中图版七年级 《中国四大地理区域的划分》(上课件)
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《中国四大地理区域划分》PPT【精美版】
随堂训练
D 3.秦岭是我国重要的地理分界线,其地理意义表现在( )
A.为农耕区和畜牧区的分界线 B.为400毫米年等降水量线经过的地区 C.是长江水系和淮河水系的分界线 D.是亚热带季风气候和温带季风气候的分界线
知识网络
四
划分的依据
地理位置、自然和人文地理特点的不同
大
地
南方地区
理
北方地区
区
四大地理区域
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 随堂训练
1.正常年份,夏初呈现“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”景象的
地区是(D )
A.甲区域的呼伦贝尔草原 B.乙区域的黄河下游地区 C.丙区域的雅鲁藏布江下游地区 D.丁区域的长江中、下游地区
B 2.下列关于图中四大地理区民族风情的叙述,错误的是( )
A.甲地区举办那达慕大会 B.乙地区过年时家家户户做米糕 C.丙地区迎送宾客献哈达 D.丁地有端午节赛龙舟活动
新知2 地理差异显著
秦岭—淮河以北
秦岭—淮河以南
读图 你能说出哪些
两地区生活和文 化等方面的特点?
新知2 地理差异显著
理解秦岭—淮河一线的地理意义
秦岭-淮河以北地区 秦岭-淮河以南地区
1月平均气温 (高于0℃或低于0℃)
低于0℃
高于0℃
年降水量
800㎜以下
800㎜以上
主要地形 河流冬季结冰(有无)
气候因素 夏季风
域
西北地区
Text
的
地势因素
划
青藏地区
分
秦岭—淮河一线的地理意义
退出
1. 中 国 古 代 诗歌之 所以需 要有音 律,是 因为诗 歌有其 特殊性 ,诗歌 主要用 来抒发 绵绵不 尽的情 感,表 达含蓄 隽永的 兴致, 语言就 是情感 的缩写 ,而诗 歌的韵 律正可 以传达 这种缠 绵不尽 ,往而 复返的 情感。 2. 诗 歌 和 散 文相比 ,诗歌 更难翻 译,这 是因为 诗歌偏 重于音 律,而 散文偏 重于语 言的意 义,诗 歌的音 律不容 易翻译 ,它和 感情有 必然的 联系, 只要翻 译出来 就已经 变成了 另外一 回事。 3. 诗 歌 的 情 趣和意 象是千 变万化 的,诗 人都需 要用有 限的诗 词形式 加以规 范,所 以诗歌 的形式 和实质 未必都 有绝对 的必要 关系, 否则每 首诗都 必须自 创一个 格律了 . 4.为 了 能 够 尽 快赶 上课程 ,成为 清华物 理系的 正式学 生,钱 伟长早 起晚归 ,废寝 忘食, 成了全 校最勤 奋刻苦 的学生 ,结果 仅用一 个学期 物理就 及格了 。 5.抗 日 战 争 期 间,负 责庚子 赔款留 学的英 国人公 然无视 中国人 的抗日 热情, 包括钱 伟长在 内的一 批留英 公费生 对此表 示愤慨 ,毅然 放弃了 出国留 学的机 会。 6. 从 理 论 上 来说, 诗与散 文的区 别要同 时在实 质与形 式两方 面比较 ,“诗 为有音 律的纯 文学” 这一定 义就是 基于这 一认识 而下的 。
中国四大地理区域划分课件(优秀版)ppt课件
要他。为什么?第一,他是个小书迷,知识渊博;第二,他表达能力强,说话幽默风趣有条理;第三,他为人大方,乐于分享。从小Z的优点来看,你是不是认为他应该是个学霸? 这……怎么说呢,目前算不上,但未来极有可能……看看作文课上他即兴画的思维导图吧,有条理,有创意,让小伙伴们佩服得五体投地,怎么看都不像是一个熊孩子,一个“学渣” 的作品。可是,我每天给孩子们听写十个词语,他每天的正确率只有百分之六十左右,很多字不会写。他是一个不折不扣的“君子”,光读光看不动手写,哪怕就是新学的几个词语, 他也不愿意写一写抄一抄。无论课上课下,凡是要动笔写时,他不是钻到桌子底下东找找西摸摸,就是在书包里左翻翻右抖抖,总之就是老半天下不了笔。别人已经写完了拿给老师批 改,他可能才开始写第一题………那磨磨蹭蹭的样子,活活要把老师气死。他妈妈认为他从小握笔姿势错误怎么也纠正不了,导致写字速度很慢,所以不愿意写字。我却不这么认为, 我觉得没这么简单,一定另有原因,只不过我现在还没弄明白而已。上周四上午第三、四节课,语文单元测试。两节课的考试时间过去,试卷一张张收了上来,最后一个交卷的是小我 快速扫了一下卷面。哦买噶第一页的基础题几乎一片空白!作文也没写完,只写了三四行!这样子,批改出来总分顶多也就二三十分!怎么会这样!再差也不会如此啊!考试时不务正 业偷玩蚂蚁去了?还是故意不做?身为语文老师兼班主任的我气得跳脚,一阵胸闷。怎么办?把他叫到办公室狠批一顿?或者请他家长来学校?此时,脑海里突然闪出一幕幕画面:他 在班级读书分享会上侃侃而谈,他在课堂上回答问题时妙语如珠,他把自己的零食和玩具大方地给同学们分享,他羞涩地笑着把他饼干递到我手中……虽然在完成作业方面他确实做得 不好,尽管在上课时经常偷看课外书,但不可否认的是,他绝对是个好学上进的好孩子!试卷答成这样,也许另有原因吧?不不不,不能那么简单粗暴!我应该先了解一下真实的原因。 要知道,“刑讯逼供”最容易“屈打成招”……午餐后的自习时间。我笑眯眯地对小Z说:“小Z,我们的教室好脏啊,你愿不愿意为大家服务一下,打扫一下教室?“愿意!”他二话 没说,跑着去拿扫把。不要做作业,估计他心里乐开了花。他一手拿扫把,一把持簸箕,认真地扫着。看到谁的脚下有纸屑,他就轻声提醒他抬起脚来,再把纸扫出来,态度友好,而 且不影响他人。扫地的动作也很是娴熟、麻利不一会儿功夫,他就把教室打扫得干干净净,我当众狠狠地表扬了他一番,然后把他叫到我身边,拿了把椅子让他坐下他顺从地坐下了, 刚才还因为受了表扬而神采飞扬,此时却目光黯淡,低着头不敢看我,像是在担心暴风雨的来临。我摊开他上午考的那张试卷,和颜悦色地柔声问道:“这么多题没做,我想了半天也 想不出原因,你能告诉我为什么么?换句话说,我很想知道你是怎么答题的,因为这真的不是你的真实水平。”“我一拿到试卷就想着要挑分值多的题目做,就先挑了二十多分的阅读
《中国四大地理区域划分》PPT-完美版
2.说说我国地势、气温、降水的分布规律。
新知1 四大地理区域
第一阶梯
西高东 四大地理区域 自南往北,纬度渐高、气温渐低
新知1 四大地理区域
自东南往西北,距海越远,降水越少
西北 东南
新知1 四大地理区域
点击播放动画
达成学习目标1
新知2 地理差异显著
秦岭和淮河的位置
随堂训练
D 3.秦岭是我国重要的地理分界线,其地理意义表现在( )
A.为农耕区和畜牧区的分界线 B.为400毫米年等降水量线经过的地区 C.是长江水系和淮河水系的分界线 D.是亚热带季风气候和温带季风气候的分界线
知识网络
四
划分的依据
地理位置、自然和人文地理特点的不同
大
地
南方地区
理
北方地区
区
四大地理区域
•
联 系 上 下 文 ;联系 生活实 际;结 合时代 背景; 展开丰 富联想 。……
•
师 : 希 望 同 学们在 以后的 学习过 程中, 继续运 用我们 总结的 这些体 会句子 的方法 去学习 课文, 一定会 有更多 的收获 。
•
日积月累
•
过 渡 : 鲁 迅 先生的 文章无 疑是人 类文化 宝库中 的一笔 财富, 这节课 我们一 起细细 品读鲁 迅先生 文章中 的脍炙 人口、 发人深 省的名 言警句 。
新知2 地理差异显著
秦岭—淮河以北
秦岭—淮河以南
读图 你能说出哪些
两地区生活和文 化等方面的特点?
新知2 地理差异显著
理解秦岭—淮河一线的地理意义
秦岭-淮河以北地区 秦岭-淮河以南地区
1月平均气温 (高于0℃或低于0℃)
低于0℃
高于0℃
年降水量
新知1 四大地理区域
第一阶梯
西高东 四大地理区域 自南往北,纬度渐高、气温渐低
新知1 四大地理区域
自东南往西北,距海越远,降水越少
西北 东南
新知1 四大地理区域
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新知2 地理差异显著
秦岭和淮河的位置
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D 3.秦岭是我国重要的地理分界线,其地理意义表现在( )
A.为农耕区和畜牧区的分界线 B.为400毫米年等降水量线经过的地区 C.是长江水系和淮河水系的分界线 D.是亚热带季风气候和温带季风气候的分界线
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四
划分的依据
地理位置、自然和人文地理特点的不同
大
地
南方地区
理
北方地区
区
四大地理区域
•
联 系 上 下 文 ;联系 生活实 际;结 合时代 背景; 展开丰 富联想 。……
•
师 : 希 望 同 学们在 以后的 学习过 程中, 继续运 用我们 总结的 这些体 会句子 的方法 去学习 课文, 一定会 有更多 的收获 。
•
日积月累
•
过 渡 : 鲁 迅 先生的 文章无 疑是人 类文化 宝库中 的一笔 财富, 这节课 我们一 起细细 品读鲁 迅先生 文章中 的脍炙 人口、 发人深 省的名 言警句 。
新知2 地理差异显著
秦岭—淮河以北
秦岭—淮河以南
读图 你能说出哪些
两地区生活和文 化等方面的特点?
新知2 地理差异显著
理解秦岭—淮河一线的地理意义
秦岭-淮河以北地区 秦岭-淮河以南地区
1月平均气温 (高于0℃或低于0℃)
低于0℃
高于0℃
年降水量
《中国四大地理区域划分》PPT优秀课件
1 区域划分的依据
我国地域辽阔,综合考虑哪些因素划分四大地理区域?
自然条件
经济活动
地理位置
人文 地理景观
一、中国四大地理区域划分
2 四大地理区域
活动探究1
读图和教材相关内容,小组讨论,完成下列 任务: 1.说出我国划分为哪四大地理区域?并说出 其分布的位置范围和主要省区,完成表格。 2.在图上画出各大区域划分的界线,并说说 其主要划分因素。
答案提示: 分别属于青藏地区、西北地区、北方地区、南方地区。
我家在云南,这里四 季鲜花盛开,昆明是 名副其实的春城。
活动探究2
一、中国四大地理区域划分
2.说说你的家乡属于四大地理区域中的哪个地区? 3.根据所学知识,可以从哪些方面来描述一个地区的地理特征?
地形
合肥
气候
水源 土壤
答案提示: 合肥属于南方地区;我们可以地形、气候、河流、植被、土壤、农业生产等方面 描述一个地区的地理特征。
项目
说出我国划分为哪四大地理区域?并说出其分布的位置范围和主要省区,完成表格。
名称
北方地区
南方地区
西北地区
青藏地区
位置范围 主要省区
大兴安岭以东、 位于秦岭-淮河以 大高原以东,青藏高原以北 西,昆仑山和
临渤海、黄海
临东海、南海
祁连山以南
东北三省、黄河中 下游各省全部或大 部,甘肃东南部和 江苏、安徽北部
0℃
秦岭
淮河
800mm
答案提示: 主导因素是气候。
一、四大地理区域
3 秦岭——淮河一线
结合所学知识,你能说说秦岭——淮河一线的地理意义吗?
秦岭
淮河
1.1月份0℃等温线
2.亚热带和暖温带的分界线
我国地域辽阔,综合考虑哪些因素划分四大地理区域?
自然条件
经济活动
地理位置
人文 地理景观
一、中国四大地理区域划分
2 四大地理区域
活动探究1
读图和教材相关内容,小组讨论,完成下列 任务: 1.说出我国划分为哪四大地理区域?并说出 其分布的位置范围和主要省区,完成表格。 2.在图上画出各大区域划分的界线,并说说 其主要划分因素。
答案提示: 分别属于青藏地区、西北地区、北方地区、南方地区。
我家在云南,这里四 季鲜花盛开,昆明是 名副其实的春城。
活动探究2
一、中国四大地理区域划分
2.说说你的家乡属于四大地理区域中的哪个地区? 3.根据所学知识,可以从哪些方面来描述一个地区的地理特征?
地形
合肥
气候
水源 土壤
答案提示: 合肥属于南方地区;我们可以地形、气候、河流、植被、土壤、农业生产等方面 描述一个地区的地理特征。
项目
说出我国划分为哪四大地理区域?并说出其分布的位置范围和主要省区,完成表格。
名称
北方地区
南方地区
西北地区
青藏地区
位置范围 主要省区
大兴安岭以东、 位于秦岭-淮河以 大高原以东,青藏高原以北 西,昆仑山和
临渤海、黄海
临东海、南海
祁连山以南
东北三省、黄河中 下游各省全部或大 部,甘肃东南部和 江苏、安徽北部
0℃
秦岭
淮河
800mm
答案提示: 主导因素是气候。
一、四大地理区域
3 秦岭——淮河一线
结合所学知识,你能说说秦岭——淮河一线的地理意义吗?
秦岭
淮河
1.1月份0℃等温线
2.亚热带和暖温带的分界线
中图版七年级_《中国四大地理区域的划分》(上课件)
一、“橘生淮南则为橘”的启示 晏子出使楚国时,楚王赏赐晏子饮 示
秦岭―淮河线
酒。宾主正尽兴,却见两个差吏捆绑着 一个人来到面前。楚王故意问:“被捆 的人犯了什么罪?”官吏说:“他是齐 国人,犯了盗窃罪。”楚王看着晏子说: “你们齐国人本来就善于偷盗吗?” 晏子知道这是楚王要羞辱自己的花招, 便回答道:“我听说:橘子树如果生长 在淮河以南,果实就是橘子,但是生长 在淮河以北,结出的果实就是枳。为什 么呢?水土不同。老百姓生活在齐国并 不偷盗,到了楚国就盗窃,莫非楚国的 水土使百姓善于偷盗吗?"楚王笑道:" 圣人是不能同他开玩笑的,我反而是自 讨没趣了。"
•
江苏淮安南北分界线的标志
小结:秦岭----淮河一线的地理意义
• 为什么说秦岭—淮河是我国重要的地理分界线?
1、1月份0。C等温线经过的地方 2、800mm等降水量线经过的地方 3、暖温带与亚热带的分界线 4、湿润区与半湿润地区的分界线 5、水田与旱地的分界线 6、秦岭山脉是长江水系与黄河水系的分水岭 7、南方与北方的分界线 8、亚热带季风与温带季风的分界线 …………
非季风区、 400mm等降水量线以西 (夏季风)
南方地区
秦岭—淮河以南、 青藏高原以东
西北地区
大兴安岭以西、 昆仑山—阿尔金山以北
横断山以西、 喜马拉雅山以北、 昆仑山—阿尔金山以南
Байду номын сангаас
青藏地区
海拔高(4000M以上),气 候严寒(地势)
观察一下这些地方在哪里?
北方地区
观察一下这些地方在哪里?
甘肃
陕西 河南
江苏 安徽
观察:这些分界线大致都经过哪里?
秦岭―淮河线
秦 岭 淮 河 线 南 北 的 地 理 差 异
《中国四大地理区域划分》PPT下载【优秀课件PPT】
南稻北麦,这是稻田 景观。
秦岭-淮河一线是我国重要的地理分界线。其重要意义 表现在:
1.我国南方和北方的分界线 2.相当于我国年降水800mm等降水量线 3.水田和旱地的分界线 ,即水稻和小麦主产区分界线 4.湿润地区和半湿润地区的分界线 5.相当于我国一月份平均气温零摄氏度的等温线 6.亚热带和暖温带的分界线
大兴安岭 阴山 贺兰山 巴颜喀拉 山 冈底 斯山
秦岭 淮河
0℃
秦岭东西长约1600多千米,南北宽数十千米至二、 三百千米不等。面积约12万平方千米。山脉北侧为黄 土高原和华北平原,南侧为低山丘陵和江汉平原。图 为空中看秦岭。
秦岭
秦岭北坡700米以下 在气候上属于暖温带,植 被是落叶阔叶林。这里的 水果与秦岭南坡亚热带的 水果有很大的不同。
中国四大地理区域划分
我国幅员辽阔,地域差异显著。从东北林海 雪原,到海南岛热带风光;从河网密布的江南水 乡,到雪山连绵的青藏高原、牛羊成群的内蒙古 高原,到浩瀚无垠的新疆沙漠、戈壁滩……祖国 大地姿态万千,风光无限。
东北林海雪原
海南岛的热带风光
河网密布的江南水乡
雪山连绵的青藏高原
麦浪滚滚的华北平原
四大地理区域划分:北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
区
域 秦岭—淮,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦, 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立, 在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累 了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作, 展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
中国四大地理区域划分课件
气候条件
西北地区为温带大陆性气候,干旱少雨;青藏地区则为 高原山地气候,气温低、降水少。
人口与经济的比较
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人口分布
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北方地区人口稠密,南方地区人口稀疏;西北地区和青藏 地区的人口密度都非常低。
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经济发达的东部沿海地区人口密集,而西部内陆地区人口 较少。
面,将继续加大投入力度,提升地区经济发展的基础条件。
南方地区的发展趋势和未来展望
发展趋势
南方地区是我国经济最发达的区域之一,其,南方地区也在积极推进经济结构调整和创新发展 ,加快培育新兴产业和现代服务业,推动地区经济的 高质量发展。
未来展望
重的地区。
水文特征
北方地区河流多为季节性河流, 水量受降水影响较大。黄河、海
河、辽河等是主要的河流。
人口与经济
人口分布
北方地区人口分布不均,主要集中在东 部和中部地区,西部地区人口较为稀疏 。
VS
经济发展
北方地区是中国的重要工业基地,主要以 重工业和能源产业为主。农业也是北方地 区的重要产业,主要种植小麦、玉米、大 豆等作物。近年来,北方地区的旅游业也 得到了快速发展。
西北地区的发展趋势和未来展望
发展趋势
近年来,西北地区在国家政策的支持下,正在加快经济结构调整和产业升级。能源、化 工、农业等传统产业得到优化升级,新兴产业如信息技术、生物技术等也在逐步崛起。 此外,西北地区的交通、水利等基础设施建设也取得了显著进展,为地区经济发展提供
了有力保障。
未来展望
未来,西北地区将继续深化经济结构调整,推动产业升级和创新发展。在能源、化工、 农业等领域,将进一步加大技术改造和新产品研发力度,提高产品的技术含量和附加值 。同时,西北地区将积极培育新兴产业,推动地区经济多元化发展。在基础设施建设方
西北地区为温带大陆性气候,干旱少雨;青藏地区则为 高原山地气候,气温低、降水少。
人口与经济的比较
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人口分布
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北方地区人口稠密,南方地区人口稀疏;西北地区和青藏 地区的人口密度都非常低。
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经济发达的东部沿海地区人口密集,而西部内陆地区人口 较少。
面,将继续加大投入力度,提升地区经济发展的基础条件。
南方地区的发展趋势和未来展望
发展趋势
南方地区是我国经济最发达的区域之一,其,南方地区也在积极推进经济结构调整和创新发展 ,加快培育新兴产业和现代服务业,推动地区经济的 高质量发展。
未来展望
重的地区。
水文特征
北方地区河流多为季节性河流, 水量受降水影响较大。黄河、海
河、辽河等是主要的河流。
人口与经济
人口分布
北方地区人口分布不均,主要集中在东 部和中部地区,西部地区人口较为稀疏 。
VS
经济发展
北方地区是中国的重要工业基地,主要以 重工业和能源产业为主。农业也是北方地 区的重要产业,主要种植小麦、玉米、大 豆等作物。近年来,北方地区的旅游业也 得到了快速发展。
西北地区的发展趋势和未来展望
发展趋势
近年来,西北地区在国家政策的支持下,正在加快经济结构调整和产业升级。能源、化 工、农业等传统产业得到优化升级,新兴产业如信息技术、生物技术等也在逐步崛起。 此外,西北地区的交通、水利等基础设施建设也取得了显著进展,为地区经济发展提供
了有力保障。
未来展望
未来,西北地区将继续深化经济结构调整,推动产业升级和创新发展。在能源、化工、 农业等领域,将进一步加大技术改造和新产品研发力度,提高产品的技术含量和附加值 。同时,西北地区将积极培育新兴产业,推动地区经济多元化发展。在基础设施建设方
中图版初中地理七下6.1《我国四大地理区域的划分》优秀授课课件 (共27张PPT) (1)
《晏子使楚》
楚王设宴款待晏子。席间,两位兵士押着一 个犯人来见楚王,楚王问其人所犯何罪,兵士按 设计好的话回答: “这位齐国人是个劫匪。” 楚王故意摇头对晏子说: “齐国人怎么喜欢做这样的事?” 晏子也摇摇头说: “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 。”齐 人在国内从不做犯法之事,到了楚国便成了这个 样子,真是风气不同啊!”
温度带
耕地类型
亚热带
以水田为主 水稻 亚热带常绿阔叶林
主要粮食作物
植被类型
秦岭的“贡献”
秦岭横亘于我国中部, 来自海洋的湿润气流北 上,遇到秦岭抬升,使 得秦岭以南易形成降水, 而秦岭挡住了季风带来 的水汽,使秦岭以北降 水明显减少,这决定了 秦岭南北两侧自然景观 的差异。
你能判断出下列诗句或谚语描述的秦 岭-淮河以北还是以南吗?
多为高原 和山地
高寒气候
落叶阔叶林、 常绿林 针叶林
草原、荒漠 高寒植被
你的家乡位于哪个地理区域?
你能谈谈当地的自然环境吗?
本节知识小结
我 国 四 大 地 理 区 域 的 划 分
秦岭-淮河线 1.秦岭、淮河的概况 2.秦岭—淮河线南北的地理差异
四大地理区域: 1.四大地理区域的范围 2.四大地理区域的自然环境比较
秦
岭
淮 河
一、秦岭—淮河线
秦岭概况
秦岭横亘于我国中部,东西绵延500千米,南
北宽达100~150千米,海拔多为1500~2500米
淮河概况
淮河发源于桐柏山,流经河南、安徽、江苏
等省,注入长江和黄海,干流长约1000千米,流域面
积18.6万平方千米。
1、秦岭山脉的走向是怎样的? (东西走向) 2、淮河的流向是怎样的? (自西向东流) 3、秦岭淮河南北两侧的主要地形区有哪些?
第一节 中国四大地理区域的划分PPT课件
苹果、柿、枣
柑橘、柚、茶
主要运输方式
公路、铁路
公路、铁路、水运
传统民居 传统运动
平顶,墙厚
.
滑雪,滑冰
斜顶,墙薄
7
游泳,赛龙舟
判断下列图片属于哪些地区?
西北地区
.
8
南 方 地 区
.
9
北 方 地 区
.
10
青藏地区
.
11
比较:
北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 分布范围 地形
温度带 气 候 降水量
地
四大地理区域:
理
区
1、四大地理区域的范围
域
2、四大地理区域的自然环境比较
的
划
自然环境对生产、生活的影响:
分
1、南北差异比较
2、西北、青藏差异比较
3、四大. 区域差异比较
26
沙拐枣
胡杨
.
猪毛菜
19
胡杨林景观
.
20
西北地区的景观变化
.
21
青藏地区
.
22
青藏地区
.
23
不同区域农牧业的差异
.
24
分区
农业特色
北方 以种植业(旱地)为主,大小兴安岭和长白山是天 地区 然林区。苹果产量大;东北平原有肥沃的黑土地。
南方 以种植业(水田)为主,适宜植桑养蚕,盛产甘蔗 地区 和热带水果,珠江三角洲有著名基塘生产。
干湿状况 植被
.
12
分布范围 地形 温度带
气 候 降水量
干湿状况
植被
北方地区
南方地区
西北地区
青藏地区
东部季风区秦岭 东部季风区秦岭 非季风区
中国四大地理区域划分课件
青藏地区
四大区域的划分
4、说出秦岭-淮河一线的地理意义。 (1 )一月0℃等温线 (2 )亚热带温带季风气候分界线 (3 )800毫米等降水量线 (4 )湿润、半湿润分界线 (5 )亚热带、暖温带分界线 (6 )南北方分界线
南 方 地 区
水 田
一年 两熟 至三 熟
屋顶 水稻、 坡度 油菜、 大, 甘蔗 墙体 高
船
秦岭-淮河线南北两侧的地理差异
四大区域的划分
秦岭-淮河线以北
1月平均气温
河流封冻情况 年降水量 <0℃
秦岭-淮河线以南
>0℃ 不结冰 >800毫米 亚热带常绿阔叶林 以水田为主 水稻 一年两熟或三熟 柑橘、柚、茶
秦岭是一条东西走向的山脉,横亘在东部季风区的中部, 犹如一道天然屏障,冬季阻挡减弱了寒冷干燥的西北风 南下,夏季阻挡减弱了温暖湿润的东南方北上,对东部 季风区南北的气候产生了巨大影响。
观察下面所示红色分界线,说明其地理意义?这 些分界线大致都经过哪里? 四大区域的划分
观察分析 四大分区的地理界线是如何确定的?
四大区域的划分
第五章 中国四大地理区域划分
四大区域的划分
学习目标
1、了解我国四大地理区域的大致范围及其 划分的主要依据,记住四大地理区域划分 的界线。 2、理解秦岭—淮河一线是我国重要的地理一)
• 请同学们认真阅读教材P1-2,重点观察比 较图5-1,思考以下三个问题: 1、我国划分为哪四大地理区域?说出其分布 的大致范围。 2、在图中找出各个区域划分的界线,看看都 经过哪些地区? 3、说出各区域划分的主要依据。 时间5分钟,比一比哪些同学自学效果好!
你能够说出这些区域存在哪些差异吗?
四大区域的划分
四大地理区域的划分课件
一、不同的地理区域 1.不同类型的区域划分 (1)自__然__区__域__:如长江三角洲、热带等。 (2)经__济__区__域__:如工业区、经济特区等。 (3)行__政__区__域__:如新疆维吾尔自治区、西双版纳傣族自 治州等。
2.同一类型的区域划分 (1)我国的行政区域:分为_省__(自治区、直辖市)、 _县__(自治县、市)、_乡__(镇)三级。 (2)我国的温度带:分为温带、亚__热__带__和_热__带__,温带 进一步划分为暖温带、_中__温__带__、寒温带。
借图巧记我国四大地理区域的划级行政区的轮廓,并在图中填 出与自己家乡所在省级行政区相邻省级行政区的简称。自己 家乡位于四大地理区域中的________地区。 提示:根据实际情况描图、填图和作答。
2.界线 A 是_北__方__地区和_西__北___地区的分界线,大体与 _季__风__区_ 和 _非__季__风__区__ 的 界 线 ( _4_0_0_ 毫 米 年 等 降 水 量 线 东 段)相吻合。划分的主导因素是季风的影响(是否受夏季 风的影响)。 3.界线 B 是_南__方__地区和_北__方__地区的分界线,大致以 _秦__岭__—__淮__河__一线为界。划分的主导因素是_气__候__。
二、我国的四大地理区域 1.划分依据:各地的地理位置、_自__然__和_人__文__地理特点的不 同。 2.区域名称:北方地区、_西__北__地__区__、南方地区和_青__藏__地__区___。 3.区域界线 (1 )西北地区 与北方地 区:大致沿 _季__风__区___与_非__季__风__区__ 的分界线东段。 (2)北方地区与南方地区:大致以_秦__岭__—__淮__河__一线为界。 (3)青藏地区:以昆仑山、_祁__连__山__、_横__断__山__脉__一线作为 与其他三大地理区域的界线。
2.同一类型的区域划分 (1)我国的行政区域:分为_省__(自治区、直辖市)、 _县__(自治县、市)、_乡__(镇)三级。 (2)我国的温度带:分为温带、亚__热__带__和_热__带__,温带 进一步划分为暖温带、_中__温__带__、寒温带。
借图巧记我国四大地理区域的划级行政区的轮廓,并在图中填 出与自己家乡所在省级行政区相邻省级行政区的简称。自己 家乡位于四大地理区域中的________地区。 提示:根据实际情况描图、填图和作答。
2.界线 A 是_北__方__地区和_西__北___地区的分界线,大体与 _季__风__区_ 和 _非__季__风__区__ 的 界 线 ( _4_0_0_ 毫 米 年 等 降 水 量 线 东 段)相吻合。划分的主导因素是季风的影响(是否受夏季 风的影响)。 3.界线 B 是_南__方__地区和_北__方__地区的分界线,大致以 _秦__岭__—__淮__河__一线为界。划分的主导因素是_气__候__。
二、我国的四大地理区域 1.划分依据:各地的地理位置、_自__然__和_人__文__地理特点的不 同。 2.区域名称:北方地区、_西__北__地__区__、南方地区和_青__藏__地__区___。 3.区域界线 (1 )西北地区 与北方地 区:大致沿 _季__风__区___与_非__季__风__区__ 的分界线东段。 (2)北方地区与南方地区:大致以_秦__岭__—__淮__河__一线为界。 (3)青藏地区:以昆仑山、_祁__连__山__、_横__断__山__脉__一线作为 与其他三大地理区域的界线。
《中国四大地理区域划分》PPT下载
大兴安岭 阴山 贺兰山 巴颜喀拉 山 岭东西长约1600多千米,南北宽数十千米至二、 三百千米不等。面积约12万平方千米。山脉北侧为黄 土高原和华北平原,南侧为低山丘陵和江汉平原。图 为空中看秦岭。
秦岭
秦岭北坡700米以下 在气候上属于暖温带,植 被是落叶阔叶林。这里的 水果与秦岭南坡亚热带的 水果有很大的不同。
南稻北麦,这是稻田 景观。
秦岭-淮河一线是我国重要的地理分界线。其重要意义 表现在:
1.我国南方和北方的分界线 2.相当于我国年降水800mm等降水量线 3.水田和旱地的分界线 ,即水稻和小麦主产区分界线 4.湿润地区和半湿润地区的分界线 5.相当于我国一月份平均气温零摄氏度的等温线 6.亚热带和暖温带的分界线
四大地理区域划分:北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
区
域 秦岭—淮河一线:南、北方地区分界线的依据
浪费时间是一桩大罪过。——卢梭 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦 人只要不失去方向,就不会失去自己。 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。 没有不会做的事,只有不想做的事。 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 才智之民多则国强,才智之士少则国弱。故今天之教,宜先开其智。 意志力是人的一条救生索,它可以帮助我们脱离困境,引导我们走向胜利。
牛羊成群的内蒙古高原
塔克拉玛干沙漠
依据气候、地形等自然地理要素,可将我国划 分为南方地区、北方地区、西北地区和青藏地区。
1.指出图中出 昆仑山脉、祁 连山脉、大兴 安岭、秦岭和 淮河所处的位 置,说说它们 分别是哪些地 理区域的分界 线。 2.说出你的家 乡属于哪个区 域。
划分 季风区 与 非季风区 的界线:
秦岭
秦岭北坡700米以下 在气候上属于暖温带,植 被是落叶阔叶林。这里的 水果与秦岭南坡亚热带的 水果有很大的不同。
南稻北麦,这是稻田 景观。
秦岭-淮河一线是我国重要的地理分界线。其重要意义 表现在:
1.我国南方和北方的分界线 2.相当于我国年降水800mm等降水量线 3.水田和旱地的分界线 ,即水稻和小麦主产区分界线 4.湿润地区和半湿润地区的分界线 5.相当于我国一月份平均气温零摄氏度的等温线 6.亚热带和暖温带的分界线
四大地理区域划分:北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
区
域 秦岭—淮河一线:南、北方地区分界线的依据
浪费时间是一桩大罪过。——卢梭 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦 人只要不失去方向,就不会失去自己。 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。 没有不会做的事,只有不想做的事。 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 才智之民多则国强,才智之士少则国弱。故今天之教,宜先开其智。 意志力是人的一条救生索,它可以帮助我们脱离困境,引导我们走向胜利。
牛羊成群的内蒙古高原
塔克拉玛干沙漠
依据气候、地形等自然地理要素,可将我国划 分为南方地区、北方地区、西北地区和青藏地区。
1.指出图中出 昆仑山脉、祁 连山脉、大兴 安岭、秦岭和 淮河所处的位 置,说说它们 分别是哪些地 理区域的分界 线。 2.说出你的家 乡属于哪个区 域。
划分 季风区 与 非季风区 的界线:
四大地理区域的划分课件(精品)
长江三角洲景观
新疆山地牧场
你能够说出这些区域存在哪些差异吗?
西双版纳傣家竹楼
珠江三角洲景观
返回
我国的地理区域可以分为那些类型呢?
自然 区 域 经 济 区域 行政 区 域
活动:练一练
1、长江三角洲 2、工业区、经济特区 3、新疆维吾尔自治区
A、行政区域 B、 自然区域 C、 经济区域
自然区划 行政区划
区域划分的尺度
温度带
温带
寒温带
干湿区 地形区
亚热带 热带
中温带 暖温带
……
省 县
自治区
直辖市
自治县
市
乡
镇
请根据自 己的理解,在 图上区分下列 区域,并说明 理由。
(1)山区 平原
(2)林区 农耕区
300米
平原
农耕区
100米
山区
林区
300米
返回
我们看看下面信封,想想它们和我们 所讲的区域有什么关系。
最接近。
(2)界线B大致那条等降水量线最接近。
(3)界线B的确定,主导因素是什么?
(4)界线B是我国一条重要的自然地理分界线,它与
1、一月份零度等温线
那列山脉, 那条河流分布大体一致。
2、800毫米降水量线
3、气候
4、秦岭--淮河
B
1年月降份水等量温的线分分布布
思考
C线与哪个地势阶梯的界线基本吻合?界线C的确 定,主导因素是什么?
C
地势
比较南方、北方地形植被
北方温带落叶 阔叶林
南方亚热带常绿阔叶林
原因: 我国气温分布南高北低。(北方秋冬
返
季节气温低、热量不足时,植被通
回
过落叶避免热量损失)
新疆山地牧场
你能够说出这些区域存在哪些差异吗?
西双版纳傣家竹楼
珠江三角洲景观
返回
我国的地理区域可以分为那些类型呢?
自然 区 域 经 济 区域 行政 区 域
活动:练一练
1、长江三角洲 2、工业区、经济特区 3、新疆维吾尔自治区
A、行政区域 B、 自然区域 C、 经济区域
自然区划 行政区划
区域划分的尺度
温度带
温带
寒温带
干湿区 地形区
亚热带 热带
中温带 暖温带
……
省 县
自治区
直辖市
自治县
市
乡
镇
请根据自 己的理解,在 图上区分下列 区域,并说明 理由。
(1)山区 平原
(2)林区 农耕区
300米
平原
农耕区
100米
山区
林区
300米
返回
我们看看下面信封,想想它们和我们 所讲的区域有什么关系。
最接近。
(2)界线B大致那条等降水量线最接近。
(3)界线B的确定,主导因素是什么?
(4)界线B是我国一条重要的自然地理分界线,它与
1、一月份零度等温线
那列山脉, 那条河流分布大体一致。
2、800毫米降水量线
3、气候
4、秦岭--淮河
B
1年月降份水等量温的线分分布布
思考
C线与哪个地势阶梯的界线基本吻合?界线C的确 定,主导因素是什么?
C
地势
比较南方、北方地形植被
北方温带落叶 阔叶林
南方亚热带常绿阔叶林
原因: 我国气温分布南高北低。(北方秋冬
返
季节气温低、热量不足时,植被通
回
过落叶避免热量损失)
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(5)秦岭—淮河线是我国 一月0℃ 等温线,该线以北河流会结 冰,以南则不会。
(6)秦岭—淮河线是我国
长江和黄河 (水系)的分界线。
秦岭—淮河线南北两侧的自然差异
秦岭-淮河线以北
1月平均气温
河流封冻情况 年降水量 <0℃
秦岭-淮河线以南
>0℃ 不结冰 >800毫米 亚热带常绿阔叶林 以水田为主 亚热带
甘肃
陕西 河南
江苏 安徽
秦 岭 淮 河 线 南 北 的 地 理 差 异
—
秦岭—淮河以北 一月平均气温 年降水量 温度带 干湿地区 0℃以下(河流结冰) 800mm以下 暖温带 半湿润地区 秦岭—淮河以南 0℃以上(河流不结冰) 800mm以上 亚热带
湿润地区
秦岭以北的冬季景观
秦岭以南的冬季景观
湿润区
结冰 <800毫米
暖温带落叶阔叶林 以旱地为主 暖温带 半湿润区 小麦、玉米
植被类型
耕地类型 温度带 干湿区 主要粮食作物
水稻
主要运输方式
公路、铁路
公路、铁路
、水运
选择题:
1、我国某山脉以北以旱地为主、以南以水田为主。关于此 山脉的走向正确的叙述是 C A 南北走向 C 东西走向 B 东北-西南走向 D 东西-西南走向
2013年3月
秦岭—淮河线的意义
秦岭—淮河线在自然环境上大致有以下的地理意义:
南方和北方 (四大分区)的分界线。
(1)秦岭—淮河线是我国
(干湿地区) (2)秦岭—淮河线是我国湿润和半湿润地区 的分界线。
(3)秦岭—淮河线是我国 暖温带和亚热带 (温度带)的分界线。
Байду номын сангаас
(4)秦岭—淮河线是我国
800毫米 等降水量线。
淮河概况
淮河发源于河南省桐柏山,东流经豫、皖、苏三省,在三江营入长江,全长1 000千米,总落差约200米。淮河流域西起桐柏山和伏牛山,南以大别山和江淮 丘陵与长江流域分界,北以黄河南堤和沂蒙山与黄河流域分界。流域东西长约 700千米,南北平均宽约400千米,面积27万平方千米。
秦岭—淮河通过哪些主要行政单位
秦 岭概况 秦岭横亘于华夏大地中部,雄姿巍峨,沟壑众多, 素有“天下之大阻”的称谓,它西起甘肃, 东到河南西部,主体位于陕西南部与四川 交界处,长约1 500千米,是昆仑山脉的延 伸。岭南终年温暖潮湿,岭北干燥,冬季 寒冷。同时也是长江流域与黄河流域的分 水岭。
秦岭横亘于华夏大地中部,雄姿巍峨,沟壑众多,素有“天下之大阻”的 称谓,它西起甘肃,东到河南西部,主体位于陕西南部与四川交界处,长 约1 500千米,是昆仑山脉的延伸。岭南终年温暖潮湿,岭北干燥,冬季寒 冷。同时也是长江流域与黄河流域的分水岭。
非季风区、 400mm等降水量线以西 (夏季风)
南方地区
秦岭—淮河以南、 青藏高原以东
西北地区
大兴安岭以西、 昆仑山—阿尔金山以北
横断山以西、 喜马拉雅山以北、 昆仑山—阿尔金山以南
青藏地区
海拔高(4000M以上),气 候严寒(地势)
北方地区
南方地区
西北地区的草原景观
西北地区的荒漠景观
青藏地区
秦岭—淮河南北两侧的自然差异
秦—淮
冬季河流有无 封冻
以
有
暖温带
北
无
以 南
温度带 干湿地区 植被类型
亚热带
半湿润区 暖温带落叶阔叶林 以旱地为主 小麦、玉米
湿润区
亚热带常绿阔叶林 以水田为主 水稻
耕作类型
粮食作物
二、四大地理区域
1、运用地图指出北方地区、南方地区、 西北 地区和青藏地区四大地理区域的范 围; 2、明确四大地理区域划分的依据; 3、比较四大地理区域在地形、气候、 植被等自然方面的差异及其原因。
•
江苏淮安南北分界线的标志
小结:秦岭----淮河一线的地理意义
• 为什么说秦岭—淮河是我国重要的地理分界线?
1、1月份0。C等温线经过的地方 2、800mm等降水量线经过的地方 3、暖温带与亚热带的分界线 4、湿润区与半湿润地区的分界线 5、水田与旱地的分界线 6、秦岭山脉是长江水系与黄河水系的分水岭 7、南方与北方的分界线 8、亚热带季风与温带季风的分界线 …………
四大地理区域:
1.四大地理区域的范围 2、四大地理区域划分的依据 3.四大地理区域的自然环境差异的 比较
填空练习:
(1)北方地区与南方地区的分界线大致与 淮河 (河流)一致。 秦岭(山脉)
(2)西北地区与北方地区的分界线大致是影响的界线, 大致与 400 mm等降水量线一致。 (3)青藏地区与西北地区及北方和南方地区的分界线大致 第 一 级与第 二 级阶梯分界线一致。
首先,我们看看下列几幅图各是哪个地区的景观: 塔克拉玛干沙漠 西北荒漠
东 北 平 原
江南水乡
青藏高原
我国自然地理的分区
西北干旱区
青藏高寒区
秦岭
东部季风区
我国四大地理区域的划分
观察分析 四大分区的地理界线是如何确定的?
把秦岭-淮河一线、400毫米等降水量线 和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线 结合起来,并根据实际情况作一定的调整, 就把我国划分为四大地理区域。
靖安三中:钱光海
学习要点
1.在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦 岭——淮河一线的地理意义。 2.运用地图指出北方地区、南方地区、西 北 地区和青藏地区四大地理区域的范 围;明确四大地理区域划分的依据;比 较四大地理区域在地形、气候、植被等 自然方面的差异及其原因。
一、秦岭—淮河线
1.秦岭、淮河的概况 2.秦岭—淮河线的地理位置 3.秦岭—淮河线南北的地理差异: 河流、温度带、干湿区、植被类型、 耕作类型、主要粮食作物
2.中国四大地理区域划分的自然条件依据
B
一、二阶梯分界线
A 夏季风 C 气候
季风、非季风区
地形或地势
1月份0°C等温线
800毫米年等降水量线
小结:四大地理区域名称、位置、划分依据
名 称
北方地区
位置范围
秦岭—淮河以北、 大兴安岭以东
划 分 依 据
季风区的北部地区、 1月0 ℃等温线和800mm 等降水量线以北(气候) 季风区的南部地区、 1月0 ℃等温线和800mm 等降水量线以南(气候)
大兴安岭以西、昆仑 秦岭—淮河以南、 山—阿尔金山以北 青藏高原以东
高原、平原 暖温带、中温 带、寒温带 400~800毫米 半湿润区 湿润区 落叶阔叶林、 针叶林
高寒 气候
高寒植被
小结
中 国 四 大 地 理 区 域 的 划 分
秦岭—淮河线
1.秦岭、淮河的概况 2.秦岭—淮河线的地理位置 3.秦岭—淮河线南北的地理差异
植被类型
南方:亚热带常绿阔叶林
北方:温带落叶阔叶林
北方旱地
南方水田
秦岭-淮河以南
秦岭-淮河以北
•
中国南北方分界 标志,由我国著名工 艺美术大师韩美林设 计了这座雕塑,取名 为“火凤凰”龙系列, 坐落在安徽省蚌埠市 龙子湖国家4A级风 景区龙湖公园,雕塑 按照中国传统,在东、 南、西、北,四个方 位设计了青铜铸造的 青龙、朱雀、白虎、 龟蛇,顶端是一条欲 飞的苍龙,象征着中 国的全面腾飞。
2、江西省位于我国的 B A北方地区 B南方地区 C西北地区 D青藏地区 3 A B C D 、秦岭——淮河一线大致是 B 400毫米等降水量线通过的地方 一月0℃等温线通过的地方 季风区和非季风区的分界线 内流区和外流区分界线
4、下列地形区位于秦岭——淮河线以南的是 B A 华北平原 B 四川盆地 C黄土高原 D柴达木盆地 5、秦岭——淮河线南北两侧没有明显差异的是 D A 自然环境 B 地理景观 C 居民主食 D人种和宗教 6、我国四大地理区域的界线不包括 D A 秦岭——淮河线 B 400毫米等降水量线 C 青藏高原边缘线 D 200毫米等降水量线
3、比较:四大地理区域的自然差异
北方地区 分布范围 地形 气 温度带 降水量 候 干湿状况 植被
秦岭—淮河 线以北
南方地区
平原、高原、 盆地、丘陵 亚热带、热带 >800毫米 湿润区 常绿阔叶林
西北地区
高原、盆地、 山地 暖温带、中温带 <400毫米 半干旱区、 干旱区 草原、荒 漠
青藏地区
青藏高原 高原