半学期工作总结
半学期德育工作总结6篇

半学期德育工作总结6篇工作总结是我们对自己工作的一种自我评估,可以帮助我们发现自己的不足之处,进而改进和提升,通过工作总结我们可以发现自己在工作中的学习能力和适应能力的提高,下面是网作者为您分享的半学期德育工作总结精选6篇,感谢您的参阅。
半学期德育工作总结篇1本年度,我校认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,育人为本的办学方向,确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的'针对性、实效性和主动性,取得了良好的效果,现把德育工作回顾如下:一、加强德育队伍建设,提高德育工作质量。
1、学校重视对教师的培训,本期,我们利用教师每周三的学习时间,组织学习了《新课程理念下的教育职业道德》,通过学习提高了教师的德育理论水平。
要求教师以身作则,为人师表。
2、加强以班主任为主体的德育队伍建设,组织班主任学习有关班级管理方面的知识内容,通过学习,更新了教育理念。
3、为了加强班主任班级管理能力,开展班主任教师开展工作经验交流会。
通过交流,班主任把班组管理的经验和一些成功的小方法通过实例讲了出来。
供大家学习和参考,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。
二、加强学生常规教育,营造良好育人环境。
1、本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,培养学生听见国歌声要驻足肃立,少先队员敬队礼,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。
2、开展读书活动,并根据学校有关要求,组织了爱我中华征文比赛。
学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。
3、抓好养成教育,本期,为突出我校的德育主题,我校继续加强了学生常规养成教育,特别是文明礼貌教育,以新的《小学生日常行为规范》为内容,以班级教育、自我教育为主,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。
通过卫生、纪律、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容,每周公布各班得分情况,增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为,为创建平安校园打下了坚实的基础。
学期个人工作总结优秀6篇

学期个人工作总结优秀6篇学期个人总结篇一一、在学习。
学习是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自我的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。
在课余时间,我能充分利用自我身边有限的资源,完善、巩固自我的专业知识。
二、在生活上,我基本上都能够和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自我的事情自我做,构成独立自理自立的良好习惯。
宿舍是一个大团体,八个人生活在同一个空间里面,可是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,仅有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李教师的悉心帮忙和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、团体荣誉感强的好学生。
三、在实践中:(1)身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮忙和支持下,基本上完成了教师交予的各项任务,提高了自我在处理各种问题上的应变力。
(2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自我的人际交往本事与工作协调本事。
四、利用剩余时间在校外做义工,经过兼职义工我明白了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。
最重要的是经过社会实践,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。
展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一的经验,虚心向教师请教,争取有更大的飞跃!学期个人总结篇二期末考试结束了,盼望知道有害怕知道的成绩也还是已经知道了,这次的语文总体来讲考得很差,很不理想。
我做一下期末考试总结,分析一下原因,希望下次可以再接再厉,主要是这几个原因:第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。
班主任半期工作总结(精选5篇)

班主任半期工作总结(精选5篇)班主任半期篇1班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者.班主任的工作至关重要。
今天,我结合上半学期以来自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些体会.一,思想教育工作常抓不屑学生已经进入了六年级,思想已经接近成熟,作任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作.上半学期我主要从以下几方面进行教育1,发挥自身表率作用.大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:"教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光."小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感.班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样.因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力."其身正,不令而行.其身不正,虽令不从."在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范.每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活.带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务.2,建立一个良好的,规范的班级制度,即班规.对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意.因此,开学之初我就制定一个规范切实可行的班规.而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进行考核,每月一总结,对于优胜者进行表扬。
这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯.3,及时开好班会课.晨会。
晨会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每天的晨会课时间,对学生进行教育.在上晨会课之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定晨会主题,以求取得最佳的教育效果.上半学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守则;对学生进行安全教育,法制教育;带领学生学习雷锋,了解革命先辈的事迹等等.一系列的内容使学生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果.二,耐心细致做好后进生的转化工作有人曾说过,一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几,如果放弃了对后进生的教育,对集体而言,集体的希望才失去了百分之几,而对于一个家庭而言,每一个后进生是家庭希望的百分之百,如果这个家庭失掉了这个希望,就等于家庭的希望百分之百地破灭了.这样的说法很有道理,这样就给我们教育工作者提出了一个严峻的挑战,为了挽救一个后进生,为了找回一个家庭的希望;为了挽救一个集体,找回众多家庭的希望,我们怎么办知难而进!决不放弃任何一个学生,决不放弃任何一个集体,是每个教育者的信念,也是我的信念.若要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径.以往的班主任经验告诉我:在教育影响后进生的过程中,师生之间往往会产生心理上的碰撞,对小学生来说,身心都在成长,应该先取学生的最佳接受点去教育学生,以情激情,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈.1,做学困生的知心朋友.工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生.从不因学生学习成绩差而歧视学生.既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友.在我的班中,学困生比较多,我便经常找他们谈心,帮助他们树立学习的信心,学习上遇到困难,我也耐心细致地为他们讲解。
上半学期个人总结报告(3篇)

上半学期个人总结报告时间过得很快,只是转眼,一个学期就要过去了。
在校领导的带领下,我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
下面是我这一学期以来的工作活动总结,请予以点评。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
学习是不间断的,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学一直是我们教师工作的首要任务。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各个学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和舞蹈组合练习,使学生对舞蹈更有兴趣,同时提高学生的舞蹈水平。
力求让我的舞蹈教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高舞蹈教学质量。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于舞蹈课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。
总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我利用课外活动编排舞蹈,让学生能够充分显示自己的劳动成果。
对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
幼儿园上半学期工作总结8篇

幼儿园上半学期工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学期个人工作总结4篇

学期个人工作总结4篇学期个人工作总结篇1本学期我在个人教研过程中付出了很多的努力,主要包括以下几点:一、尽可能多的挤出时间来阅读理论书籍,特别是学校订购的语文教学刊物,对典型的__和好的教育理论及时的做好笔记,并记录自己的心得体会,以此来巩固自己的理论基础,提升自己的业务能力和素养。
除了自己学习外,还积极的组织组内成员学习单元教学理论,为更好的教研打下坚实的基础。
二、积极组织并参与单元教学设计的备课,讲课和评课。
在备课中毫无保留的提出自己的观点和见解供同行参考,同时也虚心的听取同事的意见,撰写教案或导学案。
讲授公开课前,精心准备,尝试了导学案和课件在单元教学中的应用。
课后及时反思,评课时认真听取同行的意见,以使自己有更大的提高。
三、积极参与听课,除本组的公开课外,还认真的听了其他学科的公开课和常规课,本学期共听课24节,在听课中发现了很多教师身上的闪光点,也从中总结和借鉴了很多的经验,觉得收益颇丰。
四、平时认真的反思自己的教学行为,包括常规课堂中的突发事件的处理,语文教学中各个模块的教学策略,以及如何做好学生的思想工作等多个方面的内容。
并且写成文字材料保留下来,因为经常的反思,对自己的教学有了更为深刻的认识,也就能不断的修正自己的错误,弥补不足,使教学更加系统和高效了。
五、结合自己的教学经验,认真的撰写了论文,虽然从理论上和文采上还有很多的不足之处,但是通过这样的尝试已经让我意识到理论的重要性,今后的教学中应该更多的注重理论的学习,用理论来指导自己的教学实践。
六、尝试了小组合作学习的模式,尤其是在初一年级,充分的利用小组合作的优势,让学生管学生,学生教学生,取得了很好的效果,使不同层次的学生都有了相应的提高。
教研是教师提高的有效方式,在今后的工作中,我一定会更加积极的参与到教研工作中去,既使自己的能力得到提升,也会带动组员共同进步。
学期个人工作总结篇2来幼儿园工作已经一年多了,在这段时间的工作与学习中,我遇到过很多问题,但就是在这些问题的解决过程中,我学到了很多,使自己的能力逐步得到提升,通过这一年多的教学,我认识到了自己工作中的不足,也给了我很多启示,这些经验与教训都是很宝贵的财富,它们可以知道我在下一学年更好的完成自己的工作任务。
个人学期工作总结范文6篇

个人学期工作总结范文6篇个人学期工作总结范文 (1) 这一学期来,在学校各位领导的正确领导和同事的热心帮助下,我努力工作,认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务,让我收获多多。
下面我把这一学期的主要工作和收获做简要的汇报总结。
一、师德表现“德高为师身正为范”,我牢牢地记在心中!教师不光是教书更是教人!看一老师的水平先看那老师的师德!在教学的过程我加强了自己的师德和修养!1:平时积极参加全校教职工大会,关心国内大事。
2:每周按时参加晨会仪式,下午严格坐班,不缺勤。
3:服从安排,人际关系非常融洽。
4:积极主动关心学生成绩及生活各方面。
二、教育教学情况本人认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生;积极参与本学校各种教学活动和学校外的各种教研活动及公开日活动;从各个方面不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作中,我特别注重以下几点:1、注重每节课的课程标准。
随着新课程的改革,怎样教物理,成了广大教师共同思考的一个问题。
《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
2、注重每节课的备课情况。
深入细致的备好每一节课,在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.3、注重每节课的课堂效果。
我深深体会到每位物理教师都是课堂教学的实践者,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养;加强了师生之间学生之间交往互动,共同发展。
4、注重每节课的课后反思。
一堂课上的好,不代表下节课就一定好!好的课堂是经过不断反思从而不断改进的结果!课后我常常将思考自己的不足之处和本节课的优点所在,为自己将来的教学生涯多添一砖一瓦!5、注重每节课的课后作业。
给学生布置作业,不过量也不少量,争取做到给学生最少的作业让学生取得最好的效果,作业及时批改及讲解并注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
学期工作总结工作计划

一、学期工作总结随着本学期的结束,我对自己在教育教学、班级管理、个人成长等方面进行了全面总结,现将总结如下:1. 教学工作方面(1)备课充分:根据课程标准和教学大纲,结合学生实际情况,精心设计教学方案,确保教学内容充实、生动。
(2)课堂氛围良好:注重启发式教学,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。
(3)作业批改及时:对学生的作业进行认真批改,及时指出错误,帮助学生巩固知识。
(4)家校沟通:定期与家长沟通,了解学生在家的学习情况,共同关注学生的成长。
2. 班级管理工作方面(1)制定班级管理制度:根据学校要求和学生特点,制定班级管理制度,规范学生行为。
(2)加强班级文化建设:开展丰富多彩的班级活动,培养学生的团队精神、集体荣誉感。
(3)关注学生心理健康:及时发现学生心理问题,与家长、心理老师共同关注学生心理健康。
(4)加强家校合作:定期与家长沟通,共同关注学生的成长,形成教育合力。
3. 个人成长方面(1)提升教育教学能力:通过参加各类培训、研讨活动,不断丰富自己的教育教学理论知识和实践经验。
(2)提高班级管理水平:学习借鉴优秀班主任的经验,提高自己的班级管理水平。
(3)加强自身修养:注重个人品德修养,以身作则,为学生树立榜样。
二、下学期工作计划1. 教学工作方面(1)加强课程研究,提高教学水平:深入研究课程内容,结合学生实际情况,设计更具针对性的教学方案。
(2)优化课堂教学,提高课堂效率:运用多种教学方法,激发学生学习兴趣,提高课堂参与度。
(3)关注学生个体差异,因材施教:针对学生的不同特点,制定个性化的教学计划,促进每个学生的全面发展。
2. 班级管理工作方面(1)完善班级管理制度,提高学生自律意识:结合班级实际情况,调整班级管理制度,引导学生自觉遵守纪律。
(2)丰富班级活动,培养学生的综合素质:开展各类班级活动,提高学生的团队协作能力、组织能力等。
(3)加强家校沟通,形成教育合力:定期与家长沟通,共同关注学生的成长,为学生创造良好的成长环境。
学期个人工作总结(优秀8篇)

学期个人工作总结〔优秀8篇〕学期的个人工作总结篇一时间飞速,转眼间一个学期过去了,这里是我第一个工作岗位,在领导的关心帮助下,在老教师们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。
为了能在以后的工作中更加进步,我及时总结经验,吸取教训,总结工作如下:一、个人情况分析总结:本学期本人担任了大二班配班,担任工作期间我能严格要求自己,工作态度端正,虚心向其它老师学习使自己可以独立带班,与班主任配合默契共同进步。
二、出勤方面:本人在这学期里,能够按时上班,做到不迟到,不早退,对工作极端负责。
三、教学方面:在通过听他人的公开课中,使我也学习到了很多的教学方法,在书写汉字方面幼儿掌握良好,马宏双语进行了屡次的复习,单词掌握不错,但在句子方面相对还没那么理想,在这方面我们还要不断的加强学习。
全脑数学小朋友掌握相比照拟理想,根本能掌握课堂内容,本学期我们班的特色教学〔古诗〕通过学习,掌握的比拟好,能够按照工作方案进行教学,幼儿普通话讲的流利。
四、家园联系:能认真负责的根据幼儿在园的表现,将最新的幼儿情况及时的反应给家长,在与家长共同的努力下更好的做好幼儿教育工作。
五、工作态度:本人对工作负责,在教学和自身学习的过程中能诚恳的接受他人的意见与建议,虚心让他人学习,平等的对待每一名幼儿,认真对待工作上的每一件事情,根据班级的情况及老师的需要,尽职的去配合好班任,能够经常沟通讨论,尽责的做好自己的工作,共同管理好班级。
六、小结:和孩子在一起的每一天都是快乐,看着他们茁壮成长,我的心里无比开心,这些孩子使我学会了如何去用心的爱他们。
以上是我这一学期的工作总结,虽工作中还有许多的缺乏,但在本人的虚心学习下,相信在下一个学期中我会丰富自己,让自己变得更加的成熟!学期个人工作总结篇二紧张充实战斗的一学期就这样走到了尽头,回忆一学期的工作,想说的有很多。
本学期我担任初三和初一两个年组的数学教学工作,深感职责重大,丝毫不敢放松自己。
学生学期工作总结(5篇)

学生学期工作总结(5篇)第一篇:学生学期工作总结时间悄然无息的从指尖滑过,一眨眼,一个学期就将在我们的工作和学习中结束了。
回顾这学期我们走过的历程,有很多是令人欣喜的。
九系学生会秉承一切为学生服务的优良传统,发扬创新意识,在服务同学,丰富校园文化生活等方面,都有了很大的突破。
为了总结经验,不断提高我们的工作能力,在此将本学期工作做一总结。
突破。
这半学期,办公室能够与学生会各部协调发展,融入到各部中去,并顺利、成功的举办活动,较上届办公室相比是一大突破:②参与学习部书法比赛和cdt技能大赛;这次活动的目的,不仅是想体现学习部的特色,同时也想让大家了解学习部,参与学习部,配合学习部。
这次活动由办公室提出申请,与体育部合作举办。
在每一位干事的积极努力配合下,圆满地完成了比赛。
通过这次比赛,不仅加强了办公室于其他部门的协调配合,更促进了学生会的不断向前发展,为我系锻炼出了一部分人才。
③参与宣传部出宣传板、搬板③生活部“温馨宿舍”比赛作品展示④文艺部“篮球宝贝”;给同学们提供一个展示自我的空间,首次将不同风格的舞曲交替结合,使对不同爱好舞蹈的同学,有了一个交流平台。
使同学们更多地了解了文艺部,为文艺部今后更顺利地开展工作奠定了基础。
这半年,学生会注入了大一新生这些新鲜血液,为系信息管理不断前进提供了源源不断的动力。
在维持平时日常工作的基础上,学生会各部都有所突破创新,应该说是每个人都在为系信息管理奋斗的结果。
在此,首先要感谢老师的大力的支持与充分的肯定,您们的谆谆教诲,我们会铭记于心;其次要感谢各部干事的积极主动团结协作,你们对工作认真负责,一丝不苟让所有人为之感动;最后要感谢所有同学的热情参与,是你们给了学生会动力,是你们给了九系色彩。
感谢所有为信息管理系付出的朋友们,谢谢!第二篇:学生学期工作总结荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,转眼20_-20_第二个学期就这样悄无声息的过去了。
在过去的几个月里,在学院领导老师的关心和重视下,在主席团的正确领导下,在学生会全体成员的共同努力下,完成了本学期的工作。
学期个人工作总结5篇

学期个人工作总结5篇学期个人工作总结篇1一学期来,我仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。
下面是本人的教学阅历及体会:一、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前预备:备好课。
(1)仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
(2)了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
(3)考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。
从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。
三、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
四、培育多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。
前半学期个人工作总结范文6篇

前半学期个人工作总结范文6篇通过工作总结,我们可以找到提升工作效率的方法和策略,通过工作总结,我们能够更好地规划未来的发展方向,找到提升空间,本店铺今天就为您带来了前半学期个人工作总结范文6篇,相信一定会对你有所帮助。
前半学期个人工作总结范文篇1本学期我任教高三17、18班的两个班的文科数学课,17班是一个实验班,学生基础比较好,学习自觉性比较高,有良好的思维习惯。
18班是一个普通班,基础差,不能坚持长时间学习,学习自觉性比较差。
回顾一学期的教学工作,我们有成功的经验,也发现了不足之处.下面就我上学期的具体做法谈谈自己的一点看法,总结如下:一、研读高考考纲,梳理知识模块仔细推敲考纲对考试内容的三个不同层次的要求,准确把握所考的知识点,准确把握所考知识点的深度,做到考纲考什么,讲课就讲什么,练习就练什么,小考就考什么。
帮助学生梳理知识,加强知识板块之间的联系,通过梳理知识,让学生牢固记住所学的所有知识和典型例题的通法通解。
建立起数学知识的框架。
复习时要求全面周到,准确把握考试内容,做到复习不超纲,不做无用功,使复习更有针对性。
在复习过程中,除了注重学生基础知识的掌握情况,还注重了学生能力的培养,充分调动学生分析问题、思考问题的积极性,最大限度地调动学生学习的积极性。
二、加强集体备课,优化课堂教学积极参加每周一学校组织的教研活动,认真聆听同头老师的建议和安排,认真做好教研记录。
集体备课时,积极参与发言。
解决教学过程中出现的疑难问题。
服从教研组长的教学安排,做到同学科,同教案,同进度,同练习,同考试。
严格按照学校的四步十六字方针,认真落实四步导学练,积极调动学生学习的积极性,主动性,让学生在学中练,练中学,培养独立解题的习惯,养成良好的数学思维。
三、加强限时训练,提高解题能力认真对待学校组织的月考,考完后认真总结本次考试的得失,让学生再次做考题,争取做到二次一百分。
课下精心选题,选题的原则是低难度,低梯度,小综合,以复习过的为主,复习过的出些大综合,未复习以基础题为主。
2024年上半学期工作总结(3篇)

2024年上半学期工作总结自从2024年上半学期开始以来,我在学校实习期间,付出了很多努力,取得了一些积极成果。
在这篇工作总结中,我将回顾我所完成的工作,总结出其中的亮点和不足,并提出今后改进的方向。
首先,我在学习方面取得了一些进步。
上半学期,我成功地完成了所有课程的学习任务,并取得了较好的成绩。
我充分利用了学校提供的学习资源,积极参与课堂讨论和互动。
我也经常主动向老师请教问题,提高了自己的专业知识和技能。
此外,我还参加了一些学术活动和讲座,拓宽了自己的学术视野。
其次,在实习方面,我也获得了一定的经验和进步。
我在学校的实习岗位上,认真履行职责,积极参与工作。
我与同事们保持良好的合作关系,共同完成了一些重要项目。
我还学会了一些实践技能,比如数据分析和报告撰写等。
通过实践,我对专业知识的应用能力有了更深入的理解,提高了自己的实际操作能力。
在学校的社团活动中,我也积极参与了一些项目,并取得了一些成果。
我加入了学校的英语社团,并担任了一些重要的职位。
通过组织和参与各种活动,我提高了自己的组织能力和沟通能力。
我还与团队成员密切合作,解决了一些困难和问题。
在这个过程中,我学到了很多团队合作的技巧和方法。
总的来说,我在这个学期中取得了一些积极成果。
然而,我也认识到自己还存在一些不足之处。
首先,我在时间管理方面还有所欠缺。
有时候,我会拖延任务的完成,导致工作进度不畅。
其次,我的沟通能力还需要提高。
有时候,我没能清晰地表达自己的想法和意见,导致与他人之间的理解和合作出现问题。
最后,我需要更加注重自我学习和提升。
有时候,我会满足于当前的知识和技能水平,缺乏进一步的求知欲望。
为了改进自己的不足,我制定了一些具体的计划和目标。
首先,我将树立良好的时间管理意识,合理安排学习和工作的时间,提高效率。
其次,我将加强自己的沟通技巧,如参加相关培训或课程,积极与他人交流和合作。
最后,我将不断学习和提升自己,通过阅读、参加学术讲座和实践活动,扩展知识面和技能。
个人学期工作总结范文(3篇)

个人学期工作总结范文“光阴似箭,日月如梭”,一转眼一学期就结束了。
同时,这一期的工作也将近尾声了。
却在一次开会上,部长要求我们每个人都写下学期的工作计划,听到这个消息,感觉有点荒唐。
我们下学期就回去实习了,写一个工作计划在这儿等着下下学期来用?等到那时这一切都已经跟不上时代了!我想用一个工作总结和对生活部的建议这个说法更加的准确。
工作总结当生活委员有一年了,对于生活部的一些工作也比较熟悉了。
所以这一期的工作开展的比较顺利,没有发生什么大事,但是也没有做的很好。
正所谓“新官上任三把火”,遥想第一次当生活委员的那股认真劲儿,就觉得很佩服自己,跟现在对比起来真是天壤之别。
对于工作的松懈,从主观方面来讲,有几个原因:1、面对突如其来的提前实习,有点将皇失措,从内心里对自己有了一种松懈,认为都快毕业的人了,玩一下应该不要紧2、我们是老油条了,我们是老生了,反正干部们也不会怎么为难我们了,放松一下自己应该不要紧了3、由于对工作的熟练,心里自发而然的出现了一种懒惰心里,认为偷懒一回可以放过的从客观方面讲主要是因为自己的事情多了,有时把事都忘记了,忘记的最多的应该是星期四执勤,每次要0704班的生活委员提醒我才能记起来,有时直接忘记了。
幸好部实施了人性化的管理,对于这类事情的发生,只是提个醒而已,没有连累班上。
总之,这一期工作开展的还是一般般。
没有为班上做出很大的贡献,但也没有给班上制造麻烦,也没给班上托后腿!工作计划前面讲过,我的工作计划我将以对生活部的建议写出记得去年我写工作建议的时候,我写到我建议生活部多参加一些活动,这条建议被生活部采纳了,并在今年也适当的开展一些活动,现在,我还是想把这条建议提出来,生活部是一个默默的部门,每次食堂的执勤、文明督导、碗柜卫生……都是一些比较隐蔽的活儿,每次生活部都毫无怨言的接受这份工作,就算做了这么多的工作,可是对于学生来讲,还是不知道有生活部这个部门,所以我建议多举行一些活动,把生活部的名声打响,那么我们在开展这些工作时,才能够轻松的展开。
学期个人工作总结(通用5篇)

学期个⼈⼯作总结(通⽤5篇)学期个⼈⼯作总结(通⽤5篇) ⾟苦的⼯作已经告⼀段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?来为这⼀年的⼯作写⼀份⼯作总结吧。
那么⼀般⼯作总结是怎么写的呢?下⾯是⼩编整理的学期个⼈⼯作总结,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
学期个⼈⼯作总结篇1 紧张⽽忙碌的⼀个学期的⼯作即将结束,现将本学期⼯作做⼀下总结: ⼀、加强学习,努⼒提⾼。
本学期我在思想上严于律⼰,时时以⼀个好教师的标准来约束⾃⼰,鞭策⾃⼰,⼒争在思想上、⼯作上取得进步,得到提⾼。
积极参加政治学习,深刻剖析⾃⼰⼯作的不⾜,找出⾃⼰与其他教师的差距,努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和理论修养。
同时,服从学校的⼯作安排,配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。
“学海⽆涯,教⽆⽌境”,作为⼀名教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活⼒。
⼀年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进⾏业务学习,提⾼⾃⼰的⼯作能⼒和业务素养,使⾃⼰能够更好的胜任教师⼯作。
通过学习,让⾃⼰树⽴先进的教学理念,不断充实了⾃⼰,也发现了⾃⼰在教学中的很多不⾜,为⾃⼰教学实践和教学能⼒的提⾼做好了准备。
⼆、认真备课,上好课。
教育教学是我们教师⼯作的⾸要任务,开学初,我认真通读教材,语⽂学科以提⾼学⽣阅读能⼒作为教学重点,数学⼒争提⾼学⽣解决实际问题的能⼒。
认真制定好集体备课计划。
课前,我认真钻研教材,根据教材的特点和学⽣的实际情况设计教案。
并虚⼼向有经验的教师学习、请教,⼒求吃透教材。
课堂上,我努⼒将所学的课程理念应⽤到课堂教学与教育实践中,积极运⽤远程教育资源,运⽤课件以及多种教育⽅法,精讲精练,从学⽣的实际出发,注意调动学⽣学习的积极性和创造性思维,⼒求⽤活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引⼒,增强学⽣学习的兴趣和学习主动性,⼒求让我的教学更具特⾊,形成⾃⼰独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提⾼教学质量,每上⼀堂课,我都做好充分的准备,绝不打⽆准备之战。
学期工作总结(精选22篇)

学期工作总结(精选22篇)学期工作总结一、总结怎么写1、开头:用来概述基本情况。
包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。
作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。
2、主体:这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。
这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。
3、结尾:结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。
这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。
二、学期工作总结(精选22篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。
那么要如何写呢?以下是小编收集整理的学期工作总结(精选22篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学期工作总结120xx年开元学校工作牢牢把握区委提出的工作基调:“聚焦重点、攻坚瓶颈、提升功能、细化措施。
”继续以区教育党工委、教育局二OO八年工作重点,结合本校实际聚焦学校六年发展规划的终结性督导评估和完成新一轮学校三年发展规划;攻坚学校教育教学中相对较弱的学科;提升学校干部队伍和师资队伍的整体水平;细化教学五环节,切实提高教学质量。
具体工作如下:一、紧密围绕两纲,继续探索学校德育工作新模式。
1、开展活动方案设计和主题教育活动。
在学校统领性区级重点课题“国学教育”开展研究实践的过程中,班级自行设计与自身情况和年级道德行为养成教育目标相适应的活动方案,通过活动方案的实施,促进学生良好道德行为习惯的养成。
本次活动持续了两个月,每个班级都积极参与了方案设计,并在12月底通过主题教育课进行了活动结果的展示,取得了良好的效果。
2、加强班主任培训工作。
本学期开展了金瑞青工作室沙龙,全体初中部班主任、年级组长参加了活动,活动中,骨干班主任针对班干部的培养工作进行了交流,班主任在干部培养过程中碰到的问题和困惑也在沙龙中交流并得到了解决。
2024年上半学期教学工作总结(2篇)

2024年上半学期教学工作总结一、工作概述2024年上半学期,我担任XX学校XX班的班主任兼数学教师工作。
在这个学期里,我以班主任和数学教师的双重身份,认真履行职责,积极投入到教学工作中。
通过与学生的互动和交流,我不断提高自己的教学水平,努力促进学生的全面发展。
二、教学工作总结1. 教学目标明确:本学期开始之前,我制定了明确的教学目标,即帮助学生掌握数学的基础知识和解题技巧,培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
为了实现这一目标,我制定了详细的教学计划,并且根据学生的实际情况进行了相应的调整。
2. 教学内容生动有趣:在课堂教学中,我注重通过举例、故事和实例等方式来引发学生的兴趣,并且将抽象的数学知识与生活中的实际问题相结合,使学生能够从中感受到数学的实际应用和意义。
3. 多样化的教学方法:为了满足不同学生的学习需求,我采用了多种教学方法,如讲解、讨论、练习和展示等。
尤其是对于弱势学生,我积极采取个别辅导的方式,帮助他们消化和掌握学习内容。
4. 强化学习反馈:为了及时评价学生的学习情况,我每节课都设计了一些小练习或作业,以及定期的考试。
通过这些评估,我可以了解到学生的学习进展和存在的问题,并及时调整教学策略,帮助学生取得更好的学习效果。
5. 积极开展班级管理工作:作为班主任,我积极参与班级管理工作,关注学生的成长和发展。
我组织了班会,开展了多种班级活动,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
三、取得的成绩和亮点1. 学生成绩明显提高:通过这个学期的教学工作,学生的数学成绩有了较大的提高。
不仅有部分学生由不及格转为及格,还有不少学生取得了优异的成绩。
这些成绩的取得离不开学生自己的努力,也与我的教学方法密切相关。
2. 学生参与度提高:经过不断的努力和尝试,我逐渐改变了教学方式,使课堂变得更加生动有趣,学生的参与度也得到了提高。
他们积极回答问题,主动发表意见,展示作品,让课堂氛围活跃起来。
3. 学生综合素质的培养:除了传授数学知识和解题技巧,我还注重培养学生的综合素质。
学校前半学期工作总结参考5篇

学校前半学期工作总结参考5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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夜校半年工作总结

一、前言自本学期开学以来,夜校全体教职工在学校的正确领导下,紧紧围绕学校中心工作,以提高教育教学质量为目标,积极开展各项教育教学活动,现将本学期夜校工作总结如下:二、工作回顾1.加强师资队伍建设本学期,夜校加强师资队伍建设,通过组织教师参加各类培训、研讨活动,提高教师教育教学水平。
同时,加强师德师风建设,确保教师队伍的稳定。
2.优化课程设置根据市场需求和学员需求,夜校对本学期课程进行了优化调整,增设了新兴专业课程,以满足学员的多样化需求。
同时,加强课程建设,提高课程质量。
3.强化教学管理夜校严格执行教学计划,确保教学进度和质量。
加强教学检查,对教学过程中的问题及时发现、及时整改。
加强课堂管理,提高课堂效果。
4.提升学员满意度本学期,夜校注重学员满意度,通过开展问卷调查、座谈会等形式,了解学员需求,不断改进工作。
同时,加强就业指导,提高学员就业率。
5.加强校企合作夜校积极拓展校企合作渠道,与多家企业建立合作关系,为学员提供实习、就业机会。
同时,邀请企业专家来校开展讲座,提升学员的专业素养。
6.举办各类活动本学期,夜校举办了一系列活动,如文艺晚会、运动会、知识竞赛等,丰富了学员的校园生活,增强了学员的团队协作精神。
三、工作亮点1.教学质量稳步提升通过加强师资队伍建设、优化课程设置、强化教学管理等措施,夜校教学质量稳步提升,得到了广大学员的认可。
2.就业率不断提高本学期,夜校毕业生就业率达到95%以上,为学员提供了良好的就业保障。
3.学员满意度较高通过开展问卷调查、座谈会等形式,学员满意度达到90%以上。
四、存在问题及改进措施1.存在问题(1)部分教师教学经验不足,需要进一步提高教育教学水平。
(2)课程设置与市场需求存在一定差距,需要进一步优化。
(3)校企合作力度有待加强。
2.改进措施(1)加强教师培训,提高教师教育教学水平。
(2)根据市场需求,及时调整课程设置。
(3)加强与企业的合作,为学员提供更多实习、就业机会。
前半学期班级工作总结范文7篇

前半学期班级工作总结范文7篇工作总结可以帮助我们在工作中发现自己的优势,并将其发挥到最大,通过工作总结回顾和反思工作,我们可以发现自己在工作中的成长和进步,作者今天就为您带来了前半学期班级工作总结内容7篇,相信一定会对你有所帮助。
前半学期班级工作总结内容篇1本学期,我担任八年级4班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:一、工作情况与经验体会1、用心育人爱就是教育。
我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。
特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。
这其中最重要的就是爱和鼓励,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。
记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。
对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。
2、班主任应该热爱学生,是学生的主心骨。
只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母。
我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去镇住学生。
我们应该会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。
我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。
我们应该帮助学生树立理想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。
我们应该关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养。
我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。
因此,我们应该经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我,引导学生全面、健康成长。
我们应该学会严格要求但不随意训斥学生,深知激励的价值,平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。
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半学期工作总结转眼间,一学期已过半,时间不长、也不短,却有很多令人折服、值得一提、需大家效仿的人和事。
现对前半学期的工作做如下小结。
开学至此,各项工作都在按期初计划,力求扎实、有效地进行中。
首先,在抓实、抓细教学常规流程管理的同时,结合绩效考核第一、常规工作1、教案书写、作业的布置与批改能够按期初的要求去完成。
发现的点滴不足,教导主任在平时检查中已及时反馈给个别老师,不再重复。
只需说明的,就是为了提高你的课堂教学,在完成提纲式教案书写的基础上,详实的书头案较实用,有的科任教师也正在实践着。
还有根据现在教材的特点,课前作业布置,已与你的新课实效性密不可分,所以在以后的课堂中,“作业布置”这一环节必不可少。
2、课堂教学。
通过听课(坐班课、研讨课及调研课计59节),加之平时领导对课堂教学的集中检查及随机抽查,综合感受是:本学期,我们的老师与自己比,都有不同程度的进步,极少数原地踏步的就算是差的了。
尽管“绩效”这件事在某个时间段、某种程度上困扰了我们的思绪,但在实际工作中,大家却表现出君子风范(不差钱、更不差事)。
不单是课堂教学,还表现在平时的临时性工作中。
比如期中考试的考务安排;4月7日的20节调研课的安排等。
正是老师们积极、端正的态度不但让我们感动,也赢得了师校领导及教研员的好评,对每节课都给予充分的肯定。
尤其是第三节上的10节课,是纯粹的常态课,没有时间准备,然而,我们的老师上的非常平实,受到了好评。
更让人惊叹的是,苏俊玲老师的一节英语课被教研员选中,临时更改他们的计划,推到全市的教研活动中。
我校有30位科任教师,只有40%是专职的(即所教学科与本人的专业对应),剩下的就是教学多面手。
从年龄上看老的和年轻的居多,中坚力量相对较弱。
但从实际工作上看,这个队伍很优秀。
本学期工作中,“懈怠”的现象逐渐减少,老教师们虽然年过半百,可无论什么时候检查从没发现纰漏,不说是兢兢业业,起码也是尽职尽责地完成本职工作,实实在在战斗在教学第一线,这是有目共睹的事实。
吴亚杰老师――综合实践课唯一的专职教师,每次关键时刻都同其他年轻教师一样被推到前台,而每次她都能认真准备,出色地交差。
我和教研员都感叹,这个老师若再倒退十年,一定选她为学科带头人,此情此景,作为领导真的很感动。
谢凤娥老师,因五年二班老师外出学习,而带班一周,她的工作得到所有领导的肯定。
特别是在学校“交通安全知识讲座”这次大型的活动中,班级组织的非常好,学生表现胜过某些有班主任在的班级。
她不仅带班这样尽职尽责,在学前班领导小朋友更是出色,单就领孩子上厕所,每次都是站着整齐的队伍、喊着口号。
就是她刚上班时,学校分配她为工勤,她拖走廊真是没的说,有的老师慨叹:“比我家都干净!”中年教师,班主任居多,他们实实在在、脚踏实地、默默耕耘,工作中都能让领导放心。
朱兰清、柳成�唷⒗蠲簟⒄藕暄摇①∪蠡缘燃肝焕鲜δ芄灰陨硎痉叮�把工作做实、做细、做到位。
如四月份,学校对班级分担区进行了重新调整,他们对值日生值日工作从:分担区位置、任务完成的标准、什么时间来完成,怎么完成,需要多长时间完成任务,谁来完成,谁负责检查等等,都做了一一布置与现场指导。
二年组,他们的班级人数最多,平均每班67人,但班级管理最为优秀。
表现在:室内外卫生清彻;桌椅、备品摆放整齐、有序,且全年组统一;学生上、下楼梯行走规范、且自己有人监督;放学路队整齐,护队到点等等。
这个年组从一年级开始至今,始终如一日,已形成了年组的管理特色,是经得住考验的年组。
周红、布晓红、赵翠清三位老师,既管理着本班,又要辅导被监测的学生。
他们肩负着身心双重的压力,努力地工作着,尤其是对“多国部队”的管理的确很难,但是他们表现出了较强的驾驭本职的能力。
青年教师大多很虚心、上进,非常注重自己能力的提高。
让领导们公认的苏俊玲老师,从转到我校,始终如一日,非常敬业,她的课堂教学(无论是教研课、调研课还是日常课),表现都非常优秀。
如果说是专业素质高、驾驭课堂能力强,倒不如说是她有一颗较强的责任心。
她的每一节课都能做到心中有数,她的课用“扎实、平实、丰实、充实、真实“来概括最恰当不过。
用教研员的话说:听了苏老师的课,感觉是荣幸的。
那么,我说:能做苏老师的学生乃是今生的幸福。
刘国栋老师,他的专业素质与能力毋容置疑,可赞的是他在认识上的提高。
他把“责任“摆在自己工作的首位。
本学期,如果不是因为极特殊天气,都是在室外上。
记得4月8日那次特大风,他在后院的小操场上的。
我过去,看着他满面尘土的脸,苦笑着说:“这天儿还在室外,真难为我们国栋了!”他笑了:“学生不怕,愿意在外边上,那就上吧。
”当时,我真的又感动又心疼。
(工作总结)一次,我们检查发现,他的室内课也不是让学生自习或自由活动。
而是组织做游戏。
那次是“画鼻子”,他和学生一样专注,我们检查过去了他都没有发现。
我们也没舍得打扰他,只做短暂停留。
苗晶晶,教龄不浅,但对于现在所教的学科还是一名新兵。
还尚未达到那种所谓的职业成熟度,但她入辙很快,既虚心又努力,尤其对学生管理很严格,能积极主动求得班主任的配合,确保了她的课堂教学效果。
如果说老师有差距,我觉得不是知识内涵的深浅,也不是能力问题,而是对“责任心”三个字理解与实践。
这样的老师就用行动诠释了:认真比聪明重要,责任比能力重要第二、“共研一堂课”教研活动历时五周,完成13节研讨课。
按照方案,我们的备课准备、活动开展及反思研讨(评价)三个阶段都如期进行了。
纵观每节课,比以往的研讨课意义更大。
活动中能够发挥群体优势,充分准备,效果突出。
突出的亮点是:1、教研课堂大多以新课标为依据,以教材为依托,组织学生学习,课堂中充分体现了:教学内容以教材为中心,教学过程以教师为中心,教学形式以课堂为中心,学习方式以学生为中心,体现了教师的主导作用,注重了课堂结构的优化,教学目标的“三维性”得到了落实。
2、都恰当地使用了多媒体教学手段,通过精美的课件,化抽象为形象,增加了课堂容量,增强了课堂效果。
这次教研基本达到了:“寻求真实课堂,探究教学本真,发挥群体优势,培养团队精神,促进教师共研、共享、共成长,增强课堂效果,提高教学质量”的目的。
在活动中,语、数、英学科较好于其他学科。
有些科任产生了误解,认为我们教的同学科但不同年级,又不是同一节课,就没有什么可研可议的共同话题。
按照计划,也是采纳教研员的建议:为了使你对你所教的学科有一个系统的完整的了解,那么非但不换学科,且人随年级走,大轮回。
如果教材不变,你终会有教到同一课的时候,既然是同学科,就该有可研的共同话题。
况且,共研的不单单是教材中的知识,还有知识传授的方式、方法,还有许多教学智慧。
这次活动,尽管有的学科与预期效果还有许多差距,但我觉得还是开了个好头(万事开头难)。
起码看出,这种教研的方向是对的,相信我们会沿着这个方向逐渐走向成熟。
第三、关于期中考试每位参考科的教师都很重视这个期中考试,因为大家把功夫下到了平时,所以才取得了这样好的成绩。
“两率”基本达到要求,并对取得的成绩能够客观、认真地分析、总结,达到了查漏补缺的目的。
为了使成绩稳定以至进步,需我们共同思考两个问题:①同是一个班的学生,不同学科的成绩不同是正常,但为什么差距会这么大?②同是一个年级,(且有的学科又是同一个老师,)为什么有的班级成绩那么好,有的班级却那么不尽人意呢?作为我们每位任课教师,首先要重视自己所教的科,还要正确对待每一科,凡开科设节的就没有轻重之分,这样才是培养优秀人才的保证。
其实,我在坐班听课的时候,切身体会到有的班真的很好,每节课都好,为什么?是因为有的班主任工作做得到位。
一年组、六年五班班主任刘铁军老师经常协助科任组织学生上室外课。
周红、孙玉燕、钱启文等老师,当自己的课结束了,总是问问下一节是什么课,看这节课谁表现得最好......有的老师在课中也会悄悄的站在后门看几眼,发现不好的现象,给个眼神、、、、、就像这样一句不打稿的话,一个不经意的动作,却帮了科任老师很大的忙,更是对你的班风及学生良好习惯的形成又是双赢。
第四、活动开展英语组的几位老师利用课余时间积极组织与辅导学生参加:____年国家级“奥林匹克英语竞赛”活动,通过初赛有10名学生获得复赛资格,将在5月6日参加复赛。
之后又组织辅导“敏特英语”网上答题竞赛活动。
音、美组的常馨元、张晓娜、苗晶晶、刘媛媛四位老师教学之外,还肩负着“沈阳市级艺术特色校六项基本功大赛”活动,目前,已经按要求较好的完成了“以‘红诗朗诵’为主题的文艺作品、美术和书法作品”三项活动任务。
经教育系统相关部门的评选,“红诗朗诵”节目将在“六・一”期间参加展演。
第五、其他工作1、卫生及传染病的防控工作比较稳定。
“两课”、“两操”在相关老师的努力及班主任的监控下做的较好。
2、关于博客建设,止于三月三十一日,共有39位45岁以下的教师建立了自己的博客,并有部分老师发表了日志,我拜读了李景格、柴艳萍等老师的日志,写的很好。
距离期末为时不多,将继续按计划完成相关工作。
结合目前的形势,除了抓好教学常规工作以及校本培训外,重点加强教学安全的检查、指导工作。
相信大家也会把“安全”放在自己工作的重中之重的位置,尤其是室外课及专用教室的课。
希望大家能够顺利较好的完成本学期的工作!一学期来,我处的工作在进一步贯彻落实“xxxx”重要思想指引下,在校领导的直接领导下,在全体老师的共同努力下,学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标,以实施课程改革和提升教育质量为中心,深化教育科研,加强队伍建设,狠抓教育管理,开展了一系列教学活动,取得了一些成绩,现总结如下。
一、强化理论学习,积极推进课程改革。