6[1].1中国的气候

合集下载

新版湘教版八年级地理中国的气候教案

新版湘教版八年级地理中国的气候教案地理教案设计是改进课堂教学的一种更高层次的探索，是提高课堂教学质量和效率的一项必要工作，它可以增进教学的系统化，使老师掌控讲课节奏。

感谢您的浏览，以下是作者带来的新版湘教版八年级地理中国的气候教案内容，期望能帮助到您！新版湘教版八年级地理中国的气候教案1教学目标知识与技能1. 能说明三江源地区高海拔的地势，高寒的气候，广布的雪山冰川，星罗棋布的湖泊、沼泽之间的相互作用和相互影响;并能据此说明三江源地区是多条大河源头的原因。

2.分析三江源地区存在的突出环境问题，知道保护三江源地区生态环境的重要性，了解三江源地区保护江河源地与生态环境的成功体会。

进程与方法1.培养学生的读图、析图的能力，获取图文信息的能力;2.培养学生的学会运用地图和资料归纳、总结知识的能力;3.通过课堂活动、练习等，培养学生自主、合作、探究学习的能力。

情感态度与价值观锤炼学生学习区域的方法，培养学生的地理思维以及拓宽视野，增强学习地理的爱好以及运用知识的能力。

通过对区域生态环保的学习，提高学生对生态环境与社会经济发展的认识，从而帮助学生建立可连续发展的观念，增强环保意识。

教学重难点1. 分析三江源地区是大河源头的原因 ;2. 知道保护三江源地区生态环境的重要性 .教学工具课件教学进程[导入新课]直接引入：同学们知道长江、黄河是i我国两条重要的大河，但你们知道他们起源于同一个地区吗?这个地方除了孕育了长江、黄河两条母亲河之外，还孕育了国际河流澜沧江。

今天，我们就来一起学习和认识这片伟大、神圣的土地--三江源地区。

(展现三江源相干图片，激发学生学习爱好)板书：第二节高原湿地--三江源地区[讲授新课]展现三组图片：①高海拔，高寒气候影响下的地貌景观--雪山连绵、冰川高悬、冰塔挺拔;②高原湿地景观--湖泊星罗，沼泽密布、小溪潺潺;③生物多样性及特殊的高原生态系统--细草如毯、羽族炫翎、蹄类竞骄。

通过图片的展现，培养学生审美情操的同时，锤炼学生的视察能力，引导学生初步感知“高原湿地--三江源地区”教师：介绍“三江源”名称的由来。

专题33 中国的气候 - (知识默写背诵清单)- 2024年[地理]中考复习【默写清单】

专题33 中国的气候1.中国气候的主要特征之一：气候我国地域辽阔，地跨众多的温度带和干湿地区，加上我国地形复杂，地势高低悬殊，更增加了我国气候的复杂多样性。

（1）气温特点（2）中国的温度带与作物熟制秦岭——淮河一线作为带与带的分界线。

（1）降水①降水的空间分布特点：自沿海往内陆降水逐渐减少。

多少、多少。

②降水的时间分布特点：降水集中在季，多，少；年际变化。

③影响我国降水的主要因素：。

④我国降水最多地方是省的火烧寮；最少地方是：的托克逊。

⑤根据降水量与蒸发量的对比关系，可划分为四类干湿地区（1）主要气候类型、特征及分布地区2.中国气候的主要特征之二：气候显著季风区与非季风区的分界线：大兴安岭——阴山山脉——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山脉以东一线为界。

（故事谐音记忆：大（大兴安岭）英（阴山）雄喝（贺兰山）八（巴颜喀拉山）缸（冈底斯山）酒）夏季风特点：。

冬季风特点：。

2.中国主要的特殊天气：、梅雨、、沙尘暴。

寒潮发生在；梅雨发生在；台风发生在月，7——8月为多；沙尘暴发生在干旱的。

3.主要气象灾害：洪涝、干旱、寒潮、、台风、。

是中国频繁发生的自然灾害；时对中国农业生产影响最大，最常见且分布范围最广的自然灾害。

4.秦岭淮河一线主要的地理分界线（1）一月等温线经过的地方。

（2）亚热带与带的分界线。

（3）毫米年等降水量线。

（4）地区与半湿润地区的分界线。

（5）亚热带季风气候与气候的分界线。

（6）水田与的分界线。

（7）北方与的分界线。

（8）河流有无分界线。

（9）常绿阔叶林与的分界线。

中国气候类型分布及特点

气候复杂多样
中国气候类型包括温带、亚热带、热带、高原山地等，类型多样。中国地势起伏大，地形复杂，气候区域差异显著。中国季风气候显著，四季分明，降水时空分布不均。中国气候受多种因素影响，如纬度、地形、海陆分布等。
气象灾害频发
气象灾害种类多：包括暴雨、洪涝、干旱、台风、寒潮等灾害发生范围广：几乎覆盖全国各个地区灾害影响严重：造成巨大的人员伤亡和经济损失灾害发生频率高：每年都有不同程度的气象灾害发生
形成原因：由于海陆热力性质差异和气压带风带的季节性移
动影响。
对农业的影响：适宜种植热带经济作物和水果，如橡胶、甘
蔗、香蕉等。
温带大陆性气候
分布区域：主要分布在我国中西部地区，包括华北、西北和东北等地
特点：夏季炎热干燥，冬季寒冷干燥，降水主要集中在夏季，年温差较大。
形成原因：由于深居内陆，远离海洋，受大陆性气团控制，形成了温带大陆性气候。
对农业的影响：温带大陆性气候有利于小麦、玉米等农作物的生长，但需要注意防旱防涝。
亚热带湿润气候
分布区域：中国南方地区，包括长江中下游平原、四川盆地、东南丘陵等地特点：四季分明，夏季炎热潮湿，冬季温和湿润，降水丰沛且季节分配均匀植被类型：亚热带常绿阔叶林农业发展：适宜种植水稻、茶叶、柑橘等亚热带作物
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
特点：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，四季分明
对农业的影响：适宜种植小麦、玉米、大豆等农作物，但需要注意防涝和防旱
亚热带季风气候
分布区域：主要分布在秦岭-淮河以南的地区，包括长江中下游平原、四川盆地、东南丘陵等地。
特点：四季分明，夏季高温多雨，冬季温和少雨，降水主要集中在夏季，春季和秋季相对干燥。

中国的气候教学设计中国的气候优秀教案

中国的气候教学设计中国的气候优秀教案《中国的气候》是八年级上册中国的自然环境中的一节，气候与人类的关系极为密切，本节教材密切联系生产生活实际，使教学内容具有很强的实践性。

以下是本人为你整理的中国的气候教学设计，希望能帮到你。

《中国的气候》教学设计一、教学目标1.通过对中国1月、7月平均气温分布图的判读，归纳出我国冬、夏季气温分布的特点，并能初步分析其形成原因。

2.通过对中国年降水量分布图和降水量逐月分配图的判读，归纳出我国年降水量时空分布的特点，并能初步分析其形成原因。

3.通过对中国温度带、干湿区分布图的判读，知道中国温度带和干湿地区的分布状况，了解它们对自然植被和农业生产的影响。

4.通过对图文资料的分析，归纳出中国气候复杂多样、季风气候显著两个主要特征，学会归纳气候特征的一般方法。

5.认识寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等特殊天气及其造成的危害，了解中国是一个自然灾害频繁发生的国家，初步形成防灾、减灾意识。

6.学会分析气候对人类生活生产的影响，逐步形成顺应自然、保护自然的环境意识。

二、教材分析气候与人类的关系极为密切，本节教材密切联系生产生活实际，使教学内容具有很强的实践性，富有浓厚的生活气息，学生学起来感到亲切、实用。

本节包括了“气候复杂多样”、“季风气候显著”、“多特殊天气”、“多气象灾害”4部分内容，知识结构如下：本节教材对应的课程标准内容是“运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素”和“了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家”。

“标准”指向十分明确：一是能运用气候资料，包括地图(如气温、降水量分布图)、气候直方图、气候统计资料、示意图等，归纳出中国气候的主要特征(含气温和降水特征);二是能简单分析影响中国气候的主要因素;三是了解中国是一个自然灾害(本节中专指气象灾害)多发的国家。

按照“标准”要求，教材在内容编排上抓住了三条线索：第一是气候复杂多样，我国可划分为5个温度带、4类干湿地区，还有青藏高原面积广大的高山高原气候;第二是季风气候显著，我国东半部有大范围的季风气候，自南向北依次为热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候;第三是多特殊天气和气象灾害，包括寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等特殊天气和洪涝、干旱等主要气象灾害。

中国的气候教学设计

1 第二节第二节中国的气候中国的气候中国的气候一、本节课标内容要求一、本节课标内容要求我国气候的主要特征及我国气候为农业生产提供的有利条件我国气候的主要特征及我国气候为农业生产提供的有利条件二、本节教材内容分析：二、本节教材内容分析：主要是分为四个部分：正文（即对我国冬夏气温的一个概括：我国冬季南北气温差异大，南方温暖，而越往北气温越低。

夏季南北普遍高温。

）、气温图（一月份和七月份平均气温图）、两个活动题（气温图的判读和讨论夏季南北温差小的原因）和一段阅读材料（探讨冬季南北温差大的原因）。

三、本节教学目标设计：三、本节教学目标设计：知识与技能：了解我国冬夏气温的特点，初步学会分析其形成原因了解我国冬夏气温的特点，初步学会分析其形成原因过程与方法：通过阅读和分析等温线图，初步掌握看图的步骤和方法通过阅读和分析等温线图，初步掌握看图的步骤和方法情感态度与价值观：通过学习使学生明白气温与人类的生活、通过学习使学生明白气温与人类的生活、生产密切相关，生产密切相关，激发学生学习地理的热情。

地理的热情。

四、教学过程设计四、教学过程设计一、导入：在学习第一章《中国的疆域》时我们就了解到当黑龙江冰天雪地时，时我们就了解到当黑龙江冰天雪地时，海南省已经春耕大海南省已经春耕大忙了，这主要是因为我国南北跨纬度广，这主要是因为我国南北跨纬度广，南北气候差异大而形成的自然人文景观。

南北气候差异大而形成的自然人文景观。

这节课我这节课我们就来具体了解《中国的气候》，首先我们学习我国的气温分布特点，探讨我国的温度带。

，首先我们学习我国的气温分布特点，探讨我国的温度带。

二、新授1、看第32页图2-222-22“我国“我国1月平均气温图”月平均气温图” 观察：观察：①、找出0℃等温线。

说出它大体通过的山脉与河流名称。

℃等温线。

说出它大体通过的山脉与河流名称。

②、找出一月平均气温最低和最高的区域。

中国的气候与季节

中国的气候与季节中国地域辽阔，拥有广泛的气候类型和丰富的季节变化。

由于地理位置和地形的差异，中国的气候和季节特征各不相同。

本文将介绍中国的主要气候类型和季节变化。

一、中国的气候类型中国的气候类型分为五大类：寒温带、温带、地中海气候、热带和高原气候。

这些气候类型在不同地区表现出不同的特征。

1. 寒温带气候寒温带气候主要分布在中国的东北地区，冬季寒冷且漫长，夏季短暂而凉爽。

这个地区的冬季经常降雪，气温低于冰点，夏季则多雨，气温适中。

2. 温带气候温带气候广泛分布于中国的北方和东部地区，四季分明，冬季寒冷，夏季炎热。

春季和秋季温暖宜人，气温适中。

这个地区的降水量较为充沛，年降水量均匀分布。

3. 地中海气候地中海气候主要出现在中国的东南沿海地区，冬季温暖而湿润，夏季炎热潮湿。

降水主要集中在夏季，冬季相对较干燥。

4. 热带气候热带气候集中分布于中国的南部沿海地区和台湾地区，冬季温暖，夏季炎热。

这个地区的降水量较为丰富，热带风暴和台风也常常袭击。

5. 高原气候高原气候主要分布在中国的西部高原地区，冬季严寒，夏季凉爽。

由于海拔的影响，气温和气候呈现出明显的垂直变化，高原地区降水相对较少。

二、中国的季节变化中国的季节分为春季、夏季、秋季和冬季。

每个季节的特点和变化如下所示：1. 春季春季通常从3月份开始，到5月份结束。

这个季节气温开始回升，天气逐渐变暖，植物开始复苏。

春季的降水量较多，多雨的天气常常出现。

2. 夏季夏季一般从6月份开始，到8月份结束。

这个季节气温高，天气炎热潮湿。

夏季是中国降水最多的季节，雷雨和台风经常席卷许多地区。

3. 秋季秋季通常从9月份开始，到11月份结束。

这个季节气温适宜，天气凉爽宜人。

秋季是丰收的季节，各地农田都处于丰收的时期。

4. 冬季冬季一般从12月份开始，到次年的2月份结束。

这个季节气温低，北方地区常常降雪。

冬季是中国最冷的季节，需要注意保暖。

总结：中国的气候类型和季节变化丰富多样。

中国温度带图

中国的温度带分布中国地处亚热带、温带和寒带交界处，拥有多样的气候类型。

在全国地图上描绘中国的温度带分布可以清晰展示中国独特的气候特征。

本文将从不同地域的气候特点出发，分析中国的温度带分布。

东北地区中国的东北地区是典型的寒温带气候区，冬季漫长而严寒，夏季短暂而温暖。

哈尔滨、长春和沈阳等城市常年被寒冷的气流所影响，冬季气温可达零下30摄氏度以上，夏季也只有短短的几个月。

这里的气候条件对于农业生产和居民生活都提出了挑战。

华北地区华北地区属于暖温带过渡冷、温带气候区，受温带季风的影响，冬季寒冷，夏季炎热。

北京、天津等城市是典型的代表，冬季寒风凛冽，夏季酷热难耐。

这里的气候条件对于种植小麦、玉米等作物有一定的优势，也适宜冬小麦的生长。

华东地区华东地区位于暖温带湿润气候区，温暖湿润，降水充沛，四季分明。

上海、南京等城市在这个地区，冬季较为温和，夏季炎热潮湿。

这里适宜种植水稻、蔬菜等农作物，也是我国经济发展和人口城市化比较集中的地区。

华南地区华南地区属于热带季风气候区，气候温暖湿润，雨量充沛，常年高温多雨。

广州、深圳等城市是这一气候区的代表，冬季温暖，夏季炎热潮湿。

这里适宜种植水稻、甘蔗、水果等作物，也是中国南方比较发达的地区之一。

西北地区中国的西北地区属于温带干旱气候区，气温变化较大，干旱少雨。

西宁、乌鲁木齐等城市位于这个地区，冬季寒冷干燥，夏季炎热高原特点明显。

这里适宜种植青稞、小麦、马铃薯等高原农作物。

通过上述的分析可以看出，中国拥有多样化的气候类型，从寒带到热带，从干旱到湿润，不同地区的气候条件对于农业生产和居民生活都产生着重要影响。

了解中国的温度带分布有助于我们更好地认识和理解这个拥有悠久历史和绚丽文化的国家。

中国地理气候及区域划分[整理]

中国地理气候及区域划分中国气候1.青藏高原地区因海拔大都在4000米以上，因此属于高原山地气候；2.西北地区大部分远离海洋，靠近亚洲高压源地，大陆性强，属温带大陆性气候；3.黑龙江和内蒙古的北部地区，纬度较高，年积温在1400°以下，属寒带针叶林气候；4.华北和东北地区及黄土高原地区降水在八百毫米以下，受夏季风影响，属温带季风气候；5.江南、华南和西南地区受东南和西南季风的影响较大，降水量在1000毫米以上，为中低纬度，属亚热带季风气候；6.西双版纳地区和雷州半岛及台湾南部地区，位于热带，大部分时间受西南和东南季风控制，常年高温，分干湿两季，为热带季风气候。

中国区域划分：按经济带划分1．东部沿海地区：北京、天津、河北、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东、广西、海南、重庆、大连、宁波、厦门、青岛、深圳（18个省、区、市）。

2．中部内陆地区：山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽，江西、河南、湖北、湖南（9个省、区）。

3．西部边远地区：四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆（9个省、区）。

按行政区域划分：1．华北地区：北京、天津、河北、山西、内蒙古（5个省、市、区）。

2．东北地区：辽宁、吉林、黑龙江、大连（4个省、市）。

3．华东地区：上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、宁波、夏门、青岛（10个省、市）。

4．中南地区：河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、深圳（7个省、市）。

5．西南地区：重庆、四川、贵州、云南、西藏（5个省、市）。

6．西北地区：陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆（5个省、区）。

中国经济区域划分① 三大地带东部地带包括北京、天津、河北、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东和海南等11个省市；②中部地带包括山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南等8省；③西部地带包括重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、广西、内蒙古等12个省、自治区。

第二章第二节《中国的气候》第2课时教案

三•中国的主要气候类型①.了解中国所包含的气候类型及其分布②.能说明中国气候类型复杂多样的原因③• 了解各气候类型对我国生产生活产生的影响④.提高学生知识迁移和运用能力以及读图和概括能力2，（32'）6，（38，）2，（40，）干湿区的分布地区和天然植被，由余下同学点评及补充。

【小组活动】以小组为单位，通过讨论，来总结和归纳为何中国的气候会复杂多样。

K13【读图回答】通过读教材P38的图2-28 和相关的文字，说出中国所具有的气候类型及其分布地点。

K14~K15,①、③、④。

【学以致用】阅读教材P38,完成活动题第1和第2题。

①、④ 【小组活动】读教材P38〜39页的相关文字和图2-29 ,利用所学知识讨论中国气候复杂多样，会对我国的生产生活产生什么影响。

教师随机点某一个小组回答，其他小组同学补充或点评。

①、③、④。

之后教师进行总结。

K17〜18。

教师利用鱼刺图归纳本堂课的内容课堂小结③三.中国的主要气候类型①.了解中国所包含的气候类型及其分布②.能说明中国气候类型复杂多样的原因③.了解各气候类型对我国生产生活产生的影响④.提高学生知识迁移和运用能力以及读图和概括能力【小组活动】第三个环节改为：以小组为单位讨论，中国的气候复杂多样的原因。

K13【小组活动】第四个环节改为：【自主学习】读教材P38〜39页的相关文字和图2-29 , 利用所学知识讨论中国气候复杂多样，会对我国的生产生活产生什么影响。

教师随机点某一个小组回答，其他小组同学补充或点评。

①、③、④。

之后教师进行总结。

K17〜18。

课堂小结：教师利用鱼刺图归纳本堂课的内容一•中国降水的分布1. 中国降水空间分布规律2. 中国降水时间分布规律二.中国的干湿地区设1.中国干湿地区划分依据计2.中国的干湿地区及其分布麓山国际实验学校/教案初中地理编辑时间: 2014年9月三•中国的主要气候类型1. 中国的气候类型复杂多样的原因2. 中国所包含的气候类型3. 中国的气候复杂多样对生产、生活的影响。

高考地理中国的气候练习题(含答案)

考点60 我国的气候[考点热度★★★★☆]一、知识整合1．我国气温的时空分布规律分布规律形成原因冬季南暖北寒、南北温差大，漠河最冷。

1月0℃等温线大致经过青藏高原东部边缘，东至秦岭—淮河一线①我国跨纬度广，冬季太阳直射南半球，北方的正午太阳高度小于南方、昼长短于南方，使得北方获得的热量远小于南方；②南方离冬季风源地远于北方，加上地形阻隔，受冷空气的影响弱于北方夏季全国普遍高温，南北温差不大①夏季太阳直射北半球，北方的正午太阳高度虽然小于南方，但昼长却长于南方，得到的光热并不比南方少多少；②受夏季风影响程度不同，北方晴天多，日照时间长，气温回升快；南方雨季长，阴雨天多，日照时间短青藏高原和天山、小兴安岭等山地气温偏低地势高吐鲁番盆地最热①盆地地形，不易散热，且外部气流越过山地在此下沉，增温作用强，形成热风；②沙漠吸热快；③空气干燥，少云，太阳辐射强2．我国降水的时空分布规律基本特点（规律）原因影响空间分布规律从东南沿海向西北内陆递减东南部受夏季风影响大，降水多；西北内陆受夏季风影响不明显，降水稀少东南湿润，愈向西北内陆愈干燥；从沿海向内陆地带性明显时间变化季节变化季节分配不均，降水集中在5～9月夏季受来自海洋的湿润气流影响，降水丰沛；冬季受来自内陆的干燥空气影响，降水少使旱涝灾害频繁，夏季风强或来得早，北涝南旱；夏季风弱或来得晚，南涝北旱年际变化降水年际变化大；南方较小、北方较大、西北干旱地区最大夏季风的强弱与进退规律反常造成降水南北差异北方：降水少，雨季短南方：降水多，雨季长由夏季风形成的锋面雨带进退规律产生的雨季决定：南方雨季开始早，结束晚；北方雨季开始晚，结束早形成北方的春旱、夏涝，江淮地区的梅雨和伏旱3．温度带和干湿地区二、重点考向考向中国的天气和气候及其影响1．我国锋面雨带的推移我国锋面雨带的推移规律可以归纳为“三停”“两跳”“一退”，如下图所示。

⑴“三停”①“一停”是5月份停留在南部沿海一带（E），南部沿海进入雨季。

中国五大气候类型名称

中国五大气候类型名称1、中国的主要气候类型分布有哪些？中国大部分处在季风区。

季风区从南向北依次是：热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候；非季风区主要有两种气候：温带大陆性气候、高原气候。

2、中国有几种气候类型？温带大陆性气候在内陆地区，温带季风气候在东部、北部沿海，亚热带季风气候东部、南部沿海，热带季风气候在北回归线以南地区，高山气候在高原和山地。

3、中国气候分类中国气候类型有6种，热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高山高原气候、热带雨林气候。

1、热带季风气候包括台湾省的南部、雷州半岛、海南岛和西双版纳等地。

年积温>=8000℃,最冷月平均气温不低于15℃，年极端最低气温多年平均不低于5℃，极端最低气温一般不低于0℃，终年无霜。

2、亚热带季风气候中国华南大部分地区和华东地区属于此种类型的气候。

年积温在4500--8000℃之间，最冷月平均气温0--15℃，是副热带与温带之间的过渡地带，夏季气温相当高（侯平均气温>=25℃至少有6个侯，即30天），冬季气温相当低。

3、温带季风气候中国华北地区属于此种类型的气候。

年积温3000--4500℃之间，最冷月平均气温在-28--0℃、夏季侯平均气温多数仍超过22℃，超过25℃的已很少见，属于比较温暖凉爽的。

近几年来，由于气候变暖等原因，华北南部地区频频出现高温天气，但平均气温仍不超过25℃。

4、高原山地气候中国青藏高原属于此种类型的气候。

年积温低于2000℃，日平均气温低于10℃，最热的气温也低于5℃，甚至低于0℃。

气温日较差大而年较差较小，但太阳辐射强，日照充足。

5、温带大陆性气候广义的温带大陆性气候包括温带沙漠气候、温带草原气候及亚寒带针叶林气候。

狭义的概念将湿润的后者除外，中国大部分北纬40°以北的内陆地区都是温带大陆性气候。

这些地区降水稀少，年降水量在300-500毫米之间，气温日较差、年较差都很大，如我国新疆。

湘教版八年级地理上册《中国的气候》课件[]

北方正午太阳高度比南方低，白昼短，
获得太阳光热少。
冬季风南下过程中，受
山脉的阻挡，势力减弱。
新课学习
原因: 夏季，太阳直射北半球，北方白
夏季除青藏高原外南北普遍高温
吐鲁番盆地：夏季最热
昼时间比南方长，
获得的太阳光热并不比南方少。
青藏高原
相差4—12℃
夏季气温最低（海拔高）
新课学习
（一）气候复杂多样——温度带
有利于社会生活的丰富多彩
新课学习长江中下游平原
内蒙古高原华北平原
连连看
温带季风气候
热带季风气候亚热带季风气候
水稻
羊毛小麦香蕉
海南岛
温带大陆性气候
新课学习
高气压
（二）季风气候显著
季风气候的成因
夏季
冬季盛行来自亚洲大陆内部的偏北风
夏季盛行来自海洋的偏南风
这种冬夏季盛行的相反的风向，带来了明显的气候变化，这一变化就形成了我国的季风气候。
B.东北地区 D.华北地区
4.我国伏旱多发生在（ C ）
课堂练习
5.我国季风气候热量和降水在时间上的配合
特征是（C ） A.夏季高温少雨 C. 雨热同期 B. 冬季温和多雨 D. 全年高温多雨
课堂练习
带带与亚热带中 1 月 0 度等温线通毫米等降水量线一致；
我来说一说
划分指标：活动积温
地形区
塔里木盆地
准噶尔盆地
四川盆地
华北平原
长江中下游平原
东北平原
黄土高原
海南岛
温度带
暖温带
中温带

中国气候特征及对农业的影响

③寒潮带来大风、
霜冻等恶劣天气；
台风造成水灾、风灾。
水热条件配合好，
有利于森林、牧草、
农作物生长。
气候复杂多样
具有多种多样 ①跨纬度广。 ①农作物和动植物
的温度带和干湿地区。
②东西距海洋远近不同。
资源丰富多样。 ②利于发展农业的多种经营。
③地形复杂存在大面积的高原、干气候区，制约农业经济的均衡发展。
B．太湖平原
C．华北平原
D．松嫩平原
A 2．导致种植结构变化的主要因素是（
）
A．市场需求
B．生产经验
C．自然条件
D．国家政策
高考回
19
眸
[2006年高考全国卷I] 图1显示我国四个省2004年三种谷物的种植面积。读图1，回答3～4题。
C 3．①、②、③代表的谷物依次是（
）
A．小麦、水稻、玉米
东北和内蒙古东部分、新疆北部
黄河中下游大部分地区和新疆南部
秦岭－淮河以南，青藏高原
以东
滇、粤、台的南部和海南省
≥10 ℃积 <1600 ℃
温
1600~
3400 ℃
3400~
4500 ℃
4500~
8000 ℃ >8000 ℃
作物一年一熟熟制
一年一熟
两年三熟或一年两熟一年三熟一年二熟或三熟
标准：以长江中下游及其以北地区为例，24 小时气温下降10℃以上，最低气温在5℃以下，并伴有大风。
寒潮的影响：降温、霜冻、大风，有时还伴随雨雪天气。
28
侵入中国的寒潮路径示意
29
夏初，江淮流域常常阴雨连绵。因为这时正值梅子黄熟的季节，所以人们习惯称之为“梅雨” 。

高考地理《中国的气候》知识点复习

高考地理——《中国的气候》知识点复习１、冬夏季气温分布特点及原因2、温度带划分及其分布我国根据≥１０℃积温自北向南划分五个温度带，即寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带，同时另有一个独特的青藏高原气候区。

3、降水分布和时间分配规律及原因［注意］关于降水分布，有三条界线比较重要：a.800mm年等降水量线，它大致经青藏高原东南边缘，然后折向东，沿秦岭——淮河一线，此线以东、以南地区年降水量大于800mm，为温润区。

是我国主要的水田作业区，农业以水稻生产为主；此线以北为半湿润区，以旱作农业为主；b:400mm年降水量线，此线大致沿大兴安岭—长城一线到兰州，向西南，经青藏高原到冈底斯山一线。

此线是我国半湿润区和半干旱区的大致分界线，也是我国农耕区与畜牧业区的分界线；c:200mm年等降水量线：大致经内蒙古中部——贺兰山——祁连山经青藏高原一线。

此线大致是我国半干旱区和干旱区的分界线。

年降水量200mm 以下的地区，多为荒漠地区，除有灌溉水源的绿洲以外，自然环境恶劣，人烟稀少，十分荒凉。

4、我国雨带的推移规律及影响⑴锋面雨带的形成：当夏季风的暖湿气流登陆北上时，与从北方南下的冬季风的冷干气流相遇，较轻的暖湿气流被抬升到冷空气之上。

暖湿气流在上升过程中，气温不断降低，冷凝致雨，形成锋面雨，从而在我国东部地区冷暖气流交汇的地带出现一条降水较多的锋面雨带。

⑵锋面雨带的移动：五月，雨带徘徊在南岭一带；六月，雨带移到长江流域以后，在江淮之间摆动一个月左右（梅雨）；七月上旬，雨带开始向北向西推移，七、八月份到达华北、东北等地。

（六、七、八月西南、两广地区还受西南季风影响）注图中阴影与非阴影的分界线为我国季风区与非季风区的分界线：大兴安岭─阴山─贺兰山─巴颜喀拉山─冈底斯山一线［注意］除了夏季风进退及由此而形成的锋面雨以外，地形和台风也是影响我国降水的因素。

例如：我国降水最多的地方——火烧寮，就位于正对东南季风的山谷迎风坡地带；我国降水量最少的吐鲁番——托克逊，则位于深居内陆的盆地中，地形闭塞，降水极少。

中国的气候带和气候特点

植被类型：亚热带地区的植被类型主要是常绿阔叶林和竹林，其中常绿阔叶林是该地区的主要植被类型。
热带
定义：指地球上赤道两侧的地区，具有高温、湿润和多雨的气候特点。
中国的热带地区：主要包括海南岛、台湾岛的南部以及云南的西双版纳地区。
气候特点：这些地区全年高温，平均气温在20℃以上，年降雨量较大，多在800毫米以上。
中国的气候带和气候特点
单击此处添加副标题
汇报人：
目录
01
中国的气候带
02
中国的气候特点
03
中国气候的影响
01
中国的气候带
章节副标题
寒温带
定义：寒温带是指中国东北地区北部和东部，以及青藏高原的高寒地
区。
气候特点：寒温带的气候特点是夏季短暂而凉爽，冬季漫长而寒冷，全年平均气温在0℃以下。
季风气候影响范围广泛，包括东亚、南亚、东南亚等地区
季风气候对农业一
气候类型多样
中国跨越多个气候带，包括热带、亚热带、温带和寒带中国拥有多种气候类型，包括湿润、半湿润、半干旱和干旱等中国地势复杂多样，山脉、高原、平原、盆地等地形地貌丰富，导致气候差异大中国季风气候显著，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，降水主要集中在夏季
生物和植被：热带地区生物资源丰富，植被茂盛，以热带雨林和季雨林为主。
高原气候区
分布区域：青藏高原和帕米尔高原等地气候特点：气温低，降水少，日照充足，风力强劲影响因素：海拔高度和地势地形生态环境：以高山草甸和寒漠为主，动植物种类较为稀少
02
中国的气候特点
章节副标题
季风气候显著
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
对自然环境的影响
降水分布：影响植被生长和土壤发育气温变化：影响动植物的分布和繁衍风力作用：影响地表形态和物质迁移气候灾害：如洪涝、干旱、台风等对自然环境的破坏

中国气候特征概述英语作文

中国气候特征概述英语作文
在中国这片广袤的土地上，气候多样，各地区气候特征各异。

中国的气候受到地形、经纬度、季风和海洋等多种因素的影响，呈
现出丰富多彩的面貌。

下面，我们就来概述一下中国的气候特征。

中国的气候可以分为四季明显的温带季风气候、季节性明显的
亚热带季风气候、气候干燥的温带大陆性气候和高原气候等几种类型。

首先是温带季风气候，这种气候主要分布在中国的东部沿海地区，包括华北、东北、长江流域等地。

这里夏季炎热多雨，冬季寒
冷干燥，春秋温和，四季分明。

夏季常常受到东亚季风的影响，雨
水充沛，气候潮湿，而冬季则受到西伯利亚高压的影响，寒冷干燥。

其次是亚热带季风气候，这种气候主要分布在中国的华南地区，包括广东、广西、福建等省份。

这里夏季炎热潮湿，冬季温暖湿润，春秋季节变化较为明显。

夏季常常受到太平洋季风的影响，雨水充沛，气候潮湿，而冬季则受到副热带高压的影响，气候温暖。

第三是温带大陆性气候，这种气候主要分布在中国的西北地区，
包括新疆、内蒙古等地。

这里夏季炎热干燥，冬季寒冷干燥，春秋
季节变化较为剧烈。

夏季常常受到西风的影响，降水较少，气候干燥，而冬季则受到西伯利亚冷空气的影响，气候寒冷。

最后是高原气候，这种气候主要分布在中国的西南地区，包括
西藏、青海等地。

这里气候凉爽干燥，气温变化较大，日照充足，
降水少。

由于海拔高，气温随海拔变化较大，呈现出垂直气候带的
特点。

总的来说，中国的气候特征多样，各地区气候各有特点。

这种
多样性不仅丰富了中国的自然景观，也影响着中国人民的生产生活。

中国的气候

炎热多雨。海洋的夏季风影响，_________ (3)季风区与非季风区的分界线：大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山。
2.特征之二——雨热同期： (1)主要表现：除高原、高山外，高温期与多雨期一致，水热配合好。 (2)成因：夏季我国各地正午太阳高度角大，得到的太阳光照多，气
温高，同时夏季风带来充沛的降水。
核心考点一
我国气温、降水的分布特征及成因
1.我国冬夏季气温分布特点的成因：
(1)冬季。 ①我国跨纬度大，冬季太阳直射南半球，北方的正午太阳高度小于南方、昼长短于南方，使得北方获得的热量远小于南方； ②南方离冬季风源地远于北方，加上地形阻隔，受冷空气的影响弱于北方。
(2)夏季。 ①夏季太阳直射北半球，北方的正午太阳高度虽然小于南方，但昼长长于南方，得到的光热并不比南方少； ②受夏季风影响程度不同，北方晴天多，气温回升快；南方雨季长，阴雨天多，日照时间短。
等因素相关。下图示意中国4个城市气候舒适度的月变化。读图，甲、
乙、丙分别是( )
A.贵阳、西安、长春 C.兰州、上海、沈阳
B.昆明、海口、哈尔滨 D.南宁、武汉、石家庄
【解析】选B。由图可知，甲城市一年中春夏秋三季舒适度高，说明夏季温和凉爽，冬季较舒适说明其纬度较低，因此为春城昆明。乙不舒适出现在6、7月份，说明受到高温酷暑影响，但其冬季舒适度最高，说明其纬度低，因此为地处热带的海口。丙不舒适集中于冬季与春季，
第15讲中国的气候
【考点点击】
1.我国气温的分布特点及温度带的划分
2.我国降水的分布特点及干湿地区的划分
3.我国气候的主要特征及影响因素
4.我国不同地区的气候差异对比及其影响 5.我国主要气象灾害及其对生产、生活的影响