八年级地理上册_第四章_中国的主要产业复习学案
八年级地理上册第四章中国的经济发展复习教案新人教版【2019-2020学年度】
课中作业 高新技术产业的决定性因素
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二、因地制宜发展农业
1.农业与我们:
2.农业分布:地区分1)自然条件
(2)社会条件
4.我 国农业面临的挑战和对策
三、工业
1.工业与我们 2.工业的空间分布
3.高新技术产业
三.重难点突破
一、交通运输方式的选择
运输方式 工具 特点
学习目标
2.借助地图理解我国工业的分布规律,能够在图中找出我国主要的工业基地和工业城 市,简单分析其分布的原因。
3.依据相关图文资料了解我国高新技术产业的发展成就,据图理解我国高新技术产业的 分布规律。
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教学重点
1.运用资料说出我国工业的分布特点。 2.读图分析我国高新技术产业基地发展的条件。
适用情况
运量大、运费低、速度 大宗笨重、长途;鲜
铁路 火车
陆
较快
货和活物远程且量大
运
机动灵活、速度较快、
公路 汽车
短途 、鲜货、活物
运量较小
水 河运 船舶 运量大、运费低、速度 大宗笨重、大件、长
运 海运 海轮 慢
途、不急需
航空
运量小、运费高、速度
飞机
少量、贵重、急需
最快
运量大、损耗小、连续 液态、气态物体,如
。 4.主要的铁路线:
环 节 二
①大秦线—A.__________线— B.__________线;②C.__________线—D.兰新线— 北疆线(中国最长 “三横”:东西走向 的东西走向的铁路线); 的铁路线(自北向南) ③E.__________线—F.浙赣线—G.湘黔线—H.贵昆 线 ① I.__________线; ② ②J._________ _线; “五纵”:南北走向 ③K.京哈线— 的铁路线(自东向西) L.__________线6(/中9 国最长的南北走向的铁路线); ④M.焦柳线;
XJ湘教版 初二八年级地理 上册第一学期秋(教学设计 教案与教学反思)第四章 中国的主要产业(全章 分课时)
第四章中国的主要产业第一节农业教学目标1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。
2、了解建国以来我国农业发展的主要成就,我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。
3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。
4、了解我国畜牧业的种类,初步掌握主要牧区的名称,了解其优良畜牧品种。
教学难点主要农业区与商品粮基地的分布,初步学会分析农业生产与自然条件的关系。
教学重点1、主要农作物的分布;2、我国主要牧区的分布和主要的优良畜种。
新课教学新课导人:方案①:同学们,你们可知道,我们每天喝的牛奶,吃的米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉,穿戴的衣帽,都是由哪一个产业生产的或由哪一个产业提供原料?(学生异口同声地回答:农业。
)对,下面我们就开始学习我国的“农业”。
方案②:同学们,大家都知道我国是世界四大文明古国之一。
有人说,中国五千年的文明史,从某种意义上说,就是以农业发展为本的经济史。
我国以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口,并且基本解决了广大农民的温饱问题。
这是举世公认的奇迹。
你们知道什么是农业吗?你们又了解多少有关农业的知识呢?方案③:同学们,如果让你一个星期处于饥饿、半饥饿状态,你会怎样?(学生会有各种回答,只要基本相符,都要肯定。
)但是你们是否知道,在非洲,还有不少的居民长期处在饥饿之中,甚至死于饥饿。
这是什么原因造成的呢?(农业生产落后,粮食产量低。
)在屏幕上展示出课本中将农业含义分解的图片,引导学生思考:(1)狭义的农业是指什么?(2)广义的农业包括哪些生产部门?(3)农业的五个部门各生产哪些主要产品?设问;以下活动,哪些属于农业生产活动:A.上山打野兔;B.野外采蘑菇;C.水塘养鱼(答案为C)让学生齐声朗读“历史悠久的中国农业”这段阅读材料。
提问:读了这段文章之后,你对中国农业有什么认识?讲述“我国农业的发展”时,可按以下步骤进行:1.问:我国农业是在汁么样的基础上发展起来的?(让学生观看一段旧中国农民逃荒讨米的录像资料,不要很长,一分钟左右。
第四章中国的主要产业(单元复习)-八年级地理上册
中国的主要产业 农作物的分布
4.1 《农业》
1.农作物包括 粮食作物 和 经济作物 。 2.粮食作物以 水稻、小麦、玉米、豆类、薯类 为 主,是我们食物的基本来源,也是重要的 饲料 和 工业原料。 3.中国是传统的农业大国,粮食生产历史悠久。
中国的主要产业 粮食作物的分布
4.1 《农业》
1.我国北方地区的主要粮食作物是 小麦 , 居民的主食是 面食 ; 2.南方地区的主要粮食作物是 水稻 ,居民 的主食是 大米 。 3.南北方粮食作物的分界线是 秦岭淮河一线。
材料二:长江三角洲地区是我国纺织服装产业最活跃的区域之一,但由于行 业整体缺乏知识产权意识和技术创新动力,平均利润率仅为5.1%。
材料三:长江三角洲局部示意图及嘉兴气候资料图
(1)嘉兴市位于 浙江 省北部,地处长江三角洲工业基地,该工业基地是我国最大
的 综合性 工业基地。(2)嘉兴成为“丝绸之府”的自然原因
中国的主要产业
4.2 《工业》
四大工业基地的分布 写出图中我国的四大工业基地的名称和性质: ①辽中南工业基地:以重工业为主的基地 ②京津唐工业基地:北方最大的综合性工业基地 ③沪宁杭工业基地:全国最大的综合性工业基地 ④珠江三角洲工业基地:以轻工业为主的基地
中国的主要产业
例题分析
工业布局要因地制宜,需要考虑资源、人口、市场等因素。读辽中南工业基地
中国的主要产业
例题分析
D 1.我国淡水鱼生产集中分布的地区是( ) A.东北平原
B.华北平原 C.西南地区
D.长江中下游流域
下图为“因地制宜发展农业图”,读图完成下面小题。
B 2.甲处地形陡峭,水土容易流失,宜发展( )
A.种植业
B.林业
C.畜牧业
八年级地理上册复习学案第四章-中国的主要产业
各种交通运输方式的比较
运输方式
运量
运价
运速特点陆Fra bibliotek:铁路大
中
中
速度较快,运量大,运价低,长距离运输
陆路:公路
中
中
中
机动灵活,速度较快,适应性强,“门对门”,短途
水路:
大
低
慢
投资首,运量大,运价低,长距离,时效性不强
航空
小
高
快
速度快,舒适,安全
管道
大
快
运量大运价低损耗少,安全,连续性强,管理方便
八、航空运输:四大航空港:北京、上海、香港、广州。
商品粮基地:三江平原、松嫩平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、江汉平原、太湖平原、成都平原、江淮地区、珠江三角洲、
3、畜牧业分布:农耕区畜牧业的牲畜占主要(80%)
两类畜牧地区
分布地区
主要畜禽种类
发展的有利条件
(我国四大牧区)
内蒙古
三河马、
草原辽阔,牧场宽广,水草肥美,畜牧业历史悠久。
新疆
新疆细毛羊、伊犁马
3、海洋运输:
运输航线分沿海航线和远洋航线,沿海航线以夏门为中心,分北方沿海航线(大连和上海为中心)和南方沿海航线(广州和香港为中心);
4、内河运输:长江、珠江、松花江、淮河、和京杭运河为航道。
5、管道运输:
西气东输工程—西起塔里木盆地的轮南,东至上海。东西横贯新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海等9个省区,全长4200千米
影响工业的因素:原料、燃料、劳动力、市场、交通、土地、水源等。
5.、高技术产业
三大高技术产业带:长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区
中考地理中国的主要产业复习课公开课教学案(含拓展训练,带答案,很实用!)
八年级上册第四章中国的主要产业复习复习目标:1、知道我国主要农业部门的分布及主要农产品。
2、知道因地制宜发展农业的重要性和我国农业的发展方向。
3、学会分析农业生产与当地自然条件的关系。
重难点:1、学会分析农业生产与当地自然条件的关系。
复习过程:一、复习巩固:复习任务一、农业称为“让土地奉献”的产业,请结合学习内容分析自然条件(地形、气候)与农业生产(农业部门、农作物种类、熟制、)的关系。
了解当地人是如何因地制宜发展农业的。
对应训练:右图是为济宁市东部山区某地地形图,读图回答。
1、当地指定了“防护林盖帽,果木林缠腰,畜牧包山脚,特色种植河边绕”的发展思路,图中甲、乙、丙、丁四地对应发展的产业分别是()A.种植业、林业、牧业、渔业B.牧业、林业、种植业、渔业C.林业、牧业、种植业、渔业D. 渔业、牧业、林业、种植业下图为我国四种农业生产地区示意图,读图回答2、3题2、①②农业生产地区的土地利用类型主要是A.林地B.耕地C.草地D.沙漠3、从可持续发展的角度出发,④地最适宜发展的农业是A.种植业B.林业C.水产养殖业D.畜牧业4、东北平原土壤肥沃,但与长江三角洲地区相比,粮食单位面积产量相对较低,试从纬度位置分析其主要原因.______复习任务二、结合“中国农业的发展”,阐述我国农业发展取得的成就及发展方向,促进我国农业发展的人为条件有哪些?在农业发展中我们还应注意什么问题?对应训练:1、东北地区的松嫩平原和三江平原能成为我国商品粮基地的人为因素是:2、在我国农业生产中,对粮食全安的认识是:如图为青藏高原土地利用和农牧业分布示意图,该地区生态环境非常脆弱,农牧业发展应()①大幅度增加耗牛、绵羊、山羊数量,提高牧民收入②大力种植水稻、油菜等农作物,形成商品农业基地③在河谷低平地区适当发展种植业④因地制宜,适当发展畜牧业⑤由于生态环境十分脆弱,应禁止放牧⑥发展高原生态旅游,促进经济与环境和谐发展.A.①②③B.④⑤⑥C.③④⑥D.①②⑤复习任务三、主要农作物及与人类生产生活的关系说出我国主要的粮食作物喜性和分布地区以及对居民饮食习惯的影响:主要的油料作物及分布:主要的糖料作物及分布:主要的纤维类作物及分布:对应训练:读我国局部地区图,回答1~2题。
2024年湘教版八年级地理上册教学设计全册 第四章 中国的主要产业本章备课说明
本章备课说明
一、本章课标要求
基于《义务教育地理课程标准(2022年版)》本章课标要求如下:
1.借助地图和相关资料,举例描述中国农业、工业等生产活动的分布,并用实例说明科学技术在产业发展中的重要作用。
2.运用地图和相关资料,说明中国交通运输线的分布特征, 以及高速公路、高速铁路的快速发展对人们生产生活的影响。
2022年版课标中添加了“高速公路、高速铁路的快速发展对人们生产生活的影响”,2022版课标中删除了“举例说明因地制宜发展农业的必要性,了解我国高新技术产业的发展状况,比较不同交通运输方式的特点,初步学会选择恰当的交通运输方式”。
二、本章教材分析
本章介绍了农业、工业和交通运输业。
这部分内容以自然地理为基础,体现了国家发展与自然环境的密切关系,是对自然地理知识的应用与总结,又体现了可持续发展的人地协调观。
本章分为3节的内容,第一节农业,主要介绍了农业的不同部门、发展成就、农作物的分布及畜牧业分布;第二节工业,主要介绍了工业的地位、影响因素、成就、主要工业部门的分布,高新技术产业;第三节交通运输业,主要介绍了交通运输业的发展、四通八达的交通运输网和交通运输方式的特点及选择。
三、本章学情分析
八年级的学生已经进行了一年时间的地理学习,有了一定的地理学科基础,中国的主要产业对于八年级的学生来说,既熟悉又陌生,在我们的日常生活中离不开农业和工业的产品,也不能脱离交通。
学生对农业、工业和交通运输业的了解只是身边的具体产品,但作为地理学科的学习对象,学生不清楚的是怎么因地制宜地发展农业和工业、交通网的分布特点和正确选择适合的交通方式或工具,要全面、详细地对学习提出更加具体而明确的要求。
中国地理:中国的主要产业、四大区域、东北地区复习学案
中国的主要产业、四大区域、东北地区复习学案[复习目标]:1、结合作物、牧区图,说出主要粮食作物、经济作物、牧区名称及分布。
2、说出我国工业的种类、分布及钢铁工业分布。
3、会选择合适的交通方式,识记主要的铁路干线和铁路枢纽。
4、分析四大地理区域图,描述四大地理区域的地理位置、自然环境、以及生产生活。
5、结合材料认识东北的位置、自然环境、产业分布[复习重点]:1、主要粮食作物、经济作物、牧区名称及分布。
2、主要的铁路干线和铁路枢纽。
3、描述四大地理区域及东北的自然环境以及生产生活 [复习过程]: 一、梳理知识复习任务一:阅读课本,识记我国粮食作物和经济作物类型及主要的分布地 1、农业是 产业,工业是 产业。
南方 北方 西北 青藏长城以北 长城以南粮食作物商品粮基地 无 经济作物 糖料油料纤维分布:饮料主要在秦岭淮河以南,产茶大省 、 、热带作物:2(1)我国畜牧业区和农耕区大致以_______毫米等降水量线为界。
(2)图中①_________平原是粮食集中产区,主要粮食作物是_________;图中②③④分别是 平原、_________平原和________平原,主要粮食作物是________。
农产品出口基地:⑤ ,还有、 、 。
(3)写出牧区名称及代表牲畜:,A 、B 、C 、D 、 (4)生猪主要的省区: 、 、复习任务二:阅读课本,识记我国主要能源、钢铁工业基地名称 1、(1)第一大油田: 省 油田; 第二大油田: 省 油田;河北的 油田。
煤炭第一大省: )填表(3)H 钢铁基地布局条件是 ,而E 钢铁基地布局条件是________ ____。
2、纺织工业的布局条件:字母B C D E F G H 钢铁基地3、我国高技术产业的发展格局呈现出 趋势。
4、三大高技术产业带: 、 、 。
四大高技术产业密集区: 复习任务三:阅读课本,识记我国主要的铁路线和枢纽及各类交通的特点 1、2、请画出我国铁路线简图并标上名称及枢纽复习任务四:回顾课本内容并结合四地理区域图,描述四大地理区域的地理位置、自然环境以及生产生活。
八年级地理上册第四章中国的主要产业第一节农业教案(新版)
第一节农业【课标分析】课标要求及解读:进行野外考察并利用图文资料,描述家乡典型的自然与人文地理事物和现象,归纳家乡地理环境的特点,举例说明其形成过程及原因。
2022年义务教育新课标对农业知识有调整,将2011年课标中“运用资料说出我国农业的分布特点,举例说明因地制宜发展农业和科学技术在农业中的重要性”和“运用资料说出我国工业的分布特点”两节的内容调整为“借助地图和相关资料,举例描述中国农业、工业等生产活动的分布,并用实例说明科学技术在产业发展中的重要作用。
”这是因为我国从农业大国转变为工业大国[1]。
根据以上新课程标准的新要求,对农业的知识内容进行了一定的调整。
将重点放在了家乡典型的气候、地形、湖泊、农业的生产条件和脱贫攻坚的成功之路上。
通过问题为情境,设计地区脱贫致富的问题,引导学生根据区域实际情况,思考区域农业与自然环境和人文因素之间的关系,从而培养学生的综合思维能力,通过脱贫为目标导向,达到增强家国情怀的目的。
【教学目标】1.通过对家乡所在地区的大量图文资料,对地形、气候、河湖等自然地理特征建立起初步的区域认知。
2.构建生活与知识之间的联系,培养学生对气候与农业、农业与生产生活方式、农业与国家政策、农业与科学技术之间相互影响的综合思维。
3.通过问卷调查的图文资料,了解家乡地理事物和现象,提出脱贫攻坚的目标,从而培养学生的社会责任感,渗透人地协调观的培养。
4.培养学生的读图能力、使用信息技术软件记录行程的能力、现场问卷调查的能力、以及提出问题并解决问题的能力,学习对生活有用的地理。
【教学重难点】1.通过充分挖掘图文信息,归纳出农业发展过程中面临的问题,培养综合思维能力。
2.提出脱贫方案,培养学生批判思维能力和解决问题的能力。
【教学过程】【学生活动】根据图文资料判断香山村的纬度位置和气候类型,根据图片判断该区的主要土地利用类型是什么?包括哪些农业部门?材料二:香山村地处娄底市双峰县沙塘乡,经度约东经112.28°,纬度北纬27.45°。
中国的主要产业复习学案
中国的主要产业复习学案一、复习目标:1、了解并掌握我国主要粮食作物和经济作物的分布,了解我国牧区的分布及优良品种。
2、了解基础工业的概念,并掌握重要基础工业的分布及其影响因素。
(重点)3、比较不同交通运输方式的特点;运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。
(重点难点)4、了解我国高技术产业发展的情况。
二、知识梳理:考点一:中国的农业1、地位:农业是国民经济的2、广义的农业包括种、、、及副业五大类。
狭义的农业指。
3、我国农业的差异:①东西差异——界线:400毫米年降水量线。
东部以种植业、林业、渔业为主;西部以为主②南北差异——界线:秦岭——淮河(耕地类型、熟制、主要农作物)4、我国农作物的分布中国主要经济作物分布图(1)读中国小麦和水稻分布区图,说出我国主要粮食作物的分布特点(2)读中国主要经济作物分布图,填写表格内容经济作物种类代表作物分布地区北方地区南方地区北方地区南方地区纤维作物油料作物糖料作物饮料作物热带作物5、我国7大商品粮基地6、我国的四大牧区是指_______牧区(代表畜种_____马、______牛)、______牧区(代表畜种______羊、_______马)、______牧区_______牧区(代表畜种都是______)。
考点二:中国的工业1、地位:工业是国民经济的2、影响工业发展的因素3、中国工业的分布(1)能源工业:①我国第一大能源是_____,占总量的。
我国主要的产煤区是_ ,查阅地图回忆我国主要煤矿的分布。
②______是我国第二大能源,我国目前最大的石油基地是_____,大、中型油田主要分布在、、③水力是中国重要的能源,中国水力发电主要集中在水能资源丰富的长江、黄河、珠江、澜沧江、松花江的游。
(2)钢铁工业分布:我国发展钢铁工业的有利条件是,不利条件是我国大型钢铁工业基地有:①东部沿海的________、_________、________;②中部地区的______、_____、______、________;③西部地区的____、_______。
新湘教版八年级地理上册第四章《中国的主要产业》整章教案(共9页)
第四章中国的主要产业第一节农业第个教案教学目标:1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。
2、了解建国以来我国农业发展的主要成就,我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。
3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。
4、了解我国畜牧业的种类,初步掌握主要牧区的名称,了解其优良畜牧品种。
教学指导:农业是和我们每个人衣、食、住、行密切相关的产业。
既然如此,在“农业”一节教学中应引导学生多联系生活实际,使学生更真切地认识农业,了解农业。
新课导人:方案①:同学们,你们可知道,我们每天喝的牛奶,吃的米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉,穿戴的衣帽,都是由哪一个产业生产的或由哪一个产业提供原料?(学生异口同声地回答:农业。
)对,下面我们就开始学习我国的“农业”。
方案②:同学们,大家都知道我国是世界四大文明古国之一。
有人说,中国五千年的文明史,从某种意义上说,就是以农业发展为本的经济史。
我国以占世界7%的耕地养活了占世界 22%的人口,并且基本解决了广大农民的温饱问题。
这是举世公认的奇迹。
你们知道什么是农业吗?你们又了解多少有关农业的知识呢?方案③:同学们,如果让你一个星期处于饥饿、半饥饿状态,你会怎样?(学生会有各种回答,只要基本相符,都要肯定。
)但是你们是否知道,在非洲,还有不少的居民长期处在饥饿之中,甚至死于饥饿。
这是什么原因造成的呢?(农业生产落后,粮食产量低。
)在屏幕上展示出课本中将农业含义分解的图片,引导学生思考:(1)狭义的农业是指什么?(2)广义的农业包括哪些生产部门?(3)农业的五个部门各生产哪些主要产品?设问;以下活动,哪些属于农业生产活动:A上山打野兔B野外采蘑菇C水塘养鱼(答案为C)让学生齐声朗读“历史悠久的中国农业”这段阅读材料。
提问:读了这段文章之后,你对中国农业有什么认识?讲述“我国农业的发展”时,可按以下步骤进行:1.问:我国农业是在汁么样的基础上发展起来的?(让学生观看一段旧中国农民逃荒讨米的录像资料,不要很长,一分钟左右。
八年级地理上册 第四章 中国的主要产业导学案 湘教版
中国的主要产业1.了解农业的概念、农业的主要部门及其主要产品。
2.了解建国以来,特别是改革开放后我国农业发展的主要成就,我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。
3.了解我国农业分布的地区差异,掌握我国主要粮食作物和经济作物的分布。
4.了解我国畜牧业的种类,掌握主要牧区的名称,了解其优良畜牧品种。
我国农业在地区分布上的差异以及我国主要粮食作物和经济作物的分布。
因地制宜的发展农业。
材料分析法、讨论法、自主学习法、合作探究法、读图分析法等。
方法之一:细读“景观”和“柱状”图,巧破学习重难点《农业》一节的第1课时学习重点有两个,一是让“土地奉献的产业”(即什么是农业?或农业的概念);二是中国农业的发展历程。
本课时的学习中,同学们如果注重“景观图”和“柱状图”的阅读,就会巧妙地突破学习重难点。
1.注重“景观图”的阅读。
第1课时教材一共安排了四组(7幅)景观图片。
其中图4-1是为突出教材第一框:“让‘土地奉献’的产业”的直观性,而呈现的一组四幅图片。
在课堂学习中,同学们不妨先仔细观察四幅图片中的各类信息,然后结合教材文字,我们就会轻松的理解“农业是一种直接利用土地、气候和水资源所从事的生产活动”。
农业有“狭义”和“广义”之分,“狭义”的农业就是种植农作物;“广义”的农业包括农(种植业)、林、牧、渔等产业。
我们通过景观图的阅读,既掌握了教材中的基本知识点,又对这些知识进行了适当的延伸和拓展,取得较好的学习效果。
2.关注“柱状图”的直观性。
第1课时教材安排了图4-2“中国稻谷、小麦产量”柱状图,其目的就是直观的表示我国不同时期(1978年、1990年、2000年和2011年),主要的两类粮食作物的产量,通过“柱子”和“数字”的比较,巧妙地实现了“定性”和“定量”的有机统一。
通过“柱状图”的比较分析,我们不难得出“新中国成立以来,特别是十一届三中全会以来,我国农业发展较快”的结论。
方法之二:列表比较法学习我国农业的地区差异我国的农业分布地区差异很大,既有东西差异,也有东部地区南北差异,如何理解我国农业在区域上的差异,我们在学习《农业》一节时,可采用列表比较法来了解这一知识难点。
地理八年级上册第四章中国的主要产业章末复习.回顾提升
地理八年级上册第四章中国的主要产业章末复习.回顾提升姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题据统计2014年春节前后,全国铁路累计发送旅客突破2亿人次。
读图回答下列问题。
1 . 贝贝是春运旅客之一,她从海口坐火车去辽宁沈阳过春节,与行程无关的铁路线是()A.粤海铁路B.京广线C.京哈线D.包兰线2 . 贝贝在微博中记录沿途的见闻,哪一条不可信()A.衣服越穿越厚B.植被景观从常绿阔叶林变成落叶阔叶林C.河南省境内,看到“风吹草低见牛羊”的田园风光D.南方民居屋顶坡度大,北方民居多为平顶屋交通运输与人们的生活密切相关,据此回答下列各题。
3 . 家住南昌城市郊区的鱼商小王,把500千克活鱼送到市场出售,应选择的运输方式是()A.铁路运输B.公路运输C.水路运输D.航空运输4 . 下列四幅图中,表示铁路枢纽郑州的是()A.B.C.D.5 . 采棉工乘农民工专列从河南商丘到新疆乌鲁木齐,火车经过的路线是()A.京沪线B.青藏线C.京哈线D.陇海线下图为我国四省区水稻、小麦、棉花、油菜播种面积统计图,读图完成下面小题。
6 . 图中甲、乙、丙、丁分别代表()A.新疆、湖北、安徽、河北B.河北、湖北、安徽、新疆C.新疆、安徽、河北、湖北D.安徽、河北、新疆、湖北7 . 下列四种经济作物适合在甲省种植的是()A.甘蔗B.黄麻C.甜菜D.花生小刚同学五一期间乘火车从长沙到北京旅游。
下面为“我国部分铁路干线简图”和“北京—广州客运简明时刻表”。
据此回答下列问题。
8 . 从长沙到北京,最近的铁路线是()A.京广线B.焦柳线C.京九线D.京沪线9 . 下列说法中,不可信的是()A.列车沿途经过的省级行政区域单位是湖南、湖北、河南、河北、北京B.列车从郑州开出后,小刚看到华北平原上麦浪滚滚C.到达北京时,已是华灯初上,霓虹闪烁D.小刚在北京参观了八达岭长城和故宫塞罕坝意为美丽的高岭,目前其森林覆盖率为75.2%,2017年12月林场建设者荣获联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”。
八年级地理上册第四章中国的主要产业复习提纲湘教版
第四章中国的主要产业复习提纲考点1 我国农作物的分布考点2 我国畜牧业的分布考点3.四大牧区及畜种考点4 农业在地区分布上的差异考点5.工业在国民经济中的地位——国民经济的主导产业.考点6 工业分类与布局丰富的铁矿资源和煤炭资源为钢铁工业的发展提供了有利条件,所以在煤、铁资源丰富的华北和长江流域,钢铁工业比较发达。
例如:鞍(山)本(溪)、京津唐(山)、包头、太原、攀枝花、武汉、马鞍山等,都靠近丰富的煤矿或铁矿。
交通条件对工业的影响也很大。
例如,上海宝山钢铁工业基地,附近没有丰富的煤铁等矿产资源,而是利用便利的交通,依靠广大的消费市场,也成为了全国著名的钢铁工业基地.考点8 现代交通运输方式特点比较运输方式运输工具运输量速度费用其他特点铁路火车较大较快较低适宜长途运输公路汽车较小较快较高机动灵活,可满足门对门需要,速度较快,适应性强,主要适宜短途运输水运船舶较大较慢最低投资少,运量大,价格低,受自然条件影响大航空飞机小最快最高速度快,舒适、安全,价格高管道目前只能运输气体、液体和粉末、颗粒状固体货物,损耗较小;安全可靠,运输量大,可连续运输,设备投资大,维护费用高,灵活性差。
目前管道运输主要用于石油和天然气运输考点9 我国主要铁路干线及铁路枢纽主要铁路干线铁路名称起止点考点10选择交通运输方式的原则一般来说,贵重或急需的货物数量不大而又远程的,多由航空运送;容易死亡、变质的活物、鲜货,短程可由公路运送,远程而又数量大的可用铁路上的专用车;大宗笨重的货物,远距离运输,尽可能利用水运或铁路运输。
我国最长的南北铁路干线是京哈—京广线,沿线共10个省级行政中心:哈尔滨、长春、沈阳、天津、北京、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州。
我国最长的东西铁路干线是陇海—兰新线,沿线共7个重要城市,自东向西依次为:连云港、徐州、郑州、西安、宝鸡、兰州、乌鲁木齐.经过省级行政中心最多的干线:京广线;最少的干线:焦柳线,一个也没有。
八年级地理上册 第4章 中国的主要产业阶段专题复习课件 (新版)湘教版
二、主要铁路干线(tiě lù ɡàn xiàn)及枢纽
第十一页,共26页。
1.从图甲可以读出我国主要铁路干线(tiě lù ɡàn xiàn)的名称、走 向、起止点。
南北向的铁路线 京哈线、京沪线、京九线、京广线、 (自东向西排列) 太焦-焦柳线、宝成-成昆线、南昆线 东西向的铁路线 滨洲-滨绥线、京包—包兰线、陇海(自北向南排列) 兰新线、沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线
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三、各种运输方式的特点(tèdiǎn)及选择
运输方式 比较项目
运量 运价 运速
铁路
较大 较低 较快
公路
较小 较高 较慢
水运
大 最低 最慢
航空
最小 最高 最快
管道 大
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【典例4】(2012·葫芦岛学业考)葫芦岛市的李嫂把批发来的几百千
克香蕉送到市场出售,应选择的运输方式是 ( )
C.辽河平原
D.江汉平原
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【解析】(1)选A,(2)选B。本题考查主要农作物的种类及分布。从图 中可以看出A地位于我国北方地区的长城以北,作物的熟制是一年一熟, 主要的农作物是春小麦、玉米和大豆。B位于黑龙江、乌苏里江和松 花江三江交汇处,称为(chēnɡ wéi)三江平原。
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【解析】(1)选C,(2)选D。本题考查工业区的形成条件(tiáojiàn)。 图甲中的工业区是珠江三角洲,与沪宁杭地区相比,发展优势是靠近 东南亚地区,很多地方是“侨乡”。中关村高新技术产业区位于北 京市。
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A.铁路(tiělù)
B.公路 C.水运
D.航空
地理八年级《第四章中国的主要产业》-农业-教学设计
地理八年级《第四章中国的主要产业》"农业"教学设计导读:本文是关于地理八年级《第四章中国的主要产业》"农业"教学设计,希望能帮助到您!湘教版地理八年级上册《第四章中国的主要产业》之《第一节农业》同课异构(二)"农业"教学设计朱文娟/长郡双语实验中学一、教学目标1.联系身边实际了解农业的基本概念,运用资料说出我国农业的发展状况。
2.举例说明科学技术在农业发展中的重要性。
3.运用资料,说出中国粮食作物和经济作物的分布特点。
4.运用资料,说出我国畜牧业的分布特点。
5.举例说明因地制宜发展农业的必要性。
二、重点难点教学重点:中国粮食作物和经济作物以及畜牧业的分布特点。
教学难点:因地制宜发展农业的必要性。
三。
主题结构四。
教学设计【导入情境】第十五届中国国际农产品交易会即将举行,组委会要招募了一些志愿者帮助参与设计交易会的相关活动,我校八年级的部分同学想争取到本次社会实践机会,正在抓紧时间做模拟训练。
来吧,加入到我们的训练之中吧!(老师课前准备任务卡,课堂上学生随机抽取任务卡完成训练任务。
)主题一:农业的概况——产品分类摆放【问题情境】贝贝领到的服务任务卡上写着:请根据农产品分类,将上一届交易会的获奖产品按类别在会场入门口展出(附报名参加农产品交易的参展产品:山西的富硒小米,安徽的有机中华鳖、福建的有机山茶油、山东的大花生、河南的黄金梨、青海的酱卤牦牛肉、湖南的贡米、湖南的猕猴桃、江西的泰和乌鸡)。
【问题呈现】贝贝将如何对这些参展农产品分类展出呢?【课堂活动】1.贝贝(同学甲)公布自己的方案,全班同学评议该方案。
(按所属农业部门展出:畜牧产品、水产品、林业产品和农业(种植业)产品。
)2.分小组将不同类农产品的序号填在黑板的相应分类区域。
主题二:农业的发展——展板内容设计【问题情境】"展示农业成就、推广农业技术"是中国国际农产品交易会举办的宗旨之一。
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第四章中国的主要产业复习学案
考点一:中国的农业
1、广义的农业包括、、、,狭义的农业指
2、我国最早种植哪些农作物?现在我国哪些农产品产量居世界第一位?
3、我国的主要商品粮基地:
4、对照课本填写
5、我国的三大产棉区是;我国油菜的最大产区是平原,花生的主要产区在、两省;茶主要产在。
6、我国的创汇农业基地有半岛三角洲和
三角洲,以水果、蔬菜、花卉、畜禽等农产品的外向型经营为重点,是重要的创汇农业基地。
7、中国的畜牧业可以分为:和
两类。
其中畜牧业提供的产品为主。
中国的西部、北部草原辽阔,牧场宽广,有、、、和四大牧区。
考点二:中国的工业
1、分析一个地区的工业发展条件主要从哪几个方面来分析?
2、能源工业:
⑪我国第一大能源是_____,我煤碳最多的省是____,查阅地图回忆
我国主要煤矿的分布。
⑫______是我国第二大能源,我国主的油田有哪些?我国目前最大的石油基地是_____,
⑬水力是中国重要的能源,目前水力发电量要占到全国总发电量的17%左右。
中国的水力主要集中在水能资源丰富的_______、______、_______、________、松花江的上游。
如长江上______水电站是全国最大的水电站,黄河上最大的水利枢纽是。
3、钢铁工业分布
我国大型钢铁工业基地有:⑪东部沿海的________、、
_________、________、、;⑫中部地区有______、_____、______、________、;⑬西部地区有____、_______。
举例分析:
⑪辽宁鞍本钢铁基地形成条件:
①原料丰富:附近有鞍山本溪铁矿,有抚顺煤矿等;
②交通便利:有京哈,哈大线;③工业历史悠久,工业基础好。
⑫包头钢铁工业形成条件:
①靠近白云博铁矿;②附近有丰富的煤矿;
③位于黄河沿岸,淡水丰富;④铁路交通便利:有京包、包兰线
⑬上海钢铁工业基地形成条件:
①水陆交通便利;②科技力量雄厚;③消费市场广阔
⑭攀枝花钢铁工业基地形成条件:
①矿产资源丰富:攀枝花既有煤矿又有铁矿;②水陆交通便利③淡水资源丰富
4、中国的机械工业基本形成了以、、制
造为主体,门类较齐全、布局相对合理的体系。
全国型的机械工业基地:___ __、__________、____、____ 、、、。
5、纺织工业分布:①中国纺织工业已经形成了包括、、、、____等行业在内的完整工业体系。
其中纺织工业最为重要。
②我国主要的棉纺织工业基地:上天青石郑西武(棉纺织工业基地分布一般都靠近棉花产区)
6、中国的高新技术产业
1、中国高新技术产业以信息、生物、新材料、新能源、空间、海洋技术领域为主体,表现出化的发展趋势。
2、中国的三大高科技产业带:____三角洲、_____三角洲、__________地区。
主要有四大密集地区:以北京中关村科技园区为心的______高新技术产业密集区;以_____为中心的沿长江高新技术产业密集区;以______为中心的东南沿海产业密集区;以____________为中
心的沿亚欧大陆桥高新技术产业密集区。
考点三:中国的交通运输业
1、各种交通运输方式比较:
2、运输方式选择
3、在各种交通运输方式中,运输的地位最为突出。
4、我国主要的铁路干线及枢纽图P103(五纵四横),综合性交通枢纽有北京、上海、郑州、武汉、广州
5、水路运输主要包括内河运输和海洋运输。
中国重要的内河航线:长江、珠江、松花江、淮河、京杭运河。
我国的海洋运输可分为沿海航线和远洋航线两大部分
6、______运输发展水平的高低是衡量一个国家现代化程度的重要标志。
我国主要的国际航空港有______、______、______、______等地。
二、考点训练题组
1、下面四幅图是我国冬小麦、油菜、水稻和甜菜的集中产区分布,图序与排序一致的是()
A甲油菜乙冬小麦丙水稻丁甜菜 B甲水稻乙甜菜丙油菜丁冬小麦
C甲甜菜乙冬小麦丙水稻丁油菜 D甲冬小麦乙水稻丙甜菜丁油菜
2、李老师在某超市购物时发现一种水果的产地标签有错误,它是下列哪一种?
A B C D
考点二:中国的工业
3、阅读材料,回答下列问题。
(5分)(2009山东莱芜)
材料一:环渤海地区土地、人口、国民生产总值、水资源约占全国比例表
材料二:环渤海地区矿产、交通示意Array图。
(1)山脉A是___________。
(2)水
资源缺乏是限制环渤海地区经济发展的要因素之一。
请依据材料分析该地区水资源缺乏的原因__________________。
(3)你认为环渤海地区经济发展的优势条件有哪些?(至少二条)
4、读我国部分区域图,回答下列问
题。
(1)A河流的名称是___________。
B是该河上最大的水利枢纽工程,它
位于_________省。
(2)南京市某中学生要乘火车到济
南参加第十一届全运会开幕式,请
你写出他所经过的铁路干线名称
________________。
(3)近年来,A河流含沙量不断增多,有变成第二条“黄河”的趋势,请你分析原因并提出解决的措施。
考点三:中国的交通
5、读下列各种运输方式运费与距离的相关统计图,
完成下列问题:
⑪运输距离在80Km内,最廉价的运输方式是
________。
⑫运输距离在80---550Km之内,最廉价的运输方
式是________。
⑬运输距离在550Km以上,最廉价的运输方式是__________。
⑭根据该统计图,为下面情景选择最合理的运输方式:
A空运 B铁路 C公路 D水运
①在抗击SARS过程中,医生需要使用广州非典康复者的血清为北京的非典患者治疗,将采集好的血清从广州运到北京,最合理的运输方式是_______。
②1吨活鱼从北京郊区运到市区____________。
③20万吨煤炭从大同运到秦皇岛__________。
④从重庆到武汉旅游,沿途观赏三峡风光_______。
6、读右面中国主要铁路干线分布图,回答下列问题:
南北干线:
①______线;②_____线;
③_______线;⑧_______线。
④________线
⑤______线;⑥_______线;
东西干线:
⑨_____线⑩______线
⑾_____线;⑿________线;
⒀_______线;⒁_______线;⒄__⒅__⒆____⒇称为:沪昆线。