2.3 合理营养与食品安全 课件 (新人教版七年级下) (2)

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2.3 合理营养与食品安全-人教版七年级生物下册课件(共16张PPT)

2.3 合理营养与食品安全-人教版七年级生物下册课件(共16张PPT)
平衡膳食宝塔
合理营养的内涵:
全面:是指摄取的营养素(六类
营养物质和膳食纤维)要全面。
平衡:是指摄取的各种营养素的
量要合适(不多也不少,比例适 当),与身体的需要保持平衡。
早、中、晚餐的能量分别占30% 40% 30%。 油脂:25克
奶制品:100克、豆制品:50克 动物性食品:125-200克 蔬菜、水果:400-500克 谷物:300-500克
第二章 人体的营养
第三节 合理营养与想吃的食物
洋快餐的“三高”劣势
大量的研究表明,发达国家癌症祸患长期危害的 根源在于“高热量、高脂肪、高蛋白”的三高膳
食。 高热量
高蛋白
高脂肪
高 血
冠 心
症癌
病糖 尿
肥 胖
压病

合理营养的概念
合理营养是指全 面而平衡的营养

人教版七下生物 2.3合理营养和食品安全 课件 (共27张PPT)

人教版七下生物 2.3合理营养和食品安全 课件   (共27张PPT)

大量的研究表明,发达国家癌症祸患长期危害的根源 在于“高热量、高脂肪、高蛋白”的三高膳食。
高热量 高脂肪
高蛋白
高冠 血心 压病
糖 尿 病
癌 症
肥 胖 症
暴饮暴食损坏肠胃
合理营养-少喝饮料
合理营养-吃的粗、吃的杂
合理营养-早餐
(1)每天摄入量最多的食物应是 谷 类食物。 (2)每天摄入量最少的食物应是 油脂 类食物。 (3)青少年每天应比成人多摄取含 蛋白质 多的食 物,即金字塔中 肉类 、 奶类 的食物。 (4)为了保持健康,必须保证每日三餐、按时进餐。 (5)在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量
应当分别为 30% 、 40% 、 30% 左右。
2、可以通过多吃水果来代替蔬菜吗?
不可以。不同食物所含的营养成分不同,蔬 菜除了给我们提供丰富的维生素,还可以给我们 提供大量的膳食纤维。
偏 食
危害:
饮料含糖较多,喝得多了会影响正餐营养的吸收。 以喝白开水为好。
常期多吃巧克力和鸡鸭鱼肉,由于这些食物含热量过 高,很容易导致肥胖,进而引发糖尿病,高血压等 。
健康报摘要:
全国学生体质健康调查发现:7-18岁学生 营养不良率男生为26.9%、女生为38.3%。同时 学生中营养过剩的情况也在逐年上升,尤其是 城市男生超重及肥胖者高达12.03%。
据北京、天津、上海、广州等城市的统计 资料表明,如今的小胖墩儿越来越多,在少年 儿童人群中,肥胖儿约占15%。有关专家指出, 肥胖与吃得太多、运动过少有关,而不少小胖 墩儿是由洋快餐催肥的。
为了预防高血压,成年人每天食盐食用量不超 过10克为宜,儿童青少年应限制在6克左右。
第一:汽水可乐类食品
含磷酸、碳酸,会带走体内大量的钙;含糖量过高。

人教版七年级生物下册2.3合理营养与食品安全课件 (共31张PPT)

人教版七年级生物下册2.3合理营养与食品安全课件 (共31张PPT)

合理营养: 是指全面而平衡的营养
油 4% 脂 乳 类 12% 肉 20% 类 果 28% 蔬 谷 36% 类 平衡膳食宝塔
类别 第一类 第二类 第三类
主要食物名称 谷物、薯类、 玉米 蔬菜、水果 肉、 蛋白质 膳食纤维、无机盐、维生 素C、胡萝卜素 蛋白质、无机盐、脂肪、维 生素A、B族维生素 蛋白质、脂肪、无机盐、膳 食纤维、B族维生素
人教版七年级生物下册
4.2.3合理营养与食品安全
算一下自己的营养状况
计算方法 体重/身高 的平方 (kg/m2) 评 价 指 标
营养不良
<18.5


营养过剩 >25
18.5~25
畅 谈 饮 食 习 惯
你没吃早饭吧! 来不及了,不吃早饭了!
为何要正确对待早餐?
人体所需要的能量主要来自于糖。人早晨开始活动后,大脑与肌肉消耗 糖(即血糖),于是血糖水平会继续下降。如果不吃早餐,胃处于空虚状态, 胃酸就会刺激胃黏膜,导致胃部不适,可能引起胃炎、胃溃疡,而且体内胆 固醇的饱和度较高,容易产生胆结石。由于体内没有足够的血糖可供消耗, 人会感到疲劳、暴躁、反应迟钝,导致营养不良和贫血等,还会加速人体的 衰老。
怎样的早餐才算合理?
合理的早餐食品应该富含水分和营养。牛奶、 豆浆符合上述要求,可任选一种,还应加上其他 点心,但这类食品消化较快,因此还要有适量的 蛋白质和脂肪、鸡蛋、豆制品、瘦肉、花生等, 这样不但可使食物在胃里停留较久,还能使人整 个上午精力充沛。另外还需吃一点水果和蔬菜, 这不仅是为了补充水溶性维生素和纤维素,还因 水果和蔬菜含钙、钾、镁等无机盐,属碱性食物, 可以中和肉、蛋、谷类等食品在体内氧化后生成 的酸根,达到碱平衡。
生长发育,而且人吃了这样的家禽家畜,

人教版生物七年级下4.2.3 合理营养与食品安全(共52张PPT)

人教版生物七年级下4.2.3 合理营养与食品安全(共52张PPT)
第三节 合理营养与膳食安全
一、合理营养
合理营养( rational nutrition)是指 全面而平衡的营养。 “全面”是指 摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤 维)种类要齐全; “平衡”是指摄取 的各种营养素的量要合适(不少也不多, 比例适当),与身体的需要保持平衡。
为了做到合理营养,我国的营养学 家将食物分为五类,并形象地设计成 “平衡膳食宝塔”(图4-24),提倡城 乡居民每天均衡地吃这五类食物,以避 免营养不良或营养过剩。营养学家还指 出,为了保持身体健康,必须保证每日 三餐、按时进食;在每日摄人的总能量 中,早、中、晚餐的能量应当分别占 30%、40%和30%左右。
为家长设计一份午餐食谱
目的要求:尝试运用有关合理营养的知识,给家长设计一 份营养合理的午餐食谱,关心长辈的饮食。 提示: ●设计的午餐食谱只要求含有五类食物并且比例合适,不 要求计算其中能量的多少以及各类营养物质的量。 ●设计时应考虑当地常吃的食物种类、营养成分、价格, 以及中老年人的健康状况和饮食习惯等。 ●设计出的午餐食谱,可在小组内交流,然后进行修改和 完善。小组内可以讨论以下问题:1.一份营养合理的 午餐食谱,为什么应当包括五类食物?2.组内哪些午 餐食谱基本做到了营养合理、经济实惠? ●根据自己设计的食谱,亲自在家中烹调,请家长品尝, 并给家长讲明你设计的食谱中的科学道理,听取家长对 食谱的意见。
买肉时,先看是否盖有检疫部门的印章;瘦肉颜色是否 鲜红;再用手捏一下肉,如果手湿了,说明猪肉被注了水, 不能买.
别大意!不能吃有毒的食品!
用清水浸泡、冲洗! 也可以削去外皮!
为了防止食品污染,人们还应该怎么做?
1、搞好厨房卫生,保持餐具清洁,消灭蚊蝇、蟑螂。
2、妥善保管好食物,以免受潮、霉变。对已发霉的食物, 坚决不食用,也不能用来饲喂家禽家畜。

(人教版)生物七年级下册:2.3《合理营养与食品安全》ppt课件

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E. 无相关行业认证
你知道
绿 色 食 品吗?
1.什么叫绿色食品?
产自良好生态环境的,无污染、安全、 优质的食品统称为绿色食品。
2.标志:
A级
AA级
绿色食品
课下搜集一些有关绿色食品的新闻!
一、关注合理营养
一日三餐,按时进餐
平衡膳食宝塔
油脂类 豆、奶制品 肉类 蔬菜、水果类 谷类





能量比
早餐
中餐 晚餐
30℅
40℅
30℅
二、关注食品安全
三聚氰胺
“性早熟”事件
“皮革奶”事件
常见的有毒食品
河豚
发芽的马铃薯产品”是指无 哪三项注释:
A. 无生产厂家 C. 无保质期 B. 无生产日期 D.无生产卫生许可证

人教版生物七年级下册:4.2.3 合理营养与食品安全 课件

人教版生物七年级下册:4.2.3 合理营养与食品安全 课件
合理营养-吃的粗、吃的杂
合理营养-少喝饮料
为家长设计一份午餐食谱
目的:通过给家长设计一份营养合理 的午餐食谱,尝试运用有关合理营养的知 识,关心长辈的饮食。
小示
1.设计的食谱只要求含有五类食物并且比例合适, 不要求计算其中能量的多少以及各类食物的量。
2.设计时应考虑本地常吃的食物种类、营养成分、 价格,以及设计对象的健康状况和饮食习惯。
3.设计出的食谱在组内交流,修改完善。
4.根据自己设计的食谱,亲自在家中烹调,并请 家长品尝。还应当介绍食谱中的科学道理,并请 家长做出评价。
怎样购买安全食品?
1、购买有外包装的食品时,应该注意哪些问题 呢?怎样判断包装食品是否过了保质期? 营养成分、生产日期、保质期、生产厂家、厂家地址、 是否含有防腐剂、添加剂等等。 根据食品包装上注明的生产日期或保质时间进行推算, 就可以判断食品是否过了保质期。
1)许多饮料中都含有防腐剂、香精和人造色素等,并且由于糖分 含量多而热量很高,中小学生经常饮用这样的饮料不利于身体健 康,所以,最好的饮料是白开水。
2 )养成良好的卫生习惯,如经常剪指甲、饭前便后及时洗手等, 预防一些传染病和肠道寄生虫的传播。
3)生吃的瓜果和蔬菜要洗净,避免农药中毒。 4 )选择包装食品时,要注意识别食品的生产日期和保质期等。 5)尽量少吃时间过长的剩菜、剩饭。如果吃,一定要彻底加热,
防止细菌性食物中毒。
6) 不吃没有卫生保证的生食,如生鱼片. 7 )不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品。 8 )尽量少吃油炸、烟熏和烧烤等食品,这是因为这类食品往往含
有比较多的污染物。
1、下列做法中,未注意食品安全的是( C )
A 生产绿色食品 B 用清水浸泡、冲洗水果蔬菜 C 吃发芽的马铃薯 D 买肉时看肉是否是检疫合格的

4.2.3 合理营养与食品安全课件(共31张PPT) 人教版生物 七年级下册

4.2.3 合理营养与食品安全课件(共31张PPT) 人教版生物 七年级下册
1.什么样的饮食才是合理 的饮食? 2.一日三餐的合理能量比 例是多少? 3. 营养学家将食物分成哪 几类?
合理营养
指摄取的各种营养素的量合适,与身体的需要保持平衡
全面
平衡
合理 营养
指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类齐全
一日三餐的合理能量比例是多少?
早、中、晚三餐应该按提供全天所 需能量的 3:4:3 的比例分配。
是( C )
A.检测出“瘦肉精”的肉类食品,加工成火腿肠后即可食用 B.受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用,还能降低癌症 的患病率 C.我国的食品卫生总体上是安全的,每天应坚持各类食品的 合理搭配 D.保证居民有均衡营养的前提是食品必须安全,因而食品的 种类应尽可能少为好
4.有人说有“虫眼”的蔬菜和水果,农药含量少。 请你对这种说法作出科学评价。
为家长设计一份午餐食谱 目的要求:尝试运用有关合理营养的知识,给家长设计一份营养合理的 午餐食谱,关心长辈的饮食。 提示: 1.设计的午餐食谱只要求含有五类食物并且比例合适,不要求计算其中 能量的多少以及各类营养物质的量。 2.设计时应考虑当地常吃的食物种类、营养成分、价格,以及中老年人 的健康状况和饮食习惯等。
实际上是遵循了传统的“早吃好, 午吃饱,晚吃少”的观念。
晚餐 30%
早餐 30%
中餐 40%

第五类:油脂类

第四类:乳制品类
ห้องสมุดไป่ตู้


第三类:肉、蛋类
宝 塔
第二类:蔬菜、水果类
第一类:谷类
每天均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物;保证每日三餐,按时进 餐(每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应分别占30%、40%、 30%左右)。青少年处于生长发育阶段应多摄取含蛋白质丰富的食物。 还要做到不偏食、不挑食、不暴饮暴食。

七年级生物下册 2.3 合理营养与食品安全课件 (新版)新人教版

七年级生物下册 2.3 合理营养与食品安全课件 (新版)新人教版

一、合理营养
合理营养是指全面而平衡 的营养
全面:种类齐全(六类营养物质和 膳食纤维) 平衡:量要合适(不多不少)
有什么不适的 感觉?
不适感:
饿
胃不舒服
提不起精神
注意力不集中
长期以往对身体的伤害:
温馨提示:
低血糖 胃病 胆结石 早餐是金
挑 食
偏 食
平衡膳食宝塔
油 脂
4%
乳 类 12%
肉 类
20%
用清水浸泡、冲洗! 也可以削去外皮!
别大意!不能吃有毒的食品!
为了防止食品污染,人们还应该怎么做?
1、搞好厨房卫生,保持餐具清洁,消灭蚊蝇、蟑螂。 2、妥善保管好食物,以免受潮、霉变。对已发霉的食物,坚决不
食用,也不能用来饲喂家禽家畜。
买肉时,先看是否盖有检疫部门的印章;瘦肉颜色是否 鲜红;再用手捏一下肉,如果手湿了,说明猪肉被注了水, 不能买.
• 每日三餐,按时进食. • 早中晚能量比分别是30%、40%、30%.
爱心大比拼
为家长设计一份合理的午餐食谱 温馨提示:
1、食谱中要含有五类食物并且比例合适 2、应考虑当地常吃的食物种类、营养成分、价格等
二、食品安全
• 小组活动:拿出课前收集的食品包装袋 或盒仔细阅读
• 找出:你们最关注包装上的哪些内容
这节课你有哪些收获?
•你关注了吗?什么是合理营养 ?
.你明确了吗?早中晚餐的比例是 什么?
你了解了吗?食品安全的注意事 项
民以食为天 食以安为先
练习 1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”错误的画“×”. (1)每种食物都含有六类营养物质. ( ) (2)如果早餐吃得较少,可以通过多吃午餐来弥补.( )

七年级生物下册4.2.3合理营养与食品安全课件2(新版)新人教版

七年级生物下册4.2.3合理营养与食品安全课件2(新版)新人教版

每日三餐 按时进食
《中国居民膳食指南》P34
1.食物多样,谷类为主,粗细搭配 2.多吃蔬菜水果和薯类 3.每天吃奶类、大豆或其制品 4.常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉 5.减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食 6.食不过量,天天运动,保持健康体重 7.三餐分配要合理,零食要适当 8.每天足量饮水,合理选择饮料 9.如饮酒应限量 10.吃新鲜卫生的食物
善。小组内可以讨论以下问题:1.一份营养合理的午餐食谱,为 什么应当包括五类食物?2.组内哪些午餐食谱基本做到了营养合 理、经济实惠?
●根据自己设计的食谱,亲自在家中烹调,请家长品尝,并 给家长讲明你设计的食谱中的科学道理,听取家长对食谱的意见
食品安全
1.调查分享:生活中的食品安全问题。
2.你说我说: 生活中存在着哪些食品安全隐患?
(如维生素C)
偏食
后果:某些营养过剩
高糖高脂高蛋白质容易肥胖, 多盐易引发高血压 暴饮暴食容易导致消化不良
中学生常见不合理营养 的现象
饮食无规律 零食当饭吃 暴饮暴食 喜好垃圾食品
……
中国居民的“平衡膳食宝塔”
油脂类:4% 奶豆类:12% 鱼肉蛋类:20% 果蔬类:31% 谷类(含薯类):33%
学习任务
设计
为家长设计一份午餐食谱
目的要求
尝试运用有关合理营养的知识,给家长设计一份营养合理 的午餐食谱,关心长辈的饮食。
提示 ●设计的午餐食谱只要求含有五类食物并且比例合适,不要
求计算其中能量的多少以及各类营养物质的量。 ●设计时应考虑当地常吃的食物种类、营养成分、价格,以
及中老年人的健康状况和饮食习惯等。 ●设计出的午餐食谱,可在小组内交流,然后进行修改和完
第三节 合理营养与食品安全
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知 识 链 接
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知 识 链 接
5 营养配餐在国外十分普遍,但在国内
却尚未引起人们重视。什么是营养配餐 呢?
知 营养配餐: 识 就是按人们身体的需要,根据食品中各种 链 营养物质的含量,设计一天、一周或一个月的 接 食谱,使人体摄入的蛋白质、脂肪、碳水化合
物、维生素和矿物质等几大营养素比例合理, 既达到均衡膳食。简单讲,就是要求膳食结构 多种多样,谷、肉、果、菜无所不备。
2 “一杯牛奶改变了一个民族”。
牛奶中VB2含量丰富,喝一杯可达到每天需 要量的23.3%;还含有少量的VE、VB1和VC,且 牛奶是碱性食品,可维持机体的酸碱平衡。因 此,男女老幼都适宜喝牛奶。世界上很多发达 国家,人均牛奶摄取量非常高。因其消化的速 度比肉、鱼、蛋快,欧美人把牛奶当水喝。二 次世界大战后,日本人积极改善食物结构,号 召天天喝牛奶。到上个世纪80年代中期,日本 人的身高比大战前平均增长了10厘米,国际上 评价道“一杯牛奶改变了一个民族”
1. 汉堡包造就了美国严重超重 超肥的一代, 知 识 链 接
美国政府试图将国民脂肪摄入量从 40%降至30%,却非常困难。而目前,洋 快餐正在向我国青少年大举进攻。部分 青少年偏食洋快餐,那只是摄入了高脂 肪、高糖、高热量,而膳食纤维和维生 素极少。一旦形成饮食习惯,将影响一 代甚至几代人的身体素质。
第三节
一、合理营养
合理营养: 是指“全面”而“平衡” 的营养。
全面是指摄取的营养素种类齐全 平衡是指摄取的各种营养素比例 适合
一、合理营养
每日均衡地吃“平衡膳食宝塔”中 的五类食物,每日的早、中、晚餐能量的 比例合理,并按时进餐。
脂肪 4% 奶豆类12% 肉蛋类20%
果蔬类31% 粮食 33%
导致高血压,肾负担过重,导致鼻咽癌等。 含致精和色素过多,严重破坏维生素;营养成分低。
含磷酸、碳酸,会带走体内大量的钙;含糖量过高。 盐分过高;热量过高,营养价值极低。 破坏维生素,使蛋白质变性;热量过多,营养成分低。
含致癌物质:亚硝酸盐,含防腐剂。
含奶油极易引起肥胖;含糖量过高影响正餐。 含大量致癌物质三苯四丙吡,导致蛋白质碳化变性。
饮料不利于身体健康,所以,最好的饮料是白开水。 2、养成良好的卫生习惯,如经常剪指甲、饭前便后及 时洗手等,预防一些传染病和肠道寄生虫的传播。
3、生吃的瓜果和蔬菜要洗净,避免农药中毒。
4、选择包装食品时,要注意识别食品的生产日期和保 质期等。
5、尽量少吃时间过长的剩饭、剩菜。如果吃剩 饭、剩菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物 中毒。 6、不吃没有卫生保证的生食,如生鱼片等。 7、不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品。 8、尽量少吃油炸、烟熏和烧烤等食品,这是因 为这类食品往往含有比较多的污染物。
不吃过冷或者过热的食物;
少吃或不吃垃圾食品。
为家长设计一份午餐食谱
• 目的要求:通过给家长设计一份营养 合理的午餐食谱,尝试运用有关合理 营养的知识,关心长辈的饮食。
二 食 品 安 全
中国疾病预防控制中心营养与食品安全所的专家 要求中小学生做到以下8点:
1、许多饮料中都含有防腐剂、香精或人造色素等,并 且由于糖分含量多而热量很高,中小学生经常饮用这样的
• 2009年6月1日施行 《中华人民共和国食品安全法》
第一:油 炸食品
第二:腌 制类食品
第三:加工 类肉食品
第四:饼 干类食品
第五:汽水 可乐类食品
第六:方便 第七:罐 类食品 头类食品
第八:话梅 第九:冷冻 蜜饯类食品 甜品类食品
第十:烧 烤类食品
十大垃圾食品
十大垃圾食品的危害!!!
导致心血管疾病;含致癌物质;破坏维生素。
知 识 链 接
3“小日本的身高超过中国人了”。
通常对正在旺盛生长的儿童青少年 来说,身高是生长发育中最显而易见、 最有代表性的指标。中国和日本两个民 族在遗传营养方面有许多相似之处。 中新网北京2014年3月6日电(记者 陈建)近几年世界男性平均身高排名中, 韩国排第18位,平均身高1.74米;日本 第29位,平均身高1.707米;中国男性 排名第32位,1.697米。7岁到17岁的中 国男孩平均身高比日本同龄男孩矮2.54 厘米。全国人大代表吴正宪3月6日列举 上述数据并呼吁,尽快建立针对校园学 生意外伤害的安全保护法规,激发学校 让孩子们积极参加体育锻炼的热情,确 保学生增强体质。
练习
一、选择题:
1.有些同学只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,常此 以往会造成身体缺乏( C ) A.蛋白质和维生素 B.脂肪和无机盐 C.维生素和无机盐 D.蛋白质和脂肪 2.绿色食品是指( C) A.绝对没有一点污染的食品 B.绿颜色的食品 C.产自良好环境、无污染、安全、优质的食品 D.定为AA级的食品
算一下自己的营养状况
计算方法 体重/身高的平方 (kg/m2)
营养 不良 <18.5
评 价 指 标
正常 18.5~25 营养 过剩 >25
良好的饮食习惯有哪些?
一日三餐,按时进餐;
每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能 量应当分别占30%、40%和30% 左右;
不偏食,不挑食,不暴饮暴食; 饭后不宜立即进行剧烈运动; 不吃零食;不盲目节食和减肥;
二、填空题 1、下列属于细菌性中毒的是:( C )
1.三聚氰胺是什么物质? 三聚氰胺是一种化工原料,广泛用于塑料、涂料、粘 合剂、消毒剂、化肥和杀虫剂等行业,三聚氰胺与甲醛合 成树脂是生产食品包装材料的原料,可用来生产盘子和碗 等食品用餐具。 2.三聚氰胺对人有什么危害? 三聚氰胺不是食品原料,也不是食品添加剂,禁止人 为添加到食品中。三聚氰胺对人体和动物的危害尚未完全 明了,比较一致的结论认为如长期和反复接触三聚氰胺, 可能对肾发生损害而引发肾衰。三聚氰胺颗粒可能堵塞非 常纤细的肾小管,随着其含量的不断增加,就在婴儿肾内 形成颗粒,如果不能及时排除,积累到一定的程度后形成 结石,给肾功能带来损害。即使部分颗粒随尿排出,但还 是会形成一个结石核,慢慢结聚形成更大结石,几个月后 会再次形成结石,最终导致尿毒症和慢性肾衰症状。
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