班刊策划书.doc
班刊策划书
班刊策划书一、策划目的。
为了展现班级的风采，记录学生们的成长点滴，增强班级凝聚力，特策划一本班刊。
二、策划内容。
1. 封面设计，班级名称、班级口号、班级合影等元素的设计，突出班级特色。
2. 班级介绍，介绍班级的历史、师生情况、班级荣誉等。
3. 学生风采，记录学生的优秀事迹、成长感悟、特长展示等。
4. 校园生活，记录班级活动、校园趣事、校园风景等。
5. 学习成绩，展示班级的学习成绩、比赛成绩等。
6. 班级活动，记录班级组织的各种活动，如班会、团建、社会实践等。
7. 毕业寄语，给即将毕业的同学们送上祝福和寄语。
三、策划团队。
1. 主编，负责整体策划和编辑工作。
2. 编辑部，负责内容的收集、整理和编辑。
3. 设计师，负责班刊的排版设计和封面设计。
4. 摄影师，负责拍摄班级活动照片和学生风采照片。
四、策划时间。
1. 策划阶段，收集资料、整理内容、设计排版，预计1个月时间。
2. 制作阶段，印刷、装订，预计1周时间。
五、策划预算。
1. 印刷费用，预计1000元。
2. 设计费用，预计500元。
3. 其他费用，预留200元。
六、策划效果。
1. 增强班级凝聚力，让同学们更加熟悉和了解彼此。
2. 记录学生的成长点滴，留下美好的回忆。
3. 提升班级的知名度和影响力，为班级争光。
七、策划风险。
1. 时间风险，制作周期较长，可能会延误出刊时间。
2. 资金风险，预算不足，需要寻求赞助或其他筹款方式。
八、策划总结。
班刊的策划旨在展现班级的风采，记录学生的成长，增强班级凝聚力。
希望通过大家的共同努力，能够顺利完成班刊的制作，为班级留下一份珍贵的回忆。
读书的班刊策划书3篇
读书的班刊策划书3篇篇一《读书的班刊策划书》一、背景在当今知识爆炸的时代，阅读对于学生的成长和发展至关重要。
为了营造浓厚的读书氛围，激发同学们的阅读兴趣，提高大家的文学素养，我们计划创办一份以读书为主题的班刊。
二、班刊名称《书香园地》三、宗旨与目标宗旨：分享阅读心得，传播知识与文化，促进班级内的思想交流与成长。
目标：成为同学们展示阅读成果、交流读书感悟的平台，培养同学们的写作能力和文学鉴赏力。
四、主要内容1. 好书推荐：介绍各类优秀书籍，包括文学、科学、历史等不同领域。
2. 读书心得：同学们分享自己阅读某本书后的感悟和体会。
3. 读书笔记：展示同学们的精彩读书笔记。
4. 原创文学作品：如诗歌、散文、小说等。
5. 读书方法分享：介绍有效的读书方法和技巧。
6. 名人读书故事：讲述名人与读书相关的事迹，激励同学们勤奋读书。
7. 班级读书活动报道：对班级组织的读书活动进行及时报道。
五、栏目设置1. “书海泛舟”：主要发布好书推荐和读书心得。
2. “心灵感悟”：刊登读书笔记和原创文学作品。
3. “方法之窗”：分享读书方法。
4. “名人榜样”：讲述名人读书故事。
5. “活动动态”：报道班级读书活动。
六、编委团队1. 主编：负责整体策划和管理。
2. 编辑：负责稿件的征集、筛选、编辑和排版。
3. 美编：负责班刊的设计和美化。
七、出版周期每月一期。
八、发行方式在班级内发放，同时可至班级群等平台供大家在线阅读。
九、宣传推广1. 在班级内进行宣传，鼓励同学们积极投稿。
3. 利用班级活动等机会展示班刊，提高班刊的知名度。
十、经费预算1. 排版设计费用：[具体金额]。
2. 印刷费用：[具体金额]。
十一、注意事项1. 保证稿件质量，对投稿进行认真审核。
2. 尊重知识产权，避免抄袭等行为。
3. 积极听取同学们的意见和建议，不断改进班刊。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《读书的班刊策划书》一、背景阅读对于学生的成长和发展具有重要意义，为了营造浓厚的读书氛围，激发同学们的阅读兴趣，我们计划创办一份关于读书的班刊。
班刊策划书
班刊策划书一、背景。
随着社会的不断发展，学生的学习生活也变得丰富多彩。
为了更好地展现班级的风采，记录学生们的成长点滴，我们决定策划一本班刊，让每位同学都能成为班级的记者和编辑，共同参与班刊的制作。
二、目的。
1. 让同学们更好地了解班级的动态和成员，增进彼此之间的了解和交流。
2. 提高同学们的写作和编辑能力，培养他们的观察力和表达能力。
3. 增强班级凝聚力，让同学们更加热爱和关注班级的发展。
三、内容安排。
1. 班级动态，记录班级重要活动和成员的成长变化。
2. 学习分享，同学们可以分享自己在学习中的心得体会和学习方法。
3. 文学创作，发表同学们的诗歌、散文、小说等文学作品。
4. 校园趣事，记录校园生活中的有趣事件和趣闻轶事。
5. 志愿活动，介绍班级参与的志愿活动和公益项目。
四、制作流程。
1. 策划阶段，确定班刊的主题和内容安排，招募同学们参与写作和编辑工作。
2. 写作阶段，同学们根据主题和内容安排展开写作，可以进行稿件征集和评选。
3. 编辑排版，确定班刊的版面设计和排版风格，进行装订和印刷。
4. 发行推广，将班刊分发给全班同学和老师，也可以在校园内进行宣传推广。
五、预期效果。
1. 提高同学们的写作和编辑能力，培养他们的观察力和表达能力。
2. 增进同学们之间的交流和了解，促进班级凝聚力的提升。
3. 让同学们更加热爱和关注班级的发展，积极参与班级活动和志愿服务。
六、总结。
班刊是展现班级风采和记录班级成长的重要载体，通过班刊的制作，可以激发同学们的创作热情，培养他们的写作和编辑能力，增进班级的凝聚力，促进班级的发展。
希望通过本次班刊的策划和制作，能够让同学们更加热爱自己的班级，共同创造美好的校园生活。
班刊策划书
班刊策划书篇一：doc校团委组织宣传中心班刊大赛策划书校团委组织宣传中心一、班刊主题：快乐学习，健康成长，全面发展20XX-20XX年度的班刊大赛的主题定为“快乐学习健康成长全面发展”。
校党委书记李廉同志在学风建设学生骨干研讨班开班典礼的报告中提到了关于学风建设的问题，注重谈到了“快乐学习健康成长全面发展”的学风建设理念,希望广大同学在学校的帮助以及自身的努力下真正能够由被动学习转化为自主学习、快乐学习。
其中学习，成长，发展是大学生在大学中进步的关键，而快乐学习，健康成长，全面发展则是由班级团支部在xx传阅班刊内容时应让支部内各成员达到的效果。
学习，不应仅仅针对书本中课堂上的知识，今年更希望班级团支部在xx、传阅内容与学习、成长、发展有关班刊的同时能支持鼓励帮助支部内成员认真学好课堂上的知识，提供一系列的课外知识让支部成员充实自己，发展自己，从学习中找到快乐、培养兴趣、终身学习，从而带动支部内各成员全面发展，加强团支部精神文化建设，提升班级软实力，成为新时代大学校园里的一道亮丽的风景线。
作为工大学子，也为学校学风建设贡献出一份力量。
二、活动目的：丰富大学生校园生活，见证大学生人格成长，是新时期进一步加强校园文化建设的重要环节。
班刊活动为推动和谐校园构建、促进大学班级文化建设提供了平台，班级成员可通过该纸质载体积极发挥思想上的主观能动性，在集体的光环下正确张扬个性，营造一个积极、健康的校园学习环境。
班刊为衡量班级文化建宣传部20XX年10月19日设成果提供了重要标准，也是增强班级凝聚力、提升同学集体意识的有力手段。
班刊活动，旨在于进一步加强大学生与外界环境的交流联系，它有力构建了大学生与社会联系的桥梁，有助于深层次拓宽专业领域知识及分享经验。
再者，班刊为班级成员之间，班级与班级之间，学院与学院之间提供了双向学习交流的渠道，为更大程度增加班刊的内涵提供了可能。
班刊作为我们向外界传递班级信息的重要途径，对促进青年思想、文化及学术各方面的交流起到关键的作用。
班刊《青春无悔》策划书3篇
班刊《青春无悔》策划书3篇篇一《青春无悔》班刊策划书一、引言青春是一段充满活力与梦想的时光，为了记录同学们在班级中的成长与点滴，展现班级的风采与特色，我们计划创办一份班刊——《青春无悔》。
本策划书旨在详细规划班刊的创办过程，确保班刊能够高质量、有特色地呈现给同学们。
二、班刊宗旨1. 记录班级生活，留下美好回忆。
2. 展示同学们的才华与风采，增强班级凝聚力。
3. 提供一个交流与学习的平台，促进同学们的共同进步。
4. 弘扬正能量，传递积极向上的价值观。
三、班刊内容1. 班级风采：包括班级简介、班级活动照片、班级荣誉等，展示班级的整体形象。
2. 同学风采：刊登同学们的优秀作品，如作文、绘画、书法、摄影等，展现同学们的个人才华。
3. 学习园地：分享学习经验、学习方法、学科知识等，促进同学们的学习交流。
4. 生活点滴：记录同学们在班级生活中的趣事、感动瞬间、成长故事等，增添班级的温馨氛围。
5. 班主任寄语：班主任对班级和同学们的期望与祝福。
6. 互动板块：设置读者留言、问卷调查等互动环节，增强读者与班刊的互动性。
四、班刊形式1. 纸质版：印刷成册，发放给班级同学。
2. 电子版：发布在班级群、学校网站等平台，方便同学们随时浏览。
五、班刊发行1. 发行周期：每学期一期。
2. 发行范围：班级全体同学。
六、人员分工1. 主编：负责统筹策划班刊的整体工作，协调各部门的工作，审核稿件。
2. 编辑：负责稿件的收集、整理、编辑工作，确保稿件质量。
3. 美编：负责班刊的排版设计，制作精美版面。
4. 发行员：负责班刊的发放工作，确保每位同学都能收到班刊。
5. 摄影师：负责拍摄班级活动照片，提供高质量的图片素材。
七、工作进度安排1. 第一阶段：策划筹备（[具体时间 1]）成立班刊编辑小组，明确人员分工。
讨论确定班刊的宗旨、内容、形式等。
制定班刊发行计划和预算。
2. 第二阶段：稿件征集（[具体时间 2]）发布稿件征集通知，鼓励同学们积极投稿。
班刊策划书
班刊策划书一、策划目的。
本次班刊的策划旨在展现班级同学的风采，记录班级的点滴，增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
二、策划内容。
1. 封面设计，精心设计封面，突出班级特色，吸引读者眼球。
2. 班级活动报道，对班级重要活动进行报道，包括班会、班级聚餐、文艺演出等。
3. 同学风采展示，介绍班级同学的个人特长、爱好、成就等，展现多彩的班级风采。
4. 班级趣闻轶事，收集同学们的趣闻轶事，增加趣味性和幽默感。
5. 学习成绩发布，对班级同学的学习成绩进行发布，鼓励优秀，激励进步。
6. 班级规章制度，对班级的规章制度进行宣传，增强班级管理效果。
三、策划形式。
1. 采用图文并茂的形式，结合图片和文字，生动展现班级的生活和活动。
2. 设计精美的版面，注重排版和配色，使整本班刊美观大方。
3. 采用轻松活泼的语言风格，增加趣味性和可读性。
四、策划时间表。
1. 策划阶段，确定班刊内容，收集资料，设计排版，预计1周时间。
2. 制作阶段，编辑排版，印刷装订，预计2周时间。
3. 发行阶段，分发班级同学，宣传推广，预计1周时间。
五、策划预算。
1. 印刷费用，预计印刷100份，每份5元，总计500元。
2. 设计费用，预计设计费用200元。
3. 其他费用，预留100元作为其他杂项费用。
六、策划效果。
1. 通过班刊的制作和发行，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流和互动。
2. 记录班级生活和活动，留下美好的回忆，激发同学们的集体荣誉感和归属感。
3. 提升班级的形象和凝聚力，为班级建设营造良好的氛围。
七、策划总结。
本次班刊的策划将以丰富多彩的内容，精美的版面设计，轻松活泼的语言风格，为班级同学带来一本生动有趣的班刊，希望能够得到同学们的喜爱和支持。
同时，也希望通过班刊的制作和发行，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流和互动，为班级建设做出积极贡献。
班刊策划书
班刊策划书一、策划目的。
本次班刊的策划旨在展现班级同学的风采，记录班级的成长与点滴，激发同学们的创作热情，促进班级凝聚力和团队合作意识的提升。
二、策划内容。
1. 班级动态，记录班级重要活动、趣事、成绩等，展现班级的活力和成长。
2. 同学风采，介绍班级同学的优秀事迹、特长、兴趣爱好等，展现同学们的多彩生活。
3. 创作专栏，鼓励同学们投稿，包括诗歌、散文、漫画、摄影等，展现同学们的创作才华。
4. 学习分享，邀请同学们分享学习心得、经验，促进学习交流和共同进步。
5. 班级规划，征集同学们对班级未来发展的建议和规划，促进班级民主管理和共建共享。
三、策划流程。
1. 策划小组成立，由班级学习委员牵头成立策划小组，确定班刊的主题和内容框架。
2. 征集投稿，在班级内部广泛征集同学们的投稿，包括文字、图片等。
3. 编排设计，策划小组进行班刊的编排设计，确定版面风格和排版方式。
4. 制作印刷，确定班刊的印刷方式和数量，进行制作和印刷。
5. 发行宣传，在班级内部进行班刊的发行和宣传，让更多同学了解和参与。
四、策划目标。
1. 展现班级风采，增强班级凝聚力。
2. 激发同学们的创作热情，提升班级文化品味。
3. 促进同学们的学习交流，共同进步提高。
4. 增强班级民主管理意识，促进班级共建共享。
五、策划效果评估。
1. 班刊发行情况，统计班刊的发行数量和反馈情况。
2. 同学参与情况，统计同学们的投稿数量和质量。
3. 班级凝聚力，观察班级内部的互动和交流情况。
4. 学习成绩，关注班级学习氛围和学习成绩的提升情况。
六、策划预算。
1. 印刷费用，根据班级人数确定印刷数量，预计印刷费用。
2. 设计费用，如有需要外聘设计师进行排版设计，预计设计费用。
3. 宣传费用，进行班刊的宣传和发行可能需要一定的费用支出。
七、策划总结。
本次班刊的策划将通过班级内部的共同努力，展现班级的风采和同学们的创作才华，促进班级的凝聚和共同成长。
希望通过班刊的策划和制作，能够为班级文化建设和学习氛围的提升做出积极的贡献。
班刊策划书
班刊策划书1. 引言班级是学生们在校园中的小家庭，班级活动是提高班级凝聚力和组织协作能力的重要手段。
而班刊作为班级内部信息交流和记录的平台，对于班级建设和学生成长起着重要作用。
本文档旨在策划一本富有创意和内容的班刊。
2. 目标与意义2.1 目标•创建一本有趣、有价值的班级刊物，展现班级成员的风采和活动内容。
•提供一个交流平台，增进班级成员之间的了解和沟通。
•弘扬班级共同的价值观和文化。
2.2 意义•增强班级凝聚力和向心力，促进班级成员之间的交流合作。
•记录班级的成长历程和珍贵回忆。
•为学生提供展示才华和个性的机会，激发创造力和自信心。
3. 内容构思班刊的内容应该丰富多样，涵盖了班级成员的各个方面，包括学习、生活、兴趣爱好和班级活动等。
下面列举一些内容构思的思路：3.1 学习板块•学生的学习心得和经验分享。
•名师讲堂：邀请优秀的老师进行专题讲座。
•学科竞赛成绩的报道和颁奖典礼的照片。
3.2 生活板块•学生生活贴士：提供关于饮食、健康、生活技能等方面的知识。
•学生风采：介绍学生的兴趣爱好和特长。
•班级活动回顾：精彩活动的照片和文字报道。
3.3 文化板块•文学园地：学生自己的诗歌、小说等创作展示。
•班级文化：班级的口号、班训和班级活动的特色介绍。
•学校走廊：展示学校文化和历史。
3.4 团队板块•学生干部风采：班级学生会成员的介绍和工作报道。
•班级分工合作：介绍班级内部各个小组的分工和合作成果。
•团队精神：重大活动的组织过程和团队合作的案例分享。
4. 刊物设计4.1 封面设计封面应该吸引人、简洁明了。
可以使用班级的照片或是集体合照作为封面背景，并在上方添加班级名称和学期。
4.2 版面设计•每篇文章占用一整页，标题尽量醒目。
•使用清晰、易读的字体。
•给予适当的行距和段落间距，使得阅读更加舒适。
4.3 配色方案选择清新、明亮的配色方案，与封面风格一致。
可以使用班级主题色作为基调，并配以明暗相间的辅助色。
5. 制作与发布5.1 制作软件可以使用现成的排版软件，如Microsoft Word或Adobe InDesign等。
班刊策划书
班刊策划书
一、策划目的。
为了展现班级的风采，促进同学之间的交流与沟通，增强班级
凝聚力，特策划一期班刊，以记录班级生活点滴，展示同学风采为
主要目的。
二、策划内容。
1. 栏目设置，班级动态、班级风采、同学风采、班级趣事、班
级活动、班级足迹等。
2. 内容收集，班级动态由班主任负责收集，班级风采和同学风
采由同学自愿投稿，班级趣事和班级活动由策划小组负责收集整理。
3. 设计排版，选择合适的排版风格和设计元素，以突出班级特
色和内容重点。
4. 印刷发行，选择合适的印刷方式和材料，确保班刊质量。
三、策划流程。
1. 策划小组成立，由班级学生代表组成策划小组，负责班刊的
整体策划和执行。
2. 内容征集，班主任负责收集班级动态，策划小组负责征集班
级风采、同学风采、班级趣事和班级活动内容。
3. 设计排版，策划小组根据收集到的内容进行整理和设计排版。
4. 印刷发行，选择合适的印刷厂家进行印刷，确定发行数量和
方式。
四、预期效果。
1. 增进班级凝聚力，班刊内容丰富多样，能够展现班级风采和
同学风采，增强班级凝聚力。
2. 提升同学参与度，班刊内容由同学自愿投稿，能够激发同学
参与班级活动的热情。
3. 记录班级生活，班刊将记录下班级的点点滴滴，成为班级宝
贵的回忆。
五、策划小结。
班刊的策划和制作需要全班同学的共同努力和支持，希望大家能积极参与班刊的征集和制作工作，共同打造一期精彩的班刊，展现我们班级的青春风采！。
班级报刊展示活动方案策划
班级报刊展示活动方案策划一、活动背景和意义随着社会的发展和教育改革的深入推进，学校越来越注重学生的综合素质培养。
报刊展示活动作为一种生动的、参与性强的教育活动，可以让学生通过参与制作报纸、展示成果等方式，增加他们的写作能力、编辑能力、团队合作能力、创新能力等，提高他们的综合素质，培养他们的阅读和思考能力，培养他们的意识、责任感和创新精神，提升他们的学习能力和综合素质。
二、活动目标1. 增加学生的写作能力：通过报刊展示活动，将学生的写作兴趣转化为实际的能力，提高他们的写作水平和表达能力。
2. 培养学生的编辑能力：让学生参与整理和编辑报纸内容，锻炼他们的编辑能力和美术设计能力。
3. 提高学生的团队合作能力：通过报刊展示活动，让学生分工合作，培养他们的团队合作意识和能力。
4. 增强学生的创新能力：鼓励学生在报刊展示活动中发挥自己的创造力，开拓思维，创造出有价值的作品。
5. 培养学生的阅读和思考能力：通过参与报刊展示活动，提高学生的阅读水平和思考能力，培养他们的阅读和思考的习惯。
6. 培养学生的意识、责任感和创新精神：通过报刊展示活动，让学生切实感受到自己的责任和作用，增强他们的意识、责任感和创新精神。
7. 提升学生的学习能力和综合素质：报刊展示活动将学生的知识学习与实践相结合，提升他们的学习能力和综合素质。
三、活动内容1. 征集文章：组织学生征集各类文章，包括新闻报道、时事评论、故事大赛、科学实验报道、人物专访等，充分挖掘学生的创作潜力。
2. 编辑报纸：组织学生分角色进行报纸编辑工作，包括策划栏目、编辑文字、整理排版等。
3. 设计封面：学生可以对报纸的封面进行设计，通过美术创作来吸引读者的注意力。
4. 组织报纸展示：将学生制作的报纸放在学校的报刊展示区，供全校师生浏览。
5. 进行报纸推广：在学校的晨读、班会等场合宣传报纸，并鼓励同学们订阅，增加报纸的影响力。
四、活动流程1. 选拔策划团队：在班级内组建一支策划团队，负责整个报刊展示活动的策划和组织工作。
班刊策划书
班刊策划书一、背景介绍。
我们班级是一个团结友爱、积极向上的集体，拥有一群热爱学习、乐于助人的优秀学生。
为了更好地展示班级的风采，增强同学们的凝聚力和归属感，我们决定策划一本班级刊物。
二、目的和意义。
1. 展示班级风采，通过班级刊物，展示班级的各项活动、成果和亮点，让同学们更加了解班级的发展和成就。
2. 提升班级凝聚力，通过刊物的制作和发行，增强同学们对班级的归属感和认同感，促进班级的团结和友爱。
3. 培养学生创作能力，鼓励同学们参与到刊物的策划、撰写和编辑中，培养他们的创作能力和团队合作精神。
三、内容安排。
1. 封面设计，设计一张富有创意和吸引力的封面，突出班级特色和主题。
2. 班级简介，介绍班级的基本情况，包括班级成立时间、班主任和班级口号等。
3. 活动回顾，回顾班级近期的各项活动，包括班级会议、文化节、体育比赛等，通过图片和文字记录活动的精彩瞬间。
4. 学生风采，介绍班级中的优秀学生，包括他们的学习成绩、特长才艺和获奖情况，以激励其他同学努力学习和进步。
5. 班级成就，介绍班级在各项比赛和评比中取得的成绩和荣誉，展示班级的实力和活力。
6. 学习心得，同学们可以分享自己的学习心得和方法，以及对未来学习的规划和目标，鼓励彼此共同进步。
7. 班级团结，通过班级合影和同学们的祝福留言，展示班级的团结和友爱，让每个同学都感受到班级的温暖和关怀。
四、策划团队。
为了确保班级刊物的质量和效果，我们组建了一个策划团队，包括班级学习委员、文艺委员和宣传委员等同学，他们将负责各个板块的策划、撰写和编辑工作。
五、时间计划。
1. 策划阶段，确定班级刊物的主题和内容安排，组建策划团队，分工合作，共同策划刊物的整体框架和风格。
时间，3天。
2. 撰写和编辑阶段，各个策划团队成员根据分工完成各自的撰写和编辑工作，保证内容的准确性和流畅性。
时间，7天。
3. 设计和制作阶段，由美术委员和宣传委员负责设计封面和整体排版，保证刊物的美观和专业性。
班刊征稿策划书范文3篇
班刊征稿策划书范文3篇篇一班刊征稿策划书范文一、活动主题“展示班级风采，记录美好生活”二、活动目的1. 为同学们提供一个展示自我才华的平台，丰富校园文化生活。
2. 增进班级之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
3. 提高同学们的写作能力和文学素养。
三、活动时间[具体时间]四、活动对象全班同学五、活动内容1. 征稿要求（1）内容积极向上，主题不限，可以是班级活动、学习生活、兴趣爱好等。
（2）体裁不限，诗歌、散文、小说、议论文等均可。
2. 投稿方式（1）将稿件发送至班级[具体]。
（2）在规定时间内将稿件交给班级宣传委员。
3. 评选方式（1）由班级教师和学生代表组成评委团，对稿件进行评选。
（2）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 展示方式（1）将优秀稿件刊登在班刊上，供全班同学欣赏。
（2）将班刊发放到每个班级，供其他班级同学交流学习。
六、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在班级教室门口。
2. 利用班级群、QQ 群等渠道发布活动信息。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 印刷费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 投稿作品必须为原创，如发现抄袭将取消参赛资格。
2. 稿件应符合活动主题和征稿要求，否则将不予评选。
3. 活动期间，宣传委员应认真负责，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持教室整洁。
篇二班刊征稿策划书范文一、活动主题“展示班级风采，记录美好时光”二、活动目的1. 为同学们提供一个展示自我才华的平台，丰富班级文化生活。
2. 增进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
3. 提高同学们的写作能力和文学素养。
三、活动时间[具体时间]四、活动对象全班同学五、活动内容1. 征稿要求内容积极向上，主题不限，可以是班级活动、学习生活、成长感悟等。
体裁不限，诗歌、散文、小说、议论文等均可。
作品必须为原创，不得抄袭。
2. 投稿方式同学们将作品发送至班级或交给课代表。
班刊策划书
班刊策划书一、策划目的。
本次班刊的策划旨在展现班级的风采，记录班级的成长，提升同学们的写作能力和团队合作精神。
通过班刊的出版，让同学们更加了解班级的活动和成员，增强班级凝聚力。
二、策划内容。
1. 班级活动报道，记录班级的各项活动，包括班会、团建、文艺演出等，展现班级的精神风貌。
2. 同学风采展示，对班级成员进行采访和报道，展现同学们的风采和个性。
3. 学习成绩公示，对班级同学的学业成绩进行公示，激励同学们努力学习。
4. 课外作业展示，展示同学们的课外作业，包括绘画、手工、写作等，展现同学们的多彩才华。
5. 班级规章制度宣传，对班级的规章制度进行宣传，增强同学们的班级荣誉感和纪律意识。
三、策划流程。
1. 确定班刊主题和内容，明确责任分工。
2. 进行采访和调研，收集班级成员的资料和信息。
3. 撰写班刊稿件，进行审稿和修改。
4. 设计班刊版面，包括排版、插图等制作。
5. 印刷和装订班刊，进行发放和宣传。
四、策划目标。
1. 提升班级凝聚力和团队合作精神。
2. 增强同学们的写作能力和创作能力。
3. 展现班级的风采和成员的个性，增强同学们的自豪感和归属感。
4. 宣传班级的规章制度，强化同学们的班级纪律意识。
五、策划预算。
1. 班刊印刷费用，预计印刷100本，每本5元，共计500元。
2. 设计制作费用，预计设计制作费用为200元。
3. 其他费用，包括采访、调研、宣传等费用，预计为300元。
总预算，1000元。
六、策划效果评估。
1. 通过问卷调查、班会讨论等方式，对班刊的效果进行评估。
2. 收集同学们的意见和建议，为下一期班刊的策划提供参考。
以上为班刊策划书，希望能得到大家的支持和配合，共同打造一本精彩的班刊。
班刊《青春无悔》策划书3篇
班刊《青春无悔》策划书3篇篇一班刊《青春无悔》策划书一、班刊名称《青春无悔》二、班刊目的1. 记录班级生活，展示同学们的成长历程和风采。
2. 提供一个交流和分享的平台，促进班级文化的建设。
3. 培养同学们的写作和编辑能力，提高综合素质。
三、班刊内容1. 班级动态：包括班级活动、新闻、趣事等。
2. 学生作品：作文、诗歌、散文、绘画等。
3. 学习交流：学习方法、经验分享、学科知识等。
4. 成长足迹：个人成长故事、感悟、梦想等。
5. 班级荣誉：表彰优秀学生、优秀事迹等。
6. 其他：班级照片、笑话、谜语等。
四、班刊形式1. 纸质版：定期印刷，发放到班级同学手中。
2. 电子版：发布在班级群或班级网站上，方便同学们随时阅读。
五、班刊周期月刊六、班刊团队1. 主编：负责统筹策划、编辑排版等工作。
2. 编委：协助主编进行稿件审核、编辑等工作。
3. 美编：负责班刊的封面设计、插图绘制等工作。
4. 通讯员：负责收集稿件、整理资料等工作。
5. 发行员：负责班刊的发放、订阅等工作。
七、班刊预算1. 印刷费用：预计[X]元。
2. 材料费用：预计[X]元。
3. 稿酬费用：预计[X]元。
4. 其他费用：预计[X]元。
八、班刊宣传1. 制作宣传海报，张贴在班级教室和学校宣传栏。
2. 利用班级群、学校网站等渠道进行宣传。
3. 邀请学校领导、老师、同学参与创刊仪式，提高班刊的知名度和影响力。
九、注意事项1. 尊重作者的版权，班刊上发表的作品需经过作者同意。
2. 严格审核稿件内容，确保班刊的质量和可读性。
3. 注意班刊的保密性，保护同学们的隐私。
4. 及时收集同学们的反馈意见，不断改进和完善班刊。
篇二班刊《青春无悔》策划书一、班刊名称《青春无悔》二、班刊目的1. 记录班级成长历程，展示同学们的风采和才华。
2. 提供一个交流和分享的平台，促进班级文化的建设。
3. 丰富同学们的课余生活，培养阅读习惯和文学素养。
三、班刊内容1. 班级新闻：报道班级内的重要活动、比赛、获奖情况等。
班刊征稿策划书范文3篇
班刊征稿策划书范文3篇篇一《班刊征稿策划书》一、征稿目的为了丰富班级文化生活，展示同学们的文学才华和创造力，特举办本次班刊征稿活动。
二、征稿对象全班同学三、征稿时间[具体时间]四、征稿内容1. 主题不限，体裁不限，可以是小说、诗歌、散文、随笔、绘画、摄影等。
2. 内容积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
3. 必须为原创作品，不得抄袭。
五、征稿方式1. 请将稿件发送至班级[地址]，邮件主题注明“班刊征稿+姓名+作品名称”。
2. 也可以将稿件交给班级宣传委员。
六、征稿评审1. 由班级语文老师和宣传委员组成评审小组，对所有稿件进行评审。
2. 评审标准包括内容、语言、创意等方面。
3. 评选出一、二、三等奖和优秀奖若干，并颁发荣誉证书和奖品。
七、班刊出版1. 对评选出的优秀作品进行编辑排版，制作成班刊。
2. 班刊将在班级内发行，并在学校宣传栏展示。
八、注意事项1. 投稿者请自留底稿，稿件一律不退。
2. 征稿截止日期后，不再接受任何投稿。
3. 本活动最终解释权归班级所有。
希望同学们积极参与，踊跃投稿，共同打造一份精彩的班刊！策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《班刊征稿策划书范文》一、征稿目的为了丰富同学们的课余生活，展示班级文化和同学们的风采，提高同学们的文学素养和写作能力，特举办本次班刊征稿活动。
二、征稿对象全班同学三、征稿时间[具体时间]四、征稿内容1. 主题：本次征稿主题为“我的班级我的家”，可以围绕班级生活、学习、活动等方面展开，也可以是自己在班级中的成长经历、感悟等。
2. 体裁：不限，诗歌、散文、小说、议论文等均可。
五、征稿要求1. 内容积极向上，紧扣主题，具有一定的思想性和艺术性。
2. 必须为原创作品，未在任何媒体上发表过。
3. 投稿时请注明作者姓名、班级、联系方式。
六、征稿方式1. 纸质稿件：请将稿件交至班级宣传委员处。
2. 电子稿件：请将稿件发送至班级[具体地址]。
七、评选方式1. 由班级语文老师和宣传委员组成评选小组，对所有稿件进行评选。
班刊策划书(3篇)
班刊策划书（3篇）班刊策划书（精选3篇）班刊策划书篇1一、活动目的为了推动和谐校园建设，营造一个积极、健康的年级学习环境；为了促进各班学生之间的相互学习和文化交流，加强班级文化建设，我们决定举办本次班刊制作大赛。
班刊是我们传递信息的重要途径之一。
它对促进思想，文化，学术各方面的交流起到举足轻重的作用。
它能充分地展示各班特色风采，提高班级凝聚力；它能使更多的同学显露自己的才华，展现自己的风采，表达自己的独特想法，提供思想交流的平台，碰撞出思想的火花，丰富同学们课余文化生活。
不仅如此，通过班刊，把精彩的大学初期生活记录下来，是对我们过去的一种怀念，也是对未来的一种准备。
二、活动主题各班班刊由各班自行确定三、主办单位华南师范大学物理与电信工程学院师范08级级委四、活动对象华南师范大学物理与电信工程学院全体08级师范学生五、活动时间 11月日-12月18日六、活动流程级具体安排活动前期准备A. 确定班刊的主要板块和班刊制作大赛的实施办法。
B. 制定以后的工作计划。
活动过程11月10日-12月17日 08级各班自行确定本班班刊的主题和刊名并在本班同学中征集稿件，完成选稿，排版，印制等工作。
要求班刊能体现本版特色和大部分同学的想法和创意12月18日各班将完成的班刊电子版和打印版各交一份到级委处。
【上交班刊的'方式和交给谁】[email=电子版交到燕萍邮箱]电子版交到燕萍邮箱[/email]打印版交给雪薇（短号学南5栋421）12月19=12月 30日对各班班刊进行评比，对优秀稿件和优秀班刊进行嘉奖。
活动结束工作级委与各班班委总结工作。
级委将在各班班刊中选择优秀稿件放入下学期的级刊中。
七宣传方式与市场分析宣传方式1 机动宣传通过班委向各班宣传，发动同学们参与。
2 学生网点宣传：邀请学院著名学生网站（如院学生会、团委、信息中心网站、对活动进行宣传。
3 QQ群宣传：我们将在学校内外、各社团、院系等的QQ群上进行广泛宣传八可行性分析1 已经在大学生活了一年的08级学生，对于人生会有很多新的感悟、心得，而那思想所碰撞出来的火花正是我们求学做人所需要的，班刊在这个机遇下能得到同学们不同凡响的支持。
2018-2019-班刊策划书word版本 (2页)
2018-2019-班刊策划书word版本
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班刊策划书
为了能写出更好的策划书，下面应届毕业生求职网推荐一篇优秀策划书范文 ,仅供参考：
一、活动主题：Show 出你我，Show 出风采
二、活动目的：提高写作积极性，促进同学间交流，共享彼此的点滴
三、活动对象：本班全体成员
四、活动时间：07-08学年上学期
五、活动具体安排：
1、活动前期准备：
①宣传：利用班级小黑板宣传此次活动，号召班级同学踊跃投稿
②申请一个班刊邮箱以便同学投稿(邮箱为064bankan@密码:bankan064)
③设立顾问组附：顾问组名单：
黄丽妮、吴永萍、黄蕾、王霞、张华华、王聪、罗丹、黄玲祥、林梅平、
倪铭晖、吴秋迷、黄惠娟、刘璋
④召开会议，讨论班刊的名字、板块、形式及排版等方面的问题及改稿方面事宜。
2、活动开展：
①班级同学献言：广泛征集班上同学意见，挑选热点板块，设立各板块负责人，每星期公布一个板块征稿。
②班上同学须积极配合，将所写稿交与负责人，共同商量，修改、排版等事宜，定稿后将其发送至邮箱。
(每个宿舍至少贡献2篇作品)。
班刊策划书
班刊策划书一、策划目的。
为了展现班级的风采，记录学生们的成长和点滴，增进同学间的交流和情感，我们计划策划一本班刊。
班刊将成为同学们了解班级动态、展示个人风采的平台，也将成为班级文化的一部分，记录下我们共同的回忆。
二、策划内容。
1. 班级动态，报道班级重要活动、学习成绩、集体荣誉等，展现班级的风采和活力。
2. 同学风采，介绍班级成员的个人成长、兴趣爱好、特长技能等，让同学们更加了解彼此。
3. 学习分享，邀请同学们分享学习心得、经验，为大家提供学习参考和交流的平台。
4. 文学创作，征集同学们的诗歌、散文、小说等文学作品，展现班级学子的文学素养。
5. 校园趣事，记录校园生活中的趣事趣闻，增加班刊的趣味性和亲和力。
三、策划形式。
1. 采访报道，班级干部和同学代表进行采访，报道班级动态和同学风采。
2. 征文征集，发起征文征集活动，邀请同学们分享学习心得、文学创作等。
3. 摄影记录，邀请摄影爱好者拍摄班级活动、同学风采，丰富班刊内容。
4. 编排设计，精心设计班刊版面，使内容清晰、美观，增加阅读的舒适感。
四、策划推进。
1. 策划小组，成立班刊策划小组，明确分工，制定策划方案和时间表。
2. 征集意见，征求同学们对班刊内容、形式的意见和建议，使班刊更符合大家的需求。
3. 策划宣传，通过班会、QQ群等渠道宣传班刊策划情况，增加同学们的参与度。
4. 策划实施，按照策划方案和时间表，逐步推进班刊的内容征集、编辑排版、印刷发行等工作。
五、策划效果。
1. 提升班级凝聚力，班刊将成为班级文化的一部分，增进同学间的情感交流，提升班级凝聚力。
2. 展现班级形象，通过班刊展示班级的风采和活力，树立良好的班级形象。
3. 记录珍贵回忆，班刊将成为同学们留存珍贵回忆的载体，记录下我们共同的成长和故事。
以上就是我们班级班刊的策划书，希望得到大家的支持和参与，共同打造一本精彩的班级刊物。
让我们一起为班级的发展和成长贡献自己的力量！。
班级期刊阅读活动策划方案
班级期刊阅读活动策划方案一、活动背景在当今信息爆炸的时代，阅读能力成为了学生必备的一项基本素养。
然而，随着学生们沉迷于电子产品中的时间越来越长，阅读量不断减少，阅读兴趣也逐渐减退。
为了培养学生的阅读兴趣和提高他们的阅读能力，我们计划举办一场班级期刊阅读活动。
二、活动目标1. 提高学生的阅读兴趣：通过该活动，引导学生对各类期刊的阅读产生浓厚的兴趣，培养阅读的习惯。
2. 提高学生的阅读理解能力：通过对期刊的阅读，培养学生的阅读理解能力，提高他们的思辨能力和文字表达能力。
3. 拓宽学生的知识面：通过阅读期刊，让学生接触到各个领域的知识，开拓学生的视野，提高他们的文化素养。
三、活动时间和地点时间：活动将持续一个学期，从开学后的第二周开始，每周进行一次活动。
地点：活动地点为班级教室。
四、活动内容和流程1. 选定主题：每个月选定一个主题，例如科技、历史、文学、艺术等。
主题的选择要贴近学生的生活实际和他们的兴趣。
2. 选定期刊：根据每个主题选定相应的期刊，保证内容的丰富和适宜度。
3. 分发期刊：将选定的期刊分发给学生，每人一本。
鼓励学生在班级休息时间、课余时间进行阅读。
4. 阅读时间：每周一到周五的班级休息时间，学生有30分钟的时间进行阅读。
5. 阅读记录：每次阅读结束后，学生需要填写阅读记录表格，包括期刊的名称、主要内容概述、个人的收获等。
6. 分享交流：每周六上午的班会时间，将学生分为小组，进行分享交流。
每个小组轮流上台发表自己对期刊的阅读心得、看法等，并进行相应的讨论。
7. 活动总结：活动结束后，进行活动总结，让学生展示他们在阅读活动中的进步和收获。
五、活动评估1. 学生评估：通过定期的问卷调查，了解学生对活动的态度和参与度，发现问题并改进。
2. 教师评估：教师对学生的阅读记录和分享交流进行评估，了解学生的阅读水平的提高和思维能力的发展。
3. 班级评估：通过评估学生的阅读兴趣和阅读能力的提高，评估活动的实施效果。
班级期刊阅读活动方案策划
班级期刊阅读活动方案策划一、活动目的和意义：班级期刊阅读活动是为了提高学生的阅读能力，培养学生的阅读兴趣和科学素养，拓展学生的知识面和视野，培养学生的思辨能力和创新能力，促进学生的全面发展。
通过班级期刊阅读活动，可以使学生养成良好的阅读习惯，并能从中获取知识和乐趣，提高学生的综合素质和竞争力。
二、活动时间和地点：活动时间：每周一下午第七、八节课活动地点：班级教室或自习室三、活动内容和组织安排：1. 阅读选题及推荐期刊根据学生的年龄和兴趣特点，推荐一些适合阅读的期刊，例如《科学世界》、《少年文摘》、《知识的宝库》等。
2. 期刊推荐和借阅每周轮流由一位同学推荐一本期刊，并负责将期刊带到班级并保证其完好无损。
在每次活动开始前，由推荐同学介绍这本期刊的主题和内容，并分享自己的阅读体验。
然后将期刊交给下一位同学进行阅读。
3. 阅读时间安排每次活动安排60分钟的阅读时间。
同学们可以在自习课或者班会之后，找一个相对安静的地方，集中精力进行阅读。
阅读期间，同学们可以做好读书笔记或者摘录感兴趣的文章片段。
4. 阅读分享和讨论每次活动结束时，同学们可以轮流分享自己的阅读体验和收获，并进行讨论和交流。
老师可以适时给予评价和指导，鼓励同学们彼此学习和借鉴。
5. 阅读成果展示和评选每学期末，组织一个班级期刊阅读成果展示和评选活动。
同学们可以准备一个主题展板，将自己阅读的期刊内容和体会进行整理和展示，并邀请其他班级的同学进行评选和点评。
四、活动组织与实施：1. 活动策划和宣传由班级团支书负责活动的策划和宣传工作。
在班级群中发布活动通知和期刊推荐信息，以便同学们提前准备。
2. 活动实施和管理班级辅导员和班级团支书共同负责活动的实施和管理。
班级辅导员负责协调班级教室和自习室的使用，确保活动场地的安静和整洁。
班级团支书负责组织同学们推荐和借阅期刊，安排阅读分享和讨论的时间，以及阅读成果展示和评选的活动。
五、活动评估与总结：1. 活动评估每学期末，由班级辅导员和班级团支书组织一个班级期刊阅读活动的评估，包括活动的组织与实施情况、同学们的参与程度和积极性、活动效果和影响等方面的评估。
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班刊策划书第一篇：物流班刊策划书班刊策划书一、策划单位：二、班刊负责人：三、办报主题：展现青春自我、增强学习氛围、丰富业余生活四、活动背景：大学是一个舞台，我们应当充分利用好这个舞台，使其发挥最佳的效果。
班级活动便是舞台上的一幕，也是学生活动的重要组成部分，更是班级文化的基础，它可以反映出一个班级体的班风、班貌和班级凝聚力。
五、策划目的：为了丰富班级文化建设，给同学们提供一个学习知识、展现自己才华的平台，增加文化知识的宣传，增添同学们的课余生活，让大家了解社会的最新动态，体现出我班热爱集体、团结友好、积极上进的精神，增进同学之间的相互了解；利用办报来把我班推销出去，让更多的人知道我班特有的班级风貌和班级特色。
六、办报思想：我们都有着一颗对学习和生活充满热爱与激情的心，一股团结与奋进的力量，坚信能把每一期报纸办好，不说最好，但却可以为一个更好而不竭努力！七、办报宗旨：推进文化建设，展示物流风采，开拓全新视野八、班报内容：一、班报格式：a3纸大小，内容分为4大个页面。
二、板块分类1、固定板块:page 1 财经天下小编寄语：用最精辟的语言来说明我们的心声财经动态：纵览国内国际财经新闻，了解经济动态page 2 青春文学主要由同学投稿，记录自己所思所感，感悟生活，畅想未来从其他报刊、网络等载体上转载一些美文page 3 经管动态学院篇：介绍学院近期开展的学生工作，公告下阶段工作等；班级篇：班级特点宣传介绍，班级公告，同学专长，团日活动等；page 4 学习天地英语美文欣赏，附单词句型学习；专业知识学习；解惑答疑等2、流动版块：流动版块部分我们将有选择地刊登下面的部分内容（1）娱乐篇：nba，推荐好书，笑话、游戏，同时还刊登由我班主办的电影节目预告等；（2）生活篇：合理的生活作息与学习安排，如何理性消费，锻炼，健康饮食等三、出版周期结合我班的实际，暂且初定为 1期/月九、活动开展一、前期宣传通过在班级博客、海报、(推荐打开 w)qq群里等形式来宣传材料收集收集有关的材料（具体内容可以咨询负责人或者班委），鼓励同学在班报上刊登自己的作品，办报小组认真将材料整理后上报。
二、中期将报纸分发给领导、同学阅读，并采集意见，进一步完善报纸的质量，把我班的班报办得更加出色。
三、后期通过上一次读者反馈意见，办报小组进行阶段总结，为下一次班报出版做准备，使得我班的报纸更加的出众。
第二篇：班刊策划书为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：一、活动主题：show 出你我，show 出风采二、活动目的：提高写作积极性，促进同学间交流，共享彼此的点滴三、活动对象：本班全体成员四、活动时间：07-08学年上学期五、活动具体安排：1、活动前期准备：①宣传：利用班级小黑板宣传此次活动，号召班级同学踊跃投稿②申请一个班刊邮箱以便同学投稿(邮箱为064bankan@密码:bankan064)③设立顾问组附：顾问组名单：黄丽妮、吴永萍、黄蕾、王霞、张华华、王聪、罗丹、黄玲祥、林梅平、倪铭晖、吴秋迷、黄惠娟、刘璋④召开会议，讨论班刊的名字、板块、形式及排版等方面的问题及改稿方面事宜。
2、活动开展：①班级同学献言：广泛征集班上同学意见，挑选热点板块，设立各板块负责人，每星期公布一个板块征稿。
②班上同学须积极配合，将所写稿交与负责人，共同商量，修改、排版等事宜，定稿后将其发送至邮箱。
(每个宿舍至少贡献2篇作品)。
③设立班级之我见板块。
(班上每位同学至少要在班刊上留下足迹。
)④ 本学期末顾问组将邮箱中作品排版，打印稿分板块整理成册。
六、活动预期效果：此次活动班上同学积极性可能不够高，因此，须想方设法充分调动班级参与积极性和写作热情，充分发挥顾问组的作用。
因此，前期宣传和顾问组会议工作做好是关键。
如果活动能按方案进行，班刊在本学期完成应该不成问题。
七、活动开支预算：①打印，复印及封面预计花费30元②买些小礼物预计20元注:顾问组工作详细安排,会议再讨论.主要板块(各班的班刊中都要有着几个板块)生活趣事讲述各班一年多来发生的趣事。
精英风采展现各班学习工作上表现突出的同学的风采，可以是同学写的自传，也可以是访谈录等形式。
时事评论对近期发生的时政大事或者是华师内、本学院内发生的大事发表评论，讲述自己对近期事件的看法。
心灵点滴一年多来我们同学参与学生工作，听取讲座，阅读书籍，参与三下乡等活动，一定有很多感想和感动，全在这个板块中展示出来把!第三篇：班刊比赛策划书策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。
一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。
下面是我们好范文为您推荐的策划书供您参考：写给亲爱的你们致我最亲爱的09生工一班的弟弟妹妹亲爱的孩子们：时隔快两年了，请原谅艳姐还是这样地称呼你们，习惯真的很难改掉，还是一如既往地把你们当成孩子。
但艳姐心里清楚，你们在成长中渐渐脱去了稚嫩，慢慢走向成熟。
回想起你们刚进入大学的时候，在所有的新生助班中，你们是唯一一组由两个大二年级的学姐学长带班。
我和锦哥曾经发过誓，一定要把咱们09生工一班带成最优秀的班级。
那段时间，我们俩确实倾注了所有的心思于咱们班的团队建设辅导。
你们没有让艳姐和锦哥失望，朝着省级优秀班集体一步一步的努力着。
从年级挂科率最低到四级一次性过级率最高，从诚信主题班会三等奖到心理健康节dv作品二等奖，从篮球联赛的八强止步到如今的亚军班级一切的成绩让我们的优秀班集体实至名归。
最难忘的还是09年12月的那个晚上，32个精灵般的孩子奇迹的出现在了夜幕中，手捧跳跃的烛光，带着三十几颗真诚的心，伴着生日快乐歌，虔诚得哼唱，写着09生工一班永远强大的孔明灯放飞于天际，明灯渐行渐远，而理想却慢慢接近。
我们一同经历过拼搏，一同享受过快乐，更一同承受过失败。
还记得去年的团风吗?当我们全力以赴去争取，可最后的结果还是不尽人意时，你们没有咆哮，没有争执，而是默默地走开，带着泪。
看着你们那么精心准备的、厚厚的策划书和黯然的背影，我和锦哥也哭了。
是的，一个班级的成长不会是一帆风顺的。
令我们欣慰的是，这次失败并没有使我们班一蹶不振，相反，正是它让我们更加紧紧地团结在了一起。
擦干泪大声地说：我们明年再来!一年以后的今天，你们终于等到了这一天，看到你们激-情依旧、信心依旧、用心依旧地去准备今年的团风，让我再一次深刻地感受到了我们始终在一起。
艳姐懂你们，大一给你们制定的目标只有团风是你们的遗憾，看着那么多的班级荣誉，为了弥补这唯一的遗憾，如今你们才又站在这个舞台上。
对吗?还是那句话，我们在乎的是我们在一起的过程，而结果真的不重要了。
感动之余更有一种想哭的冲动，只有我们一同走过的家人才懂得这份珍贵，那些不遂人意的人与事只会让我们更加团结，让我们这个班更加强大。
不论比赛结果是悲是喜，请相信一点，在艳姐和锦哥的眼中，09生工一永远是最棒的!孩子们，加油!艳姐2020.4.29第四篇：班刊活动策划书第一届新生班刊评比活动策划书一、活动目的1. 丰富学生校园文化生活，提高学生的综合素质和实践能力，促使学生形成良好的人文素质。
2. 进一步构建班级文化，增强班级凝聚力和学生集体荣誉感，展现班级风貌，促进各班交流。
二、活动主题：丰富校园文化生活，促进学风、班风、校风三、活动时间：班长会议 2020年4月12日19点30分地点：普通教室评比当天 2020年4月29日19点30分地点：多媒体教室对象：土木工程系09级新生四、活动内容1.各班级从班里征集稿件，可根据本系各专业特色，确定班刊主题形式（不拘谨于文学形式），在班刊里适当插图。
要求可读性，可看性，内容健康、积极向上，新颖充实。
2.各班组成一个编辑小组（7~10名），设主编、编辑、策划、美术编辑若干名，尽可能的按照正式刊物的规格进行策划，编辑。
3.班刊规格：1页数不少于15页，a4复印纸，统一用透明文件夹装订· ○ 2封面：拟一个代表自己班级并反映刊物内容的刊名，设计一个具有自我特色的封面○3不可以用打印稿（插图也应手绘）○，由各班级指定同学用黑色字迹的钢笔或签字笔进行誊写。
3. 班刊制作完成后，由本系组织评比，届时将评出一二三等奖各一名，最佳设计奖一名，最佳创意奖一名，最佳美术奖一名，优秀奖若干名。
（评比时各班推选出一名解说员制作ppt对班刊进行现场解说，时间控制在3~5分钟）五．活动流程1.前期海报宣传2.召开班长会议，部长会议及主持人会议，介绍并布置班刊比赛的有关事项和工作，并分发“关于茂职院土木工程系第一届班刊比赛的通知”（会议地点待定）3.各班组织班刊设计，于4月27号之前交到学习部4.学生会组织班刊评比。
评出各奖项并举行颁奖仪式六、具体工作安排学习部：1.召开部长会议、班长会议以及主持人会议。
2.统筹班刊评比晚会负责节目的编排以及活动全流程。
3.安排选手后期的排练、彩排工作。
生活部：1.多媒体教室的申请以及红布的申请，需提前两天申请，以便彩排工作合理有序进行。
2.活动完毕后教室的归还工作要做好。
纪律部：1.维持当晚的纪律以及座位的安排。
2.协助学习部的工作。
文娱部：1.主持人的培训和舞台布置。
2.多媒体音响设备的调试。
宣传部：1. 舞台布置，前期宣传工作，如海报、横幅（各栋宿舍楼负责贴一张关于班刊的通知）2一切要用到的物品自己部门负责购买，到时候在报销，记得开发票或收据。
外联部：1.负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
2.协助其他部门的工作勤工部：1.水的供应，两箱水（怡宝），不够再购买。
2.协助其他部门的工作。
女生部：1.负责分数统计,安排礼仪队工作。
2.准备好会场服务物品,及发放回收好收评委打的分数,另外要选出颁奖礼队秘书处：1.嘉宾评委老师的邀请,邀请名单见附录。
2.活动之前准备好请贴及送完请帖。
3.确定嘉宾人数并报于纪律部，以便纪律部安排座位4.奖状有该部门填写。
体育部：1.活动摄影工作，摄影工具由该部门负责。
2.协助各部门工作协调工作:主席团负责调动人员,保障突发事件的发生有人负责七、经费预算水2*24=48元圆珠笔10*0.45=4.5元嘉宾老师纪念品商家赞助宣传部经费60元笔记本3*2=6元复印10元奖状14*0.5=7元奖品一等奖书籍商家赞助二等奖书籍商家赞助三等奖书籍商家赞助最佳创意奖书籍21.5元最佳设计奖书籍21.5元最佳美术奖书籍21.5元总计 200元活动结束后，全体学生会成员留下做后勤工作负责人：（陈伟然：6104 翁楚炫：640403张芹：69905）附录1.评委名单黄枢老师，何珊老师，陈小蓉老师，凌志峰老师2.嘉宾名单 09级土木工程系各班班主任；各兄弟系学生会学习部代表；09级土木工程系各班班长，学习委员，及一名班级代表。