美术教学个人工作计划修订稿

美术教师个人三年发展规划(精选7篇)

美术教师个人三年发展规划

美术教师个人三年发展规划（精选7篇）

一名合格优秀的人民教师更加需要对自己不间断的长期规划。以下是小编为大家精心整理的美术教师个人三年发展规划（精选7篇），欢迎大家阅读，供您参考。

美术教师个人三年发展规划1

现在的教育改革不断深入推进，新的课程理念、新的教材、新的教学评价观正在强烈冲击着现有的教师教育体系。对教师提出了更高的要求。作为教师要不断完善自己才能跟上形式，做更出色的自己。我要不断提升自己的精神追求，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人是要以强烈的使命感为基础的。既然我们选择了教育事业，就要积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断地挑战自己，超越自己。从事教育事业，就要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。

俗话说：凡事预则立，不预则废。凡事要有所计划。为了能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，特拟定了如下个人成长计划，以时刻鞭策自己，激励自己上进。

一、自我分析

1、自身优势：

1）热爱美术教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，能积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。

美术教师个人工作计划教学内容

一、教学内容

1.教学目标

美术教学是为了培养学生的审美情感、创造能力、观察力和想象力，提高学生的艺术修养

和表现能力，使学生能够感知、理解和欣赏美的艺术形式，同时培养学生的艺术创造能力。因此，教学目标应当包括以下几个方面：一是使学生掌握艺术基本技能，形成艺术审美认知，提高艺术素养；二是培养学生的艺术思维和创新能力，激发学生的创造潜能，让学生

自主进行艺术创造和表现；三是激发学生对美的热爱和追求，传承和弘扬中华传统文化，

培养学生的爱国意识和文化自信。

2. 教学内容与重点

（1）素描

素描是绘画的基本功，是整个绘画艺术的基础。在素描教学中，我将注重培养学生的观察

能力和手眼协调能力，让学生学会用线条、阴影和明暗来表现立体感和空间感，通过物体

的形状、结构和比例来表现物体的形态和特征。

（2）色彩

色彩在美术创作中起着非常重要的作用，它丰富了艺术作品的形式和内涵。在色彩教学中，我将注重培养学生的色彩感知能力和色彩搭配能力，让学生学会用色彩来表现情感和氛围，同时了解色彩的构成和运用，让学生学会运用不同的色彩表达和塑造艺术形象。

（3）造型

造型是美术作品的基本元素，它决定了作品的形式和结构。在造型教学中，我将注重培养

学生的观察能力和表现能力，让学生学会用造型语言来表达观念和情感，同时了解形体结

构的形态规律和表现方法，让学生学会通过造型来创造和表现艺术形象。

（4）综合艺术

综合艺术是综合运用各种艺术形式和素材进行创作和表现的一种艺术形式，它具有较强的

综合性、整体性和表现力。在综合艺术教学中，我将采取多种形式和手段，让学生了解不

美术教师新学期工作计划及目标

一、工作总体目标

新学期即将开始，作为美术教师，我将以更加积极主动的态度，不断提高自身教学水平，努力培养学生的美术素养和创造力，为学生的成长和发展做出更多积极贡献。

二、学生目标

1.培养学生的绘画基本功，提高他们的美术素养和创造能力。

2.引导学生在美术方面进行自主思考和创意表达，激发他们对美术的兴趣。

3.关注学生的个性发展，引导他们在美术方面发挥自己的特长和潜力。

三、教学目标

1. 提高教学效率，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

2. 丰富教学内容，打造多元化的美术教育课程，让学生在学习中获得更多的启发和收获。

3. 引导学生换位思考，提高他们的审美能力和批判性思维。

四、教育教学工作计划

1.学校美术教学资源整合

针对学校美术教学资源分散的问题，我将与其他老师、教研组合作，整合各种美术资源，建立美术教学资源库，为教学提供更好的支持。

2.美术教学课程改革与创新

结合教学实际，我将逐步调整美术教学课程，改进教学内容，注重学生对美术课程的认识和理解，形成良好的学习氛围。

3.美术作品展示与评比活动

我将组织学生参加美术作品展示与评比活动，通过这些活动，激励学生更加努力地学习美术，提高他们的自信心和创新能力。

4.美术教学考评制度再造

对于美术教学考评制度，我将与学校教务处共同制定一套更加科学、合理的考评制度，为学生提供更好的成长环境。

五、日常工作计划

1.教学计划

每学期开始前，我将制定详细的教学计划，明确教学目标和内容，为自己的教学工作划好路线。

2.教学准备

每节课之前，我将认真备课，准备好所需的教学材料和教辅资料，确保教学质量。

美术工作个人工作计划8篇

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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新学期美术教师个人工作计划五篇

新学期美术教师个人工作计划范文1

一、指导思想

以推进素质教育为中心，以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以生为本，务实教学。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水准，提高学生的知识面，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、工作要点

(一)抓好规范化教学管理，加强常规教学工作研究与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。

(二)提倡自我理论学习(美术教育、学科知识、专业发展);明确中小学美术教育的本质，明确美术教师的职能和作用;自我学习《美术新课程标准》(修订版)，在领会新课标精神下，重新审视教材、理解教材、用好教材。

(三)培养特长生，抓好美术兴趣班、培优班培训工作，积极组织学生参加各级各类绘画比赛，并选拔优秀作品向有关组织部门投稿。

(四)根据中海康城小学“体育艺术2+1项目”实施方案，制定艺术类绘画、书法项目的评价标准及实施办法。

(四)倡导教师教学专业性、绘画专业化发展;鼓励教师学有所长，用有所长;即培养“综合型”美术教师又培养“专业型”美术教师、倡导美术老师向研究型教师、专家型教师发展。

三、每月具体工作安排

9月份

1、抓好学生课堂教学常规。

2、配合学校做好橱窗更新工作。

3、内容：参观__广东青年美术大展时间： __年9月14日周五全天地点：广州艺术博物院主持：秦元

4、专题讲座《从问题开始——中外当代艺术概览》

美术教师个人教学工作计划7篇

美术教师个人教学工作计划（篇1）

新的学期又开始了。在学校和教导处的指导下，各班级学生所掌握的专业技能水平程度不一，将按部就班的实施教学计划。为了更好的完成教学任务，使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质，现将本学期的教学工作做如下计划：

一、学生情况分析

七年级的大部分学生，在绘画素描几何体方面，学生都有很大的兴趣进行绘画，部分学生基础较好，大部分同学能跟上教师的讲解与指导，写生过程中表现积极，技法掌握牢固;其他几位稍差一些。经常迟到早退。进步较慢!

对美术课兴趣不是较为浓厚，所有同学有时都存在以下不足之处：

①人物造型上普遍极差，缺乏观察造型能力。

②色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够准确，刻画不到位。

③没达到所学目标。

二、教学目的、要求

1、七年级学生，本学期学习素描静物的专业技能技法，学会临摹与写生。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。

2、已学完素描人物和色彩景物的技能教学，本学期重点进行课堂写生教学，努力提高各种美术技能。

3、在课堂中适时地对学生进行安全教育，环保教育，行为习惯养成教育，进一步完善学生的人格。

三、教学措施

1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来，强调知识和技能在生活方面的作用，使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。

2、抓好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的过程中，注意个别指导

细致入微。

3、抓好特长生的培养工作。对学习成绩好，专业技能掌握突出的学生，进行高标准、高要求，使其更加熟练地掌握与应用所学技能。

小学四年级老师美术教学个人工作计划

一、同学现状分析

四年级同学有一定的美术基础，尤其是工艺制作较突出，有一定的想象力和表示力，并有较强的欣赏能力。

存在问题：

1、班级之间，同学之间对美术课的兴趣，对美术知识的掌握，理解差异较大。

2、局部同学想象狭窄，缺乏表示力。

3、课前教学中双边教学开展一般，局部同学上美术课没有激情。

二、教学目标

（一）绘画

1、观察、认识立方体和圆柱体的透视现象。

2、学习人物面部表情画法，进行写生练习。

3、把生活或想象中某个有意思的情节表示出来。

4、学习浅显的彩墨画知识，进行彩墨画的练习。

（二）工艺

1、学习单线体、黑体、变体美术字的.写法。

2、学习简单的构成知识，进行构成练习。

3、用剪、折、粘贴等方法制作简单的立体纸工模型。

4、用泥塑的形式进行简单的日用品造型设计

（三）欣赏

1、观赏家乡自然风光。

2、欣赏中国画。

3、欣赏中外优秀美术作品。

三、全册重难点

（一）重点：

1、用绘画和制作表示看到和想象的事物。

2、通过写生，认识一些透视现象。

3、学习浅显的色彩知识和一些简易图案的设计。

4、学习浅显常见美术字的写法。

5、学习浅显的彩墨画知识和技法。

6、学习简单的手工的基本方法。

（二）难点：

1、培养同学细致耐心的操作态度，进一步提高观察力、形象记忆力、想象力和发明力。

2、培养同学对自然美、生活美、艺术美的感受力。

3、让同学了解中国古来的文化，对中国的保守绘画有一定的了解，和一些正确执笔、运笔与运墨的方法。

4、培养同学民族自豪感。

四、本学期提高教学质量的措施与方法

美术教师教务个人工作计划

一、前言

作为美术教师，我的职责不仅在于传授美术知识和技能，更在于培养学生的审美观、创造力和实践能力。为了更好地完成教学任务，提高教学质量，我特制定以下个人工作计划。

二、指导思想

1. 坚持以学生为本，关注学生个体差异，因材施教。

2. 不断更新教学观念，积极探讨新的教学方法，提高教学效果。

3. 注重培养学生的审美观、创造力和实践能力，激发学生学习美术的兴趣。

4. 加强与其他学科的融合，提高学生的综合素质。

三、工作目标

1. 完成教学任务，确保教学质量。

2. 提高学生的美术素养，培养一批有特长的美术学生。

3. 加强自身业务学习，提高教学水平。

4. 与其他教师协作，共同提高教学质量。

四、具体措施

1. 教学准备

（1）认真备课，制定详细的教学计划，明确教学目标、重点和难点。

（2）丰富教学内容，结合学生的兴趣和需求，设计新颖的教学活动。

（3）制作精美的课件和教具，提高课堂效率。

2. 教学实施

（1）注重课堂纪律，营造良好的学习氛围。

（2）关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。

（3）采用多种教学方法，如启发式、讨论式、实践式等，提高学生的参与度。

（4）注重学生的审美教育，培养学生的艺术鉴赏能力。

3. 教学评价

（1）定期进行课堂观察，了解学生的学习情况，及时调整教学策略。

（2）关注学生的作业完成情况，及时批改、反馈，帮助学生提高。

（3）组织学生参加各类美术比赛和展览，展示学生的作品，提高学生的自信心。

4. 自身提升

（1）积极参加业务培训，学习新的教学理念和方法。

（2）阅读美术教育相关书籍，拓宽知识面，提高教学水平。

美术教师三年个人发展规划八篇

美术教师三年个人发展规划第一篇

一、发展方向;

树立终身学习的观念,爪紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,捅过学习提昇师德修养,丰富知识结构,增强理仑底蕴;工作中,积极投身培育科研的改G与实践,从学生生命发展的高度积极探嗦新的课堂教学;实践中,不断探俅、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为妍究型、开袥型、万能型的教师.

二、总目标

努厉学习专页知识,题高专页素养,努厉成为业务水泙较高的教师.

三、发展目标;

1、做勤学型的教师.养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,任真学习学科专页知识及系统的培育理仑知识,广泛阅读培育教学的报刊、杂志及专著,提昇对新课改理念的认识.使自己具有综和的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人.

2、做一名善思型的老师.学而不学则罔,思而不学则怠.在工作中,不能单单拥有对工作的满腔热情,还需要一个冷静的头恼.对工作中的成败得失能进行及时的反思,总结经验、教训.

3、做有风阁的教师.面临新的培育课程改G,要时刻告诫自己要追

球卓樾,不能与世浮沉,注重自身创新精神与实践能力、情感、肽度与价值观的发展.向书苯学习,向身边的人学习.在教学中变成自己的思想,变成自己的风阁.

4、做妍究型的教师.在工作中要追球效率,做到苦干加巧干,在培育教学中探嗦怎样让老师教得轻松,学生学得俞悦.题高培育管理水泙,真正做到管理过程科学化、人姓化、艺术化.做一个深受学生爱戴,家长欢迎,学校放心的优秀教师.

2024年美术教师工作计划(四篇)

2024年美术教师工作计划

一、教学目标和内容

1.1 提高学生的艺术表现能力：注重培养学生的审美能力、观察力和创造力，通过设计启发式的教学方法，让学生充分发挥自己的想象力和创造力，提高他们的艺术表现能力。

1.2 强化学生的技巧训练：注重教学的实践性，通过学习和练习基本的绘画技巧和材料运用，提高学生的绘画水平和技术能力。

1.3 培养学生的审美意识：通过教学内容的设计和展示，引导学生欣赏和理解不同的艺术作品和风格，培养他们对美的敏感和欣赏能力。

1.4 培养学生的艺术素养：通过组织参观美术馆、艺术展览等活动，让学生亲身感受和体验艺术的魅力，提升他们的艺术修养和素质。

二、教学方法和手段

2.1 设计启发式教学：鼓励学生从实际生活中汲取灵感，通过提出问题和情境，激发学生的思考和创造力，促进他们的艺术表现和创作能力的提高。

2.2 组织绘画实践活动：通过绘画实践的方式，让学生运用所学的技巧和知识进行创作，提高他们的绘画技术和表现能力。

2.3 利用多媒体技术：借助多媒体和互联网资源，展现不同时期、不同风格的艺术作品，激发学生的艺术兴趣和学习欲望。

2.4 组织艺术活动和比赛：组织学生参加艺术创作比赛、校内外的艺术展览等活动，激发学生的学习热情和竞争意识，展示他们的艺术才华。

三、学习评估和反馈机制

3.1 设计多样化的评价方式：除了传统的书面测试外，还将采用学生作品展示、口头表达、小组合作等方式对学生进行评价，全面了解学生的综合素质和能力。

3.2 反馈学生成绩和进步：及时向学生提供艺术作品评价和个人进步建议，帮助他们发现不足之处，并给予合理的指导和培养，促使其不断进步。

美术教师个人工作计划(15篇)

美术教师个人工作计划1

新的一学期又开始了,为在新学期更好地完成美术教育教学任务，特做计划如下：

一、推行和实施素质教育，注重学生的全面发展。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高专业素质和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、加强学习，提高自身业务能力，努力提高理论水平与实践能力。并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动，取他人所长，补己之短，在比较中学习，在实践中提高。

三、学期教学目标：

1、认真完成美术教学工作，做到按表上课，不落一节课。注重课堂中学生的自主学习，培养学生的学习能力，调动学习的积极性。争取把每节课的导课设计新颖、独特。

2、以听评课等教研活动为基础，备好、上好每一节课，积极提高教学艺术水平。

3、组织美术研讨和交流活动，与全组美术教师互相学习、取长补短，共同提高专业素质。

4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，营造浓厚的文化艺术氛围。a、本学期，美术活动以班级为单位，以课堂为载体，搭建展示平台。如班级艺术园等。b、在任课班级展开人人争当小老师活动，期初鼓励学生选课选内容，提前报名，然后安排讲课，锻炼学生的综合能力。

5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面带动全体学生学好美术，从而全面提高美术素养与美术技能。

6、强化课堂纪律，良好的组织纪律是才会有良好的开端，因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律，发挥美术特色，以美为标准，渗透到学生的语言、行为中。

美术教师工作计划——引导学生发现美、创造美

美术教师工作计划——引导学生发现美、创造美随着素质教育的深入开展，美术教育也越来越受到重视。作为初中美术教师，我们的任务不仅仅是教授学生绘画技能，更是要引导学生发现美、创造美，培养他们的审美意识和艺术素养。为此，我制定了以下工作计划，以期能够更好地引导学生探索美术的奥秘。

一、教学内容与目标

本学期美术课程的主要内容包括绘画基础、色彩运用、素描技能、中国画欣赏等方面。通过学习，学生将掌握基本的绘画技能和审美知识，能够运用所学知识进行简单的创作，提高艺术鉴赏能力和审美情趣。

二、教学方法与手段

1.理论与实践相结合：在教授绘画技能的同时，注重理论的

讲解，让学生了解美术的基本原理和规律。通过实践操作，使学生更好地掌握绘画技巧，提高绘画水平。

2.互动与启发式教学：采用互动式教学方法，鼓励学生积极

参与课堂讨论，发表自己的见解。通过启发式教学，引导学生自主思考，发现美、创造美。

3.多媒体辅助教学：利用多媒体技术，展示优秀的美术作品

和教学资料，帮助学生更直观地了解美术知识，提高教学效果。

三、课程安排与进度

1.第1-2周：素描基础。学习素描的基本原理和技巧，通过实

践操作掌握线条的运用和透视原理。

2.第3-4周：色彩基础。学习色彩的基本原理和运用技巧，了解色彩的搭配和表现力。

3.第5-6周：绘画构图。学习绘画构图的基本原则和技巧，掌握如何运用构图元素表现画面主题和美感。

4.第7-8周：中国画欣赏。了解中国画的基本特点和风格，欣赏优秀的中国画作品，提高艺术鉴赏能力。

5.第9-10周：创作实践。运用所学绘画技能和审美知识进行创作实践，提高学生的创造力和表现力。

美术教师个人工作计划（通用5篇）

美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。大部分学校都有开设美术课，那么美术教师个人工作计划怎么写呢?下面就是小编给大家带来的美术教师个人工作计划（通用5篇）参考，希望能帮助到大家!

美术教师个人工作计划1

1.学生现状分析：

作为刚刚步入新学习环境的新生，虽然他们经过一学期的学习和学校生活，当时他们对新的学习环境还不是很适应。由于是初一学生，因此他们学习美术的积极性很高，积极参与活动的主动性较好，但是学生年龄小、知识少，因此学生的视野狭窄，对美术的认识还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的知识结构。

2.教学内容分析：

本学期拟定十六课时的课程。立足于面向全体学生，以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习，设计内容贴近学生的生活经验，强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上，充分体现社会的近步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不同课业之间的区别，在传授规定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。

3.教材中重点、难点：

重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，包括风景速写、绘画的色彩知识和应用等绘画技能和标志、海报、请柬、视觉传达等设计知识。

针对教材的重点，难点在于培养学生的各项技能和能力，例如学生的绘画技能、学生的观察能力、学生的自主学习能力，最终达到自主欣赏和自主创作。

教学目标：

(1)认知目标：认识和了解西方绘画艺术，开阔学生视野，了解人体基本比例;进一步学习色彩知识和构图知识。

美术老师的工作计划与目标美术老师工作计划个人(19篇)

美术老师的工作计划与目标美

术老师工作计划个人(19篇)

美术老师的工作计划与目标美术老师工作计划个人篇一

一、教学总体目标：

从学生身边环境熟悉的事物中发现美，培养学生热爱生活的情感，通过观察、记忆、想象表现生活中有特色的环境，体验生活的情趣，提高绘画表现技能，学会装饰，美化生活，提高学生合作学习的能力和设计、想象、创造的能力。

要求：实际是基础，想象是延伸，教师要用正确、健康的审美观来引导和影响学生，培养文明、朴素的观念，让学生沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓，从中体验生活的乐趣。

教学内容主要涉及四大领域：造型表现领域，设计应用领域，欣赏评述领域，综合探索领域。四类中仍以“造型表现领域”为主要教学内容，约占总教学量的三分之二。

二、情况分析：

(一)学生情况分析：

七年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。根据上学年级执教时对他们的了解，优秀生约占5%，差生约占3%，其余学生均为一般水平。因此，教师要充分认识到教授本册教材所面临的困难性和重要性。

(二)教材情况分析：

本册教材共14课，通过美术教学以提高学生的审美素质为宗旨，培养学生的美术基本能力，促进学生的全面发展。课业类型主要分为造型表现课、设计应用课、欣赏评述课和综合探索课四大类。

1、欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。

2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。

美术教师个人工作计划

（实用版）

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编制时间：____年____月____日

序言

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美术任课教师工作计划

本学期美术课任教计划如下：

1. 确定教学目标：帮助学生掌握绘画技巧，提高艺术造诣，培养创造力和审美能力。

2. 教学内容安排：包括素描、水彩画、油画等各种绘画技法的教学；艺术史知识的讲解和解读；艺术实践活动的组织和指导等。

3. 教学方法：注重理论与实践相结合，通过教师授课、示范、学生跟随练习等方式进行教学。

4. 作业布置：每周布置绘画作业，注重学生的实际练习和创作，鼓励发挥想象力和创造力。

5. 课外活动：组织学生参观美术馆、画展等艺术活动，丰富学生的艺术生活。

6. 个性指导：根据学生的特长和兴趣，对个别学生进行专门的指导和辅导，帮助他们更好地发展自己的艺术天赋。

7. 教学效果评价：结合学生的作品和表现，进行定期的评价和反馈，鼓励学生不断进步。

8. 师生沟通：定期与学生进行交流和沟通，了解他们的学习情况和困惑，给予及时的帮助和指导。

以上是本学期美术课任教计划，希望能够在教学中激发学生的艺术潜能，让他们在美术领域有所收获。