春日登楼怀归
春日阅读答案15篇
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什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？以下是小编整理的春日阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春日阅读答案1阅读下面这首元曲，完成8—9题。
[南吕]一枝花·春日送别刘庭信丝丝杨柳风，点点梨花雨。
雨随花瓣落，风逐柳条疏。
春事成虚，无奈春归去。
春归何太速?试问东君①；谁肯与莺花②做主?[注解]①东君：传说中的司春之神。
②莺花：莺啼花开，泛指春天的景物。
1．本曲题目为“春日送别”，曲中是如何表现别春之情的?请结合诗句具体分析。
(6分)2．请赏析“丝丝杨柳风．点点梨花雨”中“丝丝”“点点”两词的表达效果。
（5分)参考答案1.①以借景抒情手法表现。
（１分）前两句写杨柳拂风、梨花带雨，后两句写梨花瓣落，柳条稀疏。
春景由繁盛转衰败，隐隐透露出送别的伤感之情。
（２分）②以直抒胸臆手法表现。
（１分）以“无奈春归去”点明春将离开，以“春日何太速”直写春归得快。
最后的“试问东君：谁肯与莺花做主”，实指春去则莺不啼、花难开，从而表现了对春去的惋惜之情。
（２分）（共６分，意思对即可）2.①“丝丝”指风轻，“点点”指雨柔。
（2分）②“丝丝”“点点”两个叠词，把春天特有的风轻雨柔的美好韵味尽情透出，同时暗含了柳摇若风、花落如雨的比喻，形象生动地描绘了春天的美妙画面。
（2分）③为下面的抒情做好铺垫。
（或叠词还起到了音韵和谐的效果。
）（1分）（共5分，意思对即可）春日阅读答案2乱后春日途经野塘世乱他乡见落梅，野塘晴暖独裴回。
船冲水鸟飞还住，袖拂扬花去却来。
季重①旧游多丧逝，子山②新赋极悲哀。
眼看朝市成陵谷，始信昆明是劫灰③。
【注】①季重：三国时吴质的字，曾感伤死于瘟疫的好朋友。
②子山：南北朝庾信的字，曾出使西魏，作《哀江南赋》抒发亡国之痛。
③劫灰：据传，汉武帝开掘昆明池，在池底发现许多黑灰；东汉明帝时，胡僧竺法兰来中国，说：“世界终尽，劫火洞烧，此灰是也。
最经典的八句话的诗
最经典的八句话的诗1、过零丁洋宋代：文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎，风起云涌，人生经历跌宕起伏。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
译文：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。
国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊无根时起时沉。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
自古谁能长生不老？我要保持一颗爱国的心，在历史中体现出来。
2、无题唐代：李商隐昨晚星星很亮，但午夜有凉风。
我们的酒宴在花楼寺畔和县的东边。
没有蔡凤身上的翅膀，不可能比翼双飞的齐飞；心似灵犀，情相通。
猜拳勾心斗角，酒暖暖心；这群人来了酒友的赌注，一场烛光下的输赢红。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
译文：昨夜星光灿烂，夜半却有习习凉风；我们酒筵设在画楼西畔、桂堂之东。
没有蔡峰的翅膀，你比不上齐飞；但心有灵犀，感情紧紧相连。
猜透对方的勾心斗角，畅饮春酒暖心；我们分组喝酒，一决雌雄。
烛光是红色的。
唉，一听到偶数鼓，就该上朝了。
骑到兰台，像随风飘荡的青蒿。
3、无题唐代：李商隐我遇见她是很久以前的事了，但自从我们分开后，时间变得更长了，东风起了，百花齐放。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。
春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。
男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。
对方住处在蓬莱山，不远，但是没有办法打通，我们鞭长莫及。
我希望像青鸟一样的信使会勤勉地拜访我的爱人。
4、次北固山下唐代：王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
译文：旅途在青山外，在碧绿的江水前行舟。
“远水无人渡,孤舟尽日横。”原文、赏析
远水无人渡，孤舟尽日横。
出自宋代寇准的《春日登楼怀归》
原文
高楼聊引望，杳杳一川平。
远水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，深树语流莺。
旧业遥清渭，沉思忽自惊。
莱国忠愍公寇准（961-1023），字平仲。
汉族，华州下邽(今陕西渭南）人。
北宋政治家﹑诗人。
太平兴国五年进士，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。
天禧元年，改山南东道节度使，再起为相（中书侍郎兼吏部尚书、同平章事、景灵宫使）。
天圣元年(1023) 九月，又贬寇准衡州司马，是时寇准病笃，诏至，抱病赴衡州（今衡阳）任，病故于竹榻之上，妻子宋氏奏乞归葬故里。
皇佑四年，诏翰林学士孙抃撰神道碑，帝为篆其首曰“旌忠”。
寇准善诗能文，七绝尤有韵味，今传《寇忠愍诗集》三卷。
创作背景：作此诗时，诗人寇准时年十九，进士及第，初任巴东知县。
译文。
古代诗歌鉴赏的四把金钥匙解析
• 阅读下面这首诗，然后回答问题。 小孤山① [宋]谢枋得②
人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。 天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。 坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。 明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。
• 但是联系诗的标题——《近试上张水 部》所传达的信息，就可得知这是一 首请求他人帮助的“讨教”诗，是诗 人在进士考试前怕自己的作品不一定 符合主考的要求，而向水部张籍探问 请教，希望能得到高人指点。
【即时应用】
• 请根据标题推测以下诗歌的思想感情
• 1．《春日秦国怀古》(周朴) • 2．《春日登楼怀归》(寇准) • 3．《寒食寄京师诸弟》(韦应物)
夕照、秋雨。通过描写塞北边地风物，引发对沧 桑兴亡的深重悲悯
第三把“金钥匙”——关键词
• 关键词是指古诗中带有喜怒哀乐等情感色
彩的词语，它们是诗人思想情感的自然流露， 往往也是全诗之“眼”。像杜甫《春夜喜雨》 中“好雨知时节”的“好”字，《登高》中 “万里悲秋常作客”的“悲”字，《闻官军 收河南河北》中“漫卷诗书喜欲狂”的“喜” 字等，都是这样的关键词。抠出这些关键词， 也就找到了诗歌的点睛之笔，就把握住了诗 人应表之意与应抒之情。
可以推断为（边塞诗），边塞诗表现手法 多为（ 写景叙述抒情相结合）。
• 又如杨巨源的《城东早春》一看便可以断
定为（写景诗），写景诗，其基本表现手法 必定是( 借景抒情或情景交融)
（1）写作的时间、地点、对象、事件 （2）写作缘由或目的，暗含情感 （3）作品的情感基调 （4）诗歌的主要内容 （5）诗歌的题材
还有些古诗往往如同打谜语，诗句是“谜 面”，标题是“谜底”，尤其是咏物诗和酬
历年高考古诗鉴赏试题解析1
历年高考古诗鉴赏试题解析1（1990年－2005年）1997年高考语文诗歌鉴赏（全国卷）阅读下面两首唐诗，完成（1）--（2）题。
望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
题君山[注] 雍陶烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。
疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。
[注]君山：在湖南省洞庭湖中。
（1）、对这两首诗的字句的解说，不恰当的一项是A、刘诗中“两相和”的“和”用字工稳，形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。
B、刘诗中“潭面无风”句和雍诗中“烟波不动”句，都贴切地描绘了月光下湖面平风浪静、山影凝重、朦胧而又静谧的景象。
C、雍诗中“碧”是湖色，“翠”是山色，因为是凝视君山映在湖中的倒影，所以给人感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色浓重。
D、雍诗中“水仙”指水中仙女，即娥皇和女英。
她们是古代传说中尧的女儿、舜的妃子，死后化作湘水神，遨游于洞庭之上。
（2）、关于这两首诗，分析不恰当的一项A、刘诗选择了月夜摇望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。
B、雍诗从君山的倒影起笔，点出了湖山的色彩，继之又将神话传说融于景物描写之中，使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。
C、两首诗都巧妙地以“螺”作比，但一首将皓月银辉下的山比成银盘中的青螺，一首将倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。
D、两首诗都将洞庭的山水景物描写得高旷超俗，使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》中那种"心旷神怡，宠辱偕忘"的感觉。
答案：（1）B （2）D1999 年高考语文诗歌鉴赏（全国卷）阅读下面一首唐诗，完成8—9题。
漫成一首杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨刺鸣。
8．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与“江清月近人”这句诗异曲同工。
B．第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧、和平。
五言律诗的平仄
五言律诗的平仄本文是关于五言律诗的平仄，感谢您的阅读！五言律诗的平仄律诗必须讲究平仄，这可以说是律诗中最重要的因素。
律诗使用平仄的规则，一直影响到后来的词、曲。
在五言律诗中，平仄只有四个类型，可以构成两联。
就是：仄仄平平仄a，仄仄仄平平A。
平平平仄仄b，平平仄仄平B。
每句后的英文字母表示每种格式：a、A都是仄头(仄声开头)，b、B都是平头(平声开头)。
有这两联的错综变化，可以构成五律的四种平仄格式(其实只有两种基本格式)：（1）仄起式（首句第一字是仄声）仄仄平平仄a，平平仄仄平B。
平平平仄仄b，仄仄仄平平A。
仄仄平平仄a，平平仄仄平B。
平平平仄仄b，仄仄仄平平A。
（出句第一个字都可平可仄；如果第一句最后一个字押韵，就是仄仄仄平平A，其余不变。
）季秋苏五弟缨江楼夜宴[唐]杜甫对月哪无酒，登楼况有江。
听歌惊白发，笑舞拓秋窗。
尊蚁添相续，沙鸥并一双。
尽怜君醉倒，更觉片心降。
（首句不入韵）从军行[唐]杨炯烽火照五京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
云暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
（首句入韵）（2）平起式（首句第一字是平声）平平平仄仄b，仄仄仄平平A。
仄仄平平仄a，平平仄仄平B。
平平平仄仄b，仄仄仄平平A。
仄仄平平仄a，平平仄仄平B。
（出句第一个字都可平可仄；如果第一句最后一字押韵，就是平平仄仄平B，其余不变。
）春日登楼怀归[宋]寇准高楼聊引望，杳杳一川平。
野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。
旧业遥清渭，沉思忽自惊。
（首句不入韵）答白刑部闻新蝉[唐]刘禹锡蝉声未发前，已自感流年。
一入凄凉耳，如闻断续弦。
晴清依露叶，晚急畏霞天。
何事秋卿咏，逢时亦悄然。
（首句入韵）一、三、五、七这四个出句开头两个字如果是平头（即平平），那么二、四、六、八四个对句开头两个字就必须是仄头（即仄仄）；出句如果是仄头，对句就必须是平头。
这叫做“对”。
律诗共八句，出句和对句合称为一联。
一共有四联，。
分别是首联（一、二句），颔联（三、四句），颈联（五六句）和尾联（七、八句）。
写湖水白云的古诗
以下是20首关于湖水白云的古诗及其出处：1.《云》白居易〔唐代〕漠漠轻阴晚自开，青天白日映楼台。
曲河池上凭阑雨，兼甸林西照酒楼。
2.《白云》孔绍安〔唐代〕白日丽飞甍，参差皆可见。
遥看云彩杂，独有林中变。
3.《云》来鹄〔唐代〕千形万象竟还空，映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。
4.《湘川野望》张九龄〔唐代〕临床表现5.《春日登楼怀归》寇准〔宋代〕碧瓦初晴遥望处，青山每本白云浮。
野人无数千行柳，留恋征帆不得去。
6.《清水寺闲望》薛稷〔唐代〕鹤林寺院深沉，钟磐一声远。
人独在城楼，不辨归时路。
7.《春日忆李白》王安石〔唐代〕白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军。
渭北春天树，江东日暮云。
何时一樽酒，重与细论文。
8.《赋得古原草送别》卢纶〔唐代〕离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
9.《汉江临泛》王维〔唐代〕楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
都邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
10.《摊破浣溪沙·菡萏香销翠叶残》李璟〔五代〕菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。
还与韶光共憔悴，不堪看。
细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。
多少泪珠何限恨，倚栏干。
11.《满江红·写怀》岳飞〔宋代〕怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
12.《蝶恋花·伫倚危楼风细细》柳永〔宋代〕伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
13.《天净沙·秋思》马致远〔元代〕枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
14.《长相思·花深深》陈东甫〔宋代〕花深深。
柳阴阴。
度柳穿花觅信音。
君心负妾心。
怨鸣琴。
恨孤衾。
古诗春日登楼怀归翻译赏析
古诗春日登楼怀归翻译赏析《春日登楼怀归》作者为唐朝文学家寇准。
其古诗全文如下：高楼聊引望，杳杳一川平。
野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。
旧业遥清渭，沉思忽自惊。
【前言】《春日登楼怀归》的前三联写春日登楼的见闻，尾联由见闻而怀归，全诗蕴含着游子对故乡的依恋之情。
【注释】1、旧业，这里指田园家业2、清渭，指渭水【翻译】无事登上高楼远望，茫茫一片平野无边无际。
四野空空，只见流水，不见渡者。
小舟无依横在岸边。
远处荒村古寺，一缕缕炊烟袅袅，三两声莺莺叫语。
这些多像我遥远而熟悉的故乡啊，想到这里，不由惊醒。
【鉴赏】首联首句即点明登楼。
聊，姑且。
引，长，引伸为“远”。
次句至颈联写望中之景。
次句写诗人登高远眺，放眼所见的是一片广袤无际的平野。
颔联俯瞰，写楼前景色，一条河流，一条渡船，四野空旷无人，不见渡者，也不知船家何往，尽日只有那条孤零零的渡船横躺在水里飘荡。
此联明显化用了韦应物的“野渡无人舟自横”句，两者意境相近，寇诗着一“孤”字及“尽日”一词，尤其后者，更强调了其持续时间之长，再加上“野水”的意象，其意境比韦诗要来得更为丰厚些。
颈联写抬眼所见。
霭，轻烟。
断霭，谓烟时起时没。
诗人登高览景，当目光投向荒村时，已近黄昏，村里人家大约已在点火做饭了，故冒出缕缕轻烟。
不远处的古寺那边，不时传来黄莺婉转清脆的啼鸣声。
眼中所见的“野渡”、“炊烟”之景，耳边所闻的“流莺”之声，引发了诗人对故乡的思念之情。
尾联写诗人不由地怀念起故乡来：在那遥远的地方，有自己的田园家业（故业）、自己的亲人，迷离恍惚中，诗人仿佛置身故乡，看到了家乡的流水，家乡的渡船，家乡的村舍……诗人陷入了沉思之中。
末句则写诗人从对故乡的沉思遐想之中惊觉的情状。
律诗要求中间两联即颔联、颈联要对仗。
本诗的颔联、颈联对仗工整，意象鲜明，写景生动形象。
颔联“野水”对“孤舟”、“无人渡”对“尽日横”，浑然天成；颈联以“荒村”对“古寺”、“生”对“语”、“断霭”对“流莺”，严谨工整。
春日登楼怀归赏析
春日登楼怀归赏析
《春日登楼怀归》是一首描绘春天登楼远眺所见的景色，并抒发怀乡之情的诗。
诗中首联直接点明登楼，并借用“聊引望”和“杳杳一川平”来描述登高远眺的景色，展现出一种宏大的气势，为下文的情感抒发留下了充分的余地。
颔联和颈联写的是诗人俯瞰和抬眼所见的景色。
通过描绘野渡、孤舟、荒村、炊烟和流莺等意象，诗人成功地勾勒出一幅春日乡村的宁静画面。
然而，在这看似平静的景色中，诗人却通过“野水”、“孤舟”、“尽日无人”、“野渡”等词语流露出一种孤独和寂寞的感觉，这为尾联的怀乡之情做了铺垫。
尾联是诗的高潮部分，诗人通过对故乡的思念，将诗的主题升华到了一个更高的层次。
诗人通过描绘渭水流经下邽的画面，表现出对故乡的深深怀念。
在迷离恍惚之中，他仿佛已置身故园，看到了家乡的流水、渡船、村庄，这使他完全沉浸在了对故乡的回忆之中。
然而，蓦地的心惊使诗人回过神来，意识到自己还在异乡巴东，这种由梦境回到现实的感受更加深了他对故乡的思念之情。
总的来说，《春日登楼怀归》是一首以景抒情的诗歌，通过对春天登楼所见景色的描绘，表达了诗人对故乡的深深怀念之情。
这首诗的艺术手法独特，通过意象的描绘和情感的抒发，将读者带入了一个宁静而又充满情感的春天世界。
《春日》《陇西行》《瓶梅》《春日登楼怀归》等阅读理解答案与赏析
吴锡畴《春日》阅读答案及赏析【阅读理解题目】:春日[南宋]吴锡畴韶光大半去匆匆，几许幽情递不通。
燕未成家寒食雨，人如中酒落花风。
一窗草逆濂溪老，五亩园私涑水翁。
无赋招魂成独啸，且排春句答春工。
[注]①吴锡畴：南宋末年诗人，死后第三年南宋灭亡。
②濂溪老：即周敦颐，晚年定居于庐山，世称濂溪先生。
③涑水翁：指司马光，陕州夏县（今属山西）涑水乡人，世称涑水先生。
（1）颈联中“逆”“私”二字极为精妙，请结合诗句简要赏析其妙处。
（4分）（2）“幽情暠在诗中指什么情感？请结合全诗简要分析。
（3分）(3)诗歌颈联除运用了对偶修辞手法外，还运用了哪种修辞手法？有什么表达效果？(6分)(4)诗歌题为《春日》。
请结合全诗简要分析“幽情”在诗中包含哪两种情感。
（4分）【参考答案】:（1）“逆”是迎接的意思，“私”是偏爱的意思。
（2分）颈联使用拟人手法，赋予绿草田园以人性人情，写出它们对其主人的亲昵之状，曲折而又深刻地表现了诗人对田园生活的喜爱之情。
（2分）（2）“幽情”在本诗中有两个层面的意思：一是伤春之情。
（1分）一是忧国之情。
（1分）盛春已经过去了，而南宋也是国运衰微，盛景不再，大势已去，故这“幽情暠从表面看似是伤春，从全诗看它暗含着忧国伤时的隐痛。
（1分）（3）颈联运用拟人手法(2分)，以“逆（迎接）”“私（偏爱）”两个动词，赋予绿草田园以人性人情，写出它们对人的热情亲昵之状(2分)，生动而传神地表现了诗人对田园生活的喜爱之情。
(2分)（4）两种情感：一是伤春之情。
作者直言“韶光”匆匆，直写“落花”随“风”，感叹春光流逝。
（2分）二是忧国之情。
作者借感叹“落花”之春，“韶光”已逝，隐喻南宋风雨飘摇，运势不再，暗中表达忧国之痛。
（2分）【问题】（1）有人认为《兰皋集》（宜秋馆汇刊宋人集）把颈联中“逆”“私”二字分别作“忆”“思”二字不妥，为什么？请结合全诗简要分析。
（3分）（2）怎样理解诗中的“幽情”？请结合全诗简要分析。
中考诗词赏析炼字题解题技巧
中考诗词赏析炼字题解题技巧2022中考诗词赏析炼字题解题技巧在中考试卷中，涉及诗词的考题分值很大，一般10分背诵填空题中有9分诗词句背诵(一句古文背诵)，另外有6分的诗词赏析题，总计15分，这么大的分值是绝对不能不重视的。
为帮助同学们提高中考诗词题的分数，以下是店铺为大家分享中考诗词鉴赏炼字题解题技巧，欢迎阅读!中考诗词赏析炼字题解题技巧一、从词性入手一般来说，诗歌中最要紧的地方往往落在动词、形容词和副词这三类词语上，根据这三类词语的语法特点分析，动词主要表现描写对象的动态变化，强调过程及变化;形容词主要表现描写对象的性质状态，跟动词比较，形容词主要着眼对象的静态;副词主要表现描写对象的程度范围。
例1、古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。
过香积寺王维不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
【分析】唐人五言诗工在一字，谓之“诗眼”，沈德潜在《唐诗别裁》中说：“‘咽’与‘冷’见用字之妙。
”【答案】这两句中的诗眼当是“咽”“冷”二字，“咽”字是动词，“冷”字是形容词，“咽”着重从动态的方面来写，写的是山间的流泉，由于危石的阻拦而发出低弱的吟声，仿佛人的鸣咽之声;“冷”从静态方面来写，写的是披洒在青松上的日色，因为山林的幽暗，似乎显得十分阴冷;诗句中的“咽”“冷”二字一静一动绘声绘色、精炼传神地勾画出了香积寺外山中的幽僻冷寂。
例2、“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。
你认为哪个字更恰当?为什么?蝶恋花苏轼花褪残红青杏小。
燕子飞时，绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。
墙外行人，墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
【分析】如果从词语的表现力来看，“绕”是动词，“晓”是名词，一般来说动词的表现力会强一些，所以，在分析时我们可以肯定“绕”用得好一些，然后从他具体描写的内容去加以分析，如，因为它切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动态美。
高考语文古诗词鉴赏课件
如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷 帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应 是绿肥红瘦。
分析是否恰当：作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。
抒情：在作品中抒发作者的主观情感和思想 感受。 抒情方式：直接抒情与间接抒情。 间接抒情：借景抒情、情景交融、托物言情
思考：王维的山水诗有个很突出的特点，就是“寓动于静”或“动中显静”，请以第三联为例，对此做简要的分析。
山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下鱼舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
记叙、议论、描写、抒情
描写： 用形象性的语言，对人物、事物、 景物、环境、和场面做具体描绘和刻画。 描写方式： 动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔、乐景写哀、哀景写乐
表达方式
记叙、议论、 抒情、描写
赋得暮雨送李胄 韦应物 楚江微雨里，建业暮钟时。 漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。 海门深不见，浦树含远滋。 相送情无限，沾襟比散丝。
分析是否恰当？尾联将沾襟的别泪与散丝般的密雨交织起来，十分含蓄地表达了诗人的送别之情，情与景色巧妙地结合起来。
表达方式
竹枝词 刘禹锡 山上层层桃李花，云间烟火是人家。 银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。
写景抒情诗
登科后 孟郊 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄劲，一日看尽长安花。
江城子 密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，又擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣肝胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日潜冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
咏柳 曾巩 乱条犹未变初黄， 倚得东风便势狂。 解把飞花蒙日月， 不知天地有清霜。
《春日登楼怀归》“孟浩然,字浩然,襄州襄阳人”阅读答案及翻译
【甲诗】春日登楼怀归①寇准高楼聊引望，杳杳一川平。
野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。
旧业遥清渭②，沉思忽自惊。
《后汉书·李恂传》[注释]：①此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第，初任巴东知县。
②旧业，这里指田园家业。
清渭，指渭水。
【乙文】孟浩然，字浩然，襄州襄阳人。
少好节义，喜振人患难，隐鹿门山。
年四十，乃游京师。
尝于太学①赋诗，一座嗟伏，无敢抗。
张九龄、王维雅称道之。
维私邀入内署②，俄而玄宗至，浩然匿床下，维以实对，帝喜曰：“朕闻其人而未见也，何惧而匿？”诏浩然出。
帝问其诗，浩然再拜，自诵所为，至“不才明主弃”之句，帝曰：“卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我？”因放还。
采访使③韩朝宗约浩然偕．至京师，欲荐诸朝。
会．故人至，剧饮欢甚，或曰：“君与韩公有期．。
”浩然叱曰：“业已饮，遑恤他！”卒．不赴。
朝宗怒辞行浩然不悔也。
张九龄为荆州，辟置于府，府罢。
开元④末，病疽背卒。
选自《新唐书》[注释]：①太学：朝廷里的最高学府。
②内署：王维的办公处。
③采访使：官职名。
④开元：唐玄宗年号。
6、解释文中加点字的意思。
（4分）(1) 偕．( ) (2)会．（） (3) 期．( ) (4)卒．（）7、请用两个“／”给【乙】文中加横线的句子断句。
（2分）朝宗怒辞行浩然不悔也。
8、翻译【乙】文中划横线的句子。
（4分）①尝于太学赋诗，一座嗟伏，无敢抗。
②朕闻其人而未见也，何惧而匿？9、【甲】文中写出了作者登楼前后的两种心情，请用【甲】文中两个字进行概括。
（2分）10、孟浩然虽才华出众，但一生仕途坎坷，从【乙】文中看，他仕途坎坷的原因有哪些？（2分）11、请结合孟浩然给自己取的字和【乙】文中孟浩然的行为表现，说说孟浩然是一个有怎样性格的人？（2分）12、积累链接：由【甲】诗中的“野水无人渡，孤舟尽日横。
”与我们曾经学过的那句古诗有着异曲同工之美？写出这句诗及作者与诗题。
（2分）6、（4分） (1) 偕．( 一起 ) (2)会．（适逢，正赶上） (3) 期．( 约定 ) (4)卒．（最后）7、（2分）朝宗怒∕辞行∕浩然不悔也8、1、曾经在太学赋诗，满座的人都感叹佩服，没有人敢和他比的。
2023届中考语文微专题冲刺诗词鉴赏：诗歌语言鉴赏(含解析)
诗词鉴赏：诗歌语言鉴赏（共20题）一、复合题（共20题）古往今来文人描写“春”，由于观察感受细致入微，创造了许多佳句。
试从赏析诗句表达诗人感受的角度，写出下列诗句中的加点字调动的是哪种感官。
(1) 春风又绿江南岸(2) 两个黄鹂鸣翠柳(3) 踏花归来马蹄香(4) 一枝红杏出墙来(5) 处处闻啼鸟(6) 天街小雨润如酥阅读下面的诗歌，完成下面两小题。
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
(1) “窈窕”“寤寐”分别是什么意思？(2) 请从人物描写方法的角度对“悠哉悠哉，辗转反侧”这一句做简单赏析。
阅读课文，回答问题。
远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
(1) 第2 节中，诗人描写的天上的街市有什么特点？为什么要这样写？(2) “好像点着无数的街灯”中的“点”能否改成“亮”或闪”？为什么？(3) 这首诗的主题是什么？阅读《七律·长征》一词，完成问题。
七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
(1) “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一联运用了哪些修辞手法？正确的一项是A．比喻对偶借代B．比喻对偶夸张C．对偶夸张拟人D．夸张拟人借代(2) 对这首诗赏析有误的一项是A．诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B．诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难，压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
河南省郑州市高一上学期语文诗歌鉴赏题大全40题word含答案
一、诗歌鉴赏1．阅读下面这首诗，完成各题。
春日登楼怀归宋˙寇准高楼聊引望，杳杳一川平。
野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。
旧业①遥清渭②，沉思忽自惊。
（注释）①旧业：祖上的基业。
②清渭：寇准的家乡在渭水北岸的下邽，他当时在湖北，所以有“遥清渭”的感叹。
1）下列对诗歌有关内容和艺术特色的理解和赏析，不正确的一项是( ）A．首联点明登楼。
登高远眺，放眼所见的是朦胧之景，一片广袤无际的平野，意境清新柔婉，契合下文情感的表达。
B．诗的前三联写春日登楼的见闻，意象鲜明，写景生动形象。
登楼见闻领出了尾联，尾联化景为情。
C．本诗对仗工整。
颔联“野水”对“孤舟”、“无人渡”对“尽日横”，浑然天成；颈联以“荒村”对“古寺”、“生”对“语”、“断霭”对“流莺”，严谨工整。
D．颔联化用韦应物的“野渡无人舟自横”，两者意境相近，寇诗着“尽日”一词更强调了其时间之长，又有一“孤”字，再加上“野水”的意象，其意境比韦诗要来得更为丰厚些。
2）尾联以“惊”字收笔，表现了诗人情感的变化，但是诗人却不直接点出，请结合全诗分析诗人情感的变化。
2．（二）阅读下面这首诗，完成下列小题。
桂枝香·金陵怀古王安石登临送目，正故国晚秋，天气初肃。
千里澄江似练，翠峰如簇。
归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。
彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。
千古凭高对此，谩嗟荣辱。
六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。
至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。
1）“悲恨相续”“谩嗟荣辱”两句对千百年来来此登高的文人进行了批判，容易让我们联想到杜牧在《阿房宫赋》中表达类似意思的句子：。
2）词人在上阕的最后说“画图难足”，请概括一下上阕景象的特点，然后从修辞的角度赏析上阕。
3．阅读下面这首宋词，完成小题。
鹧鸪天·离豫章别司马汉章大监辛弃疾聚散匆匆不偶然，二年①遍历楚山川。
但将痛饮酬风月，莫放离歌入管弦。
萦绿带，点青钱②。
思乡怀人诗歌鉴赏(公开课)
水 在中国古代诗歌中常和绵绵的愁丝连在一起。欧阳 修《踏莎行》：离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 鸿雁 鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子 思乡怀亲之情和羁旅伤怀之感。赵嘏《长安秋望》： 残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼。也用来指代书信 、音讯。晏殊《清平乐》：“生笺小字，说尽平生意 。鸿雁在云鱼在不，惆怅此情难寄。 高楼 借人在楼上或登楼远眺表现思乡之情。范仲淹《 苏幕遮》：明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪 。
1、词中“恨极在天涯”的“恨”是指什 么？
（1）思念远隔天涯的心上人的怅恨之情 2、词中三、四句刻画了一位什么样的主人公 形象？请简要分析。
（2）主人公满腹哀怨，对月怀远，月却不解；临水看
花，花自飘零，无人怜惜刻画了一位孤独寂寞又自哀 自怜的主人公形象
3、请简要赏析这首诗的结句。 （3）借景抒情把天涯之思投向无边天际，以碧云 摇曳表现心绪的不宁，以碧云斜落表现心情的低 沉。
思乡怀远诗的特点 思乡怀远类诗词中有一些关键的字词，如“孤 ”“悲”“无情”“怜”“空”“独”“故园”“ 相思”等。2004年丙卷阅读晏几道的《鹧鸪天》， 词中的“不如归”就是理解“作者思想感情”（试 题第2问）的关键；2005年广东卷阅读寇准的《春日 登楼怀归》标题中的“怀归”是解读诗歌的钥匙。 有时特殊的节日，也是关键信息，如冬至、除 夕、元宵节、重阳节等重要节日，常常引发旅人的 思乡怀人之情。如白居易的《邯郸冬至夜思家》、 高适的《除夜作》等写于唐朝两个重要的节日， 2006年江苏卷元代词人魏初的《鹧鸪天•室人降日， 以此奉寄》写于妻子的日子，正所谓“每逢佳节倍 思亲”哪！
学习目标： 1、利用课内六首诗，通过回顾、填表， 从情感、手法、意象三个角度初步感知 思乡怀人诗的特点。 2、通过分析所给例诗，能够准确把握两 种特殊的艺术手法。能够通过对意象的 分析进而把握思乡的情感。 3、通过拓展训练分别从情感、手法、意 象三个角度巩固运用所学的思乡怀人知 识，同时规范答题思路。
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【诗歌鉴赏】寇准《春日登楼怀归》原文翻译及赏析
【诗歌鉴赏】寇准《春日登楼怀归》原文翻译及赏析寇准《春日登楼怀归》原文高楼聊引望，杳杳一川平。
野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。
旧业遥清渭，沉思忽自惊。
寇准《春日登楼怀归》注释、引望：远望。
2、杳杳：深远的意思。
3、断霭：时有时无、忽聚忽散的烟气。
霭，轻烟。
4、流莺：谓婉转的莺鸣。
5、旧业：祖上的基业，如房宅田地等。
清渭：指渭水，源出甘肃鸟鼠山，横贯陕西渭河平原，东至潼关入黄河。
寇准《春日登楼怀归》翻译无事登上高楼远望，茫茫一片平野无边无际。
四野空空，只见流水，不见渡者。
小舟无依横在岸边。
远处荒村古寺，一缕缕炊烟袅袅，三两声莺莺叫语。
这些多像我遥远而熟悉的故乡啊，想到这里，不由惊醒。
寇准《春日登楼怀归》赏析《春日登楼怀归》是政治家?诗人寇准的一首五言律诗。
此诗首句“聊”字表明其并非因怀归而登楼，而后由登楼见闻引发怀归之情，进而进入沉思遐想，末句一“惊”字，生动地揭示了诗人由遐思默想到突然惊觉的心理变化过程，蕴含着游子对故乡的依恋之情。
由于写景是全诗的重心，对仗工稳、生活气息浓郁的中间二联景句就成了诗的中心。
尤其“野水”一联，妙手偶得，浑然天成，更博得了赞赏。
诗要表现的是思乡怀归，所以选取了最能表现这一情绪的“登楼”来写。
首联就说自己登上高楼，伸长了脖子，向远处眺望，只见到无尽的春水，涨满了河中。
这一联气势很宏大，给下文发挥情感留下了充分的余地。
古人论诗强调起句要拉得开，压得住，这首诗正做到了这一点。
颔联俯察。
诗人从平野尽头收回视线，开始细细察着楼前底下有无别致的景色。
原来在这片广野中，竟横卧着一条河流，水上还有一条渡船。
不过，四野空旷无人，既不见渡者，连那船家也不知到哪去了。
诗人不由好奇，便将目光久久地停留在那。
但是看了好半天，也不见有个入来，只有那条孤零零的渡船横转在水里飘啊悠的，诗人心里琢磨着：看来这条渡船自清晨渡入后，就一整夭地被船家撂在这儿了。
这一联纯粹的写景句，宋人葛立方竟认为：“寇忠愍少知巴东县，有‘野水无人渡，孤舟尽日横’之句，固以公辅自期矣，奈何时未有知者。
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浴火凤凰入九天
智发
春日登楼怀归① 寇准 高楼聊引望，杳杳一川平。 野水无人渡，孤舟尽日横。 荒村生断霭，古寺语流莺。 旧业遥清渭②，沈思忽自惊。 注：①此诗约作于980 年，诗人时年十九，进 士及第，初任巴东知县。②旧业，这里指田园 家业。清渭，指渭水。
（1）从首句的“聊”到末句的“惊”，反 高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。 荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭，沈思忽自惊。 映了诗人怎样的解能力。中国 （2）北宋翰林图画院曾用“野水无 有“诗画一家”的传统审美观和审美情趣。 人渡，孤舟尽日横”作为考题，夺 “野水无人渡，孤舟尽日横”强调的是无人 魁者画的是“一船夫睡舟尾，横— 渡河，孤舟横江的寂寥。“一船夫睡船尾， 答案：画上只有小船和船夫，而没有行人，表 孤笛”。你认为这幅画能表现这两 横一孤笛”能很好地表达这一意境。 现了“野水无人渡”的情景，而船夫睡在船上 句诗的内容吗？请说明你的理由。 衬托出过客稀少，凸显出小船“尽日”等待的 漫长和寂寞。从画面可以揣摩，船夫边吹笛边 等渡客，久久无人过渡，困倦不堪，只得放下 笛子，自己睡去。这幅画传神地表现了诗句内 容。
本题考查对诗歌情感的把握能力。从注释和标 题可看出，这是作者离开家乡，初任巴东知县 所作，“怀归”揭示了诗歌中含有思乡盼归之 意。诗歌由写景到抒怀，由“聊”到“惊”， 就表现了一种由闲情到心惊思乡的感情变化过 程。 答案：诗人登楼远望，本是闲情，却触景生情， 联想起家乡，当他从乡思中醒悟，发现自己身 在异乡，心中不由一惊。这前后的感情变化， 突出了作者的思乡之情。
承灵溪厚泽 闻鸡起舞 成就拼搏劲旅师
蒙丰安惠赐 天道酬勤 再现辉煌王者风
群雄逐鹿，鹿死谁 手尚待一朝试锋芒
万木争春，春在何 处但将今夕放眼量