2019年《第二节节约与保护水资源》习题1精品教育.doc
2019-珍惜水资源的阅读答案-实用word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==珍惜水资源的阅读答案篇一：“珍惜水、节约水、保护水”阅读训练题及答案阅读下面文章，回答第1-6题。
①随着现代工业的迅速发展和城市化进程的加快，对水的需求量越来越大，大量的开采利用水资源加上水资源的被污染，水的问题已成为当今世界的重大问题之一。
本世纪以来，全世界水的消耗量比人口的增长快了两倍，到2025年地球上每个居民所享有的水资源量将比目前减少二分之一，全人类下世纪初便将面临全面的严重水荒。
联合国的有关专家甚至预言，21世纪的最大问题不是石油，而是水资源。
绻?颐腔共簧拼????础⒄湎Ы谠妓?试矗?蔷图?锌赡苡ρ檎庋?痪湔窳?Ⅰ??裕?quot;你最后见到的一滴水，就是你自己的眼泪。
②我国的人口占世界总人口的22%，而淡水占有量仅为8%，人均占有水资源为世界人均的四分之一，被列为世界上13个贫水国之一。
我国人民的生产和生活由此受到影响。
由于缺水，大量耕地草场废置，土地沙漠化以平均每年2460平方公里的惊人速度扩展，总面积已达1.7万平方公里。
由于缺水，地下水严重开采，一些地区的地面沉降，河湖干枯。
按照国家建设部规定地面水水源必须在三类以上才能作为水厂的取水水源标准，但目前我国有78%的城市水源不符合标准，缺水已成为威胁中华民族生存和发展的一个紧迫问题。
③濒江临海、以水而兴的上海，水资源状况同样也不容乐观。
尽管水资源的总量较为充沛，但可利用的淡水资源却十分有限，可使用的淡水仅占地表水资源的20%，人均水资源量为全国人均的40%，世界人均的10%。
作为全市的80%饮用水水源的黄浦江因水环境日趋恶化，更加重了水资源的短缺，严重影响到上海的生活环境和城市形象。
据一项水质检测资料显示，目前市区日均废污排放量达550万吨，一年高达20亿吨，比全年平均降水产生的径流量还多，导致黄浦江及其支流的水质逐渐下降，再加上咸潮的入侵更使得黄浦江下游污水上溯，对城区的水厂取水口造成威胁，由于地表水的严重污染，已使原本水源较为充沛的上海成为水质型的缺水城市。
爱护水资源--习题精选
爱护水资源习题精选1．我省是缺水最严重的地区之一，因此，节约用水、防止水污染具有十分重要的现实意义。
在以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是（）①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放A．②④B．②③C．①④D．①③2．水对人类的生存具有非常重要的意义，没有水就不可能有生机勃勃的地球，所以保护水资源是人类共同的责任。
下列各项能造成水质严重污染的是（）①生活污水的任意排放②海上油轮的原油泄漏③水力发电④农药化肥的不合理使用⑤使用无磷洗衣粉A．只有①②③B．只有①②④C．只有③⑤D．只有②③⑤3．下列有关环境问题的认识中错误的是（）A．机动车尾气的排放不会污染大气B．大量燃烧矿物燃料会导致“温室效应”C．植树造林有利于遏制沙尘暴的发生D．大量使用含磷洗衣粉会污染水源4．环境污染已对人类造成重大威胁。
下列名词与环境污染无关的是（）A．潮汐B．酸雨C．臭氧层空洞D．工业三废5．水中某些植物营养元素含量过高，可导致水面上藻类疯长，水质恶化，发生“赤潮”、“水华”现象。
导致藻类生长过快的营养元素是（）A．H B．C C．O D．P6．今年“世界环境日”的主题为：水——二十亿人生命之所系。
下列措施①农业上合理使用化肥和农药②生活污水集中处理后排放③工业污水处理达标后排放④应用新技术、新工艺减少污染物，能改善水质的是（）A．①②④B．②③④C．①②③④D．①③④7．我国各地降水量的差别很大，西北部与东南部相比，降水量少的是。
水是宝贵的资源，水危机已是全球性的事实。
请你观察图甲和图乙，为图乙配上一条标语。
8．水对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
(1)保持水的化学性质的粒子是。
(2)通电可使水分解，在两电极可分别得到氢气和氧气。
这一现象说明水是由元素和元素组成的。
(3)要确定某瓶无色气体是氧气的实验方法是。
(4)水可以造福于人类，但水被污染后却会给人类造成灾难，为预防和消除对水源的污染，你认为可采取哪些措施(举两例)？能力题1．下列所述情况①城市生活污水的任意排放；②农业生产中农药、化肥使用不当；③海上油轮石油泄漏；④工业生产中“三废”的任意排放，可能引起水污染的是（）A．只有①③B．只有①④C．只有②④D．①②③④2．三峡工程己于2003年6月1日开始蓄水，为防止三峡库区水被污染，应采取下列措施是：（）①清理蓄水库库底固体废弃物②防治船舶污染③整治相关河流污染④治理库区和上游工业污染A．①②B．②③C．①②③D．①②③④3．地球是我们赖以生存的美丽家园，人类在生产和生活中的下列活动：①工业“三废”未经处理直接排放；②植树造林，加大绿化面积；③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾；④生活污水任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨。
《节约与保护水资源》习题
《节约和保护水资源》习题一、基础过关1．如图是节水徽记，哈尔滨近几年的暑期都出现了缺水的情况，下列节水措施恰当的是( )A.少喝水，不洗澡B.用自来水给饮料降温C.用高压水枪洗车D.用洗过菜的水冲马桶2．爱惜和保护水资源，是每位公民应尽的义务．下列做法错误的是( )A.洗衣服的水再用于洗拖把、冲厕所B.工业废水经过处理后再排放C.生活污水任意排放D.合理使用农药、化肥3．下列有关水的说法中，错误的是（）A.生活污水要净化后再排放到江河湖泊B.只要澄清透明，就是纯净的水，就可以饮用C.大量施用农药、化肥，不但破坏土壤结构，同时也污染水源D.地球上的淡水资源是有限的，节约用水是每个公民的义务4．地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任．下列做法不能节约用水的是( )A.淋浴擦肥皂时暂时关上喷头B. 洗衣后的水用来拖地C. 水龙头坏了立即进行修理D. 用水管不断地冲洗汽车5．水资源供应紧张，除自然原因外，最主要的人为原因是（）A.浪费严重B.水污染C.重复使用D.推广节水器具6．我国水资源的空间分布特点( )A.东多西少，北多南少B. 东少西多，南多北少C.东多西少，南多北少D.东少西多，北多南少7．我国水资源季节分配和地区分布不均匀，主要影响因素是( )A.季风气候B.洋流因素C.地形因素D.人为因素8．下列地区中，水资源严重不足的是( )A.东北平原B.华北平原C.四川盆地D.珠三角洲9．调节水资源季节变化的主要措施为（）A.跨流域调水B.节约用水，防治水污染C.兴建水库D.植树种草，改变地表植被状况10．七大水系中，水质较好的两水系是（）A.淮河、海河B.长江、珠江C.松花江、黑龙江D.黄河、海河二、综合训练11．生命的孕育和维系离不开水，我们应该珍惜和爱护水源．(1)自然界中的水都含有一些杂质，生活用水常常需要净化处理，净化水的操作有：①静置沉淀；②吸附沉淀；③过滤；④蒸馏等，其中单一操作相对净化程度最高的是_____，可以降低水的硬度的是_____．(2)请你举出一种生活中节约用水的措施_____．12．水是生命之源，我国是世界上缺水严重的国家．读“中国水资源分布图”，分析回答（1）从图中看出，我国水资源的空间分布特点是______．为解决空间分布不均的问题，可以通过______措施解决．（2）我国水资源在时间分配上具有______的特点，产生原因是______．解决时间分配不均的问题，可以通过______来解决．（3）在我国少水带地区，农业生产适宜发展______业．（4）读图看出，潍坊市处于我国的______带内．为缓解潍坊市的缺水问题，有效的途径有哪些？（至少答出两条）①______；②______．三、拓展应用13．读下列材料，回答问题。
八年级地理上册 第3章 第二节《节约与保护水资源》
K12课件
6
图3-2-2 中国的径流带分布
读上图： 1. 找出多水带、平水带和缺水带，说说水资源空间分布的变化趋势。
从东南沿海向西北内陆递减
2. 比较华北平原和长江中下游平原的水资源状况。
少
多 K12课件
7
我国水资源时空分布不均，使得一些地区水资 源供需矛盾突出。例如，华北地区人口约占全国的 25％，耕地约占全国的45％，工农业生产发达，水 资源的需求量很大，但是水资源总量仅占全国的6％。 水资源不足严重影响了人们的日常生活，制约了社 会经济的发展。
K12课件
11
保护水资源
K12课件
12
地 球 如 果 没 有 了 水
K12课件
13
K12课件
14
K12课件
15
K12课件
16
K12课件
17
K12课件
18
我国是一个水资源短缺的国家。目前，人均水资源占 有量仅为世界平均水平的四分之一，全国有400多座城市 缺水。随着人口的不断增加，工农业的快速发展，水资源 的需求量将越来越大，加之水资源的浪费和水污染，我国 水资源短缺的状况将更加突出。
K12课件
8
思考
我国南方和北方耕地与水资源的配合状况有什么不同？ 这对北方农业发展有哪些影响？
北方地多水少，南方水多地少
北方缺水制约了农业的发展
图3-2-3 中国南、K北12方课件耕地与水资源对比
9
合理配置水资源
为防治旱涝灾害、缓解水资源供需矛盾， 新中国成立以来，我国一直高度重视水利工程 建设。一方面通过兴建水库等蓄水工程，解决 水资源时间分布不均的问题；另一方面通过修 建跨流域调水工程，解决水资源空间分布不均 的问题。其中，最引人注目的两项工程是三峡 水利枢纽工程和南水北调工程。
《第二节节约与保护水资源》习题1
11、调节水资源季节变化的主要措施为()《第二节节约与保护水资源》习题一、选择题水资源供应紧张，除自然原因外，最主要的人为原因是(东多西少，北多南少东少西多，南多北少东多西少，南多北少、东少西多，北多南少我国水资源季节分配和地区分布不均匀，主要影响因素是、西北地区降水偏少下列对中国秦岭、淮河以北季风区缺水的原因分析正确的是(该地区江河径流量年际变化不大 该地区受夏季风影响大，降水少 该地区年降水量较少，处于干旱地区该地区耕地多，水资源偏少，加剧了缺水现象 我国水资源在时间上的分配规律是(D、夏秋少，冬春多10、目前，为解决我国北方地区缺水问题而正在兴建的跨流域调水工程是浪费严重 B、水污染、重复使用 推广节水器具2、 我国水资源的空间分布特点季风气候B、洋流因素C、地形因素D人为因素4、 下列地区中，水资源严重不足的是(A 东北平原B 、华北平原C 、四川盆地D 、珠三角洲5、 我国西北地区缺水的主要原因是( 水土资源配合不协调6、下列省区中，缺水严重的是(B、西北地区水库少1、 3、 西北地区多沙漠7、 春秋多，冬夏少B 、春秋少，冬夏多 9、解决水资源空间分布不均问题的主要途径是( A 、植树造林B、跨流域调水C 、修建水库 D建防洪大堤A 引滦入津B 、引黄济青C 、引滦入唐 D南水北调、节约用水，防治水污染12、2000年11月1日，我国从北京开始，许多地区大幅度提高水价， 其目的是(13、造成水污染的主要污染源是(14、保护水资源，节约用水，从我做起，下列行为中，不宜提倡的是(15、我国北方缺水严重的原因是(17、七大水系中，水质较好的两水系是(18、南水北调工程分东、中、西三条线路。
下列省区中，中线工程经过的是( A 甘肃 B 、河南 C 、江苏 D 、山东19、我国水资源不足和用水紧张的问题突出，其原因中错误的是(20、下列关于我国水资源的叙述正确的是(我国水资源空间分布不均，北多南少我国北方地区水土资源匹配良好，水资源基本能满足工农业生产的需要 我国东部地区的河流受夏季风的影响，夏秋季水量丰富，冬春季水量较少 我国水资源的季节变化不大，年际变化也不大C 兴建水库、植树种草，改变地表植被状况 、跨流域调水A 增加国家财政收入 、提高人民消费水平 C 提倡居民节约用水、加快水资源的利用①工业废水 ②生活废水③生活垃圾④家庭炉灶⑤水土流失、①②⑤B 、①②③C ②④⑤D、①④⑤A 用洗衣水冲洗厕所B 、发现学校自来水管破裂，及时报告老师C 及时更换漏水的龙头D、在河边随意丢弃的废物A 北方地区属非季风区，夏季风影响不到 B、北方地区河流污染非常严重 C 北方地区水土资源的配置不合理、北方地区河湖水严重缺乏16、目前能缓解华北平原春旱期间用水紧张状况,且符合可持续发展原则的措施有A 增加地下水的开采量、缩减农田面积以降低农业用水需求 C 利用工业和生活用过的水灌溉、推广喷灌、滴灌，发展节水农业A 淮河、海河B 、长江、珠江C 、松花江、黑龙江D 、黄河、海河A 人口持续增长、全球气候变暖C 人类活动造成的水污染D、社会经济的迅速发展21、2000年11月1日，我国从北京开始, 许多地区大幅度提高水价， 其目的是( A 增加国家财政收人 、提高人民消费水平 C 提倡居民节约用水 、加快水资源的利用22、解决我国水资源不足的途径中，我们能积极直接参与的是(A跨流域调水B、节约用水，防治水污染C、修建水库D淡化海水23、下面关于我国水资源、水能资源的表述，正确的是(我国水资源蕴藏量居世界第一位，人均占有量也占世界前几位我国水能蕴藏量居世界第一位，长江水系最多，黄河第二我国目前已开发利用的水能资源集中在长江、黄河和珠江的上游我国正在兴修的河南小浪底工程将是世界最大的水电站二、填空题1、水是生命之源，我国是世界上缺水严重的国家，读中国径流带分布图，回答问题(1)写出图中各区域资源的供需状况(2)由图解析可知，我国水资源的空间分布特点是，为解决空间分布不均问题，可以通过措施来解决。
高二化学选修1爱护水资源课练习题(有答案)-2019年精选学习文档
高二化学选修1爱护水资源课练习题（有答案）化学如同物理一样皆为自然科学的基础科学。
小编准备了高二化学选修1爱护水资源课练习题，具体请看以下内容。
一、选择题1.2019年3月22日是第21届世界水日，3月22日～28日是第二十六届中国水周。
我国纪念201 3年世界水日和中国水周活动的宣传主题为节约保护水资源，大力建设生态文明。
下列有关水的知识，错误的是()A.增强全社会关心水、爱惜水、节约水、保护水的意识，继续改善水环境B.推动世界各国对水质、水资源进行综合性统筹规划和管理C.大力推广工业用水循环利用的方式D.大量开采地下水缓解部分地区用水资源紧张【解析】选D。
地下水的储量也是有限的，应该合理开发地下水。
2.(2019南宁高二检测)下列说法中正确的是()A.自然界中的水呈中性，酸雨是因其中溶解了二氧化硫而使水的pH7B.大多数鱼类只能在一定pH范围内的水中生存。
当pH7时，大多数的水生生物消失C.科学全面地评价水质的优劣需检测许多项目，常见的检测项目有水温、pH、导电率、固体悬浮物、溶解氧、化学需氧量、生化需氧量、一些有害有毒物质的浓度等D.因水体污染严重，所以要大量开采地下水，以满足社会对水的需求【解析】选C。
自然界中的水通常pH7，是因为其中溶解了CO2的缘故，溶解了二氧化硫的水的pH5.6，鱼类在天然水中能正常生存。
【补偿训练】要防止水体污染，改善水质，最根本的措施是()A.控制工业废水的排放B.对河水进行消毒处理C.控制农田排水D.减少用水量【解析】选A。
改善水质的根本措施是控制工业废水和生活污水的排放。
3.可以用作饮用水消毒的消毒剂是()A.生石灰B.硫酸铜C.高锰酸钾D.漂白粉【解析】选D。
A、B中的生石灰和硫酸铜无强氧化性，不能杀菌消毒，C项中的KMnO4具有强氧化性，能杀菌消毒，但会引入金属离子Mn2+，对水产生污染。
【方法规律】自来水的消毒(1)自来水消毒的作用：自来水消毒的主要作用是杀灭引起霍乱、伤寒、痢疾等疾病的细菌。
人教版化学选修一第四章第二节爱惜水资源1课时习题及答案
第二节爱惜水资源知识点一：水体污染的危害1.以下关于水的说法中错误的选项是( )。
A.蒸馏法是海水淡化的方式之一B.淡水的密度小于海水的密度C.融化的雪水中矿物质含量比深井水中的少℃以上,温度越高,水的密度越小2.一样不提倡青青年长期饮用纯净水,这是因为( )。
A.纯净水不含营养素B.纯净水中几乎不含无机盐C.纯净水中不含氧气D.纯净水的pH 过大3.以下物质可用于自来水厂原水的消毒,但又可不能造成环境污染的是( )。
A.碘酒B.臭氧C.酒精D.醋酸4.水是人类赖以生存的重要物质,而水污染却严峻阻碍着人类的生存环境。
目前,水污染要紧来自( )。
①工业生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产中农药、化肥的过量利用④城市生活污水的任意排放⑤生活垃圾和废旧电池的随意抛弃 A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤5.家用洗涤剂是污水中磷元素的重要来源(洗涤剂中常含有三聚磷酸钠),必需采取有效方法操纵磷元素大量进入水体,其缘故是( )。
A.使水体酸度大大增加,侵蚀桥梁、闸门等设备B.磷酸根进入水体,形成多种不溶性的磷酸盐,再吸附杂质,日积月累,使河床举高造成水患C.浮游生物取得养分,大量繁衍,死亡后腐败耗尽水中氧,使水质恶化D.磷酸盐有毒、致癌,不能进入水体知识点二：改善水质6.洪涝地域欲将河水转化为可饮用水，以下处置进程中较合理的顺序是（）。
①化学沉降（加明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸A.②①④③B.③②①④C.③①②④D.③①④②7.以下关于水处置的方式中,不正确的选项是( )。
A.能够利用明矾等混凝剂溶于水后生成的胶体,吸附水中的悬浮颗粒B.能够利用熟石灰来中和酸性废水C.能够利用废水中的有机物来增加水中溶解的氧D.能够利用沉淀反映除去水中的重金属离子8.以下有关水处置的说法中,不正确的选项是( )。
A.能够利用明矾等混凝剂溶于水后生成的胶体,吸附水中的悬浮颗粒B.能够利用熟石灰来中和酸性废水C.能够利用废水中的有机物来增加水中溶解的氧D.能够利用沉淀反映除去水中的重金属离子综合练习：9.水是人类生存和进展的宝贵自然资源。
星球版地理八年级上册《第二节 节约与保护水资源》教学设计4
星球版地理八年级上册《第二节节约与保护水资源》教学设计4一. 教材分析《第二节节约与保护水资源》是星球版地理八年级上册的一节重要内容。
本节主要介绍了水资源的分布、节约与保护水资源的方法以及水资源对地理环境的影响。
通过本节的学习，学生可以了解到我国水资源的现状，认识到节约与保护水资源的重要性，学会在日常生活中如何节约用水，保护水资源。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理知识，对我国的水资源有一定的了解。
但他们对节约与保护水资源的重要性认识不足，缺乏实际操作的经验。
因此，在教学过程中，需要注重培养学生的环保意识，提高他们的实践能力。
三. 教学目标1.知识与技能：了解我国水资源的分布特点，掌握节约与保护水资源的方法，学会在日常生活中节约用水。
2.过程与方法：通过调查、讨论等方式，提高学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生关爱环境，保护水资源的意识，提高他们的环保素养。
四. 教学重难点1.教学重点：水资源分布的特点，节约与保护水资源的方法。
2.教学难点：如何培养学生在生活中实践节约用水，保护水资源的意识。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置具体的水资源情境，让学生身临其境，提高他们的学习兴趣。
2.案例教学法：分析实际生活中的节水案例，让学生从中汲取经验，培养他们的实践能力。
3.讨论教学法：学生分组讨论，激发他们的思考，培养他们的团队协作能力。
六. 教学准备1.准备相关的水资源图片、视频等教学素材。
2.设计好讨论话题，准备好案例资料。
3.安排好课堂实践活动，准备好相关工具。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片、视频等素材，展示我国水资源的分布情况，引导学生关注水资源问题。
2.呈现（10分钟）介绍水资源的分布特点，让学生了解我国水资源的现状。
3.操练（10分钟）分组讨论：如何在生活中节约用水？让学生分享自己的节水经验，互相学习。
4.巩固（10分钟）分析案例：以实际生活中的节水案例为例，让学生了解节约用水的方法和效果。
爱护水资源练习题及答案化学课件PPT
98.别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。 70.考虑一千次，不如去做一次，犹豫一万次，不如实践一次，迈出第一步，才有可能获得成功！因为输不起的人往往也赢不了，要有勇气，人的一生如果自己不努力，这一辈子都有可能在原地 踏步。机会只留给有远见的人，决定你成功的不是梦想而是你的行动！
4.成功的秘诀在于坚持自己的目标和信念。 52.要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。——方海权 63.没有天生的信心，只有不断培养的信心。 98.我本微末凡尘，但也心向天空。 21.每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。 93.抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。
7.不必急着要生活给予你所有的答案，有时候，你要拿出耐心等等。向空谷喊话，也要等一会儿，才会听见那绵长的回音。也就是说，生活总会给你答案，但不会马上把一切都告诉你。 59.生命注定只有一个结果，活好今天才是最重要的。 66.天道酬勤，也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。 32.莫为一身之谋，而有天下之志。 58.昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画——美好的生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼 搏。
3.2节约与保护水资源.原卷版
第二节节约与保护水资源一、单选题1．我国水资源分布状况是（）A．分布均匀 B．北多南少 C．南多北少 D．西多东少2.目前，可供人类使用的淡水主要有（）A．江河水、湖泊水和浅层地下水B．江河水、湖泊水和高山冰川融水C．江河水、湖泊水和深层地下水D．江河水、湖泊水和永久冻土底冰3．我国自然资源的基本国情是（）A．种类有限，但数量很大B．人均占有量多，种类也多C．数量不大，存在资源危机D．自然资源总量丰富，但人均占有量小4．符合我国自然资源分布特点的说法，正确的是（）A．水资源——华北多，西南少B．耕地——东部多，西部少C．林地——西北多，东北少D．草地——东南多，西北少5．解决我国水资源季节变化大的主要措施是A．跨流域调水B．兴修水库C．海水淡化D．人工增雨6．缓解我国人均资源不足的办法是：A．大力减少对自然资源的开发B．科学合理利用资源，保护资源，探索新资源C．使非可再生资源不断再生，可再生资源合理利用D．大力进口我国缺少的各种自然资源7．图是什么标志（）A．节电标志B．节水标志C．节能标志D．节地标志8．读下图，可以看出我国水资源与人口、耕地匹配较差的地区是（）A．青藏地区B．西北地区C．南方地区D．北方地区9．21世纪是“水的世纪”，人人都应该节约用水，下列不属于家庭节水的是（）A．生活用水，一水多用B．使用节水马桶C．推广节水器具D．污水处理，达标排放10.通过调水来解决华北地区水资源短缺问题，所调水源来自（）A．黄河B．长江C．淮河D．黑龙江二、填空题1．我国水资源分布特点：呈现出时空分布不均的特点。
时间分布特点：夏秋多，冬春少；空间分布特点：从东南沿海向西北内陆递减。
2．我国是一个水资源短缺的国家。
目前，人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一。
3．我国水资源最贫乏的地区是西北内陆地区。
4．我国水资源短缺的原因：人口的不断增加，工农业的快速发展，水资源的浪费和水污染等。
5．水资源时间分布不均解决途径：兴建水库等蓄水工程；水资源空间分布不均解决途径：修建跨流域调水工程。
4.1爱护水资源课后练习(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！人教版九年级化学上册第四单元课题1 爱护水资源课后练习1．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是A．洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B．将活性炭放入硬水中使其软化C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放2．下列关于水的说法正确的是（）A．矿泉水是纯净物B．过滤可除去水中的固体杂质C．水资源是取之不尽的D．将硬水降温可降低水的硬度3．水是生命之源。
下列关于水的认识正确的是( )A．工业废水要经过处理达标后再排放B．将活性炭放入硬水中可使其软化C．用活性炭过滤能除去水中所有的杂质D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染4．下列做法有利于保护水资源的是A．生活污水直接排放B．生活中节约用水C．大量开采使用地下水D．大量使用化肥和农药5．下列关于水的自然循环的说法中正确的是( )图4-5-1 自然界水循环示意图①水在自然循环过程中实现了水的自身净化②水的自然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的自然循环提供了能量④水的自然循环完成了水资源的重新分配A．①③B．①②C．③④D．①②③④6．2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。
2019-2020年八年级地理上册3.2节约与保护水资源练习含解析新版商务星球版
我国南水北调是世界上规模最大的调水工程，规划了东、中、西三条调水线路。读图，回答下题
南水北调示意图
4.我国南水北调工程的主要目的是
A.解决长江流域的洪涝问题
B.连通长江、淮河、黄河、海河四大水系
C.利用流域间的落差发电
D.缓解北方地区水资源不足的矛盾
B错；跨流域调水、节约用水、防治水污染也是保护水资源的措施，但不是解决水资源时间分布不均的措施，ACD错。故选B。
10.节约用水在农业生产中提倡的灌溉方法是
A.喷灌、滴灌B.大水漫灌C.减少使用化肥D.推广耐旱作物
【答案】A
【解析】本题考查水资源的合理利用。节约用水在农业生产中提倡的灌溉方法是喷灌、滴灌，A对；大水漫灌是浪费水资源，B错；减少使用化肥和推广耐旱作物不属于灌溉方法，CD错。故选A。
7.下图所示信息能体现我国水资源分布特点的是( )
A.我国水资源的空间分布特点是从东南向西北递减
B.我国水资源年际变化大
C.我国水资源季节分配是夏秋多，冬春少
D.我国水资源人均占有量较低
【答案】C
【解析】本题主要考查了我国水资源分布的特点。陆地上的水资源主要来自于大气降水，从时间分布上看，我国夏秋季节降水多，河流水量大（图中长江和黄河夏秋季节流量大），冬春季节降水少，河流水量小（图中长江和黄河冬春季节流量小），所以图中显示的是我国水资源夏秋多，春冬少的特点，C对；图中没有显示我国水资源的空间分布特点是从东南向西北递减、年际变化大和我国水资源人均占有量较低，ABD错。故选C。
5.南水北调工程的东线和中线方案主要解决缺水问题的地区是
A.华北地区B.西北地区C.东北地区D.黄土高原
九年级化学上册(保护水资源)同步练习1 试题
勾文六州方火为市信马学校单元4 保护水资源
1.以下对日常生活中某些做法的认识没有科学依据的是 ( )
A.通常情况下，用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好
B.从某种意义上说，垃圾也是资源，应分类回收处理
C.菜刀擦干后放在枯燥的地方不易生锈
D.失火时，要冷静地根据具体情况，采取相应的措施自救
2.右图是采用膜别离技术的海水淡化装置。
对海水加压后，只有水分子可以通过淡化膜，离子等其他粒子不能通过淡化膜。
加压前后，装置右侧海水增加的是
A.溶质质量分数
B.溶剂质量
C.溶液质量
D.溶质质量
3、举出生活中有哪些污染水的现象及如何防治水污染？
4、在生活中有哪些节水措施？节约用水人人有责，说说你是怎么做的？。
《爱护水资源》同步练习
课题 1爱惜水资源一、选择题1. 大海中含量最丰富的元素是（）A. 氧元素B. 氢元素C.钙元素D.镁元素2.农业用水约占全世界总用水量的（）A.70%B.20%C.10%D.60%3. 我国淡水资源紧缺，所以在生产和生活中应当（）A.减少饮用水B.将用过的废水、污水直接排放到江河湖海中重复使用C.既要预防和除去对水源的污染，又要节俭用水D.不需要开发水资源，因为水有巨大的自净能力4. 地球上能够直接利用的淡水不足总水量的1%，节俭用水，保护水资源是每个公民应尽的义务。
以下做法中不正确的选项是（）A.北京市政府给每户居民发节水龙头B.用喷灌、滴灌的方法取代漫灌来灌溉农田和园林C.用淘 M水、洗菜水浇花、冲卫生间D.克制水中全部动植物的生长5. 近期人类解决水危机的主要方法是（）A. 海水淡化B.大量开采冰川C.大量开采地下水D.合理开发利用水，节俭水，保护水6. 以下污染要素中，不会对水资源造成重要污染的是（）A. 工业生产中废液、废渣的随意排放B.城市生活污水的随意排放C.农业生产中化肥、农药的随意使用D.屡次发生的沙尘暴7. 以下做法中有益于保护江、河水资源的是（）①废水经过办理达标后向江河排放②不一样意在江河畔建筑垃圾站③在河岸栽种树木并禁止乱砍乱伐④船上垃圾集中办理A. 只有①③B. 只有②④C.①②③④D.全都不行8. 为建一大型热电厂采集到以下建议，此中正确的选项是（）A. 宜建在居民区邻近B.宜建在干旱的山区以便脱贫致富C.应建在水源丰富和交通方便的地域D.公司有权自主选择基地9. 以下广告用语中，你以为不科学的是（）A.本饮料纯天然，绝对不含化学物质B.珍惜每一滴水，为了人类的将来C.人类不可以没有水，没有水就没有生命D.人类假如不珍惜水，那么最后见到的一滴水将是我们自己的眼泪10.发生在大海中的“赤潮”和湖泊内河中的“水华”都是因为水体的“富营养化”致使的结果，最近几年来赤潮在我国时有发生，此中，渤海湾的赤潮尤其严重。
人教版九年级化学上册课题1：爱护水资源第2课时爱护水资源与节约水资源课时练习含答案
第4单元课题1《爱护水资源》课时练第2课时——爱护水资源与节约用水基础达标1.“水足迹”（见图）是指在日常生活中公众消费产品及服务过程所耗费的那些看不见的水，即水在生产和消费过程中踏过的脚印。
下列水的认识不正确的是（ ）A.参与“水足迹”主题体验活动B.生活中使用无磷的洗涤剂C.生活中改变不良的用水习惯，节约每一滴水D.水有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放2.请观察如图标志徽记，你认为它是什么徽记 ？ 其含义是 ；“节约用水，从我做起”， 请你举一例生活中浪费水的现象 ，结合家庭实际情况，提出通过改变用水习惯而达到节水目的具体建议 、 （写两条）。
4.水是生命之源，面对严峻的缺水问题，我们要积极行动起来，合理利用和保护水资源。
下列有关解决水资源危机的方法中，不可取的是（ ）A.开发节水技术B.防治水污染C.植树造林，保护植被D.大力开发地下水5.2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。
下列说法错误的是（ ）A.保护水资源，合理使用化肥、农药B.工业废水治理成无色透明就可以排放C.用水实行阶梯价格，鼓励节约用水D.城市浇花，使用喷灌、滴灌技术6.水是一种重要的物质，我们应该热爱、利用、保护好水，让水为城市的发展发挥无穷的魅力。
⑴在实验室和日常生活中有着十分重要的作用，请列举水在实验室中的一种用途： 。
⑵农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是 。
⑶为了使家乡的水更清，你的一种做法是 。
参考答案二、爱护水资源与节约用水1.D2.节水标志 节约每一滴水 洗手、洗脸、刷牙时使用长流水等 一水多用；每次用水后立即关闭水龙头等4.D5.B提示 无色透明的废水不一定是无毒无污染的，要处理达标之后才能排放。
6.⑴洗刷仪器（或配制溶液、作反应物等） ⑵节约用水 ⑶不使用含磷洗衣粉（或一水多用等）。
3.2 节约与保护水资源
第二节节约和保护水资源02基础过关1．我们通常所说的水资源不包括( C )A．河流水B．冰川水C．海洋水D．地下水2．(东营中考)我国是一个缺水严重的国家，下列有关我国水资源的叙述，正确的是( A ) A．空间分布不均，南多北少，东多西少B．时间分配不均，季节变化大，年际变化小C．南水北调解决了北方地区缺水的问题D．地下水和冰川水是我国主要的淡水资源3．下列地区水资源严重不足的是( B )A．东北平原B．华北平原C．四川盆地D．珠江三角洲4．(龙东中考)21世纪是水的世纪，下列不属于家庭节水的是( D )A．生活用水，一水多用B．推广节水器具C．少使用洗涤剂D．污水处理，达标排放5．下图为中国节水标志的是( D )6．下图为中国的径流带分布。
读图，完成下列问题。
(1)写出图中字母表示的径流带名称，把图例补充完整。
A缺水带，B少水带，C平水带，D多水带，E丰水带。
(2)该图可反映出我国水资源从总体上呈现出从东南沿海向西北内陆递减的特点。
(3)通过修建跨流域调水工程可以解决水资源空间分布不均的问题。
(4)某地设计公路路面有以下三种方案，其中最有利于水资源利用的是(丙),03能力提升(海南中考)我国是一个水资源与人口、耕地匹配欠佳的国家。
读图，完成7～8题。
7．我国水资源与人口、耕地匹配较差的地区是( D )A．青藏地区B．西北地区C．南方地区D．北方地区8．缓解水资源地区分布不均的有效途径是( B )A．修建水库B．跨流域调水C．大量开采地下水D．围湖造田9．下图所示信息能体现出我国水资源分布特点的是( C )长江武汉段径流量逐月变化黄河花园口段径流量逐月变化A．我国水资源的空间分布均匀B．我国水资源年际变化大C．我国水资源季节变化大，夏秋多，冬春少D．我国水资源总量丰富，人均占有量较小10．我国黄河、海河、淮河流域用水十分紧张，其主要原因是( C )A．不重视修建水库蓄水B．流域面积小，河流稀少C．耕地面积较大，且人口稠密，工业发达，需水量大，但水资源不足D．水资源浪费严重，人们的节水意识淡薄读下列漫画，完成11～12题。
《爱护水资源》l练习及答案
课题：爱护水资源一、学习目标：1.了解世界和中国的水资源状况。
2.通过统计调查水资源和水污染的状况，培养学生的搜集处理信息的能力。
3.通过设计家庭节水计划，使学生牢固地树立“节水从我做起”的信念。
【课前知识积累】搜集有水资源和节水的资料。
可以通过书籍、报刊杂志、互联网等途径搜集。
【情境导入】1、俗话说“人可三日无食，但不可一日无水”这是什么原因呢？2、“长寿村之谜”：于都县小溪乡坳下村总人口200多人，百岁老人三四个，80岁以上的习以为常，双胞胎五六对。
这是什么原因呢？（2010年4月《赣南日报）二、自主探究：知识点1：人类拥有的水资源【阅读】课本第68页至70页内容，思考以下问题：1.地球的表面积约有水约71%被水覆盖着；地球上最大的储水库是海洋；淡水约占全球总水储量的2.35 ；海中含有的学元素大约80多种；2.中国水资源总量居世界第_六位，世界人均水量最多的国家是（巴西），中国人均水量约占世界均值的_四分之一，我国人均水量最多的省(地区)是_西藏；我国人均水量最少的省是_天津。
3.世界上20亿多人口处于缺水状态，南水南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难，【归纳小结】小组内交流讨论，明确以上问题，师生共同小结。
知识点2：爱护水资源【阅读】课本第70页至72页内容，思考以下问题：1.爱护水资源从哪些方面入手？2.水体污染是指什么？水体污染源主要有哪些?3.如何节约用水？预防和治理水污染？中国节水标志【归纳小结】小组内交流讨论，明确以上问题，师生共同小结。
二、爱护水资源1.节约用水：提高水的利用效益，使用新技术，改革工艺和改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。
2.防止水体污染：（1）水体污染是指什么？指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化的现象。
（2）水体污染源：①工业污染：工厂的“三废”(废水、废气、废渣 )倒入江河、地下，污染江河和地下水。
②农业污染：化肥、农药的不合理使用，也易造成水的污染。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《第二节节约与保护水资源》习题
一、选择题
1、水资源供应紧张，除自然原因外，最主要的人为原因是（）
A、浪费严重
B、水污染
C、重复使用
D、推广节水器具
2、我国水资源的空间分布特点（）
A、东多西少，北多南少
B、东少西多，南多北少
C、东多西少，南多北少
D、东少西多，北多南少
3、我国水资源季节分配和地区分布不均匀，主要影响因素是（）
A、季风气候
B、洋流因素
C、地形因素
D、人为因素
4、下列地区中，水资源严重不足的是（）
A、东北平原
B、华北平原
C、四川盆地
D、珠三角洲
5、我国西北地区缺水的主要原因是（）
A、西北地区多沙漠
B、西北地区降水偏少
C、水土资源配合不协调
D、西北地区水库少
6、下列省区中，缺水严重的是（）
7、下列对中国秦岭、淮河以北季风区缺水的原因分析正确的是（）
A、该地区江河径流量年际变化不大
B、该地区受夏季风影响大，降水少
C、该地区年降水量较少，处于干旱地区
D、该地区耕地多，水资源偏少，加剧了缺水现象
8、我国水资源在时间上的分配规律是（）
A、春秋多，冬夏少
B、春秋少，冬夏多
C、夏秋多，冬春少
D、夏秋少，冬春多
9、解决水资源空间分布不均问题的主要途径是（）
A、植树造林
B、跨流域调水
C、修建水库
D、建防洪大堤
10、目前，为解决我国北方地区缺水问题而正在兴建的跨流域调水工程是（）
A、引滦入津
B、引黄济青
C、引滦入唐
D、南水北调
11、调节水资源季节变化的主要措施为（）
A、跨流域调水
B、节约用水，防治水污染
C、兴建水库
D、植树种草，改变地表植被状况
12、2000年11月1日，我国从北京开始，许多地区大幅度提高水价，其目的是（）
A、增加国家财政收入
B、提高人民消费水平
C、提倡居民节约用水
D、加快水资源的利用
13、造成水污染的主要污染源是（）
①工业废水②生活废水③生活垃圾④家庭炉灶⑤水土流失
A、①②⑤
B、①②③
C、②④⑤
D、①④⑤
14、保护水资源，节约用水，从我做起，下列行为中，不宜提倡的是（）
A、用洗衣水冲洗厕所
B、发现学校自来水管破裂，及时报告老师
C、及时更换漏水的龙头
D、在河边随意丢弃的废物
15、我国北方缺水严重的原因是（）
A、北方地区属非季风区，夏季风影响不到
B、北方地区河流污染非常严重
C、北方地区水土资源的配置不合理
D、北方地区河湖水严重缺乏
16、目前能缓解华北平原春旱期间用水紧张状况，且符合可持续发展原则的措施有（）
A、增加地下水的开采量
B、缩减农田面积以降低农业用水需求
C、利用工业和生活用过的水灌溉
D、推广喷灌、滴灌，发展节水农业
17、七大水系中，水质较好的两水系是（）
A、淮河、海河
B、长江、珠江
C、松花江、黑龙江
D、黄河、海河
18、南水北调工程分东、中、西三条线路。
下列省区中，中线工程经过的是（）
A、甘肃
B、河南
C、江苏
D、山东
19、我国水资源不足和用水紧张的问题突出，其原因中错误的是（）
A、人口持续增长
B、全球气候变暖
C、人类活动造成的水污染
D、社会经济的迅速发展
20、下列关于我国水资源的叙述正确的是（）
A、我国水资源空间分布不均，北多南少
B、我国北方地区水土资源匹配良好，水资源基本能满足工农业生产的需要
C、我国东部地区的河流受夏季风的影响，夏秋季水量丰富，冬春季水量较少
D、我国水资源的季节变化不大，年际变化也不大
21、2000年11月1日，我国从北京开始，许多地区大幅度提高水价，其目的是（）
A增加国家财政收人 B、提高人民消费水平
C、提倡居民节约用水
D、加快水资源的利用
22、解决我国水资源不足的途径中，我们能积极直接参与的是（）
A、跨流域调水
B、节约用水，防治水污染
C、修建水库
D、淡化海水
23、下面关于我国水资源、水能资源的表述，正确的是（）
A、我国水资源蕴藏量居世界第一位，人均占有量也占世界前几位
B、我国水能蕴藏量居世界第一位，长江水系最多，黄河第二
C、我国目前已开发利用的水能资源集中在长江、黄河和珠江的上游
D、我国正在兴修的河南小浪底工程将是世界最大的水电站
二、填空题
1、水是生命之源，我国是世界上缺水严重的国家，读中国径流带分布图，回答问题
（1）写出图中各区域资源的供需状况
①________带②________带③ ________带④________带⑤ ________带
（2）由图解析可知，我国水资源的空间分布特点是________________，为解决空间分布不均问题，可以通过_____________措施来解决。
（3）我国水资源在时间分配上具有_______________的特点，产生原因是______________，为解决时间分布不均问题，可以通过_____ 来解决。
（4）在我国少水带地区，农业生产适宜发展_______业。
（5）读图看出，北京市处于我国的平水带内。
为缓解北京市的缺水问题，有效的途径有哪些？
答：
填空题
水资源的分布
1、陆地上的水资源主要来自________，我国降水的季节变化情况是___________，地区分布情况是_____________________，使得我国水资源呈现时空分布不均的特点。
2、从时间分布上看，夏秋季节我国大部分地区降水____，河流水量____；冬春季节降水____，河流水量_____。
我国降水年际变化也比较____，导致河流在不同年份的流量差异也很____。
3、从空间分布上看，我国水资源总体上呈现出从东南沿海想西北内陆____的特点。
我国南方地区特别是______流域水资源较丰富，北方地区特别是______平原水资源较少，______地区是我国水资源最缺乏的地区。
合理配置水资源
4、我国一直高度重视水利工程建设，一方面________等蓄水工程，解决水资源__________问题，另一方面通过修建__________工程，解决水资源的空间分布不均的问题。
其中，最引人注目的两项工程是____________工程和___________工程。
保护水资源
5、目前我国人均水资源占有量仅为世界平均水平的_____，全国有400多座城市缺水。
面对严峻的_____和______问题，我们应积极行动起来，切实采取多种措施，合理利用和保护水资源。
节约用水、保护水资源、防治水污染。