M4U2默写纸
M4U2默写答案
M4U2默写答案单词：1. 轻轻地gently2. 猛烈地strongly3. 快速地 quickly4. 缓慢地slowly5. 柔和地 softly6. 高兴地 happily7. 吹blow 8. 重的 heavy9. 风铃wind-bell 10. 剧烈地 heavily11. 风车windmill 12. 明天tomorrow13. 木头wood 14. 木制的wooden词组：15. 轻轻地吹 blow gently 16. 慢慢地转动 move slowly17. 在风中轻柔地跳舞 dance in the wind softly18. 快乐地放风筝 fly kites happily19. 看窗外 loo out of the window20. 一个下雨天 a rainy day 21. 雨下得很大rain heavily 22. 出去玩 go out and play 23. 一阵大风 a strong wind24. 去踢足球 go and play football25. 风的声音 the sound of the wind 26. 用...做的 be made of27. 一个玻璃风铃 a glass wind-bell 28. 做一个纸风车 make a paper windmill29. 在电视上看天气预报 watch the weather on TV30. 想要成为一个天气预报员 want to be a weatherman句子：31. 上海的夏天通常是没有风的。
There is usually no wind in summer in Shanghai.32. 我恐怕你不能去公园玩，因为外面正在刮大风下大雨。
I’m afraid you can’t go to the park because it’s raining heavily and the wind is blowing strongly.33. 小猪也想听到风的声音。
3AM4U2默写纸
M4 Unit 2 默写纸单词：farm 农场，chick 小鸡，hen 母鸡，duck 鸭子，pig 猪，dog 狗，cat 猫，cow母牛，gate 大门，shoe---shoes鞋（复数）词组：on the farm 在农场上how many 多少（数量）count the chicks 数一数小鸡Kitty’s dream 凯蒂的梦put on 穿上，my shoe 我的鞋子open the gate 打开大门the end 结尾句子：What are they？它们是什么？They’re pigs. 它们是猪。
Count the pigs. 数一数猪。
How many pigs? 多少只猪？There are six pigs. 有六只猪。
Put on my shoe. 穿上我的鞋子。
M4 Unit 2 默写纸单词：farm 农场，chick 小鸡，hen 母鸡，duck 鸭子，pig 猪，dog 狗，cat 猫，cow母牛，gate 大门，shoe---shoes鞋（复数）词组：on the farm 在农场上how many 多少（数量）count the chicks 数一数小鸡Kitty’s dream 凯蒂的梦put on 穿上，my shoe 我的鞋子open the gate 打开大门the end 结尾句子：What are they？它们是什么？They’re pigs. 它们是猪。
Count the pigs. 数一数猪。
How many pigs? 多少只猪？There are six pigs. 有六只猪。
Put on my shoe. 穿上我的鞋子。
M4 Unit 2 默写纸单词：farm 农场，chick 小鸡，hen 母鸡，duck 鸭子，pig 猪，dog 狗，cat 猫，cow母牛，gate 大门，shoe---shoes鞋（复数）词组：on the farm 在农场上how many 多少（数量）count the chicks 数一数小鸡Kitty’s dream 凯蒂的梦put on 穿上，my shoe 我的鞋子open the gate 打开大门the end 结尾句子：What are they？它们是什么？They’re pigs. 它们是猪。
沪教版牛津4B M2U1默写纸
M2U1第一课时背诵内容一.Words1. poster n. 海报2. club n. 俱乐部3. favourite adj. 最喜欢的4. sport n. 运动5. join v. 加入6. football n. 足球7. tennis n. 网球8. volleyball n. 排球9. badminton n. 羽毛球10. basketball n. 篮球二. Phrases1. look at the poster 看这张海报2. join the club 加入这个俱乐部3. my favourite sport 我最喜欢的运动4. who else 还有谁5. would like to do = want to do 想要做某事6. play football 踢足球7. play table tennis 打乒乓= play ping-pong8. play volleyball 打排球9. play badminton 打羽毛球10. play basketball 打篮球三. Sentences1. Do you like playing badminton？你喜欢打羽毛球吗？— Yes，I do./No，I don't. 是的。
／不是。
2.Let's join the club together. 让我们一起加入俱乐部。
3.Who else would like to join？还有谁想加入？4.Does Alice like playing badminton？Alice喜欢打羽毛球吗？— Yes，she does.／No，she doesn't. 是的。
／不是5. Let's go and ask her. 让我们去问问她。
M2U1第一课时背诵内容一.Words1. 海报 _______________2. 俱乐部_______________3. 最喜欢的_______________4. 运动_______________5. 加入_______________6. 足球_______________7. 网球_______________ 8. 排球_______________9. 羽毛球_______________ 10. 篮球_______________二. Phrases1. 看这张海报______________________________2. 加入这个俱乐部______________________________3. 我最喜欢的运动______________________________4. 还有谁______________________________5. 想要做某事（两种）______________________________6. 踢足球______________________________7. 打乒乓______________________________8. 打排球______________________________9. 打羽毛球______________________________10. 打篮球______________________________三. Sentences1. 你喜欢打羽毛球吗？_____________________________________________ —是的。
U1-U4重默默写纸
U1-U2 短语句型重默1. 喜欢（3个）打排球喜欢做某事2个to do sth2. 如何照顾你的电子狗什么时候起床3. 放学后踢足球带眼镜4. 和家人住在南京喜欢在校的所有功课5. 在他的空闲时间里免费6. 喜欢听音乐在周末购物（2个）7. 和我的朋友们打篮球谈论篮球8. 玩得开心（2个）呆在家9. 在电视上观看篮球比赛一个有趣的故事10. 我的最喜欢的足球明星阅读是有趣的11. 我一天走到碗边很多次你一天走到碗边多少次你多长时间走到碗边一次12. 他想在下次世界杯中踢球他看起来强壮的。
他看起来如何？13. 我希望他的梦想成真.我希望成为一名球员我希望我能成为一名球员14. 我是阅读俱乐部一员我在阅读俱乐部15. 它使他开心它使我感到很棒16. 你还喜欢做什么？（2个）17. 他来自南京（2个）。
他来自哪里（2个）？18. 他擅长游泳。
（2个）他擅长什么（2个）19. 让我们见见我们的新同班同学吧让他见见我的老师20. 我们很高兴听到这个消息我的同班同学对我都很好他不擅长游泳（do well in）.U3短语句型重默1. 在开放日一次家长会2. 观摩我们课中其中两节带领他参观我们学校3. 在这个教学楼前面开会（复数）开会（单数）4. 在这天参观我们学校在校门口会合5. 在一楼（英式）穿一件白色衬衫的男子6. 想跟她说你好再说一遍？我在电话上听不清你说的。
7. 到达学校（3个）到家（2个）8. 住在离学校附近/很远各种各样书籍9. 在他们去学校的路上在他回学校的路上10. 一些会议几乎没书一些水几乎没牛奶11. 在我回家路上步行回家（2个）12. 是开放的/关闭的（状态）开放/关闭（动作）13. 骑自行车去学校（2个）乘公交去学校（2个）14. 谢谢你的来信。
（2个）15. 谢谢你的帮助（2个）16. 帮助我学习英语（2个）17. 看墙上我朋友的照片喜欢课后和他们玩18. 想要做某事（2个）19. 在这些学科中，哪个是你最喜欢的？这学校看起来现代的。
沪教版牛津4B M1U2默写纸
M1U2第一课时背诵内容一.Words1. hard a. 硬的2. soft n. 葡萄3. rough a. 粗糙的4. smooth a. 光滑的5. sharp a. 锋利的6. blunt a. 钝的7. thick a. 厚的8. thin a. 薄的，瘦的9. whose pron. 谁的10. knife n. 刀—复数：knives11. beach n. 沙滩—复数：beaches二. Phrases1. so thick 太厚了2. put ... in the bag 把...放进包里3. big and round 又大又圆4. smooth and soft 又光滑又柔软5. Kitty's ball 凯蒂的球6. walk on the beach 在沙滩上走7. take off my shoes 脱下我的鞋子三. Sentences1. Whose knife is this？这是谁的刀？— It's Danny's. 这是丹尼的。
2.Whose pencils are these？这些是谁的铅笔？— They're Peter's. 他们是彼得的。
3. Whose books are those？那些是谁的书？— They're Miss Fang's. 他们是方老师的。
4. Danny，put your pencil in the bag. 丹尼，把你的铅笔放进包里。
5. How does／do ... feel？它感觉起来怎么样？= How is／are ...？6. You're right. 你是对的。
7.Of course. 当然。
8.Kitty and her parents are walking on the beach.凯蒂和他的父母正在沙滩上散步。
9.What's the matter? 怎么了？M1U2第一课时背诵内容一.Words1. 硬的________________2. 葡萄________________3. 粗糙的________________4. 光滑的________________5. 锋利的________________6. 钝的________________7. 厚的________________ 8. 薄的，瘦的________________ 9. 谁的________________ 10. 刀________________11. 刀（复数）________________ 12. 沙滩________________13. 沙滩（复数）________________二. Phrases1. 太厚了________________________________2. 把...放进包里________________________________3. 又大又圆________________________________4. 又光滑又柔软________________________________5. 凯蒂的球________________________________6. 在沙滩上走________________________________7. 脱下我的鞋子________________________________三. Sentences1. 这是谁的刀？________________________________________—这是丹尼的。
牛津英语初中单词默写纸
牛津英语初中单词默写纸----按教材单元编排Starter词汇表Unit 1int.(引人注意时的喊声，打招呼)嗨____________n.早晨，早上 ____________早晨好。
上午好。
____________ n.(对未婚女子的称呼)女士，小姐____________再见 ____________n.下午 ____________n. 下午好。
____________(问候用语)你好吗？ ____________ pron.我 ____________v.是 ____________adj.好的；优良的 ____________谢谢你(们)。
____________v.是 ____________pron.你；你们 ____________n.今天 ____________pron.什么 ____________v.是 ____________pron.你的；你们的 ____________ n.名字 ____________adj.正确的 ____________adv.(表示肯定)是；对 ____________ int.(表示问候或唤起注意)喂____________adv.不；不是 ____________n.(对已婚妇女的称呼)夫人________________________Unit 2 ____________pron.& adj.这个；这 ____________ pron.她 ____________pron.我的 ____________n.姐；妹 ____________pron.他 ____________n.双胞胎 ____________n.兄；弟 ____________n.狗 ____________n.猫 ____________n.(外)祖父 ____________n.(外)祖母 ____________n.父亲 ____________n.母亲 ____________pron.它 ____________art.一(个，件……) ____________ n.照片 ____________ prep.……的 ____________pron.谁 ____________n.姑妈；伯母；舅妈；阿姨____________n.叔叔；伯父；舅舅 ____________ n.表兄弟；表姐妹 ____________n.家庭 ____________n.医生 ____________n.老师 ____________n.警察 ____________n.护士 ____________n.工作 ________________________Unit 3 ____________pron.我们 ____________n.同学 ____________多大，几岁 ____________n.十二 ____________adv.也 ____________adj.有礼貌的，客气的 ____________conj.同，和，与 ____________adj.乐于助人的 ____________adj.块头大的；大的 ____________adj.强壮的 ____________adj.矮小的；小的 ____________adj.瘦弱的 ____________adj.高的 ____________adj.苗条的 ____________adj.矮的 ____________adj.漂亮的 ____________n.女孩 ____________adj.高兴的 ____________adj.伤心的，难过的 ____________pron.他们；她们；它们____________vt.有，拥有 ____________n.二 ____________adj.新的 ____________n.朋友 ____________prep.从；来自 ____________adj.英国的；英格兰人的____________adj.美国的；美国人的 ____________vt.允许，让 ____________pron.我 ____________看一看 ____________adj.好的 ____________n.四 ________________________Unit 4 ____________vt.打开 ____________art.(定冠词)这；这些 ____________n.门 ____________adv.请 ____________vt.关；关闭 ____________站起来；起立 ____________坐下 ____________n.黑板 ____________n.书桌 ____________n.窗户 ____________n.包 ____________n.书 ____________铅笔盒 ____________vt.使干净；打扫；清扫____________n.一 ____________n.三 ____________n.五 ____________n.钢笔 ____________n.六 ____________n.尺子 ____________n.七 ____________n.八 ____________n.九 ____________n.铅笔 ____________n.十 ____________vi.走 ____________上学 ____________adj.迟的 ____________v.是(现在式am,are,is) ____________adv.又，再次 ____________adv.(作引导词)表示“存在”____________prep.在……之内 ____________n.班级 ____________vi.看 ____________n.教室 ____________prep.在……之上 ____________n.墙 ____________n.十一 ____________n.数字 ____________n.十四 ____________n.十五 ____________n.十六 ____________n.十七 ____________n.十八 ____________n.橡皮 ____________n.十三 ____________prep.在……后面 ____________n.椅子 ____________讲台 ____________n.十九 ____________n.盒子 ____________n.图画；照片 ____________n.海报，招贴画 ____________n.球 ____________n.二十 ____________n.学生 ____________n.学校 ____________art.(元音前)一(个，件……)____________n.美术 ____________n.房间 ____________adj.干净的 ____________n.二十一 ____________n.三十 ________________________Unit 5 ____________1游泳池 ____________足球场 ____________多少 ____________n.建筑物 ____________n.办公室 ____________n.洗手间 ____________n.图书馆 ____________n.操场 ____________n.礼堂 ____________adv.仅仅，只有 ____________n.百 ____________adj.美丽的，漂亮的 ____________ n.花园 ____________n.地板；地面 ____________(英)第一层 ____________(英)第二层 ____________阅览室 ____________篮球场 ____________网球场 ____________adj.任何的，所有的 ____________ 当然 ____________vi.学习 ____________vt.& vi.画画 ________________________Unit 6 ____________n.公园 ____________prep.在……之间 ____________n.树 ____________n.花 ____________prep.在……下面 ____________ 在……前面 ____________n.大门 ____________n.鸟 ____________n.湖 ____________vt.爬 ____________vi.游泳 ____________vt.摘 ____________vt.喂 ____________adv.哪里 ____________adv.这里 ____________adj.开着的 ____________n.& adj.左面(的) ____________n.& adj.右面(的) ____________n.咖啡馆；小餐厅 ____________ prep.近，不远 ____________ 在……中间 ____________n.房屋；住所 ____________n.船 ____________n.动物园 ____________n.动物 ____________n.商店 ____________adj.& pron.一些，若干 ____________ vi.& vt.开始 ____________vi.行走；散步 ____________n.草 ____________vt.错过 ____________ n.轮次 ____________vt.& n.回答 ____________n.问题 ____________vt.扔；掷 ____________n.骰子 ____________vi.& vt.赢；胜 ____________n.冰淇淋 ________________________Unit 7 ____________n.妈妈 ____________n.衬衫 ____________n.颜色 ____________n.& adj.白色(的) ____________n.外套 ____________n.& adj.橙色(的) ____________pron.& adj.这些 ____________n.爸爸 ____________n.& adj.黑色(的) ____________n.裤子 ____________n.鞋 ____________n.& adj.绿色(的) ____________n.& adj.褐色(的) ____________n.帽子 ____________n.& adj.红色(的) ____________n.T恤衫 ____________n.& adj.蓝色(的) ____________n.牛仔裤 ____________n.& adj.黄色(的) ____________n.女衬衫 ____________n.& adj.粉红色(的) ____________n.毛衣 ____________n.& adj.灰色(的) ____________n.短裙 ____________pron.谁的 ____________n.自行车 ____________n.篮球 ____________pron.他的；他的(东西)____________pron.我们的 ____________n.风筝 ____________pron.他们的 ____________n.小汽车 ____________adj.冷的 ____________n.(口语)谢谢 ____________vt.拿走；取，抓 ____________n.球拍 ____________pron.她的 ____________n.床 ____________n.长裙 ____________玩具熊 ____________vt.粘住 ________________________Unit 8 ____________v.aux.(构成否定句及疑问句的助动词，无意义) ____________n.随身听 ____________vt.有(have的第三人称单数现在式)____________n.连环漫画 ____________prep.关于 ____________n.围巾 ____________n.收音机 ____________n.电脑 ____________n.(不干胶)贴纸 ____________abbr.光盘(compact disc的缩写)____________n.手表 ____________发夹 ____________pron.你的(东西)；你们的(东西)____________pron.我们的(东西) ____________pron.他们的(东西) ____________pron.他们的(东西) ____________pron.我们的(东西) ____________n.有锁的存物柜 ____________n.苹果 ____________n.梨 ____________n.零食 ____________一双，一对 ____________n.太阳镜 ____________n.听，罐 ____________n.可口可乐 ____________prep.在……旁边 ____________n.(软底)运动鞋 ____________n.宠物 ____________n.金鱼 ____________n.鸭子 ____________n.小鸡 ____________n.兔子 ________________________Unit 9 ____________modal v.能，可以 ____________vt.玩 ____________n.足球 ____________太好了！ ____________pron.(作宾语)我们 ____________adv.为什么 ____________n.标志 ____________vt.带来 ____________int.哦 ____________. 我明白了。
上海市回民小学四年级上学期M4U2 默写内容
M4U2 默写内容
1. What’s in the picnic basket? There’s some peanut butter.
野餐篮子里面有什么？有一些花生酱。
2. Alice 有一本素描本，她可以在上面画素描。
Alice has a sketchbook. She can sketch on it.
3. Kitty 有一台照相机。
她可以用它来拍照。
Kitty has a camera. She can take photos with it.
4. 看，这些是鸟笼。
Look，these are aviaries.
5. 世纪公园在哪？它离我们学校很远。
Where is Century Park? It’s far away from our school.
6. 有一个喷泉在温室旁边。
There is a fountain next to the green house.
7. 我们可以去看看吗？当然可以！Can we go and have a look? Of course.
8. Kitty 和方老师正在看公园的地图。
Kitty and Miss Fang are looking at the map of the park.
9. 她正在看池塘里的鱼和鸭子。
She is watching the fish and ducks in the pond.
10. Peter 很累。
他正在树下睡觉。
Peter is very tired. He is sleeping under the tree.。
英语三上U2默写纸(已审核)
Unit2 I’m Liu Tao班级：_______ 学号：_______ 姓名：________一、单词我________ 是（三个）________ 你；你们________ 是的________ 不是________ 再见________ 对的________ 好的________ 可爱的________ 高的________ 矮的________ 男孩________ 女孩________ 学生________ 老师________ 这些________ 读________ 儿歌________ 问________ 回答________ 写________ 说________二、词组我是__________ 你是________ 一个可爱的男孩儿______________一个快乐的女孩儿______________ 一个高个子男孩儿______________一位好老师______________ 一名好学生______________这些字母______________ 问答______________说一首儿歌______________三、句型1．你是苏海吗？_______________________________________是的，我是。
_______________________________________2. 你答对了。
_______________________________________3. 你好，我是刘涛。
_______________________________________你好，刘涛。
_______________________________________4. 你是王兵吗？_______________________________________不，我不是。
我是刘涛。
_______________________________________5. 我是杨玲。
语文部编五年级下册-古制默写纸
语文部编五年级下册-古制默写纸
简介
本文档是关于五年级下册语文部编教材中的古制默写纸的详细
介绍和使用说明。
古制默写纸是一种帮助学生练默写和书写文字的
工具，具有提升学生语文能力的作用。
特点
- 古制默写纸的纸张质量好，适合书写，不易破损。
- 纸张上印有规范的字格，方便学生默写和书写文字。
- 古制默写纸根据学生的年级和要求进行定制，适合五年级学
生使用。
使用方法
1. 学生取出一张古制默写纸，并准备好书写工具，如铅笔、钢
笔等。
2. 看清楚要默写的句子或文字，可以先读几遍，理解意思。
3. 学生在古制默写纸上按照字格书写，注意字形、笔画的规范。
4. 完成默写后，学生可以检查自己的作业，对照正确答案进行
纠正。
注意事项
- 学生在使用古制默写纸时应当认真对待，保持专注，不要随意涂写。
- 学生应当按照要求完成默写任务，不要草率行事。
- 学生在纠正作业时，应当仔细对照正确答案，找出自己的错误并进行修改。
目标
通过使用古制默写纸，帮助五年级学生提升他们的默写能力和书写水平，促进他们的语文研究和发展。
以上是关于语文部编五年级下册的古制默写纸的介绍和使用方法。
希望这份文档能够帮助老师和学生更好地理解和利用这一学习工具。
单词词组句子默写(知识清单)-2023-2024学年牛津上海版(试用本)英语三年级上册
1.彼得（男名）2.下午3.男孩4.女孩5.妈妈6.爸爸7.傍晚8.剪1.我是 2.方小姐3.王夫人4.放学后5.一个老教师6. 做蛋糕7.在盘子中1.我是多莉。
2.鸟叫声！3.早上好！4. 嗨，汤姆和爱丽丝！5.你怎么样？6.好的，谢谢。
7.我也好的。
8.这是张先生。
9.你好，张先生！ 10.你今天怎么样？11.很好，谢谢你。
12.我们有一位新老师，张老师。
13.晚安，妈妈和爸爸。
14. 画并涂色。
15. 粘上狗。
16. 珍妮喜欢蛋糕。
17. 盘子在桌子上。
1.他的2.她的3.得到4.折5.铅笔6.坏的1.是什么2.起立3.干净的窗4.关门5.在教室里6.三个男人7.一些果酱 8.把它捡起来9.在纸上 10.胖的男人1.请坐。
2.你的名字是什么？3.我的名字是彼得。
4.我是彼得。
5.打开书。
6.请写你的名字。
7.请看黑板。
8.好的。
9.请擦黑板。
10.好的，方老师。
11.谢谢你，彼得。
12.不用谢。
13. 把她的名字卡片涂色。
14.他有一个罐子在他的手里。
15.他不是悲伤的。
1.二2.三3.四4.五5.六6.七7.九8. 生日9. 猜 10. 本（男名） 11. 聚会（复数） 12. 吹_________________13. 中国的1.十把椅子2. 进行一次生日聚会3. 不能，不会4. 和我一起学习1.生日快乐！2.谢谢你。
3.你几岁，爱丽丝？4.我八岁。
5.她几岁？6.她一岁。
7.你八岁吗，鸟小姐？ 8.是的，我是。
9.不，我不是。
10.我只有一岁。
11.给你一些书。
12.给你蛋糕，爱丽丝。
13.谢谢，妈妈。
14.祝爱丽丝生日快乐！15.给你，凯蒂。
16. 蛋糕是好吃的。
17. 他会数到三吗？ 18. 是的，他会。
19. 你会画一棵树吗？ 20. 是的，我会。
21. 不，我不会。
22. 但是我不会写和阅读。
1.鞠躬2.再一次3.妈妈4.婴儿1.两个高的男孩 2.她是3.他是4.不是5.是谁6.骑自行车7.踢足球 8. 来自于他的朋友们9.在雨中 10. 两个小婴儿1.他是丹尼吗？2.是的，他是。
5A 牛津沪教版五年级上M4U2知识点(附默写纸)
M4U2第一课时背诵内容一. Words1. gently adv. 温柔地，轻柔地2. strongly adv. 猛烈地3. slowly adv. 缓慢地4. quickly adv. 快速地5. softly adv. 柔和地6. blow v. 吹7. windmill n. 风车8. move v. 移动二. Phrases1. blow gently 轻轻地吹2. dance in the wind softly 在风里轻柔地舞动着3. move slowly／quickly 缓慢地／快速地转动4. fly their kites happily 开心地放风筝5. go out 出去6. look out of …向外看去7. rain heavily 雨下得很大8. watch the weather on TV 在电视上观看天气预报9. a heavy rain 一场大雨10. a strong wind 一阵大风11. a rainy day 一个下雨天三. Sentences1. There is no wind. = There isn’t any wind. 那里没有一点风。
2. The children swim happily in the sea. 孩子们在海里开心地游泳。
3. The wind is blowing gently／strongly. 风轻轻地／猛烈地刮着。
4. The windmill is moving slowly／quickly. 风车慢慢地／快速地转着。
5. The children are flying kites happily in the park.孩子们在公园里开心地放风筝。
M4U2第一课时背诵内容一. Words1. 温柔地，轻柔地___________________2. 猛烈地___________________3. 缓慢地___________________4. 快速地___________________5. 柔和地___________________6. 吹___________________7. 风车 ___________________ 8. 移动___________________二. Phrases1. 轻轻地吹____________________________________2. 在风里轻柔地舞动着____________________________________3. 缓慢地／快速地转动____________________________________4. 开心地放风筝____________________________________5. 出去____________________________________6. 向外看去____________________________________7. 雨下得很大____________________________________8. 在电视上观看天气预报____________________________________9. 一场大雨____________________________________10. 一阵大风____________________________________11. 一个下雨天____________________________________三. Sentences1. 那里没有一点风。
2017秋上海教育版英语四年级上册M4U2默写
写生簿帽子照相机鸟舍喷泉水池面包糖果花生活着纪公园照相离咱们学校很远乘校车公园的地图鸟的家看一看一些鸟舍照一些照片在秋千上玩观赏鱼和鸭子来一个野餐荡得很高滑的专门快句型练习1. What’s in the bottle?（依如实际回答）。
2. What’s in your hand now? （依如实际回答）。
3. Let me see. （意思不变，另写一句）。
4. What can you do at Century Park? （依如实际回答）。
5. There are some aviaries in the park. （一样疑问句，否定回答）。
6. Make some rules for the park. （制定5条规则）。
在野餐篮子里有什么，乔？我不明白。
让我看看。
我明白那里有什么，安迪。
有一些花生酱还有一些面包和糖果。
---嗨，男孩和女孩们。
让咱们归天纪公园野餐。
---世纪公园在哪里，方小姐？---它离咱们学校很远。
咱们能够乘那里的校车。
---你们预备好了吗，男孩和女孩们？---是的，咱们预备好了。
---你有什么，丹尼？---我有一顶帽子和一瓶水。
---我有一个照相机。
--方小姐和她的学生们此刻活着纪公园。
凯蒂和方小姐正在看公园的地图。
--哦，这是一个大公园，方小姐。
我喜爱漂亮的花和植物。
植物园在哪里？--在那个地址，有一些鸟舍在它隔壁。
--鸟舍，它们是什么？--他们是小鸟的家。
他们中有很多漂亮的鸟。
--咱们能够去看一看吗？--固然。
你也能够拍一些照片、学生们活着纪公园拍了很多漂亮的照片。
凯蒂、彼得和丹尼正在展现它们。
（1）看，这是我的照片。
这是丹尼。
他戴着帽子。
他在喷泉的隔壁。
这是爱丽丝。
她在秋千上玩。
她很快乐。
（2）这些是我的照片。
看，凯蒂在水池的隔壁。
她在水池看鱼和鸭子。
它们很可爱。
（3）看我的照片。
彼得正在树下。
他累了。
他睡着了。
吉尔在鸟舍。
她喜爱这些可爱的小鸟。
小孩们在花园里玩。
四年级默写纸1-7单元
likemonkeys
likecakes
haveacake
lookat
anelephant
wouldlike
apie
onthemat
onthelog
runwithme
inthetree
thesetoyanimals
boysandgirls
三、默写课文中的句子。
我喜欢猫。它很可爱。
我喜欢熊猫。它们又可爱又胖。
“你有多少辆小汽车，迈克?” “十三辆。”
我的玩具小汽车。
“你有一些玩具小汽车吗，海伦?”“不，我没有。”
“你有多少张贴纸?”“我有十五张贴纸。”
“你有什么“我有一些贴纸。”
根据课文内容填空。
— Look________my toy cars.—They’re nice.How________cars________you________,Mike?
Fun time—Cartoon time
—、看图片写单词。
葡萄
香蕉
菠萝
三
书
二、翻译课文中的短语。
有一本书
喜欢芒果
有两个芒果多少个芒果
一些香蕉
一些苹果
默写课文中的句子。
“你有一本书吗？” “是的，我有。”
“你有一些苹果吗？”“不，我没有。”
“你喜欢芒果吗，波比？” “是的，我喜欢。”
你有多少个芒果？
默写下列单词。
做；制作
水果
色拉
菠萝
芒果
任何的
香蕉
咱们
有;吃
一些
葡萄
热的
我们的
酷，真棒
书
—
二
三
翻译课文中的短语。
字帖型默写纸快乐英语二年级上册规范书写拼音体默写单
###
###
星期 日
===
U6
Monday Monday
###
###
星期 一
===
单 元
拼音体英文描红 （英语字帖功能） 拼音体与语文教材完全一致
英译汉 （规范汉字书写功能）
单词 译文
汉译英 （临摹和默写功能）
U6
Tuesday Tuesday
###
###
星期 二
===
学 习 有
Wednesday Wednesday
U2
square square
###
###
正方 形
===
学 习 有
triangle triangle
###
###
三角 形
===
智
慧
淘
店 制 作
rectangle rectangle
###
###
长方 形
===
U2
heart
###
心形 ===
heart ###
U2
diamond
###
菱形 ===
diamond ###
###
图书 馆
===
慧
淘 店 制 作
music room music room
### ###
=== 音乐
救室
###
U3
gym gym
###
体育 馆
===
单 元
拼音体英文描红 （英语字帖功能） 拼音体与语文教材完全一致
英译汉 （规范汉字书写功能）
单词 译文
汉译英 （临摹和默写功能）
U4 blackboard ### 黑板 === blackboard ###
M4U2 Our favourite festival is the Spring Festival
Module4Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival.随堂小练笔一、默写下列单词。
1.飘扬2.特殊的3.餐4.听起来5.月饼6.比赛7.灯笼8. 悬挂，吊二、汉译英。
1.端午节_______________2.中秋节________________3.春节____________4.元宵节______________5.国旗制定纪念日_______________6.感恩节________________7.圣诞节________________ 8.许多欢乐________________9.龙舟赛________________ 10.舞龙_______________11.吃饺子________________ 12.挂灯笼________________13.寻找________________ 14.美国的节日________________三、选出与所给单词不同类的一项。
（）1、A.dumpling B.zongzi ntern（）2、A.hang B.flag C.fly（）3、A.we B.our C. her（）4、A.summer B.autumn C.dragon（）5、A.special B. race C.lovely四、选词并用其正确形式填空。
(每词限用一次)1. This is______ mother. ______ loves the Spring Festival.2. ______eat moon cakes at the Mid- Autumn Festival.3. We don't say“thank ______” at t he Lantern Festival.4. That man is my father. ______is a teacher.______ favourite festival is the Dragon Boat Festival. ______love him very much.5.Give ______ a zongzi, Please.6. Amy is eating jiaozi. That's ______ favourite food.五、根据短文内容判断对错;对的写“T”,错的写“F”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
_________________________________________________________________________ 6． 他的梦想是奥运会能使各国人民和平相处成为可能。
M4U2默写
班级_________ 姓名________ 学号________
Ⅱ短语
Ⅲ句子
1. 昨夜一定下雨了，因为地上是湿的。
It _______ _______ _______ last night, for the ground is wet. 2. 让奥运会得以重生的正是法国人Pierre.
His dream was that the Olympic games would ________________for the countries and people _________________________.
7.要增加一个新的运动项目，就得去掉现有的一个项目。
___in order for a new sport to be added_______________________________________, a current sport must be dropped.
1
________ was a Frenchman ,Pierre , ________ ________ the Olympics ______ _____ ______.
3. 很明显，为了按时把事情做完，有必要迅速行动起来。
Clearly, _____________________________ in time, it is necessary to act quickly. 4. 听到我们队获胜的消息，我们都很高兴。(be delighted at)