六种现在时态和过去时态的区别和运用(一般现在时

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一般现在和和过去式区别

一般现在和和过去式区别
一般现在时
表示经常性、习惯性或普遍性的动作 或状态,以及客观事实或真理。时间 背景通常与现在相关,但也可以表示 将来按照计划或安排要发生的事情。
过去式
表示在过去某个时间点或时间段内发 生的动作或状态。时间背景明确指向 过去,与现在无关。
动词形式对比
一般现在时
动词形式根据主语的人称和数有所 不同。对于第三人称单数主语,动 词需要加-s或-es;对于其他人称 和复数主语,动词保持原形。
过去式
不常用于表达习惯、真理或客观事实, 而是特定于过去某个时间点的事件。
传达情感、态度或观点
一般现在时
可用于传达情感、态度或观点,使表达更生动。例如,“I love listening to music.”(我喜欢听音乐。)
过去式
也可用于传达过去的情感、态度或观点,但仅限于过去某个时间点。例如,“I was happy to see my old friend yesterday.”(昨天见到老朋友我很高兴。)
一般现在和和过去式区别
contents
目录
• 引言 • 一般现在时的定义与用法 • 过去式的定义与用法 • 两者在时态上的区别 • 两者在表达功能上的区别 • 实际运用中需要注意的问题
01 引言
目的和背景
阐明一般现在时和过 去时的基本概念及用 法
提高语言学习者的时 态意识和运用能力
分析两者在语法、语 义和语用方面的差异
否定句
主语 + did not + 动词原形 + 其 他成分,例如:“I did not play tennis yesterday.”
疑问句
Did + 主语 + 动词原形 + 其他成分 ,例如:“Did you play tennis yesterday?”

初中英语语法:各个时态的标志和时态间的区别

初中英语语法:各个时态的标志和时态间的区别

英语中各个时态的标志和时态间的区别一)一般现在时。

(do/does, am/is/are, 情态动词)a. 一般现在时表示的是客观事实或平时反复做的事情通常有频率副词always,usually,often,sometimes,seldom,once a week,every day等。

如:The earth goes around the sun.Japan lies east of China.He is never late for school.He often gets up at six every day.Cats can climb trees.I hear they have moved into a new house.He writes to his father once a year.b.一般现在时还可以表示、安排好的,或即将发生的事,通常使用瞬间动词come,start,begin,return,leave等。

如:My plane leaves at 6:00 a.m..Is there any meeting today?The game starts at 8:00.(二)现在进行时。

(am/is/are doing)a.现在进行时表示现在或最近正在做的事情,后面一般接延续性的动词,都表示动作没有进行完。

如:Look! The boy is dancing.He is watching a football game.What are you doing now?They are preparing for the exam recently.b.还常与always,usually,constantly,forever,continually等词连用表示一种语气,“总是,老是…”,如:He is always working late.Why are you always making this kind of mistake?He is continually getting into trouble with the police.c.后面接暂转动词时表示正在反复的动作,或表示将来时(一般只有go, come, leave 和have)如:The monkeys are jumping.They are hitting the tree.表将来:We are going swimming this afternoon.They are leaving here.They are having an English class tomorrow.试比较:He is doing his homework until his parents come to take him home.He will do his homework until his parents come to take him home.注:表示知觉、感觉、看法、认识、情感或愿望的动词和大部分暂转动词不能用现在进行时。

英语的各种时态

英语的各种时态

(一)一般现在时: 主+谓(is/am/are/do/does)+宾1. 表示经常性或习惯性动作: We always care for each other and help each other.2. 表示现在的特征或状态He is very happy.3. 表示普遍真理Light travels faster than sound. 光速比声速快。

(二)一般过去时: 主+谓(was/were/did)+宾1. 表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态,常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。

例如:We went to the pictures last night and saw a very interesting film.2. 表示过去习惯性动作。

例如:I used to do my homework in the library.(三)一般将来时:①主+谓(is/am/are going to do)+宾;②主+wiil +do+ sth ;③主+be (is/am/are) about to do sth1. 表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。

例如I will/shall graduate next year.2. 一般将来时有时可以表示一种倾向或习惯性动作。

如:Crops will die without water. You won’t succeed without their support.3. 几种替代形式:(1) be going to+动词原形结构的用法这种结构表示主体现在的意图,即打算在最近或将来要做某事。

例如:What are you going to do next Sunday? 下星期天你打算干什么?此外, 这种结构也可表示说话人根据已有的迹象认为很可能即将发生某事。

这时主语既可指人也可指物,此结构往往表示客观事态的发展,而不是表示主观的意图。

英语六大时态句型结构

英语六大时态句型结构

英语六大时态句型结构英语语法中,时态是一个非常重要的概念。

时态用于表达动作发生的时间和状态,常用的时态有六种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和将来进行时。

下面介绍这六种时态的句型结构。

1. 一般现在时一般现在时用于表达经常性的动作或真理。

其基本结构为主语 + 现在时态的谓语动词。

例如:He plays basketball every weekend.(他每个周末都打篮球。

)They speak English fluently.(他们讲英语很流利。

)2. 一般过去时一般过去时用于表达过去发生的动作或状态。

其基本结构为主语+ 过去时态的谓语动词。

例如:She studied in Beijing for three years.(她在北京学习了三年。

)We watched a movie last night.(我们昨晚看了一部电影。

) 3. 一般将来时一般将来时用于表达将要发生的动作或状态。

其基本结构为主语+ 将来时态的助动词 will 或 shall + 谓语动词。

例如:I will go to the gym tomorrow.(我明天会去健身房。

) They shall visit their grandparents next week.(他们下周要去看望祖父母。

)4. 现在进行时现在进行时用于表达正在进行的动作或状态。

其基本结构为主语+ be 动词(am/is/are)+ 现在分词。

例如:He is reading a book now.(他现在正在看书。

)We are playing football in the park.(我们在公园里踢足球。

) 5. 过去进行时过去进行时用于表达过去某一时刻正在进行的动作或状态。

其基本结构为主语 + 过去式的 be 动词(was/were)+ 现在分词。

例如:She was studying when the phone rang.(电话响时她正在学习。

动词时态现在时态和过去时态的区别及应用

动词时态现在时态和过去时态的区别及应用

动词时态现在时态和过去时态的区别及应用动词的时态是指用来表示动作或状态发生时间的一种语法形式。

在英语中,时态分为现在时态和过去时态,它们在表达方式和用途上有所不同。

以下将详细介绍动词现在时态和过去时态的区别及应用。

一、现在时态现在时态用于描述当前正在进行的动作或者状态,以及客观真理、经常性的习惯等。

1. 一般现在时态一般现在时态表示经常性的动作或者习惯,常用的时间状语词有often(经常)、usually(通常)、always(总是)等。

例如:- I often go to the gym in the morning.(我经常在早上去健身房。

)- He usually takes a walk after dinner.(他通常在晚饭后散步。

)2. 现在进行时态现在进行时态表示目前正在进行的动作,常用的时间状语词有now (现在)、at the moment(此刻)等。

例如:- She is studying for the exam now.(她正在学习考试。

)- They are watching a movie at the moment.(他们正在看电影。

)3. 现在完成时态现在完成时态用于表示过去发生的动作对当前造成的影响或者状态的持续性,常用的时间状语词有recently(最近)、lately(最近)、already(已经)等。

例如:- I have finished my homework.(我已经完成作业了。

)- They have traveled to many countries recently.(他们最近去了很多国家。

)二、过去时态过去时态用来表示在过去某个特定时间发生的动作。

1. 一般过去时态一般过去时态用于过去的某个时间发生的动作,常用的时间状语词有yesterday(昨天)、last week(上周)等。

例如:- I visited my grandparents yesterday.(昨天我去看望了我的祖父母。

英语十六种时态用法

英语十六种时态用法

英语十六种时态用法英语时态共有16种,分别是一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时在不同的时态中,动词都会发生相应变化,时间状语的运用也会有所不同。

究竟怎样区分不同时态的用法呢?一起来看看吧!1. 一般现在时 simple present tense用法:A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征【例】My father is not home yet. 我父亲还没回家.She is astudent. 她是一个学生。

B) 经常性、习惯性动作,常与表示频度的副词连用,如always,often,seldom 等【例】He always eats an apple in the morning. 他常常在早上吃一个苹果。

C) 表示客观事实和普遍真理The earth movesaround the sun. 地球绕太阳转动。

D) 表示按计划安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在表将来,但仅限于start, leave, go, arrive, begin等单词【例】The train leaves at 3:00 p.m.. 火车三点发车。

The show beginsin half an hour. 半小时后演出开始。

E) 在时间和条件状语从句中,主句是将来时,从句通常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情【例】I will go to bed when he comes back. 等他回来了我就去睡觉。

If you don'tstop the yelling, I will leave right now. 如果你还继续大吼大叫的话,我现在就走。

2. 现在进行时 present progressive tense用法:A) 表示说话时正在进行的动作【例】They are having lunch. 他们在吃饭。

B) 表示现阶段正在进行的动作【例】We are looking for a new house. 我们现在在找新房子。

英语时态总共有16种

英语时态总共有16种

英语时态总共有16种,但是常见的9种,常用8种时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式.英语动词有16种时态,但是常见的只有九种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时,过去将来时,现在完成进行时。

常用的时态只有八种。

一:一般现在时的用法1..概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况1)表示经常性、习惯性的动作;表示现在的状态、特征和真理.句中常用always, usually, often, sometimes, every we ek (day, year, month…), once a week, on Sundays等时间状语。

例如:He goes to school every day.(经常性动作)He is very happy.(现在的状态)The earth moves around the sun.(真理)2)在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时表示将来.例如:If you come this afternoon,we' ll have a meeting.When I graduate,I’ll go to the countryside.3)有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作,(句中都带有时间状语)但限于少数动词如begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close等.例如:The meeting begins at seven.The train starts at nine in the morning.4)表示状态和感觉的动词,如be,like,hate,think,remember,find,sound等常用一般现在时.例如:I like English very much.The story sounds very interesting.5)书报的标题,小说等情节介绍常用一般现在时.2.基本结构:动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要加(e)S)。

英语语中常见的时态有8种

英语语中常见的时态有8种

语中常见的时态有8种--- 一般现在时/一般过去时;现在进行时/过去进行时;一般将来时/过去将来时;现在完成时/过去完成时。

另外还有现在完成进行时/过去完成进行时,将来完成时,将来进行时。

一关于一般现在时(第三人称动词后加” s” 或“es” )(1)表示经常性、习惯性动作。

(2)普遍真理、自然现象,谚语、报刊标题等(3)代替将来时(主从句均为将来时时,代替从句中的将来时)(4)以here ,there 开头的句子中,动词go come 等用现在时代替进行时Here comes the bus. There goes the bell.二关于一般过去时(谓语构成: V +ed, 注意不规则动词的构成)(1)表过去经常性、习惯性动。

(注意比较would do/ used to do )She often came to visit us when she was there.Whenever I went to Beijing, he would come to guide me.(2) 过去某一时刻发生的动作。

三关于现在进行时(am/is/are + ving)(1) 表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。

How are getting along with your studies these days?More and more people are giving up smoking.(2) 表将来,用于从句中,可代替将来时。

常用于瞬间动词,如come, go, leave, arrive, die 等,常表示渐进或安排要进行的动作。

If she is doing her homew ork, don’t interrupt her.He is dying.注意:系动词look, feel, taste, smell, sound, prove,等及心理活动的动词want, mean, mind, hope, understand, know, like, dislike ,love, prefer, hate ,doubt等一般不用进行时。

一般现在时态和一般过去时态的区别修改过

一般现在时态和一般过去时态的区别修改过

I study english every week. I studied english last week.
一般过去时
用法:
2.过去的发生的动作
变化规则 一般在词尾加—ed 以不发音的e结尾的,只 加--d
例词 play→played like →liked love →loved
以辅音字母+y 结尾的, study →studied 变y为i ,再加—ed carry →carried 以一个辅音字母结尾的 重读闭音节,先双写这 个辅音字母,再加-ed stop →stopped plan →planned
You are a worker 否定句 She is a doctor We are friends.
You aren’t a worker
She isn’t a doctor.
We aren’t friends.
is not=isn’t
are not=aren’t
2.do句型 主+don’t/doesn’t+v原
3.以辅音字母加Y 结尾的词,把Y变I 在加ES,读作[Z]
Study fly
Play
studies flies
plays
4.特殊情况:
have
has
I have one friend She has ten friends
Ex1. 写出下列词的单三形式:
look; go; give;
gets
fly;
How do you usually go to school ?
V 选择疑问句
选择疑问句 (直接回答,与 YES 和 NO 无关)
1.Does she work in a factory or in an office? 2 . Which do you like best, football, basketball or volleyball?

六种时态区分

六种时态区分
在动词后加ed以字母e结尾的动词只结尾的动词只d辅音字母y变变y为i再ed重读闭音节以一个辅音字母结尾的双写重读闭音节以一个辅音字母结尾的双写edwantanswermovediecarrycrystopplanwantedmoveddiedcarriedcriedstoppedplannedansweredgotdranktookwentswamatecutwerehaddidcamesaidsawputgettakegoswimeatdrinkarehavedocomecutputsaysee一般过去时的注意点
过去进行时的注意点: 过去进行时的注意点
1. When my father got home, I _____ a letter to my friend. (2008宁波中考 宁波中考) 宁波中考 A.write B. am writing
C. wrote D. was writing 2. While Jim was making a paper plane , was doing his brother ____________homework.(do) 引导的时间状语从句中, 在when , while引导的时间状语从句中 表示 引导的时间状语从句中 主从句中两个动作同时发生时, 主从句中两个动作同时发生时 用过去进行 时表示___________________8衢州中考 衢州中考) 衢州中考 --- Why didn’t you come and open the door for me, dear? --- Sorry, Jack. I ______ in the kitchen and didn’t hear you. A.was cooking C. wave cooked B. am cooking D. will cook

时态与语态的区别

时态与语态的区别

时态与语态的区别时态与语态是英语中的两个重要概念,它们在语言表达中起着决定性的作用。

时态指的是动词所表示的动作或状态发生的时间,而语态则表示句子中的主语和动词之间的关系。

本文将详细讨论时态与语态的区别,并举例说明它们的应用。

一、时态的定义与用法时态是通过动词的形式来表示动作或状态发生的时间。

在英语中,常用的时态有以下几种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时等。

1. 一般现在时:表示经常性的、普遍性的或现在的动作或状态。

例如,“I go to school every day”(我每天去学校)。

2. 一般过去时:表示过去的动作或状态。

例如,“She played football yesterday”(她昨天踢足球)。

3. 一般将来时:表示将来的动作或状态。

例如,“They will visit their grandparents next week”(他们下周将去看望他们的祖父母)。

4. 现在进行时:表示现在正在进行的动作。

例如,“He is reading a book now”(他正在读一本书)。

5. 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作。

例如,“They were playing basketball at 5 o'clock yesterday”(昨天五点钟他们正在打篮球)。

6. 将来进行时:表示将来某一时刻正在进行的动作。

例如,“We will be having a meeting at this time tomorrow”(明天这个时候我们将在开会)。

7. 现在完成时:表示过去某一时间开始,一直延续到现在的动作或状态。

例如,“I have studied English for ten years”(我已经学英语十年了)。

8. 过去完成时:表示在过去某一时间或动作之前已经完成的动作。

例如,“She had finished her homework before she went to bed”(她在睡觉前已经完成了她的家庭作业)。

初中英语语法时态(共25张PPT)

初中英语语法时态(共25张PPT)

A.goes B.will go
C.would go D.are going
2.--Did your son fail his English exam once again?
--Yes, but he told me he____hard next term.
A.studies B.is studying C.will studyD.would study
2 have been to+地点,表示“去过某
地”。(人已回) I have been to Europe. (I am not in Europe now.)
3 have been in+地点+时间段,表示“在/ 来某地多久”。
I have been in Europe for three weeks. (I am now still in Europe .)
3.现在完成时和一般过去时的异同点: 1 共同点:动作都在过去。 2 不同点:和现在有无关系。(与现
在有关的过去动作用现在完成,与现在 无关的过去动作用一般过去。)
4.易错点:
1 have gone to+地点,表示“去了某地”。
(人已走,尚未回。只用于第三人称。)
They have gone to Europe. (They are not here.)
C.didn’t he
D.did he
三、现在进行时
1.用法:
A.现刻动作:目前正在发生的动作。
B.现阶段动作:目前一个时期一直在进 行的动作,此刻不一定在进行。
2.标志词:now,Look! Listen!
中考模拟:
--Mike, who____football in the yard?

初中英语语法:一般现在时、一般过去时和一般将来时

初中英语语法:一般现在时、一般过去时和一般将来时

初中英语语法:一般现在时、一般过去时和一般将来时一、一般现在时(一)一般现在时的三种形式1、谓语是be(am/is/are)的一般现在时。

①肯定形式:主语+be+表语(形容词、名词充当表语)。

I am hungry.You are beautiful.He is a doctor.①否定形式:主语+be+not+表语(形容词、名词充当表语)。

I am not hungry.You aren't beautiful.He isn't a doctor.①一般疑问句形式:Be+主语+表语(形容词、名词充当表语)?肯定回答:Yes,主语+be. 否定回答:No, 主语+ be+not.—Are you hungry?—Yes,I am./No,I'm not.—Is he a doctor?—Yes, he is./No, he isn,t.①特殊疑问句形式:特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?—What is he?—He is a doctor.注意:be要随着主语变。

2.谓语动词是实义动词(及物动词或不及物动词)的一般现在时。

①肯定形式:“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。

She has a little brother.她有一个弟弟。

The sun rises in the east.太阳从东方升起。

①否定形式:“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。

She doesn't have a little brother.她没有弟弟。

I don't eat every morning.我每天早晨都不吃饭。

①一般疑问句形式:“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。

肯定回答:Yes,主语+do/does. 否定回答是:No, 主语+ don't/doesn't.—Do you eat every morning?—Yes, I do./No, I don't.—Does she have a little brother?—Yes, she does./No, she doesn't.①特殊疑问句:特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句?What do you like?When do you go to school?注意:根据主语确定用do还是does。

一般现在时,一般过去时,一般将来时,过去将来时

一般现在时,一般过去时,一般将来时,过去将来时

一、一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

时间状语:often, usually, always, sometimes, every week(day, year, month一 .), once a week on Sundays, etc.例如:I leave home for school at 7 every morning.每天早上我七点离开家。

2)客观真理,客观存在,科学事实。

例如:The earth moves around the sun 地球绕太阳转动。

Shanghai lies in the east of China.上海位于中国东部。

3)表示格言或警句。

例如:Pride goes before a fall.骄者必败。

注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

例如:Columbus proved that the earth is round.哥伦布证实了地球是圆的。

4)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。

例如:He can swim.I work hard.I like watching TV.二、一般过去时的用法1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

时间状语有:ago, yesterday the day before yesterday last week (year, night, month. . . ) , in 1989, just now, at the age of 5 one day, long long ago, once upon a time, etc.例如:Where did you go just now?刚才你上哪儿去了?2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。

例如:When I was a child, I often played football in the street.我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。

英语的几种时态

英语的几种时态

英语学习中常见的几种时态介绍在英语学习中,常见的有一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时、过去进行时、现在完成时和一般过去将来时等时态,是我们在学习过程中必须掌握的。

掌握好这几种时态,对于学习英语的同学是大有益处的,在变换句式时经常要运用。

现我把学习过程中经常遇见的13种时态整理如下,供学习参考:一、一般现在时(The Indefinite Present Tense).一般现在时表示经常性的或习惯性的动作、特征或状态。

常见的一般现在时主要有以下三种句式:1.肯定句式。

一般现在时肯定句式主要由动词原形表示,第三人称单数的谓语动词后要加词尾-s 或-es。

动词be根据主语不同的人称有不同的形式,第一人称单数中动词be用am,第一人称复数、第二人称单数和复数以及第三人称复数中动词be用are的形式,第三人称单数中动词be用is,动词have 在主语是第三人称单数中变为has,其余情况均用原形have。

如:She is a worker.They are worker.He has a bike.We have a bike.I am the king of the world.2.疑问句式。

一般现在时变为疑问句时,一般在句首加助动词do或does的方式构成,第三人称单数时用does,其余情况都用do,主要动词一概不变,用原形;在以have或has为主要动词的句子中,可以直接将动词have或has提前放于句首,也可以在句首加动词do或does构成,have或has一律用原形have。

如:Do you work?Does he work?Has she a cake?Does she have a cake?其简略回答形式用“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。

如:Yes, I do.No, he does not.Yes, she hasNo, she has not.3.否定句式。

高中英语16种英语时态讲解(共43张PPT)

高中英语16种英语时态讲解(共43张PPT)
• I have bought a computer and I’m going to learn the computer science.
• Someone is knocking at the door. I’ll go and open it.
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五、现在进行时态
现在进行时的基本用法
形式: am/is/are + doing
现在进行时的基本用法
用法3: 表示最近的将来一定的安排. 通常含有“计划”, “安排做”之意.
• I am taking a makeup test tomorrow. • — what are you doing on Saturday night?
— I’m doing some shopping with Jane. 用法4: 常与always, forever, continually, constantly 等连用,表示抱怨,厌烦, 不合情理或使人不愉快的事.
一般现在时的基本用法
形式:
do 或does(第三人 称单数)
用法1: 表示经常发生的习惯性的动作或者存在的状态.
• He often goes to the gym.
• I like the rice for dinner.
• He doesn’t work hand.
此用法常与一些表示动作频率的时间副词连用(副词放在be动词之 后, 实义动词之前).
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二、一般现在时态
一般现在时的基本用法
用法2: 表示不受时间限制的事实陈述或客观性的真理. • The earth moves around the sun. • The sun rises in the east and sets in the west. • Knowledge is power.

十六种英语动词的时态(打印版)

十六种英语动词的时态(打印版)

十六种英语动词的时态英语共有16种时态,根据近几年曝光的四、六级考卷分析,时态测试重点主要有:完成时态——现在完成时、过去完成时、将来完成时;进行时态——现在进行时、过去进行时、将来进行时、完成进行时;一般时态。

一、一般时态1、一般现在时(1) 一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态,常和副词usually,often,always sometimes,regularly,near,occasionally,every year, every week 等连用。

例如:1)The moon moves round the earth.2)Mr. Smith travels to work by bus every day.(2)在由after,until,before,once,when,even if,in case,as long as,as soon as,the moment 以及if,unless 等引导的时间状语从句或条件状语从句中,通常用一般现在时代替将来时。

例如:1)I will tell him the news as soon as I see him.2)I will not go to countryside if it rains tomorrow.(3)某些表示起始的动词,可用一般现在时表示按规定、计划或安排要发生的动作,这类动词有:be,go,come,start,depart,arrive,begin,leave 等。

例如:1)The plane leaves at three sharp.2)The new teachers arrive tomorrow.(4)在由why,what,where,whoever,who,that,as 等引导的从句中,也常用一般现在时代替将来时。

例如:1)Free tickets will be given to whoever comes first.2)You'll probably be in the same train as I am tomorrow.2.一般过去时(1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态,常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。

六种现在时态和过去时态的区别和运用(一般现在时

六种现在时态和过去时态的区别和运用(一般现在时
容。时态 的运用要清楚每种时态在什么情况下使用, 它们的构成以及它们的肯定形式、否定形 式和疑问句形式。如果有学员不清楚,可 以看看〈开放英语1〉和〈开放英语2〉的 相关内容。
Unit 1-Unit 6重点
1.六种现在时态和过去时态的区别和运用(一般现 在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、 过去进行时和过去完成时) 2.一般过去时被动语态 3.定语从句 4.谈论将来的方法 • 说到时态的区别和运用,比较容易混淆的是: • 一般过去时和现在完成时。
• 一般过去时常用于这个时态用来表示过去发生的 动作或存在的状态。它既可以指某次具体的动作, 也可以指重复性的动作, 常与表示过去特定时间的 状语连用。例如: • When I was a little girl, my brothers and I collected stamps for many years. • 而现在完成时表示: • A.过去发生的动作或事情对现在的影响或产生的 结果,着眼点在现在。现在完成时常与不确定的 过去时间状语连用,如:just, before, once等, 也同包括现在时间在内的时间状语连用,如: now, today, this morning, this month, this year等。但不能同特定的过去时间状语连用,如: in 1933, last year等。
• B. 或表示一个从过去某个时间开始,延续到现在, 并可能延续下去的动作。常同表示一段时间的状 语连用,如:so far, since, for a long time, for the last few years等。 • 例如: • She has lost her wallet. (可能现在没钱花了。) • He has worked here for over twenty years. • Have you ever been to Beijing? • 所以在使用这两种时态时,要特别注意与他们搭 配的时间状语。同时这两种时态的使用也涉及到 动词的过去式和过去分词的正确运用。

初中英语时态的归类区别和特殊用法

初中英语时态的归类区别和特殊用法

初中英语时态的归类区别和特殊⽤法初中英语时态的归类区别和特殊⽤法动词的过去、现在和未来动词时态⼀览表下⾯,我们来看看各个时态的⽤法:⼀般过去时⽤法索引在确定的过去时间⾥所发⽣的动作或存在的状态。

时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。

Where did you go just now?表⽰在过去⼀段时间内,经常性或习惯性的动作。

When I was a child, I often played football in the street.特殊句型(需重点掌握)It is time for sb. to do sth. “到……时间了”、“该……了”It is time sb. did sth. “时间已迟了”、“早该……了”It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。

It is time you went to bed. 早该睡觉了。

would (had) rather sb. did sth. 表⽰“宁愿某⼈做某事”I'd rather you came tomorrow.请你注意:⼀般过去时的时间状语应该是表⽰过去某个时间的词或词组,如:yesterday, last month, in 1999, two days ago 等,绝对不可与recently, in the past 10 years, this month等连⽤,因为这样的时间状语都与现在有关系,应该⽤现在完成时或⼀般现在时。

过去进⾏时⽤法索引表⽰过去某个时刻或某⼀阶段正在进⾏的动作. 构成:be(was,were)+现在分词,常⽤的时间状语:at 10:30 last night , this time yesterday eveningEg1.What were you doing at three o’clock yesterday afternoon?⽤于when, while 引导的时间状语从句中。

一般过去时现在进行时一般现在时一般将来时的用法

一般过去时现在进行时一般现在时一般将来时的用法

一般过去时的用法一、概念1.表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。

时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, in 1982等。

如:1)I was at the zoo yesterday. 昨天我在动物园。

2)I went to bed at eleven last nigth. 昨晚我11:00睡觉。

2.表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。

1)When I was a child, I often played football in the street.我在小的时候,我经常在街道上踢足球。

2)My father often drove to work last year. 去年,我爸爸经常开车上班。

二、句子结构1.在表示某个时间里存在的状态的句子,系动词用过式was,were构成。

如:(1)I was at home yesterday.昨天我在家。

(2)We were in the gym just now. 刚才我们在体育馆。

2.在表示过去某个时间里发生的动作,用动词的过去式构成。

如:I visited my uncle yesterday. 昨天我拜访了我的叔叔。

3.各种句式(1)一般过去时的肯定陈述句:主语+动词过去式+宾语或表语。

He worked in Shanghai ten years ago.(2)一般过去时的否定句:a.主语+didn’t +动词原形+宾语。

(did + not = didn't)He didn't do morning exercises yesterday.b.主语+wasn’t/weren’t +表语。

(was + not = wasn't were + not = weren't)He wasn't an English teacher ten years ago.(3)一般过去时的一般疑问句:a.Did +主语+动词原形+宾语?Did you study English in 1990 ?b.Was/Were+ 主语+表语?Was he a pupil five years ago ?(4)一般过去时的特殊疑问句:a.特殊疑问词+did + 主语+动词原形+宾语?Where did your parents live five years ago?What did you do last Sunday?b.特殊疑问词+were/was +表语?Who was at the zoo yesterday三、时间特征在一般过去时句子中,通常与下列表示过去的时间状语连用:yesterday, yesterday morning, yesterday afternoon, yesterday evening, the day before yesterday(前天), last night, last week, last month, last year, a moment ago(刚才), just now(刚才), two days ago, a week ago, in 1990,…四、动词过去式的构成规律(一)规则动词的过去式1.一般情况下,在动词原形后面加-ed。

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Unit 1-Unit 6 的重、难点1. 六种现在时态和过去时态的区别和运用(一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时和过去完成时)2. 一般过去时被动语态3. 定语从句谈论将来的方法Unit 1-Unit 6的六种时态都是复习内容。

时态的运用要清楚每种时态在什么情况下使用,它们的构成以及它们的肯定形式、否定形式和疑问句形式。

时态的区别和运用,比较容易混淆的是:一般过去时和现在完成时。

一般过去时常用于这个时态用来表示过去发生的动作或存在的状态。

它既可以指某次具体的动作,也可以指重复性的动作, 常与表示过去特定时间的状语连用。

例如:When I was a little girl, my brothers and I collected stamps for many years.而现在完成时表示过去发生的动作或事情对现在的影响或产生的结果,着眼点在现在。

现在完成时常与不确定的过去时间状语连用,如:just, before, once等,也同包括现在时间在内的时间状语连用,如:now, today, this morning, this month, this year等。

但不能同特定的过去时间状语连用,如:in 1933, last year等。

或表示一个从过去某个时间开始,延续到现在,并可能延续下去的动作。

常同表示一段时间的状语连用,如:so far, since, for a long time, for the last few years等。

我们来看一个例子:She has lost her wallet. (可能现在没钱花了。

)He has worked here for over twenty years.所以在使用这两种时态时,要特别注意与他们搭配的时间状语。

同时这两种时态的使用也涉及到动词的过去式和过去分词的正确运用。

一般过去时的被动语态也是前六单元的一个重点。

一般过去时被动语态由:主语(动作承受者)+ was / were + 过去分词(+ by + 施动者)构成。

与主动语态相比,主动语态中主语是谓语动作的执行者。

例如:The policeman caught the thief.(主动语态)The thief was caught by the policeman.(被动语态)关于定语从句也是复习内容,大家主要要区别定语从句中关系代词who, which, that, whose 的使用情况。

Who 在从句中做主语,是主格,只可指人;which一般指物,在从句中既可以做主语,也可以用作宾语(在非正式文体中可以省去);that在从句中既可以做主语,也可以做宾语(在非正式文体中可省去);它既可以指人,也可以指物,因此在使用在使用who 和which的地方都可以用that; whose 是who的所有格,在从句中用作定语,多指人。

我们一起来看一些例子:He talked to Mr. White who / that was the chairman of the committee.The book which / that you are reading is written by Mark Twain.A teacher is a person whose duty is to teach.Unit 7- Unit 12的重、难点。

1. therefore, although和however的用法2.现在完成进行时3.虚拟条件句4.进行时的被动语态5.间接引语我们先来看看therefore, although, 和however的用法。

therefore表结果,比so显得更正式一些,在句中常与and连用;如:He worked day and night, and therefore he was able to buy a new sports car. although表示“虽然……,但是……”所引导的从句可以放在主句前面,也可以放在主句的后面。

在主句前面时,要用逗号与主句隔开;如: Although they were 75 years old, they still played tennis every day. ;由于although的中文意思是“虽然……,但是……”,很多学员容易犯的一个错误是用了although后,又用but,这在英语里是错误的。

however表示转折,与but意思相同,但是较正式的说法。

However在句中位置较灵活,在句首时,后面常用逗号。

如:He was wealthy. However, he was very mean.接下来是现在完成进行时。

现在完成进行时强调动作从过去某个时间一直持续到现在,而且还要继续下去。

其基本构成是:have / has + been doing…(基本结构)have / has not + been doing…(否定形式)Have / has + 主语+ been doing…(一般疑问句形式)特殊疑问句形式将疑问词置于句首我们来看一个例子:I’ve been working here for three years.I haven’t been working here for three years.Have you been working here for three years?How many years have you been working here?Who have been working here for three years?这几个单元中的一个难点是虚拟条件句。

虚拟条件句表示与事实相反的愿望、假想。

同学们先掌握与现在事实相反的虚拟条件句。

其结构是:If + 从句主语+ 动词过去式,主句主语+ would (‘d) +动词原形。

例如:If I had the time, I’d make something better.在这种与现在事实相反的虚拟条件句中,需要注意的是,不论主语是什么人称,be动词都常用were,如:If I were you, I’d ask her.现在我们看看进行时的被动态形式。

进行时被动语态分为现在进行时被动语态和过去进行时被动语态。

这两种被动语态的时态是通过be动词来体现的。

我们分别来看它们的基本结构:现在进行时被动语态:be ( am / is / are) + being + 动词过去分词过去进行时被动语态:be (was / were ) + being + 动词过去分词这两种被动语态的否定形式和疑问句形式都是在be动词上发生变化。

例如:His behaviour is not being blamed by the public.Were 200 people being treated?Where were 200 people being treated?接下来的间接引语原来也学习过。

要注意的是间接引语中主句时态和从句时态的一致性原则。

一般来说,如果主句谓语动词为过去时,在将直接引语变为间接引语时,要将直接引语中的谓语动词时态往前推一个时间档,即一般现在时变为一般过去时,一般过去时则变为过去完成时,看下面的例子:“My parents live in Beijing,”She said.She said her parents lived in Beijing.“I was ill on the flight,”he said.He said he had been ill on the flight.Unit 13- Unit 18的主要内容包括:1. 情态动词的使用2. 动名词和动词不定式3. 非限定定语从句4. 将来完成时5. 现在完成时被动语态反意疑问句常用的情态动词主要是may, must, should和ought to。

May是可能的意思;Must的意思是“必须”,用来表示义务和强制;should 意思是“应该”,用于第二人称时常可表示温和的建议或命令;ought to 和should 意义相近,在日常生活交际中常常被使用。

这几个情态动词的否定形式基本上都是在其后加否定词not,只有ought to 的否定形式为ought not to。

动词-ing形式可以构成动名词,动名词具有名词的特征,可以做句子的主语和宾语,如:Reading is a good habit.I like running.英语中有的动词后既可以接动名词,也可以接动词不定式。

在某些情况下,接动名词和不定式的意思是一样的,但有些动词后接动名词和不定式则表示完全不同的意思,在使用时要加以区分,如:I remember telling her about the meeting. (我记得将有关会议的事情告诉她了。

)Please remember to post the letter. (请记住把信寄了。

)He stopped smoking. (他停止了抽烟。

)He stopped to smoke. (他停了下来,开始吸烟。

)Remember doing sth.表示记得干过什么事;而remember to do sth. 表示记得去干什么事,事情还没有干。

Stop doing sth. 表示停止干某事;stop to do sth.表示停下来去干另一件事。

也有一些动词后只能接动名词形式,如admit, avoid, enjoy, finish等,有的动词后只能接动词不定式形式,如:allow, refuse, promise等,这需要我们碰到一个记住一个,不断积累。

关于非限定定语从句,它与所修饰的单词之间关系松散,只是提供有用的补充。

在书面语中,用逗号与主句分开,因此关系代词不能省略。

〈开放英语3〉中学到的最后一个时态是将来完成时。

它表示将来某个时间之前已经完成的动作,并对此后产生影响,常与表示将来的时间状语连用。

其结构是:肯定式:will have + 动词过去分词否定式:will not / won’t have + 动词过去分词疑问式:Will + 主语+ have + 动词过去分词前面我们谈到了一般过去时被动语态和进行时的被动语态。

在第15单元中,我们将进一步学习现在完成时的被动语态。

其构成是:have / has + been + 动词过去分词My car has been repaired.My car hasn’t been repaired yet.Has my car been repaired.现在完成时被动语态容易和现在完成进行时混淆。

我们来看看它们各自的构成:现在完成时被动态:have / has + been + 动词过去分词现在完成进行时:have / has + been + 动词现在分词它们的构成的区别在最后的动词上,被动态接的是过去分词形式,现在完成进行时接的是现在分词形式。

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