2014西藏自治区会计从业资格考试技巧与口诀

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会计从业资格考试复习方法之口诀记忆法

会计从业资格考试复习方法之口诀记忆法

会计从业资格考试复习方法之口诀记忆法会计课程的复习比较单调,整天都在和会计分录以及公式计算打交道,知识点非常琐碎,一般中有特殊,特殊中还有特殊,苦于没有好的方法去记忆和理解会计核算的规律。

以下是小编整理的复习方法口诀,希望对大家有所帮助。

一、最基本的口诀——读书口诀所有学科的考试学习,包括会计学习,都必须仔细阅读考试指定教材和考试大纲。

如果你是参加社会助学的会计应考者,那么从你听辅导教师授课到最后准备考试,应该至少读五遍指定教材。

“自考五读口诀”,具体内容如下:一读课前预习先,从师二读课堂间。

温故知新读三遍,四读再把习题练。

五读复习迎考试,胜利通过笑开颜。

这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。

二、利用口诀理解记忆账户记账规则借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律,是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。

我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。

资产、成本类账户一般都是借方登记增加,贷方登记减少;负债、所有者权益账户(二者合并称为权益)一般都是借方登记减少,贷方登记增加;损益类账户则需要区分是费用类还是收入类去分别登记,收入与费用之间的登记也是相反的。

记账规则之歌借增贷减是资产,权益和它正相反。

成本资产总相同,细细记牢莫弄乱。

损益账户要分辨,费用收入不一般。

收入增加贷方看,减少借方来结转。

大家也许还记得,会计核算有七种基本核算方法,即:设置会计科目(设置账户)、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查、编制会计报表。

我们也可以把七种方法总结成为以下的口诀:会计核算方法七,设置科目属第一。

复式记账最神秘,填审凭证不容易。

登记账簿要仔细,成本核算讲效益。

财产清查对账实,编制报表工作齐。

如果问你某项内容是否属于会计核算方法,只要对照上面的口诀便一目了然。

会计从业资格考试应试记忆技巧

会计从业资格考试应试记忆技巧

会计从业资格考试应试记忆技巧这是一篇由网络搜集整理的关于会计从业资格考试应试记忆技巧的文档,希望对你能有帮助。

利用汉字同音、谐音或编顺口溜的方式将所要记忆的内容浓缩成一两句话,读起来既琅琅上口,又合仄押韵,便于理解掌握。

如经济合同的内容可以编成“一标两量价酬金,履期方地违责任”。

“一标”指标的,“两量”指质量和数量,“价酬金”指价格和酬金,“履期方地违责任”指履行期限、履行方式、履行地点、违约责任。

短短两句话,囊括逐项内容,言简意赅,通俗易懂,稍加联想,内容便心知肚明了。

二、数字组合记忆法:辅导用书中,关于数字的内容较多,归纳起来,大致可分为三类:一是以时间为特征。

如:我国商业汇票的付款期限最长不超过6个月;公司上市的条件之一:公司开业在3年以上,最近3年连续盈利。

二是以百分数为特征。

如:公司制企业的法定盈余公积金按照税后利润的10%提取;企业购进的免税农产品、收购废旧物资可以按买价10%的扣除率计算进项税额,并准予从销项税中抵扣。

三是以金额数字为特征。

如:科技开发、咨询服务性有限责任公司的注册资本为10万元;公司申请上市的条件之一:公司股票总额不少于人民币5000万元。

将相关特征的数字内容按上述方法分门别类,从不同侧面来把握这些内容,加深印象。

三、缩字记忆法:取某些内容的一个或几个关键字形成一句话,取其精干,以点带面。

如:材料采用实际发出的五种计价方法,即先进先出法、加权平均法、移动加权平均法、个别计价法、后进先出法可取每种方法的首字浓缩成“先加移个后”;股票发行的原则公开、公正、公平,同股同权、同股同利浓缩成“三公两同”等等。

四、列表格记忆法:对于一些内容繁多,性质相近的内容,为了防止混淆,可以通过列取表格的形式来加深理解,这样形象直观,便于掌握。

如:固定资产、存货的盘盈、盘亏、报废、毁损的账务处理等。

五、对比记忆法:市场经济中的企业,既是债权人,同时也是债务人,所以涉及债权、债务的有关业务,可以采用对比的'方法来掌握。

2014会计从业资格提分技巧

2014会计从业资格提分技巧

2014会计从业资格提分技巧2014年会计从业资格考试真题、模拟题尽收其中,千名业界权威名师精心解析,精细化试题分析、完美解析一网尽!在线做题就选针题库:/oXVZF零基础考生复习方法1.认真阅读会计从业资格考试教材指定辅导教材是应试复习的主要依据。

但为了提高应试能力,可选择一本习题集,以供日常练习之用。

可按下列步骤阅读教材:①通读指定教材:其目的是了解教材体系,找出复习的重点和难点,提出问题及疑点。

②逐章阅读指定教材:其目的是理解有关知识点,强化重点内容复习,突破难点。

2.分析近几年考题在阅读教材的基础上,按章节和题型分析近几年考题。

通过分析历年考题,了解考试命题的思路,把握考试的规律性,并确定本年复习的重点。

但切忌无根据的猜题和押题。

3.选择复习方法常用的复习方法包括:阅读法、比较法、分析法、归纳法、综合法、指导法、练习法、记忆法。

考试应结合本人的实际情况和教材各章节的具体内容,选择相应的复习方法。

4.避免复习误区①“抓大放小”有的考生为了找捷径,只复习重点内容,对非重点内容和可能出小题的内容或不复习或下功夫不够。

这样复习的结果,大大影响了考生的考生成绩的提高。

②思维定式有些会计工作经验丰富的考生,只习惯于从会计分录编制角度思考问题,职业判断能力和综合分析问题能力不强,影响复习效果。

③盲目押题有的考生凭侥幸心理,没有根据的推测当年考生命题范围,或者寄希望于辅导老师在串讲押题。

这样盲目押题的结果往往事与愿违,名落孙山。

5.考前强化复习在考前用5-6天的时间进行本科目的强化复习。

①全面复习教材中的知识点;②进行重点及难点的复习和练习;③强化有关知识点的记忆。

电算化结账工作需注意以下事项:(1)、专人负责。

由于某月结完账后将不能再输入和修改该月的凭证,所以使用会计软件时,结账工作应由专人负责管理,以防止其他人员的误操作。

(2)、结账前应检查该月的所有凭证是否均已记账、结账日期是否正确、其他相关模块的数据是否传递完毕,以及其他结账条件是否完备。

会计从业资格考试复习方法之口诀记忆法

会计从业资格考试复习方法之口诀记忆法

会计从业资格考试复习方法之口诀记忆法这是一篇由网络搜集整理的关于2016会计从业资格考试复习方法之口诀记忆法的文档,希望对你能有帮助。

一、最基本的口诀——读书口诀所有学科的考试学习,包括会计学习,都必须仔细阅读考试指定教材和考试大纲。

如果你是参加社会助学的会计应考者,那么从你听辅导教师授课到最后准备考试,应该至少读五遍指定教材。

“自考五读口诀”,具体内容如下:一读课前预习先,从师二读课堂间。

温故知新读三遍,四读再把习题练。

五读复习迎考试,胜利通过笑开颜。

这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。

二、利用口诀理解记忆账户记账规则借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律,是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。

我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。

资产、成本类账户一般都是借方登记增加,贷方登记减少;负债、所有者权益账户(二者合并称为权益)一般都是借方登记减少,贷方登记增加;损益类账户则需要区分是费用类还是收入类去分别登记,收入与费用之间的'登记也是相反的。

记账规则之歌借增贷减是资产,权益和它正相反。

成本资产总相同,细细记牢莫弄乱。

损益账户要分辨,费用收入不一般。

收入增加贷方看,减少借方来结转。

大家也许还记得,会计核算有七种基本核算方法,即:设置会计科目(设置账户)、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查、编制会计报表。

我们也可以把七种方法总结成为以下的口诀:会计核算方法七,设置科目属第一。

复式记账最神秘,填审凭证不容易。

登记账簿要仔细,成本核算讲效益。

财产清查对账实,编制报表工作齐。

如果问你某项内容是否属于会计核算方法,只要对照上面的口诀便一目了然。

2014西藏自治区会计证考试技巧与口诀

2014西藏自治区会计证考试技巧与口诀

31、国家机关销毁会计档案,应由(B)派员参加监销。
A.单位档案机构和会计机构
B.同级财政、审计部门
C.上级机关
D.同级税务部门
【解析】一般企事业单位销毁会计档案时,由单位档案机构和会计机构共同派员监销;国家机关销毁会计档案时,应由同级财政、审计部门派员参加监销;财政部门销毁会计档案时,应由同级审计部门派员监销。
A.借:固定资产50 000
贷:实收资本50 000
B.借:制造费用50 000
贷:实收资本50 000
C.借:固定资产50 000
贷:资本公积50 000
D.借:固定资产50 000
贷:盈余公积50 000
【解析】正确会计分录为A。
9、下列不属于实地盘点实物资产的技术方法的是( C )。
24、保管期满,不得销毁的会计档案中不包括(D)。
A.未结清的债权债务原始凭证
B.正在建设期间的建设单位的有关会计档案
C.超过保管期限但尚未报废的固定资产购买凭证
D.银行存款余额调节表
【解析】保管期满,不得销毁的会计档案中包括ABC,不包括D。
25、(D)不属于会计凭证在经济管理中的作用。
C.预期会给企业带来经济利益 D.由企业拥有或控制
【解析】资产是指企业过去的交易或者事项形成的,并由企业拥有或控制,预期会给企业带来经济利益的资源。无形资产也属于资产。
27、现金日记账账面余额应( D )与现金实际库存数相核对。
A.每月
B.每十五天
C.每隔三至五天
A.记录经济业务,提供记账依据
B.明确经济责任,强化内部控制
C.监督经济活动,控制经济运行

会计从业资格考试初学者学习口诀

会计从业资格考试初学者学习口诀

会计从业资格考试初学者学习口诀在不少会计学员看来,会计课程的学习比较单调,整天都在和会计分录以及公式计算打交道,知识点非常琐碎,一般中有特殊,特殊中还有特殊,苦于没有好的方法去记忆和理解会计核算的规律。

应该说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,会计学习必须依勤学苦练,没有什么“终南捷径”,但是会计学习自有其内在的规律,我们需要在学习中借助一些窍门,提高我们的学习效率,达到“事半功倍”的效果。

这里介绍的“口诀法”(你还可以称其为“打油诗”。

)应该就属于这种窍门。

一、最基本的口诀——读书口诀所有学科的考试学习,包括会计学习,都必须仔细阅读考试指定教材和考试大纲。

如果你是参加社会助学的会计应考者,那么从你听辅导教师授课到最后准备考试,应该至少读五遍指定教材。

我将其总结为“自考五读口诀”,具体内容如下:一读课前预习先,从师二读课堂间。

温故知新读三遍,四读再把习题练。

五读复习迎考试,胜利通过笑开颜。

这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。

我每门课开课第一次,我都将这个口诀写在黑板上,要求同学作为参加会计考试的座右铭,这其实对所有科目的考试中都是有用的。

如果你是纯粹的自学,那么读书的意义就更是不言自明了。

古人说“书读百遍,其义自现”或者“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”都是这个道理。

二、利用口诀理解记忆账户记账规则借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律,是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。

我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。

资产、成本类账户一般都是借方登记增加,贷方登记减少;负债、所有者权益账户(二者合并称为权益)一般都是借方登记减少,贷方登记增加;损益类账户则需要区分是费用类还是收入类去分别登记,收入与费用之间的登记也是相反的。

为便于初学者理解,提高其学习兴趣,我编写了以下口诀,并命名其为“记账规则之歌”。

记账规则之歌借增贷减是资产,权益和它正相反。

技巧心得:妙用会计职称考试(初级)学习口诀

技巧心得:妙用会计职称考试(初级)学习口诀

技巧心得:妙用会计职称考试(初级)学习口诀这里介绍的“口诀法”(你还可以称其为“打油诗”。

)应该就属于这种窍门。

一、最基本的口诀读书口诀所有学科的考试学习,包括会计学习,都必须仔细阅读考试指定教材和考试大纲。

如果你是参加社会助学的会计应考者,那么从你听辅导教师授课到最后准备考试,应该至少读五遍指定教材。

我将其总结为“自考五读口诀”,具体内容如下:一读课前预习先,从师二读课堂间。

温故知新读三遍,四读再把习题练。

五读复习迎考试,胜利通过笑开颜。

这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。

我每门课开课第一次,我都将这个口诀写在黑板上,要求同学作为参加会计考试的座右铭,这其实对所有科目的考试中都是有用的。

如果你是纯粹的自学,那么读书的意义就更是不言自明了。

古人说“书读百遍,其义自现”或者“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”都是这个道理。

二、利用口诀理解记忆账户记账规则借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律,是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。

我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。

资产、成本类账户一般都是借方登记增加,贷方登记减少;负债、所有者权益账户(二者合并称为权益)一般都是借方登记减少,贷方登记增加;损益类账户则需要区分是费用类还是收入类去分别登记,收入与费用之间的登记也是相反的。

为便于初学者理解,提高其学习兴趣,我编写了以下口诀,并命名其为“记账规则之歌”。

记账规则之歌借增贷减是资产,权益和它正相反。

成本资产总相同,细细记牢莫弄乱。

损益账户要分辨,费用收入不一般。

收入增加贷方看,减少借方来结转。

曾经有一个女学员用“四季歌”的曲调在课堂上演唱,大大加深了初学者的记忆痕迹。

我们在基础会计考试中记账规则直接考查一般都采取简答题的形式,如果你能记住这首“打油诗”当有好处。

大家也许还记得,会计核算有七种基本核算方法,即:设置会计科目(设置账户)、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查、编制会计报表。

会计从业资格考试顺口溜记忆法范文四篇

会计从业资格考试顺口溜记忆法范文四篇

会计从业资格考试顺口溜记忆法范文四篇以下是小编整理的会计从业资格考试顺口溜记忆法范文四篇,欢迎阅读与收藏。

会计从业资格考试顺口溜记忆法1 1.会计机构负责人;2.出纳;3.稽核;4.资本、基金核算;5.收入、支出、债权债务核算;6.工资、成本费用、财务成果核算;7.财产物资的收发、增减核算;(非收发人员)8.总账;9.财务会计报告编制;10.会计机构内会计档案管理。

(三)会计从业资格的取得1.会计从业资格的取得实行考试制度。

会计从业资格考试大纲由财政部统一制定并公布。

2.会计从业资格报名条件。

3.会计从业资格部分考试科目免试条件。

申请人符合基本报名条件且具备国家教育行政主管部门认可的`中专以上(含中专,下同)会计类专业学历(或学位)的,自毕业之日起2年内(含2年),免试会计基础、初级会计电算化(或者珠算五级)。

会计类专业包括:会计学、会计电算化、注册会计师专门化、审计学、财务管理、理财学。

(四)会计从业资格证书管理1.上岗注册登记。

持证人员从事会计工作,应当自从事会计工作之日起90日内,填写注册登记表,并持会计从业资格证书和所在单位出具的从事会计工作的证明,向单位所在地或所属部门、系统的会计从业资格管理机构办理注册登记。

2.离岗备案。

持证人员离开会计工作岗位超过6个月的,应当填写注册登记表,并持会计从业资格证书,向原注册登记的会计从业资格管理机构备案。

3.调转登记。

持证人员调转工作单位,且继续从事会计工作的,应当按规定要求办理调转登记----90日内。

4.变更登记。

持证人员的学历或学位、会计专业技术职务资格等发生变更的,应向所属会计从业资格管理机构办理从业档案信息变更登记。

(五)会计人员继续教育1.会计人员继续教育的概念和特点。

会计人员继续教育是指取得会计从业资格的人员持续接受一定形式的、有组织的理论知识、专业技能和职业道德的教育和培训活动,不断提高和保持其专业胜任能力和职业道德水平。

会计人员继续教育的特点:(1)针对性,即针对不同对象确定不同的教育内容,采取不同的教育方式,解决实际问题;(2)适应性,即联系实际工作需要,学以致用;(3)灵活性,即继续教育培训内容、方法、形式等方面具有灵活性。

如何牢固的记忆会计知识点

如何牢固的记忆会计知识点

更好的记忆会计从业资格考试知识点的方法:理解+巧记。
1、缩字记忆法
• 例如:①绝对记载项记忆:金之父日出喂 羊,金师傅日出喂羊,金狮日出喂羊。 ②提示承兑与提示付款日期记忆:三定要 承兑,见票一月;知是笨儿会穿衣,见票 一月。 ③会计核算八大原则:会计信息可明晰, 镶金石鸡真重 此类记忆方法,不胜枚举。
6、类比记忆法
• ①注册会计师与内部审计的区别采用正式 考试与模拟考试进行类别,非常容易记忆。 ②会计职业道德修养的环节类比谈恋爱四 部曲。
2、编口诀记忆法
• 例如:①资产负债表应收账款、预收账款、应付账款和预付账款填列 方法:两收合一收,两付合一付,借贷看性质。 ②会计基础与财经法规涉及时间的记忆方法,此方法把所有要记忆的 时间一网打尽:一培训,二变告,基户撤销要通告,他户两日销;三 天验单,办业务,一般户开通基本;五变撤,要申请,一般户开人行 备;六月十证要验货,提示付款有违纪;半月内,出季报,遗失要登 报,报告税务开户号,变更注销也需要;满月登变发,提示不用自动 销;二月提示半年报;三月注册与转调;延期交纳不正常;四月出年 报;六月离岗外地跑,支票无效用汇票;一年停业管资料;二年免考 临款到,票据权利没有了;三年主管有月季;五年银卡与发票,吊销 证件不准考;十年财政金即表;帐证一五;日记二五;档案两清久年 报
3、列表绘图记忆法
• 财经法规预算所有内容,用一个图和一个 表,把所有内容概括进去,简单易记,不 会混淆。
4、数字组合记忆法
• 违法会计法行政处罚罚款数记忆方法: 22353551055,电话号码式记忆,基本上过 目不忘,且绝不混淆。
5、归纳总结记忆法
• 我的会计基础与财经法规两门课程总结均 采用归纳总结法,同学们推崇为经典。

会计从业资格考试:口诀在会计学习中的妙用

会计从业资格考试:口诀在会计学习中的妙用

会计从业资格考试:口诀在会计学习中的妙用在不少会计学员看来,会计课程的学习比较单调,整天都在和会计分录以及公式计算打交道,知识点非常琐碎,一般中有特殊,特殊中还有特殊,苦于没有好的方法去记忆和理解会计核算的规律。

应该说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,会计学习必须依勤学苦练,没有什么“终南捷径”,但是会计学习自有其内在的规律,我们需要在学习中借助一些窍门,提高我们的学习效率,达到“事半功倍”的效果。

这里介绍的“口诀法”(你还可以称其为“打油诗”。

)应该就属于这种窍门。

一、最基本的口诀——读书口诀所有学科的考试学习,包括会计学习,都必须仔细阅读考试指定教材和考试大纲。

如果你是参加社会助学的会计应考者,那么从你听辅导教师授课到最后准备考试,应该至少读五遍指定教材。

我将其总结为“自考五读口诀”,具体内容如下:一读课前预习先,从师二读课堂间。

温故知新读三遍,四读再把习题。

五读复习迎考试,胜利通过笑开颜。

这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。

我每门课开课第一次,我都将这个口诀写在黑板上,要求同学作为参加会计考试的座右铭,这其实对所有科目的考试中都是有用的。

如果你是纯粹的自学,那么读书的意义就更是不言自明了。

古人说“书读百遍,其义自现”或者“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”都是这个道理。

二、利用口诀理解记忆账户记账规则借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律,是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。

我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。

资产、成本类账户一般都是借方登记增加,贷方登记减少;负债、所有者权益账户(二者合并称为权益)一般都是借方登记减少,贷方登记增加;损益类账户则需要区分是费用类还是收入类去分别登记,收入与费用之间的登记也是相反的。

为便于初学者理解,提高其学习兴趣,我编写了以下口诀,并命名其为“记账规则之歌”。

2014西藏自治区会计人员继续教育必过技巧

2014西藏自治区会计人员继续教育必过技巧

1、定期保管的会计档案期限最长为【】。

A.20年B.15年C.25年D.10年【答案解析】《会计档案管理办法》规定的定期档案保管期限分为3年、5年、10年、15年、25年5种。

2、期间费用不包括【】项目。

A.销售费用B.制造费用C.管理费用D.财务费用【答案解析】制造费用应计入生产成本,不属于期间费用。

3、某企业“应付账款”明细账期末余额情况如下:“应付账款——X企业”贷方余额为200000元,“应付账款——Y企业”借方余额为180000元,“应付账款——Z企业”贷方余额为300000元。

假如该企业“预付账款”明细账均为借方余额。

则根据以上数据计算的反映在资产负债表上“应付账款”项目的数额为【】元。

A.680000B.320000C.500000D.80000【答案解析】"应付账款"项目根据"应付账款"和"预付账款"科目所属各明细科目的期末贷方余额合计数填列。

故"应付账款"项目的数额=200000+300000=500000(元)。

4、企业为职工垫付一笔应由职工自己承担的房屋租赁费,应借记【】。

A.“应付职工薪酬”B.“应收账款”C.“其他应收款”D.“营业外支出”【答案解析】企业为职工垫付一笔应由职工自己承担的房屋租赁费,应借记"其他应收款"。

5、丁字账户的左边记录的发生额为【】。

A.增加发生额B.减少发生额C.增加或减少发生额D.以上都不对【答案解析】丁字账户的借贷方只是记账符号,故左方可以是增加方也可以是减少方。

6、既可以作为登记总账依据,又可以作为登记明细账依据的是【】。

A.记账凭证B.汇总记账凭证C.原始凭证D.汇总原始凭证【答案解析】记账凭证既可以作为登记总账的依据,又可以作为登记明细账的依据。

7、处于更新前改造过程的固定资产,下列说法正确的是【】。

A.继续作为固定资产B.账面价值转入在建工程C.照提折旧D.不再计提折旧【答案解析】处于更新前改造过程的固定资产停止计提折旧,并且账面价值转入在建工程。

2014西藏自治区会计从业资格考试技巧与口诀

2014西藏自治区会计从业资格考试技巧与口诀

1、下列对于各种财务报表报送的时间的要求,说法不正确的是【】。

A.月度财务报表于月份终了后10日内报出B.季度财务报表于季度终了后15日内报出C.半年度财务报表应于年度中期结束后60内报出D.年度财务报表应于年度终了后4个月内对外提供【答案解析】企业会计制度规定月度财务报表应当于月度终了后6天内(节假日顺延)报出。

2、下列报表属于资产负债表附表的是【】。

A.利润表B.利润分配表C.应交增值税明细表D.主营业务收支明细表【答案解析】应交增值税明细表是资产负债表的附表,而利润分配表和主营业务收支明细表是利润表的附表。

3、编制利润表主要是根据【】。

A.资产、负债及所有者权益各账户的本期发生额B.资产、负债及所有者权益各账户的期末余额C.损益类各账户的本期发生额D.损益类各账户的期末余额【答案解析】利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表,因此,利润表是一个期间报表,编制的根据是各损益类账户的本期发生额。

4、企业计算固定资产折旧的主要依据不包括【】。

A.固定资产的使用年限B.固定资产的原值C.固定资产的预计净残值D.固定资产的实际净残值【答案解析】固定资产折旧的主要依据有:计提折旧基数、固定资产折旧年限、折旧方法、固定资产预计净残值。

5、预提本月应负担的短期借款利息3000元,该笔业务应编制【】。

A.收款凭证B.付款凭证C.转账凭证D.单式凭证【答案解析】预提利息时应借记"财务费用",贷记"预提费用",该笔业务未涉及货币资金的增减,故应编制转账凭证。

6、下列各项中,属于记账凭证审核内容的是【】。

A.金额是否正确B.内容是否真实C.书写是否正确D.科目是否正确【答案解析】记账凭证的审核内容包括:内容是否真实、项目是否齐全、科目是否正确、金额是否正确。

7、下列经济业务引起等式两边同时变化的有【】。

A.以银行存款归还前欠贷款B.销售产品,货款未收C.以现金购买办公用品D.向银行借入款项,存入结算户【答案解析】会计等式的扩大式为"资产+费用=负债+所有者权益+收入"。

会计从业资格考试帮助记忆口诀

会计从业资格考试帮助记忆口诀

会计从业资格考试帮助记忆口诀会计核算有七种差不多核算方法,即:设置会计科目(设置账户)、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查、编制会计报表。

会计核算方法七,设置科目属第一。

复式记账最奇异,填审凭证不容易。

登记账簿要认真,成本核算讲效益。

财产清查对账实,编制报表工作齐。

跨期摊提账户的账务处理要紧包括待摊费用和预提费用账户待摊预提之歌待摊预提都跨期,权责发生来摊提。

先花货币是待摊,后掏腰包走预提。

支付待摊借方记,贷方资金来舍弃。

摊销需从贷方转,借走费用进损益。

预提费用贷方提,四费借方来对应。

付费借方减预提,现金存款别不记得。

股利核算口诀当年分往常,成本来冲减。

当年分当年,利益算一算。

以后年度分,两者比较看。

股利减净利,差额细判定。

现金流量表看到收入找应收,未收税金分开走。

看到成本找应对,存货变动莫疏忽。

有关费用先全调,差异留在后面找。

财务费用有例外,注意分出类别来。

所得税你直截了当转,营业外找固资产。

坏账工资折旧摊销,哪来哪去反向抵销。

为职工支付有多少,单独处理分类摸索。

有三项需要注意的:①在进行“销售商品收到的现金”核算时,需调整2项内容。

财务费用中贴现息和应交税金中收到的现金。

②在进行“购买商品支付的现金”核算时,需调整5项内容。

累计折旧,应对工资,应对福利费,待摊费用,应交税金(进项税额)。

③在进行“支付的其他与经营活动有关的现金”的核算时,需要调整6项内容。

坏账预备,待摊费用,累计折旧,应对治理人职员资,应对治理人员福利费,无形资产摊销。

资产负债表1、资产方应收账款项目金额=“应收账款”明细账户借方余额+“预收账款”明细账户借方余额(假定不考虑坏账预备)2、负债方预收账款项目金额=“应收账款”明细账户贷方余额+“预收账款”明细账户贷方余额3、资产方预付账款项目金额=“预付账款”明细账户借方余额+“应对账款”明细账户借方余额4、负债方应对账款项目金额=“应对账款”明细账户贷方余额+“预付账款”明细账户贷方余额两收合一收,借贷分开走。

会计从业资格考试口诀_0

会计从业资格考试口诀_0

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------会计从业资格考试口诀会计从业资格考试口诀①看到收入找应收,未收税金分开走②看到成本找应付,存货变动莫疏忽③有关费用先全调,差异留在后面找④财务费用有例外,注意分出类别来⑤所得税直接转,营业外去找固定资产⑥坏账,工资,折旧,摊销,哪来哪去反向抵销⑦为职工支付的单独处理。

每句话怎样理解呢?别急,我们逐个地看。

第①句话针对销售商品,提供劳务收到的现金,因为直接法是以利润表中营业收入为起算点,所以,我们看到营业收入,就要找应收项目(应收账款,应收票据等)。

未收的税金再单独作账(收到钱的增值税才作为现金流量)也就是说应收账款中包括的应收取的税金部分,若实际未收取现金则贷记应交税金,另外,有关贴现的处理,将应收票据因贴现产生的贴现息(已计入财务费用)作反调。

简言之,在进行销售商品,提供劳务收到的现金的处理时, i)借:经营活动现金流量一销售商品收到的现金应收账款(借方或贷方)贷:主营业务收入应收票据应交税金 ii)对贴现息处理借:财务费用贷:1 / 9经营活动现金流量- 销售商品的收到现金例如:应收票据发生额10万元(假如 3月发生)后5月份贴现,贴现息为1万元。

但是从期初,期末的报表看,应收票据未发生变动,但你不能不作现金流量的调整,因为实际现金现流量为9万元。

贴现时:借:财务费用 1万作现金流量表时:借:银存 9万财务费用1万贷:应收票据 10万经营活动现金流量 1万 iii)对应交税金的调整借:经营活动现金流量贷:应交税金第②句看到成本找应付,存货变动莫疏忽-告诉你在进行购买商品支付的现金的处理时,找应付科目,同时考虑存货的期初,期末变动值,看是否与此项目有关,有关的调整 . 第③句有关费用先全调,差异留在后面找是指先把管理费用营业费用的数额全部调整支付的其他与经营活动有关的现金。

西藏自治区会计从业人员资格考试《会计基础》(复习指南 第二章 西藏自治区会计从业人员资格考试复习技巧

西藏自治区会计从业人员资格考试《会计基础》(复习指南 第二章 西藏自治区会计从业人员资格考试复习技巧

第二章西藏自治区会计从业人员资格考试复习技巧很多参加西藏会计从业人员资格考试的考生并非都是科班出身,零基础报考西藏会计从业人员资格考试的考生大有人在,一举通过考试的也不在少数,究其原因,无非是我们对学习的态度和方法是否端正。

接下来,和大家分享一下关于西藏会计从业资格考试的有效方法:一、两大技巧(1)关于看教材根据往年的考题可以发现会计从业资格证的考题都来源于教材,所以熟记教材是必须的。

而看书要循序渐进,考生可以分以下四步走:第一,通读教材,以最快的速度从头至尾、一字不落的通读。

在这一步中,不要求你完全掌握理解其中的知识点,只需要你大致了解教材的基本框架构成。

第二,分章节重点学习。

根据考试大纲结合教材,分章节逐一去学习,其中的重点知识、难点知识也要逐一突破。

一定要一步一个脚印,不要遗漏掉其中的知识点。

第三,重点知识学习,每个章节的知识点都学习完之后,对整本教材的知识点进行梳理与归纳。

对熟悉的知识点加深记忆与理解,对知识盲区重点突破。

第四,查漏补缺,对自己存在问题的地方,针对性的学习。

这遍在看书的过程中可以走马观花,熟悉的地方可以不再去看,只看自己还比较生疏的地方。

(2)关于做题在备考期间除了需要看书之外,做题也是必不可少的。

做题可以分为三个阶段:第一个阶段,每学完一个章节或者一个知识点后,就做些相关的练习题。

通过做题不但可以对知识点加深印象,还可以揣测出本知识点的出题方向。

有利于考生对知识点印象的加深,提高学习效率。

第二个阶段:做模拟试卷和历年真题。

做模拟试卷的过程中可以知道会计从业考试的题型,考试重点;做历年真题,研究考题的命题思路,找出每个知识的考点,并对此部分考点再次学习加深印象。

第三个阶段:模拟考场,严格按照考试时间在规定的时间内自己做整套试卷。

学会合理分配时间,这样在考试时才不会紧张以致考试时间不够。

二、三大忠告(1)学习态度要老实:一就是一,二就是二,决不自欺欺人,不懂不能装懂,虚心向他人请教。

2014年会计从业考试应试技巧汇总大全

2014年会计从业考试应试技巧汇总大全

2014年会计从业考试应试技巧汇总大全大家总会有这样的疑问,我和别人的学习方法是一样的,书也看了,题也做了,课也听了,可为什么总是屡屡失败呢,其实看书和看书也是有区别,有方法的,不能死读书,以下为大家提供一些看书、做题的技巧。

关于看教材:正所谓一切考题都来源于教材,所以看书是很重要的。

而看书也是有方法的,大致可以分四个回合:第一回合:通读。

从头至尾认真的、一字不落的阅读,不需要你对知识点记忆和理解有多么透彻,只要求对教材的体系、内容、框架有个大致的了解。

第二回合:结合课件看教材。

一边听课件,一边看书,把课件里面的内容与教材相结合,一章节一章节的去学习,重点、难点都要逐一突破。

第三回合:精读。

在对我们对知识点分章学习完之后,要进行一下系统的梳理,这一遍看书就不可以走马观花了,一定要一步一个脚印的去学习,书中的每个地方都要弄透,不可留有任何盲点和误区。

这一段重点在于加深理解和记忆。

第四回合:查缺补漏。

这一边可以采用回忆法,对照着目录,回忆知识点,看看还有那些地方存在问题,在进行针对性的学习。

关于做题:很多学习方法中都强调要大量的做题,但是做题也可分为三个阶段。

第一阶段:每学习完一章或一个知识点之后,配合着做些习题,并注意本科目基本的出题思路,以此来调整学习的方法,活学活用,这样有利于增强我们的记忆力,提高学习效率。

第二阶段:做历年考试真题,一方面,历年试题及答案能够反映近年考试的出题思路,规范我们的答题方法及其变化趋势;另一方面,历年试题及答案能够帮助我们熟悉,研究考试的题型,掌握出题规律和把握试题的总体难度。

清楚基本命题的思路和出题的方式。

第三阶段:系统的、成套的做题。

不只是拘泥于历年考试真题,要开放思路。

这段做题主要在于养成一个良好的答题习惯,要学会合理分配时间。

这样在考试时才不会紧张、惊慌。

2014西藏自治区会计基础考试技巧与口诀

2014西藏自治区会计基础考试技巧与口诀
9、使用(a)程序可以将用户的计算机通过网络与另一台计算机连接起来。 a、电话拨号 b、超级终端 c、传真程序 d、ie浏览器
10、鼠标器控制着屏幕上的一个(a)。
a、光标 b、字符 c、图像 d、菜单
11、位于互联网上的计算机都有其唯一的地址,称为(c)
a、网络地址 b、域名 c、ip地址 d、主机名
1、用鼠标双击桌面最上面的“我的文档”图标,即可打开我的(c)。
a、应用程序 b、操作系统 c、文档文件夹 d、电脑
2、当需要编辑格式化文件或文件长度超过64kb时,用户可以使用(d)。
a、通讯簿 b、c,d c、记事本 d、写字板
3、位于互联网上的计算机都有其唯一的地址,称为(c)
12、“开始”菜单的运行命令的功能,通过(b)来运行程序或打开文档,浏览internet资源。
a、单击按键 b、键入命令行 c、双击图标 d、双击按钮
13、标题栏位于窗口(c),占窗口一行,显示窗口的名字。
a、右下方 b、底部 c、顶部 d、中间
14、系统工具主要包括:(c)磁盘碎片整理程序和字符映射表。
a、网络地址 b、域名 c、ip地址 d、主机名
4、写字板是一个字处理软件,可以编辑复杂的文档,可以用各种(d)形式来格式化文档。
a、字体 b、段落 c、图像 d、 a,b
5、网络和拔号网络是一个集成网络连接、拨号网络连接、(d)连接等多种连 c、传真程序 d、直接电缆
a、备份 b、任务计划 c、 磁盘清理 d、a,b,c
15、在桌面单击“开始”按钮,将指针移到(c)的“附件”,显示“附件”菜单。 a、“文档” b、“设置” c、“程序” d、“搜索”
16、写字板是一个字处理软件,可以编辑复杂的文档,可以用各种(d)形式来格式化文档。

会计从业资格学习技巧之学习口诀

会计从业资格学习技巧之学习口诀

会计从业资格学习技巧之学习口诀不少会计的初学者认为会计课程虽然比拟单调,整天都在和会计分录以及公式计算打交道,但是它的知识点非常琐碎,一般中有特殊,特殊中还有特殊,让初学者们苦不堪言。

虽然学习会计没有什么捷径,但是会计的学习自有其内在的规律,我们可以在学习中借助一些学习窍门,以此来提高我们的工作效率,到达“事半功倍”的效果。

有人总结出了会计学习的口诀,更方便于初学者的学习。

此文章转自103网校。

一、读书口诀一读课前预习先,从师二读课堂间。

温故知新读三遍,四读再把习题练。

五读复习迎考试,胜利通过笑开颜。

在这里主要强调要课前预习、课堂听讲、课后复习、做题稳固以及总复习迎考都要把读书放在根底性地位。

这其实对所有科目的考试中都是有用的,并不只是会计学。

古人云“书读百遍,其义自现”以及“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”就是这个道理。

二、利用口诀理解记忆账的记账规那么借贷记账法下的记账规那么是根底会计学习的入门规律,是需要同学们深刻记忆和理解的最根本的知识点之一。

我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、本钱、损益等五大类。

资产、本钱类账户一般都是借方登记增加,贷方登记减少;负债、所有者权益账户(二者合并称为权益)一般都是借方登记减少,贷方登记增加;损益类账户那么需要区分是费用类还是收入类去分别登记,收入与费用之间的登记也是相反的。

为便于初学者理解学习,编有以下口诀。

借增贷减是资产,权益和它正相反。

本钱资产总相同,细细记牢莫弄乱。

损益账户要分辨,费用收入不一般。

收入增加贷方看,减少借方来结转。

大家也许还记得,会计核算有七种根本核算方法,即:设置会计科目(设置账户)、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、本钱核算、财产清查、编制会计报表。

我们也可以把七种方法总结成为以下的口诀:会计核算方法七,设置科目属第一。

复式记账最神秘,填审凭证不容易。

登记账簿要仔细,本钱核算讲效益。

财产清查对账实,编制报表工作齐。

如果问你某项内容是否属于会计核算方法,只要对照上面的口诀便一目了然,简单快捷。

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A、电子管B、晶体管C、尤集成电路D、大规模导成电路
5、不属于计算机防毒措施的是(D)
A、制作和系统启的盘 B、重要磁盘保护
C、备份 D、系统升级
6、关于菜单说法正确的是(C)。
A、灰色表示永不可用 B、带△表没有下的菜单
C、菜单项上有×表示正用 D、带…表示有下级菜单
7、文件夹树中单击“-”是指(B)文件夹。
A、展开文件夹 B、折叠文件夹 C、删除文件夹 D、新建
8、关于内存不正确说法是(C)。
A、RAM即随机存贮器
B、ROM
C、关机后内存中内容自动消、开机可恢复
D、空间越大、计算机功能越强
9、常见系统软件包括(A)。
A、操作系统、程序设计语言和数据管理系统。
B、操作系统、文字处理软件。
C、汇编语言、高级语言、机器语言。
D、DOS、WINDOS98/2000/NT。
10、10行D列表示为(A)。
A、D10 B、D:10 C、10D D、法规
1、结账之前无须进行(D)。
A、备份 B、凭证全部记账 C、转账 D、恢复
2、计算机软件设计发展方向是(C)。
A、数据处理 B、信息处理 C、知识处理 D、网络处理
3、凭证错误查不用(D)检查。
A、凭证号检查 B、日期 C、科目代码 D、摘要
4、(D),主存储器采用半导体,每秒运行超亿次使计算机的应用大型化微型化两级发展。
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