【最新】人教版七年级英语下册unit3 How do you get to school Section A新课件

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人教版七年级下册Unit3-How-do-you-get-to-school？

A: How does Mary get to school? B: She takes the subway.
A: How do you get to school? B: I take the bus to school. AB问答交通方式， C: How does he/she get to school? CD复述 D: He/She takes the bus to school.
1 one
11 eleven 20 twenty
2 two
12 twelve 30 thirty
3 three 13 thirteen 40 forty
4 four 14 fourteen 50 fifty
5 five
15 fifteen 60 sixty
6 six
16 sixteen 70 seventy
Jane: About 15 minutes by bike. It’s good exercise.
Lisa: Yeah. Well, have a good day at school.
Jane: You, too.
关于 how 的用法
how adv. 指范围、程度、数量、价值等的 “多少、多么”。 1) 用于疑问句中，表示身体怎样。
请注意错误表达
I by bike to school. I ride a bike to school by bike.重复表达
注意不用a
take the subway
take the bus
I take the bus to school.
= I get to school by bus.
take the taxi
88eighty-eight 345 three hundred and

人教版英语七年级下册Unit3howdoyougettoschool单元整体说课稿

（二）教学目标
知识与技能：学生能够掌握描述不同交通方式的动词短语，并运用这些短语进行问答；学生能够使用地图和方向词描述路线；学生能够听懂并运用本单元的词汇和句型进行日常交流。
过程与方法：通过小组合作、任务驱动等方法，培养学生的合作意识和解决问题的能力；通过听力、口语、阅读等多种教学活动，提高学生的英语综合运用能力。
（二）学习障碍
在学习本节课之前，学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。然而，他们可能在前置知识或技能方面存在以下不足：
1.对交通方式的相关词汇和表达不够熟悉，可能在表达时出现困难；
2.对地图和方向词的理解不够深入，容易在描述路线时产生混淆；
3.口语表达能力有待提高，部分学生在实际情境中可能无法流畅地进行英语交流。
2.角色扮演：学生模拟真实场景，扮演问路人和指路人，进行对话练习；
3.课堂游戏：设计“Transportation Matching”游戏，让学生在游戏中巩固新学的词汇；
4.口语练习：组织学生进行“Ask and Answer”活动，两人一组，互相询问对方的交通方式。
（四）总结反馈
在总结反馈阶段，我将采取以下方式引导学生自我评价，并提供有效的反馈和建议：
1.利用PPT展示一组与交通方式相关的图片，如公交车、自行车、地铁等，让学生猜测并说出这些交通方式的英文表达；
2.播放一段关于不同交通方式的短视频，引导学生关注并思考：“How do people get to school in different countries?”；
3.教师提出问题：“How do you get to school?”，邀请几名学生回答，借此引出本节课的主题。
情感态度与价值观：培养学生热爱生活、关心环境、遵守交通规则的良好品质；通过学习不同国家的交通方式，拓宽学生的国际视野。

人教版七年级英语下unit3howdoyougettoschool知识点归纳

◆短语归纳1. get to school/home/there/here/ 到达学校/家/那里/这里2. take a/ the subway/ bike/bus/train 乘地铁/骑自行车/乘公交/乘火车3. ride a bike to school 骑自行车去上学/drive one’s car to school 开车去上学4. go to school by bus/train/bike/subway...乘公交/骑自行车/乘地铁去上学5. how far 多远6. think of 认为/ think about 思考、考虑7. one small village 一个小村庄8. from home to school 从家到学校9. run too quickly 流得太快10. go on a rope way 乘索道11. every school day /night 上学的每一天/每个晚上12. cross the river to school 过河去学校13. an/one 11-year-old boy 一个十一岁的男孩14. bus stop 公共汽车站15. play with my classmates 和我的同学一起玩16. between…and… 在…和…之间17. be like a father to me 对我来说像一个父亲18. come true 实现19. many/ most of the students 许多/大多数学生20. have to 不得不21. have a good day 祝一天愉快22. be (not) afraid of 很（不）害怕23. be sure of something 对....确定24. live about five kilometers from school 住在离学校约5公里远的地方25. dream of sb /sth 梦见某人/某物26. pen pal 笔友◆用法集萃1. take…to…= go to…by… 乘…去…2. How do/does sb get to…? 某人是怎样到…的？3. How far is it from…to…? 从…到…有多远？4. It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。

人教版七年级英语下册【词汇秒记】Unit3_How_do_you_get_to_school？

Unit 3 How do you get to school？*交通出行类1.train n.火车2.bus n.公共汽车3.subway n.地铁4.bike n.自行车5.ride v.骑n.旅程6.by prep.（表示方式）乘（交通工具）7.drive v.开车→ driver司机8.car n.小汽车；轿车9.live v.居住；生活10.stop n.车站；停止11.cross v.横过；越过12.ropeway n.索道13.river n.河；江14.village n.村庄；村镇→ villager n.村民15.bridge n.桥16.boat n.小船*描述距离类17.sixty num六十18.seventy num.七十19.eighty n.八十20.ninety n.九十21.hundred nm，一百22.minute n.分钟23.far adv.&adj远；远的24.kilometer（= kilometre）n.千米；公里其他万能词汇25.new adj新的；刚出现的→（反义词）old adj.年老26.every adj.每一；每个27.many adj.&pron.许多28.between prep.介于……之间29.year n.年；岁30.afraid adj害怕；畏惧31.like prep.像；怎么样32.leave v.离开33.dream n.梦想；睡梦v.做梦34.true adj.真的；符合事实的1.take the subway 乘地铁2.ride a bike 骑自行车3.every day 每天4.by bike 骑自行车5.think of 认为6.between…and….在……和……之间e true 实现；成为现实1.How do you get to school?你是怎样到学校的？2.How far is it from your home to school?从你家到学校有多远？—How long does it take you to get to school？你到学校花费多长时间？—About 15 minutes by bike.骑自行车大约需要15分钟。

【初中英语】人教版七年级下册Unit 3 How do you get to school-练习题

人教版七年级下册Unit 3 How do you get toschool?(911)1.孙阳的求学生活Fo r ma n y s tu d e n ts, it is ea s y to ge t to sc h oo l．B u t f o r me, it is1．I'm S un Yan g．I live in a s ma ll villa g e2my g r a n d p a re nts．M y p a r e n ts 3 to th e c ity towo r k．M y s c h o o l is 4 f ro m my h o me a n d my g r a n d p a re n ts a re o ld, 5 th e y c a n't ta k e me to s c ho o l．T h e r oa d(道路)is b a d,s o I c an't 6 a b ik e．I h a ve to wa lk to s c h oo l．I 7 u p at 5:30 e ve r y mo r n in g, an d I h a ve n o 8 f o r b re a k fa s t a t h o me．I a lwa ys h a ve b re a kf a s t o n th e wa y．It u s ua lly 9me o ne h ou r to wa lk to s c ho o l．B utI a m 10 la te f o r s c h oo l,an d I g e t on we ll with my te a c h e r s an d c la s s ma te s．(1)A.d iff ic u ltB.ea s yC.bo r ingD.in te r e s ting(2)A.o fB.withC.a tD.in(3)A.g oB.co meC.lea veD.wa lk(4)A.fa rB.ne a rC.lon gD.sh o r t(5)A.a n dB.orC.soD.b u t(6)A.tak eB.ne edC.dr iveD.r id e(7)A.th in kB.ge tC.co meD.lo o k(8)A.timeB.ho u rC.br e adD.min u te(9)A.tak e sB.ne ed sC.lea ve sD.s to p s(10)A.u s ua llyB.a lwa ysC.so me time sD.n e ve r2.词汇积累：live in居住be la te f o r 迟到ge t on we ll with与……相处得好从“词汇积累”中选择合适的短语并用其适当的形式填空。

Unit 3 How do you get to school-初中英语人教版七年级下册单元书面表达

2.能用数词和特殊疑问句描述时间或路程并拓展写作内容。
Presentation
审题格式
①时态: 主要使用一般现在时 ②人称: 第一人称 ③框架结构: 书信格式 Dear Tom,
Thank you for your letter. Now I am writing to tell you about how I go to school…… …… Yours, friend
句型
1. Sb. go(es) to school by... 某人乘 …… 去上学。 2. It takes sb. some time to do sth. 某人花费多少时间做某事。
3. It’s about ... kilometers from my home to school. 从我家到学校大约 …… 千米。
Unit3 How do you get to school? 单元话题写作
话题Pres分ent析ation
本单元以“谈论如何到达某地”为话题,要求同学们能描述人们去上班或学生去上学所用的交通方式、路程、所花费的时间、感受及对未来出行方式的憧憬。写作要求:
1.能用“take the train/walk/ride a bike/drive a car/by subway/on foot…”描述使用的交通工具;
Dear Tom, How are you? Thank you for your last e-mail. I know how you
get to school. Now let me tell you how I get to school. I usually leave home at half past seven. First, I walk to the

七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool易错知识点总结(带答案)

七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool易错知识点总结单选题1、I can drive a little faster because there are ________ cars on the street.A．littleB．a littleC．fewD．a few答案：C句意：我可以开快一点，因为街上几乎没有车。

考查不定代词的用法。

little很少的；a little一点；few几乎没有；a few有一些。

在英语中，little和a little用来修饰或替代不可数名词，few和a few用来修饰或替代可数名词复数；根据空后cars可知，这里是修饰可数名词复数，所以排除选项A和B。

根据空前“I can drive a little faster”可知街上几乎没有汽车，因此这里用few 表示“几乎没有”，其意义是否定的。

故选C。

2、—What's up，Lisa?—I have to hand in the report tomorrow，but I can't anything to write.A．talk ofB．think ofC．speak ofD．hear of答案：B句意：——怎么了,丽莎?——我明天必须交报告，但我想不出任何可以写的东西。

考查动词短语辨析。

A. 谈起；B. 想到；C. 讲起；D. 听说。

根据anything to write可知ACD三项不合句意，故选B。

3、—_________ is it from Haikou to Sanya?—It's about three hours' drive.A．How soonB．How longC．How far答案：C句意：——从海口到三亚有多远？——开车大约三个小时。

考查特殊疑问句。

How soon多久以后，对未来的一段时间提问；How long多长，对一段时间或长度提问；How far多远，对距离提问。

七年级英语下册 Unit 3 How do you get to school要点详解素材3 (新版)人教新目标版

How do you get to school? 要点详解1. —How does Bob get to school? 鲍勃怎样到校的?—He takes the train. 他乘火车。

① how意为“如何”，常用于对“做某事”的方式提问。

② take在这里是“乘坐（交通工具）”的意思。

例如：take the subway乘地铁take the bus乘公共汽车take the train乘火车take a taxi乘出租车take a boat乘船[归纳] take可以与其他词连用，表示“吃；喝；享受；得到；享有”等意义。

例如：take a holiday／a walk／a bath／a quick look around／a deep breath ∕ a seat ／a photo休假／散步／沐浴／迅速向四周望一眼／深呼吸／坐／照相2. “交通方式”的多种表达①英语中常用"How do／does sb....?"对交通方式提问。

例如：How do you get to school? 你怎样去学校?②表示交通方式可以用动词take (意为“乘……”)或ride与交通工具一起构成动词短语，在句子中充当谓语。

例如：take the train／subway／bus／ship／plane坐火车／地铁／公共汽车／船／飞机，ride a bike／horse骑自行车／骑马；表示交通方式还可以由介词“by十交通工具”或“on/in(a)+交通工具来表示。

例如：by ship=in a ship乘船by bike=on a bike骑自行车by train=on train乘火车by car=in a car乘汽车③常见的“交通方式”表达有：by bus乘公共汽车by train乘火车by ship／sea乘船by plane／air乘飞机by bike骑自行车by car乘小汽车on foot步行go to…by car=drive to…go to…by bike=ride to…go to…on foot=walk to…go to…by plane／air=fly to…3. It takes about forty minutes. 大约花费40分钟。

Unit3 How do you get to school？教学设计

演使学生学会用英语谈论乘坐不同的交通工具。

这些内容都是与学生日常生活紧密相关的，学生很熟悉，也乐于去说，因此在这一课题的教学过程中，我将紧密联系学生生活实际，采用多种方式，以说为主，以对话为途径，解决本课题的中心对话。

通过学习谈论交通工具,为今后学习合理安排行程,合理选用交通工具以及设计实践调查报告并提出解决问题的简单方案奠定基础,同时通过How do you get to school? I take the bus. How far is it…? How long does it take?以及pairwork和groupwork的反复操练，进一步提高学生听、说、读、写综合素质能力。

二、学生分析本课的教学对象是七年级学生, 他们在英语知识上有一定的积累, 学习热情较高, 表现欲强。

教学中, 所以我根据学生的特点, 设计了一些轻松、有趣的活动, 调动他们的积极性, 让学生在感知、体验和参与中获取知识, 形成能力。

1.七年级学生的思维特点: 抽象思维能力较低, 形象思维能力强, 但注意力容易分散。

本课采用多种形式展示, 并配以丰富的色彩, 从而增强学生的兴趣和注意力。

2、七年级学生的学习心理特点: 对英语普遍感兴趣, 但有很大的不稳定性, 好奇心强, 求知欲旺盛, 已不满足教师对课文的简单重复。

在本课教学过程中, 在注重启发引导, 培养学生分析、概括能力的同时, 更要注重教学方法的灵活性, 通过任务型教学法, 情景交际法, 全身反应教学法等, 激发学生学习的兴趣, 让学生乐于接受, 易于接受。

3、本单元学情剖析：本单元的主题是谈论乘坐不同的交通工具及到达目的地所需要的时间, 可以采用活动教学法和Role pla ying的学习策略, 学习新词汇, 掌握重点句型, 同时能比较好地运用到实践中, 解决类似问题。

做到既能巩固所学知识, 又能提高解决问题的能力以及综合运用语言能力。

4、七年级学生的英语水平：在经过七年级上学期的英语学习后, 已经有了一定的英语基础知识和听说能力和运用语言知识的能力, 正逐渐向读写过渡, 同时, 学生们对英语学习还保持着较浓厚的兴趣。

人教版七年级下册Unit 3 How do you get to school 语法详解和练习(PP

2. Lucy drives her car to the library.= Lucy goes to the library by car. = Lucy goes to the library in her car.
3. I walk to school. = I go to school on foot.
C 4. -____ are you having classes recently? - On the Internet.
A. How long B. How much C. How
D. What
A 5. -________ water do you need? -Just one bottle.
（1）出行方式表达
观察下列句子
谈论出行方式可以用： take/drive/ride+限定词+名
1. I take a bus to school.
词
2. My father drives his car to work. 3. My sister rides the bike to the library.
A. reach B.get
C. arrive
D. reach to
2 How far 与 How long
(1) How far is it from A to B? (2) How long does it take sb. to do sth.? (3) How 构成的特殊疑问词
(1) How far is it from A to B？
A. How much B. How many C. How about D. What
随堂练习
为左侧的问句选出合适的答语 F 1. How much are the socks? I 2. How long does it take you to

七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool基础知识点归纳总结(带答案)

七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool基础知识点归纳总结单选题1、— Do you usually go to school ________ foot?— No, I usually go there ________ my father’s car because it is far from my home to school.A．by; byB．on; byC．by; inD．on; in答案：D句意：——你经常走路上学吗？——不，我经常坐爸爸的车，因为我家离学校很远。

考查介词辨析。

by乘坐；on在……上面；in在……里面。

根据句意可知，第一空考查固定短语“on foot”，意为“步行”；再结合“my father’s car”可知，此处选介词in，“in one’s car”“乘坐小汽车”。

故选D。

2、—______ is it from your home to your school?—It is about 10 minutes' ride.A．How longB．How soonC．How farD．How often答案：C句意：——从你们家到学校有多远?——大约十分钟的车程。

A. How long多长时间，用来询问时间长短；B. How soon多久以后，对将来的一段时间提问；C. How far多远，用来询问距离远近；D. How often多久一次，用来询问频率。

根据答语可知，问句是询问距离，故答案为C。

3、---________is it from the Children's Palace to Nanjing South Railway Station, Tom?--- About 10 minutes' ride by busA．How soonB．How longC．How farD．How much答案：C句意：从少年宫到南京火车站南站多远，汤姆？---大约10分钟的公交车程。

Unit3Howdoyougettoschool？单元背诵人教版七年级英语下册

Unit 3 How do you get to school?姓名：签名：①How +do/does+人称+get to…? 某人如何去某地，当get后面为home、here、there时，则需要省去toEg：How does she get to school？她如何去学校？How do you get home？你如何回家？①其回答为：①人称代词+交通工具+to…Eg: She takes the bus to school. 她乘公共汽车去学校(没有get！)①人称代词+get to…+by 交通工具(by放句尾)Eg：She gets to school by bus.（有get！）①take the bus=by bus take the subway=by subwaytake the train= by tarin ride a bike=by bike walk=on footdrive a car = by car①It takes sb.+时间+to do sth. 做某事花费某人多长时间It takes me 10 minutes to play games 玩游戏花费了我十分钟。

①How long does it take to get to school 需要花费多长时间去学校其回答为：It takes+时间①How far is it from A to B？A离B 有多远？其回答：It is +距离①100900：（基数）+hundred（不可数）101999：（基数）+hundred and （基数）如：500 five hundred 567：five hundred and sixtyseven①hundreds of… 数百（＋s）①It is good exercise. 它是一个不错的运动。

①Think of 认为；What do you think of+doing？你认为…怎么样？①For many students 对于很多学生来说①In one small village in China. 在中国的一个小村庄①The river runs too quickly 水流太快了①11yearold =11 years old（an eleven）①Between A and B 在A与B之间between you and me 在你和我之间①Be like =look like 看起来像①Dream e ture 梦想实现①be afraid of doing sth. =be afraid to do sth. 害怕做某事①too+adj. 太… too fun 太有趣了！so+adj. 如此…. So fun 如此有趣②①go on ropeway 坐索道②②leave the village 离开村庄②③at the bus stop在公共汽车站。

七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool考点突破(带答案)

七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool考点突破单选题1、My sister is good ________ music and she is good ________ the children in the music club.A．with; atB．at; withC．at; inD．for; at答案：B句意：我姐姐擅长音乐，她在音乐俱乐部和孩子们相处得很好。

考查介词辨析和形容词短语。

with和……一起；at在具体时间点或地点；for为了，因为；in在……里面。

根据句意可知，第一个空考查短语be good at…“擅长……”；第二个空考查be good with sb.“与某人和睦相处”。

故选B。

2、—Do you want to go to the party tonight?—I’m afraid not. The party is only for ________ kids.A．13 years oldB．13-years-oldC．13 year oldD．13-year-old答案：D句意：——你想参加今晚的聚会吗？——恐怕不行。

派对只为13岁的孩子举办。

考查复合形容词。

13 years old表示某人的年龄，意思是“13岁”，只能作表语；13-years-old表达错误，year 用单数；13 year old表达错误；13-year-old是复合形容词，相当于形容词，意思是“13岁的”修饰名词，只能作定语。

此题的空后有名词kids，因此用13-year-old来作定语。

故选D。

3、Usually I make breakfast for my family ___________ Saturdays.A．atB．inC．onD．to答案：C句意：通常我在星期六为我的家人做早餐。

本题考查介词。

at+钟点，表示在几点钟；in+年/月，表示在某年或某月；on+星期/具体的日子，表示在星期几或某一天；to向。

人教版英语七年级下册 Unit 3 How do you get to school_ 重点总结

Unit 3重点总结重点词组1.get to.... 到达2.take a/the train乘火车/ bus乘公交车/ subway乘地铁3.ride a bike 骑自行车4.how far 多远5.from...to... 从...到...6.every day 每天7.by + 交通工具by bus /by subway/by train8.have a good day 过得愉快9.walk to +地点= go to+ 地点on foot10.bus stop 公交汽车站11.think of 认为；想起12.love to do sth = love doing sth 喜爱做某事13.play with... 和...玩14.go on a ropeway 乘索道15.cross the river = go across the river 过河16.What do you think of.....= How do you like .....你认为...怎么样？17.a 11-year-old boy 一个十一岁的男孩重点句型1.How do you get to school? 你怎样去学校？2.The bus ride takes about 20 minutes. 乘公交车大约需要20分钟3.How long does it take to get to school？你到学校要用多长时间4.How far is it from your home to school? 从你家到学校有多远？5.For many students, it is easy to get to school? 对许多学生来说，到学校是容易的。

6.There is no bridge and the river runs too quickly for boats.(河上）没有桥梁，而且水流湍急，不宜小船摆渡。

七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool短语、句型、作文汇总(新版)人教新目标版

Unit3 How do you get to school?【重点单词】train [treɪn] n. 火车bus [bʌs] n. 公共汽车；公交车subway ['sʌbweɪ] n. 地铁take the subway 乘地铁ride [raɪd] v. 骑n. 旅程bike [baɪ k] n. 自行车ride a bike 骑自行车sixty ['sɪkstɪ] num. 六十seventy ['sevntɪ] num. 七十eighty ['eɪtɪ] num. 八十ninety ['naɪntɪ] num. 九十hundred ['hʌndrəd] num. 一百minute ['mɪnɪt] n. 分钟far adv.&adj远；远的kilometer n.公里new adj.新的；刚出现的every adj.每一；每个every day 每天by prep.(表示方式）乘（交通工具）by bike 骑自行车drive v.开车car n.小汽车；轿车live v.居住；生活stop n.车站；停止think of 认为cross v.横过；越过river n.河；江many adj.&pron.许多village n.村庄；村镇between prep.介于…之间between…and…在……和……之间bridge n.桥boat n.小船Ropeway n.索道year n.年；岁afraid adj.害怕；惧怕like prep.像；怎么样leave v.离开dream n.梦想；睡梦v.做梦true adj.真的；符合事实的come true 实现；成为现实【重点短语】1. get to school 到达学校2. take the train 乘火车3. take the subway 乘地铁4. ride a bike 骑自行车5. how do you get to school 怎么到达学校6. one hundred and five 1057. how far 多远8. how long 多长时间9. it takes sb some time to do sth 它花费某人多长时间做某事10. ride the bike to school 骑自行车到学校11. walk to , drive to ,fly to…步行去…；开车去…；坐飞机去….12. every day 每天13. I’m not sure 我不敢确信14. about= around 大约15. 10 kilometers 十公里16. good exercise 好的锻炼17. drive his car to work 开车去上班18. in his father’s car 坐父亲的车19. need about 10 minutes to get to school 需要十分钟的时间到达学校20. what do you think of…=how do you like…你觉得怎么样21. cross the river 过河22. It is easy to get to school. 到达学校很容易。

七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool单词短语及重点句型新版人教新目标版

Unit 3 重点短语及句型背诵(留存备用考前复习)Key Phrases重点短语1.get to school 到学校2.take the train / subway 乘火车/地铁/公共汽车3.ride a bike 骑自行车4.every day 每天5.how far 多远6.how long 多久7.by bike 骑自行车 8.drive a car 开车9.train station 火车站 10.subway station 地铁站11.bus stop / station 公共汽车站 12.think of 认为13.between...and... 在........之间 14.cross the river 穿过河流15.go on a ropeway 滑索道 16.an / one 11-year-old boy 一个11岁的男孩17.every school day 每个上学日 18.be afraid 害怕19.play with 和.....一起玩 20.many of 许多的e true 实现;成为现实 22.leave home 离开家Key Sentences 重点句型1.How do you get to school? 你怎样到学校?2.Is this your new bike? 这是你的新自行车吗?3.How far is it from your home to school? 从你家到学校有多远?4.The bus ride takes about 20 minutes.乘公共汽车要花费大约二十分钟。

5.-- How long does it take you to get to school?你到学校要花费多长时间?--About 15 minutes by bike. It's good exercise.骑自行车大约十五分钟。

它是很好的锻炼。