2019湖北发布新高考考试说明数学有变语文

新高考数学政策解读数学不再分文理,不同地区考生如何应对

新高考数学政策解读:数学不再分文理，不同地区考生如何应对？

今天我们要解读的是——新高考数学。

新高考不再分文理科，数学也不再分文理，今天师姐为大家整理了一些新高考地区的数学重要变化以及一些学习攻略，跟着师姐一起来看下各地新高考数学有哪些变化吧！

01.北京

1.高考删除内容

删除了必修3中的“算法初步”相关内容；“框图”相关内容；“简单线性规划问题”“定积分”相关内容；“统计案例”相关内容；“极坐标”“参数坐标与方程”相关内容。删减了命题及其关系：原命题、逆命题、否命题、逆否命题；简单的逻辑连接词“或”“且”“非”；在函数的概念的内容中删除了映射，另外，北京没有多选题。

2.考查模块

函数与导数、三角部分、数列部分、立体几何、概率统计、解析几何、推理论证、集合与常用逻辑用语、复数、不等式、平面向量从数学能力和数学素养来看，跟原来一样是考察学生的6大能力和6大素养。

6大能力：运算求解、推理论证、空间想象、数据处理、分析解决问题以及抽象概括。6大素养：数学运算、逻辑推理、直观想象、数据分析、数学建模、数学抽象。

3.试卷结构的变化

总题量的变化

从试卷结构上看，这次数学试卷满分150分，考试时长120分钟，分值和考试时间都没有变化。10道客观题40分，这个跟以往也是差不多的，只是在题量上有些许变动。此次测试数学试题的总题量从原来20道题(包括8道选择、6道填空、6道解答题)变为21道题(包括10道选择、5道填空、6道解答题)。

客观题量的变化

这次试卷的客观题题量有变化，原来是8道题，现在变成10道题。由于客观题的总分值没有变化，所以相当于每道题的分值就从原来的5分减为现在的4分，这就意味着考察的知识点会更多一些。

解读2019高考数学考试大纲及考试说明

辑推理据分析
数学能力、数学思想可以看成是数学核心素养的具体体现
（二）大纲解读:
2.无论是知识内容及其要求的三个层次（了解、理解、掌握），还是能力（空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力、应用意识和创新意识）要求、个性品质要求和考查要求都没有变化。
8
（五）高考数学试题来源:
①课本是试题的基本来源(旧题翻新)；
②历届高考试题成为新高考试题的借鉴； ③课本与《课程标准》的交集成为试题的创新地带； ④高等数学的基本思想、基本问题为高考题的命制提供背景； ⑤国内外竞赛试题改编。
ห้องสมุดไป่ตู้
3
（一）课程基本理念
这些课程理念，必将在今后相当长的一段时间内，引领高中数学教师瞄准育人目标，明确教学内容，规范教学行为，完成教学任务.与此相应的高考，必将把考查学生的数学素养、数学思想、数学应用、数学文化等作为数学高考的重要任务，并在试题中鲜明地体现出来。
4
（二）大纲解读:
2019年的考试大纲与2018年相比，在考核目标、考试范围与要求等方面都没有变动，总体来看，《2019年高考数学考试大纲》在指导思想、考核要求及考试范围方面延续了2018年的要求： 1.继续坚持“一体四层四翼”的命题指导思想，注重顶层设计，继续明确了“立德树人、服务选才、引导教学”这一高考核心功能；通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查内容以及“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查要求，回答了高考“考什么”和“怎么考”的问题。

2019年最新考试说明的四大变化及应对策略

新课标课题组长孙永健

一、四大变化

1.将“根据普通高等学校对新生文化素质的要求”变为了“根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求”。这一变化将“文化素质”具体化，强调了“思想道德素质”的重要性，是对高考语文试题在命题思想上的规定，决定了命题的方向；“科学文化素质”强调了文化素质的科学性，原因在于文化中亦有糟粕，此变化充分强调了高考要关注先进文化，关注充满正能量的文化。

2.调换了文学类文本阅读和实用类文本阅读的顺序。这一变化会让语文试卷的结构布局更加科学，在本质内涵上来看，论述类文本阅读和以新闻为核心的实用类文本阅读都具有时政性的基本特征，而文学类文本阅读和古诗文阅读在本质内涵上都属于文学作品，这样的顺序调整有助于考生在解题时呈现出思维上的连贯性。

3.题型示例中去掉了实用类文本阅读《下笔不觉师造化》和以“阅读危机”为核心内容的非连续性文本阅读。这一变化目的在于让高考试题在题型组成上更加趋于合理，突出试题的变化性。

4.题型示例中增添了论述类文本阅读《历史视域中的诸子学》、2018年全国卷的关于“通信安全”的非连续性文本阅读、2017年全国卷的关于“中央电视台纪录频道”运营方式的非连续性文本阅读、2018年全国卷语言文字应用成语病句连贯、2018年全国卷语言文字应用成语病句连贯、2018年全国卷的语言得体，以及2018全国卷和全国卷的作文。这些变化是近年来高考语文试题变革的成果和结晶，展现出了高考语文试题的创新性，是我们应该关注的热点。

2021高考语文最新背诵篇目

【新高考改革试点批次】

教育部2019年9月印发《新高考过渡时期语文学科背诵篇目说明》和《新高考过渡时期数学学科考试范围说明》的通知，通知指出：“北京、天津、河北、辽宁、江苏、福建、山东、湖北、湖南、广东、海南、重庆等省（市）”，虽然都是高考综合改革省份，但实际上划分两类：第一类：已经开始使用新教材的省市，第二类：尚未使用新教材的省市。下面为高中同学具体介绍各省市进入新高考改革的批次。

第一批新高考改革试点省份为：上海、浙江两省市；

第二批新高考改革试点省份为：北京、天津、山东、海南四个省市；

第三批新高考改革试点省份为：广东、湖南、湖北、辽宁、河北、重庆、福建、江苏等8个；

第四批新高考改革试点省份为：宁夏、广西、陕西、云南、甘肃、青海、新疆等7个；

其它批次（原定第三批次但实际延迟推行的省份）为：安徽、河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏等10个。

2019年下半年的高一年级新生，明确使用高中部编版新教材的省市有北京、天津、辽宁、上海、山东、海南等六个省市。

【过渡期语文背诵篇目说明】

2021高考备考工作已经正式启动，2021届高三考生也进入紧张的复习阶段，2021年高考是新高考政策改革第一年的高考，语文背诵篇目会有哪些变化？

2020年起，第二批和第三批高考综合改革试点省份将开始新高考。针对各地所使用的课程方案设置的差异和教学内容范围的不同，经研究，现就语文学科考试要求背诵篇目范围进行具体说明。

一、第二批综合改革试点省份，按照《普通高中2017届语文学并教学指导意见》，背诵篇目为58篇，包括文言文必修8篇、文言文选修Ⅰ10篇和诗词曲40首。（注：北京、天津、山东、海南4个省市）

新高考1卷考纲

变化一：考纲取消，命题无范围、更灵活

2019年末，教育部考试中心宣布。现有高考体系的考试大纲和考试大纲的说明不再修订，参考2019年版考试大纲和考试大纲的说明。实施普通高中新课程的省份也不再制订考试大纲。有人担忧，“取消划重点，整本书都成重点”。

一、未实施高考综合改革省份2020高考大纲和说明（除浙江、上海、北京、天津、山东、海南外的其他所有省份，也包括广东、河北、辽宁、江苏、湖南、湖北、福建、重庆8省市的2020届考生）

1.高考大纲（沿用2019版）仍使用《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科）》和《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》。上述考纲既是2020年各省（自治区、直辖市）高考命题的参考，也是各省（自治区、直辖市）2020年参加高考的考生复习备考的参考。

其中，“文科考试大纲”含语文、汉语、数学（文）、英语、思想政治、历史、地理七科；“理科考试大纲”含语文、汉语、数学（理）、英语、物理、化学、生物七科。

2.考试大纲的说明（沿用2019版）仍使用《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（文科）》和《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（理科）》是“2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲”的配套图书。两本考试说明可供2020年全部使用教育部考试中心试卷（全国卷）的省（自治区、直辖市、兵团）使用，也可供自主命题的省（自治区、直辖市）参考。

3.试题分析（2020年有重大修订）在考纲和说明不变的情况下，为了进一步明确高考内容改革的方向，提醒2020届考生关注新题型、新动向，教育部考试中心对2020年版高考试题分析将进行全面修订，对2019年各科高考试题，分考查目标、解题思路、试题评析、失误防范等几个层次进行了分析，并进一步阐述高考对考生能力、素质的要求。2020版高考试题分析既可供使用教育部考试中心试卷省（自治区、直辖市）使用，也可供其他自主命题的省（自治区、直辖市）参考。

2019年高考语文考试大纲新变化

考生需要纵深处反思自我或将自
我与时代相联系，于家国社会中找寻自我，积极运用“审辩思维”发展 “深刻性”和“丰富性”，学会突出自己写作上的特点与亮点。
1
方向一:高考命题将突出价值导向，更关注学科对于学生的全面发展，以及该学
科对于推动社会发展的价值;
方向二:高考命题更注重考查核心内容，体现为 2 人才选拔的金字塔结构，金字塔的基础是必备
那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处，即所谓“软肋”，目的正是让优秀的学生脱颖而出。这也就是所谓的“区分度”。
高考是选拔性考试，目的是把考生按成绩分层，便于高校挑选。平时的测验或模拟基本上是测试性考试，目的是检测掌握知识的程度，查缺补漏。
因此，没有深刻领悟、精做与高考平行的选拔性试卷，就常常会在高考中丢“不该丢”的分。
建议考生应广泛阅读，除了文艺随笔外，还应阅读一些小论文、时事评论等，反映当下变化、成就类、传统文化类等都要涉猎，还要多进行逻辑思维训练。
建议阅读需要加强对各类文体特
征的认识以及文体阅读间的联系，进一步强调对阅读中思想内涵和艺术技巧的理解。强化快速阅读能力，引领学生在阅读广度、数量、速度上要下大功夫，快而准地读，快而准地表达仍是训练重点。
4. 考纲的内容每大块都要覆盖，而且要注重交叉，各有侧重
全面
内容

2019年新高考选科指南

新旧志愿比较
23
锁定目标
04.如何选科
选科组合决定录取参照指引科学选取以我为主填好志愿
“等级赋分”方式的初衷。
14
锁定目标
最终分数：按照全省排名百分比转化过后，王可化学最终考了75分，而李君历史变成85分，总分就比王可多10分。
04
03
同质转化：此时，受考试难度和科目性质等因素的影响，分数已经是不同质的了，不能进行简单的加和操作，只有转换为同质性的标准分数，才能进行科学的比较与求和。
02
数学
由于取消了文理分科，改为统一命题，所以数学的难度
03
英语
考生最多参加两次外语考试，可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。报考外语专业的考生须参加全省统一组织的口语考试。
相对来说将会有所下降。
7
01
科目变化
必考科目
选考科目
• •
合格科目
• • 体育健康、音乐、美术信息技术、通用技术
成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。 4.我的计划：因为是随考随清，且合格即可，所以考完后就不用再学习，剩下的时间全部用来准备必考科目和等级性考试科目。
9
01
01
科目变化
选考科目的变化
等级性考试
从政治、历史、地理、物理、化学、生物6门课中，根据根据报考高校要求和自身特长，自由选取3门作为自己的科目参加考试。

湖北新高考三大变化，艺术类本科志愿调整为三个批次

高考正式开幕，3年的努力释放在这三天舞台，再次先祝愿所有考生取得佳绩！下面是店铺给大家带来的高考信息：湖北新高考三大变化，艺术类本科志愿调整为三个批次

湖北新高考实施方案带来三大新变化

4月23日，我省发布《湖北省高等学校考试招生综合改革实施方案》。省教育厅官方网站同时公布政策解读，通过43问详细解释了方案中涉及的有关问题。湖北日报全媒记者经过梳理，从教学、考试、招生三个方面解读新方案带来的新变化。

学生学习方式将有根本性改变

方案提出全面建立和实施普通高中学业水平考试制度。学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。选择性考试科目成绩计入高等学校招生录取总成绩，是高等学校招生录取的重要依据。

合格性考试科目包括语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，下同)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术(或音乐、美术，下同)、体育与健康13门科目。

选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。学生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求，在上述科目中自主选择3门科目参加选择性考试，其中在物理、历史中选择1门为首选科目,在思想政治、地理、化学、生物学中选择2门为再选科目。

这一改革，将使目前的一张课表向多张课表转变。选择性考试科目组合有12种，学生可根据自身兴趣、志向、优势等进行选择，这将有利于个性发展。随之带来的将是选课走班的教学方式改革，因材施教、促进学生全面而有个性发展、提高教育教学质量。

新高考过渡时期数学学科考试范围说明

教育部办公厅关于印发《新高考过渡时期数学学科考试范围说明》和《新高考过渡时期语文学科背诵篇目说明》的通知

【2019-12-24 15:42:12】

北京、天津、河北、辽宁、江苏、福建、山东、湖北、湖南、广东、海南、重庆等省（市）教育厅（教委）：

针对部分进入高考综合改革省份提出的关于数学学科普通高中课程内容与高考命题衔接和语文学科背诵篇目范围的问题，教育部组织相关部门进行了认真研究，制定了《新高考过渡时期数学学科考试范围说明》和《新高考过渡时期语文学科背诵篇目说明》，现印发给你们，请参照执行。

一、新高考过渡时期数学学科考试范围说明

2020年起，第二批和第三批高考综合改革试点省份将开始新高考，数学学科将采用文理不分科的新高考试卷。针对各地所使用的课程方案设置的差异和教学内容范围的不同，经研究决定在新高考过渡期内，教育部考试中心命制基于旧课程和新课程要求的两类新高考试卷。现就两类试卷的考试范围进行具体说明。

（一）基于新课程要求的新高考试卷

考试内容范围以《普通高中数学课程标准（2017年版）中必修课程与选择性必修课程的内容要求为基础，适当调减部分内容。

1.必修课程中的以下内容不作要求：（1）平面向量投影的概念以及投影向量的意义；（2）有限样本空间的含义；（3）分层随机抽样的样本均值和样本方差；（4）用样本估计百分位数，及百分位数的统计

含义。

2.选择性必修课程中的以下内容不作要求：（1）空间向量投影的概念以及投影向量的意义；（2）用向量方法解决点到直线、点到平面、相互平行的直线、相互平行的平面的距高问题；（3）利用全概率公式计算概率.

2021高考语文最新背诵篇目

【新高考改革试点批次】

教育部2019年9月印发《新高考过渡时期语文学科背诵篇目说明》和《新高考过渡时期数学学科考试范围说明》的通知，通知指出：“北京、天津、河北、辽宁、江苏、福建、山东、湖北、湖南、广东、海南、重庆等省（市）”，虽然都是高考综合改革省份，但实际上划分两类：第一类：已经开始使用新教材的省市，第二类：尚未使用新教材的省市。下面为高中同学具体介绍各省市进入新高考改革的批次。

第一批新高考改革试点省份为：上海、浙江两省市；

第二批新高考改革试点省份为：北京、天津、山东、海南四个省市；

第三批新高考改革试点省份为：广东、湖南、湖北、辽宁、河北、重庆、福建、江苏等8个；

第四批新高考改革试点省份为：宁夏、广西、陕西、云南、甘肃、青海、新疆等7个；

其它批次（原定第三批次但实际延迟推行的省份）为：安徽、河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏等10 个。

2019年下半年的高一年级新生，明确使用高中部编版新教材的省市有北京、天津、辽宁、上海、山东、海南等六个省市。

【过渡期语文背诵篇目说明】

2021高考备考工作已经正式启动，2021届高三考生也进入紧张的复习阶段，2021年高考是新高考政策改革第一年的高考，语文背诵篇目会有哪些变化？

2020年起，第二批和第三批高考综合改革试点省份将开始新高考。针对各地所使用的课程方案设置的差异和教学内容范围的不同，经研究，现就语文学科考试要求背诵篇目范围进行具体说明。

一、第二批综合改革试点省份，按照《普通高中2017届语文学并教学指导意见》，背诵篇目为58篇，包括•文言文必修8篇、文言文选修I 10篇和诗词曲40首。（注：北京、天津、山东、海南4个省市）

湖北“新高考”选考办法详细解读

2021年起，湖北省将全面实施“新高考”。“新高考”将如何落地?高中学业水平考试怎么考?什么时候考?计入高校招生录取总成绩的3个科目如何选择?以下是店铺为大家整理的关于湖北“新高考”选考办法详细解读，供参考阅读，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!

省教育厅发布《湖北省普通高中学业水平考试实施办法》，详细介绍了我省“新高考”的选考办法，宜昌市夷陵中学校长高圣奉对此进行了解读。

关键词一考什么?13个科目全考

从2018年入校的高一新生开始，所有高中生都必须参加学业水平考试。《实施办法》指出，国家规定的普通高中课程的13个科目，全部纳入高中学业水平考试范围。其中，语文、数学、外语(含英语、俄语、日语。德语、法语、西班牙语待条件具备时开考)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物9个科目，由全省统一组织命题和考试，采取闭卷笔试方式进行考试，实行网上阅卷。考试安排在标准化考点进行，实行电子监控。

信息技术、通用技术、艺术(音乐和美术)、体育与健康4个科目为考查科目，由省根据国家课程方案和课程标准统一制定考试要求，市州教育行政部门组织实施。信息技术、外语等科目待条件具备时实行全省统一机考。

物理、化学、生物3个科目实验操作及外语科目听力和口语的考试也纳入学业水平考试范围，具体考试方式和组织形式另行制定和公布。

【解读】何为学业水平考试?高圣奉说，通俗的理解，学业水平考试就是高中阶段的毕业考试，跟全国统一高考没有关系。目前，很多学校都会组织学业水平考试，证明学生完成高中阶段的学业。

2019年高考语文考试大纲

2019年语文《考试说明》变化情况

1月15日，2019年高考语文考试说明发布了，作为指引高考命题的重要依据，《考试大纲》是广大师生复习备考的“纲领”和风向标。解读2019年全国高考《考试大纲》语文学科的“变”与“不变”，把握高考趋向，有助于我们科学有效备考。

一、论述类

新增2018新课标I《诸子之学》

二、实用类

删《下笔不觉师造化》《国民阅读调查》

增《墨子号》《中央电视台》

三、文学类

四、古代诗文

无变化

五、语言文字运用

增语段综合《动物迁移》《大洋一号》

得体修改

六、作文

增时光瓶飞机弹痕

重要变化：1、实用类调至文学类之前

2、“思想道德素质和科学文化素质”代替“文化素质”

2019年语文《考试说明》作文部分要求“写作能写论述类、实用类和文学类文章。表达应用E”。“实用类”调至“文学类”之前。这个微小的变化说明什么呢？

答：说明更重视写作的实用性，第一是论述，第二强调实用，解决现实认识问题。就是强调写作情景的创设，强调写作要完成具体任务。

考试大纲是复习备考的重要依据,就高考新旧考纲的试题选材、题目设置、试题排列顺序、赋分四个方面变化做出总结，下足功夫研究考纲,把握命题导向的同时,要立足于能力立意.只有这样才能确保取得事半功倍的效果.

面对新考纲、新说明，高三的同学该如何备考呢?下面就简略谈谈备考的技巧，以期对大家有所帮助。

（上文一部分和上图来自高考语文学习）

重磅：2019高考语文考试大纲《考试说明》出台图片版点这儿

2019年语文《考试说明》word版全文

注意红字，红字部分为重要变化或新增内容

I考试形式与试卷结构

高考改革逼近,影响所有初中生!从新初一到新初三,都要认真看!

高考改革逼近，影响所有初中生！从新初一到新初三，都要认真看！

许多初中家长都在关注初中、关注中考，很少关注咼中、关注咼考。可能听说过高考改革的事，由于孩子还没上高中，所以未能给予足够关注。

但是，高考改革影响最大的是当前这批初中生！！因为目前来说，全国各省市的高考改革基本上是从2018年、2019年、2020入学高一的学生开始实施，18、19、20年读高一的学生正好就是现在初三、初二、初一的学生！你现在不关注改革动向，那孩子升高中、考大学就可能多走弯路、冤枉路！

高考改革后，我们的孩子将经历什么样的中考、高考？怎么根据自身特长选择专业？对其以后的学习和发展又有哪些影响呢？

新的高考制度对初中生的影响到底有哪些？

I、考试科目的变化

改革前：改革前高考采取文理分科，考试科目一共有四科：语文、数学、外语、理综（或是文综）；

改革后：改革后高考采取“ 3+3”的考试模式，即：语文、数学、外语为必考科目，剩下的物理、化学、历史、地理、生物、政治六科选三科进行考试，取消文理科考试区别；

新政实行时间：大部分省市2018年秋季入学的高一学生即现在的初二生开始实行。（各省市具体时间不一致，也有2019、2020年开始实行的省市）

影响：文理不分科，每门功课都要一起抓，学习负担会加重。对于偏科的学生说，初中的都学得不好，高中的课程会艰难。不分科，偏科的孩子会很吃亏！对于不偏科的学生，还是不分科更好一点，文理科的知识都全面地学一学，对将来走上社会也会有一定的好处。

但从长远来说，文理不分科才是对于学生的未来负责，便于学生在中学阶段掌握综合的文化素质，在大学能够继续发挥综合优势，也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道，更为以后的就业人生提供了更多的方向。

教育部通知：2019年中小学教材有新变化！

教育部通知：2019年中⼩学教材有新变化！

教育部通知， 2019年秋季新学期开始，全国所有中⼩学⽣的语⽂、历史、道德与法治都使⽤统⼀部编版教材。

"部编本”语⽂教材总主编温儒敏教授曾甩下⼀句话，“语⽂⾼考最后要实现让15%的⼈做不完”！惊呆众⼈！语⽂的重要性不⾔⽽喻。

本⽂将重点讲述中⼩学教材的变化内容以及语⽂学习的应对策略，望⽼师和家长，家校联合，为孩⼦的教育统⼀作战！

这三科教材由教育部统编以前，中国义务教育阶段各科教材实⾏了三⼗年的“⼀纲多本”政策。2017年秋季学期起，教育部统编教材正式⾛进课堂。三年过渡期后，到2019年，“部编本”将覆盖义务教育阶段所有年级，此前在这三个科⽬上使⽤的多种形态的教材将告别课堂，成为历史。

"作为最重要的⼀门学科，语⽂教材的变化，是所有家长、⽼师最关⼼的问题！” 原国家副总督学、教育部基教司原司长王⽂湛说。

具体到底变成了什么样？⼩编再带⼤家来看⼀下！

1

语⽂课本变天：⼀年级就有《论语》

使⽤新教材的语⽂有什么值得家长关注的重⼤变化呢？

•⼤量增加古诗⽂，新的语⽂教材⼀年级到六年级古诗词128篇，增加87%。初中语⽂的古诗词增加51%。

•明年⾼考要求学⽣背诵的古诗词由60篇增加到70篇。

细⼼的家长会发现，⼩学⼀年级语⽂教材语⽂园地⾥设有《⽇积⽉累》，是要求孩⼦背诵并测验默写的。这⼀栏⾥经常会出现⽂⾔⽂，⼀年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段“敏⽽好学，不耻下问”了！

增加课外阅读，最明显的是初中阶段，名著阅读已经是必考内容，并有指定书⽬，⼩学新教材⾥也增加⼤量课外阅读要求。