相关知识,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)安全知识问答
1.交通信号灯有几种颜色?(红黄绿)这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗?请两个学生上台演一演,看看你会不会过马路(让两位学生站在门口,教师站在多媒体课件旁边,出示相应的课件让学生过马路):
①红灯亮时该怎样?
②黄灯亮时还可以过马路吗?
③什么灯亮时才可以走?
师总结:红灯是停车信号,黄灯是缓行信号,绿灯是通行信号,口诀:红灯
停,绿灯行,黄灯亮了等一等,请学生读一读。
交通安全主题班会教案(精选10篇)
交通安全主题班会教案(精选10篇)
交通平安主题班会教案精选篇1
(一)师主持,以逼真的画面,真实地叙述,真切的告诫,让学生深深懂得交通平安重于泰山……
1、导入:
交通平安,一个永恒的话题;交通平安,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代礼貌迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时,怎不让我们为之警醒
2、请看材料(显示课件)
进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我区的交通平安形势总的趋势有所好转,但仍旧非常严峻。据统计,今年1--8月份,我区共发生道路交通事故11614起,死亡99人,受伤1513人,直接经济损失3181000元,涉及学生事故共有7起,造成1人死亡,7人
受伤。
综观全国形势,20_年全国中小学生共死亡4205人,平均每一天死亡就有12人,就是每三四天,全国就有1个班的孩子消逝了!
3、请再看详细的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)
4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭受过的交通事故,
(学生叙述发生在我们身边的交通故事)
5、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。
全国交通安全日主题班会教案范文
全国交通安全日主题班会教案优秀范文
一、教案背景
为了提高全体师生的交通安全意识,加强交通安全教育,确保校园内外交通安全,我国将每年12月2日定为全国交通安全日。本教案旨在通过开展交通安全主题班会,让学生了解交通安全知识,提高自我保护意识,养成文明出行的良好习惯。
二、教学目标
1. 让学生了解全国交通安全日的意义和背景。
2. 增强学生的交通安全意识,提高自我保护能力。
3. 养成文明出行的良好习惯,降低交通事故发生的风险。
三、教学内容
1. 全国交通安全日的由来和意义。
2. 交通安全知识讲解:步行、骑行、乘车等方面的注意事项。
3. 典型交通事故案例分析,让学生从中吸取教训。
4. 文明出行倡议:遵守交通规则,关爱生命,安全出行。
四、教学过程
1. 导入:班主任宣布班会主题,简要介绍全国交通安全日的背景和意义。
2. 讲解交通安全知识:分别针对步行、骑行、乘车等出行方式,讲解注意事项。
3. 分析典型交通事故案例:让学生观看交通事故视频,引导学生分析事故原因,吸取教训。
4. 互动环节:学生分享自己了解的交通安全知识,互相交流出行经验。
5. 文明出行倡议:班主任带领学生共同发起文明出行倡议,承诺遵守交通规则,关爱生命。
6. 总结:班主任对本次班会进行总结,强调交通安全的重要性,提醒学生时刻注意出行安全。
五、教学评价
1. 学生对交通安全知识的掌握程度。
2. 学生参与班会活动的积极性和主动性。
3. 学生文明出行行为的养成情况。
通过本教案的应用,希望能有效提高学生的交通安全意识,培养学生文明出行的良好习惯,为校园内外交通安全保驾护航。
交通安全教育主题班会教案
交通安全教育是一项重要的社会责任,学校教育是其重要组成部分。在校园内,我们不仅需要教育学生如何遵守交通规则,更需要激发他们交通安全的意识,掌握安全出行的技能和方法。为此,我们开展了一场由班主任主持的交通安全主题班会,以此借机引导学生做好交通安全教育,提升交通安全文化的普及度和实效性。
教学目标:
1.提高学生交通安全素养和交通安全文明意识,加强学生的交通法规宣传和理解;
2.使学生了解事故发生的主要原因和事故的常见类型;
3.培养学生的安全出行意识和自我保护能力,掌握应急处理方法;
4.启发学生参与志愿服务和宣传普及交通安全意识。
教学流程:
一、开场白
主持人介绍本次班会的主题,强调培养学生交通安全意识的重要性,并号召学生们积极参与本次活动。
二、交通安全播放视频
播放交通安全相关视频,介绍事故发生的主要原因和应急处理方法,让学生明白事故发生的严重性,以及不合理的交通行为对人身安全的危害性。
三、讲解交通规则和主要交通标志
主持人对学生普遍存在的交通违规现象进行剖析,并加强学生对交通规则的宣传和理解,讲解主要交通标志及其含义,提醒学生注意合理使用交通设施。
四、案例剖析和安全提醒
以一些交通事故案例,揭露交通违规行为的严重性,引导学生珍爱生命,遵守交通规则。结合交通安全教育的实际效果,从学生出行中可能遇到的危险情况入手,针对不同情况提出应对措施,使学生学会自我保护,提高自我保护意识。
五、交通安全宣传
通过讲解等形式,提高学生参与交通安全服务的积极性和主动性。号召学生积极参加交通安全志愿活动,以身作则,向身边的人传递交通安全知识。
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主题类别:交通安全教育
交通安全教育主题班会
文明行走,珍爱生命
舜王街道凤凰小学郑云海
班会背景
我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。交通事故是造成学生死亡的第一杀手,交通事故给学生、家庭乃至损失是极其惨重的,所以我们一定要培养学生的安全意识。
班会目的
1、通过师生互动、生生互动的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、掌握走路交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。
3、通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。
前期准备
1、搜集交通事故的有关图片和资料。
2、分组调查上学、放学路上学生不遵守交通规则的不文明行为。
班会流程
(一)、课题导入
教师活动
同学们,又到了班会课时间了,在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。
第一个谜语是:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。谜底(人行横道线或斑马线)第二个谜语是:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。谜底:(红绿灯)
学生活动
学生讨论交流谜底。
教师活动
安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。(教师出示课件,播放因交通事故小学生被碾压死亡图片)
学生活动
观看图片面对那些触目惊心的场景,看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,引起学生的心里共鸣。
教师活动
道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
教师活动
我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。同学们,再让我们看几张宣传交通安全的漫画:(展示课件图片)
学生活动
学生观看漫画后讨论交流,各抒己见,发表自己的看法。
教师活动
教师课件播放安全走路用注意的几个问题
1、分道行走,自觉靠右。
2、“一慢二看三通过”不盲目横穿。
3、不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。
(三)、交通安全知识竞赛(抢答形式)
同学们的座位,分成四个组,抢答教师提出的问题。通过比赛,使学生对交通安全知识有了新的认识和体会。
1.行人在没有人行道的路上行走,应该:( A )
A.靠路边行走 B.随意走
2.通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:( B )
A.抢跑过马路 B.等候绿灯亮后再走
3.汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:( A )
A.左转 B.右转
4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?( B )
A.能 B.不能
5.乘坐轿车时从哪边下车最安全?( B )
A.左边 B.右边
6.如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:( A )
A.记下车牌号 B.告诉老师或家长 C.不需要做任何事7.乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个安全?( B )
A.在车厢内随意站立 B.行车时扶好扶手 C.将手或身体置于车窗外
8.在有人行道的路上,你应该:( A )
A.走人行道 B.走非机动车道 C.随心所欲,哪儿没车走哪儿
9.汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:( B )
A.前进 B.倒车
10.我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。( B )
A.8岁 B.12岁 C.14岁
教师活动
在今后的学习和生活中,相信大家会用行动去做的。教师展示课件让我们共同大声朗读《交通安全拍手歌》。并播放歌曲《让我们荡起双桨》,让学生在轻快悠扬的乐曲中结束主题活动。让我们共同大
声朗读《交通安全拍手歌》。
交通安全拍手歌
你拍一,我拍一,交通安全是第一;
你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清;
你拍三,我拍三,不闯红灯保安全;
你拍四,我拍四,车辆行驶往右开;
你拍五,我拍五,大小拐弯要注意;
你拍六,我拍六,自行车上别载人;
你拍七,我拍七,不要边走边玩耍;
你拍八,我拍八,生命才是第一位;
你拍九,我拍九,遵纪守法最重要;
你拍十,我拍十,做个文明小公民。
班会效果
通过这次班会课,学生基本上对“保护自己幸福大家”上有了体会,并能讲出自己切身的体会。可以说,本次班会取得预期效果。当然,安全工作必须长抓不懈,将在以后的时间里反复强调.。
教育反思
在许多人的观念中,认为一场车祸不就是碾死几个人,没有什么值得大惊小怪的。其实,我国已连续几年因车祸死亡人数已突破10万大关。照这个数字每年就消失一个小城镇,一年就造成经济损失33亿之多,10万生命葬身于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间悲剧,留给我们的事沉重的警示和思索。
有资料表明,交通事故是造成学生死亡的第一杀手,交通事故给学生、家庭乃至损失是极其惨重的,所以我们一定要培养学生的安全意识。交通事故的频繁发生告诉我们对学生交通安全教育已经刻不容缓的事情。在校内外广泛开展安全教育活动,增强学生的交通意识,养成自觉遵守交通法规的习惯,珍爱生命,让家长放心,让社会放心。