家长会2008.5Microsoft Word 文档

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家长会发言稿各位家长，下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了孩子”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作：我们班共32人。

大部分同学学习积极努力。

几学期的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友谊。

作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。

但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。

尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。

比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；每天早晨到校早，谁来了谁打扫卫生区；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。

因此在学习上也表现的千差万别。

全班32同学，学习很好的约16人，一般的约12人，较不理想的约4人。

（1）表扬学习优秀的同学。

例如：于梦佳，董景秀、董家豪、许真真、于佳佳、于帅帅、董嘉兴等同学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

尤其值得一提的是代表我班去参加全乡抽考的几位同学，他们取得了优异的好成绩，不辜负老师和家长对他们的期望。

（2）听讲专心，发言积极的同学：于燕燕、于俊涛、董林号、臧柳烨、董伟娜、董佳倩、于梦元等同学。

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家长会发言稿各位老师、学生家长：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

一、班级基本情况：1、庞东小学共有学生141名，其中女生87人，男生54人。

从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。

在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。

作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了一年多的时光，一年多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。

学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。

2、成绩情况：在语、数双科的成绩上，我们有以上的同学表现较好：XX\XX\ XX\XX，还有后起之秀：XX\XX\XX\XX等。

3．存在的一些问题：⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。

⑵、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。

⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。

⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。

这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。

但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。

有专家曾撰文说："五加二等于零。

"什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。

比如电子游戏机，一个人在家玩，不过瘾，然后带上三四个一起玩，还有不少负面的东西。

作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。

二、给家长教育孩子提几点建议：1、多关心，少责骂，多鼓励，少点指责假如孩子的成绩不理想，假如您心里很生气，本来想说：你都学些啥呀，就考那么一点分数，以后尽量不这样说了，这样说的效果会适得其反。

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家长会发言稿班主任谢巧莺各位家长：大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。

一、介绍班级总体情况下面，我把我们班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。

本班孩子的特点是男生比较多，男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度，所以，班里总的情况是比较活跃，好动的孩子比较多。

可是上课时，敢于回答问题的孩子却又比较少，常常就是几个人在唱主角，比如，詹荣凯、吴泽斌、陈思辉、翁智超、郑荣强等同学就回答得多一点。

班级中有部分同学学习勤奋努力，成绩优秀，他们是：翁智超、蔡惠滨、吴浦良、谢成城、等。

班级中还有一部分同学积极参加学校组织的各项活动，如：翁智超同学在征文比赛中获得了二等奖，吴浦良、刘善垚同学参加朗诵比赛。

卓韦同学参加演讲比赛。

应该来说，班级大部分学生都能守纪律，认真完成学习任务，但还存在着一些问题。

二、存在的问题1、家庭作业经常没交，或是忘带，学生学习缺乏自觉性。

2、学生不爱看书，静不下心来看书，阅读量少，以致于阅读水平差。

3、上网问题，个别同学放学没有直接回家，而是上网吧，以致中午完成不了作业还影响上课。

三、对家长提出的要求1、希望家长能抽出点时间检查或监督孩子的作业。

升入五年级了，本该放手让学生自理，但放手不是放任不管，特别是学习自觉性差的学生，尤其是语文背诵，看书只能靠家长监督。

希望家长能抽空陪孩子看看书，提高孩子的阅读量。

从孩子的作业反馈中看，个别家长还是比较松懈。

2、五一过后，学校作息时间进行了调整，上午7:35分到校，下午2:00以后到校，希望家长按时让孩子上学，规定好孩子到校，回家的时间，不要让孩子提早到校，一是容易买零食吃这对身体不利。

二是围在校门口容易起冲突，也影响安全。

3、家长应该让学生吃饱吃好早饭到校上课，不要在校门口吃早饭。

不要给孩子太多零花钱，容易养成孩子大手大脚花钱的习惯。

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家长会发言稿各位尊敬的家长、领导、同学们：大家下午好！今天我们班迎来了各位尊贵的嘉宾。

首先我代表高一（10）全体任课教师和同学对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。

今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。

让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。

下面我就代表高一（10）班课任老师和各位同学和家长说些心里话。

首先，对于我们高一学生来讲，环境是全新的，新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等，学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。

如何尽快调整学习状态和学习策略，改变学习习惯，抢占高中学习的至高点，成了我们当务之急的关键，也是13年高考成功的重要保证！（一）、认清学习能力状态1、心理素质。

会学习的学生因学习得法而成绩好，成绩好又可以激发兴趣，增强信心，更加想学，知识与能力进一步发展形成了良性循环，不会学习的学生开始学习不得法而成绩不好，如能及时总结教训，改变学法，变不会学习为会学习，经过一番努力还是可以赶上去的，如果任其发展，不思改进，不作努力，缺乏毅力与信心，成绩就会越来越差，能力越得不到发展，形成恶性循环。

因此高中学习是对学生心理素质的考验。

这就要看他（或她）是否具备面对挫折、冷静分析问题、找出克服困难走出困境的办法。

2、学习方式、习惯的反思与认识（1）学习的主动性。

（2）学习的条理性。

（3）忽视基础。

（4）练习、作业上的不良习惯。

3、知识的衔接能力。

高中课程与初中相比，知识的深度、广度和能力的要求都是一次质的飞跃，这就要求学生必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。

如不采取补救措施，查漏补缺，学生的成绩的分化是不可避免的。

这涉及到初高中知识、能力的衔接问题。

（二）、努力提高学生的能力，改进学法、培养良好的学习习惯。

不同学习能力的学生有不同的学法，应尽量学习比较成功的同学的学习方法。

改进学法是一个长期性的系统积累过程，一个人不断接受新知识，不断遭遇挫折产生疑问，不断地总结，才有不断地提高。

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大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。

孩子入学一晃已经四年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。

一、一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。

做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯：1.专心致志。

要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，最好要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生，为孩子营造一个良好的学习氛围，每位家长都要让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

但在这一点上，我们有几位家长做的很不足，连自己的孩子做不做作业都不知，有的家长的话有点可笑，说：“我每天问他，他都说做了。

”我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的，俗话说，耳听为虚，眼见为实，不要对孩子太放心，特别有的孩子，家长明明知道他在学习上不够自觉，却还是放纵自流，长此以往，为酿成很大的后果，等到你意识到问题严重时，你就有回天无力的感觉。

你们可知道，严是爱，松是爱，不管不问要变坏。

举一个例子;十六周学校举行了一次百字赛：百字赛的前几天，老师把全册书的生字进行了调写，并且我让孩子每次的调写生字成绩让家长回家签字，当天晚上，我接到两个家长的电话，一位家长这样说；“老师我的孩子挺聪明的，你能不能利用课余时间给他辅导一下。

听着家长的话，我无语。

而另一位家长的话让我感动，老师我觉得孩子这几天的生字错的挺多，你需要我回家做什么。

我告诉家长考试这几天需要做什么？考试的结果出来，两个孩子的成绩截然不同。

2.独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的习惯。

而不要包办代替，告诉学生一下答案了事。

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家长会发言稿各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。

我同时代表全体学生感谢大家的到来。

为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一．班级基本情况：本班学生45人，其中男生30人，女生15人。

我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小组长的作用举足轻重。

本班的小干部王德宇、武豪东、景冰园、韩开瑞、陈淑琪、王雅可、王怡凯、王腾达、杨财家、武英姿、王菲菲、郭梦琦、杨庆飞、武英洒等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在飞速地提高! 我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在小学阶段的体验成为终生受用之宝!在本期中涌现出一些表现突出的学生如：最近景冰园、陈淑琪，王雅可，武晓茹、杨财家，王梦瀚六名同学光荣的加入了少先队员。

武豪东，武英灿等获得小雷锋称号。

但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象和某些坏习惯。

比如：有些同学课堂听讲不专心，有些同学写字潦草，有些同学经常完不成作业等，这些不良现象直接影响到孩子的学习成绩；还有些同学平常说话带脏字、骂人，这样的坏习惯会让孩子们产生矛盾，影响到同学之间的友好相处。

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家长会尊敬的各位家长朋友们：大家晚上好！在这样一个寒冷的冬日，窗外寒风瑟瑟，看到你们我心底涌动的却是浓浓的感动。

今晚，你们都丢下自己繁忙的工作，带着疲惫，忍着饥饿，按时赶到这儿参加我们的家长会，我首先要向今天所有到来的家长表示热烈地欢迎，衷心地说一声谢谢你们，并感谢你们对子女教育的重视，感谢大家对班级工作的支持！现在，我宣布一年3班以“收获。

感动”为主题的期末家长会现在开始。

2008年，一个优雅的转身，在如水时光的渐行渐远中淡出了视线。

一年将近，总结是件往回赶的事，承载的既有我们的希望，也有我们的喜悦，更有我们的骄傲。

这些都凝聚你与我最浓烈的情感。

回首这5个月的时光，我们走的辛苦而快乐，半年的学校生活，我们过得充实而美丽，我与49个孩子，一路欢歌，伴着欢笑，虽有荆棘，却嗅得万里花香。

一百多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们面对面相聚，却又觉得它是那么的短暂。

今天，利用这样一个沟通交流的平台，我把本学期的教育教学工作向各位家长朋友作以汇报，不妥指出，恳请家长们批评指正。

第一方面：思想活动方面半年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为你我生命中最为珍重的收藏：宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室，孩子质朴童真的留言...... 我还清楚的记得刚入校时你们拉着孩子的小手，把他放到我手中的不舍；还记得在教室中孩子们孜孜不倦学习、研究的身影；还记得孩子在学习中获得突破时，你我那种发自内心的喜悦；还记得在操场上孩子们生龙活虎的锻炼活动场景..... 太多太多的情景值得我们去回忆。

渐渐回望半年来学习中的每个镜头，他们长大了，孩子们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。

所有这些温暖的记忆都将铭刻在你和我的内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。

首先请家长检阅孩子们丰富多采的校园生活。

（我随手拍下的孩子们在校园里最动人的时刻）接着，和大家分享一下这个学期我们班的一些令人欣慰的进步。

在学习方面，在学校的安排下，英语：我们主要进行了期中英语百词竞赛、（我们20多个孩子获得了100分）英语学科歌曲大赛、（7人获得了单项奖）我们分别获得年组第二名。

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家长会教师发言稿各位家长上午好：非常感谢家长朋友们抽出时间来参加这次家长会，在这短短的两个月的时间里，虽然我没来得及与你们一一交流，但我时时处处能感到你们对我工作的支持、理解和包容。

今天有这样的机会走到一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。

我们深知，这37张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬，我定会竭尽所能地做好本职工作，为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台！接下来，就以下几个方面跟家长们进行沟通和说明：一、学生特点孩子们面对新的环境、新的老师、新的伙伴、新的作息时间和新的学习要求。

虽然一部分孩子学前受过这方面的训练，但实际上生活和学习还有很大区别。

学生在心理和生活上会感到很不适应。

二、特别要关注的几个问题那么多的第一次在等待着他们，孩子首先感到的是新鲜、好奇，学习上所有的行为都是被动的，这要给他们一个适应的过程，缩短这个过程让他们尽快适应新的环境，需要家长与学校共同努力，家庭教育与学校教育步调一致才能取得理想的教育教学效果，所以，相关的一些工作还希望家长朋友们密切配合。

这里提几点建议，供大家参考。

1、关注孩子第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐）进入班级的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，是最不稳定的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。

这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，如你今天发现孩子情绪不高，交流中知道是今天没有找到一起玩的小伙伴，你就可以与他探讨原因，鼓励他可以主动走进其他小朋友，或把帮助别人作为一件快乐的事情，你就可以得到更多的快乐等等。

如孩子与其他小朋友闹矛盾，也应坚持从正面引导，找出解决途径，尽量不要一味护短或简单批评。

得到老师表扬、作业得优等等家长一了解到就要及时肯定，表扬，让其尝到成功的喜悦。

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尊敬的各位家长朋友：你们好！我是09-2班班主任，首先，请允许我代表09-2班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持。

召开这次家长会的目的，是为了密切家校联系，加强家校配合，增强教育合力，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。

我相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、期中考试成绩分析在前两周我校举行的期中考试中，本班的大部分同学成绩进步较。

但从期中考试中，我也发现班上学生存在以下几个问题：学生偏科的现象比较严重，有的科目很高分，有的却很低；其次就是学生的基础知识不扎实，以前学过的很多知识都遗忘了；还有就是部分学生的学习习惯不好，考试粗心大意，书写潦草，这些都是造成成绩不理想的原因。

所以这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起注意，在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。

二、学生情况本班现有学生44人，其中男生25人，女生25人。

班风正、学风浓，学生也很听老师的话。

作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生自身素质的提高。

能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。

在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。

在我这一年的努力下，现在我们班形成了互帮、互比、互赶的良好学习局面，学生集体荣誉感不断强。

当然学生也存在一些问题，比如：个别学生纪律观念薄弱，上课无心，作业潦草马虎等等，我希望家长与我一起共同教育学生，让学生能够健康快乐成长。

我将班级孩子大体分为三类：第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是……（孩子姓名在此省略），我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力。

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家长会校长讲话稿尊敬的各位家长：你们好。

首先，我代表全校师生，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

按照我校期初计划，我们安排期中考试后召开全校家长会。

各位冒着严寒风雪在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。

一、召开这次家长会的目的：是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，支持学校的教育教学改革，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量。

总之一句话，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。

二、学校的基本情况我们团结中心学校占地面积9200平方米，建筑面积1876平方米，现设6个教学班。

在校学生242人。

适龄儿童入学率100%。

共有教师16名，专任教师15名，其中大专以上学历14人，学历达标、岗位合格率100%。

中级职称12人，高级职称1人。

市县级教学能手3人，县骨干教师4人。

一年级班主任程丽英教师，有一定的班级管理经验，责任心强，虽然再有两年就退休，但还坚守岗位，任劳任怨，受到师生一致好评。

二年级班主任王淑君教师有很强的教学经验，班级管理井井有序，多次被评为市级优秀教师。

三年班主任侯淑清教师班级管理严而有序，责任心极强，经常为了学生带病上课，受到家长及学生的好评。

四年班主任李艳华教师使我校新调来的教师，具有很高的教育教学能力，多次被评为市级优秀教师。

五年班主任邹吉霞教师是我校唯一的一名高级教师，业务能力强，曾被评为黑河市级优秀教师。

六年班主任杨慧教师是我校最年轻的教师，责任心强，有活力。

音体美教师都是专科以上学历，教学经验丰富，所带领活动小组代表我乡参加上级活动都取得优异成绩。

总之团结中心小学教师，群体团队意识强，师德高尚，业务精湛，有干事的激情，有成功的渴望。

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家长会发言稿三年级二班各位尊敬的家长们：首先，请允许我诚恳地说一声谢谢，谢谢你们对我校工作的支持，也感谢你们为孩子所做的一切，你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。

为了孩子，你们辛苦了！在此，我代表三（2）班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。

虽然彼此都比较熟悉，但由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流、交流。

一、首先讲讲常规方面的情况：进入三年级后，随着年龄的增长和家校共同教育的作用，孩子们的各方面都有很大的进步，以一年级相比，感觉他们真的长大了许多，懂事了许多。

（1）、这个班级的同学都具有很强的集体荣誉感，每逢有上公开课或者有外面的老师来听课，全班同学都认真听讲，积极举手发言，他们思维活跃、发言精彩，给每一位来上课和听课的老师都留下了很好的印象。

（2）、对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与，有很强的凝聚力。

（3）、在平时的学习生活中，也有许多的同学热心为班级服务，如李瑶君、薛亮、方鑫林、彭健桂、余洋、周丽萍、何利兴、张靖……班级中的劳动工作都是争着干、抢着干，作为一种责任和荣誉来对待。

（4）、平时班级同学之间互帮互助，中队委员、组长都形成了很好的工作作风：自己学习过硬，督促组里和班里其他同学抓紧完成学习任务，特别是我要求他们在工作中态度要好，要用自己诚恳的帮助、来说服同学自觉完成作业。

班级中有很多这样的小老师。

如果说还有什么需要我们共同关注的，那么主要是以下几个方面：二、教学方面我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。

孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。

小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。

那么您的孩子正处在中段的跳跃期。

那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

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各位家长:首先我代表全体师生热烈欢迎各位家长在百忙之中莅临我校指导工作！我们非常盼望通过今天的交流促进我校的各项工作进一步的发展！下面我把新学期开学以来的各项工作作简要汇报，不当之处请指出：新学期以来，我校各项工作取得了可喜和长足的进步，全体教师无私奉献，拼搏进取，教育教学取得可喜的成绩!学校把教学工作当一切工作的中心，主要抓好教学常规管理和教研工作。

教学基础业务，突出备课和作业两个中心，教案设计重点突出，有助于高质量实施学案；区学案注重复备，教师个人设计的学案既实用又个性鲜明。

作业量适中，教师批改及时，本学期教导处提倡教师的批语要个性化、人文化。

本学期在检查中还注重对学生所作学案的批改。

级部一周检查一次教师基础业务，教导处两周查一次，查后及时反馈。

学校在上学期根据实际制定了《课堂教学模式》，明确了“导、学、讲、练、测”五步教学模式，在此基础上开展了几轮达标课验收活动，教师积极上课，积极研讨，提高了教学效益。

我校为了落实好素质教育质量效益双高工程要求，达到以考风促学风的目的，制定并严格落实了《单元检测、月考等考试工作管理制度》，每学完一个单元，级部统一安排单元检测，统一时间，统一监考，及时批改，及时反馈，对考试中出现的学困生，及时辅导。

每月教导处组织一次月考。

所有考试考风非常端正，起到了调节教学的作用。

因此我校的教学成绩一直比较突出，2011年9月又获得“区教学先进学校”称号。

同时，我校还注重教研工作，突出有效教学研究。

开展理论学习、达标课、创新课研讨、青年教师比武、外出学习等一系列教研活动（前几天我校语文教师主动联系到十五中学习，收获不小。

），提高了教师素质，上学期，我校有一人获得市级教学能手称号，六人获得区级教学能手称号。

在区创新课评选中我校三人代表范镇参赛，均取得区级一等奖，并将代表区参加市级评选。

近期，结合区《实施“课堂教学效益提升工程”》有关要求，制定了适合我校的实施方案，组织全体教师学习区镇和学校的相关内容，；陆续开展信息化培训、课堂教学比武、优秀教学设计比赛等活动。

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家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！感谢大家今天的光临。

我们今天坐在一起，共同讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的问题。

作为孩子的班主任，在交流之前我得感谢家长对我工作的支持，对学校工作的支持。

今天我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，也希望我们家长能进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！对于我们一年级新生来讲，一些好的习惯比学习成绩更为重要，因为只有有了好的习惯做保证，在以后的学习生活中，才能学得轻松，学得快乐。

在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促.因此我也希望各位家长能培养孩子以下几个习惯：第一：一回家就做作业的习惯（一年级的作业相对而言还是比较简单，比较少的，因此我们有些孩子回家的第一件事情就是看电视或者外出和小伙伴玩一会儿，而家长也不阻止，认为作业很少，待会儿再做没有关系，其实这是非常不好的，久而久之，学生就会养成一个不好的习惯，作业待会儿再也做没关系,正确的做法是：回家可以先吃一些水果，接下去就是做作业，先做作业后活动）第二，按时完成每天作业的习惯（孩子毕竟才一年级，做任何事我们家长都要做到又扶到放，一开始我们家长就要紧盯着孩子，根据要求按时完成每天的作业。

孩子完成了签上家长的名字。

签名这主要是为了给孩子一个感觉，爸爸妈妈对你的学习，你的作业是非常看重，我和老师也能经常联系得到，如果你的表现不好，我们也会马上知道。

这样孩子就不会钻空子了，等一段时间以后，我们可以慢慢的放手，定期抽查。

另外，书面作业完成后，让我们的孩子把语文书上的课文从头到尾读一读。

）第三：自己整理书包，带齐文具用品的的习惯，（做完作业，每天自己整理书包，第一，带好书本，第二，带好作业，第三卷好每天的铅笔。

）第四：早睡的习惯。

充足的睡眠是非常重要的，一年级必须保证孩子10个小时的睡眠时间，晚上八点半睡觉，最晚不要超过九点。

第五：良好的卫生习惯是非常重要的，有些孩子现在还不知道洗脸，我们做家长的要督促。

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家长会发言尊敬的各位家长：大家好！我代表学校校委会、全体教师感谢各位对我校工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。

是啊，哪一位家长不望子成龙望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好学生，那就让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。

首先，我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！我主要从学校管理、学生教育方面与各位家长进行沟通。

一、俗话说“没有规矩、不成方圆”。

新学期伊始，我校就从纪律入手，严打四类现象：第一、以大欺小，恃强凌弱；第二、翻墙越院、夜不归宿；第三、心怡网吧、沉溺游戏；第四、违反校级、顶撞老师。

通过此项整治，是我校的校风明显好转，违反校纪的少了，恃强凌弱者少了，尊敬师长、团结同学、刻苦学习的良好习惯已逐渐形成。

二、注重学生良好习惯的养成。

规范孩子们的行为习惯，树立爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。

教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。

在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。

试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。

特别是家长的兴趣，在一定程度上会影响到孩子的兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。

孩子生长在一种充满愉悦气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的良好习惯。

家长会发言Microsoft Word 文档 (3)

各位家长，大家好：首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢！作家柳青有一句很有名的话：“一个人一生的道路是漫长的，但关键处只有几步，特别是当人年轻的时候。

”现在你的的子女就是在走这关键的几步。

问题是我们这些当家长的能够为孩子们帮上什么忙？能够为孩子们干点什么？我想，这就是今天家长会的重要目的之一！同时，也恳请大家会后对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

本次家长会我主要谈两方面的问题：一、简要介绍学校的管理。

二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

在刚刚过去的一年里，我们在上级教育部门的正确领导和关心下，学校按既定工作目标和思路，经过全体师生的共同努力下，奋力拼搏，学校取得了不少成绩，获得了不少荣誉。

这些成绩的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接本学年工作的开展。

但成绩只能代表过去，我们决不会只躺在功劳薄止步不前，新学期学校将实行领导带班，分级段、分块督促检查，突出发挥班主任对学生的管理。

在以往取得成绩和经验的基础上，认真总结，查找不足，针对实际，制定措施，再进一步，力争各项工作做得更好，顺利实现12年我们提出“保八争七突六”的目标。

家长对孩子的爱主要体现于教育孩子成长的过程之中。

然而，中国教育专家调查发现，各种家庭对子女教育方法都存在着程度不同的缺陷，其中最为典型的一种现象是：由于疼爱，不少家长都在孩子的教育上存在“三过”（过度宠爱、过度保护、过度期望）现象。

这样容易在子女内心形成“自我中心主义”，这样的孩子长大以后容易存在性格方面的弱点，等到接触社会后，缺点便暴露出来了，诸如自私、任性、娇气、脆弱、不爱惜东西、缺少礼貌、自理能力差、社会适应能力弱等。

家长的爱是世界上最无私、最高尚的。

但是如果家长爱得不恰当，到头来这种“甜蜜的爱”恐怕就会结下“苦涩的果”。

家长会发言稿 Microsoft Word 文档 (3)

各位老师、各位家长、同学们：大家好：首先感谢贵校的这次主题班会，让我有机会坐在这里和大家交流。

说道让妈妈级别的人讲话，很多同学可能立马想到一个词：“唠叨”。

是的，这是做妈妈的人的通病，但希望你们看在我们望女成凤的心情上给予理解。

耐心的听几句。

我认识你们的王文超老师，皱燕老师，胡老师，从这几位老师身上我看到所有老师为了你们的成长所做出的努力。

他们是老师，是长者，更是你们的知心朋友，他们不仅教你们知识，也教你们做人的道理，面对他们，你们可以无话不谈，他们对你们的教育，也希望你们能牢记在心里。

说到养育孩子，有一句俗话说：穷养儿，富养女。

如果单从金钱、物质这一层面诠释这里的“富”是不完整的，家长只满足你们漂亮的衣服，美味的食物，这样养出的只是外表“漂亮”的小姑娘。

而你们要做一位美少女，就要做精神上的富有者，做到：自尊、自爱、自信、自强。

自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己一个女孩儿的尊严。

比如：要锻炼身体，做到身体健康，服饰不标新立异，不经家长允许不出远门，不谈男朋友。

谈恋爱是个很费时间和精力的事情，你们的精力是有限的，时间也是有限的，只要谈恋爱，肯定是要耽误学习的，希望你们能把同学之间的纯真友谊，甚至情窦初开的少女情怀珍藏起来，好好学习，待到你们都跨过大学，研究生这一道道砍儿之后在真情释放，那时候，你们有精力，也有能力处理这些事情。

大学的校园里有更优秀的帅哥等着你。

也请你们记住：青涩的果子不好吃。

自尊的人懂得自爱。

自爱的人，会把自己的生活安排得有条不紊，合理安排好自己的时间，认认真真地学习，痛痛快快地玩耍，踏踏实实地睡觉。

自爱的人，会有远大的理想，努力实现自身的人生价值。

自信就是相信自己。

人有自信就能战胜一切困难，改善自身的生存条件，创造美好的未来。

法国的传奇人物拿破仑有一句脍炙人口的话：“不想当将军的士兵不是好士兵。

”同样，“不想努力进取的学生也不是好学生。

”你们刚刚经过中考的激烈拼搏，来到这里，作为家长为你们感到庆幸和欣慰。

家长会Microsoft Word 文档 (2)

樱桃班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好，非常感谢您们能来参加我们德慧泉樱桃班的首次家长会，您的参与是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此，请允许我代表我们樱桃班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也非常欢迎您的孩子加入到樱桃班这个大家庭，现在，我先向大家介绍我们班的三位老师：我是胡老师，这位是李老师，还有蓓蕾老师。

这学期是由我们一起带樱桃班。

我们都知道幼儿的早期教育是越来越得到大家的重视和关注。

而每一位孩子的进步离不开家长和幼儿园的配合，各位家长把孩子送到我们园里，是对我们的信任，我们也有一个共同的心愿，就是关爱、教育好每位孩子，能够使孩子们在这里健康快乐的成长。

今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、孩子们在园的一些情况。

以及家长需要配合的一些工作。

大家最关心的就是自己的孩子在园的情况了，下面由我将我们班整个情况跟大家说说1、班级情况分析：首先，我向大家介绍一下我们的班级情况：我们班共有幼儿11 人，其中有几个是新生，有李新允、牛牛、方理郎、郑舒畅等，是这学期刚入园的小朋友，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。

大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳定，爱哭，依赖性强，霸道等现象。

孩子上幼儿园他第一次离开大人身边，爸爸、妈妈的担心我们能理解，也请你们相信老师。

我们会像你们一样地去爱他们，照顾他们，关心他们的。

还有一点就是，只要孩子不生病，就应当坚持每天送孩子去幼儿园，不要因为家里有人看就时不时地不上幼儿园，这样会让孩子更不愿意上幼儿园，而且孩子的情绪会更加的不稳定，总之我觉得，要做好我们的班级的工作，这非常需要我们家长，孩子，老师，阿姨四者之间的相互配合。

并且我们班级大都数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿园需要家长们的配合的工作和幼儿入园后表现以及家长应对和处理措施（一）、家长的准备工作1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，要正常送幼儿入园，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。