小学五年级数学提高训练III (13)

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【典型习题系列】人教版小学数学五年级下册典型习题系列之第三单元:长方体和正方体能力提高训练(原卷版)

【典型习题系列】人教版小学数学五年级下册典型习题系列之第三单元:长方体和正方体能力提高训练(原卷版)

五年级数学下册典型例题系列之第三单元:长方体和正方体能力提高训练(原卷版)1.两个正方体的木块,拼成一个长方体后,棱长之和减少了24厘米,这两个正方体木块原来棱长总和是多少?2.把一个长 12 分米,宽 6 分米,高 10 分米的长方体截成 3 个相同的小长方体,它的表面积最多可以增加多少平方分米?3.一个长方体恰好锯成3个正方体,这3个正方体表面积之和比原来的长方体表面积大2平方厘米,这个长方体的表面积是多少平方厘米?4.把一个棱长为4厘米的大正方体木块切成棱长为1厘米的小正方体,这些小正方体的表面积的总和是多少平方厘米?5.一块长方形铁皮,长32厘米,在它四个顶角分别减去边长4厘米的正方形,然后折起来焊成一个无盖的长方体铁皮盒,已知这个铁皮盒的容积是768立方厘米,原来这块铁皮的面积是多少厘米?6.一个长方体水箱,从里面量长6分米,宽5分米。

先倒入82升水,再浸入一块棱长2分米的正方体铁块,这时水面离水箱口1分米,这个水箱的容积是多少立方分米?7.把两个完全相同的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是180平方分米,原来每个正方体的表面积是多少平方分米?8.两个完全相同的长方体,长是12厘米,宽是7厘米,高是4厘米,现在把它们拼成一个表面积最大的长方体后,则表面积比原来减少了多少平方厘米?.9.一个正方体的玻璃容器,从里面量棱长是2.5分米,向容器中倒入12.5升的水,这时水面距离容器口还有多少分米?俗话说,兴趣是最好的老师。

学习之前首先要培养学习的兴趣,有了兴趣就会有无穷的学习动力。

虽然学习的道路是艰辛的,但前途是光明的,结果令人期待的。

现代社会只有通过知识才能武装我们,只有知识才能让我们变得无比强大。

正所谓,没有人随随便便成功,我们只有把握住每一天,不断的鞭策自己,奋力前行,成功始终是属于奋进的人。

只要坚持学习,成功必将属于你我。

我们也必将成为人生的赢家。

愿在好学奋进的道路上,你我结伴前行,相互搀扶、共同进步让生活变得更加美好和多彩。

小学五年级数学提升性训练教案

小学五年级数学提升性训练教案

小学五年级数学提升性训练教案【教案】小学五年级数学提升性训练一、教学目标通过本课的学习,学生能够:1. 认识和掌握小学五年级数学提升性训练的重要性;2. 理解并应用数学运算法则,提高计算能力;3. 运用逻辑思维和解决问题的能力,加强数学思维能力;4. 培养学生的数学兴趣,提升学生的学习主动性。

二、教学准备1. 教师准备:教学计划、课件、黑板、白板笔等;2. 学生准备:课本、练习册等学习资料。

三、教学过程步骤一:导入(5分钟)1. 引入话题:大家知道数学是一门非常重要的学科吗?为什么要学好数学呢?2. 学生回答:数学可以帮助我们进行计算和解决问题,培养我们的逻辑思维和数学思维能力等。

3. 教师总结:不仅要学习数学基础知识,还需要进行提升性训练,今天我们就来学习小学五年级数学提升性训练。

步骤二:学习数学运算法则(20分钟)1. 教师用课件或黑板上的示例,复习加法、减法、乘法和除法的基本运算规则。

2. 学生跟随教师的示例练习,并解答相应的题目,巩固运算法则。

3. 教师通过引导学生的思考,提出一些运算规律和技巧,并进行示范和讲解。

步骤三:数学思维训练(30分钟)1. 教师提供一些有关实际生活的数学问题,要求学生运用所学知识解决问题。

2. 学生个别完成解答,然后与同桌进行讨论和比较,找出解题的不同方法和思路。

3. 教师进行点评,总结解题方法和策略。

步骤四:课堂练习(20分钟)1. 教师出示一些代表性的练习题,要求学生针对不同的题型进行练习。

2. 学生根据题目要求,尽量用不同的解题方法和策略进行解答。

3. 教师巡视学生的解答情况,并及时纠正和指导。

步骤五:课堂小结(5分钟)教师总结今天的学习内容和重点,强调数学提升性训练的重要性,并鼓励学生继续努力,培养自主学习的习惯。

四、教学反思本节课通过引入话题、复习运算法则、数学思维训练和课堂练习等环节,有助于提升学生数学运算和解题能力。

教师根据学生的学情差异,灵活调整教学内容和方法,加强指导和巩固。

2024年最新人教版小学五年级数学提高练习

2024年最新人教版小学五年级数学提高练习

2024年最新人教版小学五年级数学提高练习2024年最新人教版小学五年级数学提高练习一、数的运算1.掌握加法、减法、乘法、除法等基本运算方法。

2.理解运算顺序,能够正确进行混合运算。

3.掌握小数和分数的转化方法,会进行小数和分数的转化。

4.掌握百分数的概念和计算方法。

二、分数和小数的混合运算1.能够熟练地进行分数和小数的混合运算。

2.掌握分数和小数的基本性质,会进行转化。

3.掌握分数和小数的加减乘除运算方法,会进行简单的分数和小数四则混合运算。

三、整数的四则混合运算1.掌握整数四则混合运算的顺序和方法。

2.掌握乘法分配律、结合律等基本运算定律。

3.能够正确进行整数四则混合运算,并解决实际问题。

四、图形认知与计算1.认识各种基本图形,如三角形、长方形、正方形等。

2.掌握图形的周长、面积和体积的计算方法。

3.能够解决与图形相关的实际问题。

五、长度、面积与体积的测量1.掌握长度、面积和体积的测量方法及单位换算。

2.能够正确进行长度、面积和体积的测量及单位换算。

3.能够解决与长度、面积和体积相关的实际问题。

六、基础数据分析和统计1.掌握数据的收集、整理和分析方法。

2.掌握简单统计图表(如条形图、折线图和扇形图)的制作方法。

3.能够进行简单的数据分析和统计,解决实际问题。

七、数学推理和逻辑判断1.掌握数学推理和逻辑判断的基本方法。

2.能够运用所学知识进行简单的数学推理和逻辑判断。

3.能够解决与数学推理和逻辑判断相关的实际问题。

八、解决实际问题的方法1.掌握解决实际问题的基本方法,如建模、求解和验证。

2.能够运用所学知识解决简单的实际问题。

3.了解数学在解决实际问题中的应用,感受数学的实际价值。

九、数学思想与数学建模1.了解数学思想和方法在数学建模中的应用。

2.掌握简单数学模型的构建方法,如代数模型、几何模型和概率模型等。

3.能够运用所学知识解决与数学建模相关的实际问题。

最新人教版小学数学五年级下册能力提升试题(含答案解析

最新人教版小学数学五年级下册能力提升试题(含答案解析

最新人教版小学数学五年级下册能力提升试题(含答案)一、填空题1.一个两位数,个位和十位上的数字之和是12,这个两位数最小是,最大是。

2.一个长方体的长、宽、高分别是a厘米、b厘米和h厘米。

如果高增加3厘米,体积比原来增加_____立方厘米。

3.一个分数,分子和分母的和是25,约分后是(2/3),这个分数是_____。

4.5个连续偶数的和是150,这5个数中最小的是_____。

二、判断题1.一个分数,分子不变,分母扩大5倍,分数值就缩小5倍。

()2.所有的质数都是奇数。

()3.三角形的高越长,面积就越大。

()三、选择题1.一个自然数除以3余1,除以5余2,除以7余3,这样的三位数最小是()。

2. A. 102 B. 105 C. 122 D. 1233.两个数的最大公因数是4,最小公倍数是252,其中一个数是28,另一个数是()。

4. A. 32 B. 36 C. 42 D. 72四、计算题1.直接写出得数。

2.125×8 =0.72÷0.9 =2.5+0.9 =7.2-4 =3.递等式计算。

4.400-25×165.28×(720÷16)五、应用题1.商店运来苹果和梨共270千克,其中梨的重量是苹果的(2/7)。

运来的梨有多少千克?2.一张长40厘米,宽30厘米的长方形铁皮,四角各剪去一个边长5厘米的正方形,然后做成一个无盖的长方体盒子。

这个盒子的容积是多少立方厘米?3.一根绳子,第一次用去全长的一半多4米,第二次用去剩下的一半少8米,最后还剩下19米。

这根绳子原来长多少米?六、操作题1.在下面的方格纸上分别画出平行四边形、梯形和三角形,使它们的面积都是12平方厘米。

(每个小方格代表1平方厘米)2.[此处应提供方格纸的图样]答案及解析【答案】一、填空题1.11;912.abh3.10/154.26二、判断题1.√2.×3.×三、选择题1.D2.B四、计算题1.1000;0.8;3.4;3.22.200;1260五、应用题1.60千克2.3000立方厘米3.92米六、操作题(此处无具体答案,需要根据学生的画图情况进行评分)【解析】(答案解析部分应详细解释每一道题的解题思路和方法,由于篇幅限制,这里仅给出部分题目的解析作为示例。

小学数学五年级上册提升练习题

小学数学五年级上册提升练习题

小学数学五年级上册提升练习题1. 分数与数轴1.1. 小明在数轴上表示了一个分数-5/8,请你写出小明表示的是哪个整数和哪个分数部分。

1.2. 小红在数轴上表示了一个分数3/4,请你写出小红表示的是哪个整数和哪个分数部分。

2. 数的拆分与合并2.1. 将5拆分成两个数,使得这两个数的乘积最大。

2.2. 将24拆分成两个数,使得这两个数的和最小。

3. 数的快速计算3.1. 快速计算:48 × 25 = ?3.2. 快速计算:72 ÷ 9 = ?4. 关系图与图表4.1. 根据下面的关系图填写表格。

| 人物 | 年龄 ||----------|------|| 小明 | 10 || 小红 | 9 || 小刚 | 12 || 小亮 | ? |4.2. 根据下面的图表回答问题。

销售量(单位:万台)| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 ||------|------|------|------|------|| 销售量 | 8 | 12 | ? | 16 |5. 数据统计5.1. 甲乙两人共有10个苹果,甲拿走了其中的4个,请你算出剩下的苹果的总数。

5.2. 某班级有35名同学,其中有20人喜欢篮球,有12人喜欢足球,有3人既喜欢篮球又喜欢足球。

请你计算既喜欢篮球又喜欢足球的人数。

6. 几何图形6.1. 请你根据提供的线段及角度信息,画出一个等腰三角形。

6.2. 请你计算一个正方形的周长和面积,边长为6cm。

7. 逻辑推理7.1. 请你判断下面的论断是否正确,并简要说明理由。

论断:所有狗都有尾巴。

某一动物有尾巴,所以它一定是狗。

7.2. 请你判断下面的命题是否为真命题,并简要说明理由。

命题:若一个数是偶数,则它是正数。

8. 时钟与时间8.1. 请你画出一个时钟指示了下午2点30分的时刻。

8.2. 下面是一张公交车的班次表,请你回答问题。

| 班次 | 出发时间 | 到达时间 ||------|----------|---------|| 1 | 8:15 | 9:00 || 2 | 9:30 | ? || 3 | 11:00 | 11:45 || 4 | ? | 12:30 |以上是小学数学五年级上册的提升练习题。

小学五年级数学提高训练II (13)

小学五年级数学提高训练II (13)
小学应用题练习作业
五年级应用题姓名:评分:
甲、乙两人对一根100厘米长的木棍图色。首先,甲从棍的一端开始图色,涂黑5厘米,间隔5厘米不图色,再涂黑5厘米,再……这样交替进行,然后乙从木棍的另一端开始,涂黑4厘米,间隔4厘米不涂,再涂黑4厘米,再……这样交替进行,问木棍上没有被涂黑的部分的长度总和是多少厘米?
月球到地球的距离是38.4万千米,一次从地球向月球发射激光信号,约经过2.56秒收到从月球反射回来的信号,光的速度的多少?
一辆汽车6小时行了300千米,一列火车6小时行了600千米,火车比汽车每小时多行多少千米?
有两个工程队完成一项工程,甲队每工作6天后休息1天,单独做需要76天完工;乙队每工作5天后休息2天,单独做需要89天完工,照这样计算,两队合作,从1998年11月29日开始动工,到1999年几月几日才能完工?
某工地需要47吨沙子,用一辆载重4.5吨的汽车运了6次,余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运,还要运多少次?
六年级五个班的同学共植树100棵。已知每个班植树的棵数都不相同,且按数量从多到少的排名恰好是一、二、三、四、五班。又知一班植的棵数是二、三班植的棵数之和,二班植的棵数是四、五班植的棵数之和,那么三班最多植树多少棵?
李师傅上午4小时生产了252个零件,照这样的速度下午又工作3小时。李师傅这一天共生产零件多少件?
一辆汽车从甲城开到乙城需要10小时,另一辆车从乙城开到甲城需要8小时。现在两辆汽车同时从甲、乙两城相对开出,经过几小时可பைடு நூலகம்相遇?
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
甲桶油是乙桶的4倍,如果从甲桶取出15千克倒入乙桶,那么两桶油一样重,两桶油原来各有多少千克?
一本数学读物6.25元,一本语文读物5.86元,两本合起为一套,现要买5套要多少钱?

小学五年级数学提高训练III (83)

小学五年级数学提高训练III (83)
小芳和小丽比跳绳,小芳跳的比小丽少30下,小芳跳的是小丽的5/7,两人各跳了多少下?
水果店运进1260千克苹果,其中有12筐,每筐重45千克,剩余的9筐一样重,剩余的每筐多少千克?
做5个棱长5分米的无盖正方体水槽,至少需要多少平方分米铁皮?
甲乙两地相距66千米,一艘轮船从甲地到乙地用了1.2小时,返回时用了1小时,这艘轮船往返一次的平均速度是多少
一种商品前年的售价是8000元,今价比前年的售价少多少元?
胜利小学五年级3班体育达标人数是24人,没达标人数是12人,达标人数占全班人数的几分之几?
打一份书稿,甲单独大要8小时,乙单独打要10小时。甲西安打1小时,然后由乙打,还要几小时才能打完?
夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)
同学抬水浇树。三年级浇45棵,三年级比四年级少浇10棵,四年级是五年纪浇的棵数的一半。五年级比三年纪多浇多少棵?
六年级两个班的学生采集树种,一班45人,每人采集了0.13千克,二班36人共采集6.15千克,两个班一共采集多少千克?
某运输队要运8.4万块砖,如果每小时运0.35万块,能按时全部运完。如果要提前4小时全部运完,每小时应该运多少万块。
小学应用题练习作业
五年级应用题姓名:评分:
甲、乙两地的路程是630千米,客车从甲地开出2小时后,货车从乙地相向开出,已知客车每小时行使65千米,货车每小时行使60千米。货车开出几小时后与客车相遇?
“神舟”六号发射成功后,同学们对航天知识产生了浓厚的兴趣。下图时科技小组制作的飞船模型的机翼,你能算出它的面积是多少吗?

小学五年级数学提高训练III (99)

小学五年级数学提高训练III (99)
体育店有57个皮球,每三个装在一个盒子里,能正好装完吗?
书是我们时代的生命。——别林斯基
王叔叔和李叔叔同时从相距1500米的两地相对而行,王叔叔骑摩托车的速度是800米/分,李叔叔骑自行车的速度是200米/分。(1)估计两人在何处相遇,在图中标出。(2)几分钟后相遇?(3)相遇时王叔叔走了多少米?
奶奶买4袋牛奶和2个面包,付给售货员20元,找回5.2元,每个面包5.4元,每袋牛奶多少元?
有辆汽车每秒行18米,车的长度是2米,隧道长324米,这辆汽车全部通过隧道要用多长时间?
甲、乙两车都从A地出发经过B地驶往C地,A,B两地的距离等于B,C两地的距离。乙车的速度是甲车速度的80%。已知乙车比甲车早出发11分钟,但在B地停留了7分钟,甲车则不停地驶往C地。最后乙车比甲车迟4分钟到C地。那么乙车出发后几分钟时,甲车就超过乙车。
水果店运来3600千克桔子,比运来的苹果的2倍少300千克,运来苹果多少千克?
小红买了2?
一个棱长为4分米的正方体水箱装满了水。如果把这箱水倒入另一个长0.8米、宽0.4米的长方体水箱中,水深多少/
某服装厂有布1200米,先做大人服装150套,每套用布5米,剩下的做小孩衣服,每套用布3米,可以做小孩衣服多少套?(用方程解)
小学应用题练习作业
五年级应用题姓名:评分:
老师拿70元去买书,买了7套故事书,每套9元,还剩多少元?
师徒二人共加工208个机器零件,师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个,师傅和徒弟各加工多少个零件?
小明的爸爸用玻璃做了一个棱长是6dm正方体鱼缸。制作这个鱼缸时,至少需要玻璃多少平方米?小明在鱼缸里注入144L的水,水面高度是多少分米?

五年级数学提高班练习题

五年级数学提高班练习题

五年级数学提高班练习题五年级数学提高班的同学们,以下是一些练习题,旨在帮助你们巩固和提高数学知识。

请认真完成,这将对你们的成绩提升大有裨益。

一、选择题(每题2分,共20分)1. 一个数的3倍是45,这个数是多少?A. 15B. 45C. 5D. 1352. 下列哪个数是质数?A. 15B. 21C. 17D. 193. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的周长是多少?A. 20厘米B. 30厘米C. 40厘米D. 50厘米4. 一个数的1/4加上这个数的1/2等于多少?A. 1/8B. 3/4C. 1D. 7/85. 一个班级有48名学生,其中1/3是女生,女生有多少人?A. 16B. 24C. 32D. 48二、填空题(每题2分,共20分)6. 一个数的平方是36,这个数是______。

7. 一个数的倒数是1/4,这个数是______。

8. 一个数的1/5加上2等于3,这个数是______。

9. 一个数的3/4等于24,这个数是______。

10. 一个数的2/3比它的1/2多1,这个数是______。

三、计算题(每题5分,共30分)11. 计算下列各题:- 36 × 25- 81 ÷ 9- 54 - 38- 72 ÷ 8 × 412. 解下列方程:- 2x + 5 = 17- 3x - 9 = 6四、应用题(每题10分,共30分)13. 一个水果店有苹果和橙子,苹果的数量是橙子的3倍。

如果苹果有180个,橙子有多少个?14. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,3小时后它行驶了多少公里?15. 一个班级有40名学生,如果每个学生需要一本书,总共需要多少本书?五、拓展题(每题5分,共10分)16. 如果一个数的平方是225,那么这个数是多少?17. 一个数的立方是125,这个数是多少?请同学们认真完成这些练习题,这将有助于你们在数学上取得更好的成绩。

(最新)人教版小学数学五年级下册能力提升试题全套3

(最新)人教版小学数学五年级下册能力提升试题全套3

人教版小学数学五年级下册期末总复习方法技能提升卷8综合实践与创新思维一、我会填。

(每空2分,共24分)1. 一个数的2/3加上它的1/3,和是这个数的()。

2. 一个数的5/8减去它的1/4,差是这个数的()。

3. 一个数的60%比它的40%多()%。

4. 一个数的1/2与它的3/4的和是这个数的()。

5. 一个数的倒数是1/4,这个数是()。

6. 一个数的3/4加上这个数的1/4,和是()。

7. 一个数的4/5减去它的2/5,差是()。

8. 一个数的平方是16,这个数是()。

9. 一个数的50%比它的20%多()%。

10. 一个数的1/3与它的2/3的和是这个数的()。

11. 一个数的75%是60,这个数的30%是()。

12. 一个数的1/5与它的3/5的和是这个数的()。

二、我会辨。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)1. 如果一个分数的分子和分母同时乘以同一个数,分数的大小不变。

()2. 一个数的3/4比它的3/5大。

()3. 任何数除以它本身都等于1。

()4. 一个数的1/2与它的3/4的和一定大于1。

()5. 如果一个数的2/3等于另一个数的3/4,则这两个数可能相等。

()三、我会选。

(每题2分,共10分)1. 一个数的3/4等于48,这个数是()。

A. 64B. 36C. 562. 一个数的2/3是36,这个数的4/5是()。

A. 48B. 60C. 403. 一个数的1/3加上它的2/3,和是这个数的()。

A. 2/3B. 5/3C. 14. 一个数的80%是40,这个数是()。

A. 50B. 45C. 485. 一个数的2/5加上3/5,和是这个数的()。

A. 1B. 5/5C. 2/2四、计算挑战。

(共30分)1. 直接写出得数。

(每题2分,共8分)(1) 5/6 - 1/3 = ( )(2) 7/8 + 1/8 = ( )(3) 3/4 ×4/3 = ( )(4) 2/5 ÷2/5 = ( )2. 下面各题怎样算简便就怎样算。

(最新)人教版小学数学五年级下册能力提升试题全套1

(最新)人教版小学数学五年级下册能力提升试题全套1

人教版小学数学五年级下册期末总复习方法技能提升卷3几何图形与空间想象一、我会填。

(每空2分,共24分)1. 一个长方体的长、宽、高分别是12cm、8cm、6cm,它的表面积是()cm²。

2. 一个圆柱的底面半径为3cm,高为10cm,它的体积是()cm³。

3. 一个圆锥的体积是94.2cm³,底面半径为3cm,它的高是()cm。

4. 把一个正方体切成两个大小相等的长方体,表面积增加了()%。

5. 一个长方体的体积是120cm³,长、宽、高的比例是4:3:2,它的表面积是()cm²。

6. 一个长方体的长是10cm,宽是8cm,高是6cm,它的体积是()cm³。

7. 一个正方体的体积是27cm³,它的表面积是()cm²。

8. 一个长方体的长、宽、高分别是15cm、10cm、5cm,它的体积是()cm³。

二、我会辨。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共3分)1. 所有圆柱的体积都比圆锥的体积大。

()2. 如果两个长方体的体积相等,那么它们的表面积也一定相等。

()3. 正方体的每个面都是正方形,且面积相等。

()三、我会选。

(每题2分,共6分)1. 一个长方体的长、宽、高分别是8cm、6cm、5cm,它的表面积最大的一面是()。

A. 长8cm,宽6cmB. 长8cm,高5cmC. 宽6cm,高5cm2. 一个圆柱的底面半径是2cm,高是5cm,它的体积比一个底面半径是1cm,高是10cm的圆柱的体积()。

A. 大B. 小C. 相等3. 一个长方体的体积是150cm³,长、宽、高的比例是5:3:2,它的表面积是()cm²。

A. 174B. 184C. 194四、动手操作,智慧大脑。

(每题10分,共30分)1. 用5个边长为2cm的小正方体拼成一个大正方体,计算大正方体的表面积和体积。

苏教版五年级上册数学 阶段提升练习(13) 知识点梳理重点题型练习课件

苏教版五年级上册数学 阶段提升练习(13) 知识点梳理重点题型练习课件

4.古城公园是 1 路和 2 路公共汽车的起始站。1 路 车 6:00 开始发车,以后每 5 分钟发一次车,2 路 车 6:10 开始发车,以后每 8 分钟发一次车,这两 路公共汽车 6:10 以后几时几分第一次同时发车? (列表找出答案)(12 分)
1 路 6:00 6:05 6:10 6:15 6:20 6:25 6:30 6:35 6:40 6:45 6:50 6:55
第七单元 解决问题的策略 阶段素养提升练(13)
1.填空。 (每空 2 分,共 14 分) (1)华华和她的三个好朋友排成一排照相,一共有 ( 24 )种不同的排法;如果华华必须排在最 左边,那么一共有( 6 ) 种不同的排法。 (2)5 个篮球队进行小组比赛,如果每 2 个篮球队 要比赛 1 场, 那么一共要比赛 ( 10 )场。
一共有 10 种不同的走法。
(3)学校餐厅某天中午供应的荤菜有红烧鱼和牛排, 素菜有炒包菜和烧茄子,聪聪选 1 种荤菜和 1 种素菜,一共有( 4 )种不同的搭配。
(4)从装有 2 个红球、2 个黄球、2 个白球的袋子中 任意取 1 个球, 取出的球有 ( 3 ) 种情况 ; 一次取 2 个球, 有 ( 6 )种情况。
(5)有 5 把钥匙和 5 把锁,但不知道哪把钥匙开哪 把锁,最多试开( 10 )次,就一定知道哪把钥 匙开哪把锁。
… …
2 路 6:10 6:18 6:26 6:34 6:42 6:50 6:58 7:06 7:14 7:22 7:30 7:38
… …Βιβλιοθήκη 从表中可以看出:这两路公共汽车 6:10 以 后 6 时50 分第一次同时发车。
5.梦梦从家到学校,一共有多少种不同的走法? (只能向东或向北走) (12 分)

北师大版五年级上册数学 阶段提升练习(3) 知识点梳理重点题型练习课件

北师大版五年级上册数学 阶段提升练习(3) 知识点梳理重点题型练习课件

(2)将下面各数写成几个质数相加的形式。(7分)
16=( 5 )+( 11 )
(答案不唯一)
24=( 5 )+( 19 )
30=( 2 )+( 5 )+( 23 )
(7)如果a表示自然数,那么偶数可以表示为( A )。 A.2a B.a+2 C.2a-1
解析:根据偶数的定义判断即可。
(8)下面说法中,正确的有( B )个。
①如果a是质数,则2a一定是合数。
②任何一个奇数加上1都是2的倍数。
③任何一个合数都可以表示成两个不同质数的和。
④任何两个非0自然数的积一定是合数。
(6)一个数的最大因数和最小倍数都是18,这个数是 ( 18 ),将它写成若干个质数乘积的形式是 ( 18=2×3×3 )。
解析:根据“一个数的最大因数和最小倍数都是它本身” 可知,这个数是18。
(7)面积是24 cm2的长方形,如果长和宽都是整厘米 数,这样的长方形有( 4 )种。
解析:24=24×1=12×2=8×3=6×4。
A.一定是3的倍数 B.不一定是3的倍数 C.一定不是5的倍数
解析:个位上是0或5的数,是5的倍数;所以2,5, 8组成的三位数可能是5的倍数。因为2+5+8=15, 15是3的倍数,所以无论这三个数字怎样组合都是3 的倍数。
(2)相邻两个自然数的和一定是( C )。 A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数
解析:10和30都是60的因数但都不是4的倍数,排除A和 C;20和60既是60的因数,又是4和5的倍数。
(6)X是大于0且小于10的自然数,Y是0。下面4个五 位数中,( C )一定既是2的倍数,又是3的倍数。 A.XYYXX B.XYXYY C.XXYXY
解析:一个数各个数位上的数字和是3的倍数,这个数 就是3的倍数,已知Y是0,所以一个数中有3个X,就肯 定是3的倍数。因为C中有3个X,且个位是0,所以C中 的数一定既是2的倍数又是3的倍数。

人教版五年级数学上册提高练习题13.doc

人教版五年级数学上册提高练习题13.doc

五年级数学上册提高练习13一、填空题。

1、3.15×0.28的积有()位小数,76.14÷1.8的商的最高位在()位上。

2、4.9565656……是()小数,可以简写成()。

保留一位小数约是(),保留两位小数约是()。

3、一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数(),乘小于1的数,积比原来的数()。

4、在8.03、0.83,8.03。

、8.0。

3。

中,最大的数是(),最小的数是()。

5、一台拖拉机上午耕地a公顷,下午耕地b公顷,这台拖拉机一天工作8小时,平均每小时耕地()公顷。

6、一个三角形的面积是12平方厘米,它的底边是4厘米,这个三角形的这条底上的高是()厘米。

7、在○里填上“>”,“<”或“=”。

4.91×1.03 ○ 4.91 3.18×0.97 ○ 3.185.64÷1 ○ 5.64 5.19×1 ○ 5.19二、判断题。

1、三角形的面积小于平行四边形的面积。

()2、无限小数比有限小数大。

()3、方程都是等式,但等式不都是方程。

()4、因为2×2=2²,所以2×a=a²。

( )5、一个数乘小数,积一定比这个数小。

( )三计算。

1、用竖式计算。

(最后一题得数保留两位小数)(9分)23.5×7.6= 15.75÷2.1= 8÷0.9=2、解方程。

(4分)0.8×(7.2+х)=7.92 6.2х-х=41.63、脱式计算,能简算的要简算。

(8分)2.65×1.7+1.35×1.7 23.4÷7.8-2.10.75×18÷0.15 2.5×3.2×1.251、每个纸箱最多可装苹果15千克,果园里摘下的苹果有680千克,至少需这样的纸箱多少个?2、故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米,天安门广场的面积是多少平方米?(列方程解答)3、一块菜地的形状是梯形,它的上底是140米,下底是60米,高是80米。

2022年北师大版--五年级下数学提分训练13+答案

2022年北师大版--五年级下数学提分训练13+答案

提分训练13水滴石穿,绳锯木断!孩子们加油!!【常考易错】1. 在 里填上“>”、“<”或“=”。

4171O 94125O 375.083O 333.3313O2. 一根铁丝长54米,比另一根短41米,两根铁丝一共( )米。

3. ,共运走这批化肥的,第二天运走它的它的一批化肥,第一天运走5231()。

4. 分数单位相同的分数才能相加减( )A 、正确B 、错误5.计算(1))(2143127-- (2)5352-67+提分训练13水滴石穿,绳锯木断!孩子们加油!!【参考答案】1、在 里填上“>”、“<”或“=”。

4171O 94125O 375.083O 333.3313O 解析:< ;< ;= ;>2、一根铁丝长54米,比另一根短41米,两根铁丝一共( 2027)米。

解析:202741-5454=+(米)注意:问的是两根一共,容易错在只算“另外一根”。

3、,共运走这批化肥的,第二天运走它的它的一批化肥,第一天运走5231( 1511)。

解析:15115231=+ 两天运走多少,加起来就可以了。

4、分数单位相同的分数才能相加减( B )A 、正确B 、错误解析:分数单位相同的分数才能 直接 相加减,是正确的。

但是,要注意!分数单位相同的分数才能相加减,是错误的。

5、计算(1))(2143127-- (2)5352-67+ 31124126129127==+-= 3041301830123035=+-=。

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