六年级作文：同学我想对你说作文600字
同学，我想对你说作文500字
同学，我想对你说作文500字同学，我想对你说作文500字在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的同学，我想对你说作文500字，希望能够帮助到大家。
同学，我想对你说作文500字1李元哲，我们是同班同学，在一起学习快四年了。
我们本应该和睦相处可是因为你经常喊我“吴拧劲”，咱俩没少闹别扭。
咱班同学都知道，三年级我曾经写过一篇作文叫《我的烦恼》，写的是楼下阿姨喊我“吴拧劲”，我心里非常不痛快，增添了许多烦恼。
从那以后，你一直喊我“吴拧劲”。
我听了非常难过，恨自己说了心里话，被你当成了笑柄。
难道你把自己的快乐建立到别人的痛苦上，就很快乐么？记得有一次，课间我从厕所出来，咱们俩装个满怀，我刚喊你一声，你却眯着眼角，咧着大嘴，大声喊我：“吴拧劲，你好呀！”周围的同学都哈哈大笑，我的脸腾地一下红了，一股怒火在心中燃烧，结果咱们吵了起来。
你知道吗？这样不但会使我感到难堪，而且会使别人对你产生看法，损坏你的形象。
不知道你意识到没有。
李元哲同学，我希望你不要“揪住别人的小辫子不放，”给别人带来不应有的麻烦，这样别人也会烦你的。
咱们俩不就因为这事经常拌嘴吗？回想二年级的时候，我遇到困难，你经常来帮我解决。
我打心眼里感谢你，再看看现在，见面别别扭扭，谁也不愿搭理谁，值得吗？希望你改掉这个坏毛病，不要再叫我“吴拧劲”，我们还像以前那样在一起学习、玩耍，互相帮助，关系融洽。
你说好吗？同学，我想对你说作文500字2马兴福同学，我想对你说马兴福，作为你的同学，在这里，我真心地对你的优、缺点进行一个评价。
这个学期，你的进步不是没有，还很多。
可是，你有一个致命的缺点是我今天一定要告诉你的，就是：你从来没有自觉性，如果没有老师监督，你就会乱做或乱写作业。
马兴福，还记得那次作业吗？第一次，你做得一塌糊涂，老师原以为你的字写得非常好，可你真让老师失望。
同学,我想对你说作文（通用36篇）
同学,我想对你说作文同学,我想对你说作文（通用36篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的同学,我想对你说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学,我想对你说作文篇1亲爱的同学：你好！亲爱的同学，我有一个建议，你能不能改正一下你的缺点。
每一次老师布置的作业，你都不写，数学老师、语文老师、英语老师都不喜欢你。
每一次数学老师布置作业，都会让我们这些小组长检查。
老师发给我们这些小组长一个本子，让我们写今天没写完作业的同学的名字。
每次检查，本子上都有你的名字，一个星期共五天，本子上就会出现你的名字五次。
你每天都不写完作业，老师们都拿你没办法。
老师管不住你了，就只好打电话给你的父母。
第二天来上学时，你的脸都肿了，嘴也青了。
有一个老师看见你，都吓到了。
可是，你一点也没有改变，你还是不写作业。
语文老师看你不写作业，不止一次的批评你，可你就是不改。
英语老师教你一个单词，都教了一节课了，你还是不会。
你还好打人，别人不打你，你却打别人。
别的同学看见了，去告诉老师。
老师问你为什么打人，你还说是别人先打你的，你真是“恶人先告状”啊！朱以恒同学，你能不能改一改你的这些缺点啊！祝：天天快乐！同学,我想对你说作文篇2高杨同学，我想感谢你那双手。
你的手，像夏日里的一片阴凉，像黑暗中的一盏明灯。
上课前的几分钟，班级热闹非凡，这时一阵轻快的音乐响起，同学们手忙脚乱地回到了自己的座位，开始准备课本。
而我作为英语组长，则刚刚满头大汗地整理好作业本，准备送到办公室。
突然脚下一滑，呯的一声，连人带本子摔倒在地上，这时同学们齐刷刷地向我投来诧异的目光。
忽然，高扬同学迈着沉着的步子向我走来，二话不说就开始帮我捡作业本。
我看见了他，想看见了救星一样，感动得一句话也说不出来。
高扬同学的这双手常常无处不在。
上课的时候，他积极举手回答问题;有同学受伤时，他总会用手扶住搀扶着去医务室;每当地上有纸屑的时候，他总会捡起来扔到垃圾桶。
我想对同学们说作文（通用8篇）
我想对同学们说作文我想对同学们说作文（通用8篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我想对同学们说作文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我想对同学们说作文1一眨眼，一个学期过去了，我有好多话想对亲爱的同学们说。
值日的时候，有的同学不扫地，有的同学打扫不认真，有的同学不听从组长的指挥，有的同学还偷偷跑回家……我想对你们说：“值日不是一个人的事，是我们全班同学的事。
俗话说得好‘人心齐，泰山移。
’”出黑板报的时候，有的同学帮助我，有的同学安慰我，有的同学鼓励我……我是多么开心啊！我想对你们说：“谢谢你们，我亲爱的同学们，是你们让我懂得了：帮助别人，如同漆黑的夜空多了一颗闪烁的星星，指引着我们不断前进。
”同学们吵架的时候，经常有人跑到老师面前告状，老师就会火冒三丈把吵架的同学痛骂一顿。
于是，吵架的同学就会“化敌为友”联手揍了一顿告密的人。
我想对你们说：“那个‘告密者’其实很可怜的，他就像比赛中的主持人，而你们是选手，老师是裁判。
倘若没有他，比赛就无法继续进行下去。
比赛如同友谊，倘若没有那个人，你们的友谊将因此消失……”同学们，谢谢你们，是你们让我懂得：人生是曲线，有平，也有浪，携手向前就会到达成功的'彼岸……我想对同学们说作文2同学们，你们知道我最讨厌的是什么课吗？对，是自习课。
大家知道为什么吗？因为每到自习课铃一响，班长大人就开始拿着教鞭，用女高音来进行着老师的模仿秀，可她毕竟是一只纸老虎。
后排的捣蛋鬼们就忍不住了，串座位的串座位，看漫画的看漫画，总之干什么的都有。
突然那边的爱哭鬼又因为她的同桌不小心把她的钢笔弄坏了而号啕大哭起来，在她同桌赔不是、做保证的时候，汹涌澎湃地哭声终于停止了。
班长大人见没反应，便使出杀手锏记名字，结果满黑板的名字，教室的气氛仍然是那么的热闹。
同学我想对你说范文
同学我想对你说范文
亲爱的同学，
我希望能借此机会向你表达我对你的感激之情和一些想法。
首先，我想感谢你在我需要帮助时总是无私地伸出援手。
无论是学习上困难还是生活中的困难，你都愿意倾听并给予我支持和鼓励。
你不仅仅是一个朋友，更是我的知心好友。
其次，你总是乐意与我分享你的见解和经验。
每当我遇到困惑或迷茫时，你总能给出中肯的建议和启示。
你对待问题的独特视角和思考方式让我大开眼界，从而激发了我自己思考问题的深度和广度。
另外，你的诚实和正直也让我深受影响。
你从不掩饰真实的自己，不论是在成绩方面还是与他人相处时。
你的坦率和正直是我永远学习的榜样，也让我在与人交往时学会了勇敢去面对自己和他人。
最后，感谢你对我友情的支持和理解。
不管是我开心的时候还是不开心的时候，你总是陪伴在我身旁。
你的支持和理解让我感到无比温暖和坚定，让我相信我们的友情是永恒的。
同学，我真的很庆幸能够与你成为好朋友。
你的人生观和价值观对我产生了强烈的影响，使我成长为更好的人。
在未来的日子里，我愿意继续与你一起经历人生的风风雨雨，分享彼此的喜悦和忧愁。
再次感谢你的友谊和支持，我真的很荣幸拥有你这样的朋友。
衷心的，
XX。
同学我想对你说作文500字(通用6篇)
同学我想对你说作文500字（通用6篇）同学我想对你说作文500字（通用6篇）在生活、工作和学习中，大家对都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能防止踩雷呢？下面是为大家的同学我想对你说作文500字（通用6篇），欢送阅读，希望大家能够喜欢。
当古老山川又重现，当昼夜交替在眼前，你似乎与我想见，伸手却又碰不到边。
我多么想重回那段被你欺压的时光，是如此之快乐。
四年级刚刚转到新班级的我是那么的茫然，不知在何处落座。
你，向我打了声招呼，示意我坐在你身边。
从一开始互不相识，到现在称兄道弟。
我们闹过不合，也同过甘共过苦，每天都会小打，偶尔也会大闹。
罚站时我们一起，表扬时我们一起，有什么秘密都会互相告之。
只是烟花再美，也只是瞬间。
想你，却又不敢再次联系你，生怕影响你学习，又怕自己断不了思念的心情。
念你，却又不愿想见，依然怕你我打架，后怕对你流泪。
了，笼里的鸟儿再也相聚不到一块了。
依旧记得，毕业时刻，你突然将我推倒在地，用拳头捶着我胸口，力道不大，却很有力气。
疼在身上，暖在心里。
不知何时，你哭了，哭得那样伤心，哭得那样惊天动地。
眼泪顺着你的面颊，流到了我的心上，你顾不得擦干眼泪，逃出了我的视线。
如此坚强的你，竟会流泪，如此不屈的你，竟也会逃跑。
刹那间，我呆了，如暴风雨前的宁静，随后而来的是那永无止境的哭喊。
虽没有撕心裂肺，却也是那么的伤心。
我对着你消失的方向，喊了几句，没有回音。
从此之后，我与你，便再也没有相见。
同学，我想对你说，如果我们俩能再相见，那么那海誓山盟的友情，便永远矗立在昼夜之中，永不坍塌……那次，是你把我从黑暗的沼泽带回来。
你像一阵温暖的风，吹散了我心中的灰霾。
同学，我想对你说：“谢谢你。
”那是一个骄阳似火的中午，我正在认真地写作文。
突然，数学老师板着脸，生气地对我们吼道：“课代表在哪里，是不是不想当了。
”可班里鸦雀无声，看来是人不在。
“赵紫涵，你去帮我拿作业吧！”老师手指着我，我只好恭敬不如从命了。
同学我想对你说作文
同学我想对你说作文同学我想对你说作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的同学我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学我想对你说作文1同学，我一直想向你提一些意见，可碍于面子，我一直说不出口。
趁着这次作文的机会，我就它提出来吧，希望你能接受它，改正自己的缺点。
在班上，你算是一名差生。
每天，你总会不交作业，早读时总会看见你匆忙补作业的身影。
特别是英语，当每天小组长向我报告谁没交作业时总会说出你的名字时，连我这个英语科代表都替你着急：写作业是巩固和检验你一天学到知识的最好方法，而你每天都不写作业，这对你的学习可是有害无利啊!思考在三，我终于向你提起，可是换来的只是你的一个白眼和一句“不关你事”。
性急的我顿时火冒三丈，发誓不在管你的闲事，不论你不交作业还是上课不带书我都当没看见一样。
时光匆匆，一转眼期末便到了，期末考试向我们逼近。
英语老师决定展开“一帮一”活动，让一个好学生帮助一个差生，差生若是进步了，好学生也可加分。
我分到的学生竟是你一想起那次“劝告不成反挨骂”的事，我便火冒三丈。
可是师令不可违，我只得点头答应。
下午，我还着复杂的心情去为你补课，奇怪的是你竟一反往常调皮的态度，专专心心地听我讲课。
我高兴极了，也就教得格外有劲。
教完后，我正准备离开，却发现你一把抓住一位同学的衣领，粗暴地喝令他替你完成我刚刚布置的作业。
我气急了，全身的血一下子涌到头上来:"你怎么能这样啊!你这样如何对得起给你辛辛苦苦讲课的我?""哼!你有什么辛苦的!给我讲课，还不是为了我进步了你可加分?我就不进步，看你怎么办!"望着一脸奸笑的你，我几乎气昏过去……同学，你怎么能这样呢?提醒你专心上课，认真写作业，辛辛苦苦给你补课，为了谁?还不是为了你啊!可是我换来的是什么?是漫骂，是讥讽。
六年级毕业了应该对同学说什么作文
六年级毕业了应该对同学说什么作文
光阴似箭，岁月如梭，我们即将告别母校，去更广阔的天地闯出属于自己的人生。
小学生活里，我们的每一次欢笑，每一次游戏，都会在我们最美的童年，留下属于我们最美好的回忆!
小学就像晚霞，一点一点从天空中，不经意的坠下，炫烂而美丽。
回往事，初见你时我刚刚转学过来，这里的一切对我来说都是陌生的，直到遇见了你，你漂亮、善良，身上还有一种书香气，我就是被书香吸引，内心孤独的我第一次主动和别人交朋友，后来我们就稀里糊涂的成了好朋友，不得不说，缘分真的很奇妙!
小学生活即将结束，两年不过弹指一挥间，我希望在这一个月的时间我们能好好的，好好学习，为自己的前程努力。
白昼黄昏，都愿你安好，春秋冬，都愿你保持本无论何时何地，都愿你的明天会是一片光明!
从往昔的日子里回忆，过去的四年里，小学似乎并不是那么美好，直到遇见了你，如同暴风雨过后那道绚丽的彩虹，谢谢你，在此真诚地对你说一句“有你，真好!。
同桌我想对你说范文
同桌，我想对你说。
我们是同桌，但我们并不了解对方。
每天坐在一起上课，只是偶尔打个招呼，讲讲课上的内容。
但是，我想和你交个友。
我发现你总是很认真地听课，对老师的话总是很认真地思考，有时候你还会把我一起拉进讨论。
我很喜欢这样的你，也很佩服你的聪明和思考方式。
我知道我们现在还有很多东西不一样，我们的兴趣，我们的家庭，我们的背景，等等。
但是，这些都不是我们成为朋友的障碍，而是让我们能够互相了解、学习、成长的机会。
如果你遇到了什么不开心的事情，我想和你一起分享，帮助你度过困难时刻；如果你遇到了什么好的事情，我也想和你一起分享，为你感到高兴。
我想我们可以彼此扶持，共同成长。
有时候，坐在走廊或者教室里，突然觉得周围的人都还很年轻，而我已经觉得自己老了。
不过，和你坐在一起时，我觉得自己还是像你一样年轻。
同桌，谢谢你每天的陪伴。
希望我们可以成为更好的朋友，分享彼此的人生经历和想法。
送你一句话："越努力，越幸运"。
同桌，我想对你说。
谢谢你的陪伴！。
同学我想对你说作文
同学我想对你说作文
同学，我想对你说。
同学们，大家好！今天，我想借这篇作文，对你们说几句心里话。
在我们共同的求学路上，我们一起学习、一起成长，也一起面
对各种挑战和困难。
在这个过程中，我深深地感受到了你们的友情、支持和帮助。
我想对你们说，谢谢你们！谢谢你们在我遇到困难时
给予的帮助和鼓励，谢谢你们在我取得进步时的肯定和赞美。
正是
因为有了你们的陪伴和支持，我才能够勇敢地面对各种挑战，不断
地进步和成长。
同时，我也想对你们说，我们要一起努力，共同进步。
在学习上，我们要相互鼓励、相互帮助，共同进步，共同提高。
在生活上，我们要互相关心、互相理解，共同创造一个和谐的班集体。
只有团
结合作，我们才能够战胜困难，取得更大的成绩。
另外，我还想对你们说，让我们一起珍惜美好的时光，努力奋斗，创造更加美好的未来。
青春如同一朵绚丽的花朵，我们要让它
绽放出最美丽的光彩。
让我们一起努力学习，不断进步，做一个有理想、有担当的人。
让我们一起努力奋斗，为了我们的梦想，为了我们的未来，为了我们的国家，为了我们的家乡。
最后，我想对你们说，我们要永远保持一颗感恩的心，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩同学们的帮助之恩。
让我们怀着感恩的心，积极向上，努力奋斗，创造更加美好的未来。
同学们，让我们一起努力，共同进步！让我们一起珍惜美好的时光，创造更加美好的未来！谢谢大家！。
同桌我想对你说作文
同桌我想对你说作文
同桌，我想对你说。
同桌，我想对你说，这是一篇关于我们之间的故事。
我们从初中开始就坐在一起，一起度过了三年的时光。
在这段时间里，我们一起学习、一起玩耍、一起成长。
我想对你说，谢谢你陪伴我走过这段美好的时光。
记得刚开始坐在一起的时候，我们彼此还不太熟悉。
但随着时间的推移，我们逐渐成为了彼此生活中重要的一部分。
每天上课，我们都会一起讨论问题、互相帮助。
有时候，你会在我不懂的地方给我解释，有时候，我会在你遇到困难的时候给予帮助。
我们互相扶持，一起进步。
在课外时间，我们也会一起参加各种活动。
无论是运动会、文艺汇演还是班级聚餐，我们总是互相支持、互相鼓励。
记得那次班级篮球比赛，我们一起奋力拼搏，最终取得了胜利的喜悦。
还有那次班级聚餐，我们一起准备食材、一起动手做菜，最终享受了美味的晚餐。
这些美好的回忆，将会永远珍藏在我的心中。
除了快乐，我们也一起面对过困难。
记得有一次考试，我因为生病而没有复习好，你主动借给我笔记并帮助我复习。
还有一次，你因为家庭原因心情不好，我陪着你聊天，给你鼓励。
我们互相支持、互相鼓励，渡过了许多难关。
同桌，我想对你说，感谢你在我生活中的陪伴。
在我们即将分别的时候，我会怀念我们在一起的时光。
无论将来我们走向何方，我都会永远铭记我们之间的友谊。
祝你前程似锦，一切顺利。
同桌，我想对你说，再见了，我的朋友。
希望我们的友谊能够长存。
这就是我想对你说的话，愿我们的友谊天长地久。
同学我想对你说作文
同学我想对你说作文
同学，我想对你说。
在我们生活中，总会遇到一些人，他们或让我们感到温暖，或让我们感到愉快，或让我们感到不快。
而在这其中，同学们无疑是我们生活中不可或缺的一部分。
他们陪伴我们度过了许多美好的时光，也让我们在学业上得到了许多的帮助。
因此，我想对你们说，感谢你们一直以来的陪伴和支持。
首先，我想对你们说谢谢。
谢谢你们在我遇到困难的时候给予我帮助。
在学习上，每当我遇到难题的时候，总有你们不厌其烦地给予我指导和帮助。
在生活中，每当我遇到烦恼的时候，总有你们耐心地倾听我的倾诉，并给予我建议和鼓励。
这些帮助让我感到温暖和感激，也让我更加坚定了与你们共同成长的决心。
其次，我想对你们说谢谢。
谢谢你们在我取得进步的时候给予我肯定。
每当我在学习上取得好成绩的时候，总有你们在一旁为我欢呼和鼓励。
每当我在生活中取得进步的时候，总有你们在一旁为我点赞和祝贺。
这些肯定让我感到欣慰和自豪，也让我更加有动力去追求更好的自己。
最后，我想对你们说谢谢。
谢谢你们在我犯错的时候给予我包容。
每当我犯错的时候，总有你们在一旁给予我理解和原谅。
每当我遇到困难的时候，总有你们在一旁给予我支持和鼓励。
这些包容让我感到感动和感激，也让我更加懂得了宽容和理解的重要性。
同学们，我想对你们说，感谢你们一直以来的陪伴和支持。
在未来的日子里，我希望我们可以继续携手并肩，共同成长，共同进步。
让我们一起努力，创造更加美好的明天！。
同桌,我想对你说小学作文
同桌，我想对你说小学作文
前言
在小学的时候，我们都有过同桌这个词汇。
同桌，就是和我们坐在同一张桌子旁边的人。
在一起学习了那么久，我们还有很多话要对同桌说。
或许有些话说了不好听，但我相信，同桌能够体谅与理解。
感谢
首先，我想对我的同桌表示感谢。
感谢你在学习中对我的帮助，感谢你不嫌弃我偶尔的马虎，感谢你在我失败的时候给予我肯定与鼓励。
你的存在让我感到温暖和舒适，我会一直感谢你与你在一起的日子。
道歉
同时，我也想对我的同桌说声抱歉。
在学习的过程中，我也做过一些让你不开心的事情。
或许是不小心弄脏了你的书本，或许是因为我课上讲话，影响到你的学习。
对此我深感抱歉。
珍惜
时间飞逝，我们每一次的成长都是不可逆的，所以我希望我们能够彼此珍惜。
珍惜曾经同桌的岁月，珍惜我们一起学习的日子。
在以后的成长过程中，也希望我们可以经常联系，交流近况，成为好朋友。
许愿
最后，我想对我的同桌表达一个愿望。
希望我的同桌永远快乐，书写人生精彩。
希望你的未来不论走到哪里都能成为那个最耀眼的人，不论面临多大的挑战都能坚定不移地去追求理想，并一直保持善良、勇敢、有担当。
结尾
同桌，谢谢你。
在今后的成长过程中，不论我们结交多少新朋友，也不论我们走多远的路，我都会一直记得和珍惜我们曾经一起学习的日子。
希望我们可以一直成为彼此的好朋友，继续努力，成为更好的自己。
以上就是我对同桌想说的话，谢谢大家阅读。
同学，我想对你说作文
同学，我想对你说作文同学，我想对你说作文【推荐】在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺为大家整理的同学，我想对你说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学，我想对你说作文1亲爱的同学，我想对你说﹕“请别再给我起外号了。
”“猪好惨交作业﹗”“猪好惨, 快把垃圾捡起来。
”“猪好惨，走开。
”……因为我的名字叫朱昊灿，有许多同学这样对我说。
还有人别出心裁编成了歌：“我们的猪好惨，我们的王八蛋……”或说:“猪好惨呀，被杀死了……”每当听到这个外号时，我的心情槽糕透了，心理那股难受劲儿就像有一把锋利的剑深深的扎进了我的心脏。
“猪好惨”，这个外号已陪伴我多年，听得我的耳朵都起了深深的茧子。
回忆得到这个外号的时间，己经是三年前读二年级时候的事了。
现在到了高年级分了班，我以为，那个班的老同学不多，我的外号就不会“重现江湖”，但我错了。
一天，郑宇扬像发疯似的见一个人就说，其中包括唐文晞。
唐文晞传播的更勤，结果全班人都知道了我的外号，我就是“猪好惨”，“猪好惨”就是我。
同学们，我想对你们说，别再起外号了，那样不文明。
如果别人给你起起外号，你会开心吗？将心比心想一想吧。
同学，我想对你说作文2你好，小聃，你一直是一个可爱、聪慧的小女孩。
可你总认为你比我们小，我们事事都应该让着你；你总认为你比我们小，所有的错事都可以原谅；你总认为你比我们小，比不过我们的都理所当然；你总认为你比我们小，我们有一点惹到你，你就像受了天大的委屈似的，做出一副怒气冲冲的样子……这学期，你和小雪相处的不太融洽，三番五次地吵架。
你回想一下，每一次吵架，都是你先大吼大叫，让她生气。
可你还总认为是她的错。
如果你的态度能好一些，说不定你们就不会吵架了。
我想对你说600字作文
我想对你说600字作文我想对你说作文篇1摸爬滚打，打闹嬉戏，六年的小学时光，即将离去，我有许多话想对你说。
同学我想对你说：忘不了我们之间深厚的友谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。
回首过往，是一个多姿多彩的昨天。
昨天，有我们在球场上的竞争;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
同学我想对你说这六年的校园生活我忘不了，每天清晨，同学们按时到校，进行早读;早操铃一响，同学们迅速站起，依次排队;上课时，同学们认真听讲，积极举手发言;放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的运动会更是精彩。
各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则，立争第一，坚持着“友谊第一比赛第二”的原则，仿佛正在举办一场小型奥运会。
真就是我熟悉的校园生活。
啊!多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐、多少收获，我将永生难忘。
我想对你说作文篇2当古老山川又重现，当昼夜交替在眼前，你似乎与我想见，伸手却又碰不到边。
我多么想重回那段被你欺压的时光，是如此之快乐。
四年级刚刚转到新班级的我是那么的茫然，不知在何处落座。
你，向我打了声招呼，示意我坐在你身边。
从一开始互不相识，到现在称兄道弟。
我们闹过不合，也同过甘共过苦，每天都会小打，偶尔也会大闹。
罚站时我们一起，表扬时我们一起，有什么秘密都会互相告之。
只是烟花再美，也只是瞬间。
想你，却又不敢再次联系你，生怕影响你学习，又怕自己断不了思念的心情。
念你，却又不愿想见，依然怕你我打架，后怕对你流泪。
毕业了，笼里的鸟儿再也相聚不到一块了。
依旧记得，毕业时刻，你突然将我推倒在地，用拳头捶着我胸口，力道不大，却很有力气。
疼在身上，暖在心里。
不知何时，你哭了，哭得那样伤心，哭得那样惊天动地。
眼泪顺着你的面颊，流到了我的心上，你顾不得擦干眼泪，逃出了我的视线。
如此坚强的你，竟会流泪，如此不屈的你，竟也会逃跑。
同学我想对你说 作文
同学我想对你说作文同学，我想对你说。
在我们生活的校园里，每个人都有自己的故事，有自己的快乐和烦恼。
或许我们在同一间教室里上课，或许我们在同一片操场上奔跑，但我们之间的距离似乎总是那么遥远，我们总是在各自的世界里奔波，很少有机会真正坐下来，倾听彼此的心声。
我想对你说，或许我们曾经在课堂上擦肩而过，或许我们曾经在食堂里共享一餐，但我们之间的交流似乎总是那么肤浅，我们总是在匆匆忙忙中错过了许多美好的时光，很少有机会真正停下来，倾听彼此的内心。
同学，我想对你说，我们都是孤独的个体，每个人都有着自己的独特性格和情感。
或许我们曾经在考试中互相竞争，或许我们曾经在社团活动中合作，但我们之间的了解似乎总是那么肤浅，我们总是在表面的交往中错过了许多深刻的感悟，很少有机会真正打开心扉，倾听彼此的心声。
同学，我想对你说，我们都是孤独的灵魂，每个人都有着自己的独特梦想和追求。
或许我们曾经在课外活动中相遇，或许我们曾经在社会实践中合作，但我们之间的了解似乎总是那么肤浅，我们总是在表面的交往中错过了许多深刻的体验，很少有机会真正交心，倾听彼此的心声。
同学，我想对你说，或许我们曾经在校园里擦肩而过，或许我们曾经在图书馆里共享一片宁静，但我们之间的了解似乎总是那么肤浅，我们总是在表面的交往中错过了许多真挚的情感，很少有机会真正坦诚相待，倾听彼此的心声。
同学，我想对你说，或许我们曾经在学习中互相竞争，或许我们曾经在生活中互相帮助，但我们之间的了解似乎总是那么肤浅，我们总是在表面的交往中错过了许多真诚的交流，很少有机会真正分享心声，倾听彼此的心声。
同学，我想对你说，让我们停下匆匆的脚步，让我们打开心扉，让我们坦诚相待，让我们倾听彼此的心声。
或许我们会发现，原来我们之间的距离并不遥远，原来我们之间的了解并不肤浅，原来我们之间的交流并不匮乏，原来我们之间的心声并不孤独。
同学，我想对你说，让我们一起走进彼此的世界，让我们一起分享彼此的快乐和烦恼，让我们一起倾听彼此的心声，让我们一起创造属于我们的美好时光。
同学我想对你说 作文
同学我想对你说作文
同学，我想对你说。
同学，你好！在这个充满希望与挑战的时代，我想对你说一些话。
首先，我想对你说的是感谢。
感谢你在学业上给予我帮助和支持，让我感受到了友谊的温暖和力量。
感谢你在生活中的关心和关爱，让我不再感到孤独和迷茫。
感谢你在困难时刻给予我鼓励和帮助，让我感受到了友谊的真挚和可贵。
其次，我想对你说的是鼓励。
无论在学业上还是生活中，我们
都会遇到各种各样的困难和挑战。
但是，只要我们坚定信念，勇敢
面对，就一定能够克服困难，取得成功。
所以，我希望你能够保持
乐观的心态，勇敢面对挑战，相信自己，勇往直前。
最后，我想对你说的是祝福。
愿你在学业上取得优异的成绩，
实现自己的梦想。
愿你在生活中幸福快乐，健康平安。
愿你在未来
的道路上，能够一直保持初心，勇往直前，成为自己想成为的样子。
同学，我想对你说的话还有很多，但是我相信你能够感受到我的真诚和深情。
愿我们能够一直相互支持，共同成长，共同进步。
让我们携手并肩，共同创造美好的未来！
祝你一切顺利，万事如意！
此致。
敬礼。
同学我想对你说作文400字六年级
同学我想对你说作文400字六年级《同学我想对你说》
同学，我想对你说，你真的很棒！
还记得那次运动会吗？咱们班参加接力比赛，你跑的是最后一棒。
当接力棒传到你手中时，咱们班还落后不少呢。
可你像一阵风似的冲了出去，只见你的头发都飞起来了，脸上满是坚定。
在大家的加油声中，你居然超过了前面的选手，第一个冲过了终点线。
那一刻，咱们全班都欢呼起来，你的拼搏精神让我们佩服极了！
还有一次，数学考试我没考好，心情特别低落。
你主动过来安慰我，给我讲错题，还鼓励我说：“一次没考好没关系，咱们一起努力，下次一定能考好！”你的话就像一束温暖的阳光，照进了我心里，让我又有了信心。
同学，能和你在一个班，真好！
《同学我想对你说》
同学，我有好多话想对你说。
咱们一起打扫卫生的时候，你总是特别认真。
每次你都抢着去擦黑板，黑板被你擦得干干净净，一尘不染。
还有扫地，你也从不马虎，角落里的小纸片都被你扫得干干净净。
上次我忘带铅笔了，急得团团转。
你看到后，毫不犹豫地把你的铅笔递给我，说：“先用我的！”就这简单的几个字，却让我特别感动。
同学，你真是个热心肠，我要向你学习！希望咱们一直都是好朋友。
同学我想对你说作文400字
同学我想对你说作文400字
每当看到干净的校园时，我就想起了那天的事。
李凯飞，我想对你说：“你那爱讲卫生的品质，令我很佩服。
”
春天一个阳光明媚的早晨，我和几位同学在班级卫生区打扫卫生，小鸟也在枝头欢快地叫着，仿佛在为我们的劳动喝彩。
我打扫完了自己的卫生区，高兴地欣赏着我劳动的成果。
忽然有一个小朋友在经过我们班卫生区的时候，随手就将一块糖纸扔在了地上，我生气极了，准备上前去找他理论。
没想到你居然拦住了我，把糖纸拿了起来，装进口袋，对那个小朋友讲了应该讲卫生的道理，就放他过去了。
你扫完自己的卫生区后，又帮别人打扫，我也连忙学着你的样子帮助别的同学。
没想到你又帮别的班打扫卫生，我非常吃惊。
我们现在可是正举行班级卫生比赛呢。
我准备提醒你，可你仿佛知道我在想什么似的，对我说：“我不是帮助别的班级打扫卫生，而是帮助校园打扫卫生。
”我听后震惊极了，打心里佩服你。
如果每一个人都像你这样主动帮助别人爱护校园环境的话，校园肯定会更加干净美丽的。
所以我想对你说：“你那讲卫生的品质，令我很佩服。
”。
同学,我想对你说作文
同学，我想对你说前言在我们的学生生涯中，同学这个词语给予了我们很多的意义。
同学带给我们亲情，友情，竞争心等等。
我们在校园中度过了人生中最美好也是最难忘的时光。
尤其是我们的初中、高中时期，同学们之间的关系更加紧密。
我们或许已经毕业了，但是还是会念念不忘真正的朋友，以及那段难忘的时光。
下面的这篇文章，就是我想对我的好友、同学说的一些话。
真正的朋友首先，谈论的话题是“真正的朋友”。
我想对你说，感谢有你作为我的朋友。
有了你，我才体会到了真正的友谊。
每一次和你在一起的时候都是我人生中最难忘的时光。
在我遇到苦难时，你总是站在我这边。
你不仅仅是我最好的朋友，更是我的良师益友。
我们经常喜欢在一起吃饭、看电影、玩游戏等等。
我认为这些不仅仅是我们一起玩乐的时候，更是我们打开心扉的时候。
有时候我会因为一些微不足道的事情沉默不语，但是有了你的陪伴，让我有信心和你探讨我的问题。
我们一起讨论问题，一起解决问题，一起分享人生的喜与忧。
这些真实、感性的体验是无与伦比的，而且是无价的。
路上有你，就是一座山另外，我希望你知道我们一起走过的日日夜夜对我来说，都是一座座山。
我们一起学习、课外活动、考试等等。
虽然有时候我们会相互竞争，但是这些都是无所谓的。
因为我们相信，竞争是无限的激励，相互推动的过程。
我们一起摸索人生的点滴，也一起发现自己的潜力。
所有的遭遇都是为了更加坚强。
渐行渐远的我们也会有几许不舍，但是我知道，你会成为我的骄傲，你也会在自己的道路上独往独来。
虽然这也是让人难免有些伤感想到的，但我相信，当我们再次相聚的时候，或许会更加不同，成长也会更加快速。
不能错过的美好时光同学，能够和你们共度一段人生的时光，是我这个生命中最珍贵的礼物之一。
那些在学校教室商量学习，一起玩游戏和聊天，并一起经历的那些瞬间，都是我一生中不能放弃的记忆。
这些经历和知识让我变得更加强大，也让我的人生变得更加多姿多彩。
在我的人生中，我将一直把你们当作我沟通，分享的伙伴。
同学我想对你说范文
同学我想对你说范文
亲爱的同学，
写下这封信是为了向你表达我对你的感激和敬意。
在我们的学习岁月中，你一直是我最值得信任和依赖的人，我真的很幸运能有你这样的朋友。
首先，我想对你感谢你在学习上给予我的帮助。
每当我遇到困难时，你总是耐心地解答我的问题，给我提供有效的解决方法。
不管是数学、语文还是其他科目，你总是愿意分享你的知识，并且不厌其烦地指导我。
正是因为你的帮助，我在学业上取得了很大的进步。
此外，我还认识到你在人际交往上的优秀之处。
你待人真诚、友善，总是乐于助人。
每次看到有同学遇到困难，你总是积极地提供帮助和鼓励。
你的热心让我深感敬佩，也在我心中树立了一个榜样。
我希望有一天我也能成为像你这样帮助他人的人。
此外，我还想表达对你的聆听和支持之情。
每当我遇到情绪上的困扰，你总是倾听我的倾诉，并给予我宝贵的建议。
你的鼓励和支持让我感到温暖和安慰，在我最困难的时刻给予我坚定的支持。
最后，我想告诉你，我真的很感谢你。
感谢你一直以来对我的帮助和支持。
我希望我们能一直保持这样的朋友关系，共同成长、共同进步。
再次感谢你，同学。
真诚的朋友，
【你的名字】。
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同学我想对你说
夜已沉寂，独坐窗前，思绪万千。
白天的一幕历历在目，我的内心如同悬着十五个吊桶——七上八下，忐忑不安。
体育课上，我和你正在篮球场练习投篮。
突然，一个恶作剧念头从我脑中蹦了出来。
我偷偷地转到正准备起跳投篮的你的身后，打算装着不经意碰到你一样，让你的篮球“调皮”地飞出去，这样，我的命中率就能超过你了。
可没有想到，我没能控制住力量，用力过猛，只听“哎呦”一声惨叫，你着着实实地连人带球趴在坚硬的地上。
热闹的球场顿时安静下来，所有的目光齐刷刷地向我们扫来，窃窃私语着，惊慌失措的我，额头上沁出了汗珠。
“是谁？是谁把我推倒了？”你忍着痛从地上爬起来，愤怒的声音回荡在操场上空，如同拉响的警笛，本就心虚的我张目结舌，愣愣地盯着你那噙满泪水的双眼，紧张得捏住衣角……
你环视一周，立刻就将目标锁定在我的身上。
“我……我……”在大庭广众之下，我恨不得立即找个地缝钻进去。
见我结结巴巴，你更加怀疑我了，眉毛拧成了倒“川”字形。
我见你直接将矛头对准了我，只好编了个理由，没有底气地说道：“哎呀，不好意思啊！刚才投篮的时候不小心碰到你了，真对不起！”
“那好，本王先饶你一命，如是故意，哼，‘格杀勿论’！”一向豪爽义气的你，用严肃的口气调侃着。
前来围观的人见状也一哄而散了。
我擦擦额头的汗，松了一口气，但是心还在“扑通扑通”地乱跳着。
这件事，如同一块大石头般压在我心头，一整天提心吊胆的，生怕被你发现我是故意的。
只要与你的视线相遇，我就会不由自主地冒出冷汗，心惊胆颤。
此刻，凝望着窗外的明月，我提起笔，敞开心扉向你坦白这件事的真实情况，我的心渐渐安定下来，夜显得更加幽静，月光也分外柔和，亲爱的同学，我真诚地向你说声“对不起”！。