小学五年级语文提高训练VI (29)

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小学五年级语文提高训练VI (88)

修改病句：大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。
找出并改正句子中的错ห้องสมุดไป่ตู้字：我感谢我慈详的母亲。（）
近义词：含糊()恐怖()哀思()阐明()空闲()
把下面的词语补充完整：（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪
君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子
重新排列：听讲复习预习做作业
在括号里填上恰当的词语：( )的天空( )的圆月( )的经历
填空：《长相思》的作者是：___________________。
选择恰当的词语填空：<发现发明>你总能从一本书中（）新的东西，不管你看过多少遍。
填空：（）钉（）铁（）崖（）壁（）星（）月（）（）闻名
填空：（）钉（）铁（）崖（）壁（）星（）月（）（）闻名
小学
五年级语文题姓名：评分：
组词语：役（）廷（）势（）
辨别是非：“见义勇为、筋疲力尽、并肩游泳”都是成语。（）
改病句：学校开展了学雷蜂热潮。
填空：全神（）（）（）（）剔透（）天（）地（）（）山河
填修辞方法：脚下的浪花好象百合花在开放。（）
写词语：abb:________________ ________________ _________________

小学五年级语文提高训练VI (30)

填空：读书有三到，____________________。书犹药也，____________________。
改病句：大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
按照开花的先后顺序排列词语林艺术的-___________________
独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔子
据意写词：不允许争论，辩解。（）
把句子改成陈述句：外公，这不是您最宝贵的画吗？________________________
之所以会做错，是因为他不认真。（不改变原意，换一种说法）
用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意：
判断题：吃音玻璃可以消除噪音。（）
在括号里填上恰当的关联词语：（）你亲眼去看一看，（）会知道那里的夜市多么热闹。
小学
五年级语文题姓名：评分：
一个人有难，大家应帮助他。（反问句）
词语补充完整：心（）理得浮想（）翩不求甚（）滚瓜（）熟
我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）
判断下列句子的说法是否正确：“日出而作”，“守望相助”是成语。（）
判断：《长征》是毛泽东在长征胜利结束时写的一首诗。（）
判断：《泊船瓜洲》的作者是唐代诗人王安石。（）

小学五年级语文提高训练VI (90)

组词：柜（）趟（）编（）榆（）
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
近义词：镇山倒海开国大典>一个新的国家诞生，举行仪式。（）
找出每组词语中不是同一类的词语：排球足球篮球乒乓球地球
填空：你（）去图书馆，（）去爬山。
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
将括号里能与前面搭配的词画出来：办法（美妙巧妙）国家（富强富裕）倾诉（心灵心声）
病句：日入而息，日出而作是古歌中句。
圈出句子中的错别字，并改正：其实还有比象大得多的动物，哪就是鲸。（）
把下列词语补充完整：大（）身手心安（）得浮想（）翩不言而（）
请给下列形近字组词：艄（）瑕（）璧（）漠（）
小学
五年级语文题姓名：评分：
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：那几天，我心里难过，因此俞加焦燥。（）
改正错别字：饱经风箱()丰功伟迹()金碧辉皇()一涌而入()
八月，桂花香。（改成夸张句）
是比喻句的打“√”错的打“×”：脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（）

小学五年级语文提高训练VI (100)

小学
五年级语文题姓名：评分：
昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。（改病句）
划去搭配不当的词语：（严格严厉）要求心情（沉重繁重）
把下列词语补充完整：不求（）解千篇一（）出心（）流光（）彩
改病句：看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
错别字改正：由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
修改病句：童话故事即使引人入胜，而且给我们有益的启示。
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
在括号里填上恰当的词语：( )的天空( )的圆月( )的经历
改正下列句子中的错别字：《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。（）
它山之石，可以攻玉。(《诗经．小雅》)
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（改成转述句）
判断题：吃音玻璃可以消除噪音。（）
缩句：矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。
判断题：《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。（）
填空：瞻（）顾（）信（）雌（）同（）共（）（）惊小（）
病句：梨落在地上是由于它对地球的引力作用？
判断下列句子的说法是否正确：“日出而作”，“守望相助”是成语。（）

小学五年级语文提高训练VI (98)

在括号里填上恰当的词语：（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
组词：吵（）腕（）具（）撑（）
用关联词语把下面两个句子连成一句话：空中没有灰尘。地面上的万物都将是湿漉漉的。
找出每组词语中不是同一类的词语：农民教师工人老人医生
改病句：丁大爷今年70多岁了，他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。
根据意思写成语：指眼珠子一动不动地看，形容精力集中。( )
小学
五年级语文题姓名：评分：
修改病句：我们开会通过并讨论了他的建议。
扩句：小乌龟向前爬。
找出每组词语中不是同一类的词语：排球足球篮球乒乓球地球
修改病句：人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸、对别人没有作用。
描写天气的词语________________ ________________ _________________
按要求写成语：含有动物名：
我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：()天()地大()小()举国()()
修改关联词：我们既然要学好课内的学习内容，也要多读课外书。
它坚韧不拔的品格感染了我。（改把子句）
君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子

人教版小学五年级语文提高练习

人教版小学五年级语文提高练习2023年最新人教版小学五年级语文提高练习一、精读课文阅读理解本部分包含八篇精读课文，每篇课文后面附有若干道阅读理解题目，考察学生对课文内容的理解、分析、概括能力。

学生需仔细阅读课文，理解文意，并运用所学知识准确回答问题。

二、略读课文阅读理解本部分包含四篇略读课文，每篇课文后面附有若干道阅读理解题目，考察学生对课文内容的阅读理解能力。

学生需快速阅读课文，把握文意，理解作者意图和主要内容。

三、名著阅读与鉴赏本部分包含两部名著的阅读与鉴赏，每部名著后面附有若干道阅读理解题目，考察学生对名著内容的理解、分析、评价能力。

学生需认真阅读名著，深入理解作者的思想和艺术风格，把握人物形象和情节发展。

四、古诗词阅读与鉴赏本部分包含十首古诗词，每首诗词后面附有若干道阅读理解题目，考察学生对古诗词的理解、分析、评价能力。

学生需认真阅读古诗词，理解诗意，体会作者的情感和艺术特色。

五、作文技巧与写作本部分包含五道作文技巧与写作题目，考察学生的写作能力和语言表达能力。

学生需按照题目要求进行写作，注重文章结构和语言表达，合理使用修辞手法和写作技巧。

六、语言文字运用本部分包含十道语言文字运用题目，考察学生对语言文字的理解和运用能力。

学生需在掌握汉字基本意义的基础上，正确使用词语、成语、俗语等，提高语言的准确性和表达力。

七、综合性学习本部分包含三道综合性学习题目，考察学生的综合能力和实践操作能力。

学生需根据题目要求，综合运用所学知识解决实际问题，提高动手能力和团队合作精神。

八、文学常识与名著导读本部分包含十道文学常识与名著导读题目，考察学生对文学常识和名著知识的掌握能力。

学生需了解中外文学史和作家作品，掌握名著的主要内容和艺术特色，提高文学素养和阅读兴趣。

九、阅读策略与技巧本部分包含五道阅读策略与技巧题目，考察学生的阅读方法和解题能力。

学生需掌握各类题型的解题技巧和方法，注重阅读速度和准确性的提高，合理分配时间，做到解题时胸有成竹。

小学五年级语文提升练习题大全

小学五年级语文提升练习题大全学习语文的关键还在于积累。

培养兴趣，养成良好习惯，科学的学习方法都与“积累”紧密相联着。

下面是小编为大家整理的关于小学五年级语文提升练习题，希望对您有所帮助!小学语文巩固练习题一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的?请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

jìnɡ sù lié jiànɡ1.A田径 B素有 C 窗帘 D降落fèn zhāi lǚ lǒnɡ2.A奉献 B采摘 C旅途 D笼罩rénɡ zǐ pěnɡ mēn3.A仍然 B紫红 C吹捧 D纳闷nèn shēn qī zànɡ4.A嫩绿 B森林 C假期 D藏民二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字?请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的.相应位置上。

5.A线断 B漫长 C究竟 D漆黑6.A挥舞 B俘虏 C伤势 D自毫7.A既然 B钩鱼 C委屈 D智慧8.A谜语 B谜团 C迷面 D迷雾三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近?请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

9.和煦A和平 B和气 C和善 D温暖10.居然A果然 B虽然 C竟然 D忽然11.赞许A赞扬 B赞助 C允许 D赞成12.盼望A愿望 B期望 C看望 D 张望小学语文提升练习题一、积累与运用(41分)(一)下面词语中,没有错别字的一组是 ( )(2分)1. 五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆2. 实事求是混水摸鱼长途跋涉3. 不计其数含糊其词阴谋鬼计4 . 清澈见底处景生情面容憔悴(二)把下列成语补充完整(6分)1. 坚( )不( )2. 能( )善 ( )3. 海( )百( )4. ( )鼓( )喊5. 再( )再( )6.( )规( )矩(三)默写填空(18分)1. _______________,听取蛙声一片。

2. 会当凌绝顶,_________________。

小学五年级语文提高训练VI (32)

填关联词：________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
病句：日入而息，日出而作是古歌中句。
把下列词语补充完整：大（）身手心安（）得浮想（）翩不言而（）
蚍蜉撼大树，可笑不自量。——韩愈
请把句子补充完整：，吾将上下而求索。
判断：鲸是哺乳动物，不是鱼。（）
改病句：同学们敬佩地注视和倾听他的报告。
多读书，读好书受益匪浅。（改成感叹句）
找出并改正句子中的错别字：“对不起，我自己会判段的。”父亲开始读诗。（）
在括号里填上合适的词语：动情地（）（）地操纵（）地痛哭
选择恰当的词语填空：<发现发明&错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
圈出句子中的错别字，并改正：其实还有比象大得多的动物，哪就是鲸。（）
修改病句：如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
填修辞方法：飞流直下三千尺。（）
老师问明明：“我的板书，你能抄下来吗?”（改为转述句）
判断句子是否比喻句：老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。（）

新人教版五年级语文下册期中提升练习卷及答案

新人教版五年级语文下册期中提升练习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）jīng yàn pàn duàn tāi shēng tè zhēngshòu mìng zhēn guìjí cùbào jǐng二、比一比，再组词。

（10分）矜（_______）拔（_______）呐（_______）恰（_______）瑞（_______）预（_______）拨（_______）纳（_______）洽（_______）端（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）国（____）民（____）人寿（____）（____）安（____）乐（____）（____）（____）涂炭家破（____）（____）哀鸿（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……只有……才……（1）（）大气中没有灰尘，大自然（）会变得很单调。

（2）空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。

（）水滴对阳光有折射作用，（）才会有气象万千的自然景色。

（3）（）灰尘有碍环境卫生，（）人类的生息离不开灰尘。

（4）（）努力拼搏，（）会取得好的成绩。

（5）灰尘（）能散射七色阳光，（）大都具有吸湿性能。

五、按要求写句子。

（15分）(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们飞过来。

(改为比喻句)__________________________________________(2)不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

(用加点词造句)______________________________________________(3)他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。

小学五年级语文下册期末提升练习题及答案(二篇)

小学五年级语文下册期末提升练习题及答案(二篇)目录：小学五年级语文下册期末提升练习题及答案一小学五年级语文下册期末摸底测试及答案二小学年级语文下册期末提升练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）Shìyí bái hèxián qì shì hàowàng shào ēn huìqīng chéng yùn wèi二、比一比，再组词。

（10分）吩（________）韵（________）哨（________）辟（________）纷（________）均（________）捎（________）壁（________）喙（________）蓑（________）暮（________）辨（________）缘（________）哀（________）幕（________）辩（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）一知（________）应接不（_____）千（_____）万（_____）众（_____）拱月（_________）置信同（_____）协（_____）理直（________）负荆请（_____）失（_____）落（_____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）严格严厉严峻严肃(1)老师( )地对同学们说:我们一定要( )要求自己。

(2)饥饿威胁着我们,在这样( )的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长( )的批评。

既然……就……宁可……也不……(3)( )你已经答应和我一块儿去,( )不要再犹豫了。

(4)在洪水到来之际,老汉( )牺牲自己,( )让一个老百姓受到伤害。

五、按要求写句子。

（15分）（1）寒风吹到脸上很疼。

（改为夸张句）_____________________________________________________________________ （2）这哪里是一株普普通通的柳树？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ （3）不管她为国家做出多大贡献，自己的名字也不会为人所知。

小学五年级语文上册各单元提升训练题

小学五年级语文上册各单元提升训练题导语：同学们，时间过得真快啊，一转眼又学完一个单元，你们一定迫不及待得想检验自己的学习情况吧!下面是本店铺为大家带来的小学五年级语文上册各单元提升训练题，供大家学习参考！第一单元一、字词句基础园。

1.给下列加点字的读音正确的画“√”，再将错误的改正过来。

挟持（xiá）气魄（pò）廉价（lián）不堪（shèn）2.看拼音，写字词。

（1）佛教diāo sù（）讲究的是神形jiān（）备。

（2）扬州的“西瓜哥”面对fēng （）狂的歹徒，háo（）不畏jù（），最终协助警察将犯罪分子扭送到派出所。

（3）根jù（）群众举报，警察抓住了那个shòu（）小的小偷。

3.用“烈”和“壮”分别组词，再填到下列句子中。

烈（）（）（）壮（）（）（）我在x疆巩乃斯，碰上了迅疾（）的暴雨。

在暴雨的冲击中，我看到了万马奔腾的最（）的场面，雷声、风声、雨声、马蹄声交织在一起，格外（），仿佛一场（）的战斗似的，令人难忘。

4.先补充词语，再填空。

中外（）（）受用（）（）淋漓（）（）争先（）（）临危（）（）不可（）（）（1）画横线的词语的共同点是都含有_________ , 我能仿写一个：________。

（2）画浪纹线的词语的近义词是________ 。

（3）我们可以用________这个词语来形容下图中人们争着乘车的场面。

5.按要求写句子。

（1）最令人惊叹的是，马的一只后足，正踏在一只龙雀的背上。

（给句子换个说法，使句子的语气更强烈）___________________（2）这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了。

（运用同样的修辞手法造句）___________________（3）我幻想马背插上金翅膀，驮着如花的草原飞飘。

（用上加点词语仿写句子）___________________（4）请你写一句和马有关的诗句。

小学五年级语文提高训练VI (89)

我的作文常常有时居全班之冠。
趣味成语：最好的指挥官。_______________________
改为陈述句：这清白的梅花，是玷污得的吗？
修改病句：胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
填空：（）声（）雨（）（）不堪一（）既（）诗（）画（）
按要求加标点：红和利淹参加演出了（王红喊利淹参加演出）
近义词：鄙视()慎重()陌生()隐藏()观赏()
组词语：设（）艇（）挚（）
重新排列：听讲复习预习做作业
把下列成语补充完整：不可（）量战火（）飞天南（）北奇珍（）宝
按原文填空：春色满园关不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
高粱的全身具有鲜明个性。（改双重否定句）
他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。（缩句）
修改病句：我们开会通过并讨论了他的建议。
在括号里填上恰当的关联词语：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。
在括号里填上搭配的词语：（）的仙女（）的焦热（）的往事
更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味

五年级语文提升练习题

五年级语文提升练习题近年来，学生们的语文水平得到了一定的提高，但仍然存在一些问题和瓶颈。

为了帮助五年级学生进一步提升语文能力，我们特别准备了以下练习题。

希望通过这些题目的训练，能够让同学们在阅读、写作、理解等方面有所提高。

一、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答后面的问题。

中国有着悠久的历史和灿烂的文化。

中国人民的智慧流传至今，给我们带来了很多的宝贵财富。

中国有四大发明，它们分别是造纸术、指南针、火药和印刷术。

这些发明对人类的发展产生了深远的影响，为人类的文明进步做出了重要贡献。

问题：a) 中国有几个四大发明？b) 列举其中一个四大发明的名称。

c) 四大发明对人类的发展有什么影响？2. 阅读下面的短文，回答问题。

小明是一个热爱阅读的孩子，每天都会读一本好书。

他最喜欢的作家是鲁迅先生，他的作品深受小明的喜爱。

其中一本小说《狂人日记》让小明印象深刻，它描写了一个疯子的心理变化，使人们对社会和人性产生了很多思考。

问题：a) 小明最喜欢的作家是谁？b) 鲁迅的哪本小说让小明印象深刻？c) 这本小说描写了什么？二、写作练习请以"今天的习惯"为题，写一篇不少于100字的短文。

短文内容要完整，语句通顺，表达清晰。

可以描述你的一些日常习惯，或者你认为良好的习惯对自己的重要性等。

三、补充句子在下面的句子中填入恰当的词语或短语，使句子意思完整、通顺。

1. 她非常 __________ 爸爸送给她的新衣服。

2. 昨天他因为生病没有来学校，学生们都很 __________ 他。

3. 这本词典非常 __________，我们可以用它查阅单词的意思。

四、改错题下面的句子中有一处错误，请找出并改正。

1. 小明每天早上七点钟起床然后刷牙洗面及吃早饭。

五、续写故事请把下面的开头继续完整，写一篇不少于100字的故事。

小红和小明是同学，他们住在同一个小区里。

一天，他们发现了一只流浪猫，它受伤了，看起来很可怜...以上是五年级语文提升练习题的内容，希望同学们认真完成每一道题目，通过这些练习提升自己的语文水平。

小学五年级语文提高训练VI (92)

小学
五年级语文题姓名：评分：
选择恰当的词语填空：<忽视忽略>对于一部喜爱的电影，我会一而再，再而三地重新观看，找到我以前（）的东西，再加以咀嚼。
补充完整：________________________________，梅花香自苦寒来。
写写修辞方法：蟋蟀在平台上弹琴。_____________
请把句子补充完整：地满红花红满地，
选词填空：<突然果然居然仍然>我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（）收获了。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。(文天祥)
按原文填空：一身乌黑光亮的羽毛，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，加上剪刀似的尾巴，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
判断：《长征》是毛泽东在长征胜利结束时写的一首诗。（）
找出五个带有以下偏旁的字。立刀旁：
在括号里填上恰当的关联词语：（）威尼斯是世界闻名的水上城市，（）有许多人前来参观游览。
填空：全神（）（）（）（）剔透（）天（）地（）（）山河
请把句子补充完整：地满红花红满地，
填பைடு நூலகம்：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐挤过去。
修改病句：这种花花绿绿的红伞真漂亮。
在括号里填上恰当的词语：()的身影()地欣赏一片片()
判断：《长征》是毛泽东在长征胜利结束时写的一首诗。（）
判断下列句子的说法是否正确：流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”，意思是“听得见”。（）

小学五年级语文提高训练VI (28)

对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>被囚禁的人（）自由。
多读书，读好书受益匪浅。（改成感叹句）
圈出句子中的错别字，并改正：其实还有比象大得多的动物，哪就是鲸。（）
修病句：放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。
在括号里填上合适的词语：（）的桥梁夺目的（）（）的脚步
重新排列：讨论开会听取表决
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>我校的小足球队防守（），没有让对方攻进一个球。
小学
五年级语文题姓名：评分：
判断题：“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。（）
填空：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐挤过去。
改病句：改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
改病句：同学们敬佩地注视和倾听他的报告。
高粱的全身具有鲜明个性。（双重否定句）
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：有时候他流在家里，埋头整理书藉和文件。（）
选词填空：<期望盼望希望渴望>台湾同胞日夜( )着回到祖国的怀抱。
将下列词语补充完整：（）（）卓绝雪中（）（）（）（）任怨
补充完整：世上无难事，___________________________________。
近朱者赤，近墨者黑。——傅玄

小学五年级语文提高训练 (29)

选择恰当的词语填空：<发现发明>爱迪生（）了电灯。
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>这个计划足够（），我没有补充的了。
判断题：“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句（）
修改关联词：尽管刮风下雨，小红上学从不迟到。
填空：（）（）有味心（）理（）与（）不（）天（）日（）
选词填空：<突然果然居然仍然>夜深了，博物馆里（）传出了急促的报警声。
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）
嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃（重新规律排列）
一日暴之，十日寒之，未有能生者也。(《孟子》)
小学
五年级语文题姓名：评分：
我喜爱书。（改成比喻句）
据意写词：不允许争论，辩解。（）
写形声字下形右声：________
写写修辞方法：那些像棉花似的云，叫积云。_____________
在括号里填上恰当的词语：()的夕阳()地滑落一道道()
在括号里填上恰当的关联词语：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。

2021年部编版五年级语文下册一至四单元提升练习题及答案(Word最新版)

2021年部编版五年级语文下册一至四单元提升练习题及答案通过整理的2021年部编版五年级语文下册一至四单元提升练习题及答案相关文档，希望对大家有所帮助，谢谢观看！目录第一单元提升练习2 第一单元提升练习答案8 第二单元提升练习10 第二单元提升练习答案16 第三单元提升练习18 第三单元提升练习答案24 第四单元提升练习26 第四单元提升练习答案32 第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分: 一、下列加点字的读音无误的一项是()。

(3分) A.涟漪(yí) 逛街(guàng) B.萌动(méng) 倭瓜(wěi) C.葬身(zàng) 点缀(zhuì) D.秉性(bǐng) 公顷(qīng) 二、看拼音,写词语。

(6分) sāng shù() chéng rèn() yuán gǔn gǔn() bái zhòu() hú dié() míng huǎng huǎng() 三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。

(写序号)(6分) 1.()()胜数①查点,逐个说出。

②列举,责备。

③数目。

2.()()大悟①了解,领会。

②见面。

③感觉。

3.能()善() ①善良,慈善。

②熟悉。

③擅长,长于。

四、选择恰当的词语填空。

(8分) 阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。

2.地下室光线( ),空气潮湿。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。

(12分)1. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

供:傍: 诗句的意思: 2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

稚子:钲: 诗句的意思: 3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

腔:信口: 诗句的意思: 六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。