2018讲讲我身边的家教故事
家风家教小故事
家风家教小故事在家庭教育中，家风和家教是非常重要的因素。
一个家庭的风气和教育方式，直接关系着孩子的成长和未来。
下面，我将给大家分享一些家风家教小故事，希望能够给大家一些启发。
故事一，尊老爱幼。
有一位叫小明的孩子，他的爷爷奶奶年纪已经很大了，但他们依然非常健康和活跃。
小明的父母从小就教育他要尊敬长辈，照顾老人。
每次回家，小明都会主动帮助爷爷奶奶做一些事情，陪他们聊天，给他们倒水等等。
在小明的身上，父母教导的家风和家教得到了很好的体现。
故事二，诚实守信。
小红是一个非常诚实守信的孩子。
有一次，她在学校捡到了一部手机，她主动交给了老师。
老师找到了手机的主人，主人非常感激小红的诚实。
小红的父母非常为她感到骄傲，他们从小就教育小红要做一个诚实守信的人，这种家风和家教在小红身上得到了很好的体现。
故事三，孝敬父母。
小华的父母在他还很小的时候就离婚了，他和爷爷奶奶一起生活。
爷爷奶奶对他非常好，无微不至地照顾他。
小华从小就懂得孝敬爷爷奶奶，每天都会给他们倒水、买菜、洗衣服。
他的爷爷奶奶对他非常满意，他们觉得自己的教育方式是对的，小华也因此成长得非常健康快乐。
故事四，勤俭节约。
小李的家庭并不富裕，但他的父母从小就教育他要勤俭节约。
小李知道父母的辛苦，他从小就不乱花钱，不乱要求。
他知道家里的条件有限，所以他会珍惜每一分钱，不会乱花。
他的勤俭节约的家风和家教，让他从小就懂得了生活的艰辛，也让他养成了好的生活习惯。
以上就是几个家风家教小故事，每一个故事都反映了家庭教育的重要性。
一个好的家风和家教，对孩子的成长起着至关重要的作用。
希望每个家庭都能够注重家风家教，给孩子一个良好的成长环境。
家教好故事
家教好故事
家教好故事:一个优秀家教的故事
故事的主人公是一位叫做李明的家教。
李明在大学时是学生会成员,成绩优异,但他的家庭并不富裕,他需要同时家教两个学生的学业。
李明的第一个学生是一名女生,她的成绩一般,但是他很有耐心,而且善于与学生沟通。
李明会根据学生的特点和学科的难度制定不同的教学计划,而且经常与学生分享自己的学习经验。
他常常会给学生布置一些额外的作业,帮助他们巩固知识,提高成绩。
随着时间的推移,李明的学生逐渐变得越来越优秀。
女生的成绩从一般到了班级前列,男生的成绩也提高了很多。
他们不仅在课堂上学到了更多的知识,还从李明身上学到了很多学习和生活上的经验。
李明并没有因为学生的成绩提高而感到满足,他的目标是帮助学生更好地理解知识,掌握技能,成为更好的自己。
他会继续为学生提供帮助,直到他们的成绩达到预期水平。
除了帮助学生提高成绩,李明还注重学生的品德教育和人格培养。
他会和学生一起看电影、听音乐,了解不同的文化和艺术形式,帮助学生培养多元化的兴趣和视野。
李明的家教工作得到了学生和家长的认可和赞扬。
他认为,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和人格,帮助他们成为更好的自己。
他的故事成为了很多人的榜样,启发着更多的人去关注学生的全面发展。
我的家教故事
我的家教故事
小时候，我家境并不富裕，父母都是普通工人，但他们非常重视我的教育。
我
记得，每当我放学回家后，妈妈总是会在家等着我，一边给我准备好吃的饭菜，一边询问我今天在学校学到了什么。
而爸爸则会在晚上抽出时间教我做作业，帮我解答遇到的问题。
我家并没有雄厚的经济实力，但父母却给予了我最好的家教。
他们常常告诉我，知识改变命运，只有通过不懈的努力，才能改变自己的命运。
他们用自己的行动告诉我，只有通过努力学习，才能够有更好的未来。
在我的成长过程中，父母的教诲一直伴随着我。
无论是在学习上还是在生活中，他们都给予我最好的引导和教育。
他们不仅教会我知识，更教会我做人的道理，让我懂得做一个有责任心、有担当的人。
在我考上大学后，父母更是为我高兴不已。
他们说，这是他们最大的骄傲，也
是他们最大的幸福。
他们的辛勤付出终于有了回报，我的成绩也让他们看到了希望。
如今，我已经成为了一名教师，我也在自己的学生中传承着父母给予我的家教。
我知道，只有通过教育，才能够让更多的孩子改变自己的命运，走向更美好的未来。
我的家教故事，是一个普通家庭的故事，也是一个关于爱和教育的故事。
在这
个家庭里，父母用自己的爱和教育，给予了我最好的成长环境。
我深知，这份家教将伴随我一生，让我成为一个有担当、有责任心的人。
愿我能够将这份家教传承下去，让更多的人受益。
最美家教故事5篇
最美家教故事5篇最美家教故事让我告诉你们我的家教故事吧！说起家教，这是一个很严肃的话题。
从孩子出生的那一刻起，父母就是孩子的第一任老师，父母的一言一行，孩子都会看在眼里，在不知不觉中潜移默化。
我是在一个三口之家长大的，因为外公外婆和奶奶的年纪都大了，而且身体也不太好。
虽然妈妈上着班，但是只要长辈们生病住院，妈妈都会不辞辛劳的去照顾他们。
这些我都是看在眼里，记在心里。
没有规矩，不成方圆，妈妈要求我坐要有坐相，站有站相。
要坐如钟，站如松，做事情要速战速决，不要拖拖拉拉。
每次我作业写的慢，妈妈就会教育我，作业写快点，写好可以复习，成绩就会好起来，写的这么慢，没时间复习功课不说，还影响身体。
这就是我的家教故事啦！最美家教故事一次，老师布置完作业后，我忘记放进书包了，回到家，我把书包里的作业拿出来，结果找不到那本作业本了，我心想：不会是在家里，今天没带去吧？我去找找看。
到书桌前，找来找去找不到，就去告诉爸爸了。
走到爸爸跟前，我对爸爸说：“爸爸，我有一本作业本忘记带了。
”爸爸对我说道：“你呀！要我跟你说多少遍才能记住？你看天都这么晚了，我问你，你其他作业写好了没？”我嘟着嘴说：“没有。
”爸爸越来越生气了：“你看你，不但作业没有写好，还把时间都浪费在这东西上面，真是傻啊。
”我慢慢地向书桌走去，吧其他作业写好。
我望着外面的月亮，心想：如果我能提早告诉爸爸就好了。
此时，爸爸走过来，对我说：“你以后得改正这个坏毛病了，如果以后还这样，你早些和我说。
”“嗯，我知道了。
“从此以后，我就再也没落过作业。
最美家教故事没有规矩，就不成方圆。
父母是孩子的第一任老师，所以好的家风、家教对孩子日常生活中习惯、言谈、举止甚是重要。
家教对于一大家庭来说，它是一项比金子更珍贵的精神财富。
爸爸说:“家有一老，胜过万宝。
”我爸爸说:“我们要尊重老人，在我小时候，爷爷奶奶在外面干活，无论我们有多么饿，都得忍着等爷爷奶奶回来再吃饭。
” 妈妈常说:“我们家要会节约:最后出房间的人关灯，灯不要一起开，吃饭时关掉电视，不能剩饭……”让我们知道要节约，要环保。
家风家教故事
家风家教故事在中国传统文化中，家风家教一直被视为极为重要的一环。
一个家庭的风气和教育方式，直接影响着孩子的成长和未来。
下面，我将分享一些关于家风家教的故事，希望能够给大家一些启发和思考。
故事一，《父亲的榜样》。
小明的父亲是一名普通的农民，他虽然没有受过多少教育，但却是一个非常诚实守信的人。
小明小时候常常看到父亲对人诚实守信的态度，深受感染。
父亲告诉他，“做人要讲诚信，不要说谎，不要欺骗别人。
”小明从小就受到了良好的家风熏陶，他也一直秉承着父亲的教诲，成为了一个诚实守信的人。
故事二，《母亲的耐心》。
小红的母亲是一位家庭主妇，她对待孩子总是充满耐心和爱心。
小红学习成绩不好，经常因为功课问题和母亲吵架。
但是，母亲从不放弃对小红的教育，她总是耐心地给小红讲解知识，帮助她解决问题。
最终，小红也慢慢改变了自己的学习态度，成绩有了明显的提高。
故事三，《爷爷的敬老之道》。
小李的爷爷是一个非常尊重长辈的人，无论是在家里还是在外面，他都会对长辈客气有礼。
小李常常听爷爷说，“尊敬长辈是我们中华民族的传统美德，我们要学会敬老尊贤。
”小李从小就受到了爷爷的影响，他也成为了一个懂得尊敬长辈的人。
这些家风家教的故事告诉我们，一个人的品德和行为习惯往往受到家庭环境的影响。
良好的家风和家教能够潜移默化地影响着孩子的成长，塑造他们的品格和人生观。
因此，作为家长和教育者，我们要时刻注意自己的言行举止，给孩子树立良好的榜样，注重培养他们的品德修养和行为习惯。
在当今社会，家风家教的重要性更加凸显。
随着社会的快速发展和价值观的多元化，家庭教育成为了塑造孩子品格的重要环节。
只有通过营造良好的家庭氛围，注重家风家教的培养，才能让孩子在成长过程中受益终身，成为有益于社会的人才。
总之，良好的家风家教是一个家庭的软实力，它不仅能够影响孩子的成长，也能够影响整个社会的风气。
希望每个家庭都能够重视家风家教的培养，为孩子创造一个健康和和谐的成长环境。
这也是我们每个人的责任和使命。
家教 故事
家教故事小时候，我家住在一个小山村，父母都是务农的，家里的经济条件并不宽裕。
为了能够上学，我从小就开始接受家教。
那时候，我家附近有一位非常和蔼可亲的老师，她叫李老师。
李老师是我们村里的一位退休教师，她为人和善，深受村民们的喜爱。
每当有人找她请教问题，她总是不厌其烦地给予帮助。
她的家教生意也是一直很火爆，因为她不仅教学有方，而且对孩子们很有耐心，善于引导他们。
我记得，我第一次去李老师家上课的时候，她就对我说，“孩子，学习是一件很有意思的事情，只要你用心去做，一定会有所收获。
”她的话让我对学习充满了信心，也让我懂得了学习的乐趣。
在李老师的家教下，我的成绩一天天地提高，我也逐渐对学习产生了浓厚的兴趣。
李老师总是用生动有趣的故事来激发我们的学习兴趣，她会讲一些历史上的故事，让我们在轻松愉快的氛围中学到知识。
她还会用实例来说明问题，让我们更容易理解和掌握知识点。
除了教学，李老师还注重培养我们的品德。
她常常告诫我们要诚实守信，要尊敬师长，要关爱他人。
她自己也是一个很好的榜样，她乐于助人，乐于奉献，深受我们的尊敬和爱戴。
在家教的过程中，我不仅学到了知识，还学会了做人的道理。
李老师的教诲让我懂得了知识的重要性，更懂得了为人处世的道理。
在她的教导下，我不仅在学业上取得了优异的成绩，更养成了良好的品德和习惯。
如今，我已经长大成人，回想起那段家教的时光，我深深感激李老师对我的教导和关怀。
她不仅是我的老师，更是我的良师益友。
她的教诲将伴随我一生，成为我人生道路上的宝贵财富。
家教不仅仅是知识的传授，更是品德的培养。
李老师用她的爱心和耐心，让我们在学习中感受到快乐，让我们在成长中懂得了责任和担当。
她就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路，让我们在人生的征途上走得更加坚定和自信。
家教，不仅是学习，更是人生的启蒙。
愿每一个有需要的孩子都能遇到一位像李老师一样的良师益友，让他们在家教的过程中，得到知识的滋养，更得到品德的熏陶。
愿每一个孩子都能茁壮成长，走向光明的未来。
家教小故事作文6篇
家教小故事作文6篇篇一：我的家教故事最近，学校组织了评选优秀家长的活动，所有的学生家长都可以参加这一次的活动。
值得高兴的是，妈妈获得了“优秀家长”的称号，我替妈妈感到很高兴。
或许你会觉得妈妈是怎么拿到这个奖的呢？我就来说一说妈妈是怎样教育我的，相信听完这个小故事你就知道了。
我以前出去玩时老爱打架。
有一次，在我家楼下，两个大小孩欺负我的朋友，我很生气，我想保护他，所以他没有动手我却先动手了，老惹一身事。
最后妈妈说：“以后出去玩时跟别人发生争执，自己解决不了的时候不要打架，请大人帮忙。
打伤了自己或别人谁都不好受。
和朋友玩时要多体谅对方，互相忍让。
”通过这件事，我懂得了做人的道理，妈妈是这样教育我的，我要感谢亲爱的妈妈。
这就是我的家教小故事，亲爱的小朋友们，你们的爸爸妈妈平时是怎么教育你们的呢？一起来分享吧！篇二：家教小故事没有规矩，就不成方圆。
现在的家庭对孩子都是相当的宠溺。
有个好的家规对孩子的身心发展，有较大的帮助。
我们最注重的是教育孩子怎么做人，怎么样做一个真善美之人。
如果一个孩子最基本的伦理道德也做不到，那她再好的成绩也成不了一个有用之才。
家规就是我家的一面镜子，照着孩子也照着我。
在做人做事方面首先的严于律己，诚实不说谎，发现错误及时的纠正，自己做错事也要勇于接受孩子的批评。
孩子做错事你要给他耐心的开导和教育。
自己做事一定要有始有终，不管什么事不要半途而废。
这样既是对自己负责，也是给孩子的榜样。
我时常教育孩子在学习上要像我们大人做事一样，勤恳、努力、自觉。
在孩子学习空余时间安排他做点力所能及的事情，培养他各方的兴趣和爱好。
孩子的成绩固然重要，但不能念在嘴上，就是考的不好，也给孩子多多的鼓励，指出孩子不足的地方，更应该提提孩子优秀的一面，给他信心，让他觉得家长是他最大的后盾。
我们是中国人，中国的传统美德是百善孝为先，更是社会文明的一个标准。
孝心是一个人具有爱心的前提条件，没有孝心的人，就没有爱心。
家教 故事
家教故事
在一个小村庄里，有一位叫做小明的孩子，他是村里的一颗闪亮的星星。
小明
聪明伶俐，却有一个让他头疼的问题，那就是他的学习成绩总是上不去。
小明的父母为了让他能够更好地学习，决定请一位家教来辅导他的学习。
家教小王是一位年轻有为的大学生，他充满了教育的热情。
每天下午，小王都
会按时来到小明家，耐心地辅导他的功课。
小王不仅教会小明知识，还耐心地引导他如何学习，如何思考，如何解决问题。
小明渐渐地对学习产生了兴趣，他开始主动地思考问题，努力地去理解知识点，不再害怕困难。
小王用自己的行动，让小明懂得了学习的乐趣，也明白了学习的重要性。
在家教小王的辅导下，小明的成绩有了长足的进步，他取得了优异的成绩，成
为了学校的骄傲。
小明的父母对家教小王表示了由衷的感谢，他们说，“有了你的辅导，小明不仅学到了知识，更重要的是学会了如何学习，这对他的人生将会产生深远的影响。
”。
家教小王也因为对小明的辅导而感到非常满足和幸福。
他说，“教育是一项神
圣的事业，我愿意用自己的知识和热情去影响更多的孩子，让他们在学习中感受到快乐，收获成长。
”。
通过家教小王的辅导，小明不仅取得了优异的成绩，更重要的是，他学会了如
何学习，如何面对困难，如何坚持不懈地追求自己的目标。
这个家教故事告诉我们，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的学习能力和品格。
愿每一个孩子都能有一位像家教小王一样的良师益友，让他们在学习中茁壮成长，成为有理想、有担当的新时代人才。
家风家教故事八篇
家风家教故事八篇家风家教故事八篇【篇一】“陈大妈，儿子又带您出来晒太阳啦！您真有福气啊！下辈对您这么好。
我们看着都羡慕呢！”每每和邻里街坊们一起闲谈的时候，陈大妈都是大家羡慕的对象。
不为别的，只因为陈大妈有个和睦的好家庭。
陈大妈的儿子——老藏是个远近闻名的大孝子。
老藏全名藏模俊，霍山县衡山镇古城社区居民。
说起老藏敬老孝老，可谓有口皆碑，可他常说：“没什么好夸赞的，孝敬父母是子女的本分。
只要工作不忙，就陪在老人身边。
这也是给下辈做表率，言传身教嘛。
”家庭和睦，他对父母尽心侍奉常言道：“久病床前无孝子”。
可是老藏却用实际行动反驳了这句话。
老藏的父亲有腿疾，不能走远路，终年只能在家里来回走动，吃饭也要家人搀扶，母亲也患有多种疾病常年需要照顾。
为了让老人们度过一个安乐、祥和的晚年，他和妻子一直陪在父母身边，事无巨细尽心侍奉。
20多年来，一家人没有红过一次眼，没吵过一次架，老藏一家也成了街坊邻居羡慕的对象。
2016年老藏的父亲去世了，老藏更加明白了“尽孝要及时”的道理，只要是母亲想要的，老藏都尽量满足，生怕哪一点做的不好惹老人不高兴。
老藏说，如今只有母亲一个，他更要好好孝顺，不留遗憾。
做饭、洗脚、剪指甲、聊天、带母亲出去玩……早已成了老藏日常生活的一部分。
孝心传承，他为子女做好榜样老藏的几十年如一日的坚持，大家看在眼里，感动在心里，邻居们都夸老藏是个“好儿子”，妻子说他是“好丈夫”，女儿说他是“好父每当看到我家老藏忙前忙后伺候婆婆，我就知“。
他妻子常说：”亲．道自己嫁对了人。
他的细心、耐心、孝心，都感动着我，作为妻子，我必须和他并肩站在一起，好好侍奉婆婆，教育女儿，不能给我们家老藏丢脸”。
他女儿告诉我们：“每次回家听到别人夸赞爸爸和妈妈，我都感到无比光荣。
作为他们唯一的女儿，我一定继承和发扬他们的好品质、好行为，做个他们的孝顺女儿”。
老藏的孝行带动了妻女，一家人和和气气，妻贤女孝，邻里亲善。
及人之老，他是大家的“好儿子”对于邻居李奶奶来说，她又多了个好儿子。
我的家教小故事
我的家教小故事
故事标题：我的家教，我的朋友
我叫小明，今年十岁，上五年级。
我有一个特别的家教，他不仅是我的老师，也是我的朋友，他的名字叫李老师。
李老师是一个年轻的大学生，他在大学里学习的是教育学专业。
他每天都会准时来到我家，帮我补习功课。
他的教学方法很特别，他不会像其他家教那样只是简单地教我做题，而是会通过讲故事、玩游戏的方式让我学到知识。
我记得有一次，我在做数学题时遇到了困难，我怎么也做不出来。
我感到很沮丧，甚至想放弃。
但是李老师并没有责怪我，他告诉我：“小明，学习就像攀登山峰，中途会遇到很多困难，但是只要你不放弃，就一定能够到达山顶。
”他的话让我感到很鼓舞，我又重新振作起来，继续做题。
李老师还教会了我很多人生的道理。
他告诉我，做人要诚实守信，不能说谎；要有爱心，要帮助需要帮助的人；要有责任心，对自己的行为负责。
他的每一句话都深深地影响着我，让我明白了很多人生的道理。
我和李老师的相处模式更像是朋友。
我们可以一起打篮球，一起玩电子游戏，一起讨论我们喜欢的书籍。
他总是能够理解我，知道我在想什么，我喜欢什么。
他的存在让我感到很开心，我很庆幸我有这样一个家教。
家教的小故事
家教的小故事
今天我要给大家讲一个关于家教的小故事。
从前有一个叫小明的男孩，他是一个很调皮的孩子，经常不听
爸爸妈妈的话，成绩也不好。
爸爸妈妈为了让他变得听话，决定请
一个家教老师来教他学习。
家教老师是一个和蔼可亲的中年女士，她很有耐心地教小明学习，还教他做人的道理。
小明一开始并不喜欢家教老师，觉得她唠叨，但是家教老师总是用温和的语气和他交流，慢慢地小明开始对
她产生了好感。
在家教老师的耐心教导下，小明的成绩逐渐有了提高，而且他
的性格也变得温和了许多。
家教老师常常给他讲一些励志的故事，
让他明白了学习的重要性，也懂得了如何做一个有责任心的孩子。
慢慢地，小明对学习产生了浓厚的兴趣，他开始自觉地去学习，而不是被迫去学习。
他也变得更加懂事，懂得尊重父母和老师。
最后，小明的成绩有了很大的提高，他还参加了一些学校的活
动，成为了一个受欢迎的孩子。
爸爸妈妈看到他的变化，非常高兴，觉得请家教老师是一个明智的决定。
通过这个小故事，我们可以明白一个道理，家教对于孩子的成
长是非常重要的。
一个好的家教老师不仅可以帮助孩子提高成绩，
还能教会他们做人的道理，培养他们的品格。
所以，家长们一定要
重视孩子的家教教育，给他们找一个好的家教老师，让他们在学习
中健康成长。
同时，孩子们也要珍惜家教老师的教导，用心去学习，做一个懂得感恩的孩子。
希望每一个孩子都能在家教老师的教导下茁壮成长，成为对社
会有用的人才。
这就是家教的小故事，谢谢大家的聆听。
我的家教故事
我的家教故事第一篇、我的家教的故事。
我的家教老师是一位和蔼可亲、认真负责的人。
他姓李，我们亲切地叫他李老师。
当时，我刚刚上小学三年级，对于一些基础知识还掌握得不够牢固，李老师便针对我的情况，每天晚上抽出时间来给我辅导功课。
他认真仔细地讲解每一道题，直到我真正理解为止。
有时候，我遇到一些难以理解的问题，他会耐心地给我解释，并且鼓励我多思考、多提问。
渐渐地，我对学习产生了浓厚的兴趣，成绩也有了明显的提高。
李老师看到我的进步，也非常高兴，并且鼓励我继续努力。
除了辅导功课，李老师还经常给我讲一些人生道理和励志故事。
他告诉我，只有通过不断地学习和努力，才能够实现自己的梦想和目标。
这些话深深地烙印在我的心中，成为我以后学习和生活的动力。
现在回想起来，那段家教经历是我人生中非常宝贵的财富。
李老师的教诲不仅让我在学习上有了很大的进步，更重要的是让我明白了努力和坚持的重要性。
家教不是单纯的辅导功课，更是一段成长历程中难得的经历和体验。
感谢李老师在那段时光里的辛勤付出和关爱，让我在学习的道路上更加坚定、自信地前行。
第二篇、我的家教故事。
在我求知的道路上，家教老师是我人生中不可或缺的重要人物之一。
在我小学五年级的时候，我遇到了一位叫做张老师的家教，他对我进行了长时间的耐心教导，让我在学业上取得了巨大的进步。
张老师是一位十分严谨认真的老师，他总是以清晰易懂的方式向我解释各种知识点，并鼓励我提出自己的想法和疑问。
他的教学方法不仅让我在短时间内掌握了各科知识，还培养了我的思考能力和创造力。
除了教学之外，张老师还十分注重我的品德教育。
他经常告诉我，做人要正直诚实、勤奋努力，只有通过自己的努力才能取得真正的成功。
这些教诲深深地烙印在我的心中，成为我成长道路上的座右铭。
在家教的过程中，张老师不仅是我的老师，还是我的朋友和导师。
每当我遇到困难和挫折时，他总是鼓励我坚持下去，并给我提供解决问题的建议和方法。
他教会了我如何面对失败和挫折，并从中吸取经验教训，不断提高自己。
我的家教好故事
我的家教好故事马克思曾经说过：为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
从孩子呱呱坠地那天起，我们就深知作为父母肩上担负了重重的责任。
父母之爱子，则为之计深远，但不论将来做什么，或是伟大或是平凡，最重要的是陪伴的过程，言传身教，潜移默化的熏陶孩子，帮助孩子成长。
读书现在对于女儿来说成为了一种习惯。
1岁8个月开始每晚读书，故事讲了一遍又一遍，从各种风格的绘本到科普知识、历史故事都喜欢听。
5岁时，弟弟出生后没有精力再进行亲子阅读了，开始让她自己独立看书，到现在已形成一种习惯，床头放书，沙发有书。
2022年新年伊始，我们全家一起在客厅组建了一个书架，任命她为图书管理员，做了图书借阅记录，培养她的责任感。
读书的路上能够坚持下来，离不开交流沟通和环境的熏陶，一个小玩伴的家里有数不尽的书，是我们一直学习的榜样，幼儿园每周五图书分享、每年两届的21天读书活动、现在小学的每日读书都是我们坚持下来的动力。
有时，我也会拿起书读一读，拿起笔写一写，让她知道学习无止境，是一种乐趣，一个习惯。
女儿从小爱活动，和小朋友在一起跑得快，不知道累，滑板车是速度最快的，后来要求学轮滑，还喜欢去看爸爸踢足球。
一年级开始有了跳绳，她坚持天天练，从50个左右练到80个左右，速度也不慢，就是个数一直上不来，她自己非常生气，怀疑自己。
运动的事情要发挥爸爸的作用了，— 1—通过看跳绳教学视频、观察她的跳绳习惯，终于找出跳不快的原因，她跳一个绳抬脚两次，调整跳绳动作后，跳绳个数直接翻倍到160个，那天她高兴坏了，也找到了信心。
从这件事我知道，在孩子成长中父母的用心是多么的重要，引导孩子一起去分析问题解决问题更加重要。
我们希望孩子优秀，希望孩子成绩突出，但我觉得更希望他们养成良好的习惯，学会分析问题解决问题的能力，继而学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，我们也会在他们成长的路上继续陪伴！— 2—假如我是这个孩子的父母假如我是这个孩子的父母，我会首先培养他读书的习惯，让他读到各种好书，在知识海洋里遨游。
最美家教故事
最美家教故事
有一位家教老师，名叫小丽，她是一名年轻美丽的女教师。
小丽对教育充满了热情，对待每个学生都像对待自己的孩子一样关爱和细心。
有一天，小丽得知一个学生叫小明，他家境贫困，生活十分困难。
小明的父母都是务农的农民，收入微薄，无法支付学费，所以小明经常缺席上课，也无法购买所需的学习用品。
小丽得知这个消息后，心里十分难过，因为小明是一个聪明又有潜力的孩子。
于是，小丽主动找到小明的父母，表示愿意给他免费的家教。
从此以后，小丽每天下班后都会去小明家里给他上课，她不但给小明辅导功课，还教他人生道理和做人原则。
她帮助小明建立自信心，鼓励他要有志气，不要被困境打败。
小丽给小明提供了一片温暖和希望。
不久后，小明的成绩开始取得了显著的提高，不仅如此，他的乐观积极的心态也感染了身边的同学。
小明坚信，有小丽的帮助和鼓励，自己可以改变命运。
三年后，小明顺利考入了一所名牌大学，获得了全额奖学金。
小明的父母对小丽感激不尽，他们把小明的成绩和改变都归功于小丽的辅导和爱心。
小丽并不觉得自己有多伟大，她只是觉得这是自己应尽的义务
和责任，她认为，每个孩子都应该得到公平的教育机会，不因为家境贫寒而被束缚。
小丽的教育理念和无私的奉献精神感动了许多人，她成为了当地一名备受尊敬和爱戴的好老师。
她的故事也在当地传为美谈，激励了许多有爱心的人去关注贫困地区的教育问题。
小丽以自己的善行和爱心，给孩子们带去了阳光和希望。
她用自己的行动诠释了教育的力量和价值。
真正的好老师，不仅仅在课堂上传授知识，更在心灵上激励和引导学生的成长。
抱歉，我无法完成此要求。
我身边的师德小故事用心教书用爱育人
我身边的师德小故事用心教书用爱育人故事一：言传身教，教书育人我的数学老师王老师是我身边师德楷模。
他不仅仅是一位优秀的教师，更是一位用心教书用爱育人的榜样。
每次上数学课，王老师总是尽心尽力地讲解知识点。
他使用简单易懂的语言，耐心解答同学们的问题，并通过生动有趣的教学方法，让我们对数学产生兴趣。
他总是鼓励我们多思考，不断追求知识的深入，而不仅仅满足于表面的应付。
这种耐心和引导，让我们在学习中感受到师道尊严和教书育人的力量。
但是王老师的教育方式远不止于此。
他注重学生的全面发展，关心学生的学习进步和心理健康。
每个学期结束时，他会给我们写一封寄语信，鼓励我们勇敢面对困难，相信自己的能力，同时也提醒我们不要忘记人文关怀，培养良好的道德品质。
这些寄语信收藏至今，每次阅读都能让我感受到王老师对我们的关心和爱护。
故事二：替代父母，用爱育人在我成长的过程中，有一位老师黄老师成为我心目中的第二位母亲。
她始终以慈爱的心和关怀的态度对待每个学生。
我记得那一次，我因身体不适错过了一次重要的考试。
本以为会受到惩罚，却没想到黄老师主动到医院探望我，并鼓励我尽快康复，不要太过担心考试的事情。
她还专门安排了补考机会，并为我准备了一份详细的复习计划。
在接下来的复习过程中，黄老师耐心地解答我的问题，用她的爱心和耐心为我答疑解惑，帮助我顺利通过复试。
除了在学习上的关心，黄老师还经常组织各种课外活动，增加我们的社交经验和团队合作能力。
她鼓励我们参与学校的义工活动，帮助那些需要帮助的人。
黄老师用她的行动告诉我们，教书育人不仅仅是课堂上的知识传授，还包括对学生身心健康的关怀和培养他们的社会责任感。
故事三：平等尊重，悉心教导我从小就梦想成为一名画家，而我的美术老师张老师则成为了我的艺术引路人。
张老师和蔼可亲，总是用平等和尊重的态度对待每位学生。
他鼓励我们表达自己的观点和创造力，并时常给予肯定和鼓励。
他注重培养我们的艺术审美能力和创作技巧，同时，也在课外时间主动提供帮助和指导。
我的家庭教育故事(四篇)
我的家庭教育故事教育孩子，从来就是人生的一件大事，牵动着千千万万父母的心。
因为孩子是父母生命的延续，也是父母的希望之所在。
生儿育女是人类的一种天然使命。
每一位做父母的“生”是给与孩子生命;“育”则是教给孩子成长和发展的技能和本领。
父母生下孩子就有“育”的义务和本能。
父母是孩子的第一位老师，也是孩子做人的楷模。
前两天我和一些家长一起观看了《小孩不笨2》这部电影，这部电影以小见大，通过对杰利、杨学谦、成才的成长故事的描述，折射出了现实生活中家庭教育及学校教育存在的种种问题。
影片中，一个个经典的画面，一个个经典的对白，对于我们来说，都是那么熟悉，不管是作为学生、孩子、家长或老师，我们都能从中找到自己的影子。
因此，我想谈点学校教育外的家庭教育的一些感想，总结如下几点同大家交流一下。
1，努力营造家庭的好学上进氛围。
古人云：近朱者赤，近墨者黑。
家庭有上进的氛围，对孩子的教育可以起到潜移默化的良好效果，可达到育人“润物细无声”之境界。
我是一名教师，或许职业的习惯和需要吧，白天忙碌了之后，晚上还经常要看书学习，家庭中我们俩夫妇经常和孩子一起读书，学习，孩子自然而然也养成了爱读书的习惯。
平常孩子做作业时我们从不开电视，以身作则，树立良好的学习榜样。
家庭好学上进的氛围使孩子养成了良好的学习习惯。
2，架一个逾越代沟的心桥。
进孩子的心灵，不是靠怀疑，监视，而是靠沟通。
良好的沟通能使我们在家庭中建立亲密的父母子关系。
从女儿出世后，丈夫很少在家，因为要创业嘛!所以很少顾及咱娘俩，自然而然女儿对其的感情来说是比较淡，他们之间的交流也少。
以至于到了女儿来柳州读书的阶段，他们之间还存在一些隔阂。
记得去年____月份，女儿因为不习惯在柳的生活和丈夫的教育方式，每每双休日我去看望她的时候，女儿都伤心的哭了。
我把女儿拉到阳台，让她坐下来，再一五一十的告诉我缘由。
原来丈夫要求她6点起床，参加体育锻炼。
(因为女儿的体育较差，丈夫可谓是望女成凤吧，于是制定了一系列的计划)，但丈夫没有考虑到女儿刚到一个新的环境的不适应，加上她的压力挺大的。
家庭教育故事(精选30个)
家庭教育故事(精选30个)家庭教育故事1. 坚持自律的乌鸦从前有只乌鸦，它住在树上的巢里。
每当早晨第一缕阳光洒在大地上，它就起床了。
乌鸦非常有纪律，它每天早上都会练习飞行技巧、觅食和清理巢穴。
它还会定时给小乌鸦们上一堂课，教导它们如何正确鸣叫和寻找食物。
乌鸦的孩子们很欣赏父亲的纪律，他们也努力跟随乌鸦的脚步。
他们在学习和生活中都表现出良好的自律品质。
最终，乌鸦的家族因为家庭教育而被大家称赞。
2. 善良的父亲和快乐的树从前，有个善良的父亲。
他和他的儿子住在一个小屋子里。
每天，父亲都会带着儿子到树林里散步。
一天，他们看到了一棵悲伤的树。
父亲决定帮助树恢复快乐。
他们给树浇水、施肥，还给它修剪枝叶。
一点点，树重新变得健康和快乐。
这个故事告诉我们，善良的父亲和他的儿子，因为他们的努力和关心，不仅改变了树的命运，也教育出了一个有爱心的孩子。
3. 勇敢的小鱼兄弟这是一个关于勇气和团结的故事。
在一个小河里，有两只小鱼兄弟。
一天，它们决定去探险，离开熟悉的地方去寻找新的家。
一路上，它们遇到了许多挑战，如快速流动的水流和饥饿的捕食者。
然而，两只小鱼兄弟互相鼓励和支持，克服了一个又一个的困难。
最终，它们找到了一个美丽而安全的地方，它们真正找到了新的家。
这个故事告诉我们，只要兄弟团结一心，勇往直前，就能战胜任何困难。
4. 虚心的花朵一朵花朵生长在小院里。
她非常美丽，引得其他花朵和昆虫都赞叹不已。
然而，她开始变得自大和傲慢，不再真心对待其他植物和昆虫。
一天，大风吹来，所有的花朵都被摧毁了，只有她还挺立着。
她感到恐慌，意识到自己变得孤立无援。
随后，她决定向其他花朵道歉并学习虚心谦和。
大家欣然接受了她的道歉，并重新建立了友谊。
这个故事教育我们要保持谦逊和关心他人，以建立真诚的人际关系。
……30. 笨小狗的进步有一只笨小狗叫咖啡。
无论主人教多少次，他总是不能听话，做事慢吞吞。
主人曾一度失望过，认为咖啡无法成长。
然而，主人没有放弃，他每天耐心训练咖啡，教导他如何吠叫、捡球和跳跃。
我的家教故事
我的家教故事
到我家，妈妈说可以，鲍老师就开始教了。 鲍老师上课的时候很温顺，有一次，我观察一片课文太难了，
就哭了，鲍老师很关怀的问：“潇霄，你怎么了?不要哭，不要哭。”
篇一：我的家教
我还是继续哭，鲍老师见没方法，就又说：
我有个家教老师，她教英语，我叫她鲍老师。
“我教的初三、初一、三年级、你二年级的，我教这些年级的!”
声音，心里就舒适。
我又了解了，老师是一个大学三年级的学生，她是出来找工作的，先
我想，这确定是《你和我》英语教材的教师，可是这个老师没有
找到了一个三年级的，教好了，就回家了，回家想想，就教一个太少
问我要不要学《你和我》，而就是问我要不要学英语，确定不是《你和
记得有一次，我带孩子去逛街，上了车，挑了个位子坐好了， 到了下一站，一位老人渐渐地走了上来，此时已没有位子了，老人走 到孩子旁边，我给孩子使了个眼色，表示让他让座，他很不情愿的看 住我，那眼神似乎在说：为什么别人不让，偏偏让我让座呢?于是我马 上站起来对那位老人说：“老爷爷，你坐吧”老人微笑着看着我。
魏
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下了车之后我便开始教育他要给老人让座。所以，每当他乘公交 车时都是站着的。
家规并不只管小孩，更是管父母的。几年下来，回头一看，凡是 我们父母做得好的家规，往往孩子也表现不错;那些父母带头违背、或 者言不由衷的家规，经常流为空文。好的家规是营造一个和谐家庭且能 促进孩子主动向上的重要途径，我想只要我们坚持，孩子肯付出，我们 肯定会胜利。
我讲讲笑话，给我猜脑筋急转弯、谜语。 妈妈有时候也煮点心给老师吃，但老师总是说：“阿姨，我饱的
呐!” 我和妈妈都被老师感动了，我们要向她学习! 篇二：家教小故事 没有规矩，就不成方圆。如今的`家庭对孩子都是相当的宠溺。
家风家训家教小故事（精选17则）
家风家训家教小故事（精选17则）家风家训家教小故事篇1记得小时候，每到节日，特别是春节，年三十，一家人在一起看春节晚会，吃年夜饭，我父亲就开始给我们讲他小时候的事：他爸爸（我的爷爷）是一个大家庭20多人，吃饭的时候，我爷爷先给我太爷盛饭，太爷动筷了，他们才敢吃饭，我太爷就把好吃的给我爸吃一口，这就体现了我们“尊老爱幼、孝敬长辈”的家风。
每到节日，农闲时节，村里的有些人就聚在一起赌博，父亲就告诫我禁止参与赌博，赌博能造成妻离子散、家破人亡，不准吸烟：烟有百害，无一利，酒少喝怡情，喝多伤身，我就养成了不吸烟不赌博，少饮酒的习惯。
母亲每天都讲：养成讲究卫生的好习惯；吃饭时不能说不吃或不想吃什么什么菜，不剩饭，不浪费；尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子；不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子……小时候，每次上学校之前，总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别惹事和同学打架。
”生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。
在她的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
父母身传言教的教导我们，“和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德”“知足常乐，待人以善”……这些至理名言今天正以“家训”的形式出现在我们的生活中。
家风家训家教小故事篇2想起以前在自己家里吃饭的时候，无疑这些菜都是我的了，事后给爸爸讲了“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”的道理，我听后点了点头表示明白了。
第二年再次回家过年，因为开饭的时间有点晚，我的那些表哥表姐都觉得饿了，看到饭桌上摆着做好的几道菜就想大快朵颐，被我拦住了，“让爷爷先吃”边说边跑到爷爷的身边说：“爷爷你就先吃一口吧，我们都饿了，您先吃一口我们几个就可以吃了”，大人们听了都笑着称赞说：“这孩子真懂事！”爸爸就是这样在生活中通过一件件小事将家规家训无形地渗透给我们，让我们在不知不觉中学习、理解并遵守家规，成为一个敬老孝亲、爱国奋进的好学生、好青年。
家教好故事范文
家教好故事范文我有个朋友，叫大刘，他对孩子的家教那可真是有一套，有趣又实用。
大刘的儿子小宇刚上小学的时候，那可是个调皮捣蛋的主儿。
写作业那叫一个费劲，屁股就像抹了油似的，在椅子上坐不住。
大刘呢，一开始也是苦口婆心，像唐僧念经一样跟儿子说要好好学习，可小宇根本就不往心里去。
有一天，大刘灵机一动。
他跟小宇说：“儿子啊，咱来玩个游戏。
你知道超级英雄吧？他们都有自己的任务，要守护世界。
你呢，现在就是个小英雄，你的任务就是打败作业这个大怪兽。
你每写完一部分作业，就像打败了怪兽的一部分，等你全部写完，那你可就是超级无敌的作业英雄啦！”小宇一听，眼睛放光，觉得这游戏太酷了。
立马就坐到桌子前，开始跟作业“战斗”。
从那以后，写作业不再是痛苦的事儿，而是一场刺激的游戏。
还有一次，小宇在学校和同学闹别扭了，因为一点小事就动手打了人家。
大刘知道后，没有立刻打骂儿子。
他把小宇带到小区的花园里，指着一群正在搬食物的小蚂蚁说：“儿子，你看这些小蚂蚁，它们多小啊，但是它们要把这么大一块食物搬回家，靠一只蚂蚁肯定不行对吧？所以它们就团结起来，一起努力。
你和同学们就像这些小蚂蚁，大家在一个班级里，就是要互相帮助、团结友爱，要是互相打架，就像蚂蚁们自己打起架来，那食物还能搬回家吗？家不就饿肚子了嘛。
”小宇听了，若有所思地点点头。
第二天就主动去跟同学道歉，两个人又成了好朋友。
大刘对小宇在金钱方面的教育也很独特。
小宇想要一个很贵的玩具，大刘没有直接拒绝，也没有马上答应。
他给小宇布置了一些小任务，像扫地、擦桌子、给花浇水之类的，然后告诉小宇：“儿子，你每完成一个任务，就像在赚钱的路上前进了一小步。
等你赚够了这个玩具的钱，咱们就去把它买回来。
”小宇就每天努力干活，最后终于攒够了钱买到了玩具。
通过这个过程，小宇知道了钱是要靠自己的努力去赚的，来之不易，也不会再随便乱要东西了。
大刘就是这样，用这些充满创意和生活气息的方法教育孩子。
他的家教故事没有什么高深的大道理，但是却能让孩子在轻松愉快的氛围中明白很多做人做事的道理。
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讲讲我身边的家教故事
左门乡干海半寄宿制小学周聪
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。
在同龄人中，我没有英俊的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美的老师;我不想空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我14年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。
正是这份真诚的真挚的无私的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。
再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪!
一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗?回答是肯定的。
因为它包含着浓浓的师爱。
马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。
小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有朋友。
但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。
在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向!从此，他开始了自己成功而又充实的一生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。
“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。
那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。
”之后，在读书的业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。
而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。
“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。
”戴尔凯夫说。
精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。
优秀的教师就是一团火，一座丰碑。
能给人以示范，给人以热情，给人以动力!。
我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。
小时候，我转学到一个陌生的学
校，特别自卑，但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心，经常鼓励我，说我是个听话的好学生，是个很用功的学生，是个很有潜力的学生。
就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我：“哀兵必胜!你会成功的!”结果我不负众望，考了全班第一的优异成绩!还有很多家长朋友，都给我很多的鼓励和很高的评价!“你是个优秀的老师!”“我的孩子放在你的班里很放心!”我听了真的非常欣慰和自豪!记得有人曾说过：“我曾想做一个伟人，但没有成功;后来我又想做伟人的妻子或丈夫，业已失败;现在我想通了，我要做伟人的老师。
”看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。
所以我在和孩子们相处中，更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望!表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美好的语言激励他们，用真善美的故事启发他们，快乐洋溢在孩子们的脸上，幸福荡漾在他们的心头!
我曾经讲过丽娜的故事，丽娜是个一生下来就裂唇的可怜的孩子!她肯定：除了家里人，没有人会爱她。
二年级时，丽娜进了老师伦纳德夫人的班级。
老师长得很美，每一个孩子都喜欢她、尊敬她。
但丽娜觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。
因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试：孩子们依次走到教室门边，用右手捂着右耳，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述一遍。
可丽娜的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。
她不愿把这事说出来，以免被人嘲笑。
早在幼儿园时，丽娜就发现没人注意你是否真正捂住耳朵，而只注意你重复的话对不对，所以，每次测验时，丽娜都假装用手捂住了耳朵。
这次同往常一样，丽娜又是最后一个。
她心想：老师会说什么呢?以前，老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。
终于轮到丽娜了。
她把左耳对着伦纳德老师，同时，用右手紧紧捂住了右耳，然后，悄悄抬起一点，这样就足以听清老师的话了。
她静静地等待着，然后，伦纳德老师说了一句话，这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田，抚慰了她那颗受伤的心，这句话改变了她对人生的看法。
这位美丽而亲切的老师轻轻地说：
“我希望你是我女儿!”
这短短的一句话，给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气，丽娜从此不再孤独，不再自卑;因为她知道自己最爱的老师也爱自己!乌申斯基说：“教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。
”
每一个孩子都是祖国的希望，民族的未来。
对每一个孩子我们都应该耐心、细心。
对于每一个孩子我们都应对他们充满希望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的女儿或者儿子，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，一定会有更多的奇迹和惊喜。
人生因为事业才显示生命价值。
我没有慷慨激昂的豪言壮语，我将继续的在自己的岗位上，分分秒秒地珍惜宝贵的时间，真真切切地爱着所有的学生，踏踏实实地做着该做的工作，这，就是我的平凡人生平凡路。
套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。
这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。
谢谢大家!。