梅州市小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

梅州市小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）在计算21×13时，先算21×3，再算（）。

A. 21×10B. 21×1C. 1×1D. 21×13【答案】A【考点】两位数乘两位数【解析】【解答】此题考查两位数乘两位数的竖式计算方法。

计算两位数乘两位数时，先用第一个乘数去乘第二个乘数的个位，再用第一个乘数去乘第二个乘数的十位，应是21乘10.故答案为：A.【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答.2．（2分）李明调查了五个同学的身高，数据如下表。

姓名李明王芳赵兰刘玉李琴身高（cm）141 139 138 143 142下列说法不正确的是（）。

A.刘玉的身高最高B.刘玉一定比其他同学吃的多C.赵兰最矮【答案】B【考点】1000以内数的大小比较，数据收集整理【解析】【解答】解：因为143>142>141>139>138，即说明刘玉的身高>李琴的身高>李明的身高>王芳的身高>赵兰的身高，所以刘玉的身高最高、赵兰最矮，所以A、C正确。

题目中并未说身高与饮食多少有关，所以B 错。

故答案为：B。

【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。

此题中身高的大小能反映出五个同学间身高的高矮。

3．（2分）下面的年份中,全是闰年的是（）。

A. 1888、2008、2014B. 2004、1844、1600C. 1602、2020、1992【答案】B【考点】平年、闰年的判断方法【解析】【解答】解：B、2004÷4=501，1844÷4=461，1600÷100=16，这几年都是闰年。

故答案为：B。

【分析】用年份除以4（整百年份除以400），如果能整除就是闰年，如果不能整除就是平年。

4．（4分）下面是三（一）班5个同学踢毽子情况统计表。

A. 小丽B. 小红C. 小明D. 小鹏（2）（）踢得最少。

A. 小丽B. 小红C. 小明D. 小鹏【答案】（1）B（2）D【考点】数据收集整理【解析】【解答】解：因为34>33>30>28>19，所以得小红踢毽子的数量做多、小鹏踢毽子的数量最少。

故答案为：B；D。

【分析】题中数量的多少能反映出不同同学踢毽子的数量比较，数量越多，说明踢得也越多，据此进行解答即可。

5．（2分）平均分给3个同学，每人分到几本？写出的算式是（）。

A.3×3=9B.9÷3=3C.9-3=6【答案】B【考点】除法算式的读写【解析】【解答】9本科技书平均分给3个同学，每人分到几本？算式是：9÷3=3.故答案为：B.【分析】根据题意可知，用科技书的总本数÷总人数=平均每人分的本数，据此列式解答.6．（2分）1千克大米比1克油重（）。

A. 900克B. 99克C. 999克【答案】C【考点】千克与克之间的换算与比较【解析】【解答】1千克=1000克，1000-1=999（克）.故答案为：C.【分析】根据千克和克的进率可知，1千克=1000克，要求1千克大米比1克油重多少，用减法计算，据此解答.二、判断题7．（2分）物体经过平移或旋转后，它的形状和大小就变了。

（）【答案】错误【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象【解析】【解答】物体经过平移或旋转后，它的形状和大小不变，只是位置发生变化，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移，平移不改变图形的形状和大小；旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度，旋转变换和平移都不改变图形的形状和大小，各对应点之间的距离也保持不变。

因此，一个物体经过平移和旋转后形状不会发生变化，只是位置的变化，据此判断.8．（2分）下表是星光小学三年级学生参加课外兴趣小组的人数情况。

【答案】错误【考点】数据收集整理【解析】【解答】解：因为13-8=5人，即舞蹈小组的人数比航模小组的人数多5人，所以“舞蹈小组的人数比航模小组的多4人”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】通过统计表可以分别得出舞蹈小组和航模小组的人数，根据舞蹈小组比航模小组多的人数=舞蹈小组人数-航模小组人数进行判断即可。

9．（2分）把20个平均分给6个人，每个人得到4个。

（）【答案】错误【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：20÷6=3（个）……2（个），每人得到3个桃子，还剩2个桃子。

故答案为：错误。

【分析】把20个桃子平均分给6个人，计算每个人分到桃子的个数用20除以6，结果有余数，那么计算得出的商就是每个人得到桃子的个数，余数是平均分完桃子后剩下桃子的个数。

10．（2分）2千克棉花比1千克石头重。

【答案】正确【考点】千克的认识与使用【解析】【解答】因为2千克＞1千克，所以2千克棉花比1千克石头重，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】单位相同的两个数比较大小，按整数比较大小的方法：位数不同的，位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大，据此判断.11．（2分）小亮班里的一个同学特别瘦，体重只有200克。

【答案】错误【考点】克的认识与使用【解析】三、填空题12．（1分）一支要2元，10元钱可以买________支。

【答案】5【考点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】解：10元钱可以买10÷2=5支笔。

故答案为：5。

【分析】10元钱可以买笔的支数=10÷一支笔的钱数，据此代入数据作答即可。

13．（2分）被除数是8，除数是4，商是________；被除数和除数都是6，商是________。

【答案】2；1【考点】用2～6的乘法口诀求商【解析】14．（1分）用旋转和平移填空________【答案】平移，旋转，旋转，平移【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象【解析】【解答】解：第一个图到第二个图是平移，第二个图到第三个图是旋转，第三个图到第四个图是旋转，第四个图到第五个图是平移。

故答案为：平移；旋转；旋转；平移。

【分析】旋转这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动；平移现象是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，据此作答即可。

15．（2分）一个数除以4，如果有余数，可能有________个，其中最大的余数是________。

【答案】3；3【考点】余数和除数的关系【解析】【解答】解：一个数除以4，如果有余数，可能有3个，其中最大的余数是3。

故答案为：3；3。

【分析】一个数除以4，说明这个数的除数是4，因为余数不能比除数小，所以余数只有3中可能，即1，2，3。

16．（1分）每支铅笔6角钱，5元钱最多能买________支铅笔。

【答案】8【考点】100以内数有余数的除法及应用，货币单位及其换算【解析】【解答】解：5元=50角，50÷6=8（支）……2（角），所以5元钱最多买8支铅笔。

故答案为：8。

【分析】1元=10角，这是一道有余数的除法计算，用总钱数除以每支铅笔的价钱，所得的余数就是最多能买铅笔的支数。

17．（1分）每6个装一盒，21个都装在盒子里，共需要________个盒子【答案】4【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】21÷6=3（盒）……3（个），3+1=4，所以共需要4个盒子。

故答案为：4。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用橘子的总数除以一盒装橘子的个数，因为要把橘子全部放在盒子里，所以把所得的商加1即可。

18．（3分）________、________、________都是计量物体轻重的单位。

【答案】克；千克；吨【考点】克的认识与使用，千克的认识与使用，吨的认识【解析】【解答】解：克、千克、吨都是计量物体轻重的单位。

故答案为：克；千克；吨【分析】计量物体质量的单位有克、千克、吨，1吨=1000千克，1千克=1000克。

19．（2分）40个气球，每6个扎成一束，可以扎成________束，还剩________个。

【答案】6；4【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：40÷6=6（束）……4（个），所以可以扎成6束，还剩4个。

故答案为：6；4。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用气球的总个数除以扎一束需要气球的个数，所得的商就是可以扎成的束数，所得的余数就是还剩的个数。

20．（1分）要使81÷（□-7）=9成立，□里应该填________。

【答案】16【考点】含括号的混合运算法则【解析】【解答】解：□-7=81÷9，所以□-7=9，□=9+7=16。

故答案为：16。

【分析】把括号里面的数看作一个整体，用81除以9即可求出括号里面（□-7）的差，然后用差加上7即可求出□里应填的数。

四、解答题21．（5分）暑假里方方体验生活，捡饮料瓶卖，一共挣了40元。

他用自己挣的钱买了一盒彩笔和一个调色盘后，还剩多少钱?【答案】解：方法一：40-25-12=15-12=3（元）方法二：40-（25+12）=40-37=3（元）答：还剩3元。

【考点】100以内数的连加、连减，100以内数含有小括号的混合运算【解析】【分析】解：还剩的钱数=方方挣的钱数-一盒彩笔的价钱-一个调色盘的价钱，或者还剩的钱数=方方挣的钱数-（一盒彩笔的价钱+一个调色盘的价钱），据此代入数据作答即可。

22．（5分）3根小棒可以围成一个三角形，那么45根小棒可以围成多少个三角形呢？如果围成正方形最多可以围成多少个？还剩几根小棒？【答案】45÷3=15（个）45÷4=11（个）......1（根）答：45根小棒可以围成15个三角形，围成正方形最多可以围成11个，还剩1根小棒。

【考点】100以内数有余数的除法及应用，两位数除以一位数的除法【解析】【分析】45根小棒可以围成三角形的个数=45÷围成一个三角形需要小棒的根数；45根小棒要围成正方形，需要剩下几根小棒，用45除以围成一个正方形需要小棒的根数，所得的商就是最多可以围成正方形发个数，所得的余数就是还剩下小棒的个数，据此代入数据作答即可。

23．（5分）李校长去商店给学生买文具，买了8支钢笔，给了售货员100元，找回了12元，1支钢笔多少【答案】解：（100-12）÷8=88÷8=11（元）答：1支钢笔11元。