军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点47：形容词在句中的排序

解放军军校考试大纲英语篇：短语动词(4)

解放军军校考试大纲英语篇：短语动词(4)关键词：军校考试张为臻军考培训军考大纲士兵军考军考英语考点这种短语动词的固定现象往往出现在短语动词与宾语之间，具有牢固的习语关系，此时意思同时从字面意义转向比喻意义。

短语动词在这些夸张语中成了固定的习惯用法。

此上这几种情况必须要加以注意。

从例句可以看出短语动词与动词和副词结构具有不同的意义，因此我们必须加以区分。

一般可用以下的三个标准。

1)短语动词无法孤立地根据动词和副词的意义预测结合后的意义。

例如：catch on(理解)give in(投降)blow up(爆炸)但在动词和副词的自由组合中，动词作正常的不及物动词，而副词则有自己的意义。

例如：He walked past.(=past the object/place)I waded across.(=across the river/water/etc.)past,across是副词，它们的作用等于一个方向介词短语。

动词和副词在意义上可以分开，因为可以换词：例句中的waded across中的wade，我们可以用walk，run，swim，jump，fly 等来替换;而across，我们则可用in，through，over，up，down 等来替换。

2)在动词和副词的自由组合中，经常可以在副词和动词之间加上一个修饰性副词right(有时可用straight，例如：Go right/straight on.Walk straight in.Drink right in.而插入语在不同程度上，对短语动词来说，却是不可接受的。

例如不能说：The prisoner broke right down.(来源：张为臻博客)She turned right up at last.。

部队考军校：大专毕业生考军校考试大纲

部队考军校：大专毕业生考军校考试大纲关键词：大专毕业生考军校，政策，考军校，军考资料，军考辅导，德方教育军考辅导据解放军报报道：为便于考生了解军队院校从大专毕业士兵中招收本科层次生长干部学员文化科目统考有关事项，特制订本大纲。

一、大学语文试卷总分150分，考试时间150分钟。

题型分布：单项选择题15分，现代文阅读25分，古文阅读20分，诗词阅读10分，文学常识与诗文名句填空5分，语言运用15分，作文60分。

要求：能准确阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象；能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力；掌握常用文体写作知识，能够综合运用各种表达方式，具有较高的写作能力。

复习要点：（1）汉语基本知识要求掌握常用文言虚词“之”、“其”等的用法，识别一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义；理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词作状语等，并能正确地译成现代汉语；理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张等修辞格。

（2）作家作品知识要求掌握中外作家的名号、国别、时代及代表作，了解其思想倾向、文学主张、艺术成就、所属流派（社团）及在文学史上的贡献。

（3）文体知识要求掌握议论文的组成要素、论证方法，记叙文的表现手法；掌握诗、词、曲、赋的基本概念和文体特点；掌握小说的组成要素和戏剧的分类。

（4）写作知识要求理解对主题、材料、结构、表达方式、语言等的要求。

阅读篇目：《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》（《孟子》）、《秋水》（节选《庄子》）、《谏逐客书》、《陈情表》、《五代史伶官传序》、《灯下漫笔》、《论快乐》、《郑伯克段于鄢》、《李将军列传》（节选《史记》）、《张中丞传后叙》、《故都的秋》、《爱尔克的灯光》、《氓》（《诗经》）、《陌上桑》、《短歌行》（其一）、《饮酒》（其五）、《山居秋暝》、《行路难》（其一）、《白雪歌送武判官归京》、《关山月》（和戎诏下十五年）、《虞美人》（春花秋月何时了）、《水调歌头》（明月几时有）、《水龙吟》（登建康赏心亭）、《天净沙·秋思》、《前赤壁赋》、《宝玉挨打》、《风波》、《断魂枪》、《米龙老爹》。

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点83：概括中心思想

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点83：概括中心思想
关键词：军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲士兵军考现役士兵军考
1、概括中心思想
概括中心思想是对文章中心意思的综合，既要注重文章本身的意思，又要考虑到作者的主观意图和文外材料。

可以遵循由客观到主观，从文内到文外的原则。

2、概括中心思想的方法
(1)抓关键部位，联系整体进行体会
对文章的中心而言，文章标题，开头结尾，文中的议论、抒情、文眼等，都是关键部位，同时要认真思考全文文句，阅读时二者一定要有机结合。

准维教育军队考试网
(2)归纳层次要点，综合各层层意
这种逐层地，由多段意思向中心意思的提炼，是分析归纳文章中心意思最实在、最有效、最一般的方法，也是传统的方法。

是个层意思的相加且又是一种“意思的综合”。

(3)结合文体特点，掌握概括规律
不同文体运用不同方法来表达中心思想，记叙文常写人记事，应看其写了什么人，记了什么事，表达了什么精神、人格;散文一般借景借物抒情，应看其写了什么景、物，抒发了什么感情或阐发了什么哲理;议论看通过摆事实讲道理，表明了什么观点;说明文通过说明介绍人、事、物，应看其说明了什么，对我们有什么作用。

张为臻博客。

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点11：名词所有格

军考大纲解读|军校考试大纲[最新版]英语考点11：名词所有格
关键词：军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军校招生政策军考大纲
名词所有格
表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系，叫做名词所有格。

例如：men’s room 男厕所
Chairman Mao’s works 毛主席著作
a mile’s distance 一英里的距离
a stone’s throw 一步之遥
the moon’s light 月光
但如果该名词是以-s或-es结尾，则只在该名词后加“’”来构成所有格。

张为臻博客例如：3 hours’ walk 三小时的路程
five minutes’ walk 五分钟路程
two miles’ distance 两英里的距离。

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点38：不定代词

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点38：不定代词关键词：军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军校招生政策军考大纲不定代词：没有明确指定代替任何特定名词或形容词的词叫做不定代词，常用不定代词如下：all,any,another,both,each,every,either,few,little,many,much,no,none,neither,one ,other,some以及由 some,any,no,every 和 body,one,thing 构成的复合词。

不定代词的用法：不定代词代替名词或形容词.在句中可用作主语，宾语，表语和定语。

Everybody should be here in time tomorrow.明天大家都要按时到。

I know nothing about it.这件事情我一点都不知道。

That's all I know.这就是我知道的。

I go to school every day.我每天去学校上学。

不定代词的具体用法：常见的不定代词有all，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如anybody， something，no one。

这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语，但none和由some，any，no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语;every和no只能作定语。

如：--- Do you have a car? --你有一辆小汽车吗?--- Yes，I have one. --是的，我有一辆。

--- I don't know any of them. 他们，我一个也不认识。

any：一些，任何。

any 多用作否定或疑问句中，any 在句中作主语，宾语，定语。

any 作定语时，所修饰的名词没有单复数限制，一般多用复数，any 用在肯定句中，表示"任何"。

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点6：专有名词的概念与用法

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点6：专有名词的概念与用法
关键词：军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军校招生政策军考大纲军考英语
专有名词
英文：Proper Noun名词可分为专有名词和普通名词，还可根据其可数性可分为可数名词(个体名词，集体名词)，不可数名词(物质名词，抽象名词)两大类。

用法
专有名词是表示人、地方、事物等特有的名词，它的第一个字母要大写。

如：
人名：Tom，Peter，Mr Yang
地名：Europe，New York，People‘s Square
节日、月份、星期：Christmas，February，Saturday
材料类：air，water,rice
注意：有些单词字母的大小写不同，词义也不一样。

如：
Rose 罗斯(姓名)——rose玫瑰花
China 中国——china 陶瓷或中国(不特指)张为臻博客
普通名词表示一类人或东西或是一个抽象概念的名称，如: worker, camera, steel等。

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点131：动词不定式(三)

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点131：动词不定式(三)关键词：军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲军考考点士兵军考作宾语1) 以下动词后，只能跟不定式作宾语afford (付得起)，agree(同意)，aim(力求做到)，appear(显得)，arrange(安排)，ask(要求)，attempt (试图)，care(想要)，choose(决定)，claim(声称)，condescend(屈尊)，consent(准许)，decide(决定)，demand(要求)，determine(决心)，endeavor(竭力)，expect(期待)，fail(未履行)，help(帮助)，hesitate(犹豫)，hope(希望)，learn(学会)，manage(设法)，neglect(疏忽)，offer(主动提出)，plan(计划)，prepare(准备)，pretend(假装)，proceed(接着做)，promise(答应)，prove(证明)，refuse(拒绝)，resolve(解决)，seem(觉得好像)，swear(发誓)，tend(往往会)，threaten(预示)，undertake(承诺)，张为臻博客volunteer(自愿做)，vow(发誓)，want(想要)，wish(希望)举例：The driver failed to see the other car in time.司机没能及时看见另一辆车。

I happen to know the answer to your question.我碰巧知道你那道问题的答案。

2) 动词+疑问词+ 不定式decide,know,consider forget,learn,remember,show,understand,see,wonder,hear,find out,explain,tellPlease show us how to do that. 请演示给我们如何去做。

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]政治考点96：依法治军、从严治军

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]政治考点96：依法治军、从严治军关键词：军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲军考考点士兵军考《中央军委关于新形势下深入推进依法治军从严治军的决定》鲜明提出，深入推进依法治军从严治军，要坚持依法与从严相统一的原则。

这是军队作为武装集团的属性决定的，是建军治军规律的内在要求。

军队现代化建设的客观要求军无法不立，法无严不威。

深入推进依法治军从严治军，必须坚持依法与从严相统一，既突出军队管理的特点，又符合法治建设的要求，增强全军上下推进依法治军从严治军的积极性主动性。

武装集团特殊属性的具体体现。

刑起于兵，师出以律。

军队是执行政治任务的武装集团，必须通过严格的法纪约束，才能确保高度集中统一，有效履行使命任务。

依法治军与从严治军是互相兼容、互相促进的。

在强调依法治军时，必须把握军队、军人、军事活动的特殊性，旗帜鲜明坚持严格要求、严格训练、严格管理。

防止不顾军事领域的特殊要求，将军事活动等同于社会活动，在军事领域照搬照抄、生搬硬套对普通民众、社会活动的一般要求，导致作风松散、纪律松弛，损害部队的集中统一，削弱部队战斗力。

在坚持从严治军时，必须遵从法治建设的基本原则、基本规律、基本要求，注重依靠法规制度固化治军经验、规范传统做法，并通过严格执法监督，确保法规制度落到实处。

建军治军宝贵经验的科学总结。

自古以来，凡是能打仗打胜仗的军队，无不明法申纪、令行禁止。

早在先秦时期，就产生了丰富的以法治军思想。

《孙子兵法》把“法”列为兵者五事之一，《吴子》鲜明提出了军队“以治为胜”的思想，《司马法》表达了礼法同质、刑兵一体等观点，《尉缭子》作出“凡兵，制必先定”的论断。

我国古代军事法治思想，在不断探索和实践的基础上，形成了军必有制、以治为胜、赏罚必信等依法与从严相统一的治军理念，打造了一支又一支纪律严明、能征善战的雄师劲旅。

我军传承了古代依法从严的治军之道，自建立之初就高度重视纪律建设，军纪严明、执法如山是我军鲜明的特色和独特的优势，塑造了我军威武之师、文明之师的良好形象，保证了我军从胜利走向胜利。

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点60：介词用途(表示时间)

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点60: 介词用途(表示时间)
关键词：军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军校招生政策军考大纲
表示时间
表示在某时间.常用介词at,on,in等。

用 at 来表示在某一段时刻：
at dawn：在黎明
at six ：在6点钟
at midnight ：在午夜
at 4:30 ：在4点30分
用 at 来表示在……岁时
at sixteen/at the age of sixteen ：16岁的时候
用 on 来表示在星期几/某日
on Monday ：在星期一
on January fifth：在1月5日
on Christmas Day ：在圣诞节那一天
on New Year's Day：在新年那天，张为臻博客
用in来表示一天中的早中晚，月份，季节或年份
in the morning/afternoon/evening
in January/February
in Spring
in 2014。

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点46：形容词在句中的位置

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点46：形容词在句中的位置
关键词：军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军校招生政策军考大纲
形容词在句中的位置
形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。

如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时，则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定，越密切的形容词越靠近名词。

如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面，音节多的形容词放在后面[1] 。

英语单词中something, anything, nothing 等不定代词被形容词修饰时，形容词放在不定代词后面。

I have something important to tell you.
我有重要的事要告诉你。

Is there anything interesting in the film?
电影里有什么有趣的内容吗?
There is nothing dangerous here.
这儿一点都不危险。

由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。

This is the book easy to read.
这是一本容易读的书。

用 and 或 or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。

起进一步解释的作用。

Everybody, man and woman,the old and the young, should attend the meeting.
每一个人，男女老少，都应该参加会议。

张为臻博客
You can take any box away, big or small.
这些箱子，不管大小，你都可以拿走。

解放军军校考试大纲英语篇：强调句(5)

解放军军校考试大纲英语篇：强调句(5)
关键词：军校考试张为臻军考培训军考大纲士兵军考军考英语考点
1、用强调句型：“It is(was)+被强调的部分+that(who)+原句其它部分”来强调说话人的意愿：
It was on Monday night that all this happened.所有这一切发生在周一晚上。

2、用If来表示强调：
1)If从句+I don’t know who/what，etc.does/is/has，etc.
主语部分也可以用nobody does/is/has，etc.或everybody does/is/has，et c.来代替(这里的if从句往往是正话反说，反话正说)：
If he can’t do it，I don’t know who can.要是他做不了这件事，我不知道还有谁能做。

(强调只有他能做)If Jim is a coward，everybody is.要是吉姆是个胆小鬼，那么人人都是胆小鬼。

(强调吉姆不是胆小鬼)
2)if从句+it be主句(此用法可看成是第8中强调句型的变形，即把所要强调的内容放在it be的后面，把其它内容放在由if引导的从句中)：
If anyone knew the truth，it was Tom.如果说谁了解事实的真相，那便是汤姆。

3、用破折号、黑体字也可以表示强调，加强语气：
It’s because of hard work—ten years of hard work.那是因为艰苦的工作--十年艰苦的工作!(来源：张为臻博客) He began the work in late May.他在五月底开始的这项工作。

(强调时间)。

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点155：主谓一致(三)

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点155：主谓一致(三)关键词：军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲军考考点士兵军考八，集体名词作主语时的主谓一致1.有生命的词，如：cattle,police等作主语时，谓语动词用复数形式.如：The police are investigating the crime.警察正在调查这次犯罪活动. .2.无生命的词，如：foliage(叶子)，machinery (机械)，merchandise (商品，货物)等作主语时，谓语动词用单数形式.如：All the machinery in the factory is made in China.这家工厂的全部机器都是中国制造的.张为臻博客3. audience,class,crew (全体船员)，committee(委员会)，family,team,group等作主语时，如果指一个整体，谓语动词用单数;如果指全体中的每一个成员则用复数形式.如：①The football team is being recognized.(他们)正在重建这个足球队.②The football team are having baths and then they are coming back here for tea.足球队员们正在洗澡，然后他们会回到这里来喝茶.九，"one of +复数名词+定语从句" 结构中的主谓一致1.在 "one of +复数名词+定语从句" 结构中，定语从句中谓语动词的单复数应由它修饰的先行词的数来决定.如：This is one of the rooms that were damaged in the fire.这就是那次大火烧毁的房间之一.2. 在"the only one of +复数名词+定语从句" 结构中，定语从句的谓语动词应用单数形式.如：Mary is the only one of the youngest girls who plays in the band.玛丽是参加乐队伴奏的最年轻的姑娘.十，从句，动词不定式，-ing形式作主语时的主谓一致1. 在 "主系表"结构中，如果以what从句作主语，表语又是单数，主句的谓语动词一般用单数;如果表语是复数，主句的谓语动词一般用复数.若动词不定式，动词-ing形式作主语时，谓语动词一般用单数.如：①What caused the accident is a complete mystery.事故是由什么引起的完全是个谜.②What his father left him are a few English books.他父亲留给他的只是几本英语书而已.③To learn English well is difficult.学好英语是困难的。

解放军军校考试大纲英语篇：非谓语动词(3)

解放军军校考试大纲英语篇：非谓语动词(3)关键词：军校考试张为臻军考培训军考大纲士兵军考军考英语考点1、作宾语：常与不定式做宾语连用的动词有：want,hope,wish,offer,fail,plan,learn,pretend,refuse,man age,help,agree,promise,prefer,如果不定式(宾语)后面有宾语补足语，则用it作形式宾语，真正的宾语(不定式)后置，放在宾语补足语后面，例如：Marx found it important to study the situation in Russia.马克思发现研究俄国的情况是很重要的。

动词不定式也可充当介词宾语，如：I have no choice but to stay here.我只能留在这里，别无选择。

He did nothing last Sunday but repair his bike.他上周日除了修他的自行车什么也没干。

动词不定式前有时可与疑问词连用，如：He gave us some advice on how to learn English.他给了我们一些学英语的建议。

2、作宾语补足语：在复合宾语中，动词不定式可充当宾语补足语，如下动词常跟这种复合宾语：want,wish,ask,tell,order,beg,permit,help,advise,persuad e,allow,prepare,cause,force,call on,wait for,invite.此外，介词有时也与这种复合宾语连用，如：With a lot of work to do,he didn't go to the cinema.他有很多工作要做，所以没去电影院。

有些动词如make,let,see,watch,hear,feel,have等与不带有to的不定式连用，但改为被动语态时，不定式要加to,如：I saw him cross the road.我看见他横过公路。

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点75：介词+名词(五)

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点75：介词+名词(五)
关键词：军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军校招生政策军考大纲
介词+名词(第五组)
hand in hand 手拉手，携手
in hand 在掌握中，在控制中
on hand 在手边，临近
on (the) one hand... 一方面……，
on the other hand... 另一方面……
at heart 在内心;实质上
by heart 牢记，凭记忆，张为臻博客
at home 在家，在国内;自在，自如
in honor of 以纪念，向……表示敬意
on one's honor 以名誉担保
in a hurry 匆忙地，立即
for instance 例如，举例说
at intervals 不时，时时
at last 最终，终于
at least 至少，最低限度
in the least 一点，丝毫。

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点85：识记现代汉语普通话常用字的字音

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点85：识记现代汉语普通话常用字的字音关键词：军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲士兵军考现役士兵军考1、注意多音字的读音(1)根据组词决定读音——记少不记多据词定音的方式来记忆一些多音字的读音。

如：“埋”只在“埋怨”中读mán，其它地方都读mái。

(2)根据词义决定读音——记特殊不记一般有许多多音字的读音只在该字的某个别义项的词语中才出现，如：槛、翘、强、佣、殷、炮、跑、颤、模、鲜、葛、拆、结、脯、泊、靓、引吭(只在表示喉咙读háng，其余读kēng)高歌、顺蔓(只在表示细而长的茎时读wàn，其余读màn)摸瓜、强劲(只在表示强劲有力时读jìng，其余读jìn)姓肖(只在表示姓氏时读xiāo，其余读 xiào)。

(3)根据语体决定读音。

根据语体风格的不同来决定一些多音字的读音。

如：血、削、杉、熟、色、嚼、薄、给、塞、剥(剥bō削、剥bāo桔子)逮(逮dài捕、逮dǎi犯人)勒(悬崖勒lâ马;把裤子勒lēi紧)。

(4)根据词性决定读音。

根据词性来判断一些多音字的读音。

如：创(创伤;创造)散(散落;散慢、散文)处(处理;处所)服、脏、畜等都可以根据词性决定读音。

准维教育军队考试网(5)根据语源决定读音。

根据该词语的来源来判断它的读音。

如卡(外来词中读kǎ;国产词中读qiǎ)打(外来词中读dá;国产词中读dǎ)2、注意形近字的读音。

(1)读成偏旁或半边而误读。

受形声字造字法的影响，许多字古音、今音异位。

如：良莠(yǒu)不齐、馋涎(xián)欲滴、栉(zhì)风沐雨、振聋发聩(kuì)。

(2)忽视近似字而误读。

受形近字的影响，视觉越位，形成一种错误的定势思维。

如：病入膏肓(huāng)暴殄(ti ǎn)天物、负隅(yú)顽抗、鬼鬼祟祟(suì)。

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点18：及物动词

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点18：及物动词关键词：军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军校招生政策军考大纲及物动词在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词。

字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。

不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语)。

若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of ,at后方可跟上宾语。

及物动词可直接跟宾语。

所谓“及物”，“及”有“从后头跟上、达到、关联”等意，“及物”说明需要带“物”来完成一个动作，也就是通常意义上的宾语，一般后面可直接加宾语的动词，有被动形式;而不及物动词是没有被动式的，不可直接加宾语。

需加上介词,及物动词后面可直接加宾语，而不及物动词后面不可直接加宾语，一般要先加介词后再接宾语。

实际上很多动词既是及物动词，又是不及物动词。

及物动词指可以接名词·代词·动名词做宾语的动词。

及物动词的主要用法及物动词后面必须跟宾语。

可以用于："主+谓+宾";"主+谓+双宾";"主+谓+宾+宾补"结构。

如：He reached Paris the day before yesterday.Please hand me the book over there.They asked me to go fishing with them.类似的还有：buy,catch,invent,get,found,like,,prevent,promise,raise,find,forget,receive,rega rd,see,say,seat,supply,select,suppose,show,make,take,tell....作不及物的动词不及物动词后面不跟宾语。

只能用于："主+谓"结构。

This is the room where I once lived.类似的还有：agree,go,work,listen,look,come,die,belong,fall,exist,rise,arrive,sit,sail,hurry ,fail,succeed....两用且意义不同的动词如begin 都是作"开始"讲。

军校考试大纲：大专生士兵军校考试大纲

军校考试大纲：大专生士兵军校考试大纲关键词：军校考试张为臻大专生士兵复习范围 2016年军校考试培训大专生士兵考军校考试科目：大学语文、科学知识综合（高等数学、物理、化学、历史、地理）、军政基础综合（军事知识、政工基本知识）和大学英语。

大专生考军校考试时间：大学语文、科学知识综合、军政基础综合均为150分钟，大学英语为120分钟。

试卷分数：总分为600分，其中大学语文满分为150分，科学知识综合满分为150分（高等数学50分、物理25分、化学25分、历史25分、地理25分），军政基础综合满分为200分（军事知识120分、政工基本知识80分），大学英语满分为100分。

大专生考军校考试内容以本大纲划定的范围为准，不指定参考书目。

大专生考军校考试大纲：根据《关于做好2012年度大专毕业生士兵专升本招生考试工作的通知》（参训〔2012〕68号）要求，确定考试内容。

一、高等数学（一）考试范围与要求理解函数的概念，会求函数的定义域和值域；掌握极限的四则运算法则；深刻理解导数概念及其几何意义，掌握导数的四则运算及复合函数、隐函数的求导法则。

理解原函数的概念，会求一元函数的不定积分和定积分；会求可分离变量的微分方程、一阶线性微分方程和二阶常系数齐次线性微分方程的解；能运用一元函数微分和积分学的有关知识，判断函数的单调性和曲线的凹凸性，会求函数的极值和最值，会用定积分计算平面图形的面积。

（二）试卷结构客观题（单项选择题，占40%）；主观题（填空题、计算题、证明题，占60%）。

二、物理（一）考试范围与要求理解描述运动的基本概念；理解用图像表示物理量之间的关系的方法；理解匀变速直线运动的常用公式；理解力是物体对物体的作用；理解重力、摩擦力，会相关的计算；理解力的合成与分解，能运用平行四边形定则求合力、分力；理解牛顿定律；了解超重和失重现象；能用共点力的平衡条件解决有关力的平衡问题；理解平抛运动规律，会用平行四边形法则进行运动合成与分解；理解匀速圆周运动；理解向心加速度、向心力；理解应用万有引力定律分析天体运动的基本方法；理解功、功率；理解重力势能的概念；理解动能的概念和动能定理；知道机械能的概念，理解机械能守恒定律；怀恩军考整理，理解动量、冲量、动量定理、动量守恒定律。

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点150：主从复合句(一)

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点150：主从复合句(一)关键词：军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲军考考点士兵军考(1)表语从句：在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主句中的系动词之后。

例如：That is why he did not come to school yesterday./ It is because you are so clever.(2)宾语从句：在句子中作及物动词或介词的宾语。

①基本形式：(主句+)连词+从句主语+从句谓语+...②关于宾语从句连词的选择：若从句来源于一个陈述句,那么,连词用that,在口语中that可以省略;若从句来源于一个一般疑问句,连词则用if 或whether;若从句来源于一个特殊疑问句,则连词就是疑问词(如what,who,where,when等)张为臻博客例如：They believe that the computer will finally take the place of human beings.(他们相信计算机终将代替人类。

) (从句本来就是陈述句)/ I wonder whether I should saysomething for him to the headmaster. (我不知道是不是该为他在校长跟前说点什么。

) (从句来源于一般问句Shall I say something for him to the headmaster?)/ He asked me where he could get such medicine. (他问我在哪儿能搞到那样的药。

) (从句来源于特殊问句Where can he get such medicine? )③宾语从句的时态问题：如果主句是现在时,从句则用现在某一时态,甚至可以用过去时;如主句是过去时,从句则相应地使用过去某一时态,遇到客观真理时仍然用现在时。

解放军军校考试《英语》大纲考点—过去进行时(3)

解放军军校考试《英语》大纲考点—过去进行时(3)关键词：军校考试张为臻军考培训军考大纲士兵军考军考英语考点
基本用法
1、过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在进行的动作。

例：He fell asleep when he was reading.他看书时睡着了。

2、用过去进行时表示现在主要是为了使语气委婉、客气。

例：I was wondering if you can give me a lift.我不知你能否让我搭一下车。

【注】一般过去时也有类似用法，但比较而言，用过去进行时显得更客气，更加不肯定。

3、过去进行时表示感情色彩与现在进行时相似，过去进行时也可表示满意、称赞、惊讶、厌恶等感情色彩，也通常与always,forever,continually等副词连用。

如：They were always quarrelling.他们老是吵架。

4、动词be的过去进行时也可表示过去一时的表现或暂时的状态。

比较：He was friendly.他很友好。

(过去长期如此)
He was being friendly.他当时显得很友好。

(指当时一时的表现)
补充：when的后面加一般过去时，而且动词是短暂性动词。

(来源：张为臻博客)
while的后面加过去进行时，动词是延续性动词同省同留。

军校考试大纲《英语》考点—倒装句(二)

军校考试大纲《英语》考点—倒装句(二)关键词：军校考试张为臻军考培训军考大纲军考英语考点士兵军考2.承上启下1.为了避免句子部分内容不必要的重复，常用"so+be动词(助动词、情态动词)+主语"倒装句式或"neither/nor+be动词(助动词、情态动词)+主语"的倒装句式。

其中第一个句式表示"与前面所述的肯定情况相同"，第二个句式表示"与前面所述的否定情况相同"。

例子：A:His brother is(not)a college student;B:so is mine.(nor is mine.)A:他弟弟(不)是大学生，B:我弟弟也是。

(我弟弟也不是。

)2.倒装可把前一句说到的人或物，或与前一句有联系的人或物在下一句紧接着先说出来，从而使前后两句在意思上的关系更加清楚，衔接更加紧密，起到承上启下的作用。

例子：They broke into her uncle's bedroom and found the man lying on the floor,dead.Around his head was a brown snake.他们破门进入她叔叔的卧室，发现他躺在地板上死了。

一条棕褐色的蛇缠在他头上。

3.制造悬念渲染气氛在新闻或文学创作中，有时为了内容的需要，或是为了强调，作者常常运用倒装来制造悬念，渲染气氛。

如朗费罗(Longfellow)《雪花》中的一节：Out of the bosom of the Air,Out of the cloud-folds of her garments shaken,Over the woodlands brown and bare,Over the harvest-fields forsaken,Silent,and soft,and slow,Descends the snow.4.平衡结构1.以作状语的介词短语开头:当主语较长或主语所带修饰语较长时，为了使句子平衡，常将状语置于句首，句子用完全倒装语序。