4第四章作业PPT
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第四章光的衍射-PPT课件

0
1
七、干涉和衍射的联系与区别
干涉和衍射都是波的相干叠加, 但干涉是 有限多个分立光束的相干叠加, 衍射是波阵面
上无限多个子波的相干叠加。 二者又常出现在 同一现象中。 双缝干涉是干涉和衍射的共同效果。
§3 光栅衍射
一、光栅
大量等宽等间距的平行狭缝(或反射面) 构成的光学元件。 从工作原理分
衍射光栅 (透射光栅)
1 I / I0
相对光强曲线
0.017 0.047
2 a
0.047 0.017 0
a
a
2 a
sin
•波长对衍射条纹的影响
•缝宽对衍射条纹的影响
•单缝位置对衍射条纹的影响
•光源位置对衍射条纹的影响
条纹在屏幕上的位置与波长成正比,如果用白 光做光源,中央为白色明条纹,其两侧各级都 为彩色条纹。该衍射图样称为衍射光谱。 3 -2 -1 2 3
A C a
f
o
x
P
B
L
分割成偶数个半波带, P 点为暗纹。
分割成奇数个半波带, P 点为明纹。
二、加强减弱条件
A C a
f
o
x
P
B
L
( k 1 , 2 )减弱 2k 2 a sin k 1 , 2 )加强 ( 2k 1 ) ( 2
B
1 2 3
I
2. 明纹位置
A C a
f
o
3 2 1
2 1
x
P
B
L
x ( 2 k 1 ) k 1 , 2 ) 2 a ( 3f x1 两条,对称分布屏幕中央两侧。 2a 其它各级明纹也两条,对称分布。
《物理化学第4版》第四章4-3 拉乌尔定律和亨利定律ppt课件

12
亨利定律只适用于平衡系统; 对于公式中的 k[%],B 冶金系统广泛应用, 我们称之为百分之一亨利系数。但是,冶 金行业仍称之为亨利系数。
13
三、 拉乌尔定律和亨利定律的应用 1、应用拉乌尔定律测定溶剂的相对蒸 气压下降 2、利用亨利定律求难溶气体的溶解度
3、计算挥发性溶质在平衡气相的组成
14
1、文字叙述:定温下,稀溶液中溶剂的蒸 气压pA等于纯溶剂的蒸气压pA*乘以溶液中 溶剂的摩尔分数xA。 2、数学表达式:
pA pA* xA
2
(1)式中的各量均指平衡状态下的性 质; (2)适用于稀溶液中的溶剂,xA1时 严格适用;一般而言,溶液愈稀愈接近 实际(分压)。
3
(3)对于双组分系统, xA =1 -xB, 则 pA= pA* xA= pA*(1-xB)
1、文字叙述:一定温度 下,微溶气体B在溶液中 的平衡组成xB与该气体在 气相中的平衡分压pB成正 比。即亨利定律。
pB g xB l
7
2、数学表达式:
pB=kx,BxB
式中, xB是挥发性溶质(即所溶解的气 体B) 在溶液中的摩尔分数. pB是平衡时液面上该气体的分压. kx,B 溶质组成用摩尔分数表示时的 亨利系数. 是一个常数,其数值与T、p 及溶剂、溶质的性质有关.
§4-3 拉乌尔定律和亨利定律
研究溶液中组分的热力学, 如化学 势,采用的基本方法仍然是研究与液相 组分呈平衡的气体的化学势. 因此,必须 知道液相组成与平衡气相分压有何关 系?这一关系由两个经验定律来描述.
1
一、拉乌尔定律
(法国化学家F.M.Raoult)
在溶剂中加入非挥发性溶质后,溶剂的 蒸气压降低, 1887年发表了定量关系.
bB (40
亨利定律只适用于平衡系统; 对于公式中的 k[%],B 冶金系统广泛应用, 我们称之为百分之一亨利系数。但是,冶 金行业仍称之为亨利系数。
13
三、 拉乌尔定律和亨利定律的应用 1、应用拉乌尔定律测定溶剂的相对蒸 气压下降 2、利用亨利定律求难溶气体的溶解度
3、计算挥发性溶质在平衡气相的组成
14
1、文字叙述:定温下,稀溶液中溶剂的蒸 气压pA等于纯溶剂的蒸气压pA*乘以溶液中 溶剂的摩尔分数xA。 2、数学表达式:
pA pA* xA
2
(1)式中的各量均指平衡状态下的性 质; (2)适用于稀溶液中的溶剂,xA1时 严格适用;一般而言,溶液愈稀愈接近 实际(分压)。
3
(3)对于双组分系统, xA =1 -xB, 则 pA= pA* xA= pA*(1-xB)
1、文字叙述:一定温度 下,微溶气体B在溶液中 的平衡组成xB与该气体在 气相中的平衡分压pB成正 比。即亨利定律。
pB g xB l
7
2、数学表达式:
pB=kx,BxB
式中, xB是挥发性溶质(即所溶解的气 体B) 在溶液中的摩尔分数. pB是平衡时液面上该气体的分压. kx,B 溶质组成用摩尔分数表示时的 亨利系数. 是一个常数,其数值与T、p 及溶剂、溶质的性质有关.
§4-3 拉乌尔定律和亨利定律
研究溶液中组分的热力学, 如化学 势,采用的基本方法仍然是研究与液相 组分呈平衡的气体的化学势. 因此,必须 知道液相组成与平衡气相分压有何关 系?这一关系由两个经验定律来描述.
1
一、拉乌尔定律
(法国化学家F.M.Raoult)
在溶剂中加入非挥发性溶质后,溶剂的 蒸气压降低, 1887年发表了定量关系.
bB (40
人教版高中化学必修一课件+作业第四章第四章 非金属及其化合物 (1)

(2)与非金属反应。 点燃
如:H2+Cl2=====2HCl(苍白色火焰,有白雾生成)——可用 于工业制盐酸。
光照 H2+Cl2=====2HCl(会发生爆炸) (3)与水反应:Cl2+H2O HCl+HClO
(4)与碱反应: Cl2+ 2NaOH===NaCl+ NaClO+ H2O(用于除去多余的氯 气) 2Cl2+ 2Ca(OH)2===Ca(ClO)2+ CaCl2+ 2H2O(用于制漂粉 精) Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3↓+2HClO(漂粉精的漂白 原理)
据此判断: (1)在 A、B、C 这三种化合物中 ,必定含有乙元素的是 ________(用 A、B、C 字母填写)。 (2)单质乙必定是(填“金属”或“非金属”),其理由是 ___________________________________________________ _____________________。 (3)单质乙的化学式可能是________,则化合物 B 的化学式 是_______________________________________________。
(7)王水:浓硝酸与浓盐酸的混合物,其体积比为 1∶3。可 溶解金、铂、钛等金属。
【典题例练 1】 据报道我国科学家近年来研制出一种新型 “连续纤维增韧”航空材料,其主要成分是由碳化硅(结构类似 于金刚石)、陶瓷和碳纤维复合而成。下列相关叙述不正确的是 ()
A.它耐高温抗氧化 B.它比钢铁轻、硬,但质地较脆 C.它没有固定熔点 D.它是一种新型无机非金属材料
(5)与某些还原性物质反应。 如:①2FeCl2+Cl2===2FeCl3 ②2KI+Cl2===2KCl+I2(使湿润的淀粉-KI 试纸变蓝色, 用于氯气的检验) ③SO2+Cl2+2H2O===2HCl+H2SO4
人教版七年级数学上册作业课件 第四章 几何图形初步 直线、射线、线段 第2课时 线段的大小比较

(3)如图,MN=12 b,理由: 因为点 M 是线段 AC 的中点,所以 MC=12 AC,又点 N 是线段 BC 的中点,所 以 NC=21 BC,所以 MN=MC-NC=12 AC-12 BC=21 (AC-BC)=21 AB=12 b
16.(12分)(教材P128 练习T3 变式)如图,B,C两点把线段AD分为2∶4∶3三部
分,点M是AD的中点,CD=6 cm,求线段MC的长.
解:设 AB=2k,则 BC=4k,CD=3k,AD=2k+4k+3k=9k.因为 CD=6 cm, 即 3k=6 cm,所以 k=2 cm,则 AD=9k=18 cm.又因为点 M 是 AD 的中点,所 以 MD=12 AD=21 ×18=9 cm,所以 MC=MD-CD=9-6=3 cm
9.(3分)如图,点C,D是线段AB上的两点,且点D是线段AC的中点.若AB= 10 cm,BC=4 cm,则AD的长为( B )
A.2 cm B.3 cm C.4 cm D.6 cm
10.(8分)如图,已知线段AB=6,延长线段AB到点C,使BC=2AB,点D是AC 的中点.求:
(1)AC的长;(2)BD的长. 解:(1)因为BC=2AB,AB=6,所以BC=12.所以AC=AB+BC=18 (2)因为点D是AC的中点,AC=18,所以DC=9.所以BD=BC-DC=12-9=3
A.EF=2GH B.EF>GH C.EF>2GH D.EF=GH
7.(7分)如图,点C,D在线段AB上. (1)AB=AC+_B_C__=AD+_B_D__=_A_C__+CD+_B_D__; (2)AC=_A_D__-CD=AB-_B_C__;
(3)AD+BC=AB+_C_D__.
8.(3分)如图AB=CD,则AC与BD的大小关系是(C ) A.AC>BD B.AC<BD C.AC=BD D.无法确定
16.(12分)(教材P128 练习T3 变式)如图,B,C两点把线段AD分为2∶4∶3三部
分,点M是AD的中点,CD=6 cm,求线段MC的长.
解:设 AB=2k,则 BC=4k,CD=3k,AD=2k+4k+3k=9k.因为 CD=6 cm, 即 3k=6 cm,所以 k=2 cm,则 AD=9k=18 cm.又因为点 M 是 AD 的中点,所 以 MD=12 AD=21 ×18=9 cm,所以 MC=MD-CD=9-6=3 cm
9.(3分)如图,点C,D是线段AB上的两点,且点D是线段AC的中点.若AB= 10 cm,BC=4 cm,则AD的长为( B )
A.2 cm B.3 cm C.4 cm D.6 cm
10.(8分)如图,已知线段AB=6,延长线段AB到点C,使BC=2AB,点D是AC 的中点.求:
(1)AC的长;(2)BD的长. 解:(1)因为BC=2AB,AB=6,所以BC=12.所以AC=AB+BC=18 (2)因为点D是AC的中点,AC=18,所以DC=9.所以BD=BC-DC=12-9=3
A.EF=2GH B.EF>GH C.EF>2GH D.EF=GH
7.(7分)如图,点C,D在线段AB上. (1)AB=AC+_B_C__=AD+_B_D__=_A_C__+CD+_B_D__; (2)AC=_A_D__-CD=AB-_B_C__;
(3)AD+BC=AB+_C_D__.
8.(3分)如图AB=CD,则AC与BD的大小关系是(C ) A.AC>BD B.AC<BD C.AC=BD D.无法确定
第四章 问题与目标(PPT)

生产者对不同罚款(以及实施罚款标准的可 生产者对不同罚款( 能性)的反应;( ;(3 能性)的反应;(3)确定有毒气体排放对 罚款水平而不是立法所指定水平的预期。 罚款水平而不是立法所指定水平的预期。注 意,研究者必须对预期可以实现的目标做好 充分的准备工作。 充分的准备工作。这包括概念模型的初步建 数据来源的考察、 立、数据来源的考察、以及对与此问题有关 的已有研究的了解等。 的已有研究的了解等。
分,即一般问题和具体问题。 即一般问题和具体问题。 判断具体问题的标准不是因为它是“ 判断具体问题的标准不是因为它是“小”的 问题,而是因为它得到了准确的界定, 问题,而是因为它得到了准确的界定,并能 在可用资源范围内进行研究。 在可用资源范围内进行研究。 一般问题的陈述提供了可研究问题的背景和 环境, 环境,并把可研究问题置于该背景中的适当 位置。一个有用的经验方法是, 位置。一个有用的经验方法是,先概括地介 绍问题,进行一般问题描述, 绍问题,进行一般问题描述,然后逐步将焦 点缩小到你所关注的更为具体而确切的问题 上。
第二节 问题陈述
1、问题识别 识别问题就是要说明问题及研究的理由, 识别问题就是要说明问题及研究的理由,这 是研究的核心活动。在实际操作中, 是研究的核心活动。在实际操作中,问题的 识别和解释, 识别和解释,要比研究的其他部分更能影响 研究活动的质量、有效性和效率。 研究活动的质量、有效性和效率。而研究的 问题陈述这一部分,从往常情况来看, 问题陈述这一部分,从往常情况来看,也是 最难得到系统的阐述。 最难得到系统的阐述。 然而,只有对问题能进行清晰的书面描述, 然而,只有对问题能进行清晰的书面描述, 才证明对问题有了清晰的了解。 才证明对问题有了清晰的了解。这又是接下 来可能顺利展开研究的基础。 来可能顺利展开研究的基础。
第四章 作业成本法讲解

二、作业成本法的目标*
1.区分增值作业和不增值作业,消除不增值作业 并最小化增值作业成本 2.引入效率与效果,使低增值作业向高增值作业 转换,衔接增值活动,改善产出 3.发现造成问题的原因并加以改正 4.根除由于不合理假设与错误的成本分配造成的 价格扭曲
三、作业成本法下的成本归集程序
资源—作业 资源—作业 资源—作业 资源—作业 资源—作业 资源—作业
第四章 作业成本法
导入案例—定价失误在哪里?
问题提出--甲公司产销A、B、C三种产品, 其中B产品产量最高,一直是CEO期待的利润 的主要来源。令CEO纳闷的是:竞争对手B类 产品的价格总是低于本公司的B产品价格,按 理说由于刚刚引进了一套程控制造系统,B产 品的生产效率相对较高。另一方面,虽然C产 品价格一再提高,但客户依然络绎不绝,C产 品成为公司获利的主要来源。
作业是汇集资源耗费的对象 作业可以被区分为增值作业和非增值
作业
作业的分类
单位水平作业 批别水平作业 产品水平作业 设施水平作业
一、作业成本计算法的相关概念
作业链
是指企业为了提供满足顾客需要的产品 而设立的一系列前后有序的作业的集合体, 通过一个完整的作业链形成最终产品。
价值链
是指作业链的价值表现,作业链上每一 项作业都形成一定价值,并形成最终产品 价值。
资源动因反映作业量与资源耗费之间的因果 关系,即资源被各作业消耗的方式和原因。
发生在资源耗费向作业中心分配过程中,它 是将资源成本分配到作业中心的分配标准
作业量多少决定资源耗用量,资源动因与最 终产品产量无直接关系
一、作业成本法的成本计算程序
◎ 将各作业成本库价值分配计入最终产
品计算单 计算完工产品成本
有限空间作业培训第四章

3、检测时机
有限空间气体检测应从作业前开始至作业结束,贯穿作业全过程。 (1)作业前检测
进行有限空间作业时,应按照“先检测、后作业”的原则,在作 业开始前,对气体环境进行检测。其中包括:
① 开启有限空间出入口盖板或门后。 ② 通风、清洁、吹扫有限空间后。 ③ 作业人员进入新作业场所之前。 (2)作业中检测
●硫化氢 作业场所最高容许浓度:10mg/m3 ●氧含量 空气中氧含量:不低于 19.5% ●甲烷 爆炸下限 5% ●一氧化碳 爆炸下限 12.5% 作业场所最高容许浓度:20mg/m3
安全操作注意事项
(一)严格执行作业审批制度,经作业 负责人批准后方可作业。 (二)坚持先检测后作业的原则,在作 业开始前,对危险有害因素浓度进行检 测。 (三)必须采取充分的通风换气措施, 确保整个作业期间处于安全受控状态。 (四)作业人员必须配备并使用安全带 (绳)、隔离式呼吸保护器具等防护用 品。 (五)必须安排监护人员。监护人员应 密切监视作业状况,不得离岗。 (六)发现异常情况,应及时报警,严 禁盲目施救。
清洗后应进行空气置换,并随时监测氧气和其他危险气体的含 量。
用压缩空气进行置换,应考虑到盲端的置换。
置换后的氧含量应达到19.5 % ~23.5%。
有限空间内的有毒、有害及其他危险气体浓度符合GB Z22007规定。
6、检测分析
上述安全防护措施完成之后,在进入有限空间前必须进行有毒有害气 体检测分析。气体监测分析是确保安全作业十分重要的手段。 气体检测人员应对有限空间内的有毒有害气体进行检测,根据不同化 学物质的理化性质,对作业场所存在的有毒有害气体进行分析,能够 判断出有毒有害气体浓度是否达标,并对作业环境危险程度作出评估 。从而为作业人员采取何种防护措施进入有限空间内实施作业提供科 学依据。
人教化学选修4第四章第一节 原 电 池(共21张PPT)

N a C l溶 液
Zn C u Zn Cu
Fe
Cu
Zn
Cu
√E
F
M
N
CCuu2SSOO 44
酒精
N a C l溶 液
H2SO4 H2SO4
三.简单原电池的工作原理:
外电路
负极
电子沿导线传递,产生电流 正极
活泼金属
A
失去电子 Zn-
不活泼金属或石墨
Cu 溶液中阳离子
氧化反应
得到电子
Zn- 2e- = Zn2+
相同点:电极反应本质相同 不同点: 构造不同
优点: 1.有效避免了电极材料与电解质溶液的直接反应, 增加了原电池的使用寿命。
2.离子在盐桥中作定向移动,使离子移动更加有序, 电流持续稳定 ,提高了原电池的使用效率。
练习三
(高考真题)依据氧化还原反应: 2Ag+(aq) + Cu(s) == Cu2+(aq) + 2Ag(s)
第四章 电化学基础
第1节 原电池
• 实验:将锌片和铜片用导线连接(导线中间 接入一个电流表),平行插入盛有稀硫酸 的烧杯中,观察现象
[实验现象]:铜片上有气泡产生,锌片不断溶解 ,电流表的指针发生偏转。 [实验结论]:导线中有电流通过
为什么会出现上面的现象?
一、原电池: 是将化学能转化为电能的装置
1、构成原电池的条件 2、探究“单液电池”,寻找 改进方法—“双液电池” 3、具有盐桥原电池的反应原 理作用
二、原电池的构成条件
1.两种不同的金属 (或一种金属与石墨或金属氧化物) 做电极
2.用导线相连(或直接接触)形成闭合回路
3.电极插入电解质溶液里
科教版八年级物理上册《4第四章在光的世界里【全单元】》PPT课件

早晨,太阳的视位置高于实际位置
光的直线传播的现象及应用 1.影子的形成
光源
不
物
透
体
明
光在直线传播过程中,遇到不透明的物体, 在物体后面光不能到达的区域便形成“影”。
练一练:人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,
则他的影子长短变化是
(D )
A.变长
B.先变长再变短
C.变短
D.先变短再变长
2.日食和月食
中的光速取3×108米/秒(用 c 表示)。
太阳到地球之间的距离约为1.5×1011 m,太阳 发出的光经过8分20秒到达地球。
8分20秒
光在不同介质中的传播速度
介质 真空 空气 水 玻璃
光速 3×108米/秒 稍小于真空中的速度 约为真空中光速的3/4 约为真空中光速的2/3
声和光的不同
声音
光
光,观察光传播的路径。你发现了什么?
发现2:光在水中沿直线传播
实验3:光在玻璃中怎样传播? 用激光笔照射玻璃砖如图所示。你发现了什么?
发现3:光在玻璃中沿直线传播
想一想1:光一定是沿直线传播的吗? 实验4:用激光电筒照射不均匀糖水,观察光的传播 路径,你发现了什么?
发现4:光在不均匀的糖水中传播时发生偏折
A.看到冒烟开始计时,因为烟雾容易看清 B.听到声音开始计时,因为声音容易听清 C.看到冒烟开始计时,因为光速比声速快 D.看到冒烟开始计时,因为光传播不需要时间
2.排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前 面所有的人,队就排直了,这可以用_光__的__直__线__传__播__
来解释。
3.“举杯邀明月,对影成三人”,这里的三“人”其中 的一“人”是由于光的直线传播形成的__影__子__。
光的直线传播的现象及应用 1.影子的形成
光源
不
物
透
体
明
光在直线传播过程中,遇到不透明的物体, 在物体后面光不能到达的区域便形成“影”。
练一练:人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,
则他的影子长短变化是
(D )
A.变长
B.先变长再变短
C.变短
D.先变短再变长
2.日食和月食
中的光速取3×108米/秒(用 c 表示)。
太阳到地球之间的距离约为1.5×1011 m,太阳 发出的光经过8分20秒到达地球。
8分20秒
光在不同介质中的传播速度
介质 真空 空气 水 玻璃
光速 3×108米/秒 稍小于真空中的速度 约为真空中光速的3/4 约为真空中光速的2/3
声和光的不同
声音
光
光,观察光传播的路径。你发现了什么?
发现2:光在水中沿直线传播
实验3:光在玻璃中怎样传播? 用激光笔照射玻璃砖如图所示。你发现了什么?
发现3:光在玻璃中沿直线传播
想一想1:光一定是沿直线传播的吗? 实验4:用激光电筒照射不均匀糖水,观察光的传播 路径,你发现了什么?
发现4:光在不均匀的糖水中传播时发生偏折
A.看到冒烟开始计时,因为烟雾容易看清 B.听到声音开始计时,因为声音容易听清 C.看到冒烟开始计时,因为光速比声速快 D.看到冒烟开始计时,因为光传播不需要时间
2.排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前 面所有的人,队就排直了,这可以用_光__的__直__线__传__播__
来解释。
3.“举杯邀明月,对影成三人”,这里的三“人”其中 的一“人”是由于光的直线传播形成的__影__子__。
人教版八年级物理上册作业课件 第四章 光现象 专题七 光学作图

4.在图中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角的度数。 解:
5.图为上午8:00太阳光经平面镜反射的光路图,请大家画出一小时后太阳光照 射同一点的入射光线及对应的反射光线。
解:
6.如图所示是一种称为“角反射器”的光学装置,有一束激光沿ab方向入射到平 面镜S1上。试在图中作出经平面镜S1、S2反射后的光路(保留必要的作图痕迹)。
解:
10.(2020·河南)检查视力时,为节省空间,常让被测者背对视力表观察对面墙壁 上平面镜M中视力表的像,请在图中作出被测者通过平面镜M看到视力表上A点的光 路图。
解:
11.如图所示,请作出ABC在平面镜中的像,观察图形可知,像与物体是左右相 反的,雕刻工艺常用的镜像技术就是利用平面镜成像的这一特点来实现的。
解:
19.(2020·随州)如图是一长方形玻璃砖ABCD,其中AB、BC面涂有反射涂层, 一条光线从AD面射入玻璃砖,请画出该光线进入玻璃砖后经过AB、BC面的两次反 射,并最终从AD面射出的光路图。
解:
20.如图所示,在水池里有一个点光源S,SP是它发出的一条光线,在SP的传播 方向上有一块平面镜,QM是SP经此平面镜反射后的反射光线。请你画出平面镜的 准确位置和光线QM进入空气后的大致传播方向。
解:
类型四 利用光的折射特点作图 12.水池里有盏小射灯,如图所示,已经画出了小射灯射向水面的一条光线,请 完成下列要求: ①画出射入空气的折射光线的大致方向;②标出入射角i。
解:
13.如图所示,一束光从空气斜射到水面上,请画出折射光线。 解:
4.如图所示,在平静的湖边上方有一盏路灯,潜水员在水下E处看到了路灯的 像。图中A、B两点,其中一点是路灯的发光点,另一点是路灯的像点。请你区分发 光点、像点,在图中画出水下E处的潜水员看到路灯的光路图。
第四章工程项目流水作业原理ppt课件

依次作业
每幢楼的基础工程的各施工过程完成后, 再进行下一幢楼的基础施工,各专业施工队 依次按顺序完成一幢后再进行下一幢,直到 完成全部楼盘的基础施工。完成全部楼盘基 础施工所用总工期为楼盘与每幢楼基础施工 所用时间的乘积
平行作业
平行施工就是各幢楼的基础工程同时 开工,齐头并进,同时结束。完成全部楼 盘基础施工所用总工期等于一幢楼的基础 施工所用时间。
4.3.2 成倍节拍流水施工
当同一个施工过程在各施工段上的流水节拍都 相等,不同施工过程之间彼此的流水节拍全部或部 分不相等但互为倍数时,可组织成倍节拍流水施工。
T=(jm+n1 - 1) ·kb+∑ Z1 - ∑C
T—— 流水施工总工期 j——施工层数 m—施工段数 n1——专业施工队数 kb——流水步距 Z1 ——两施工过程在同一层内的技术组织间歇时间 C —— 同一层内两施工过程间的平行搭接时间
4.2流水作业参数
为了清楚地表达流水作业在工艺流程,空间 布置和时间安排等方面开展的状态和方式需要 引入一些术语和符号,称为流水作业参数,主 要包括工艺参数、空间参数和时间参数三类。
4.2.1工艺参数
在组织流水施工时,用以表达施工活动在工艺上开展顺序及其 特征的参数称为工艺参数。通常包括施工过程和流水强度两种
四、群体工程流水施工
群体工程流水施工也称大流水也称或工地 工程流水,当流水范围扩大到建筑物群或 构筑物群时,就形成大流水。它是几个单 位工程之间的流水,在施工进度计划表上, 体现为整个群体工程的施工总进度计划.
按流水的节奏特征分类
按流水的节奏特征可将流水作业分为等节 奏流水、异节奏流水、无节奏流水。
Ri—投入施工过程i某种专业工作队工人数(或施工机械台数) Si—投入施工过程i的专业工作队(或施工机械)产量定额
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(D) 开始时A=B ,以后A<B
M
F
2
浙江理工大学理学院物理系 浙江理工大学科学与艺术学院
mg FT1 ma mR A FT1 R J A
mgR A J mR 2
A
制作:石永锋 石永锋
B
M
F
FT2 R J B FT2 mg
mgR B J
A B
当人到达转台边缘时,转台的角速度为[ ] J J ( A) 0 (B) 0 2 2 (J m)R J mR
J ( C) 0 2 mR
( D) 0
J 0 ( J mR )
2
J 0 2 J mR
10
浙江理工大学理学院物理系 浙江理工大学科学与艺术学院
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(B) 机械能守恒
(C) 动量、机械能和角动量都守恒 (D) 对转轴的角动量守恒
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8、有一半径为R的水平圆转台,可绕通过其中心的竖直固定光
滑轴转动,转动惯量为J,开始时转台以匀角速度0 转动,此 时有一质量为m的人站在转台中心。随后人沿半径向外跑去,
J 00 0.4J 0
2.50
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6、光滑的水平桌面上,有一长为2L、质量为m的匀质细杆,可 绕过其中点且垂直于杆的竖直光滑固定轴O自由转动,其转动
惯量为mL2/3,起初杆静止。桌面上有两个质量均为m的小球,
各自在垂直于杆的方向上,正对着杆的一端,以相同速率相向 运动,如图所示。当两小球同时与杆的两个端点发生完全非弹 性碰撞后,就与杆粘在一起转动,则这一系统碰撞后的转动角 速度应为[
an R 2
2
2
an 2 R
π 2 an 2 0.6 0.50 240 0.8π 2.51(m/s ) 180
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3、一扇质量分布均匀的门,质量为m,宽为l,它对与其长边重 合的轴的转动惯量为( )。
3
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2、一圆盘绕过盘心且与盘面垂直的光滑固定轴O样,将两个大小相等方向
相反但不在同一条直线的力F沿盘面同时作用到圆盘上,则圆 盘的角速度[ (A) 必然减少 (B) 必然增大 (C) 不会改变 (D) 如何变化,不能确定
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第四章 刚体力学
一、单项选择题
1、如图所示,A、B为两个相同的绕着轻绳的定滑轮。A滑轮 挂一质量为M的物体,B滑轮受拉力F,而且F=Mg。设A、B 两滑轮的角加速度分别为A和B,不计滑轮轴的摩擦,则有 [ ]
A B
(A) A=B (B) A<B (C) A>B
当物体的角速度减慢到=1.0rad/s时,物体已转过了角度= ( )。
2 02 2
M J
2 ( 2 0 )J 2M
(12 7 2 ) 3 6rad 2 ( 12)
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解上述5个联立方程得
FT2 a2
2r m 2m
r
FT1
m
m
a1
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3、如图所示,设两重物的质量分别为m1和m2,且m1>m2,定滑 轮的半径为r,对转轴的转动惯量为J,轻绳与滑轮间无滑动,滑 轮轴上摩擦不计。设开始时系统静止,试求t 时刻滑轮的角速度。
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a r
FT2 a m
FT
m,r FT1 2m a
解上述5个联立方程得
m,r
11 FT mg 8
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2、质量分别为m和2m、半径分别为r和2r的两个均匀圆盘,同轴 地粘在一起,可以绕通过盘心且垂直盘面的水平光滑固定轴转 动,对转轴的转动惯量为9mr2 /2,大小圆盘边缘都绕有绳子, 绳子下端都挂一质量为m的重物,如图所示。求盘的角加速度的 大小。 解:
O 2l/3 A
子弹以水平速度 0 射入杆上A点,并嵌在杆中,
v0
m
OA=2l/3,则子弹射入后瞬间杆的角速度=(
)。
2 1 2 2 2 m 0 l [ ml m( l ) ] 3 3 3
6 0 7l
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O
]
F
F
F(R r) 0 FR Fr J J 由于和的方向相同,因此角速度增大。
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3、均匀细棒OA可绕通过其一端O而与棒垂直的水平固定光滑轴
转动,如图所示。今使棒从水平位置由静止开始自由下落,在棒 摆动到竖直位置的过程中,下述说法哪一种是正确的?[ (A) 角速度从小到大,角加速度从小到大 (B) 角速度从小到大,角加速度从大到小 (C) 角速度从大到小,角加速度从大到小 (D) 角速度从大到小,角加速度从小到大
1 J ( m i l 2 ) 3 i 1 ( m i )l 2 3 i 1 2 ml 3
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4、一作定轴转动的物体,对转轴的转动惯量J=3.0 kg· 2,角速 m
度0 =7.0rad/s。现对物体加一恒定的制动力矩M =-12N· m,
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10、水平桌面上有一圆盘,质量为m,半径为R,装在通过其中
心、固定在桌面上的竖直转轴上。在外力作用下,圆盘绕此转 轴以角速度0转动。在撤去外力后,到圆盘停止转动的过程中
摩擦力对圆盘做的功为(
)。
1 2 W 0 J 0 2 1 1 2 mR 2 0 2 2 1 2 mR 20 4
2 (C) 0.16J 0 2 (B ) 0.42J 0 2 ( D) 0.84J 0
1 1 2 2 2 W f J (0.40 ) J0 0.42J 0 2 2
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二、填空题
1、可绕水平轴转动的飞轮,直径为1.0m,一条绳子绕在飞轮的 外周边缘上。如果飞轮从静止开始做匀角加速运动且在4 s内绳
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9、一滑冰者开始张开手臂绕自身竖直轴旋转,其动能为E0,转 动惯量为J0,若他将手臂收拢,其转动惯量变为0.4J0 ,则其动 能将变为( )。 (摩擦不计)
L2 E0 2J 0 L E 2 0.4J 0
2
E 2.5 E0
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5、一根均匀棒,长为l,质量为m,可绕通过其一端且与其垂直
的固定轴在竖直面内自由转动。开始时棒静止在水平位置,当
它自由下摆时,初角加速度等于( )。已知均匀棒对于通 过其一端垂直于棒的轴的转动惯量为ml2/3。
l 1 2 mg ml 2 3
3g 2l
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放,求两滑轮之间绳内的张力。 解:
2mg FT 1 2ma FT 2 mg ma 1 2 FT 1r FT r mr 2
FT2
a m FT
m,r FT1 2m a
m,r
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1 2 FT r FT 2 r mr 2
解:
m1 g FT 1 m1a FT 2 m2 g m2a FT 1r FT2 r J
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5、花样滑冰运动员绕通过自身的竖直轴转动,开始时两臂伸开, 转动惯量为J0,角速度为0。然后她将两臂收回,使转动惯量 减少为0.4J0。这时她转动的角速度变为[ (A) 0.50 (B) 1.50 (C) 2.50 ] (D) 3.50
8、一杆长l=50cm,可绕通过其上端的水平光滑固定轴O在竖直
平面内转动,相对于O轴的转动惯量J=5 kg· 2。原来杆静止并 m 自然下垂。若在杆的下端水平射入质量m=0.01kg、速率为= 600m/s的子弹并嵌入杆内,则杆的角速度为=( )。
ml ( J ml )
2
ml 2 0.6rad/s J ml
O A
]
M J
5
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4、关于刚体对轴的转动惯量,下列说法中正确的是[ 无关
]
(A)只取决于刚体的质量,与质量的空间分布和轴的位置 (B)取决于刚体的质量和质量的空间分布,与轴的位置无 关 (C)只取决于转轴的位置,与刚体的质量和质量的空间分 布无关 (D)取决于刚体的质量、质量的空间分布和轴的位置
EK 0 L2 2J 0
J0 EK 2 EK 0 J
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