韶关10届高三第一次调研考试(语文)
文言翻译与断句
文言翻译与断句1.(广东省中山市2010届高三上学期期末考试)用“/”给下面的文字断句一幅数千言不加点窜当时学者翕然宗之而博览强记尤长典章制度喜诲诱后进以成名者甚众答案精密有规裁/善细字起草/一幅数千言/不加点窜/当时学者/翕然宗之/而博览强记/尤长典章制度/喜诲诱后进/以成名者甚众2.(浙江省金华十校2010届高三上学期期末考试)把下面文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。
客有问陈季方:“足下家君太丘,有何功德而荷天下重名?”季方曰:“吾家君譬如桂树生泰山之阿,上有万仞之高,下有不测之深;上为甘露所沾,下为渊泉所润。
当斯之时,桂树焉知泰山之高,渊泉之深,不知有功德与无也!”注:太丘:陈寔,字仲弓,东汉颍川许(现在河南许昌)人,做过太丘县令。
(1)足下家君太丘,有何功德而荷天下重名?(2)当斯之时,桂树焉知泰山之高,渊泉之深,不知有功德与无也!答案(1)您的父亲太丘先生,有何功德而负天下盛名?(2)这时候桂树哪知道泰山有多高,渊泉有多深呢!所以我不知道我爸爸有什么功德。
【参考译文】有客人问陈季方(陈谌):“您的父亲太丘先生,有何功德而负天下盛名?”季方回答说:“我爸爸就像生在泰山角落的桂树,上有万仞高峰,下有万丈深渊;上承甘露浸湿,下被渊泉滋润。
这时候桂树哪知道泰山有多高,渊泉有多深呢!所以我不知道我爸爸有什么功德。
”3.(广东省佛山市2010届高三一模)用/给下面的句子断句。
论曰朱穆见偏党毁俗志抑朋游之私遂著《绝交》之论蔡邕以为穆贞而孤穆徒以友分少全因绝同志之求党侠生敝而忘得朋之义蔡氏贞孤之言其为然也!答案论曰 / 朱穆见偏党毁俗 / 志抑朋游之私/ 遂著《绝交》之论 / 蔡邕以为穆贞而孤/ 穆徒以友分少全/ 因绝同志之求 / 党侠生敝 / 而忘得朋之义 / 蔡氏贞孤之言 / 其为然也!4.(广东省深圳高级中学2010届高三一模)用“/”给文言文阅读材料中划波浪线的部分断句。
古人有言一夫不耕或受其饥一妇不织或受其寒况数万之众其所损废亦以多矣推之于古验之于今必然之效也答案(1)古人有言/一夫不耕/或受其饥/一妇不织/或受其寒/况数万之众/其所损废/亦以多矣/推之于古/验之于今/必然之效也5.(浙江省杭州外国语2010届高三上学期第三次月考)用斜线(/)给下列文字断句。
韶关市2010届高三第一次调研考试语文试题(参考答案)
韶关市2010届高三第一次调研考试语文试题(参考答案): 试题传真: 2010-02-24 20:50:韶关市2010届高三第一次调研考试语文参考答案及评分标准一、12分1.C(C zhá/zhā gōu/ gǒu qì/qiâ mï/mú A bì/pìxùn shì chîu/xiùB chuî/zhuìáo gǔ/hù xīng D ní/ nì yàng dì hãng/hâng)2.D(D.讳莫如深指紧紧隐瞒;A.狗尾续貂比喻拿不好的东西补接在好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品);B. 莫衷一是指不能得出一致的结论;C.纷至沓来形容接连不断地到来)3.B(A项“超过……以上”句式杂糅,“超过……”与“在……以上”这两种句式二选一;C项“学校和工厂是……主要人群”搭配不当;D项成分残缺,在“将”前加上“该活动”)4.C(③与原句形成折关系,与后面的内容是总分关系,选③;再根据原句两种“热”的顺序及②中的“则”,选④;然后依①的“平和”“渴望”接上句的“热情”,选①;最后就是②⑤)二、33分5.C(逆迎击,迎战。
)6.D(所“所”加动词构成名词性词组,……的;A其代词,他的 / 代词,那;B为动词,担任 / 介词,被;C而连词,顺承关系 / 连词,递进关系,并且。
)7.B(应是“王辩”)8.D(与原文内容不符。
部下请求的应是要求建德杀了善会)9.(1)善会骂曰/老贼何敢拟议国士/恨吾力劣/不能擒汝等/我岂是汝屠酤儿辈/敢欲更相吏邪/临之以兵/辞气不挠/凛然有节(每错漏两处扣1分,扣完为止。
)(2)翻译①善会率领侍从几百人逐一地逮捕他们,都能克敌制胜。
(“以”1分,“克捷”1分,大意1分)②盗贼包围清河城四十天,城池被攻陷了(沦陷了),善会被盗贼捉拿了。
广东省韶关市高三上学期期末调研考试语文试卷[精品]
广东省韶关市高三上学期期末调研考试一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
普通话,规范着才是美丽的①推广普通话进入了从普及到提高或者是既普及又提高的新里程。
②普通话的推广是与时俱进的:1955年,国家提倡推广普通话,提出的方针是“重点推行,逐步普及”;1957年,这个方针增补为“大力提倡,重点推行,逐步普及”;1992年,推普方针调整为“大力推行,积极普及,逐步提高”,新世纪大体还是延续着这个方针。
③现在,普通话的“大力推行”与“规范使用”要更加有力、更加深化地结合起、融通起,要日益注重和不断提升普通话使用的规范性、标准性和审美性。
④首先要逐步提高教师、播音员、主持人、演员等职业语言工作者的普通话水平。
他们普通话水平的提高,既可以有效地引领全社会普通话水平的提高,又可以有效地带动更广泛的普及。
这就要把普通话测试进行得更有成效,其要求应有所提高,比如有些省市考虑把对教师的普通话水平的要求提高一个等级,或者对青年教师的普通话水平要求相应提高一个等级,如此等等。
同时,普通话水平测试也要向更多职业岗位和社会阶层扩展,尤其是对公务员和服务行业更要提高要求。
⑤普通话的推广要在普及基础上逐步提高,衡量其水平的根本指标就在于合乎普通话规范标准的程度。
现在已经研制和颁布的国家通用语言文字和少数民族语言文字的规范标准已有200多项。
但是,其中不少常用的、重要的规范标准在社会上的知晓率和执行度并不高,甚至是极低的。
所以,对普通话规范标准的宣传和推行亟待加强,要让人们对普通话的规范标准有所了解和认知。
⑥普通话水平的提高就在于对普通话能自觉地、有效地加以“规范使用”。
普通话的规范使用,是形成和实现社会语言生活和谐的必要条件,是人们语言素养和语言能力的体现和表征。
诚然,普通话的规范使用不是阻碍语言的发展变化和遏制语言的修辞创新,而是有助于引导语言的健康发展和有效地进行修辞创新。
韶关市2010届高三第一次调研考试语文试题(第二卷)
韶关市2010届高三第一次调研考试语文试题(第二卷): 试题传真: 2010-02-24 11:32:韶关市2010届高三第一次调研考试语文第二卷四、本大题为选考内容的两组试题。
每组试题3小题,共15分。
(一)文学类文本阅读阅读下面的文字,完成16—18题。
澡堂(前苏联)左琴科公民们,听说美国的澡堂特别好。
比如有人来洗澡,把衣服脱下,往个特制的箱子里一撂,就可以进去洗澡了。
不用担心东西被人偷了或是弄丢了。
更不用拿什么号牌。
也有个别美国人不太放心,进澡堂时对服务员说一声“古德拜!请照看照看。
”顶多就这些事。
等他洗完澡出来,服务员递上干净衬衫,还烫得平平整整的。
包脚布都洗得雪白。
裤衩也给你补好了,那种生活该多有意思!可是咱们这里的澡堂也不赖,可比起来就差点儿,洗个澡嘛,还可以。
只不过得拿号牌,这真要命。
上星期六我上澡堂去了(我不能去美国洗呀),服务员给了我两个号牌,一个是存内衣的,一个是存大衣和帽子的。
可我脱得赤条条的,这号牌往哪儿放呢?实在没处可放!没有口袋啊,四下里一看,不是光身子,就是光腿。
拿着这两、号牌真让人犯愁。
总不能把号牌系在胡子上吧。
没法儿,只好把号牌系在腿上,一条腿系一个,免得两个一起丢了。
这么着我进了浴室。
两个号牌在我腿上啪嗒啪嗒直响。
这么走路真不是滋味,可不走又不成,得找澡盆呀。
没有澡盆怎么洗?真活受罪。
我到处找澡盆。
一瞅有位公民一个人占了三个盆。
他站在一个盆里,脑袋伸在另一个盆里洗头,左手还抓着一个——怕别人拽走。
我拉了拉他手里的那个空盆,想拿过来用,可他不撒手。
“你干什么?想偷别人的盆怎么着?瞧我拿盆给你脸上来一家伙,那就该你倒霉啦!”我说“现在可不是沙皇那时候了,还想用盆砸人,你这自私的家伙!别人也要洗嘛。
这可不是在戏院里看戏,哪能这么图方便。
”他扭过屁股洗他的去了。
“这么死催活催也没啥意思,”我想,“现在他不故意洗上三天才怪哩。
”我只好走开了。
过了一个钟头,我看见有位老兄糊里糊涂地把澡盆撂在了一边。
韶关市一模高三语文试卷
韶关市一模高三语文试卷一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 委曲求全B. 委曲求全C. 委曲求全D. 委曲求全2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 委曲求全B. 委曲求全C. 委曲求全D. 委曲求全3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 委曲求全B. 委曲求全C. 委曲求全D. 委曲求全4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 委曲求全B. 委曲求全C. 委曲求全D. 委曲求全5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 委曲求全C. 委曲求全D. 委曲求全6. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是()A. 委曲求全B. 委曲求全C. 委曲求全D. 委曲求全7. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是()A. 委曲求全B. 委曲求全C. 委曲求全D. 委曲求全8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 委曲求全B. 委曲求全C. 委曲求全D. 委曲求全9. 下列句子中,使用了对偶修辞手法的一项是()A. 委曲求全B. 委曲求全C. 委曲求全D. 委曲求全10. 下列句子中,使用了反复修辞手法的一项是()A. 委曲求全B. 委曲求全D. 委曲求全二、填空题(每题2分,共20分)1. 在《论语》中,孔子说:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”其中,“不亦说乎”的意思是____。
2. 在《诗经》中,有一首描写劳动人民生活的诗,其首句是“关关雎鸠,在河之洲”,这首诗的题目是____。
3. 唐代诗人李白在《将进酒》中写道:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
”这句诗的下一句是____。
4. 宋代文学家苏轼在《赤壁赋》中,用“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”来表达对历史的感慨,其中“浪淘尽”的下一句是____。
5. 在《红楼梦》中,贾宝玉梦游太虚幻境,见到了警幻仙子,警幻仙子告诉他,他的名字是____。
韶关市高三上学期语文第一次联考试卷
韶关市高三上学期语文第一次联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共8分)1. (2分)下列各句中,没有错别字的一项是()A . 《社戏》里写“我”早年看戏,感到索然寡味,却又焦燥不安地等待名角小叫天出场。
B . 鲁四老爷寒喧之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。
C . 跟着用他的敏感的手指来回地摸我的脚趾,想摸出我要求的要点。
D . 我们从干校回来,载客的三轮都取谛了。
老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。
2. (4分) (2020高三上·牡丹江期末) 阅读下面的文字,完成下列小题。
“无意义文本”真的可以成为当代书法创作素材吗?以其为内容能够写出有感染力的书法吗?支持者认为,()。
其实,书法艺术与文学、文字学、篆刻学等密不可分。
仅仅强调其视觉属性,显然失之偏颇。
当下,书法创作中文辞的重要性不仅不应被忽视,反而应该加强;文辞与笔墨的关系不仅不应割裂,反而应该和谐统一。
文本是书法的灵魂所系。
书法的书卷气,以及艺术风格等,皆与文本背后的人文精神息息相关。
关于书法的价值判断,只有在传统文化和现代文化中有一定程度的调整,其文化根本才没有动摇。
书法艺术一直承担着“载道”的功能。
优秀书法“对于内身而说,足以陶冶人心,有‘修身’之力;对于社会而言,则有移风易俗、感化人心之效”。
以《兰亭集序》《祭侄文稿》《黄州寒食诗帖》等为代表的书法经典,均是笔墨与文辞交相辉映的产物,其中蕴含着家国情怀、民族风骨、人文精神,体现着书家的文化修养与艺术素养,至今熠熠生辉。
对当代书法创作而言,怎么写很重要,写什么更重要。
所书文本代表着书法家的人生理想、文化认同、文人风骨,不可轻视。
(1)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 书法艺术应该具有独特价值,当代书法的贡献主要体现在图式的拓展上,必须具备与文本没有关系的视觉审美价值B . 书法艺术应该具有独立价值,当代书法的贡献主要体现在图式的拓展上,应该具备与文本没有关系的视觉审美价值C . 书法艺术应该具有独特价值,当代书法的贡献主要体现在图式的拓展上,应该具备与文本没有关系的审美视觉价值D . 书法艺术必须具有独立价值,当代书法的贡献主要体现在图式的开拓上,必须具备与文本没有关系的审美视觉价值(2)下列各句中的引号和文中“载道”的引号,作用相同的一项是()A . 消息传开,聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称他是“活菩萨”,是中日友的使者。
韶关市高三上学期语文一模考试试卷
韶关市高三上学期语文一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题;共3分)1. (3分) (2020高二上·西安期末) 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是:________,________。
(2)《夜归鹿门歌》中,写隐居处的境况:孤独一人,与世隔绝,与山林作伴,表现了隐逸生活的妙趣和真谛的句子是:________,________。
(3)《梦游天姥吟留别》中最能表现作者鄙弃权臣贵戚的傲骨的性格(或主旨)的句子是:________,________。
(4)《登岳阳楼》中“________,________。
”两句,写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。
(5)《菩萨蛮》(其二)中,巧妙地刻画出特定历史环境下的词人思乡怀人的心态的句子是________,________。
(6)《阿房宫赋》中以“________,________。
”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。
二、语言表达 (共1题;共5分)2. (5分)(2019·杨浦模拟) 按要求选择。
(1)小强在学习上得过且过,你认为哪句话送给他最合适?()A . 闻道有先后,术业有专攻。
B . 君子生非异也,善假于物也。
C . 士不可以不弘毅,任重而道远。
D . 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(2)填入下列横线上的语句,最恰当的一组是()人类对记忆的关注和重视由来已久。
早在公元前5世纪,古希腊诗人埃斯库罗斯就曾强调记忆乃智慧之母,柏拉图甚至认为“世界上的一切知识都只不过是记忆而已”。
然而,从来都没有自然而然的记忆,总是一种有意识的实践,但是却存在自然而然的遗忘,我们努力记忆就是为了“抵抗”遗忘,所以,________________。
遗忘本质上就是记忆,只不过是不在场的记忆,即没有进入我们当前生活,处于潜伏的状态,所以遗忘并不是一味的“恶”,在一定的时间一定的语境中,________________。
韶关市高三第一次适应性测试语文试卷
韶关市高三第一次适应性测试语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共2题;共21分)1. (6分)阅读下面的文字,完成下列小题。
人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。
就传统而言,讲故事的人讲述亲身经历或道听途说的故事,口耳相传,把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。
除流传形式上的简单差异外,早期小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素。
在传媒较为落后的过去,作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成正比。
受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事。
《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《堂吉诃德》中的故事是堂吉诃德的行侠奇遇和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现为游历见闻的连缀。
在中国,民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。
虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。
小说中的故事可以来自想象,不一定是作者亲历亲闻。
小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们离群索居的时候。
小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许要历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人漂泊一生,积攒下无数的见闻、掌故和趣事,当他晚年坐在火炉边给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分,传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本身的趣味性和可流传性,与传统讲故事的方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。
就现代小说而言,虚构一个故事并非其首要功能,现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失,现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。
广东省韶关市高三调研考试语文试题(Word版,含答案)
广东省韶关市高三调研考试语文本试卷共8页,24小题,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。
漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同...的一项是A.炮.制/炮.火积累./牵累.忝.列/暴殄.天物B.复辟./辟.邪漂.亮/漂.白弹劾./言简意赅.C.畜.牧/牲畜.症.结/症.候剽.悍/膘.肥体壮D.妥帖./字帖.月晕./晕.车修禊./锲.而不舍2.下面语段中画线的词语,使用不恰当...的一项是国际政治云谲波诡,各国追求各自利益本无可厚非,但没了底线不讲道义却是令国际社会不耻的。
当遭遇2008年经济危机,国债面临信任困境急需中国支持时,美国也不乏对中国的溢美之辞。
然而,当暴风雨过去,功利主义的心魔再次让美国背信弃义,高调干涉乃至直接介入香港局势。
A.云谲波诡B.无可厚非C.不耻D.溢美之辞3.下列各句中没有..语病且句意明确的一句是A.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平不分伯仲,中国小将能否最终胜出,关键在于拥有良好的竞技状态和心理素质。
B.针对学生返家、农村务工人员返乡等特殊情况,铁路部门采取提前预售和预留学生票相结合,满足学生的购票需求。
韶关市高三上学期语文第一次教学质量检测试卷
韶关市高三上学期语文第一次教学质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分)(2020·包头模拟) 阅读下面的文字,完成各题。
从遥远的史前时代开始,人类就一直同地球上的其他生物斗争着,_________,人类已取得了“决定性”的胜利。
然而,直到 19 世纪末,人类对病菌的认识,却一直犹如___________。
病菌以其独特的方式影响着人类历史的发展,特别是其中危害重大的传染病,给人类文明的发展制造了种种困难。
但是长期以来,与人类命运____________的疾病,却很少进入历史学家的视野。
尽管各种历史资料和研究汗牛充栋,但疾病史却成为史学界的漏网之鱼。
美国学者麦克尼尔在20 世纪70 年代____________了这个空白。
在《瘟疫与人——传染病对人类历史的冲击》一书中,()从病理学和历史学相结合出发的独特视角,重新阐释了人类的历史,提出了许多独具匠心的观念,扭转了人们看待世界历史的角度。
《瘟疫与人——传染病对人类历史的冲击》一书在普通民众中受到了极大的欢迎,它使广大读者认识到疾病,特别是传染病对人类社会发展的巨大影响。
(1)依次填入文中横线上的词语,全部都恰当的一项是()A . 毋庸讳言盲人瞎马休戚相关弥补B . 毋庸置疑盲人瞎马休戚相关填补C . 毋庸讳言盲人摸象息息相关弥补D . 毋庸置疑盲人摸象息息相关填补(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 麦克尼尔从疫病史的角度,以编年的手法,从史前时代写至上世纪前半叶,详实地探讨了传染病肆虐欧洲、亚洲、非洲等文明发源地的过程,进而论述了这些疾病对塑造各个文明不同特色的重大作用。
B . 麦克尼尔从疫病史的角度,以编年的手法,从史前时代写至上世纪前半叶,详实地探讨了传染病肆虐欧洲、亚洲、非洲等文明发源地的过程,从而论述了这些疾病对塑造各个文明不同特色的重大作用。
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广东省韶关市2010届高三第一次调研考试语文第一卷一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对的读音全都不同..的一组是()(3分)A.奴婢./媲.美徇.私/殉.难恃.才傲物/舐.犊情深遗臭.万年/乳臭.未干B.辍.学/点缀.藏獒./鳌.头蛊.惑人心/怙.恶不悛兴.师动众/兴.利除弊C.信札./驻扎.佝.偻/枸.杞迄.今为止/锲.而不舍模.棱两可/装模.作样D.端倪./睥睨.打烊./荡漾.瓜熟蒂.落/有的.放矢横.征暴敛/飞来横.祸2.下面文段中画横线的词语使用不正确...的一项是()(3分)《红楼梦》从问世起就一直谜团不断。
它究竟表达了怎样的主题?它为什么会有众多的版本?高鹗所续写的后四十回是狗尾续貂还是锦上添花?这些话题引发了世人旷日持久的争论,学术界也众说纷纭,莫衷一是。
而二百多年后的今天,我们惊异地发现,尽管我们破解了许多红学难题,但困惑与疑问依然纷至沓来,我们对它依然讳莫如深。
A.狗尾续貂 B.莫衷一是 C.纷至沓来 D.讳莫如深3.下列各项中,没有..语病的一项是()(3分)A.据悉,全部采用世界上最先进的无砟轨道技术铺设的武广高速铁路客运专线,其设计时速高达350公里,目前试车的最高时速超过380公里以上。
B.法院认为,王琳系黑社会性质组织的组织者、领导者,其行为已构成组织、领导黑社会性质组织罪,应按照其所组织、领导的黑社会性质组织所犯的全部罪行予以处罚。
C.东莞目前正处于甲型H1N1流感的流行期,学校和工厂是聚集性疫情发生的主要人群,下一步,全市将加快推进疫苗接种工作,大力普及流感防控知识,增强全社会的防控意识。
D.2009年广东国际旅游文化节韶关分会场暨韶关市第六届旅游美食购物欢乐节的准备工作已接近尾声,将于12月24日上午在西河全民健身广场隆重开幕。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)出现海外汉语热的同时,中国的英语热也在持续升温,。
①心态平和而充满文化对话的渴望②中国的英语热则来自教育制度和强烈的西化情绪③但是细细考察,其中的文化心态却大不一样④海外汉语热来自民间对东方了解的热情⑤其中的母语自卑主义意味不能不注意A.④①③②⑤B.③④⑤②①C. ③④①②⑤D. ①⑤③④②二、本大题7小题,共35分。
阅读下面的文言文,完成5—9题。
(22分)杨善会,字敬仁,弘农华阴人也。
父初,官至毗陵太守。
善会大业中为.鄃令,以清正闻。
俄而山东饥馑,百姓相聚为盗,善会以左右数百人逐捕之,皆克捷。
其后贼帅张金称众数万,屯于县界,屠城剽邑,郡县莫能御。
善会率励所.领,与贼搏战,或日有数合,每挫其锋。
炀帝遣将军段达来讨金称,善会进计达,达不能用,军竟败焉。
达深谢善会。
后复与贼战,进止一以谋之,于是大克。
金称复引渤海贼孙宣雅、高士达等众数十万,破黎阳而.还,军锋甚盛。
善会以劲兵千人邀击,破之,擢.拜朝请大夫、清河郡丞。
金称稍更屯聚,以轻兵掠冠氏。
善会与平原通守杨元弘步骑数万众,袭其本营。
武贲郎将王辩军亦至,金称释冠氏来援,因与辩战,不利,善会选精锐五百赴之,所.当皆靡,辩军复振。
贼退守本营,诸军各还。
于时山东思乱,从盗如市,郡县微弱,陷没相继。
能抗贼者,唯善会而已。
前后七百余阵,未尝负败,每恨.众寡悬殊,未能灭贼。
会太仆杨义臣讨金称,复为.贼所败,退保临清。
取善会之策,频与决战,贼乃退走。
乘胜遂破其.营,尽俘其众。
金称将数百人遁逃,后归漳南,招集余党。
善会追捕斩之,传首行在所。
帝赐以尚方甲槊弓剑,进拜清河通守。
其.年,从杨义臣斩漳南贼帅高士达,传首江都宫,帝下诏褒扬之。
士达所部将窦建德,自号长乐王,来攻信都。
临清贼王安拥兵数千,与建德相影响。
善会袭安斩之。
建德既下信都,复扰清河,善会逆.拒之,反为所败,婴.城固守。
贼围之四旬,城陷,为贼所执。
建德释而.礼之,用为贝州刺史。
善会骂曰老贼何敢拟议国士恨吾力劣不能擒汝等我岂是汝屠酤儿辈敢欲更相吏邪临之以兵辞气不挠凛然有节。
建德犹欲活之,为其部下所请,又知终不为己用,于是害之。
清河士庶莫不伤痛焉。
——选自《隋史》5.对下列句子中加点词的解释,不正确...的一项是(3分)()A.每恨.众寡悬殊,未能灭贼遗憾B.擢.拜朝请大夫、清河郡丞提升,提拔C.复扰清河,善会逆.拒之抵触,不顺从D.反为所败,婴.城固守绕,围绕6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同..的一组是(3分)()A.乘胜遂破其.营,尽俘其众其.年,从杨义臣斩漳南贼帅高士达B.善会大业中为.鄃令复为.贼所败,退保临清C.破黎阳而.还,军锋甚盛建德释而.礼之,用为贝州刺史D.善会率励所.领,与贼搏战所.当皆靡,辩军复振7.下列句子中,省略成分补充不正确...的一项是(3分)()A.善会进计(于)达,达不能用B.金称释冠氏来援,因与辩战,(金称)不利C.取善会之策,频与(金称)决战D.善会逆拒之,反为(建德)所败8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确...的一项是(3分)()A.将军段达讨伐金称,善会进献计谋,未予采纳,段达失败。
后来的战斗中,段达采纳了善会的谋略,大大地打败了金称。
B.那时崤山以东地区时局混乱,百姓纷从盗贼,官府势力微弱,很多郡县被盗贼攻陷。
当时能够抵抗强盗的人,只有善会。
C.善会英勇善战,斩杀了金称,将金称的首级送到了皇帝所在的地方,跟从杨义臣斩杀了士达,将士达的首级送到江都宫。
D.建德打败了善会后,因为部下的请求,想让善会存活下来,但又考虑到善会终究不能为自己所用,最终还是杀害了善会。
9.断句和翻译。
(10分)(1)用“/”给文中划波浪线的语句断句。
(4分)善会骂曰老贼何敢拟议国士恨吾力劣不能擒汝等我岂是汝屠酤儿辈敢欲更相吏邪临之以兵辞气不挠凛然有节(2)翻译下面的句子。
(6分)①杨善会以左右数百人逐捕之,皆克捷。
(3分)②贼围之四旬,城陷,为贼所执。
(3分)10.阅读下面这首宋代乐府诗,回答后面问题。
(7分)苦寒行南宋刘克庄十月边头风色恶,官军身上衣裘薄。
押衣敕使来不来?夜长甲冷睡难着。
长安城中多热官,朱门日高未启关。
重重帏箔施屏山,中酒不知屏外寒。
(1)从本诗中可以看出南宋边疆的官军生活有什么特点?请简要分析。
(3分)(2)本诗主要运用了哪一种表现手法?请简要分析。
(4分)11.补写出下列名篇名句中空缺部分。
(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)(1)三岁为妇,靡室劳矣。
,。
(《诗经氓》)(2),,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。
(《逍遥游》)(3) ,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,。
(《游山西村》)(4)寄蜉蝣于天地,。
,羡长江之无穷。
(《赤壁赋》)三、本大题4小题,共16分。
阅读下面的文字,完成12—15小题。
现代性与后现代性崔伟奇人类社会的现代化进程塑造了现代文明。
相对于前现代的传统文明而言,现代文明作为一场划时代革命,扬弃与超越了既有传统。
但当现代文明逐渐发展成为一种新的传统时,其自身的发展也同样要面对新的矛盾,即现代性与后现代性的矛盾。
所谓后现代主义思潮的兴起,正是这一矛盾的具体体现。
所谓后现代主义思潮,是20世纪六七十年代在西方国家开始广泛出现的具有重大影响的社会文化思潮,它涉及文学、艺术(包括建筑的风格等)、语言、历史、哲学等社会文化和意识形态的诸多领域。
虽然这一思潮至今仍处于一种纷繁复杂、多元化的发展状态,但从总体上看,后现代主义思潮的目的性是非常明确的,就是要对现代性的根基、传统等各个方面,进行全方位的批判性反思。
因此,后现代主义思潮的兴起,可以说为观照现代性提供了一面新的镜子,既折射出现代性与传统的矛盾,又折射出现代性自身矛盾的方方面面。
福柯在《什么是启蒙》中曾经指出,我们不应将现代性仅仅理解为处于前现代和后现代之间的一个时代,而更应把现代性当作一种态度来加以看待。
要正确地看待现代性,辩别现代性和后现代性,就必须对现代性进行辩护和实施批判。
所谓“对现代性进行辩护”的态度,就是肯定现代化对前现代传统的历史性超越,强调现代性作为文明发展目标的自主性和充分性等等。
一般地说,现代性可以看作是“现代社会或工业文明的缩略语”。
现代性建立在理性主义、人道主义理想和机器文明的基础上,它以市场经济和现代民主制度为标志,以实现“经济繁荣、生活基本保障、生活质量的总的提高”为目标。
由于现代性奠基于近代启蒙思想理性、进步的价值观,其所追求的是“为人类普遍解放提供合理性”的基础和实现途径,因而体现出超越历史与文化传统差异的精神力量,特别是在现代市场经济和科学技术等物质力量的推动下,确立了现代性作为人类文明发展具有普遍意义价值观的独特地位。
但随着现代化在全球范围内的深入发展,在其取得巨大的物质性成就的同时,现代性也面临着新的矛盾和挑战。
例如,全球资本主义经济发展所导致的贫富差距扩大、生活的商品化问题;科学技术广泛应用所引发的生态风险问题等等。
这些消极现象的不断扩展,使得对“现代性的承诺”的质疑、批判、反思,逐渐构成了所谓后现代主义思潮的主旋律。
作为后现代主义思潮的核心范畴,后现代性最鲜明的特征就是作为现代性的对立面而发展起来的。
按照后现代性的观念,“现代性的承诺”的无法兑现乃至各种“异化”现象的不断出现,不仅说明现代性发展的普遍模式本身出了问题,而且意味着作为现代性根基的“现代合理性”遭遇到了根本危机。
后现代性对构成现代性的所有二元结构(诸如:主/客、真/假、本质/现象、事实/价值,等等)要进行彻底消解。
后现代性观念认为,由于根本就不存在什么“绝对的真理”“普遍的规律”“永恒的结构”等,因此,这种结构无论看上去多么合理、多么复杂,实际上都是虚假的和无效的。
只有通过瓦解现代性,才能实现自由和真正解放。
所以,现代性理应被后现代性所消解或取代。
例如,后现代性试图用平民角度的众声喧哗来取代知识英雄的“宏大叙述”,以顺应现代文明文化重心不断下移的发展趋势;以生态文明的生活方式来抑制信息和科学技术的膨胀和过度泛滥;以反讽、游戏等来破除理性的束缚和限制,等等。
可以看出,文明的现代化进程不仅充满历史复杂性,而且需要不断更新和自我完善。
在这个意义上,我们应当正视后现代性所提出的挑战和问题。
但同时也应看到,以取消、回避或放弃解决问题为主要价值取向的后现代性理论,显然不可能在积极的意义上把文明发展推向新的高度。
只有通过解决问题而不是通过消除问题的方式,才可能真正克服人类发展面临的各种困难,面向未来。
(摘自《新华文摘》,有删改)12.下列说法符合文意的两项是()()(5分)A.后现代主义思潮的兴起是现代性与后现代性的矛盾的具体体现。
B.福柯认为,不应将现代性理解为处于前现代和后现代之间的一个时代,而应把它当作一种态度来加以看待。
C.现代性的目标是实现“经济繁荣、生活基本保障、生活质量的总的提高”。