集体备课安排表(政治)
五上道法第二单元集体备课记录表
五上道法第二单元集体备课记录表
摘要：
1.备课主题：五上道法第二单元集体备课记录表
2.备课目的：提高教学质量，确保教学内容准确无误
3.备课过程：集体讨论，共同研究和分析教材内容和教学方法
4.备课结果：完成备课记录表，明确教学目标和教学步骤
正文：
在教育教学工作中，备课是至关重要的一个环节。
为了提高教学质量，确保教学内容准确无误，我们进行了五上道法第二单元的集体备课。
在此次备课过程中，我们共同研究和分析教材内容和教学方法，通过集体讨论，完成了备课记录表，明确了教学目标和教学步骤。
首先，我们分析了五上道法第二单元的教学内容，了解了本单元的主要知识点和难点。
通过对教材的深入研究，我们明确了教学重点和教学目标，为后续的教学工作提供了方向。
接着，我们讨论了教学方法。
针对不同的教学内容，我们选择了合适的教学方法，如讲解、讨论、案例分析等，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
同时，我们还讨论了如何将现代教育技术手段融入课堂教学，以提高课堂教学效果。
在完成教学方法的讨论后，我们开始编写教学设计。
在教学设计中，我们详细阐述了教学目标、教学内容、教学步骤、教学方法和教学评价等方面，确保教学设计的完整性和实用性。
最后，我们完成了备课记录表。
在备课记录表中，我们详细记录了备课过程中的讨论内容和备课结果，为后续的教学工作提供了参考。
总之，通过五上道法第二单元的集体备课，我们明确了教学目标和教学步骤，为提高教学质量奠定了基础。
2018.9高三政治教学计划和进度表
2018---2019年度上学期高三政治教学计划为高效的指导高三政治高考复习，根据市教研室下发的教学内容进度表和今年全国普通高考政治学科考试说明的内容和特点，并按照学校的要求和年级组工作计划，特制定本届高三政治教学计划。
一、基本情况：本年级共14个文科班，共有7名教师负责政治教学。
每班每周5节课。
各班在教学过程中要注意协调好进度。
二、指导思想：依据课程标准和考试说明，抓实课本，夯牢基础，关注知识之间的内在联系，形成主体知识体系；注重讲练结合，突出能力培养，落实教学环节，循序渐进，逐步提高学生识记、理解和运用知识的水平和能力。
全国卷注重对主干知识的考查，不过分强调内引外联，但注重理解透彻深入。
其中，青睐和优先选择思维含量大、更有利于实现能力考查意图的概念性知识。
对易错的知识会重复考查，有些知识不仅出现的频率高，而且考查角度也比较相近，甚至针对同一知识的考查，试题在选择题个别选项的表述上亦给人似曾相识之感。
在近几年的全国卷中，命题人把更加贴近实际、符合学科进步方向的理念与价值观融入题目设计之中，并希冀借此推动中学教育在价值观和学习模式上的进步，引领着中学教学一步步从知识教学转向思维和能力训练。
这些试题的开放性、探究性和思辨性较强，注重考查知识在现实中的具体运用，注重考查考生在分析、解决问题中所能展现的创新意识、科学精神和发散思维。
在复习备考中要注重研究全国卷的命题特点。
三、泰安市教研室高三政治教学内容与进度要求说明：2018年4月——2019年3月的时政热点时政内容不以纯时政的形式出现，主要作为试题的背景材料四、高三政治组教学进度及时间安排（注：一轮复习期间因涉及月考、期中考、期末考和节假日等，故本计划将根据实际时间与教学需要而适当调整。
）五、复习事项1、目标：着重掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系；同时加强综合训练，全面提高学生解题能力以及思考能力。
通过这一轮复习，要让学生达到下列要求：（1）掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。
集体备课安排表
华师附小恒大南海学校集体备课安排表年级_________ 组长___________ 组员__________________ 周次集体备课内容主备人
1 如何把握专科课堂—纪律、效率涂寅翼
2 认真落实课堂常规工作，总结开学第一周课堂情况涂寅翼
3 各科组自行备课各科组组长
4 集体讨论校园集体舞的创设和训练禹莉
5 各科组自行备课各科组组长
6 如何提高“八个一”活动的质量谢柳芬
7 大课间活动研讨会张宏卫
8 公开课说课、上课、评课教研上课老师
9 公开课说课、上课、评课教研上课老师
10 六一节目彩排讨论禹莉
11 阳光体育周活动研讨涂寅翼
12 公开课说课、上课、评课教研上课老师
13 公开课说课、上课、评课教研上课老师
14 公开课说课、上课、评课教研上课老师
15 教师教学基本功（公开课、评课）活动小结。
涂寅翼
16 各小组期末考试情况汇报涂寅翼
17 考试汇总、工作总结涂寅翼
18 本学期各组科组工作汇报总结会涂寅翼
19
20。
高中政治集体备课记录表
高中政治集体备课记录表1.引言1.1 介绍高中政治集体备课的重要性和必要性高中政治集体备课是指一种教师在进行教学准备时，以集体的方式进行研讨、交流和分享教学资源和经验的活动。
这种集体备课模式能够有效提高教师的教学水平和教学质量，对于推动学校政治教育工作的发展起着重要作用。
高中政治集体备课的重要性和必要性主要体现在以下几个方面：政治课程是培养学生正确的政治立场和价值观的重要途径，只有通过集体备课，教师们才能更好地把握、理解和准确传达政治课程的内容和要求。
政治学科知识面广，教学难度大，需要教师们进行深入的研究和思考，集体备课可以让教师们相互学习，取长补短，共同提高。
政治教学需要利用各种多媒体教学手段和方法，进行多样化的教学活动，个人能力有限，需要通过集体备课共同探讨和研究更加有效的教学手段。
1.2 强调提高政治水平和教学质量的重要性集体备课对于提高政治水平和教学质量具有重要性和必要性。
高中政治课程是培养学生的政治素养和思想道德的重要课程，而政治教师的政治水平和教学质量直接关系着学生成长和未来发展。
政治教师只有不断提高自身的政治素养和专业水平，才能更好地传授知识，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
而集体备课正是为了共同研讨、分享教学经验和资源，从而促进教师们的共同进步与提高。
强调提高政治水平和教学质量的重要性，是为了督促每一位政治教师都能够认识到自身的不足，不断完善自身的知识结构和课堂教学方法，提高教学质量，为学生提供更好的政治教育和教学服务。
只有如此，才能更好地推动学生的全面发展，培养更多的合格公民和优秀人才。
1.3 说明文章的结构和内容安排高中政治集体备课是提高教学质量、加强教师交流的重要途径，本文将围绕确定备课内容和目标、分工合作、研讨备课方法和教学手段、分享教学资源和经验等四个方面展开讨论，从而全面探讨高中政治集体备课的重要性和必要性。
通过本文的阐述，读者可了解到集体备课对教学的积极影响，同时也能够展望未来集体备课的发展方向。
集体备课活动记录表
（初稿）
学科组：出席人
上课人
听课人
初稿内容
要求：内容统一为宋体，小四号，行间距为固定值20磅。要求每周至少2次活动，备课组其他成员意见附活动初稿内容后，2次评课，最终形成定稿。与计划安排的内容进度表一致。
第次集体备课活动记录
（评课）
学科组：负责人：
时间
星期
地点
记录人
出席人
主持人
上课人
评课议题
活动内容
要求：内容统一为宋体，小四号，行间距为固定值20磅。要求每周至少2次活动，2次评课，可以手写，最终形成定稿。与计划安排的内容进度表一致。
第次集体备课活动记录
（定稿）
学科组：负责人：
时间
星期
课题
定稿人
内容
要求：内容统一为宋体，小四号，行间距为固定值20磅。要求每周至少2次活动，2次评课，最终形成定稿，定稿必须详实。与计划安排的内容进度表一致。
最新2023-2024学年部编版道德与法治六年级下册教学计划(含教学进度表)
最新2023-2024学年部编版道德与法治六年级下册教学计划（含教学进度表）一、学生情况分析高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是六年级学生，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和法治的形成成为迫切的需要。
二、教材分析部编版《道德与法治》六年级下册教材是从2020年春季正式实行，全册共四个单元，分别是第一单元（完善自我健康成长），第二单元（爱护地球共同责任），第三单元（多样文明多彩生活），第四单元（让世界更美好）。
1、通过第一单元《完善自我健康成长》的教学，使学生懂得每个人都应得到尊重，学会如何尊重自己、他人。
懂得宽容的意义，养成友爱宽容的品质，进一步完善自我，促进健康成长。
学会思考过去的事并从中得到经验和教训，从而完善自我，让自己做得更好。
2、通过第二单元《爱护地球共同责任》的教学，使学生认识到地球的健康关系到人类的安危，从而增强环境保护意识，懂得环境保护的方法，并激发学生保护环境的责任感，自觉从身边小事做起，养成举手之劳做环保的自觉性并从自己的身体力行中感受到幸福和自豪之感。
3、通过第三单元《多样文明多彩生活》的教学，了解文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。
我们要加强世界、上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。
文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值。
不同文明只有交流互鉴、取长补短、共同进步，才能为人类文明进步、世界和平发展提供强大动力。
4、通过学习第四单元《让世界更美好》的教学，使学生认识到世界上各个国家只有团结起来，形成共识，达成共通，互惠互利协同发展，才能为人类世界创造出更加美好的未来。
对于学生们认识我们自己身边的生活环境也有一定的引导意义。
和平的友善的生存环境，需要我们人人努力为之奉献力量。
世界是多边的不是单边的，只有热爱和平，用科技发展造福人类文明，才是地球家园上每一个成员共同的责任。
人教部编版五年级道德与法治上册第一单元集体备课(教案)记录表
五年级道德与法治上册第一单元集体备课（教案）记录表
（1）同学们，你们都在课余时间做些什么呢？你认为你的课余生活有意义吗? （学生各抒己见）课余生活中，我们可以选择自己感兴趣、有意义的活动。
这些活动能够激起求知欲望，磨练意志，开发潜能，陶冶情操，促进自身发展。
这节课我们学习《过好我们的课余生活》
（2）通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：1．知道哪些课余活动是有意义的。
2．懂得如何合理的安排课余活动。
2、检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。
二、合作探究、交流展示
（一）认识健康的课余生活。
1.观察图片，小组讨论，下面哪些活动是健康的？
（学生各抒己见）
生1：上网要适量，浏览健康的内容，如果沉迷于网络会影响我们的身心健康。
生2：读书是一个很好的课余活动，可以增长见识，提高理解和阅读能力。
生3：课余时间跑步，可以锻炼身体，非常的健康。
[来源:学+科+网
Z+X+X+K]
生4：唱歌也是非常健康积极的课余活动。
可以培养我们高雅的情趣，还可以提高肺活量。
生5：踢足球是有益身心的课外活动。
既锻炼身体，又可以提高我们的合作能力。
生6：如果课余时间都在看电视不但对眼睛不好，还会影响我们的身
体健康。
2. 判断下面的课余活动，哪些是积极健康的，为什么？
生1：弹琴、唱歌、绘画、书法是积极的兴趣爱好。
培养这样的兴趣爱好能丰富生活、开阔视野、陶冶情操，促进能力的发展。
初中政治备课组计划
茶亭中学2011-2012学年初中政治教研组工作计划一、教研组成员及现状简介。
1、成员介绍：2、师资现状：（1）组内两位教师都比较年轻，没什么后顾之忧，有精力扑在工作上；（2）两位教师具有较好的业务素质与较强的敬业精神。
（3）既是同事关系也是师徒关系，关系和谐，资源共享。
（4）每位教师都任教过毕业班教学，也都从事跨年级教学。
其中本人连续任教10年的毕业班教学，熟悉中考。
（5）有较强的学习与教研氛围。
但目前教研组发展也存在很多不足，如：(1)师资力量不足，两位教师任教三个年级，心有余力不足，在一定程度上影响了毕业班和基础年级的教学质量。
也影响教师自身业务素质和专业水平的提高。
（2）两位教师都比较年轻，缺乏经验丰富型教师的专业引领，成熟速度不快。
（3）在课堂教学上没有形成自己特有的风格，没有各自擅长的研究领域和方向。
（4）由于时间与精力有限，我们组在教学资源库的收集与积累与归类方面还做的不够。
3、学科发展现状：我校初中的政治教学质量在本区同类学校处于前列的水平。
学生的学习态度较端正，大部分学生的学习的行为和习惯较好。
但在也面临严峻的问题与挑战：（1）面临中考政史合卷，政治题目难度大，历史题目难度小，学生中存在着轻视、畏难的情绪。
（2）减负情况下如何有效完成中考教学任务也是对教师的一大挑战。
减负使政治的教学进度成为很大问题，如单纯追赶进度，会使政治课堂了无生趣，如何解决兴趣与进度的矛盾值得思考；（3）全社会的择校风对我校的冲击更大，使得大多数优秀生源外流，同时外来人口的子女的增多也对学校教育与管理带来了一定的难度。
二、本学期教研组发展规划（1）圆满完成学校制定的毕业班教学目标。
（2）能聚焦课堂教学，选定适合本教研组成员教学研究的主题与方向。
初定主题：如何根据课标、中考、学情有效制订复习课教学目标；如何优化学案中问题串设计，提高复习课效率；如何有效开展课堂学生活动；如何优化复习课教学策略等。
并通过一个学期的追踪学习与研究能形成可操作性和保存性强的资料，并要求每位组员拿出一个教学案例、一堂精品课、一篇论文。
校本教研、集体备课活动记录表格
桥头第一小学校本教研活动安排表（2015—2016学年度第一学期）校本教研主题：年级组2015年9月周次地点活动形式和内容主持人记录人2468101214161820时间地点参加人员活动内容形式主持人记录人研讨问题校本教研活动过程校本教研活动过程本次教研取得的成果桥头第一小学集体备课活动安排表（2015—2016学年度第一学期）年级组2015年9月周次地点主持人集体备课内容主备人记录人135791113151719时间地点参加人员集备内容主备人主持人记录人集体备课过程主备人说课过程集体研讨过程集体研讨过程课堂实施情况记录议课重点记录集体反思集备成果（附：主备、辅备初次教案、集备形成的教案）集体备课说明：1、主备人主备某一单元的内容，完成完整的单元教案，其中精备重点的一个内容（教研组确定的精备内容），组内成员也要对精备内容进行初备，在集备活动时间进行教材的分析、重点问题研讨之后形成集备成果（教案），集备过程中在主备人的教案上进行添加和修改，最后由主备人再完成一份精细的集中大家智慧的教案，组内成员用于课堂教学。
2、主备人承担集备内容的课堂教学展示工作，课堂实施情况记录的填写中要写明授课时间、班级、授课教师、听课观课教师，如有观课点请写出观课点及分配情况。
3、议课过程写清时间、评议的重点内容。
4、集体反思要在集体备课、课堂展示、议课研讨之后完成。
集体备课总结校本教研总结校本教研计划集体备课计划。
集体备课计划安排表和集体备课记录
肖玉凤
7
逐步实现共同富裕
肖玉凤
8
发展社会主义民主
肖玉凤
9
发展社会主义民主
肖玉凤
10
共建美好和谐社会
肖玉凤
11
和平发展时代主题
肖玉凤
12
和平发展时代主题
肖玉凤
13
抓住机遇迎接挑战
肖玉凤
14
以人为全科学发展
肖玉凤
15
立报效祖国之志
肖玉凤
16
走艰苦创业之路
邱修才
17
创造美好的未来
邱修才
18
创造美好的未来
邱修才
2010—2011学年度第一学期九年级政治学科集体备课计划安排表
教学周
备课内容（单元、章、节）
主备人
提供的资料（教案、学案、课件、作 业、课堂测试、单元考核等）
1
初级阶段的社会主义
邱修才
2
初级阶段的社会主义
邱修才
3
富有活力的经济制度
肖玉凤
4
适合国情的政治制度
肖玉凤
5
适合国情的政治制度
邱修才
6
逐步实现共同富裕
教研组长：谢崇军 年月 日
集体备课安排表
4 3.20--3.24 五年级英语、三年级品德 张佳瑞 王晓丽 语、英教研组成员
5 3.27--3.31 三年级语文、四年级数学 王亚亚 何玉香 语、数教研组成员
6 4.3--4.7 五年级语文、六年级英语 曹战龙 张娟1 语、英教研组成员
7 4.10--4.14 一年级语文、三年级数学 武贞 王晓丽 语、数教研组成员
侯川中心小学2016--2017学年度第二学期 集体备课安排表
周 次
时间
备课年级及科目
1 2.27--3.3 一年级语文、六年级数学
2017--2--28
主备人
参加人
武贞 刘莉 语、数教研组成员
2 3.6--3.10 三年级英语、四年级科学 张娟1 任燕 英、数教研组成员
3 3.13--3.17 一年级数学、二年级语文 赵雪艳 周丽 语、数教研组成员
8 4.17--4.21 六年级数学、四年级品德 刘莉 何玉香 语、数教研组成员
9 4.24--4.28 五年级数学、二年级语文 常兆伟 周丽 语、数教研组成员
10 5.1--5.5 五年级语文、四年级数学 曹战龙 何玉香 语、数教研组成员
11 5.8--5.12 三年级数学、六年级语文 王晓丽 杨贺 语、数教研组成员
12 5.15--5.19 四年级语文、五年级科ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 张娟2 任燕 语、数教研组成员
13 5.22--5.26 三年级科学、五年级数学 王作琳 常兆伟 数学教研组成员
14 5.29—6.2 六年级语文、二年级数学 杨贺 周丽娟 语、数教研组成员
15 6.5—6.9 六年级科学、三年级语文 刘云 王亚亚 语、数教研组成员
16 6.12--6.16 二年级品德、一年级数学 周丽娟 赵雪艳 语、数教研组成员
最新政治学习计划表(优秀5篇)
最新政治学习计划表(优秀5篇)Pdf下载Word下载下载Pdf文档最新政治学习计划表(优秀5篇) 将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档政治学习计划表篇一为进一步加强政治理论学习，不断提高理论素养和创新能力，现对20某某年政治理论学习做如下安排：一、指导思想以中国特色社会主义理论体系为指导，深入学习实践科学发展观，着力构建社会主义核心价值体系，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓郁氛围，严格执行学习制度，积极改进学习方式，努力提高思想素质和道德水平。
二、学习内容1、中国特色社会主义理论体系专题。
中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想，以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
通过组织学习，深刻理解中国特色社会主义理论体系是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的产物，是伴随我国改革开放的伟大历史进程而产生、发展和完善的。
坚持用马克思主义中国化最新理论成果武装思想，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
2、党的历史和党的建设专题。
重点结合庆祝建党90周年和《中国共产党历史(第二卷)》，深入学习宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，学习宣传中国特色社会主义理论体系等马克思主义中国化的最新成果;回顾学习各个时期各条战线基层党组织和广大共产党员在革命、建设、改革中作出的突出贡献，以及在党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设方面的创新实践经验，学习运用马克思主义执政党建设的基本经验。
3、社会主义核心价值体系专题。
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂。
社会主义核心价值体系包括四个方面，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
深刻领会大力推进社会主义核心价值体系建设的现实针对性和重大战略意义。
全面掌握坚持马克思主义指导地位是灵魂，树立共同理想是主题，培育民族精神和时代精神是精髓，践行社会主义荣辱观是基础。
小学思政课集体备课制度
小学思政课集体备课制度一、背景与目的在小学思想政治课教学中，集体备课是提高教师教学质量和效果的重要环节。
为了加强小学思政课的教学管理，规范备课活动，提高教学质量和效果，特制定本制度。
本制度的目的在于建立科学有效的小学思想政治课集体备课制度，规范备课活动的组织、安排和考核，提高备课的质量和效率，确保思政课教学质量的连续性和稳定性。
二、适用范围本制度适用于我校小学思想政治课教师，包括班主任教师和思政课教师。
三、集体备课组织及管理1.每学期开始前，由学校教务处组织小学思政课教师进行备课组建。
2.每个备课组成员应根据教学班级和教学内容合理安排备课时间，确保备课工作的顺利进行。
3.每个备课组应设立组长，由备课组成员自行推选产生。
备课组长负责组织备课活动，做好备课记录和汇总工作。
4.备课组应制定备课计划，明确备课内容、时间和要求，并及时向教务处报备备课计划。
5.备课组每次会议应有会议记录人，将会议内容记录备查。
6.备课组负责对备课过程中的问题进行协调和解决，提供教材教辅资料，并及时进行经验分享和教学技巧交流。
7.备课组应按时提交备课组备课记录、备课教案、备课笔记、备课PPT等相关资料。
四、备课考核标准1.备课组备课记录应详实，记录备课内容、备课时间和备课人员等信息。
2.备课教案应符合思政课教学大纲和教学要求，内容清晰详尽，结构合理，方法灵活。
3.备课笔记应准确记录备课过程中的亮点、难点和需注意事项等情况，并提出备课反思和改进意见。
4.备课PPT应符合教学内容，设计简洁明了，图片和文字内容匹配，语言简练准确，能够引起学生的兴趣和参与。
5.备课组应按时提交备课相关资料，不得迟交。
五、备课管理标准1.备课组成员应按时参加备课组会议，并根据备课计划及时完成备课任务。
2.备课组成员之间应相互支持和协作，遵守备课组的共同规定，共同提高备课质量。
3.备课组长应做好备课组的管理工作，组织备课组成员参加培训和教研活动，推动备课活动的持续进行。
思政教师教学工作计划表
思政教师教学工作计划表
1. 深入学习国家政策法规和思想道德规范，不断提高自身政治素养和思想道德水平。
2. 积极参与学校组织的各项政治教育活动，做到身体力行，以身作则。
3. 注重课堂教学，根据学生的思想特点和认知水平，灵活运用不同的教学方法，提高教学效果。
4. 结合社会热点和时事新闻，开展有关思政课的课外拓展活动，激发学生对国家政策和社会道德的关注。
5. 积极引导学生进行社会实践活动，让他们亲身感受国家政策的影响，增强对社会的责任感和使命感。
6. 加强与家长的沟通和联系，通过家访、家长会等形式，向家长介绍学生在思政课上的表现和学习情况，加强家校合作，共同促进学生的思想道德教育。
7. 不断提高自身的专业素质，参加相关的培训和学习，不断丰富自己的思政教育理论知识，提高教学水平和能力。
初三政治集体备课记录表
初三政治集体备课记录表日期：______年______月______日科目：政治备课人：________参与人员：________备课内容：1. 教学内容：本次集体备课的内容为初三政治课本第______章第______节，主要讲述________。
2. 教学目标：（1）知识与技能：学生能够了解并掌握________；（2）过程与方法：通过小组讨论、案例分析等方法，培养学生分析问题、解决问题的能力；（3）情感态度价值观：培养学生的________情感，树立正确的________观念。
3. 教学重难点：（1）重点：________（2）难点：________4. 教学方法：采用讲授法、讨论法、案例分析法等教学方法，结合多媒体辅助教学。
5. 教学过程：（1）导入新课：通过________方式，引导学生进入本次课程的主题；（2）新课讲解：按照教学进度，讲解本次课程的主要内容，重点突出，难点突破；（3）课堂互动：组织学生进行小组讨论、案例分析等活动，提高学生的课堂参与度；（4）课堂小结：总结本次课程的重点内容，强调学生需要掌握的重点知识；（5）布置作业：设计一些具有针对性的练习题，帮助学生巩固本次课程的知识点。
6. 其他事项：（1）需要准备的教具：________；（2）需要提前安排的学生任务：________；（3）需要与其他科目老师协调的事项：________。
参与人员意见与建议：1. ________2. ________3. ________备课总结：本次集体备课活动就初三政治第______章第______节的内容进行了详细的讨论和准备。
大家就教学目标、重点难点、教学方法等方面达成了共识，并制定了具体的教学过程。
同时，也明确了需要准备的教具、学生任务和与其他科目老师协调的事项。
相信在大家的共同努力下，本次课程一定能够取得良好的教学效果。
七年级政治备课组计划
七年级政治备课组计划七年级政治备课组计划09-10学年七年级政治第一学期备课组工作计划一、指导思想本学期七年级思想品德课以《课程标准》为依据，全面提高学生的政治素养，充分发挥政治课程的育人功能，培养学生一定的分析问题能力、探索能力，使学生形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性的发展奠定基础。
二、工作目标1、努力提高教学效率，提高教学质量，用轻松、活跃的课堂吸收学生，激发学生兴趣，使初一学生懂得如何学好思政这门科目。
2、使学生去获得必须的基本知识的同时，在情感、态度、价值观方面均获得充分发展，为中考打基础。
3、教学成绩各班要实现均衡发展，并实现整体上升。
三、情况分析七年级使用的是新课程，困难和挑战均很大。
每一位教师要认真学习新课标有关指导性著作，转变教学观念，变教堂为学堂，还政治课生动的色彩，还学生学习政治的主动权，在师生的双边活动中，注重培养学生“自主、探究、合作”的精神，使同学在“积累整合”“感受体验”“思考领悟”“应用拓展”“发现创新”五个方面获得发展。
我们使用的是苏教版政治教材，这套教材内容比较新颖，学生自主学习的空间比较大，教师个性处理教材的空间也较大，但如何扣住课程标准和课文培养学生的素养将是一道难题。
四、本学期重点工作与措施本学期七年级思想品德课以《课程标准》为依据，全面提高学生的政治素养，充分发挥政治课程的育人功能，培养学生一定的分析问题能力、探索能力，使学生形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性的发展奠定基础。
为实现目标我们主要想采取以下措施：1、坚持集体备课，开展教学教研活动，研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。
落实“三备、四统一”措施，提高备课效率和备课质量，确保备课小组活动的正常发展。
2、认真钻研教材，把握好教材的深度与难度，了解学生学习情况，根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。
3、课堂教学要重视和实现师生互动，课堂气氛活跃，教学中要注重渗透德育教育。