第9课 改革开放导学案(无答案) 新人教版
第9课 改革开放导学案
第9课改革开放1、阅读课本42页蓝底字，回答改革前夕的农村“人民公社”体制存在着什么样的弊端？政社合一，吃大锅饭，农民缺少生产自主权，生产积极性不高。
2 。
党和人民怎样解决这个弊端？A. 先是群众自发行动起来：安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。
B. 接着是党中央积极指导：肯定了群众建立生产责任制的做法，在全国逐步实行了以家庭联产承包为主的责任制，然后随着农业生产的专业化、商品化和社会化，迅速发展农村乡镇企业，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
农村的经济改革，本着一切从实际出发的原则，及时总结农民的创造，因势利导，加以推动，是党指导社会改革的一个成功范例。
当时随着对内改革的成功，对外开放的格局也逐步形成了。
那么对外开放的格局是怎样形成的呢？首先我们先听一位名人给我们讲故事，看她给我们讲了一个什么样的故事呢？同学们听故事的时候一定要认真的听，听听故事能给我们带来什么样的历史信息？3.先在课本44页上找出相关地名：A.沿海经济开放区5个：先设深圳、珠海、汕头、厦门，后增海南。
B.沿海开放城市14个：北海、湛江、广州、福州、温州、宁波、上海、南通、连云港、青岛、烟台、大连、天津、秦皇岛。
C.经济开放区4个：珠江三角洲、厦漳泉三角区、长江三角洲、环渤海地区D.内地“一批”：边境省区也设立了一批开放城市。
4.我国全方位、多层次、宽领域的对外开放层次顺序怎么样？经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地。
讲到这里老师有一个问题，一直没弄明白，看看同学们能不嫩帮我解答一下？同学们还记得鸦片战争的时候中国和英国签订的《南京条约》吧？它也提到了要对外开放广州、厦门、福州、宁波、上海这五个城市，而我们今天也讲到了对外开放，那么5.我们新时期的对外开放和近代前期的对外开放有什么不同？A. 背景不同：近代前期处于半殖民地半封建社会；当前已处于社会主义现代化建设新时期。
B.国家行使主权情况不同：近代前期的反动政府仰人鼻息，国家主权无法独立；现在的人民政府完全掌握着国家主权，已经赢得独立自主。
【整合】人教版历史八年级下册历史第三单元第9课《改革开放》导学案
第9课改革开放导学案学习目标：了解和掌握：党的十一届三中全会的重大决策，家庭联产承包责任制，乡镇企业迅速发展，深圳等经济特区的建立，对外开放新格局的形成，国有企业的改革。
理解：通过经济开放区的建设业绩，说明改革开放政策是完全正确的；我国目前以公有制为主体的多种所有制经济体制，汲取了人类社会历史发展多样性的成果，符合国内外实际情况。
重点：农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立难点：理解生产关系一定要适应生产力发展的基本原理和经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响学习要求：（1）认真阅读课本，做好读书标记，掌握基本知识点。
（2）小组讨论时，要求人人发言，其他同学给予纠正或补充。
学习过程：（一）明确目标（二）自主学习知识点一对内改革1.农村改革:（1）目的：调动农民的______________________，促进农村经济发展。
（2）尝试：安徽凤阳小岗村实行______________________，自负盈亏。
（2）改革：2.城市改革：重点是______________________改革。
（1）初期改革：1985年开始。
①所有制形式：以______________________为主体的多种所有制经济共同发展。
②管理体制：实行___________，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制。
③分配方式：实行以___________为主多种分配方式并存的制度。
（2）改革深化：1992年党的十四大以后。
①目的：建立______________________体制。
②内容：在大中型企业推行公司制、___________，对小型企业采取改组、联合等多种形式。
知识点二对外开放1.目的：吸收侨资、外资，引进先进___________和管理经验，进行___________。
2.过程：（1）1980年，建立___________（对外开放的“窗口”）、珠海、汕头和___________四个经济特区。
八年级历史下册 第三单元 第9课《改革开放》导学案(无答案) 新人教版
第九课改革开放【学习目标】1．了解和掌握：十一届三中全会的重大决策；家庭联产联产承包责任制：乡镇企业迅速发展：深圳等经济特区的建立：对外开放新格局的形成：国有企业的改革。
2．通过指导学生利用《早期对外开放地区示意图》，说民经济特区|沿海对外开放城市经济开放区的地理位置，培养学生的读图识图能力。
3．通过改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是强国之路，学会汲取人类创造的优秀文明成果，逐步形成面向世界、面向未来的国际意识。
【学习重点】农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立【学习难点】理解生产关系要适应生产力发展需要的原则【学习方法】分析资料、设疑讨论、合作探究【自主学习】（A级）一、家庭联产承包责任制1．党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。
改革先从开始：的农民首先实行分田到户、自负盈亏的制，随后农村逐步实行。
二、深圳等经济特区的建立1．十一届三中全会后，对外开放也开始起步。
首先在广东的、珠海和福建的建立四个经济特区。
现在，对外开放已从沿海地区向内地发展，形成经济特区－－－内地，多方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
三、国有企业的改革1. 从1985年起，城市改革全面展开，重点是的改革。
1992年，党的十四大提出建立体制，促进了国有企业改革的深化。
【合作探究】（C级）1.阅读教材42页内容,概括一下我国的对内改革在农村如何进行的?起了什么作用？2．阅读教材43页内容，结合44页《早期对外开放示意图》，描述我国对外开放格局的过程如何？3．阅读教材45页，说出对内改革在城市改革的情况【拓展延伸】我们今天的对外开放玉清朝后期开放的通商口岸，在目的和作用方面有何不同？【重、难点解析】1.土地改革、农业社会主义改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制的区别与联系？时间上：土地改革（1950—1952）农业社会主义改造（1953—1956）人民公社化运动（1958）家庭联产承包责任制（1978年）内容上：①土地改革消灭地主阶级，把地主的土地分给无地、少地农民耕种，同时留给地主一块应得的份地，自食其力。
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第9课改革开放学习目标：1、知道家庭联产承包责任制的主要内容，知道国企改革的主要内容，经济特区的建立和意义。
2、通过建国以来我党几次农村政策的调整，认识目的是发展生产力，并且深入理解方针政策的制定要实事求是，从实际出发。
3、通过对改革开放前后中国的变化，认识到改革开放是我国实现中华民族伟大复兴的必由之路，树立为祖国社会主义现代化建设刻苦学习奉献进取的人生理想。
学习重点：通过学习农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立，培养学生分析问题的能力。
学习过程：一、自主学习（本环节由同学自主学习完成）认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，完成下面问题。
（一）对内改革：1、农村：家庭联产承包责任制：（1）开始：十一届三中全会以后，我国的改革从_____ 开始。
1978年，_____ 18户农民首先实行分田___ ，自负盈亏。
农村逐步实行以__ ___为主的责任制。
（2）意义：2、城市：国有企业的改革（1）开始：从1985年起，城市改革全面开展，重点是__ __ 的改革。
（2）主要内容：①把原来单一的公有制经济发展为以___ __ 经济为主体的多种所有制经济共同发展；②国有企业实行_ ，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；③实行____ 为主多种分配方式并存的制度。
④1992年，党的十四大提出了建立 _体制的目标，大中型企业开始推行_____ 、，向建立现代企业制度迈进。
对小型企业采取、等多种形式，加快企业的改革步伐。
（二）对外开放--------深圳等经济特区的建立（1）开始_____年，我国建立了四个经济特区（_ __ 、__ __、、 _ ）(2)意义：（3）扩大：1984年，开放广州、上海等____个沿海城市，增设_____ 经济特区，开放了_____、_____、_____等经济开放区，后来又设立开发区形成格局：二、引导求知（本环节主要由老师引导，结合小组合作完成）三、合作探究（本环节主要通过小组合作探究，由老师适当引导完成）探究一：建国以来农村政策的调整材料一：土地改革后，农民分子生产积极性大大提高。
第9课 《改革开放》导学案
第9课《改革开放》导学案编写：庄辉玉审核：姓名：_____________ 班级：_________________【课标要求】（1）知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
（2）以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
（3）知道国有企业改革的主要内容。
【学习重点】农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立【学习过程】一、自主学习（知识梳理）（一）家庭联产承包责任制1、背景：党的十一届三中全会后，党和政府实现改革开放政策。
改革先从开始。
2、目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。
3、实施：（1）安徽风阳小岗村农民首先实现分田包产到户，自负盈亏。
（2）农村逐步实现以为主的责任制。
4、影响：（1）农民有了权，生产积极性大大提高了。
（2）农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。
（3）农村迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
（二）深圳等经济特区的建立1、背景：党的后，对外开放开始起步。
2、过程：(1)建立经济特区：①1980年，我国在广东的___________、___________、__________和福建的___________建立四个经济特区。
②后来又增设了经济特区。
(2)开放沿海城市：开放了广州、上海等________个沿海城市，(3)设立开发区，成为国际化的经济中心和金融中心。
3、格局：已形成经济特区---_________-----_________---内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
（三）国有企业的改革1、开始：从1985年起，城市改革全面展开，重点是____________改革。
2、第一阶段：(1)把原来单一的公有制经济发展为以_____________为主体的____________经济共同发展；(2)对国有企业实行___________，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；(3)实行______________为主____________________并存的制度。
第9课 改革开放(导学方案)
第9课改革开放学习方案
编写
1.
2.
新中国成立后，农村经历了哪四次变革、各自主要原因及其历史影响？
新中国成立后，农村经历了哪四次变革、各自主要原因及其历史影响？
答：（1）土地改革。
①原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展；
②影响：废除了两千多年的封建土地制度，农民成为土地的主人，解放了生产力，为农业生产发展开辟了道路。
（2）农业合作化（农业生产合作社）。
①原因：小农经济影响生产发展，不能满足国家工业化建设需要。
②影响：完成了对农业社会主义改造，提高了农业生产水平。
（3）人民公社化运动。
①原因：错误地认为公有化程度越高，越能促进生产发展。
②影响：挫伤了农民生产积极性，破坏了农业生产。
（4）家庭联产承包责任制。
①原因：总结农业合作化和农村人民公社化经验教训，调动农民生产积极性，促进农村经济发展。
②影响：调动了农民生产积极性，促进了农村经济发展。
八年级历史下册 第9课 改革开放导学案 新人教版
第9课 改革开放一、对内改革 1．农村——家庭联产承包责任制(1)背景：中共十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。
改革先从农村开始。
(2)目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济的发展。
(3)实施：安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。
农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制。
(4)影响： ①农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了。
②农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。
③农村乡镇企业迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
2．城市——国有企业改革开始 时间 从1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革内容 ①把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展 ②实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度深化 背景 1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制内容 ①在大中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进 ②对小型企业采取改组、联合等多种形式，加快企业的改革步伐二、对外开放——深圳等经济特区的建立1．背景：党的十一届三中全会以后，对外开放开始起步。
2．目的：吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。
3．过程(1)起步：1980年在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设经济特区；其中深圳成为经济特区的代表、对外开放的“窗口”。
(2)扩大：开放14个沿海城市；增设了海南经济特区；设立了上海浦东开发区。
(3)格局：形成经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
【问题1】 为什么农村实行家庭联产承包责任制和城市国有企业实行经营责任制后，生产都大大发展了？探究：(1)农村实行家庭联产承包责任制后生产大大得到发展的原因：实行家庭联产承包责任制后，责任明确，农民生产积极性大大提高，农业连年获得丰收。
随着农业向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
广西钦州市钦北区大垌中学八年级历史下册 第9课 改革开放导学案(无答案) 新人教版
学习目标 重点 难点 学法指导 家庭联产承包责任制；深圳等经济特区的建立；对外开放格局的形成 农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立 理解生产关系要适应生产力发展需要的原则 培养学生读图识图的能力；逐步形成在独立思考的基础上得出结论的能力
《预习案》 （一）家庭联产承包责任制 1、 背景： 十一届三中全会后， 党和政府开始实行 政策。 改革先从 开 始 2、方式：农村逐步实行 责任制 3、目的：调动农民 ，促进 发展。 4、影响：农民有了 ， 大大提高 了。 得到大发展，农村开始富裕起来了。农村 也迅速发 展起来，为农村致富和 开辟了新路。 （二）国企改革 1、开始：从 年开始，城市改革全面展开，重点是 改革。 2、内容：①所有制方面以 为主体， 共同 发展；对国有企业实行 ，逐步扩大企业 的 ，实行经营责任制；实行 为主，多种分配方式并 存的制度。② 年，党的 提出建立 ，在大中型企 业推行 、 ，向建立 迈进；小型企业采 取 、 等 （三）对外开放 1、目的：吸收 、 引进先进 和 ， 进行 2、过程：①1980 年，我国在广东的 、 、 和福建的 建立了 个经济特区。 ②1984 年开放了 、 等 14 个沿海城市， 1988 年， 增设了 经 济特区，1990 年设立 开发区，已成为国际化 中心和 中心。③开放 了 三角洲、 三角洲、 等经济开放区，后来开放区 向 发展。 3、开放格局：我国形成了 —— —— — — ，这样一个 、 、 的对外开放格局。 《探究案》 讨论：我们今天的对外开放与清朝后期开放的通商口岸，在目的和作用方面有何不同？
《检测案》 1、我国实行改革开放政策是在（ ） A、“文革”结束之初 B、中共八大后 C、党的十一届三中全会后 D、经济特区建立后 2、下列城市中，属于改革开放后建立的第一批经济特区的是（ ）① 深圳②珠海③汕头④上海⑤厦门 A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑤ 3、 “我们唱着东方红，当家做主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。 ”这首脍炙人口的歌词颂扬的 历史人物是（ ） A、孙中山 毛泽东 B、毛泽东 邓小平 C、邓小平 江泽民 D、江泽民 胡锦涛 3．我国对外开放的主要内容是引进外国的（ ）①资金 ②先进科学技术 ③企业管理经验 ④思想意识形态 A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、②③④ 5、中国有一个城市在近代史上最早被迫开放为五个通商口岸之一，改革开放后又最早主动开放为经济特区之一。 它就是（ ） A、厦门 B、上海 C、广州 D、福州
第9课《改革开放》导学案
第9课《改革开放》导学案【学习目标】1.知道我国农村改革的时间和标志。
理解家庭联产承包责任制。
2．知道深圳等经济特区的建立，能够复述对外开放的新格局。
3.通过了解农村、城市改革前后的变化，认识改革开放对我国经济社会发展的重大作用。
【合作学习整体感知】一、家庭联产承包责任制（一）材料1：男劳力上工带扑克，女劳力上工带纳鞋，头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。
材料2：1978年以前的小岗村只有20户人家100多人，是远近闻名的三靠村：吃粮靠返销，用钱靠救济，生产靠贷款。
每年秋后家家户户背起花鼓去讨饭。
材料3：凤阳地多不打粮，碾子一住就逃荒，只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。
思考：结合安徽凤阳的情况，谈谈1978年以前的农村存在哪些弊端？（二）在土地公有制的基础上，把集体所有的土地长期包给各农户使用，分户经营、自负盈亏。
大包干，大包干，直来直去不拐弯。
保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。
————农民赞扬家庭联产承包责任制的歌谣思考：（1）家庭联产承包责任制的形式是什么？（2）家庭联产承包责任制的基础是什么？（3）实行家庭联产承包责任制后，土地所有权是否发生变化？（三）小岗村改革前后比较思考:以上数据说明小岗村改革效果如何?二、国有企业的改革材料一：国有企业的生产由国家计划安排，企业有政府经营，政府有很多部门，各部门都要管，而政府从来不考虑成本。
工人则“晚上班，早下班，千金重担我不挑，人人肩上没指标，厂房空荡荡。
”企业生存受到威胁。
材料二：国有企业开始引入市场机制，充分贯彻按劳分配的原则，立足内部挖掘，推行了优胜劣汰的竞争机制。
把目标层层分解落实到工厂、车间、班组和个人，成为各自的目标成本和目标利润。
完不成目标成本，扣发全部奖金和浮动工资。
把成本管理的权利和责任交给全体职工。
此后，国有企业的经济效益大幅度提高。
思考： 1、从材料一来看当时国有企业的生产经营存在什么问题？2、从材料二来看国有企业发生了什么变化？三、深圳等经济特区的建立（借助《早期对外开放地区示意图》来学习）1、在图上用△标出五个经济特区。
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第9课改革开放【课程导入】同学们，请看左下面的照片，你知道照片中的老农为什么那样高兴吗？“承包”和“农村生产责任制”是怎么回事儿？它给农民带来的是什么？被外国人称为“一夜崛起之城”的是哪个城市？经济特区是怎么出现的？它“特殊”在什么地方？在我国社会主义现代化建设中起着怎样的作用？到目前，我国形成了怎样的对外开放格局？为了增强企业活力，提高企业的效益和竞争力，我国对国有企业进行了怎样的改革？取得了哪些效果？通过本课的学习，你就会找到以上这些问题的答案。
老农陈立章家承包了8亩地1990年4月，上海正式宣布开发和开放浦东【知识网络】【学习探索】1.党的十一届三中全会后，党和政府实行改革开放的政策。
你知道我国进行的改革为什么首先从农村开始吗？农村改革取得了什么效果？2.邓小平说：“对外开放，是会有苍蝇、蚊子飞进来，但是随之而来的还有新鲜空气。
”“新鲜空气”指什么？“苍蝇、蚊子”又指什么？请结合实际情况，谈谈我国应如何更好地对外开放。
3.改革开放以来，我国社会发生了巨大而深刻的变化，人们的生活水平得到很大提高。
请调查一下自己的父母，看看改革开放给你的家庭生活带来了哪些变化。
【自我测评】一、选择题1.我国实行改革开放政策是在（）。
A.“文革”结束之初B.中共八大后C.党的十一届三中全会后D.经济特区建立后2.下列城市中，属于改革开放后建立的第一批经济特区的是（）。
①深圳②珠海③汕头④上海⑤厦门A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤二、材料解析题材料一1985年6月，邓小平同志说：“深圳经济特区是个试验，路子走得是否对，还要看一看。
它是社会主义的新生事物……搞社会主义，中心任务是发展社会生产力。
一切有利于发展社会生产力的方法，包括利用外资和引进先进技术，我们都采用。
这是个很大的试验，是书本上没有的。
”材料二1985年8月，邓小平同志又说：“至于吸收外国资金，这是作为发展社会生产力的一个补充，不用担心它会冲击社会主义制度。
人教部编版八下历史 第9课 对外开放 导学案(无答案)
人教部编版八下历史 第9课 对外开放 导学案（无答案）1 / 1【学习目标】1.知道对外开放政策，掌握最早设立的经济特区的名称；掌握经济特区设立的意义；2. 知道对外开放格局逐步扩大的过程及对外开放的意义；3. 了解中国加入WTO 的基本情况和影响【学习重点】经济特区的建立、中国对外开放的过程【学习难点】经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响【自主导学】知识梳理（将学习内容在书中画线和标记）【合作探究】1.试讨论我国为什么要实行对外开放？（重要性、必要性）2.结合已有知识，试分析当今中国的对外开放与近代中国的“开放”有何区别？前提不同：近代开放是在国家主权的独立完整遭到严重破坏的情况下的被迫开放；现代开放则是在维护国家主权完整前提下的主动开放。
目的不同：近代开放是适应列强对华侵略的需要；现代开放则是为了发展经济。
后果不同：近代开放使中国的半殖民地化程度逐渐加深并日益贫困；现代开放则使国家逐渐走向富强。
【达标测试】A 卷 1.一位去南方打工的小伙子在给亲人的信中写道：“我来到的这座城市，是四个经济特区之一，是对外开放的窗口。
同时，它也是外国人眼中的‘一夜崛起之城’。
”他打工的城市是（ ） A. 厦门 B. 深圳 C. 珠海 D. 上海 2.对下图理解正确的有（ ）①中国的对外开放率先从东南沿海四个经济特区起步 ②中国逐渐开放到东部沿海地带 ③中国进一步开放沿江、沿边和内陆省会城市 ④中国形成了全方位的对外开放格局 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 3.改革开放后，我国逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
下列表述正确的是( )A ：经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区-内地B ，经济特区一沿海开放城市一经济三角洲一内地C. 沿海开放城市一经济特区一沿海经济开放区一内地D. 经济特区一沿海经'济开放区一沿海开放城市内地 B 卷 4. 一个外国旅游团到中国广东省旅游观光，游客们纷纷提出要看看广东省最早进行改革开放的经济特区面貌。
八年级历史下册第9课改革开放教学案无答案新人教版
江苏省洪泽外国语中学八年级历史下册第9课《改革开放》教学案新人教版教学目标1、知识与能力：家庭联产承包责任制；深圳等经济特区的建立；对外开放格局的形成；十一届三中全会的重大决策；乡镇企业迅速发展；国企的改革2、过程与方法了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改变，理解生产关系要适应生产力发展需要的基本原则；利用教材有关对外开放地区的地图，理解并掌握“经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地”对外开放格局的特征3、情感态度价值观：改革开放以来，我国城乡发生巨变的事实，证明了这是民族复兴的必由之路，有志者应当学好本领，沿着这条道路完成民族复兴大业；我国目前以公有制为主体的多种所有制经济体制，汲取了人类社会历史发展多样性的成果，符合国内外实际情况。
青年学生必须具备面向世界、面向未来的国际意识，才能肩负起实现伟大理想的重任学习重点：城乡经济体制改革和深圳等经济特区的建立学习难点：生产关系一定要适应适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响教学过程一、家庭联产承包责任制1、党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策，改革先从开始，以调动农民积极性。
首先实行分田包产到户，自负盈亏。
随后，在中央指导下，农村逐步实行，农业生产得到大发展。
二、深圳等经济特区的建立1、党的十一届三中全会以后，对外开放也开始起步。
1980年，我国在广东的、、和福建的建立四个经济特区。
在短短几年时间内，建成一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”。
2、后来，我国对外开放的地区扩大，开放了广州、上海的等14个，增设了经济特区，设立经济开发区。
现在，对外开放区已从沿海地区向内地发展，形成―――，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
三、国有企业的改革从年起，城市改革全面展开，重点是改革。
主要在三个方面进行：把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的共同发展；对国有企业实行，扩大企业的生产经营自主权，实行；实行的制度。
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第9课改革开放【课标要求】知道家庭联产承包责任制的内容、作用，经济特区、沿海对外开放城市、经济开放区的城市及地理位置，知道国有企业改革的主要内容。
【学习目标】1.通过自学课文能准确并熟练地说出农村改革的时间、地点、名称、内容；了解城市改革的重点及主要内容；通过地图能明确地辨认经济特区的城市及对外开发格局的地理位置。
2.通过原始史料，讨论探究农村、城市改革的作用，能正确理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本历史规律。
3. 通过对改革开放前后中国农村、城市变化的描述，感受改革开放伟大政策的正确性，坚定走社会主义道路的信念。
在生活、学习中也要树立“改革”“创新”的意识，做创新性的人才。
【学习重点】1.农村的经济体制改革的内容及作用2.深圳等经济特区建立的地点及作用【学习难点】正确理解生产关系一定要适应生产力发展需要的客观规律【学习过程】一、自主学习，自我检测(请同学们根据下面学习目标和重难点自学本课内容，边看书边对知识点进行圈、点、勾画，并理解记忆，时间约15分钟。
)（针对目标一）1.农村最早开始改革的时间及地区、目的、措施2.城市改革的时间、重点、国有企业改革的主要内容、目标3. 对外开放：（1）经济特区的设立（4+1）、特区设立的作用（2）对外开放的过程、形成的格局二、交流展示，合作探究（针对目标二和重、难点）探究一材料一：凤阳县群众对“大包干”的赞扬是“大包干、大包干，直来直去不转弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。
“大包干，就是好，干部群众都想搞。
只要搞上三五年，吃陈粮，烧陈草。
个人富，集体富，国家还要盖仓库。
”材料二：（一）材料一中赞扬的“大包干”是指什么政策？依据材料一、二，概括这种政策发挥了什么作用？材料三视频展示海尔集团历史变迁的图文资料(二)视频中引起“海尔集团”历史变迁的主要原因是什么？这种变迁给“海尔”带来了什么影响？材料四“凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒。
只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。
第九课 改革开放 导学案
第九课改革开放一、学习目标1．了解和掌握以下基础知识：党的十一届三中全会的重大决策；家庭联产承包责任制；乡镇企业迅速发展；深圳等经济特区的建立；对外开放新格局的形成；国有企业的改革。
2．通过对“家庭联产承包责任制”的学习，理解生产关系一定要适应生产力发展的基本原理，培养分析能力；通过阅读《早期对外开放地区示意图》，了解经济特区、沿海对外开放城市、经济开发区的位置，培养读图识图能力。
3．通过对改革开放前后中国农村、城市变化的了解，认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想。
二、学习重点、难点重点：农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立。
难点：生产关系一定要适应生产力发展的基本原理。
三、探究思考题1．十一届三中全会后，党和政府做出了什么伟大决策？2．改革首先从什么地方开始？目的是什么？3．农村是如何改革的？效果如何？4．在农村经济改革中，我国农村致富和实现现代化的道路是什么？5．我国城市改革的重点是什么？6．我国从哪三个方面进行国有企业改革？7．1992年后，我国是怎样加快国有企业改革步伐的？8．为什么要设立经济特区？第一批经济特区有那些？其中哪个城市发展最迅速？9．我国现在已经形成了怎样的一个对外开放格局？10．新时期的对外开放和近代前期的对外开放有什么不同？11．你认为我国改革开放的国策是否正确？请说明自己的理由。
四、创新拓展1．党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策，改革首先开始于( ) A．城市改革B．农村改革C．国有企业改革D．沿海地区开放2．十一届三中全会以后，农村改革的主要形式是（）A．把地主的土地分给无地或少地的农民B．引导分散的农民参加农业生产合作社C．实行对个体农业的改造，建立农村集体经济D．实行以家庭联产承包为主的责任制3．作为实行对外开放政策的产物，我国建立的第一批经济特区包括（）①上海②深圳③汕头④珠海⑤厦门⑥海南岛A．①②③④⑤⑥B．②③④⑤⑥C．①②③④⑤D．②③④⑤4．我国城市改革的重点是（）A．国有企业改革B．私营企业改革C．合资企业改革D．外资企业改革5.实行对外开放的最终目的是（）A．引进外国资金B．引进外国技术C．学习外国管理经验D．发展经济6．阅读下列材料，回答问题：材料解析题：材料一：山东有个社员说“生产责任制真神，俺社才搞了一年，农民就开始显富了。
导学案 第9课：改革开放
第九课：改革开放班级：姓名：学习目标：识记对农村改革的方式、目的、意义；对外开放的目的、过程、结果；识记对城市改革的重点，主要内容；理解改革开放是我国的强国之路；自主学习1.对农村改革的背景、目的、时间、内容、方式、意义？2.对外开放的背景、时间、目的、过程、结果？3.对城市改革的时间、重点？1985年对国有企业改革的内容？1992年对国有企业改革的内容、目标、方式？问题生成：通过预习你有什么疑问提出来，我们共同来解决？轻松尝试：（每小题2分共10分，你得了分呀）1．党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策，改革首先开始于( )A．城市改革B．农村改革C．国有企业改革D．沿海地区开放2.十一届三中全会以后，农村改革的主要形式是（）A、把地主的土地分给无地或少地的农民B、引导分散的农民参加农业生产合作社C、实行对个体农业的改造，建立农村集体经济D、实行以家庭联产承包为主的责任制3.有一座城市，它是1980年我国建立的第一个经济特区，被誉为“一夜崛起之城”，这座城市是（）A、汕头B、深圳C、珠海D、厦门4.改革开放后，逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，对这个格局表述正确的是（）A.经济特区---沿海开放城市---经济三角洲---沿海经济开放区B.经济特区---沿海开放城市---沿海经济开放区---内地C.沿海开放城市---经济特区---沿海经济开放区---内地D.经济三角洲---经济特区---沿海经济开放区---内地5.二十世纪七十年代，首先进行“分田包产到户，自负盈亏”的地区是( )小岗村农民。
A、安徽肥西B、安徽凤阳C、河北沧州D、贵州关岭合作探究1.想一想，建国以来我国在农村实行过哪些政策？各产生了什么影响？我党实行这些政策的出发点是什么？这说明党对农村政策的调整必须遵循什么原则？2.1840年以后中国也曾对外开放，试分析今天的开放与那时的开放有什么不同？这说明了什么问题？试分析今天的对外开放的影响？3.20年前，青岛电冰箱厂的文字“上班八点钟来，九点钟走人，十点钟时随便往厂区大院扔一个手榴弹也炸不死人”这番话体现了怎样的一种生产局面？这一局面是怎样消除的？能力提升一．单项选择题1.歌曲《春天的故事》歌颂了邓小平同志的丰功伟绩，歌词"一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”，这句歌词指的是（）A、在深圳、珠海搞特区试点B、开放沿海港口城市广州C、建海南省作为最大的经济特区D、开放沿海港口城市上海2.实行对外开放的最终目的是（）A.引进外国资金B.引进外国技术C.学习外国管理经验D.发展民族经济3.我国经济体制改革的根本目的是（）A．解放和发展生产力 B．适应国际竞争需要C．提高社会生产能力 D．改善社会投资环境4.城市改革的重点是国有企业的改革开始于（）A、1978年B、1985年C、1992年D、2000年5.1992年，党的（）提出建立社会主义市场经济体制后，国有企业改革加快了步伐。
第9课 改革开放导学案
第9课改革开放【教师寄语】：改革开放，强国之路【学习目标】：1．掌握：党的十一届三中全会的重大决策；家庭联产承包责任制，乡镇企业迅速发展，深圳等经济特区的建立；对外开放新格局的形成，国有企业的改革。
2．理解：生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，学会分析问题。
3．了解：改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。
【重、难点】：重点：农村和城市的经济体制改革，深圳等经济特区的建立。
难点：生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，经济特区在社会主义社会现代化建设中的作用和影响。
【学习过程】：一、阅读课本，完成知识结构。
农村：实行，作用：对内改革乡镇企业迅速发展，为和开辟新路改城市: 1985年改革重点是革1992年，提出建立开放经济特区：、、、，后来对外开放的。
个沿海开放城市。
开发区是国际化的经济中心和金融中心。
二、学法指导本课重点多，理论性强。
学习时，可按照“为什么改革开放？----怎么改革开放？-----改革开放的意义是什么？”这条思维路线来进行探究学习。
三、合作探究阅读下列材料对内改革，是对经济体制、政治体制等方面进行改革，改革不适应生产力发展的管理体制和政策，建立各种责任制。
对外开放，是为了引进国外资金及先进科学技术和企业管理经验，为我国社会主义经济建设服务，发展民族经济。
请回答：（1）对内改革和对外开放的方针是那次会议上制定的？其目的是什么？（2）责任制在农村的突出表现是什么？（3）为了实施对外开放，我国先后采取了哪些重大措施？四、达标测试1．中共十一届三中全会以后，党和政府实行的对内改革，首先从哪里开始（）A．农村B.城市C.工厂D.国家机关2．中共十一届三中全会以后，我国农村改革的主要发展方向是（）①专业化②商品化③集体化④社会化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3．1980年，我国在福建设立的经济特区是( )A.深圳B.珠海C.汕头D.厦门4．我国对外开放开始起步在以后（）A. 中共八大B.“文化大革命”C.中共十一届三中全会D.三大改造5．20世纪70年代，首先进行“分田包产到户，自负盈亏”的是（）A.安徽肥西B.安徽凤阳C.河北沧州D.贵州关岭6．“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”歌词中赞扬的领导中国人民“当家作主站起来”和“改革开放富起来”的领袖分别是（）A.毛泽东、周恩来B.毛泽东、邓小平C.邓小平、江泽民D.江泽民、胡锦涛7．材料分析识图下图，回答问题：（1）图中A、B、C、D、E、是我国的经济特区，这些经济特区分布的特点是什么？（2）成为经济特区的代表和对外开放窗口的城市是（填写字母）（3）2008年是我国最大经济特区建立20周年，祖国大陆的奥运火炬传递活动选此处为首站,这个经济特区是（填写字母）（4）F发展成为国家化的经济中心和金融中心，它的名称是。
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第9课改革开放
一、学习目标：
1.掌握农村改革内容、意义；城市改革内容和深化改革知识；对外开放的目的、过程等基础知识。
2.理解改革的实质是对经济体制改革、调整生产关系；认识改革开放是适合中国国情的强国之路。
二、温故而知新（3分钟）
1.真理标准问题大讨论是什么性质？有什么重要意义？
2.中共十一届三中全会主要内容有哪些？它有什么意义？
三、自主学习（根据导学案提示，梳理基础知识并在课本中做好勾画标注笔记10分钟）
（一）对内改革：
1．背景：党的后，党和政府实行的政策。
2．目的：在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的因素，解放发展生产力3．步骤：
第一：农村改革
（1）开始时间及地区：1978年，农民首先实行，。
（2）重大措施：实行。
（3）影响：农业生产得到大发展，农村开始富裕起来；推动农业生产向、、发展；
农村也迅速发展起来，为农村和实现开辟了一条新路。
第二：城市改革：
（1）开始时间及重点从年起，城市改革全面展开，重点是的改革。
（2）国有企业改革的内容：
①把原来单一的经济发展为以的多种所有制经济共同发展。
②对国有企业实行，逐步扩大企业的，实行。
③实行为主，并存的制度。
④国有企业深化改革：1992年，党的提出建立体制。
措施：在大中型企业推行、，向建立迈进。
对小型企业采取、_____________等多种形式，加快企业的改革步伐。
（二）对外开放
1．目的：吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，为社会主义经济建设服务，发展民族经济。
2．开放过程：
（1）建立：1980年，我国在、、和厦门建立。
深圳成为经济特区的代表，对外开放的窗口，被外国人称为“一夜崛起之城”。
（2）1984年，继续开放、等14个沿海城市。
（3）随后开放沿海经济开放区。
1988年，增设经济特区，1990年设立上海浦东开发区，（使浦东发展成为国际化的____________和_________________）。
（4）开放内地（开放边境口岸城市和内陆省会城市）。
3．对外开放格局：形成──沿海开放城市──沿海经济开放区──内地，、、 _______________的对外开放格局
4、意义：经济特区的创设，扩大了对外贸易、对吸引外资、学习外国的先进技术和经营管理方法、推
进经济体制改革起到重大的作用，有力地推动了社会主义现代化建设。
四、小组讨论探究、交流（10分钟）：
1.归纳建国以来，我国农村生产关系的变革和调整经历了哪几个步骤？每一步变革或调整的主要原因，核心内容及结果如何？据此，你认为在制定经济政策时应遵循什么原则？
2.拓展延伸
在深圳市深南路有一幅巨幅画像，每逢节日，尤其是每年的2月19日，人们
都要来这里观光、献花、拍照，用各种各样的方式缅怀这位改革开放的总设
计师，中国人民的儿子。
深圳人民对他有着特殊的感情，他是谁？为什么深圳人民对他如此爱戴？
五、基础知识交互识记督查（同学间识记督查与老师抽查10分钟）
六、知识检测反馈（5分钟）：
1．歌曲《春天的故事》中写道：“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”这句歌词反映的是
A．建立经济特区，实行对外开放 B．农村经济体制改革
C．实施“863”计划 D．实行民族区域自治
2．下列对新中国成立以来农村实行土地所有制的时间排序正确的是
①全国土地改革完成，土地归农民个人所有
②人民公社化运动，强化了土地集体所有制
③家庭联产承包责任制的实施，使土地在公有制基础上长期包给各户农家使用
④农业合作化完成，土地归集体所有
A.①②③④
B. ①③④②
C. ①④②③
D.②③④①
3．流行语往往带有明显的时代特征，往往是一个时代的标记之一，下列哪一流行语是改革开放时代的A．“公私合营”、“镇压与宽大相结合” B．“割资本主义尾巴”、“一大二公”
C．“走资派”、“封资修” D．“招商引资”、“科学发展观”
4．邓小平是我国改革开放的总设计师。
在进行的农村改革的措施中，最能体现其产业结构调整的是
A.家庭联产承包责任制.
B.实行乡镇管理体制
C.乡镇企业异军突起
D.多种经济成分并举
5．20世纪90年代以后，国有大中型企业改革的主要内容是
A.实行计划经济管理模式
B.进行公司制、股份制改革
C.完全实行资产私有制
D.大力推行政企合一
6．在历史知识竞赛中，当主持人说出“拓荒牛、一夜崛起之城、经济特区的代表”时，小明同学抢先说出正确答案，她的答案应该是
A.珠海
B.汕头
C.海南
D.深圳
7．下列哪一个城市既是鸦片战争后第一批开放的通商口岸，又是新时期对外开放最早的经济特区
A．厦门 B．上海 C．广州 D．深圳
8．阅读下列材料，回答问题
“我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上缴和公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮，我们干部作（坐）牢割头也干（甘）心，大家社员也保证把我们的小孩养活到18岁。
”请回答：
（1）上述协议书中“我们分田到户”最早实行于哪个地点？
（2）协议书中划线部分的内容，后来成为国家的什么政策？当时“我们分田到户”是为了纠正什么运动的错误？
材料一：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。
”“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口……特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。
”
材料二：1980年—2005年深圳经济发展变化情况简表
请回答：（1）材料一中的“政策”
首先在哪两个省份实行？
（2）据材料二说明深圳经济发展的
变化。
（3）综合以上材料，分析经济特区在社会主义现代化建设中的作用。