人教版二年级上册二年级上册4《古诗两首》完整PPT课件
合集下载
人教版小学语文二年级上册《古诗两首》PPT课件
山 行 （动 画）山行源自远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
白云生处有人家
停车坐爱枫林晚
霜叶红于二月花
译诗
远处高山山间小路曲曲弯弯 ， 深山密林中升腾着缕缕炊烟 。 停车是因为我爱看枫林晚景 ， 经霜的红叶比春花更加鲜艳 。
更多全套免费课件下载地址：六十铺中小学教育网
简析
这是一首优美的写景诗 。诗中描绘了深秋季节山行时所 见 到 的 枫 林 晚 景 。 写 秋 景 的 诗历来悲凉，可是，诗人笔下的秋景却充满了生机，真可谓是秋天里的春 天。 头两句描绘了秋山远景。第一句描写了秋山高远的景象，表现了诗人勇于 攀登的精神。第二句描写了秋山中的一个特定场景，在白云浮动的天空下 山窝窝里有几户人家隐约可见。 后两句描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花”一句， 生机勃勃，鲜艳夺 目，清新刚劲，形象鲜明，给人一种秋光胜似春光的美感。这句诗成为千 百年来人们广为传诵的名句。 这首诗写了诗人登山的活动，写了诗人登山时看到的美景，表现了诗人登 山时的思想感情。写人、写景、写情，三者紧密结合，又以写景为主，这 就是本诗的独到之处
苏 轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记， 最是橙黃橘绿时。
王维开元九年春天中状元后，即解褐为太乐丞，开始了仕 宦生涯。但他随即因为署中伶人舞黄狮子犯禁，受了牵连 而谪为济州司法参军。当年秋天便离开京城，赴济州任。 济州在今山东荏平西南，王维在那里度过了四年多的光阴。 其中开元十三年（725年），诗人裴耀卿任济州刺史，裴 为河东人，与王维是同乡，待王维不错，使王维稍得安慰， 但裴很快又赴宣州任职，使王维甚感惋惜。在裴耀卿离开 济州不久，王维也于开元十四年（726年）春天辞去司法 参军之职，离开济州。
78人教版小学语文二年级上册《4古诗两首赠刘景文》PPT课件
自由朗读诗歌
• 要求：要求读准字音，读通句子。给生字 注音，读准后鼻音“枫”和“径”。
yuǎn shànɡ hán shān shíjìng xié
远 上/ 寒 山/ 石 径 斜，
寒山：深秋时节的山。 径：小路。
远处深秋时节的山 的山间小路弯弯曲曲,
径 换一换：
斜
白云生处有人家。
抬眼望去，白云升腾 的地方，隐隐约约地
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
径（石径）（路径） 斜（倾斜）
枫（枫叶）（枫树） 于（于是）（终于）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Po枝记
赠刘景文
苏轼
荷尽/已无/擎雨盖，
菊残/犹有/傲霜枝。
一年/好景/君须记，
正是/橙黄/橘绿时。
作者简介： 杜牧，唐代诗人。
与李商隐齐名，世称 “小李杜”。
山 行 山行：在山里走。
[唐] 杜牧
远 上 寒 山 石 径 斜， 白 云 生 处 有 人 家。这了首什诗么大内概容讲？ 停 车 坐 爱 枫 林 晚， 霜 叶 红 于 二 月 花。
残
君
橙
橘残
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
正是橙黄橘绿时。
部编教材二年级上册语文《古诗二首》完美PPT
18 古诗二首
站在这高楼上，李白本该高声吟诵 一番，但是他却有怎样的表现呢？ 一起学习后两句诗。
18 古诗二首
大声说话。
不敢高声语， 天上的神仙。 恐惊天上人。
唯恐惊动。
这两句诗说明诗人跟“天上 人”之间相距咫尺，进一步 突出楼之高。
18 古诗二首
三、我能读准诗句。 危楼/高百尺，手可/摘星辰。 天/苍苍，野/茫茫，风吹草低/见牛羊。
字词听写
18 古诗二首
自己朗读古诗，读准字音，注意停顿,加点字
朗 要重读。说一说读的过程中你想到了什么画面。
读 指
夜宿山寺
导
[唐]李白
wēi lóu gāo bǎi chǐ
朗读时，前两
· 危 楼/高 百 尺，
带有“辰”字部件的字还有： 晨 振
18 古诗二首
小练笔
看着满天一闪一闪的星星近在 眼前，你会想到什么呢？
星星真美丽，我 想把它摘下来。
18 古诗二首
全班齐读这两句诗，举手回答这两句诗的意 思是什么？
危楼/高百尺， 手可/摘星辰。
诗意：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样 பைடு நூலகம்，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
居士。绵州（今四川人）。被后人 誉为“诗仙”。其人爽朗大方，爱 饮酒作诗，喜交友。
代表作：《静夜思》《望庐山瀑 布》等。
部编教材二年级上册语文《古诗二首 》完美P PT
18
古诗二首
朗读课文 扫清障碍 sù
宿 我会认
住宿 宿舍
sì 造句：姐姐的宿舍很漂亮。
寺
山寺 寺庙
造句：我们明天要去家附近的寺庙里看看。
18 古诗二首
扎气球
识字游戏
人教版小学语文二年级上_4_古诗两首PPT课件
这经霜打过的枫叶，比二 月的鲜花还要红火。
于 于是 对于 由于 枫 枫叶 枫树 枫林
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
画。
山行
【唐】杜牧
远上/寒山/石径斜， 白云/生处/有人家。 停车/坐爱/枫林晚， 霜叶/红于/二月花。
远上寒山石径斜，
寒山：深秋时节的山 径：小路
小路曲折倾斜远远地通向秋天的深山，
白云生处有人家。
抬眼望去，有白云的地方， 隐隐约约地有几户人家。
枫叶为掌状,有五个“手指”，上具有锯齿基部 为心形，上面为中绿至暗色，秋季变为黄色 至橙色或红色。
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日Fra bibliotek二月花
合作学习
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
坐：因为 晚：傍晚
霜叶：经霜打过的枫叶 红于：比······还红
你能根据词语的注 释说说句子的意思
吗？
停车坐爱枫林晚，
坐：因为 晚：傍晚
因为喜爱这傍晚的枫树林， 不由得停下车来观赏。
霜叶红于二月花。
霜叶：经霜打过的枫叶 红于：比······还红
yǐ
于 （由于） （于是）
dòu
枝 （树枝） （枝叶）
fēn
记 （记住） （识记）
于 于是 对于 由于 枫 枫叶 枫树 枫林
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
画。
山行
【唐】杜牧
远上/寒山/石径斜， 白云/生处/有人家。 停车/坐爱/枫林晚， 霜叶/红于/二月花。
远上寒山石径斜，
寒山：深秋时节的山 径：小路
小路曲折倾斜远远地通向秋天的深山，
白云生处有人家。
抬眼望去，有白云的地方， 隐隐约约地有几户人家。
枫叶为掌状,有五个“手指”，上具有锯齿基部 为心形，上面为中绿至暗色，秋季变为黄色 至橙色或红色。
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日Fra bibliotek二月花
合作学习
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
坐：因为 晚：傍晚
霜叶：经霜打过的枫叶 红于：比······还红
你能根据词语的注 释说说句子的意思
吗？
停车坐爱枫林晚，
坐：因为 晚：傍晚
因为喜爱这傍晚的枫树林， 不由得停下车来观赏。
霜叶红于二月花。
霜叶：经霜打过的枫叶 红于：比······还红
yǐ
于 （由于） （于是）
dòu
枝 （树枝） （枝叶）
fēn
记 （记住） （识记）
人教版二年级上册4《古诗两首》完整课件
山行
[唐] 杜牧
远 上 寒 山 石 径 斜， 白 云 生 处 有 人 家。 停 车 坐 爱 枫 林 晚， 霜 叶 红 于 二 月 花。
径斜枫于
小径
斜坡
枫叶
停车 远近 于是
山行 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。
山行：在山里走。 寒山：深秋时节的山。 径：小路。
远处高山山间小路曲曲弯弯， 深山密林中升腾着缕缕炊烟。
空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。
山 行（杜 牧）
寒
，
。
停
，
霜
。
我喜欢春天ห้องสมุดไป่ตู้, 因为
。
我喜欢夏天 , 因为
。
我喜欢秋天 , 因为
。
我喜欢冬天 , 因为
。
于 于是 对于 由于 枫 枫叶 枫树 枫林
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
正是橙黄橘绿时。
荷尽/已无/擎雨盖，
•荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了
菊残/犹有/傲霜枝。
只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
2020/8/1
荷尽
2020/8/1
菊 胜
2020/8/1
菊残
2020/8/1
荷尽菊残道寒秋
2020/8/1
一年/好景/君须记， 正是/橙黄/橘绿时。
【诗文解释】
一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在 白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这 枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花 还要红。
山行[唐]杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
我会写
我 会 写
于 于是 对于 由于 枫 枫叶 枫树 枫林
山居秋暝
二上古诗两首课件(共49张PPT)
河＿＿＿。看着眼前壮丽
快要落山
奔流
的美景，他想：要想＿＿
向海
＿，就得＿＿＿。于是他
吟诵道：＿＿＿＿＿看得，远＿
站得高
＿＿＿。＿＿＿
，
。
这就是著白名日依的山古尽 诗《＿＿
＿ 》。 黄河入海流
欲穷千里目
更上一层楼
登鹳
雀楼
部编教材二年级上册第四单元
望庐山瀑布
部编教材二年级上册第四单元
望庐山瀑布
［唐］李白
部编教材二年级上册第四单元
8 古诗二首
部编教材二年级上册第四单元
登鹳雀楼
部编教材二年级上册第四单元
登鹳雀楼
［唐］王之涣
楼
层
yī
yù
依 欲 yiyu
在古诗中，用来表示数字的“三”、“六”、“九”、“千”、“万”等大多是虚指，不是实指，一般用来形容很大很大，很多很多，很高很高。
你只有
，才能
。
床前明月光，疑是地上霜。
二、古诗中的虚数
在古诗中，用来表示数字的“三”、 “六”、“九”、“千”、“万”等大多是虚指， 不是实指，一般用来形容很大很大，很多很多， 很高很高。
❖ 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
❖ 桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
译文： 在阳光的照耀下，香炉
峰周围升起紫色的云烟。从 远处望去，山前的瀑布就像 挂在那里的一块白布，从高 高的山上飞流而下，不由使 人怀疑是银河从天上落了下 来。
说美景
我站在……，看到……
各位游客，大家好！欢迎各位来到……
凉州词
唐 王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
早发白帝城
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
赠刘景文
苏轼
唉,荷尽/已无/擎雨盖， 咦,菊残/犹有/傲霜枝。 哇,一年/好景/君须记，
正是/橙黄/橘绿时。
山行
山行：在山里走。
山行
[唐] 杜牧 jìng xié
远 上 寒 山 石 径 斜，
chù
白 云 生 处 有 人 家。
fēnɡ
停 车 坐 爱 枫 林 晚，
shuānɡ
yú
霜 叶 红 于 二 月 花。
杰出的诗人、散文家。杜牧人称“小 杜”，以别于杜甫，"大杜“。与李商隐 并称“小李杜”。
合作交流
• 1、这小路是用什么铺成的呢？是笔直的吗？ 从哪看出来？
• 2、诗人行走在这深秋的山林中,他边走边看， 诗人为什么把车停下不走了呢？他被什么 美丽的景象吸引了？你是从诗中哪个地方 知道的？
• 3、“坐”在这里表示什么意思?
红于：比······还红 霜叶：经霜打的枫叶
霜叶红于二月花。
霜
雨
【诗文解释】
一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在 白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏傍 晚时分枫林的景色，那火红的枫叶比江南二 月的花还要红。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
霜 叶 红 于 二 月 花。
远上寒山石径斜，
一条羊肠小道 由山下通向远 处的山顶
径：小路
寒山：深秋时节 的山
白云生处有人家。
抬眼望去，白云升腾 的地方，隐隐约约地 有几户人家。
停车坐·爱枫林晚·，
坐：因为 晚：傍晚 因为喜爱这傍
晚的枫树林， 不由得停下车 来观赏。
枫树
这经霜打过的枫叶，比 二月的鲜花还要红火。
山行
[唐] 杜牧
远 上 寒 山 石 径 斜， 白 云 生 处 有 人 家。 停 车 坐 爱 枫 林 晚， 霜 叶 红 于 二 月 花。
径（石径）（路径） 斜（倾斜）（斜坡） 枫（枫叶）（枫树） 于（于是）（终于）
径斜 枫于
我会写
我 会 写
• 杜牧，字牧之，号樊川居士，汉族，京 兆万年（今陕西西安）人。杜牧是唐代
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
4
4
《赠刘景文》
赠刘景文
题目什么意思?
赠刘景文
苏轼
荷尽/已无/擎雨盖， 菊残/犹有/傲霜枝。 一年/好景/君须记轼
荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。
我会认
• Zèng liú •赠 刘 • Yóu jūn •犹 君
qíng 擎
• 苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡、 苏仙 。汉族，北宋眉州眉山（今属四川省
眉山市）人，北宋著名文学家、书法家、 画家，为“唐宋八大家”之一。
对偶
荷尽
唉/荷尽已无擎雨盖
荷尽/已无/擎雨盖，
•荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了
菊 胜
菊残
咦/菊残犹有傲霜枝
只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
• 2、想象说话：这些残菊想跟这寒冷的天气说些什 么呢？
• 3、君表示什么？ • 4、橙黄橘绿怎样解释，说明了什么？ • 5、秋天的美景很多，诗人为什么认为秋天最好的
景色是深秋时候，是橙子黄了、橘子绿了的时候？
介绍背景，感受深意
• 苏轼在杭州当知府的时候，认识了刘景文， 因为他很有才华，所以受到了苏轼的赏识，两人 的交情很深。苏轼写这首诗给刘景文的时候是元 佑五年，此时的刘景文年纪已经很大了，差不多 到了人生的中晚年了，可是还是没有受到重用， 他的才华没有地方施展。苏轼想用这诗诗鼓励刘 景文：虽然年纪不小了，都过了中年，但也是人 生成熟、大有作为的黄金阶段。应珍惜这大好时 光，乐观向上、努力不懈，就会迎来收获的季节。
总结拓展
• 苏轼就是这样鼓励刘景文的,虽然刘景 文离开了，但他每当想起远方的朋友，总 会呤诵这首诗……受到了苏轼的鼓励，刘 景文终于崭露了头角,后来他还受到了宰相 王安石的赏识,做了官,有了施展才华的舞台。 “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。” 十四字的励志的诗句也成了千古佳句。同 学们,苏轼把这首诗送给了刘景文,现在,让我 们把这富有哲理的诗也送给你的同桌 吧……
荷尽菊残道寒秋
哇/一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
一年/好景/君须记， 正是/橙黄/橘绿时。
一年最好的景致你要记住。
那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。
橙黄橘绿赞深秋
这是一个怎样的秋天？ 此时你又有什么感受？
合作交流
• 1、寒冷的深秋让人忍不住缩成一团，可是诗人感 受到了残菊的与众不同，你觉得诗人他感受到了 什么？
xū 须
jú cán
菊残
chéng jú
橙
橘
赠刘擎菊残 犹君须橙橘
zèng 赠送
jú 菊花
jūn 君子
liú 姓刘
cán 残枝
xū 必须
qíng gài 擎雨盖
yóu 犹有
chéng jú 橙色 橘子
目录
首 刘 我
会 写
枝记
我会写
• 首 首都 首先 • 枝 树枝 枝头 • 记 记住 识记 • 刘 刘海 姓刘
yuǎn shànɡ hán shān shíjìng xié
远 上 寒 山 石 径 斜，
bái yún shēnɡ chù yǒu rén jiā
白 云 生 处 有 人 家。
tínɡ chē zuò ài fēnɡ lín wǎn
停 车 坐 爱 枫 林 晚，
shuānɡ yè hónɡ yú èr yuè huā