苏教版八年级上册第8课 第一框 在”责任”中长大

承担责任从点滴小事做起： 整理自己的房 间，帮助父母做家务。
人生须知道负责的苦处，才 能知道尽责的乐处。——梁启 超

愿我们都能面对未来，勇担重担，快乐生 活！
阅读感悟：

自主阅读课本P88小字部分材料 思考：你对文章中的担子是怎样理解的？
自我反省：

作为14岁的我们，想一想自己曾经挑过什 么“担子”？应挑而没有挑的“担子”有 哪些？ （完成课本P89表格）
身边的榜样：
“最美孝心少年”何欣颖 在县一中九年级7班有一叫何欣颖的普通女孩，这 个平凡普通的女孩却感动了很多人。何欣颖的爸爸因 意外严重烧伤，小小年纪的何欣颖主动帮助妈妈做家 务、照顾年幼的妹妹，每天上学前、放学后都坚持给 爸爸一个吻。她的孝心感动大家，2011年，经江苏
第8课 有肩就得挑担子
歌曲《不想长大》：我不想不想长大， 长大后世界就没有花……
讨论：1、什么时候我们才算长大？ 2、为什么有些人不想长大呢？
学习目标：
情感、态度、价值观： 通过学习培养学生的责任意识和责任能力，知 道每个人都要承担责任；懂得关心和爱护他人， 培养对自己、对他人、对集体、对社会的高度责 任感，做一个有益于他人、有益于社会的人。 知识与能力： 知道具有责任意识和责任能力是成人的基本标 志；理解责任意识是一个人道德个修养的重要组 成部分；懂得责任意识的重要性，增强自己的责 任能力。
省《关心下一代周报》数十万读者投票竞选，获 得2011年度“感动读者人物”光荣称号， 2012年， 何欣颖分别当选为“中国好人”和“江苏好人”， 2013年入选“最美孝心少年”候选人 。
讨论：何欣颖为什么能感动大家？
生活感悟：
天下奇事 博士行乞
毕业于南京某名牌大学的陈博士，出于“不想为生活所累，只 想过一种最简单的生活”，而选择当乞丐。当然，他有选择过乞 讨生活的自由，但是，看着一个原本应该而且能够为自己、为家 庭、为社会作出贡献并承担责任的博士先生，选择牺牲尊严博人 同情的流离生活。他所放弃的不是别的，而是公民责任。
1、请你来说一说：陈某能称为成人吗？ 2、你能列举生活中不负责任的事例吗？
知识平台：

“不想长大”、“啃老族”面对责任我们 可以逃避吗？为什么？
勇担责任：
有人说，责任对我们来说是负担；也有人说，责任 是我们成人的动力，你是怎么认为的？ 责任是负担。因为：
责任是动力。因为：



责任还是
。因为：
探究：
作为公民承担责任有怎样的意义？

对自己：

对他人：
对国家与社会：

感悟践行：

1、从古到今，一切有所作为的仁人志士， 在其成长的道路上都不乏责任的动力。请 你列举勇于责任的相关事例或名言警句
2、讨论：面对责任我会怎样做？
拓展延伸又 该如何去承担相应的责任？
赶快行动吧！