2009—2010个人工作总结
2009年-2010年第二学期班主任工作总结
班主任工作总结这一学期，我担任五年级三班的班主任工作。
现将工作总结如下：一、爱学生就要了解学生了解学生从了解学生的兴趣、爱好、特点，他们有什么缺点，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。
在这一学期中为了了解孩子，我每天都和他们在一起，课间参与他们的游戏，中午休息时和他们谈谈心，在闲谈过程中了解他们的基本情况。
经过一段时间的了解，知道了许多。
能及时与个别家长沟通。
在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
本学期我着力于培养学生的能力，比如：黑板报我完全交给学生，让学生自己去设计，搜集资料，不断培养学生的能力。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
二、培养班干部、树立学生干部形象在整个管理班级的过程中,我还有一点体会，就是班级的事情，尽量让学生自己去做。
重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。
班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。
同时还定期召开班干部会义，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下周的工作任务和工作重点。
09年度个人工作总结报告范文
09年度个人工作总结报告范文回顾近一年的工作，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。
现将2009年度个人工作总结报告一、主要工作情况1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。
认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神，积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，进一步明确“三个代表”要求是我党的立党之本，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主义的根本保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。
时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。
2、做好办公室工作计划，加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。
重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。
紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。
在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
3、勤奋干事，积极进取。
认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。
完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。
4、成绩斐然，争取长足进步。
几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，取得了一定成绩。
二、存在不足一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。
二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自己的工作能力。
2009年年终个人工作总结_年终考核个人工作总结
２００９年年终个人工作总结_年终考核个人工作总结2009年对于我个人而言，是一个充满挑战和机遇的一年。
回顾这一年来的工作，我在不断努力和学习的同时也积累了一定的经验和成果。
在此，我将对自己的工作进行总结和评估，以便更好地改进和提高。
在工作中，我始终以积极的态度面对各种挑战和任务。
无论是面对困难还是压力，我都能够保持冷静和乐观的态度去寻找解决问题的办法。
在处理工作任务时，我注重细节，确保每一个环节都能够得到妥善处理，并且按时完成。
我始终保持良好的工作积极性和主动性，主动承担责任，及时解决问题。
通过不断地学习和研究，我也提高了自己的专业素养和业务能力。
我在工作中注重团队合作，并能够积极地与同事们进行良好的沟通和协作。
我始终相信，团队的力量远大于个人的能力。
在与同事们的协作中，我能够尊重他人的意见和建议，并能够积极提供建设性的意见和建议。
在团队合作中，我也能够充分发挥自己的优势，为团队的目标和工作任务做出贡献。
通过团队合作，我与同事们建立了良好的合作关系，共同完成了一系列的工作任务。
我也注重个人能力的提升和自我学习。
在工作中，我不断学习新知识，提高自己的专业技能和工作能力。
我参加了多次培训和学习班，并将学到的知识应用到实际工作中。
通过不断学习和实践，我不仅提高了自己的个人能力，同时也为公司的发展做出了贡献。
回顾整个2009年的工作，虽然有一些困难和挑战，但我通过不断学习和努力工作，取得了一定的成绩。
在未来的工作中，我会继续保持积极的态度，加强自己的专业知识和业务能力，并与同事们共同努力，为公司的发展做出更大的贡献。
2009年度工作总结
个人总结从2009年来到岳阳职业技术学院，很快一年的新教师是聘期已经结束，这一年我担任四个班的市场营销学教学。
刚走入校园，教学经验不足，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教学方法，虚心向前辈学习。
行政方面，曾经在外的两年工作经验，让我能够较快的适应办公室安排的工作。
就这样经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验和办公室工作经验，也取得了一些的成绩。
现将具体工作总结如下：一、用新的教学理念，改革课堂教学从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发课堂活力，有助于学生能力提高与发展的课堂教学的新思路、新模式启发思维。
激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。
二、认真备课刚开始，备课对我来说是个很困难的事情，找不到教学重点，大量的找材料却总是无法带到课堂中去。
才发现教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。
指导老师曾对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。
同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
由于准备充分，教学效果明显，学生易于接受。
三、用灵活教学方式，焕发课堂活力市场营销学是堂实践性很强的学科，对于学生的自己动手动脑的能力锻炼很强。
应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。
2009年新工作总结及2010年工作
2009年工作总结及2010年工作打算2009年举国上下，学习贯彻实践科学发展观之年一年来，在省公司、分公司，当地政府的辛切关怀和支持上我所全体员工团结一致，以安全供电为已任，克服种种困难，各项工作较2008年均有较好的成绩，为了2010年能顺利实现“标准化供电所”的工作目标。
现将我所2009年度工作情况做一回顾总结。
2009年工作回顾一、以人为本，狠抓安全管理：树立科学的安全发展观安全是电力企业永恒的主题，安全生产是电力企业生存与健康发展的基础与保障，是和谐发展的重要组成部分。
2009年工作重点就要以保电网、人身、设备和高危用户安全为重点，实现高标准的安全年，从而推动企业实现长治久安。
我公司发生的3.29事故，11.13事故等大量事实证明，很多安全事故并非是因为人的安全技术不高或是企业的安全投入不够、安全制度不全，而多是由于当事人思想麻痹、有章不循、违章操作所造成的。
我们从三个方面来抓。
第一：行，就是要求所长身体力行、以身作则，发挥基层领导“领”的作用。
有位供电所所长曾经说出这样一个道理：“喊破嗓子不如做出样子”。
要想成为一名有感染力的领头人，首先在于自己身体力行、以身作则。
这里的“行”不仅指在具体工作中严格遵守安全规章规程，还体现在学习中、生活中，要不断学习，不耻下问，要经常深入到生产一线征求意见，使职工意识到“安全第一”不是一句空话。
第二：责，就是说安全员要明确自己的责任，也就是知道自己是干什么的，具体工作中就是要熟悉岗位职责、工作标准，当然这里所指的责，不能仅仅停留在熟悉的层面上，关键是落实还有创新，要真正将职责和标准落到实处，还要创新工作;第三：帮，就是建立职工的团队意识，使职工在学习和工作中能互帮互助。
我们可以开展互助组活动，让职工自愿结成帮扶对子，年轻职工给老职工补习文化知识，老职工给年轻职工传授工作经验。
另外，利用现有资源，将培训形式丰富化，可采用演讲、知识竞赛、技术比武、安全演习等多种教育培训方式，使安全教育培训工作生动化、实用化。
2009年年终个人工作总结8篇
２００９年年终个人工作总结8篇篇1时光荏苒，转眼之间，2024年已经过去，回首过去的一年，我内心不禁感慨万千。
一年来，在护士长及科主任的正确领导及同事的支持帮助下，我坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，善于总结工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗护理工作。
在获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。
较好的完成了2024年的工作任务。
具体情况如下：一、思想政治方面能够认真学习政治理论，遵守医院规章制度，团结同事，始终坚持洁身自好，不接受任何不良风气。
在思想上不断要求进步，工作之余，阅读关于党的新闻动态时事政策，关注国家发展。
始终以一名共产党员的标准要求自己。
护理工作方面我能够严格要求自己，遵守各项规章制度及护理操作规程，以严谨的态度执行工作，关心体贴病人，协助病人减轻病痛。
加强病房巡视，及时观察病情变化，及时向医生反映情况。
生活上给予病人关心和照顾，认真执行医嘱，观察用药后的反应及效果。
认真做好基础护理工作，协助同事做好抢救工作，工作中坚持严谨的态度对待工作。
三、工作态度方面“医者父母心”，本人以千百遍的洗手，千百次的查对为标准，视患者为亲人，始终坚持“一切为了病人，为了病人的一切”。
工作中经常加班加点，遇到紧急情况会第一时间赶到病房为患者服务。
无论何时何地只要患者需要，我都会义无反顾的为患者服务。
四、专业技能方面我不断学习专业知识，珍惜每一次学习机会。
注重理论联系实际，把学习到的知识运用到实际工作中去。
通过一年来的工作实践，我的业务技术水平不断提高。
团队协作是提升团队工作效率的基础和关键。
在共事的过程中，我注意尊重领导和同事的意见和建议，积极与他们沟通配合。
在协助其他同事工作时，我能够换位思考并理解对方立场，尽己所能为对方排忧解难。
在科室工作中，我注重团队协作和配合，在繁忙的工作中相互提醒、相互补台，共同为提高护理质量而努力。
六、存在的不足和改进措施尽管我取得了一些成绩和进步，但仍存在一些不足。
2009年年终个人工作总结6篇
２００９年年终个人工作总结6篇第1篇示例：2009年是一个充满挑战和收获的一年，回顾这一年的工作，我深感收获颇丰，也有不少的不足之处，下面我将对我今年的工作进行总结和反思。
一、工作业绩总结在2009年，我在工作中取得了一定的成绩，在业务工作上，我始终秉持着敬业、认真、负责的工作态度，努力做好每一个项目。
在这一年的工作中，我先后承担了多个项目，通过不懈地努力，我成功完成了所有的项目任务，并且取得了一定的业绩。
尤其是在某个重要项目中，我的工作得到了客户的高度认可，为公司赢得了丰厚的业务订单。
在团队协作方面，我积极与同事沟通合作，共同完成了多个团队项目，为公司团队的发展做出了一定的贡献。
在学习和提升方面，我也始终保持着积极的态度，持续不断地提升自己的专业能力和知识水平，通过不断的学习和实践，我成功地将新技术应用到了项目中，为公司节约了成本，提高了效益。
我也参加了多个专业培训和学习活动，不断充实自己的知识库，提升了自己的综合素质。
二、不足之处反思在工作中也存在一些不足之处，主要集中在以下几个方面：首先是沟通能力不足，有时候在项目推动中，由于没有及时与客户或者同事沟通，导致了一些误会和不愉快。
其次是表达能力有待提高，小组讨论或者工作汇报中，我感觉自己的表达能力不够强，有时候不能清晰地表达自己的意见和想法。
最后是时间管理有待提高，有时候在工作中，我会因为事情过多而导致时间管理不当，不能有效地安排自己的工作时间。
三、展望与规划在即将到来的2010年，我将继续努力，在工作中进一步深挖自己的潜力，提高自己的综合素质和专业技能。
在沟通和表达方面，我将加强与同事和客户的沟通，提高自己的表达能力，让自己的思想和观点更容易被理解和接受。
在时间管理方面，我会学习有效地利用时间，合理分配工作任务，提高工作效率。
我也会继续参加各类培训和学习活动，不断提升自己的专业知识和技能，为公司创造更大的价值。
2009年对我来说是一个充实的一年，在工作中取得了一定的成绩，同时也意识到了自己的不足之处。
10年工作总结个人(通用7篇)
10年工作总结个人(通用7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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万能个人工作总结范文10篇
万能个人工作总结范文10篇写工作总结是职场人最平常不过的事情了，但是每个行业的工作总结都会有所不同，有哪些万能个人工作总结可以拿来参考呢？今天小编整理了万能个人工作总结范文10篇_个人工作总结通用版，大家一起来看看吧!每周工作总结及下周工作计划月工作总结及下个月目标计划年终工作总结及下一年工作计划个人工作总结与计划万能个人工作总结范文1时光流逝，转眼间我在成长中又渡过半年。
回首这走过的半年，很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。
半年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的____不难，但要做一名优秀的____就不那么简单了。
我认为：一名好的____不仅要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业。
而且在思想政治上、业务能力上更要专研。
我，作为一名年轻的____需要学习的东西还很多很多。
一、思想修养作为一名____，要想完成工作的责任，首先必须具备____素质，树立正确的世界观和人生观。
在这半年中我认真参加各种学习和活动。
有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。
是的，作为一名____，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。
当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。
而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。
二、素质提升在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。
如：______。
在工作中，我认真投入，认真学习。
我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。
如：_____。
在空余时间，我会阅读一些自己订的杂志，去图书馆翻阅、网上查询有关相关资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。
三、工作内容(略)四、展望通过这半年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些成绩。
但这还远远不够，尤其在____方面上还显得稚嫩。
我将在未来继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。
09-10-2班主任工作总结
城西小学2009—2010学年度第二学期六（2）班班主任工作小结一个成功的班主任，其行为首先表现出的特点是：有理想，爱学生，能为学生的成长奉献出身心，具有做好自己班级工作的各方面的才能。
那么，在实际工作中，班主任应采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢？综合本学期班主任工作的过程、方式及职业性质等特点，我对班主任工作作如下小结：一、勤于深入学生的生活从管理学的角度看，班主任工作的实质，就是按照预定的目的，依据一定的原则、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进行计划和调控。
而有效的计划和调控，必须建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上。
正如俄国教育家乌申斯基所说的那样，要想从一切方面教育人，就必须从一切方面了解人。
实践证明，班主任走进学生的生活，有利于全面了解学生的思想面貌、智力状况、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等，有利于掌握班级总貌、特点及基本倾向，制定出切实可行的教育计划。
同时，在与学生日常的实际接触中，能及时地把握班级的动态，对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。
目前，我国不少学校在实施班主任管理的过程中，提出班主任参与学生活动的多种不同的“到位”要求，并以此作为班主任工作评估考核的重要内容，其意义正在于督促班主任变间接、简单的“遥控式”管理为直接、具体的“走动式”管理，避免工作的主观性和盲目性。
当然，班主任的“走动式”管理决不是“巡警和看守式”的，而是与学生情感交流、对学生循循善诱的过程。
当今的青少年学生与过去的学生相比，心理上有一个明显的变化，即希望班主任和他们打成一片，参与他们的各种活动，希望得到教师的尊重、爱护和关心，希望能直接得到班主任的多方面指点。
班主任如果能抓住这一契机，深入学生，对他们充满热情，那么学生便会对他产生心理认同，“亲其师，信其道”，教育也便成功了一半。
二、勤于观察要获得关于学生的第一手资料，班主任就要事事留心、时时注意、处处发现，比如，在课堂上观察学生的注意状况、情绪表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度，在课外活动中观察学生的活动能力、意志品质、个性倾向、人际关系和集体观念；在家访中观察学生的家庭表现、家长对子女的要求和教育方法，等等。
2009年年终个人工作总结_年终考核个人工作总结
２００９年年终个人工作总结_年终考核个人工作总结在2009年即将结束之际，回顾过去的一年，我深深感到时间的飞逝和自己的成长。
在过去一年里，我在工作中付出了努力并取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
下面是我对自己在2009年的工作做出的总结和自我评价。
我在工作中取得了一些重要的成绩。
我负责的项目在今年得到了客户的高度认可，并成功完成交付。
我积极主动地与团队成员合作，及时解决了项目中遇到的各种问题。
我还与客户保持良好的沟通，及时反馈项目进展情况，并解答了他们的疑问和需求。
我在自我学习和提升方面也取得了一些进展。
我利用业余时间学习了新的技术和知识，并在工作中运用了这些知识。
我还参加了公司举办的培训课程，不断提升自己的专业素质。
通过这些学习和提升，我能够更好地应对工作中遇到的各种问题，并提供更好的解决方案。
我具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在与团队成员合作的过程中，我一直保持着积极的态度，主动与他们交流合作。
我尊重团队成员的意见，充分发挥自己的专业优势，并愿意帮助他人解决问题。
通过与不同人员的合作，我学到了很多新的知识和经验，并且团队的合作效果也得到了提升。
我在某些方面仍然存在一些不足之处。
我在时间管理方面有待改进。
有时候我会过于专注于一项任务，导致其他任务的延误。
我在解决问题时有时候缺乏耐心和细心，容易犯一些低级错误。
我希望自己能够更加积极主动地学习和探索新的知识和技术，以提升自己的竞争力和能力。
为了进一步提高自己的工作能力和业绩，我制定了以下几点计划：我将更加注重时间管理，合理安排工作和学习的时间，避免任务的延误。
我会更加认真地对待问题解决的过程，避免犯低级错误。
我还计划参加更多的培训和学习机会，不断提升自己的专业水平和技能。
我在2009年的工作中取得了一定的成绩，并且意识到了自身的不足之处。
通过积极的反思和总结，我相信自己能够在以后的工作中不断提升自己，取得更好的成绩。
希望在新的一年里，我能够更加努力地工作，取得更大的进步。
个人十年工作总结(推荐12篇)
个人十年工作总结(推荐12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“忆往昔·澄心观道”
“忆往昔·澄心观道”——2009～2010学年度工作总结光阴如梭，一学年的工作转瞬又将成为历史，怀着对教育事业的梦想，我捧着一颗火热的心耕耘在神圣的讲台。
一个学年已过去,新的学年即将来临，在这一年里使我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上。
一年以来的辛勤工作，收获不少，下面我对上学年的工作做一总结,为新学年的工作确立新的目标。
自2009～2010学年工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，个人能力逐步提高。
所以，我在实际工作中，时时严格要求自己，做到谨小慎微、事以具细。
一、思想方面：纵观我校通过现代化达标之后的巨大变化，一种爱党、爱国之情不禁油然而生，我们的领导和我们的老师以及我们的学生都为学校的建设做出了巨大的贡献，由此引发了我许许多多的感想，我们的老师是可爱的；而我们的“孩子们”是更加可爱的。
建立在我们的办学理念----“责任与服务”基础上的以‘尊重、理解、信任、沟通’的和谐校风，使我看到了师生之间共处的融洽。
在此期间，我通过学习有关党的理论知识，并时常关注党和国家的事情，对党有了更进一步的的认识，也正是因为通过学习和关注我们的党，让我更加确信中国共产党是一个优秀的集体，让我感到以一名党员的标准来严格要求自己，来验证自己的事业，验证自己的选择，验证自己的人生至关重要！2009年10月1日，我们迎来了共和国的60华诞。
在中国共产党的领导下，中国人民用短短60年时间，将一个积贫积弱、满目疮痍、百废待兴的落后国家，建设成一个团结统一、繁荣富强、生机勃勃的新兴大国，谱写了中华民族发展史和人类发展史上的光辉篇章。
正如歌曲中所唱的“没有共产党，就没有新中国。
”正是因为坚持了中国共产党的领导，我们国家才会取得今天的成就。
由此，我坚信：在党的关怀下，在各级领导的支持下，我们的学校将会越办越好，为家乡的孩子们健康地成长奠定坚实的基础，河头学校的未来将会更加辉煌！二、团委工作：2009年8月（暑假期间）接到了校领导的通知，拟定让我来接手校团委的工作，无疑是对我工作态度和能力的一种肯定与支持，同时也坚定了我扎实工作的信心。
刘朝晖-2009年度个人总结
2010年个人总结党办、校办、校友会办、基金会办副主任刘朝晖2010年是本人来到党办、校办工作的第一年，许多工作和任务都是在逐渐学习和摸索中掌握，在领导与同事的关照下，圆满地完成了份内的及领导交办的各项工作任务，自己也积累了一定的行政工作经验，现将主要工作总结如下，供考核。
注重加强思想理论学习，尊重同志，爱护学生，严以律己，热情待人。
积极主动地承担各项工作职责，并尽可能的创造性地开展工作，努力学习新知识、新技能，虚心向周围同志学习，不断提高认识问题、分析问题和解决问题的能力。
经常与校办同事‚五＋二‛、‚白＋黑‛，工作效果力求尽善尽美。
静坐常思己过，闲谈莫论人非。
工作讲奉献，协调讲方法，办事讲效率。
文字工作方面，起草或参与起草形成‚南京工程学院2009年度大事记‛、‚南京工程学院2009年度工作总结‛、‚南京工程学院2009年教育年鉴‛、‚南京工程学院2010年二届二次教代会校长报告‛、‚南京工程学院贯彻落实‘关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见’情况汇报‛、‚南京工程学院中外合作办学项目自评报告‛、‚南京工程学院编制‘十二五’规划西部调研组调研报告‛、‚2010年全省高校领导干部暑期学习研讨会南京工程学院发言稿‛、‚南京工程学院迎接南京市委常委、江宁区委书记周谦一行来校调研汇报材料‛、‚南京工程学院迎接南京市人大常委会来校调研考察汇报材料‛、‚南京工程学院‘十二五’期间党的建设、思想政治工作与精神文明建设工作规划（讨论稿）‛等近20万字的各种对外关系或内部行政文稿。
接待与会务工作方面，全年接待来访上级部门领导、兄弟院校领导及相关单位领导42批次共467人，无一次工作失误。
每一批次接待均做接待方案、接待材料和接待记录。
重大接待活动反复推敲预案，在接待方案中细致到分钟计算并均做好活动后的报道材料。
参与学校合并组建十周年庆典的组织筹备工作，做好重要来宾的接待。
参与筹划并组织完成2010年新生开学典礼暨军事技能训练汇报表演。
2009—2010年度第一学期初一(3)班班主任工作总结
2009—2010年度第一学期初一（3）班班主任工作总结2009年相对我而言，是不平常且极具意义的一年！在这一年里，我要完成自己生命中所必须经历的数样大事，可以说是充实又忙碌的！在此，我首先真挚地感激学校各位领导和同仁对于我的关心和谅解，感激给予我的提醒和帮助，真心说一声：“谢谢！”个人事情尽管较多，但我可以负责任的向各位领导保证：我对于教育教学工作的热情和激情并没有减低，对于班级工作的追求并没有降低，对于自己专业成长的进步并没有放松，我一直在努力着！现将2009至2010年第一学期教育教学工作小结如下：教育工作方面（班主任）写这份班主任工作小结之前，我又把我的班级工作计划仔细阅读了一遍，对照学期初计划认真评价自己本学期班主任工作的得失！做的好的地方有：1、个人考核结合班级捆绑考核，实现综合发展。
在实施个人考核的基础上，在学期初根据调研成绩、平时作业情况和表现、男女生比例等，将全班同学按不同层次搭配成组，设立小组负责人，实行以小组为单位的捆绑考核。
各小组讨论建立小组名称、口号、目标等，树立“组荣我荣，组辱我辱”的思想观念！在各小组内部，个人获得加分，该小组也能相应加分，这样就会受到小组组员的赞扬；个人扣分，相应小组也会扣分，就会受到小组组员的批评和指责！每月末评比，获得优秀小组的组员都会受到加分奖励！此举极大的刺激了每个同学的管理热情和参与热情，班级不再是班主任和某些班干部的，而是每个同学的！这是本班实施班级民主化管理的一个重要抓手！2、与时俱进，优化班级考核。
为了使班级考核能得以正常进行，制度建设迫在眉睫。
开学初特意召开班委会和学生会议，讨论制定班级考核的细则，全班同学全票通过。
在实施过程中，我们又根据实际情况，不断优化，如教育新政实施以来，在对于紧抓常规考核的基础上，我们加大了对于自主学习这块的考核权重，如晚自习前早倒班自学、文科背书默词情况、作业质量、双休日测试、课堂参与、调研比较（这块侧重与自己上次比较）……都纳入小组考核，事实证明，有了完善的制度保障，有法可依，有矩可循，学生明确了考核内容，表现自然就上规矩了！考核的模式，是要让每个同学能体会到评比所带来的冲击，我班的考核不是单纯的优秀、良好等，而是运用了“星级”评比的模式，设立“五星级”、“四星级”、“三星级”，给所有小组和个人机会，哪怕你不是最好的，只要你付出了，你就可能获得应有的奖励！这样做既鼓励和褒奖了表现好的同学和小组，而且对于一些表现尚可的小组和个人也是促进，他也能感受到老师和同学们的肯定，自己付出了有回报，从而更好的表现自我，争取更高的荣誉，也吸引了更多的同学参与到班级考核争“星”中来！有考核就有结果，为了更好的“扬善”，表扬优秀小组和个人，班委会设立“考核基金”，定期一评，给予表象优异的、有明显进步小组和个人物质奖励（学习用品为主，上面有老师的签名和祝福……），看到拿到奖品的同学喜气洋洋的表情，分明体会到了一种被肯定、被尊重的荣誉感；一些没有拿到奖品的同学，眼里分明露出了些许的羡慕和渴望，又多了一份坚定，“下次我也要拿奖品”！此举极大地调动了学生的参与热情与向上的积极性！班级考核原先操作中，是每月一评，周期较长，某些学生意志力较薄弱，往往坚持一周、两周还行，一个月对于他来说太长了，因此这部分同学的表现进步缓慢，我为此而思考对策。
2009-2010学年第一学期学生工作总结
文化推动建设，活动促进发展，特色带动创新化学与生命科学学院学生会工作总结（2009－2010学年第一学期）本学期院学生会积极响应团省委、校团委的号召，始终以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习十七大会议精神，全面学习实践科学发展观。
以建国60周年为契机，结合新学年、新队伍、新特点、新方向、新要求，坚持自身的不断完善，在全新局面下团队建设、文化养成、特色发展等多方面齐头并进。
始终以“推进学生思想道德建设、提升学生自身素质、加强学生自身技能”为目标，紧紧围绕团委工作要求、学院自身特点、学生发展需要，推进规范化建设和制度化建设，深化科研和环保工作品牌，在活动中促发展、在发展中谋进步、在进步求创新。
现将2009—2010学年第一学期的工作总结如下：一、紧抓新学年团队建设，营造队伍文化氛围，打开团建工作全新局面1. 加强团队建设，促进文化成型经过上学期的学代会选举，共选出新一届全委会54人。
在学期伊始，便开展了学生会的干事招新工作，并结合各部门工作特点，对干事名额进行精简化，共计招收干事160余人。
考虑到新干事的相关特点，以及为以后工作做好打算，开展了符合干事自身的一次简单培训，并预计于下学期开学初进行第二次的团务、礼仪及文案写作等学生工作基本素质培训活动。
同时，再一次明确落实了各部门的相关工作职能，以促进部门间的相互协调与工作效率。
各部门根据其工作内容，相继开展了符合自己部门特色的培训，例如宣传部的新闻写作、照片拍摄等的培训，策划部请学校阳光策划开展干事辅导等，使所有学生会干事在管理素质上、工作技能上及思想觉悟上都有了显著提升。
各部门通过在组建之初的一次活动、一次例会、一篇心得以及长期的例会制度、值班制度、考核制度等，在部门内营造出归属感以及特有的文化，如纪检部自行整理编辑的刊物《纪忆》等，极好地丰富了学生会的文化内涵。
2.联合基层党支部强化理论学习，实践与特色中促发展完善学生党员的教育、管理和考核机制。
2009_2010年期末工作总结
2009——2010年期末工作总结在本学期里，我担任3、4、14-18班7个班级的物理教学，同时担任3班班主任。
虽工作量大，但我们班在学校领导的英明组织下，在全体任课教师的全力支持和配合下，各项工作开展顺利，学习、生活等方面都取得很突出的成绩。
为了能够在新的学期里使得工作更上一层楼，现将本学期的工作总结如下：一、加强学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养社会需要的合格人才。
初中的学生精力充沛、充满活力、冲动、任性、自我控制和自我约束能力差。
为了配合学校政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。
我经常利用班会和课下对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养班集体。
随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
三、提供展示能力的舞台，调动学生的积极性首先要摸清每个学生的个性、特长，先选好班干部，定好目标及岗位责任制，提出指导性意见，利用班会、劳动、实践活动等方面，让学生有时间和空间积极参与，充分展示其才华，既看过程，也看结果，对于优等生，也指出其不足，对于差生，更是发现其闪光点，激励其进步。
肩上有重担-心里有苦衷-工作有成效--个人年度工作总结
肩上有重担，心里有苦衷，工作有成效—－２009年秋至2０10年春学年度述职报告剑阁成人教育中心党支部书记、常务副主任费春山本学年度，我带领成教中心一班人，认真学习科学发展观,贯彻执行党的方针政策,努力探索成人教育新规律,新模式和新形式,积累电大远程开放教育经验,求真务实,奋力拼搏,致使电大教育无一闪失，教师教育工作顺利开展,超额完成了上级下达的目标任务。
一、肩上有重担１、充分认识岗位：“珍惜岗位,工作是福”是我常提的一句话。
我是这样说的，同时也是这样做的。
面对社会的进步,时代的改革,教育的春风又起，尤其是我国第四次教育改革来临之时，《全国中长期教育改革和发展规划纲要》出台之际，我国教师教育又有了新的机遇和挑战.即使我已从事了成人教育、师培工作28个年头,但仍感做好教师培训和电大教育这个活责任重,压力大，因此我常告诫和反省自己，作一个合格的培训者行吗？作一个优秀的培训者怎样？2、不断提升自我：真正做到“师德高尚，业务精良”的培训者是要静得下心,沉得住气的人。
我始终把充实自我作为工作的一个重要部分,因为那是形势的逼人，培训的需要。
多年来我总是不断地自觉加强政治学习和业务进修，通过本人潜心研究和实践,其中《设置中小学继续教育课程应把握的原则》一文分别发表在200９年的《广元教研》和２０10年6月的《教改探索》上。
3、认真踏实工作:本人工作有些高调，但做人十分低调,不会夸己能,不会言人恶,并能淡泊名利,只有踏踏实实做好每件事,一丝不苟上好每节课。
其讲座水平我县许多中小学教师能知晓,并先后为剑阁县复合型人才培训班、剑阁县新提拔的副科级干部培训班上过课。
通过我的努力,班子成员的密切配合，连年完成或超额完成了目标任务。
二、心里有苦衷1、来自经费的压力:由于历史的原因和现实的问题，学校人员多、负债大，专项的师培经费又未得到解决,因此,很多时候制约着我校的发展,许多教职工含我本人在内，为了顺利完成一项工作或解决一个矛盾，均是靠借贷筹款项才能解决。
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2009—2010学年度工作总结
在宣委会的生活又一年了，回想去年，一个懵懂的新干，无论做什么都第一时间想着我们的部长师兄，因为我知道无论什么事情都可以从师兄那里得到答案与解决方式，但是现在我已经是别人的师兄，一个部长……
毋庸置疑，我依然可以请教我原来的部长，毕竟他们是过来人，他们走过了这条路。
但是我们遇到的事情不可能与前人的一样，因为人类在发展，社会在进步。
更何况我想如果我们在一生中什么事情都去问我们的长辈，依照先人的惯例去做事，那我们还怎么创新，生活不就成了一个过山车了么，永远都走在那条轨道上，它旁边的风景永远都不会有新意。
况且，我们宣委会的宗旨是：创意决定品牌，宣传成就价值。
失去了创新，我们的机构也就失去了灵魂。
这一切久决定我务必自己去面对与迎接全新的生活，肩负起我们新闻部的继承与发展的重任。
在工作上：我们新闻部的主要任务就是：摄影记者负责学院大型活动的新闻报道和摄影，并把有关的声音图象材料进行归类保存；物理学院学院稿件的征收与投稿；负责与各个机构的通讯员沟通，取得最快的信息进行及时的报道。
新闻记者负责特殊意义的征文活动；负责学院的文字报道和文字宣传；负责学院院报《物理院广角》的稿件编写。
而我不像往届的师兄师姐那样可以那么顺利地把管理新闻部的工作接管过来，因为我原来是一个摄影记者，而新闻部的主要工作是负责文字，理论上我的主要任务就是审阅新干的稿件然后上交给会长
或者直接发到各个新闻网的编辑处。
但是，我对文字新闻是那么的陌生，我自己都不大明确何言审阅别人的稿件呢。
这困难在我还没正式接管部长这一职务时就轰隆而来了。
有困难就要解决，我不能逃避，毕竟我已经是师兄是一个带领着十几个新人的部长，没有退缩的理由。
当然现在开始学也是不可能的了。
要是这样，我被选为担任这个部长未免也太儿戏了。
我想我被选为这个职务一定有他们的理由……突然我顿悟，我现在是部长而不是新干，我要做的不是踏踏实实做好宣传工作，而是怎分配好我们部门的工作，怎样带领出一批能好好接管我们部门，我们机构的新人。
为了更好地做好我的工作，创新地完成我的使命，在第二学期我还亲自策划了一个我们部门我们机构甚至我们学院我们学校都是空前没有的“现场作文大赛”，这个活动的顺利举行和我们学院在第三届“全国高等院校学生语言文字基本功大赛”获得的佳绩很好地证明了我们物理学院不是只有理科专能而文学白痴的蹩脚学院。
在思想方面：作为一个院干，我们没有酬劳但是我们有义务，因为全院的师生都在相信我们看着我们，对任何事情我们不可能应付了事。
我也不再因为院的活动而耽误自己的时间苦恼，每次尽管可能很小的活动，收获的却无法用量来衡量的。
当自己真正的融入每次活动时，才会发现，收获的永远要比付出的多的多。
也正是通过一次又一次的想不通到想通，不知不觉中自己的思想素质已经有很大的提高。
之前的我更多的是完成部长安排的工作，而现在的我更多的是组织领导工作，工作性质发生了转变，工作性质的转变使我感觉到了压
力的存在，从此自己要统筹整个部门的工作。
一直以来自己对工作认真负责，以积极热情的心态面对工作，策划组织部门活动，合理安排部门工作，并且组织对新干的培训，严格要求自己，严格要求部门新干，把自己的工作技巧传授给他们。
在这也年里，在自己的领导下，部门的工作进行的有条不紊，新干们各方面的工作能力有了很大的提升，同时己的各方面的工作能力有了显著的提高。
当然其中有过不少的困难与失败。
特别是我从我们新闻部组织的有史以来的第一个与我们机构我们部门紧密联系的活动“现场作文大赛”，这也是我策划的第一个活动中我使我的责任感更强了，组织能力也有了很大的提升。
明白了低调做人，高调做事；细节决定成败，态度决定一切，时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗平常心、时刻保持一颗忍耐心与信心。
在工作中我不断的实践，领会，实践，随着时间的推移，我有了较深的认识，自身素质也提高了很多。
在学习和生活中：我是比较“懒惰”的人，但喜欢充实的地好每一天，因为工作，学习的时间总是很挤。
但作为一名干部，就应该品学皆优，而不要为了工作而耽误了学习，图有虚名，因此在学习上我有很大的压力。
更何况，我们是学生干部而不是干部，学生的天职就是学习。
在宿舍里我是舍长，自然我要带好我的兄弟们，我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。
但在工作和学习的时间上我安排的不够好，优待进一步合理安排自己的时间，让自己的大学生活更加
充实丰富。
虽然没有落到补考的境地，但绩点并不满意，有违了自己进大学的初衷！所以我觉得自己得到的不少但也迷失了很多。
关键还是自己的不足，因此我必须更加努力，不能放弃工作，更不能落下学习！
也许在众多的学院里都没有宣委这个机构，是的，它还年轻，并且，我们不同于学生会与团委。
我们几乎没有自己的时间策划自己的活动。
我们做的事总是默默无闻，当学生会与团委在舞台上一展风采时，台下是我们劳作的身影，有谁注意到我们呢。
但我们无怨，我们不须一味追求家喻户晓，因为舞台上的掌声就是我们汗水的渗透。
我们很自豪，我们相信别人能做的我们也会做，见证了别人无法承受的，有着别人可能没有的。
当然我们依旧还有着很多的不足和缺点，有待进一步完善，提高。
总之，因为有这样一个团队，使我在大学里不断的展示自我，提升自我，完善自我，团结、和谐、默契、相亲相爱。
最后预祝下一年的招新工作顺利展开，我得以功成身退，争取取得更大的成绩。
生于忧患，死于安乐《孟子•告子》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不
能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。