班规实施细则
学校班规的实施细则(6篇)
学校班规的实施细则(6篇)学校班规的实施细则篇1一.按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”;按时就座准备上课，按计划进行课程。
二.遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，以饱满大激情参与学习和讨论,做好应做笔记，并按时完成作业。
三.自习课自觉学习各门课程，安静而专心.培养自学能力,学会自我约束,自我管理四.爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。
五.不在教室内打球或进行其他影响他人正常活动的行为。
六.用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益,与同学友好相处.七.劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。
(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。
)八.自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
九.依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方;朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
十.积极参加有益的课外活动活动.在家坚持学习，建议广泛阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目,同时,上文明网,文明上网。
(建议在老师或家长的指导或陪同下)※具体的奖惩标准每人原始分80分，以周为单位计算加减结果。
(一)以下行为属于违纪：--不履行请假手续,擅自缺席.(6--10),一次,电话家长;两次,请家长到校;三次家长接回教育.-迟到、早退. (1-3分)-仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。
(1-3分)-不认真做两操、 (1-2分)-课堂上不遵守纪律,吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。
(5-8分)-科任老师反映的违纪情况,两次,电话家长;三次,请家长到校配合教育.(8-10)-课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学，无事生非;聚众打牌甚至赌博。
(3-5分)-毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生; (5-8分)-清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰 (2-3分)-课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取，亦视为偷窃) (5-10分)-进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (10分)-拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。
班级规章制度细则【5篇】
班级规章制度细则【5篇】班级规章制度细则【5篇】通过规章制度的制定和执行，可以达到更好地管理和运作组织或社会的目的。
今日我在这给大家整理了一些班级规章制度细则，就让我们一起来看看吧！班级规章制度细则篇1一、详细事项1、树立班级利益高于一切的思想，有剧烈的集体荣誉感，到处为班级着想。
2、正确客观地树立学习观念，仔细对待学习，刻苦努力。
3、上课仔细听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能乐观大胆地回答老师所提的问题。
4、严格遵守学校的时间制度，迟到必需打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。
5、团结友爱，互帮互助，不打架，不讥笑他人，不在教室内追赶打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。
6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的干净。
7、乐观并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。
8、爱惜公物，不乱用粉笔涂画。
9、严格听从班干部的劝导，事后可向老师反映状况，并能正确地监督班级管理工作。
10、班主任每天早晨、下午各点一次名。
(若班主任不在，则班委会成员代劳)二、同学职责1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。
2、不能上课睡觉，不准吃零食。
(面包、奶、饼干等除外)。
3、不能在上课时任凭喊叫别人，并做一些怪异的动作。
4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。
5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。
6、不能说一些污辱别人的话(或脏话)。
三、值日生职责1、按时值日，每天在上课之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。
若发觉有人随地扔垃圾，有权利责令他捡起，若此人不听，交班委会处理。
2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清爽。
3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光滑乌黑，无粉笔字痕。
板擦上的粉笔末应在擦完后立即清理洁净。
4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。
班规细则（精选30篇）
班规细则（精选30篇）班规细则篇1班训：和风细雨展淑女气质，谦恭礼让显绅士风度。
班规：早睡早起不迟到，见到老师有礼貌。
上下楼梯不乱跑，右行礼让要成行。
上课听讲不乱动，有了问题要举手。
课间休息不大叫，课前准备要做好。
认真做操身体棒，眼操体操都做好。
放学路队快静齐，团结友爱最文明。
班规细则篇2一、安全：1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、乒乓球案等，在教室内不准将身子探出窗外。
2、上下楼梯应走指定路线、在校园内行走、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进。
不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。
3、课间不在教室、走廊、楼梯间等地追逐打闹，大声喧哗。
4、不玩危险的游戏，自觉遵守纪律，服从班干部管理。
二、学习：1、上课前准备好上课用品，认真唱课前歌曲以集中注意力。
上课认真听讲，绝对禁止上课说闲话﹑搞小动作。
上课应该积极思考，大胆举手回答老师提出的问题。
2、按时按量保质完成作业，不得抄袭作业，一定要按时上交作业，并及时改正错题。
不得以任何理由拒绝组长及班干部的检查和抽查。
3无论什么作业，要保持书本的整洁，不在书本上乱写乱画，爱惜本子，不能把本子撕烂弄脏，指定签名的作业须有家长的签名方可是完成作业。
4、有不会的问题及时质疑解惑，不能将疑惑留到第二天，养成勤学好问的习惯。
5、有自己的短期、长期目标，并为之而付出努力，树立积极向上的学习态度。
不断反思总结自己的学习情况，并虚心接受小组长和班干部的帮助和监督。
三、纪律：1、不迟到、不早退、不旷课，有事要向老师请假。
2、做操、做眼保健操时做到又静又齐，动作要到位、舒展。
4、放学后应以班级为单位迅速离开教室，到楼下集合，不得拖拉，不得喧哗，站好后有序出校门。
四、卫生：1、将自己打理干净整洁，桌面课本物品摆放整齐，不得存放垃圾。
2、早晨到校后，认真迅速按标准做好值日，将自己分管的区域整理好。
3、无论走到哪里，看到垃圾自觉捡起来，做个爱清洁的孩子。
4、到水槽洗手时，不拥挤，不玩水，不浪费水，做到轻拧轻关。
班规实施细则
班规实施细则引言概述：班级是学生学习和成长的重要环境，为了保持良好的班级秩序和学习氛围，制定班规是必要的。
本文将详细阐述班规的实施细则，包括考勤管理、行为规范、学习要求、奖惩制度和沟通交流五个方面。
一、考勤管理1.1 准时到校：- 学生应按时到校，不得迟到早退，以养成良好的时间观念。
- 老师应设立签到制度，记录学生的到校时间，及时与家长沟通。
1.2 缺勤请假：- 学生如有事不能到校，应提前向班主任请假。
- 班主任应及时记录请假情况，并与家长保持沟通，确保学生的安全。
1.3 迟到早退处理：- 学生迟到早退应向班主任说明原因，并接受相应的处罚。
- 班主任应与家长共同关注学生的迟到早退情况，及时进行矫正。
二、行为规范2.1 尊重他人：- 学生应尊重师长和同学，不得侮辱、歧视或恶意攻击他人。
- 老师应引导学生树立正确的人际关系观念，及时处理学生之间的矛盾。
2.2 保持卫生：- 学生应保持教室和公共场所的卫生，不乱扔垃圾、随地吐痰等。
- 老师应定期组织学生进行环境清洁，增强学生的环保意识。
2.3 遵守纪律：- 学生应遵守学校纪律，不得违反校规校纪，如打架斗殴等。
- 老师应加强对学生的纪律教育，建立健全的纪律管理制度。
三、学习要求3.1 完成作业：- 学生应按时完成老师布置的作业，提高学习效果。
- 老师应合理布置作业，及时批改，给予学生必要的指导和反馈。
3.2 积极参与：- 学生应积极参与课堂讨论和活动，培养自主学习和合作精神。
- 老师应鼓励学生提问、思考，创设良好的学习氛围。
3.3 考试表现：- 学生应按照考试规则参加考试，不得作弊或抄袭。
- 老师应公平评价学生的考试表现，及时与家长分享学生成绩和学习进展。
四、奖惩制度4.1 奖励措施：- 学生在学习和行为方面表现优秀，可给予奖励，如表扬、奖状等。
- 老师应及时发现学生的优点，鼓励他们树立正确的价值观。
4.2 处罚措施：- 学生违反班规和校规，应受到相应的处罚，如警告、批评等。
班规实施细则
班规实施细则引言概述：班级是学生学习和成长的重要环境，为了维护良好的学习氛围和促进学生全面发展，制定和实施班规是必要的。
本文将详细阐述班规实施细则，包括班级管理、学习规范、行为规范、奖惩制度和班级活动等五个方面。
一、班级管理：1.1 班委组织：设立班长、副班长、学习委员、生活委员等职位，负责班级事务管理和沟通协调。
1.2 班级会议：定期召开班级会议，讨论班级事宜，听取同学意见，共同制定班级规划和活动计划。
1.3 班级档案：建立班级档案，包括学生信息、班级活动记录等，便于管理和追踪学生发展。
二、学习规范：2.1 作业要求：规定作业布置和提交时间，鼓励同学互相讨论和合作，但不得抄袭和剽窃他人作品。
2.2 学习秩序：强调课堂纪律，要求同学按时到课、认真听讲、积极参预讨论，不得干扰他人学习。
2.3 学习资源：提供学习资源，如图书馆借阅、电子资料共享等，鼓励同学积极利用，提高学习效果。
三、行为规范：3.1 尊重他人：要求同学互相尊重，不得歧视、欺负他人，保持友善和谐的班级氛围。
3.2 文明礼仪：倡导文明礼貌，要求同学遵守公共场所秩序，不大声喧哗、乱扔垃圾等。
3.3 着装规范：要求同学穿着整洁、得体，不得穿着暴露或者不文明的服装。
四、奖惩制度：4.1 奖励机制：设立奖励机制，如表彰优秀学生、班级荣誉等，激励同学努力学习和表现出色。
4.2 处罚措施：明确违纪违规的处罚措施，如警告、罚款、扣分等，以维护班级纪律和秩序。
4.3 公平公正：奖惩制度要公平公正，遵循事实、依据规定，确保公正执行。
五、班级活动：5.1 文体活动：组织丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺晚会等，增强同学间的交流和团结。
5.2 志愿服务：鼓励同学参预志愿服务活动，如社区义工、环保行动等，培养社会责任感。
5.3 主题讲座：邀请专家学者开展主题讲座，扩展同学的知识面，激发学习兴趣。
结语：班规实施细则的制定和执行对于班级管理和学生发展至关重要。
通过班级管理、学习规范、行为规范、奖惩制度和班级活动等方面的规定，可以促进学生的全面发展和班级的和谐氛围。
班级规章制度细则(5篇)
班级规章制度细则（5篇）班级规章制度细则（5篇）规章制度还可以为员工提供一种途径来维护自己的合法权益，防止不正当对待或歧视行为。
今天小编在这给大家整理了一些班级规章制度细则，就让我们一起来看看吧！班级规章制度细则精选篇11、上课之前做好准备工作。
上课时不能喝水，课堂10分钟之内不能上厕所，违反一次扣1分。
2、上课迟到一次，扣2分，并罚抄100遍;请假一次取消“英语学习标兵”参选资格。
本学期内迟到3次取消学习资格，任何原因请假都不再安排补课事宜。
3、上课时讲闲话，别人回答问题时插话或取笑别人，扣2分，并罚抄100遍。
经老师教导不改正，取消学习资格。
4、上课做小动作、左顾右盼，前后转动，扣2分，并且课间罚站、负责监督课间纪律。
经老师教导不改正，取消学习资格。
5、上课玩玩具或学习用品，吃零食，一律没收，扣2分，并罚抄100遍。
本学期内若违反3次取消学习资格。
6、上课没带课本、家庭作业或练习册，扣2分，并罚抄100遍。
本学期内若有3次未带齐书本、作业或文具，取消学习资格。
7、家庭作业书写潦草、错题多，重做，扣2分;作业没有写完整，补做，扣1分;作业家长没有签字，扣2分。
本学期内若有3次未完成家庭作业，或作业未签字取消学习资格。
8、不乱扔垃圾;不在白板、墙壁、课桌、凳子上乱写乱画。
乱写乱画者一次罚款10元;若损坏公物，照价赔偿。
若不爱惜公物，罚款、教导之后仍不改正，取消学习资格。
9、课间高声尖叫、疯赶打闹、乱蹦乱跳、说脏话、给同学起外号，一次扣3分，并且课间罚站、负责监督课间纪律，经老师教导不改正，取消学习资格。
10、管不住自己的情绪，和同学争吵、动手打人，一律取消学习资格。
班级规章制度细则精选篇2一、纪律1. 每天珍惜时间学习，上课提前2分钟到教室，晚自习提前10分钟到教室学习，迟到一次，情节严重程度扣1-2分。
2. 提前到教室后，不能大声说话或叫喊，不能再走廊剧烈跑跳，不能再教室和走廊追逐打闹，影响他人学习，不听值日班长、班干部劝告的违纪者，视情节相应扣1-3分。
学生班级的规章制度（通用5篇）
学生班级的规章制度（通用5篇）学生班级的规章制度（通用5篇）在我们平凡的日常里，需要使用制度的场合越来越多，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编收集整理的学生班级的规章制度（通用5篇），欢迎大家分享。
学生班级的规章制度1总则第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌；第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度；第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。
班级规章制度细则(一)一、纪律(一)考勤纪律第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等；第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；(二)上课纪律第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情；第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任；学校将安排老师不定时在教室外巡查。
第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。
同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服；(三)上课前纪律第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的.准备；第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；二、文明礼貌第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下；第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。
全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室；第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入；第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好；三、学习第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言；班级规章制度细则(二)——量化标准一、学习方面：1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。
班规细则通用4篇
班规细则通用4篇班规细则篇一一学习纪律1.课间即做好下堂课准备，桌面放好有关材料及学习用品；上课铃一响即发音唱歌或集体读背古诗。
除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题，也不能问问题。
违者扣1分。
2.早读课提前五分钟，所有同学必须听从老师或科代表的要求。
违者扣1分。
3.上课不得说闲话，不得做与当堂课无关的事，违者扣1分。
4.早晨到校后不得在教室外逗留，应立即进教室作学习准备，检查作业，并不得说话。
违者扣1分。
5.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上，由组长统一收齐交科代表；预备铃一响，不再收作业。
违者扣1分。
6.不得抄作业和赶作业。
违者扣2分；超过3次通报家长配合教育。
对有关责任人的处罚同此。
7.上课、自习无故迟到全期不超过2次。
违者扣2分；写一篇200字的文字，记述迟到经过及心理活动。
8.课堂上被老师点名批评者，扣2分；并写一篇不少于300字的文字，向同学和老师表示歉意。
9.上课、自习说话影响他人学习者，扣1分；经提醒一次后仍然说话，罚其当一次值日生。
10.上课、自习无正当理由睡觉者，扣1分；罚其当一次值日生。
二清洁卫生11.清洁每天做2次，分早晨、放学。
12.在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。
违者扣1分。
13.每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。
违者扣1分。
14.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。
励志教育违者扣1分。
15.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。
违者扣1分；并重做卫生。
16.乱扔纸屑、脏物、粉笔，墙上乱画，随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。
17.打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。
扣2分。
三体育锻炼18.认真上好体育课，违纪者如课前集合不认真、逃课，不按老师要求训练等，扣1分；罚跑400米。
19.认真做好课间操。
做课间操不认真者，扣1分；并重做课间操及领操一天。
无故不做课间操者，扣2分；罚跑400米。
班级公约实施细则
班级公约实施细则引言：在任何一个集体中，规则和规范都是必不可少的。
班级作为一个特殊的集体，需要一套完善的公约来保证每一个成员的权益和班级的和谐。
以下是一份详细的班级公约实施细则，以帮助大家更好地理解和遵守班级的规定。
一、学习规范按时上课，不迟到早退。
若有特殊情况，需提前向老师请假。
课堂上保持安静，不玩手机，不睡觉，认真听讲，积极参与课堂讨论。
按时完成作业，不抄袭，独立思考。
遵守考试纪律，不作弊。
课后自主复习，积极提问，提高学习效果。
二、生活管理保持宿舍整洁，按时就寝，不影响他人休息。
爱护公共财物，不随意损坏。
节约用水用电，不浪费资源。
合理安排个人时间，保证充足的休息和学习。
积极参加体育锻炼，保持良好的身体素质。
三、言行标准使用文明用语，尊重他人，不恶语相向。
不传播谣言，不散布虚假信息。
遵守公共场所秩序，不大声喧哗，不随意插队。
诚实守信，不说谎话。
真诚待人，乐于助人，富有同情心。
四、课外活动积极参加班级组织的各项活动，为班级争光。
课外活动不影响学习，做到劳逸结合。
在活动中注重团队协作，互帮互助。
活动结束后及时总结经验教训，不断提升自己。
根据自己的兴趣和特长，自发组织有益的课外活动。
五、考勤管理严格遵守学校的考勤制度，不无故缺勤。
因病或因事请假需提前向班主任提交书面申请。
请假期间需安排好个人学习计划，补上落下的课程。
按时参加班级和学校的各项集体活动。
对于长期缺勤者，班主任将与其家长进行沟通了解情况。
六、作业要求按时完成老师布置的各项作业，不抄袭、不拖延。
班规实施细则
班规实施细则一、引言班级是学校教育教学的基本单位，为了维护良好的学习环境，促进学生的全面发展，制定班规实施细则是必要的。
本文旨在规范学生的行为，培养良好的学习习惯和道德品质，以促进班级的和谐发展。
二、学习行为规范1. 准时到校、到班，不迟到、早退。
迟到、早退超过3次将被记录并进行批评教育。
2. 认真听讲，不随意打瞌睡、玩手机等行为。
手机等电子设备应在上课期间关闭。
3. 完成课堂作业，积极参预课堂讨论和活动。
不得抄袭、做弊，一经发现将受到严厉处罚。
4. 保持课桌整洁，不随意涂写、刻划。
课桌上不得放置与学习无关的物品。
5. 尊重师长和同学，不进行侮辱、恶意揶揄等行为。
积极参预集体活动，共同营造良好的班级氛围。
三、生活行为规范1. 珍惜公物，不损坏学校设施和他人财物。
如有损坏，应及时报告并赔偿。
2. 维护卫生环境，保持教室、食堂等公共场所的整洁。
不乱扔垃圾，不随地吐痰。
3. 饮食有序，不挑食、浪费食物。
餐桌上不大声喧哗，不乱丢食物渣滓。
4. 着装整洁，不穿超短裙、超短裤等不符合校规的服装。
不化浓妆，不戴耳环等饰品。
四、交往行为规范1. 建立友善关系，互相尊重、匡助。
不进行欺凌、歧视等行为。
2. 文明用语，不使用粗俗、侮辱性语言。
不参预传播谣言和不良信息。
3. 合理使用社交媒体，不沉迷网络。
不在学习时间使用手机、电脑等设备。
4. 积极参预班级组织的各项活动，增进班级凝结力。
五、违规处理办法1. 对于违反班规的学生，将进行口头警告或者书面批评。
2. 对于严重违规的学生，将进行严肃批评教育，并报告给班主任和家长。
3. 对于多次违规的学生，将进行课外劳动或者社会实践等惩罚性措施。
4. 对于情节严重的学生，将进行严重警告、记过、留校察看等处理。
六、总结班规实施细则的制定旨在规范学生的行为，培养良好的学习习惯和道德品质，促进班级的和谐发展。
学生应严格遵守班规，自觉遵守各项规定，共同营造良好的学习环境和班级氛围。
班级将定期对班规的执行情况进行评估，对表现优秀的学生进行表彰，对违规学生进行批评教育和相应处理。
班级公约实施细则
班级公约实施细则
1. 出勤规定：学生必须按时到达学校并参加所有课程和活动。
迟到超过15分钟将被视为旷课，需向班主任请假并补偿。
2. 服装规定：学生必须穿着整洁、得体的服装上学，不得穿着暴露、不雅或者带有不良信息的服装。
3. 行为规定：学生在校内应保持良好的行为举止，不得打架、辱骂他人或者进行其他违法违纪行为。
4. 学习规定：学生应认真学习，完成老师布置的作业和任务，不得抄袭、做弊或者其他学术不端行为。
5. 课外活动规定：学生应积极参加班级和学校组织的各类活动，不得擅自缺席或者逃课。
6. 禁止物品：学生不得携带任何危（wei）险物品或者违禁物品进入校园，如刀具、毒品等。
7. 班级纪律：学生应遵守班级纪律，听从班主任和班委的管理和指导，不得对班级造成不良影响。
8. 处罚措施：对于违反班级公约的学生，将按照学校规定进行相应的处罚，包括警告、批评教育、罚款等。
9. 修改和补充：班级公约的修改和补充应由全体班级成员讨论通过，并经班主任和班委审核确认后生效。
班规细则(29篇)
班规细则（29篇）班规细则（精选29篇）班规细则篇1一、安全、文明方面1、早到校，见老师问声好，不摘花，不踩草。
2、到教室勤读书，不要跑闹和攀爬，如有违纪领读员勤报告。
3、每天课间出教室，按先后，礼相让，高高兴兴进课堂。
4、课间休息讲故事、写生字、上厕所，不要追赶打别人。
5、放学回家要排队，过马路，不乱穿，红绿灯要去看。
6、路队长管学生，有违纪先劝阻，如不听要向警察、老师报告。
二、学习、纪律方面1、铃声响，准备好，快坐直，安静地等老师进课堂。
2、课堂上认真听，不做动作不说悄悄话，乐于思考勤回答，说话声音要很大。
4、每天作业要过关，组长带头先检查，作业字迹须工整，发现问题速解决。
5、学习前先预习、学后复习牢记忆。
每天课文须背诵，课后作业早完成，作业工整父母夸。
6、考试时认真审题，不交头接耳，不抄袭。
三、体卫和两操方面1、做课间操，快、静、齐，站好队，横成排，竖成行，做操动作要美而有力。
眼保操，安静地在座位上要做好。
2、体育课讲规矩，听老师讲安全，3、讲卫生，垃圾要放到小桶里，打扫教室要彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
4、每组组长要清人，学着老师做好值日。
四、一日常规1、每天学生到齐后，中队长要检查红领巾佩戴情况。
2、老师与劳动委员组织检查卫生。
3、每天负责领读的学生要督促学生学习，读好图书角的书。
4、上课前需唱一首歌，由文娱委员领头。
5、老师与体育委员看好学生做好两操。
6、每天的作业须过关，没做好要改好。
7、放学后，先做作业后画画或自选特长练习，有时做家务。
8、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。
班规细则篇2班训：好习惯从小事做起班规：我想身体好，跳绳跑步加眼操。
我想有礼貌，主动鞠躬并问好。
我想学习好，专心学习勤思考。
我想环境好，不摘花儿不踩草。
我想有朋友，小事不能太计较。
班规细则篇3一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到;进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高;语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
班规实施细则
班规实施细则班级作为学生学习和成长的重要环境，需要建立一套科学合理的班规，以促进学生的积极参与和良好行为习惯的养成。
本文将详细介绍班规实施细则，包括班级管理、学习规范、行为规范等方面的内容。
一、班级管理1. 班级组织：班级设立班委会，由班主任和学生代表组成，负责班级事务的协调和管理。
2. 班级会议：每周召开班级会议，班委会成员及全体学生参加，讨论班级事务，交流问题和建议。
3. 班级值日：每天轮流安排学生进行班级值日，负责班级环境的整理和维护。
二、学习规范1. 课堂纪律：学生应按时到达教室，认真听讲，积极参与课堂讨论，不得迟到、早退或旷课。
2. 作业完成：学生应按时完成老师布置的作业，保持作业的整洁和准确性，及时向老师请教问题。
3. 复习备考：学生应制定合理的学习计划，按时复习课堂知识，积极备考考试，提高学习成绩。
三、行为规范1. 尊重他人：学生应尊重师长和同学，不得侮辱、歧视他人，不得进行欺凌行为。
2. 文明礼貌：学生应礼貌待人，遵守公共场合的秩序，不得大声喧哗或乱扔垃圾。
3. 诚实守信：学生应诚实守信，不得抄袭、作弊，不得故意损坏学校和他人的财物。
四、奖惩措施1. 奖励机制：对表现优秀的学生进行表扬和奖励，如班级荣誉称号、奖状等。
2. 惩罚措施：对违反班规的学生进行批评教育、警告、罚款等处理措施，情节严重者可报告给学校相关部门。
五、班级活动1. 文体活动：定期组织班级文体活动，如运动会、文艺演出等，增强班级凝聚力。
2. 社会实践：组织学生参加社会实践活动，拓宽学生的视野和社会经验。
3. 志愿服务：积极参与社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
六、班级评估1. 学习成绩评估：每学期对学生的学习成绩进行评估，及时反馈给学生和家长，制定个性化学习计划。
2. 行为评估：对学生的行为表现进行评估，记录优秀学生和存在问题的学生，进行个别辅导和引导。
以上是班规实施细则的详细内容，通过建立科学合理的班规，可以促进学生的全面发展和良好行为习惯的养成。
班规实施细则
班规实施细则一、引言班级作为学生学习和成长的重要场所，为了营造良好的学习氛围和秩序，制定班规是必不可少的。
本文旨在规范班级行为，促进学生全面发展。
二、班级守则1. 尊重他人：班级成员应互相尊重，不侮辱、欺负或歧视他人。
要尊重师长、同学和工作人员，不干扰他人学习和工作。
2. 遵守纪律：班级成员应遵守学校和班级的各项规章制度，如准时到校、准时上课、不早退、不迟到等。
违反纪律将受到相应的纪律处分。
3. 诚实守信：班级成员应遵守诚实守信的原则，不作弊、不抄袭、不传播虚假信息。
要遵守学术道德和社会道德，保持良好的品行。
4. 文明礼貌：班级成员应保持良好的言行举止，不说脏话、不嘲笑他人、不打闹。
要尊重师长和同学，礼貌待人，维护良好的班级氛围。
5. 爱护环境：班级成员应爱护学校和班级的环境，保持教室整洁，不乱扔垃圾，节约用水和用电。
要培养环保意识，积极参与环保活动。
三、班级管理1. 班委会：班级将选举产生班委会，负责班级的日常管理和协调工作。
班委会成员应履行职责，代表班级向教师反映问题和需求。
2. 例会制度：班级将定期召开班会，讨论班级事务、学习方法和团队合作等问题。
班会由班委会组织，全体班级成员参加。
3. 值日制度：班级将实行值日制度，每位同学按照轮值表轮流担任值日生，负责班级卫生和纪律监督等工作。
4. 班级活动：班级将组织各类活动，如班级联欢会、班级运动会、班级志愿者活动等，促进班级凝聚力和友谊。
四、奖惩制度1. 奖励：班级将设立奖励制度，对表现优秀的同学进行表彰，如奖励证书、奖杯等。
奖励内容和方式将根据实际情况进行调整和补充。
2. 处罚：对违反班规的同学将进行相应的处罚，如批评教育、警告、罚款等。
严重违规的情况将向学校报告并由学校进行处理。
五、班级评比班级将进行班级评比，以激励同学们努力学习和进步。
评比内容包括学习成绩、课堂表现、班级活动参与度等，并设立相应的奖项和奖励。
六、修订和执行本班规实施细则将由班委会制定，并经过全体班级成员讨论和表决通过。
班规实施细则
班规实施细则一、引言班级规章制度的制定和实施是为了维护班级的秩序和稳定，促进学生的全面发展。
本文旨在规范班级内学生的行为，建立和谐的学习环境，促进学生的自律和团结合作。
二、班级纪律1. 出勤规定1.1 学生应按时到校，不得迟到、早退或者旷课。
1.2 学生请假应事先向班主任请假，并提供请假事由和估计返校时间。
1.3 连续三天未请假或者请假理由不合理的学生，将被视为旷课，需接受相应的纪律处分。
2. 课堂纪律2.1 学生应按时进入教室，不得迟到。
2.2 学生应保持课堂肃静，不得打闹、交头接耳或者干扰他人学习。
2.3 学生应认真听讲，积极参预课堂讨论和活动。
2.4 学生应按照教师要求完成课堂作业。
3. 作业纪律3.1 学生应按时完成作业，并按要求整洁、规范地书写。
3.2 学生应自觉遵守学术诚信，不得抄袭、剽窃他人作业。
3.3 学生应积极参预作业讨论，互相学习和匡助。
4. 行为规范4.1 学生应尊重师长和同学，不得使用侮辱性语言或者进行恶意攻击。
4.2 学生应保持良好的卫生习惯，不得乱扔垃圾或者破坏公共设施。
4.3 学生应保持良好的仪容仪表，不得穿着不雅或者违反校规的服装。
4.4 学生应遵守校园安全规定，不得进行危（wei）险行为或者参预违法活动。
5. 处罚措施5.1 对于违反班级纪律的学生，将按照学校相关规定进行相应的纪律处分。
5.2 处罚措施包括但不限于口头警告、书面警告、扣分、留校察看、通报批评等。
三、班级活动1. 活动安排1.1 班级将定期组织各类活动，如班级会议、主题讨论、课外实践等。
1.2 活动安排将提前通知学生，并征求学生的意见和建议。
2. 参预要求2.1 学生应积极参预班级活动，不得擅自缺席或者旷工。
2.2 学生应按时参加活动，不得迟到或者提前离开。
2.3 学生应尊重活动组织者和参预者，遵守活动规则。
3. 活动评价3.1 活动结束后，将进行评价和总结，并提供反馈意见。
3.2 活动评价将作为改进活动组织和提高活动质量的依据。
班规实施细则
班规实施细则一、引言班级作为学生学习和成长的重要环境，为了营造良好的学习氛围和秩序，制定班规实施细则是必要的。
本文旨在规范班级成员的行为举止，促进学生的全面发展和和谐相处。
以下是班规实施细则的具体内容：二、学习行为规范1. 准时上课：学生应按时到达教室，不迟到、早退或者旷课。
若因特殊情况无法按时到达，应提前请假并得到老师的批准。
2. 课堂纪律：学生应保持课堂肃静，不得随意交谈、打闹或者使用手机等电子设备。
尊重老师和同学的发言权，积极参预课堂讨论和活动。
3. 完成作业：学生应按时完成各科目的作业，保持课堂笔记的整洁和完整。
如遇到难点，应主动向老师请教并寻求匡助。
4. 集体荣誉：班级成员应珍惜集体荣誉，不得以个人利益伤害班级形象。
积极参加班级活动，为班级争取荣誉。
三、行为规范1. 尊重他人：学生应尊重师长、同学和校外人员，不得辱骂、欺负或者歧视他人。
保持礼貌待人，学会倾听和关心他人。
2. 诚实守信：学生应遵守诚实守信的原则，不得做弊、抄袭或者伪造他人签名。
对于自己的错误和过失，应勇于承认并及时纠正。
3. 文明用语：学生应使用文明、规范的语言交流，不得使用粗俗、侮辱性或者歧视性的言辞。
尊重他人的隐私和个人空间。
4. 仪容仪表：学生应保持整洁的仪容仪表，不得穿戴不当或者过于暴露的服装。
注意个人卫生，保持教室和公共场所的清洁。
四、奖惩措施1. 奖励机制：对于遵守班规、积极参预班级活动和取得突出成绩的学生，将赋予表扬和奖励，如荣誉称号、奖状或者奖品等。
2. 处罚措施：对于违反班规的学生，将赋予相应的处罚，包括口头警告、书面批评、课外劳动等。
对于严重违纪者，将按照学校相关规定进行处理。
五、班级管理1. 班干部选举：每学期初，班级将进行班干部选举，选出班长、副班长和各个职能部门的负责人。
选举程序公开、公正，鼓励学生参预。
2. 班会制度：每周定期召开班会，讨论班级事务和问题，并制定相应的解决方案。
班会记录由班长或者班干部负责保存。
班规实施细则
班规实施细则一、引言班级是学生学习和成长的重要环境，为了保证班级的良好秩序和学习氛围，制定班规实施细则是必要的。
本文旨在规范班级成员的行为，促进学生的全面发展和良好的人际关系。
二、班级管理1. 班级纪律- 准时到校，不迟到、早退或旷课。
- 尊重师长和同学，不使用侮辱性语言或进行恶意欺凌。
- 维护班级环境卫生，不乱扔垃圾，保持教室整洁。
- 遵守校园安全规定，不进行危险行为或携带违禁物品。
2. 学习管理- 认真听讲，积极参与课堂讨论。
- 完成作业，按时提交，并保持作业的整洁和规范性。
- 遵守考试纪律，不作弊或抄袭。
- 积极参加学科竞赛和班级活动，提升自身综合素质。
3. 个人仪容仪表- 穿着整洁、得体，不穿违反校规的服装。
- 保持个人卫生，保持干净的头发、整齐的指甲和清洁的衣物。
- 不佩戴过多的饰品，不化浓妆或染发。
三、奖惩机制1. 奖励- 优秀学生奖：根据学习成绩、课堂表现和参与度评选出的优秀学生将获得表彰和奖励。
- 先进班集体奖：班级在各项活动中表现出色，团结协作，将获得集体奖励和荣誉称号。
2. 处罚- 警告：对违反班规的轻微行为进行口头警告，并进行相应的教育和引导。
- 记过：对违反班规的较严重行为进行书面记录，并进行个别辅导和约谈。
- 留校察看：对违反班规的严重行为进行留校察看，并进行家校沟通和心理辅导。
- 退学：对多次违反班规或严重违反校规的行为，学校将采取退学处理。
四、班干部职责班干部是班级管理的重要力量，他们应承担以下职责：1. 班长：负责班级日常事务的组织和协调，代表班级与老师和学校沟通。
2. 学习委员：负责班级学习氛围的建设，组织学习讨论和学习活动。
3. 纪律委员：负责班级纪律的维护，对违规行为进行记录和处理。
4. 生活委员：负责班级生活环境的整理和管理，组织班级活动和庆祝活动。
五、家校合作1. 家长应积极配合学校的班级管理工作，关注学生的学习和生活情况。
2. 学校将定期与家长进行沟通，及时反馈学生的表现和进步，并共同解决学生在学校中遇到的问题。
班规细则6篇
班规细则6篇班规细则 (1)2.每周超过十五分扣分者，请家长到学校协助教育；3.少于80分者总评不能评优。
班规细则 (2) 班训：最贫是无才，最贱是无志班风：自信、自律、活泼、惜时、拼搏、团结、文明班级目标：让每一位同学在20xx年都能上理想中的高中班规班约：班规细则 (3)1、将自己打理干净整洁，桌面课本物品摆放整齐，不得存放垃圾。
2、早晨到校后，认真迅速按标准做好值日，将自己分管的区域整理好。
3、无论走到哪里，看到垃圾自觉捡起来，做个爱清洁的孩子。
4、到水槽洗手时，不拥挤，不玩水，不浪费水，做到轻拧轻关。
5、对于乱丢垃圾的现象及时制止，争当卫生小能手。
班规细则 (4)1、尊敬老师，见到老师要主动问好，建立和睦的师生关系;团结同学，同学间要互相帮助，不欺侮弱小同学及女同学。
2、男女同学间正常交往。
3、不打架，注意文明礼貌，不讲脏话，人人争做文明的自我.4、积极参与班级管理，维护班级荣誉，不做有损于班级荣誉的事，热爱班集体，积极为班集体做贡献。
5、严禁违反学校其他各项规如有违反以上规定的，在下周主题班会课上进行才艺展示!班规细则 (5)1、按时上课，预备铃声响后立即回到教室，做好课前三分钟读书事情，铃声就是命令，铃声一响，教室立即安静!不迟到不早退，遵守班规校纪。
2、在教室时间不听MP3,不打手机，不吃零食，不看小说杂志，不伏台睡觉，不过位，不传纸条，不做与学习无关的事情等。
3、自习课保持安静，保证教室的绝对安静，不许讨论问题!4、课余时间不能追逐打闹，下午6:25立即开始大声读书。
中自习5、跑操集队时要快静齐，动作要规范划一。
6、实行请假制度，不得无故请假，有事需事先向班主任请假。
7、上课迟到应从前门进来，并向老师喊报告,经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下。
班规细则 (6)1.有清洁任务的同学应该再点回校，务必在7：00前扫完；2.轮到自己值日时，不能偷懒不做；3.值日小组长应该督促好，分工合作，值日生必须听从分配；4.要得到生活委员的认可后方能离开；5.值日生还要把窗户关好；6.按质完成清洁任务；7.保证每节课前黑板和讲台的干净生活委员要督促好；8.桌椅要摆放整齐，学生不可随意移动桌椅；9.不能随地扔垃圾，发现位子上有垃圾，立刻要处理掉，而不能把垃圾丢到别人的位子上。
班规实施细则
班规实施细则一、引言班级是学校教育的基本组织形式之一，旨在培养学生的综合素质和良好的行为习惯。
为了营造一个良好的学习和交往环境，本班级制定了班规实施细则，以规范学生的行为，促进班级的和谐发展。
二、学习规范1. 守时：学生应按时到校，不迟到、早退或旷课。
如果因特殊原因不能按时到校，需提前请假并得到批准。
2. 认真听讲：学生应认真听讲，积极参与课堂讨论，不得打瞌睡、玩手机或进行其他与学习无关的活动。
3. 完成作业：学生应按时完成老师布置的作业，不得抄袭或作弊。
如有困难，应及时向老师请教。
4. 课堂纪律：学生应尊重老师和同学，不得打闹、说话、吃零食等干扰课堂秩序的行为。
三、行为规范1. 尊重他人：学生应尊重师长、同学和其他工作人员，不得歧视、欺凌或伤害他人。
要积极参与班级活动，增进友谊和团结。
2. 文明礼貌：学生应礼貌待人，不得说脏话、恶语或进行不文明的行为。
要学会感谢他人的帮助，并主动帮助有需要的人。
3. 保持卫生：学生应保持个人卫生和班级卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾等。
要养成良好的卫生习惯，共同维护良好的学习环境。
4. 珍惜公物：学生应爱护学校和班级的公物，不得损坏、污损或私自使用。
如有损坏需及时报告并承担相应责任。
四、惩罚措施对于违反班规的学生，将采取以下惩罚措施：1. 警告：口头警告学生并告知其违规行为的严重性和后果。
2. 记过：书面记录学生违规行为，并通知其家长。
3. 留校察看：对于严重违规行为的学生，将留校察看一段时间，并与其家长进行深入沟通。
4. 其他惩罚：根据具体情况，可采取适当的惩罚措施，如限制活动、罚款等。
五、奖励机制为了激励学生遵守班规，本班级设立了奖励机制，对表现良好的学生给予以下奖励：1. 表扬：口头表扬学生的优秀行为，并在班级会议上进行公开表彰。
2. 奖状：颁发奖状给在学习、文明礼貌、卫生等方面表现出色的学生。
3. 奖品：提供一定数量的奖品，如文具、书籍等，作为奖励发放给优秀学生。
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班级规范实施细则
1、班级规范制定原则
•班级的事，事事有人做；
•班级的人，人人有事做。
2、班干部职责认定
（一）常务班长职责：
• 1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。
• 2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
•3、班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任的职权。
• 4、负责领导指挥班委会成员开展工作。
凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。
• 5、负责指挥值日班长积极主动地开展工作。
• 6、通过竞选产生的常务班长，当任期一学期届满时，负责组织并主持下一任班长的选举（可连任）。
• 7、统计全班人员量化管理成绩。
（二）班委会委员职责：
• 1、班委会设学习、纪律、卫生、生活、体育、文娱6位委员，加常务班长一人，共由7人组成。
极特殊情况下，可设临时职务“班长助理“一人。
• 2、学习委员：负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作；负责考试前每位同学的考场安排；负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统计全班各学科的平均分和总平均分；负责计算同学估算成绩与实际成绩的差距，对差距超出要求者，予以惩罚；负责同学互助组的指导。
• 3、纪律委员：负责协助班长维护班级纪律；提醒上课打铃时间；负责收取学杂费、书费、班费等班级各项费用，及时上交；
• 4、卫生委员：负责班级各类卫生的指导检查工作；督导班级大扫除的开展；卫生工具发放与管理；卫生区人员分配与调配；
•5、生活委员：负责班级宿舍内务的指导检查工作；负责班费的保管及支出，协助纪律委员收取费用，记好班费往来帐目，并于必要时向同学们公布；指导负责服装、发型、零食等项工作的同学开展工作；负责指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；
•6、体育委员：负责全班各项体育活动，具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、体育:课、仰卧起坐、俯卧撑、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人；协助体育老师上好体育课，负责全班同学身体检查工作，协助医务室建立本班同学的健康档案；负责组织同学控制或降低常见病、多发病的发病率。
负责郊游的组织工作。
• 5、文娱委员：负责班级的文娱活动的组织领导工作；负责课前一支歌的确定、起调；负责每周一歌的选择或审定，指导每周一歌教歌人完成任务；负责班班有歌声活动以及国庆节、教师节文娱节目的编排和新年联欢会的编排导演工作。
（三）值日班长职责
• 1、负责记载当天的出缺席情况，及时在《班级日报》上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。
• 2、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。
• 3、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。
• 4、及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责并对其处罚，及时征求值周学生对班级管理的意见。
• 5、填写班级管理日志，并将相关未尽事宜通报给下一名值日班长。
• 6、督促同学做好各项事务安排，对不认真的同学，予以批评、处罚。
• 7、在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧。
• 8、协助体育委员组织好体育活动。
• 9、在当天的12：00之前将《班级日报》装订在班级的报夹子上，并在第二天的《班级日报》上刊登自己在任职期间的工作总结，常务班长或班主任若对到勤、纪律、卫生、体育活动等中的某项活动不满意，给予扣分，值日班长则须写清失误分析登在日报上。
• 10、当天学校若召开班主任会，则可代替班主任参加会议，倘若召开班长或班干部会，而干部不在或不能脱身时，则可参加班长或干部会议。
参加会议后，认真落实会议布置的任务，自己无力落实的及时向常务班长汇报。
（四）科代表职责
• 1、负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。
• 2、及时订同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。
• 3、协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。
• 4、更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。
• 5、负责记载末学期历次考试，并对成绩升降情况进行分析，为提高成绩，给同学们以指导，给教师当好参谋。
• 6、负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其长处发展更快。
（五）备品承包现任制
• 1、承包某项备品者须保持该项备品的清洁。
如承包讲桌者，应按定期擦拭，在例行卫生备品大检查时，不得因该项不合格而扣分。
• 2、承包者要保证该项备品的合理使用。
例如承包窗户者，热天负责开窗，冷天负责关窗；承包灯具者，光线暗时及时开灯，日光明时及时关灯。
• 3、提高备品的使用率。
如承包图书角的同学，要使同学们在看书的时间内有书可看；承包打水的同学要使需要喝开水的同学有水可喝；承包鱼缸的同学使愿观赏鱼的同学有鱼可观赏。
• 4、保护备品不被损坏，一旦发现损坏，及时加以维修，损坏严重的，查清责任者，及时赔偿或报生活委员更新。
举例：
3、班级工作常规
（一）一日常规
1、每天报夹子上要按时夹上班级日报：班级日报要做到以下10点：
①规格统一，大画纸一张。
②本班内容占60％以上版面。
③写清办报的具体时间、办报单位、办报人姓名。
④当天日报在当天中午12：00之前夹到报夹子上。
⑤日报须用碳素墨水或彩笔誊写。
以利于长期保存。
⑥必须设文章病院专栏。
⑦报道昨天班级纪委卫生、出席、课间操、眼保健操、练气功得分民政部。
⑧设立昨天值日班长工作分析专栏。
⑨每期日报必有图画点缀。
⑩日报上面留3厘米装订线，以利装成合订本。
2、早操
由王雯静、王晓雪负责早操纪检和请假人数统计，记录迟到、旷操、缺操人数，将统计单交给值日班长按照班规处罚。
3、卫生区打扫
由陈秋宇负责记录
4、午休（12:50—13:50）
由邱新雨记录
5、晚休（21:00—5:50）
由王筝、陈秋宇记录
（二）一周常规
• 1、周一参加学校升旗，按学校要求统一着装。
体育委员清点人数，并将未到人员报团支书，无故不参与升旗仪式者，不能参与优秀团员评比。
• 2、周一课外活动卫生大检查，责任到人，处罚到人。
• 3、周二宿舍内务大检查，责任到人，处罚到人。
• 4、周二课外活动开展班团活动，由班长主持班会，由团支部书记传达支部组织的活动，或由主要班干部研究班级管理和支部工作民主讨论班规班法。
• 5、周三下午组织兴趣小组活动，“数学委员会”、“新星文学社”、“英语小组”、“体育队”“舞蹈队”、“美术小组”、“书法小组”、“英语小组”、“摄影小组”的同学必须遵守所在团、队、组的纪委服从负责人的指挥，爱护专用教室或活动教室的公物。
• 6、每周五课外活动为教唱歌的时间，由同学们按学号轮流教，歌曲自选，报文娱委员批准。
• 7、周六放学前，全班同学选举本周说闲话最多的同学，或比上星期有进步的同学，或选举有较明显违纪的同学，或选举促进同学们学习的同学。
（三）每月常规
• 1、每月1日即制订本月的自我教育计划，包括德、智、体、美、劳诸方面要做的实事，计划的可操作性要强。
• 2、每月至少进行一次互测。
测验题由每位同学出，出试题要按照班级规定的出题大纲，确定试题范围、试题数量、试题难度、试题覆盖面和试题分数比例。
每份试卷的几张卷纸必须装订在一起。
每份试卷的卷头格式，必须统一：写清出题人姓名，估计分数，每道小题及总分实得分数；留出答题人姓名空格，供答题人填写。
• 3、每次互测，90％的同学要达到80分，不足80分者参加补考，另10％的同学补考分数线由自己确定。
• 4、每月末进行一次备品大检查，由生活委员检查各自承包的备品是否清洁，是否完好无损，是否充分利用。
• 5、每月最后一天，对照月初的计划，总结任务完成情况。
（四）学期常规
• 1、将开学典礼大会上学校布置的任务同自己的实际结合起来，确定本学期自我教育计划。
• 2、根据自己的实际确定座右铭是否需要更换。
座右铭３项内容必须明确：（1）最崇敬的人是谁。
（2）本班要追击的目标是哪位同学。
（3）针对自己的心理确定一句鞭策自己的格言。
• 3、玩委会组织开展四次班级活动，其中至少召开两次有关学习的活动，增强学习兴趣，提高学习效率。
4、期末放假前一天，将本学期各科量化作业全部分类，排队，编号，进行一次大检查，数量不足者须补上。
合格者，愿集中统一保管的，可交班级统一保管。
（五）学年常规
• 1、认真落实大公益校各项活动安排。
• 2、班委会团委会，召开重大节日的主题班会，如以“母亲节为题材的诗歌朗诵会。
• 3、4月上旬体育委员认真做好参加下旬校田径运动会的准备工作，落实每个人需参加的比赛项目，组织运动员刻苦训练。
• 4、5月组织到外市爬山或下海的旅游活动。
纪律委员负责活动经费收缴，班委会讨论安排旅游活动具体方式，体育委员负责旅游期间同学们的安全。