浙江省2017-2019年中考语文试卷【名著阅读题及答案】汇集

合集下载

浙江省12市2017年中考语文试卷按考点分项汇编名著阅读与文学常识含解析39

浙江省12市2017年中考语文试卷按考点分项汇编名著阅读与文学常识含解析39

名著与文学常杭州6.文学常和名著。

(1)清代文人潮不不过人有知音,物也有知音:“菊以渊明知音,梅以和靖知音,竹以子猷知音,以濂溪知音,桃以避秦人知音⋯⋯”潮的波及我学的多篇古文,写出此中两篇的目。

(2)散文集《朝花夕拾》中的《范》一文,含着迅一位落魄的同故人的想念与怜悯;《二十四孝》一文,表示了迅封建孝道持否认的度。

(3)下边文字中“ A” 原是“她”的名字,写出个人的名字,并系《祥子》的有关情,个人的死祥子生的影响。

只需了她,从前的全部能够一笔勾,此后另辟一个天地⋯⋯她不是朋友,她将把她的一世交他,两个地中的人将要抹去泪珠而含着笑联手前。

曹先生的能感他, A 不用就能感他。

他曹先生了真的,他将要 A 些更贴心的,跟也不可以的都能够她。

(老舍《祥子》)【考点】 F4:名著合.【剖析】本考名著的理解和剖析能力.【解答】(1)本考文学常的累.(2)《朝花夕拾》是迅所做的一部回性散文集.共收 10 篇,此中的《狗 ?猫?鼠》是写与自己有关的三个物的故事,《范》写的是自己的一位好朋友,他是一位正直、倔、国的知分子,在社会的黑暗中一步步走向了末路.《二十四孝》的是迅述儿时阅读《二十四孝图》的感觉,揭露封建孝道的虚伪和残忍.作品侧重剖析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这种封建孝道不管少儿的性命,将“肉麻看作风趣”,“以不情为伦纪,诽谤了先人,教坏了后代”.作品针对当时反对白话文、倡议复古的偏向予以了尖利的抨击.(3)本道题考察学生对《骆驼祥子》有关人物形象的掌握.答案:(1)《饮酒》《爱莲说》《桃花源记》(2)《范爱农》否认(3)小福子虎妞逝世后,小福子成了祥子好好活下去的希望.小福子上吊自杀后,祥子全部的希望幻灭.他失掉生活的勇气,开始憎恶劳作,吃喝嫖赌,各处骗钱,最后沦为“城市垃圾”.湖州4.学校睁开“整本书阅读”系列活动,请按要求达成下边任务。

(1)为下边三位同学的读后有感标题选择适合的书名(填写字母)。

(完整版)2019年浙江省中考语文真题分类汇编之二(名著阅读)

(完整版)2019年浙江省中考语文真题分类汇编之二(名著阅读)

2019年浙江省中考语文真题分类汇编名著阅读(2019杭州中考)名著阅读(7分)8.根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项是(3分)A.这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。

——茅盾B.归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。

——唐弢C.《他的诗》把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。

郑振铎D.在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。

——孙光萱9.艾青被称为“太阳与火把”的歌手,他常用“太阳”的意象,表达对光明、自由、胜利的不懈追求。

保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)、江姐(《红岩》)、贝多芬(《名人传》)都能体现这种追求。

请选择一位,结合作品分析。

(4分)【参考答案】8.C9.示例一:我选保尔·柯察金。

他追求世界上最壮丽的事业——人类的解放。

在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前。

即使全身瘫痪,双目双明,他也没有放弃。

可以说,他为人类的解放事业奉献了全部精力和整个生命。

示例二:我选江姐。

临近解放,江姐组织越狱斗争。

敌人策划在逃跑前杀害共产党人,为了不暴露越狱计划,保护同志们,江姐毅然走向刑场。

她的一生是追求光明、追求胜利的一生。

示例三:我选贝多芬。

他从小受酗酒父亲的虐待,中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝,但他在痛苦中坚持创作,谱写了《英雄交响曲》《欢乐颂》等乐曲。

他用音乐的语言表达对命运的抗争,对自由、平等、博爱的热切追求。

(2019宁波中考)名著阅读(8分)5.小说中许多人物成了读者心中的英雄。

请从备选人物中选择一人,结合原著内容,说说该人物的英雄表现。

2017-2019年中考语文名著阅读《简·爱》考题及答案汇集附复习案

2017-2019年中考语文名著阅读《简·爱》考题及答案汇集附复习案

2017-2019年中考语文名著阅读《简·爱》考题及答案汇集一、2019年湖北省天门市中考题名著阅读(7分)①“……我在这儿已经服役了八年,现在我所追求的不过是到别处去服役。

难道我连这点愿望也达不到?难道这事不可行?是呀,是呀,要达到目的并非难事,只要我肯动脑筋,找到达到目的之手段。

”②我从床上坐起来,以便开动脑筋。

这是一个寒冷的夜晚,我在肩上围了块披巾,随后便全力以赴地进一步思考起来。

③“我需要什么呢?在新的环境、新的面孔、新的房子中一份新的工作。

我只要这个,因为好高骛远是徒劳无益的。

人们怎样才能找到一份新工作呢?我猜想他们求助于朋友。

但我没有朋友。

很多没有朋友的人只好自己动手去找工作,自己救自己,他们采用什么办法呢?”④我说不上来,找不到答案。

随后我责令自己的头脑找到一个回答,而且要快。

我动着脑筋,越动越快。

我感到我的脑袋和太阳穴在拨动着。

但将近一个小时,我的脑子乱七八糟,一切努力毫无结果。

我因为徒劳无功而心乱如麻,便立起身来,在房间里转了转,拉开窗帘,望见一两颗星星,在寒夜中颤抖,我再次爬到床上。

⑤准是有一位善良的仙女,趁我不在时把我需要的主意放到了我枕头上,因为我躺下时,这主意悄悄地、自然而然地闪入我脑际。

13.(1)第⑤段文字中“我”想到的“这主意”是。

(2分)(2)请结合选文简析简·爱的性格特点。

(2分)(3)请仿照示例,从下面A、B两个句子中任选一句,结合作品及相关人物谈自己的感悟。

(3分;字数在80字左右)(三)名著阅读(7分)13.(1)在报纸上登求职广告。

(2分,意对即可)(2)示例:选文中简·爱不满足老呆在一个地方,她开始想办法去找一份新工作。

从对她的心理描写中可以看出她有如下性格特点:①坚强,独立自主,不安于现状,积极进取;②有生活目标,敢于追求幸福,不向命运低头;③善于思考,遇到事情肯动脑筋想办法。

(2分,答出两点即可)(3)示例一:选择A句。

浙江省2019届中考语文试卷全集汇编:名著阅读_含答案

浙江省2019届中考语文试卷全集汇编:名著阅读_含答案

名著阅读专题金华、丽水5.名著阅读阅读《水浒传》部分目录,完成(1)(2)小题。

目录第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹_____第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹_____第六回九纹龙剪径赤松林鲁智深火烧_____第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹_____(1)目录中画横线处依次填人的地名,正确的一项是 AA.五台山桃花村瓦罐寺野猪林B.瓦罐寺五台山桃花村野猪林C.桃花村五台山野猪林瓦罐寺D.五台山野猪林桃花村瓦罐寺(2)清代文学评论家金圣叹说:“《水浒传》写一百八个人性格,真有一百八样。

”请结合第三回至第八回的内容,简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。

【分析】本题考查了故事情节和人物形象的积累。

一定要熟悉文学名著的主要故事情节和代表人物,了解人物心理和性格,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。

【解答】(1)本题考查《水浒传》中和鲁智深相关的故事情节:拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、单打二龙山、重返五台山。

(2)本题考查的是结合情节分析人物性格的能力。

鲁智深,本名鲁达,绰号“花和尚”,法名智深。

中国著名古典小说《水浒传》中的经典人物形象之一。

原名鲁达,当过提辖,又称鲁提辖。

身长八尺,长得面阔耳大、鼻直口方。

为人慷慨大方,嫉恶如仇,豪爽直率,但粗中有细,与史进、林冲、武松、杨志等交好。

因见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西,出家当和尚,后与杨志、武松占领二龙山担任大头领。

在梁山泊一百单八将中排第十三位,星号天孤星,梁山上司职步军总大将。

死后追封义烈照暨禅。

答案:(1)A(2)这个评论是恰当的,鲁智深与其他梁山好汉的不同:几番与人争斗,皆因打抱不平。

为救金氏父女三拳打死了镇关西,去五台山出家当和尚;为救刘太公女儿,痛打“小霸王”周通;为了保护林冲,一路暗中相随,大闹野猪林。

他虽然性急,但是心思缜密,虽然粗鲁,但是心地善良;他嫉恶如仇是一个义薄云天的真汉子。

中考名著阅读及答案(2019年浙江省绍兴市中考题)上课讲义

中考名著阅读及答案(2019年浙江省绍兴市中考题)上课讲义

中考名著阅读及答案(2019年浙江省绍兴市中考题)(一)名著阅读(12分)【阅·有思】7.小雅读到一句话:“风可以吹起一张纸片,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的本质,在于不服从。

”由此,她联想到刚读完的几部作品:《西游记》《水浒传》《简·爱》,觉得它们都包含着作者关于“反叛或归驯”的思考,你认为呢?请从下列人物中选择一个,结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。

(5分)孙悟空(《西游记》)林冲(《水浒传》)简·爱(《简·爱》)我选()__________________________答案:(一)名著阅读5.【甲】小山(唐小山)【乙】保尔6.(1)正面(或其他表示肯定褒扬的词。

)(2)反面(或其他表示否定贬抑的词。

)(3)王冕(或填“迟衡山”等其他符合要求的人物亦可。

)(4)这样分类整理,有助于更清晰地了解小说内容,把握人物形象,从而领会作者的写作意图。

7.从“反叛”或“归驯”角度阐述均可。

示例一:孙悟空。

孙悟空在花果山统率群猴,逍遥自在,自称“齐天大圣”,意与玉帝比肩。

玉帝镇压未果,以官封弼马温相招揽,孙悟空起初心喜,后来发觉官微,顿觉受辱,勃然大怒,大闹天宫。

这是他强烈反抗精神的体现。

示例二:林冲。

林冲作为八十万禁军教头,食朝廷俸禄,唯唯诺诺忠心耿耿,高衙内调戏其妻,林冲敢怒不敢言,高俅于白虎堂设计陷害,林冲含冤受屈却依然忍气吞声,只盼着苦尽甘来重归正常生活。

直到陆虞侯等人火烧草料场,林冲得知真相,终于认清现实,与官府彻底决裂,从驯服到反抗,是林冲内心深处自我意识的觉醒。

示例三:简·爱。

简自小生活在舅妈家,遭受种种虐待,虽然她年幼无助,但她勇于反抗恶毒的表哥与舅妈。

在孤儿学校,面对冷酷校长的各种苛刻管束与严厉惩罚,她也没有屈服。

成年后,对罗切斯特的专横她不妥协,对圣·约翰提出的无爱婚姻她不接受。

在简身上,从来就不存在因为各种力量的威逼而驯服的可能。

2017-2019年中考语文名著阅读《儒林外史》考题及答案汇集

2017-2019年中考语文名著阅读《儒林外史》考题及答案汇集

2017-2019年中考语文名著阅读《儒林外史》考题及答案汇集一、2019年南京市中考语文题古代小说阅读(20分)小明和你阅读《儒林外史》,发现有不少涉及南京的内容,你俩进行了专题探究。

清凉山这姚园在清凉山上,是个极大的园子,进去一座篱门。

篱门内是鹅卵石砌成的路,一路朱红栏杆,两边绿柳掩映。

过去三间厅,便是卖酒的所在,那日把酒桌子都搬了。

过厅便是一路山径,上到山顶,便是一个八角亭子。

席摆在亭子上。

娘子和姚奶奶一班人上了亭子,观看景致。

一边是清凉山,高高下下的竹树;一边是灵隐观,绿树丛中,露出红墙来,十分好看。

坐了一会,柱少卿也坐轿子来了。

轿里带了一只赤金杯子,摆在桌上,起酒来,拿在手内,趁着这春光融融、和气习习,凭在栏杆上,留连痛饮。

这日社少卿大醉了,竟携着娘子的手,出了国门,一手拿着全杯,大笑着,在清凉山网子上走了一里多路。

背后三四个妇女嘻笑笑着,两边看的人目眩神摇,不敢仰视。

杜少卿夫妇两个上了轿子去了。

姚奶奶和这几个妇女采了许多桃花插在轿子上,也跟上去了。

……娘子笑道:“朝廷叫你去做官,你为什么装病不去?”杜少卿道:“你好呆!放着南京这样好玩的所在,留着我在家,春天秋天,同你出去看花吃酒,好不快活!”雨花台萧金、杜慎等又走到山项上,望着城内万家烟火,那长江如一条白练,琉璃塔全碧辉煌,照人眼目……坐了半日,日色已经西斜,只见两个挑桶的,挑了两担空桶,歇在山上。

这一个拍那一个肩头道:“兄弟,今目的货已经卖完了,我和你到永宁泉吃一壶水,回来再到雨花台看看落照。

”杜慎卿笑道:“真乃菜佣、酒保都有六朝烟水气,一点也不差!”玄武湖玄武湖是极宽的地方。

左边台城,望见鸡鳴寺。

那湖中菱、藕、莲、芡,每年出几千石。

湖内七十二只打鱼船,南京满城每早卖的都是这湖鱼。

湖中间五座大洲,中间洲上ー所大花园。

园里合抱的老树,梅花、桃、李、芭、桂、菊,四时不断的花。

又有一因的竹子,有数万竿。

园内轩窗四启,看着湖光山色,真如仙境。

2017-2019年中考语文名著阅读《红楼梦》考题及答案汇集

2017-2019年中考语文名著阅读《红楼梦》考题及答案汇集

2017-2019年中考语文名著阅读《红楼梦》考题及答案汇集一、2019年广西玉林市中考题根据你的名著阅读积累,完成下题。

(1)下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述,正确的一项是(B) A.《三国演义》塑造了许多英雄形象,也留下了不少英雄名言。

如:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。

“(曹操)“凤翱翔于千仞兮,非梧不栖:土伏处于一方兮,非主不依。

乐躬耕于陇亩兮,吾爱吾庐:聊寄傲于琴书兮,以待天时,”(周瑜)“丈夫处世兮立功名,立功名兮慰平生,慰平生兮吾将醉,吾将醉兮发狂吟!”(孔明)。

B.一部《水浒传》凸显一个“义”字。

“智取生辰纲”、“三打祝家庄”表现的是“替天行道,保境安民”的公义与民义,“鲁提辖拳打镇关西“、“武松醉打蒋门神”表现的是“我若路见不平,真乃拔刀相助”的正义与侠义,“宋公明私放晁天王”,“朱全义释宋公明”表现的是“兄弟是心腹弟兄,我舍着条性命来救你”的兄弟私情与义气。

C.《西游记》是我国具有开拓意义的神魔长篇小说,在作者的笔下,孙悟空、猪八戒、沙僧等妖魔既有可气可笑可叹的局限与缺点,又有可亲可爱可敬的个性与本领,如“一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯,不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。

项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。

”这一对猪八戒的肖像描写,就表现了作者对人物美誉与贬损兼容的态度。

D.《红楼梦》中的饮食文化如同孔子所云“食不厌精。

脍不厌细”。

如刘姥姥向薛宝钗请教一道叫“茄鲞”的菜的做法,宝钗说“这也不难,你把才下来的茄子把皮削了,只要净肉,切成碎钉子,用鸡油炸了:再用鸡脯子肉,并香菌、新笋、蘑菇、五香腐干,各色干果子,俱切成钉子,用鸡汤煨干,将香油一收,外加糟油一拌,盛在瓷罐子里封严。

要吃时,拿出来,用炒的鸡爪一拌就是。

”答案:3、【分析】《红楼梦》,中国古代章回体长篇小说,又名《石头记》等,被列为中国古典四大名著之首,一般认为是清代作家曹雪芹所著。

2017年浙江省宁波市中考语文试卷(含解析版)

2017年浙江省宁波市中考语文试卷(含解析版)

2017年浙江省宁波市中考语文试卷一、积累写出汉字(26分)1.(4分)宁波,宁波三江六塘河,是你的脉搏那时无数船jiǎng,拍打先民的海涂湖泊激荡历史的漩wō东海的独木舟,在七千年前就开始集体唱歌它认得海上丝chóu之路荡漾的轻波认得越人龙腾虎yuè、飞渡劈波古老的意志穿越死亡开出生生不息的花朵。

2.(10分)古诗文名句默写。

翻开书卷:一抹山色能引发遐想,“水是眼波横,(1)”;一江流水能激起感慨,“(2),不舍昼夜”;一株青莲能触动心弦,“香远益清,(3)”;一轮明月能寄托祝福,“但愿人长久,(4)”。

诵读经典:品味刘方平《月夜》中“(5),”的喜悦,领略杜甫《望岳》中“(6),”的豪气,感受古人“(7),”的友情……曾经淡忘的情景,曾经模糊的面容,就能与你隔空邂逅。

3.(4分)解释下列句中加点字的文言词语。

(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故.。

(2)盖简.桃核修狭者为之。

(3)乃丹书.帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。

(4)且.焉置土石?。

4.(2分)请你运用对联知识,为“两浙光风三月柳”选出下联()A.齐家立业即文章B.千秋功业一楼书C.四面湖山依几席D.争与友人戏落红5.(6分)名著阅读(1)为下列名著选择合适的广告语。

①《格列佛游记》②《海底两万里》③《西游记》A.虚幻绮丽的神魔世界,现实社会的艺术投影B.光怪陆离的四国漫游,尖锐深邃的讽刺笔法C.科学理性的故事框架,惊险奇特的冒险历程(2)《朗读者》的主持人董卿说:“陪伴是温暖人心的力量。

”请从下列选项中选择一组任务,结合相关情节甲乙印证。

①“好事情”﹣﹣阿廖沙(《童年》)②苏辙﹣﹣苏轼(《苏东坡传》)二、阅读(53分)6.(18分)蜕变蔡澔淇她用胖嘟嘟的小手紧握着婴儿床的栏杆坐着,舌尖不住地舔着刚长出的两颗门牙,灵澈的眼珠子骨碌地转动,四处张望。

初夏晌午的阳光穿过葡萄棚,在她身上洒满了点点金圈。

一片葡萄叶摇曳着飘下,落在她的脚跟前。

2017-2019年中考语文三年真题分类汇编专题03 任务型阅读 编(浙江版)(学生版)

2017-2019年中考语文三年真题分类汇编专题03 任务型阅读 编(浙江版)(学生版)

专题三任务型阅读一、浙江杭州下面文章中有五处(第1-5小题)需要添加首句。

请从以下选项(A、B、C、D、E和F)中选出符合各段意思的首句。

选项中有一项是多余选项。

Where you sit and how you fit1 For more than seventy years, researchers and teachers have studied the link between the place where students choose to sit in class and what they are like as people and learners. Where do you usually decide to sit? Have you ever really thought about the reasons for your decision?2 But is this really true? Well, some researchers say it is not. In fact, shy students often choose the back row because it is fare away from the teacher and they don’t want to answer questions. At the back, students probably won’t speak much, but in big classrooms, it can be hard to see the board and hear what the teacher is saying. This could be the reason why students who sit here often get lower grades on tests and exams. For students with poor eyesight or hearing, a seat at the back of the classroom is not a good choice.3 However, they like watching and listening rather than joining in. These students are usually also very good at taking notes. Next time you miss a class, borrow notes from someone who sits here. On the sides of the classroom you will generally find modest and thoughtful people. These people usually get good grades in school and are interested in learning.4 Then the statistics (统计数据) say you probably like your teacher. You probably also have a good relationship with your classmates. Caring, outgoing, and cheerful people usually sit in the middle. They are normally serious about learning and feel disappointed with low grades on tests and exams.5 Students who sit here usually want to discuss things with the teacher and are often very interested in the subject. They want to be in the best place to see and hear everything the teacher does and says. The only problem with sitting here is that it can be difficult to see and hear what other students do and say in class. So, if you really want to hear what everyone says in class, choose a different place to sit.二、浙江嘉兴/舟山下面短文中有四处(第1—4题)需要添加小标題。

2017年中考语文文学常识及名著阅读试题汇编(含答案)

2017年中考语文文学常识及名著阅读试题汇编(含答案)

2017年中考语文文学常识及名著阅读试题汇编(含答案)D试题答案:4.(6 分)(1)(2 分)C(2)(4 分)读懂内容:示例 1:我选(2),巴尔沃(博)亚违抗了王室命令,为得到宽恕,踏上寻找“黄金国”的探险之旅。

结果他首先发现了太平洋。

或:为躲避债务,巴尔沃亚把出逃也当成一次探险,结果他首先发现了太平洋。

而这探险被后世证明为“不朽的事业”。

示例2:我选(3),十月革命前夕,列宁冒着风险乘封闭的列车潜回俄国,之后发动了十月革命。

摧毁了一个帝国,改变了整个世界。

读出感悟:示例 1:我选(5),有时一瞬间能决定历史走向。

格鲁希一瞬间的误判(固守成命),导致拿破仑兵败滑铁卢,改变了他自己、拿破仑的命运,也改变了世界。

或:贻误紧要关头的那一刹那(错过机缘),就无法成为命运的主人。

我为格鲁希一分钟的错误决定扼腕叹息。

∕在重要事情上不能犯错,这以后,无论用怎样的言辞和行动都无法弥补。

格鲁希未及时回援,导致拿破仑兵败,其后虽工作出色,总让人觉得遗憾。

∕命运始终垂青有准备的头脑。

格鲁希固守成命,失去机会没能成就辉煌,而布吕歇尔却及时醒悟,增援惠灵顿,夺得战争胜利。

示例2:我选(6),人应该正确理智对待自己的生命与精力,使它们更有意义。

苏特尔(祖特尔)后半生时间均花费在打官司上,有点可惜。

或:苏特尔站在了所有人的对立面,触犯太多人的财产利益,即使得到法律支持,也不会有好结果。

∕苏特尔是个悲剧英雄。

虽然他没能要回属于他的工厂等财产,但我觉得他的坚持不懈与执著令人敬佩。

【2017浙江省金华市试题】3.名著阅读。

(6分)(1)阅读语段,完成后面的题目。

(4分)我和伊凡的友谊不断地增长,外祖母从早到晚都在忙家务事,我几乎整天跟“小茨冈”打转儿,当外祖父大我的时候,他仍然用自己的手挡着鞭子,第二天,他把打肿的手伸给我看,埋怨说:“这一点儿用也没有!你并没有挨得轻一些,可是我呢,你瞧这打的!我再也不干了,不管你了!”可是,下一次他又受了一次不必要的疼痛。

2019年浙江省中考题型链接专项训练――名著阅读.pdf

2019年浙江省中考题型链接专项训练――名著阅读.pdf

中考题型链接专项训练——名著阅读一、浙江中考名著阅读题型1.(2017·台州)名著阅读。

(10分)(1)阅读名著能让我们看到高处的光、远处的爱和深处的智慧。

读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,可以看到____________(填主人公)为理想献身的崇高精神;读__________(填作者)的《骆驼祥子》,可以看到作者对旧北京人力车夫的深切同情;读法布尔的《__________》(填作品),可以看到作品中蕴含的睿智哲思。

(3分)(2)阅读【甲】【乙】两个文段,回答下面的问题。

(3分)【甲】__A__离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街,远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给了他。

不等张四感激,转身打原道返回,进屋坐回牌桌,若无其事地接着打牌。

(选自冯骥才《俗世奇人》)【乙】__A__真的急急慌慌跑到巡捕房来。

跑得太急,大褂都裂了。

他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢!巡捕闻知马上赶去,居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。

(选自冯骥才《俗世奇人》) 请指出【甲】【乙】两个文段中的“A”是谁,并概括其性格特征。

“A”是___________________________________________________________ (3)鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”,是一部“讽刺之书”。

请你以书中的严监生为例,结合与他相关的情节,简要说说作品的讽刺意味。

(4分)___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2.(2017·湖州)学校开展“整本书阅读”系列活动,请按要求完成下面任务。

2017年中考(学考)语文试题精编:名著阅读与文化常识(一)(1-50)(含答案)

2017年中考(学考)语文试题精编:名著阅读与文化常识(一)(1-50)(含答案)

2017年中考(学考)语文试题精编:名著阅读与文化常识(一)(1-50)一、(2017年浙江嘉兴)文学常识与名著阅读。

(6 分)(1)下列说法错误..的一项是()(2 分)A.“范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩片段,胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会趋炎附势的众生相。

B.老舍笔下的骆驼祥子,经历了“三起三落”,由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫,变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。

C.英国文艺复兴时期伟大的剧作家莎士比亚,在其喜剧作品《威尼斯商人》中塑造了一个贪婪、阴险的吝啬鬼形象——葛朗台。

D.高尔基的自传体小说《童年》中,阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,逐渐成长为坚强勇敢、充满爱心的人。

(2)读名著要读懂内容、读出感悟。

请仿照下面演示文稿中的示例,完成相关任务。

(每组二选一,各60 字左右)(4 分)二、(2017年四川眉山)名著片段阅读。

(6分)现在,怎能占点便宜,他就怎办。

多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,都使他觉到满意。

他也学会跟朋友们借钱,借了还不想还;逼急了他可以耍无赖。

起初人家都知道他是好体面讲信用的人,所以他一张嘴,就把钱借到。

他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡.....,借到手便顺手儿花去。

人家要债,他会作出极可怜的样子去央求宽限,这样一来,他连一个铜子也借不到了。

他开始去骗钱花,凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒;他竟变成这个样子。

——老舍《骆驼祥子》节选,有改动1.阅读选段,回答问题。

(3分)(1)选文从三方面写祥子的无赖,依据提示,补充内容。

(2分)爱占小便宜→→(2)下面加点的词,表现了祥子什么性格特征?请用一个四字短语概括。

(1分)他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡.....,借到手便顺手儿花去。

2017年中考语文名著阅读[精品文档]

2017年中考语文名著阅读[精品文档]

2017年中考语文试题分类汇编:名著试题(一)1 【2017苏州】(1)鲁智深原是经略府的提辖,他被逼上粱山与林冲有什么关系?请简要说明。

(2)取经路上,孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。

其中哪一次是他主动离开的?后来又是怎样回到唐僧身边的?请简述。

【答案】(1)鲁智深得知林冲被高俅所害,在野猪林救了林冲,将他护送到沧州。

为此遭高俅追杀,只得在二龙山落草,最后投奔梁山。

(2分)(2)取经初期,路上闯出六个贼匪欲抢劫唐僧师徒的马匹、行李,却反被悟空打死。

因受了唐僧的责骂,“受不得人气”的悟空一气之下纵身走了。

后来悟空在东海龙王和观音的劝说下,回来保唐僧取经。

(3分)2 【2017安徽】(1)下列选项中,搭配不正确的一项是()A.《西游记》吴承恩明代B.《安徒生童话》安徒生丹麦C.《朝花夕拾》鲁迅中国现代D.《海底两万里》凡尔纳英国(2)“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《_____________ 》,诗中的“你”指的是__________ 。

【答案】(1)(2分)D(2)(2分)《繁星•春水》母亲3 【2017白银】下列句子描述的分别是名著中的哪个人物?(4分)(1)她出身卑微,相貌平平,小时候被舅妈嫌弃,被表哥毒打,但她自尊、自立、自强,后来建了桑菲尔德庄园,最终和罗切斯特结婚,过上了幸福的生活。

()(2)他原是上界的天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬下几尘,后来成为唐僧的弟子,与孙悟空一起保护唐僧去西天取经,最后被封为净坛使者。

()(3)他豪爽直率,嫉恶如仇,却也粗中有细。

他三拳打死镇关西,救了金翠莲父女,为躲避官司,出家当了和尚,后与杨志占领二龙山。

()(4)他坚毅勇敢,充满生活热情。

他在荒无人烟的孤岛上生活了28年,在“星期五”的帮助下,最终克服困难,创造出了精彩的人生。

()【答案】(1)简•爱(2)猪八戒(猪刚鬣/猪悟能)(3)鲁提辖(鲁达/鲁智深)(4)鲁滨(宾)逊(孙)4 【2017兰州】结合小说《骆驼祥子》的阅读,完成(1)-(2)题。

2017浙江宁波中考语文试题含详细解析和答案

2017浙江宁波中考语文试题含详细解析和答案

宁波市2017年初中毕业生学业考试语文试题考生须知:1.全卷分试题卷和答题卷。

试题卷共6页,有四个大题,22个小题。

满分为150分,考试时间为120分钟。

2.答题必需运用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必需依据题号依次在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。

3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。

一、书写(5分)本题依据卷面书写状况评分。

请你在答题时努力做到书写正确、工整。

二、积累(26分)1.读下面这节诗,依据拼音写出汉字。

(4分)宁波,宁波三江六塘河,是你的脉搏那时,多数的船jiǎng (1),拍打先民的海涂湖泊激荡历史的漩wō(2)东海的独木舟,在七千年前就集体歌颂它认得海上丝chóu (3)之路荡漾的轻放认得越人龙腾虎yuè(4),飞渡劈波古老的意志穿越死亡开诞生生不息的花朵(1)(2)(3)(4)1.(1)浆(2)涡(3)绸(4)跃【解析】本题考察依据拼音写汉字。

此题关键是平常的积累,积累生字词的读音书写。

“桨”不要写错成“浆”;“涡”和“绸”,分别与“水”和“丝”有关,所以是“氵”和“纟”旁。

“跃”本义为“跳”,所以是“足”旁。

2.古诗文名句默写。

(IO分)翻开书卷:一抹山色能引发遐想,“水是眼波横,(1)”;一江流水能激起感慨,“(2),不舍昼夜”;一株青莲能触动心弦,“香远益清,(3)”;一轮明月能寄予祝愿,“但愿人许久,(4)”。

诵读经典:品尝刘方平《月夜》中“(5) ,”的喜悦,领会杜甫《望岳》中“(6),”的豪气,感受古人“(7),”的友谊……曾经淡忘的情景,曾经模糊的面容,就能与你隔空邂逅。

2.(1)山是眉峰聚(2)逝者如斯夫(3)亭亭净植(4)千里共婵娟(5)今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱(6)会当凌绝顶一览众山小(7)【示例】海内存知己天际若比邻我寄愁心与明月随风(君)直到夜郎西山回路转不见君雪上空留马行处桃花潭水深千尺不及汪伦送我情(10分,每空1分。

2019浙江各地市中考语文真题汇编名著阅读部分

2019浙江各地市中考语文真题汇编名著阅读部分

2019浙江各地市中考语⽂真题汇编名著阅读部分2019年浙江省各地市中考语⽂真题汇编名著阅读部分(2019杭州中考)名著阅读(7分)8.根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的⼀项是()(3分)A.这是⼀⾸长诗,⽤沉郁的笔调细写了乳娘兼⼥佣(“⼤堰河”)的⽣活痛哭……我不能不喜欢《⼤堰河》。

——茅盾B.归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那⽤平凡的语⾔,⾃由的格式,不事雕琢地写出的激动⼈⼼的诗篇。

——唐弢C.《他的诗》把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的⼉童的新⽉之国⾥去……它能使我们在⼼⾥重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为⾈,以绿草上的露点为圆珠的⼉童的梦。

——郑振铎D.在国难当头的年代,诗⼈歌唱“⼟地”具有格外动⼈的⼒量,⽽诗⼈那种不断转折和强化的抒情⽅式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。

——孙光萱9.艾青被称为“太阳与⽕把”的歌⼿,他常⽤“太阳”的意象,表达对光明、⾃由、胜利的不懈追求。

保尔·柯察⾦(《钢铁是怎样炼成的》)、江姐(《红岩》)、贝多芬(《名⼈传》)都能体现这种追求。

请选择⼀位,结合作品分析。

(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.C9.⽰例⼀:我选保尔·柯察⾦。

他追求世界上最壮丽的事业——⼈类的解放。

在敌⼈的严刑拷打⾯前,他坚贞不屈;在枪林弹⾬的战场上,他勇往直前。

即使全⾝瘫痪,双⽬双明,他也没有放弃。

2017年浙江省各地市中考名著阅读题目

2017年浙江省各地市中考名著阅读题目

2017年浙江省各地市中考名著阅读及答案一、杭州卷6.文学常识和名著阅读。

(7分)(1)清朝文人张潮认为不只是人有知己,物也有知己:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己,莲以濂溪为知己,桃以避秦人为知己……”张潮的话涉及我们学过的多篇古诗文,请写出其中两篇的题目。

(2分)(2)散文集《朝花夕拾》中的《》一文,饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念与同情;《二十四孝图》一文,表明了鲁迅对封建孝道持的态度。

(2分)(3)下面文字中“A”处原是“她”的名字,请写出这个人的名字,并联系《骆驼祥子》的相关情节,谈谈这个人的死对祥子产生的影响。

(3分)只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地……她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。

曹先生的话能感动他,而A 不用说话就能感动他。

他对曹先生说了真实的话,他将要对 A 说些更知心的话,跟谁也不能说的话都可以对她说。

(老舍《骆驼祥子》)6.(1)《饮酒》《爱莲说》《桃花源记》(2分。

任选两篇即可,每个1分)(2)《范爱农》否定(2分。

各1分,第二处意思符合即可)(3)小福子(1分)虎妞去世后,小福子成了祥子好好活下去的希望。

小福子上吊自杀后,祥子所有的希望破灭。

他失去生活的勇气,开始厌恶劳作,吃喝嫖赌,到处骗钱,最后沦为“城市垃圾”。

(2分。

小福子对祥子的意义1分,她死后祥子的变化1分。

意思符合即可,有欠缺酌扣)7.示例:妈妈,我和航航是兴趣相同、无话不谈的好朋友。

除了成绩不如我,他有很多方面值得我学习。

我不会因为与航航的交往耽误学习,平时会更多地向老师同学请教,更加努力地提高成绩。

(5分。

从航航值得交往、交往不会影响学习两个角度谈,每点2分,言之成理即可;语言表达1分)二、湖州卷4.学校开展“整本书阅读”系列活动,请按要求完成下面任务。

(6分)⑴为下面三位同学的读后感标题选择合适的书名(填写字母)。

2019年浙江省各地市中考语文真题汇编名著阅读部分

2019年浙江省各地市中考语文真题汇编名著阅读部分

2019 年浙江省各地市中考语文真题汇编名著阅读部分(2019 杭州中考)名著阅读( 7 分)8.根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项是()(3 分)A. 这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛哭⋯⋯我不能不喜欢《大堰河》。

——茅盾B.归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。

——唐弢C.《他的诗》把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去⋯⋯它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。

——郑振铎D.在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。

——孙光萱9.艾青被称为“太阳与火把”的歌手,他常用“太阳”的意象,表达对光明、自由、胜利的不懈追求。

保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)、江姐(《红岩》)、贝多芬(《名人传》)都能体现这种追求。

请选择一位,结合作品分析。

(4 分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.C9.示例一:我选保尔·柯察金。

他追求世界上最壮丽的事业——人类的解放。

在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前。

即使全身瘫痪,双目双明,他也没有放弃。

可以说,他为人类的解放事业奉献了全部精力和整个生命。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

浙江省2017-2019年中考语文试卷【名著阅读题及答案】汇集2019年浙江省台州市名著阅读可以采取多部联读的方法。

下面是《西游记》《镜花缘》《格列佛游记》三部作品的阅读任务,请你完成。

【任务一】探究《西游记》《镜花缘》中的“女儿国”。

3.简要概述唐僧和林之洋在“女儿国”的经历。

(2分)▲4车作者写两人在“女儿国”的经历有何用意?请简要说说。

(2分)▲【任务二】探究孙悟空、唐敖、格列佛三个人物形象。

4.同学们在探究这三个人物形象时,有的认为他们都很机智,有的认为他们都很勇敢。

你支持哪种观点?请结合作品相关内容简要阐述。

(6分)▲答案:(一)名著阅读(10分)3.《西游记》中女儿国国王相中唐僧后准备留他为国王,自己不惜屈尊为王后,唐僧不答应,最后孙悟空用计获得通关文牒,并帮助唐僧脱身。

《镜花缘》中女儿国国王相中林之洋后准备招他为妃,林之洋想尽办法却脱不了身,受尽折磨,最后在唐敖的帮助下才得以脱身、评分标准:共2分。

每点1分。

意对即可。

4.《西游记》叙述唐僧在女儿国的经历,意在突出唐僧西天取经途中不受外界诱惑的坚定意志。

《镜花缘》叙述林之洋在女儿国的经历,描述女子所受的痛苦,意在表现女儿国的风俗习惯,揭露封建陋习。

评分标准:共2分。

每点1分。

意对即可。

5.【示例1】我认为他们都很机智。

孙悟空一路上与妖魔鬼怪斗智,如三借芭蕉扇这一情节中,不断与铁扇公主斗智;唐敖在女儿国,揭檄文治水智救林之洋;格列佛在小人国机智地用一泡尿浇灭宫廷大火。

【示例2】我认为他们都很勇敢。

孙悟空大闹天宫,勇敢地与天庭对抗;唐敖在淑士国挺身而出,救出身处险境的徐承志;格列佛不畏艰险,一次次勇敢地冒险出航。

评分标准:共6分。

每点2分。

没有结合作品内容不给分。

意对即可。

2019年浙江省湖州市名著阅读(10分)4.结合《红星照耀中国》的阅读,完成下列两项任务。

任务一:赏析选文,体会特点。

(2分内容呈现问题探究①连续三夜,红军把部队分成西、南两个纵队。

第四天晚上他们出其不意地进发了,几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。

他们攻克了这些碉堡,敌军惊惶奔逃。

红军猛攻不停,一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网,这就给他们打开了通向西方和南方的道路,红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。

②据红军告诉我,成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。

他们说,现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。

他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。

(选自《红星照耀中国》,人民文学出版社,董乐山译)(1)任选一项作答。

A.结合“内容呈现”中加点的部分,简析纪实作品的特点。

B.结合“内容呈现”的第①段,写出作者隐含的立场或态度。

任务二:表达观点,感受精神。

(3分)(2)《红星照耀中国》中写到:“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。

他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。

”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由。

5.请从下列两组名著中任选一组,从主题角度提炼出一个共同的关键词,并结合小说的内容阐释理由。

(5分)A组:《西游记》《钢铁是怎样炼成的》 B组:《西游记》《骆驼祥子》选:______ 关键词:______ 理由:__________________________答案:(一)名著阅读4.(1)A.说明信息的来源是真实可靠的,体现了纪实作品“用事实说话”的特点。

B.用“惊惶奔逃”形容敌军,“猛攻不停”形容红军,一贬一褒,表达了作者对敌军的嘲笑,对红军的赞扬。

(2)“人”的角度示例:我认为红军是人,是平常人,有平常人的喜怒哀乐,也有平常人的爱好。

如有的红军战士喜欢打乒乓球,有的喜欢唱歌,有的特别爱马。

“疯子”的角度示例:我认为红军是“疯子”,他们面对困难,坚定不移,有时采取异乎寻常的甚至极端的方式,把个人生死置之度外。

如在“飞夺泸定桥”一役中,泸定桥上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,对面是敌军的机枪阵地,没人会想到红军竟然在这样雄县的情形下过桥。

“神”的角度示例:我认为红军是神,红军创造了人类历史上的奇迹。

他们翻越数座大雪山,渡过几十条河流,穿过遍布沼泽的草地,徒步二万五千里,最终突破敌军的重重包围,真是神奇!评分标准:第(1)题2分,围绕纪实作品的特点,结合内容回答,意思对即可;第(2)题3分,观点阐述1分,结合内容分析2分,言之有理即可。

5.A组。

关键词:磨难(意志、信仰……)示例:《西游记》中师徒四人去西天取经,沿途降妖伏魔,历经八十一难,凭借无畏和勇敢的斗争精神终于取得真经。

《钢铁是怎样炼成的》中保尔当过童工在社会最底层饱受折磨,面对敌人的严刑拷打坚贞不屈,在战场上勇往直前,全身瘫痪、双目失明后仍坚持创作。

两部作品的主人公都经受了种种磨难,并凭着顽强的意志战胜了磨难。

B组。

关键词:磨难(意志、信仰……)示例:《西游记》中孙悟空因大闹天宫被压在五行山下,受苦五百年,后护送唐僧西天取经,历经八十一难,斩妖除魔,最终取经成功,被封为斗战胜佛。

《骆驼祥子》中祥子力图通过个人奋斗拜托悲惨命运,但是经历三起三落后,他渐渐失去了生活的信心和勇气,最后沦为自暴自弃的行尸走肉。

两部作品的主人公都经受了重重磨难,但结局却截然相反。

评分标准:关键词1分,理由4分,结合内容阐释,言之有理即可。

2019年浙江省衢州市阅读天地(52分)2.从下列作品中选择一个人物,分析其讽刺意义。

A.方鸿渐(《围城》) B.林之洋(《镜花缘》)C.周进(《儒林外史》) D.别里科夫(《契诃夫短篇小说选》)【答案】示例1:方鸿渐。

他是旧中国一个精神无处安放的读书人,他有读书人清高的一面,却买了张假文凭,当了“洋博士”,“荣归故里”,自欺欺人。

作者用揶揄的笔调,讽刺了方鸿渐的虚荣。

这个人物是现实生活中爱慕虚荣、思想空虚的伪知识分子的代表。

示例2:林之洋。

他在女儿国被迫入宫,缠足、穿耳洞,受尽折磨。

作者借林之洋的遭遇,用悲喜杂揉的手法讽刺男性审美标准对女性的野蛮压迫,批判了封建社会的男权思想,表达了对女性的尊重与同情。

示例3:周进。

他六十多岁依然是个童生,受尽嘲弄和冷遇,仍执着科举。

是一个备受压抑,苦苦挣扎的老书生形象。

周进在贡院里又哭又笑,丑态百出。

作者借这个人物讽刺汲汲于富贵者,批判了科举制度。

示例4:别里科夫。

他永远把自己藏在套子里,包得严严实实,他害怕一切新生事物和自由思想,只有对政府的告示禁令分外敏感,坚决维护。

作者用夸张的手法塑造了别里科夫胆小怕事、保守顽固的形象,对现实社会的保守势力进行了讽刺与批判。

【考点】作家作品,作品的人物形象,作品的艺术特色3.巧妙的构思让情节引人入胜,从下列名著中选一部,结合故事分析作者的构思技巧。

A.《西游记》 B.《水浒传》 C.《哈利·波特与死亡圣器》 D.《基地》【答案】示例1:《西游记》。

作者构思的巧妙在于:①采用伏笔,增强故事的可读性。

孙悟空借芭蕉扇被拒与孙悟空之前降服红孩儿有关。

②设置悬念,如唐僧在黄风岭被妖怪抓住即将被煮,命悬一线,另一边孙悟空正与黄风怪恶斗,孙悟空能否及时赶到令读者揪心。

③叙事的节奏快慢交替,重要的情节细细描述,无关紧要的内容一笔带过,贴合读者的阅读期待。

示例2:《水浒传》。

作者构思的巧妙在于:①人物故事相互关联、环环相扣,激发读者的阅读兴趣。

如鲁智深展示武艺引出林冲,再集中写林冲的故事。

②善用伏笔,如前有林冲结交鲁智深的情节,后来才有鲁智深野猪林救林冲的情节。

③设置巧合,林冲因为大雪压垮栖身之所而夜宿山神庙,躲过一劫,恰好听到陆虞候等人的密谈,便怒杀仇人,上了梁山。

④一众好汉齐聚梁山,但上山方式各有不同,富有变化,如林冲被陷害,忍无可忍上了梁山,而武松则快意恩仇,手刃仇人后上了梁山。

示例3:《哈利·波特与死亡圣器》。

作者构思的巧妙在于:①不断设置悬念,情节起伏跌宕,如哈利与伏地魔争夺圣器“老魔杖”的过程一波三折,如同侦探小说,引人入胜。

②叙事中巧布疑阵,情节不断反转,结果出人意料,如哈利最终才明白邓布利多在欺骗他,而暗中保护自己的人原来是斯内普。

③矛盾冲突激烈,叙述节奏紧张,如伏地魔以哈利朋友的性命胁迫哈利,将哈利置于两难的处境中,故事扣人心弦。

示例4:《基地》。

作者构思的巧妙在于:①小说的故事环环相扣,五个故事独立又关联,前面的故事为后面的故事铺垫,一环套一环。

②叙事技巧高明,吸引读者参与情节的推理,如谢顿在审判中说出的内容,吸引读者寻踪觅迹一步步揭开谜底,故事充满探索的趣味。

③每个章节用“银河百科全书”提供背景信息,激发阅读兴趣。

【考点】作家作品,作品的基本内容,作品的经典情节,作品的艺术特色4.凝视诗歌的形式,仿照示例,从划线的诗句中选择一处,品味诗歌分行的意味。

示例:分行让“门”字凸显出来,吸引读者凝视这个字,让读者产生种种联想,丰富了诗歌的意蕴。

这道“门”仿佛一副枷锁,而“门”字中间的空白又2019年浙江省丽水市1. 名著阅读文学世界,万物有灵。

下列作家笔下的哪种植物可以用来比喻简•爱?请结合相关内容,简析两者的相似之处。

A.白杨树(茅盾)B.小桃树(贾平凹)C.木棉树(舒婷《致橡树》《儒林外史》以“功名富贵”为镜,照出儒林各种人物的灵魂。

阅读书评,完成后面的题目。

其书以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵,自以为高,被人看破耻笑者;终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱。

(《儒林外史》卧闲草堂本闲斋老人序)从下列选项中任选一项,指出他属于书评所列的哪种人,并结合小说情节加以阐述。

A.王冕 B .牛浦郎【答案】【小题1】答案:(1)示例一:我选A.白杨树是普通的,但它不屈于恶劣的环境,力争上游,有坚强的意志和精神。

这和简爱的处境与抗争精神是相似的。

简爱从小失去父母,寄住在舅妈家,饱受欺凌,但她敢于反抗表哥的欺侮,后来又同冷酷、自傲的劳渥德学校校长抗争。

她积极进取,后来成为家庭教师。

简爱说“我虽然卑微,但并不卑贱”,这与极普通而绝不平凡的白杨树是十分相似的。

示例二:我选:B.小桃树生长在院子角落里,在逆境中成长,经历风雨仍然顽强生存,枝头上还长出花苞。

这与简爱的成长历程是相似的。

简爱从小失父母,寄住在舅妈家,在盖兹海德府饱爱欺凌,在劳渥德学校以到不公平的待遇,在桑菲尔德经历坎坷的爱情,但她追求自己的梦想,依靠不懈的奋斗,收获了人生的幸福。

示例三:我选:C.诗中的木棉树始终保持独立的人格尊严,追求与橡树平等的地们,并与橡树共担风雨。

这与简爱的精神追求是极其相似的。

简爱始终渴求平等、自由的爱情,坚信每个人在精神和人格上都是平等的。

相关文档
最新文档