2019人教版九年级物理十三章内能单元测试题精品教育.doc
人教版2019-2020学年度上学期九年级物理全一册第十三章《内能》单元测试题及答案
人教版2019—2020学年第一学期度九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案（满分：100分答题时间：90分钟）一、选择题（每题3分，共45分）1. 下列事实能够说明分子在不断运动的是（）A.公路上大雾弥漫B.花棚里香气扑鼻C.湖面上柳絮飘扬D.氧气被压缩进钢瓶2. 咸鱼放在冰箱冷冻室里一晚，冷冻室内有咸鱼味，这表明（）A.分子间存在引力B.分子不停地运动C.分子间存在斥力D.温度越低，分子运动越慢3. 下列说法中正确的是（）A.沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较大B.物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大C.温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少D.0℃的冰熔化成0℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变4. 俗话说“酒香不怕巷子深”，其中“酒香”说明分子（）A.有引力B.有斥力C.有间隙D.在不停地做无规则运动5. 下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A.碟子中的酒精蒸发变少B.建筑工地上尘土飞扬C.空气中PM2.5超标形成雾霾D.两个干净的铅块粘在一起6. 下列现象中，通过热传递改变内能的是（）A.给冷水加热B.压缩的空气温度升高C.下滑时臀部发热D.搓手取暖7. 关于分子，下列说法正确的是（）A.增大气体体积时，分子间只存在引力B.减小气体体积时，分子间只存在斥力C.拉伸固体时，分子间距离变大，势能减小D.压缩固体时，分子间距离变小，势能增大8. 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A.0℃的冰没有内能B.冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加C.物体的温度越高，所含的热量越多D.只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变9. 根据表中数据，下列判断正确的是（）一些物质的比热容[J/（kg•°C）A.不同物质的比热容不可能相同B.在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢C.因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大D.质量相等的铝块和钢块升高相同的温度，铝块吸收的热量多10. 利用如图所示的装置，运用控制变量法，通过观察现象即可比较酒精和碎纸热值大小为完成实验，要求（）A.酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量相同B.酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量不同C.酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量不同D.酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量相同11. 下表是一些物质的比热容[J/（kg·℃）]根据表中数据，下列判断正确的是（）A.物质的比热容与物质的状态无关B.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D.寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大12. 图8所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同的温度计水水碎纸加热器加热，忽略散热，得到图9所示的水温与时间的图线，则（）A.乙中温度计的示数为32℃B.加热相同的时间，两杯水吸收的热量相同C.吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯多D.甲杯的水加热2m in与乙杯的水加热3m in吸收的热量相同13. 下列说法中正确的是（）A.温度越高的物体，放出的热量越多B.－18℃的冰块由于温度太低可能没有内能C.铁块很难被压缩，是因为分子间存在着斥力D.内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容大14. 下列过程中通过做功的方法改变物体内能的是（）A.发烧时用湿毛巾敷额头能降温B.丁香树开花时花香四溢C.水烧开会把壶盖顶起D.小球由高处下落的过程中速度变快15. 小明根据表一中所提供的几种物质的比热容，得出以下四个结论，其中错误的是（）表一：几种常见物质的比热容A.液体的比热容比固体大B.同一物质的比热容可能不相同C.水和煤油吸收相同的热量，升高的温度相同，煤油的质量是水的2倍D.内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是干泥土的比热容比水的比热容小二、填空题（每空1分，共19分）16. 一个质量为2g的烧红的铁钉，温度为600℃，若它的温度降低到100℃，释放的热量为 J；若这些热量全部用于加热100g常温的水，则水温将升高℃。
2019年人教版九年级全册物理第13章测试卷及答案
九年级物理全册《第十三章内能》同步训练（解析版）一、填空题1．海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录．钻木取火是通过_____(填“做功”或“热传递”)的方式把机械能转化为内能的．2．淮南牛肉汤味道就是香，新鲜的牛肉放在大锅中煮上几个小时，这是利用____能；人们远远就能闻到牛肉汤的香味，这属于_____现象，此现象说明分子在不停地运动着，且分子的运动快慢和有关。
3．同时在盛有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴墨水，一段时间后，杯中水的情况如图甲所示：（1）烧杯_____中是热水，可见物体的分子运动快慢与_____有关；（2）如图乙是空气压缩引火仪的实验装置，图甲中的墨水与图乙中的_____作用相同。
4．如图所示，在汽缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计．若活塞与汽缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象：温度计的示数将______(填“升高”或“降低”)．5．一杯水的比热容是，若将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容是________，2千克的水温度降低5 ℃，水放出的热量为________J，水的比热容在常见的物质中是比较________的，因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地________（均选填“大”或“小”）。
水的比热容大于铁的比热容，让初温相等、质量相等的水和铁吸收相同的热量后，________升高的温度大，将铁块放入水中，则热量将从________传递到________。
6．实验装置如图丙所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧．该实验现象是因为活塞对筒内________做功，它的________增加．7．核能属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。
核电站常建在海边，其原因之一是需要大量的水作为汽轮机的冷却剂，这利用了水的________较大。
8．有一个电热器对某液体加热，如图所示是液体的温度随时间变化的图线．在5 min 时间内，液体吸收的热量是1.2×103J，液体的温度升高了________ ℃.若该液体的质量为1 kg，则液体的比热容是________ J/(kg·℃)．9．小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出________物质为水（选填“甲”或“乙”），另一种液体的比热容________水的比热容．（大于或小于c水=4.2×103J/（kg •℃）]）10．如图所示是质量相等的甲、乙两种液体温度随加热时间要化的关系图象。
2019-2020学年人教版物理九年级全册第十三章《内能》测试卷及答案
第十三章《内能》测试卷一、单选题(共10小题)1.关于同一种固态物质的比热容c，下列说法正确的是()A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样2.下列关于热量的说法，正确的是()A．温度高的物体，热量越多B．内能大的物体，具有的热量也多C．物体的内能增加，一定是吸收了热量D．热量是物体在热传递过程中内能的改变量3.下列生活情景中，通过热传递改变物体内能的是()A．锯木头时，锯条变热B．反复弯折铁丝，弯折处变热C．用冰袋降温D．跑步使身体变得暖和4.下列关于物质的说法，正确的是()A．分子是组成物质的最小微粒B．利用纳米科学技术可以操控物质的分子C．物质由液态变为固态时，体积一定减小D．由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质相同5.在探索微小粒子的进程中，人们认识到“原子是有结构的”，这是源于发现了()A．电子B．中子C．质子D．夸克6.物体间的热传递总是从()A．体积大的物体向体积小的物体传递B．热量多的物体向热量少的物体传递C．温度高的物体向温度低的物体传递D．内能大的物体向内能小的物体传递7.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。
这主要是因为水的()A．质量较小B．凝固点较低C．沸点较高D．比热容较大8.两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的()A．热量B．温度C．比热D．质量9.小红发现自己关于热传递、热量、温度的笔记有些错乱，请你帮助她把正确的挑选出来() A．温度高的物体所含的热量多，温度低的物体所含的热量少B．热传递过程中传递的是温度C．热传递过程中传递的是能量，改变的是温度D．热量总是从含有热量多的物体传递给含有热量少的物体10.下列说法正确的是()A．内能是分子动能和分子势能的总和，所以它是机械能B．物体运动越快，物体的动能越大，内能也越大C．在水平地面上静止的0 ℃的冰块不具有内能和机械能D．任何物体都有内能，但不一定有机械能二、填空题(共5小题)11.物体内部所有分子做无规则运动的动能和________的总和，叫做物体的________能．12.当神舟号飞船穿越大气层返回地面时，它表面温度升高，这是通过________的方式将________能转化为内能．13.下列情况下，比热容会发生变化的是________．A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰C．一块铁加工成铁屑D．15 ℃的水变成45 ℃的水理由：________________________________________________________________________14.用天平正确测量盛水烧杯质量的场景如图所示，已知干燥的空烧杯质量为33.4 g，则烧杯中水的质量为________ g，大约含有________个水分子(不考虑水分子间空隙，水分子的体积约为10－29m3)，这说明物质是由________组成的．15.如图所示，B是一个被销钉K锁住的活塞，气缸A内密封有压缩的空气，C是一支温度计，若活塞与气缸壁之间没有摩擦，当把销钉K拔出后，将观察到活塞向________运动，温度计的读数________(选填“变大”“变小”或“不变”)，原因是________．三、实验题(共1小题)16.如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和煤油；实验时选用两个相同的电加热器加热，目的是使水和煤油在单位时间内________．(2)实验中记录下两种物质温度随时间的变化图象并描出了如图乙所示的图象，由图可知b物质是________，分析图象还判断出________(水/煤油)的吸热能力较强．(3)本实验采用的主要实验方法是________．四、计算题(共3小题)17.质量是0.5 kg的铝壶内装2.5 kg的水，其温度为20 ℃，如果共吸收5.47×105J的热量，则水温将升高到多少摄氏度？(c铝＝0.88×103J/(kg·℃))18.在一个标准大气压下，质量为1 kg，初温为80 ℃的水吸收1.26×105J热量后，其温度升高到多少？若这些热量被5 kg的－50 ℃冰块吸收，则冰块升高的温度是多少℃？(c水＝4.2×103J/(kg·℃)，c冰＝2.1×103J/(kg·℃))19.小丽需用温度为40 ℃的水泡脚，便把90 ℃的热水与10kg20 ℃的冷水混合，设混合过程没有热量损失，问：需要90 ℃的热水多少千克？答案解析1.【答案】D【解析】比热容是物质本身的特性，它不会随物质吸收的热量，质量，温度的改变而改变．所以A，B，C错误，D正确．2.【答案】D【解析】A项，温度越高的物体，分子运动越剧烈，内能越多，热量是热传递过程中传递的内能多少，不是含有热量多，故A错误；B项，热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故B错误；C 项，改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；物体内能增加可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故C错误；D项，热量总从高温物体传递到低温物体，热量只存在于热传递或热交换过程中，因此热量是热传递过程中物体内能的改变量，故D正确．3.【答案】C【解析】A项，用锯片锯木头，是克服摩擦力做功，机械能转化为内能，是锯条发热，利用做功的方式改变物体内能，故A不合题意；B项，铁丝反复弯折，是对铁丝做功，使铁丝的内能增加、温度升高，属于做功改变物体的内能，故B不合题意；C项，用冰袋降温，是水从人体吸收热量，使人的内能减小、温度降低，是通过热传递改变物体的内能，故C符合题意；D项，跑步使身体变得暖和，是通过做功的方法，使人的内能增大、温度升高，故D不合题意．4.【答案】B【解析】A项，分子是组成物质的微粒，但不是最小的；故A错误；B项，利用纳米科学技术可以操控物质的分子；故B正确；C项，一般物质由液态变为固态时，体积一定减小，但水变成冰体积变大；故C错误；D项，由于固体、液体、气体都是由分子组成的，它们的物理性质不相同；故D错误.5.【答案】A【解析】在探索微小粒子的过程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是由电子和原子核组成的，卢瑟福建立了原子核式结构模型．后来，人们又发现，原子核是由质子和中子组成的．6.【答案】C【解析】当两个温度不同的物体相接触后，就会发生热传递．在热传递过程中，高温的物体放出热量，内能减小；低温物体吸收热量，内能增加；当两个物体的温度相同时，热传递结束．7.【答案】D【解析】生物体内水的比例很高，在外界环境温度升高时，生物体即使吸收较多的热量，由于水的比热容较大，体温不会升的过高；同理在在外界环境温度降低时，由于水的比热容较大，即使放出较多的热量，体温也不会过低，所以生物体内的水分有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害.8.【答案】B【解析】热传递的条件是物体间存在温度差，与物体的质量、热量、比热以及内能的大小无关．两个物体没有发生热传递说明物体间没有温度差．9.【答案】C【解析】热量是个过程量，只有发生热传递时说物体吸收或放出多少热量，不能说物体具有或含有多少热量；热传递过程中传递的是能量，改变的是温度．A项，热量是个过程量，只有发生热传递时说物体吸收或放出多少热量，不能说物体具有或含有多少热量，故A错误；B项，热传递过程中传递的是能量，故B错误；C.热传递过程中传递的是能量，改变的是温度，故C正确；D项，热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，故D错误．10.【答案】D【解析】内能是分子动能和分子势能的总和，一切物体都具有内能，内能和机械能是两种不同形式的能，两者没有关系．11.【答案】分子势能内【解析】物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能．12.【答案】做功机械能【解析】神舟号飞船穿越大气层时，飞船与空气摩擦做功生热，将机械能转化为内能．13.【答案】B水凝结成冰，物质状态发生改变，比热容也因此改变【解析】物质的比热容是物质本身的一种特性，与质量、温度、形状无关，故A、C、D情况下比热容不会发生变化；水凝固成冰，状态发生改变，比热容也会发生改变，所以选项B正确．14.【答案】202×1024大量分子【解析】(1)烧杯和水的质量为：m总＝50 g＋3.4 g＝53.4 g,水的质量为：m＝m总－m0＝53.4 g－33.4 g＝20 g.(2)∵ρ＝，∴v＝＝＝20 cm3＝2×10－5m3,水的分子个数：n＝＝2×1024.所以物质是由大量分子构成的．15.【答案】右变小气体对外做功，内能减少【解析】当拔去销钉后，气缸内的气体膨胀推动活塞向右运动，对活塞做功，将内能转化为机械能，气体的内能减少，温度降低，导致了温度计的示数下降．16.【答案】(1)质量吸收相同的热量(2)煤油水(3)控制变量【解析】(1)实验课题是探究不同物质的吸热能力，所以要保持水和煤油的质量相同；选用相同的电加热器目的是：使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量．(2)水和煤油相比，水的比热容较大，同样受热的情况下，温度变化较慢，由乙图知，a为水，b为煤油；若相同质量的水和煤油升高相同的温度，水吸收热量更多，水的吸热能力更强．(3)用能直接观察的温度计示数显示不能直接观察的热量变化，采用的是“转换法”；实验中要控制加热情况相同，水和煤油的质量等相同，用到了控制变量法．17.【答案】解：m铝＝0.5 kg，m水＝2.5 kg,∵Q＝cmΔt,吸∴Q＝Q铝吸＋Q水吸＝c铝m铝Δt＋c水m水Δt,吸∴Δt＝＝＝50 ℃.∴t＝t0＋Δt＝20 ℃＋50 ℃＝70 ℃.答：水温将升高到70 ℃.【解析】知道铝壶和水吸收的热量、铝壶和水的质量、比热容，利用吸热公式的变形公式求铝和水温度的升高值．18.【答案】解：(1)由Q吸＝cmΔt得水吸收热量后升高的温度：Δt＝＝＝30 ℃，水的初温为80 ℃，升高30 ℃后，水的温度为110 ℃，因为在1标准大气压下，水的沸点为100 ℃，并且沸腾时水的温度不变，所以水吸热后，温度不会升高到110 ℃，水的末温为100 ℃；(2)由Q吸＝cmΔt得冰块吸收热量后升高的温度：Δt＝＝＝12 ℃；答：水的温度升高到100 ℃；冰块升高的温度为12 ℃【解析】(1)已知水的质量、水的比热容和水吸收的热量，应用热量公式的变形公式可以求出水升高的温度，然后求出水的末温(注意水的末温为100 ℃，水沸腾时，吸热但温度不变)．(2)已知冰的质量、比热容、吸收的热量，应用热量公式可以求出冰块吸收热量后升高的温度．19.【答案】设需要90 ℃的热水质量为m,20 ℃水质量为m，由题意得：Q吸＝Q放，有cmΔt1＝cmΔt2；所以，m1＝＝＝4 kg.答：需要90 ℃的热水4 kg.【解析】由题意可知，若不计热量损失，放出的热量等于吸收的热量，利用热量的计算公式计算．。
2019年秋季人教版初中物理九年级全册第十三章《内能》单元测试卷精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版第十三章《内能》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.对于飘在空中的尘埃，正确的说法是()A．它和一个原子差不多大B．它包含有几个分子C．它有几个“纳米”D．它是由许多分子组成的2.如图所示，为质量相等的两种液体甲和乙，分别用相同的两盏酒精灯同时加热时，温度随时间变化的图象．从图象可知，比热容较大的是液体()A．甲B．乙C．一样大D．无法判断3.关于比热容，下列说法正确的是()A． 100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍B．相同质量的酒精与汽油完全燃烧放出的热量不同，是因为它们的比热容不同C．质量相同的铁和铝，吸收相同的热量后，铝的温度升高较少，说明铝的比热容比较大D．物质的比热容与物质的状态无关4.关于物体内能的改变，下列正确的是()A．物体对外做功物体内能减少B．物体吸收热量物体内能一定减小C．对物体做功时，物体内能一定减少D．物体放热时，物体内能一定增加5.九月的七实校园里到处都闻得到桂花的清香，这是一种扩散现象，以下分析错误的是() A．扩散现象只发生在气体、液体之间B．扩散现象说明分子在永不停息的做无规则运动C．温度越高时扩散现象越剧烈D．扩散现象说明分子间存在间隙6.关于物体内能的下列说法，正确的是()A．晒太阳使身体变暖，是通过热传递改变内能的B．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体C．一块0 ℃的冰熔化成0 ℃的水，内能不变D．物体吸收热量，内能变大，温度一定升高7.汽车发动机常用水做冷却剂，主要是因为水的()A．比热容较大B．比热容较小C．密度较大D．密度较小8.将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮＞ρ空气)的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动．对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示)，四位同学判断正确的是()A．小华认为甲图放置最不合理B．小夏认为乙图放置最不合理C．小梦认为丙图放置最不合理D．小满认为三种放置方法都不合理9.甲、乙两杯中分别盛有60 ℃和20 ℃质量相同的水，现将一温度为20 ℃的铁球投入甲杯中足够长时间，取出后再投入乙杯，停留足够时间．如果不计热量损失，比较甲、乙两杯的水温变化，则()A． Δt甲＜Δt乙B． Δt甲＞Δt乙C． Δt甲＝Δt乙D．无法判定10.关于内能的说法，正确的是()A．物体的内能越多，放出的热量一定越多B．物体吸收的热量越多，其增加的内能就越多C．物体内能多，则其温度一定越高D．物体温度升高一定的吸收了热量11.下列关于内能的说法正确的是()A．温度高的物体，具有的内能多B．玻璃杯中的水凝固成冰后，其内能变为零C．一个物体的内能增加，一定是由于吸收了热量D．一个物体的温度升高，它的内能可能增加12.下列说法中正确的是()A．机械能大的物体内能一定大B．静止不动的物体没有内能C．任何状态下处于任何位置的物体都有内能D．抛起的物体比静止的物体内能大13.将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上．一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同．该现象说明()A ． 分子热运动与温度有关B ． 分子间存在引力C ． 分子间存在斥力D ． 分子间有空隙14.沿海地区同沙漠地区相比、昼夜温差小，其主要原因是( )A ． 水的密度比沙石的密度小B ． 水的比热容比沙石的比热容大C ． 水的热量比沙石的热量大D ． 水的内能比沙石的内能大15.如图所示，将两个铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，该实验说明( )A ． 分子间存在斥力B ． 分子间存在引力C ． 分子间存在间隙D ． 分子在不停的做无规则运动二、填空题(共3小题)16.如图所示的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，甲是________态，乙是________态，丙是________态．两滴水银靠近时能自动结合成一滴较大的水银，说明________________，但两块光滑干燥的玻璃紧贴在一起不能结合成一整块，是因为________________．科学家开发出制作单层硅分子薄膜技术，如图所示：在硅板表面覆盖陶瓷薄层，持续加热一段时间后，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜．加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜，这说明__________________________________________．17.从下表提供的信息中，请写出两个你发现的规律(1)________________________________________________________________________；(2)________________________________________________________________________；(3)________________________________________________________________________．(4)水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，其物理意义： ____________________________.18.夏天，用塑料泡沫箱装运海鲜，可达到减少装载质量和保鲜的目的．其中分别利用了塑料泡沫密度较小和__________(选填“隔热”“导热”或“绝缘”)效果较好的特性；利用石墨稀可以加快用电器在工作时的散热，这说明它的导热性______(选填“强”或“弱”)．三、实验题(共3小题)19.在研究分子模型时，把相同体积的水和酒精充分混合，发现混合后的总体积小于混合前两液体的体积之和．为了确定减小的体积和酒精含量的关系，学习小组进行了如下探究：A．把一端封口的细玻璃管固定在米尺上，封口端和零刻度线对齐；B．在玻璃管中注入一定体积的水，读出水面的刻度L1；C．然后快速注入酒精到 100 cm刻度线；D．封闭管口，将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，读出液面的刻度L.(1)水和酒精充分混合后的总体积减小，这一现象直接表明()A．分子间有引力 B．分子间有斥力C．分子间有空隙 D．分子是运动的(2)学习小组进行了多次实验，测出水柱的长度L1和混合后液柱的总长度L，并计算出混合后酒精质量的含量β和液柱减小的长度℃L.部分数据如下表所示：℃根据试题中信息，计算第3次实验后酒精质量的含量为____________%；(酒精密度 0.8 g/cm3)℃根据有关数据，请在右图坐标系中描点作出ΔL－β的关系图线．由图线可知，在水和酒精混合前的总体积相同的前提下，混合后的体积减小量(ΔL)随着酒精质量含量(β)的增大而_______________________________．20.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他的实验记录，根据实验记录回答下列问题：(1)分析比较________(填烧杯号)的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度相同时，不同物质吸收的热量不同．(2)分析比较1、2两烧杯的记录，可得出的初步结论是：________.(3)分析比较3、4两烧杯的记录，可得出的初步结论是：________.综合(1)、(2)、(3)中的结论，然后综合归纳可得出结论：物质温度升高时吸收热量的多少与________有关系．21.在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，所用实验装置如图甲所示．(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和煤油(ρ水＞ρ煤油)．选用相同规格的电加热器，其目的是为了使水和煤油在相同时间内________．(2)水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图甲可判断出a物质是________，根据图乙可判断出________的吸热能力强．(3)实验结果表明，不同物质的吸热能力不同，物质在这种性质上的差别用________这个物理量来描述．四、计算题(共3小题)22.热水质量20 kg，温度80 ℃，与质量30 kg，温度30 ℃冷水混合，不计热损失，求：混合后温度．23.质量为0.2千克的水温度升高50 ℃，求：水吸收的热量Q吸．已知：水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)．24.将质量为4 kg的冷水与质量为3 kg温度为80 ℃的热水混合后，末温度为40 ℃，不计热量损失，则(1)热水放出的热量是多少焦耳？(2)冷水原来的温度是多少摄氏度？答案解析1.【答案】D【解析】飘在空中的尘埃是固体小颗粒，比分子要大得多，是由许多分子组成的．2.【答案】B【解析】甲、乙两种液体质量相等，由图象可知，初温相同，在相同时间内温度变化较大的是甲，因使用的是相同的酒精灯加热，所以在相同时间内甲、乙两种液体吸收的热量相同，由c＝，两种液体质量相等，吸收的热量相同时，甲升高温度大，它的比热容就小．所以c甲＜c乙．3.【答案】C【解析】A项，100 g水和50 g水状态相同，物质种类相同，所以比热容相同．故A错误；B项，相同质量的酒精与汽油完全燃烧放出的热量不同，是因为它们的热值不同，与比热容没有关系．故B错误；C项，质量相同的铁和铝，吸收相同的热量后，铝的温度升高较少，由公式c＝知，铝的比热容比铁大．故C正确；D项，比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的质量、温度、吸放热情况无关，故D错误．4.【答案】A【解析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递．对物体做功，物体的内能会增加；物体对外做功，内能会减少．物体吸收热量，内能会增加；物体放出热量，内能会减少．5.【答案】A【解析】A项，固体之间也可以发生扩散现象，一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，故A错误；B项，扩散现象本身就是由分子的无规则运动产生的，故B正确；C项，物体的温度越高，分子的热运动就越快，扩散就越明显，故C正确；D项，不同的物质在相互接触时可以彼此进入对方，还说明分子间存在着间隙，故D正确．6.【答案】A【解析】A项，晒太阳使身体变暖，是通过热传递改变内能的，故A正确；B项，热量总是由温度高的物体传递给温度低的物体，故B错误；C项，冰是晶体，0 ℃的冰熔化成0 ℃水的过程中，吸收热量，温度不变，内能增加，故C错误；D项，物体吸收热量，内能变大，温度不一定升高，例如晶体的熔化过程，吸收热量，温度不变，内能增加，故D错误．7.【答案】A【解析】汽车发动机工作时产生大量热量，这些热量如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高．8.【答案】B【解析】由题意可知，图甲中，虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上面的瓶子内，这说明气体分子在不停地做无规则运动，最有说服力；图乙中，密度大的二氧化氮气体在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会向下运动，所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动，最不合理；图丙中，瓶子水平放置，抽开隔板，气体可以自由运动，互相进入对方，能说明气体分子在不停地做无规则运动，但与甲相比，仍不够典型．综上所述，最合理的是甲图，最不合理的是乙图．9.【答案】B【解析】将温度为20 ℃的铁球放入温度为60 ℃的甲杯水中时，铁球吸收热量，水放出热量，Q吸1＝Q放1，即c铁m铁(t－t0铁)＝c水m水(t0水－t)；再将铁球放入20 ℃质量相同的乙杯水中时，铁球放出热量，水吸收热量，Q吸2＝Q放2，即c水m水(t′－t0水′)＝c铁m铁(t－t′)；因为甲杯中的水温和铁球的温差大于乙杯中水的温度和铁球的温差，即t－t0铁＞t－t′，所以t0水－t ＞t′－t0水′，即Δt甲＞Δt乙．10.【答案】B【解析】A项，物体的内能多，温度不一定高，可能既不吸热也不放热，还可能吸收热量，故A 错误；B项，物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少．故B正确；C项，内能与物体的质量、温度和状态有关，内能多的物体，温度不一定高，故晶体在熔化时，吸收热量，内能增多，但温度不变．故C错误；D项，物体温度升高，可能是对物体做了功，也可能是吸收了热量，故D错误．11.【答案】D【解析】A项，内能与温度有关，质量一定物体的温度越高，内能就越大，故A错误；B项，物体在任何情况下，都具有内能，故B错误；C项，改变物体内能有两种方式，一是通过热传递；二是通过做功，故C错误；D项，一个物体的温度升高，它的内能可能增加，故D正确．12.【答案】C【解析】物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫物体的内能，物体的内能与温度有关，与其本身的机械能无关．A项，机械能是物体动能与势能的总和，与物体的质量、位置以及运动状态有关；内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和．物体具有机械能的大小与物体内能的大小无直接关系，故A错误；B项，物体静止不动，组成物体的分子因永不停息的运动而具有内能，故B错误；C项，物质是由分子组成的，分子永不停息的做无规则运动，因此任何状态下处于任何位置的物体都有内能，故C正确；D项，物体机械能的大小，对其内能大小没有影响，故D错误．13.【答案】A【解析】分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈；盛有热水易拉罐下的复写纸温度比较高，其分子运动比较剧烈，所以纸上的颜色比较深；故选项A 正确，选项B、C、D错误．14.【答案】B【解析】沿海地区和沙漠地区相比，沿海地区水多，水的比热容比沙石的比热容大，在相同质量的情况下，相同的吸放热条件下，水的温度变化小，冬暖夏凉，昼夜温差小．15.【答案】B【解析】将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，说明分子间存在引力，故A、C、D错误，B正确．16.【答案】液态固态气态分子间有引力分子间距离太大，几乎没有分子作用力温度越高分子运动越剧烈分子间有空隙【解析】甲图中分子间的距离略大，约束力很小，分子的位置不固定，和液态分子的特点相似；乙图中分子间的距离很小，约束力很大，分子的位置固定，和固态分子的特点相似；丙图中分子间的距离很大，约束力几乎没有，分子的位置极度散乱，和气态分子特点相似．两滴水银靠近时能自动结合成一滴较大的水银，说明分子间存在着引力．但两块光滑干燥的玻璃紧贴在一起不能结合成一整块，是因为分子间距离太大，几乎没有分子作用力．加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜，这说明温度越高分子运动越剧烈、分子间有空隙．17.【答案】(1)物质的比热容与物质的状态有关(2)水的比热容最大(3)不同物质的比热容一般不同(2)质量是1 kg的水，温度升高(或降低)1 ℃吸收(或放出)的热量是4.2×103J.【解析】(1)水和冰属于同种物质，状态不同，比热不同，比热虽然是物质的特性，还是跟物质的状态有关；不同物质的比热容一般不同；各种物质中，水的比热容最大．(2)水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，其物理意义：质量是1 kg的水，温度升高1 ℃吸收的热量是4.2×103J.18.【答案】隔热强【解析】为了达到保鲜的目的，夏天应隔热，塑料泡沫正好具有较好的隔热性；利用石墨稀可以加快用电器在工作时的散热，这说明它的导热性强．19.【答案】(1)C(2)℃ 50% ℃如下图所示先增大后减小【解析】(1)水和酒精混合后，由于进入彼此的空隙中而使总体积减小；故说明分子间有空隙．故选项C正确．(2)℃横截面积为S，则第三次实验时水的体积为44.0 S，水的质量为m水＝ρ水V水＝1.0×44.0 S＝44.0 S酒精的体积为96.4 S＋3.6 S－44.0 S＝56.0 S，酒精的质量为：m酒精＝ρ酒精V酒精＝0.8×56.0 S＝44.8 S酒精质量的含量为＝＝≈50%℃根据表格中的数据描点作图如下：由图像可以看出，在水和酒精混合前的总体积相同的前提下，混合后的体积减小量(ΔL)随着酒精质量含量(β)的增大而先增大后减小．20.【答案】(1)℃℃(2)同种物质，升高相同温度，质量越大，吸收热量越多(3)质量相同的同种物质，升高温度越高，吸收热量越多；物质的种类、物体的质量、温度的变化量【解析】(1)℃杯的质量是300 g，升高10 ℃用的时间是12 min，℃杯的质量是300 g，升高10 ℃用的时间是6 min，而每分钟吸收的热量是相等的，说明：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同；(2)1杯的质量是300 g，升高10 ℃用的时间是12 min,2杯的质量是150 g，升高10 ℃用的时间是6 min，而每分钟吸收的热量是相等的，故说明：同种物质，升高相同温度，质量越大，吸收热量越多；(3)3杯的质量是300 g，升高10 ℃用的时间是6 min,4杯的质量是300 g，升高5 ℃用的时间是3 min，而每分钟吸收的热量是相等的，说明：质量相同的同种物质，升高温度越高，吸收热量越多．综合上面的分析可知，物体温度升高时吸热的多少与物质的种类、物体的质量、温度的变化量有关．21.【答案】(1)质量吸收的热量相等(2)水水(3)比热容【解析】(1)因为在探究“不同物质吸热能力”的实验中，应保证水和煤油的质量相同、吸收的热量相同．所以在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油．选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量．(2)℃图甲中可知：Va＜Vb,因为ρ水＞ρ煤油，所以根据V＝可知：质量相同时，V水＜V煤油，故可判断出a物质是水，b物质是煤油．℃根据图乙可知：在质量、升高相同的温度时，a物质的加热时间长，说明a物质吸收的热量比乙物质吸收的热量多；所以物质a的吸热能力强．(3)为了表示物质在这种性质上的差异，而引入物理量比热容．22.【答案】解：设冷水温度从t01升高到t，吸收的热量为Q1；热水温度从t02降低到t，放出的热量为Q2；由于不计热损失，则Q吸＝Q放，即：cm1(t－t01)＝cm2(t02－t)即：4.2×103J/(kg·℃)×30 kg×(t－20 ℃)＝4.2×103J/(kg·℃)×20 kg×(80 ℃－t)解得：t＝50 ℃.答：水混合后的温度为50 ℃.【解析】热传递过程中高温物体放出热量，低温物体吸收热量，直到最后温度相同．知道热水的质量和初温、冷水的质量和初温，又知道水的比热容，利用热平衡方程Q吸＝Q放求水混合后的温度．23.【答案】Q吸＝c水mΔt＝4.2×1O3J/(kg·℃)×0.2 kg×50 ℃＝4.2×1O4J；答：水吸收的热量为Q吸＝4.2×104J.【解析】知道水的质量、水的比热容、水的温度升高值，利用热量公式Q吸＝cmΔt即可求解．24.【答案】解：(1)热水放出的热量：Q放＝cm2(t热－t)＝4.2×103J/(kg·℃)×3kg×(80 ℃－40 ℃)＝5.04×105J；(2)不计热量损失，Q吸＝Q放＝5.04×105J,℃Q吸＝cmΔt℃Δt＝＝＝30 ℃℃冷水的初温：t冷＝t－Δt＝40 ℃－30 ℃＝10 ℃.答：(1)热水放出的热量是5.04×105J；(2)冷水原来的温度是10 ℃.【解析】首先根据Q放＝cm(t0－t)求出热水放出的热量，由于不计热量损失，所以Q吸＝Q放，根据Q吸＝cm(t－t0)求出冷水的初温．。
人教版九年级物理 全册 第十三章 内能 单元综合测试题(含答案)
第十三章内能单元综合测试题（含答案）一．选择题（4*10=40分）1.宏观的热现象如果用微观的分子动理论去分析,常常会得到全新的认识,以下说法不正确的是( )A. 水汽化速度与温度有关,温度越高水分子运动越快,“外逃”到空气中速度就越快B. 冰直接变成水蒸气属于升华现象,冰块内部的水分子并未停止运动,一段时间后,冰中的水分子“悄悄外逃”到空气中了C. 气体能够被压缩说明分子间存在间隙D. 固体或液体物质不会自动缩小体积说明构成它们的分子间不存在引力2.下列现象不能用分子动理论解释的是()A.海绵很容易被压缩B.湿衣服在阳光下逐渐晒干C.春天,校园里花香扑鼻D.酒精和水混合后总体积变小3. 物体内分子运动的快慢与温度有关,在0 °C时物体的分子的运动状态是( )A. 仍然是运动的B. 处于静止状态C. 处于相对静止状态D. 大部分分子处于静止状态4.把烧热的工件放到冷水中,工件会凉下来,而冷水会变热,在这个过程中( )A. 工件的内能增大,冷水的内能减小B. 冷水的内能增大,工件的内能减小C. 工件和冷水的内能都增大D. 工件和冷水的内能都减小5.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.物体的温度升高,内能增大B.物体的温度越高,所含的热量越多C.物体内能增大,一定从外界吸收热量D.物体的温度不变,其内能就一定不变6.关于温度、内能、热量三者的关系,下面说法正确的是( )A. 物体吸收热量,温度一定升高B. 物体温度升高,一定是吸收了热量C. 物体温度不变,就没有吸热或放热D. 物体温度升高,内能增加7.状态一定的某种物质,它的比热容( )A. 跟它原来的温度成正比B. 跟它的质量成正比C. 跟它吸收的热量成正比D. 是它的特性之一,与上述无关8.下列说法正确的是（）A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能D．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量9.甲、乙两种物质,它们的质量之比是2∶5,比热容之比是3∶2,升高相同的温度,则吸收的热量之比是( )A. 5∶3B. 3∶5C. 15∶4D. 4∶1510.四句话中都有一个“热”字，其中哪一句话中的“热”字表示温度( )A.热传递B.物体吸热温度升高C.摩擦生热D.今天天气很热二．填空题（4*5=20分）11.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它们在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,被吸入后会进入血液对人体形成危害。
人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题(含答案)
第13 章《内能》单元测试题一、选择题( 每小题 2 分，共24 分)1．下列事例中，能说明“分子在不停地运动”的是（）A．发生沙尘暴，沙尘漫天做无规则地运动 B ．扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动C．炒菜加点盐后，菜就有了咸味 D ．将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了2．如图 1 所示的各种现象中，能说明分子间存在引力的是（）A．冷天搓手会感B．气体的扩散C．闻到香皂的香味D．两块表面干净的铅块觉暖和些压紧后“粘”在一起图13．下列现象最能说明分子运动快慢跟温度有关的是（）A．打开一盒香皂，很快就会闻到香味 B ．空气容易被压缩C．花香袭人知骤暖 D ．衣橱里的樟脑球会越变越小4．关于分子动理论和物体内能的变化，下列说法中正确的是（）A．一壶开水冷却，温度降低，内能不一定减少B．冬天用热水袋取暖，是用做功的方法改变内能C．物体吸收热量，内能就会增加，温度一定升高D．走在公园里能闻到阵阵花香，主要说明分子在不停地做无规则运动5．下列关于内能的说法中正确的是（）A．晒太阳使身体变暖，是通过做功改变内能的 B ．一块0℃的冰融化成0℃的水，内能增加C．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体D．物体的内能减少，一定是物体对外做功6．下列热学现象中，可能出现的现象是（）A．物体温度不变，它的内能增加 B ．用锯条锯木板，锯条的温度降低C．科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动D．物体的运动速度越大，物体内部分子运动的就越快，因而物体的内能越大7．下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是（）A．双手相互摩擦，手会变暖和 B ．用热水袋焐手，手会变暖和C．反复弯折铁丝，弯折处变热 D ．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起8．关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是（）1．下列事例中，能说明“分子在不停地运动”的是（）A．发生沙尘暴，沙尘漫天做无规则地运动 B ．扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动C．炒菜加点盐后，菜就有了咸味 D ．将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了2．如图 1 所示的各种现象中，能说明分子间存在引力的是（）A．冷天搓手会感B．气体的扩散C．闻到香皂的香味D．两块表面干净的铅块觉暖和些压紧后“粘”在一起图13．下列现象最能说明分子运动快慢跟温度有关的是（）A．打开一盒香皂，很快就会闻到香味 B ．空气容易被压缩C．花香袭人知骤暖 D ．衣橱里的樟脑球会越变越小4．关于分子动理论和物体内能的变化，下列说法中正确的是（）A．一壶开水冷却，温度降低，内能不一定减少B．冬天用热水袋取暖，是用做功的方法改变内能C．物体吸收热量，内能就会增加，温度一定升高D．走在公园里能闻到阵阵花香，主要说明分子在不停地做无规则运动5．下列关于内能的说法中正确的是（）A．晒太阳使身体变暖，是通过做功改变内能的 B ．一块0℃的冰融化成0℃的水，内能增加C．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体D．物体的内能减少，一定是物体对外做功6．下列热学现象中，可能出现的现象是（）A．物体温度不变，它的内能增加 B ．用锯条锯木板，锯条的温度降低C．科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动D．物体的运动速度越大，物体内部分子运动的就越快，因而物体的内能越大7．下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是（）A．双手相互摩擦，手会变暖和 B ．用热水袋焐手，手会变暖和C．反复弯折铁丝，弯折处变热 D ．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起8．关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是（）A．温度高的物体，内能一定大 B ．物体温度升高，一定吸收了热量1．下列事例中，能说明“分子在不停地运动”的是（）A．发生沙尘暴，沙尘漫天做无规则地运动 B ．扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动C．炒菜加点盐后，菜就有了咸味 D ．将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了2．如图 1 所示的各种现象中，能说明分子间存在引力的是（）A．冷天搓手会感B．气体的扩散C．闻到香皂的香味D．两块表面干净的铅块觉暖和些压紧后“粘”在一起图13．下列现象最能说明分子运动快慢跟温度有关的是（）A．打开一盒香皂，很快就会闻到香味 B ．空气容易被压缩C．花香袭人知骤暖 D ．衣橱里的樟脑球会越变越小4．关于分子动理论和物体内能的变化，下列说法中正确的是（）A．一壶开水冷却，温度降低，内能不一定减少B．冬天用热水袋取暖，是用做功的方法改变内能C．物体吸收热量，内能就会增加，温度一定升高D．走在公园里能闻到阵阵花香，主要说明分子在不停地做无规则运动5．下列关于内能的说法中正确的是（）A．晒太阳使身体变暖，是通过做功改变内能的 B ．一块0℃的冰融化成0℃的水，内能增加C．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体D．物体的内能减少，一定是物体对外做功6．下列热学现象中，可能出现的现象是（）A．物体温度不变，它的内能增加 B ．用锯条锯木板，锯条的温度降低C．科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动D．物体的运动速度越大，物体内部分子运动的就越快，因而物体的内能越大7．下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是（）A．双手相互摩擦，手会变暖和 B ．用热水袋焐手，手会变暖和C．反复弯折铁丝，弯折处变热 D ．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起8．关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是（）A．温度高的物体，内能一定大 B ．物体温度升高，一定吸收了热量1．下列事例中，能说明“分子在不停地运动”的是（）A．发生沙尘暴，沙尘漫天做无规则地运动 B ．扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动C．炒菜加点盐后，菜就有了咸味 D ．将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了2．如图 1 所示的各种现象中，能说明分子间存在引力的是（）A．冷天搓手会感B．气体的扩散C．闻到香皂的香味D．两块表面干净的铅块觉暖和些压紧后“粘”在一起图13．下列现象最能说明分子运动快慢跟温度有关的是（）A．打开一盒香皂，很快就会闻到香味 B ．空气容易被压缩C．花香袭人知骤暖 D ．衣橱里的樟脑球会越变越小4．关于分子动理论和物体内能的变化，下列说法中正确的是（）A．一壶开水冷却，温度降低，内能不一定减少B．冬天用热水袋取暖，是用做功的方法改变内能C．物体吸收热量，内能就会增加，温度一定升高D．走在公园里能闻到阵阵花香，主要说明分子在不停地做无规则运动5．下列关于内能的说法中正确的是（）A．晒太阳使身体变暖，是通过做功改变内能的 B ．一块0℃的冰融化成0℃的水，内能增加C．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体D．物体的内能减少，一定是物体对外做功6．下列热学现象中，可能出现的现象是（）A．物体温度不变，它的内能增加 B ．用锯条锯木板，锯条的温度降低C．科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动D．物体的运动速度越大，物体内部分子运动的就越快，因而物体的内能越大7．下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是（）A．双手相互摩擦，手会变暖和 B ．用热水袋焐手，手会变暖和C．反复弯折铁丝，弯折处变热 D ．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起8．关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是（）A．温度高的物体，内能一定大 B ．物体温度升高，一定吸收了热量1．下列事例中，能说明“分子在不停地运动”的是（）A．发生沙尘暴，沙尘漫天做无规则地运动 B ．扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动C．炒菜加点盐后，菜就有了咸味 D ．将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了2．如图 1 所示的各种现象中，能说明分子间存在引力的是（）A．冷天搓手会感B．气体的扩散C．闻到香皂的香味D．两块表面干净的铅块觉暖和些压紧后“粘”在一起图13．下列现象最能说明分子运动快慢跟温度有关的是（）A．打开一盒香皂，很快就会闻到香味 B ．空气容易被压缩C．花香袭人知骤暖 D ．衣橱里的樟脑球会越变越小4．关于分子动理论和物体内能的变化，下列说法中正确的是（）A．一壶开水冷却，温度降低，内能不一定减少B．冬天用热水袋取暖，是用做功的方法改变内能C．物体吸收热量，内能就会增加，温度一定升高D．走在公园里能闻到阵阵花香，主要说明分子在不停地做无规则运动5．下列关于内能的说法中正确的是（）A．晒太阳使身体变暖，是通过做功改变内能的 B ．一块0℃的冰融化成0℃的水，内能增加C．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体D．物体的内能减少，一定是物体对外做功6．下列热学现象中，可能出现的现象是（）A．物体温度不变，它的内能增加 B ．用锯条锯木板，锯条的温度降低C．科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动D．物体的运动速度越大，物体内部分子运动的就越快，因而物体的内能越大7．下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是（）A．双手相互摩擦，手会变暖和 B ．用热水袋焐手，手会变暖和C．反复弯折铁丝，弯折处变热 D ．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起8．关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是（）A．温度高的物体，内能一定大 B ．物体温度升高，一定吸收了热量1．下列事例中，能说明“分子在不停地运动”的是（）A．发生沙尘暴，沙尘漫天做无规则地运动 B ．扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动C．炒菜加点盐后，菜就有了咸味 D ．将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了2．如图 1 所示的各种现象中，能说明分子间存在引力的是（）A．冷天搓手会感B．气体的扩散C．闻到香皂的香味D．两块表面干净的铅块觉暖和些压紧后“粘”在一起图13．下列现象最能说明分子运动快慢跟温度有关的是（）A．打开一盒香皂，很快就会闻到香味 B ．空气容易被压缩C．花香袭人知骤暖 D ．衣橱里的樟脑球会越变越小4．关于分子动理论和物体内能的变化，下列说法中正确的是（）A．一壶开水冷却，温度降低，内能不一定减少B．冬天用热水袋取暖，是用做功的方法改变内能C．物体吸收热量，内能就会增加，温度一定升高D．走在公园里能闻到阵阵花香，主要说明分子在不停地做无规则运动5．下列关于内能的说法中正确的是（）A．晒太阳使身体变暖，是通过做功改变内能的 B ．一块0℃的冰融化成0℃的水，内能增加C．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体D．物体的内能减少，一定是物体对外做功6．下列热学现象中，可能出现的现象是（）A．物体温度不变，它的内能增加 B ．用锯条锯木板，锯条的温度降低C．科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动D．物体的运动速度越大，物体内部分子运动的就越快，因而物体的内能越大7．下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是（）A．双手相互摩擦，手会变暖和 B ．用热水袋焐手，手会变暖和C．反复弯折铁丝，弯折处变热 D ．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起8．关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是（）A．温度高的物体，内能一定大 B ．物体温度升高，一定吸收了热量。
人教版物理九年级第十三章《内能》单元检测试题(含答案解析)
物理第十三章内能单元测试题一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.刚装修过的房间会闻到很重的油漆味，这现象表明了（）A. 分子由原子构成B. 分子间有空隙C. 分子在永不停息地运动D. 分子间有阻力2.下列现象能说明分子在做无规则运动的是（）A. 我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘B. 五月份怀化市部分地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙C. 春天来了，怀化乡村桃花盛开，处处闻到浓浓的花香D. 冬季，寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞3.下列有关热现象，说法正确的是（）A. 1kg酒精比1g酒精的热值大B. 夏日荷塘里荷花盛开，花香四溢说明分子在不停地做无规则运动C. 用锯条锯木板，锯条的温度升高是由于锯条从木板中吸收了热量D. 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小4.端午节，小红一进家门便闻到粽子的香味，这一现象表明（）A. 分子间有间隙B. 分子间存在引力C. 分子间存在斥力D. 分子在永不停息地运动5.关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是（）A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，表明分子间可能不存在斥力B. 乙图中试管中的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为机械能C. 丙图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上面瓶中的空气密度大D. 丁图中活塞向下运动，这是内燃机的做功冲程6.两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮（NO2）气体，用玻璃板隔开后按图示水平放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。
已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正确的是（）A. 此现象能说明分子间存在相互作用的引力B. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同C. 颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动D. 颜色变得相同后，左侧瓶中气体密度变大7.下列关于温度、热量和内能说法正确的是（）A. 热量总是从高温物体传给低温物体B. 物体从外界吸收了热量，温度一定升高C. 物体的温度越高，具有的热量越多D. 物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量8.下列过程中通过做功的方法改变物体内能的是（）A. 发烧时用湿毛巾敷额头能降温B. 丁香树开花时花香四溢C. 水烧开会把壶盖顶起D. 小球由高处下落的过程中速度变快9.下列说法中错误的是（）A. 温度为的物体一定有内能B. 燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多C. 物体内能增大，可能从外界吸收了热能，也可能外界对物体做了功D. 烈日当空的海边，沙子烫脚而海水凉凉的，这是由于水的比热容大于沙石的比热容10.下列说法中正确的是（）A. 如图中，当带电物体靠近不带电的验电器时，金属箔片会张开一定角度B. 如图表示用测电笔辨别火线与零线，若氖管发光，此线不可能是火线C. 如图是研究做功可改变内能的装置，缓慢压缩空气，空气内能一定增大D. 如图表示的是内燃机压缩冲程，该冲程中气缸内分子运动的剧烈程度减弱11.烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉爽；傍晚，沙子很宽凉了，但海水却仍然暖暖的。
2019年人教新版九年级上册物理第十三章《内能》单元测试卷及解析
2019年人教新版九年级上册物理第十三章《内能》单元测试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（题型注释）A. 物体热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而改变B. 破镜难圆，是因为分子间有排斥力C. 花香四溢，是因为分子在不停地运动D. 吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力2.下面现象可以说明分子的热运动的是A. 风吹树叶摇动B. 扫地时尘土飞扬C. 炒菜时香味四溢D. 雪花飞舞3.办公室里某位物理老师特别喜欢喝咖啡，每次他冲调咖啡时总能闻到浓浓的咖啡香味。
以下关于咖啡的说法不正确的是A. 咖啡在变冷的过程中，内能不断增加B. 咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈C. 咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动D. 咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能4.有关分子热运动，下列说法正确的是（）A. 液体很难被压缩，说明分子间有引力B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C. “SARS”病毒可以通过“飞沫”传染，说明分子在做无规则运动D. 在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动5.对下列现象的解释，正确的是A. 在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水分子在运动B. 封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D. 铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力6.随着冬季的到来，越来越多的家庭利用电暖器取暖，电暖器消耗电能的同时为我们提供了热量。
这里的热量实际上是指下列哪种形式的能量A. 内能B. 动能C. 重力势能D. 化学能7.下列实例中，主要利用内能的是A. 水滴石穿B. 电灯发光C. 烧火取暖D. 核能发电8.下列现象中不能说明分子不停地做无规则运动的有A. 放在盐水中的鸡蛋被腌咸了B. 在太阳光照射下，看见空气中尘土飞扬C. 糖溶在水中，使水变甜D. 在显微镜下观察到水中微生物在游动9.在下图所示的各种现象中，下列说法正确的是A. 滴在热水中的墨水比滴在冷水中的墨水使水较快变色，说明了温度越高，分子运动越快B. 玻璃板水平接触水面，稍用力向上提弹簧测力计，在玻璃板未脱离水面时，弹簧测力计示数比玻璃板不接触水面时大，主要是因为玻璃板上表面受大气压作用C. 铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金互相渗透，是因为分子间有相互作用的引力D. 在浓硫酸铜溶液的上面，缓慢加些水，一段时间后，两种液体混合均匀了，这是扩散现象10.如图所示的实验中，能直接说明分子永不停息地做无规则运动的是A. 空气和二氧化氮的扩散现象B. 底面削平的铅块紧压在一起会结合起来C. 清水和硫酸铜溶液的扩散现象D. 光滑的铅块和金块紧压在一起，5年后互相渗入11.以下现象和所对应的物理知识正确的是（）A. 打开醋瓶盖能闻到酸味-分子在不停地做热运动B. 海绵容易被压缩-分子间存在间隙C. 塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上-分子间存在引力D. 铁块很难被压缩-分子间存在着斥力故12.下列说法中正确的是A. 20℃的水一定比80℃的水含有的热量少B. 物体内能增大，一定从外界吸收了热量C. 用水作为汽车发动机的冷却剂，主要是因为水的比热容较大D. 液体的沸点与液面上方的气体压强有关，压强增大，液体的沸点升高第II卷（非选择题）二、填空题甲所示：（1）烧杯_____中是热水，可见物体的分子运动快慢与_____有关；（2）如图乙是空气压缩引火仪的实验装置，图甲中的墨水与图乙中的_____作用相同。
2019学年九年级物理全册：第13章内能单元综合测试题新版新人教版262124(含答案).doc
图1第13章内能一、 选择题（每题3分，共36分）1、5月31日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图1所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）A ．物质是分子组成的 B.分子间有引力C.分子间有斥力D.分子在不停地运动2、下列现象中能说明分子在不停做无规则运动的是 （ ）A .春天，柳絮飞舞 B. 夏天，茉莉花飘香 C .秋天，黄沙扑面 D .冬天，雪花飘飘 3、关于热量和温度的关系正确的说法是（ ） A.温度高的物体放出的热量一定多B.物体吸收热量，温度一定升高C.两个不同温度的物体相接触发生热传递时，热量总是从高温物体传给低温物体D.物体温度升高，一定吸收了热量4、下列关于内能的说法中，正确的是（ ）A .温度高的物体具有的内能多 B.玻璃杯中的水凝固成冰后，其内能变为零C.一个物体的温度升高，它的内能增加D.一个物体的内能增加，一定是吸收了热量5、把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数。
如图2让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触面之间存在（ ）A ．摩擦力B ．分子引力C ．分子斥力D ．大气图2压力6、下列现象中，属于内能转化为机械能的是（）A.用打气筒打气，气筒壁发热B.锯木头时，锯条发热C.用电熨斗烫衣服，电熨斗发热D.被点燃的冲天炮腾空而起7、关于比热容，下列说法中正确的是（）A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关B.物体的比热容与物体的温度有关C.物体的比热容与跟物体的质量有关D.物体的比热容是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系8、初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（）A、铜块放热，水吸热B、铜块吸热，水放热C、铜块与水之间不发生热传递D、水的内能传递到铜块上9、下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是（）A．金属汤勺放在热汤中，温度升高B．冬季人们常用热水袋取暖C．铁丝被反复弯折，弯折处发热D．食品放在冰箱中，温度降低二、填空题（每空1分，共22分）10、“花气袭人知骤暖，鹊声窗树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两名句，对于前一句从物理角度可知当时气温突然________(填“升高”或“降低”)，因为花分子的________加剧了。
人教版物理九年级全册第13章内能单元测试-最新学习文档
2019-2019学年人教版物理九年级全册第13章内能单元测试一、单选题1.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”．人们能闻到梅花的香味是因为（）A. 分子很小B. 分子间存在引力C. 分子在不停地做无规则运动D. 分子间存在斥力【答案】C【考点】分子动理论及其基本观点【解析】【解答】人们能闻到梅花的香味，说明分子在不停地做无规则的运动，属扩散现象，与分子很小.分子间的作用力等没有关系，故只有选项C说法正确．故选C．【分析】运用分子的性质回答，分子很小，在不断运动，分子间有间隔．我们能闻到气味就证明了分子的不断运动．2.初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（）A.早晨多灌水，傍晚多排水B.早晨多排水，傍晚多灌水C.早晨和傍晚都要多灌水D.早晨和傍晚都要多排水【答案】B【考点】比热容【解析】【解答】初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，傍晚多灌水，当夜晚温度降低时，因为水的比热大，水放出热量，水的温度降低的比较少，不至于使秧苗受冻．在早晨把稻田内是水排出，稻田接受太阳光的照射，泥土的比热小，泥土吸收热量，温度升高快，有利于秧苗的生长，B符合题意，ACD不符合题意．故答案为：B．【分析】利用水的比热容较大，温度低时利用水放热多，温度高时，利用水吸热多.3.铜块的质量与铅块质量之比是2∶1，如果它们升高的温度之比是2∶3，则它们吸收的热量之比是（铜的比热容是铅的比热容的3倍）（）A. 1∶4B. 4∶1C. 4∶9D. 9∶1【答案】B【考点】热量的计算【解析】【解答】根据公式Q=Cm△t可计算铜块和铅块吸收的热量之比．m铜：m铅=2：1，△t铜：△t铅=2：3，铜的比热容是铅的比热容的三倍，根据公式Q=Cm△t可得，，A、C、D不符合题意，B符合题意，故答案为：B．【分析】根据不同物质的质量比、温度变化比和比热容的关系计算吸热的比例.4.下列现象中能够说明分子间存在排斥力的是（）A. 滴入热水中的红墨水散开B. 固体和液体难以压缩C. 压紧后两铅块粘在一起D. 梳头时头发越梳越蓬松【答案】B【考点】分子动理论及其基本观点【解析】【解答】解：A、滴入热水中的红墨水散开，说明分子在不停地做无规则运动，不合题意；B、固体、液体很难被压缩，说明分子间有斥力，符合题意；C、压紧后两铅块粘在一起，是因为分子间存在相互作用的引力，不合题意；D、梳头时头发越梳越蓬松，是由于摩擦使头发带上同种电荷，同种电荷相互排斥造成的，不合题意．故选B．【分析】（1）物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动；（2）分子间存在相互的引力和斥力．5.在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化由机械能转化为内能的是（）A. B. C. D.【答案】A【考点】做功改变物体内能，内燃机的四个冲程【解析】【解答】解：A、下压活塞时，活塞对封闭气体做功，机械能转化为内能，故A符合题意；B、由图可知，这是内燃机的做功冲程，在该冲程中，燃气的内能转化为活塞的机械能，故B不符合题意；C、电暖器工作时，电能转化为内能，故C不符合题意；D、水蒸气对活塞做功，水蒸气的内能转化为活塞的机械能，故D不符合题意；故选：A．【分析】解决此题要知道功改变物体内能的过程是机械能与内能相互转化的过程．6.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）A. 物体温度升高，一定吸收了热量B. 物体放出热量时，温度一定降低C. 物体温度升高，内能一定增加D. 物体内能增加时，温度一定升高【答案】C【考点】温度、热量与内能的关系【解析】【解答】解：A、物体温度升高，也可能是因为对物体做功，不符合题意．B、物体放热时温度可能不变，比如：晶体在凝固过程中放热但温度不变，不符合题意．C、同一物体分子个数是一定的，当温度升高时，分子的热运动越剧烈，则分子的动能就越大，从而物体的内能增加，符合题意．D、物体内能增加，温度不一定升高，比如：晶体在熔化过程，吸热，内能增加但温度不变，不符合题意．故选C．【分析】（1）一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关．（2）物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化．（3）改变物体内能的两种方式：做功和热传递．7.下面几个例子中，属于内能转化为机械能的是（）A. 点燃爆竹，使爆竹腾空而起B. 给烧杯加热，使杯内水的温度升高C. 冬天，人站在阳光下感到暖和D. 用锤敲石头，石头和锤都要发热【答案】A【考点】内能的利用及其意义，物体内能的改变【解析】【解答】A. 点燃爆竹，火药燃烧时产生大量的热，内能转化为机械能，A符合题意；B. 给烧杯加热，使杯内水的温度升高，这是通过热传递的方式来改变物体的内能，是内能的转移，B不符合题意；C. 人站在阳光下感到暖和也是通过热传递的方式来改变物体的内能，是能量的转移，C不符合题意；D. 用锤敲石头，石头和锤都要发热，这是利用对物体做功的办法来增加物体内能的，是机械能转化为内能，D不符合题意.故答案为：A.【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，注意两者的区别，结合生活中的实例进行分析.8.下列关于内能的说法正确的是（）A. 物体的温度为℃时,内能为零B. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C. 做功和热传递都能改变物体的内能D. 物体的温度不变,内能一定不变【答案】C【考点】内能的概念，温度、热量与内能的关系，物体内能的改变，做功改变物体内能【解析】【解答】A、任何物体都有内能，A不符合题意；B、热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，B不符合题意；C、做功和热传递都能改变物体的内能，C符合题意；D、物体的温度不变,内能不一定不变，D不符合题意。
新人教版2019年九年级第十三章单元内能测试卷及答案
新人教版2019年九年级第十三章单元测试卷《内能》学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共12小题，共36分）1.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A. 物体吸收了热量，温度一定会升高B. 物体的温度越高，它所含的热量就越多C.的冰内能为零D.的冰和的水，它们之间不发生热传递2.质量和初温相同的铁块和铜块（C铁>C铜），吸收相同热量后，将它们接触，则（）A. 热量将由铁块传给铜块B. 温度将由铁块传给铜块C. 热量将由铜块传给铁块D. 由于放出相同的热量，所以它们之间不会发生热传递3.关于微观粒子，下列说法正确的是（）A. 原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子B. 原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动C. 原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的粒子组成D. 只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子4.下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A. 冬天，雪花纷飞B. 八月，桂花飘香C. 扫地时，灰尘漫天飞D. 擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞5.甲、乙两物体的质量之比为2：3，比热容之比为1：2，当它们升高相同温度时，吸收的热量之比是（）A. 1：3B. 3：1C. 3：4D. 4：36.厦门是个美丽的滨海城市，在这座城市里，一年四季如春，日夜温差小，街道干净，花草繁多，环境优美．其中形成日夜温差小的主要原因是（）A. 地处南方，气温高不寒冷B. 四面环海，海水比热容大，对气温起调节作用C. 街道干净，容易通风散热D. 花草多，植物能起到保温作用，提高环境温度7.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A. 物体的温度越高，所含热量越多B. 温度高的物体，内能一定大C. 高温物体把温度传递给低温物体D. 物体的内能增大不一定吸收热量8.下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（）A. 公园中的石凳被太阳晒热B. 快速弯折铁条，铁条弯折处变热C. 两手互相摩擦时手发热D. 刀具在砂轮上磨得发烫9.下列关于组成物体的分子的说法中，正确的说法是哪种（）A. 所有物体分子之间引力和斥力都是同时存在的B. 所有物体的分子都是规则排列的C. 在0℃所有物体的分子都停止了运动D. 固体分子之间只有引力，没有斥力10.以下说法中。
2019人教版九年级物理第13章 内能单元测试(含解析)
2019人教版九年级物理第13章内能单元测试（含解析）一、选择题（每小题2分，共30分）1．（2分）分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明（）8．（2分）由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍9．（2分）在相同加热条件下，对甲、乙两个物体加热，设它们的质量分别为m甲、m乙，比热容分别为C甲、C乙，甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示，则（）10．（2分）已知铜的比热是铅的比热的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触，下列说法正确11．（2分）用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为（）12．（2分）有三块金属块，它们的质量相同，比热容之比C甲：C乙：C丙=3：4：5，让它们吸收相同的热量后，升13．（2分）长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱，不断向刹车片浇水降温．下列解释中不合理14．（2分）一杯香浓的豆浆可以让我们的早上有一个精力充沛的开始．电动豆浆机在工作过程中，转动的叶轮将15．（2分）由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化二、填空题（每空1分，共18分）16．（2分）电冰箱里的食物容易相互“窜味”，请你从物理角度分析，食物“窜味”属于________现象，这个现象说明了_________．17．（2分）（生活中有许多关于热现象的例子．烤熟的山芋香气扑鼻，该现象表明_________；两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起，需要用一定的外力才能将它们拉开，该实验表明_________．18．（2分）（海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录．钻木取火是通过_________（选填“做功”或“热传递”）把机械能转化为_________能．19．（1分）（电冰箱的压缩机在压缩某种液体的蒸气时，使蒸气温度升高，这是用_________的方法增加了蒸气的内能；饮料放进冰箱后温度降低，是用_________的方法减少了饮料的内能．20．（3分）（夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过_________方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度_________；轮胎停在水中，通过_________方式减少内能，降低温度，以保行车安全．21．（1分）“神舟号”系列飞船完成各项实验任务后返回大气层，飞船外壳与空气摩擦温度不断升高，这是通过_________（填“做功”或“热传递”）方式改变飞船的内能．22．（3分）如图，将铁丝快速地弯折几次后，用手指触摸弯折处，会发现该处温度_________，这是由于弯折时人对铁丝_________，使铁丝_________能增加．23．（1分）2011年3月，日本福岛第一核电站因冷却系统的故障，导致严重的核泄漏事故．为了给泄露的核反应堆降温，向其内部注入大量的水，这是利用水的_________较大的性质．24．（2分）（海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多，这主要是因为水的_________比较大的缘故，相同质量的海水与沙石吸收相同的热量后，_________的温度升高的少．三、简答题（每小题5分，共10分）25．（5分）武汉钢铁公司在制造钢铁零件时，为了增加零件表面的硬度，常把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以渗入零件的表层，试用分子动理论的观点说明其中的道理．26．（5分）冰壶，又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，2011年女子冰壶世锦赛上中国队险胜丹麦队夺得铜牌．如图是比赛中的一个场景，在一名队员掷球时，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方快速左右擦刷冰面，以改变冰壶的滑行方向和速度，使冰壶能准确到达营垒的中心，请说明其中的原因．四、实验探究题（第27题14分，第28题10分，共24分）27．（14分）由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了．为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法．为此小明进行了如下的探究：小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水．水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上．如图所示．）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？_________；_________（2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？_________；（3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越_________的．小明想用“冷却速度”（用字母V代表）来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：_________叫做冷却速率．（4）小明又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到_________的影响．（5）根据（4）中的分析，小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法，并且举一反三，明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处：①_________；②_________．28．（10分）某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是_________．A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是_________℃，这表明实验时的大气压强_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力_________（选填“相同”或“不同”）．（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：_________．五、计算题（每小题9分，共18分）29．（9分）一质量为2千克的金属块，被加热到500℃后放入1千克20℃的冷水中，不计热量损失，到平衡后，水和金属块的温度均为80℃，求：（1）水吸收的热量；（2）金属块的比热是多少？【c水=4.2×103J/（kg℃）】30．（10分）如图所示，太阳能集热器就是直接利用太阳能把水加热的装置．太阳能热水系统主要元件包括集热板、储存装置及循环管路三部分．假设家用太阳能热水器的效率在夏天可达50%；从太阳能手册中查到，在地球表面，晴天时垂直于阳光的表面接收到的热辐射为1.26×103J/m2•s．如果储水箱内的水大约有80kg，集热板接收阳光垂直照射的面积始终是3m2，请计算，要使水温从20℃升高到50℃需要吸收多长热量？达到这样的水温需要多少时间？（C水=4.2×103J/（kg．℃））参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共30分）1．（2分）分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明（）8．（2分）由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍9．（2分）在相同加热条件下，对甲、乙两个物体加热，设它们的质量分别为m甲、m乙，比热容分别为C甲、C乙，甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示，则（）相同温度下分析．解：第一种思路：相同时间内分析做一条与温度轴平行的直线，分别于甲、乙相交于A、B两点，如下图所示：由图可见：由于初始温度相同，在相同时间t0内，甲升高的温度温度比乙大，即△t甲＞△t乙；加热条件相同，相同时间内吸收的热量也是相同的．根据Q吸=Cm△t得Cm=，在Q吸相同，△t甲＞△t乙时，∴C甲m甲＜C乙m乙因此：①若C甲=C乙，则m甲＜m乙；②若C甲＞C乙，则m甲＜m乙；③若C甲＜C乙，则m甲=m乙．故选B．第二种思路：升高相同温度下分析做一条与时间轴平行的直线，分别于甲、乙相交与A、B两点，如下图所示：由图可见：由于初始温度相同，在相同温度t0下，升高的温度相同，即△t甲=△t乙；相同加热条件下，甲用的时间短，吸收的热量少，即Q甲吸＜Q乙吸．根据Q吸=Cm△t得Cm=，在△t甲=△t乙，Q甲吸＜Q乙吸时，∴C甲m甲＜C乙m乙所以：①若C甲=C乙，则m甲＜m乙；②若C甲＞C乙，则m甲＜m乙；③若C甲＜C乙，则m甲=m乙．故选B．此题主要考查的是我们对于图象的分析能力，图象的分析是初中学生必须掌握的一种能力；近几年的中考，10．（2分）已知铜的比热是铅的比热的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触，下列说法正确分析解答．解：由公式Q吸=cm△t可知，△t=；∵铜块和铅块的质量和吸收的热量相同，铜的比热容是铅的比热容的3倍，∴铜块升高的温度值是铅块升高的温度值的；由于不知道初温是否相同，所以铜块和铅块的末温大小关系不能确定；存在下列三种可能：如果铜块的末温高于铅块的末温，热量从铜块传向铅块；如果铜块的末温低于铅块的末温，热量从铅块传向铜块；如果铁块的末温等于铜块的末温，二者之间将不发生热传递．由此判断选项A、B、C的说法错误，选项D的说法正确．故选D．本题主要考查学生对热传递的条件及方向的了解和掌握，知道题目没告诉初温关系，不能确定末温关系是11．（2分）用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为（）应用题．（1）利用该电热器给水加热1分钟，根据表格数据可以判断水温的变化，再利用公式Q=cm△t计算水吸收的热量．（2）用相同的电热器加热，在相同的时间内，吸收的热量是相等的，可利用公式c=来计算该液体的比热容．解：取两种液体都加热了1分钟为研究对象，用相同的电热器加热，在相同的时间内，吸收的热量是相等本题考查了利用热量的计算公式Q=cm△t计算热量，以及利用公式c=来计算比热容，在计算过程中要注意在相同的时间内，物质的温度变化．12．（2分）有三块金属块，它们的质量相同，比热容之比C甲：C乙：C丙=3：4：5，让它们吸收相同的热量后，升热量的计算．要想求出升高的温度之比，必须熟练热量的公式：Q=CM△t，以及公式的推导，从而推导出△t=，代入已知即可求出．解：已知M甲=M乙=M丙，C甲：C乙：C丙=3：4：5，Q甲=Q乙=Q丙，由热量的公式：Q=CM△t，从而推导出△t=，代入已知数据，△t甲：△t乙：△t丙=：：=：：=20：15：12．故选D学生必须熟练掌握热量的计算公式，而且要灵活掌握公式的变形，对三个数的比的运算很多学生容易出错，13．（2分）长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱，不断向刹车片浇水降温．下列解释中不合理14．（2分）一杯香浓的豆浆可以让我们的早上有一个精力充沛的开始．电动豆浆机在工作过程中，转动的叶轮将15．（2分）由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化二、填空题（每空1分，共18分）16．（2分）电冰箱里的食物容易相互“窜味”，请你从物理角度分析，食物“窜味”属于扩散现象，这个现象说明了分子在永不停息地做无规则运动．17．（2分）生活中有许多关于热现象的例子．烤熟的山芋香气扑鼻，该现象表明分子在不停的做无规则运动；两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起，需要用一定的外力才能将它们拉开，该实验表明分子之间存在引力．18．（2分）海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录．钻木取火是通过做功（选填“做功”或“热传递”）把机械能转化为内能．19．（1分）电冰箱的压缩机在压缩某种液体的蒸气时，使蒸气温度升高，这是用做功的方法增加了蒸气的内能；饮料放进冰箱后温度降低，是用热传递的方法减少了饮料的内能．20．（3分）夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过做功方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度升高；轮胎停在水中，通过热传递方式减少内能，降低温度，以保行车安全．21．（1分）“神舟号”系列飞船完成各项实验任务后返回大气层，飞船外壳与空气摩擦温度不断升高，这是通过做功（填“做功”或“热传递”）方式改变飞船的内能．22．（3分）如图，将铁丝快速地弯折几次后，用手指触摸弯折处，会发现该处温度升高，这是由于弯折时人对铁丝做功，使铁丝内能增加．23．（1分）2011年3月，日本福岛第一核电站因冷却系统的故障，导致严重的核泄漏事故．为了给泄露的核反应堆降温，向其内部注入大量的水，这是利用水的比热容较大的性质．24．（2分）海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多，这主要是因为水的比热容比较大的缘故，相同质量的海水与沙石吸收相同的热量后，水的温度升高的少．三、简答题（每小题5分，共10分）25．（5分）武汉钢铁公司在制造钢铁零件时，为了增加零件表面的硬度，常把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以渗入零件的表层，试用分子动理论的观点说明其中的道理．26．（5分）冰壶，又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，2011年女子冰壶世锦赛上中国队险胜丹麦队夺得铜牌．如图是比赛中的一个场景，在一名队员掷球时，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方快速左右擦刷冰面，以改变冰壶的滑行方向和速度，使冰壶能准确到达营垒的中心，请说明其中的原因．四、实验探究题（第27题14分，第28题10分，共24分）27．（14分）由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了．为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法．为此小明进行了如下的探究：小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水．水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上．如图所示．）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？质量；初温（2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？放在水中冷却比在空气中冷却效果要好；（3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越慢的．小明想用“冷却速度”（用字母V代表）来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：相同时间内下降的温度叫做冷却速率．（4）小明又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到水温的影响．（5）根据（4）中的分析，小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法，并且举一反三，明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处：①可以使高温物体各部分均匀冷却；②冷却水可以通过流动散热，起到更好的冷却作用．28．（10分）某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是B．A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是98℃，这表明实验时的大气压强小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力不同（选填“相同”或“不同”）．（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：在气压相同时，不同液体的沸点与什么因素有关．五、计算题（每小题9分，共18分）29．（9分）一质量为2千克的金属块，被加热到500℃后放入1千克20℃的冷水中，不计热量损失，到平衡后，水和金属块的温度均为80℃，求：（1）水吸收的热量；（2）金属块的比热是多少？【c水=4.2×103J/（kg℃）】式计算，解：（1）Q=c水m（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（80℃﹣20℃）=2.52×105J；（2）Q放=Q吸，所以由Q=cm（t1﹣t2）得c===0.3×103J/（kg•℃）．答：（1）水吸收的热量是2.52×105J，（2）金属块的比热是0.3×103J/（kg•℃）．计算本题的关键是金属块放出的热量等于水吸收的热量；二者具有相同的末温．30．（10分）如图所示，太阳能集热器就是直接利用太阳能把水加热的装置．太阳能热水系统主要元件包括集热板、储存装置及循环管路三部分．假设家用太阳能热水器的效率在夏天可达50%；从太阳能手册中查到，在地球表面，晴天时垂直于阳光的表面接收到的热辐射为1.26×103J/m2•s．如果储水箱内的水大约有80kg，集热板接收阳光垂直照射的面积始终是3m2，请计算，要使水温从20℃升高到50℃需要吸收多长热量？达到这样的水温需要多少时间？（C水=4.2×103J/（kg．℃））。
2019-2020年人教版物理九年级全一册第十三章《内能》单元测试卷
2019-2020年人教版物理九年级全一册第十三章《内能》单元测试卷第十三章《内能》单元测试卷一、单选题(共12小题)1.下列与分子相关的描述正确的是()A．破镜难圆说明分子间没有引力B．花香四溢说明分子是运动的C．铁、水、空气、磁场等物质都是由大量分子组成的D．物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙2.关于内能下列说法正确的是()A．温度在0 ℃以下的物体没有内能B．物体内能增加温度一定升高C．物体内能增加一定是吸收了热量D．一个物体温度升高内能一定增加3.给盛油的厚壁钢瓶内加压，当压强相当于大气压的1万到2万倍时．即使钢瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从瓶壁里渗透出来．这是因为()A．构成钢瓶的分子间有空隙B．油分子被压小了C．油分子间有斥力D．金属原子在不停地做无规则运动4.下列关于物质的说法，正确的是()A．分子是组成物质的最小微粒B．利用纳米科学技术可以操控物质的分子C．物质由液态变为固态时，体积一定减小D．由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质相同5.等质量的甲、乙、丙三种物质在温度升高Δt时，所吸收的热量如图所示，它们之间的比热容关系应满足()A．C甲＞C乙＞C丙B．C甲＜C乙＜C丙C．C乙＞C甲＞C丙D．C丙＞C甲＞C乙6.一个物体的内能增加了，表明()A．该物体一定做了功B．该物体一定吸收了热量C．物体的机械能增加了D．可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量7.家用冰箱的外壳用隔热材料制成的，它们是()A．热的良导体B．既不是热的良导体，也不是热的不良导体C．热的不良导体D．既可能是热的良导体，也可能是热的不良导体8.放射性现象揭示了()A．原子有内部结构，可以再分B．原子核有内部结构，可以再分C．原子核有质子和中子组成D．原子核内存在电子9.如图所示，在用塞子封闭的瓶内装有少量的水，用打气筒往瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶子中出现了雾．下面解释这个现象的合理顺序是：℃瓶内空气内能减少℃瓶内空气的温度降低℃瓶内空气中的水蒸气液化形成雾℃瓶内空气推动瓶塞做功()A． ℃℃℃℃B． ℃℃℃℃C． ℃℃℃℃D． ℃℃℃℃10.下列说法正确的是()A．有机械能的物体必有内能B．无机械能的物体必无内能C．有内能的物体必有机械能D．内能与机械能是两种不同形式的能11.关于比热容，下列说法正确的是()A．物体吸收的热量越多，比热容越大B．物质的比热容与它的质量、温度、吸收或放出热量多少无关C．把一块铁块分成两块，大的那块的比热容大D．物体的温度越高，比热容越大12.如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是()A．B．D．C．二、填空题(共3小题)13.如图所示是小刘完成“探究物质吸热升温的属性”实验装置：(1)实验中，沙子和水吸收热量的多少是通过________(温度计示数的变化/加热时间)来反映的．(2)关于该实验的变量控制包括：采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离，相同的烧杯)、水和沙子的________相同．(3)通过比较________(温度计示数的变化/加热时间)来反映不同物质吸热本领大小的．(4)实验过程中要用玻璃棒不断搅拌沙子，这样做的目的是使沙子________．14.打假卫士吕长富潜心钻研大家业务．其中，真假芝麻油的鉴别方法很简单，首先，纯芝麻油透明无物，散发着浓浓的芝麻香味，说明芝麻油分子在________；其次，操作上只需要一碗清水、一根筷子即可，方法如图所示．倒一碗清水，再用筷子蘸一滴芝麻油贴近水面滴上，如果浮在水面的油立刻散开，为纯正的麻油，而掺假麻油油滴小而厚，不易散开．鉴别原理：纯正的芝麻油的分子间引力比劣质芝麻油的分子间引力________，所以会迅速散去．15.物体的内能与物体的________有关，一杯水温度由20 ℃加热到60 ℃内能________，由60 ℃降低到30 ℃内能________．三、实验题(共3小题)16.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．(1)此实验中需要的测量工具是________和________．(2)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较________来研究水和食用油吸热能力的差异．(3)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给________加热更长的时间；试验中最好用相同的电加热器来加热水和食用油，而不用酒精灯，用电加热器加热好处是________．17.物理学把“物体内所有分子动能和分子间相互作用的势能的总和叫做物体的内能”．(1)请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想，给出推理性结论、说明推理依据(参照示例):示例：℃物体内能的大小可能与物体的温度有关．推理性结论；一个物体的温度越高，内能越大．推理依据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大℃物体内能的大小还可能与物体的________有关．推理性结论：________.推理依据： _____________________________________________________________(2)由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题－－同学们也来尝试一下：在如图中，甲杯中水量较少、乙、丙、丁杯中的水量相同．根据问题(1)中所得的推理性结论，比较各杯中水的内能的大小________杯中水的内能大，因为________．18.如图是对A、B两种品牌保温杯的保温效果进行测试所获得的图象信息．利用该信息和你具有的科学知识回答以下问题：(1)从该实验中你能得出的结论是________．A．A品牌的保温效果更好B．B品牌的保温效果更好C．A和B两种品牌的保温效果相同D．保温杯在水温较低时能自动加热(2)保温杯周围环境的气温是________ ℃(3)测试过程热水降温的快慢是不同的，热水与周围空气的温差越大，降温越________．四、计算题(共3小题)19.把汽油装在滴定管内，适当调节阀门，记录到汽油滴了400滴时，管内汽油少了0.4 cm3，把其中一个油滴滴在水面上形成最大的油膜面积为3 m2，试估算汽油分子的直径．20.小丽需用温度为40 ℃的水泡脚，便把90 ℃的热水与10kg20 ℃的冷水混合，设混合过程没有热量损失，问：需要90 ℃的热水多少千克？21.有两个相同的烧杯，第一个装有200 g水，第二个装有200 g酒精，若用相同的加热器给它们加热，根据加热时间与其对应的上升到的温度作成如图所示，求：(1)这个电加热器每分钟放出的热量是多少焦？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)，不计热损失](2)酒精的比热容是多少？答案解析1.【答案】B【解析】A项，由于镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，分子间的作用力很小，所以“破镜不能重圆”，故A错误；B项，花香四溢是扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动，故B正确；C项，铁、水、空气等物质都是由大量分子或原子组成的，磁体周围存在的一种传递磁极间相互作用的物质，叫磁场，它不是由分子组成的，故C错误；D项，根据分子动理论，组成物质的分子之间存在空隙；另外，物质在固态时体积不一定最小，例如水凝固成冰，体积要增大，故D错误.2.【答案】D【解析】A项，一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，即一切物体都有内能，故A错；B 项，晶体熔化的过程中，吸收热量内能增加，温度保持不变，故B错；C项，改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；物体内能增加可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故C错；D项，物体温度升高，内能一定增加，故D正确．3.【答案】A【解析】给钢瓶内的油施加相当大的压强时，瓶内的油能从厚厚的钢瓶壁里渗出来，说明钢瓶的分子间是有间隙的．4.【答案】B【解析】A项，分子是组成物质的微粒，但不是最小的；故A错误；B项，利用纳米科学技术可以操控物质的分子；故B正确；C项，一般物质由液态变为固态时，体积一定减小，但水变成冰体积变大；故C错误；D项，由于固体、液体、气体都是由分子组成的，它们的物理性质不相同；故D错误.5.【答案】A【解析】由图象可知，升高相同的温度，甲吸收的热量最多，其次是乙，吸收热量最小的是丙；已知质量相等，根据公式Q＝cmΔt可知，吸收的热量越多，比热容越大，所以甲的比热容最大，其次是乙，最小的是丙．6.【答案】D【解析】改变物体内能的方法是做功和热传递，且是等效的．所以，在没有明确内能增加的过程情况下，无法判断是采取哪一种形式使其内能增加的．7.【答案】C【解析】热沿着物体传递的方式叫传导；我们把善于导热的物质叫热的良导体，不善于导热的物质叫做热的不良导体；家用冰箱的外壳是金属制成的，冰箱外壳不善于导热，故应该是热的不良导体，故选C.8.【答案】B【解析】放射性元素放射后质量数减小，说明原子核有内部结构，原子核还可再分．9.【答案】C【解析】用打气筒往瓶里打气，当瓶塞被崩起时，瓶内的空气对瓶塞做功，空气的内能减小，温度降低；空气中的水蒸气遇冷发生液化现象，液化成小水滴，这就是在瓶口看到的“白气”；故合理顺序为℃℃℃℃.10.【答案】AD【解析】(1)任何物体都具有内能，但是不一定有机械能，故选项A说法正确，选项B、C都是错误的；(2)内能与物体内部分子的热运动和相互作用情况有，内能与整个物体的机械运动情况有关，是两个完全不同的概念，不能混为一谈，故选项D的说法也是正确的．11.【答案】B【解析】比热容是物质的一种特性，和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，只与物质的种类、状态有关，故A、C、D错误，B正确．12.【答案】C【解析】A项，由滑梯滑下臀部会有灼热感，是克服摩擦做功，机械能转化为内能，故A不合题意；B项，搓手取暖，是克服摩擦做功，机械能转化为内能，故B不合题意；C项，水蒸气将木塞冲出，是气体对外做功，将内能转化为机械能，故C符合题意；D项，压缩空气，气体的温度升高内能增加，机械能转化为内能，故D不合题意．13.【答案】(1)加热时间(2)质量(3)温度计示数的变化(4)均匀受热【解析】(1)研究物体吸热本领的与物质的种类的关系时，由于是相同的酒精灯加热，即沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等，所以可以利用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少．(2)要探究物体吸热升温的属性，根据控制变量法要保证采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离，相同的烧杯)、升高温度相同，还要保证物质的质量相等，所以沙子和水的质量相同．(3)比较不同物质吸热能力大小，采用的是控制变量法，在加热相同的时间里比较温度计示数的变化(即升高的温度)来比较不同物质吸热本领的大小，温度变化大的吸热本领小．(4)加热时，用玻璃棒不断的搅拌，可以沙子均匀受热．14.【答案】做无规则运动小【解析】芝麻油会散发出浓浓的芝麻香味，说明芝麻油分子在做无规则运动；纯正的芝麻油的分子间引力比劣质芝麻油的分子间引力小，所以会迅速散去．15.【答案】温度增加减少【解析】物体的内能与物体的温度有关，一杯水温度由20 ℃升高到60 ℃，温度升高，分子运动加剧，分子动能增加，所以内能增加；60 ℃降低到30 ℃内能减少．16.【答案】(1)温度计秒表(2)升高的温度(3)水热量损失小【解析】(1)根据表中数据可知，该实验需要测量温度和加热时间，因此需要的测量工具是温度计和秒表；(2)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和食用油吸热能力的差异．(3)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间．试验中最好用相同的电加热器来加热水和食用油，而不用酒精灯，用电加热器加热好处是热量损失小．17.【答案】(1)质量温度相同时，质量越大，内能越大质量大的物体内分子数量多(2)丁丁的质量最大，温度最高．【解析】因为物体的内能和质量、温度、状态有关．(1)物体内能的大小可能与物体的质量有关．根据控制变量法分析可得的推理性结论是：温度相同时，质量越大，内能越大．推理性依据是：质量影响分子的个数，相同条件下，质量大，分子个数多，内能大．(2)在状态相同时，质量越大，温度越高，内能越大．所以，丁杯中水的内能最大，因为丁的质量最大，温度最高．18.【答案】(1)A(2)20(3)快【解析】(1)由图象可知，在相同时间内，品牌A作保温材料时，水降温慢，因此A材料保温效果好；(2)由图象可知，当温度降到20 ℃时，温度不在变化，所以室温为20 ℃；(3)热水与周围空气的温差越大，降温越快；19.【答案】把汽油分子大致看作球形，油膜的厚度就是油分子的直径．根据“汽油滴了400滴时，管内汽油少了0.4 cm3”可得，一滴汽油的体积：V＝＝0.001 cm3,已知油膜的面积为S＝3 m2,所以汽油分子的直径d＝＝≈3.3×10－10m.答：汽油分子的直径约3.3×10－10m.【解析】已知“汽油滴了400滴时，管内汽油少了0.4 cm3”可计算出一滴汽油的体积，又进而根据一滴汽油所形成的面积，可计算汽油分子的直径．20.【答案】设需要90 ℃的热水质量为m,20 ℃水质量为m，由题意得：Q吸＝Q放，有cmΔt1＝cmΔt2；所以，m1＝＝＝4 kg.答：需要90 ℃的热水4 kg.【解析】由题意可知，若不计热量损失，放出的热量等于吸收的热量，利用热量的计算公式计算．21.【答案】(1)水在5 min内吸收的热量：Q吸＝c1m1(t1－t01)＝4.2×103J/(kg·℃)×0.2 kg×(35 ℃－15 ℃)＝1.68×104J,不计热损失，所以电加热器5 min放出的热量Q放＝Q吸＝1.68×104J,电加热器1 min放出的热量：Q放＝＝＝3.36×103J；(2)酒精在4 min内吸收的热量：Q吸′＝4×Q放′＝4×3.36×103J＝1.344×104J,根据Q吸＝cm(t－t0)可知，酒精的比热容：c2＝＝2.2×103J/(kg·℃)答：(1)这个电加热器每分钟放出的热量是3.36×103J；(2)酒精的比热容是2.2×103J/(kg·℃)．【解析】(1)从图象中找出水的初温和末温，根据公Q吸＝cm(t－t0)求出水在5 min内吸收的热量，即电加热器5 min放出的热量，再除以5即可得出每分钟放出的热量；(2)因为是相同的电加热器，所以可以求出酒精在4 min内吸收的热量，再根据公式Q吸＝cm(t－t0)求出酒精的比热容．。
人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案(含两套题)
人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、单项选择题（每小题3分，共39分）1、关于扩散现象，下列说法中正确的是（）A．只有气体和液体才能发生扩散现象B．扩散现象说明分子是很小的C．气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著D．扩散现象使人们直接看到了分子的运动2、把装满空气的瓶子倒扣在装满棕色二氧化氮气体的瓶子上，瓶口间先用玻璃隔开。
当抽掉它们之间的玻璃片后，可以看到棕色的二氧化氮气体颜色渐渐变淡，最后两瓶中气体的颜色变得完全相同。
这是因为（）A．二氧化氮比空气密度大 B．两种气体之间形成了对流C．二氧化氮分子很小 D．气体的分子在不停地运动3、固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是（）A．固体、液体、气体 B．气体、液体、固体C．固体、气体、液体 D．液体、固体、气体4、在长期堆放煤的地方，剥去一层地皮，可以看到里面一层仍是黑色，这个现象是（）A蒸发现象 B扩散现象 C升华现象 D凝固现象5、寒冷的冬季夜晚，许多人喜欢用热水将脚泡一泡才人睡。
在此过程中，脚的内能变化情况是（）A．减小 B．不变 C．增大 D．无法确定6、下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A．濛濛细雨从空中下落B．炒菜时，满屋飘香C．扫地时灰尘四起D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞7、关于分子间的作用力，下列说法中正确的是（）A．分子间存在着一个平衡位置，在此位置时分子间既没有引力也没有斥力B．当物体被压缩时，分子间只有斥力C．当物体被拉长时，分子间只有引力D．分子间的斥力和引力总是同时存在同时消失的8、一根钢棒很难被压缩，也很难被拉长，其原因是（）A．分子太多 B．分子间没有空隙C．分子间有引力和斥力 D．分子在不停地运动着9、将10ml的水与10ml的酒精相混合，混合后水和酒精的总体积小于20ml，这表明（）A．分子之间有空隙B．分子之间存在着相互作用的斥力C．分子之间存在着相互作用的引力D．分子是在不停地做无规则运动的10、下列关于物体内能的说法中正确的是（）A．静止的物体没有动能，但有内能B．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能C．物体运动速度越大，内能越大D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大11、把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上会有一些水粘在上面，下列说法正确的是（）A.水蒸气在玻璃上液化成的小水滴B.快速取出玻璃就不会有水C.水扩散到了玻璃中D.分子之间有相互作用的吸引力12、下列各种情况下比热容会发生变化的是（）A．一杯水倒去一半 B．水凝结成冰C．一块铁加工成铁屑 D．15℃的水变成45℃的水13、水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）A．让流动的热水流过散热器取暖B．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗C．汽车发动机用循环水冷却D．在较大的河流上建水电站，用水发电二、填空题（每空1分，共37分）14、物质是由组成的，一切物质的分子都在不停地做；这种无规则运动叫做分子的，分子间存在着相互作用的和。
人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案(含两套题)
人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、选择题(每小题4分，共10×4分＝40分)1．下列说法正确的是（）A．0摄氏度的物体的内能为零 B．温度降低的物体，内能减小C．运动的物体一定比静止的物体内能大 D．温度低的物体内能一定小2．下列事例不能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（）A．冬天腌菜，菜变咸了 B．墙内开花墙外香C．木棒不易被拉断 D．红墨水滴入水中，整杯水变红3．水常用做汽车发动机的冷却剂，是因为（）A．水是热的良导体 B．水的密度较大C．水具有流动性 D．水的比热容较大4．关于物体内能的说法，正确的是（）A．温度高的物体具有内能，温度低的物体没有内能B．温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多C．铁块化成铁水，它的内能增加了D．0摄氏度的水变成0摄氏度的冰，温度不变，所以内能也不变5．下列现象中，通过做功改变物体(加·的字)的内能，并使内能减小的是（）A．内燃机的汽缸内燃气．．推动活塞运动B．冬天用手．去摸户外的东西，感到非常凉C．寒冷的冬天人们．．围在火炉周围取暖D．用打气筒给自行车打气时筒内气体．．被压缩6．下列事例中，用做功的方法改变物体内能的是（）A．锯木头时，锯条会发烫 B．冬天晒太阳，人感到暖和C．酒精涂在手上觉得凉 D．烧红的铁块温度逐渐降低7．小明从表中得出以下几个结论，其中正确的是（）A．汽车发动机用水来冷却是由于水的比热容较小B．液体的比热容都比固体大C．水在不同状态下比热容相同D．质量相等的铜和铅升高相同的温度，铅吸收的热量少几种物质的比热容表c /[J（kg·℃）－1]8．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的温度升高，它的内能一定增加B．物体吸收了热量，温度一定升高C．物体的温度下降，一定是放出了热量D．物体的内能增加了，一定是吸收了热量9．吸烟和被动吸烟都有害健康，因为烟雾中含有十几种致癌和有害物质。
2019人教版物理九年级第十三章内能测试题和答案
人教版物理九年级第十三章测试题、答案时间：45分钟满分：100分一、选择题（36分）1.（2018·广州）静置的密封容器内只有氢气，若以o示氢分子，图中最能代表容器内氢气分子分布的是（）2.关于物质的比热容，下列说法正确的是（）A.比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关B.同种物质质量越大比热容就越大C.因为水的比热容较大，所以比较适合作冷却剂D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变3.下列情景对应的说法错误的是（）4.一杯水由80℃降至20℃放出的热量为Q1，它由30℃升高到70℃吸收的热量为Q2，则（）A.Q1＜Q2B.Q1＞Q2C.Q1=Q2D.无法比较5.如图所示是由微颗粒（1～50nm）制备得到的新型防菌“纳米纸”。
在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾。
与此现象有关的判断正确的是（）A.组成“纳米纸”的分子间没有间隙B.油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力C.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动D.油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠6.（教材变式题）将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动，对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是（）A.小华认为甲图放置最不合理B.小夏认为乙图放置最不合理C.小梦认为丙图放置最不合理D.小满认为三种放置方法都不合理7.（2018·潍坊）下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A.物体吸收热量，温度一定升高B.60℃的水一定比30℃的水含有的热量多C.传递过程中，热量由高温物体传向低温物体D.物体的内能增加，一定从外界吸收热量8.（2018·宁波）下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（）9.如图所示，在大口厚玻璃瓶内装有少量的水，用打气筒向瓶内打气，观察到许多物理现象，其中分析错误的是（）A.往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功B.往瓶内打气时，瓶内气体内能减少C.塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现，是液化现象D.塞子跳出时，瓶内气体温度降低10.如图所示，是某种物质在熔化过程中温度随时间变化规律的图象，根据图象可知，该物质（）A.是晶体，熔点是0℃ B.液态的比热容比固态的比热容小C.在4min时，没有出现液态D.在2min至6min过程中内能不变11.下表是一些物质的比热容[单位:J/（kg·℃）]。
2019-2020年人教版九年级全一册物理第十三章《内能》单元测试卷
第十三章《内能》单元测试卷一、单选题(共12小题)1.关于物体内能的改变，下列正确的是( )A ． 物体对外做功物体内能减少B ． 物体吸收热量物体内能一定减小C ． 对物体做功时，物体内能一定减少D ． 物体放热时，物体内能一定增加2.如图所示，关于水和煤油内能的大小，以下说法正确的是( )A ． (a)容器中水的内能等于(b)容器中水的内能 C ． (c)容器中煤油的内能大于(d)容器中煤油的内能B ． (a)容器中水的内能大于(b)容器中水的内能 D ． (c )容器中煤油的内能等于(d )容器中煤油的内能 3.下列说法正确的是( )A ． 有机械能的物体必有内能B ． 无机械能的物体必无内能C ． 有内能的物体必有机械能D ． 内能与机械能是两种不同形式的能 4.如图所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体体积减小了，这说明( )A ． 分子在不停地做无规则运动B ． 分子间有间隙C ． 分子间有引力D ． 分子间存在斥力5.烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉爽；傍晚，沙子很宽凉了，但海水却仍然暖暖的．同样的日照条件下，沙子和海水的温度不一样的原因是( )A ． 沙子的密度比海水的密度大B ． 沙子的比热容比海水的比热容大C ． 沙子的比热容比海水的比热容小D ． 沙子的质量比海水小6.如图所示，在玻璃注射器内吸入一定量的某种液体，然后排出内部的空气，并用橡皮塞封住注射孔．这时人无论怎样用力推动活塞，也难以使其体积发生微小的变化．关于这一现象下列说法正确的是( )A ． 说明该液体压缩成固体了，所以体积不变B ． 说明液体分子间存在斥力，所以很难被压缩C ． 说明该液体分子的体积大，压缩不动D ． 说明液体分子间有引力，所以很难被压缩 7.如图所示，甲、乙、丙分别表示物质三种状态的分子模型结构，则分子间距离最远的和分子间作用力最大的是( )A ． 甲、乙B ． 乙、丙C ． 丙、甲D ． 甲、丙8.物体的内能是指( ) A ． 物体内部分子做无规则运动所具有的能 C ． 一个分子的动能和势能的总和B ． 物体动能和势能的总和 D ． 物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和 9.下列说法正确的是( )A ． 物体吸收热量时温度一定升高B ． 物体放出热量时温度一定降低C ． 物体放出热量温度不一定降低D ． 晶体熔化时温度不变，不吸热10.关于内能的变化，下列说法正确的是( )A ． 火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大B ． 冬天用热水袋取暖，热水袋的内能逐渐增大C ． 云中形成的冰粒在下落过程中，不断对外界做功内能减小D ． 子弹击中一块木板后温度升高，子弹的内能增大，木板的内能减小11.(多选题)下列四种现象中，可以用水的比热容较大这一特性解释的是( )A ． 用水来冷却汽车发动机B ． 夏天，在教室的地面上洒水会感觉凉爽C ． 沿海地区昼夜温差小，内陆和沙漠地区昼夜温差较大D ． 北方冬天菜窖里放几桶水，能有效防止因窖内温度过低冻坏蔬菜12.小红发现自己关于热传递、热量、温度的笔记有些错乱，请你帮助她把正确的挑选出来( ) A ． 温度高的物体所含的热量多，温度低的物体所含的热量少B ． 热传递过程中传递的是温度C ． 热传递过程中传递的是能量，改变的是温度D ． 热量总是从含有热量多的物体传递给含有热量少的物体二、填空题(共3小题)13.改变内能有不同的方式，图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来．这是通过________方式使玻璃筒内的空气________增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．图乙是通过________方式把试管里的水加热至沸腾．14.质量相同的A、B两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热，小明根据实验情况绘制了如图所示的图象，从图中可以看出________比热容大．15.酒精的比热容是2.4×103J/(kg·℃)，它表示________．一瓶酒精倒去，剩下的酒精的比热容将________．(填“变大”，“变小”或“不变”)三、实验题(共3小题)16.如图是对A、B两种品牌保温杯的保温效果进行测试所获得的图象信息．利用该信息和你具有的科学知识回答以下问题：(1)从该实验中你能得出的结论是________．A．A品牌的保温效果更好B．B品牌的保温效果更好C．A和B两种品牌的保温效果相同D．保温杯在水温较低时能自动加热(2)保温杯周围环境的气温是________ ℃(3)测试过程热水降温的快慢是不同的，热水与周围空气的温差越大，降温越________．17.为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油B．用两温度计分别测出水和煤油的初温C．在烧杯中，分别放入功率相同的电热器，加热相同时间D．用温度计分别测出水和煤油的末温(1)小明设计的实验有一个步骤是错误的，这个步骤是________(填序号)，应该为________．(2)步骤C，加热时间相同时为了使水和煤油________．(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的________．18.小伟等几位同学结伴到海边游玩，他们发现，中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海的沙子凉，海水却比较暖和．对此，同学们提出如下猜想：可能是因为沙子吸热升温或放热降温都比水快．他们分成两个探究小组来设计实验来验证此猜想．(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅拌棒、天平、铁架台和石棉网，除此之外，还需要________、________.实验时使用搅拌棒的作用是________．(2)请你为他们的实验设计一个表格用以填实验数据．(3)两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度时，加热沙子的时间短；②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升的多；你认为上述结论能验证猜想的是________．(选填“①”、“②”或“①和②”)(4)探究过程中也有部分同学提出：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高．你认为上述猜想是否正确？请说明理由．________.四、计算题(共3小题)19.质量是0.5 kg的铝壶内装2.5 kg的水，其温度为20 ℃，如果共吸收5.47×105J的热量，则水温将升高到多少摄氏度？(c铝＝0.88×103J/(kg·℃))20.有两个相同的烧杯，第一个装有200 g水，第二个装有200 g酒精，若用相同的加热器给它们加热，根据加热时间与其对应的上升到的温度作成如图所示，求：(1)这个电加热器每分钟放出的热量是多少焦？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)，不计热损失](2)酒精的比热容是多少？21.小丽需用温度为40 ℃的水泡脚，便把90 ℃的热水与10kg20 ℃的冷水混合，设混合过程没有热量损失，问：需要90 ℃的热水多少千克？答案解析1.【答案】A【解析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递．对物体做功，物体的内能会增加；物体对外做功，内能会减少．物体吸收热量，内能会增加；物体放出热量，内能会减少．2.【答案】C【解析】物体的内能与物体的温度、质量、状态、材料等有关．①(a)和(b)中都是水并且水的质量都是相等的，所以内能的大小就取决于水的温度，由于(b)中的温度高于(a)中的，所以(b)中的内能大．②(c)和(d)中都是煤油，温度相同，所以内能的大小取决于质量，质量大得内能大，所以(c)中的内能大.3.【答案】AD【解析】(1)任何物体都具有内能，但是不一定有机械能，故选项A说法正确，选项B、C都是错误的；(2)内能与物体内部分子的热运动和相互作用情况有，内能与整个物体的机械运动情况有关，是两个完全不同的概念，不能混为一谈，故选项D的说法也是正确的．4.【答案】B【解析】因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了．5.【答案】C【解析】海水比沙子的比热容大，因此，相同质量的海水和沙子，在吸收相同的热量时，沙子温度高，海水温度低，故C符合题意．6.【答案】B【解析】物体能够被压缩，是因为分子间有空隙，液体分子间间隙较小，分子间存在较大的斥力，所以液体难以被压缩．7.【答案】C【解析】利用分子间的作用力从微观的角度来解释物质的状态，固体分子间距离小，分子间作用力大，分子只能在某一位置附近运动，固体具有一定的形状和体积；气体分子间距离大，分子间几乎没有作用力，分子可以任意运动，气体能充满整个容器；液体分子间距离介于固体和气体之间，分子间有较大的作用力，具有一定的体积，但没有固定的形状；因此，正确答案是C.8.【答案】D【解析】由内能的概念可知，内能是指物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和．9.【答案】C【解析】物体吸收了热量，可能用来加快分子的无规则运动，即表现在物体的温度的升高；也可能用来改变物体的状态；比如：晶体在熔化过程，吸热，内能增加但温度不变，所以，物体吸收了热量，物体的温度可能升高，也可能不变；与此相反物体放出热量，物体的温度可能降低，也可能不变；故A、B错误；C正确；晶体熔化时温度不变，但要继续吸热，故D错误．10.【答案】A【解析】A项，火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦，机械能转化为内能，温度越来越高，其内能增大，故A正确；B项，热水袋取暖是利用热传递，内能从热水袋转移到手上，热水袋的内能逐渐减小，故B错误；C项，云中形成的冰粒在下落中，一部分机械能转化为内能，温度渐渐升高变成了雨滴，其内能逐渐增大，故C错误；D项，子弹击中一块木板后，子弹和木块的温度都升高，此时消耗了子弹机械能，转化为子弹和木块的内能，子弹和木板的内能都增大，故D错误．11.【答案】AC【解析】A项，因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却汽车发动机，符合题意；B项，夏天，在教室的地面上洒水，由于水蒸发从周围吸热，会使人感觉凉爽，与水比热容大小无关，不符合题意；C项，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，因此，沿海地区昼夜温差小，内陆和沙漠地区昼夜温差较大，符合题意；D项，北方冬天菜窖里放几桶水，利用水凝固为冰时，对外放热，能有效防止因窖内温度过低冻坏蔬菜．不符合题意．12.【答案】C【解析】热量是个过程量，只有发生热传递时说物体吸收或放出多少热量，不能说物体具有或含有多少热量；热传递过程中传递的是能量，改变的是温度．A项，热量是个过程量，只有发生热传递时说物体吸收或放出多少热量，不能说物体具有或含有多少热量，故A错误；B项，热传递过程中传递的是能量，故B错误；C.热传递过程中传递的是能量，改变的是温度，故C正确；D项，热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，故D错误．13.【答案】做功内能热传递【解析】下压活塞时，活塞压缩气体做功，机械能转化为内能，气体的内能增大，温度升高，当达到棉花的燃点，使棉花燃烧；利用酒精灯加热试管是通过热传递的方式改变试管内水的内能，是其内能增大，温度升高，直至沸腾．14.【答案】B【解析】如图所示，在吸收的热量相同(他们加热的时间相同)时，可以看出此时它们升高的温度ΔtA＞ΔtB，根据Q＝cmΔt变形得c＝，又因为m相同，由此可知cA＜cB.15.【答案】1 kg酒精温度升高(或降低)1 ℃吸收(或放出)的热量是2.4×103J不变【解析】(1)根据比热容的定义可以知道，酒精的比热容为 2.4×103J/(kg·℃)的物理意义是：1 kg酒精温度升高(或降低)1 ℃吸收(或放出)的热量是2.4×103J；(2)将一瓶酒精倒去，酒精的质量减少，比热容与物体质量无关，比热容不变．16.【答案】(1)A(2)20(3)快【解析】(1)由图象可知，在相同时间内，品牌A作保温材料时，水降温慢，因此A材料保温效果好；(2)由图象可知，当温度降到20 ℃时，温度不在变化，所以室温为20 ℃；(3)热水与周围空气的温差越大，降温越快；17.【答案】(1)A在两个同样的烧杯中，分别装入等质量的水和煤油(2)吸收相同的热量(3)升高的温度【解析】(1)为了比较水和煤油吸热升温的特点，根据吸收热量的公式Q＝cmΔt可知，实验需要采用控制变量法，控制水和煤油的质量相等，因此步骤A错误．(2)步骤C加热时间相同是为了使水和煤油，吸收相等的热量，(3)步骤B、D分别测量的是初温度和末温度，因此步骤B和D是为了得出水和煤油升高的温度．18.【答案】(1)天平温度计受热均匀(2)见上表(3)①和②(4)不正确晚上海水仍在蒸发，而沙子不蒸发由此推断，此时应沙子较暖和，海水凉，与事实不符．【解析】(1)实验中要想定量分析必须要测量沙子和水的温度，因此，还需要的测量工具是天平和温度计．为了使沙子能均匀受热，因使用搅拌棒进行搅拌；(2)实验数据记录表格如表所示：(3)“等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短”，说明水的吸热能力比沙子强．“等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子温度上升得多”，同样说明了水的吸热能力比沙子强．因为均说明“沙子吸热升温或放热降温都比水快”，故两条实验结论均能验证实验猜想，故应选择“①和②”．(4)海水蒸发吸热，在白天和晚上都会进行；如果猜想正确，那么无论白天、晚上，都会因海水的蒸发吸热导致其温度较低，显然与事实不符．19.【答案】解：m铝＝0.5 kg，m水＝2.5 kg,∵Q＝cmΔt,吸∴Q＝Q铝吸＋Q水吸＝c铝m铝Δt＋c水m水Δt,吸∴Δt＝＝＝50 ℃.∴t＝t0＋Δt＝20 ℃＋50 ℃＝70 ℃.答：水温将升高到70 ℃.【解析】知道铝壶和水吸收的热量、铝壶和水的质量、比热容，利用吸热公式的变形公式求铝和水温度的升高值．20.【答案】(1)水在5 min内吸收的热量：Q吸＝c1m1(t1－t01)＝4.2×103J/(kg·℃)×0.2 kg×(35 ℃－15 ℃)＝1.68×104J,不计热损失，所以电加热器5 min放出的热量Q放＝Q吸＝1.68×104J,电加热器1 min放出的热量：Q放＝＝＝3.36×103J；(2)酒精在4 min内吸收的热量：Q吸′＝4×Q放′＝4×3.36×103J＝1.344×104J,根据Q吸＝cm(t－t0)可知，酒精的比热容：c2＝＝＝2.2×103J/(kg·℃)答：(1)这个电加热器每分钟放出的热量是3.36×103J；(2)酒精的比热容是2.2×103J/(kg·℃)．【解析】(1)从图象中找出水的初温和末温，根据公Q吸＝cm(t－t0)求出水在5 min内吸收的热量，即电加热器5 min放出的热量，再除以5即可得出每分钟放出的热量；(2)因为是相同的电加热器，所以可以求出酒精在4 min内吸收的热量，再根据公式Q吸＝cm(t－t0)求出酒精的比热容．21.【答案】设需要90 ℃的热水质量为m,20 ℃水质量为m，由题意得：Q吸＝Q放，有cmΔt1＝cmΔt2；所以，m1＝＝＝4 kg.答：需要90 ℃的热水4 kg.【解析】由题意可知，若不计热量损失，放出的热量等于吸收的热量，利用热量的计算公式计算．。
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第13章内能一、选择题（每小题2分，共30分）1．（2分）（2012•成都）分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明（）8．（2分）（2012•自贡）由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样9．（2分）（2010•石家庄模拟）在相同加热条件下，对甲、乙两个物体加热，设它们的质量分别为m甲、m乙，比热容分别为C甲、C乙，甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示，则（）10．（2分）已知铜的比热是铅的比热的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接11．（2分）（2012•兰州）用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为（）加热时间/min 0 1 2水的温度/℃20 26 32液体的温度/℃20 34 4812．（2分）有三块金属块，它们的质量相同，比热容之比C甲：C乙：C丙=3：4：5，让它们吸收相13．（2分）（2009•黄冈）长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱，不断向刹车片14．（2分）（2010•包头）一杯香浓的豆浆可以让我们的早上有一个精力充沛的开始．电动豆浆机15．（2分）（2009•兰州）由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面二、填空题（每空1分，共18分）16．（2分）电冰箱里的食物容易相互“窜味”，请你从物理角度分析，食物“窜味”属于_________现象，这个现象说明了_________．17．（2分）（2012•淮安）生活中有许多关于热现象的例子．烤熟的山芋香气扑鼻，该现象表明_________；两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起，需要用一定的外力才能将它们拉开，该实验表明_________．18．（2分）（2012•海南）海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录．钻木取火是通过_________（选填“做功”或“热传递”）把机械能转化为_________能．19．（1分）（2005•哈尔滨）电冰箱的压缩机在压缩某种液体的蒸气时，使蒸气温度升高，这是用_________的方法增加了蒸气的内能；饮料放进冰箱后温度降低，是用_________的方法减少了饮料的内能．20．（3分）（2012•宿迁）夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过_________方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度_________；轮胎停在水中，通过_________方式减少内能，降低温度，以保行车安全．21．（1分）“神舟号”系列飞船完成各项实验任务后返回大气层，飞船外壳与空气摩擦温度不断升高，这是通过_________（填“做功”或“热传递”）方式改变飞船的内能．22．（3分）如图，将铁丝快速地弯折几次后，用手指触摸弯折处，会发现该处温度_________，这是由于弯折时人对铁丝_________，使铁丝_________能增加．23．（1分）（2012•滨州）2011年3月，日本福岛第一核电站因冷却系统的故障，导致严重的核泄漏事故．为了给泄露的核反应堆降温，向其内部注入大量的水，这是利用水的_________较大的性质．24．（2分）（2012•衡阳）海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多，这主要是因为水的_________比较大的缘故，相同质量的海水与沙石吸收相同的热量后，_________的温度升高的少．三、简答题（每小题5分，共10分）25．（5分）武汉钢铁公司在制造钢铁零件时，为了增加零件表面的硬度，常把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以渗入零件的表层，试用分子动理论的观点说明其中的道理．26．（5分）冰壶，又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，2011年女子冰壶世锦赛上中国队险胜丹麦队夺得铜牌．如图是比赛中的一个场景，在一名队员掷球时，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方快速左右擦刷冰面，以改变冰壶的滑行方向和速度，使冰壶能准确到达营垒的中心，请说明其中的原因．四、实验探究题（第27题14分，第28题10分，共24分）27．（14分）（2005•扬州）由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了．为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法．为此小明进行了如下的探究：小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水．水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上．如图所示．）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？_________；_________（2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？_________；（3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越_________的．小明想用“冷却速度”（用字母V代表）来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：_________叫做冷却速率．（4）小明又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到_________的影响．（5）根据（4）中的分析，小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法，并且举一反三，明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处：①_________；②_________．28．（10分）（2012•荆门）某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是_________．A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是_________℃，这表明实验时的大气压强_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力_________（选填“相同”或“不同”）．（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：_________．五、计算题（每小题9分，共18分）29．（9分）一质量为2千克的金属块，被加热到500℃后放入1千克20℃的冷水中，不计热量损失，到平衡后，水和金属块的温度均为80℃，求：（1）水吸收的热量；（2）金属块的比热是多少？【c水=4.2×103J/（kg℃）】30．（10分）如图所示，太阳能集热器就是直接利用太阳能把水加热的装置．太阳能热水系统主要元件包括集热板、储存装置及循环管路三部分．假设家用太阳能热水器的效率在夏天可达50%；从太阳能手册中查到，在地球表面，晴天时垂直于阳光的表面接收到的热辐射为1.26×103J/m2•s．如果储水箱内的水大约有80kg，集热板接收阳光垂直照射的面积始终是3m2，请计算，要使水温从20℃升高到50℃需要吸收多长热量？达到这样的水温需要多少时间？（C水=4.2×103J/（kg．℃））参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共30分）1．（2分）（2012•成都）分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明（）8．（2分）（2012•自贡）由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）9．（2分）（2010•石家庄模拟）在相同加热条件下，对甲、乙两个物体加热，设它们的质量分别为m甲、m乙，比热容分别为C甲、C乙，甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示，则（），在，在10．（2分）已知铜的比热是铅的比热的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接t=∴铜块升高的温度值是铅块升高的温度值的；11．（2分）（2012•兰州）用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为（）故选B．本题考查了利用热量的计算公式Q=cm△t计算热量，以及利用公式c=来计算比热容，在计算过程中12．（2分）有三块金属块，它们的质量相同，比热容之比C甲：C乙：C丙=3：4：5，让它们吸收相t=，代入由热量的公式：Q=CM△t，从而推导出△t=，：：=：：13．（2分）（2009•黄冈）长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱，不断向刹车片14．（2分）（2010•包头）一杯香浓的豆浆可以让我们的早上有一个精力充沛的开始．电动豆浆机15．（2分）（2009•兰州）由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面二、填空题（每空1分，共18分）16．（2分）电冰箱里的食物容易相互“窜味”，请你从物理角度分析，食物“窜味”属于扩散现象，这个现象说明了分子在永不停息地做无规则运动．17．（2分）（2012•淮安）生活中有许多关于热现象的例子．烤熟的山芋香气扑鼻，该现象表明分子在不停的做无规则运动；两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起，需要用一定的外力才能将它们拉开，该实验表明分子之间存在引力．18．（2分）（2012•海南）海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录．钻木取火是通过做功（选填“做功”或“热传递”）把机械能转化为内能．19．（1分）（2005•哈尔滨）电冰箱的压缩机在压缩某种液体的蒸气时，使蒸气温度升高，这是用做功的方法增加了蒸气的内能；饮料放进冰箱后温度降低，是用热传递的方法减少了饮料的内能．20．（3分）（2012•宿迁）夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过做功方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度升高；轮胎停在水中，通过热传递方式减少内能，降低温度，以保行车安全．21．（1分）“神舟号”系列飞船完成各项实验任务后返回大气层，飞船外壳与空气摩擦温度不断升高，这是通过做功（填“做功”或“热传递”）方式改变飞船的内能．22．（3分）如图，将铁丝快速地弯折几次后，用手指触摸弯折处，会发现该处温度升高，这是由于弯折时人对铁丝做功，使铁丝内能增加．23．（1分）（2012•滨州）2011年3月，日本福岛第一核电站因冷却系统的故障，导致严重的核泄漏事故．为了给泄露的核反应堆降温，向其内部注入大量的水，这是利用水的比热容较大的性质．24．（2分）（2012•衡阳）海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多，这主要是因为水的比热容比较大的缘故，相同质量的海水与沙石吸收相同的热量后，水的温度升高的少．三、简答题（每小题5分，共10分）25．（5分）武汉钢铁公司在制造钢铁零件时，为了增加零件表面的硬度，常把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以渗入零件的表层，试用分子动理论的观点说明其中的道理．26．（5分）冰壶，又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，2011年女子冰壶世锦赛上中国队险胜丹麦队夺得铜牌．如图是比赛中的一个场景，在一名队员掷球时，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方快速左右擦刷冰面，以改变冰壶的滑行方向和速度，使冰壶能准确到达营垒的中心，请说明其中的原因．四、实验探究题（第27题14分，第28题10分，共24分）27．（14分）（2005•扬州）由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了．为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法．为此小明进行了如下的探究：小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水．水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上．如图所示．时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18甲的示数/℃70 60 53 47 42 39 37 35 34 33乙的示数/℃70 66 61 58 55 52 50 48 46 44 ）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？质量；初温（2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？放在水中冷却比在空气中冷却效果要好；（3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越慢的．小明想用“冷却速度”（用字母V代表）来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：相同时间内下降的温度叫做冷却速率．（4）小明又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到水温的影响．（5）根据（4）中的分析，小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法，并且举一反三，明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处：①可以使高温物体各部分均匀冷却；②冷却水可以通过流动散热，起到更好的冷却作用．28．（10分）（2012•荆门）某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是B．A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是98℃，这表明实验时的大气压强小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力不同（选填“相同”或“不同”）．（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：在气压相同时，不同液体的沸点与什么因素有关．五、计算题（每小题9分，共18分）29．（9分）一质量为2千克的金属块，被加热到500℃后放入1千克20℃的冷水中，不计热量损失，到平衡后，水和金属块的温度均为80℃，求：（1）水吸收的热量；（2）金属块的比热是多少？【c水=4.2×103J/（kg℃）】==0.3 30．（10分）如图所示，太阳能集热器就是直接利用太阳能把水加热的装置．太阳能热水系统主要元件包括集热板、储存装置及循环管路三部分．假设家用太阳能热水器的效率在夏天可达50%；从太阳能手册中查到，在地球表面，晴天时垂直于阳光的表面接收到的热辐射为1.26×103J/m2•s．如果储水箱内的水大约有80kg，集热板接收阳光垂直照射的面积始终是3m2，请计算，要使水温从20℃升高到50℃需要吸收多长热量？达到这样的水温需要多少时间？（C水=4.2×103J/（kg．℃））。
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九年级物理第十三章内能单元测试题
1.一滴红墨水滴在一杯清水中，过一段时间，整杯水都变红了，这是现象，表明液体的分子在。
2.“八月桂花香”这句话的物理含义指这是一种现象，说明气体的分子在。
3.将煤堆放在墙角处一段时间，发现涂在墙角处的石灰变黑了，这是现象，它说明了固体物质的分子在
4、白天，太阳能热水器中的水的温度升高，水的内能（选填“减少”、“不变”、或“增加”），这是通过方法改变了它的内能。
5、在“神舟十号”返回的电视实况转播中，看到一团火球划过夜空。
说明飞船在下降时，飞船外表面的内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过___________方式改变飞船的内能。
6．改变物体内能的两种方法是做功和，前者实际上是能的过程，后者实际上是能的过程。
7．质量相等的水和干泥土，在吸收或放出相等热量的情况下，水的温度变化比干泥土的___ (填“大”或“小”)，这是因为水的 ____。
8、用木塞塞住盛有少量水的试管口，再拿一酒精灯对试管内的水加热。
当试管内的水沸腾后，过一会管
内的水蒸气将木塞冲开，水蒸气的_________能转化为木塞的________能。
9．煤油的比热容是2.1×103J/(kg·℃)。
它的意义是。
200g煤油温度从20℃升高到70℃吸收的热量是___________J。
10．关于物质的比热容，下列说法中正确的是（）。
A．质量大的物质比热容一定大 B．密度大的物质比热容一定大．
C．温度高的物质比热容一定大 D．各种物质都有自己的比热容，比热容是物质的一种特性
11．很多机器在工作时温度升高，往往用水来冷却．用水冷却的最主要原因是（）。
A．水的比热容大 B．水放出的热量多 C．水的温度低 D．水容易取，不需花钱买12．下列各种情况中，物质的比热容会变化的是（）。
A．一杯水倒掉一半 B．水凝固成冰 C．0℃的水变成4℃的水 D．将铁块锉成铁球13．一个物体的温度升高了，则（）。
A．物体一定吸收了热量 B．一定是外界对物体做了功
C．物体的内能一定增大 D．物体的比热容一定增大
14.将10ml的水与10ml的酒精相混合，混合后水和酒精的
体积小于20ml，这表明（）
A．分子之间存在着相互作用的引力 B．分子之间存在着相互作用的斥力
C．分子之间有空隙 D．分子是在不停地做无规则运动的
15.下列现象中，能说明“分子在永不停息地运动”的是（）
A．烟雾弥漫 B．雪花飞舞 C．香气扑鼻 D．尘土飞扬
17.一根钢棒很难被压缩，也很难被拉长，其原因是（）
A．分子太多 B．分子间没有空隙
C．分子间有引力和斥力 D．分子在不停地运动着
18.下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）
A.湿衣服在太阳下被晒干
B.煮茶鸡蛋时间久了，蛋壳变颜色
C.从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡
D.香水瓶盖打开后能闻到香味
19、下列现象中，通过热传递改变物体内能的是：
A、两手相互摩擦，手发热。
B、用火炉烧水，水的温度升高。
C、用锯锯木头，锯条发热。
D、用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高。
21、甲乙两物体质量之比3:2，比热之比1:2，吸收的热量之比3:4，则升高的温度之比是（）
A 1:1
B 3:1
C 1:3
D 1:2
22、下列关于温度、内能以及能量转化三者说法正确的是（）
A若物体内能增加，则物体的温度可能升高。
B用铁锤敲打石头，锤头会变热，是物体的内能转化为机械能
C热量总是从内能大的物体传到内能小的物体
D若物体的温度升高,一定吸收了热量
23、在下列现象中，属于机械能转化为内能的是
A. 电炉丝通电后变热
B. 给自行车打气时打气筒变热
C. 晒太阳感到暖和
D. 一壶水在煤气炉上加热，温度升高
24、下列与内能有关的说法，正确的是
A.内能的改变必须通过做功才能实现
B.同一物体的机械能增加，其内能也增加
C.内能可以通过做功转变为机械能
D.热传递一定是从内能多的物体传到内能少的物体
26、关于分子动理论和内能，下列说法正确的是
A．物体内能增大，温度一定升高 B．物体的温度升高，分子运动一定加剧
C．分子之间存在引力时，就没有斥力 D．0℃的冰没有内能
27.我们在实验室用酒精进行实验时，整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味，这是一种扩散现象。
以
下有关分析错误
．．的是（）
A．扩散现象只发生在气体、液体之间 B．扩散现象说明分子在不停息地运动
C．温度越高时扩散现象越剧烈 D．扩散现象说明分子间存在着间隙
28.机场安检过程中，防暴犬功不可没．即使隔着多层包装，防暴犬也能嗅出炸药的气味，这说明组成炸
药的分子（）
A．一直处于静止状态 B．处于永不停息的运动中
C．相互之间存在排斥力 D．相互之间存在吸引力
29.科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。
因此，在学习科学过程中我们需
要区分事实与推论。
则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是（）
A．①②是事实，③④是推论B．①②④是事实，③是推论
C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论
30．质量为500g的某种金属，温度从100℃降低到20℃，内能减少了3.5×104J。
求这种金属的比热容。
31.将50kg、20℃的冷水兑成40℃的温水，需80℃的热水多少kg？
32、将500g温度为750C的水加入2.5kg温度为15O C的水中，热平衡后的水的温度是多少O C？（假定没有热量损失，且在热平衡时水的温度都相等）
33、为了测量某种液体的比热容，把质量为l00g的铜块从沸腾的水中取出(标准大气压下)，迅速投入质量为l00g、温度为l0℃的待测液体中，混合后的共同温度是25℃，若不计热量损失，求这种液体的比热容为多少？[铜的比热容C铜=0.4×103J／(kg·℃)]
34、小洋家煮饭、烧水使用的是管道天然气，已知天然气的热值为8.4×107J／m3，放出的热量有50％被有效利用，现要将质量为4kg，初温为25℃的水加热到100℃，需要完全燃烧多少立方米的天然气？。