经济生活过关测试讲解-8-26 -6班(1)

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经济生活第一、二单元过关检测试题

经济生活第一、二单元过关检测试题主备人：孙伟审核人：孟庆亮时间：2014-5-191.（安徽省屯溪一中2013届高三10月月考）2013年3月某拆迁爱之小区8栋刚封顶的楼房因存在严重安全隐患被全部拆除。

初步调查显示，施工使用的新材料煤矿石砖不合格是造成楼房质量问题的重要因素。

这些煤矿石砖A．是商品，具有部分使用价值和价值B．不具有应有的使用价值，不是商品C．是劳动产品，并用于交换，是商品D．是不是商品关键是要看能否卖出去2．（广饶期末） 2013年4月12至15日国际黄金价格骤降，一些中国民众迅速抢购黄金及黄金饰品。

这表明①黄金饰品作为一种特殊的商品，可以执行价值尺度职能②人们的投机行为、心理预期会影响对黄金的投资③黄金饰品的需求弹性大④投资黄金一定可以起到保值、增值的作用A．①② B．①④C．②③ D．③④3. （广饶期末）2013年8月11日，谷歌公布一项了解全球48个地区的智能电话的使用情况调查，结果发现香港有43.2%受访者曾经透过智能电话网络购物，排行全球第12，相对于2012年的比率上升10%，当中62%每月至少一次。

对于网上购物的正确认识是A.意味着电子货币将取代纸币，使货币职能发生本质性的变化B.可以节省流通中所需要的货币量，从而节约社会劳动C.突破传统商务的障碍，可在更大范围、更多层面上以更高的效率实现资源配置D.只需要观念上的货币，而不需要现实的货币4．(2013·武汉模拟)2013年2月10日，纽约商品交易所黄金和白银的期货价格分别收于每盎司1 731.8美元和每盎司33.633美元，黄金价格是白银价格的50多倍。

这表明( )A．期货市场上的黄金和白银是商品B．黄金的价值量是白银的50多倍C．货币的本质是一般等价物 D．生产黄金的社会劳动生产率低于白银5．（济南一模）2013年12月5日，中国人民银行等五部委发布的防范比特币风险的通知规定：比特币不是真正的货币，不能且不应作为货币在市场上流通使用。

经济生活试卷讲评

Content Title
一、考情分析
1、试题分析（1）命题范围：《经济生活》（2）重点考查：学生对基础知识的理解和把握，以及对选择题、非选择题（评析类）做题方法的把握与应用。（3）试题特点：突出对主干知识的考查；关注社会热点，贴近现实生活。
2.成绩分析
优秀学生赵月月2 刘丹丹2 选择题马洁 4 周楠4 王娜4 杨飞4 王晓琳5宋铭辛5马辛迪5劳旖旎5袁方帅5 宋铭辛38 非选择题马洪晨35 王晓林35 张鸿丽35 杨芳34 苏斐34 马洁34 刘泽睿33 王佳33 房昊32薄遵垠32陈帅31徐亮香31王震31 刘丹丹91 宋铭辛90刘泽睿马洁88赵月月88 王晓琳87 孟85萌杨芳85 总分 90以上2个，80以上16个，75以上12个
1、正确的地方及原因。
2、错误的地方及原因。不足的条件要不全。
遏制房价过快增长必须：
（1、）加强宏观调控，综合运用经济手段（提供保障型住房）、法律手段、行政手段。（2、）企业要遵循法律、道德规范，承担社会责任，消费者要树立正确消费观。 3、最后得出结论，做出总结。
变式练习：
（要求：请同学们通过交流、互帮互学、澄清疑问，并找出失分的原因及解决的方法。时间：5分钟）
11、要大力发展生产力，就必须调整生产力与生产关系不相适应的部分。生产力是人们生产的能力，反映的是人与自然的关系。生产力是不可调整的。但生产关系是人与人之间的关系，可以调整。正确的说法是，调整生产关系中与生产力不相适应的的部分。 14、生产是消费的动力不对，应该是生产为消费创造动力。

19、价值规律的作用之二提高劳动生产率，最后的结果就是优胜劣汰。
20、同步富裕和同时富裕都是错误的。 21、题干说明的是价格影响需求，而不是供求影响价格。

《经济生活》学业水平测试知识点

《经济生活》学业水平测试知识点第一课神奇的货币A1.商品的含义及基本属性（1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。

（构成商品必须具备两个条件：一是劳动产品。

二是用于交换）（2）商品的基本属性——使用价值和价值(1)使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。

（注意：有使用价值不一定是商品，不一定有价值。

商品一定有使用价值。

）（2）价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。

（注意：有价值的东西一定是商品，一定有使用价值。

商品一定有价值）（3）商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可A2.货币的概念、本质：（1）概念：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。

（货币与一般等价物主要区别：是否固定）（2）货币的本质是：一般等价物。

人们为什么崇拜货币？（因为货币的本质是一般等价物）B3.货币的两个基本职能——价值尺度与流通手段（1）价值尺度职能◆含义：就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。

（原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。

）◆货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实货币。

（2）流通手段：◆含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。

◆要注意流通手段与商品流通的区别。

以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。

流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换。

◆作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念上的货币。

特别注意流通手段和支付手段的区别（材料中出现支付不一定是支付手段）A4.纸币的含义及发行规律：（1）纸币的含义：它必须由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。

（国家可以决定纸币发行的面额，可以决定纸币发行的数量，但不能决定纸币的实际购买力）（2）发行规律：纸币的发行量以流通中实际所需要的货币量为限度。

流通中所需要的货币量 = 商品的价格总额（即待售商品的数量×价格水平）货币流通速度（流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。

经济生活计算题分类解析.doc

《经济生活》计算题分类解析一、流通中实际需要的货币量、通货膨胀率、纸币贬值率的计算流通中实际需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通速度＝（待售商品数量×价格水平）÷货币流通速度通胀率＝（发行量－实需量）÷实需量×100%＝（现价－原价）÷原价×100%贬值率＝（发行量－实需量）÷发行量×100%＝（现价－原价）÷现价×100%【例题1】（2015河北唐山摸底考试，12）假定2015年某国销售商品总量为10000亿件，每件价格为16元，一年中货币流通速度为20次。

那么，该国在这一年里的货币发行量应为__亿元。

如果这一年实际发行了16000亿元纸币，这时1元钱的购买力相当于_____元，通货膨胀率为______，纸币贬值率为__________。

A、4000 0.5 50% 100%B、8000 0.5 100% 50%C、16000 2 150% 75%D、8000 0.5 200% 100%【解析】（1）流通中实际需要的货币量＝（待售商品量×价格总额）÷货币流通速度＝（10000×16）÷20＝8000亿元（2）通货膨胀率=（发行量－实需量）÷实需量×100%＝（16000－8000）÷8000＝100% （3）纸币贬值率＝（发行量－实需量）÷发行量×100%＝（16000－8000）÷16000＝50% （4）1元×（1－50%）＝0.5元。

故选B。

【例题2】（2015安徽文综，3）某国去年商品价格总额为20万亿元，流通中所需要的货币量4万亿元。

假如货币流通速度不变，今年商品价格总额30万亿元，不考虑其他因素，理论上今年流通中所需的货币量为A、5万亿元B、6万亿元C、7.5万亿元D、10万亿元【解析】（1）去年货币的流通速度＝商品价格总额÷流通中实需货币＝20÷4＝5次（2）今年流通中实需货币＝商品价格总额÷货币流通速度＝30÷5＝6万亿【例题3】（2013海南单科，1）现代经济运行中，货币发挥着重要作用。

《经济生活》常见答题模板

①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上
涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。
②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是我国社会主义性
质决定的。
③稳定物价，是国家宏观调控的主要目标之一。 ④降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。
⑤调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。
专题三收入分配与社会公平
1.偶考点：
按劳分配的必要性和意义预算和决算违反税法的行为税收的种类
2.常考点：
收入分配方式
促进收入分配的公平
影响财政收入的因素
财政的作用
税收的基本特征和作用
提分技巧
如何区分初次分配和再分配
(1)初次分配 ①含义：是国民收入在物质生产领域内的分配。 ②表现：劳动报酬、企业收入、政府收入。 (2)再分配
自己的竞争优势，增强企业竞争力。
(3)要遵守市场规则，诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 (4)坚持经济效益和社会效益相统一。在追求经济利益的
同时，承担相应的社会责任。
(5)通过强强联合或企业兼并，实现优势互补、社会资源
的合理配置和产业结构的合理调整，提高企业竞争力。
(6)树立科学发展观，转变企业发展方式，走新型工业化
党和政府要从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，打造良好的就业和创业环境。
②企业：要积极承担社会责任，保障劳动者的合法权益，建立
劳动者培训机制和发展机制。
③劳动者：要转变就业择业观念，树立自主择业观、竞争就业
观、职业平等观以及多种方式就业观；提高自身技能，增强自主就业和创业能力。
现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产

经济生活月考试卷讲评

每种题型的答题模式是固定的
并注意编号
2、答案组织要点化（序号化）：每个要点自成一点，
3、答案表述术语化：采用教材政治术语； 4、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、
先微观、后宏观等逻辑关系。
5、答案编写完整化：各要点要有观点+材料 6、字迹书写整洁化：要注意改卷老师的心理，以唤起
阅卷老师的同情心和印象分（外在美）
2、掌握方法、慎重作答
（1）直选法。最快捷
（2）排除法。 ①排谬（错误的） ②排异（无关的） ③排宽或排窄（外延大或小） ④排重（变相重复）（3）选优法。
选择题部分讲评小结：
1、落实基础知识。
理解、识记基础知识
2、在审题上下功夫。
抓关键词、关键信息、抓住行为主体、判断主题思想，提高获取和解读信息的能力。
2、考试时间及分值：90分钟 3、试题结构：选择题与主观题 100分
二、试卷分析
1、得分情况：最高分76，最低分41 。 2、学优生名单：唐娟袁荣瑶陈瑞刘晓君陈晓阳陈永娟郭瑞星邓祥超
3、答卷中存在的问题及对策（重点）：
四班特别提醒同学：
张齐陈浩然耿仁才宋云燕孙悦曾荣萱杨新程陈广梁陈家兴（总分低于50分---共9人）
3、掌握好做题技巧与方法。
多运用排除法、比较法做题。
二、非选择题
存在的主要问题及对策：
1、卷面不洁、字迹潦草——端正态度 2、做题没有思路——审题，掌握解题方法 3、提取信息能力欠缺 ——明确设问及背景材料所隐涵有效的信息 4、基础知识掌握不扎实、不透彻 ——落实落实再落实
政治主观试题答案组织要求注意“六个化” 1、解题过程程序化：答题都要遵循上面四部曲来行；
一、选择题

《经济生活》学业水平测试复习讲义

《经济生活》学业水平测试复习讲义丹阳市吕叔湘中学黄通福第一课神奇的货币一、考点解析1、商品是用于交换的。

和是商品的两个基本属性。

2、货币是从商品中分离出来固定地充当的商品。

货币的本质是。

3、货币的基本职能是和。

4、纸币是由国家发行的、强制使用的。

与金属货币相比，纸币的制作成本，更易于、和，避免了铸币在流通中的磨损。

纸币的发行量必须以为限度。

5、信用卡是具有、、、等部分或全部功能的电子支付卡。

信用卡可以集存款、取款、消费、结算和查询为一体，能，，，，给持卡人带来诸多便利。

6、外汇是用外币表示的用于国际间结算的。

汇率又称汇价，是两种货币之间的。

如果100单位的外币兑换更多的人民币，说明外币的汇率，反之，则说明外币汇率。

7、金钱在我国现代经济生活中有何意义？我们应树立怎样的金钱观？二、热点试题1、2007年4月18日，中国人民银行发布的2006年《中国支付体系发展报告》称，截至2006年底，我国银行卡发行量已超过11亿张，接近人均一张。

其中信用卡5000万张。

（1）可以用信用卡进行哪些经济活动？（2）使用信用卡有什么优点？2、探究题在社会主义社会里，货币依然是一般等价物，仍然是财富的象征。

有了钱才能进行建设，各种事业、各种活动都需要钱。

钱也是家庭生活中不可缺少的，生老病死、衣食住行、读书娱乐等事事离不开钱，时时离不开钱。

（1）人民币为什么能购买其他商品？（2）人民币作用这么大，国家能否通过多印发人民币来提高人民的生活水平？第二课多变的价格一、考点解析1、气候、时间、地域、生产、文化等各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的来实现的。

当商品供不应求时，价格；当商品供过于求时，价格。

2、虽然商品价格的变动受到的影响，但价格最终是由决定的。

价值是价格的，价格是价值的。

在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越；商品的价值量越小，价格越。

3、商品的价值量是由生产这种商品的决定的，商品交换以价值量为基础实行。

年经济生活考试说明解析.

考点3 说明促进国民经济又好又快发展的主要措施
• （1）提高自主创新能力，建设创新型国家。 • （2）加快转变经济发展方式，推动产业结构优
化升级。 • （3）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。 • （4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强
可持续发展能力。 • （5）推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
考点2 理解市场调节的作用及其局限性
• （1）市场调节的作用：市场能够通过价格反映供求关系变化，实现资源配置。商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
• （2）市场调节的局限性：①市场调节不是万能的。 ②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
• （1）意义：公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。
• （3）举措：
• ①坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
• ②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重。
• ③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。
• 典例：中央指出：公平正义是社会和谐的基本条件。为此，国家着手理顺分配关系，着力提高低收入者收入水平，扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，取缔非法收入，努力缩小地区之间和部分社会成员之间收入过分悬殊的差距。
• 从收入分配角度，说明国家应如何实现社会公平。
• 参考答案：
• ①坚持和完善按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度是我国实现社会公平的制度保证。② 保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。④充分发挥财政和税收对促进收入分配公平的作用。⑤健全和完善社会保障制度。

经济生活第一单元单元过关讲评

温馨提示
请拿出你的单元过关试卷，双色笔，还有你的激情。
1.影响价格的因素？ 2.价格变动的影响？
学习目标
（带着目标努力，带着梦想飞翔）
1.理解影响价格的因素，价格变动的影响及影响消
费的因素。
2.掌握做题的方法及规律的总结。
3.激情投入，快乐学习。
合作探究（6Biblioteka 钟）内容：找出每个问题所考查的知识点，并标在试卷的相应位置。
要求： 1、全体起立，快速将凳子轻轻放入课桌下。组长负责协调好，全员参与，先一对一讨论(3-5分钟），然后组内共同讨论。讨论重点，注重讨论的效率；讨论不出结果的暂时放过。 A帮B，将疑难问题解决，A层要搞好拓展总结。 2、讨论完的同学坐下，整理总结知识或做针对练习，注意解题方法和规律的总结。 3、组长宏观调控，负责做好讨论结果的反馈；并做好展示、点评、质疑的准备。

《经济生活》学业水平测试考点填空@

《经济生活》学业水平测试考点第一单元生活与消费考点1、了解商品的含义及基本属性（理解、运用）商品是基本属性是考点2、了解货币的概念、本质货币是从商品中分离出来商品。

本质是考点3、理解货币的基本职能是货币的两个基本职能通过一定数量的货币表现出来的，叫价格。

货币执行价值尺度职能时只需要上的货币。

货币叫做流通手段。

以为媒介的商品交换，叫商品流通。

公式：。

考点4、了解纸币的含义、发行规律。

纸币是由、强制使用的。

纸币的发行量必须以为限度。

纸币发行量过多，会引发通货膨胀，物价上涨；纸币发行量过少，就会引发通货紧缩，直接阻碍商品流通。

考点5、了解信用卡的含义、功能信用卡是银行对的客户发行的一种。

信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

信用卡可以集为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。

考点6、了解外汇和汇率外汇是用外币表示的用于。

汇率又称汇价，是两种货币之间的如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率，反之，则说明外汇汇率。

考点7、理解供求关系对商品价格的影响供求关系是影响价格的直接因素。

，“物以稀为贵”，价格上涨；，“货多不值钱”，价格下跌。

考点8、理解价格与价值的关系是价格的基础，价格是价值的。

考点9、理解商品的价值量由社会必要劳动时间决定商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的决定的，而是由决定的。

社会必要劳动时间是指在现有的下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。

考点10、运用价值规律的内容及表现形式基本内容：商品的价值量是由决定，商品交换要以为基础实行。

(重点理解“等价交换”。

)表现形式：商品价格受的影响，围绕上下波动。

考点11、理解价格变动对人们生活和生产经营的影响（1）对人们生活的影响：价格变动会引起商品需求量的变动。

当某种商品的价格时，人们会对它的购买；当这种商品的价格时，人们会增加对它的购买。

《经济生活》一、二单元易错题

《经济生活》第一单元错题集1.用陪驾交换电脑维修，用杨氏太极招式交换摄影技术……越来越多的人加入到“技能互换”中，成为“技客一族”。

从市场角度看，下列关于“技能互换”说法正确的是①互换中的“技能”是使用价值与价值的统一体②“技能互换”属于商品流通③从消费目的来看，“技能互换”属于发展资料消费④“技能互换”要符合等价交换的原则A. ①②③B.①②④C.①③④D. ②③④2.2011年6月，中国人民银行发行了中国共产党成立90周年普通纪念币，与现行流通的人民币职能相同，与同面额人民币等值流通。

该纪念币①具有使用价值和价值②其本质是价值符号③其购买力是固定不变的④具有价值尺度职能A．①③B．①④ C．②④ D．③④3．某国去年的商品总额为x(x＞0)万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。

假如今年该国商品价格总额增长10%，其它条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为A．1.8万亿元 B．2万亿元 C．2.2万亿元 D．2.4万亿元4.通货膨胀发生时，通常会①导致纸币购买力下降②导致商品销售困难③导致存款储蓄贬值④影响人们的生活和社会的经济秩序A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5．2011年9月，我国居民消费价格指数（CPI）同比上升6.1%。

为有效控制通货膨胀，中央银行可以采取的货币政策是A．提高银行利率，减少货币供应量 B．增加国家税收，减少国债规模C．提高存款利率，扩大国债规模 D．减少国家税收，增加货币供应量6．某出口企业向美元区出口机器设备，当美元与人民币的兑换比率为1∶7时，每出口一套价格为12万美元的设备，可获利36万元人民币。

当美元与人民币的兑换比率变为1∶6.5时，在成本不变的情况下，此时该企业每出口一套设备，获利A.30万元人民币B.32万元人民币C.33.75万元人民币D.36万元人民币7．张某有5万美元，他决定将其中的2万美元换成人民币，3万美元换成欧元，根据下表四A. 甲和乙 B．丙和乙 C．甲和丁 D. 丙和丁8.近几年，我国房地产市场上演了一幕幕“楼市风云”，北京、上海、广州、深圳等城市直线上扬，许多地方的房价远远超过了普通百姓的购买力，但人们购房的热情却不减。