原创新课堂2017年春九年级物理全册第二十一章信息的传递第3节广播电视和移动通信说课课件

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九年级物理全册第21章信息的传递第3节广播、电视

第3节广播、电视和移动通信【教学目标】一、知识与技能1.了解无线电广播的大致工作过程。

2.大致了解电视的工作过程。

3.了解移动电话是怎样工作的。

二、过程与方法通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响。

三、情感态度与价值观通过学习广播、电视和移动通信，体验现代应用科技的价值。

【教学重点】无线电信号的发射和接收过程。

【教学难点】移动电话的工作过程。

【教学准备】学生课前收集、整理的资料，收音机、电视机和移动电话各一台，教师用多媒体课件。

【教学过程】主要教学过程教学内容教师活动学生活动【创设情境激趣诱思】利用多媒体展示电磁波在生活中的应用,导入新课。

[新课导入]课件展示图片导入语：电视、电话已经走进了千家万户，有了电视能让我们坐在家里了解世界，有了移动电话使通讯更加方便。

那么它们是怎样利用电磁波来传递声音和图像信号观看多媒体课件；意识到电磁波的应用很广泛，怎样用电磁波传递声音和图像信号，期待本节课的学习。

呢？【板书课题】21.3广播、电视和移动通信（设计意图：通过生活中常用的电视、手机等图片引入电磁波的广泛应用，通过问题激发学生的思考，激发学生的求知欲。

）【合作互动探究新知】无线电广播信号的发射和接收1.无线电广播信号的发射过程1.无线电广播信号的发射过程——广播电台[自学提纲]通过阅读课本154页，完成课件展示的内容：（时间3min）1.无线电广播信号的发射和接收分别由________和________来完成。

2.用________传递声音信号，需要把声音信号转变为电信号加载到________上，再把载有这种信号的电磁波向外界发射出去，在接收处需要把加载在电磁波上的信号取出并放大，然后还原为________。

[精讲点拨]电磁波传递信息又快又远，无线电通信就是利用它作为“载体”来传递信息，进行无线电通信。

发射电磁波是为了利用它作为传递信号的载体，正如放飞信鸽是为了用信鸽来传送信件一样。

九年级物理全册第21章信息的传递第3节广播、电视和移动通信课件(新版)新人教版

第二十一章信息(XÌNXĪ)的传递
第3节广播、电视(DIÀNSHÌ)和移动通信
第一页，共13页。
电视信号的发射(fāshè)、接收(规律方法)
例1 在电视的发射和接收工作中,完成(wán chéng)图像还原这一任务的设备是 D ( )
A.摄像机
B.天线
C.扬声器
D.显像管
[思路(sīlù)图解]
例3 划分情况:
请你根据上述材料,解答下面的问题. (1)某电视台转播的体育电视节目频道号是3,那么它的射频范围是 ( ) C A.56.5~64.5 MHz B.167~175 MHz C.64.5~72.5 MHz D.72.5~80.5 MHz (2)第13频道至68频道属于微波中的“分米波”,试着计算出第68频道的波长(bōcháng)范围就知道这个称呼的原因了.
A.信号的发射 B.信号的接收
C.信号的调制
D.信号的传播过程
C
〔解析〕 CDMA手机信号经过(jīngguò)两次调制,先将需传送的、具有一定信号带宽的信息数据,用一个带宽远大于信号带宽的高速伪随机码进行调制,使原数据信号的带宽被扩展,再经载波调制并发送出去.因此,CDMA手机相对于普通手机在信号的调制方面技术更先进.故正确答案为C.
A.天线只能接收(jiēshōu)到我们需要的某一频率的电磁波 B.调谐器可以选出我们需要的某一频率的电磁波 C.解调器能选出我们需要的某一频率的电磁波,并把它们转换成电流 D.以上说法都不对
二变:下面是无线电广播接收过程的几个步骤,其合理顺序是 A.调谐选择所需要接收的电磁波 B.接收无线电波 C.解调获得声音信号电流(diànliú) D.耳机放音
第二页，共13页。
1.关于广播、电视、移动电话(yí dònɡ diàn huà)的信息发射、传递、接收过程,下列说法不正确的D是 ( ) A.它们都是靠电磁波传递信息的 B.它们的发射接收过程类似 C.在发射时,都要把电信号加载到频率很高的电磁波上 D.移动电话(yí dònɡ diàn huà)和收音机、电视机一样只有接收功能,没有发射功能 D[提示:广播、电视、移动电话的信息发射、传递(chuándì)、接收过程很相似,都是通过把电信号加载到频率很高的电磁波上发射出去,载有信息的电磁波再经过接收等一系列的信号处理,还原为原来的信息.移动电话既能够发射电磁波又能够接收电磁波.]

人教版物理九年级全一册第二十一章信息的传递第3节广播、电视和移动通信课件(共16张PPT)

一、无线电广播信号的发射和接收
1．无线电广播信号的发射
无线电广播信号的发射由广播电台完成。
电磁波
高频载波信号音频信号信号的高频信号，然后再通过天线发射出去。
麦克风（话筒）——将声信号转换成音频电信号；载波发生器——产生的高频电信号，作为载波信号；调制器——将音频电信号加载到高频电流上，成为调制信号；
三、移动电话
1．移动电话发射接收二合一，需要基地台进行转接交换
手机既是无线电发射台又是
无线电接收台。
无线电广播和电视都是声、电信号的转换
接一收、机无：线取电出广并播放信大号移图的像发动；射电和接话收的体积很小，发
手机和手机就是通过基地台转接交换来进行沟通
无线电广播射信号功的发率射由不广大播电，台完它成。的天线简单，
最后，通过天线产生电磁波将射频电信号发射到空中。
一、无线电广播信号的发射和接收
1．无线电广播信号的发射 2．收音机负责信号的接收与还原
天线：接收各种频率的电磁波；调谐器：选择接收特定频率的包含音频信号的高频信号；解调：过滤掉高频载波信号，分离出音频信号并放大；扬声器：将音频电信号还原成声音。
座机接在摄市话像网机上，：相将当于图小型像基转地台换。成电信号；
座机接在市话网上，相当于小型基地台。
天线：接收包含图像信息的高频信号；
发射机：将电信号加载到载波上；接收机：取出并放大图像；
天线：将高频信号发射到空中。显示器：复原图像信号。
拓展：不同电视台、同一电视台的不同类节目要使用不同的射频范围进行发射和传播，以免互相干扰。这一个个不同的频率范围就叫做频道。
B 时，所接收的电磁波（
）
A．频率变大，波长变大

九年级物理全册第21章信息的传递第3节广播、电视和移动通信教案 (新版)新人教版

传递的声音图像信号了。将要传递的信号“加载” 到电磁波上，把带有信号的电磁波发射出去。
利用演示实观察、验推进课程，使思考、教学进程层层递合作、进，使学生易于三、无线电的接收过程 1．用天线接收电磁波； 2．用调谐器即收音机或电视机中选台的电路选出所需要的电信号； 3．让高频振荡电流经过检波器，就能将要传递的声音信号和图像信号从高频振荡电流中“检”出。把声音信号和图象信号分别送到扬声器和电视机，就能听到声音和看到图像。观察、思考、合作、实验实验接受。
难点教学实验讨论法、观察对比法方法使用多媒体课件和动画器材课时 1 课时
教学过程设计教学教师活动环节活动学生设计意图
问题引入：我们几乎每天都在打电话、发短信、上网收发一、引入 E-mail、处理 QQ 留言······在享受现代信息技新课术高速发展给我们的生活带来便利的同时，你是否想过这些信息是怎样被传递的？电磁波的传播——广播电视和移动通信
《广播、电视和移动通信》
课题 §21～3 广播、电视和移动通信
本节内容主要是通过学生生活实例展现，让学生经历了“问题—思考 —探究实验—结论”的过程，很好地体现了新课标让学生在体验知识的形设计思想成、在发展过程中主动获取知识的精神，培养了学生的动手能力和观察能力。同时通过边实验边学习的方法，激发学生的学习兴趣。通过列举一些生活信息来回顾，要求学生一边进行实验一边思考，掌握正确的操作。学生已具备一定的知识和解决简单实际问题的能力，已能够运用观察、分析、归纳、比较等科学方法来探求新知识。学生在生活中经常接触到广学情分析播、电视和移动通信的信息，已有感性认识，有一定的知识储备，教学过程设计了许多与生活联系密切的事物及相关实验，可以由此引起学生探究的兴趣进入新课。本节共分成三部分内容：无线电广播信号的发射和接收；电视的发射教材分析和接收；移动电话。本节可以通过边实验边学习的方法，激发学生的学习兴趣。知识与技能 1．初步了解电磁波的产生和传递及重要参数； 2．广播、电视和移动通信的工作过程。

人教版初中物理九年级全一册精品教学课件第21章信息的传递第3节广播、电视和移动通信

二、电视信号的发射和接收
电视用电磁波传递图像信号和声音信号 ,其中
图像信号的传递过程是摄像机把图像变成电信号,发射机把
电信号加载到频率很高的电流上,通过天线发射到空中;电
视机的天线把高频信号接收后,通过电视机把图像信号取出、放大, 由显示器把它还原成图像。
三、移动电话
移动电话既是无线电发射台 ,又是无线电接收台。
快乐预习感知
一、无线电广播信号的发射和接收 1.能把声音转化为变化的电流的装置是( A ) A.话筒 B.显像器 C.扬声器 D.摄像机二、电视信号的发射和接收 2.电视用电磁波传递图像信号和声音信号。
快乐预习感知
三、移动电话
3.小明家对面的高层大厦上最近安装了中国通信基地台的天线,它
是用来为下列哪种电话服务的( C )
A.普通电话
B.无绳电话
C.移动电话
D.以上三种都可以
普通电话是一种有线通信,无绳电话的“基地台”是母机。
快乐预习感知
4.当你使用手机和远在北京的朋友通话时,你说话的声音通过空气传播到手机,手机接收到信息后,将它转化成__电__磁__波____
信号传递给设在附近的基地站,再通过基地站的设备传输到你朋友的电话,从而引起电话中发声体振动 ,你朋友就听到了你的声音。解析我们所发出的声音是由空气传播到手机的话筒,而手机与手机之间是由基地站通过电磁波承载着声音信号来发送的,最后通过手机的听筒转化成说话者的声音。
第3节广播、电视和移动通信
快乐预习感知
一、无线电广播信号的发射和接收
话筒把声音信号转换成电信号 ,然后由调制器把音频信号
加载到高频电流
上,磁波 ,利用调谐器选

九年级物理全册第二十一章信息的传递第3节广播、电视和移动通信教学初中九年级全册物理

教学课件 (jiāo xué)
物理(wùlǐ) 九年级全一册人教版
第一页，共二十一页。
第二十一章信息的传递
第3节广播(guǎngbō)、电视和移动通信
第二页，共二十一页。
在信息技术高速(ɡāo sù)发展的今天，电磁波对我们来说越来越重要，广播、电视要利用电磁波，无线电通信要利用电磁波，航空、航天中的自动控制和通信联系都要利用电磁波……
先将信号载在电磁波上，再把载有信号的电磁波发射出去，到达接收(jiēshōu)处设法从电磁波上把信号检出来.
第七页，共二十一页。
二、电磁波的发射(fāshè)过程
1.由高频振荡器产生(chǎnshēng)高频振荡电流
2.把要传递的声音和图像信号变成电流信号(电信号)
第八页，共二十一页。
二、电磁波的发射(fāshè)过程
3.将振荡器产生的高频振荡电流和声音、图像的信号电流一同输入到调制器中，使高频振荡电流随着 (suí zhe)传递的声音图像信号发生相应的变化，再把这样的高频振荡电流送到发射天线，发射的电磁波就带有要传递的声音图像信号了.即所谓的将要传递的信号“加”到电磁波上.把带有信号的电磁波发射出去.
接收过程是:收音机的天线接收到各种各样的________.转动收音机调谐器的电旋磁钮波,可以从中选出________的信号.收音机
内的电子电特路定再把频_率_______从中取出来,放大(fàngdà)后送到
音扬频声信器号里转换成________,我们就听到广播了. 声音
第十八页，共二十一页。
2.发课外活动时间，有几位同学讨论无线电广播和电视信号
第十二页，共二十一页。
无线电接收(jiēshōu)过程
第十三页，共二十一页。

九年级物理全册第21章信息的传递第3节广播、电视和移动通信初中九年级全册物理

例3
广播,以免互相干扰;这一个个不同的频率范围就叫做频道.下表是我国电视
频道的划分情况:
请你根据上述材料,解答下面的问题. (1)某电视台转播的体育电视节目频道号是3,那么它的射频范围是 ( )C
A.56.5~64.5 MHz B.167~175 MHz C.64.5~72.5 MHz D.72.5~80.5 MHz (2)第13频道至68频道属于微波中的“分米波”,试着计算出第68频道的波长(bōcháng)范围就知道这个称呼的原因了.
B.调谐器可以选出我们需要的某一频率的电磁波
C.解调器能选出我们需要的某一频率的电磁波,并把它们转换成电流
D.以上说法都不对
二变:下面是无线电广播接收过程的几个步骤,其合理顺序是
A.调谐选择(xuǎnzé)所需要接收的电磁波 B.接收无线电波
C.解调获得声音信号电流
D.耳机放音
.
BACD
第十三页，共十四页。
(xìnhào)加载到高频电流上发射到空中,收音机接收到各种电磁波并从中选出特定
频率的信号.通过解调将
出来.
信号留下,通过扬音声频器(把yīn播pín音) 员的声音从收音机播放
图21 - 16
〔解析(jiě xī)〕话筒将声信号转化为音频电信号,而后该信号经调制器后加载在高频电流上,然后由天线发射到空中;收音机接收装置收到空中的各种电磁波,并通过调谐器从众多的
请你根据上述材料,解答(jiědá)下面的问题. (1)某电视台转播的体育电视节目频道号是3,那么它的射频范围是 ( )
A.56.5~64.5 MHz B.167~175 MHz C.64.5~72.5 MHz D.72.5~80.5 MHz
(2)第13频道至68频道属于微波中的“分米波”,试着计算出第68频道的波长范围就知道这个称呼的原因了.

人教版物理九年级全册第二十一章信息的传递第3节广播、电视和移动通信第4节越来越宽的信息

第3节播送、电视和移动通信第4节越来越宽的信息之路01知识管理1．无线电播送信号的发射和接收发射：无线电播送信号的发射由________完成．话筒把播音员的声音信号转换成________，然后用________把音频信号加载到________上，再通过天线产生________发射到空中．接收：收音机的天线能接收到各种各样的______．转动收音机________的旋钮，可以选出特定频率的信号，________把信号中的高频电流成分滤去，将音频信号留下；音频电信号经放大后被送到________里被转换成______，我们就听到播送电台的节目了．2．电视的发射和接收电视信号：电视用电磁波传递______信号和______信号．发射：电视信号的发射过程由________完成，发射机把________加载到频率很高的电流上，通过发射天线发射到空中．接收：电视机的________把高频信号接收下来，通过电视机把______取出并放大，由________把它复原成图像．说明：电视机声音信号的产生、传播和接收跟____________的工作过程是相似的．3．移动工作原理：移动是利用空间的________来传递信息的．移动既是______________，又是______________．特点：移动的体积很________，发射功率______，它的天线也很简单，灵敏度______．注意：移动是靠______传递信息的，而是利用______传递信息的．4．微波通信波长：微波的波长为________．传播：微波的性质更接近______，大致沿______传播，______沿地球外表绕射，必须每隔50 km 左右建立一个____________才能把信号传递下去．5．卫星通信概念：利用________做________的微波通信．优点：在地球周围均匀配置______颗________卫星，就可以实现全球通信．6．光纤通信原理：光从光导纤维的一端射入，在内壁上屡次________，从另一端射出，这样就把携带的信息传到了远方．7．网络通信优点：网络通信就是把________连在一起，可以高速处理各种信息．目前人们经常使用的网络通信形式是________．02根底题1．关于电视的工作过程，以下说法中正确的选项是()A．摄像机把图像和声音信号变成电信号B．话筒将声信号变成电信号C．显像管的作用是将带有声信号的电信号复原成声音D．扬声器的作用是将带有图像信号的电信号复原成图像2．(成都中考)关于电磁波与信息技术，以下表达正确的选项是()A．电磁波只能用于通信B．电磁波的应用对人类有利无害C．手机既能发射电磁波也能接收电磁波D．卫星通信不需要利用电磁波传递信息3．(临沂中考)在2021 年4月尼泊尔地震救灾中，中国救援队利用“北斗卫星导航系统〞对发生灾情的位置进展定位，并及时将信息反应给抗震救灾指挥中心．如下图为北斗卫星导航系统示意图，为救灾争取了珍贵的时间，“北斗卫星导航系统〞传递信息主要依靠()A．超声波B．电磁波C．红外线D．紫外线4.许多新建的居民小区都安装了光纤网络，光纤的主要用途是()A．输电B．通信C．导热D．照明5.无线电播送信号的发射由播送电台完成．话筒把播音员的______信号转换成音频电信号，然后用调制器把音频电信号加载到高频电流上，再通过______发射到空中．6．(乌鲁木齐中考)手机已成为人们沟通交流和生活娱乐的重要工具，华为、小米等自主品牌的手机越来越受到国内外用户的青睐．手机既是一个无线电发射台，又是一个无线电______台，手机是利用电磁波传输____(填“模拟〞或“数字〞)信号实现通讯的，通话时声音信息在空中是以______m/s的速度传递给对方的．7．(烟台中考)人们的生活已经离不开现代通信，现代通信可分为微波通信、________、________和________．03中档题8．无线电接收的过程，以下说法正确的选项是()A．接收无线电波——调谐选择所需的电磁波——检波获得音频电信号——耳机膜片振动发声B．接收无线电波——检波获得音频电信号——调谐所需的电磁波——耳机膜片振动发声C．接收无线电波——振荡器产生高频振荡电流——检波获得音频电信号——耳机膜片振动发声D．接收无线电波——振荡器产生高频振荡电流——调谐所需的电磁波——耳机膜片振动发声9．(株洲中考)以下设备工作时，接收但不发射电磁波的是()A．收音机B．移动C．通信卫星D．倒车雷达10．以下频段中，能传递频道容量最大的是()A．长波B．中波C．短波D．微波11.雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备，它可以向一定方向发射电磁波(电磁波在空气中的传播速度是3×108 m/s)，当遇到障碍物时要发生反射．雷达在发射和接收反射回来的电磁波时，在荧光屏上分别呈现出一个尖形波．如果雷达监视屏上显示的发射和接收的尖形波如下图，雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10－4 s，那么被监视目标与雷达的距离最接近()×104 m B．6×104mC．9×104×105m12.华人科学家高锟以“涉及光纤传输的突破性成就〞获2021年诺贝尔物理学奖．关于光纤通信，以下说法正确的选项是()A．光在光纤中是沿中轴线直线传播的B．光纤通信与有线通信一样，都需要金属导线C．光纤通信中使用的“导线〞是“光导纤维〞D．光纤通信中传播的物质——光，不是电磁波13．如图为射频、视频、音频的波形示意图．其中A表示的是______，B表示的是____，C表示的是______．第13题图第14题图14．如图，有一款内置微型“GPS〞(全球卫星定位系统)的专用鞋．当穿着它离开指定的区域时，鞋中的“GP S〞便会自动发送使用者所在位置信息．该信息被卫星接收后再发送到手机．此过程中由______波传递信息，传播速度约为______m/s.15．小红在互联网上注册了一个电子邮箱，邮箱的地址是：xiaohong@sohu .cn，她电子邮箱的用户名是________，地址中“cn〞表示她的邮箱的效劳器是在________注册的．04拔高题16．阅读材料并完成填空．光纤通信激光具有很高的亮度，一台大功率激光器发出的激光，亮度可达太阳亮度的107～1014倍．激光通信与无线电通信类似，即先将声音和图像信号调制到激光束上，然后把载有声音和图像信号的激光发送出去，最后用接收装置把声音和图像信号检测出来．科学家们研究利用激光进展光纤通信，并取得了很大的成功，光纤是一种非常细的玻璃丝，比人的头发丝还要细，直径只有十分之几毫米，光纤由内芯和包层两局部组成，内芯由光速较小的物质做成，包层由光速较大的物质做成，光在内芯中传播，不断被包层反射回来，曲折前进，如下图，这样，带有信号的激光就沿着光纤向前传播．容量大，不受外界条件的干扰，使激光通信能传播很远，并且能提高通信质量．(1)激光通信的原理是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2)光纤是一种非常细的玻璃丝，它由内芯和包层两局部组成，光在内芯中传播时，不断被包层______，曲折前进．(3)激光的光纤通信具有______________________________________________等优点．参考答案知识管理1．播送电台电信号调制器高频电流电磁波电磁波调谐器解调器扬声器声音 2.图像声音电视台电信号接收天线图像信号显示器无线电播送 3.电磁波无线电发射台无线电接收台小不大不高电磁波电流 4.1 mm～10 m光波直线不能微波中继站 5.通信卫星中继站3同步通信 6.反射7.计算机电子邮件根底题1．B 2.C 3.B 4.B 5.声音天线 6.接收数字3×1087.卫星通信光纤通信网络通信中档题8．A9.A10.D11.B12.C13.音频视频射频14.电磁3×10815.xiaohong中国拔高题16．(1)先将声音和图像信号调制到激光束上，然后把载有声音和图像信号的激光束发送出去，最后用接收装置把声音和图像信号检测出来(2)反射容量大，通信质量高，不受外界干扰。

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九年级物理全册 第21章 信息的传递 第3节 广播、电视

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