高考地理一轮复习-资源的跨区域调配-以南水北调为例(第1课时)学案(无答案)1汇编

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高二地理：3.3《资源的跨区域调配――以南水北调为例》第一课时学案鲁教版必修3

地理：3.3《资源的跨区域调配―以南水北调为例》学案第一课时南水北调的地理背景与工程方案【目标导航】了解水资源空间分布不平衡的特点；分析南水北调的必要性和可行性；比较南水北调的工程方案。

【课堂互动】【思维拓展】其他各国的调水工程澳大利亚的东水西调澳大利亚东部有自北向南纵贯的大分水岭（海拔一般为800米～1000米），墨累——达令盆地处大分水岭的西部。

从东部海洋吹来的湿润气流在大分水岭的东侧降下丰富的地形雨。

在大分水岭的西侧，气流下沉，降雨稀少。

而墨累——达令盆地正处于大分水岭的背风坡,因此，较为干旱。

为此，澳大利亚政府不惜余力地修建水利工程，在雪河及其支流上修建水库，通过自流或抽水，经隧洞或明渠。

将向南流入塔斯曼海的雪河水调入墨累——达令盆地。

这就是澳大利亚闻名世界的雪河调水工程。

调水产生了巨大的经济效益：其一是大大促进了墨累——达令盆地农牧业的发展；其二是产生了巨大的发电效益，电能输送到堪培拉、悉尼等重要城市；其三是为调水建造的16座大大小小的水库，点缀于绿树雪山之间，形成了旅游胜地；其四是西部的水质大为改善，生态环境宜人。

美国东水西调美国西部山脉南北纵列，来自太平洋的湿润气流受高山阻挡，在太平洋海岸山脉西侧的迎风一面，形成多雨的湿润地区。

落基山和海岸山脉之间的高原、盆地，则降水稀少，成为干旱、半干旱地区。

东部山地比较低缓，对大西洋湿润气流阻挡作用不显著，降水由沿海向内陆逐渐减少。

美国这种东部湿润，西部干旱的分布格局，是其进行调水工程的前提。

目前已建成的跨流域调水工程有十多项，著名工程有联邦中央河谷工程，加利福尼亚北水南调工程等，这些工程年调水总量达到200亿立方米。

通过调水工程，加利福尼亚、洛杉矶（年降水量仅为357毫米）等城市的生活和工业用水得到了保证。

埃及西水东调埃及地处副热带，全境大部分地区属热带沙漠气候，炎热、干燥、少雨，年均降水量为200毫米。

埃及适合人居和生产的地区仅占国土面积的4%，即尼罗河三角洲和尼罗河谷地。

高中地理资源的跨区域调配__以南水北调为例

资源的跨区域调配——以南水北调为例学案学习目标：1.了解我国水资源概况，掌握我国水资源的区域分布特点及表现。

2.识记南水北调的东线、中线、西线工程的起止点及各线路的优缺点。

(重点) 3.掌握南水北调的意义及可能带来的环境问题。

(重难点)一、我国水资源的区域分布1．我国水资源的概况(1)总量丰富，居世界第位，低于、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚。

(2)分布不平衡性：南北。

2．水资源供需矛盾突出全国严重缺水的城市大部分是城市。

3．长江作为南水北调水源地的条件(1)我国区：流域广，水量大，流量稳定且季节变化较均衡。

(2)地理位置优越：流经三大自然区，上游靠近区，中下游与最缺水的相邻。

[特别提醒] 衡量一个国家或地区水资源贫富，主要看多年平均径流量的大小。

而径流量大小和气候(降水量与蒸发量的对比)、流域面积大小有关。

二、南水北调工程1．西线工程(1)路线：位于最高一级的上，从长江上游引水到上游。

(2)优点：地势高于西北和华北地区，可以供水。

(3)不足：长江上游水量有限，只能为黄河上中游的地区和部分地区补水。

2．中线工程(1)路线：从长江中游水库和三峡库区引水到华北地区。

(2)优点：可供水到华北平原大部分地区。

(3)不足：挖掘河道工程量大，占用农田多等。

3．东线工程(1)路线：位于第三级阶梯东部，沿到华北地区。

(2)优点：有京杭运河可利用，工程量。

(3)不足：黄河以南因地势，需北送。

三、南水北调的深远影响1．南水北调的积极意义(1)社会效益：改善的投资环境，吸引更多国内外资金，缓解城乡争水、地区争水、工农业争水的矛盾，利于社会安定。

(2)经济效益：促进调入区经济发展。

(3)生态效益：①增加调入区城市用水和工业用水，美化环境。

②改善城乡居民的条件。

③缓解地下水位下降趋势和漏斗面积的进一步扩大，控制地面，改善区域。

2．可能带来的环境问题(以东线调水区为例)(1)对调出区(2)对沿线①对江淮沿线地区的的生长带来不利影响。

《资源的跨区域调配——以南水北调为例》学案1(鲁教版必修3)

第五章区际关系与区域协调发展5.1资源的跨区域调配——以南水北调为例学案巧建结构自主探究1.我国进行资源跨区域调配的主要原因是（）A.促进我国东西部经济的全面发展B.区域资源存量与区域发展水平不匹配C.全面平均分配自然资源D.资源在区域之间具有流动性特征答案：B2.西气东输工程的气源地是新疆，目标市场是长江三角洲，其运输方式是管道运输。

西气东输工程包括天然气开发建设、主干管道建设和东部用户管网建设三个部分。

一、西气东输的原因消费存在着显著差异。

解决此问题的措施是实施能源资源的跨区域调配。

2.长江三角洲地区经济优势得不到充分发挥的主要因素是（）A.经济基础薄弱B.水网密布，交通不便C.能源资源贫乏D.城市规模太大答案：C3.我国西部地区天然气开发受到种种约束与限制的原因是（）①西部地区社会经济普遍较为落后，勘探、开发资金短缺问题日益严重②天然气市场需求量有限③现有基础设施和交通运输条件不能满足大批油气产品的生产和外运④地域狭小，气候干旱A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A4.实施西气东输所产生的环境效益是（）A.减轻了水土流失B.减轻了水质的污染C.减轻了大气污染D.减弱了噪声污染答案：C5.我国目前能源消费结构所带来的问题是（）A.大气污染严重B.交通运输压力大C.经济发展滞后D.基础设施落后答案：AB6.阅读“我国天然气资源的分布图”，回答问题。

（1）我国陆上和近海________________的天然气储量丰富。

天然气资源分布的总体特征是________________多________________少、________________多________________少。

（2）陆上天然气主要集中在新疆（________________盆地、________________盆地）、青海（________________盆地）、川渝（________________盆地）和陕甘宁的________________四大气区。

【学习实践】XX届高考地理第一轮教材资源的跨区域调配复习教案

XX届高考地理第一轮教材资源的跨区域调配复习教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址XX届高考地理一轮复习鲁教版教学案第35讲资源的跨区域调配——以南水北调为例【考点整合】【要点热点探究】探究点一南水北调的工程方案方案东线方案中线方案西线方案路线从扬州江都抽水站引长江水，基本沿京杭运河输水到华北地区从长江三峡水库引水，出丹江口水库，沿伏牛山、太行山东麓送水到北京、天津从长江上游引水到黄河上游水源区长江下游长江中游、丹江口水库、三峡水库长江上游金沙江及其支流雅砻江、大渡河供水区淮河下游地区、山东黄河下游地区、海河流域海河平原、京津地区、黄河下游西北干旱地区评价优点有京杭运河可以利用，工程量较小可自流供水青藏高原地势高于西北、华北，可自流供水缺点黄河以南地区地势北高南低，需抽水北送需挖掘渠道的工程量很大长江上游水量有限，只能为黄河中上游的西北地区和华北部分地区供水探究点二南水北调的影响积极意义可能带来的环境问题社会效益经济效益生态效益水源区径流量减少工程沿线地区水质美国为什么太平洋沿岸北部水资源有余，南部水资源缺乏?造成澳大利亚墨累—达令河流域水资源短缺的最主要的原因是什么?从工程建设的角度看，美国的北水南调和澳大利亚的东水西调，哪个难度大、投资高?理由是什么?根据材料一分析说明，美国的北水南调为什么会极大地促进了南部区域的农业发展?澳大利亚东水西调实施后，东部调出区的河流中下游出现水质变差、污染加重的现象，西部调入区出现土壤盐碱化加重的现象。

请分析这两种现象产生的原因，并提出防治措施。

命题意图：本题灵活的通过美国的北水南调和澳大利亚的东水西调示意图考查了南水北调的相关理论，以达到活学活用的目的。

解析：根据经纬度位置既可判断美国太平洋北部和南部的气候差异，并结合两个地区需水量的差异，分析其水资源的盈亏。

同时可以分析墨累—达令河流域水字眼短缺的原因。

从工程量考虑，也就是从其是否经过山地进行考虑。

高三地理一轮复习学案+资源跨区域调配对区域发展的影响——以我国南水北调为例

资源跨区域调配对区域发展的影响——以我国南水北调为例课程标准：以某区域为例，说明资源跨区域调配对区域发展的影响。

学习目标：1.结合某区域，说出资源跨区域调配的原因。

2.结合实例，说出资源跨区域调配的路径及过程。

3.结合某区域，说明资源跨区域调配对资源调出区和调入区在经济、社会、生态环境等方面的影响。

学习过程：我国水资源总量丰富，居世界第六位，人均径流量2167m3/人/年,而加拿大人均径流量为105117 m3/人/年。

（1）简述我国水资源的空间分布特征？时间分布特征？（2）我国地区缺水最严重的地区是哪里？为什么？探究活动1：我国的南水北调工程（3）结合下表思考，我国为什么实施南水北调工程？（4）我国河流众多，与珠江、黄河等流域相比，为什么从长江流域调水？方案东线方案中线方案西线方案路线从江苏水利枢纽引水，利用及与其平行的河道，逐级提水北送，向黄淮海平原东部地区、胶东地区和地区供水。

从长江中游和库区引水，经湖北、河南、河北，到北京、天津，向大部分地区供水。

在通天河、支流雅砻江和大渡河上游筑坝建库，引水入，供水给西北区和华北部分地区。

重点解决青、甘、宁、内蒙古、陕、晋六省缺水问题。

水源区长江下游长江中游丹江口水库、三峡水库长江上游通天河、支流雅砻江和大渡河上游筑坝建库调入区黄淮海平原东部地区、胶东地区和京津冀地区华北平原大部分地区长江.上游通天河、支流雅砻江和大渡河_上游筑坝建库。

优点_ 可以利用，工程量较小;水量大;过黄河后可自流。

可自流供水;水量较大;水质较好藏高原地势高于西北华北可自流供水;水质好不易受污染。

缺点河以南地区地势北高南低需抽水北送;水质较差需挖掘渠道的工程量很大;占用农田多，迁移人口多长江上游水量有限，只能为黄河中上游的西北地区和华北部分地区供水;地形复杂，工程艰巨。

调水线路的优缺点从以下方面比较:工程量，水量，能否自流，水质等。

（6）南水北调的积极意义有哪些？社会效益:改善投资环境，创造良好的社会条件；缓解争水矛盾，有利于社会安定。

资源的跨区域调配——以南水北调为例课件学习教案

1、南水北调的总体方案：
分别从长江上、中、下游调水，以适应西北、华北各地的发展需要，即南水北调有西线工程(gōngchéng) 、中线工程(gōngchéng)、东线工程(gōngchéng)三个方案。
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南水北调
西线Leabharlann 北京 ★●天津(tiān jīn) 石家庄 ●
量居世界第六位，低于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印5度19尼12西亚
40000
27115 28113
29702
31220
中国 (zhō nɡ ɡuó)
印度尼西亚
美国加拿大 (měi ɡuó)
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俄罗斯巴西
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（2）我国水资源分布不平衡特点：
空间分布：南多北少，东多西少
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新疆
宁夏
陕西
山西
河南安徽
江苏
思考(sīkǎo)：西气东输主干管道自西向东经过了哪些省级行政区？
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1、工程 (g起ō止ng点chéng) 概况：
穿越省区穿越地形区
穿越河流
新疆(xīn jiānɡ)轮南--新上甘海宁；陕晋豫；皖苏沪
长江中游丹江口水库、三峡水库
从长江上游引水到黄河(huánɡ hé)上游
长江上游金沙江及其支流雅砻江、大渡河
华北平原大部分地区
西北地区和华北部分地区
输水方式
黄河以南抽水北送，黄河以北可自流供水
自流供水
自流供水
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资源的跨区域调配——以南水北调为例学案

资源的跨区域调配——以南⽔北调为例学案第三节资源的跨区域调配——以南⽔北调为例知识⽬标：1、以我国⽔资源的区域分布为例，了解资源跨区域调配的背景。

2、掌握南⽔北调的东、中、西线各⾃的优缺点。

3、以南⽔北调为例，分析资源的跨区域调配对区域发展的影响。

【活动1】1、资源跨区域调配的原因是什么？我国资源跨区域调配的⼯程有哪些？⼀、我国⽔资源的区域分布（1）我国⽔资源的总量：⽔资源总量，居世界第位，低于、、、、。

（2）我国⽔资源地域分布的不平衡性：。

（3）南⽔北调的必要性：（4）长江成为南⽔北调⼯程⽔源区的地理条件：⼆、南⽔北调的过程⽅案三、南⽔北调的深远影响【活动2】阅读教材P66知识窗，完成下列关于西⽓东输的内容1、起⽌点⼀线⼯程：⼆线⼯程：2、影响⼀、单项选择题下图为“中国沿海省区耕地与⽔资源对⽐图”，读图回答1～3题。

1．关于我国⽔资源特点的叙述，不正确的是 ( )。

A．总量不少，⼈均不多 B．南多北少，东多西少 C．春夏多，秋冬少 D．年际变化⼤2．由图可知，我国沿海省区 ( )。

A．北⽅⽔⼟配合较协调 B．南⽅⽔⼟配合较协调C．⽔⼟配合总体较协调 D．⽔⼟配合总体不协调3．多年来，我国华北地区⽔资源频频告急，北⽅缺⽔的主要原因是( )。

A．北⽅江河径流量年际变化不⼤B．北⽅地区受夏季风影响⼤，降⽔少C．北⽅地区年降⽔量较少，处于半⼲旱、⼲旱地区D．北⽅地区耕地多，⽔资源少，加剧了缺⽔现象有关专家提出，南⽔北调西线⼯程可以把“调⽔”变“调电”，即把川、渝电⽹和西北电⽹相连，把川、渝电⽹丰富的电⼒引到西北，减少黄河上游⽔电站发电量，从⽽变“⽔从地上流”为“⽔从空中⾛”。

据此回答4～5题。

4．川、渝有丰富电⼒的主要原因是 ( )。

A．⽯油、天然⽓丰富 B．太阳能资源丰富 C．煤炭资源丰富 D．⽔能资源丰富5．若“调⽔变调电”的⽅案实施以后，可能出现的现象是 ( )。

A．调节黄河中下游的径流量 B．⼤幅减少黄河的泥沙含量C．增加黄河上游蒸发量，减少冬春季节径流量 D．⼤⼤增加黄河流域的总⽔量河南省是南⽔北调中线⼯程⼲线最长、占地最多、移民征迁任务最重、投资最⼤、计划⽤⽔量最⼤的省份。

高中地理_资源的跨区域调配——以南水北调为例教学设计学情分析教材分析课后反思

第三单元区域资源、环境与可持续发展第三节资源的跨区域调配——以南水北调为例（第一课时）导学设计：【课程标准】以某区域为例，说明资源跨区域调配对区域发展的影响。

【学习目标】1.通过认识我国水资源的概况，了解水资源跨区域调配的背景。

2.比较分析南水北调三线方案，总结选择线路时应注意的问题。

3. 充分认识南水北调对区域地理环境的影响。

4. 掌握分析资源跨区域调配的基本思路和一般方法。

【新课导入】以视频歌曲“家住临沂”说明水资源的重要性导入本节课。

【学情反馈】该部分内容在初中学段有所涉及，根据反馈情况来看，学生对图表信息的提取与解读还要加强训练，三条线路的优缺点和南水北调产生的环境问题是本节课的重点。

【课前预习】1、我国水资源的区域分布（1）我国水资源总量_____，居世界第____位,人均量____.（2）时空分布：夏秋____，冬春___；年际变化___。

东___西____，南___北____。

（3）水土组合____协调,北方水少地多，南方水多地少。

（4）水资源供需矛盾突出。

严重缺水城市中大部分是____方城市，北方各城市缺水严重。

2、长江成为南水北调水源地的条件（1）长江是我国____大河，它干流___，支流___，流域面积___，水量___，人均水资源占有量___。

（2）长江年径流量____，季节分配较北方河流相对___。

（3）上游____西北干旱半干旱地区，中下游与缺水严重的华北平原____，地理条件有利于兴建从长江引水到北方的______调水工程。

【精讲点拨一】南水北调的工程方案阅读教材P64,结合“我国南水北调线路示意图”思考：1.熟悉东线、中线、西线工程的位置、经过地区和起止点；2.试比较三线方案的优缺点？3.为什么首先实施东线方案？提示：从调水量、水源地水质、地形地势对调水线路的影响、现有配套设施等方面分析。

【知识抢答】南水北调三线方案中为什么首先实施东线方案?【归纳提升】1、对南水北调三条线路的评价角度？2、资源跨区域调配的根本原因？【我行我秀例题巩固一】图中A、B、C各段输水通道中，依靠地形能自流输水的是（）A．A段 B． B段C．C段 D．B、C段【拓展延伸】解决北方地区水资源的不足．除了南水北调外，还有哪些措施?【合作探究二】南水北调的深远影响阅读教材P65,思考南水北调工程对地理环境的影响。

2019届高考地理一轮复习资源的跨区域调配-以南水北调为例【含答案及解析】

2019届高考地理一轮复习资源的跨区域调配-以南水北调为例【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 读南水北调东线示意图,完成下列问题。

1. 实施南水北调的主要原因是（）① 华北工农业发达,水资源相对不足② 南方经济发展对水资源的需求量小③ 华北降水变率小,径流量分布不均④ 南方水资源总量大于水资源需求量A ．①②B ．①③C ．①④D ．②③2. 南水北调东线中,不需人工抽水站,可实现自流供水的河段是（）A ．长江—淮河段B ．淮河—黄河段C ．淮河—海河段D ．黄河—海河段3. 2013年12月8日,东线一期工程通水,淄博市率先用上了长江水。

淄博市（）A ．应大幅度降低水价B ．应减少抽取地下水C ．可大力发展制革业D ．可减少喷滴灌设施2. 新疆是我国重要的能源基地,继“西气东输”之后,“十二五”期间又实施了“疆电外送”工程。

下图为“疆电外送”线路及沿线部分地区景观示意图。

读图,完成下列问题。

1. “疆电外送”对调入区的直接影响有（）A ．调整产业结构B ．加剧环境污染C ．缓解能源紧张D ．促进资源开发2. 关于“疆电外送”沿线地区人文景观的叙述,正确的是（）A ．图甲建筑充分利用了当地昼夜温差大的气候特点B ．图乙建筑体现了当地降水丰富、地形平坦的特点C ．图丙地区牧业生产规模大,科技水平高D ．图丁地区农业生产精耕细作,水利工程量大3. 河南省是我国重要的农业大省、人口大省和经济大省。

读河南省地形图（图a ）及某资源跨区域调配工程线路图（图b ） ,完成下列问题。

1. 关于京津冀地区缺水严重的原因,叙述正确的是（）A ．北方江河径流量年际变化不大B ．北方地区受夏季风影响大,降水少C ．北方地区年降水量较少,处于半干旱、干旱地区D ．北方地区耕地多,水资源少,加剧了缺水现象2. 关于该工程对于沿线地区的影响,叙述正确的是（）A ．工程建设加重受水区的环境恶化B ．能缓解地下水位大幅下降引起的盐碱化问题C ．彻底解除海河流域洪涝的威胁D ．将促进北方缺水地区社会经济的发展4. 下图为我国三种资源跨区域调配示意图。

资源的跨区域调配学案

第三节资源的跨区域调配导学案（第一课时）——以南水北调为例学习目标：知识与技能1、以我国水资源分布不均衡的特点，理解资源跨区域调配原因。

2、比较南水北调三个路线优缺点。

过程与方法：能读图说出南水北调工程的三线方案。

情感态度与价值观培养学生因地制宜、分层次、有步骤地进行国土整治，变区域资源优势为经济优势，实现区域协调发展与可持续发展的思想。

学习重点南水北调的工程方案,简要说明东线、中线和西线工程的主要特点。

学习难点：三线工程方案及其优、缺点。

课前案【知识梳理】一、我国水资源的区域分布1.概况：(1)总量丰富，居世界第___(2)分布不平衡：_____多____少————南水北调的必要性2.长江的区位优势——南水北调的可行性(1)我国的________区：中国_______的河流，水资源总量丰富，年径流量________，季节分布相对均衡。

(2)位置优越：干流流经_____________三大经济地带，上游靠近西北_______区，中下游紧邻最缺水的_______平原。

二、南水北调的工程方案分别从长江上、中、下游调水,以适应西北华北各地的发展需要,即南水北调西线工程、课中案课堂活动探究活动1：为什么要建设“南水北调”工程？1）我国水资源的特点？数量上：空间分布上：时间分配上：结合北京市（A)和上海市(B)的降水量分布图，探究我国水资源南多北少的原因。

2）结合以下图表资料，探究我国黄淮海黄淮海流域（华北地区）缺水的原因有哪些？解决黄淮海流域（华北地区）这一问题的措施有哪些？探究活动2：阅读教材，回答：为何要选长江作为南水北调的取水源地？（提示根据教材中的文字信息进行提炼和归纳）探究活动3:南水北调的路线和方案读教材64页图3-3-2南水北调线路示意图，回答 1）连接了哪几条大河？形成了什么样的格局？合作探究如果你们是决策者的智囊团，你会建议首先开工建设哪条路线？理由是什么？当堂检测：一、选择题1．关于我国水资源的分布，叙述正确的是（）A ．我国水资源总量丰富。

2021版新高考地理一轮复习第1讲资源的跨区域调配(我国的西气东输与南水北调)教学案

第1讲资源的跨区域调配(我国的西气东输与南水北调) 最新考纲探究线索核心素养资源跨区域调配对区域地理环境的影响1.区域认知：结合区域定位，熟知资源调配的调入区、调出区和沿线的环境特征。

2.综合思维：结合资源调配工程建设，综合分析调配的原因及影响。

3.人地协调观：合理利用自然资源，促进经济均衡发展，树立可持续的发展观。

[教材内案例]我国的西气东输1．资源跨区域调配的地理背景2．西气东输工程概况(1)西气东输的原因①我国能源生产和消费的地区差异大：东部沿海地区经济发达，能源相对贫乏，但需求量大；西部地区受经济水平的限制，丰富的能源得不到充分开发利用。

②调整能源消费结构：我国能源构成中以煤炭为主，带来一系列环境问题；北煤南运给我国的铁路和公路运输造成了很大的压力。

③油气资源开发的战略重点在西部：我国天然气资源分布总体特征是西多东少，北多南少。

(2)西气东输的线路①一期工程线路：由新疆塔里木盆地的轮南油气田，经甘、宁、陕、晋、豫、皖、苏，最后到达上海。

②二期工程线路：主干由新疆霍尔果斯口岸，向西与中亚天然气管道相连，南至广州。

③三期工程线路：西起新疆霍尔果斯，东至广东省韶关末站。

从霍尔果斯—西安沿西气东输二线东行，途经8个省、自治区。

3．西气东输对区域发展的影响[易误点拨]1．天然气是清洁能源，但并非没有污染天然气的主要成分是甲烷，在燃烧过程中产生的二氧化碳仅为煤的40%左右，相对于煤炭、石油等能源来说，具有使用安全、热值高、洁净等优势。

但天然气并非没有污染，只是污染较轻。

2．城市分布并非是影响西气东输管线走向的唯一因素城市分布决定了天然气市场的消费量，是最重要的经济因素，但地形、地质、河流、补充气源等因素也影响管线的走向。

[教材外案例]一、我国的南水北调1．我国水资源的区域分布(1)我国水资源总量居世界第六位，仅次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚。

(2)分布不平衡，南多北少，东多西少，水资源分布不协调。

高中地理-资源的跨区域调配导学案1 最新

第3.3节资源的跨区域调配——以南水北调为例（第1课时）1．了解我国水资源概况，掌握我国水资源的区域分布特点。

2．明确南水北调的东线、中线、西线工程方案。

（重、难点）【自主学习】知识点一、我国水资源的区域分布1．认识自然资源（1）总量丰富：居世界第位。

（2）人均占有量少，不到世界平均水平的。

（3）水资源空间分布：具有，表现为多，少，多，少。

（4）水资源时间分布不均：表现为季多，季少。

变化大。

[问题探究]1.华北地区水资源短缺的原因？解决华北地区水资源短缺的措施？2.水资源供需矛盾突出表现在哪些方面？2．长江成为南水北调水源地的条件（1）流域广：干流长千米，流域面积万平方千米。

（2）水量大：水资源占全国％，人均、耕地平均占有水量都高于全国平均水平。

（3）流量稳定：稳定，分配较均衡。

（4）地理条件好：流经东、中、西三大经济地带，上游靠近，中下游临近。

[典例剖析]1.解决我国地区间水资源严重不平衡的重要途径是（）A．提倡节约用水B．改进耕作制度C．调整用水价格D．进行跨流域调水分析：目前解决水资源空间分布不平衡的重要措施是跨流域调水。

2.为了可持续发展，我国对水土资源进行了初步调查，得出下（A．南方地多水少 B．南方地多水多 C．北方地多水少D．北方地少水少（2）针对水土资源配置情况，经过多年研究、规划，我国在2018年开发的巨大工程是( )A．长江三峡工程 B．淮河治理工程 C．南水北调工程D．黄河小浪底工程分析：本题通过长江南北流域的资源、人口、耕地有关数据进行对比，并能说明北方缺水的主要原因与人口及耕地比率大有关，解决的方法是将南方多余的水调往北方。

知识点二、南水北调的工程方案1. 东线方案：从扬州江都抽水站引水，沿运河到华北地区。

2. 中线方案：从长江水库引水至水库，再沿伏牛山、太行山东麓送水到北京、天津。

3．西线方案：从长江引水到上游。

[问题探究]我国南水北调的各个方案有何优点和缺点?【课堂反馈】2002年12月27日，南水北调东线工程正式开工。

3.3《资源的跨区域调配—以南水北调为例》学案

南线：贵州、云南华南
火电（珠三角）
4、生物资源的利用
3.3《资源的跨区域调配—以南水北调为例》学案
水资源跨区域调配
1、澳大利亚：东水西调
2、美国：北水南调（加利福尼亚水道）
（1）地区：西部加利福尼亚州农业：蔬菜、水果基地
工业：石油、电子、军事、航天航空、原子能飞机等新兴工业中心
（2）原因：北部：湿润、萨克拉门托河水量丰沛
（地中海气候）南部：地势平坦、光热充足，但干旱少雨，水资源短缺水土、防止地面沉降
补充：3、中国的资源跨区域调配工程
路线
输出地
输入地
南水
北调
水泵，大运河
东线：扬州天津（华北）
修运河
中线：三峡，丹江口水库郑州、石家庄、北京（华北）
隧道
西线：通天河、雅砻江、大渡河
黄河上游（西北）
（1）减轻洪涝灾害
（2）长江口盐度升高，水质变差
（1）解决北方缺水问题
（2）保护湿地和生物多样性
西气
东输
管道
塔里木盆地上海
（1）变资源优势为经济优势
（2）扩大就业，促进经济发展
（1）缓解能源紧张状况
（2）改善能源消费结构，保护生态环境
西
电
东
送
火电
北线：山西、内蒙华北
黄河上游水电（京津唐）
三峡水电
中线：长江上游华中（沪宁杭）
珠江上中游水电

高考地理一轮复习第十二单元第3讲资源的跨区域调配__以南水北调为例课时作业含解析鲁教版

第3讲资源的跨区域调配——以南水北调为例基础练(2020·广东广州一模)近十多年来，随着经济的高速发展、西气东输工程的实施以及环境保护力度的加大，我国天然气生产与消费增长迅猛。

如图是2000～2014年我国居民天然气消费重心迁移路径统计图。

据此完成1～2题。

1．2000～2003年天然气消费增长最快的地区是( )A．长江三角洲B．重庆、四川C．珠江三角洲D．新疆、陕西2．明显反映西气东输工程引起天然气消费重心迁移的时段是( )A．2002～2005年B．2005～2008年C．2008～2011年D．2011～2014年解析：第1题，图示2000～2003年天然气消费重心向西北大幅移动，说明西北地区增长快，故D正确。

第2题，西气东输工程使东南部天然气消费增加，受其影响，天然气消费重心应向东南移动；图示2005～2008年，消费重心向东南移动幅度最大，故B正确。

其他时段重心移动距离小，或移动方向与西气东输方向不一致。

答案：1.D 2.B(2020·贵州黔东南一模)陕甘宁盐(盐池县)环(环县)定(定边县)扬黄工程是国家建设的大型电力扬水工程。

该工程源自青铜峡水利枢纽，工程的大多数设施分布在毛乌素沙漠边缘。

读盐环定扬黄工程线路示意图，完成3～5题。

3．建设盐环定扬黄工程主要是为了( )A．解决人畜饮水问题B．发展商品谷物农业C．缓解电力紧张趋势D．修复当地生态环境4．影响盐环定扬黄工程线路总干渠抽水泵站密度分布的主要因素是( )A．输水量B．人口密度C．线路长度D．地形起伏5．盐环定扬黄工程维护面临的最大问题可能是 ( )A．资金不足B．技术难度大C．风沙灾害严重D．泥沙淤积严重解析：第3题，陕甘宁盐环定扬黄工程是从青铜峡水利枢纽附近调水到毛乌素沙漠边缘，沿线地区都有县市、乡镇分布，因此该工程的主要目的是解决人畜饮水问题，A对。

该地区不发展商品谷物农业，B错。

扬黄工程并不能缓解电力紧张的趋势，C错。