教科版科学五年级上册第一单元测试题答案
教科版五年级科学上册第一单元测试卷附答案
教科版五年级科学上册第一单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分卷面分：3分。
我能做到书写端正，卷面整洁。
一、填空题。
(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)折射雨后彩虹光源相对坐井观天三棱镜镜花水月反射平面镜直线1．太阳是我们地球最重要的_____________。
2．在同种均匀介质中，光是沿_____________传播的。
3．将激光笔射出的光透过空气斜射入水中，光会发生_____________现象。
4．白天我们能看到美丽的风景，是因为物体_____________的光进入了我们的眼睛。
5．_____________可以把太阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
6．制作潜望镜时，需要两面_____________，且镜子的反射面是_____________ 的。
7．词语_____________反映了光的直线传播，词语_____________反映了光的反射，词语_____________反映了光的折射。
二、判断题。
(每题2分，共20分)1．将一支铅笔斜放入水中，会看到铅笔“折断”的现象。
( ) 2．“蓝眼泪”是美丽的自然景观，它是海洋里的荧光生物所发出的蓝色光芒，人们形象地称之为“蓝眼泪”。
发出蓝色光芒的荧光生物是光源。
( ) 3．光和声都不能在月球上传播。
( ) 4．夜晚汽车车灯射出笔直的光，能证明光是沿直线传播的。
( ) 5．在黑暗的房间待一段时间后，眼睛适应了黑暗环境，就能看到苹果。
( ) 6．站横队“向右看齐”时，如果左边一位同学只能看到右边一位同学的侧脸，说明队伍排直了，这主要是利用了光的反射原理。
( ) 7．太阳光能全部穿过人的手向前传播。
( )8．光经过镜子反射后，不再沿直线传播。
( ) 9．太阳光是由许多不同颜色的光组成的。
( ) 10．只有镜子能反射光，其他物体如黑板不能反射光。
( )三、选择题。
(每题2分，共20分)1．下列物体中( )是光源。
教科版科学小学五年级上册第一单元《光》检测试题含答案
第一单元光测试卷（单元训练）一、选择题1．“潭清疑水浅”意思是潭水清澈见底，看起来潭水变浅了，这是一种光的（）现象。
A．直线传播B．折射C．反射2．下列物体属于光源的是（）。
A．彩虹B．工作的电视机屏幕C．工作的投影仪屏幕3．下列关于影子产生的说法，正确的是（）。
A．有物体就一定有影子B．有光就一定有影子C．有光源、遮挡物和屏才会有影子4．夜晚，我们在灯光下看书、写字，主要是利用了（）。
A．光的直线传播B．光的折射C．光的反射5．下列物体中，属于光源的是（）。
A．萤火虫、彩虹B．镜子、打火机、夜光玩具C．点燃的火柴、太阳6．排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，表示队伍排直了，这主要是运用（）的原理。
A．光速极大B．光沿直线传播C．光的反射7．如图这张小树的照片是在（）时候拍摄的。
A．上午B．中午C．下午D．无法确定。
8．在做光会“拐弯”实验时，光源最佳的选择是（）。
A．普通手电筒B．聚光手电筒C．日光灯二、填空题9．阳光不是一种单色的光，它是由________色光组成的，分别是________。
10．人的眼睛能看到物体，是由于物体发出或反射的（______）进入了人的眼睛。
11．汽车反光镜（如图1）能使驾驶员看到车后面的情况，有些城市在马路交叉处和拐弯处安装大凸面镜（如图2），都是主要利用了光的__________原理。
图1图212．当（______）转到地球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，月球就挡住了射向地球的太阳光，形成日食。
13．雨后的天空或瀑布的上空经常出现彩虹，彩虹的形成与光的（______）现象有关。
14．晶状体相当于照相机的________，视网膜相当于照相机的________。
来自物体的光通过________在________上形成物体的________，________能自动地调节倒立的视觉信号，形成________的感觉。
15．阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而________，影子总是和太阳的方向________。
新教科版五年级科学上册第一单元《声音》测试卷及答案
新教科版五年级科学上册第一单元《声音》测试卷及答案一、填空题(共18分)1．(本题3分)二胡、古筝等乐器是靠_________的振动发出高低不同的声音的。
在松紧程度和长短相同时，我们拨动粗的，发出的声音_________。
烧好的开水倒入热水瓶的时候，我们听到的声音会越来越_________。
2．(本题2分)在我们学过的成语中，有些是描述声音的。
如“人声鼎沸”，这种环境下的声音属于_________，“轻言细语”，说明说话人声音的_____（选填“音高”或“音量”）很小。
3．(本题3分)物体振动的幅度决定声音的________。
振动幅度越大，声音越________，振动幅度越小，声音越________。
4．(本题2分)人的耳朵由外耳、( )和( )三部分组成。
5．(本题1分)由于月球上没有______，也就是没有传播声音的物质，所以即使两个距离很近的人也没有办法通话，必须使用无线电设备。
6．(本题2分)声音是由物体振动产生的，人说话时发出的声音，是由_________振动产生的；蜜蜂发出的“嗡嗡”声，是由_________振动产生的。
7．(本题2分)小强在远处朝着小明喊“喂”，“喂”是由喉咙里的( )振动发出的。
小明如果将手放在耳后，并朝着声音发出的方向，他听到的声音会( )（选填“增大”或“减小”）。
8．(本题3分)甲、乙两同学在交谈，甲同学依靠_________的振动发出声音，他发出的声音以波形式通过_________传播给乙同学，乙同学依靠________接受甲同学发出的声音并产生振动，通过体内一系列的传递后产生听觉。
二、选择题(共20分)9．(本题2分)下列做法，哪一项能让物体产生声音？（）A．通电B．弯曲C．振动10．(本题2分)拨动钢尺实验中，同一把钢尺伸出桌面的长度不同，它振动发出的声音高低也不同，根本原因是（）。
A．振动的幅度不同B．振动的快慢不同C．拨动的力度不同11．(本题2分)我们能够听到音叉发出的声音是因为（）。
教科版小学科学五年级上册第一单元测试题(含答案)
教科版小学科学五年级上册第一单元测试题(含答案)1、植物的一生是从种子开始的。
2、种子发芽的3个重要条件是光、温度和水分。
3、生物之间有一种像链环一样的食物关系，称为食物链。
4、“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中，共有3个消费者,生产者是水稻。
5、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力适应环境的变化。
6、保护一种生物，也就是保护了整个生态系统。
7、一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋都可以看成是一个生态系统。
二、我会判断。
（24分）1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物。
2、香蕉树、松树、仙人掌它们的生活环境完全相同。
3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。
4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。
5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。
6、沙尘暴是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。
7、生态瓶中的植物放得越多越好。
三、我会选择。
（15分）1、植物种子发芽需要的最基本条件有A、光照、水分、温度、空气和土壤。
2、生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是B、吃与被吃的关系。
3、苹树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起主要制约作用的因素是B．温度。
4、蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在B、黑暗、潮湿的土壤里。
四、我会连线。
（6分）1、连线。
仙人掌-热带雨林松树-山地五、我会分析。
(10分)1.用箭头表示以下生物之间的食物关系：枯叶 -。
小草 -。
蚜虫-。
蝗虫-。
瓢虫-。
小鸟-。
蛇-。
兔子-。
老鹰-。
蚯蚓。
2.如果草原上的鹰减少了，会导致以下现象：兔子数量增加，草原被破坏。
如果兔子减少了，鹰也会减少，草的数量会增加。
如果草减少了，兔子和鹰都会减少。
上述任何一种现象发生都会破坏生态平衡。
3.下面是___五年级同学研究绿豆种子是否需要适宜温度的实验记录：实验1：让种子得到水，保持湿润，放入冰箱。
实验2：让种子得到水，保持湿润，罩上黑色的口袋放在阳台上。
教科版小学科学五年级上册单元达标测试卷(一)(含答案)
五年级科学单元达标测试卷（一）第一单元光一、判断题（对的填“F”，错的填“T”。
每题2分，共24分）（）1、月亮是一个巨大的光源。
（）2、影子的形成说明光是沿着直线传播的。
（）3、我们能看到物体，是因为所有的物体都在发光。
（）4、半透明的物体只能让一部分光穿过它。
（）5、光在空气中是沿直线传播。
（）6、当光从空气斜射入水中时，传播方向不会发生改变。
（）7、通过红、绿、蓝三种颜色光相混合可以得到白光。
（）8、光穿过潜望镜时，发生了两次折射。
（）9、当光照到不透明的物体上时，会被物体全部吸收掉。
（）10、当光从玻璃斜射入空气中时，传播方向会发生改变。
（）11、白光是由不同颜色的光混合而成的。
（）12、我们平时用的镜子不能改变光的传播方向。
二、选择题（每小题3分，共36分）1、下面物体是光源的是（）。
A、太阳B、月亮C、镜子2、下列物体相对光来说是透明的是（）。
A、作业纸B、矿泉水C、科学课本3、三棱镜是利用光的（）原理来工作的。
A、直线传播B、反射C、折射4、在不透光的房子里，桌面上放有一本书，我们能做到的是（）。
A 、看书上的字B 、分辨出封面的颜色C 、感知书的厚薄5、太阳光是由（ ）种颜色混合而成的。
A 、三B 、五C 、七 6、出现月食现象时，太阳、月亮、地球排列情况是（ ）。
A B C7、下面现象说明光是沿着直线传播的是（ ）。
A 、水面波光粼粼B 、花朵五颜六色C 、阳光下的树荫8、当一束光照射到平面镜上时（ ）。
A 、一定从原路反射回去B 、能改变反射光的方向C 、会有两条反射光路9、与声音传播相比，光的传播（ ）。
A 、比声音慢B 、只能在空气中传播C 、不能自己绕到障碍物的后面10、当光从空气斜射入水中时，光的路线图画法符合实际的是（ ）。
A B C11、潜望镜的二片镜片是（ ）。
A 、凸透镜B 、平面镜C 、凹透镜12、把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里，从正面看到的情形和图中相符的是（ ）空气 水 水 水空气空气A B C三、填空题（每空1分，共18分）1、通常我们把那些________能发光的物体称为光源，自然界中最重要的光源是_____。
教科版五年级上册小学科学第一单元综合练习试题(含答案)
教科版五年级上册第一单元综合练习一、单选题1.我们在小孔成像实验中看到的像是（）A. 正立的B. 倒立的C. 水平的2.选择题。
（1）用手电筒在同一位置分别垂直照射距离墙面远近相同、大小不同的圆盘，所产生的影子( )。
A.大小相同B.大小不同C.方向不同（2）在灯光靠近墙的地方，用手做出各种手势，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向电灯靠近时，在墙上的手影将会( )。
A.变小B.变大C.不变（3）物体影子的方向与( )有关。
A.光源照射的方向B.光源和物体的距离C.物体的大小（4）物体的影子总在( )的一面。
A.向光B.背光C.无法判定（5）用手电筒分别从上面和侧面照射同一个文具盒，产生的影子( )。
A.形状完全相同B.形状可能不同C.方向相同（6）下列说法中正确的是( )。
A.只要有光源和屏就可以得到影子B.手术室里使用的无影灯也会产生影子C.有光就能产生影子3.制作潜望镜需要（）。
A. 平面镜B. 凸透镜C. 凹透镜4.在北半球，黄昏时阳光下物体影子的方向在（）。
A. 东B. 南C. 西D. 北5.排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了。
这主要是因为( )。
A. 光速极快B. 光沿直线传播C. 光的反射6.相同情况下，能起到聚光作用的是( )。
A. 平面镜B. 凸透镜C. 凸面镜7.制作一架潜望镜最少需要（）块镜片。
A. 3B. 2C. 48.下列物体中属于光源的是( )A. 月亮B. 萤火虫C. 镜子9.潜望镜是利用了光的( )原理制成的。
A. 折射B. 反射C. 色散10.下列几名同学的说法不正确的是( )A. 影子是由于物体挡住了太阳的光线形成的B. 在测量某段时间的温度时应该将温度计放在太阳照不到的地方C. 一天中同一个物体的影子总是越来越短11.夜晚，我们在灯光下读书、写字，主要是利用了( )A. 光的反射B. 光的折射C. 光的直线传播12.奇奇体验和参观完室内区，于是跟家人一起来到室外区。
教科版五年级上册小学科学第一单元课堂检测同步练习试题(含答案)
【期中集训营】五年级上册第一单元课堂检测资料1.1 有关光的思考一、填空题。
（每空3分，共15分）1.我们把那些白身能发光的物体称为（）。
2.光源的特征是（）。
3.（）是我们最重要的光源。
二、选择题。
（每题5分，共20分）1.下列属于光源的是( )。
A. 月亮B.燃烧的木柴C.蜡烛2.鲛绿鱼头部上方有个形似小灯笼的肉状突出，会发光，这个发光的“小灯笼”属于( ).A.自然光源B.人造光源C既不是自然光源，也不是人造光源3.晚上房问关灯后，因为( )，人眼还能模糊地看到物体。
A.房间内物体都会发光B.物体是白色的C.受房间外灯光的影响4.下列选项中哪个可以帮助我们在夜晚看到东西（）。
A.望远镜B.夜视仪C.放大镜三、判断题。
(每题5分，共35分)1.有了光我们才能看见物体。
（）2.如果没有光源，我们的生活不会受到任何影响。
（）3.没有点燃的蜡烛也是光源。
（）4.没有光源，我们看不到任何东西。
（）5.不能用望远镜和放大镜直接去看太阳。
（）6.为了仔细观察光源，可以长时间看太阳。
（）7.中秋节的月亮又大又亮，所以月亮是光源。
（）答案一、1.光源 2. 能自身发光的物体 3. 太阳二、1. B 2.A 3.C 4.B三、对错错对对错错1.2 光是怎样传播的一、填空题。
（每空5分，共15分）1.光在空气中沿着（）传播。
2.像声音一样，光也有自己的（）。
3.太阳光只能照亮地球的一面,因为太阳光是沿（）传播的。
二、选择题。
(每空5分，共20分)1.下列现象中，不能说明光沿直线传播的是（）A.手电筒的光束B.机动车的后视镜C.探照灯的光束2.做早操时同学们排成-列纵队。
当后一位同学只能看到前一一位同学的后脑勺时，就说明队伍排直了.这是因为( )A.后面同学比较高B.同学问距离近C.光沿直线传播3.汽车开进有多个弯曲的隧道后开启灯光，车灯光是沿( )传播的。
A.直线B曲线C.和隧道一样形状的线4.墙面上出现人影，是因为( ）A.光线很暗B.光是沿直线传播的C.墙面很白三、判断题。
教科版科学五年级上册第一单元过关检测卷(含答案)
教科版科学五年级上册第一单元过关检测卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题。
(40分)1.我们能看到试卷上的文字是运用了( )原理。
A.光的折射B.光的直线传播C.光的反射D.光的穿透性2.下列物体不属于光源的是( )。
A.太阳B.月亮C.萤火虫D.正播放视频的手机3.关于光的反射，下列说法正确的是( )。
A.反射光是曲线传播的B.反射光遇到任何物体都能穿透C.反射光不会给我们带来危害D.反射光是沿直线传播的4.如图所示，用棱镜分解白光是利用了( )原理。
A.不同颜色的光折射角度不同B.七色光都能反射C.部分光线不能折射D.光的直线传播5.装修师傅将教室的墙壁涂成白色的主要目的是( )A.白色更容易反光B.白色更美观C.白色更方便涂鸦D.白色更容易穿透6.井底之蛙只能看到井口大小的天空，原因是( )A.光沿直线传播B.光的反射原理C.天空只有井口大小D.青蛙的视力不好7.下列现象和光的直线传播无关的是( )。
A.一叶障目B.军人列队时只能看到前排的后脑勺C.水中倒影D.树荫下乘凉8.下面关于太阳光的说法错误的是( )。
A.太阳光是地球上最重要的光源B.太阳光可以通过棱镜分解成多种颜色的光C.太阳光是沿直线传播的D.太阳光可以穿透任何物体9.如图所示，等大的四张卡纸，直立在桌面上，小孔在一条直线上，把第2张卡纸D移出后，光斑会出现在( )。
A.屏AB.屏CC.屏DD.无光斑形成10.制作潜望镜时，我们所用的镜片是( )。
A.两块平面镜B.一块平面镜和一块凹面镜C.两块凹面镜D.一块凹面镜和一块凸面镜11.白光可以分成七种不同颜色的光，这七种光不包括( )。
A.黄B.紫C.红D.黑12.下列现象属于光的折射的是( )A.通过潜望镜观察海面的情况B.观察楼房在水中的倒影C.插入水中的筷子看上去变弯了D.在路灯下出现了人的影子13.驾驶员在开车时，可以通过反光镜观察后面的情况，下列说法正确的是( )。
教科版五年级科学上册第一单元测试题(含答案)
7、增加或者减少生态瓶中的生物，不会影响生态瓶里 生物的生活。（×） 8、百灵鸟是一种益鸟。（√） 四、制作生态瓶
提供的材料：塑料瓶、剪刀 、水、 水草、 小鱼、 泥 鳅、 沙、 田螺 、浮萍、淤泥等
要求：1、写出制作步骤。
1、用剪刀剪掉塑料瓶上面一部分。2、在桶底装入一层 淤泥和沙，再装入大半桶水。3、在桶里种上水草，在 水面放一些浮萍。4、植物存活后，再放入小鱼、泥鳅、 田螺等动物。
6、食物链通常从（ ）开始，到（ ）终止。
7、同一种（ ）会被不同的（ ）吃掉，同一种
（ ）也可以吃（ ），生物之间这种复杂的食
物关系形成了一个网状结构，叫做（
）。
8、草、田鼠、老鹰构成一条食物链，其中生产者是
（ ），消费者是（
）。
9、像池塘里的这些生物和非生物这样，（ ）、 （ ），形成一个密不可分的整体，我们可以把它们 看成一个生态系统。
7、增加或者减少生态瓶中的生物，不会影响生态瓶里 生物的生活。（ ） 8、百灵鸟是一种益鸟。（ ） 四、制作生态瓶 提供的材料：塑料瓶剪刀 水 水草 小鱼 泥鳅 沙 田螺 浮 萍淤泥等 要求： （1）、写出制作步骤。
• 一、填空题
•1、像蚯蚓一样，各种动物都喜欢生活在（一定） 的环境里，不同的动物对环境有（不同）的需求。 •2、通过种子发芽试验，我认为种子发芽必须要 有 条（ 件水。分）、（空气）、（适合的温度 ）这三个基本 •3、蚯蚓喜欢生活在（黑暗）、（潮湿）的环境中。 •4做、（生食物物链之）间。这种像（连环）一样的食物关系，叫 •5、食物链中能自己制造食物的生物叫（生产者）， 直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 （消费者）。
10、自然界里某一区域的生物形成一个（ ）的整体， 叫（ ）。
教科版(新)科学五年级上册第一单元测试题试卷(含答案)
教科版（新）小学科学五年级上册第一单元测试题一、填空题1．能自身发光的物体叫做，分为和。
2．光线照射到物体表面后会折返，这种现象叫做。
3．光能透过一些的物体，比如玻璃；光能部分透过一些比较的物体，比如纸巾；光不能透过的物体，比如书本。
4．潜艇上的水兵常常利用观察海面上的情况。
5．光在空气中是以的形式传播的。
二、判断题6．只有表面光滑的物体才能反射光。
（）7．教室的墙壁涂成白色是因为白色反光能力强，使教室更加明亮。
（）8．利用两面镜子可以看到脑后的头发，这是利用了光的反射原理。
（）9．水中䈐子的“折断"现象主要是光的折射形成的。
（）10．光能透过透明的物体，也能部分透过较薄的物体。
（）11．万花筒和潜望镜是利用了光的反射的原理。
（）12．用放大镜观察电视机或电脑的屏幕，看到的点状物是由红、绿、蓝三种颜色组成的。
（）13．“皓月当空”、“群星璀璨”这两个成语说明夜晚星星和月亮都能发出明亮的光，所以它们都是光源。
（）14．光年是光在一年中所走的距离，所以光年是时间单位。
（）15．我们用喷雾器面向阳光喷水雾，可以在水雾中观察到彩虹。
16．用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，说明白光是由多种色光组成的。
（）17．没有光源我们凭肉眼也能看到物体。
三、单选题18．医生戴额镜给病人检查耳朵，是利用了光的（）原理。
A．反射B．折射C．直线传播19．打开台灯，我就看到了书上的字。
下列解释正确的是（）。
A．眼睛中射出光，让我看到了文字B．台灯中发出光照到书本上，然后再反射到我的眼里C．台灯中发出光照到书本上，眼睛中再发出光看到亮着的文字20．“猴子捞月”故事讲的是猴子看到水中有个月亮想把它捞上来，以下说法正确的是（）。
A．产生这种现象原因是光沿直线传播B．平静的水面像镜子一样，发生了镜面反射C．这种现象和凿壁偷光原理一样21．在排一列纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，那么就表示队伍排直了，这是因为（）。
新教科版小学科学五年级上册第一单元检测题(附答案)
第一单元检测题1.光和影1.放在桌面上的物体，当用手电筒在物体的左边照射时，影子出现在物体的（右面）。
2.（1）只要有光源就一定有影子。
（×）（2）影子总是出现在和光源相反的方向。
（√）（3）看起来比较明亮的物体都是光源。
（×）（4）十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。
（×）（5）做手影游戏时，除了用手挡住光以外，还必须要有显示影子的屏。
（√）3.一个人走过一盏路灯，认得影子长度的变化情况是（D）A.一直变短B.一直变长C.先变长后变短D.先变短后变长4.在下列四种物体中，不是光源的是（C）A.太阳B.萤火虫C.月亮D.篝火5.月亮是光源吗？为什么？月亮不是光源，因为它本身不发光。
第二单元1.（1）影子产生的条件：光源、遮挡物和呈现影子的屏。
（2）光源：正在发光，而且是自己发出的光。
（3）影子的特点：A.影子会随着光源位置的改变而改变。
B.影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关系。
C.影子的形状和光源照射的物体侧面有关系。
（4）放在桌面上的物体，当用手电筒在物体的左边照射时，影子出现在物体的：右面2.（1）只要有光源就一定有影子。
×（2）影子总是出现在和光源相反的方向。
√（3）看起来比较明亮的物体都是光源。
×（4）十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。
×（5）做手影游戏时，除了用手挡住光以外，还必须要有显示影子的屏。
√3.（1）一个人走过一盏路灯，人的影子长度的变化情况是：DA.一直变短B.一直变长C.先变长后变短D.先变短后变长（2）在下列四种物体中，不是光源的是：CA.太阳B.萤火虫C.月亮D.篝火4.月亮是光源吗？为什么？月亮不是光源。
因为它本身不发光。
2.阳光下的影子1.（1）根据我们的观察，一天中的影子不仅有（长短）的变化，还有（方向）的变化，这是因为（太阳位置）的变化而引起的。
（2）当太阳在南方时，你的影子在（北）边，当你的影子在身后时，太阳则在你的（前方）。
教科版五年级上册科学第一单元测试卷(含答案)
教科版五年级上册科学第一单元测试卷（含答案）第一单元达标测试卷第一部分知识检测站一、填空题。
(每空1分，共10分)1.像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫。
2.皮影戏利用了光沿传播的原理。
科学家利用光的原理，解决了测量地球到月球之间的距离问题。
3.在水槽中放人点燃的线香，让线香的烟气充满水槽。
用激光笔照射可以看到。
4.光由空气射人水中时，光的路线发生变化的现象，叫光的现象。
5.快速旋转红、绿、蓝三色的彩色轮，能看到彩色轮的颜色变成了。
6.从鱼缸的(填“正面”“侧面”或“一条棱处”)观察，里面的一条鱼看上去是两条，这是因为。
7.制作潜望镜时，我们使用的两面镜子都是。
二、判断题。
(每题1分，共10分)1.直接用放大镜或望远镜去看太阳，可以观察得更清楚。
（）2.我们能看到试卷上的字，是因为眼睛发出的光射到了试卷上。
（）3.手电筒发出的光能部分穿过一张纸，但不能穿过一本比较厚的书。
（）4.当铅笔放入水中时，看起来“折了”，这是光的反射现象。
（）5.三棱镜可以将阳光分解成七种颜色的光。
（）6.光照射到镜面会改变传播的方向，所以反射光不是沿直线传播的。
（）7.太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。
（）8.光既能被分解，也能被混合；既能被反射，也能被吸收。
（）9.发生日食时，月球处在太阳和地球之间。
（）10.人们利用光的反射原理解决了生活中的很多难题，所以光的反射对人们来说都是有益的。
（）三、选择题。
(每题2分，共30分)1.下列物体中，都属于光源的是（）。
A.萤火虫、彩虹B.镜子、打火机、夜光玩具C.点燃的火柴、太阳2.漆黑的晚上，在你面前放一个苹果，然后关上门，并把灯都关上，制造一个完全黑暗的环境，那么你（）这个苹果。
A.不能看到B.适应后能看到C.能看到3.夜晚，小刚朝前走并经过一个路灯，他影子长度的变化将会是（）。
A.先变短后变长B.先变长后变短C.不变4.如图，小刚同学在研究“光的传播会遇到阻碍吗”，他将玻璃换成（）时，仍然可以看清杯子的细节。