平舌音和翘舌音前鼻音后鼻音

平舌音：

z、c、s

翘舌音：

zh、ch、sh、r

普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后

音读成舌尖前音。

若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

具体的区分方法是：

第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示：

（1）以ua uai uang作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；

（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng 作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字

的声母都是舌尖后音。

（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；

（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；

（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。

第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。

声母一共是23个：

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z

c s y w

韵母：

6个单韵母：

a o e i uü

8个复韵母：

ai ei ui ao ou ui ieüe

一个特殊韵母：

er（er是个特殊韵母，它和谁都不团结，总是自己单独给汉字注音）

5个前鼻音韵母：

an en in un vn

一年级拼音前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别

前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别

前鼻韵：an（潘pan）、en（喷pen）、un（昏hun）、vn（熏xun）

后鼻韵：ang（方fang）、eng（风feng）、ing（星xing）、ong（龙long）平舌音：z（资zi）、c（疵ci）、s（思si）

翘舌音：zh（之zhi）、ch（吃chi）、sh（施shi）、r（日ri）

普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh 这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

具体的区分方法是：

第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示：

（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；

（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。

（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；

（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；

（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。

第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。

平舌音有:

一年级拼音前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别

前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别

前鼻韵：an（潘pan）、en（喷pen）、un（昏hun）、vn（熏xun）

后鼻韵：ang（方fang）、eng（风feng）、ing（星xing）、ong（龙long）平舌音：z（资zi）、c（疵ci）、s（思si）

翘舌音：zh（之zhi）、ch（吃chi）、sh（施shi）、r（日ri）

普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh 这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

具体的区分方法是：

第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示：

（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；

（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。

（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；

（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；

（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。

第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。

平舌音有:

一年级拼音前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别

前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别

前鼻韵：an（潘pan）、en（喷pen）、un（昏hun）、vn（熏xun）后鼻韵：ang（方fang）、eng（风feng）、ing（星xing）、

ong（龙long）

平舌音：z（资zi）、c（疵ci）、s（思si）

翘舌音：zh（之zhi）、ch（吃chi）、sh（施shi）、r（日ri）

普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。

若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

具体的区分方法是：

第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示：（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；

（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。

（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；

（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。

第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。

平舌音有:

前后鼻音平翘舌音

前鼻音：尽染燃勤仙盘纷残君凡

后鼻音：层爽壮登笼浪梁峰当形状降苍蹦橙径枫龙

平舌音：层翠苍残

翘舌音：爽壮燃染著状炸察识橙支

第二单元

前鼻音：弹、琴、踮、院、倦、牵、困、欠、叹、算、馆、紧、奋、灿、烂、湾。后鼻音：钢、养、航、宁、愣、掌、钟、零、怦、容、纺、胜

平舌音：层、翠、苍、残、

翘舌音：株、除、室、钟、迟、织、胜

第三单元

前鼻音：神川民献严拼坛讯传店毯银险反简单寸沿信邻浅忍汗酸串鞭欢阴申言慢怎

穿弯

后鼻音：涌庆央庄拥扬省讲仗彰障功藤盯乘筝踪伤硬争旁城京洋相惊

平舌音：族奏泽杂寸枣虽思踪责酸祖所错怎诉翘舌音：神州川帜庄周似厦传省橱指仗彰障乘抽驶示筝伤串茶争市城申助穿

第四单元

前鼻音：寸沿信邻浅忍汗酸串鞭

后鼻音：彰障功藤盯乘筝踪伤硬

平舌音：寸枣虽思踪责酸

翘舌音：彰障忍乘抽驶示筝伤串茶

第五单元

前鼻音：焰、斤、板、但、轮、任、惯、裙

后鼻音：绳、凳、傍、幸、郑、钉、疼、痛、疯

平舌音：搓、刺、糙、铅、扎

翘舌音：柴、折、绳、术、惹、桌、注、皱、抓、吵、受、之、任、式、郑

前鼻音：恨炭贫拴寻健羡份潭肯扇

后鼻音：奉永良康赠贡

平舌音：索猜缩操则昨赠

翘舌音：始拴食纱舟扇愁

第七单元

前鼻音：锦崭卷欣幻演甚喃

后鼻音：孔鹰丛灵蓬棱赏

镜映扔蒸蒙浓腾

平舌音：丛侧死

翘舌音：喳巢崭赏甚至蒸

第八单元

前鼻音：填箭灌淹圈纹返喷珍孙袁产后鼻音：嫦碰绑通农隆棚控

平舌音：载躁灾塑嗽孙

翘舌音：射嫦宙舒设珍肉史绍产制茁

平舌音翘舌音前鼻音后鼻音的区别

前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别

前鼻韵：an（潘pan）、en（喷pen）、un（昏hun）、vn（熏xun）

后鼻韵：ang（方fang）、eng（风feng）、ing（星xing）、ong（龙long）

平舌音：z（资zi）、c（疵ci）、s（思si）

翘舌音：zh（之zhi）、ch（吃chi）、sh（施shi）、r（日ri）

普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh 这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

具体的区分方法是：

第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示：

（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；

（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；

（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；

（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。

第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。

平舌音有:

做子在草左三四送足色座伞坐早作菜藏嘴森从诉走彩自次再仔参怎造

小学一年级拼音学习中的重难点：前鼻音和后鼻音、平舌音和翘舌音

在小学一年级的拼音学习中，有一些音素被认为是比较重要的，也是学生们比较难以掌握的部分。其中，前鼻音和后鼻音、平舌音和翘舌音是学习者经常会遇到的重难点。

前鼻音和后鼻音是拼音学习中的基础知识，也是构成拼音系统的重要部分。前鼻音包括“m”、“n”、“ng”三个音，分别发音时分别要注意口型的变化。比如，“m”音是双唇闭合，从鼻腔中发出，而“n”音是舌尖贴住上齿龈，空气从鼻子中排出，而“ng”音则是舌尖贴住上颚，空气通过鼻腔发出。对于一年级的学生来说，正确地区分和发音这几个音素是十分重要的，也是他们学习中的难点之一。

另一方面，平舌音和翘舌音也是学生们容易混淆的拼音学习内容。平舌音主要包括“z”、“c”、“s”、“zh”、“ch”、“sh”几个音，而翘舌音则包括“j”、“q”、“x”三个音。在发音时，平舌音要求舌头平贴在口腔底部，声音清脆，而翘舌音要求舌尖翘起，声音柔和。学生们往往会将这几个音素混淆，容易出现错音的情况，因此需要反复练习和指导才能正确掌握。

为了帮助小学一年级学生更好地学习拼音，教师可以采取一些有效的教学方法。首先，通过生动有趣的教学活动吸引学生注意力，激发学习兴趣。可以利用拼音歌曲、拼音游戏等形式进行教学，使学习过程更加轻松愉快。其次，结合学生的实际生活和学习经验，引导他们多角度、多维度地理解和掌握拼音知识。比如，在教学中引用一些生

动形象的例子，或者通过故事情节来帮助学生理解和记忆。最后，要注重反复训练，巩固知识点，帮助学生逐步提高掌握拼音的能力。

翘舌音_平舌音_后鼻音_前鼻音

平舌音与翘舌音
平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的；
翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh”开头的；其中还有个“r”
平舌音
指由舌尖抵住上齿龈阻碍气流而形成的音。即汉语拼音中以z、 c、s开头的音节。
汉语拼音
韵母（单韵母、复韵母、前鼻音韵母、后鼻音韵母）声母（平舌、翘舌）整体认读音节
韵母表
声母表
整体认读音节
二拼音节
二拼音节其实就是声母和韵母在一起组成的拼音就是二拼音节，我们都知道在汉语音节中，有声母和韵母两大家族，由声母和韵母组合的拼音就属于二拼音节。
比如：yan（y、an）、zhang（zh、ang）、 bo（b、o）根据上面的几个二拼音节示例，我们可以看出二拼音节就是声母和韵母的组合。
前鼻音与后鼻音
yin 和 yinɡ 还有 yuan ，都是整体认读音节： yīn （音乐） yīnɡ（老鹰） yuān（冤屈） yuán（圆圈） yuǎn（远方） yuàn（愿望）
前鼻音与后鼻音
3、还可以归类识记，如“丁ding”，相应的“叮、盯、钉、厅、顶 ”都是后鼻音。以此类推，相关的偏旁都可以按照这个方法。
chén （姓陈） chénɡ （成功）
shēn （身体） shēnɡ （生命）
bēn （奔跑）
bēnɡ （崩塌）
mèn （闷闷不乐） mènɡ （做梦）

翘舌音,平舌音,后鼻音,前鼻音

汉语拼音
韵母（单韵母、复韵母、前鼻音韵母、后鼻音韵母）声母（平舌、翘舌）整体认读音节
韵母表
声母表
整体认读音节
二拼音节
二拼音节其实就是声母和韵母在一起组成的拼音就是二拼音节，我们都知道在汉语音节中，有声母和韵母两大家族，由声母和韵母组合的拼音就属于二拼音节。
比如：yan（y、an）、zhang（zh、ang）、 bo（b、o）根据上面的几个二拼音节示例，我们可以看出二拼音节就是声母和韵母的组合。
chén （姓陈） chénɡ （成功）
shēn （身体） shēnɡ （生命）
bēn （奔跑）
bēnɡ （崩塌）
mèn （闷闷不乐） mènɡ பைடு நூலகம்做梦）
gēn （根本）
gènɡ （更多）
前鼻音与后鼻音
in和inɡ 的区别： bīn （贵宾） bīnɡ （冰箱） pín （贫穷） pínɡ （花瓶） mín （人民） mínɡ（明天） jīn （毛巾） jīnɡ （已经） xìn （相信） xìnɡ （姓名）
前鼻音与后鼻音
yin 和 yinɡ 还有 yuan ，都是整体认读音节： yīn （音乐） yīnɡ（老鹰） yuān（冤屈） yuán（圆圈） yuǎn（远方） yuàn（愿望）
前鼻音与后鼻音
3、还可以归类识记，如“丁ding”，相应的“叮、盯、钉、厅、顶 ”都是后鼻音。以此类推，相关的偏旁都可以按照这个方法。

如何区别前鼻音后鼻音和平舌音翘舌音及轻声

如何区别前鼻音和后鼻音？

有许多人在发前鼻音-n和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不“前”，后鼻音不“后”，发前鼻音的时候口腔开得太大，气流往上颚上顶，使得气流过早地进入鼻腔，把-n前面的元音发成了带鼻音的元音；而发后鼻音的时候又往往打不开口腔，舌头不往后拉，还是在口腔前部发音，没有鼻腔共鸣，使得后鼻音发音不到位。如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：

一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。

发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较*前，如：

an、en、in的发音中a、e的发音都比较*前，a发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。

后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音*后，a发为后a。e本来就是一个发音*后的元音，元音a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。如何记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。一是记声韵配合规律，二是记声旁代表字。声、韵配合规律：

1、d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼（除“嫩”外）。

2、z、c、s除了“怎”（zěn）“谮”（zèn）“参”（cēn）“岑”（cén）“涔”

小学语文翘舌平舌前鼻音后鼻音归纳整理

一、前鼻音和后鼻音的发音区分：

前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。它们在音节中只是跟在一个或两个元音后面的一个韵尾。它们发音的特点一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。

发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较靠前，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩，上下门齿是相对的，口形较闭；如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前，a 发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。其声音较尖细清亮。

后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音靠后，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭，上下门齿离得远一点儿，口形较开。a发为后a。e本来就是一个发音靠后的元音，元音a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。其声音则浑厚响亮。

二、分辨前鼻音和后鼻音的记忆秘诀

（一）前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。

（二）记声韵配合规律：

1、d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼（除“嫩”外）。

2、z、c、s除了“怎”（zěn）“谮”（zèn）“参”（cēn）“岑”（cén）“涔”（cén）“森”（sēn）。

小学语文翘舌平舌前鼻音后鼻音归纳

小学语文翘舌平舌前鼻音后鼻音归纳整理

一、前鼻音和后鼻音的发音区分：

前鼻音的尾音是n;后鼻音的尾音是ng..它们在音节中只是跟在一个或两个元音后面的一个韵尾..它们发音的特点一是阻碍部位不同;二是开口度大小不一样..

发前鼻音的时候;-n前面的元音一般发音部位都比较靠前;舌尖顶住上齿龈;不要松动;不要后缩;上下门齿是相对的;口形较闭；如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前;a发为前a;e发为中e;i本来就是舌尖前元音;发音就在前面;在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍;使气流从前鼻腔流出;形成前鼻音..前鼻音发音时口腔不能开得太大;以免气流往后进入后鼻腔..其声音较尖细清亮..

后鼻音如ang、eng、ing的发音;前面的元音发音靠后;舌头后部高高隆起;舌根尽力后缩;抵住软腭;上下门齿离得远一点儿;口形较开.. a发为后a..e本来就是一个发音靠后的元音;元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬;使舌跟与软颚形成阻碍;使气流从后口腔进入鼻腔;发出后鼻音..i 是舌尖前元音;在前面发音;因此发ing时;在发i的同时舌跟往后拉;才能使舌跟与软颚形成阻碍;产生后鼻腔共鸣..其声音则浑厚响亮 ..

二、分辨前鼻音和后鼻音的记忆秘诀

一前鼻音的音节比后鼻音的音节多;本着记少不记多的原则;主要记后鼻音的音节..

二记声韵配合规律：

1、d、t、n、l只与eng相拼;不与en相拼除“嫩”外..

2、z、c、s除了“怎”zěn“谮”zèn“参”cēn“岑”cén“涔”cén“森”sēn..

3、d、t、n只与ing相拼;不与in相拼除“您”外..

一年级拼音前鼻音后鼻音平舌音翘舌音的区别

一年级拼音前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别

前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别

前鼻韵：an潘pan、en喷pen、un昏hun、vn熏xun

后鼻韵：ang方fang、eng风feng、ing星xing、ong龙long

平舌音：z资zi、c疵ci、s思si

翘舌音：zh之zhi、ch吃chi、sh施shi、r日ri

普通话中舌尖前音又叫平舌音z、c、s 和舌尖后音又叫翘舌音zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后,完全对立,很多人会把舌尖后音读成舌尖前音;

若想改变这种情况,首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律,其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词;

具体的区分方法是：

第一,利用普通话声韵配合关系来区分;普通话声韵配合规律显示：

1以ua uai uang 作韵母的字,声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；

2以en作韵母的字,除了“怎、参差、岑、森”几个字外,以eng作韵母的字,除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外,其余字的声母都是舌尖后音;

3以ou作韵母的字,除了“凑”等少数字外,其余的声母是ch；

4以uen作韵母的字中,只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；

5以ong作韵母的字中,声母只有s,没有sh;

第二,根据形声字声旁的表音功能,利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音;这种方法虽有例外,但不妨一试,只是用时须谨慎,以免有出入;

平舌音有:

做子在草左三四送足色座伞坐早作菜藏嘴森从诉走彩自次再仔参怎造

还有个方法: 你可以看字典里的z c s部分;经常看,经常读慢慢就会好了

一年级拼音前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别

一年级拼音前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音

的区别

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一年级拼音前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别

前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别

前鼻韵：an（潘pan）、en（喷pen）、un（昏hun）、vn（熏xun）

后鼻韵：ang（方fang）、eng（风feng）、ing（星xing）、ong（龙long）

平舌音：z（资zi）、c（疵ci）、s（思si）

翘舌音：zh（之zhi）、ch（吃chi）、sh（施shi）、r（日ri）

普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh 这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。

若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

具体的区分方法是：

第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示：

（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；

（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。

（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；

（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；

（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。

第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。

一年级拼音前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别

一年级拼音前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别之答禄夫天创作

前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别

前鼻韵：an（潘pan）、en（喷pen）、un（昏hun）、vn（熏xun）

后鼻韵：ang（方fang）、eng（风feng）、ing（星xing）、ong（龙long）

平舌音：z（资zi）、c（疵ci）、s（思si）

翘舌音：zh（之zhi）、ch（吃chi）、sh（施shi）、r（日

ri）

普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。

若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的分歧的字词。

具体的区分方法是：

第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示：

（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；

（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。

（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；

（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；

（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。

第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但无妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。