【走向高考】2020年高考语文一轮总复习 第五篇 文学名著和文化经典 新人教版
【推荐】【人教版】2020版高考语文一轮复习教材梳理文言文ppt课件(必修5,含答案)
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①此地有崇山峻岭,茂林修竹( 高 ) 12.修 ②况修短随化,终期于尽( 长 )
③乃重修岳阳楼,增其旧制( 修建 ) ①滕王阁序(序言、赠序) 13.序 ②时维九月,序属三秋( 时序 ) ③庐陵文天祥自序其诗( 为……写)序 ①十旬休假,胜友如云(才华出众的) ②童子何知,躬逢胜饯( 美好的 ) 14.胜 ③沛公不胜桮杓,不能辞(能承受,禁)得起 ④刑人如恐不胜( 尽 ) ⑤而犹有可以不赂而胜之之势(战胜,取胜) ⑥予观夫巴陵胜状(优美的,好的)
( 介词,用 ) ⑧抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也( 介词,凭借)
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①室西连于中闺,先妣尝一至( 介词,到 ) ②乃使人复葺南阁子,其制稍异于前(介词,与,同) ③州司临门,急于星火( 介词,比 ) 2.于 ④权倾五伯,囚于请室( 介词,在 ) ⑤古人所以重施刑于大夫者,殆为此也( 介词,对 ) ⑥而文采不表于后也( 介词,在 ) ⑦至激于义理者不然( 介词,被 ) ①某所,而母立于兹( 代词,你 ) ②渔父莞尔而笑(连词,表修饰) 3.而 ③圣人不凝滞于物,而能与世推移(连词,表并列) ④怒而飞,其翼若垂天之云(连词,表修饰) ⑤我腾跃而上,不过数仞而下(前者连) 词,表修饰;后者连词,表承接
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①穷睇眄于中天( 极,尽 )
15.穷
②天高地迥,觉宇宙之无穷( ③穷且益坚,不坠青云之志(
尽 困厄
) )
④阮籍猖狂,岂效穷途之哭( 走投无路 )
⑤穷则独善其身,达则兼济天下( 不得志,失)意,与“达”相对
15.穷 ⑥所识穷乏者得我欤( 贫困 )
⑦复前行,欲穷其林(寻求到尽头)
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四、析虚词 说说下列虚词的意义和用法。
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2020届高三语文一轮复习知识点总动员5实用类文本阅读传记含解析
实用类文本阅读传记1、阅读下面的文字,完成各题。
大师陈寅恪陈寅恪是中国现代最负盛名的集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的百年难见的人物。
他13岁游学欧美和日本,先卒业于哈佛大学,又研习于柏林大学及巴黎大学等。
“求学时应该在乎知识而不该在乎文凭。
”陈寅恪说,“考博士并不难,但两三年内被一个具体专题束缚住,就没有时间学其他知识了。
”他根据自己想学的课程,知道哪所学校可以学习,便前往学习钻研,学成后又到另一所学校,留学16年,竟然未取一张文凭,也无学位,但学问之深,一时无人可及。
1925年,清华创办国学研究院,为专研高深学术之机关,培养以著述为毕生事业的“通才硕学”及各种学校的国学教师,对导师要求非常高。
梁启超向校长曹云祥推荐陈寅恪为国学导师,曹问:“他是哪一国博士?”梁答:“他不是博士。
”曹又问:“他有没有著作?”梁答:“也没有著作。
”曹说:“既不是博士,又没有著作,这就难了。
”梁有点生气:“我梁某也没有博士学位,著作算是等身,但总共还不如陈先生寥寥数百字有价值。
”陈遂被破格录用,与王国维、梁启超、赵元任并称为清华国学院四大导师。
陈寅恪学贯中西,治学之广非常惊人,在宗教、史学、人类学、校勘学、文学等方面都有很高的成就,尤以对中国中古史的研究闻名世界。
他的课不单是学生来听,清华的许多教授都来听,他的好友国学研究院主任吴宓和朱自清等也都来听,因此他被称为“教授的教授”。
他讲课讲到入神处,往往闭目而谈如入禅境,直至下课铃响,也不介意。
他倘有新的论文发表,必将单行本分给每个同学研读。
他不欣赏问答式的笔试,倡导学生提问题、有创新,以期对史识有新理解、新发现。
他至死都坚持用文言写作,但又关注汉语的文化特征和世界地位,他认为中国学术要坚持民族传统,要对传统文化充满自信。
陈寅恪是通过什么途径达到如此博大精深的学术造诣呢?从他早年的留学笔记中可窥见一斑。
他的学生季羡林先生在整理他留学德国期间的学习笔记时,发现他的笔记竟有64本之多。
【走向高考】高考语文一轮总复习 第五篇 文学名著和文化经典 新人教版
"【走向高考】高考语文一轮总复习第五篇文学名著和文化经典新人教版 "一、文学名著阅读1．下列有关名著的说明，不正确的两项是( )A．关羽拒绝和周瑜联姻，激怒了周瑜，周瑜下令吕蒙夺回荆州，吕蒙把战士化装成商人，骗过关羽的江边守，顺利渡江，没伤一兵一卒就占领了荆州。
(《三国演义》)B．宁国府为秦可卿出殡的排场，荣国府迎接元妃的盛举，把贾家的高贵权势充分地表现了出来，但“月满则亏，水满则溢”，贾府也从此走向衰败。
(《红楼梦》)C．狂人的叙述，揭露了中国社会几千年的文明史实质上是一部吃人的历史；披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教，其本质是吃人。
(《狂人日记》)D．觉慧听说打学生，气愤难当，便加入请愿队伍，并且上街散发传单，参加学生联合会，回家后遭到高老太爷的斥责，且不准他出门。
(《家》)E．经常出入葛朗台家的客人有两家人，公证人克罗旭一家和银行家台·格拉桑一家，他们上葛朗台家来，是看上了葛朗台的独生女儿欧也妮。
(《欧也妮·葛朗台》)【答案】AE【解析】A.题干中的周瑜应改为孙权；E.应为看上葛朗台家的财产。
2．下列有关名著的说明，不正确的两项是( )A．《雷雨》中的周冲和鲁大海，受过“五四”新的影响，都是革命青年，但是，周冲在家里还没有勇气和反动的资本家父亲作斗争。
B．《边城》里的王团总要把女儿嫁给傩送，并愿以一座碾坊作陪嫁，说明边城淳朴的民风受到了外来物质文化的侵袭，可傩送不为所动，他心上早有了翠翠。
C．《风波》通过对江南水乡一场辫子风波的描述，展示了辛亥革命后中国农村的真实面貌，揭示了缺乏精神和追求的“无特操”的国民性弱点。
D．克劳狄斯以最卑鄙的手段杀死了兄长，夺取了王位，霸占了嫂嫂，还试图以奸诈的手段置王子于死地，不过他事后一直处于惶恐和自责之中。
E．《老人与海》中，大海象征着世界和人生，大马林鱼象征着人想要达到的目标，鲨鱼则代表着现实生活中与人敌对的势力。
2019年版走向高考语文一轮总复习《文学名著和文学经典》专题测试及答案
一、文学名著阅读1．下列有关名著的说明，不正确的两项是( )A．关羽拒绝和周瑜联姻，激怒了周瑜，周瑜下令吕蒙夺回荆州，吕蒙把战士化装成商人，骗过关羽的江边守军，顺利渡江，没伤一兵一卒就占领了荆州。
(《三国演义》) B．宁国府为秦可卿出殡的排场，荣国府迎接元妃的盛举，把贾家的高贵权势充分地表现了出来，但“月满则亏，水满则溢”，贾府也从此走向衰败。
(《红楼梦》) C．狂人的叙述，揭露了中国社会几千年的文明史实质上是一部吃人的历史；披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教，其本质是吃人。
(《狂人日记》) D．觉慧听说军人打学生，气愤难当，便加入请愿队伍，并且上街散发传单，参加学生联合会，回家后遭到高老太爷的斥责，且不准他出门。
(《家》)E．经常出入葛朗台家的客人有两家人，公证人克罗旭一家和银行家台·格拉桑一家，他们上葛朗台家来，是看上了葛朗台的独生女儿欧也妮。
(《欧也妮·葛朗台》) 【答案】AE【解析】A.题干中的周瑜应改为孙权；E.应为看上葛朗台家的财产。
2．下列有关名著的说明，不正确的两项是( )A．《雷雨》中的周冲和鲁大海，受过“五四”新思潮的影响，都是革命青年，但是，周冲在家里还没有勇气和反动的资本家父亲作斗争。
B．《边城》里的王团总要把女儿嫁给傩送，并愿以一座碾坊作陪嫁，说明边城淳朴的民风受到了外来物质文化的侵袭，可傩送不为所动，他心上早有了翠翠。
C．《风波》通过对江南水乡一场辫子风波的描述，展示了辛亥革命后中国农村的真实面貌，揭示了缺乏精神信仰和追求的“无特操”的国民性弱点。
D．克劳狄斯以最卑鄙的手段杀死了兄长，夺取了王位，霸占了嫂嫂，还试图以奸诈的手段置王子于死地，不过他事后一直处于惶恐和自责之中。
E．《老人与海》中，大海象征着世界和人生，大马林鱼象征着人想要达到的目标，鲨鱼则代表着现实生活中与人敌对的势力。
【答案】AD【解析】A.说周冲和鲁大海是革命青年，评价过高；D.“自责”说法不恰当。
2020届高三高考语文复习(共67张PPT)
引发出对宇宙、 春、江、花、月、夜的美景 人生的哲理思考
和无限感慨
第二 部分
从“白云一片去 悠悠”至最后
白云、扁舟、高楼、镜台、 表现游子、思妇
长飞的鸿雁、不眠的思妇、 的两地相望、相
漂泊的游子等组成了一个情 思之情
思更为浓郁的意境
中国古代诗歌 2 春江花月夜 课件 河北省鸡泽县第一中学2020届高三 高考语 文复习( 共67张 PPT)
中国古代诗歌 2 春江花月夜 课件 河北省鸡泽县第一中学2020届高三 高考语 文复习( 共67张 PPT)
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中国古代诗歌 2 春江花月夜 课件 河北省鸡泽县第一中学2020届高三 高考语 文复习( 共67张 PPT)
[文脉梳理]
①____________________ ②____________________ [答案] ①江畔月下的沉思 ②游子想家
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[常识速览]
张若虚(生卒年不详)，初唐诗人。开元初与贺知 章、张旭、包融号称“吴中四士”。曾任兖州兵曹。 他在诗风上厌恶六朝以来的空洞艳体，追求自由 豪放、富有理想的高远意境。张若虚一生仅留下 两首诗，也正因这仅有的两首诗，被称为“孤篇 横绝，竟为大家”。
主要作品有《春江花月夜》《代答闺梦还》。
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中国古代诗歌 2 春江花月夜 课件 河北省鸡泽县第一中学2020届高三 高考语 文复习( 共67张 PPT)
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新教材高考语文一轮复习知识清单5高中教材和课标推荐背诵篇目含解析新人教版
知识清单高中教材和课标推荐背诵篇目劝学《荀子》君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
木直中绳,以为轮,其曲中规。
虽有槁暴,不复挺者,使之然也。
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
师说韩愈古之学者必有师。
师者,所以传道受业解惑也。
人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
巫医乐师百工之人,不耻相师。
士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。
”呜呼!师道之不复,可知矣。
巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!圣人无常师。
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
【向高考】高考语文一轮总复习 第五篇 文学名著和文化经典课件 新人教
二、文化经典阅读 阅读古代文化经典(《论语》《孟子》等)，接受古代 文化的熏陶，陶冶自己的思想、情操，增强民族文化的 认同感；并能对文章的思想内容和作者的思想态度作出 分析评价。 本考点考查对古代文化经典阅读材料内容的理解， 能力层级为B级；考查对作者观点态度的分析、概括和评 价，能力层级为D级。
第五篇
E．聂赫柳朵夫希望延期审理马斯洛娃的案子，拜访 了枢密官。枢密官安慰他说，枢密院一定会查考案情的 是非曲直。(《复活》)
【答案】CE
【解析】C.对屠维岳的分析不准确，屠维岳是一个 受到吴荪甫赏识的人物。E.原作中枢密官的回答是：枢 密院不可能审查案件的是非曲直。
2．(2011·江西卷)下列关于名著的说明，不正确的一 项是( )
行法治，不能推崇德治。由此可以得出孔子、韩非子为 政的观点。
(2)评析要公正，要能够“一分为二”。在现代社会 中，“德政”“法治”并行不悖、相辅相成。可以根据 这个观点进行分析。
考点梳理
一、文学名著阅读 内容解读 课外阅读活动是阅读教学的重要组成部分，应根据 学生的具体情况，适时推荐文化品位高、难易程度适当 的课外读物，使学生具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅 读视野，学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读 整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。课外自 读文学名著(五部以上)及其他读物，总量不少于150万 字。《考试大纲》对文学类文本阅读部分有如下要求：
“阅读鉴赏中外文学作品。”“文学作品的阅读鉴赏， 注重审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析 艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探 索作品蕴含的民族心理和人文精神。”
能力解读 课外名著阅读侧重考查以下几种能力： (1)体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达 艺术； (2)欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的 艺术魅力； (3)对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价。
(高考语文复习讲义)2020年高考语文高分技巧轮复习专题：文化常识题讲义
抢分点二文化常识题——重积累，会推断文化常识重积累，会推断1.分类积累。
文化常识是两三千年来沿用的有关说法和知识，博大庞杂，识记的最好方法是分门别类，日积月累。
2.联想推断。
对文化常识的考查。
高考其实不主张“死记硬背”，所有考题，均与语境有密切的联系，可以根据前后语境，体察推断，也是由课内到课外牵引拓展。
[核心提示]在大力弘扬优秀传统文化的大背景下，文化常识正式进入高考命题者的视线。
2018年《考试大纲》提出“了解并掌握常见的古代文化常识”之后，该考点势必成为必考点，而该考点内容博杂，涉及面广，二轮复习不容忽视。
突破点一联想推断法解古代文化常识题整体读文链接教材(2018·全国卷Ⅱ，节选)阅读下面的文言文，完成后面的问题。
当职割断，不避豪右．．。
宠风声大行，入为大司农。
和帝问曰：“在郡何以为理？”宠顿．首．谢曰：“臣任功曹王涣以简贤选能，主簿镡显拾遗补阙，臣奉宣诏书而已。
”帝大悦，涣由此显名。
州举茂才．．，除温令。
县多奸猾，积为人患。
涣以方略讨击，悉诛之。
境内清夷，商人露宿于道。
其有放牛者，辄云以属稚子，终无侵犯。
在温三年，迁兖州刺史，绳正部郡，风威大行。
后坐考妖言不实论，岁余，征拜侍御史。
永元十五年，从驾南巡，还为洛阳令。
以平正居身，得宽猛之宜。
其冤嫌久讼，历政所不断，法理所难平者，莫不曲尽情诈，压塞群疑。
又能以谲数发擿奸伏。
京师．．称叹，以为涣有神算。
(节选自《后汉书·王涣传》) “豪右”《张衡传》：“又多豪右，共为不轨。
”“茂才”《陈情表》：“后刺史臣荣举臣秀才。
”“京师”《张衡传》：“京师学者咸怪其无征。
”[典例]下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 ( )A．豪右，指旧时的富豪家族、世家大户；汉代以右为尊，所以习惯上称为“豪右”。
B．顿首，即以头叩地而拜，是古代交际礼仪；又常常用于书信、表奏中作为敬辞。
C．茂才，即秀才，东汉时为避光武帝刘秀名讳，改称茂才，后世有时也沿用此名。
高中语文第一轮复习-新课标人教版高中语文必修五教材梳理(复习)
教材梳理（复习）
《林教头风雪山神庙》
小说单元 散文单元
《装在套子里的人》 《边城》 《逍遥游》 《陈情表》
内容
文艺随笔单元
《滕王阁序》《归去来兮辞》 《咬文嚼字》
《说“木叶”》 《谈中国诗》 《中国建筑的特征》
实用文体单元 《作为生物的社会》
《宇宙的未来》
知识提要
文化常识
青云之志。 译：年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，哪能在白
头时改变心志？处境艰难反而更加坚定，不抛弃 自己的凌云壮志。
（4）奚以之九万里而南为？ 译：哪里用得着飞上数万里的高空再往南飞呢？
（5）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
译：再说全社会的人都称赞宋荣子，他却并不因 此而更加勤勉；全社会的人都责难他，他也
若能顺着万物的规律，把握“六气”的变化， 遨游于无穷无尽的境域，他还要仰赖什么呢？
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭 亭如盖矣。
庭院中有一棵枇杷树，是我妻子在她去世那一年亲 手栽种的，现在已长得高大挺拔，像伞盖一样了。
总结： 加强记忆，熟能生巧 厚积薄发，提升能力
喜好，羡慕\将要
恨晨光之熹微 怒而飞 志怪者也 抟扶摇而上 其远而无所至极邪 且夫水之积也不厚 而后乃今将图南 抢榆枋而止 而控于地而已矣 适莽苍者 彼且恶乎待哉
遗憾 奋发，句中指鼓起翅膀。 记载 旋风 没有……办法 再说
计划，打算 碰，触 投，落下
到，往 何，什么\凭借
形影相吊 晚有儿息 逮奉圣朝 拜表以闻 寻蒙国恩 听臣微志 庶刘侥幸 不胜…之情 当侍东宫
施耐庵，中国（元末明初）作家。 相传施耐庵是《水浒传》的作者。 明嘉靖十九年（1540），高儒《百 川书志》载：“《忠义水浒传》 100卷。钱塘施耐庵的本。罗贯中 编次。” 《水浒传》也称《水 浒》、《忠义水浒传》。《水浒传》 是（明代）长篇（小说）。
高考语文一轮复习 板块三 教材知识运用 新人教版必修5
目光如炬，识尽世间百态；博识似渊，成就文化昆仑。 文必咬，字须嚼，咬文嚼字章窈窕；怀欲彰，志已显，彰怀显志意悠长。 咬文嚼字，古老汉语博大精深；畅谈诗歌，千年诗词轻淡安和。 严谨治学，铁肩道义担万世；勇于创新，赤胆忠诚育千秋。 中国建筑处处皆机妙；生物社会物物尽精巧。 畅游广袤宇宙探索未知世界；运用缜密思维构建理想王国。 探自然奥秘惊觉生物智慧难测；预宇宙未来乃知时空悠远无穷。
(4)徒有雄壮威武的狮身，摆脱不掉小老鼠内心的恐惧。
徒有丰盈御风的羽翼，抵达不了雄鹰搏击的长空。
徒有三千繁华的尘埃，终抵不过无色无香的一瓢清泉。
只有解开心灵的枷锁，才能睥睨群雄、扬眉吐气；只有解开心灵的枷锁，才 能冯虚御风，羽化登仙；只有解开心灵的枷锁，才能奋力搏击，纵船渡江，不想风大浪高，把船打翻了。佛陀像一片树叶 般的在江中沉浮了许久，才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事，它不 是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切，也不是诅咒恶风险浪差点要了 他的命，而是跪在沙滩上遥拜师傅：“谢谢师傅！”有人不解地问：“你为 什么不谢谢菩萨？” 佛陀说：“原来我并不喜欢游泳的，都是师父每次强把 我拉入水中，教我学会的。不是师父，我命今日休矣！”遇了难，不是责备 任何一个人，而是心存感激，人生达到了如此的超然境界，遇事如此的豁然 通达，在这个世界上，还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢？
(2)历史长河中，有一位历来为人推崇的出世者——陶渊明。带着不为五斗 米折腰的一身刚正，他飘然而去，去寻找那一方净土。于是，在那南山脚 下，草庐之中，又多了一位不染尘埃的隐者。然而我的心是有些不平的。 想像在那样的混沌浊世，该是少有他这样一身正气的官员吧，可是他却选 择了出世，甘对清风明月，忍弃天下苍生。世间多了一位逍遥的隐者，却 少了一位正直的好官。他对污浊的官场是眼不见心不烦了，只是苍生何辜， 又少了一丝隐隐的希望。然而眼不见就真的心不烦了吗？他能完全脱离污 浊的社会吗？他躬耕之地难道没有受到黑暗社会的一点影响吗？答案他应 该是知道的。在我看来，一位真正崇高的人，当既有着以天下为己任的胸 怀，又有着视名利为粪土的旷达洒脱。
课标版2020版高考语文一轮复习第一部分现代文阅读专题五文学类文本阅读2
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考法一
考法二
看本质。
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考法一
考法二
考法三 误区规避
角度三 特点概括
第一步,审读题干,明确方向。明确是什么陈述对象的特点,人物特 点还是景物特点;然后明确是怎样的特点,在原文找到筛选的区域 和方向。 第二步,阅读原文,确定区域。 第三步,根据区域内的文字,抓其本质,分类概括。
3.建模——根据要求表述,规范术语作答 对散文内容要点的概括可采用:要点①+要点②+要点③
去的玛丽亚·索一样,却是城市里流行的花色。
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考法一
考法二
考法三 误区规避
这里的房屋都是政府投资兴建的,咖啡色外墙,小尖顶,搬进来的
一家家鄂温克人按照自己的想法装扮屋子,盘算着未来。鄂温克人
与外族人通婚是常见的事情,近些年更为普遍,他们的孩子大多取
的是鄂温克名字,成为这新部落的新一代。这里曾有过多年的繁忙,
在根河的大多数鄂温克人恋恋不舍地告别了山林,将更多的空间留
给了无边的草木以及驯鹿、黑熊、狼、灰鼠和蝴蝶。在离城市不
远的一个地方,☞新建了童话般的家园,这座小城就叫了根河。
我们去到那里时,从山林里搬出的鄂温克人正三三两两地在自家
门前干着一些零碎的活儿。男人穿着时尚的T恤和牛仔裤;女人们
烫了发,有的还挑染成了黄的深红的,她们的裙子仍然长长的,跟老
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考法一
考法二
考法三 误区规避
其实我很想去为玛丽亚·索拍一张照片。这些年,涌到玛丽亚·索 猎民点参观游览的人络绎不绝,但我想,我这样匆匆来去,怎能配得 上她的丰厚?怎能有乌热尔图探望她时目光里的深沉呢?
因为☞乌热尔图是根河的儿子。当年,这位从小生活在大兴安岭 的鄂温克青年捧着他的《琥珀色的篝火》走上了文坛,霎时让人眼 前一亮。人们从他的小说里,认识了这个寂寞又热烈的民族。出乎 意料的是,☞乌热尔图后来辞去京官重返故乡。时隔多年,当我行 走在呼伦贝尔草原上,那些将天边画出蜿蜒起伏线条的山丘,那些 怒放成海洋或孤零零独自开放的鲜花,那些低头吃草或昂头沉思的 马群,还有那些袒露在草原上始终默默流淌的河,都让人忍不住心 潮起伏。这位鄂温克作家返乡的理由还需要问吗?就是☞这草原 这河流这民族,是祖先留在他身体里的血脉在涌动啊!
浙江省2020版高考语文一轮复习教材梳理现代文课件必修5
32.洗涤 ( dí ) ． 35.屠戮 ( lù ) ． 38.河埠 ( bù ) ． 41.鼾 声( hān ) ． 44.舂 米(chōng ) ． 47.抵触 ( chù ) ． 50.错愕 ( è ) ．
33.不惮 ( dàn ) ． 36.矜 持( jīn ) ． 39.怯 怯( qiè ) ． 42.赊 酒( shē ) ． 45.鄙 薄( bǐ ) ． 48.怃 然( wǔ ) ． 51.锱铢 ( zhū ) ．
横行霸道(héng) 攒射(cuán) 5. 积攒(zǎn ) 长歌当哭(dàng) 7. 独当一面(dāng) 卷入( juǎn ) 9i ) 11. 擂鼓( léi )
大度( dù ) 12. 揣度( duó )
二、辨字形 根据注音写出汉字。
股������è������( 份 ) 1. 恰如其������è������( 分 ) ������ǔ������( 殒 )身不恤 3. ������ǔ������( 陨 )落 ℎú( 槲 )寄生 5. ������������ě( 檞 )树 弓������ǔ( 弩 ) 7. ������ú( 驽 )马
������ī( 缁 )衣 9. ������ī( 辎 )重 ������ī( 锱 )铢必较 ������ū������( 逡 )巡 11. 怙恶不������������ā������( 悛 ) 百战不������à������( 殆 ) 13. ������à������( 骀 )荡 ������í������( 频 ) 繁 15. ������ī������( 濒 ) 临
7.无与伦比:没有能比得上的(多含褒义)。 例:在雅典发现古希腊的璀璨文化,在奥林匹亚发现奥林匹克精 神,在爱琴海边发现无与伦比的美丽风光。在希腊,你可以变成一 个梦想家,开始你的发现之旅吧! 8.长歌当哭:以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中悲愤之情。 例:屈原望楚天山河破碎,长歌当哭后悲愤的旷世一蹈,塑成一尊 苍凉古道凛凛长风中的千年石雕。 9.殒身不恤:牺牲生命也在所不惜。 例:昔精忠报国满腔热血洒疆土,今万古长青松山伴月慰忠魂!那 些气壮山河、殒身不恤的英雄,往事犹在,音容无寻,长使今人泪满 襟。 10. 浑浑噩噩:形容无知无识、糊里糊涂的样子。 例:人生犹如钟表的齿轮,不停地旋转,与其转得浑浑噩噩,不如走 得明明白白。
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"【走向高考】2020年高考语文一轮总复习第五篇文学名著和文化经典新人教版 "一、文学名著阅读1．下列有关名著的说明，不正确的两项是( )A．关羽拒绝和周瑜联姻，激怒了周瑜，周瑜下令吕蒙夺回荆州，吕蒙把战士化装成商人，骗过关羽的江边守军，顺利渡江，没伤一兵一卒就占领了荆州。
(《三国演义》) B．宁国府为秦可卿出殡的排场，荣国府迎接元妃的盛举，把贾家的高贵权势充分地表现了出来，但“月满则亏，水满则溢”，贾府也从此走向衰败。
(《红楼梦》) C．狂人的叙述，揭露了中国社会几千年的文明史实质上是一部吃人的历史；披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教，其本质是吃人。
(《狂人日记》) D．觉慧听说军人打学生，气愤难当，便加入请愿队伍，并且上街散发传单，参加学生联合会，回家后遭到高老太爷的斥责，且不准他出门。
(《家》)E．经常出入葛朗台家的客人有两家人，公证人克罗旭一家和银行家台·格拉桑一家，他们上葛朗台家来，是看上了葛朗台的独生女儿欧也妮。
(《欧也妮·葛朗台》) 【答案】AE【解析】A.题干中的周瑜应改为孙权；E.应为看上葛朗台家的财产。
2．下列有关名著的说明，不正确的两项是( )A．《雷雨》中的周冲和鲁大海，受过“五四”新思潮的影响，都是革命青年，但是，周冲在家里还没有勇气和反动的资本家父亲作斗争。
B．《边城》里的王团总要把女儿嫁给傩送，并愿以一座碾坊作陪嫁，说明边城淳朴的民风受到了外来物质文化的侵袭，可傩送不为所动，他心上早有了翠翠。
C．《风波》通过对江南水乡一场辫子风波的描述，展示了辛亥革命后中国农村的真实面貌，揭示了缺乏精神信仰和追求的“无特操”的国民性弱点。
D．克劳狄斯以最卑鄙的手段杀死了兄长，夺取了王位，霸占了嫂嫂，还试图以奸诈的手段置王子于死地，不过他事后一直处于惶恐和自责之中。
E．《老人与海》中，大海象征着世界和人生，大马林鱼象征着人想要达到的目标，鲨鱼则代表着现实生活中与人敌对的势力。
【答案】AD【解析】A.说周冲和鲁大海是革命青年，评价过高；D.“自责”说法不恰当。
3．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )A．黛玉得知宝玉和宝钗结婚的消息，一病不起，甚至狠命撕宝玉送的旧帕和写有诗文的绢子，又叫雪雁点灯笼上火盆，将绢子撂在火上。
(《红楼梦》)B．粮食不足，管粮官建议改用小斛分发军粮，曹操采纳了这个建议。
后来见士兵们嗟怨不已，曹操当机立断，将管粮官斩首示众，终于稳定了军心。
(《三国演义》) C．为了避讳高老太爷的灵柩，高家长辈把临产的瑞珏送到城外，瑞珏因难产在惨叫声中死去，觉新突然明白了是整个制度、整个礼教夺去了他所有的一切。
(《家》) D．少女时代的马斯洛娃，身为地主家的养女兼侍女，却没有丝毫奴颜婢膝，她凭着一颗单纯的心灵，设想着美丽的世界，但后来无情的现实打破了她的梦。
(《复活》) E．爱斯梅拉达被卡西莫多从绞刑架下抢了出来，藏在巴黎圣母院内；克洛德趁机威胁，要与她正式结为夫妻，遭到拒绝后，就把她交给国王的军队，无辜的姑娘被绞死了。
(《巴黎圣母院》)【答案】BE【解析】B.改用小斛分发军粮的主意是曹操自己出的；E.“要求与她正式结为夫妻”表述不当，应为“满足他的情欲”。
4．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )A．屠维岳是吴荪甫在工厂里的得力走狗，他采用开除走狗姚金凤、提升薛宝珠为稽查的卑劣伎俩，来迷惑工人群众的视线，抵制工人运动。
(《子夜》)B．京官的儿子王狗儿沦落乡间务农，因父亲曾和王夫人、凤姐娘家联宗，便让岳母刘姥姥到荣国府找王夫人，寻求接济，王熙凤接待了刘姥姥，给了她二十两银子。
(《红楼梦》) C．吕伯奢家人磨刀杀猪款待曹操，曹操怀疑他们要杀自己，竟将吕伯奢全家杀死，并声称：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”其奸雄形象可见一斑。
(《三国演义》) D．欧也妮是作者心目中的理想人物，纯洁、善良、乐于助人。
但受背信弃义的堂弟的刺激，她嫁给了公证人克罗旭的侄子德·篷风，以示反抗。
(《欧也妮·葛朗台》) E．高老太爷的病势一天天地加重，由陈姨太提出大家奉行的祭鬼、捉鬼的把戏开始上演。
捉到觉慧房间的时候，被觉慧拦住，痛骂一顿，捉鬼之事不了了之。
(《家》) 【答案】BD【解析】B.王狗儿是京官的后代，并非儿子；D.欧也妮并非因对堂弟的行为表示反抗而嫁给德·篷风。
5．简答题。
(1)简述《雷雨》中三个年轻人死亡的经过。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)有人说桑地亚哥是个失败的英雄，结合作品内容，谈谈你的理解。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)蘩漪带周冲去阻止周萍带四凤走，周朴园也闻声而至，他以为侍萍前来认儿子，让周萍跪下认自己的生母。
残酷的现实让四凤无法承受，她冲向花园，碰到漏电的电线而死，周冲去救她也触电身亡，周萍开枪自杀。
(2)桑地亚哥奋力与鲨鱼搏斗，回到海港时，马林鱼只剩下一副巨大的骨架，在与暴力世界的较量中他失败了。
但是，他不向命运低头，无论在怎样艰苦的环境里，都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行英勇的抗争，用行动捍卫人的尊严，在对待失败的风度上，他赢得了胜利，是个英雄。
6．简答题。
(任选一题，100字左右)(1)简述《红楼梦》中凤姐“贪”的一个故事情节。
(2)简述《欧也妮·葛朗台》中欧也妮的婚姻经历。
答第( )题答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)弄权铁槛寺。
风姐为秦可卿送葬住宿铁槛寺，寺里的老尼姑告诉她：长安府太爷的小舅子看中了张财主的女儿金哥，但金哥已许配给一个守备的儿子，两家相争，打起了官司。
老尼姑求她摆平这件事。
凤姐要了三千两银子，送信给主审官。
守备不得已，接受了张家的退礼，但金哥却自缢了，守备之子也投水殉情。
(2)欧也妮爱着查理，并将自己的全部金币赠给了他。
父母去世后她还等着查理归来。
查理发大财后写信要求违约。
她一气之下与德·篷风结婚，没想到33岁就成了寡妇，于是人们又“开始包围这个有钱的寡妇，就像当年克罗旭他们一样”。
7．阅读下面的文字，回答问题。
子路宿于石门。
晨门曰：“奚自？”子路曰：“自孔氏。
”曰：“是知其不可而为之者与？”(《论语·宪问》) 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”(《论语·子罕》)(1)以上文字反映了孔子的什么理想信念观？答：______________________________________________________________________________________________________________(2)结合上面的材料，简要谈谈你对儒家在理想追求方面的思想的看法。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)知其不可而为之(或“坚韧不拔”、“百折不挠”、“矢志不渝”)(2)孔子明知当时大道不行，礼乐难兴，但仍然矢志不渝，周游列国，希望推行仁政于天下。
“往者不可谏，来者犹可追。
”不要让自己的志气和理想被现实淹没，我们只有坚定信念、百折不挠，才能让自己无所畏惧，实现理想。
【参考译文】子路在石门住宿。
早晨值班看守城门的人问：“你从哪里来？”子路说：“从孔氏那里来。
”守城门的人说：“是那个明知做不到却还是坚持要做的人吗？”孔子说：“一国军队，可以丧失它的主帅，但一个人却不可以丧失他的志向。
”8．阅读下面的文字，回答问题。
曾子有疾，孟敬子问之。
曾子言曰：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
君子所贵乎道者三：动容貌，斯远暴慢矣；正颜色，斯近信矣；出辞气，斯远鄙倍矣。
笾豆之事，则有司存。
”(1)曾子对孟敬子说的话，重点在哪三方面？答：______________________________________________________________________________________________________________(2)曾子临死前，曾提醒孟敬子应当重视的几个方面，请根据上面材料，分析他的思想。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)仪表、态度和谈吐。