古诗词优选默写比赛规划方案.doc

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古诗背默比赛方案

古诗背默比赛方案

XX小学2013学年第二学期古诗背默比赛方案
一、活动目的:
为了进一步促进中华古诗词与语文新课程教学的有机结合,营造浓郁的书香校园读书氛围,培养学生对古诗词的兴趣,现进行古诗背默比赛。

二、参赛对象:XX小学全体学生,以班为单位参赛。

三、比赛时间:第16周周五早读课(30分钟)。

四、比赛地点:各班教室
五、比赛内容:
一年级:背诵20首;
二年级:背诵40首;
三年级:背诵70首;
四年级:默写20首。

六、比赛方式及评分要求:
1、学校检测前各班、各年级认真组织举行班级、年级古诗背默比赛。

2、全班学生作好充分的准备,学校组织语文组教师对各班进行评定,各年级备课组长统筹检测及成绩评定。

3、一至三年级背诵检查形式:比赛时由检查组老师随意抽取古诗背诵。

展示形式以全班学生集体背、小组轮背,指名背诵进行。

4、四年级默写检测形式:出题检测。

5、比赛将按各年级各班总分高低评出一、二、三等奖。

6、评分要求:咬字清晰、声音响亮、背诵流利、富有感情。

七、参加评比人员:
全体语文教师
XX小学教导处
2014/5/25
附件:
XX小学书香校园建设活动
——70首古诗背默检测
检测时间:2014.6.6
XX小学2013学年第二学期古诗背默检测评价表班级:日期:年月日
考核小组成员签名:。

诗词默写比赛策划书3篇

诗词默写比赛策划书3篇

诗词默写比赛策划书3篇篇一《诗词默写比赛策划书》一、活动主题诗韵流芳,墨香四溢二、活动目的1. 激发同学们对古诗词的热爱之情,提升古诗词文化素养。

2. 营造浓厚的校园文化氛围,丰富同学们的课余生活。

3. 促进同学们之间的交流与合作,增强团队意识。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 确定比赛题目范围,涵盖古诗词中的经典名篇。

2. 准备比赛所需的纸张、笔、计时器等物资。

3. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料,进行活动宣传。

4. 邀请评委老师,确保评选的公正性和专业性。

5. 安排工作人员负责现场布置、秩序维护等工作。

七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

学校领导致辞,鼓励同学们积极参与。

2. 比赛环节个人赛:参赛学生在规定时间内默写指定的古诗词,字迹清晰、准确无误者得分。

团队赛:各班级组成代表队,进行古诗词接龙、诗词填空等团队竞赛项目。

3. 颁奖仪式根据比赛成绩,评选出个人一、二、三等奖和团队优胜奖。

学校领导为获奖学生和团队颁发证书和奖品。

4. 闭幕式学校领导发表闭幕致辞,鼓励同学们继续传承和弘扬古诗词文化。

八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴宣传海报。

2. 利用校园广播、校园网等渠道发布活动通知。

3. 向各班级发放宣传单,鼓励同学们积极报名。

九、奖项设置1. 个人奖:一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名。

2. 团队奖:优胜奖[X]名。

十、活动预算物资采购费用:[X]元评委老师酬金:[X]元证书及奖品费用:[X]元其他费用:[X]元总计:[X]元十一、注意事项1. 确保比赛题目和答案的准确性,避免出现争议。

3. 工作人员要认真负责,做好现场的各项服务工作。

4. 如遇突发情况,及时采取相应的措施进行处理。

通过本次诗词默写比赛,希望能够让同学们在古诗词的海洋中尽情遨游,感受中华文化的博大精深,同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。

诗词默写活动比赛方案

诗词默写活动比赛方案

诗词默写活动比赛方案1. 活动简介诗词默写活动是一项旨在传承和弘扬中华优秀传统文化的比赛。

通过参与默写古诗词,不仅能够提高学生的文学素养,培养他们对美的感知能力,同时也可以加深他们对中国传统文化的了解和感悟。

2. 活动目的•传承和弘扬中华优秀传统文化•提升学生对古诗词的理解和掌握能力•培养学生的审美观和表达能力•培养学生的团队合作精神和竞争意识3. 活动对象该活动适合于各级学校中的中学生、大学生及文学爱好者。

4. 活动流程第一阶段:选拔赛1.学校内部选拔赛:每个参赛班级内部选拔出2名代表参加学校的选拔赛。

2.学校选拔赛:每个学校组织选拔赛,选拔出该校的代表队参加区级比赛。

3.区级比赛:各学校代表队参加区级比赛,选拔出区级代表队。

4.市级比赛:各区代表队参加市级比赛,选拔出市级代表队。

第二阶段:决赛1.决赛形式:决赛分为个人赛和团体赛两个部分。

–个人赛:参赛选手进行诗词默写,根据准确度和速度评分。

–团体赛:每个队伍由3名成员组成,进行团队默写比赛,根据团队协作、默写准确度和速度评分。

2.决赛规则:–选取知名中文古诗词作为比赛内容,要求选手默写完整诗句,并正确写出相应的诗人和诗作名称。

–个人赛:每位选手分别进行默写比赛,每人选取一首诗进行默写。

–团体赛:每个队伍轮流进行默写比赛,每轮选取一首诗,要求队员轮流写下连续的诗句。

3.评分标准:–个人赛:准确默写诗句得到10分,正确写出诗人和诗作名称得到5分,完成默写的时间越短,得分越高。

–团体赛:团队协作得分,每个队员轮流写下的诗句准确度,以及完成默写的时间。

5. 赛程安排•学校内部选拔赛:每学年第一学期进行。

•学校选拔赛:每学年第一学期结束后进行。

•区级比赛:每学年第二学期初进行。

•市级比赛:每学年第二学期末进行。

6. 奖项设置•个人赛奖项:–冠军:奖励一等奖证书、奖杯和奖金。

–亚军:奖励二等奖证书和奖杯。

–季军:奖励三等奖证书和奖杯。

•团体赛奖项:–冠军:奖励团体一等奖证书、奖杯和奖金。

古诗文默写比赛活动方案

古诗文默写比赛活动方案

古诗文默写比赛活动方案
古诗文默写比赛活动方案:
1. 活动目的:
通过举办古诗文默写比赛,促进学生对经典文化的了解和传承,培养学生的语言表达能力和记忆力,提高学生对古代文学艺术的欣赏和理解能力。

2. 活动时间和地点:
时间:根据学校安排确定。

地点:根据参赛人数确定,可以在学校的阶梯教室、报告厅或阅览室等多功能场所举办。

3. 活动参与对象:
所有感兴趣的学生均可参加,根据学生的年龄段分为初中组和高中组。

4. 活动形式:
(1)资格筛选:根据学校组织的初赛或选拔赛选拔出参加决赛的选手。

(2)决赛环节:参赛选手进行古诗文默写表演。

可以根据实际情况,设定规定时间,分多轮进行默写,逐渐淘汰低分选手,直至决出前三名。

(3)现场互动:可以设置观众互动环节,观众也可以通过答题与选手互动,增加趣味性和参与度。

5. 活动奖励:
(1)针对决赛选手:决赛前三名可以设立奖杯和荣誉证书,以奖励他们的努力和出色表现。

(2)针对观众互动环节:可以准备一些小奖品,以抽奖或答题方式进行发放。

6. 注意事项:
(1)活动宣传:提前在学校内部和广场、教学楼、宣传栏等公共场所进行宣传,加强该活动的知名度。

(2)活动规则:明确活动规则,公平公正地进行比赛。

确保选手与观众在举办期间遵守规则和场地秩序。

(3)活动筹备:确定活动所需的场地、器材、工作人员以及评分标准等方面的准备工作,确保活动的顺利进行。

(4)活动反馈:对活动进行总结和评估,收集参与者的意见和建议,进行活动总结报告。

以上是古诗文默写比赛活动的基本方案,具体可根据实际情况进行适当的调整。

古诗文默写竞赛方案

古诗文默写竞赛方案

金东万博学校第一届古诗文默写竞赛方案
一、活动目的
为了弘扬我国优秀的古诗文化,激发学生的语文学习兴趣,提升学生的语文素养,培养学生重视阅读与积累的好习惯,并进一步强化学生规范书写的意识,让学生的课余活动更加丰富多彩,我校语文组准备组织全体学生开展经典古诗词默写竞赛活动。

二、组织机构
组长:钟世敏
成员:全体语文老师
出卷老师:待定
三、活动要求
1、参赛对象:七、八、九全体学生
2、默写内容:各自语文教材中的课内外古诗词。

3、比赛形式:闭卷默写。

(有直接性默写和理解性默写两类。


4、比赛时间:待定。

5、比赛地点:各自教室。

四、奖项设置
本次竞赛以各自年级分别设一等奖1%名,二等奖2%名,三等奖3%名。

五、监考与阅卷
监考:待定
阅卷:语文老师交叉
金东万博学校语文组
2019年11月7日。

唐诗默写比赛实施方案

唐诗默写比赛实施方案

唐诗默写比赛实施方案一、比赛背景。

唐诗是中国古代文学的瑰宝,其博大精深的内涵和优美动人的语言给人们留下了深刻的印象。

为了弘扬中华优秀传统文化,激发学生学习古诗词的兴趣,我们决定举办一场唐诗默写比赛。

二、比赛对象。

本次比赛面向全校学生,共分为小学组、初中组和高中组三个组别。

三、比赛形式。

1.初赛,每个班级选拔出若干名选手参加初赛,进行笔试形式的默写比赛。

根据成绩,选拔出各组别的决赛选手。

2.决赛,决赛采取现场默写形式,选手在规定时间内默写指定的唐诗。

评委将根据选手的默写内容、正确率和用时等因素进行评分。

四、比赛流程。

1.报名阶段,学生填写报名表报名参加比赛,报名截止时间为XX年XX月XX日。

2.初赛阶段,各班级举行初赛,选拔出优秀选手参加决赛。

3.决赛阶段,决赛采取现场默写形式,按组别进行比赛,评选出各组别的前三名。

4.颁奖阶段,对获奖选手进行表彰,并颁发奖品和证书。

五、比赛规则。

1.比赛使用统一的选定唐诗进行默写,选手需在规定时间内默写完整首诗句。

2.评分标准,评委将根据选手的默写内容准确度、完整度、书写规范度和用时情况进行评分。

3.比赛纪律,比赛期间,选手需服从工作人员的管理和安排,严禁抄袭作弊行为,一经发现将取消比赛资格。

六、奖励措施。

1.决赛获奖选手将获得奖金和荣誉证书。

2.对于优秀的班级和指导老师也将给予表彰和奖励。

七、比赛宗旨。

本次比赛旨在通过唐诗默写比赛,弘扬中华优秀传统文化,激发学生学习古诗词的兴趣,提高学生的语言表达能力和文学素养,培养学生的审美情趣和文学修养。

八、总结。

唐诗默写比赛是一项有益的活动,通过比赛的形式,可以激发学生对古诗词的兴趣,增加对中华优秀传统文化的了解,提高学生的语言表达能力和文学素养。

希望通过这次比赛,能够让更多的学生喜欢上古诗词,从中感受到古人留下的智慧和情感,为中华文化的传承和发展做出贡献。

古诗词默写比赛方案

古诗词默写比赛方案

古诗词默写比赛方案一.活动目的古诗词默写比赛方案,是中华民族伟大的精神财富。

为了使我校诗词诵读活动得到更好地发展和延伸,激发学生背诵古诗的兴趣。

提高学生道德情操和审美能力,养成良好的书写习惯,提高学生的语文素养,加强他们语言的表达能力。

我校决定将于本周星期四举行诗词默写竞赛活动。

二、活动主题诵读千古美文,弘扬民族文化三、活动具体安排1. 参赛对象:各年级每班选派4人参加2. 比赛时间:本周星期四下午第2节课3. 比赛地点:阶梯教室4. 考查内容:各年级规定必背的优秀古诗词四、工作人员评委:各年级的语文老师。

监考:周兰兰杨丽丽康天英蔺文涛王凯五、设奖办法1、1——2年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2、3——4年级一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

3、5——6年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

六、比赛方法和要求1.各班主任及语文教师要高度重视,组织学生扎实开展读书活动,保证学生读书时间,积极参加本次竞赛活动。

2.教师要教育学生答卷前,积极背诵;答卷时,做到认真书写,卷面整洁。

3、学生认真写好班级、考号。

4、注意默写的古诗词要写的完整、工整,不能出现错别字。

5、同一试卷至少有三位老师评分,取平均分。

西青永丰小学语文教研组2016年11月22日西青永丰小学诗词默写竞赛学生名单6.4刘雨欣鲁果马蓓蓓张高2.3鲁丹张怡杨帅杰吴云飞3.3马驿胡曦张柏彤张娜娜5.3文兴怡周川平唐元王妍2.2安福徐浩陈丹阳胡子航5.1包辂陈朵朵张嘉杨朵朵5.2张立宇王鹏鲁颖赵欢5.4吕壹琴张丽王婉君方正阳4.3马雪安钰佳赵雨苗郭盼第2.1牟佳梅文硕张恪王睿杰6.1赵文杰马宁祥唐毓煊任思怡1.1刘佳丽胡晓静宁浩胡星宇1.3张佳一魏子涵张楷瑞张铭凯1.4郭钊云菲菲吕益江付毅6.3任航王妍李永强杨乐1.5陈怡王怡高敏荣郭启扬2.5胡萍王仲平史祥睿周一民2.4郭子荣鲁安逸胡兵王俊秀1.2邱旭浩席亦荣郭礼杜芳4.1张彤吕一筱尹岩王文涛3.1喻啊霞赵雪冯诗语郭北林3.2赵瑞王刚青若萱蒲思怡西青永丰小学诗词默写竞赛题目一年级题目《金木水火土》《画》二年级题目《静夜思》《春晓》《村居》《所见》《小池》《赠刘景文》《山行》三年级题目《草》《宿新市徐公店》《绝句》《望庐山瀑布》《回乡偶书》《赠汪伦》《夜书所见》《江畔独步寻花》《菊花》四年级题目《望天门山》《鹿柴》《小儿垂钓》《江上渔者》《四时田园杂兴》《逢雪宿芙蓉山主人》《独坐敬亭山》《宿建德江》《夜书所见》《早发白帝城》五年级题目《望庐山瀑布》《山行》《九月九日忆山东兄弟》《江南春》《惠崇春江晚景》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《回乡偶书》《望天门山》《题西林壁》六年级题目《忆江南》《暮江吟》《别董大》《晓出净慈寺送林子方》《枫桥夜泊》《游园不值》《饮湖上初晴后雨》《渔歌子》西青永丰小学诗词默写竞赛学生考号6.4601刘雨欣 602鲁果 603马蓓蓓 604张高2.3201鲁丹 202张怡 203杨帅杰 204吴云飞3.3301马驿 302胡曦 303张柏彤 304张娜娜5.3501文兴怡 502周川平唐503 元 504王妍2.2205安福 206徐浩 207陈丹阳 208胡子航5.1505包辂 506陈朵朵 507张嘉 508杨朵朵5.2509张立宇 510王鹏 511鲁颖 512赵欢5.4513吕壹琴 514张丽 515王婉君 516方正阳4.3401马雪 402安钰佳 403赵雨苗 404郭盼第2.1209牟佳梅 210文硕 211张恪 212王睿杰6.1605赵文杰 606马宁祥 607唐毓煊 608任思怡1.1101刘佳丽 102胡晓静 103宁浩 104胡星宇1.3105张佳一 106魏子涵 107张楷瑞 108张铭凯1.4109郭钊 110云菲菲 111吕益江 112付毅6.3609任航 910王妍 611李永强 612杨乐1.5113陈怡 114王怡 115高敏荣 116郭启扬2.5213胡萍 214王仲平 215史祥睿 216周一民2.4217郭子荣 218鲁安逸 219胡兵 220王俊秀1.2117邱旭浩 118席亦荣 119郭礼 120杜芳4.1405张彤 406吕一筱 407尹岩 408王文涛3.1305喻啊霞 306赵雪 307冯诗语 308郭北林3.2309赵瑞 310王刚 311青若萱 312蒲思怡4.2409张娜娜 410张诗怡 411蔺嘉琪 412王勇翔1.6121张欣怡 122符子豪 123聂丹丹 124李祥翔6.2621杜栋 622张嘉怡 623邵珠珠 624郭享6.4601刘雨欣 602鲁果603马蓓蓓 604张高2.3201鲁丹 202张怡203杨帅杰 204吴云飞3.3301马驿 302胡曦303张柏彤 304张娜娜5.3501文兴怡 502周川平唐503 元 504王妍2.2205安福 206徐浩207陈丹阳 208胡子航5.1505包辂 506陈朵朵507张嘉 508杨朵朵5.2509张立宇 510王鹏511鲁颖 512赵欢5.4513吕壹琴 514张丽515王婉君 516方正阳4.3401马雪 402安钰佳403赵雨苗 404郭盼第2.1209牟佳梅 210文硕211张恪 212王睿杰6.1605赵文杰 606马宁祥607唐毓煊 608任思怡1.1101刘佳丽 102胡晓静103宁浩 104杨文静1.3105张佳一 106魏子涵107张楷瑞 108张铭凯1.4109郭钊 110云菲菲111吕益江 112付毅6.3609任航 910王妍611李永强 612杨乐1.5113陈怡 114张天琪115高敏荣 116周家俊2.5213胡萍 214王仲平215史祥睿 216周一民2.4217郭子荣 218鲁安逸219胡兵 220王俊秀1.2117邱旭浩 118席亦荣119郭礼 120杜芳4.1405张彤 406吕一筱407尹岩 408王文涛3.1305喻啊霞 306赵雪307冯诗语 308郭北林3.2309赵瑞 310王刚311青若萱 312蒲思怡409张娜娜 410张诗怡411蔺嘉琪 412王勇翔1.6121张欣怡 122符子豪123聂丹丹 124李祥翔6.2621杜栋 622张嘉怡623邵珠珠 624郭享西青永丰小学诗词默写竞赛成绩单601刘雨欣91 602鲁果97 603马蓓蓓94.3 604张高97.7 6.1605赵文杰95.3 606马宁祥97.3 607唐毓煊95.7 608任思怡96 6.3609任航93.3 610王妍98 611李永强99.3 612杨乐84 6.2621杜栋92.7 622张嘉怡97.3 623邵珠珠94.7 624郭享98 5.3501文兴怡94.7 502周川平93 503邵蒙95 504王妍95.3 5.1505包辂97.7 506陈朵朵95 507张嘉95.3 508杨朵朵92.7 5.2509张立宇95.7 510王鹏96.3 511鲁颖96 512赵欢95.7 5.4513吕壹琴95 514张丽95.7 515王婉君96.3 516方正阳95 4.3401马雪98.3 402安钰佳97 403赵雨苗98 404郭盼第97.3 4.1405张彤98 406吕一筱98 407尹岩97 408王文涛994.2409张娜娜98.3 410张诗怡99 411蔺嘉琪100 412王勇翔98.8301马驿92 302胡曦95.3 303张柏彤93.3 304张娜娜96.7 3.1305喻啊霞94 306赵雪94.7 307冯诗语92 308郭北林93.7 3.2309赵瑞96.3 310王刚94 311青若萱95.3 312蒲思怡94.7 2.1209牟佳梅99 210文硕98.3 211张恪99 212王睿杰982.2205安福94.3 206徐浩97.7 207陈丹阳94.6 208胡子航96.5 2.3201鲁丹97.7 202张怡97.3 203杨帅杰95 204吴云飞94.6 2.4217郭子荣99 218鲁安逸97.3 219胡兵99.6 220王俊秀97.3 2.5213胡萍97.3 214王仲平93.3 215史祥睿99 216周一民89 1.1101刘佳丽95 102胡晓静99 103宁浩95 104胡星宇951.3105张佳一97 106魏子涵93 107张楷瑞95 108张铭凯901.4109郭钊97 110云菲菲97 111吕益江96 112付毅95113陈怡98 114王怡95 115高敏荣94 116郭启扬94 1.2117邱旭浩99 118席亦荣98 119郭礼95 120杜芳97 1.6121张欣怡95 122符子豪90 123聂丹丹95 124李祥翔91 西青永丰小学诗词默写获奖学生名单一年级102 胡晓静 99 117 邱旭浩 99 118 席亦荣 98 113 陈怡 98 110 云菲菲 97 105 张佳一 97 120 杜芳 97 109 郭钊 97二年级219 胡兵 99.6 211 张恪 99 215 史祥睿 99 217 郭子荣 99 209 牟佳梅 99 210 文硕 98.3 212 王睿杰 98三年级304 张娜娜 96.7 309 赵瑞 96.3 311 青若萱 95.33 302 胡曦 95.3四年级411 蔺嘉琪100 408 王文涛 99 410 张诗怡 99 412 王勇翔98.8 409 张娜娜 98.3 401 马雪98.3 五年级505 包辂 97.7 515 王婉君 96.3 510 王鹏96.3 511 鲁颖 96 514 张丽 95.7 509 张立宇95.7 512 赵欢 95.7六年级611 李永强 99.3 624 郭享 98 610 王妍 98604 张高 97.7 622 张嘉怡 97.3 606 马宁祥 97.3。

七年级语文古诗词默写大赛计划

七年级语文古诗词默写大赛计划

七年级语文古诗词默写大赛计划英文版Seventh Grade Chinese Ancient Poetry Dictation Competition PlanIn order to enhance students' understanding and appreciation of Chinese ancient poetry, our school is planning to organize a dictation competition for seventh-grade students. The competition will focus on famous poems from the Tang and Song dynasties, as well as some selected works from other periods.The competition will be divided into two rounds. In the first round, all students will be given a list of ten poems to memorize and recite. They will also be tested on their understanding of the poems, including their historical background and literary significance. The top ten students with the highest scores will advance to the final round.In the final round, the ten finalists will be given a new set of poems to memorize and recite. They will be judged on their accuracy, fluency, and emotional expression. The top three students will be awarded prizes, including certificates and books on Chinese poetry.Through this competition, we hope to not only promote the study of Chinese classical literature, but also to foster a love for poetry and language among our students. We believe that by engaging with the beauty and complexity of ancient poetry, students can develop a deeper appreciation for their cultural heritage and enrich their own creative expression.By participating in this competition, students will have the opportunity to showcase their knowledge and skills, as well as to learn from their peers. We are confident that this event will be a rewarding and enriching experience for all participants.七年级语文古诗词默写大赛计划为了增强学生对中国古诗词的理解和欣赏,我们学校计划为七年级学生组织一场默写比赛。

经典诗词 默写比赛方案

经典诗词  默写比赛方案

经典诗词默写比赛方案
为加强校园文化建设,丰富学生的学习生活,提高学生的文化素养。

特立此方案。

具体如下:
一、参赛对象:
全体在校生
二、比赛内容:
以校本教材《中华经典诗词选读》为主
三、比赛规程:
1、以班级为单位强化训练,赛前组织学生进行预赛,选出大班(30人以上)7—8名,小班3—5(30人以下)名选手。

2、学校统一组织默写诗词比赛
3、在规定时间内,选手各自发挥掌握、默写诗词能力,默
写准确无误,数量多者为优秀。

四、时间安排
3月2日——4月10日以班级为单位进行学习掌握
4月11日——15日预赛选拔
4月26日决赛
五、设奖
设立个人奖一、二、三等奖,辅导奖一二等奖。

3月1日。

诗词默写大赛策划书3篇

诗词默写大赛策划书3篇

诗词默写大赛策划书3篇篇一诗词默写大赛策划书一、活动主题“诗承千古,词润万家”二、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化,提高学生的诗词素养。

2. 激发学生对诗词的兴趣,增强学生的文化自信。

3. 增进学生对古诗词的理解和记忆,提高学生的语文水平。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动安排1. 比赛形式(1)个人赛:每位学生参加个人赛,根据答对题目的数量评选出一、二、三等奖。

(2)团队赛:每班选拔出若干名学生组成代表队参加团队赛,根据团队总分评选出一、二、三等奖。

2. 比赛内容(1)古诗词默写:考查学生对古诗词的背诵和默写能力。

(2)诗词理解:考查学生对古诗词的理解和赏析能力。

3. 比赛流程(1)开场致辞:主持人介绍活动背景、目的和比赛规则。

(2)个人赛:学生依次上台默写古诗词,评委打分。

(3)团队赛:各代表队依次答题,评委打分。

(4)互动环节:设置古诗词接龙、飞花令等互动环节,增加比赛的趣味性。

(5)颁奖环节:主持人宣布比赛结果,颁发奖项。

七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报,宣传活动时间、地点和内容。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传,扩大活动影响力。

3. 邀请语文老师在班级内进行宣传,鼓励学生积极参与。

八、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]用于购买奖品和证书。

2. 宣传费用:[具体金额]用于制作海报、宣传单等。

3. 其他费用:[具体金额]用于购买比赛道具、评委酬金等。

九、活动注意事项1. 比赛题目由语文老师负责审核,确保题目准确无误。

2. 比赛现场安排专人负责计分和计时,保证比赛的公平性和公正性。

3. 提前检查比赛设备和场地,确保比赛顺利进行。

4. 活动结束后及时清理场地,保持环境整洁。

篇二诗词默写大赛策划书一、活动主题“诗海拾贝,古韵流芳”二、活动目的本次诗词默写大赛旨在弘扬中华优秀传统文化,提高学生的诗词素养,增强学生对古诗词的理解和记忆,感受古典诗词的魅力。

诗词默写大赛策划书3篇

诗词默写大赛策划书3篇

诗词默写大赛策划书3篇篇一《诗词默写大赛策划书》一、活动背景诗词是中华民族的文化瑰宝,承载着丰富的情感和智慧。

为了弘扬中华优秀传统文化,激发人们对诗词的热爱和学习热情,特举办此次诗词默写大赛。

二、活动目的1. 提高参与者对诗词的记忆和理解能力。

2. 增强对传统文化的认同感和自豪感。

3. 营造浓厚的文化氛围,促进文化交流与学习。

三、活动主题“墨香诗韵,传承经典”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参与对象]七、活动流程1. 报名阶段通过线上线下相结合的方式进行报名,报名截止日期为[具体日期]。

2. 初赛阶段采用笔试的方式进行,主要考查参与者对常见诗词的默写能力。

根据成绩选取前[X]名进入决赛。

3. 决赛阶段(1)现场默写:选手在规定时间内默写指定的诗词。

(2)诗词接龙:选手根据上一位选手默写的诗词一个字进行接龙。

(3)风险题:选手选择不同难度的题目进行作答。

八、比赛规则1. 参赛选手需按时到达比赛场地,迟到视为弃权。

2. 比赛过程中必须独立完成默写,不得抄袭或作弊,一经发现取消比赛资格。

3. 决赛阶段的各项环节均有时间限制,选手需在规定时间内完成作答。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名,颁发荣誉证书及奖品。

2. 二等奖[X]名,颁发荣誉证书及奖品。

3. 三等奖[X]名,颁发荣誉证书及奖品。

4. 优秀奖若干名,颁发荣誉证书。

十、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 场地布置费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十一、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校、社区等公共场所。

2. 利用社交媒体平台进行宣传推广。

3. 邀请学校、社区等相关组织进行协助宣传。

十二、活动组织人员安排1. 主持人:负责活动的主持和流程推进。

2. 评委:负责对选手的表现进行评分和点评。

3. 工作人员:负责活动的组织、协调和后勤保障工作。

十三、注意事项1. 活动现场要保持秩序,避免出现混乱。

幼儿园古诗词默写竞赛方案及诗词教学计划

幼儿园古诗词默写竞赛方案及诗词教学计划

幼儿园古诗词默写竞赛方案及诗词教学计划一、引言古诗词作为中华优秀文化的瑰宝,是中华民族宝贵的文化遗产。

幼儿园阶段是培养孩子们对古诗词的兴趣和理解的关键时期,开展幼儿园古诗词默写竞赛和制定诗词教学计划至关重要。

二、古诗词默写竞赛方案1. 竞赛形式采取小组赛、个人赛相结合的形式。

小组赛可增强孩子们之间的合作和竞争意识,个人赛可突出每个孩子的个人能力和潜能。

2. 参赛资格所有幼儿园学生均可参加,根据芳龄和能力划分不同组别。

3. 赛程安排分预赛、复赛和决赛三个阶段,以确保每个孩子都有充分的准备和展示的机会。

4. 考核内容选拔经典古诗词,包括《静夜思》、《登鹳雀楼》、《满江红》等,要求掌握默写正确率和理解程度。

5. 奖励设置设立一、二、三等奖以及优秀奖等不同级别奖项,鼓励孩子们参与并获得成就感。

三、诗词教学计划1. 目标通过古诗词教学,培养幼儿的审美情感和语言表达能力,提高他们的文化素养和综合能力。

2. 教学内容选取经典、优美、易懂的古诗词,如《春晓》、《静夜思》等,注重春秋战国至唐宋明清各个历史时期诗人的作品。

3. 教学形式通过朗读、赏析、默写等形式,激发孩子们对古诗词的浓厚兴趣,在欣赏中感悟,在默写中记忆。

4. 教学方法采用生活化、游戏化的方式进行古诗词教学,如让孩子们“抓字谜”、进行“歌谣串烧”等活动,轻松愉快地进行古诗词学习。

5. 教学评价不仅注重对默写成绩的评价,还要考察孩子们对古诗词的理解和感悟,鼓励他们进行创新性的表达和赋诗。

四、个人观点和理解古诗词作为中华文化的瑰宝,应该从小就让孩子们接触并学习。

开展古诗词默写竞赛和制定诗词教学计划,可以激发孩子们对中华文化的兴趣,提高他们的审美情感和语言表达能力。

五、总结通过上述古诗词竞赛方案和教学计划,可以帮助幼儿园学生更好地理解和掌握古诗词,也能培养他们的审美情感和语言表达能力,为他们的综合素质提升打下坚实的基础。

在这个过程中,我们不仅能发现孩子们对古诗词的天赋和兴趣,也能在激励他们的参与和表现中,发现更多的教育启示。

幼儿园古诗词默写竞赛方案

幼儿园古诗词默写竞赛方案

幼儿园古诗词默写竞赛方案幼儿园古诗词默写竞赛方案一、竞赛目的本次竞赛旨在提高幼儿园幼儿们对古诗词的学习兴趣,培养幼儿们的语言表达能力、记忆力和宣传文化知识,同时辅助幼儿园老师评估幼儿对古诗词的掌握情况,进一步提高对幼儿的教育质量。

二、竞赛形式本次竞赛分为预选赛和决赛两个环节。

预选赛采取班级内统一出题,组织同学们进行默写的形式;决赛采用集体比赛,由各班出两名同学参赛,依次进行默写、填空等环节,按成绩高低进行排名。

三、竞赛内容竞赛中的课本内容包括儿童诗词、古诗词精选等形式,经过老师的精心挑选,确保诗词内容简单易懂,符合幼儿认知水平。

四、竞赛规则1.参赛同学必须能够熟练掌握竞赛中出现的古诗词内容,达到默写标准。

2.参赛同学需要准时到达指定场地,迟到者将被取消参加资格。

3.竞赛方提供纸和笔,参赛同学不得携带任何复习资料。

4.比赛中,所有参赛同学用时相等,默写完毕交卷时间截止。

5.参赛过程中,不得出声、不得交流,所有默写均为闭卷。

6.比赛方式为竞赛现场组织默写、填空等环节,点名同学答题,答错或不答均不能进行下一题。

7.比赛结果公证公平,成绩根据得分情况进行排名,颁发奖项并进行通报表彰。

五、竞赛奖项设置1.冠军:1名,奖励精美礼品2.亚军:1名,奖励精美礼品3.季军:1名,奖励精美礼品4.优秀奖:若干名,奖励礼品六、竞赛宣传和组织1.竞赛宣传:在幼儿园内、家长微信群、校园广场等多个场所张贴宣传海报,吸引家长和幼儿的注意。

2.竞赛组织:结合动员会议,由老师进行晨读课、文化课等形式对古诗词进行引导和讲解,引起幼儿学习兴趣。

七、竞赛效果评估1.竞赛效果评估将由幼儿园组织考核团队进行,并形成报告汇总,以便后续参考。

2.竞赛效果评估内容包括竞赛的组织流程、幼儿的默写成绩和老师的教学质量等多方面内容。

八、总结和展望本次古诗词默写竞赛是幼儿园内一次重要的文化活动,不仅可以提高幼儿的文化修养,也是幼儿园教育进程中的重要组成部分。

幼儿园古诗词默写竞赛方案与实施

幼儿园古诗词默写竞赛方案与实施

幼儿园古诗词默写竞赛方案与实施在幼儿园阶段,古诗词默写竞赛是一项非常有益的活动,可以帮助幼儿培养对中华传统文化的兴趣和了解,同时也有助于提高幼儿的语言表达能力和记忆力。

为了更好地组织和实施这项活动,下面将提出一份幼儿园古诗词默写竞赛方案与实施。

一、竞赛方案1. 时间安排- 筹备阶段:提前确定竞赛时间,至少提前一个月进行筹备工作,包括选定古诗词、准备比赛奖品等。

- 报名阶段:在筹备阶段宣传比赛内容和形式,吸引家长和幼儿的积极参与。

- 比赛阶段:在定好的时间举行比赛,进行幼儿古诗词默写的测试和评比。

2. 参赛对象- 幼儿园全体幼儿,根据芳龄和阶段分组,确保比赛的公平性和参与度。

3. 赛制安排- 分为初赛和决赛两轮,初赛由全体幼儿参与,决赛则是初赛中表现最好的若干名幼儿进行淘汰赛。

4. 考核内容- 选取适合幼儿的简单易记的古诗词,如《静夜思》、《咏鹅》等,确保幼儿能够正确理解并默写。

二、竞赛实施1. 筹备工作- 选择适合幼儿理解的古诗词,并根据不同芳龄段进行分类。

- 准备比赛奖品,如书籍、玩具等,以激励幼儿积极参与。

2. 宣传推广- 在孩子家长群、幼儿园内贴海报、微微公众号等途径宣传比赛信息,提高家长和幼儿的知晓度。

3. 参赛报名- 鼓励家长积极报名,并针对不同芳龄段的幼儿进行报名与组织。

4. 比赛筹备- 确定比赛规则和考核方式,准备比赛所需的物品、场地和器材。

5. 比赛实施- 举行比赛,教师出题,逐个幼儿进行古诗词默写,确保比赛的公平性和严谨性。

6. 结果评选- 根据幼儿的默写成绩进行评选,确定获奖名单,并为获奖幼儿颁发奖品和证书。

三、观点和理解古诗词默写竞赛是一项能够促进幼儿园幼儿发展的活动,它不仅能够帮助幼儿们更好地了解和传承中国传统文化,同时也能够锻炼幼儿们的记忆力和语言表达能力。

通过竞赛的形式,可以更好地激发幼儿的学习兴趣,培养他们对文化传统的认同感和自豪感。

我认为幼儿园古诗词默写竞赛方案与实施对幼儿的全面发展非常有益,值得在幼儿园教育中推广和实施。

古诗词默写比赛方案

古诗词默写比赛方案

古诗词默写比赛方案一.活动目的古诗词默写比赛方案,古诗词默写比赛方案伸,激发学生背诵古诗的兴趣。

提高学生道德情操和审美能力,养成良好的书写习惯,提高学生的语文素养,加强他们语言的表达能力。

我校决定将于本周星期四举行诗词默写竞赛活动。

二、活动主题诵读千古美文,弘扬民族文化三、活动具体安排1. 参赛对象:各年级每班选派4人参加2. 比赛时间:本周星期四下午第2节课3. 比赛地点:阶梯教室4. 考查内容:各年级规定必背的优秀古诗词四、工作人员评委:各年级的语文老师。

监考:周兰兰杨丽丽康天英蔺文涛王凯五、设奖办法1、1——2年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2、3——4年级一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

3、5——6年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

六、比赛方法和要求1.各班主任及语文教师要高度重视,组织学生扎实开展读书活动,保证学生读书时间,积极参加本次竞赛活动。

2.教师要教育学生答卷前,积极背诵;答卷时,做到认真书写,卷面整洁。

3、学生认真写好班级、考号。

4、注意默写的古诗词要写的完整、工整,不能出现错别字。

5、同一试卷至少有三位老师评分,取平均分。

西青永丰小学语文教研组2016年11月22日西青永丰小学诗词默写竞赛学生名单6.4刘雨欣鲁果马蓓蓓张高2.3鲁丹张怡杨帅杰吴云飞3.3马驿胡曦张柏彤张娜娜5.3文兴怡周川平唐元王妍2.2安福徐浩陈丹阳胡子航5.1包辂陈朵朵张嘉杨朵朵5.2张立宇王鹏鲁颖赵欢5.4吕壹琴张丽王婉君方正阳4.3马雪安钰佳赵雨苗郭盼第2.1牟佳梅文硕张恪王睿杰6.1赵文杰马宁祥唐毓煊任思怡1.1刘佳丽胡晓静宁浩胡星宇1.3张佳一魏子涵张楷瑞张铭凯1.4郭钊云菲菲吕益江付毅6.3任航王妍李永强杨乐1.5陈怡王怡高敏荣郭启扬2.5胡萍王仲平史祥睿周一民2.4郭子荣鲁安逸胡兵王俊秀1.2邱旭浩席亦荣郭礼杜芳4.1张彤吕一筱尹岩王文涛3.1喻啊霞赵雪冯诗语郭北林3.2赵瑞王刚青若萱蒲思怡西青永丰小学诗词默写竞赛题目一年级题目《金木水火土》《画》二年级题目《静夜思》《春晓》《村居》《所见》《小池》《赠刘景文》《山行》三年级题目《草》《宿新市徐公店》《绝句》《望庐山瀑布》《回乡偶书》《赠汪伦》《夜书所见》《江畔独步寻花》《菊花》四年级题目《望天门山》《鹿柴》《小儿垂钓》《江上渔者》《四时田园杂兴》《逢雪宿芙蓉山主人》《独坐敬亭山》《宿建德江》《夜书所见》《早发白帝城》五年级题目《望庐山瀑布》《山行》《九月九日忆山东兄弟》《江南春》《惠崇春江晚景》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《回乡偶书》《望天门山》《题西林壁》六年级题目《忆江南》《暮江吟》《别董大》《晓出净慈寺送林子方》《枫桥夜泊》《游园不值》《饮湖上初晴后雨》《渔歌子》西青永丰小学诗词默写竞赛学生考号6.4601刘雨欣 602鲁果 603马蓓蓓 604张高2.3201鲁丹 202张怡 203杨帅杰 204吴云飞3.3301马驿 302胡曦 303张柏彤 304张娜娜5.3501文兴怡 502周川平唐503 元 504王妍2.2205安福 206徐浩 207陈丹阳 208胡子航5.1505包辂 506陈朵朵 507张嘉 508杨朵朵5.2509张立宇 510王鹏 511鲁颖 512赵欢5.4513吕壹琴 514张丽 515王婉君 516方正阳4.3401马雪 402安钰佳 403赵雨苗 404郭盼第2.1209牟佳梅 210文硕 211张恪 212王睿杰6.1605赵文杰 606马宁祥 607唐毓煊 608任思怡1.1101刘佳丽 102胡晓静 103宁浩 104胡星宇1.3105张佳一 106魏子涵 107张楷瑞 108张铭凯1.4109郭钊 110云菲菲 111吕益江 112付毅6.3609任航 910王妍 611李永强 612杨乐1.5113陈怡 114王怡 115高敏荣 116郭启扬2.5213胡萍 214王仲平 215史祥睿 216周一民2.4217郭子荣 218鲁安逸 219胡兵 220王俊秀1.2117邱旭浩 118席亦荣 119郭礼 120杜芳4.1405张彤 406吕一筱 407尹岩 408王文涛3.1305喻啊霞 306赵雪 307冯诗语 308郭北林3.2309赵瑞 310王刚 311青若萱 312蒲思怡4.2409张娜娜 410张诗怡 411蔺嘉琪 412王勇翔1.6121张欣怡 122符子豪 123聂丹丹 124李祥翔6.2621杜栋 622张嘉怡 623邵珠珠 624郭享6.4601刘雨欣 602鲁果603马蓓蓓 604张高2.3201鲁丹 202张怡203杨帅杰 204吴云飞3.3301马驿 302胡曦303张柏彤 304张娜娜5.3501文兴怡 502周川平唐503 元 504王妍2.2205安福 206徐浩207陈丹阳 208胡子航5.1505包辂 506陈朵朵507张嘉 508杨朵朵5.2509张立宇 510王鹏511鲁颖 512赵欢5.4513吕壹琴 514张丽515王婉君 516方正阳4.3401马雪 402安钰佳403赵雨苗 404郭盼第2.1209牟佳梅 210文硕211张恪 212王睿杰6.1605赵文杰 606马宁祥607唐毓煊 608任思怡1.1101刘佳丽 102胡晓静103宁浩 104杨文静1.3105张佳一 106魏子涵107张楷瑞 108张铭凯1.4109郭钊 110云菲菲111吕益江 112付毅6.3609任航 910王妍611李永强 612杨乐1.5113陈怡 114张天琪115高敏荣 116周家俊2.5213胡萍 214王仲平215史祥睿 216周一民2.4217郭子荣 218鲁安逸219胡兵 220王俊秀1.2117邱旭浩 118席亦荣119郭礼 120杜芳4.1405张彤 406吕一筱407尹岩 408王文涛3.1305喻啊霞 306赵雪307冯诗语 308郭北林3.2309赵瑞 310王刚311青若萱 312蒲思怡409张娜娜 410张诗怡411蔺嘉琪 412王勇翔1.6121张欣怡 122符子豪123聂丹丹 124李祥翔6.2621杜栋 622张嘉怡623邵珠珠 624郭享西青永丰小学诗词默写竞赛成绩单601刘雨欣91 602鲁果97 603马蓓蓓94.3 604张高97.7 6.1605赵文杰95.3 606马宁祥97.3 607唐毓煊95.7 608任思怡96 6.3609任航93.3 610王妍98 611李永强99.3 612杨乐84 6.2621杜栋92.7 622张嘉怡97.3 623邵珠珠94.7 624郭享98 5.3501文兴怡94.7 502周川平93 503邵蒙95 504王妍95.3 5.1505包辂97.7 506陈朵朵95 507张嘉95.3 508杨朵朵92.7 5.2509张立宇95.7 510王鹏96.3 511鲁颖96 512赵欢95.7 5.4513吕壹琴95 514张丽95.7 515王婉君96.3 516方正阳95 4.3401马雪98.3 402安钰佳97 403赵雨苗98 404郭盼第97.3 4.1405张彤98 406吕一筱98 407尹岩97 408王文涛994.2409张娜娜98.3 410张诗怡99 411蔺嘉琪100 412王勇翔98.8301马驿92 302胡曦95.3 303张柏彤93.3 304张娜娜96.7 3.1305喻啊霞94 306赵雪94.7 307冯诗语92 308郭北林93.7 3.2309赵瑞96.3 310王刚94 311青若萱95.3 312蒲思怡94.7 2.1209牟佳梅99 210文硕98.3 211张恪99 212王睿杰982.2205安福94.3 206徐浩97.7 207陈丹阳94.6 208胡子航96.5 2.3201鲁丹97.7 202张怡97.3 203杨帅杰95 204吴云飞94.6 2.4217郭子荣99 218鲁安逸97.3 219胡兵99.6 220王俊秀97.3 2.5213胡萍97.3 214王仲平93.3 215史祥睿99 216周一民89 1.1101刘佳丽95 102胡晓静99 103宁浩95 104胡星宇951.3105张佳一97 106魏子涵93 107张楷瑞95 108张铭凯901.4109郭钊97 110云菲菲97 111吕益江96 112付毅95113陈怡98 114王怡95 115高敏荣94 116郭启扬94 1.2117邱旭浩99 118席亦荣98 119郭礼95 120杜芳97 1.6121张欣怡95 122符子豪90 123聂丹丹95 124李祥翔91 西青永丰小学诗词默写获奖学生名单一年级102 胡晓静 99 117 邱旭浩 99 118 席亦荣 98 113 陈怡 98 110 云菲菲 97 105 张佳一 97 120 杜芳 97 109 郭钊 97二年级219 胡兵 99.6 211 张恪 99 215 史祥睿 99 217 郭子荣 99 209 牟佳梅 99 210 文硕 98.3 212 王睿杰 98三年级304 张娜娜 96.7 309 赵瑞 96.3 311 青若萱 95.33 302 胡曦 95.3四年级411 蔺嘉琪100 408 王文涛 99 410 张诗怡 99 412 王勇翔98.8 409 张娜娜 98.3 401 马雪98.3 五年级505 包辂 97.7 515 王婉君 96.3 510 王鹏96.3 511 鲁颖 96 514 张丽 95.7 509 张立宇95.7 512 赵欢 95.7六年级611 李永强 99.3 624 郭享 98 610 王妍 98604 张高 97.7 622 张嘉怡 97.3 606 马宁祥 97.3。

默写策划方案

默写策划方案

经典诗文背诵默写竞赛策划方案
活动目的:为激发学生爱语文、学语文的热情,积淀深厚文化底蕴,丰富校园文化生活,进而达到传承与弘扬中华传统文化之根本目的。

一、朗诵会的主题
主题:行吟诗畔,重温经典;润泽校园,再赋“离骚”。

二、默写竞赛的筹划
(一)主办单位、承办单位及时间、地点
1、主办单位:北京四中呼和浩特分校教务处高二年级组
2、策划承办单位:高二语文组
3、竞赛时间:2013年10 月30 日下午第四节课
4、竞赛地点:高二各班教室
5、参与人员:高二学生,教师
本次活动一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名
(二)评比标准:
1、准确:不添字,不漏字,不改字;
2、以正确默写多少为划分等级的标准,若分数相同以书写工整、文面整洁为评判标准。

(三)评分事项及评委
1、评分采用100分制,另加附加题20分,每空1分,
2、评委:高二语文教师。

举行诗文默写比赛的方案

举行诗文默写比赛的方案

关于举行诗文默写比赛的方案
一、活动目的:
为丰富校园文化生活,提高学生的语文学习兴趣,发展和培养学生诗文默写的能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感,提高学生语文素养,促进学生全面发展,我校将特别举办一次语文诗歌默写比赛。

二、参赛对象:九年级学生
三、比赛方式:
1 利用早读课,由学校领导、语文科组长及语文教师组成评委,按一定次序到各年级各个班随机抽取四名个学生(按考试座位号随机抽取)进行诗歌默写。

四、评委人员:学校领导、语文老师
五、比赛时间:xxx年xx月xx日(星期x)
六、比赛地点:各班教室
七、默写内容:中考48首必考诗歌
八、默写要求
⑴默写完整,没有错别字,(2)书写工整整洁。

(3)默写时间不得超过7分钟九、评比标准:
(一)默写总分为100分
1、默写完整(50分)
2、工整整洁,每错一个字,这整句诗歌不得分(共30分)
3、3分钟之内完成(20分)3——5分钟内完成(15—20分)5——7分钟完成的(10——17分)超过7分钟的不得分
十、拟设奖项
一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名
十一、奖励方式:学生个人奖励奖状、班级在文明班上奖励相应的分数,一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分
以上安排,如无不妥,请学校有关方面予以支持和配合。

20 年3月23日。

幼儿园古诗词默写竞赛方案

幼儿园古诗词默写竞赛方案

幼儿园古诗词默写竞赛方案古诗词是中华传统文化的重要组成部分,而幼儿园古诗词默写竞赛则是一种传承和弘扬古诗词文化的活动,对幼儿的语言表达能力和文学素养的培养具有重要意义。

在这篇文章中,我将深入探讨幼儿园古诗词默写竞赛方案的设计、执行和评价,并共享个人观点和理解。

一、竞赛方案的设计1.主题选择:如何选择适合幼儿园的古诗词作为默写竞赛的主题,是竞赛方案设计的重要一环。

在选择过程中,应考虑古诗词的内容是否与幼儿的生活经验和感受相契合,是否能够激发幼儿的兴趣和情感。

2.默写形式:竞赛方案需要明确默写的形式,是口头默写还是书面默写,是否需要考虑押韵和节奏。

这些因素将影响到幼儿的参与度和竞赛的趣味性。

3.活动设置:竞赛方案还要考虑如何设置活动环节,如开幕式、主题讲解、默写环节和颁奖礼等,以营造良好的参与氛围和文化氛围。

二、竞赛方案的执行1.教师指导:在执行阶段,教师的角色至关重要。

教师需要对古诗词进行深入解读和讲解,引导幼儿理解诗词的内涵和情感,帮助幼儿掌握默写的技巧和方法。

2.参与方式:竞赛方案需要考虑如何让每位幼儿都能够参与到竞赛中来,包括参赛作品的选择和展示方式,以及是否设置参与奖和安慰奖等。

3.评分标准:竞赛方案应制定清晰的评分标准和细则,公正、客观地对参赛作品进行评定,同时鼓励幼儿在默写中展现个性和创意。

三、竞赛方案的评价1.参与感受:通过竞赛方案的执行,可以对幼儿的参与感受进行评价,包括对古诗词的理解和表达、对文化传统的认知和情感体验等方面。

2.成效评估:竞赛方案执行后,可以对幼儿的默写水平和综合素养进行评估,了解竞赛对幼儿的语言表达能力和文学素养的培养是否产生了积极的影响。

四、个人观点和理解古诗词默写竞赛作为一种文化活动,既能促进幼儿对中华传统文化的理解和热爱,又能锻炼幼儿的语言表达能力和文学素养。

在竞赛方案的设计和执行中,要注重与幼儿的实际情况相结合,注重其参与感受和个性发展,才能真正实现竞赛的价值和意义。

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古诗词默写比赛方案一.活动目的古诗词默写比赛方案 , 是中华民族伟大的精神财富。

为了使我校诗词诵读活动得到更好地发展和延伸, 激发学生背诵古诗的兴趣。

提高学生道德情操和审美能力 , 养成良好的书写习惯 , 提高学生的语文素养 , 加强他们语言的表达能力。

我校决定将于本周星期四举行诗词默写竞赛活动。

二、活动主题诵读千古美文 , 弘扬民族文化三、活动具体安排1.参赛对象:各年级每班选派 4 人参加2.比赛时间:本周星期四下午第 2 节课3.比赛地点:阶梯教室4.考查内容:各年级规定必背的优秀古诗词四、工作人员评委:各年级的语文老师。

监考:周兰兰杨丽丽康天英蔺文涛王凯五、设奖办法1、1—— 2 年级一等奖 1 名, 二等奖 2 名, 三等奖 3 名。

2、3—— 4 年级一等奖 1 名, 二等奖 1 名, 三等奖 2 名。

3、5—— 6 年级一等奖 1 名, 二等奖 2 名, 三等奖 2 名。

六、比赛方法和要求1.各班主任及语文教师要高度重视, 组织学生扎实开展读书活动, 保证学生读书时间 , 积极参加本次竞赛活动。

2.教师要教育学生答卷前, 积极背诵;答卷时 , 做到认真书写 , 卷面整洁。

3、学生认真写好班级、考号。

4、注意默写的古诗词要写的完整、工整, 不能出现错别字。

5、同一试卷至少有三位老师评分, 取平均分。

西青永丰小学语文教研组2016年 11 月 22 日西青永丰小学诗词默写竞赛学生名单6.4刘雨欣鲁果马蓓蓓张高2.3鲁丹张怡杨帅杰吴云飞3.3马驿胡曦张柏彤张娜娜5.3文兴怡周川平唐元王妍2.2安福徐浩陈丹阳胡子航5.1包辂陈朵朵张嘉杨朵朵5.2张立宇王鹏鲁颖赵欢5.4吕壹琴张丽王婉君方正阳4.3马雪安钰佳赵雨苗郭盼第2.1牟佳梅文硕张恪王睿杰6.1赵文杰马宁祥唐毓煊任思怡1.1刘佳丽胡晓静宁浩胡星宇1.3张佳一魏子涵张楷瑞张铭凯1.4郭钊云菲菲吕益江付毅6.3任航王妍李永强杨乐1.5陈怡王怡高敏荣郭启扬2.5胡萍王仲平史祥睿周一民2.4郭子荣鲁安逸胡兵王俊秀1.2邱旭浩席亦荣郭礼杜芳4.1张彤吕一筱尹岩王文涛3.1喻啊霞赵雪冯诗语郭北林3.2赵瑞王刚青若萱蒲思怡西青永丰小学诗词默写竞赛题目一年级题目《金木水火土》《画》二年级题目《静夜思》《春晓》《村居》《所见》《小池》《赠刘景文》《山行》三年级题目《草》《宿新市徐公店》《绝句》《望庐山瀑布》《回乡偶书》《赠汪伦》《夜书所见》《江畔独步寻花》《菊花》四年级题目《望天门山》《鹿柴》《小儿垂钓》《江上渔者》《四时田园杂兴》《逢雪宿芙蓉山主人》《独坐敬亭山》《宿建德江》《夜书所见》《早发白帝城》五年级题目《望庐山瀑布》《山行》《九月九日忆山东兄弟》《江南春》《惠崇春江晚景》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《回乡偶书》《望天门山》《题西林壁》六年级题目《忆江南》《暮江吟》《别董大》《晓出净慈寺送林子方》《枫桥夜泊》《游园不值》《饮湖上初晴后雨》《渔歌子》西青永丰小学诗词默写竞赛学生考号6.4601 刘雨欣 602 鲁果 603 马蓓蓓604 张高2.3201 鲁丹 202 张怡 203 杨帅杰204 吴云飞3.3301 马驿 302 胡曦 303 张柏彤304 张娜娜5.3501 文兴怡 502 周川平唐 503 元504 王妍2.2205 安福 206 徐浩 207 陈丹阳208 胡子航5.1505 包辂 506 陈朵朵 507 张嘉508 杨朵朵5.2509 张立宇 510 王鹏 511 鲁颖512 赵欢5.4513 吕壹琴 514 张丽 515 王婉君516 方正阳4.3401 马雪 402 安钰佳 403 赵雨苗404 郭盼第2.1209 牟佳梅 210 文硕 211 张恪212 王睿杰6.1605 赵文杰 606 马宁祥 607 唐毓煊608 任思怡1.1101 刘佳丽102 胡晓静103 宁浩104胡星宇1.3105 张佳一106 魏子涵107 张楷瑞108 张铭凯1.4109 郭钊110云菲菲111 吕益江112 付毅6.3609 任航910王妍611李永强612 杨乐1.5113 陈怡114王怡115高敏荣116 郭启扬2.5213 胡萍214王仲平215 史祥睿216 周一民2.4217 郭子荣218 鲁安逸219 胡兵220王俊秀1.2117 邱旭浩118 席亦荣119 郭礼120杜芳4.1405 张彤406吕一筱407 尹岩408王文涛3.1305 喻啊霞306 赵雪307冯诗语308 郭北林3.2309 赵瑞310王刚311青若萱312 蒲思怡4.2409 张娜娜410 张诗怡411 蔺嘉琪412 王勇翔1.6121 张欣怡122 符子豪123 聂丹丹124 李祥翔6.2621 杜栋622张嘉怡623 邵珠珠624 郭享6.4601 刘雨欣602 鲁果603 马蓓蓓604 张高2.3201 鲁丹202张怡203 杨帅杰204 吴云飞3.3301 马驿302胡曦303 张柏彤304 张娜娜5.3501 文兴怡502 周川平唐503 元 504 王妍2.2205 安福206徐浩207 陈丹阳 208 胡子航5.1505 包辂 506 陈朵朵507 张嘉 508 杨朵朵5.2509 张立宇 510 王鹏511 鲁颖 512 赵欢5.4513 吕壹琴 514 张丽515 王婉君 516 方正阳4.3401 马雪 402 安钰佳403 赵雨苗 404 郭盼第2.1209 牟佳梅210 文硕211 张恪212王睿杰6.1605 赵文杰606 马宁祥607 唐毓煊608 任思怡1.1101 刘佳丽102 胡晓静103 宁浩104杨文静1.3105 张佳一106 魏子涵107 张楷瑞108 张铭凯1.4109 郭钊 110 云菲菲111 吕益江 112 付毅6.3609 任航 910 王妍611 李永强 612 杨乐1.5113 陈怡 114 张天琪115 高敏荣 116 周家俊2.5213 胡萍 214 王仲平215 史祥睿 216 周一民2.4217 郭子荣 218 鲁安逸219 胡兵 220 王俊秀1.2117 邱旭浩 118 席亦荣119 郭礼 120 杜芳4.1405 张彤 406 吕一筱407 尹岩 408 王文涛3.1305 喻啊霞 306 赵雪307 冯诗语 308 郭北林3.2309 赵瑞 310 王刚311 青若萱 312 蒲思怡4.2409 张娜娜410 张诗怡411 蔺嘉琪412 王勇翔1.6121 张欣怡122 符子豪123 聂丹丹124 李祥翔6.2621 杜栋622张嘉怡623 邵珠珠624 郭享西青永丰小学诗词默写竞赛成绩单601 刘雨欣 91 602 鲁果 97 603 马蓓蓓 94.3 604 张高 97.7 6.1605 赵文杰 95.3 606 马宁祥 97.3 607 唐毓煊 95.7 608 任思怡 96 6.3609 任航 93.3 610 王妍 98 611 李永强 99.3 612 杨乐 84 6.2621 杜栋 92.7 622 张嘉怡 97.3 623 邵珠珠 94.7 624 郭享 98 5.3501 文兴怡 94.7 502 周川平 93 503 邵蒙 95 504 王妍 95.3 5.1505 包辂 97.7 506 陈朵朵 95 507 张嘉 95.3 508 杨朵朵 92.7 5.2509 张立宇 95.7 510 王鹏 96.3 511 鲁颖 96 512 赵欢 95.7 5.4513 吕壹琴 95 514 张丽 95.7 515 王婉君 96.3 516 方正阳 95 4.3401 马雪 98.3 402 安钰佳 97 403 赵雨苗 98 404 郭盼第 97.34.1405 张彤 98 406 吕一筱 98 407 尹岩 97 408 王文涛 994.2409 张娜娜 98.3 410 张诗怡 99 411 蔺嘉琪 100 412 王勇翔 98.8301 马驿 92 302 胡曦 95.3 303 张柏彤 93.3 304 张娜娜 96.7 3.1305 喻啊霞 94 306 赵雪 94.7 307 冯诗语 92 308 郭北林 93.73.2309 赵瑞 96.3 310 王刚 94 311 青若萱 95.3 312 蒲思怡 94.7 2.1209 牟佳梅 99 210 文硕 98.3 211 张恪 99 212 王睿杰 982.2205 安福 94.3 206 徐浩 97.7 207 陈丹阳 94.6 208 胡子航 96.5 2.3201 鲁丹 97.7 202 张怡 97.3 203 杨帅杰 95 204 吴云飞 94.6 2.4217 郭子荣 99 218 鲁安逸 97.3 219 胡兵 99.6 220 王俊秀 97.3 2.5213 胡萍 97.3 214 王仲平 93.3 215 史祥睿 99 216 周一民 89 1.1101 刘佳丽 95 102 胡晓静 99 103 宁浩 95 104 胡星宇 951.3105 张佳一 97 106 魏子涵 93 107 张楷瑞 95 108 张铭凯 901.4109 郭钊 97 110 云菲菲 97 111 吕益江 96 112 付毅 951.5113 陈怡98 114王怡95 115高敏荣94 116郭启扬94 1.2117 邱旭浩 99 118 席亦荣 98 119 郭礼95 120杜芳97 1.6121 张欣怡 95 122 符子豪 90 123 聂丹丹 95 124李祥翔91 西青永丰小学诗词默写获奖学生名单一年级102 胡晓静 99 117 邱旭浩 99 118 席亦荣 98 113 陈怡 98 110 云菲菲 97 105 张佳一 97 120 杜芳 97 109 郭钊 97二年级219 胡兵 99.6 211 张恪 99 215 史祥睿 99 217 郭子荣 99 209 牟佳梅 99 210 文硕 98.3 212王睿杰 98三年级304张娜娜 96.7 309赵瑞96.3 311青若萱95.33 302胡曦95.3四年级411 蔺嘉琪 100 408 王文涛99 410 张诗怡 99 412 王勇翔 98.8 409 张娜娜98.3 401 马雪 98.3五年级505 包辂 97.7 515 王婉君 96.3 510 王鹏 96.3 511 鲁颖 96 514 张丽 95.7 509 张立宇 95.7 512 赵欢 95.7六年级611 李永强 99.3 624 郭享 98 610 王妍 98 604 张高 97.7 622 张嘉怡 97.3 606 马宁祥 97.3。

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