中考物理压强和浮力检测④

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2021中考物理总复习专题训练(四)压强与浮力

专题(四) 压强与浮力【规律总结】以如下三种情况进行分析(设容器底面积为S ，厚度不计)：图ZT4－1图ZT4－2例 [2015·广安] 如图ZT 4－3所示，圆柱形容器中盛有适量的水，现把长方体物块A 放入容器中。

已知A 的密度为0.6×103kg /m 3，高为15 cm ，底面积是容器底面积的13。

则物块A 静止时浸入水中的深度为________cm ，水对容器底部产生的压强增加________Pa 。

(A 不吸水，g 取10 N /kg )图ZT 4－3【思路点拨】图ZT 4－4【答案】 9 300【针对训练】 1．[2014·遂宁] 用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图ZT 4－5所示位置，若用力向下轻轻拨动一下铁块，则气球和铁块的沉浮情况及水对容器底部的压强将( )图ZT 4－5A ．下沉，变小B ．下沉，变大C ．上浮，变小D ．悬浮，不变2．[2014·重庆A 卷] 如图ZT 4－6所示，台秤的托盘上放一个装有水的平底烧杯，一个不吸水的木块用细线系在烧杯底浸没在水中，剪断细线以后，木块上浮至静止，下列说法正确的是( )图ZT 4－6A ．剪断细线前，木块所受的浮力等于木块的重力B ．剪断细线前，托盘受到的压力等于烧杯与水的重力之和C ．整个过程，水对杯底的压力变化量等于木块浮力的变化量D ．整个过程，托盘受到压力的变化量等于木块浮力的变化量3．[2014·巴中] 现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的盐水，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图ZT 4－7所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受浮力分别为F 甲浮、F 乙浮，两杯液体对容器底部的压力、压强分别是F 甲、F 乙，p 甲、p 乙，下列说法正确的是( )图ZT 4－7A ．F 甲浮＜F 乙浮F 甲＝F 乙 p 甲＜p 乙 B ．F 甲浮＝F 乙浮 F 甲＞F 乙 p 甲＞p 乙 C ．F 甲浮＞F 乙浮 F 甲＜F 乙 p 甲＜p 乙 D ．F 甲浮＝F 乙浮F 甲＜F 乙 p 甲＞p 乙4．[2015·成都B 卷] (多选)在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图ZT 4－8甲所示。

中考物理总复习《压强、浮力实验题》专项检测卷(附参考答案)

中考物理总复习《压强、浮力实验题》专项检测卷（附参考答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．如图是用压强计“探究影响体内部压强大小的因素”的实验装置。

（1）压强计上的U形管（选填“属于”或“不属于”）连通器；（2）比较图乙和图丙，可以得到：液体的压强与有关；（3）已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为Pa。

（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ盐水=1.1×103kg/m3，g=10N/kg）2．小科同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，做了以下实验．请你根据已学过的压强知识分析：（1）该实验是根据海绵的现象来比较压力的作用效果的．（2）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时，做了如图甲、乙所示实验．能够得到的结论是；（3）若想继续探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，应再做图（填“丙”或“丁”）所示实验．能得到的结论是；（4）设图丙中小桌对木板的压强是P丙，图丁中小桌对海绵的压强是P丁，则P丙P丁（填小于/等于/大于）.3．为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数，如图所示．该小组同学通过比较1F和2F的大小，得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论，产生错误的原因是．该kg/m（已知组的小明同学根据测得的数据计算出物体的密度为333ρ 1.210kg/m=⨯）．盐水4．如图13所示，是小雨同学用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验过程。

（1）使用前小雨应检查装置是否漏气，方法是用手无论轻压还是重压橡皮膜，若U形管中的液面都不能灵活升降，则说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）。

该实验是通过U形管内液面来显示液体内部压强大小；（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，则需通过（填写下列正确选项前字母）方法可以进行调节；A．拆除软管重新安装B．从U形管内向外倒出适量水C．向U形管内添加适量水（3）比较图中三图可知：同一深度，同种液体内部向各个方向的压强相等；（4）比较丁戊两图可知：在同一深度，液体内部压强与液体有关；小雨同学若想使橡皮膜在水或盐水中的同一深度处U形管左右液面的高度差更加明显，则她可以将U 形管内的原来的水换成比水密度（选填“更大”或“更小”）的液体；（5）保持图戊中橡皮膜的位置不变，在图戊中的烧杯中放入一个小木块，则待木块静止后，橡皮膜所受到的液体压强将（选填“变大”“变小”“不变”或“无法比较”）。

中考浮力和压强必考题型(经典)附答案)

中考浮力和压强必考题型（经典）附答案例1、装有液体甲、乙两烧杯，如图9，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。

液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（）（巴中08）A．p甲＞p乙，F甲＝F乙B．p甲＝p乙，F甲＞F乙C．p甲＝p乙，F甲＜F乙D．p甲＜p乙，F甲＝F乙例2、把—个质量为40g,体积为60cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（）A．溢出水的质量为40g，水对杯底的压强变大B．溢出水的质量为40g，水对杯底的压强不变C．溢出水的质量为60g，水对杯底的压强变大D．溢出水的质量为60g，水对杯底的压强不变例3、如图所示，将边长是10 cm的实心立方体木块轻轻放入盛满水的大水槽内。

待木块静止时，从水槽中溢出了550 g水，g取10N/kg，求：（1）木块静止时受到的浮力大小；（2）术块的密度；（3）木块静士时下表面受到的水的压强大小。

例4、（09台州）你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。

下列有关这一现象及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸”B．伞上方的空气流速大于下方C．伞上方的空气流速等于下方D．伞上方的空气流速小于下方例5、例6、冬天，把自来水笔从室外带到室内，有时会有墨水流出．这主要是因为( )（江苏无锡09）A．墨水受热膨胀，流出来了B．笔囊受热膨胀，把墨水挤出来了C．笔囊中的空气受热膨胀，把墨水挤出来了D．笔尖处的缝隙受热膨胀，把墨水漏出来了例7、如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式将物体a和小玻璃杯漂浮在水面上。

设甲、乙两图中物体a和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为P甲和P乙，则A．F甲<F乙P甲=P乙B．F甲=F乙P甲<P乙C．F甲=F乙P甲=P乙D．F甲>F乙P甲>P乙例8、发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖（如图14所示），这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。

压强和浮力测试题及答案

压强和浮力测试题及答案1. 某容器内装有水，水的深度为10米。

求容器底部受到的压强。

2. 一个体积为0.01立方米的木块漂浮在水面上，求木块受到的浮力。

3. 一个体积为0.01立方米的铁块完全浸没在水中，求铁块受到的浮力。

4. 一个体积为0.01立方米的铁块漂浮在水面上，求铁块受到的浮力。

答案1. 根据压强的定义，压强p等于单位面积上受到的压力F除以面积S，即p = F/S。

在液体中，压强还与液体的密度ρ和重力加速度g有关，即p = ρgh。

在这个问题中，水的密度ρ约为1000千克/立方米，重力加速度g约为9.8牛顿/千克，水的深度h为10米。

因此，容器底部受到的压强为：p = 1000 kg/m³ × 9.8 N/kg × 10 m = 98000 Pa。

2. 根据阿基米德原理，物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的重量。

木块漂浮在水面上，所以木块受到的浮力等于木块的重力。

木块的重力G等于木块的质量m乘以重力加速度g，即G = mg。

木块的体积V为0.01立方米，假设木块的密度ρ木约为500千克/立方米，则木块的质量m = ρ木V = 500 kg/m³ × 0.01 m³ = 5 kg。

因此，木块受到的浮力为：F浮= G = mg = 5 kg × 9.8 N/kg = 49 N。

3. 铁块完全浸没在水中，所以铁块排开的水的体积等于铁块的体积。

铁块受到的浮力等于排开的水的重量。

水的密度ρ水约为1000千克/立方米，重力加速度g约为9.8牛顿/千克，铁块的体积V为0.01立方米。

因此，铁块受到的浮力为：F浮= ρ水gV = 1000 kg/m³ × 9.8 N/kg × 0.01 m³ = 98 N。

4. 铁块漂浮在水面上，所以铁块受到的浮力等于铁块的重力。

铁块的密度ρ铁约为7800千克/立方米，重力加速度g约为9.8牛顿/千克，铁块的体积V为0.01立方米。

初中物理压强和浮力测试题及答案

初中物理压强和浮力测试题及答案初中浮力和压强试题一、选择题1(下列关于压力和压强的说法中，正确的是 ( )A(压力越大，支持面所受到的压强就一定越大B(物体越重对支持面的压力就一定会越大C(压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定越小D(压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定会越大2(小春同学在学校开田径运动会时，穿钉鞋跑在100m跑道上，若脚对钉鞋的压强为P，鞋1钉对跑道的压强为P，则 ( ) 2A(P,P B(P,P C(P,P D(无法确定 1212123(下列事例中，能够减小压强的是 ( )A(把背包带做得宽些 B(软包装饮料盒中的吸管尖削得很尖C(刀、斧的刃都磨得很薄 D(用细线切割湿、软的肥皂 4(下列日常生活中的器具和现象中不是利用连通器原理工作的是 ( )A(锅炉水位计 B(茶壶 C(用钢笔吸墨水 D(船闸25(小华在实验课上，将某一液体倒入试管中(试管倾斜，里面有的液体)若将试管竖直 3立起，管底受液体压强将会 ( )A(增大 B(减小 C(不变 D(无法确定 6(关于大气压强，下面几种说法中正确的是 ( )A(大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的B(离地面越高，大气压强越大，所以宇航员需穿特制服装上天C(同一地点大气压是不变的，因同一地点海拔高度相同D(以上说都有错误，均不正确7(一艘货轮满载货物，从长江口驶入大海，货轮将会 ( )A(所受浮力变小 B(所受浮力变大C(排开水的体积变小 D(排开水的体积变大8(关于物体的浮力，下面说法中错误的是 ( )A(浮在水面上的物体，受到的浮力等于物体的重力B(物体的密度越大，所受浮力越大C(物体排开水的体积越大，受到的浮力越大D(浸没在水中的物体，所受浮力与深度无关二、实验探究1(如图1所示的是小宏为探究压力的作用效果跟什么因素有关时，所设计的实验，图中实验器材有海绵、自制的小桌、砝码，按图中甲、乙、丙三种情形放置应观察。

中考物理复习《压强和浮力》专项测试卷(附带参考答案)

中考物理复习《压强和浮力》专项测试卷(附带参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一生活背景类1．2023年2月，我国第三艘航空母舰“福建舰”开始海试，该舰满载时排水量达8×104t，吃水深度为10.5m。

预计搭载多架质量为3.7×104kg的的“歼﹣20”战机，（海水密度取1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）求：（1）一架“歼﹣20”战机静止在“福建舰”的水平舰面时，机轮与地面的总接触面积为1.5m²，则该战机对舰面的压强（结果保留一位小数）（2）“福建舰”满载时，最底部受到海水的压强（3）“福建舰”满载时受到的浮力。

2．如图所示，我国自主研制的“海斗一号”完成首次万米海试与试验性应用任务，其下潜深度达到10907m，达世界领先水平。

“海斗一号”潜水器的质量为22t，体积为30m3，海水密度为1.03×103kg/m3，下潜到海底1×104m的深度时，(g=10N/kg)求：（1）潜水器受到海水的压强：（2）所承受的海水浮力（3）“海斗一号”需要在水舱中吸入海水的质量超过多少才能顺利下潜？3．热气球是一种用热空气作为浮升气体的气球，是人类最早的飞行工具，由球囊吊篮和加热装置三部分构成，如图所示。

中国普遍使用的是七级热气球，体积为2000m3，空载时球囊布料吊篮和加热装置总质量为300kg。

空气加热后密度减小，温度达100℃时密度为0.95kg/m3，常温时空气密度为1.29kg/m3。

假设热气球周围空气均处于常温状态，内部空气温度恒定为100℃球囊外壳吊篮加热装置体积忽略不计，求：（1）热气球内部空气的质量（2）热气球受到的浮力（3）热气球若要正常离地，能负载的最大质量。

二模型类4．如图所示，有一个5.4kg 质量分布均匀的长方体物块水平放置在桌面上，物块长0.2m，宽0.1m，高0.1m，g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3．求：（1）物块的密度（2）如图甲中，物块水平放置时对桌面的压强（3）如图乙中，把物块竖直放置于足够大的容器内，然后倒入水，直至水深0.3m，物块受到水的浮力。

中考物理压强浮力压轴题及解析

中考物理压强浮力压轴题及解析中考物理压强浮力压轴题是一道常见的题目,通常涉及三个要素:液体、物体、压强。

下面将分别介绍该类题目的解题方法和解析。

1. 液体、物体、压强这类题目一般需要明确以下信息:- 液体:液体的性质(如密度、粘度、温度等)。

- 物体:物体的形状、大小、密度等。

- 压强:液体对物体的压强(单位通常为帕斯卡)。

例如,以下是一道简单的压强题:如果某物体在液体中漂浮,则该物体受到的浮力和重力之和为多少?解题思路:根据阿基米德定律,物体受到的浮力大小等于物体排开的液体的重量,即 F浮 = ρ液gV排,其中ρ液是液体的密度,g 是重力加速度,V排是物体排开的液体的体积。

根据题意可知,物体漂浮,因此 V排 = V物,即物体排开的液体的体积等于其质量。

又因为 F浮 = ρ液gV排,因此可得:F浮 = ρ液gV物 = 1000×10×V物 / 1000V物 = 10N 因此,该物体受到的浮力大小为 10N。

又因为物体受到的重力等于其质量,即 m物 = ρ物V物 = 1×103kg/m3×(10m3) / 1000m3 = 103kg因此,物体的质量为 103kg。

根据阿基米德定律,物体受到的浮力大小为 10N,因此物体受到的压强大小为:p液 = F浮 / V物 = 10N / (103kg×10m3) ≈ 0.95MPa 因此,该液体的压强约为 950帕斯卡。

2. 浮力压轴题浮力压轴题通常需要以下信息:- 液体:液体的性质(如密度、粘度、温度等)。

- 物体:物体的形状、密度等。

- 杠杆:杠杆的长度、横截面积、重心等。

例如,以下是一道浮力压轴题:一根长为5m、横截面积为1×10m2的铁棒放在一杯密度为1.0×103kg/m3的液体中,该铁棒的中心点离杯底的距离为2m,求该液体的压强。

解题思路:根据杠杆平衡原理,杠杆所对的液体的压强等于液体的重量,即 p液× L = G,其中 p液是液体的密度,L 是杠杆的长度,G 是物体的重量。

中考物理实验真题：压强和浮力探究实验(附答案解析)

中考物理实验真题：压强和浮力探究实验1．（2020•烟台）在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中：（1）实验前，小明利用U形管、软管、扎紧橡皮膜的探头等组装成压强计后，发现U 形管两侧液面不相平，如图甲所示，他应做的调节是（选填“A”或“B”）。

A．取下软管重新安装B．将右侧管中高出的液体倒出（2）调整好压强计后，小明按图乙所示开始实验，实验记录的数据如表：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm①水5朝上 4.9②水5朝下 4.9③水5朝侧面 4.9④水10朝侧面9.7⑤水15朝侧面14.6⑥盐水15朝侧面16.7①比较序号1、2、3三组数据，探究的问题是什么？②比较序号三组数据，可以得出结论：同种液体中，深度越大，液体的压强越大。

③比较序号5、6两组数据，可得出的结论是什么？（3）1648年，物理学家帕斯卡做了著名的“帕斯卡裂桶实验”，如图丙所示。

实验中帕斯卡只用了几杯水就让装满水的木桶向四周裂开，这个实验现象能够验证液体压强的哪些特点？2．（2020•甘南州）在“探究液体压强的特点”实验中，小明进行了如下的猜想：猜想一：液体内部压强大小可能与液体深度有关。

猜想二：液体内部压强大小可能与液体密度有关。

猜想三：液体内部压强大小可能与方向有关。

为了验证以上猜想，小明进行了如图所示的操作：（1）实验过程中探头受到的液体压强大小是通过反映的。

（2）为了验证猜想一，应选择两组实验对比，可初步验证出猜想一是正确的。

（3）探究液体压强与液体密度的关系时，对比乙、丙两组实验，小明可得出的结论是：当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强就越。

3．（2020•青岛）探究液体内部压强的特点。

（1）用压强计和盛有水的容器进行实验，情形如图甲所示。

比较A、B可知：在液体内部的同一深度，向的压强都相等；比较A、C可知：液体内部压强的大小跟有关。

（2）用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。

容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。

压强和浮力测试题及答案

压强和浮力测试题及答案1. 压强的定义是什么？2. 压强的国际单位是什么？3. 如何计算一个均匀固体对水平面的压力？4. 液体压强的特点是什么？5. 阿基米德原理是什么？6. 浮力的大小与哪些因素有关？7. 一个物体在液体中沉浮的条件是什么？8. 为什么轮船可以漂浮在水面上？9. 潜水艇是如何实现上浮和下潜的？10. 为什么气球可以在空中飘浮？答案1. 压强是指作用在单位面积上的压力。

它是一个描述压力分布的物理量。

2. 压强的国际单位是帕斯卡（Pa）。

3. 计算一个均匀固体对水平面的压力可以使用公式：\[ F = P\times A \]，其中\( F \)是压力，\( P \)是压强，\( A \)是受力面积。

4. 液体压强的特点包括：液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度增加而增大；同一深度处液体向各个方向的压强相等。

5. 阿基米德原理指出：浸在液体中的物体受到一个向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重量。

6. 浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关。

7. 物体在液体中的沉浮条件是：如果物体的密度小于液体的密度，则物体会上浮；如果物体的密度大于液体的密度，则物体会下沉；如果物体的密度等于液体的密度，则物体会悬浮。

8. 轮船可以漂浮在水面上是因为它的形状使得它排开的水的重量大于自身的重量，从而产生足够的浮力支撑它。

9. 潜水艇通过改变自身的密度来实现上浮和下潜。

通过向压载舱中注入或排出水，潜水艇可以改变自身的重量，从而改变浮力，实现上浮或下潜。

10. 气球可以在空中飘浮是因为它内部的气体密度小于空气的密度，从而产生足够的浮力使气球上升。

附加练习题1. 一个长方体木块，底面积为0.05平方米，高为0.2米，放在水平桌面上。

如果木块的密度为0.6×10^3 kg/m^3，求木块对桌面的压强。

2. 一个圆柱形容器内装有水，水的深度为0.5米。

求容器底部受到的水压强。

3. 一个物体在空气中的重量为50牛顿，当它完全浸没在水中时，受到的浮力是30牛顿。

中考物理《压强与浮力》专题训练(附含答案)

中考物理《压强与浮力》专题训练(附含答案)一、选择题1.如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（）A. 注射器针头做得很尖B. 用刀切苹果C. 用很细的钢丝切肥皂D. 书包带做得很宽2.将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中，然后向瓶内注入水将乒乓球浸没，如甲图所示，乒乓球保持静止状态，后将饮料瓶瓶口盖住并拧紧，乒乓球迅速向上浮起，如图乙所示，则乒乓球（）A．乒乓球一直受到浮力作用B．前者不受水的浮力作用，也不受水对它的压力C．前者不受水的浮力作用，但受水对它的压力D．后者受到水的浮力作用的同时也受水的压力3.小亮同学找来一块淡水凝固成的冰块和一些盐水做了一个小实验，如图所示。

将冰块放入盛有适量盐水的容器内，冰块在熔化过程中一直漂浮在水面上，在此过程中，下列相关说法正确的是（）A．冰块排开盐水的重力大于冰块的重力 B．盐水的密度始终保持不变C．冰块受到的浮力变小 D．盐水对容器底部的压强减小4.“奋斗者”号深潜器坐底10909米，创造了中国载人深潜新记录。

喜欢动手的小文制作了一个深潜器模型，用弹簧测力计测量它受到的浮力。

先测出它的重力为G，然后将模型浸没于水中静止（如图所示），弹簧测力计受到的拉力为F，棋型所受的浮力为F浮。

则下列说法正确的是（）A. 拉力F与重力G是一对平衡力B. 模型所受浮力大小F浮=G-FC. 模型从图示位置下移，浮力变大D. 将模型逐渐提离水面，拉力不变5.一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出．已知酒精的密度是0.8×103kg/m3，则物块在水中的状态及物块的密度是（）A. 悬浮，1.0×103kg/m3B. 漂浮，0.95×103kg/m3C. 下沉，1.2×103kg/m3D. 漂浮，0.90×103kg/m36.【多选】下图所示的四幅图中，不能利用流体压强与流速的关系解释的是（）A．用吸管将饮料吸到嘴里B．热气球腾空而起C．向烧瓶浇冷水，停止沸腾的水又沸腾了D．往b管中吹气，a管中的水面上升7.【多选】如图所示，放在水平桌面上的溢水杯盛满水，用弹簧测力计挂一个实心铁块，示数为F1；将铁块缓慢浸没水中（未接触溢水杯），溢出的水流入小烧杯，弹簧测力计的示数为F2．下列判断正确的是（）A．水对溢水杯底部的压强p甲＝p乙 B．溢水杯对桌面的压力F甲＜F乙C．铁块受到的浮力F浮＝F2﹣F1 D．小烧杯中水的重力G＝F1﹣F2二、填空题8.（2020·河北）仿照实例，请将运用的主要物理知识填写在右侧的横线上。

(完整)中考物理试题专题训练——压强与浮力专题4(word版含),文档

2021 年中考物理试题专题训练——压强与浮力一、选择题1.(2021 娄底， 12)水上救援需要打捞飘扬的货物，我们将该情况简化为以以下图的物理过程，假设物体淹没在水深 h=0.5m 的容器底部〔非密合〕，现利用弹簧测力计将物体从水中匀速提出，当物体有一半体积露出水面时，弹簧测力计示数为3N ，当物体全部走开水面后，弹簧测力计示数为4N，水的密度ρ水× 103kg/m 3，取 g=10N/g ，那么〔〕A．物体在水面下的上升过程中所受浮力逐渐减小B．物体在容器底部时，碰到的浮力为1NC．把物体沉着器底部提出水面，拉力对物体需做功2JD ．物体的密度为× 103kg/m32.(2021 邵阳， 19)潜入海底观光是人们现代旅游休闲方式之一。

某潜水爱好者从水下2m 深连续下潜的过程中，他碰到的浮力和海水对他的压强变化的情况分别是〔不考虑海水的密度变化〕〔〕A．浮力逐渐变大，压强不变B．浮力逐渐变大，压强逐渐变大C．浮力不变，压强逐渐变大D．浮力逐渐变小，压强逐渐变大3.〔 2021 年郴州， 15〕 A、 B 是两个不溶于水的物块，用一根细线连接在一起，先后以两种不相同方式放入同一个装有水的烧杯中，处于如图甲、乙所示的静止状态。

试判断两种情况下，烧杯中水面的高度h 甲、 h 乙的大小关系为〔〕A． h 甲＜ h 乙B． h 甲＞ h 乙C．h 甲＝ h 乙 D ．无法判断4.〔 2021 年郴州， 18〕资料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆 A 、B 两端， O 为支点〔 OA ＜OB 〕，以以下图，杠杆处于平衡状态。

若是将甲、乙物体〔不溶于水〕淹没于水中，杠杆将会〔〕A． A 端下沉 B． B 端下沉5.〔 2021 吉林，5〕将乒乓球按压到水面下C．仍保持平衡 D ．无法确定30cm 深度处，松开手后乒乓球加速上升，在乒乓球没有露出水面从前，以下说法中正确的选项是〔〕A.乒乓球碰到的重力变小B.乒乓球的动能变大C.乒乓球碰到的浮力变小D. 乒乓球碰到的水的压强变大6.〔 2021 湖州， 5〕放有适合水的烧杯置于水平桌面上。

【2019最新】九年级物理(上)(人教实验版)第十四章压强和浮力检测题参考答案

【2019最新】九年级物理（上）（人教实验版）第十四章压强和浮力检测题参考答案答案1. B解析：超载汽车对公路的损坏主要原因是汽车对路面的压强超过了公路的设计承受压强，导致路面快速损坏。

2. D解析：甲、乙两人在沙地上留下的脚印深浅相同，说明他们对沙地的压强相同，即p甲＝p乙；又由于S甲＞S乙，所以甲对沙地的压力大。

3. A解析：两容器的底面积相同，所盛液体的质量相同，所以两容器底受到的压强相同，选项A正确，选项C、D错误。

水和酒精密度不同，液面下相同深度的两处a、b所受液体压强不相等，选项B错误。

4. B解析：液体在a点处产生的压强向各个方向都相等，b点比a点深度大，b点压强大于a点压强，选项A、C错误。

b、c两点所处的深度相同，但c点在盐水中，b点在水中，盐水密度大于水的密度，所以c点压强大于b点压强，选项B正确，选项D错误。

5. A解析：真空采血管在组装后应保持一定的负压，即真空试管内气体的压强低于大气压，针头插入检查者的静脉时，在检查者血压的压力下，血液流入真空采血管。

6. C解析：在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。

高速行驶的汽车驶过路面时，汽车带动周围的空气高速运动，使汽车周围气体压强变低，周围的空气在压力作用下向汽车运动。

运动的空气会将树叶推向汽车。

7. B 解析：在海拔越高的地方，空气越稀薄，大气压越低。

8. C解析：如果出现题中的情况，虽然空气不会将人推向高速运动的列车，但地铁、火车站的站台安全线还是应该设置的，以使人和高速运动的列车保持一定的距离，防止在拥挤等情况时出现意外。

9.B 解析：根据公式ρ酒精gh酒精＝ρ水gh水，代入相关数据可计算出大气压支持水柱的高度。

10. A解析：骆驼的脚掌宽大减小了对沙漠的压强，而不是增大了对沙漠的压强，选项A错误。

选项B、C、D中的内容均正确。

11. C解析：根据公式ρ海水gV＝m军舰g，可知军舰排开海水的体积V与g值的大小无关，军舰的吃水深度不变，选项B正确，选项C错误。

初三物理压强和浮力试题答案及解析

初三物理压强和浮力试题答案及解析1.“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，设计的最大下潜深度为7000米级，对我国开发利用深海资源具有重要意义．（1）潜水器在深海与海面上的母船是通过水声通讯系统传递信息的，其声波是通过这种介质传播的．其传播速度（大于、小于或等于）340m/s．海面上的母船与北京指挥中心是通过波传递信息的，该波的传播（需要、不需要）介质．（2）潜水器在7000m海底静止时，其外壳中的分子是（静止、运动）的；潜水器的外壳具有很强的抗压性，说明分子之间存在（引力、斥力）．潜水器密封舱的内壁上形成了许多小水滴，这一过程中发生的物态变化是，该过程（吸收、放出）热量．（3）潜水器中的工作人员通过均匀、透明的特殊材质制成的观察窗，看到深海五彩斑斓的世界．当光进入观察窗时发生了（折射或小孔成像）现象，光在这种特殊材质中是沿（直线、曲线）传播的．通过观察窗看到游动的“鱼”其实是鱼的（实像、虚像），鱼成黄色是因为鱼只（吸收、反射）黄色光．（4）潜水器从海底匀速上升过程中（不考虑海水温度变化、密度的变化），浮力（变大、变小或不变），由于存在海水阻力，潜水器受到的浮力（大于、小于或等于）其重力．潜水器每上浮1m，海水对它的压强减小个大气压（保留一位小数），潜水器上浮至5000m 时，面积为成人一只手掌大小的潜水器外壳上，承受的海水压力相当于t（50、500或5000）物体的重力．【答案】（1）液体；大于；电磁；不需要；（2）运动；斥力；液化；放出；（3）折射；直线；虚像；反射；（4）不变；大于；0.1；50．【解析】（1）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能够传声；电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播．（2）组成物质的分子不停地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力；物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热．（3）光线从一种介质传向另一种介质时，传播方向发声改变，这就是光的折射现象；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．（4）①根据阿基米德原理分析潜水器所受浮力的变化；②潜水器在水中匀速上升时受重力、浮力、阻力三个力的作用；③根据海水的深度结合液体压强的计算公式计算出液体的压强，1标准大气压约等于1.013×105Pa；④根据液体压强计算公式P=ρgh计算出5000m深度产生的压强，根据手掌的面积结合P=计液算出潜水器受到的压力，再根据G=mg计算出物体的质量．（1）①潜水器在深海与海面上的母船是通过水声通讯系统传递信息的，声音是通过液体（海水）传播的，速度大于在空气中的传播速度；②海面上的母船与北京指挥中心是通过电磁波传递信息的，该波的传播不需要介质．（2）①无论潜水器在多大深度，其外壳中的分子都是不停地做无规则运动的，潜水器的外壳具有很强的抗压性，说明分子间存在斥力；②潜水器密封舱的内壁形成了小水珠，是由舱内的水蒸气遇到温度较低的舱壁液化而成的，这个过程水蒸气需要放热．（3）①在潜水器中通过观察窗观察海底世界，光线由于在两种介质中传播，因此发生折射现象；②观察窗是由均匀、透明的特殊材质制成的，光在这种材料中沿直线传播；③通过观察窗看到的是鱼的虚像，鱼是黄色的，是因为这种鱼只能反射黄颜色的光，而吸收其它颜色的光．（4）①潜水器从海底匀速上升过程中，它排开水的体积和海水的密度都不变化，因此根据阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可知，潜水器受到的浮力不变化．②潜水器受到竖直向下的重力、阻力和竖直向上的浮力的作用，由于匀速运动，所以重力+阻力=浮力，因此浮力大于重力．③潜水器每上浮1m，海水对它的压强减小P=ρ液gh=1.03×103kg/m3×9.8N/kg×1m=1.0094×104Pa，相当于≈0.1个大气压．④潜水器上浮至5000m时受到海水的压强P=ρ液gh=1.03×103kg/m3×9.8N/kg×5000m=5.047×107Pa，成年人一只手掌的表面积约0.01m2；∵P=∴潜水器外壳受到的压力F=PS=5.047×107Pa×0.01m2=5.047×105N；∵G=mg∴m===5.15×104kg，接近50t．【考点】声音的传播条件；运动和静止的相对性；压强的大小及其计算；液体的压强的特点；声速；凸透镜成像的应用点评：本题借助蛟龙号入水考查相关的物理知识，综合性很强，结合时事考查物理知识是中考的热点题型，注重了理论联系实际的考查2.如图，将装有水的小瓶瓶口向_______（上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上，将大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”。

初二物理压强和浮力中考试题精选及答案解析

压强和浮力中考试题优选（兰州） 1.如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强A.平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时，相同大（丽水） 2．小明同学为了研究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤以下：①用双面胶将一个200 克的钩码固定在 1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；②慢慢抬起右端，让直尺与水平方向有必定的夹角，如图乙所示；③持续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。

（ 1）该实验中，小明是经过来判断物体对斜面压力的大小；（ 2）剖析三次实验的现象，能够得出的结论是。

（泰安） 3．小明同学在研究“压力的作用成效与压力大小的关系”时，做了以以下图甲、乙所示的实验。

（ 1）实验能够获取的结论是。

（ 2）若想持续研究“压力的作用成效与受力面积大小的关系”，应再做图_______ （填“丙”或“丁”）所示实验。

（杭州） 4. 一头质量为 6× 103 kg 的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为N,它四脚着地时对地面的压强为Pa. 若大象抬起一条腿，以下图，它对地面的压力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

(g 取 10N/kg)（福州市） 5．为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世，闽江口矗立起国内最大最高的一尊石塑像，如图 8 所示。

石塑像和基座的总质量为7× 105kg，基座底部呈正方形，面2积约为 50m，则石塑像和基座总重力是N，对水平川面的压强是Pa。

（g取10N/kg）（江苏） 6．置于水平川面上的石柱，高为，横截面积为，质量为150kg ，g取 10N/kg ．求：（1）石柱的重力；（2）石柱的密度；（3）石柱对水平川面的压强．（贵州安顺） 7．以下图，小华在溜冰场上快速滑行，在10s 内滑行 80m ，她和冰刀的总质量为40kg ，已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2。

中考物理总复习《压强和浮力实验》专项检测卷(带答案)

中考物理总复习《压强和浮力实验》专项检测卷(带答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________探究影响压力作用效果的因素实验1．如图所示是探究“影响压力作用效果的因素”的实验装置。

（1）本实验是通过观察海绵的来比较压力的作用效果，这种实验方法是；（2）比较图和图的实验，可以得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（3）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：当受力面积相同时，越大，压力的作用效果越明显。

2．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明同学用了一块海绵和两块规格相同长方体砖块做了下面一系列实验，如图所示，请仔细观察，回答下列问题。

（1）压力作用效果的大小是通过海绵程度来确定的。

（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，，压力的作用效果越显著。

（3）分析比较图的实验现象，可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。

（4）小健同学在做图丁的实验时，把两块砖都平放在海绵上，发现压力产生的作用效果与图乙相同，由此他得出实验结论是：压力作用效果与压力大小无关。

你认为他在探究过程中存在的问题是：。

3．某兴趣小组用如图所示的实验装置探究“压力作用效果与哪些因素有关”时，做出以下猜想：猜想一：可能与压力大小有关；猜想二：可能与受力面积有关；（1）实验中是通过比较来比较压力作用效果的，这时用到的物理方法是（选填“控制变量法”或“转换法”）；（2）比较甲、乙两次实验，得出的结论：当受力面积相同时，越大，压力作用效果越明显；（3）为了验证猜想二，应比较两次实验，得出的结论：当压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越；（4）如果实验中利用如图丁所示的木板代替海绵，（选填“可以”或“不可以”）完成实验；图丙实验中海绵受到的压强p丙与图丁实验中木板受到的压强p丁的大小关系为： p丙p丁（选填“>”“<”或“=”）。

中考物理总复习《压强与浮力》专题检测卷-带答案

中考物理总复习《压强与浮力》专题检测卷-带答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________探究影响压力作用效果的因素实验1．如图所示，某小组在探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中：（1）实验中是通过比较海绵的来比较压力作用效果的大小。

（2）通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与的关系；通过比较图乙和图丙两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是法。

（3）实验结论：当压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越；当受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越(以上两个空均选填“明显”或“不明显”)。

（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p的大小关系为P丙P丁(选填“>”“<”“=”)。

丁2．如图所示，是小华同学利用海绵和砖块“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验：（1）实验中该同学通过观察反映压力的作用效果；（2）分析比较甲、丙两图，得到结论是：；（3）如图丁所示，将两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上，则此时压力的作用效果与图丙相比（选填“更明显”“更不明显”或“相同”）；（4）压路机的碾子质量很大，用来增大压强，是应用以上两图的实验结论。

3．如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小聪将废弃的矿泉水瓶装上水后分别放在海绵和砖块上进行实验。

（1）实验时，是通过观察来比较瓶对海绵的压力作用效果，这种实验方法。

（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用两次实验（只填序号）。

（3）通过分析比较图中C、D、E三次实验得出：当受力面积相同时，压力的作用效与有关的结论。

（4）你认为（选填“能”或“不能”）通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系，理由是。

（5）同组的小丽在实验过程中又提出一个问题：在B、C两次实验中，瓶中的水对底部的压力和压强大小相等吗？若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为F B、F C，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p B、p C，请你分析并比较：F B F C，p B p C（选填“＞”、“＜”或“＝”）。