初一作文：是“开卷有益”呢还是“开卷未必有益”？_650字
【议论文】开卷未必有益作文五篇
【议论文】开卷未必有益作文五篇开卷未必有益开卷有益是一个广为人知的观念，它表明阅读对于个人发展和成长是有益的。
开卷未必一定有益也是一个不容忽视的事实。
有些人开卷只是为了赶时髦，有些人开卷也只是为了应付考试，这样的开卷未必会给他们带来益处。
我们应该重新审视“开卷有益”这个说法，认识到开卷未必有益的现实，并采取一些措施来确保开卷是有益的。
开卷应该是出于内心的渴望，而不是刻意迎合潮流。
有些人可能会开卷只是为了显示自己，或者是为了和他人攀比，这样的开卷未必会有益处。
我们应该培养对知识的真正热爱和追求，才能够使开卷真正有益。
开卷应该是有目的和计划的。
有些人可能会开卷只是为了应付考试，或者是为了一时的兴趣，这样的开卷未必会有益处。
我们应该定期制定读书计划，有计划地阅读一些经典作品或者是一些有价值的书籍，以确保开卷是有益的。
开卷未必有益是一个不容忽视的现实，我们应该审视这个观念，采取一些措施来确保开卷是有益的。
只有真正有热爱和追求知识的人，才能够使开卷有益。
开卷未必有益是因为一些人开卷只是为了追求潮流而不是为了真正的了解。
他们可能会选择一些流行的书籍来阅读，只是为了跟上时代的步伐，而不是真正地去理解和领会书籍的内涵。
这样的开卷未必会有益处，甚至可能会让自己迷失在表面的繁华之中。
开卷未必有益是大家多年的经验总结，表明阅读对于每个人都有所限制。
不是所有的人通过阅读都能获得益处，我们应该客观地看待这个问题。
我们应该培养对知识的热爱和追求，让开卷成为一种内心的需求而不是一种外在的压力。
只有真正热爱和追求知识的人，才能够使开卷有益。
我们应该有目的和计划地进行阅读，选择一些有价值和深度的书籍，而不是盲目地追求流行和新潮。
只有有目的和计划的阅读，才能够使开卷有益。
我们应该在阅读之后进行一些思考和总结，对所得到的知识进行整理和归纳，以使开卷真正有益。
开卷是否有益辩论会作文650字（精选6篇）
开卷是否有益辩论会作文650字开卷是否有益辩论会作文650字（精选6篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的开卷是否有益辩论会作文650字（精选6篇），欢迎大家分享。
开卷是否有益辩论会作文650字1语文课上，老师举行了一次有趣的辩论会，题目是“开卷有益和开卷未必有益”，我们分成男女两组，我们女生是反方，男生是正方。
辩论开始了，正方的何洋说了：“书籍是人类进步的阶梯，怎能说‘开卷无益’呢？”我们的王文骄反驳了：“我方认为——开卷未必有益。
请问对方辩友，看一些不正规的书，会利于健康吗？难道无论看什么书都会含有知识吗？坏书也如此吗？这样读书会有益吗？”正方的夏定亚也发话了：“这样读书当然无益了，那是因为你没有良好的制定方法。
只要是读书，都是会有益处的，不论大还是小。
所以可以推及‘开卷有益’是一定成立的。
”我也站起来说了：“好，那么请问对方辩友，假设我也有一本坏书，内容不堪入目，文章布局全盘错误，满篇病句、错句、错字……直到没有优点可寻。
这本书中全部都充满着——错误的语句词，要是一个人了，把里边的‘错误’全部都记住了怎么办呢？那“开卷”还会有益吗？”从小的方面讲，读书可以修身养性，让我们做高尚的人。
正是因为这里一点。
古人说“开卷有益”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，孔子说“一日不读书便觉满身污垢”，哲学家也说：“书籍是开启人类心灵的钥匙，”古今中外成就事业者无不以读书为快乐，无不以读书为滋养。
可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。
这么多人都能体会到读书之用。
难道开卷无益吗？”我们辩论的难解难分，最后，我们打成了一个平局，但是老师说，要适当的看书。
开卷是否有益辩论会作文650字2人们常说：开卷有益，也有人说：开卷未必有益。
今天下午，我们班就举行了以这两句话为标题的“辩论会”。
开卷是否有益辩论会作文（15篇）
开卷是否有益辩论会作文（15篇）开卷是否有益辩论会作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的开卷是否有益辩论会作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
开卷是否有益辩论会作文1前几天，我们班里举行了一次以“开卷是否有益”为主题的辩论会。
上课铃一响，刘老师便郑重地宣布：五（4）班“开卷是否有益”辩论会，正式开始！班里响起一热烈的掌声。
作为正方一号的我，一马当选的站起来陈述观点。
由于是第一次参加辩论会的缘故，所以显得有些紧张，老是忘词。
但是，我的语气很坚定、资料又丰富，所以我的陈述还是给对方造成了很大的压力。
因为我一开始便说了一些读书的好处，还说了一些开卷有益的由来并表明了理由。
然而反方的刘一得反唇相击，说明了现在书市上的一些坏书，如：盗版书、口袋书等，并讲了许多因为读了这些书而走上犯罪道路的例子。
他的发言，也很有说服力，得到了许多同学的支持。
现在，自由辩论的时间到了，双方的辩手你一言我一语，似乎这里变成了战场，我们的士兵，用嘴巴去攻击敌人。
通过这次辩论会，我们最后得出的结论是：我们在把持好自己，不被那些坏书所吸引，在有选择地开卷，读对我们有帮助的书。
这个论点是建立在正反两个论点中间的，所以双方都是赢家。
我很喜欢这样的辩论会，希望以后还可以有机会再举办这样的辩论会。
开卷是否有益辩论会作文2人们常说：开卷有益。
但也有人说：开卷未必有益。
对于这个问题。
我们班决定开一场辩论会。
下午。
随着清脆的铃声响起。
老师迈着轻快的步伐来到教室，为我们开一场别开生面的辩论会。
首先，老师说：我是这场辩论会的主持人，我来讲一下规则。
千万不要横蛮无理，要有凭有据，要和气，我现在宣布辩论会正式开始。
老师话音刚落。
正方小敏立刻说道：书。
是人类进步的阶梯。
只有我们多看书，才能提高写作水平，所以我认为开卷有益。
反方小华立即反驱：读一本好书犹如交了一个益友，读一本坏书也犹如交一个损友。
开卷未必有益精选作文八篇
开卷未必有益精选作文八篇【篇一：开卷未必有益】自古以来，“书”是名人成功的梯子，开卷是成功的第一步。
三国时吕蒙大将军也因多读兵书，从大老粗变为了军事大将军。
难道开卷就真的有益吗？对于这个问习题，我的观点是：开卷未必有益。
通常书越读越多知识就越广。
假如把“书”看作一个贬义词，如“黄色书”，那么这个开卷就是大错特错，开卷就是有害无益。
再则，书上的东西不可全信。
假如你买到盗版书或乱编乱谈的书，你开卷看的那么也是有害无益的书了。
再说说对书的知识理解吧！书上知识理解对了，那将终身受益，理解错了，那将终身受害。
“益”“害”看似无关，在生活中却无不息息相关。
对于开卷，开卷是好书乃为有益，开卷是坏书获人心的乃有害。
有害有益，那么就是未必有益。
其实，开卷就要开好的书，做一个好的开始。
书就要看有科学性、权威性、有重大意义的书，只有这样才没有浪费青春，浪费您的人生。
【篇二：开卷未必有益】古人云：“开卷有益。
”意思是说只要打开书总会有好处的。
但是，认真一琢磨，也不完全正确。
这书有好书，读了肯定能开阔视野，陶冶性情。
但书也有坏书，现在很多同学可能爱看言情类的小说，一看起来便手不释卷，走火入魔，上课没心思听课，成绩就会一落千丈。
甚至有些同学刻意模仿书中的人物，从而走向了犯罪的道路。
书就像你的朋友一样，当然，一本不好的书也像不好的朋友一样，可能会伤害你的身心。
20年代，就有许多人开了希特勒的《我的奋斗》而成为了它的殉葬品。
我承认，书是能带给人们知识，但就是因为人们懂得了太多知识，发明了炸弹，使人们死伤无数。
汉代刘向说过：“书犹药也，善读可以医愚。
”既然是药，那就有良药和毒药，良药自然可以药到病除，但毒药同样能把你置于死地。
现在有许多不法书商，专卖言情、武侠小说，甚至是黄色书刊，我们现在还小，禁不住诱惑，就会丢失方向。
读书就像开门，假如你推开的门是正确的，那在你面前的就是一个的鸟语花香的世界，假如你推开的门是错误的，那你就会跌入一个无比乌黑的万丈深渊。
开卷是否有益辩论赛作文5篇
开卷是否有益辩论赛作文5篇开卷是否有益辩论赛作文1我们班进行了“开卷是否有益”的辩论会，会后，我仔细的想了很久，我认为开卷是否有益，得先看开的是什么卷。
假如片面理解“开卷有益”，认为一切书都去读，而不去取舍，不问内容，读了就有益，那我认为这种观点是不对的！读书可以使人增长见识，陶冶情操，开阔视野，启迪才智，修养身心，还能提高我们的写作力量，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。
我认为：假如全部卷都开，那就未必有益了。
开卷不肯定有益，假如你读了不健康的书，就会造成损害，如今我们的同学们中有个别的特殊喜爱看《知音漫客》，有时竟到达了废寝忘食的地步，结果他们上课时也一心只想着书中的情节，没心思听老师讲课，那开这种卷肯定没有好处。
我们看书，要有选择性地看。
对于那些不健康的，对我们没有大关心的书，就不要去看。
要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活都有关心的书。
这样的书就是好书，有人把书比作了伴侣，看好书，就是交好伴侣，这样才会进步；否则看不好的书，当然就是交了不好的伴侣，那样你就会近墨者黑，也会变得不好了。
所以，只有看好书才会对你有益。
因此，我的观点是：开卷有益是有条件的，要开好书，要适时地看，才会有益。
开卷是否有益辩论赛作文2今日，我们班里进行了一次主题为“开卷是否有益”的辩论赛。
在这次辩论赛中消失了两位铁快嘴，这两个人都是女将，一个是我，另一个是王慧。
当听到主持人的话语时，这场辩论赛就很快地开头了。
我们正方的观点是“开卷有益”。
我站起来向反方说：“高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。
多读书就会增长学问，开阔视野。
毛主席就是由于熟读兵书，才可以让新中国成立。
”我很快的说出，反方还没反应过来，可“铁快嘴”就听出来，于是，她很快的说出一些有关看了不利于健康的书而走上不归之路的人。
还好我听出了一些漏洞。
反对说：“我们要像冰心说的，读书好，读好书，好读书，读书是有选择的。
”王慧立刻说不出话来，这时反方转变了话题，说“多看书会造成眼睛近视。
开卷未必有益作文精选
开卷未必有益作文篇一：开卷未必有益作文开卷未必有益作文开卷未必有益作文（一）古人云：“开卷有益。
”顾名思义，确实是说打开书本学习、阅读必是有益无害的。
而我并不完全赞成。
因而，这并不是说开卷无益，而是说要开有益之卷才会有益。
书有千千万万，其中包罗万象有好有坏，有精华也有渣滓，对我们而言，应该正确选择。
“读书破万卷，下笔如有神。
”确实如此，读一本好的书能够熏陶我们的情操，让我们的心灵接受一次阳光的洗礼。
一本好书更像良师益友为我们指点迷津。
古今中外，好书自也不少，唐诗、宋词、元曲、明清小说??这当中有古人留下的许多精神食粮，是我们选择的对象；散文、现代诗歌等等，这当中也有许多名篇佳作供我们选择。
因而我们也应在适当的时间、地点去阅读，千万不能在教师讲课时，而本人却在下面看其他的书，如此好书也会对我们有害无益的。
“坏书就如毒药”，这也是毋庸置疑的。
读一本坏书会让我们身心疲乏，精神不振，更会耗费我们许多时间、精力。
而时间不会因而停住脚步，你耗费了多少时间就像是一个吸毒者在一点一点地将本人的生命耗去。
如此一来，我们要付出的代价太沉重了，何不把它用在做有意义的事上？何必要在八卦杂志、无聊音讯、小道新闻上耗费本人的精力呢？何不将其用于看名家名作、精巧文篇之上？认真想一想，如此的道理你我都特别容易明白。
“读书好，好读书，读好书”这是我们对读书应持有的态度，为本人选择好的书，并在空余时间经常诵读，必会给我们的人生插上垂天之翼，带我们飞向湛蓝的苍穹。
开卷未必有益作文（二）假设盲目开卷，未必有益。
《庄子·列御冠》中的朱泽漫，他学了一门特别的杀龙技术，事实上世界上根本没有龙，他才明白世间无龙，其本领白学也。
梨子吃了对心脾有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身体有益，但也有副做用。
作家赵树理说：“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。
因而，开卷是未必有好处的，由于没有一个人是十全十美的。
也没有一本书的内容是全部正确的。
假设片面理解“开卷有益”任为一切书皆读，而不取舍，不征询内容，读了就有益，事实上不对！我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适宜本人阅读的好书才有益。
开卷未必有益作文(优秀6篇)
开卷未必有益作文（优秀6篇）无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？这次漂亮的小编为亲带来了6篇开卷未必有益作文，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
开卷未必有益作文篇一人人都说，开卷有益，多看书给自己多增加课外知识，可我并不这么觉得。
假如是不健康的书呢？这又怎么办，你们又怎么想？我姐姐却坚信开卷有益。
姐姐很爱看书，她看的全是言情小说。
她每天捧着漫画和言情小说。
一看书的时候样子像个傻子。
这样看书有什么意义？当我认真读名人传记时，姐姐总是取走我的书，把言情小说等不健康的书推给我，还不满地说：“放松一下，那些书多枯燥呀！”无就不明白，为什么我们要看不健康的书呢？那些书对我们有什么帮助吗？姐姐的成绩从此一落千丈，连吃饭也可以笑出声，真不知道她在想什么。
因此，我更加支持自己的观点了，看不健康的书，对我们没有任何用处，只能让我们误入歧途吧？so，开卷未必有益！对于这件事情，我还有很多观点，但是，最主要的还是如果读不健康的书目，相信一定会有人进入歧途，所有的学生成绩一定会有所下降的，所以，我对于此还是认为开卷未必有益，尽管我那么爱看书，对书万般珍惜，可我的观点是不会改变的。
对于“开卷未必有益”，我懂得了：只要流览了不健康的书，就会误入歧途，相反，想“开卷有益”就得读名书。
开卷未必有益作文篇二汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。
”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。
“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。
”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。
有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。
同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会用方法读书的人。
有的人看书不（)认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有？但经过今天的辩论会，我又懂得了：开卷有益这字的背后藏着一个道理，开卷——本来就应当有选择性，应吸收有用的，有好处的，是对你有益的东西。
开卷是否有益辩论会作文（集锦15篇）
开卷是否有益辩论会作文开卷是否有益辩论会作文(集锦15篇)在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的开卷是否有益辩论会作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开卷是否有益辩论会作文1“开卷有益”是我国一句流传已久的成语，而如今开卷是否有益呢?已经值得我们认真考虑了，我们班还就此展开了辩论会i，我们一起去同学们都是怎么说的吧!今天在我们班开了一次别开生面的辩论会，同学们发言踊跃，气氛非常热烈。
我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为题，进行辩论。
同学们个个巧舌如簧，你来说，我来辩，都互不相让，“杨可!”老师叫道我，因为我是支持“开卷有益”的正方.我是这样说的：“我认为开卷有益，因为我们可以从某些书籍中学会并懂得一些知识，例如：”十万个为什么“”天文小百科“等……我讲完之后，正方的同学们给予了我非常热烈的掌声，我坐下来，暗喜没人反驳，突然，就来了这么一位“不速之客”，“小乌龟”――尹依然。
天呐，怎么老天给我找了一个“女强人”?看来，这次辩论会反方是赢定了，喂?我们正方的主力中心怎么没举手，“程九程，你怎么不举手呢?你写的很好呀!”我们正方的同学叫他。
嘻，你看到这一定心里有了疑问，为什么有人叫“aba”式的名字。
其实，他并不叫程九程，而是叫程九铭，程九程是四年级下学期。
一节音乐课上，音乐老师叫错了程九铭的名字，我们把这个老师给他起的名字叫成他的外号，叫顺口了，就一直叫这个名字了。
辩论会就要结束时，老师告诉我们正方的反方都不完全对，有的书可以看，是好书，但也有某种书会让青少年误入歧途。
所以双方都不完全对。
开完今天的辩论会，我明白了：“要读好书，不要什么都读。
”开卷是否有益辩论会作文2如果你今天上午踏进五年12班的班门，你一定会闻到一股战争马上要开始的硝烟，这股硝烟味道越来越浓、越来越浓……终于，在下午第一节课，这场“战争”开始了。
【推荐】开卷是否有益辩论赛作文3篇
开卷是否有益辩论赛作文【推荐】开卷是否有益辩论赛作文3篇在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的开卷是否有益辩论赛作文3篇，希望能够帮助到大家。
开卷是否有益辩论赛作文篇1今天，我们班进行了一场精彩的辩论会。
主持人曹清甜说：“人们都说：‘开卷有益。
’但有的人却说：‘开卷未必有益，看了不健康的书反而有害。
’现在1、2组是正方，支持开卷有益;3、4组是反方，支持开卷未必有益。
让我们来开一次辩论会吧!”正方先说：“书是人类进步的阶梯，书是人类生活的源泉。
读书能让人增长知识，使人明白许多道理，所以开卷有益。
”反方反驳道：“读书不一定都有好处。
当今社会上出现了一些黄色、盗版的书，看了那些不良的书，会把我们引入歧途。
所以，有时开卷未必有益，反而有害。
”双方争论得不分上下。
正方又举了一个例子：马克思开卷，受益良多。
他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命中有两个空前的伟大发现。
他为了写资本论，读了自藏书一千多本，还到大英博物馆里看了三间房子的书。
这时，课堂上响起了雷鸣般的掌声。
下课铃声响起，主持人宣布：“辩论会到此结束。
”通过这次辩论会，我明白了：虽然大多数的书都是好的，但“树大有枯枝”，总有不好的在其中。
我们要有选择性地看书，才能做到真正的“开卷有益”。
开卷是否有益辩论赛作文篇2今天早晨，有一件激动人心的事情发生了，那就是——我们班的第一次辩论会成功举办了！这次辩论会的主题很耐人寻味——开卷有益和开卷未必有益。
开辩了！我们正方主辩用事实说话，引用了许多名言，不断地给反方施加压力。
而反方主辩也很强大，给我们也带来了许多压力。
该自由答辩了。
我方辩论人王雪怡语惊四座，提到了主题：坏书，而反方同样抓住了这个要点展开辩论。
我们互相反驳，双方争得面红耳赤，但谁也不放弃自己的观点。
开卷是否有益辩论会作文（9篇）
开卷是否有益辩论会作文开卷是否有益辩论会作文(9篇)开卷是否有益辩论会作文1老师吩嘱：“明日下午第一节课我们讲‘开卷有益vs开卷未必有益’。
”我期盼已久的辩论大赛终于开始了。
我们3、42组讲解的是开卷有卷，而1、22组讲解的是开卷未必有益。
我的心一直在跳，跳得非常力害，这场比赛，我一定要积极发言，争取为自己组拉分。
“我认为开卷有益”，因为刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚，多读书可以医治愚笨。
”“刘向说书犹药也，可我们知道，药不，有良药，有毒药，书，有好书，但也有毒书。
看了那些毒书会让你走向沼泽，会让你无法自拔。
”只见反方的陈冠谕滔滔不绝地回击着“开卷有益一，古人说，宁可无食肉不可居无竹者。
竹者。
这句话的意思是：可以一天不吃肉，但不可以一天不读书。
如果你看的是正书，那你的将还是一片光明；如果你看的是毒书，那你的将是一片黑暗，但你能早认为回头是岸，回过头来，那将你的将来还是一片光明。
”我道。
一节课过去了，我累得口干舌燥厂，你说一句，我说一句，他说一句，大家说得头头是道，还有教室里道处教有争辨，就像一碗沸腾的粥。
“停！我宣布，这场争辩赛，反方获胜。
”啊！那么努力的说，全是为了看着敌人胜力啊！啊！老天！我上辈子造了什么“福”呀！开卷是否有益辩论会作文2在生活中，你们又没有遇到过开卷有益的事呢？有或没有都不重要，重要的是多读书。
而读书正是开卷有益的重中之重。
记得有一次：下午班里突然考试，很多同学都在手忙脚乱地看书，看练习册。
“听说这次考试全是课外知识。
”同桌说。
“您也不看看练习册，语文书？”“俗话说‘大考大玩，小考小玩’，‘不考不玩’，你这都不知道么！”我大气凌然地说。
正说着，老师进来了。
“同学们，这次我们考的全是课外知识，不用写作文。
”“好耶！”全班都高兴的叫起来。
“先别耶，不过谁没考到90分，谁就把整张试卷抄一遍，开始考试！”拿到卷子，写完试卷。
我一看，这也太简单了吧。
第一题：在郊外如果被蛇咬，你会怎么办？A，用树叶汁滴在伤口上。
实用的开卷是否有益辩论赛作文3篇
开卷是否有益辩论赛作文实用的开卷是否有益辩论赛作文3篇在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的开卷是否有益辩论赛作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开卷是否有益辩论赛作文篇1今天，我们班里举行了一次主题为“开卷是否有益”的辩论赛。
在这次辩论赛中出现了两位铁快嘴，这两个人都是女将，一个是我，另一个是王慧。
当听到主持人的话语时，这场辩论赛就很快地开始了。
我们正方的观点是“开卷有益”。
我站起来向反方说：“高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。
多读书就会增长知识，开阔视野。
毛主席就是因为熟读兵书，才可以让新中国成立。
”我很快的说出，反方还没反应过来，可“铁快嘴”就听出来，于是，她很快的说出一些有关看了不利于健康的书而走上不归之路的人。
还好我听出了一些漏洞。
反驳说：“我们要像冰心说的`，读书好，读好书，好读书，读书是有选择的。
”王慧顿时说不出话来，这时反方改变了话题，说“多看书会造成眼睛近视。
”还好，我找到了关于预防视力下降这个问题的方法。
我站起来说：“我们可以每到半个小时就向远处看一会，如果掌握不住时间的话就可以定一个闹钟提示。
我们是五年级学生了，是会有自控能力。
”王慧再次转话题说：“我们又不会选择书，又分不清楚书的好坏。
”我轻轻一笑站起来说:“我们多读书便可以去判断谁是谁非，判断书的好与坏；我们语文书中课文篇篇都是佳章，那我们不就读了许多佳作，就会判断书的好坏了。
”最后，我们正方赢了。
最后老师总结出说:开卷有益，但要读好书，取其精华……这些话语让我深记在心。
同时两位“铁快嘴”的辩论，让我开心，快乐。
开卷是否有益辩论赛作文篇2今天，我们班进行了一场精彩的辩论会。
主持人曹清甜说：“人们都说：‘开卷有益。
’但有的人却说：‘开卷未必有益，看了不健康的书反而有害。
’现在1、2组是正方，支持开卷有益;3、4组是反方，支持开卷未必有益。
开卷未必有益作文优秀7篇
开卷未必有益作文优秀7篇无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？这次牛牛范文为您整理了7篇开卷未必有益作文，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
开卷未必有益作文篇一开卷未必有益，因为我们觉得有的人读了很多书，他好的没有学到，坏的倒学了不少。
我们认为开卷未必有益，是觉得现在市场上有许多书，内容不健康，它们根本无法对人类的发展起到任何作用，反而还有负面的影响。
我们认为现在人们阅读，只有选择性的阅读才能有所收获，那些不加选择的阅读对增长人的才干是没有用处的，比如说《斗罗大陆》，《阿衰》，《爆笑校园》，《偷心九月天》，《天降贤淑男》，《漫画乐园》，等等。
（其实本人也在看，抵挡不了啊！）里面有很多不好的东西，一些不好的画面。
看书未必有益，因为有些书实在不适合我们少年儿童来看，不是因为书出得不好，而是因为有些书的内容，会影响我们的身心健康，思想就会跟着走，所以就影响了学习。
有些人时常会沉迷于读书之中。
他看书越多，与人交流的机会就越少，就会变得性格孤单，这样持续下去，就会造成一系列的疾病。
看书的时间长，自己眼睛会变得近视，我相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习，所以我认为开卷未必有益。
开卷未必有益作文篇二“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，教室里同学们安静地伏在桌子上，等待老师进来上课。
忽然，一阵欢呼声打破了这短暂的宁静，好似一粒石子投入平静的湖中，引出阵阵波澜。
这声音是从五丁班发出的，难不成发生什么事了？哎，罢了，罢了，还是去看看吧！轻轻推开五丁班的门，原来，五丁班正在热火朝天地开展着关于“开卷是否有益”的辩论赛呢！首先是正方一辩手发言，正方表明了自己的观点：开卷有益，接着，正方发表了许多有说服力的语言，令人点头称赞。
反方“开卷未必有益”的一辩手也不甘示弱，那巧妙的语言，自信满满的样子，飞快的`语速，让我们瞠目结舌，惊讶得嘴巴都成了“O”形，大家都用热烈的掌声欢迎他坐下。
开卷是否有益作文（精选15篇）
开卷是否有益作文（精选15篇）在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的开卷是否有益作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开卷是否有益作文1昨天，老师给我们组织了一次有关“开卷是否有益”的辩论会。
首先，老师把我们分成了两组，男生主要讨论的话题是“开卷有益”，而女生讨论的话题是“开卷未必有益”。
我们男女双方的心里想是我们一定要把对方给辩赢。
主持人老师笑着说“开卷是否有益呢，得看看同学的本事，如果哪一方被说得哑口无言的话，那另一方就会获胜的。
”随着老师的话音刚落，我们正方首先发言，彭浏浩起来表明了我们的观点，开卷有益。
他用名言，有关读书学到的知识，以及科学家的故事来说明开卷有益。
反方的郑世玉说：“不一定对，有一个六年级的学生因为看武侠小说走火入魔了，只要是没有武侠小说他就会吃不下饭睡不好觉。
所以说开卷未必有益。
”我立刻站起来反驳说：“武侠小说谁说无益呢?小说里也有好词好句，他也学到了不少，可能已能把句子写通顺的程度。
”双方又进行了唇枪舌，不分你我，大家争得面红耳赤，都想把对方战赢。
老师各蔼地说：“同学们，你们的论据都很充足，开卷有益，我们要多读书，把书中的营养吸收过来作为自己的东西，用在后面的生活中这样才好。
”我认为开卷一定有益，要多读书，多思考。
开卷是否有益作文2五年级四班，‘开卷是否有益’辩论会正式——开始！随着宁老师的一声令下，一场别开生面的辩论会拉开了帷幕宁老师在正方——开卷有益和反方——开卷未必有益中各选了五位代表。
代表们个个昂首挺胸，摆出了一幅胸有成竹的架势，似乎已经胜券在握了。
两方南北相对而坐，时不时地用锐利的目光扫视着对方。
气氛变得紧张起来了。
正方的陈仪理了理衣服，说：人们都说过‘读书破万卷，下笔如有神’。
只有多读书，写作文时才能如有神助一般。
我想了想，终于发现了她的一处漏洞。
我哗——地一下了起来，开口反驳：虽说‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’，但现在也有人说过‘书中自有吃人虎’。
开卷有益议论文初中【最新6篇】
开卷有益议论文初中【最新6篇】在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的开卷有益议论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开卷有益议论文初中篇1人们常说“开卷有益，掩卷有味。
”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害……”到底开卷是否有益呢?这恐怕，谁，也说不清吧!正巧，我们班里举办了一次激烈而又有趣的辩论会。
老师把辩论会的主题写在了黑板上，别急，请接着往下看。
辩论会共分为两大组，我荣幸的被选为了正方的辩论员，顿时激动万分，心想：我代表的是我们一个组，我一定要加油!这时，辩论会开始了。
我几名同学郑重其事的一步一步走向讲台。
我丝毫不漏的预习了一遍事先准备好的资料，可是心中还是忐忑不安，十分紧张，毕竟遇到了这般强大的对手……首先，我们队的罗婷丹用她早已准备的稿子大声读着自己的观点，立刻给反方一个下马威：“我赞同开卷有益，因为我们可以在书中吸取许多知识，在书海里遨游……”她滔滔不绝的说着，就凭他那三寸不烂之舌便可把你说得死去活来，敬佩敬佩呀!真是敬佩的五体投地!反方的主辩人李浩玉也毫不示弱，慢条斯理的站起来诉说着他们的观点：“我认为开卷未必有什么益，因为那些司机只要会驾驶就可以挣钱，厨师只要会炒菜也可以挣钱啊!”我刚想抓住他的“小辫子”：司机学家是还不是要看书学，厨师也一样啊!可是还没等我说就有被罗婷丹又抢去了回答的机会!唉!我盼啊盼啊，终于罗婷丹卡了壳。
“耶!终于轮到我大显身手的时候了!”我不仅这样想。
我不慌不忙的站起来，大声的说着：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书是开启人类智慧大门的钥匙。
我们如果有时间去看书，可为什么不去看呢?”……辩论会仍在进行着，台下一会儿传来嘻嘻哈哈的笑声，一会儿又传来阵阵热烈的掌声……这时，忽然传来一阵优美的音乐铃，下课了，有趣的辩论会就这样在不知不觉中结束了。
“开卷是否有益”辩论会作文（精选26篇）
“开卷是否有益”辩论会作文（精选26篇）“开卷是否有益”辩论会作文（精选26篇）在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的“开卷是否有益”辩论会作文，希望对大家有所帮助。
“开卷是否有益”辩论会作文篇1上周末，老师给我们布置了收集有关辩论会“开卷是否有益”的资料的作业，我们在家里做好了充分的准备，期待着辩论会的到来。
三天后的下午，辩论会如期举行。
班主任老师宣布：“辩论会正式开始！”正方同学首先发表了自己的看法：开卷有益，读书可以让人拥有渊博的知识，唐代诗人杜甫有一句名言：读书破万卷，下笔如有神。
读的书多了，知识也多了，怎么可能写不出好的作品呢？反方同学辩论道：红枣吃多了对身体好，但是对牙齿不好，药吃多了对身体有益，但是也有副作用。
书里的内容也不是完全好的。
正方同学说：书籍是全世界人民的营养品，要多读书才能成为名人啊。
反方同学辩论道：即使如此，现在读书读多了也不好，假如你整天沉迷于读书，不去接触社会，就会变成一个书呆子，而且会害了自己。
正、反两方各持己见，经过一番唇枪舌剑，难分高下，辩论会场的气氛愈演愈烈，仿佛是一场没有硝烟的战场。
随着老师宣布“辩论会结束！”，这场激烈的辩论会落下了帷幕。
同学们的精彩辩论赢得了阵阵掌声。
通过这次辩论会，我们都悟到了一个道理：在生活中读书要有选择性的阅读，不要随便乱读对自己没有益处的书。
“开卷是否有益”辩论会作文篇2前几天，我们班里举行了一次以“开卷是否有益”为主题的辩论会。
上课铃一响，刘老师便郑重地宣布：五（4）班“开卷是否有益”辩论会，正式开始！班里响起一热烈的掌声。
作为正方一号的我，一马当选的站起来陈述观点。
由于是第一次参加辩论会的缘故，所以显得有些紧张，老是忘词。
但是，我的语气很坚定、资料又丰富，所以我的陈述还是给对方造成了很大的压力。
开卷未必有益初中作文六篇
开卷未必有益初中作文六篇1开卷必有益自古以来，“书”是名人成功的梯子，开卷是成功的第一步。
三国时吕蒙大将军也因多读兵书，从大老粗变为了军事大将军。
难道开卷就真的有益吗？对于这个问题，我的观点是：开卷未必有益。
通常书越读越多知识就越广。
如果把“书”看作一个贬义词，如“黄色书”，那么这个开卷就是大错特错，开卷就是有害无益。
再则，书上的东西不可全信。
如果你买到盗版书或乱编乱谈的书，你开卷看的那么也是有害无益的书了。
再说说对书的知识理解吧！书上知识理解对了，那将终身受益，理解错了，那将终身受害。
“益”“害”看似无关，在生活中却无不息息相关。
对于开卷，开卷是好书乃有益为，开卷是坏书获人心的乃有害。
有害有益，那么就是未必有益。
其实，开卷就要开好的书，做一个好的开始。
书就要看有科学性、权威性、有重大意义的书，只有这样才没有浪费青春，浪费您的人生。
2开卷未必有益人们常说；开卷有益。
但也有人说；开卷未必有益，看了那些不健康反而有害。
今天上午陈老师穿着一条花裙子洋气地走进教室，说要玩辩论赛，正方是开卷有益反方是开卷未必有益。
我门欢快地欢呼起来。
展开了一场激战。
你们猜谁是第一个发言当然是我这个小英雄喽。
老师说剪刀石布谁赢谁先发言结果我赢了，哈哈哈哈。
我全装武备向我的对手姜鸿示、威，准备给她一击来个开响炮。
“砰”我激动地说了起来：“我觉的开卷未必有益，因为现代森么书都有，成年人的书几乎每个书店都有，小孩子看了不健康的书，心里会不健康。
”啪啪啪，掌声响了起来，老师在黑板划了一横代表一分。
这时，对手姜鸿反了一击：“我觉的开卷有益，因为读书可以让我们学到知识。
”姜鸿用按照常理为正方助了威得了一分，他门呐喊着，当然我们也不甘落后。
第二回合。
姜鸿用她铿锵有力的话说：“读书读书就是遨游天空的翅膀。
”一句优美词句在我耳边响起，得到大家的认同，掌声“哗啦啦”地响。
老师划上一竖代表一分。
我也不甘示弱给她一个响天雷。
“我要反驳姜鸿的话，那么读了不健康的书，翅膀会不受控制，会掉入泥潭无法自拔。
开卷未必有益作文(7篇)
开卷未必有益作文（7篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？下面是整理的开卷未必有益作文（精选7篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
开卷未必有益作文篇一“书是人类进步的阶梯。
”正所谓“读书好，好读书，读书好。
”只要适当的选择一些有益的书籍来看，就能增长知识，扩宽视野。
所以说“开卷有益”。
读书可以使人进步。
就连伟大的毛主席曾经用赵普的事例来教育他的生活委员。
赵普年轻时读书很少，平素又不喜欢多说话，宋太祖看在眼里，急在心里，他可不愿意因此就失去一位好大臣，一个左膀右臂。
于是常常劝告他，甚至于很严厉的批评他。
据说有一天，宋太祖“登明德门，指其榜问赵普曰：明德之门，安用之守？普曰：语助。
帝曰：之乎者也，助得甚事。
普无言”类似这样的故事还有很多，但是赵普实际上是早已知道读书的重要性，而且暗地里很努力的学习。
常常手不释卷。
特别是对于《论语》这一部书集，赵普是读的滚瓜烂熟，而后“临政处决如流”。
后普一好友再见普时，惊诧道：“士别三日，定当刮目相待。
”由此可见，读书可以使人进步。
读书可以磨炼人的意志。
汉朝时，匡衡非常好学，但家里十分贫穷，供不起他读书。
只能白天干活养家，只有晚上才能安心的读书。
那时又因为他买不起蜡烛，而他邻居家非常的有钱，每晚屋里通亮，于是其回到家中，悄悄地在墙上凿了一个小洞，使邻居家的烛光就从这微弱的小洞中透了过来。
于是他就凭借着这微弱的灯光，如饥似渴的读完了家中的藏书。
匡衡就是凭借这种坚持不懈的可贵精神，后来做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
读书可以使人快乐。
记得巴金曾经说过：“手执一本好书，默坐于河边草地，细读不倦，幡然有悟，无心观赏桃红柳绿，鱼跃鹰飞；只觉天长地久，神思难寄，逸兴壮怀，与书相连，于是爱不释手，乐而忘返，不亦快哉。
”看，就连大作家巴金都说：“读书使人亦乐无穷。
”我们难道不应该多读书，在书中寻找令人难以忘怀的乐趣吗？。
开卷是否有益辩论会作文_七年级作文
开卷是否有益辩论会作文_七年级作文开卷是否有益辩论会作文（一）今天，我们班进行了一场精彩的辩论会，开卷是否有益辩论会。
主持人说：“人们都说：‘开卷有益。
’但有的人却说：‘开卷未必有益，看了不健康的书反而有害。
’现在1、2组是正方，支持开卷有益；3、4组是反方，支持开卷未必有益。
让我们来开一次辩论会吧！”正方先说：“书是人类进步的阶梯，书是人类生活的源泉。
读书能让人增长知识，使人明白许多道理，所以开卷有益。
反方反驳道：“读书不一定都有好处。
当今社会上出现了一些黄色、盗版的书，看了那些不良的书，会把我们引入歧途。
所以，有时开卷未必有益，反而有害。
”双方争论得不分上下。
正方又举了一个例子：马克思开卷，受益良多。
他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命中有两个空前的伟大发现。
他为了写资本论，读了自藏书一千多本，还到大英博物馆里看了三间房子的书。
这时，课堂上响起了雷鸣般的掌声。
下课铃声响起，主持人宣布：“辩论会到此结束。
”通过这次辩论会，我明白了：虽然大多数的书都是好的，但“树大有枯枝”，总有不好的在其中。
我们要有选择性地看书，才能做到真正的“开卷有益”。
开卷是否有益辩论会作文（二）人们常说：“开卷有益”但也有人说：“开卷未必有益”因此我们围绕着个话题举办了一次别开生面的辩论会！正方的观点是开卷有益，而反方则相反。
在老师的一声令下，辩论会正式开始。
起先，周围一片沉静，大家互相张望着，最先是孙余航打破这一寂静，随后便高谈大论：“高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯，多读书，读好书，是很必要的，所以我方认为开卷有益。
”说完大家议论纷纷。
反方的同学更是不甘示弱，接踵迩来的是尚云霄的一片反驳：“正方的观点我不能完全赞同，因为现在有许多不健康的书充斥市场，不少青少年正是受这类书的毒害，而走上违法犯罪的道路。
这正方又如何解释？”这一迎头痛击搞的我方一时失去了“军心”，乱了阵脚，凑到一块商量对策，()就在这火烧眉毛时，万事通姜正一脱口而出：“我们提倡开卷有益。
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是“开卷有益”呢还是“开卷未必有益”？
_650字
时间：２０１１年９月２０日语文课。
地点：重庆高新实验一小五年级四班。
人物：五（４）全体同学、冯老师。
“耶！”咦？是谁在高声欢呼？如同闷雷炸响，如同地动山摇，轰动了整间教室。
到底是
什么让同学们这么高兴？是明天要春游么？是
被表扬了么？还是．．．．．
原来，是同学们在辩论会上过关斩将，大
显身手赢得了最终的胜利。
他们是怎样获胜的呢？听我来详细说明。
首先，同学们各自讨论“开卷有益”和“
开卷未必有益”的说法。
有的谈得热火朝天、
兴高采烈；有的意见争执不下，个个争得面红
耳赤，我看着周围的同学们，看着他们的样子，我禁不住咯咯笑出了声。
然后，各队分为了正方和反方，“开卷有益”为反方，“开卷未必有益”为正方，各方
派出代表出来发言。
反方委派张量一马当先：“我觉得，书都
对我们有益，漫画书也是这样。
有些漫画能丰
富知识，有些，能给我们讲述奇幻的故事。
”听
到这儿，正方的郑淇霖搭上话了：“漫画那里
对我们有益？现在的漫画都是垃圾漫画，一点
儿也不健康。
”反方．．．．．．于是，辩论会上，同
学们你一句我一驳地争吵起来，辩论会就这
样如火如荼地进行．．．．．．
“嗯．．．．．．这个．．．．．．”一位反方的同学半
天答不上来。
“哈！反方理屈词穷啦！”我听到
有人喊。
反方当然受不了如此嘲讽，一个队员
站起来，理直气壮地说：“开卷有益是古人费
尽心思钻研出来的，我们应该学习。
”唰——我
站起来了，我反驳道：“古人也比一定是对的，他也会错，就像上学期的课文《两个铁球同时
落地》一样，被人们信奉了几百年的亚里士多
德还不是犯了错。
再说了，现在是什么年代？
古代又没有垃圾漫画。
”我话音刚落，便赢得了
满堂掌声，老师也夸奖我说到了重点。
．．．．．．。