2013-2014学年一年级数学上册复习试卷

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2014-2015学年新版苏教版一年级数学上册期末测试试卷

2014-2015学年新版苏教版一年级数学上册期末测试试卷

2014-2015学年新版苏教版一年级数学上册期末测试试卷一、对号入座。

1、 2、男同学有( )人,女同学有( )人;一共有( )人 从左数起,戴帽子的男同学排在第( )个。

3、长方体和正方体一共( )个。

正方体去掉( )个 就和长方体同样多。

长方体增加( )个就是10个。

4、6+( )=10 5+( )=15 9+( )=17 8+( )=14 5+5=2+□ 4+□=5+□5、请从2、6、10、12、16中选出三个数,组成两道加法算式 和两道减法算式:□+□=□ □+□=□ □-□=□ □-□=□ 6、一个数,十位上的数是1,个位上的数比十位上的数多7,这 个数是( )。

个位上是9,十位上是1的数是( ),它后面一个数是( )。

20以内十位和个位数字相同的数是( )。

7、早晨排队做操的时候, 的前面有6人,后面有 5人, 算一算这一排一共有( )人。

二、直接写出得数: 7+9= 8+8=5+9= 5+7= 8+7-10=0+7=12-2= 6+7= 8+9= 9-2+5=3+6= 10+5= 1+10= 19-9= 4+5+4= 8+9= 6+8= 4+7= 8+5= 9-3+7= 三、画一画:(1)接着画○和△同样多。

△△△△△ (2)画△和☆加起来一共12个。

☆☆☆☆☆☆☆○○已经浇了6盆。

(3)□△□□△□□□△()()()()。

四、选择合适的答案,在□里画“√”1、哪个计数器上的数是2?2、哪个水果最重?3、哪一个盒子的形状是长方体?4、哪一个算式的得数最小?□□□0+5□ 5―0□ 5―5□5、三只动物参加60米赛跑,成绩如下,()用的时间最少,跑得最快。

□□□五、解决问题:1、14本?个□○□=□(本)□○□=□(个)2、和一共有多少个?□○□=□(个)一(1)班6个男生,6个女生玩球,每人一个球,选择哪两种球合适?在合适的答案下打“√”3、还有多少盆没有浇?□○□=□(盆)4、学校乒pīnɡ乓pānɡ球qiú队duì有14人,其中女生10人,男生有多少人□○□=□5、房子里现在有几只兔子?□○□=□(只)15秒4个5个7个6、两人一共套中多少个?□○□=□(个)。

数学课本自打题第一学期学年期末总复习题

数学课本自打题第一学期学年期末总复习题

2012---2013学年期末总复习题数学课本:1、有一组相互咬合的齿轮,小齿轮有25个齿,是大齿轮齿数的61,大齿轮有多少个齿?(30页) 2、小齿轮每分钟转300周,大齿轮每分钟转的转数是小齿轮的61,大齿轮每分钟转多少周? (30页)3、已知a ÷41=b=c ÷131,并且abc 按从大到小排列(31页)4、用3千克毛线织手套,每副手套需要毛线403千克,问已经织了多少副手套?已经用了多少千克毛线?5、小林骑自行车去郊区,去时平均每小时行12千米,32小时到达,原路返回时只用了21小时,返回时平均每小时行多少千米?6、用10米长的彩绸做小旗,平均每面小旗用彩绸81米,这些小旗的54用来装饰教室,装饰教室的小旗有多少面?7、一个长方体鱼缸长109米,宽54米,里面盛有259立方米的水,水深多少米?8、修一条53千米的水渠,3天修了它的41,平均每天修多少千米?9、园林公司派出21人为居民区进行绿化,如果按三个小区的绿化面积分配人员应如何安排人数?10、两桶油共15升,小桶的油用去1升后,剩下的与大桶中油的比是2:5,小桶里原来装有多少升油?11、依墙建一个鸡舍围成半圆形,其直径为5米,(1)、需多长的篱笆?(2)如果将鸡舍的直径增加2米,需增加多长的篱笆?12、装卸工人把4根圆柱形钢管用铁丝捆扎在一起,钢管的横截面直径是10厘米,如果铁丝接头处的长度忽略不计,捆扎2圈,需多少的铁丝?13、圆形水池四周种了40棵树,每两棵树之间的距离是1.57米,这个水池的半径是多少米?14、阳光小学六年级有270人,其中女生人数是男生人数的54,男生有多少人?15、把一个圆形纸片分成若干等分,然后拼成一个近似的长方形,量出长方形的长时15.7厘米,这个圆的面积大约是多少厘米?16、甲乙两个同时从AB 两地相向而行,甲每分钟走100米,与乙的速度比是5:4,5分钟后两人正好行了全程的53,AB 两地的距离是多少米?17、李敏读一本书,读了一天后,已读的页数与未读的页数的比是1:4,后来又读了30页,这时已读页数占全书的31,这本书一共有多少页?18、修一条路,已修的长度与未修的长度的比是1:5,还剩180米没有修完,这条公路共长多少米?19、半径是7米的花坛边有一条1米宽的小路,小路的面积是多少?20、球从高处落下,每次接触地面后弹起的高度是前一次落下的52,如果球从35米高处落下,那么第二次弹起的高度是多少米?21、王师傅加工一批零件,其中合格的有114个,不合格的有6个,这批零件的合格率是多少? 22、一本书200页,已经看了38页,还剩下百分之几没看?23、一批羊毛衫,合格的有1491件,不合格的有9件,求不合格率?24、一条公路已经修了31,后来又修了150米,这时已经修的与未修的比是3:1,这条公路全长多少米?25、一桶油重200千克,第一次用去它的85,第二次用去的比第一次少52,第二次比第一次少用去多少千克?第二次用去多少千克?26、一个箱子里装满了白球和黄球,白球占总数的109,恰好是45个,黄球占总数的2524,黄球有多少个?27、某工厂节约用电,第一季度中每一个月的用电量都是前一个月的1514,已知三月份用电490度,求一月份用电多少度?28、有两筐苹果,如果从第一筐中取出43千克放入第二筐,则两筐苹果重量相等,原来第一筐比第二筐重多少千克?29、张老师有事开会迟到了,所以只听了整场会议的109,这场会议开了1小时40分钟,在3点10分钟结束,张老师是什么时间进入的会场?30、一本书240页,小明准备3天看完,他三天看的页数比是2:3:5,第三天比第一天多看多少页?31、某校一年级有60人,是二年级人数的45,三年级人数与二年级的比是2:3,三年级有多少人?2008——2009年第一学期期末试题 一、算一算,(28分) 1、直接写得数(6分)3÷73 94×18 92÷92 61×51×3085×54 76÷6 24×65 (85+32)×24 54÷45 36×25% 0÷53 21×31÷31×21 2、用简便方法计算(4分) (54-32)×215 92×53+94×53 3、计算下面各题(9分) 65÷(21+32) (21-41÷85)×75 (54+41)÷37+107 4、解方程(9分)X ÷32=97 21X +31X =35 7X -54=65 二、填一填(22分)1、83=( )(小数)=( )%2、3的倒数是( ),0.2的倒数是( )3、在O里填上“><=号” 49×23○49 65×1○65÷1 83÷73○83 4、一桶汽油倒出43,刚好倒出18千克,这桶汽油原来有( )千克。

2014-2015学年新版苏教版一年级数学上册期末试卷(5套)

2014-2015学年新版苏教版一年级数学上册期末试卷(5套)

2014-2015学年新版苏教版一年级数学上册期末试卷(一)一、填空(41分) 1、看图写数。

( ) ( ) ( ) ( )2、找规律填数3、从小到大一个一个地数,10前面的一个数是( ),13和15之间的数是( )。

4、接着画:△□○△□○△□○( )、( )、 ( )。

5、11左边的“1”表示1个( ),右边的“1”表示1个( )。

与它相邻的两个数是( )和( )。

6、19比( )少1,比( )多1。

7、圈出和16最接近的数。

(14,18,20,6)8、个位上是9,十位上是1,这个数是( )9、10个一是( ),2个十是( )。

19添上( )是20,是( )个一。 10、( )比7少1。

12和( )同样多。

( )比4多2。

11、5后面连续两个数是( )和( )。

12、在6、12、3、7、16、9、10中,最大的数是( ),比9大的数有( )个。在其中任选三个数写出四道算式。□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□13、○○○○比□□□□□□比△○二、口算题(每道小题1分共20分)5+6= 11-1= 5+5= 15-2= 2+8=14-10= 9-4= 6-5= 9+9= 6+9=9+5= 8+3= 7+4= 6+10= 8+8=2+5= 12+2= 3+9= 10-8= 9-6=三、应用题。

(18分)1、小云做了9朵花(huā),送(sòng)给小朋友3朵,还剩多少朵?□○□=□(朵)2、画黑点,写算式:3、填表4、第一小组有男生7人,5人。

这些学生坐一辆汽车去动物园,坐哪一辆车比较合适?在汽车下面的 里画“√”。

5、小明拍了6下球,小方拍的和他同样多,两人一共拍了多少下? □○□=□( )6、小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原来有多少个苹果? □○□=□( )7、同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种几棵? □○□=□( )三、思维拓展。

(21分) 1、2、有10个小朋友排成一列做操,小红的前面有4个人。

人教版新教材2014-2015学年度数学一年级上册期末试卷(8套)

人教版新教材2014-2015学年度数学一年级上册期末试卷(8套)

2014—2015学年度上学期质量考查综合卷(一)一年级数学(答卷时间:60分钟,满分100分)题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分得 分亲爱的同学们,通过一个学期的学习,你一定有了沉甸甸的收获,请亮出你的风采吧!别忘了仔细审题,认真答卷哦!相信你一定能行!一、我会填(24分)1、一个加数是7,另一个加数是5,和是( )。

2、17里面有( )个十和( )个一。

3、个位和十位上的数字都是1的数是( );4、与15相邻的两个数是( )和( )。

5、一个数,从右起第一位是( )位,第二位是( )位。

6、看图写数:( ) ( ) ( ) 7、 2个十组成的数是( )。

它前面的一个数是( )。

8、 数一数。

①、一共有( )个图形。

从右数起, 排第( )。

② 、 左边有( )个图形。

③、 把 右边的3个圈起来9、 12和14中间的数是( )。

10、 按规律填数:11、 一个数个位上是8,十位上是1,这个数是( )。

二、他们说的话对吗?对的打“√”,错的打“×”。

(5分) ① 、 16的个位是1,十位是6. ( )②、 9时过了一点儿。

( )③、比9多1的数是10. ( ) ④、20里面有1个十和2个一。

( )17 14 11个位十位学 校班 别姓 名学 号考生答卷不要过此线县 市⑤、图中有3个小正方体。

()三、我是小小计算家(27分)1、直接写得数4+7= 8-6=9-0= 8+2= 14-3=8-8= 9+8=4-1= 7-6= 9+4=12-2= 3+4= 5+0= 15-5= 5+7= 7+()=12 ()-5=4 6+()=16 3+7-4= 8-5-2= 10-2+5=2、在○里填“>”“<”“=”8○5 0+6○11 3+9○13 0+8○8-0 0+6○6 15○17四、我会画(6分)1、画△,与○同样多。

2、画珠子○○○○○○○( 1 3 )五、生活万花筒(8分)1、写出钟面上的时间2、数一数,填一填六、看图写算式(16分)1、 2、十位个位七、解决问题(14分)2.原来有多少个?=3、小林小 兰小林和小兰中间排了( )个小朋友。

2014-2015学年小学一年级数学第一学期期末考试试卷

2014-2015学年小学一年级数学第一学期期末考试试卷

2014-2015学年小学一年级数学第一学期期末考试试卷2014-2015学年度第一学期一年级数学期末试卷(考试时间90分钟,满分100分)题号一二三四五六七八九总分得分一、动脑筋填一填(11分)1、15里面有()个十和()个一。

2、美羊羊读一本书,她从第3页读到第9页,一共读了()页。

3.苹果比梨多()个,桃比苹果少()个,梨比桃多()个.4、在○里填上“>”、“<”或“=”。

8+8○9+70+2○2-07+10○9+75○9-512○8二、看图,填一填。

(7分)1.一共有()辆车。

2.从左边数第1个是()车,摩托车是从右边数第()个。

3.警车左边有()辆车,把小轿车右边的4辆车圈起来。

4.如果救护车是第一个的话,那么是从()边数起的。

5.从右边数大卡车是第()辆,它的右边是()车。

三、我是小小神算手(20分)9+3=()8+5=()7+7=()()+5=1117-6=()18-5=()10+9=()7+()=1314-10=()9+9=()8+9=()5+()=52+3+4=()7-6+5=()8-0-5=()11-()=109-2-3=()2+8-10=()15-5+4=()()-8=11四、比一比(10分)五、分一分,找出每组中不同类的,把它圈起来。

(9分)六、找朋友(共8分)七、写算式(共12分)2、从9、2、5、7、4、10中选出三个数,写两个加法算式和两个减法算式。

八、我会解决问题了(共15分)1、小兔队和小猴队一共有多少名运动员?2、小熊队比小猴队少几名运动员?3、小兔队、小熊队、松鼠队一共有多少名运动员?4、你能再提出一个数学问题并列式计算吗?问题:列式:九、个性空间:(共8分)1、探索园地:按规律往下画。

2、按照你喜欢的方式涂规律。

高2015届-七中林荫-高一上期期末复习(解析版)

高2015届-七中林荫-高一上期期末复习(解析版)

2013-2014学年四川省成都七中高一(上)期末数学复习试卷一、选择题:1.(3分)若关于x的方程ax2﹣2x+1=0的解集中有且仅有一个元素,则实数a的值组成的集合中的元素个数为()A.1 B.2 C.3 D.42.(3分)设集合A中含有元素2,3,a2+2a﹣3,集合B中含有元素2,|a+3|,若5∈A且5∉B,则实数a的值为()A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.43.(3分)下列每个选项中集合M与N表示同一集合的是()A.M={(3,2)},N={(2,3)}B.M={4,5},N={5,4}C.M={1,2},N={(1,2)}D.M={(x,y)x+y=1},N={y|x+y=1}4.(3分)已知a∈Z,A={(x,y)|ax﹣y≤3},且(2,1)∈A,(1,﹣4)∉A,则不满足条件的a的值是()A.0 B.1 C.2 D.35.(3分)满足{a,b}⊊M⊊{a,b,c,d,e}的集合M的个数为()A.6 B.7 C.8 D.96.(3分)已知集合,,P={x|x=,则M,N,P的关系()A.M=N⊊P B.M⊊N=P C.M⊊N⊊P D.N⊊P⊊M7.(3分)已知集合P={x|x2=1},集合Q={x|ax=1},若Q⊆P,那么a的值是()A.1 B.﹣1 C.1或﹣1 D.0,1或﹣18.(3分)设集合S={x|x>1,x<﹣1},T={x|a<x<a+8},若S∪T=R,则a的取值范围是()A.﹣7<a<﹣1 B.﹣7≤a≤﹣1 C.a≤﹣7或a≥﹣1 D.a<﹣7或a>﹣19.(3分)如图,I是全集,M、P、S是I的3个子集,则阴影部分所表示的集合是()A.(M∩P)∩S B.(M∩P)∪S C.(M∩P)∩∁I S D.(M∩P)∪∁I S10.(3分)设A、B、I均为非空集合,且满足A⊆B⊆I,则下列各式中错误的是()A.(∁I A)∪B=I B.(∁I A)∪(∁I B)=I C.A∩(∁I B)=∅D.(∁I A)∩(∁I B)=∁I B二、填空题:11.(3分)已知三个元素3,x,x2﹣2x构成一个集合,则实数x应满足的条件为.12.(3分)满足{a,b}⊊A⊆{a,b,c,d,e}的集合A有个.13.(3分)设集合A={x|x+m≥0},B={x|﹣2<x<4},全集U=R,且(∁U A)∩B=∅,求实数m的取值范围为.14.(3分)若f(x)=ax2﹣,且f[f()]=﹣,则a=.三、解答题:15.已知集合A={a﹣2,2a2+5a,12}且﹣3∈A,求a.16.实数集A满足条件:若a∈A,则(a≠1).求证:①若2∈A,则A中必还有另外两个元素;②集合A不可能是单元素集.17.若集合M={x|x2+x﹣6=0},N={x|ax﹣1=0},且N⊆M,求实数a的值.18.设A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2﹣1=0},其中x∈R,若B⊆A,求实数a 的取值范围.19.设集合A={(x,y)|2x+y=1,x,y∈R},B={(x,y)|a2x+2y=a,x,y∈R},若A∩B=∅,求a的值.20.已知全集U=R,集合A=.求:(1)A∩B;(2)(∁U B)∪P;(3)(A∩B)∩(∁U P).2013-2014学年四川省成都七中高一(上)期末数学复习试卷(理科)(1)参考答案与试题解析一、选择题:1.(3分)(2013秋•武侯区校级期末)若关于x的方程ax2﹣2x+1=0的解集中有且仅有一个元素,则实数a的值组成的集合中的元素个数为()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】讨论a=0与a≠0,从而求实数a的值组成的集合中的元素个数.【解答】解:若a=0,则﹣2x+1=0,解集中有且仅有一个元素,成立;若a≠0,△=4﹣4a=0,则a=1.故实数a的值组成的集合中的元素个数为2.故选B.【点评】本题考查了集合中元素的个数问题及方程的解集有且仅有一个元素的判断,属于基础题.2.(3分)(2013秋•武侯区校级期末)设集合A中含有元素2,3,a2+2a﹣3,集合B中含有元素2,|a+3|,若5∈A且5∉B,则实数a的值为()A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.4【分析】本题根据题意,进行分类讨论,列出a满足的相等关系和不等关系,得到符合条件的a的值,即得到本题结论.【解答】解:∵集合A中含有元素2,3,a2+2a﹣3,5∈A,∴a2+2a﹣3=5,∴a2+2a﹣8=0,∴x=2或x=﹣4.∵集合B中含有元素2,|a+3|,且5∉B,∴|a+3|≠5,∴a≠2且a≠﹣8.∴x=﹣4.故选A.【点评】本题考查了元素与集合的关系,本题思维量不大,属于基础题.3.(3分)(2013秋•武侯区校级期末)下列每个选项中集合M与N表示同一集合的是()A.M={(3,2)},N={(2,3)}B.M={4,5},N={5,4}C.M={1,2},N={(1,2)}D.M={(x,y)x+y=1},N={y|x+y=1}【分析】M={(3,2)},N={(2,3)}表示不同的点;由集合中的元素具有无序性,M={4,5},N={5,4},知集合M与N表示的是同一集合;M={1,2}是两个元素1,2组成的数集,N={(1,2)}是一个点(1,2)组成的点集;M={(x,y)|x+y=1}表示的是点集,N={y|x+y=1}表示的是数集.【解答】解:在A中,∵M={(3,2)},N={(2,3)}表示不同的点,∴集合M与N表示的不是同一集合;在B中,∵集合中的元素具有无序性,M={4,5},N={5,4},∴集合M与N表示的是同一集合;在C中,∵M={1,2}是两个元素1,2组成的数集,N={(1,2)}是一个点(1,2)组成的点集,∴集合M与N表示的不是同一集合;在D中,∵M={(x,y)|x+y=1}表示的是点集,N={y|x+y=1}表示的是数集,∴集合M与N表示的不是同一集合.故选B.【点评】本题考查集合的概念和应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答,注意集合相等的概念的灵活运用.4.(3分)(2013秋•武侯区校级期末)已知a∈Z,A={(x,y)|ax﹣y≤3},且(2,1)∈A,(1,﹣4)∉A,则不满足条件的a的值是()A.0 B.1 C.2 D.3【分析】本题可将选项的逐一代入集合A中,然后验证是否符合题意,可得本题结论.【解答】解:(1)当a=0时,不等式ax﹣y≤3即为﹣y≤3,将x=2,y=1代入上式,得到﹣1≤3,恒成立,故(2,1)∈A成立;将x=1,y=﹣4代入上式,得到﹣(﹣4)≤3 不成立,故(2,1)∉A成立.∴a=0满足条件.(2)当a=1时,不等式ax﹣y≤3即为x﹣y≤3,将x=2,y=1代入上式,得到2﹣1≤3,恒成立,故(2,1)∈A成立;将x=1,y=﹣4代入上式,得到1﹣(﹣4)≤3,不成立,故(2,1)∉A成立.∴a=1满足条件.(3)当a=2时,不等式ax﹣y≤3即为2x﹣y≤3,将x=2,y=1代入上式,得到2×2﹣1≤3,恒成立,故(2,1)∈A成立;将x=1,y=﹣4代入上式,得到2×1﹣(﹣4)≤3,不成立,故(2,1)∉A成立;∴a=2满足条件.(4)当a=3时,不等式ax﹣y≤3即为3x﹣y≤3,将x=2,y=1代入上式,得到3×2﹣1≤3,不成立,故(2,1)∉A成立;将x=1,y=﹣4代入上式,得到3×1﹣(﹣4)≤3,原不等式成立,故(2,1)∉A成立;∴a=3不满足条件.故选D.【点评】本题考查的是集合与元素的关系和线性规划的知识,本题难度不大,属于基础题.5.(3分)(2015秋•晋城期末)满足{a,b}⊊M⊊{a,b,c,d,e}的集合M的个数为()A.6 B.7 C.8 D.9【分析】根据题意,列举满足{a,b}⊆M⊊{a,b,c,d,e}的集合M,即可得答案.【解答】解:根据题意,满足{a,b}⊊M⊊{a,b,c,d,e}的集合M有{a,b,c},{a,b,d},{a,b,e},{a,b,c,d},{a,b,c,e},{a,b,d,e},共6个;故选A.【点评】本题考查集合的子集的判断,解题时要注意符号“⊆”与“⊊”的不同含义.6.(3分)(2013•西湖区校级模拟)已知集合,,P={x|x=,则M,N,P的关系()A.M=N⊊P B.M⊊N=P C.M⊊N⊊P D.N⊊P⊊M【分析】N={x|x=,n∈Z},x==,n∈Z;P={x|x=,P∈Z},x==;N===p,M={x|x=m+,m∈Z},x=m+=,M,N,P三者分母相同,所以只需要比较他们的分子.M:6的倍数+1,N=P:3的倍数+1,所以M⊊N=P.【解答】解:N={x|x=,n∈Z},x==,n∈Z.P={x|x=,P∈Z},x==,N===P,M={x|x=m+,m∈Z},x=m+=,M,N,P三者分母相同,所以只需要比较他们的分子.M:6的倍数+1,N=P:3的倍数+1,所以M⊊N=P,故选B.【点评】本题考查集合的包含关系的判断及其应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.7.(3分)(2013秋•武侯区校级期末)已知集合P={x|x2=1},集合Q={x|ax=1},若Q⊆P,那么a的值是()A.1 B.﹣1 C.1或﹣1 D.0,1或﹣1【分析】先化简P,再根据Q⊆P分情况对参数的取值进行讨论,即可求出参数a的取值集合.【解答】解:∵P={x|x2=1}={1,﹣1},Q={x|ax=1},Q⊆P,∴当Q是空集时,有a=0显然成立;当Q={1}时,有a=1,符合题意;当Q={﹣1}时,有a=﹣1,符合题意;故满足条件的a的值为1,﹣1,0.故选D.【点评】本题考查集合关系中的参数取值问题,解题的关键是根据包含关系的定义对集合Q 的情况进行正确分类,本题求解中有一易错点,就是忘记讨论Q是空集的情况,分类讨论时一定注意不要漏掉情况.8.(3分)(2013秋•武侯区校级期末)设集合S={x|x>1,x<﹣1},T={x|a<x<a+8},若S∪T=R,则a的取值范围是()A.﹣7<a<﹣1 B.﹣7≤a≤﹣1 C.a≤﹣7或a≥﹣1 D.a<﹣7或a>﹣1【分析】由S与T,根据两集合的并集为R列出关于a的不等式,求出不等式的解集即可得到a的范围.【解答】解:∵S={x|x>1或x<﹣1},T={x|a<x<a+8},且S∪T=R,∴a<﹣1,a+8>1,解得:﹣7<a<﹣1,故选A【点评】此题考查了并集及其运算,熟练掌握并集的定义是解本题的关键.9.(3分)(1999•广东)如图,I是全集,M、P、S是I的3个子集,则阴影部分所表示的集合是()A.(M∩P)∩S B.(M∩P)∪S C.(M∩P)∩∁I S D.(M∩P)∪∁I S【分析】观察阴影部分所表示的集合中元素的特点,它具有在集合P和M中,不在集合S 中,利用集合元素的含义即可解决.【解答】解:依题意,由图知,阴影部分对应的元素a具有性质a∈M,a∈P,a∈C I S,所以阴影部分所表示的集合是(M∩P)∩C I S,故选:C.【点评】本题主要考查了Venn图表达集合的关系及运算,属于基础题.10.(3分)(2004•山东)设A、B、I均为非空集合,且满足A⊆B⊆I,则下列各式中错误的是()A.(∁I A)∪B=I B.(∁I A)∪(∁I B)=I C.A∩(∁I B)=∅D.(∁I A)∩(∁I B)=∁I B【分析】先画出文氏图,据图判断各答案的正确性,或者利用特殊元素法.【解答】解一:∵A、B、I满足A⊆B⊆I,先画出文氏图,根据文氏图可判断出A、C、D都是正确的,故选B.解二:设非空集合A、B、I分别为A={1},B={1,2},I={1,2,3}且满足A⊆B⊆I.根据设出的三个特殊的集合A、B、I可判断出A、C、D都是正确的,故选B.【点评】本题体现数形结合的数学思想和特殊值的方法.二、填空题:11.(3分)(2013秋•武侯区校级期末)已知三个元素3,x,x2﹣2x构成一个集合,则实数x应满足的条件为x≠3且x≠0且x≠﹣1.【分析】本题根据集合中元素的互异性,得到相应的不等式关系式,解不等式,可得到本题的结论.【解答】解:∵根据集合中元素的互异性,∴,∴x≠3且x≠0且x≠﹣1.故答案:x≠3且x≠0且x≠﹣1.【点评】本题考查了集合中元素的互异性,本题思维量小,属于基础题.12.(3分)(2013秋•武侯区校级期末)满足{a,b}⊊A⊆{a,b,c,d,e}的集合A有7个.【分析】集合A一定要含有a、b两个元素,且至少要多一个,多的元素只能从c、d、e中选,推出集合A可以是下面7个集合.【解答】解:A可以为{c,a,b},{a,b,d},{a,b,e},{c,a,b,d},{c,a,b,e},{a,b,d,e},{c,a,b,d,e}个数为7.故答案为:7.【点评】子集包括真子集和它本身,集合的子集个数问题,对于集合M的子集问题一般来说,若M中有n个元素,则集合M的子集共有2n个,真子集2n﹣1个.13.(3分)(2013秋•武侯区校级期末)设集合A={x|x+m≥0},B={x|﹣2<x<4},全集U=R,且(∁U A)∩B=∅,求实数m的取值范围为m≥2.【分析】把集合A化简后,求其补集,然后根据(∁U A)∩B=∅选取m的取值范围.【解答】解:集合A={x|x+m≥0}={x|x≥﹣m},全集U=R,所以C U A={x|x<﹣m},又B={x|﹣2<x<4},且(∁U A)∩B=∅,所以有﹣m≤﹣2,所以m≥2.故答案为m≥2.【点评】本题考查了交、并、补集的混合运算,解答的关键是熟练交、并、补集的概念,同时注意端点值得选取,属易错题.14.(3分)(2013秋•武侯区校级期末)若f(x)=ax2﹣,且f[f()]=﹣,则a= 0或.【分析】直接利用函数的解析式,由里及外推出方程,求解即可.【解答】解:∵f(x)=ax2﹣,∴f()=2a﹣,∴f[f()]=a(2a﹣)2﹣=﹣.∴a=0或.故答案为:0或.【点评】本题考查函数的零点,方程的根的求法,函数值的求解,考查计算能力.三、解答题:15.(2013秋•武侯区校级期末)已知集合A={a﹣2,2a2+5a,12}且﹣3∈A,求a.【分析】由于﹣3∈A则a﹣2=﹣3或2a2+5a=﹣3,求出a的值然后再代入再根据集合中元素的互异性对a进行取舍.【解答】解:∵﹣3∈A∴﹣3=a﹣2或﹣3=2a2+5a∴a=﹣1或a=﹣∴当a=﹣1时,a﹣2=﹣3,2a2+5a=﹣3,不符合集合中元素的互异性,故a=﹣1应舍去当a=﹣时,a﹣2=﹣,2a2+5a=﹣3,满足∴a=﹣【点评】本题主要考察了集合中元素的互异性,属常考题型,较难.解题的关键是求出a 的值后要回代到集合中利用集合中元素的互异性进行检验!16.(2013秋•武侯区校级期末)实数集A满足条件:若a∈A,则(a≠1).求证:①若2∈A,则A中必还有另外两个元素;②集合A不可能是单元素集.【分析】①根据集合的互异性进行求解,注意条件2∈A,把2代入进行验证;②可以假设A为单元素集合,求出其等价条件,从而进行判断;【解答】证明:①若a∈A,则.又∵2∈A,∴∵﹣1∈A,∴.∵,∴.∴A中另外两个元素为﹣1,②若A为单元素集,则,即a2﹣a+1=0,方程无解.∴,∴A不可能为单元素集.【点评】此题主要考查集合与元素之间的关系,注意集合内元素的互异性,是一道基础题.17.(2013秋•武侯区校级期末)若集合M={x|x2+x﹣6=0},N={x|ax﹣1=0},且N⊆M,求实数a的值.【分析】先求出集合M的元素,然后根据N⊆M,讨论集合N的可能性,最后分别求出每一种情形下a的取值即可.【解答】解:∵M={x|x2+x﹣6=0},N={x|ax﹣1=0}且N⊆M∴M={﹣3,2}N=∅或{﹣3}或{2}N=∅时,a=0N={﹣3}时,a=N={2}时,a=【点评】本题主要考查了集合的包含关系判断及应用,本题体现了分类讨论的思想方法,属于基础题.18.(2013秋•武侯区校级期末)设A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2﹣1=0},其中x ∈R,若B⊆A,求实数a的取值范围.【分析】先求集合A,利用B⊆A,建立不等关系,进行求解即可.【解答】解:A={x|x2+4x=0}={0,﹣4},∵B⊆A.①若B=∅时,△=4(a+1)2﹣4(a2﹣1)<0,得a<﹣1;②若B={0},则,解得a=﹣1;③B={﹣4}时,则,此时方程组无解.④B={0,﹣4},,解得a=1.综上所述实数a=1 或a≤﹣1.【点评】本题主要考查利用集合关系求参数的应用,注意分类讨论,利用一元二次方程根的个数和判别式之间的关系是解决本题的关键.19.(2013秋•武侯区校级期末)设集合A={(x,y)|2x+y=1,x,y∈R},B={(x,y)|a2x+2y=a,x,y∈R},若A∩B=∅,求a的值.【分析】由A∩B=∅,可得两直线无交点,即方程组无解.而由方程组可得(4﹣a2)x=2﹣a.再由(4﹣a2)x=2﹣a无解,可得,由此解得a的值.【解答】解:由于集合A、B的元素都是点,A∩B的元素是两直线的公共点.由A∩B=∅,可得两直线无交点,即方程组无解.而由方程组可得(4﹣a2)x=2﹣a.由题意可得(4﹣a2)x=2﹣a无解,∴,解得a=﹣2.【点评】本题主要考查集合关系中参数的取值范围问题,求两条直线的交点个数问题,体现了等价转化的思想,属于基础题.20.(2013秋•武侯区校级期末)已知全集U=R,集合A=.求:(1)A∩B;(2)(∁U B)∪P;(3)(A∩B)∩(∁U P).【分析】(1)根据交集概念直接求解;(2)先求集合B在实数集中的补集,再与P取并;(3)求出集合P在实数集中的补集,然后与(1)中求出的A∩B取交集.【解答】解:(1)因为A={x|﹣4≤x<2},B={x|﹣1<x≤3},所以,A∩B={x|﹣1<x<2};(2)因为U=R,所以C U B={x|x≤﹣1,或x>3},又P={x|x≤0或x},所以(C U B)∪P={x|x≤0或x},(3)因为P={x|x≤0或x},所以C U P={x|0<x<},又A∩B={x|﹣1<x<2},所以(A∩B)∩(C U P)={x|0<x<2}.【点评】本题考查了交、并、补集的混合运算,解答的关键是熟练交、并、补集的概念,属基础题.参与本试卷答题和审题的老师有:炫晨;王老师;zlzhan;qiss;ywg2058;sllwyn;yhx01248;caoqz;sxs123;蔡华侨;小张老师;minqi5;maths(排名不分先后)菁优网2016年11月14日第11页(共11页)。

中职一年级数学期末考试卷

中职一年级数学期末考试卷

东莞市电子科技学校2013~2014学年第一学期13级期末考试试卷《数学》 13级班级: 姓名: 学号 : 成绩:一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.101+3=0x 下列选项中不能组成集合的是 ( )A.所有小于的自然数B.实数的全体C.约等的实数D.方程的解集{}2.M a a a a a =∈∉⊆设,则下列写法正确的是 ( )A. MB.MC.MD.=M3.∅⊆∅∉∅∈∅下列关系正确的是 ( )A.0=B.0C. 0D.0 {}{}4.40=-=⊇⊆∈2已知A=2,-2 ,B=x|x ,则A 与B 是什么关系() A. B. C. D. {}5.,已知A=1,2则A 的子集个数是 ( )A.2B.3C.5D.46.tan150︒ = ( )7.sin(2)sin y x y x =-=函数是由函数 ( )A.向左平移2个单位B.向右平移2个单位C.向上平移2个单位D.向下平移2个单位18.3213y =函数sin2x 的最大值是 ( )1 A. B. C. D.239.sin330ο= ( )11 A. B.- C. D.-2222{}{}{}{}10.2,42,4--2方程的x -6x+8=0解集是 ( )A.2,4B.-2,-4C.D.二、填空题:(本大题共5小题,每小题4分,共20分){}11._______Q ; (2) 2 _______0 1 2 ; (3) N _______ Z ; (4) {0} ________ ;π∈∉⊆⊇∅用符号“”,“”,“”,“”填空: (1) ,,12.用列举法表示大于3小于11的所有偶数组成的集合 13.用描述法表示由第二象限所有的点组成的集合14.cos240︒= sin750︒=15.T=π已知y=sin(2x+),则此函数的周期3 ,频率f=振幅为 ,初相为三、解答题:(本大题共40分){}16.A =已知集合a , b , c ,试写出集合A 的所有子集与真子集。

XXX2014-2015学年下学期高一年级期中数学试卷。后有答案

XXX2014-2015学年下学期高一年级期中数学试卷。后有答案

XXX2014-2015学年下学期高一年级期中数学试卷。

后有答案XXX2014-2015学年下学期高一年级期中数学试卷试卷分为两卷,卷(I)100分,卷(II)50分,共计150分。

考试时间:120分钟。

卷(I)一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.若实数a,b满足a>b,则下列不等式一定成立的是()A。

a^2<b^2B。

1/a<1/bC。

a^2>b^2D。

a^3>b^32.等差数列{an}中,若a2=1,a4=5,则{an}的前5项和S5=()A。

7B。

15C。

20D。

253.不等式(1/x-1)>1的解集为()A。

{x>1}B。

{x<1}C。

{x>2}D。

{x<2}4.△ABC中,三边a,b,c的对角为A,B,C,若B=45°,b=23,c=32,则C=()A。

60°或120°B。

30°或150°C。

60°D。

30°5.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2an-1(n∈N*),则a5=()A。

32B。

31C。

16D。

156.等差数列{an}中,an=6-2n,等比数列{bn}中,b5=a5,b7=a7,则b6=()A。

42B。

-42C。

±42D。

无法确定7.△ABC中,若∠ABC=π/2,AB=2,BC=3,则sin∠BAC=()A。

4/5B。

3/10C。

5/10D。

1/108.计算机是将信息转换成二进制进行处理的,所谓二进制即“逢二进一”,如(1101)2表示二进制的数,将它转换成十进制数的形式是1×23+1×22+0×21+1×2=13,那么将二进制数(11.1)2转换成十进制数是(){共9位}A。

512B。

511C。

256D。

2559.不等式①x2+3>3x;②a2+b2≥2(a-b-1);③ba+≥2,其中恒成立的是()A。

2014学年下学期一年级数学期末试卷及答案

2014学年下学期一年级数学期末试卷及答案

一、计算.(23分)36+29= 26-7= 32-6= 5+69= 7+67=20+30+20= 50-20-10= 61-(47-7)=29-29+51= 15+85-96= 65-(45-40)=33+20-40= 78 +(82-80)= 78 + 2 - 60 =二想一想,填一填。

(26分)1、一个两位数,从右边起,笫一位是8,第二位是4,这个数读作()。

2、1、4个一和6个十是( )。

( )个十和( )个一是34。

3、个位上的数是9,十位上的数是5,这个数是()。

4、最小的两位数是(),最大的两位数是()。

5、2张1角的纸币和1张5角的纸币合起来是()角。

6、在5, 47, 100, 59这些数中,和50最接近的是(),()比50少得多,()比50大一些,()比50大得多。

7、和39相邻的两个数是()和()。

8、(1)9角 =()分(2)60角=()元(3)2元3角=()角9、()比50少4;()比40多5。

10、23连续加6:23 _____ _____ _____75连续减5:75 _____ _____ _____11、同学们做操,小红前边有3个人,后边有9个人,这一队共有()人。

三、填“>”、“<”或“=”(9分)75〇37+20 83〇92–8 45+5〇90-4068–40〇64 5元9角〇6元 7元–1元5角〇5元39分〇4元 9元〇8元3角+1元 69角〇6元9角皿、在括号内填上合适的数(4分)7 11 15 (_ ) ( ) ( ) ( )90 85 80 ( ) ( ) ( ) ( )五、解决问题(38分)1、冬季运动会上一年级参加比赛的人数如下:跳绳的有44人, 跑步的有85人,跳远的有39人,踢毽子的有55人。

(1)跳绳和跳远的一共有人?(4分)(2)跳远的比踢毯子的少人?(5分)(3)踢毽子的比跳绳的多人?(5分)(4) 你还能提出其他数学问题并解答吗?(5分)2、一本画书,小红看了18页,还剩25页没看,这本书一共有多少页?(5分)3、有37本故事书,借出5本,还剩多少本故事书? (4分)4、小明要写25个字,已经写了8个,还要写几个才写完?(5分)5、小红和小明吃了9个苹果,还剩30个,一共有多少个苹果?(5分)2014学年下学期一年级数学科期末检测模拟试卷答案一、65、19、26、74、74、70、2、21、51、4、60、13、80、20二、1、48、2、64.3、43、594、10、995、76、47、5、59、1007、37、388、8、(1)90(2)6(3)239、46、4510、29、35、41.70、65、6011、13三 >、< 、=、<、<、>、<、<、=四、19、23、27、3175、70、65、60五、1、(1)44+39=83(人)(2)55-39=16(人)(3)55-44=11(人)(4)2、18+25=43(页)3、37-5=32(本)4、25-8=17(个)5、9+30=39(个)。

2013-2014学年度第二学期期末考试高一年级数学学科(文)试题(含答案)

2013-2014学年度第二学期期末考试高一年级数学学科(文)试题(含答案)

(C)3635或6635
(D)6353或6635
10.一袋中装有大小相同,编号分别为 1,2,3,4,5,6,7,8 的八个球,从中有放回地每次取一个球,共
取两次,则取得两个球的编号和不小于 15 的概率为( )


1 (A)32
1 (B)64
3 (C)32
3 (D)64
97 0 9
11.甲、乙两个篮球运动员在某赛季的得分情况如右侧的茎叶图所示,则( ) (A)他们的平均分相同,但乙比甲稳定 (B)他们的平均分相同,但甲比乙稳定
21 世纪教育网 20、(本题满分 12 分) 某班 50 名学生在一次百米测试中,成绩介于 13 秒与 18 秒之间。将测试结果分成五组,按 上述分组方法得到如下频率分布直方图 (1)若成绩大于或等于 14 秒且小于 16 秒认为良好,求该班在这次百米测试中成绩良好的 人数。
m, n 表示该班两位同学百米测试成绩且 m, n [13,14) [17,18] ,求 m n 1的概率.
18、(本题满分 12 分) 已知→a +→b +→c =→0 ,|→a |=3,|→b |=5,|→c | =7 (1)求<→a ,→b >; (2)是否存在实数 k,使 k→a +→b 与→a -2→b 互相 垂直?
19、(本题满分 12 分) 已知函数 f(x)=2cos2x+ 3sin2x+a(aR) (1)求 f(x)的最小正周期; (2)若 x[0,2]且 f(x)的最小值是 4,求 a 的值; (3)对于(2)中的 a 值,求满足 f(x)=6 且 x[-,]的 x 取值集合。
7 1 13
(C)他们的 平均 分不同,但甲比乙稳 定

一数

一数

学校_______________________ 班级_______________ 姓名________________ 学号_____________ ………………………………………………装………………………………订………………………………泗阳双语实验学校2012—2013学年度第一学期期末一年级数学单元统整教学调研试卷 时间:60分钟 满分:100分 命题人:李训玲 亲爱的小朋友们,一学期转眼即逝,你一定有很多收获吧!现在,就让我们一起来展示一下自己这一学期的成果。

相信自己是最棒的,加油! 一、我会填。

(计48分) 1.填数。

(10分) 2.在里填上“>”、“<”或“=”。

(6分) 3. 在〇里填上“+”或“-”。

(6分) 8、13里面有( )个十和( )个一 ,这个数在( )和( )的中间。

10个一是( ),20里面有( )个十。

(6分) 9、一个数的个位上是7,十位是1,这个数是( ),它在( )的后面。

(2分)10、把下面各算式按得数的大小从小到大排列。

(5分)7 8 10-6 9+4 15()< ()< ()< ()<()11、在()里填数。

(4分)6+()=10 ()+ 6 = 159 = 5 +() 12=()+()12、比13大比17小的数有()。

(2分)13、最小的两位数与最大的一位数相差()。

(1分)14、写出得数是6的6道加、减法算式。

(6分)□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□二、算一算。

(20分)2+9=5+9=4+8=5+7=6+6= 10-3= 8+8= 9-1=5+9= 4+5=7+4= 0+10=3+5= 9+9= 2+8= 19-9=18-8-3= 4+9+1= 2+7-5= 5-2+6=三、涂一涂,画一画,填一填。

(6分)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(1)一共有()个五角星。

(2)把从左数的第9个☆涂上颜色,从右数起,它是第()个。

2013-2014学年北师大版九年级数学(上册)期中复习测试题(2)(含答案详解)

2013-2014学年北师大版九年级数学(上册)期中复习测试题(2)(含答案详解)

期中测试题【本试卷满分120分,测试时间120分钟】一、选择题(每小题3分,共36分)1.已知等腰三角形的顶角是n °,那么它的一腰上的高与底边的夹角等于( )A.290 nB.90°-2 nC.2n D.90°-n °2.如图,已知AB ⊥CD ,△ABD 、△BCE 都是等腰三角形,如果CD =8,BE =3,那么AC 的长为( ) A.8 B.5 C.3 D.343.如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 、E 两点分别在AC 、BC 上,BD 是∠ABC 的平分线,DE //AB ,若BE =5 cm ,CE =3 cm ,则△CDE 的周长是( )A.15 cmB.13 cmC.11 cmD.9 cm 4.下列定理中逆定理不存在的是( ) A.角平分线上的点到这个角的两边距离相等B.在一个三角形中,如果两边相等,那么它们所对的角也相等C.同位角相等,两直线平行D.全等三角形的对应角相等 5.已知3是关于x 的方程的一个解,则的值是( )A.10B.11C.12D.13 6.一元二次方程,用配方法解该方程,配方后的方程为( )A. B.C.D.7.已知一等腰三角形的底和腰是方程的两根,则这个三角形的周长为( ) A.8 B.10 C.8或10 D.不能确定8.党的十六大提出全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,力争国民生产总值到2020年比2000年翻两番,在本世纪的头二十年(2001年-2020年),要实现这一目标,以十年为单位计算,设每个十年的国民生产总值的增长率都是x ,那么x 满足的方程为( ) A.B.第2题图第3题图C. D.9.以不在同一直线上的三个点为顶点作平行四边形,最多能作( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 10.如图,E 是平行四边形ABCD 的边AD 的中点,CE 与BA 的延长线交于点F .若∠FCD =∠D ,则下列结论不成立的是( )A.AD=CFB.BF=CFC.AF=CDD.DE=EF11.如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,下列结论中不正确的是( ) A.当AB=BC 时,它是菱形 B.当AC ⊥BD 时,它是菱形 C.当∠ABC=90°时,它是矩形 D.当AC=BD 时,它是正方形12. 如图所示,在正方形ABCD 中,E 为CD 上一点,延长BC 至F ,使CF=CE ,连结DF ,BE 与DF 相交于点G ,则下面结论错误的是( ) A. BE=DF B. BG ⊥DF C.∠F +∠CEB=90° D.∠FDC +∠ABG=90°二、填空题(每小题3分,共30分)13.三角形的三条中位线围成的三角形的周长为10 cm ,则原三角形的周长是_______cm. 14.已知直角三角形两直角边长分别是5 cm 、12 cm ,其斜边上的高是_______.15.已知方程3x 2-19x +m =0的一个根是1,那么它的另一个根是_________,m =_________。 16.如果()4122++-x m x 是一个完全平方式,则=m .17.已知方程23(1)532m x mx m +-+=的两根互为相反数,则m 的值为_________. 18.已知(x 2+y 2)(x 2-1+y 2)-12=0,则x 2+y 2的值是_________。19.如图,在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AD=CD ,E 、F 分别是AB 、BC 的中点,若∠1=35°,则∠D =_____.20.已知菱形的对角线长分别为6和8,则此菱形的周长为______,面积为______.21.现有一张长为40 cm ,宽为20 cm 的长方形纸片,要从中剪出长为18 cm ,宽为12 cm 的长方形纸片,则最多能剪出_____张. 22.已知AD 是△ABC 的角平分线,E 、F 分别是边AB 、AC 的中点,连结DE 、DF ,在不再连结其他线段的前提下,要使四边形AEDF 成为菱形,还需添加一个条件,这个条件可以是______.三、解答题(共54分)23.(6分)已知:如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,∠BAD =21∠BAC ,过点D 作DE ⊥AB ,DE 恰好是∠ADB 的平分线,求证:CD =21DB .第11题图24.(6分)已知:如图,CE ⊥AB ,BF ⊥AC ,CE 与BF 相交于点D ,且BD =CD. 求证:点D 在∠BAC 的平分线上.25.(6分)已知,如图,在△ABC 中,AD 是∠BAC 的平分线,DE ∥AC 交AB 于E ,DF ∥AB 交AC 于F ,AE =6,求四边形AFDE 的周长. .26.(6分)阅读下面的例题:解方程:.解:(1)当x ≥0时,原方程化为,解得,(不合题意,舍去). (2)当x <0时,原方程化为, 解得,(不合题意,舍去). 所以原方程的根是,. 请你参照例题解方程.27.(7分)已知关于x 的方程041222=+-n mx x ,其中n m ,分别是一个等腰三角形的腰和底的长,求证这个方程有两个不相等的实数根.28.(7分)(2011山东东营中考)如图,在四边形ABCD 中,DB 平分∠ADC ,∠ABC =120°,∠C =60°,∠BDC =30;延长CD 到点E ,连结AE ,使得∠E =12∠C . (1)求证:四边形ABDE 是平行四边形; (2)若DC =12,求AD 的长.A B C DEF29.(8分)(2011重庆潼南中考)如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥DC,AB=BC,且AE⊥BC.⑵若AD=8,DC=4,求AB的长.30.(8分)(2011山东东营中考)随着人们经济收入的不断提高及汽车产业的快速发展,汽车已越来越多的进入普通家庭,成为居民消费新的增长点.据某市交通部门统计,2008年底全市汽车拥有量为15万辆,而截止到2010年底,全市的汽车拥有量已达21.6万辆. (1)求2008年底至2010年底该市汽车拥有量的年平均增长率;(2)为了保护环境,缓解汽车拥堵状况,从2011年起,该市交通部门拟控制汽车总量,要求到2012年底全市汽车拥有量不超过23.196万辆;另据估计,该市从2011年起每年报废的汽车数量是上年底汽车拥有量的10%.假定在这种情况下每年新增汽车数量相同,请你计算出该市每年新增汽车数量最多不能超过多少万辆.期中测试题参考答案一、选择题1.C 解析:如图,当三角形ABC 为锐角三角形时,已知∠A = n °,则∠C =2180n -.所以∠DBC =2218090nn =--.当三角形为钝角三角形时,同理可得. 2.D 解析:因为CB=BE=3, BD=BA=8-3=5,所以AC=34925=+.3.B 解析:因为AB=AC ,所以∠ABC =∠C ,因为DE //AB ,所以∠DEC =∠ABC =∠C ,所以DE =DC . 因为BD 是∠ABC 的平分线,所以∠ABD =∠DBE .又由DE //AB ,得∠ABD =∠BDE ,所以∠DBE =∠BDE ,所以BE=DE=DC =5 cm ,所以△CDE 的周长为DE +DC +EC =5 cm+5 cm +3 cm=13 cm ,故选B. 4.D5.A 解析:因为3是方程的解,因此代入方程求即可.6.B 解析:移项得,配方得,即,故选B.7.B 解析:解方程得,.由题意可得等腰三角形三边长分别为2,4,4,所以三角形周长为10,故选B.8.B 解析:因为本题是增长率问题,且连续增长两次,故排除选项C 、D ;又因为“翻两番”的含义是变为原来的4倍,故选B.9.B 解析:分别以任意两点的连线为对角线都可以画出平行四边形,因此可以画出三个平行四边形. 10.B 解析:由AB ∥CD , ∠FCD =∠D ,得∠FCD =∠D =∠F =∠FAD ,所以AE=EF ,EC=ED. 又AE=ED ,所以△FAE ≌△CDE ,所以AF=CD ,AE=EF=EC=ED ,所以AD=CF.故A 、C 、D 都正确,只有B 不正确.11.D 解析:根据菱形、矩形、正方形的定义进行判断.12.C 解析:由题意可知△FDC ≌△EBC ,从而∠FDC =∠EBC , ∠F =∠CEB , BE=DF ,只有选项C 是错误的. 二、填空题13.20 解析:由三角形中位线的性质,三角形的中位线等于三角形第三边长的一半,所以该三角形的周长应为2×10=20(cm ).14. 1360cm 解析:可知该直角三角形的斜边长为13 cm ,由三角形的面积公式可得斜边上的高为136013125=⨯ (cm ) .15.316,16 解析:将1代入方程可得m =16,解方程可得另一个根为316. 16.1或-3 解析:由完全平方式的特点,可知()412±=+m ,21±=+m ,解得1=m 或3-=m .17.0 解析:由根与系数的关系可知0)1(35=+m m,解得0=m .18.4 解析:将x 2+y 2看作一个整体m ,得012)1(=--m m ,整理得0122=--m m ,解得4=m 或3-=m ,由于m 是大于零的数,所以3-=m 舍去.19.110° 解析:因为EF 为△ABC 的中位线,所以∠1=∠CAB =35°,而AB ∥CD ,所以∠CAB=∠DCA =35°.又AD=CD ,△ADC 为等腰三角形,所以由三角形内角和定理知∠D =-180°-35°×2=110°.20.20,24 解析:根据菱形的对角线互相垂直平分可得. 21.322.BD=DC 解析:答案不唯一,只要能使结论成立即可. 三、解答题23.证明:因为AD 是∠BAC 的平分线,所以∠CAD =∠DAB .又因为DE ⊥AB , DE 是∠ADB 的平分线,所以△ADE ≌△BDE , 所以AD=DB ,∠DAB =∠B .所以∠CAD =∠DAB =∠B =30°, 所以CD =21AD =21DB . 24.证明:因为CE ⊥AB ,BF ⊥AC ,所以∠BED=∠CFD =90°.在△BDE 和△CDF 中,因为∠BED=∠CFD ,∠BDE=∠CDF , BD =CD , 所以△BDE ≌△CDF ,所以DE =DF.又DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,所以点D 在∠BAC 的平分线上.25.解:由DE ∥AC ,DF ∥AB ,得四边形AFDE 是平行四边形. ∵ AD 平分∠BAC ,∴ ∠EAD =∠FAD , 又DF ∥AE ,∴ ∠EAD =∠ADF ,∴ ∠FAD =∠ADF.∴ AF =FD .所以四边形AFDE 是菱形, 从而四边形AFDE 的周长为4AE =4×6=24. 26.解:(1)当≥0,即x ≥1时,原方程化为.解得,(不合题意,舍去).(2)当<0,即x <1时,原方程化为. 解得,(不合题意,舍去). 所以原方程的根是,.27.证明:因为n m ,分别是一个等腰三角形的腰和底的长, 根据三角形的三边关系,有n m >2,即224n m >.对于方程041222=+-n mx x , 其根的判别式04414)2(2222>-=⨯--n m n m ,所以方程有两个不相等的实数根.28.(1)证明:∵ ∠ABC =120°,∠C =60°,∴ ∠ABC +∠C =180°, ∴ AB ∥DC ,即AB ∥ED . 又∵ ∠C =60°,∠E =12∠C ,∠BDC =30°,∴ ∠E =∠BDC =30°,∴ AE ∥BD . ∴ 四边形ABDE 是平行四边形.(2)解:由(1)得AB ∥DC ,∴ 四边形ABCD 是梯形. ∵ DB 平分∠ADC ,∠BDC =30°,∴ ∠ADC =∠C =60°. ∴ 四边形ABCD 是等腰梯形,∴ BC =AD .∵ 在△BCD 中,∠C =60°,∠BDC =30°,∴ ∠DBC =90°. 又已知DC =12,∴ AD =BC =12DC =6. 29.(1)证明:如图,连结AC , ∵ AB ∥CD ,∴ ∠ACD =∠BAC.∵ AB =BC ,∴ ∠ACB =∠BAC ,∴ ∠ACD =∠ACB . ∵ AD ⊥DC ,AE ⊥BC ,∴ ∠D =∠AEC =90° .又∵ AC=AC ,∴ △ADC ≌△AEC ,∴ AD=AE . (2)解:由(1)知:AD=AE ,DC=EC .设AB =x , 则BE =x -4,AE =8.在Rt △ABE 中,∠AEB =90°,由勾股定理得:222AB BE AE =+ ,即2228(4)x x +-=,解得:x =10.∴ AB =10.30.解:(1)设该市汽车拥有量的年平均增长率为x ,根据题意,得6.21)1(152=+x ,解得%202.01==x ,2.22-=x (不合题意,舍去).(2)设全市每年新增汽车数量为y 万辆,则2011年底全市的汽车拥有量为(21.6×90%+y )万辆,2012年底全市的汽车拥有量为((21.6×90%+y )×90%+y )万辆. 根据题意得:(21.6×90%+y )×90%+y ≤23.196,解得y ≤3. 答:该市每年新增汽车数量最多不能超过3万辆.。

2014-2015学年人教版一年级上册数学期末试卷

2014-2015学年人教版一年级上册数学期末试卷

4=10 4=20 7<912> 5 10、在()里填上合适的数。

4+()=11()-()=57+4=()+()5+6=()+3()+()=64+ 5 =()+()三、数一数,涂一涂,圈一圈。

(16分)()个()个()个()个2、☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(1)一共有()个五角星。

(2)将左起第8个☆涂上红色。

(3)★在左起第()个。

(4)第8个☆的右面有()个☆3、把不同类的用“〇”圈起来。

苹果梨香蕉萝卜四、按要求做一做。

(6分)1)一共有()个。

2)从左边数排第(),从右数排()。

3)把从左数第6个圈起来,把从右数第3个物体涂成红色。

五、试试你的眼力如何!(5分)1、比一比,把最长的铅笔涂上颜色。

2、数一数,填一填。

六、看图列出两个加法算式和两个减法算式.(4分)————————— —————————— ————————————————————七、列式计算(8分)1、 ?支2、15支□○□=□(支) □○□=□(本)八、解决问题(12分)1、 现在有几只?。

□○□=□(只)答:现在有____只。

2、小明家有19只小羊,卖了9只,现在还有多少只?□○□=□(只)答:现在有____只。

3、一本故事书,我昨天看了8页,今天看了9页,两天看了多少页?□○□=□(页)答:两天看了____页。

4、同学们在马路两边各插了六面小旗,两边一共插了多少面小旗?□○□=□(面)答 :一共插了____面小旗。

5、小猫钓了8条鱼,吃了6条,又钓了5条。

现在有多少条?□○□=□(条)答:现在有____条。

小学数学一年级上册期末试卷分析

小学数学一年级上册期末试卷分析

小学数学一年级上册期末试卷分析刘街小学刘立林2012——2013学年度(上)一年级数学期末考试试卷较好体现了人教版《新课程标准》的新理念和目标体系。

具有如下特点:本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况,也适当考查了学生学习过程。

试题内容全面,共计十个大题。

试题整体较好地体现了层次性。

本试卷从学生熟悉的现实情况和知识经验出发,选取源于孩子身边的事和物,让学生体会学习数学的价值。

一试卷成绩分析本班现有46人,全部参加了考试,总分3745分,人平均81.41分,优秀人数30人,优秀率65.2%,及格人数44人,及格率95.7%。

二试卷答题情况分析第一题学生基本没有问题,有极少数学生因为粗心出现错误。

第二题填一填,这里又细分为7道小题,问题主要出现在第1,5,7小题,主要是学生对概念理解不清,第6小题超出课本范围。

第三题,第四题这类题,教师在课堂上反复强调,反复训练,学生掌握得很好,正确率高,出现错误为数不多。

第五题,第六题有些学生空间方位掌握较差出现错误较多。

第七题,填一填画一画,大多是学生掌握较好,少数学生出现错误。

第八题第九题学生做的很好,正确率在90%以上。

第十题,附加题,少数学生作对。

总之,从这张试卷看,我班的学生大都掌握了课本提出的要求。

在学生的能力上注重培养学生的审题能力,动手能力以及解决问题的能力。

三、教师的反思1、对学生学习习惯和主动学习能力的培养不够,过分关注对知识的掌握,忽视了学生学习习惯的养成。

2、课堂教学不够扎实,个别学生对所学的知识掌握得不好,当时应对其加以辅导。

3、学生灵活运用知识和解决实际问题的能力及举一反三的灵活性的思维有待于提高。

四、改进措施:1、加强学生对基础知识的掌握,利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。

2、提高课堂教学质量。

每堂课都在课前做好充分的备好课准备,每一课都要做到“有备而来”。

联系生活实际,创造性地使用教材,提高教学的有效性。

2013-2014学年小学数学第六册期末试卷

2013-2014学年小学数学第六册期末试卷

2013-2014学年小学数学第六册期末试卷填空题1. (1) 4500平方厘米=()平方分米(2)2310平方米=()平方分米2. (1)6500平方分米=()平方米(2)678平方米=()平方分米3. (1)46米=()分米56平方米=()平方分米(2)670厘米=()分米=()米4.边长周长面积长方形长44米宽38米长方形长59分米宽22分米正方形25厘米二、口算题1. 380÷19=25+48÷24=33+4415=5640×100=2020÷20= 2. 7575÷5= 40+360÷90=15×4×8= 1000÷25÷8=10013×6= 3. 660÷60=540450= 70×30= 34÷17×20=25×11=计算题1. 7200140×15÷252. 3044+306÷172988(6409+23×17)÷684. 386(2525+2005)÷15应用题副食店运来15箱色拉油共重2250千克,每箱里装12桶油,平均每桶重多少千克?一桶油连桶带油共重246千克,售出一半后的重量为142千克,如果每千克售价8元,这桶油共可卖多少元?一根铁丝能做一个长8分米,宽5厘米的长方形,如果用这根铁丝做两个同样大的正方形,那么这两个正方形的边长应是多少厘米?第一仓库存粮750吨,第二仓库存粮比第一仓库的3倍还多30吨,两个仓库共存粮多少吨?5. 学校图书馆共有45个书架,平均每个书架上放书560本,现已借给学生6000本,借给老师1200本,问图书馆里还有书多少本?。

小学数学附加题

小学数学附加题

小学数学附加题2011-2012学年度上学期四年级期末素质测评数学试卷附加题在一个抢劫案中,抓到两个犯罪嫌疑人甲、乙,另有四个证人A、B、C、D。

A说:“甲是无罪的。

”B说:“乙是无罪的。

”C说:“A、B的证词至少有一个是真的。

”D说:“C的证词是假的。

”最后的调查证实证人D说的是真话。

请你分析一下,罪犯是谁?2013-2014学年度上学期五年级阶段检测一数学试卷附加题学校图书馆买了3本精装本和5本平装本《现代汉语词典》,共用去元。

如果把一本精装本调换为两本平装本还得再付14元。

平装本《现代汉语词典》每本多少元?2013-2014学年度上学期一年级期中素质测评数学试卷附加题把0、1、2、3、4、5、6、7分别填在□里,每个数只能用一次。

□+□=□+□=□+□=□+□2013-2014学年度上学期二年级期中素质测评数学试卷附加题在下面算式中添上适当的运算符号或括号,使算式成立。

① 6 2 1 5 =24② 2 1 6 3 =242013-2014学年度上学期三年级期中素质测评数学试卷压轴题右图是由6个边长都是3厘米的正方形拼成的,你能求出这个图形的周长是多少厘米吗?2013-2014学年度上学期三年级期中素质测评数学试卷附加题1.在左面算式的方格内填上适当的数字,使算式成立。

2.右面的算式里,每个方框代表一个数字,请求出这6个方框中数字的总和。

2013-2014学年度上学期四年级期中素质测评数学试卷压轴题光华电影院的座位共39排,每排的座位数不等,最少25个,最多29个。

新星小学师生1150人去看电影,能一次全部坐下吗?2013-2014学年度上学期四年级期中素质测评数学试卷附加题1.在下面的乘法竖式中,不同的汉字代表不同的数字,那么“数”=(),“学”=(),“好”=(),“玩”=()。

2.在右面算式的空格内各填入一个合适的数字,使算式成立。

2013-2014学年度上学期五年级期中素质测评数学试卷压轴题研究表明,1平方米阔叶林在生长季节,每天大约吸收千克二氧化碳,释放出千克氧气。

2024-2025学年外研版(2019)一年级数学上册阶段测试试卷163

2024-2025学年外研版(2019)一年级数学上册阶段测试试卷163

2024-2025学年外研版(2019)一年级数学上册阶段测试试卷163考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、100是()个十组成的A. 5B. 10C. 152、20加上10得()。

A. 21B. 40C. 303、两棵树上共有8只小鸟,3只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上,现在两棵树上一共有()只小鸟。

A. 5B. 8C. 3D. 64、鱼缸里有12条金鱼,有7条是公的,那么有()是母的A. 5B. 6C. 75、左边最少画几个,右边最多画几个?()A. 9、 6B. 10、 5C. 8、 6D. 8、 56、有4只在飞,又飞来9只,一共有多少只?()A. 4只B. 7只C. 13只7、17-8=()。

A. 9B. 8C. 11评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、商店先运来60袋大米,又运来30袋大米,那么商店总共运来了____袋大米。

9、数字1-10中,最大的是____,最小的是____。

10、填一填____ +____ =____11、爸爸今年32岁,小明今年8岁,爸爸比小明大____岁。

12、动脑筋、想一想。

①在上图中,小兰前面有____名小朋友,从前面数她排第____。

②小兰后面有____名小朋友,从后面数,她排第____个。

13、57+8=____。

14、认真计算后写出得数。

12+2=____ 18-4=____19-6=____7+13=____ 4+16=____20-8=____ 18-9=____7+9=____12-8=____8+8=____11+2=____20-4=____5+14=____13-6=____17-4=____15-6=____16-5=____9+7=____ 17-9=____4+9=____15、草地上原来有____只兔子,跑走了____ 只,还剩下____ 只。

第一单元5以内数的认识和加、减法(单元测试)-2024-2025学年一年级上册数学人教版

第一单元5以内数的认识和加、减法(单元测试)-2024-2025学年一年级上册数学人教版

一年级上册数学第一单元单元测试试卷单元主题:5以内数的认识和加、减法姓名: 班级:一年级 班题一二三四五总分得分一、填空题(每题2分,共20分)1.在数字1、2、3、4、5中,最小的数字是( )。

2.3比( )大,比( )小。

3.数字4可以分成( )和( )。

4.1+( )=5,这个空应该填。

5.2和3合在一起是( )。

6.0加上任何数都等于( )。

7.5-( )=3,这个空应该填。

8.数字“0”表示( )。

二、选择题(每题2分,共10分)1.下列哪个数字比2大但比5小?( )A.1B.3C.6D.02.下列哪个算式是正确的?( )A.1+2=4B.3-1=1C.4+0=4D.5-2=43.下列哪个数字是最小的?( )A.5B.3C.1D.44.下列哪个算式表示“4减去1等于3”?( )A.4+1=3B.4-1=5C.4-1=3D.4+1=55.下列哪个符号表示“大于”?( )A.<B.=C.>D.≈三、判断题(每题2分,共10分)1.3+2的结果比5小。

( )2.数字“0”表示没有东西。

( )3.所有的数字都比0大。

( )4.4-1和3+0的结果相同。

( )5.数字“5”只能分成1和4。

( )四、计算题(每题2分,共40分)1+1= 2+2= 3+1= 4-1= 5-2= 2+3= 1+4= 5-3=4+0= 0+5= 3-1= 2+1=5-1= 4-2= 1+3= 3-2=2+0= 5-4= 4-3= 0+3=五、应用题(每题5分,共20分)1.小明手里有3颗糖,妈妈又给了他2颗,小明现在一共有多少颗糖?2.小红和小丽在玩游戏,小红得了4分,小丽得了1分,小红比小丽多得了几分?3.教室里原来有5盏灯亮着,老师关掉了2盏,现在还剩几盏灯亮着?4.小华有5本书,他借给同学1本,自己还剩下几本书?。

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